感謝有你
感謝有你1
去年在我們班，有我的一個(gè)好朋友，她樂(lè )于助人，總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻出現。同學(xué)有困難她就幫助，如果見(jiàn)同學(xué)有困難就問(wèn):“你遇到了什么困難？讓我來(lái)幫助你吧！”她就是—陳佳慧。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，西北風(fēng)呼呼地咆哮著(zhù)，好似要把一切吞噬似的。我心不甘情不愿地踏上征程。
那天，天陰暗極了，空氣也低沉下來(lái)，寒風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉沙沙作響，好像在說(shuō)：“哈哈，哈哈�！倍L(fēng)沖擊則我每一寸肌膚。那汗毛好似是打了一樣，全部豎了起來(lái)，身上起滿(mǎn)了雞皮疙瘩，我不由自主地提了提領(lǐng)子，希望它可以抵御風(fēng)寒，可那領(lǐng)子不爭氣，以迅雷不及掩耳盜鈴鐺之勢敗下陣來(lái)。那西北風(fēng)從領(lǐng)口、袖口、褲角，以特殊方式來(lái)了個(gè)“全身沐浴”，那滋味，可不怎么好受，使我打了一個(gè)又一個(gè)驚天地泣鬼神的寒顫，前行的腳步放慢了許多，��！如果有一條寬大舒適的圍巾多好呀！我心里不由地想。
不知為何，天空也不作美，小小的六瓣雪花從天空紛紛揚揚地落下來(lái)，那雪花白如哈達，婀娜多姿，像美麗的舞者，也像月宮桂樹(shù)上落下的玉葉。在天空中翩翩起舞。但我并不認為它們是那樣和善。果然他們不知為何，總是準確無(wú)誤地落入我的后脖勁，然后轉瞬化為一顆顆冰露，滾入身體之中，搞得我不知所措，“可惡的雪花”心中不由暗想.。突然，一個(gè)熟悉的身影出現在我的視線(xiàn)之內，那身影回頭的剎那，我認出了她，那不就是陳佳慧嘛。我三步并兩步地趕了上去，她可真所謂是“全副武裝”，就算是即將上陣殺敵的戰士也不會(huì )裝備的這么嚴密吧！我剛干上去她就看到了我全都是雞皮疙瘩空蕩蕩的脖子，說(shuō)：“看你凍的，這條圍巾你先帶著(zhù)，我不怕冷，沒(méi)事�！庇谑撬褔韲谖也弊由�，這時(shí)我想對你說(shuō)感謝有你。
人生的道路，到底是平坦的少，崎嶇的多。我們在平坦的路上，攜手同行的時(shí)候，周?chē)袦嘏拇猴L(fēng)，頭上有明凈的秋月。我們各自的`兩顆心充分地享樂(lè )著(zhù)寧靜柔暢的‘琴瑟和鳴’的音樂(lè )。在坎坷的路上，扶掖而行的時(shí)候，要堅忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荊棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫，在今后的人生中，我希望有你陪伴。
感謝有你2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《感恩的心，感謝有你》。
感恩，是一種美德；感恩，是一種孝道；感恩，是一種傳承。它既是報答，也是感謝。感恩，讓這個(gè)世界愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)，讓這個(gè)世界五彩繽紛，讓這個(gè)世界和諧美好。
感恩父母�！案改负�，應勿緩；父母命，行勿懶�！边@是《弟子規》中的名句。對待父母，我們應常懷一顆感恩的心。父親是船，母親是帆，載著(zhù)我們向成功駛去；父親是陽(yáng)光，母親是雨露，哺育著(zhù)我們這些幼苗。沒(méi)有帆，船就無(wú)法行駛；沒(méi)有陽(yáng)光雨露，幼苗就難以成長(cháng)；沒(méi)有父母的悉心照料，我們就不能成材。自從我到東辰求學(xué)以來(lái)，每周五，不管是風(fēng)和日麗，還是雨霧風(fēng)霜，我的爸媽都會(huì )從遠隔百里之外的成都來(lái)看我，每次我總能發(fā)現，他們好像變老了許多，頭上的白發(fā)在一根一根的增多，額上的皺紋在一天一天加深�！傍f有反哺之義，羊有跪乳之恩”，父母付出的并不只是一滴水，而是汪洋大海。面對父母，我們是否在他們勞累的時(shí)候遞上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候送上一張賀卡，在他們失落的時(shí)候奉上一句安慰？父母對待兒女，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)��！
感恩親人。在《最美孝心少年》中，有一位農村的小男孩，兩歲的時(shí)候父親因尿毒癥去世，母親也離家出走，再也沒(méi)有回來(lái)。是重病纏身的爺爺和年邁體弱的奶奶帶著(zhù)他成長(cháng)。八歲的他，就用幼嫩的肩膀挑起了家庭的重擔。每天放學(xué)回家，他就割草喂豬、挑水做飯，孝順爺爺奶奶，日復一日，年復一年。他是我們的楷模、我們的榜樣。
