【實(shí)用】感謝作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的感謝作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝作文 篇1
人生如同天氣，是無(wú)常的。一個(gè)人的一生，必定經(jīng)歷許多磨難，你如何對待這些磨難，不僅決定了你的成敗，還決定了的你一生。
縱觀(guān)中華五千年歷史，漢朝開(kāi)國皇帝劉邦，在楚漢爭霸時(shí)期常敗于項王，在彭城一戰中兵敗如山倒，還丟掉了自己的家眷。但是，這些磨難并沒(méi)有將他擊垮，反而磨練了他的'意志，最終于垓下之戰中大敗項羽，開(kāi)創(chuàng )了歷時(shí)四百余年的大漢王朝。我國著(zhù)名的物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森亦是如此，當初美國政府在得知錢(qián)學(xué)森要回國的消息后，立即將他軟禁起來(lái)，不許他離開(kāi)自己的住宅，并派特工人員全天候監視他的行動(dòng)。但錢(qián)學(xué)森懷著(zhù)對祖國的滿(mǎn)腔熱血，從未放棄回國的夢(mèng)想。他如同一只鳳凰，在重重磨難下浴火重生。在朝鮮戰爭結束后，他終于回到了自己朝思暮想的祖國，為我國兩彈一星的發(fā)展做出了巨大貢獻。
我們的成長(cháng)，離不開(kāi)磨難，磨難能練就一個(gè)人，也可摧毀一個(gè)人，關(guān)鍵在于你如何對待它。你若戰勝了它，并從它身上學(xué)到許多東西，磨難就能成為一顆墊腳石，使你離成功更進(jìn)一步；你若屈于它，甚至不敢面對它，他便會(huì )成為一把直插胸膛的利刃，使你一蹶不振。正所謂“態(tài)度決定一切”。
感謝磨難，給予了我們面對困難的勇氣；感謝磨難，給予了我們百折不撓的堅強；感謝磨難，給予了我們?yōu)橹畩^斗的目標�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。讓磨難將我們磨練成一只翱翔在暴風(fēng)雨中的雄鷹吧。
感謝作文 篇2
雖然感謝的話(huà)語(yǔ)說(shuō)了不止一次，可是，每當思緒沉淀的時(shí)候，心底總會(huì )涌上無(wú)限的感激。感謝自己能夠遇到這么一個(gè)平臺，平平淡淡的日子里，讓我訴說(shuō)自己的心情，記錄自己的生活點(diǎn)滴。每當高興不高興的時(shí)候，可以來(lái)這些傾訴自己的委屈或者開(kāi)心。
我想來(lái)這里寫(xiě)作的那些小作者，每個(gè)人都心里存著(zhù)專(zhuān)屬于自己的對的感激吧。學(xué)生們可以充實(shí)自己的學(xué)習生活，還可以提高自己的寫(xiě)作，更可以?huà)挈c(diǎn)自己的零花錢(qián)，簡(jiǎn)直是完美至極。
而對我這樣一個(gè)出了校門(mén)還在待著(zhù)的人，除了所謂的掙錢(qián)，更重要的是可以堅持自己心中一直以來(lái)的寫(xiě)作夢(mèng)吧。
有時(shí)候我就在想，如果沒(méi)遇見(jiàn)這個(gè)平臺，大概就不會(huì )讓我在空余的時(shí)間里，思考一些失去或者得到的吧。也不會(huì )讓我有心情靜靜的坐下來(lái)想一些事情吧。
人生的每一次遇見(jiàn)，大概都是冥冥之中的.刻意安排吧。我也曾對很多人提到過(guò)，有的人以自己文采不好為借口不寫(xiě)，的人因為自己給的太少而不去寫(xiě)。到最后，就像上次那個(gè)小作者說(shuō)的，所有認識的人中，只有自己一個(gè)人在堅持著(zhù)。
我想，之所以不放棄，是真心舍不得自己的寫(xiě)作夢(mèng)吧。這里雖然是學(xué)生的天地，可也更是我的心情記事本，更是專(zhuān)屬于我自己的公開(kāi)的日記本。什么高興的，或者不高興的事，都可以在這里說(shuō)出來(lái)。
真的很感謝這個(gè)平臺，感謝的管理人員給了我們這么一塊小天地。不大，卻很溫馨。給的不多，卻很真誠。
