把感恩記在心中作文（精選31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的把感恩記在心中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
把感恩記在心中作文 1
月亮對太陽(yáng)說(shuō)，謝謝你讓我變得明亮，風(fēng)箏對風(fēng)說(shuō)，謝謝你讓我飛翔，我們心中總有一種無(wú)法釋?xiě)训母杏X(jué)，我感激清晨的日出，如夜晚的星光，點(diǎn)綴著(zhù)我們美好的生活。多虧了風(fēng)和雨，它讓我明白風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有一道美麗的彩虹。多虧了挫折，它讓我明白了一個(gè)道理:摔倒后我還能爬起來(lái)。感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心靈，感謝欺騙我的人，因為他增加了我的知識，感謝生活，讓我在漫長(cháng)的歲月里重拾生活的美好，因為感恩，讓這個(gè)陌生的世界豐富多彩。感恩節父母。父母是我生命中的第一任老師。從牙牙學(xué)語(yǔ)到進(jìn)入中學(xué)，父母就像生命的守護神。早餐桌上的牛奶和面包都散發(fā)著(zhù)幸福的味道。晚上，我父親站在一個(gè)小十字路口等我回來(lái)。當我遇到困難時(shí)，他們總是啟發(fā)我，告訴我當我跨過(guò)這道障礙時(shí)，成功就會(huì )到來(lái)。當我困惑的時(shí)候，它們就像是指路明燈。他們在外面努力工作，但是他們從來(lái)沒(méi)有在我面前提起過(guò)。在家里，我就像一朵備受呵護的花，過(guò)著(zhù)伸手拿衣服、張嘴吃東西的生活。但是我從來(lái)沒(méi)有忘記生命的守護神，因為他們，我有充足的能量，只有健康的身體，和他們一樣的血液流動(dòng)。
但是有多少愛(ài)有一寸長(cháng)的草，報紙上的三春暉。感激父母是每個(gè)孩子的愿望。謝謝你祖父母和親愛(ài)的小天使。在過(guò)去的13年里，我的祖父母付出的愛(ài)不亞于我的父母。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的祖父希望我是一名書(shū)法家。所以我從小就被教寫(xiě)書(shū)法。雖然我的字寫(xiě)得歪歪扭扭的，但他從沒(méi)罵過(guò)我半句話(huà)。當我生病的時(shí)候，奶奶站在我身邊，當我學(xué)習的時(shí)候，奶奶總是給我送來(lái)熱牛奶。自從愛(ài)神維納斯送來(lái)小天使后，這個(gè)家庭變得更加活躍了。當我回來(lái)時(shí)，他總是親切地打電話(huà)給他妹妹。當我抱著(zhù)他時(shí)，他笑著(zhù)打了我一巴掌。當他喝牛奶的'時(shí)候，他總是拉我的頭發(fā)，好像又有一個(gè)人要看著(zhù)他。我感謝我的祖父母和我親愛(ài)的哥哥帶給我無(wú)盡的笑聲。謝謝你，老師。自古以來(lái)，贊美老師的詩(shī)源源不斷。那些像蠟燭一樣的人難道不是我們親切可敬的老師嗎？他們教給我們知識，幫助我們開(kāi)闊視野，向我們展示一個(gè)全新的世界。他們在課堂上津津有味地和我們談?wù)撝R。他們幽默的教學(xué)贏(yíng)得了全場(chǎng)的掌聲。當我們緊張的學(xué)習氣氛變得輕松活躍時(shí)，他們把我們當成自己的孩子，認真地教我們。雖然他們有時(shí)假裝烏云密布，陽(yáng)光明媚，但這些都是對我們愛(ài)的表達。學(xué)會(huì )感恩是對老師最好的回報。謝謝你的同學(xué)。像兄弟姐妹一樣親密的朋友是同學(xué)。在同一個(gè)班級里，學(xué)生們互相幫助，共同建立一個(gè)和諧友愛(ài)的家庭。在學(xué)習中，你們追求我，在活動(dòng)中，你們一起為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。是他們讓我體驗到了真、善、美，是他們讓我獲得了最純粹的友誼。多虧了我的同學(xué)，他們陪我度過(guò)了初中生活。在人生的道路上，我們會(huì )遇到挫折，會(huì )得到別人的幫助。學(xué)會(huì )感恩，你的生活會(huì )更完美，學(xué)會(huì )感恩，你的生活會(huì )更充實(shí)，感謝愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，他們讓我的心不再孤獨，記住感恩，無(wú)論你去哪里，你的心總是溫暖和快樂(lè )的。
把感恩記在心中作文 2
人生在世，我們都會(huì )遇到許多不好的事情。不可能會(huì )一帆風(fēng)順。應對生活中的困難，我們要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)對待。更應學(xué)會(huì )感恩。
感恩的心，感謝命運。是的，人的一生都是短暫而又完美的，因此我們就應好好度過(guò)我們的人生。
一個(gè)人活在世上，不就應為別人而活，而是為自我而活。為自我的理想和目標而活，為愛(ài)你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養育我們。從會(huì )說(shuō)一句話(huà)，從會(huì )走一小步開(kāi)始從會(huì )叫爸爸開(kāi)始……他們的愛(ài)是偉大而又無(wú)私的。當我們與父母發(fā)生誤會(huì )的時(shí)候，是否想過(guò)父母此時(shí)心里會(huì )多難過(guò)。他們是為我們而擔心，為我們而難過(guò)。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?難道我們只會(huì )給他們“生氣”和“難過(guò)”。不是的，我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一句輕聲的問(wèn)候，和一聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒(méi)有發(fā)現。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠的。把我們對父母的愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)表現出來(lái)。每一天好好的學(xué)習，和父母談?wù)勑�，�?jīng)常陪陪自我的父母……
父母的`愛(ài)是偉大無(wú)私的。還有太多的愛(ài)是在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現罷了。所以學(xué)會(huì )發(fā)現你身邊的愛(ài)。更應學(xué)會(huì )有一顆感恩的心。感恩身邊的愛(ài)。
人生如水，水是生命之源，而人最就應有的是愛(ài)，愛(ài)的源泉無(wú)窮大，感恩的心，感謝生命中的每一個(gè)人。
用一顆愛(ài)心觀(guān)察世界，用一顆感恩的心對待生活，你會(huì )更快樂(lè )。人生應有感恩，更應學(xué)會(huì )感恩。
把感恩記在心中作文 3
你是否會(huì )在自己最無(wú)助的時(shí)候對那些雪中送炭的人心存感恩呢，為了回報他，你是否也會(huì )用不同的方式去溫暖他呢。
