感恩在心中作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的感恩在心中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩在心中作文1

　　爺爺奶奶你們還好嗎？我想你們了。自從爺爺住院，你們怕醫院的環(huán)境不好，影響我的身體健康，你們就不讓我去醫院，可心心的心里哪能放的下，我在夜里經(jīng)常會(huì )夢(mèng)到你們。

　　爺爺，我想你了，想你陪我在公園里奔跑、跳繩、玩滑板的情景。爺爺，您還記的`嗎？我有一次發(fā)燒39度7，你和奶奶一次次的給我淘毛巾冰敷我的額頭，半夜您還起來(lái)，給我的手心腳心不斷地擦拭酒精，期望我能盡快退燒。爺爺，您在我生病時(shí)日日夜夜地守在我身邊，我多想在您現在生病時(shí)也守在您的身邊，為您講講學(xué)校里有趣的事，給您說(shuō)說(shuō)我最近的收獲，在您病床邊給您講笑話(huà)，古人不是說(shuō)“笑一笑，十年少”嘛？雖然，現在我不能到您身邊去逗您開(kāi)心，但我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓您來(lái)陪我一起開(kāi)心。我上課認真聽(tīng)講，字努力寫(xiě)得漂亮，每天放學(xué)去舞校排練六一上電臺的節目，你很快就能看到心心在電視中的精彩表演了。我還因為在舞校表現出色，被老師挑選登上了最新一期的《尚舞》雜志。爺爺，聽(tīng)到這些，你是否開(kāi)心了許多，病也好了許多呢？

　　爺爺，等您出院了，我又能在雙休日回爺爺奶奶家住上片刻，多陪陪您跟奶奶一會(huì )呢，哪怕是為你們捶捶肩膀，洗洗碗筷，給你們唱首歌，跳段舞，陪你們嘮叨嘮叨，散散步，我也會(huì )感到心情舒暢，心里安慰。我知道我現在只有用心學(xué)習，好好排練，不讓爺爺為我分心，等爺爺病好了，看到舞臺上的我，電視上的我，讓你們開(kāi)心，讓你們驕傲，這是我目前唯一能做的。

　　爺爺，心心想你了。你抓緊養好身體，出院回家，那樣我每個(gè)雙休又能回家陪伴你們了。

感恩在心中作文2

　　“火眼金睛”是劉老師的“技能”，也是我小學(xué)生涯中最感恩的技能。

　　從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？

　　一下課，就愛(ài)在您的身旁靜靜地看著(zhù)您改作業(yè)�？粗�(zhù)您那眼睛如掃描儀一般敏銳地移動(dòng)，手如跳舞一般飛速地移動(dòng)筆尖。但有時(shí)，您停下來(lái)了，抓起紅筆在一個(gè)錯字上圈了又圈，眉頭緊鎖如麻花，又輕輕地搖頭，默默地嘆氣……

　　從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？

　　那天，您正在批閱我們的作文。時(shí)而輕輕點(diǎn)頭，欣慰地說(shuō)：“小穎的作文還是一如既往的好！”時(shí)而愁眉苦臉，生氣地說(shuō)：“小春怎么抄了篇作文隨隨便便交給我！”時(shí)而深深嘆氣，在本子上寫(xiě)道：“小瑞，寫(xiě)好字！”……似乎您的腦海里都印著(zhù)同學(xué)們的字，我們各自的水平也讓您銘記在心。這無(wú)私的，偉大的，無(wú)聲的愛(ài)！

　　又是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？

　　是可以從每份作業(yè)中一下子就看出是誰(shuí)的字嗎？

　　是可以從長(cháng)篇作文中，仔細閱覽，找出細節的錯誤嗎？

　　老師，我一直都想對你說(shuō)：“您是蠟燭，閃耀微弱的燭光；您是園丁，流下的汗珠珠滴滴閃亮�！�

　　您的眼睛，無(wú)時(shí)不透出給予我的力量；您的'嘴巴，滔滔不絕地給予我知識；您的雙手，為我們批改了無(wú)數的作業(yè)……

　　老師，不如電視上的明星光鮮亮麗，不如藝術(shù)家們舉世聞名，但，她們在平凡的職業(yè)中展現出不平凡的光彩，謝謝老師，您在講臺上演繹著(zhù)人生最亮麗的精彩，閃閃發(fā)光，播種希望……