感恩我們身邊的人。老師的雙鬢被粉筆灰染白，是為了我們走向更加美好的未來(lái)；同學(xué)的互相幫助、互相提醒，是為了我們更好的進(jìn)步；保潔阿姨的`辛勤勞作，是為了我們美麗的校園……只有我們記住他們，我們的人生才具有真正的意義。
“感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之�！蔽蚁Ｍ覀兠恳晃煌瑢W(xué)常存感恩之心，去感恩你的父母，感恩你的老師，感恩你身邊的所有人。這樣，我們就能在愛(ài)的懷抱中健康成長(cháng)。
感恩，人間之大愛(ài)！
謝謝大家！
感謝有你3
碧空千里，鷹飛翔其間，有藍天做伴，顯得它更威武；海深千丈，魚(yú)遨游其間，有水作伴，顯得它更敏捷；學(xué)涯無(wú)邊，我有你做伴，顯得不再孤單。
初一的青澀時(shí)期，你與我做了同桌，你性子孤傲，冷淡卻又靦腆，我一貫大大咧咧，在時(shí)間的磨合下，我倆成了好朋友。若是去問(wèn)班上的同學(xué)，我與誰(shuí)關(guān)系更好，那么他們答的一定是你。
也是你那靦腆的性子，把我自認為堅毅不拔的偽裝與沖動(dòng)的.棱棱角角磨平，甚至消失殆盡，在無(wú)形之中你改變了我很多，我亦改變了你很多。
我倆一起不顧顏面的大笑，甚至我倆在上課時(shí)偷偷講話(huà)，我們一起講述這節課聽(tīng)懂了哪些，難點(diǎn)又在哪里，你在我的“敗壞”下，慢慢的大膽膽，卻仍從骨子里透出一股子文靜與膽小。
我覺(jué)得我與你做同桌的那一年，我的性子靜了，不再沖動(dòng)，連學(xué)習上都靜了不少，不像之前的浮躁不安，而那一段回憶如同一條條泛青的綠藤纏在我的心上，影響深久。
現下是初二，我們交往可能不比之前多，但是關(guān)系仍很好，你的一挑眉，我就了解你想要什么，你經(jīng)常開(kāi)玩笑講：“我倆太像了，我都不知道如何說(shuō)，你總覺(jué)得說(shuō)你就像說(shuō)我�！蔽覀儛�(ài)開(kāi)彼此的玩笑，這也使乏味的初二生活添上了點(diǎn)樂(lè )趣。
都說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，一到關(guān)鍵時(shí)刻彼此都正經(jīng)的不得了，考試前后，你問(wèn)我這題，我問(wèn)你那題，都謹慎細致地給對方講解。學(xué)習氛圍突然就緊張起來(lái)，而當發(fā)卷子之后，我們總是對天長(cháng)嘆一聲，說(shuō)；“這回真的考砸了�！�
我們見(jiàn)過(guò)彼此最真實(shí)的模樣，一起評價(jià)我們班的男生，一起交流，雖然我們也鬧過(guò)矛盾，而總是我道歉，但我仍是愿意，因為我堅信，我們的友誼不是什么都能打破的。
感謝有你，使我才覺(jué)得學(xué)習不那么艱苦；感謝有你，我的沖動(dòng)脾氣，暴躁……什么負面情緒全部不見(jiàn)了，只留下一個(gè)冷靜，沉著(zhù)真實(shí)的自我；感謝有你，我的生活才豐富多彩，感謝有你，你的幫助，使我不再幼稚，成長(cháng)了一大步。
“天若有情天亦老”，以后的我，無(wú)論身在何處，我們純真的友誼都會(huì )激勵我勇敢前行，而這段時(shí)光也會(huì )幻化成為心底最美的年華。感謝有你，親愛(ài)的梁雅銘同學(xué)。
感謝有你4
那一夜，你手握吹風(fēng)機，詮釋了母親的意義。無(wú)限溫暖，感謝有你，我的母親。
這天，是個(gè)雨天。一到家，我就直奔房間。你聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲走出來(lái)，卻只見(jiàn)我那雙倒在門(mén)口的鞋。你習慣地走過(guò)去，拿起我的鞋子，將手伸進(jìn)鞋里：“呀，怎么都濕啦？你怎么也不和我講一聲？”回應你的，只有我緊閉的房門(mén)。不語(yǔ)，拎起我的鞋走入房間。
不久，我出門(mén)上廁所，路過(guò)你的房間有怪聲傳來(lái)。是什么？我疑惑推開(kāi)門(mén)，畫(huà)面映入眼簾。
你坐在一張小板凳上，一只手拎著(zhù)我的一只鞋子，另一只手拿著(zhù)吹風(fēng)機，吹著(zhù)我的鞋子。小心的樣子，讓我想起你平時(shí)檢查文件的那股認真勁。鞋墊到邊緣，里面到外面，一只另一只，我的心竟泛起了感動(dòng)的漣漪，是不是因為你來(lái)不及打理而披散下來(lái)的秀發(fā)，是不是因為你有血絲的拼命強撐的疲倦雙眼，是不是因為你彎著(zhù)的酸痛的腰背？心里像打碎了五味瓶，心疼的`同時(shí)，溫暖和感激之情又涌入心房，充斥在我心間。