在一個(gè)寒冷的冬天晚上，一個(gè)鞋匠把一個(gè)走丟的孩子領(lǐng)回了家，從此他邊在街上補鞋，邊打聽(tīng)誰(shuí)家走丟了孩子，他求人寫(xiě)下了好多尋人啟事，然后不辭辛苦的`地貼到大街小巷，甚至有熟人外出也要拜托出去打聽(tīng)一下，他找過(guò)電視臺，用盡各種方法。他心中只有一個(gè)念頭“一定要找到孩子的父母”。一年后孩子的父母找到鞋匠，說(shuō)了幾句感謝的的話(huà)就急匆匆的把孩子領(lǐng)了回去，若干年后，一位年輕人在網(wǎng)上注冊了一家網(wǎng)站因專(zhuān)門(mén)提供尋人啟事幫助上千人找到家人而出名，令人驚奇的是網(wǎng)站竟然以鞋匠的名字命名的，在網(wǎng)站上的顯要位置上，是網(wǎng)站創(chuàng )始人的“尋人啟事”他要尋找的，就是很多年前給他無(wú)限關(guān)愛(ài)的鞋匠。
這個(gè)故事看似平淡，但它包含的意義卻是不平淡的。
人之初，性本善。別人給與你的幫助我們會(huì )感動(dòng)，但是我們也要懂得感恩，才能知道一米一飯的來(lái)之不易，于是懂得珍惜萬(wàn)物，懂得感恩，才能體會(huì )父母養育之辛勞，于是不再冷漠和只知索取。懂得感恩，才能明白我們的生活的每一次消費，都是在耗用地球的資源，于是不再肆意浪費。
懂得感恩，讓這個(gè)世界變得更加的溫暖。
把感恩記在心中作文 4
我們一天天長(cháng)大，而我們的父母頭上的白發(fā)卻一天比一天多了起來(lái)，我們老師的老師是那么的辛苦，老師們一天天面對著(zhù)我們這一群不聽(tīng)話(huà)而又淘氣的學(xué)生，我知道我們老師天天很辛苦，但是老師在講課的時(shí)候，他在上面講，我們卻在下面講，不認真聽(tīng)講，不知道老師做的一切是為了我們，而我們卻什么也不理解等，到自己長(cháng)大了才知道老師所做的一切都是為了我們，那時(shí)候我們才開(kāi)始后悔了。后悔我們不應該在上學(xué)的時(shí)候，我們一做錯了什么事，老師就當場(chǎng)說(shuō)了我們幾句，我們就開(kāi)始恨老師了，還有一到星期天我們就怨恨老師把家庭作業(yè)布置的太多，長(cháng)大了我們就會(huì )不在怨恨老師了，回頭想一想我們還應該感謝老師呢！我們小學(xué)的時(shí)候一直到我們畢業(yè)的時(shí)候我們和老師在一起的時(shí)間和父母在一起的時(shí)間是一樣多的，我們天天跟老師見(jiàn)面，卻從不知道老師的用心良苦。
所以我們要感謝老師，老師謝謝你，你給了我們父母不一樣的`愛(ài)，父母對我們的愛(ài)只是對自己孩子的愛(ài)，而老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的，他不偏向哪一個(gè)孩子，在老師的眼里我們就是老師的孩子，老師從來(lái)都是大公無(wú)私的，對自己的孩子和別人的孩子是一樣的，在上課是我們不聽(tīng)話(huà)的情況下，該批評就批評絕不姑息，老師對我們怎是一笑，在感謝你教會(huì )了我們許多的知識時(shí)，也教會(huì )我們怎樣做人！
把感恩記在心中作文 5
學(xué)會(huì )感恩“感恩”這個(gè)詞，幾平每個(gè)人都懂它的意思，但確沒(méi)有人能夠真正的去感悟它的真諦。記得我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一則小故事，一艘名叫“埃爾金淑女號”的客船在一個(gè)暴雨和雷電交加的晚上撞上一艘貨輪并沉沒(méi)之后，船上393名乘客全部掉入冰冷的水中拼命掙扎，等待救援。
一個(gè)叫史賓塞的年輕大學(xué)生奮勇跳進(jìn)冰冷的水中，一次又一次救出溺水的人，當他從冰冷徹骨的.水之中救出第17個(gè)人以后，終于精疲力竭而倒下，再也站不起來(lái)，從此之后在輪椅上度過(guò)自己的下半生。很多年以后，當一名記者采訪(fǎng)到那晚最難忘的是什么時(shí)，史賓塞回答的是“17個(gè)人當中，沒(méi)有一個(gè)后來(lái)回來(lái)向我說(shuō)聲謝謝�！碑斘易x完這個(gè)小故事后，給我的震撼很大。人如果沒(méi)有感激那不太過(guò)于冷酷了嗎？如今被救的那17個(gè)人當中有誰(shuí)記得那個(gè)因為救他們而終身無(wú)法站起的大學(xué)生？又有誰(shuí)會(huì )為他扶一把輪椅？又有誰(shuí)能體諒到輪椅上的他是何種滋味？也許他要求的只不過(guò)是那17個(gè)人當中能有一個(gè)人記得他，能對他說(shuō)聲“謝謝”，然而他失望了。他許你們會(huì )說(shuō)那17個(gè)人只能代表極少極少部分的人，那么我們來(lái)想想我們自己，你們感恩過(guò)父母們，感恩過(guò)他們賦予我們生命，感恩過(guò)他們給我們的一切嗎？也許有人認為感恩一個(gè)人就“滴水之恩，涌泉相報”，其實(shí)不然，有的時(shí)候他們只需要你的一句真心的謝謝就夠了。
把心中感恩的話(huà)說(shuō)出來(lái)，也許因為你的一句話(huà)，就會(huì )有人不會(huì )就著(zhù)破碎的心和受傷的靈魂入睡。
把感恩記在心中作文 6
老師會(huì )不會(huì )用感恩的心對待衣食父母們——一幫學(xué)生們。學(xué)生們——孩子們會(huì )不會(huì )用感恩的心對待養育他們的父母們。孩子的父母們會(huì )不會(huì )用感恩的心對待傳道授業(yè)的老師們。
如果答案是肯定的話(huà)，這就是一個(gè)不牽涉旁支的循環(huán)。其中斷掉任何一個(gè)環(huán)節。感恩就無(wú)從說(shuō)起。
其實(shí)，說(shuō)得崇高點(diǎn)老師是可以和國家掛鉤的。那就是——老師會(huì )不會(huì )用感恩的心為國家培養棟梁之材 。再說(shuō)下去又是一個(gè)循環(huán)，并且可以無(wú)止境。
教師是一個(gè)蠻重要的職業(yè)�？赡芊Q(chēng)得上崇高。
這是我有史以來(lái)得出的第一個(gè)尚不知對的結論。
教師是中國無(wú)比黑暗的教育制度的前行者，也是守護者，畢竟這種教育制度提供了他們現在還算安康的飯碗。所以，當有人抨擊——或者說(shuō)沖擊現行教育制度時(shí)。老師是第一個(gè)反對的。這就像一個(gè)智商近乎為0而武功較高的`人要拼死拼活維護壞事做盡殘害忠良的師父一樣。反正這二者在本人看來(lái)是并無(wú)區別的。惟一的區別就是——一個(gè)用刀或是劍，而另一個(gè)是用筆或是干脆破口大罵�？傊家粯�。
相對于“滴水之恩，涌泉相報“。教師是懷著(zhù)一顆感恩的心在維護教育制度的。盡管動(dòng)機單純到只是想維護自己的飯碗，但最終的結果卻是在拼死拼活的守護日益腐朽的教育制度。這不免讓人有些許悲哀。
把感恩記在心中作文 7
有一首歌是這樣唱的：“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩，是個(gè)充滿(mǎn)溫暖的字眼。每一個(gè)人都被感恩過(guò)，都受過(guò)感恩和被感恩的快樂(lè )。
轉眼間，十年過(guò)去了，回憶十年中的幸福生活，不禁百感交集，在這十年里，是父母教會(huì )我尊老愛(ài)幼，懂得關(guān)愛(ài)別人，是老師教會(huì )我們用知識武裝自己，奉獻社會(huì )，是同學(xué)們陪伴我度過(guò)這快樂(lè )的童年。我感謝我擁有的這一切，感謝陪伴我的.每一個(gè)人。
從小到大，媽媽為我付出了很多，如果把它看做點(diǎn)點(diǎn)繁星，這個(gè)世界就沒(méi)有黑暗；如果把她對我的愛(ài)看作束束鮮花，走到哪里，哪里就有花園！
記得有一次，我放學(xué)回家，走在路上，碰見(jiàn)了爸爸，我雖然知道爸爸的心意，但是我不想讓爸爸來(lái)接我�！拔易屇銇�(lái)接我了嗎？”我生氣地說(shuō)�！拔抑皇锹愤^(guò)，看到了你，我就把車(chē)停了下來(lái)�！卑职终f(shuō)�？吹竭@樣，我只好怒氣沖沖地上車(chē)了�；氐郊依镂液煤玫胤词×艘幌�，我這樣發(fā)脾氣真是不應該，決定跟爸爸道歉。
