【精選】感恩作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的感恩作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
眺望碧水藍天，它們不曾改變。樹(shù)下的我們，卻總在改變著(zhù)自己，直到有一天，我抓住了它的尾巴，它帶我徜徉于碧水藍天之間，感受青春的快樂(lè )！
與感恩作伴，青春在我生命的道路上播撒的種子在感恩的淚水中終于發(fā)出了嫩芽，與小鳥(niǎo)歌唱，與輕風(fēng)游戲，與陽(yáng)光同行……在一天天中成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，枝繁葉茂……
感恩是德，感恩最美，在感恩中成長(cháng)�！暗嗡�，當涌泉相報”，正是如此，我是如此感恩那一抹夏色中的身影！
在我跌倒時(shí)，總有那么一雙手將我扶起；在我傷心時(shí)，總有那么一個(gè)人在背后安慰我；在我迷路時(shí)，總有那么一盞明燈帶我走向光明……
她如春天里的第一抹春色，帶給我溫暖；如夏天里的一縷涼風(fēng)，陣陣清爽；如秋天里的一地金黃，愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)；如冬天里那晶瑩透亮的雪花，滌蕩我幼稚的心靈。
有人說(shuō)她是園丁，培育了我們，有人說(shuō)她是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己，也只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)描述她吧，她便是我的老師。
初到學(xué)校，那便是夏末了，掛在天上的驕陽(yáng)卻絲毫未退，那一點(diǎn)夏色便也照亮了她美麗的容顏，閃閃大眼睛時(shí)刻散發(fā)著(zhù)光芒，一抹紅唇，微微上揚，白凈的臉上掛了一副粉里透紅的眼鏡，好似一派學(xué)者。在回頭的一瞬間，竟被那美麗的面孔所吸引，久久不能忘卻！
見(jiàn)面時(shí)，我稚氣未褪，總是認為漂亮的老師都很溫柔。正因如此，第二天，您就給我了個(gè)“下馬威”，讓我措不及防，一節課都不感正視您的眼睛，偶爾看到，便會(huì )有一種不知明的寒意涌上心頭。您的課堂與您的性格相反，嚴謹又不失幽默，卻總能讓我們記住那些枯燥難懂的知識。
那是第二次月考后吧，每一次的周考越來(lái)越糟，月考時(shí)全班第八，可能現在連號都排不上了吧。我上課發(fā)呆、走神，在課本上亂涂亂畫(huà)，一再的惹課任老師生氣，在課任老師的告狀下，您終于按耐不住心中的怒火了，將我從教室里叫出，看著(zhù)我，我恍惚間看到您的眼睛——充滿(mǎn)怒火，卻又充滿(mǎn)母親的慈愛(ài)，您與我談心，您想讓我從那個(gè)任性、桀驁不馴的小女孩，變?yōu)橐粋�(gè)刻苦、努力學(xué)習的好學(xué)生，您壓制住眼中的怒火，讓我始終感受到溫柔。一次談話(huà)并未讓我振作精神，重拾信心，您又一次又一次的'將我請出教室，絲毫沒(méi)有不耐煩的感覺(jué)，一次比一次溫柔，但每一次談心都只是我呆呆的聽(tīng)您說(shuō)話(huà)，也不知該如何回答您，可能我已經(jīng)懵了，但我也開(kāi)始打起精神了，我只有用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。
親愛(ài)的老師，不知您臉上的黑眼圈有多少是因我而來(lái)，不知您的生病是有多少因我而起，如果可以，我愿摘下星星作為您的項鏈，我愿用太陽(yáng)那金色的光芒做一件最美的裙子，我愿摘下最甜美的果實(shí)為您獻上……
“一日為師，終身父母”，老師的辛苦只有父母可以比擬，但又有多少人看得見(jiàn)呢？青春的花朵已經(jīng)開(kāi)始綻放，如火如荼的青春，我們熱情四溢，激情昂揚，為什么不用這蓬勃向上的精神去感恩老師呢？
在這個(gè)金黃的秋季，正是因為有您相伴，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我憧憬著(zhù)、期盼著(zhù)來(lái)年春華秋實(shí)，謝謝您，親愛(ài)的老師！
青春隨著(zhù)感恩而萌生，隨著(zhù)感恩而蔓延……