你總是這樣，忙里偷閑也一定要擠出時(shí)間打理一下我的生活小事，“半夜為孩子烘鞋子”，這種事，只有你能做到了吧，這讓我如何回報那溫暖如陽(yáng)光，柔情似月光，細致同春雨的母愛(ài)呢？媽媽?zhuān)兄x有你啊……
我就這樣伏在門(mén)上看了很久，直到你側頭輕嘆一聲；“女兒，你怎么在這？來(lái)，媽幫你把鞋烘干了，你摸摸看暖不暖和�！蔽易呱锨�，將手伸進(jìn)鞋里，一種獨特的溫暖驅散了雨天的陰冷，是媽媽手掌的余溫吧。我一遍遍撫摸那雙鞋，好像它是媽媽的大手�！爸x謝媽媽�！�
真希望時(shí)間永遠停在這一刻。你抬頭笑著(zhù)看著(zhù)我，我也低頭用笑容回應你。淺淡溫婉的月光下，你像一座美麗的玉石雕像，在我心中越來(lái)越高大。感激之情閃爍在我眼中，這一刻，我的眼里映。有你的臉龐，你眸中也包容我的模樣。我抱住你，讓你寬厚的大手繼續溫暖我：“真的，感謝有你�！�
那晚你手握吹風(fēng)機，那呼呼風(fēng)聲訴說(shuō)只有我和你明白的心意；為你吹干一雙鞋，愛(ài)就在這不平凡的溫暖里。
感謝有你，我會(huì )銘記那份愛(ài)意；感謝有你，總為我的前行備好行李；感謝有你，總用溫暖包容我的所有情緒。
感謝有你，我愛(ài)你，母親……
感謝有你5
九月，金色的季節；九月，溫馨的季節；九月，鮮花盛開(kāi)的季節；九月，天真爛漫的季節；九月，感恩的季節！采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師……
忘不了，您那和藹的笑容……
對您最深的印象，便是那掛滿(mǎn)皺紋的和滿(mǎn)是笑容的臉。潘老師，您記得嗎？七年級時(shí)，一次數學(xué)課上，您提了一個(gè)問(wèn)題，班上沒(méi)有一個(gè)人舉手，您笑瞇瞇的鼓勵我們：“沒(méi)事兒，說(shuō)錯了也沒(méi)有關(guān)系，我不會(huì )批評你們的�！甭�(tīng)了這春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)，我便有些躍躍欲試，可又害怕說(shuō)錯了，老師真的不會(huì )批評我嗎？當我抬頭看見(jiàn)您那笑瞇瞇的臉時(shí)，我堅定的舉起了手，您高興地讓我回答，我一緊張竟支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)，您笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭，我深吸了一口氣，流利的說(shuō)了下來(lái)，您高興的表?yè)P了我，那和藹的笑容，我永遠也不會(huì )忘記……
忘不了，您那嚴厲的目光……
對您最深的印象便是那嚴厲的目光，羅老師，您記得嗎？八年級時(shí)，有一次語(yǔ)文課上，我總不能注意聽(tīng)講，左看看，右瞧瞧，心一會(huì )兒就飄到九霄云外去了，當我抬頭時(shí)，正好和您那目光對視，您嚴厲的看著(zhù)我，眼里含著(zhù)一絲責備。雖然您還在繼續講課，并沒(méi)有一直看著(zhù)我，但那束嚴厲的目光，卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋(píng)果，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我趕緊坐好，集中精力專(zhuān)心聽(tīng)講，那嚴厲的目光，我永遠也不會(huì )忘記……
忘不了，您那沙啞的聲音……
對于您最深的印象，便是那沙啞的.聲音，龔老師，您記得嗎？七年級時(shí)有一天，您嗓子啞的快說(shuō)不出話(huà)了，羅老師勸您回去休息，您卻說(shuō)：“不行，快考試了，課還沒(méi)有上完，再堅持一下，沒(méi)事兒�！蔽衣�(tīng)完這話(huà)，被您那帶病還堅持上課的那份精神所感動(dòng)了。您泡了一大杯水，皺著(zhù)眉，喝了大半杯才勉強能說(shuō)幾句話(huà)，不一會(huì )兒，您又劇烈地咳嗽起來(lái)，這時(shí)教室里安靜極了，比往常任何時(shí)候的紀律都要好。您繼續講著(zhù)，還不時(shí)地停頓一下喝幾口水潤潤嗓子，我們聽(tīng)著(zhù)您那沙啞的嗓音中透出的堅強，您用這種無(wú)私忘我的精神打動(dòng)著(zhù)我。那沙啞的聲音，我永遠也不會(huì )忘記……
教誨如春風(fēng)，師恩似海深，您的諄諄教導是愛(ài)的源泉。
感謝有你6
一片楓葉紅得徹底；
一片楓葉紅得亮麗；
一片楓葉紅進(jìn)了心底……
半近黃昏，我又獨自走在楓樹(shù)下，跨著(zhù)沉重的步伐。呼呼呼……，我不由停下了腳步，觀(guān)賞這一滿(mǎn)地的紅葉。