感恩在心中作文3

　　“假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì )記住那出生時(shí)的巢穴：假如我是樹(shù)苗，我不會(huì )忘記那滋養我的土地”假如我是江湖，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……“是啊，無(wú)論我們是什么，無(wú)論我們以什么方式存在，我們可以忘記周?chē)�的一切，甚至可以�(huà)仐壸约�，膽有一樣東西是不可泯滅的——那就是感恩!問(wèn)世間恩為何物?恩，就是對他人無(wú)償提供給你的幫助，無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上的，或許施恩者并不想要你回答，但出于對他人的感激和“禮尚往來(lái)”的道義。世間又萌生了和施恩一樣的偉大語(yǔ)言：感恩。在我們的人生旅途中，需要感激的人有很多，甚至有的只是陌生人，他們的一個(gè)會(huì )心的微笑，能讓我們感到無(wú)比的暢快。

　　感謝父母的養育之恩，因為他們不僅僅賜予我們生命，更把我們養育成人;感謝老師的培養之恩，因為他們不僅僅授予我們知識，更是教會(huì )了我們如何做人;感激朋友的陪伴之恩，因為她們不僅僅給予我們鼓勵，更讓我們感到快樂(lè )的`味道。擁有一顆感恩的心，我們才懂得孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)’擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人;擁有一顆感恩的心我們才會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )學(xué)會(huì )寬容，贏(yíng)得友誼;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福，我們就會(huì )明白事理更快的長(cháng)大，我們就能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　你可曾聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌?感恩是一種美德，是一種人生質(zhì)量的體現，是一切美好生命的基礎，它讓我們感受到生活的美好，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望。學(xué)會(huì )感恩吧!它能讓我們保持積極。健康的心態(tài)，讓我們從容地面對生活中的一切問(wèn)題!

感恩在心中作文4

　　周五，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)勵志感恩演講會(huì )。家長(cháng)們都準時(shí)來(lái)到了學(xué)校。我們班的同學(xué)按學(xué)校要求，非常整齊的排成一路縱隊，家長(cháng)們就坐在我們的背后。

　　演講會(huì )開(kāi)始了，先是一位女工作人員，她讓我們做了一個(gè)小游戲：一摸額頭——二捂嘴——三拍手。她讓我們捂嘴，全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，接著(zhù)讓我們把手舉過(guò)頭頂，拍手，熱烈歡迎嚴老師為我們演講。

　　嚴老師的演講全是關(guān)于感恩的。首先是感恩祖國。我們一起對國旗行注目禮，唱國歌。注視著(zhù)五星紅旗，我心中充滿(mǎn)自豪。親愛(ài)的祖國，我愛(ài)您！

　　接著(zhù)是感恩老師。我們給老師們鞠躬，擁抱老師的時(shí)候，我的心砰砰直跳，眼淚刷的淌了下來(lái)。我看到老師的眼睛也是濕濕的，此時(shí)此刻我腦海里涌現出開(kāi)學(xué)來(lái)老師陪我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——心愿瓶、勵志故事會(huì )、生日會(huì )等，一幕幕閃現，案前課上老師的身影，我們不會(huì )忘記。親愛(ài)的老師，我愛(ài)您！

　　最后是感恩父母。我們的`父母就坐在我們的隊伍后面，看著(zhù)我們，和我們一起聽(tīng)報告，當嚴老師例數父母們的辛苦與愛(ài)時(shí)，他們也一定是感動(dòng)的。因為，當我們去和父母擁抱時(shí)，他們也是兩眼淚汪汪的。而作為兒女，我們盡享著(zhù)父母無(wú)私的愛(ài)，又體會(huì )了多少父母的辛勞？親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�您們辛苦了！我�?ài)您們！

　　沉浸在嚴老師的激情演講中，細細體會(huì )祖國、老師和父母的愛(ài)，難道我們對祖國、對老師、對父母不該感恩嗎？我現在已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我長(cháng)大了，應該盡自己最大的努力好好學(xué)習，為祖國添彩，為老師爭光，為父母分憂(yōu)！

感恩在心中作文5

　　上周五，學(xué)校組織了《勵志中國夢(mèng)，感恩在心中》的感恩報告會(huì )。這次會(huì )議，我會(huì )永記心中。

　　嚴老師從感恩祖國、感恩老師、感恩父母三個(gè)方面，為我們做了精彩的演講，也讓我們的心經(jīng)歷了一次感恩的洗禮。

　　當嚴老師讓同學(xué)們去和班主任老師擁抱一下的時(shí)候，走到老師的面前，我再也控制不住在眼眶里打轉的眼淚，我們敬愛(ài)的老師也是眼含淚花，緊緊擁抱我的時(shí)候，我似乎聽(tīng)到了我們共同的心跳。是啊，當老師的的`確不容易��！每天老師要備課、上課、為我們批改作業(yè)、午自習、晚自習、甚至還要值晚寢，有時(shí)一天都不能著(zhù)家，也沒(méi)有空閑的時(shí)間休息。