感恩作文 篇2
或許如果你不提醒，也許我們永遠都不會(huì )想得到他的職業(yè)到底是干什么的？但是無(wú)論他的職業(yè)如何，似乎都和我們的生活沒(méi)有任何關(guān)系，因為他們能夠在孤身一人的狀態(tài)下把自己養活就已經(jīng)很不容易了，而且這也說(shuō)明他能力很強，不需要別人去照顧。
但是也不要忘記了很多情況下，這些事情都不是特別絕對的，無(wú)論你身邊發(fā)生了什么樣的事情，都不要努力嘗試著(zhù)去詆毀他們，因為每個(gè)人都不容易，即便是他們一不小心做了措施也要給他們原諒的機會(huì )。萬(wàn)一他們回改了之后會(huì )感恩著(zhù)你的給他們的恩情，對你感恩戴德，又何嘗不是一件好事。
可是我們卻不能利用這樣的.機會(huì )，讓別人給我們一個(gè)更好的機會(huì )，讓我們去實(shí)現自己的價(jià)值�；蛟S，實(shí)現自己的價(jià)值，只需要自己付出努力就可以得到，而不是依靠別人的憐憫或者是其他的方式去謀取一種不正當的利益。
如果真的有機會(huì )，我想能夠見(jiàn)到你們之后就好好的，感謝你們一下。
畢竟今日分別之后，不知道何日再能相見(jiàn)。
那些東西即便是曾經(jīng)擁有過(guò)，也要學(xué)會(huì )去取舍。
你們也不知道什么時(shí)候就是個(gè)終點(diǎn)呢？
感恩作文 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它長(cháng)大；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的父母，老師和同學(xué)，他們仿佛是柔和的陽(yáng)光，溫暖了我的心坎。
母子之情令我感恩。母愛(ài)，是最無(wú)私的愛(ài)，在媽媽全心全意的教育和呵護下，我漸漸懂事了，我的母親是我生活中重要的一朵花。她雖不如臘梅那樣傲骨；沒(méi)有牡丹那樣嬌貴；也沒(méi)有百合那樣婀娜，但母親身上有著(zhù)不遜于他人的風(fēng)采和一雙神圣的手。媽媽?zhuān)x謝您無(wú)微不至的關(guān)心，我會(huì )更加努力的鞭策自己。
師生之情令我感動(dòng)，辛勤的教師是百年樹(shù)人，他們不僅孜孜不倦授予我們知識，更用行動(dòng)教會(huì )了我們做人，課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了全身心的投入，你在專(zhuān)職聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問(wèn)候，這也是感恩；老師的美的耕耘者，美的.播種者，感恩老師，從自己做起。
同學(xué)之情令我感恩。古今中外，友誼被人們謳歌贊頌。感恩傷害我的人，因為他磨煉了我的心志；感恩欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的智慧；感恩中傷我的人，因為他砥礪了我的人格；感恩鞭打我的人，因為他激發(fā)了我的斗志；感恩遺棄我的人，因為他教導了我的獨立；感恩絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿；謝謝你愿意走進(jìn)我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是唯一的，但卻是我生命中最精彩的！
“感恩”定義就是“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”。
感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩可以消除內心所有積怨，感恩可以洗滌世間的一切塵埃。
有感才有恩，感是恩的基礎，所以敞開(kāi)心扉的感受吧！
感恩作文 篇4
流年似海，當曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地，心在何方，有兩個(gè)人始終占據著(zhù)你心底最柔軟的地方。他們 愿意用生命去愛(ài)你，這種愛(ài)允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛(ài)的`父母啊!