感謝的這些小作者們，可以和我一起在這里和自己喜歡的文字堅持著(zhù)。
感謝遇到，感恩有你！，我的生命里，因為有了你而變得更加的與眾不同。
感謝作文 篇3
從小到大，許許多多的人都或多或少地影響過(guò)我，父母教給我能力，老師教給我知識，而表姐教會(huì )了我做人，感謝你，表姐。
去年，表姐馬上要高考了，我也將要迎來(lái)期末考試，本應該復習考試的我，卻感到十分無(wú)聊，于是便去拜訪(fǎng)表姐。
到了她的臥室，我卻對眼前的景象大吃一驚：形形色色的書(shū)到處都是，床上、桌子上、電腦旁……而表姐坐在這些書(shū)的中間，正在奮筆疾書(shū)，有時(shí)還停下來(lái)思考一會(huì )。我走到她旁邊，指著(zhù)一摞書(shū)問(wèn)：“這些都是作業(yè)嗎？”表姐打了個(gè)哈欠說(shuō)：“是啊，不過(guò)大多是彈性作業(yè)�！蔽铱粗�(zhù)她，白皙的臉龐上出現了黑眼圈，頭發(fā)也沒(méi)有梳，凌亂地披著(zhù)，她自己也好像更瘦了。我又問(wèn)：“彈性作業(yè)你也做嗎？我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)�！边@時(shí)，表姐突然一臉嚴肅地說(shuō)：“其實(shí)彈性作業(yè)是老師為鍛煉能力而留的，我做是因為這時(shí)對我大有裨益的�！痹瓉�(lái)是這樣！
回到家后，我不禁浮想聯(lián)翩：原來(lái)表姐學(xué)習這么好，不因為她聰明，而因為她的刻苦努力。我不知道白天別人玩的時(shí)候，她是否還在錘煉自己；我不知道在夜里別人休息的時(shí)候，她是否還在挑燈夜戰；但我知道，表姐的成功，來(lái)源于她的不懈努力。想到這里，我突然對自己對考試的輕視感到懊悔了。平時(shí)，我做作業(yè)總是敷衍了事，上課也不好好聽(tīng)講，卻總想著(zhù)爆發(fā)，但不付出努力，何談爆發(fā)？這時(shí)，我豁然開(kāi)朗。只有不斷努力才能提高。
轉眼間，高考結束了，于是我便再次拜訪(fǎng)表姐。我原以為她會(huì )放松，但我走進(jìn)臥室時(shí)，又覺(jué)得有些不可思議。只見(jiàn)她仍在學(xué)習，周?chē)胖?zhù)一摞書(shū)。我一看，原來(lái)是大學(xué)課本。我問(wèn)道：“為什么你現在就要預習大學(xué)課本呢？”她回答道：“現在我預習了，將來(lái)就能更好地接受知識，如果不預習，很可能會(huì )所得一頭霧水�！边@時(shí)，她的手機響了，原來(lái)是朋友邀她聚餐，我原以為她會(huì )欣然前往，但她卻委婉地拒絕了，這又給了我一次不小的觸動(dòng)。這時(shí)，我的心中突然悠然升起一種敬佩之情。
高考成績(jì)出來(lái)了，表姐順利考上了心儀的大學(xué)，我十分為她高興，又很感激她。是她，使我意識到懈怠學(xué)習是不行的；是她，讓我明白了努力的.含義；還是她，為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣�，F在，我也不再馬馬虎虎，而是開(kāi)始認真對待每一件事；不再敷衍老師，而是專(zhuān)心致志，這一切，可以說(shuō)是她通過(guò)言傳身教傳達給我的。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的聰明加上99%的努力�！边@也許就是她想教給我的。盡管很久沒(méi)有再拜訪(fǎng)她了，但是她的話(huà)語(yǔ)，她的教誨一直縈繞在我耳畔，伴我其前行。長(cháng)路慢慢，這一路我走的磕磕絆絆，但言傳身教就像一盞燈，為我點(diǎn)明前路。感謝你，表姐！
感謝作文 篇4
那天，我給陽(yáng)臺上的花澆水。粉嫩的花蕊，初吐芬芳，有一種害羞之美，襯著(zhù)翠綠的葉子，相映成趣，淡雅成詩(shī)。我嗅著(zhù)淡淡的花香，不覺(jué)醉了，身心通透，靈魂也舒展開(kāi)來(lái)。隨即拿了一本書(shū)，坐在花旁，很悠閑寧靜地看了一上午，花就在身邊靜靜的伴著(zhù)我，無(wú)語(yǔ)自芬芳。