我從未見(jiàn)過(guò)紅得如此熱烈的楓葉，映入我眼簾的，是一片火紅的楓葉林，那楓葉紅得那樣光亮，紅的那樣熱烈。有的在空中飛舞，有的便沉睡在地面，它們一片擠著(zhù)一片，好似在嬉戲打鬧著(zhù)。這片楓葉好像一個(gè)美麗的五角星，又像是一只張開(kāi)的手掌葉脈在葉間肆意伸展。
我又從幾棵樹(shù)中穿過(guò)之后，一株高大的火紅身影映入我的眼簾，我的視線(xiàn)立即被吸引住了，那是怎樣的一種美��！葉紅似火，在燃燒著(zhù)，在躍動(dòng)著(zhù)，在旋舞著(zhù)，整棵樹(shù)儼然就是一團巨大的火焰，明亮得簡(jiǎn)直有些刺眼了。走近細看，卻又發(fā)現構成巨大火焰的第一片葉子都有自己的美：正的直的歪的卷的高高翹起的，倒吊在枝干上的，不一而足。有的`葉尖稍彎，好像低著(zhù)頭訴說(shuō)著(zhù)什么；有的整片葉子都卷起來(lái)了，好像因為秋天的冷而蜷縮在那里；有的兩側微曲，好像雙手合十祈禱著(zhù)什么，更有的整片葉子都會(huì )展開(kāi)了，好像正享受著(zhù)這習習秋天。
一片楓葉落在肩頭，我輕輕將它拾起，透起一束陽(yáng)光，看清葉的每一處脈絡(luò )�？粗�(zhù)看著(zhù)，我似乎也從中看到了自己，一個(gè)無(wú)助的自己，一個(gè)堅強的自己。
愕然記起童年的小事�！鞍职职职�，你看，這些葉子著(zhù)火了！”我嘻嘻對著(zhù)爸爸說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“傻孩子，這不是葉子著(zhù)火了，這叫楓葉，每年秋天都會(huì )紅去而又飄落，每一片葉子都經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬，經(jīng)過(guò)重重磨難才可以換來(lái)行人的一敝欣賞。所以，孩子，你要記住，人就如同這楓葉，一生要經(jīng)歷很多磨難，而那剩下的，便是永恒的成功�！薄班�，爸爸，我記住了！”我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，說(shuō)過(guò)后，又奔向了那一片“紅地”，嘻笑、打鬧，我似乎也踏上了一條人生的道路。
轉眼間，這時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，面臨著(zhù)升初二的壓力，父母的期盼，有時(shí)甚至想哭，但我記得父親說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，人只有經(jīng)歷重重磨礪，才可以跋涉而起�？粗�(zhù)葉的脈絡(luò )，我想象著(zhù)它的一生所經(jīng)歷過(guò)的磨難，也似乎是在想象我的人生道路中的磨難，而我在此時(shí)加快了前進(jìn)的腳步，好似快速走向我人生的道路……
成長(cháng)路上，與楓葉相約，在心一端，做一個(gè)百經(jīng)磨礪的成功者！
感謝有你7
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)业纳钕袷且恢徽障鄼C，記錄我成長(cháng)中精彩的一幕幕，我的生活像是一本日記本，記著(zhù)我每天發(fā)生的有趣的事。而你們，像兩只蠟筆，為我的生活添色彩！因為有你們，我才一直幸福地生活著(zhù)。謝謝你們，把我帶到了這個(gè)美麗的世界上；謝謝你們，一直以來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)心；謝謝你們，教我知識，教我如何做人。
你們對我的'愛(ài)，體現在每一點(diǎn)一滴中，每當我晚上踢被子的時(shí)候，你們總是半夜起來(lái)悄悄地給我蓋被子；每當我題目做不出的時(shí)候，是你們一遍一遍地給我講解；每當出去吃飯，你們總是把最好的美食放在我面前……
你們對我的愛(ài)，一件一件，一點(diǎn)一滴，很難歷數，也無(wú)法回報。但是有一件事情，讓我至今記憶猶新。記得那次，我手上長(cháng)了一個(gè)小紅點(diǎn)，當時(shí)我也不知道怎么回事，就胡亂地用傷口貼包了一下，可是這個(gè)小東西越長(cháng)越大，結了很大的一個(gè)包，我也不敢跟你們說(shuō)。那天你們無(wú)意間看到了，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我，我也說(shuō)不出所以然，于是你們二話(huà)不說(shuō)，直接帶我去了社區醫院。從你們焦急的神情中我看出了你們對我的愛(ài)，從你們嚴肅的神情上也看出了事態(tài)的嚴重性。當醫生說(shuō)要做個(gè)小手術(shù)時(shí)，我腦子一片空白，眼淚禁不住流了下來(lái)。我整整哭了一個(gè)多小時(shí)，一路上媽媽不停地安慰我，爸爸呢又不停地跟我說(shuō)笑話(huà)，減輕我的害怕情緒。之后你們又帶我去省人民醫院。在你們的鼓勵下我膽子漸漸放開(kāi)了，心想：反正要做手術(shù)，一刀切下去不就完了唄。沒(méi)想到省人民醫院的醫生讓我有了信心：別做手術(shù)了，做個(gè)冷凍就行了！聽(tīng)了醫生的話(huà)，你們嚴肅的神情終于變得緩和，我想此時(shí)的你們或許比我還緊張。