記得有一次，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，外面的寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。我感冒發(fā)燒三十九度幾，爸爸媽媽冒著(zhù)風(fēng)雨，把有氣無(wú)力的我送到醫院，我躺在病床上，正在打著(zhù)點(diǎn)滴，模模糊糊的看到爸爸的頭發(fā)全濕了，還不時(shí)咳嗽幾聲。媽媽顯得更憔悴，臉色蒼白。當時(shí)，我非常心疼他們有沒(méi)有不舒服，便說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈儾挥门阒?zhù)我了!先睡吧!”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你先睡吧!”于是，我閉上了雙眼。第二天早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看見(jiàn)媽媽正在給我泡藥，臉上出現了黑眼圈，看樣子，媽媽一夜沒(méi)睡。我當時(shí)，非常感動(dòng)，眼淚止不住的涌上眼眶。
現在想起來(lái)，內心也非常感動(dòng)。有時(shí)候，我還惹爸爸媽媽生氣，還跟爸爸媽媽頂過(guò)嘴，實(shí)屬不應該。我們應該好好感謝他們，多做一些力所能及的事情，多與他們談?wù)勑�，讓他們每天都很快�?lè )。
感恩，不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，哪怕是一件不足掛齒的小事，只要你用心去做了，那它就是美好的!從現在開(kāi)始，從我做起，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)對待生活!對待社會(huì )!對待父母!
感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此!
感恩作文 篇5
熊媽媽和小熊生活在大山深處的一個(gè)小村莊里。在那里，處處都是歡笑聲，冬天時(shí)，它和小兔、小松鼠、小猴一起堆雪人。夏天時(shí)，它們一起跳繩，跳得滿(mǎn)頭大汗。平時(shí)，小熊在家什么都不用干，只要吃完飯，一抹嘴，跑出去玩就可以了。只要媽媽不叫它回家，它就會(huì )玩得瘋過(guò)了頭，把身上弄得臟兮兮的，衣服上全是汗水，全身臭洪洪的。還要媽媽幫它洗澡。
有一天，小熊采完花回家，正準備送給媽媽。突然發(fā)現家里沒(méi)有飯的香味，煙囪也沒(méi)冒煙，它感到很奇怪。急忙跑到房間里一看，看到媽媽躺在床上，急忙問(wèn)；“媽媽您怎么了，是不是生病了？”還沒(méi)等媽媽回答，小熊又說(shuō)；“看您的眼神，我就知道您生病了，我馬上幫您叫醫生，叫它幫您看看�！毙⌒芤宦沸∨�，一路大跑，終于叫到了羊醫生。羊醫生一看說(shuō)：“你媽媽重病在身，光在家吃點(diǎn)藥是不行的`，必須要住院�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“我們家境不好，不能夠住院，我還是吃點(diǎn)藥吧�！毙⌒芟耄骸搬t生都讓媽媽住院，媽媽卻說(shuō)不要，說(shuō)錢(qián)不夠用。不行，一定要讓媽媽住院，把病養好�！毙⌒軟](méi)跟媽媽說(shuō)什么，一個(gè)人悄悄地溜走了。
小熊在小河邊走啊走啊，什么辦法也沒(méi)想到。忽然，它看到河里游來(lái)游去的魚(yú)，它想；“我可以捉點(diǎn)魚(yú)，來(lái)掙錢(qián)呀！”它趕緊碗起袖子，在河里捉起魚(yú)來(lái)，��！今天它的運氣真好，一下子，就捉到了十幾條大小不同的魚(yú)。它趕到集市上，一會(huì )兒就引起了貓媽媽的注意。貓媽媽看到這么新鮮的魚(yú)，就全包了。貓媽媽還說(shuō)好明天再來(lái)買(mǎi)它的魚(yú)。