　　老師是打開(kāi)金庫的鑰匙，他們教我們知識，讓我們明白道理，我們只有好好學(xué)習才能報答敬愛(ài)的老師啊。

　　父母之愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的。父母是我們的第一位老師，是父母教會(huì )了我們說(shuō)話(huà)、走路，教我們做人。爸爸在外打工，媽媽在家種地，他們沒(méi)白沒(méi)黑的拼搏，為的是誰(shuí)？是我們。而父母面對我們整天沒(méi)有半句叫累的話(huà)，他們就是為了讓我們安心學(xué)習，將來(lái)會(huì )有一個(gè)好的前程。我站在媽媽面前，拉著(zhù)她粗糙的手，看著(zhù)逐漸爬上她額頭的皺紋，我的心里難過(guò)極了。媽媽?zhuān)�您放心，我�?huì )努力的！

　　感恩，一個(gè)永恒的主題。尊重老師，孝敬父母，懂得感恩，懂得珍惜，讓我們從現在做起！

感恩在心中作文6

　　藍藍的天空漂浮著(zhù)幾朵形態(tài)各異的云彩，雨過(guò)天晴后便會(huì )出現絢麗的彩虹，面對如此美麗的世界，人心自然也純凈無(wú)暇，空氣中充滿(mǎn)愛(ài)的氣息，處處都有愛(ài)的存在;面對如此美麗的世界，我們更應該有一顆感恩的心。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”說(shuō)的是親情。

　　爸爸媽媽生我養我，他們就像參天大樹(shù)一樣，讓我疲倦了有所依靠，刮風(fēng)下雨有所遮蔽，遇到困難有所支撐。在綠樹(shù)抽芽時(shí)，父母送我上學(xué);在綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)時(shí)，父母教我做人的基本道德;在果實(shí)成熟時(shí)，父母帶我走出小學(xué);寒風(fēng)肆虐時(shí)，父母送我進(jìn)入初中。就這樣，爸爸媽媽陪伴著(zhù)我，給我陽(yáng)光般的溫暖，讓我這顆小樹(shù)在愛(ài)的滋潤下茁壯成長(cháng)。

　　“人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之”說(shuō)的是友情。

　　友情是朋友對自己的幫助和關(guān)心。當自己心里有委屈時(shí)，就可以去向朋友傾訴;當自己有困難時(shí)，朋友替你分擔……正是朋友的這份關(guān)心和幫助，我會(huì )覺(jué)得不孤單，會(huì )很快樂(lè )。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的是老師。

　　老師是神圣的職業(yè)，正是他們的愛(ài)是我們學(xué)到知識，懂得道理。老師教我們怎樣做人，怎樣學(xué)習，他們自始自終的耐心和認真總是那么感人。老師最形象、最貼切的比喻是蠟燭，他們無(wú)私的'燃燒自己，卻照亮了無(wú)數莘莘學(xué)子的人生之路。

　　難道這些人都不值得我們去感恩嗎?

　　我覺(jué)得：爸爸媽媽的愛(ài)苦中帶甜，總是付出太多，把甜甜的味道留在最后;朋友的愛(ài)甜甜的，總是一起分享快樂(lè );老師的愛(ài)酸酸甜甜，每當看到老師夜以繼日、孜孜不倦地工作，我心里就酸酸的。我們擁有這些無(wú)私的愛(ài)，更應該奉上一顆感恩的心。最后，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)——謝謝所有為我奉獻愛(ài)的人。

感恩在心中作文7

　　朋友，是舊屋墻角的一壇老酒，靜默忠實(shí)地受住一角揚塵，一張蛛網(wǎng)和一抹清輝。從來(lái)就無(wú)需想起，永遠也不會(huì )忘記，想起來(lái)，打開(kāi)來(lái)，依舊沁人心脾。

　　朋友，不是整日飄舞在你鬢舞在你鬢前發(fā)際的飛絮，而是山間茅廬上伴你默讀的滴答雨聲，不是和著(zhù)你的鼓點(diǎn)，應著(zhù)你的掌聲，灑了你一身的鮮花、美酒和鎂燈，而是躺在你心底的底片曬出的那紙發(fā)黃的有殘缺的舊照片。