但冷凍完之后，我不能碰水，洗漱成了很大的問(wèn)題。媽媽?zhuān)忝刻旖o我洗臉、洗澡。每次都是那么輕，那么柔，在你眼里，我就是那個(gè)最最心愛(ài)的寶貝，你對我的愛(ài)勝過(guò)了愛(ài)你自己。在你們的悉心照料下，我的手指一天天好起來(lái)，我想說(shuō)：謝謝你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽。
爸爸媽媽?zhuān)驗橛心銈�，我的生活才更有味道，因為有你們，我的生活才像棒棒糖一樣甜美，你們在我生活的靚照里留下一陣陣清香和倩影。
感恩有你們，我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
感謝有你8
日復一日，年復一年，天天都是這樣——上學(xué)，回補習班做作業(yè)練琴，一個(gè)星期在老師那兒練琴三次，每次兩小時(shí)，有時(shí)候放長(cháng)假三或五個(gè)小時(shí)都有可能。
望著(zhù)小區老板的女兒，天天玩，像撒了歡的小馬似的，我都羨慕死了。而我呢!媽媽?zhuān)褪悄闾焯旖o我布置那么多的作業(yè)，還要練琴，讓我不能好好的玩耍。
剛開(kāi)始接觸琴的時(shí)候，我還有興趣的。媽媽就交錢(qián)報名了古箏，還給我買(mǎi)了三架琴，讓我好好練。時(shí)間久了，漸漸的開(kāi)始討厭琴了，要調音，要背譜，一切都是那么枯燥無(wú)味，看著(zhù)一旁飛來(lái)飛去，自由的.蚊子，想：難道它也在嘲笑我嗎?我一個(gè)巴掌閃過(guò)去，想拍死它，但沒(méi)拍著(zhù)，還遭到媽媽一頓嘮叨。我感覺(jué)他就像個(gè)女唐僧似的，可惜我不是孫悟空。如果我有七十二變，我就可以把作業(yè)變出來(lái)了。
過(guò)了一年多吧!我就上臺表演了，走上臺的那一瞬間，我的心一下子沸騰起來(lái)，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我甩起高高的馬尾辮，自信心一下子沖破額角，看著(zhù)下面觀(guān)眾們的呼聲，感覺(jué)太陽(yáng)、微風(fēng)向我鼓掌，春風(fēng)為我唱歌，下面喊的最響亮的就是您——媽媽?zhuān)译[約看見(jiàn)您額頭上的滴滿(mǎn)汗珠，想起對我的那份苦心。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)"謝謝您的嚴格和那份關(guān)愛(ài)，在我成長(cháng)的過(guò)程中，永遠會(huì )給予我幫助，我一定會(huì )更加努力，優(yōu)秀，以最好的成績(jì)來(lái)回報您。"
感謝有你9
讀完小學(xué)，我終于可以上初中了�；叵肫鹪�(jīng)在學(xué)前班，幼兒園時(shí)，自己受到的冷遇，讓我至今難以忘懷；回想起讀書(shū)時(shí)的艱難，讓我心里忐忑不安。
小學(xué)畢業(yè)了，我卻高興不起來(lái)。不知道能不能繼續進(jìn)初中讀書(shū)，總擔心六年前上小學(xué)報名時(shí)的情景，又一次重現。那天，媽媽帶著(zhù)我去報名，老師不答應，媽媽求了老師很長(cháng)時(shí)間，跟校長(cháng)和老師說(shuō)了很多很多好話(huà)，老師才勉強同意我上學(xué)。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)臨近了，我又興奮又害怕。興奮的是，終于可以去新的環(huán)境生活和學(xué)習了；害怕的是，爸爸媽媽經(jīng)常忙勞動(dòng)，不能準時(shí)去接我，長(cháng)遠的路程，得自己慢慢嘗試著(zhù)獨自行走；更害怕的是，小學(xué)入學(xué)報名時(shí)的場(chǎng)景，會(huì )不會(huì )又一次在我身上重演。
想到這些，淚水便在我眼睛里打轉轉。我知道，自己雖然殘疾，但我是男子漢，強忍著(zhù)不能讓淚水流出來(lái)，不能讓媽媽知道，為我傷心難過(guò)！報名那天，我一大早就起床了，換上干凈的衣服，收拾好書(shū)包。媽媽起床更早，都做好了早飯，叫我趕緊洗臉、吃飯。
吃過(guò)早飯，我拄著(zhù)拐棍，一步一拐，朝著(zhù)學(xué)校方向的`那條小路慢慢地走，媽媽喂了豬再來(lái)追我。我邊走邊想，暗暗發(fā)誓：我來(lái)挑戰你了，蓮峰一中！