第二天，小熊依然早早的來(lái)到河邊�？墒沁@一次，它的運氣不好，一條魚(yú)也沒(méi)捉到。這下，可急壞了小熊。小熊想啊，想啊，突然眼前一亮，對啊，我可以去采蘑菇��！它來(lái)到草叢邊，正想采蘑菇，正好，小鹿它們來(lái)森林里玩，看到它，問(wèn)道：“小熊，你怎么勤快起來(lái)了？”小熊一聲不吭，小松鼠忙說(shuō)：“我知道，我知道，小熊媽媽生病了，小熊想掙點(diǎn)錢(qián)，為媽媽治病�！毙『锛泵φf(shuō)：“那我們幫小熊一起采吧，讓小熊的媽媽早日康復呀！”小松鼠和小兔連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊。真是“人多力量大”呀！小熊真的采了很多很多蘑菇。小熊來(lái)到集市上，看到貓媽媽已經(jīng)在那兒等它了。小熊跑過(guò)去，拿出袋子里的那些蘑菇，貓媽媽看到了，疑惑不解地問(wèn)：“小熊，你不是說(shuō)你今天要捉魚(yú)來(lái)的嗎？”小熊不好意思地說(shuō)：“對不起，貓媽媽?zhuān)医裉鞗](méi)捉到魚(yú)，以后我捉到魚(yú)再賣(mài)給你�！必垕寢屨f(shuō)：“那好吧�！边^(guò)了一會(huì )，兔媽媽走到小熊面前，兔媽媽說(shuō)：“小熊，別的攤上的蘑菇怎么都沒(méi)你的新鮮呢？”小熊開(kāi)心地說(shuō)：“我的蘑菇是剛從森林里采來(lái)的�！比缓�，兔媽媽把全部的蘑菇都包了。小熊數了數錢(qián)，一蹦一跳地回到家，它高興地媽媽說(shuō)；“我掙了點(diǎn)錢(qián)，您可以去看病了，熊媽媽慈祥地摸摸小熊的頭，高興地說(shuō)；“小熊長(cháng)大啦！”后來(lái)，小熊就一直幫媽媽干活，還喂媽媽吃藥。熊媽媽的身體慢慢好起來(lái)了。村上的大人們，都夸小熊是個(gè)有孝心的孩子！小熊又和熊媽媽快樂(lè )地生活在一起了！
感恩作文 篇6
我們每個(gè)人從小到大，都得到來(lái)自家庭、社會(huì )很多人的關(guān)愛(ài)和幫助。媽媽對我說(shuō)得最多的一句話(huà)就是：要學(xué)會(huì )感恩。
小時(shí)候，我不理解這句話(huà)的深刻內涵。因為我們中的大多數孩子都是在長(cháng)輩們的溺愛(ài)中成長(cháng)的，“感恩”這個(gè)詞匯似乎離我們很遠。但是，“感恩”又時(shí)刻出現在我們周?chē)�，媽媽告訴我：謝謝！就是一個(gè)最直接的感恩詞。
長(cháng)大以后，我漸漸發(fā)現一個(gè)懂得感恩的人是幸福的，因為他（她）會(huì )得到更多人的喜愛(ài)和幫助；一個(gè)懂得感恩的人他們的.人生一定非常充實(shí)，因為他們懂得付出的快樂(lè )。
有一次在我表姐的生日聚會(huì )上，表姐的生日感言讓我至今記憶猶深，她說(shuō)：感謝父母及大家給予我二十年的呵護和關(guān)愛(ài)，我會(huì )以一輩子的愛(ài)來(lái)報答你們。這是孩子給予長(cháng)輩的感恩。這一次的聚會(huì )讓我更深的體會(huì )到“感恩”是個(gè)多么美好的詞匯。
我們在漸漸長(cháng)大，正幸福的沐浴在來(lái)自父母、老師等很多人的關(guān)愛(ài)中，成長(cháng)中讓我們感動(dòng)的事例實(shí)在太多，也許有人會(huì )不以為然，但懂得感恩的人一定會(huì )將這些愛(ài)深藏心底，帶著(zhù)感恩出發(fā)，將來(lái)一定也會(huì )帶著(zhù)感恩的心來(lái)回報社會(huì )。
帶著(zhù)感恩出發(fā)，這個(gè)社會(huì )一定非常美好，人人和睦相處，沒(méi)有紛爭、沒(méi)有犯罪，多好��！