看書(shū)的時(shí)間里，我的心是寧靜的，書(shū)上每一個(gè)跳動(dòng)的字符都那么入心，甚至感覺(jué)，這些句子是由漢字鑄就的犁鏵在耕耘我心靈的沃野。農民種莊稼的時(shí)候，每一年都要翻新土壤，施加新肥，只有這樣，來(lái)年的莊稼才會(huì )根健苗壯，才會(huì )果實(shí)豐盈�；▓@的花草更是如此，除了自然的陽(yáng)光雨露外，我們常常會(huì )施肥，澆水，還會(huì )耐心的為之修剪枝椏，不僅希望他們長(cháng)勢一片繁榮，更想讓他們造型漂亮，賞心悅目。這是人們向善向美的心理。那么我們的心靈呢？是否也該沐浴陽(yáng)光雨露，在心靈的莊園里養上一盆花，滋養一些閑情逸致來(lái)。
這盆花，用堅強樂(lè )觀(guān)澆灌，用寧靜淡泊做養料，用理解和寬容做搖曳的清風(fēng)，讓善良和慈愛(ài)成為漫過(guò)心窗的陽(yáng)光。以佛語(yǔ)中的隨心，隨性，隨緣的心境來(lái)精心呵護，它真的可以枝繁葉茂，花香沁脾。而我們的生活，也會(huì )進(jìn)入靜看花開(kāi)落，閑觀(guān)云卷舒的狀態(tài)中去。
憔悴的.心靈，如同久行沙漠的旅客，一盆花，就是給干涸的心田帶來(lái)的一條河流，是給疲倦的靈魂小屋增加生氣，是給前行的路以綠色的希望。 心靈凈化了，細細地聆聽(tīng)來(lái)自心靈的聲音，驅散心中的魔，一顆心會(huì )慢慢寧靜下來(lái)，甚至會(huì )給他人開(kāi)出一朵花來(lái)，為他人燦爛一片心田，增添一縷溫馨。這時(shí)候，距離已經(jīng)不是一種隔膜，一束花的香氣可以讓兩顆心貼近。香氣雖淺，但恒久綿長(cháng)。
我，在養一盆花，開(kāi)在我心靈的窗臺。這盆花，是為自己盛開(kāi)，也在為他人盛開(kāi)。當一縷清香迎面撲來(lái)，醉了自己，也會(huì )醉了他人。
感謝作文 篇5
人生既有成功，也有失敗;充滿(mǎn)幸福，但也遍布苦難。沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的人生極度完美，無(wú)任何苦難。
誰(shuí)不希望自己的人生一帆風(fēng)順呢？然而造化卻常常捉弄人，不經(jīng)意間給你開(kāi)個(gè)不大不小的玩笑。甚至還會(huì )在人生的某些關(guān)鍵時(shí)刻給你設置巨大障礙。這不足為怪。
順境固然讓人向往，可是假如你真的遭遇逆境，也不必過(guò)于灰心，面對苦難，不必失望，更不必絕望。因為人生本來(lái)就不是一馬平川的，而是遍布荊棘與坎坷的。遇上苦難，咬咬牙，堅持住，跨過(guò)去，你的生命又是一片艷陽(yáng)天。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：苦難是一所最好的大學(xué)。這話(huà)是非常富有哲理的。
著(zhù)名作家史鐵生在20歲那年，突然因一場(chǎng)車(chē)禍而失去雙腿。這種打擊對一個(gè)血氣方剛、四肢健全的年輕人來(lái)說(shuō)究竟有多大，不難想象。當時(shí)的史鐵生也對自己的人生感到渺茫，極度灰心，甚至都有了輕生念頭。令人高興的是，最終史鐵生戰勝了人生中的這一重大苦難，化悲傷為力量，以更大的.熱情投入到生活中去，不斷努力地向自己的人生目標挺進(jìn)。他成功了，他成了著(zhù)名作家。我認為值。設想一番，假如史鐵生在20歲這年沒(méi)有遭遇這場(chǎng)人生大苦難，或許他也不會(huì )成為家喻戶(hù)曉的大作家。
千手觀(guān)音的主要締造者邰麗華，從小雙耳失聰，一直生活在無(wú)聲世界中。這對于一個(gè)思維正常的人來(lái)說(shuō)難道不是一個(gè)巨大的苦難嗎？聽(tīng)不到聲音，意味著(zhù)她無(wú)法欣賞優(yōu)美的歌聲與樂(lè )曲，無(wú)法感受到大自然有聲的奇妙。這是常人難以接受的。然而讓人驚訝和欣慰的是，她不僅沒(méi)有消沉下去，反而對生活充滿(mǎn)了信心，每天都把微笑掛在嘴邊。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習與刻苦訓練，她帶領(lǐng)其他聾啞人創(chuàng )造的舞蹈受到了觀(guān)眾的一致好評，得到了專(zhuān)家們的一致肯定。她主創(chuàng )的《千手觀(guān)音》還上了20xx年中國春節聯(lián)歡晚會(huì )呢！