是的，我長(cháng)大了，有自己的思想了，但也不應該任性，要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心對待我們身邊的每一個(gè)人。父母給我的一切，使我擁有一顆感恩的心。
把感恩記在心中作文 8
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長(cháng)；山感激大地，因為大地使它巍峨；老鷹感激天空，因為天空讓他飛翔，天使感激上帝，因為上帝給了他一顆純潔的心！
我們感謝父母給了我們生命。我很小的時(shí)候，他們花了多少時(shí)間教我們用勺子筷子吃飯，給我穿衣服，系鞋帶，扣扣子，洗臉，教我做人。父母的付出不是我們能想象的，多少次，他深夜送我們去醫院；他們在月光下給我們講了多少次故事？他們指望我們在暴風(fēng)雨中快速回家多少次了？我們現在沐浴在編織的陽(yáng)光中，被允許吸收充滿(mǎn)甘露的'雨露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)永存。我給我們的是別人無(wú)法替代的無(wú)私的愛(ài)�？粗�(zhù)父母覆滿(mǎn)歲月的額頭，看著(zhù)他們滿(mǎn)是雨露霜的背影，看著(zhù)那歷經(jīng)磨難的白發(fā)，一滴莫名的淚從臉頰滑落，我哭了，那是家人的呼喚。
父母給我們生命，養育我們成長(cháng)，教育我們成長(cháng)。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。我們在教室里玩，在操場(chǎng)上玩，父母都在為我們高昂的學(xué)費而努力。無(wú)論什么時(shí)候回家，見(jiàn)到父母都很開(kāi)心，同時(shí)向父母要生活費也隱隱作痛。
我們應該知道如何報答父母的好意，珍惜他們的深情。作為一個(gè)寄宿在私立學(xué)校的學(xué)生，在家的日子并不多。想到父母在學(xué)校沒(méi)日沒(méi)夜的工作，我就越來(lái)越感激�？吹綘敔斎ナ�，我想起了年邁的父母。我怕一百年后，父母離開(kāi)我們，我們就沒(méi)有依靠了。我不敢回想，那該有多可怕！
我們每個(gè)人都有父母，我父母就是我父母，我父母就是我父母。我借此機會(huì )對努力的父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！�?/p>
把感恩記在心中作文 9
人生是什么？我們努力尋找。從平淡中尋找溫暖；從失敗中尋找成長(cháng)；從挫折中尋找真誠……也許生活就是尋找的過(guò)程。我們在生活中發(fā)現了太多的情感。當我們用最真誠的雙手擁抱他們時(shí)，我們意識到我們是世界上最富有的人。所以，要認真生活。懷著(zhù)感恩的心去品味一切，你才是真正活著(zhù)的人。
“感恩的心，謝謝你，和你一起走，讓我有勇氣做自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我的內心都會(huì )覺(jué)得澎湃，很親切。是的，感激，多么熟悉的詞。然而，有多少人是真心感恩的呢？說(shuō)到感恩，首先要想到的是父母。沒(méi)有父母，你從哪里來(lái)？
對于父母，有多少人是真心感恩的？我覺(jué)得現在的人不知道父母的好是天高海深。既然我們所有的.生活都是父母給的，我們就應該為父母做一切。不要一味抱怨。沒(méi)有父母，你不會(huì )來(lái)到這個(gè)世界。如果你沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界，你怎么能看到這一切美好的東西？所以，父母的好不能用金錢(qián)來(lái)衡量。
應該怎么做才能感恩？作為學(xué)生，成績(jì)也是對父母的一種感謝。父母夜以繼日的為我們工作，希望孩子以后考上好學(xué)校，畢業(yè)后找個(gè)好工作……父母總是先為孩子著(zhù)想，再為自己著(zhù)想。是不是也應該多想想父母？那是必須的。
比如，吃飯前很容易讓父母坐下，先給他們好東西，冬天給他們帶杯熱茶。但是誰(shuí)會(huì )先想到父母呢？
一句話(huà)：我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩父母，感恩社會(huì )，感恩一切值得感恩的事。
把感恩記在心中作文 10
說(shuō)起感恩，你們最想感謝的是誰(shuí)呢？是路邊的一草一木還是爸爸媽媽?zhuān)皇蔷S持人類(lèi)生命的水和空氣還是農民伯伯；是每天給我們傳授知識的老師還是被稱(chēng)為“白衣天使”的護士。我們每天生活在這絢麗多彩的世界里，很多人不但不感恩，反而認為這是理所當然的，今天，我要告訴你們，你們錯了。
母親的愛(ài)像大海一樣廣闊，像細雨一樣柔和，像陽(yáng)光一樣溫暖。當你每天坐在飯桌前吃著(zhù)香噴噴的飯菜時(shí)，是否想起母親每天早早起床，做出這桌美味佳肴有多么辛苦。當你每天出門(mén)前，是誰(shuí)前前后后的幫你拿東西，殷勤的反復叮囑你，一直目送你出了家門(mén)看不見(jiàn)影子了才回家吃飯，而我們又有幾個(gè)人能理解母親的`心情，多數人都會(huì )嫌棄她們太嘮叨。其實(shí)這些話(huà)就是母親前面的層層面紗，當你把這些面紗撕去，就能看見(jiàn)母親隱藏的愛(ài)，它是任勞任怨的；無(wú)怨無(wú)悔的；不求任何回報的。從我們呱呱落地開(kāi)始，我們的第一次啼哭，第一次睜開(kāi)眼睛，第一次走路，第一次說(shuō)話(huà)，第一次上學(xué)……母親陪伴了我們無(wú)數的第一次。無(wú)論你在哪，無(wú)論你多大年紀，無(wú)論你在什么工作崗位上，你要永遠記住，母親永遠是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人！
"烏鴉反哺""羊羔跪乳”，這是連動(dòng)物都知道簡(jiǎn)單道理，相信大家會(huì )做的更好。孟郊的詩(shī)正是我此刻的心情“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
把感恩記在心中作文 11
感恩這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字包含著(zhù)多么深刻的含義啊!有一次我在新聞里看到，一位年邁的父親沒(méi)日沒(méi)夜地辛苦努力的工作，可是只有一份固定的少得可憐的工資來(lái)維持這個(gè)家庭的所有開(kāi)支。
后來(lái)他的女兒考上了一所大學(xué)需要交一大筆學(xué)費，這對于他來(lái)說(shuō)就是好幾年的工資呀。他的女兒因為家里的情況決定不想去上學(xué)了，但他堅持一定要讓她接受好的教育，從此他便偷偷地瞞著(zhù)家人四處酬錢(qián)，同時(shí)還沒(méi)日沒(méi)夜地去建筑工地打零工，在街上、小區里撿垃圾。他只有一個(gè)信念就是一定要讓他的女兒能上大學(xué)。在臨上學(xué)的前夕，他終于湊齊了女兒的學(xué)費，完成了他的心愿。但由于勞累過(guò)度他病倒了�？伤呐畠翰](méi)有一分錢(qián)，所以她只能想辦法給她爸爸買(mǎi)藥治病。
一天她拿著(zhù)一只碗和一張寫(xiě)了字的紙走出家門(mén)。她來(lái)到一個(gè)車(chē)水馬龍的繁華的大街，瘦小的身軀跪倒在冰冷的'大街上，前面放上一只有缺口的碗和一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)：我是一名大學(xué)生，我的父親為了湊到上大學(xué)的學(xué)費而病倒了，但是我身無(wú)分文，請同情我的人給一些零錢(qián)，我去給爸爸買(mǎi)藥。