不知不覺(jué)，好不容易從小路走到通往中學(xué)的公路上，媽媽也追上了我。媽媽見(jiàn)我走得很累，氣喘吁吁，大汗淋漓，攔下了一輛車(chē)子，好心的司機讓我們搭上了車(chē)，把我們送到了學(xué)校大門(mén)口。謝過(guò)司機，媽媽扶著(zhù)我向學(xué)校大門(mén)走去。我知道，媽媽的心里，肯定和我一樣擔憂(yōu)，擔心會(huì )報不了名的。
其實(shí)，我和媽媽的擔心是多余的，一去就報了名。在學(xué)校里，我不但享受了義務(wù)教育很多優(yōu)惠政策，學(xué)校對殘疾學(xué)生還特別照顧。為了方便我們，學(xué)校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓，宿管還將我的床位安在了他的對面，便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了，這也是我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事。
新學(xué)校這半年來(lái)，各科老師和同學(xué)對我很好，宿管對我特別照顧，在宿管的安排下，有同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為我打飯菜……在此，我想說(shuō)聲：感謝有你！
感謝有你10
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。又是一年教師日，又是一年感恩日，還有吟游的詩(shī)人在縹緲地唱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就如園丁用生命、青春、心血和汗水澆灌，培育、呵護著(zhù)園圃里的一顆幼苗，使其枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(cháng)。
師者，傳道，授業(yè)解惑也。您把生命站進(jìn)三尺講臺，把一生獻給我們，把心力灌注在教育每一個(gè)孩子身上，教我們學(xué)習之道，為人之道。你總是說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笨墒俏矣X(jué)得，您比我們更勤，更苦，一生鉆研教育人之道�？赡稍l(fā)現，歲月已悄然爬上您的臉頰留下年輪，那一頭青絲也已漸染白發(fā)，時(shí)間是一把無(wú)情刻刀，老去的是你們，成長(cháng)的是我們。當您們驀然回首，是不是也會(huì )發(fā)出這樣一聲感嘆：世事無(wú)日不滄桑。
我們已不是懵懂少年，我們已成功蛻變，我們已學(xué)會(huì )如何看待明天。您扶我們騎上馬背，教我們御風(fēng)飛行，在淳淳教誨中造就我們，您對我們說(shuō)：“有風(fēng)有雨才算真實(shí)的世界，走向未來(lái)，就是走向風(fēng)雨中”，不遺余力地輔導我們走向成熟，邁向成功。我想起劉墉說(shuō)過(guò)的.一句話(huà)：“枯萎是樹(shù)葉綠過(guò)的證明”。我卻覺(jué)得你們從未枯萎過(guò)，如同那落花，即使歸于泥土，卻依然護花，那不是枯萎，那是到大地的更深處去。
九年，三千多個(gè)日夜。您在我們生活中扮演著(zhù)那盞永不熄滅的燈塔，引導我們走向自己的天地。您的鼓勵，讓我們重拾信心；您的呵護，讓我們備感溫暖；您的批評，您的教育，讓我們及時(shí)糾正自己的過(guò)失，戒驕戒躁，取長(cháng)補短。您的每一句話(huà)都讓我們相信：明天的太陽(yáng)更美麗。
世界如同玫瑰，悲觀(guān)的人看到刺，樂(lè )觀(guān)的人聞到香。您總是說(shuō)：“為人處世應樂(lè )觀(guān)，任何時(shí)候都不要失去希望。人總是要面對風(fēng)雨才能成長(cháng)�！蔽蚁�，當我們被困難絆倒時(shí)，為挫折哭泣時(shí)，便會(huì )想起這句話(huà)，便會(huì )想起樂(lè )觀(guān)就是力量，然后充滿(mǎn)信心，重拾勇氣，沖出風(fēng)沙彌漫，煙霧籠罩，贏(yíng)得燦爛星光，滿(mǎn)天朝霞。
或許，我只是你種出的桃李中并不起眼的那一個(gè)，或許轉身便會(huì )忘于人海。但是我想，你們是給我陽(yáng)光雨露的人；是讓我見(jiàn)到彩虹的人；是讓我學(xué)會(huì )思考、前進(jìn)的人。我不會(huì )忘記，更會(huì )記住某句批評，某句囑咐，某句鼓勵這樣的低到塵埃里的美好。
我抬眼望見(jiàn)您們柔和如湖的眉角邊波紋散開(kāi)，因歲月而渾濁的雙眸里有著(zhù)濁的熱情與坦白。我想，即使再華麗的詞藻也描繪不出你們的好。
感謝有你11
