一個(gè)讓我感謝的人作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的一個(gè)讓我感謝的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一個(gè)讓我感謝的人作文1

　　在我們的心中，一定有一個(gè)值得你去感謝的人，而在我的心目中，值得我感謝的`就是吳老師了。

　　我要感謝的，是吳老師對我們的關(guān)愛(ài)。記得在一個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，連大地都要被烤焦了，同學(xué)們都喊熱，于是，吳老師就用自己的錢(qián)給同學(xué)們買(mǎi)冰激凌吃，吃完冰激凌后，同學(xué)們都涼快了下來(lái)，可是吳老師卻汗流浹背。

　　我要感謝的，是吳老師對我們的嚴厲。記得有一次，一個(gè)同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量很差，于是，吳老師叫他拿個(gè)新作業(yè)本重新做，以此來(lái)警告同學(xué)們做作業(yè)要認真。從那次以后，很多同學(xué)寫(xiě)作業(yè)都認真對待，不敢草草了事了。就著(zhù)樣，班級里很多同學(xué)的成績(jì)都大大提高了，學(xué)習有了很大的長(cháng)進(jìn)，也使得我們班的平均成績(jì)在年級里名列前茅。

　　我要感謝的，是吳老師關(guān)心我們的身體。記得有一次，一股寒潮降臨昆山。在寒潮降臨的前一天，吳老師提醒同學(xué)們要多加點(diǎn)衣物，以防著(zhù)涼。還有一次，班里有一位同學(xué)病了，在家里沒(méi)法去學(xué)校上課。于是，吳老師就準備了一份那幾天上課內容的資料，給他復習，讓他不會(huì )把那幾天的課程落下。

　　在我的心目中，吳老師最值得我感謝。所以，我要對吳老師說(shuō)：“謝謝您，吳老師！”

一個(gè)讓我感謝的人作文2

　　我最想感謝的人是我爸爸。大家都說(shuō)父愛(ài)如山，而我卻覺(jué)得父愛(ài)如那潺潺溪水。

　　那是一個(gè)晚上，吃完飯后，我在整理書(shū)包�？茖W(xué)試卷不小心掉了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，好奇地問(wèn)：“咦？這是什么時(shí)候考的？“說(shuō)完，伸手就要去撿。我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，飛快地從地上拾起試卷，用手死死地捂住分數，心里不停地嘀咕：千萬(wàn)不能讓媽媽看見(jiàn)，這次考試太差了，只有70分，要是讓媽媽知道我就死定了。媽媽見(jiàn)我的舉動(dòng)如此奇怪，心中更好奇了，從我手中奪過(guò)試卷，看了起來(lái)。媽媽一眼就看見(jiàn)了試卷上那鮮紅、刺目的70分，臉色瞬間變得鐵青，此時(shí)的媽媽猶如一座火山，隨時(shí)都可能爆發(fā)。媽媽強忍怒氣，繼續看了下去�？赐旰�，媽媽的臉色陰沉得仿佛能滴出水來(lái)�！疤羁疹}扣了5分，選擇題扣了6分，后面的大題還扣這么多，你這個(gè)課代表是怎么當的！”媽媽怒氣沖沖地朝我吼道。

　　完了，全完了，我絕望極了，淚水在我的眼眶里來(lái)回打轉。就在這時(shí)，爸爸來(lái)了。他的到來(lái)為絕望的我帶來(lái)了一絲希望。

　　“又在對孩子發(fā)脾氣��？”爸爸溫和的`話(huà)語(yǔ)傳入我的耳中。

　　“你看看他考了多少分？只有70分��！”

　　“算了，這次他肯定失手了，下次他一定不會(huì )再考這么低了�！卑职州p輕地拍了拍我的頭，雙手撫摸著(zhù)我的脊背，溫和地安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行了，你媽媽她也是擔心你的成績(jì)，我來(lái)給你講解題目吧�！蔽逸p輕地甩掉眼中的淚水，點(diǎn)了下頭，開(kāi)始聽(tīng)爸爸對題目細心的講解。爸爸的一番話(huà)，如同潺潺流水滋潤了我的心田。

一個(gè)讓我感謝的人作文3

　　我寂寞的時(shí)候他陪我玩，放學(xué)后他陪我一起回家……他長(cháng)得肥肥胖胖的，很愛(ài)吃東西。哦，他是我在萬(wàn)州雞公嶺小學(xué)四年級一班借讀時(shí)結識的新同學(xué)——喬宇。

　　有一件事使我終身難忘。因為人生地不熟，我回家的時(shí)候，通常是和喬宇一起回家的�？墒怯幸淮�，我收拾書(shū)包慢了點(diǎn)，發(fā)現喬宇早已不在教室里了，我斷定他早已溜了。我心中憤憤不平，想對他說(shuō)：“你怎么不等我呢？”我走出教室，卻看見(jiàn)喬宇正在大門(mén)口，目不轉睛地盯著(zhù)教室，似乎很焦急，好像在想：羅又錚怎么還不出來(lái)呢？我跑過(guò)去，激動(dòng)地攀著(zhù)他的肩膀，說(shuō)：“好哥們，今天請你吃東西”。他傻傻地笑了，看見(jiàn)他那副傻樣，我也開(kāi)心地笑了起來(lái)！

　　還有一次，我看見(jiàn)喬宇、何影、徐漸越在操場(chǎng)上玩，他們也沒(méi)理我，我還以為喬宇不和我玩了呢！我心里像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。這時(shí)，喬宇看見(jiàn)我一個(gè)人在那里站著(zhù)，就把我拉到他們那邊玩球。他對何影說(shuō)：“帶羅又錚一個(gè)�！焙斡敖�(jīng)不住他的央求，只好帶著(zhù)我玩。我們玩得可開(kāi)心了。

　　從此，我和喬宇的感情就到了永不分離的境界�？墒�，不久后，我們德陽(yáng)的'學(xué)校開(kāi)課了，我就要回去上學(xué)了，這可是一個(gè)天大的事情，我舍不得和喬宇分開(kāi)。我對喬宇說(shuō)：“我永遠會(huì )記得你！”喬宇也傷心地說(shuō)：“我會(huì )時(shí)常給你寫(xiě)信的！”我們兩個(gè)好朋友就這樣被拆散了�？墒�，我們雖然被拆散了，但是我們的友誼還在。

　　喬宇，我永遠記得你，你和我的友誼我終生難忘。謝謝你，我的好朋友！

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