謝謝各位。一天下來(lái)，碗里的錢(qián)不超過(guò)10元，但她還是很高興，因為它可以給爸爸買(mǎi)藥了。她的爸爸得知后，緊緊地抱著(zhù)女兒傷心地說(shuō)：“爸爸對不起你�！迸畠簭娙讨�(zhù)眼中的淚水，說(shuō)：“爸爸，是你給了我幸福的生活，你是我一生中最重要的人，我愿意為你做任何的事情�！毕衽畠旱母卸鞯男哪闶欠褚矒碛�？
把感恩記在心中作文 12
感恩，我要感恩爸爸、媽媽?zhuān)卸魉麄兘o予了我生命，感恩他們十二年來(lái)含辛茹苦地哺育我，感恩他們莫盡心思想讓我高興，快樂(lè )。
媽媽是一個(gè)勤勞而賢惠的人。在我的記憶中，她對我的愛(ài)總是無(wú)微不至。一次，媽媽在家里做飯，我一不小心把熱水灑在了腳上，急得“哇哇”直哭，媽媽聽(tīng)到我的哭喊聲，頓時(shí)嚇蒙了，她急得像熱鍋上的`螞蟻一樣，連忙把我背進(jìn)醫院，這時(shí)，天空中突然下起暴雨，她全然不顧。到了醫院媽媽早已氣喘吁吁了，等忙完這一切，已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多鐘了，她早已累得筋疲力盡，但還咬著(zhù)牙艱難地把我背回了家，母愛(ài)如山，您給予我太多太多的愛(ài)，學(xué)習上，生活上需要什么，您都會(huì )給我買(mǎi)。即使您為了我，和爸爸外出打工，也會(huì )托人把我想要的東西捎回來(lái)。
自從我在離開(kāi)父母的日子里，我就有了一個(gè)想法，想讓我成為成語(yǔ)中“望女成鳳”這個(gè)成語(yǔ)，不讓遠離他鄉的父母擔心。爸爸告訴我，說(shuō)有一個(gè)白胡子老人，小孩子如果想要什么禮物，只要把名字記在心里，并會(huì )在圣誕節那天把禮物送到她的家中，我照您說(shuō)的做了。果然，在圣誕節那天收到了我喜歡的禮物。我們的語(yǔ)文老師孫老師已經(jīng)教了我們五年了，那是二年級的時(shí)候，我寫(xiě)字馬馬虎虎，有時(shí)少一筆，有時(shí)多一筆，我記得您曾經(jīng)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“字如其人”。從那以后，我每天堅持練習寫(xiě)字，終于得到了同學(xué)們的贊賞，但是我知道，每個(gè)字都凝聚了您的汗水。
今后，我要加倍努力的學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答爸爸、媽媽對我的養育之恩。
把感恩記在心中作文 13
感恩，一個(gè)非常熟悉的字眼；感恩，一個(gè)永談不止的話(huà)題；感恩，一種高尚可敬的品質(zhì)！可憐的我，無(wú)法用自己的語(yǔ)言來(lái)詮釋感恩二字的含義，翻開(kāi)詞典，詞典是這樣解釋的：對別人所給的幫助表示感激。從我呱呱墜地至今，我想，我已經(jīng)受到了無(wú)數人的幫助……老師幫我學(xué)得了知識，朋友幫我走出了憂(yōu)郁，醫生幫我解除了病痛……
在這里，我向所有給予過(guò)我幫助的人，表示真誠的感謝!我的.父親，一個(gè)普普通通的農民，每天，他面朝黃土背朝天，辛勤地耕耘，勞作……我認為，他這已經(jīng)非常辛苦了，可是，由于媽媽玩出打工，晚上才回家，他便又多了一件事情，就是每天給我和我弟弟做飯。有幾次，飯做得有些少，他便吃了一點(diǎn)兒，一定要讓我和弟弟吃飽，每當我們要讓他吃時(shí)，他總是說(shuō)：“你們要上學(xué)，你們趕緊吃吧!”
無(wú)奈，我們只好吃，但是，他卻拿起饃饃吃，他看看我們，笑了，我看著(zhù)他吃饃饃，心里便有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的……雖然這是一件小事，可是，里面包含著(zhù)父親對我的愛(ài)，這種愛(ài)比海更深沉……有時(shí)，睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)，我常會(huì )想著(zhù)父親對我的愛(ài)，禁不住便流下了眼淚……
父親給予我的，我這輩子也難以還清，但是，我一定懷著(zhù)一顆感恩的心去對但他，做一個(gè)懂得感恩的人！在他疲勞了一天回到家里時(shí)，遞上一雙拖鞋，在他看電視時(shí)，地上一杯熱茶，在他煩惱時(shí)，講講笑話(huà)，在他吸煙時(shí)，勸他早點(diǎn)戒煙……
把感恩記在心中作文 14
老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了了別人；老師像大樹(shù)，為我們遮蔭蔽楊；老師是園丁，精心修剪著(zhù)我們這些參差不齊的小樹(shù)；老師像雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是……
悄悄地、悄悄地、我們二十一世紀的花朵來(lái)到了這個(gè)世上，到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸、媽媽要去上學(xué)。我永遠忘不了我第一次走進(jìn)校園時(shí)是多么快樂(lè )、多么高興。老師那和藹的微笑、溫和的話(huà)語(yǔ)就像快樂(lè )的音符一樣譜出一首快樂(lè )的樂(lè )曲，讓我們如癡如醉。
就這樣老師在我心里播下了快樂(lè )的火種，我感受到的大多數快樂(lè )都是因老師對我們的愛(ài)而起�？嘈呐嘤覀兊睦蠋熢趷�(ài)的路上長(cháng)途跋涉，叫我們如何做人、怎樣處事。當我感受到知識的魅力時(shí)，您在叮呤：孩子，別忘了努力呀；當我們學(xué)習上失敗時(shí)，您在鼓勵：失敗乃成功之母 ，別灰心呀；當我們遇到傷心事時(shí)，您在安慰：孩子，振作起來(lái)！……您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們怎樣去感恩別人。
親愛(ài)的老師，因為有您，我們這渾濁的世界才會(huì )變得如此美麗，黑暗之中，才有指路明燈，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。敬愛(ài)的'老師，我把您一直視為自己的母親，您為了我們，嘔心瀝血、無(wú)私奉獻，培育出多少祖國的棟梁之材。誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
最后，讓我們懷著(zhù)一顆真誠的心來(lái)感恩老師。
把感恩記在心中作文 15
星期五的一天，老師要我們每個(gè)同學(xué)通知家長(cháng)來(lái)參加學(xué)校舉辦的演講。我吃過(guò)午飯，臨走之前，我對媽媽說(shuō)：可別忘了參加學(xué)校舉辦的演講大會(huì )哦！媽媽毫不猶豫地說(shuō)：可以，等一會(huì )兒我就去吧！我就高高興興的出門(mén)了。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里吵吵鬧鬧的'，當老師走進(jìn)門(mén)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了！老師親切地說(shuō)：請大家認真聽(tīng)廣播。廣播內播到四年級下去時(shí)。我們搬上椅子，三五成群的走出了教室。我們男女分成兩排，跟老師走出了樓道，我們來(lái)到大大的操場(chǎng)，走上紅地毯，放下椅子，耐心的坐在椅子上等待著(zhù)。