幸福與美好固然可愛(ài)，然后苦難與坎坷亦不可憎�？嚯y不是毒蛇，更不是猛獸�？嚯y并不都是壞事。只要自己好好把握，化苦難為力量，我們同樣可以活得精彩。
感謝苦難，或許你的人生會(huì )因此尋找到一片新的美麗天空。
感謝作文 篇6
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )有許多難忘的經(jīng)歷，在我的記憶里，一次又一次這些難忘所帶來(lái)的情感，成為了我?jiàn)^斗的源泉，使我在奮斗中茁壯成長(cháng)。
記得在小學(xué)二年級的一堂體育課上，我被體育老師有力的報名聲驚住了�！邦檪ゼ�！”當我知道自己被選中參加運動(dòng)會(huì )是，我是又喜又慌，喜的是可以代表學(xué)校參加運動(dòng)會(huì )了，慌的是我擔心自己在賽場(chǎng)上賽不出好成績(jì)，怕會(huì )丟了下甲小學(xué)的臉（當時(shí)我還在下甲小學(xué)讀書(shū)），怕同學(xué)們笑話(huà)我，也就是我不夠自信吧。但當我拿到比賽號碼布——“049”時(shí)，力量就充溢了我的全身，我把所有顧慮都拋諸了腦后。
比賽終于開(kāi)始了。小運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣向前沖去，我也使出了自己所有的力氣向前跑，只感覺(jué)周?chē)囊磺袆偝霈F又消失。全場(chǎng)成了喧騰的海洋，耳朵邊加油聲、吶喊聲此起彼伏。第二圈了。這是最關(guān)鍵的一圈了，全場(chǎng)更加沸騰了，加油聲也更響亮了。這時(shí)，我的腿不知怎么了，已經(jīng)不聽(tīng)我的'使喚了，雖然我?jiàn)^力地往前跑，但我的速度卻越來(lái)越慢，一個(gè)個(gè)飛快的身影從我身旁掠過(guò)，我再也沒(méi)力了，腳步也亂了，左腳絆上了右腳，狠狠地往前摔了出去。我站起來(lái)不管三七二十一，馬上又跑了起來(lái)。突然，“049”號碼布掀了起來(lái)，擋住了我的視線(xiàn)。我一邊把它拿開(kāi)，一邊回憶起第一次遇見(jiàn)它時(shí)的心情，感到一股力量升騰了起來(lái)，那不是贏(yíng)的欲望，而是參與比賽的榮譽(yù)感和快樂(lè )感。想到這，我似乎忘記了摔跤的疼痛，忘記了雙腿的沉重，一個(gè)嶄新的目標，成為了我跑完全程的力量。我快樂(lè )地向終點(diǎn)跑去……雖然沒(méi)能獲得第一名，但我絲毫不感覺(jué)遺憾，因為我能在人生的賽場(chǎng)上尋找到生命的意義——拼搏、參與和快樂(lè )！同時(shí)，我也結識了許多好朋友。每當回想起這段往事，我最感謝的還是“049”，是它啟發(fā)了我人生的目標。
“049”成為了我拼搏、快樂(lè )的生活源泉。我感謝“049”，是它引領(lǐng)著(zhù)我在人生的跑道上盡情地表演自我；是它激勵我在人生的道路上不斷進(jìn)取。我將永遠記住“049” ！
感謝作文 篇7
父親，您好！在我心中，您對我的愛(ài)如鋼鐵一般，堅強如鋼，您對我的愛(ài)如同呵護幼苗一般細心。
記得在一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上，我發(fā)燒了，我不但感覺(jué)到特別冷還全身冒汗。爸爸看見(jiàn)我全身冒冷汗，于是。爸爸騎著(zhù)車(chē)送我上醫院。在大雷紛飛的`夜晚，爸爸僅穿了一件毛衣，在寒冷的夜晚中等著(zhù)風(fēng)暴行使，爸爸凍得直發(fā)抖。不知過(guò)了多久，我們到了醫院。