在我成長(cháng)的路上，我始終懷著(zhù)深深的感恩之情，感恩幫助過(guò)我的老師、同學(xué)……可是，我知道，我最該感謝的，還是最可愛(ài)的班長(cháng)。
班長(cháng)是和我住在同一個(gè)小區的，我們經(jīng)常一起去上學(xué)，一起吃早餐，但是，在學(xué)習上，我始終不及她。記得有一天清晨，媽媽很早就出門(mén)辦事去了，我又起得比較晚，于是，連早餐也沒(méi)吃就走出了門(mén)。
在小區門(mén)口，我遇見(jiàn)了班長(cháng)，她依舊和往常一樣，身著(zhù)樸素的衣服，對著(zhù)我的臉露出一抹溫柔的善意的微笑：“早��！”“早！”我有些無(wú)精打采，她一向心思細膩，看見(jiàn)我的樣子便走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手，深色擔憂(yōu)，雙眼中滿(mǎn)是濃濃的關(guān)切：“你有沒(méi)有哪里不舒服��？要是有一定跟我說(shuō)，大冬天千萬(wàn)不能忍！”我只得如實(shí)說(shuō)出自己的.窘?jīng)r。
她聽(tīng)了，爽朗地笑笑：“時(shí)間還早，走，我請你去吃早餐！”還沒(méi)等我應答，她便像我的好姐妹一般親昵地拉住我的手，帶著(zhù)我走進(jìn)了最近的一家早餐店�！澳愕纫粫�(huì )兒，我去給你拿吃的�！钡昀锶撕芏�，我看著(zhù)她單薄瘦弱的身軀在人群中費力地擠著(zhù)，歪歪扭扭，卻透露著(zhù)我從未見(jiàn)過(guò)的倔強�！敖o，先喝點(diǎn)豆漿暖暖胃，再吃幾個(gè)小籠包子和燒麥，這家店的味道很好的！都是新鮮出爐！”看著(zhù)她清澈的雙眸和熱情的樣子，我真正感受到了友誼的溫暖。
還有一次更是令我感動(dòng)。
那是臨近期末，我卻因為感冒住進(jìn)了醫院，這可把我急壞了。那一天下午，天色已經(jīng)不早了，我在病床上百無(wú)聊賴(lài)，身后突然響起了熟悉的聲音：“小英啊，是你嗎？”我轉頭，看見(jiàn)她面色潮紅地站在病房門(mén)口，大吃一驚�！拔艺伊撕镁貌趴吹侥隳�！給，我剛買(mǎi)的，你最?lèi)?ài)的肉松餅！”她沒(méi)來(lái)得及坐下，背著(zhù)一個(gè)粉色的大書(shū)包，將手中還散發(fā)著(zhù)溫熱的肉松餅遞給了我�！俺园�，我叫服務(wù)員幫你用微波爐熱過(guò)的�！蔽业男脑俅伪桓袆�(dòng)塞滿(mǎn)了，我只是隨意提過(guò)愛(ài)吃肉松餅，她卻記得如此清楚。
“給，小英，這是這幾天的語(yǔ)文筆記，我幫你批注了重點(diǎn)，你有空就看看！”說(shuō)著(zhù)，她把筆記本遞過(guò)來(lái)，字跡工工整整，就如她的人一般清爽�！澳惴判陌�，不用擔心功課了，我會(huì )把每天的筆記給你送來(lái)的，你底子好，肯定沒(méi)問(wèn)題！加油哦！”她露出我熟悉的微笑，伸出雙手為我打氣。我緊緊地握住她的手……
時(shí)光往復，唯有她，刻在我的心頭，永遠是那么善良、可愛(ài)的模樣……
感謝有你12
“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”，鳳凰樹(shù)得名于此。每到教學(xué)樓旁的鳳凰樹(shù)花開(kāi)時(shí)節，樹(shù)上的鳳凰花就像火焰般，隨風(fēng)翻滾在綠色的海洋里，那一朵一朵火焰擁抱在一起，抱成團，擁成簇，震撼人心。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意間，又到了鳳凰花開(kāi)的季節。
還記得初遇你的那天，作為宿舍長(cháng)的你被老師點(diǎn)名站起來(lái)，讓大家認識你。當時(shí)的你靦腆地站了起來(lái)，淺笑地面對著(zhù)大家，柔順的長(cháng)發(fā)被扎成了馬尾，明亮的眼睛像兩顆黑色的寶石鑲嵌在臉上，高挑的身材給人以親和感。原來(lái)這個(gè)清秀的女孩就是我們的宿舍長(cháng)啊，我感慨道。
自此，我們一起走在鳳凰樹(shù)下，一起拾起如鐮刀般的果實(shí)，追打著(zhù)，嬉笑著(zhù)。
與你同行的日子，你像一盞明亮的`燈，照亮了我。
曾記否？我們躺在床上，訴說(shuō)著(zhù)彼此的心事，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。夜漸深，話(huà)卻似乎總是說(shuō)也說(shuō)不完，這時(shí)，你總會(huì )在我們聊得熱火朝天時(shí)善意地提醒我：“噓，教官來(lái)了�！�
與你同行的日子，你更像一名沖鋒在前的勇士。懷念那你為舍友們打蟑螂的日子�！绑氚�！”一聲尖叫，打亂了宿舍的節奏，“溫柔”的我們總是躲開(kāi)“小強”，遠離“害蟲(chóng)”�；茧y見(jiàn)真情，如勇士般的你，總會(huì )正氣凜然地問(wèn)：“��？哪里有蟑螂？”直到殺得蟑螂丟盔棄甲，落荒而逃。