終于，大門(mén)被打開(kāi)了，家長(cháng)們三五成群的走進(jìn)了學(xué)校，各自找自己的孩子。我和同學(xué)看得眼花繚亂，終于，我媽媽來(lái)了！我趕緊坐在紅地毯上面，讓媽媽坐在椅子上。我和媽媽等了一會(huì )兒上。演講就開(kāi)始了。第一個(gè)講話(huà)的是校長(cháng)，我們津津有味的聽(tīng)著(zhù)。第二個(gè)講話(huà)的是專(zhuān)家，她告訴我們如何感恩父母、怎樣感恩老師、認真讀書(shū)，回報祖國……專(zhuān)家講完了。全校人都拍手，鼓掌聲震動(dòng)了美麗的校園。這場(chǎng)演講就結束了。這場(chǎng)演講都拔動(dòng)了我們的心弦。
加強了我們的德育觀(guān)念，教我們學(xué)會(huì )與人相處、學(xué)會(huì )感恩……我覺(jué)得這次演講很有意義，也是一個(gè)很難得的機會(huì )，對我們有很大的幫助。
四年級:開(kāi)心水仙花-----麗麗
把感恩記在心中作文 16
讓感恩之花綻放心間——讀《同步閱讀》有感在書(shū)中，感恩是美好的，在生活中，感恩是快樂(lè )的，在天空中，感恩是美麗的，在大自然中，感恩是幸福的，在我心中，感恩是難以做到的。在同步閱讀中，我最喜歡《感恩》這一篇文章，它寫(xiě)出了孩子們的純真，也寫(xiě)出人們對感恩的誤解，其實(shí)，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度。
一種善于發(fā)現美并欣賞美的態(tài)度。人活在世上，常常會(huì )有不如意的事情發(fā)生。如果我們整天抱怨這種“不如意”，那生活就會(huì )索然無(wú)趣。相反，如果我們像這些孩子一樣，擁有一顆“感恩的心”，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì )以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!我知道愛(ài)要大聲說(shuō)出口，愛(ài)要大膽去表達。我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，回報媽媽那無(wú)私的奉獻，那比乳汁還要甘甜的愛(ài)。親情，揚花般紛飛，融進(jìn)五月的晴空里。風(fēng)過(guò)處，無(wú)影無(wú)蹤。
太陽(yáng)像梳著(zhù)金辮子的'姑娘，金色的陽(yáng)光隨風(fēng)飄揚，處處撒播溫暖的種子，逗弄小鳥(niǎo)啁啾，泉水叮當。讓我們也剪一縷陽(yáng)光，讓我們的心珍藏白天的明亮，讓每個(gè)人都來(lái)做溫暖的傳遞者吧，讓所有人的心靈世界都充滿(mǎn)陽(yáng)光！瞧！感恩仙子睡了……
把感恩記在心中作文 17
我們每個(gè)人都有兩個(gè)屬于自己最親的人—爸爸媽媽。他們是世界上最偉大的人。
今天中午，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人做午飯吃。不久，爸爸給我打電話(huà)，問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我說(shuō)：“吃過(guò)了”�？墒�，我卻忘了問(wèn)他們吃了沒(méi)有，在電話(huà)里，我留下了淚水，覺(jué)得很慚愧。即使爸爸媽媽不在家，但仍然在關(guān)心著(zhù)我，捫心自問(wèn)：我對得起他們嗎？有時(shí)候獨自在校，自己照顧自己，一旦有什么自己解決不了的事，就會(huì )想到要是爸爸媽媽在就好了，這也許就是心有靈犀吧。
他們的額頭上多了幾條皺紋，白頭發(fā)爬滿(mǎn)了他們的頭。特別是媽媽?zhuān)氖置嫔蠜](méi)有一點(diǎn)光澤，倒添了幾道口子，那雙粗糙的手讓我看在眼里疼在心里，我的眼淚落在了媽媽的手里。有時(shí)，我覺(jué)得我就是一個(gè)小偷，偷去了父母的青春和容顏，有人說(shuō)，孩子是父母生命的`延續，我暗下決心，我要讓父母的生命更加光彩動(dòng)人�！鞍职�，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”，我真的感謝上帝，讓我擁有著(zhù)美好的一切。
我的家庭是幸福的，爸爸媽媽相互愛(ài)慕著(zhù)，同時(shí)他們也深?lèi)?ài)著(zhù)我，讓我覺(jué)得自己是最幸福的孩子。好想快點(diǎn)長(cháng)大，報答他們，我真的不忍心讓他們再為我操勞了。
這使我想到孟郊的一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”為了這顆感恩的心，我手中的筆不停的運轉，心里的話(huà)不時(shí)地涌著(zhù)。
我渴望感恩，為了這顆感恩的心，我要讓他們放心，我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們的養育之恩。謝謝你們，我最?lèi)?ài)的人-----爸爸媽媽。
把感恩記在心中作文 18
學(xué)會(huì )感恩感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。人，要常懷一個(gè)感恩的心。鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人。我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感恩朋友。親人。家人，因為他們會(huì )讓我們更加強大。如果說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著(zhù)我們從童年走向少年；那么父親就是一片海，給了我一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的'紛繁！
因此，不管父母的社會(huì )地位。知識水平以及其他素養如何，他們都是我們今生今世最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人！父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！我們不但要感恩父母，還要感恩老師。她像叮咚的泉水，滋潤著(zhù)我們幼小的心田；她像辛勤的園丁，修剪我們長(cháng)偏的樹(shù)枝。；老師把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)教室，教我們豐富多彩的知識。每日堅守在教育戰線(xiàn)上，課堂上。下課后。放學(xué)后。
老師的汗水無(wú)處不在。我們要學(xué)會(huì )感恩，用一顆感恩之心去對待他們，用一顆真誠之心去與他們交流，不要再以為他們是理所當然的幫我們做任何事情，他們不求回報，默默的為我們付出，我們就不能再一味的索求他們的付出，感恩吧，感謝他們給予的一點(diǎn)一滴！
把感恩記在心中作文 19
這是一個(gè)面包師和一個(gè)小女孩的故事。在一個(gè)饑荒威脅著(zhù)所有貧困家庭的小鎮上，最富有的面包師卡爾決定每天讓鎮上最貧困的20個(gè)孩子過(guò)來(lái)，從籃子里拿出一條面包，直到他們平安無(wú)事。度過(guò)饑荒。
饑餓的孩子們甚至為更大的面包而戰，他們狼吞虎咽地吃掉了面包，也沒(méi)有想過(guò)要感謝面包師。只有一個(gè)叫格雷西的小女孩，每次別人吃完后，她都會(huì )拿最后一塊面包，并感謝面包師為自己提供食物。所以面包師對格雷奇印象深刻。
第二天，格雷奇在包子里發(fā)現了一枚金幣！他立即把它送到了面包師的家里。面包師笑著(zhù)告訴格雷奇，這是對最溫柔的孩子的獎勵，希望你永遠這樣。
讀完《感恩的心》這個(gè)故事，我深受感動(dòng)：要想生活幸福，就要有一顆感恩的心。只有懷著(zhù)一顆感恩的心，才能懂得尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。一顆感恩的心會(huì )讓我們的社會(huì )更加寬容和理解；更加和諧溫馨；更加真誠和團結...