　　朋友，是你在愁風(fēng)苦雨中及時(shí)飄過(guò)來(lái)的一把傘，是你在暗泣時(shí)泊過(guò)來(lái)的一放絹，是讓你的歌聲達到最佳音響效果的那位不知名的調音師，是你差點(diǎn)兒被擠下黑夜的低估時(shí)拉了你一把卻不知是誰(shuí)的那個(gè)人。 一切如過(guò)眼云煙，朋友是煙消云散后那崢嶸的石壁，壁立千仞，剛直不阿，是那精巧的手術(shù)刀，準確地層剝你的肌膚，雖然有時(shí)那閃閃寒光也灼傷你的心。

　　一切如鏡花水月，朋友是雪融冰釋后那真實(shí)的保留，拂之不去，抹之不去，是照亮你生命隧道的長(cháng)明燈，是輝映你思想心空的'一輪朗月。 在掌聲和鮮花托起的舞臺上，朋友就是那個(gè)抹著(zhù)淚水悄然退去，令你踮足翹盼，望穿淚水也不見(jiàn)衣襟的人。 在寂黑山巔的孤樹(shù)上，朋友就是你掙扎在恐怖之海時(shí)撕心裂肺的呼喊著(zhù)的那個(gè)名字。 當你有如風(fēng)中殘燭、燼中余溫時(shí)，朋友就是那守候在你生命中最后時(shí)光、用淚水托起你遠行天國之舟的人。

　　朋友是你我生命長(cháng)河里不時(shí)會(huì )揮手雪白浪花；是老師、同學(xué)、父母、兄弟姐妹；是一個(gè)不曾見(jiàn)面的電話(huà)那頭的一個(gè)人；是一位曾站在郊外為你點(diǎn)燈的人；是讓你刻骨銘心的人�；蛘�，是一面鏡子、一方醒木、一把你曾經(jīng)梳理紛亂歲月的梳子。

感恩在心中作文8

　　聽(tīng)了《勵志中國夢(mèng) 感恩在心中》演講報告會(huì )，感到心靈的震撼，真是受益匪淺!

　　演講報告會(huì )的主題是愛(ài)國、勵志、感恩，每一部分都讓我們有發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)，場(chǎng)上的大多數同學(xué)、家長(cháng)、老師，都流下了幾行眼淚。其中讓我感受最深的是感恩的部分。

　　中國自古以來(lái)都崇尚孝道，“百善孝為先”“首孝悌，次謹信”“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”······而孝就是感恩父母。父母賜給我們了生命，把我們帶到了這個(gè)世界上，從出生把我們養育到這么大，交給我們走路、語(yǔ)言和做人、人生的道理，當我們困難時(shí)，給予我們幫助。多少次，他們因為我們得了一點(diǎn)小病而忙前忙后，多少次，他們因為我們的不聽(tīng)話(huà)而默默哭泣······我們卻一再的.和他們頂嘴，和他們爭吵。在這個(gè)世界上又有多少孩子沒(méi)有爸爸或媽媽?zhuān)�我們比他們幸福得多，為什么我們還抱怨呢，我們應該感恩自己的父母!

　　感恩父母，感恩老師，我們還應該感恩社會(huì )�，F在的社會(huì )，雖然可能還存在許多問(wèn)題，但已經(jīng)能讓我們大多數人感到幸福，讓我們的生活具有很多便利，讓我們能夠很好地接受教育，生活的開(kāi)心快樂(lè )。到我們最終有所成就的時(shí)候，不能忘記感恩社會(huì )，感恩這個(gè)教我們人生道理、給予我們困難挫折的社會(huì )!

　　感恩社會(huì )，我們還應該感恩全世界，也許我們的國家和個(gè)別國家曾經(jīng)有矛盾、有仇恨，但我們還是應該感恩他們，當我們國家面臨挫折、困難時(shí)，他們也會(huì )毫不吝嗇的伸出援助之手，幫助我們，當我們這個(gè)千年古國正在沉睡時(shí)，他們使我們感到危機，喚起了我們的覺(jué)醒。我們也應該感恩這個(gè)世界!

　　在父母、老師、社會(huì )甚至全世界的幫助下，我們慢慢成長(cháng)，當我們成功時(shí)，就一定要感恩，奉獻!

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