帶著(zhù)感恩出發(fā)，你會(huì )發(fā)現天永遠是藍的，水永遠是清澈的，小鳥(niǎo)天天在唱歌，多好��！
感恩作文 篇7
人生的道路上，崎嶇而漫長(cháng)，而且道路繁雜，在一朝一夕的變化里，使人很容易迷失在岔口中，那一條意想不到的岔路，卻有可能給人帶來(lái)新的希望。
每個(gè)人都擁有著(zhù)自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想，也曾幻想著(zhù)沿著(zhù)蜿蜒盤(pán)旋的山路，爬至山頂去實(shí)現它，然而山路荊棘重重，并不是所有人都能達到目標，因而所選擇的每一條山路十分重要。人們應該對走過(guò)的路心生感恩之情。
翌日，獨自站在那山崗之下，望著(zhù)青青之山，獨自走著(zhù)那一條條山路。山路或長(cháng)或短，參差不齊，或陰活陽(yáng)，明暗可見(jiàn)。有時(shí)筆直如瀝青鋪成的公路，有時(shí)卻如大樹(shù)一樣伸展自己茂密的樹(shù)根—那陰影在山間樹(shù)叢中的小路。
人們常望著(zhù)山路心生疑問(wèn)，山路卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，它固執地看著(zhù)一群群各式各樣的人，從它的面前經(jīng)過(guò)，山路復雜無(wú)比，有的人選擇寬闊明亮的大道，有的人選擇林間蔭密幽暗的小路。而在登山的.過(guò)程中，有人疑惑，有人驕傲，有人沉默，有人悲嘆，有人猶豫，他們豈能不知道人生之中的山路是自己選擇的，安可改乎？
一個(gè)人獨自在茂林間走著(zhù)，時(shí)間久了便忘記了前方的途徑，忘懷了自我，沉浸在大自然里，品味著(zhù)一花一草的芬芳，在不知不覺(jué)中迷失了前行的方向。望著(zhù)前方林蔭中幽深而寂寥的小路，路面上鋪滿(mǎn)了枯黃的落葉，似乎很少有人來(lái)過(guò)這里。茫然繼續前行，穿過(guò)幽深的樹(shù)林，來(lái)到一片空地上，抬頭仰望時(shí)，不由的驚呼道此路竟然通往懸崖。
望著(zhù)曾經(jīng)走過(guò)的路和前方未走的路，猶豫在腦海中盤(pán)旋，正在這時(shí)，一束陽(yáng)光照到了樹(shù)林和空地旁，在一處不引人注目的一點(diǎn)上竟然存在著(zhù)一條岔路，它隱蔽在灌木從中，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，投下陣陣蔭影，邁開(kāi)步伐，一個(gè)人向前走去，耳畔傳來(lái)了樹(shù)葉的沙沙作響。
沿著(zhù)岔路走回山路上，向著(zhù)山頂進(jìn)發(fā)，不多時(shí)候便登上了山頂，俯視著(zhù)一片綠海卻再也無(wú)法找尋，那一條岔路已經(jīng)消失，沒(méi)有它是無(wú)法到達山頂的，只能在默默在心中表達感恩之情罷了。
其實(shí)在漫漫無(wú)涯的人生中，人們就像一個(gè)人登山一樣，很容易受利益及世俗的誘惑從而迷失了自我，陷入了一條絕路中，人們應該感恩生活中曾經(jīng)出現過(guò)的那條岔路將自己從困境中解救，指引著(zhù)登上人生之高峰。
那一條岔路，人們將感恩你的出現，愿你能在人們困惑無(wú)助之時(shí)，指示人生的方向，將他們帶到彼岸，帶入成功。但愿時(shí)光不要將你湮滅消逝。
感恩作文 篇8
《我要做好孩子》這本書(shū)主要講述了一位小學(xué)六年級名叫金鈴的同學(xué)的故事。金鈴是一個(gè)學(xué)習成績(jì)屬于中等的孩子，但她聰明，善良，有愛(ài)心，課外知識很豐富�？墒菋寢尯屠蠋焻s以學(xué)習成績(jì)好壞來(lái)衡量她是否是一個(gè)好孩子。為此，給金鈴帶來(lái)了很多苦惱。為了讓媽媽和老師喜歡自己，她付出了種種努力，一心想做一個(gè)好孩子。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，金鈴終于成了一個(gè)讓家長(cháng)和老師喜歡、信任的“好孩子”。最后，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……