這個(gè)故事以好心的面包師為引子，勾勒出小女孩格蕾絲的`感恩之心。同時(shí)讓孩子知道，當得到的時(shí)候，一定要用真誠的心去接受，學(xué)會(huì )感恩�，F在孩子的生活這么優(yōu)越，多看一些真誠、尊重、團結的書(shū)，讓孩子知道生活離不開(kāi)這些，讓他們知道，無(wú)論你多么努力，無(wú)論你得到多少，都需要感謝所有關(guān)注他們的人。
把感恩記在心中作文 20
今天又是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、感動(dòng)的節日——Thanksgiving Day,突然間，想起了很多家人，朋友，原來(lái)這一路一直因為有你們，我的生活才會(huì )如此溫暖。很想一一說(shuō)出你們的名，說(shuō)一聲“謝謝”！
已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始這么在意這個(gè)節日。也許，是因為看過(guò)、聽(tīng)過(guò)太多的悲歡離合，生死別離的故事，我漸漸的在改變著(zhù)。以前，總是太過(guò)于含蓄，不善于向家人和朋友表達出自己的愛(ài)意，總以為“愛(ài)”和“感激”是不需要說(shuō)出口的，你們應該能夠感受得到。但現在，我會(huì )覺(jué)得世事無(wú)常，我們永遠無(wú)法預知和掌握下一秒會(huì )發(fā)生什么，明天自己會(huì )在哪里，所以，我在每一個(gè)節日，每一個(gè)重要的日子，都不想錯過(guò)，我要直接想你們表達自己心理的情感。即使有什么事情會(huì )突然降臨，至少不會(huì )遺憾，讓你們知道我是愛(ài)你們的。
今天，是一個(gè)把愛(ài)說(shuō)出口的日子，我要向我愛(ài)的人、所在乎的所有人表達出對你們的愛(ài)和感謝。要感謝的人太多太多了，今天我不能夠來(lái)到你們每個(gè)人的身邊告訴你們，只能通過(guò)一條條短信、一句句留言，但愿你們都能感受到。
人，只有這一生，這一生只有幾十年，做一生的家人，一生的`朋友，是我們的緣。我會(huì )好好珍惜你們。
謝謝你們對我的愛(ài)。
即使，不能時(shí)常在一起，但對你們的感情卻是不會(huì )變質(zhì)的
把感恩記在心中作文 21
“感恩的心，感謝命運，當花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”我邊唱著(zhù)《感恩的心》邊回想著(zhù)我要感謝的人。
母親的愛(ài)像一股溪流溫暖著(zhù)我的心田，父親的愛(ài)像一團熊熊的烈火時(shí)刻照亮著(zhù)我前方的道路。母親的愛(ài)是慈祥的，父親的愛(ài)是嚴厲的……
星期天，媽媽和爸爸帶我去滑旱冰。媽媽用最甜美的聲音鼓勵著(zhù)我，爸爸用最嚴厲的聲音警告著(zhù)我。雖然我的感受是不同的，又甜又辣，但是我知道他們是愛(ài)我的，都希望我有所提高。
在老師的眼中，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生�？赡且淮�，我卻讓老師失望了。
那是我第一次沒(méi)完成作業(yè)，老師并沒(méi)有當著(zhù)全班的面批評我，而是用她那整齊的字體寫(xiě)了一句：“為什么沒(méi)有完成作業(yè)呢？”我感謝老師 ，因為她給了我面子，而這一句話(huà)卻深深地刻在我的心上。從此我再也沒(méi)完成作業(yè)。因為我知道不能再讓對我充滿(mǎn)信心的老師再失望了。
每當說(shuō)起朋友，Lily（朋友的.英文名）的樣子便浮現在我的腦海。
她學(xué)習很好，成績(jì)也名列前茅，而且她擁有一顆寬容的心，因此我們從來(lái)也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。每次我生病，她總會(huì )打一個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)我，把作業(yè)、課上講的內容告訴我。我上學(xué)去時(shí)，她會(huì )把我拉下的課補完。
無(wú)論是父母、老師還是朋友，我都要去感謝他們，在感恩節上送上一句最甜美的祝福。也愿人人都有一顆感恩的心，世界變的越來(lái)越美好！
把感恩記在心中作文 22
烏鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。我們要感恩父母，感恩他們給了我生命，給了我愛(ài);我們要感恩老師，感恩他們給了我們知識，讓我們愛(ài)上了學(xué)習;我們要感恩朋友，感恩他們給了我友誼，在我傷心的時(shí)候給我安慰。我們要感恩許多許多的人，但我還是要感恩為我每天操勞的奶奶。
我的奶奶今年68歲了，已經(jīng)算得上是老人了。照理說(shuō)，這么大的年紀，現在應該是在家里好好的休息休息�？赡棠虆s不是這樣，她每天還要為了我，到我們家里來(lái)燒飯給我們吃。
每天早上9點(diǎn)多的'時(shí)候，奶奶就已經(jīng)騎著(zhù)她的那輛舊自行車(chē)，穿梭在菜場(chǎng)里買(mǎi)菜了。然后再到我家里來(lái)燒飯。從10點(diǎn)多一直燒到11點(diǎn)多，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。就這樣日復一日，年復一年，每天都這樣，奶奶也從不抱怨。慢慢地，我長(cháng)大了，懂事了，有時(shí)到中午我放學(xué)回來(lái)，我想進(jìn)去幫幫奶奶，奶奶總是把我推出去，還說(shuō)：“你把你的學(xué)習學(xué)好了，奶奶就知足了�！彼�，我就好好學(xué)習，來(lái)報答奶奶，不讓她失望。
每次到考試前，奶奶總是叮囑我：“考試的時(shí)候一定要仔細讀題，認真答題，不要粗心大意。知道里嗎?”
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運……”感恩，是我國民族的優(yōu)良傳統。世界如果沒(méi)有了感恩，就會(huì )變得很冷漠。在這里，我要對我的奶奶說(shuō)一聲：“奶奶，謝謝你。你辛苦了!”
把感恩記在心中作文 23
感恩 從我出生到現在，我一直受到父母的關(guān)愛(ài)，也受到別人的幫助，我家里的鐘點(diǎn)工阿姨就是其中幫助過(guò)我的一位。
記得那是我上四年級的一天，那天我和爸爸到體校打羽毛球，結束出來(lái)的時(shí)候天空開(kāi)始下起了雨，我們開(kāi)始冒雨前行了一段，可是雨太大了，我們只能找了個(gè)路邊的雨棚躲了起來(lái)，雨越下越大，不一會(huì )兒，路面就積起了水，很快雨水便涌進(jìn)了雨棚，我們用自行車(chē)和磚塊堵上入口，好讓水不再進(jìn)入。
爸爸試著(zhù)往家里打電話(huà)，剛一接通，一道雷電閃過(guò)，信號中斷了，我們只好等著(zhù)雨小點(diǎn)再走。又過(guò)了一段時(shí)間，雨仍然越下越大，遠遠地，我看到一個(gè)黃黃人影漸漸地移過(guò)來(lái)，速度不是很快，但是一步一步地慢慢向我們靠近，那是一個(gè)穿著(zhù)黃色雨披的騎著(zhù)自行車(chē)的人，那不是阿姨嗎？只見(jiàn)她頭發(fā)已經(jīng)濕透了，衣服和鞋子都濕了，她說(shuō)看到雨很大，就沿途給我們送雨披，我聽(tīng)了她的.話(huà)，心里暖暖的。
阿姨來(lái)我們家已經(jīng)快10年了，她是一個(gè)不善言辭的人，從來(lái)都是默默地做事，她從我上幼兒園起就接送我，風(fēng)雨無(wú)阻，從無(wú)怨言。我從心里深深地感謝她，感謝她這么多年來(lái)對我默默地奉獻。我還想感謝所有給予我幫助的人，哪怕只是一次，或者只是一件小事，也讓我看到了愛(ài)心，我還要感謝那些批評過(guò)我的人，因為有你們的批評才有我的進(jìn)步，如果大家都有一份感恩的心，這個(gè)社會(huì )就會(huì )更和諧。
把感恩記在心中作文 24