在我生病期間，爸爸都守在我身邊無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我，一直到我出院那天。經(jīng)過(guò)這件事，使我感受到了父愛(ài)的另一面。在這里我只想對你說(shuō)一聲：爸爸，我愛(ài)你！
感謝作文 篇8
來(lái)到作文吧，還是感謝我的老師，發(fā)表作文，得感激作文吧里的老師們。
來(lái)到作文吧，是老師的引導，那時(shí)，不知道老師咋知道了作文吧這個(gè)網(wǎng)站。反正上課的時(shí)候，只見(jiàn)老師打開(kāi)作文吧這個(gè)網(wǎng)站。讓我們班的一個(gè)同學(xué)站起來(lái)讀網(wǎng)站上的一篇作文，隨著(zhù)那個(gè)同學(xué)聲音的響起，剛才還心不在焉的同學(xué)都豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。因為這篇文章，正是這個(gè)同學(xué)自己的作文。大家長(cháng)大了嘴巴，奇怪，為什么他的'作文能在網(wǎng)站上發(fā)表了呢？同時(shí)大家也不服氣，他不是我們班作文的高手��！
接著(zhù)，老師又說(shuō)出了一個(gè)更刺激的消息：這樣的文章還能有稿費呢！“稿費，稿費……”教室里立刻炸開(kāi)了鍋。懷疑的，高興的，躍躍欲試的……老師對大家說(shuō)：這樣吧，我們回去先把書(shū)本上的要求寫(xiě)的作文，先送給我，我改后，在和你父母聯(lián)系，幫助你投在這里網(wǎng)站里。同學(xué)們興致勃勃。
晚上回到家，我打開(kāi)了電腦，把這個(gè)發(fā)現講給父母聽(tīng)。他們也支持我的想法：我先讓父母幫我注冊個(gè)名字，我的作文讓父母幫改，幫打在網(wǎng)站上，開(kāi)始的時(shí)候是文章發(fā)表在作文吧里，但不知道老師能不能審批通過(guò)，等待的過(guò)程也是興奮又焦急。發(fā)表了歡呼著(zhù)，被刪了，沮喪著(zhù)。
在后來(lái)，可能自己也在作文的題材上，文字的推敲上都不像原來(lái)應付了事，被刪的稿子也越來(lái)越少，自己想用文字表達的欲望越來(lái)越強。
感謝作文吧這個(gè)網(wǎng)站，更感謝作文吧里的老師的付出，祝福這個(gè)網(wǎng)站在20xx年越辦越好。祝福好人一生平安。
感謝作文 篇9
有多少詩(shī)人曾謳歌過(guò)自己家鄉的美麗，又有多少歌手用歌聲來(lái)贊賞祖國的偉大�？捎钟卸嗌偃擞浀貌赣覀�，給予我們資源的地球呢？
它以最卑微的姿態(tài)—腳下，展示在我們眼前，它以最美麗的外表—綠加藍，顯現在世界面前，可往往就是給予我們大展身手，如此值得我們感謝的地球，卻常常被人遺忘在腦后。
地球哺育了世界人民，奉獻了自己的身軀。它記錄世上一點(diǎn)一滴的.變化，它渴望人們永遠幸福。一草一木，一山一河，都是地球給我們的獻禮，這么偉大，無(wú)私的地球讓你記起來(lái)了嗎？也請你捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有傷害過(guò)它？
可供人類(lèi)飲用的水只占25%，你浪費過(guò)嗎？一張紙是樹(shù)變化來(lái)的，你節約過(guò)嗎？汽車(chē)排放的尾氣對地球傷害很大，你制止過(guò)嗎？……如果沒(méi)有，那請從現在做起，以感謝的姿態(tài)來(lái)做個(gè)節約的人。資源可以再生，花謝了可以再開(kāi)，忘記的事可以再想起，可地球，它只有一個(gè)，它是唯一的，它是不可再生的，它是丟失了就再不能找回來(lái)了。
感謝高山，謳歌祖國，贊賞一切，但請也記得感謝地球！沒(méi)有地球，人類(lèi)何去何從？沒(méi)有地球，未來(lái)怎么暢想？沒(méi)有地球，子孫后代怎么生存？感謝地球給予我們一切，感謝這個(gè)偉大，可愛(ài)的地球母親吧！
同住地球村，讓我們手拉手，心連心共同大聲說(shuō)出：母親，謝謝您！”
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