這本故事書(shū)中，還有很多好笑的片段，比如：“金亦鳴松了一口氣，對趙卉紫抱拳作了個(gè)揖，嬉皮笑臉的說(shuō)：‘還是夫人有辦法。這家教的任務(wù)，就請夫人代勞了’。話(huà)一說(shuō)完，他趕快溜回了書(shū)房。趙卉紫恨得直咬牙，指著(zhù)書(shū)房門(mén)對金鈴說(shuō)：‘你看你爸爸，像不像個(gè)做爸爸的樣子��？’金鈴討好地看著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：‘不像�！w卉紫又說(shuō)：‘那媽媽呢？’金鈴說(shuō)：‘?huà)寢屜��！w卉紫摸摸金鈴的臉：‘將來(lái)還不知道媽媽能不能享到你的福�！疴徴f(shuō)：‘會(huì )的，我會(huì )讓媽媽過(guò)英國女王一樣的`生活�！w卉紫撲哧一笑，滿(mǎn)肚子的氣都消得干干凈凈�！�
我感覺(jué)金鈴的媽媽很像我的媽媽?zhuān)绻页煽?jì)好，媽媽就會(huì )很高興很興奮；如果我哪次沒(méi)考好，媽媽就會(huì )表現得很傷心很生氣的樣子。我希望媽媽看過(guò)這本書(shū)后，也要信任我，多鼓勵我。我以后一定要繼續努力，爭取做一個(gè)好孩子！
感恩作文 篇9
新年快到了，我要做一張感恩卡送給所有愛(ài)我的人。
大媽媽給我買(mǎi)來(lái)的圣誕禮物——姜餅屋的包裝盒上有一張精美的小卡片，卡片是一棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上裝飾著(zhù)紅紅綠綠的小禮物，我把它解下來(lái)，打算貼到感恩卡上面，因為這每一個(gè)小禮物里就包含著(zhù)我的一份愛(ài)。我再找來(lái)一張金色的`卡紙，把圣誕樹(shù)貼了上去，最后在卡上方用剪刀戳了個(gè)洞，穿上金絲帶，這樣卡片就做好了，但還不是“感恩卡”。
我思索了一會(huì )兒，對了！我要感謝的是所有愛(ài)我的人，愛(ài)我的人可多了：爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)夤馄拧@不是有很多“愛(ài)”嗎？我就畫(huà)上愛(ài)心吧！于是我拿來(lái)一支彩色的筆，在上面畫(huà)了三個(gè)連在一起的愛(ài)心，兩顆大的中間再畫(huà)上一顆小的，大的是爸爸和媽媽?zhuān)虚g小的是我。因為在大愛(ài)心的關(guān)愛(ài)的精心培育下，小愛(ài)心健康成長(cháng)著(zhù)。我又在三連心周?chē)之?huà)上大大小小的許多的愛(ài)心，那顆是爺爺，這顆是外公；那顆是大媽媽?zhuān)@顆是老師；那顆是哥哥，這顆是同學(xué)……最后我端端正正地在這么多“愛(ài)心”里寫(xiě)上了：“感謝爸爸媽媽和所有愛(ài)我的人！”
看著(zhù)精心制作的感恩卡，心想：收到這張感恩卡，他們一定會(huì )很欣慰的。但是，我送給誰(shuí)呢？那么多人愛(ài)我，但我只做了一張卡呀？怎么辦呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“你可以打電話(huà)問(wèn)候愛(ài)你的人，也可以當面對他們表達感恩呀！”媽媽說(shuō)得對！于是我拿著(zhù)卡片打了個(gè)電話(huà)給大媽媽、給爺爺、給外公外婆，祝他們新年快樂(lè )，感謝他們對我的愛(ài)。雖然他們沒(méi)有收到我做的感恩卡，但是他們收到了我感恩的心！甜甜的感恩的心！
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