我們一生中要感恩的人非常多，因為許多人為我們付出過(guò)。感恩并不是要買(mǎi)許多禮物，而且是貴重的，這種感恩只有等我們長(cháng)大了才能用這種感恩方式。感恩父母只要有好的成績(jì)就行了。
我感恩的是我的爸爸。
記得上次。我一大早就起來(lái)了看見(jiàn)外面下著(zhù)傾盆大雨我有一些無(wú)精打采，因為家里只有一把雨傘。吃飯的時(shí)候爸爸看到了我的臉色便說(shuō)：“快吃，吃完了我送你�！背赃^(guò)了早飯爸爸從車(chē)庫里把自行車(chē)趟出了，叫我拿上傘，叫我拿上傘我坐在自行車(chē)后面要給爸爸擋雨，爸爸卻說(shuō)：“這雨淋在我的身上非常的.涼快，你還是給你自己當雨吧�！蔽倚南耄哼@與又不是春雨是夏天的雷陣雨，怎么會(huì )感到?jīng)鏊�。不一�?huì )就到了學(xué)校了，我走到校門(mén)口發(fā)現爸爸的身上全都是水，而我身上一點(diǎn)水也沒(méi)有。我要把傘給爸爸，爸爸卻說(shuō)：“不要緊，下課上廁所的時(shí)候，你還會(huì )用的�！卑职终f(shuō)完被上了自行車(chē)，騎著(zhù)自行車(chē)走了，我久久的望著(zhù)爸爸離去的身影。
還有一次，我生病了老師打電話(huà)給我的爸爸，爸爸馬上趕到學(xué)校接我去醫院。醫生說(shuō)：“要掛兩瓶水�！卑职秩ソ涣隋X(qián)，我們來(lái)到掛水的地方。大概掛了一個(gè)小時(shí)，爸爸門(mén)我餓不餓，渴不渴我都回答不，沒(méi)過(guò)幾分鐘，爸爸又問(wèn)。問(wèn)了將近十幾遍。掛號之后爸爸帶我去吃了午飯，又把我送到學(xué)校。
把感恩記在心中作文 25
在感恩中成長(cháng)讀《少年愛(ài)國者》有感前幾天，我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，其中的一些故事深深地印在了我的腦海里，讓我久久忘不去。
其中，一個(gè)叫《少年愛(ài)國者》的故事對我印象最深。說(shuō)的是一位意大利的少年，被父母賣(mài)到馬戲團，后來(lái)經(jīng)意大利領(lǐng)事的關(guān)照，坐上通往祖國的船。在船上，有三位旅行者給了少年不菲的錢(qián)，不過(guò)因為說(shuō)了少年祖國的壞話(huà)，所以少年將銀幣和銅幣一撒，說(shuō)了一句話(huà)：“我不要說(shuō)我祖國的壞話(huà)的人的錢(qián)！”看到這兒，我深深得為這個(gè)少年而感動(dòng)，他收下錢(qián)后，完全可以捂著(zhù)耳朵不聽(tīng)，和他沒(méi)有任何關(guān)系，而他卻將錢(qián)還給了三位旅客，還說(shuō)了句“我不要說(shuō)我祖國的壞話(huà)的人的錢(qián)！”這是多么地愛(ài)國呀！
在人類(lèi)的世界中，最可恨的應該就是叛徒了，一個(gè)為了榮華富貴和權勢而將自己的良心和祖國出賣(mài)，是多么的可惡啊。祖國是給予我們生活的大地，是撫養我們生長(cháng)的沃土，她用那雙溫暖的大手，保護著(zhù)我們。她給予了我們豐富的礦產(chǎn)、美味的.特產(chǎn)、壯麗的山河······而我們因該為祖國做些什么呢？我們現在，應該好好讀書(shū)，長(cháng)大后，為祖國而奮斗。要記住一個(gè)道理：以祖國為己任，祖國的事就是我的事，我的事就是祖國的事！
當然，我們需要感恩的并不只是祖國，身邊任何一個(gè)人，任何一件事，有時(shí)都需要感恩，讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
把感恩記在心中作文 26
感恩，我要感恩我的父母，因為是他們給了我生命，并為我們創(chuàng )造與美好的未來(lái)而拼搏。
記得那一年冬天，我因腳在山坡上摔破了無(wú)法下來(lái)。這時(shí)，媽媽去找我，看到了我腳摔破了，就背著(zhù)我一步一步的走下山坡去，那時(shí)，天氣冷極了，但是媽媽的額頭卻留有汗珠，但是媽媽不說(shuō)什么，只是一步一步地走著(zhù)，那瞬間，我忽然覺(jué)得媽媽疲倦了許多，媽媽呀，你為我這樣無(wú)私的奉獻，我怎能不報答您對我的'恩情，那恩情雖然看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但是很溫暖。
媽媽你總以為我還很小，家務(wù)活從來(lái)不讓我做，連刷牙的牙膏都是你幫我擠出來(lái)的。媽媽是多么細心呀，我已經(jīng)長(cháng)大了，11歲了，而在媽媽的眼里我只不過(guò)還是一個(gè)孩子，一個(gè)需要大人用翅膀保護的孩子。今年這幾個(gè)月，我們學(xué)校舉辦一個(gè)鼓號隊，準備去市里參加比賽，“我”背選上了，在那一段日子里我很用工的學(xué)習小鼓。我想，我在那一天，登上場(chǎng)表演精彩的節目，爸爸媽媽看見(jiàn)了該有多么高興呀！那樣媽媽就知道我長(cháng)大了，就像一只小鳥(niǎo)，需要大鳥(niǎo)翅膀展開(kāi)，自己去翱翔了，飛上那無(wú)邊的海洋，高高的天空。
感恩，我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了面對，也學(xué)會(huì )了堅持，然而這些都是媽媽教我的，我只有好好學(xué)習，在登場(chǎng)的時(shí)候要好好表現，才可以報答媽媽?zhuān)瑡寢屖俏业膶�，如同是我的好姐妹，也是引導我踏上成功之路的導線(xiàn)，我對媽媽充滿(mǎn)了敬佩，充滿(mǎn)了感恩。最后，我想對媽媽說(shuō)一句話(huà)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
把感恩記在心中作文 27
“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己……”當我唱起這首歌時(shí)，不經(jīng)讓我想起了我的父母。
感恩節馬上要到了，說(shuō)道感恩這一詞，其實(shí)我們身邊有許多許多的人需要感恩。比如：是媽媽把我帶到了這個(gè)世界，我們首先要感恩的就是我們的媽媽了，然后是大地給我們制造了糧食，我們要感謝大地……。父母親為我們做了那么多的事，現在我要為他們做一些舉手能及的一些事，也許你認為父母給你空閑時(shí)間布置的作業(yè)太多了，這是因為你能取得好成績(jì)，以后成就一番好事業(yè)！記得那時(shí)前天剛剛發(fā)生的事：當8：00做完作業(yè)時(shí)，洗完澡后，我無(wú)聊的.坐在床上看起來(lái)《我們愛(ài)科學(xué)》看了起來(lái)，到媽媽把疊好的被子走進(jìn)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我再看書(shū)，生氣的說(shuō)道：“現在幾點(diǎn)了，還在看小人書(shū)��！”我頂嘴說(shuō)：“這是小人書(shū)嗎？這是《我們愛(ài)科學(xué)》呀！不會(huì )影響學(xué)習的！”應為我以前上學(xué)時(shí)一直遲到，所以媽媽威脅我說(shuō)：“我明天把鬧鐘關(guān)了，你想睡到幾點(diǎn)就睡到到幾點(diǎn)吧！”說(shuō)完后，“咣當”光上了，這是我想起了“感恩”這兩字是臉漲得通紅，于是我關(guān)掉了燈睡著(zhù)了……媽媽對不起，我知道你是關(guān)心我的學(xué)習，和我的成績(jì)，是你們天天早早的送到學(xué)校，現在，我們有報答你還和你頂嘴。
每一個(gè)都應該有一個(gè)感恩的心，如果真是那樣，我向世界所有的矛盾都化為烏有，這世界將充滿(mǎn)了善意，希望我能原諒我，我知道你是為了我好，我要用滴水之恩，當涌泉相報。
把感恩記在心中作文 28
翻開(kāi)目錄，一個(gè)詩(shī)意的文題映入眼簾。找到它，我細細地品讀起來(lái)。
這篇文章主要寫(xiě)了作者與姥姥那段感人至深的情感，后來(lái)姥姥走了，去了另一個(gè)世界，作者就經(jīng)常仰望天穹，因為姥姥生前就喜歡拉著(zhù)她的手看天空......
這篇文章情感真摯，字里行間透出一種濃濃的'親情，讓我們靜下心來(lái)對曾經(jīng)擁有和現在擁有的親情好好把握。
我不由得想起自己來(lái)，前些日子和媽媽去大舅家，外婆看見(jiàn)我們，臉笑成了一朵花，蹣跚地走出門(mén)迎接我們，開(kāi)飯時(shí)間到了，外婆晃著(zhù)小腳坐在我旁邊，坐定，聽(tīng)外婆絮絮叨叨，大意就是最近過(guò)得好不好，成績(jì)如何，會(huì )不會(huì )有壓力，諸如此類(lèi)。我盡力讓自己笑得十分愉快自然，吃飯時(shí)，外婆不停地給我?jiàn)A菜，我很尷尬，連說(shuō)不用。忙于搛菜的外婆似乎察覺(jué)到了什么，筷子停住了，臉上暗淡下來(lái)，望著(zhù)她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，我忽然有些愧疚，外婆還如以往疼愛(ài)我，可我對她卻疏遠了。吃完飯后，我發(fā)現外婆獨自進(jìn)了房間，我從虛掩的門(mén)縫里看見(jiàn)：外婆拿著(zhù)手絹不停地抹眼淚，我忽然有些難過(guò)。外婆老了，她多么希望我像她喜歡我那樣喜歡她呀。而我卻一點(diǎn)不懂得感恩，深深地傷害了她。
外婆，好想對您說(shuō)聲對不起，我今后一定會(huì )珍惜與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
合上書(shū)本，我在心里默默承諾，對自己所擁有的要好好珍惜，讓感恩之心開(kāi)一朵花。
把感恩記在心中作文 29
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌大家一定很耳熟吧！既然只有媽媽好，那我們就要學(xué)會(huì )感恩。
今天放學(xué)后，我早早地把作業(yè)寫(xiě)好了，看了一會(huì )書(shū)就沒(méi)事干了，就跑去廚房看媽媽做菜，真香��！我都快流口水了。媽媽做完晚飯后，接著(zhù)又是拖地，又是收衣服……忙得不可開(kāi)交，一刻也不停息。她好不容易終于可以休息了，她躺在床上剪指甲。
這時(shí)我靈機一動(dòng)，“媽媽?zhuān)規湍慵糁讣�！”就讓媽媽享受享受吧！我搶過(guò)指甲刀，幫媽媽剪起了指甲。媽媽奇怪地問(wèn)：“你不是在做作業(yè)嗎？怎么有空來(lái)幫我剪指甲��？”媽媽剛說(shuō)完，我那不爭氣的眼睛濕了，因為媽媽的手不像以前那樣白里透紅了，而是變得很粗糙，巴掌上還長(cháng)出了硬皮。我撫摸著(zhù)媽媽的手，媽媽笑了笑問(wèn)：“怎么不剪了？”我揉了揉眼睛說(shuō)：“沒(méi)事，我剪”。
過(guò)了一會(huì )了，指甲剪好了，但是我十分后悔，為什么平常不幫媽媽做家務(wù)？媽媽看了看，說(shuō)：“真舒服，女兒剪的.指甲真漂亮！”當時(shí)，我聽(tīng)了媽媽的夸獎，卻怎么也高興不起來(lái)，我覺(jué)得很對不起媽媽?zhuān)夷脕?lái)自己的儲蓄罐，拿了十元錢(qián)，馬上去樓下商店買(mǎi)了一只護手霜，悄悄地放在媽媽的房間。我想如果我幫媽媽做家務(wù)，媽媽的手又會(huì )變得白里透紅的了。
在這感恩的日子里，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！您辛苦了！”
把感恩記在心中作文 30
一直知道我們應該懂得感恩，但是道理都懂，在平時(shí)生活中去實(shí)踐的話(huà)，還是總會(huì )有一點(diǎn)小小的不足與隔閡。
我們感恩身邊的親人朋友，可是有時(shí)候越是親近的人，我們卻越容易把自己的壞脾氣放在他們身上，事后明明覺(jué)得說(shuō)這樣是不對的`，卻很難把放下面子去向他們做一些檢討。于是擱在心中，讓時(shí)光去消磨。
也許有人會(huì )說(shuō)，這不就是親情之間的關(guān)系嗎？可當一個(gè)人靜下來(lái)思考的時(shí)候，我還是覺(jué)得我們應該要有所改變，特別是對自己真正親近的人，我們要學(xué)會(huì )去表達自己對他們的感恩，對他們的感激之情。
我們的文化讓我們大部分人都是屬于比較內斂的，不太善于表達自己的一些情感，尤其是對自己的親人之間，就是覺(jué)得反正都是一家人，沒(méi)有必要把有些話(huà)說(shuō)的那么的明顯，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越發(fā)現如果你真的打心眼里的感激與愛(ài)，就應該要學(xué)會(huì )表達出來(lái)。
老一輩他們的表達其實(shí)是用行動(dòng)多于言語(yǔ)表達的，基于固有的認知，他們不善于直接說(shuō)出來(lái)，那么這就要從我們這些小輩身上去改進(jìn)，漸漸地放開(kāi)自己。
當然，這些也不僅僅是表現在言語(yǔ)之上，而且更多的要在行動(dòng)上讓他們了解，能領(lǐng)會(huì )到我們的發(fā)自?xún)刃氖菍λ麄兊母冻鲂拇娓卸�，我們對他們的�?ài)。對長(cháng)輩不要吝嗇說(shuō)漂亮話(huà)，那能讓人心暖，同時(shí)行動(dòng)上也要有所表示。
我要從自身做起，去養成這樣的好習慣，這也是應該根植在我們內心的品質(zhì)。
把感恩記在心中作文 31
以前從我的眼中父親只是一個(gè)“角色”，他不需要感恩因為這是他應該做的。
今年我11歲了，已經(jīng)慢慢地學(xué)會(huì )感恩，懂得為什么要感恩；怎么感恩；什么人需要感恩。只要在你身邊，默默愛(ài)著(zhù)你，默默幫助你，默默教會(huì )你的人就需要感恩。爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、閨蜜、朋友。今年我要感恩我的爸爸，這位一直在默默奉獻，默默幫助我的偉大的父親。
大家都知道父愛(ài)是永恒的，父愛(ài)是無(wú)人能比較的，父愛(ài)如山。我先給大家講一個(gè)故事吧:四年級時(shí)，我有一次把鉛筆盒忘在家里了，到了學(xué)校才發(fā)現。然后就馬上去打校訊通，幸好爸爸上班是8:30否則我這一天用什么做作業(yè)呀！我到了校門(mén)口等，等了一會(huì )，就看見(jiàn)爸爸急匆匆的.趕到。他站在我面前，把鉛筆盒交給我，原來(lái)我已準備轉頭就走，誰(shuí)知爸爸叫住我說(shuō)：“涵涵，你早上忘記把牛奶喝了。剛剛爸爸在家里給你找鉛筆盒的時(shí)候順帶給你熱了一下�，F在，牛奶溫溫的快喝了吧？”我聽(tīng)完眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了，然后我把牛奶喝完了。跑回了學(xué)校。跑回的那一刻，我在想：爸爸一直都在默默地幫助我，一直在細節中關(guān)愛(ài)我、心疼我。那種愛(ài)，是無(wú)私奉獻的！所以我要感謝我這位偉大的父親。
謝謝你，我的爸爸。是你這么的關(guān)愛(ài)我、心疼我，對我那么好。我長(cháng)大了終于懂得了“打是親，罵是愛(ài)”這句話(huà)的獨特含義。
在感恩節，我要感謝我的父親。這位值得我“驕傲”的父親！
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