而我們，總會(huì )為你的英勇無(wú)畏歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，直夸舍長(cháng)真厲害。
與你同行的日子，你總會(huì )像一名法官一樣，嚴格、平正。
檢查衛生時(shí)，粗心的我們總會(huì )丟三落四，馬虎應付，惟有你總是一絲不茍，嚴格要求�！翱蓱z”的我們總是害怕你那認真的眼光，我們總會(huì )膽戰心驚地盯著(zhù)你，接受你的“檢閱”。拿到“文明宿舍”時(shí)，我們終會(huì )把流動(dòng)紅旗交到你的手中。
懷念你和我們排練自編自導的話(huà)劇時(shí)，笑靨如花的神情。那些一起瘋狂的日子，一起歡笑的歲月，都因為有你同行而讓人難以忘記。
時(shí)光是一位從不發(fā)言的隱者，過(guò)去的歲月中，留有最值得懷念的記憶。你用兩年青春譜寫(xiě)了一段讓我銘記在心的獨家記憶，這些都顯得彌足珍貴，珍貴得讓我想藏起來(lái)，藏在有鳳凰花開(kāi)之處，藏在心里最光明的角落。
在這個(gè)鳳凰花開(kāi)的季節，我們揮手告別，只望珍重再珍重。離別，只為了明天更好地相聚。
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來(lái)年，秋風(fēng)起。感謝成長(cháng)路上有你同行！
感謝有你13
那里有一張小書(shū)桌，堆滿(mǎn)了雜物，我在找東西。往后看去，似有什么東西。是你，你靜靜地躺著(zhù)，顯得那么安靜、沉穩。我眼前一亮，拂去你身上的灰塵，找到你了！
你有一個(gè)好聽(tīng)的名字――《論語(yǔ)》。記得三年級時(shí)，我學(xué)到了這樣一句話(huà)：“三人行必有我師焉�！苯�(jīng)過(guò)老師的講述和介紹，我了解到，這么富有道理的一句話(huà)是來(lái)自于你。老師的話(huà)語(yǔ)同樣激發(fā)了我對你的渴慕，以及對孔老夫子的尊敬。
從那天起，我腦海中揮之不去的是你的身影，我迫切的想知道你的模樣和你蘊含的'知識。我想盡各種辦法，對父母軟磨硬泡，終于我能捧著(zhù)你了。父母其實(shí)支持我讀書(shū)，但我小小年紀，怎能把你深奧的知識領(lǐng)會(huì )呢？是啊，那樣小的年紀，我只看了你幾天，便覺(jué)得枯燥乏味，便隨手丟棄了。
我相信我們是有緣的。就在前幾天，電視上出現了一句你說(shuō)的話(huà)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。這句話(huà)使我興奮地一躍，“蹭”的跳下椅子，想在這大房子里找尋你那小小的身影，因為我想你了。
手里捧著(zhù)你，將你放在膝上，一頁(yè)頁(yè)細細翻閱，不敢將你損傷一分。
看，你那么聰慧，在伴隨著(zhù)我一路長(cháng)大的陋習都被你驅散了�！耙阉挥�，勿施于人”，我讀得面紅耳赤；“溫故而知新”使我受益良多；“三人行必有我師”，我覺(jué)得能受益終生。更多更多，都有你。
我喜歡將你讀深，悟化。我一天看得不多，卻記得很牢。睡前，回顧你那幾句深刻的哲理，能將我浮躁的內心平靜下來(lái)。當我提筆寫(xiě)作時(shí)，我發(fā)現，腦海里已不再是荒野而是郁郁蔥蔥的森林。
我越來(lái)越珍惜你了。我也為我曾經(jīng)把你遺忘而后悔不已，我決定把對你的這種悔情轉化為源源不斷的讀你的動(dòng)力。
我喜歡與同學(xué)們交流讀書(shū)感悟。每次與他們長(cháng)談，都會(huì )有一種自豪的情結。我發(fā)現，我總能借助你的句子使他們驚訝不已。
我脾氣不好，有時(shí)候無(wú)緣無(wú)故地扔東西，經(jīng)常誤傷你，對不起。但你好寬容，沒(méi)有一句怨言。每當我想抱著(zhù)你盡情讀時(shí)，你毫不吝嗇，毫無(wú)保留地把你的知識，你的智慧全教給我這樣的人。
你是中華文化的精髓，我很有幸能將你欣賞，你在我的成長(cháng)路上稍加裝飾，就會(huì )變得更加精彩無(wú)比；你在我的品格上略為提點(diǎn)，就變得更加完整；你更在我內心深處埋下一顆愛(ài)閱讀的種子，待它長(cháng)成可愛(ài)的果實(shí)。我無(wú)以為報，千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯成一句“謝謝”。
感謝有你14
人生就像是一場(chǎng)大雨，看起來(lái)美麗，但有時(shí)候，你得經(jīng)受的得住寒冷和潮濕�！�-題記
一場(chǎng)大雨落進(jìn)成長(cháng)的歲月，沖去了美麗的外表，也沖去了虛偽的外套，在我的回憶里蕩起陣陣漣漪。
那是一個(gè)星期四的下午，剛放學(xué)，一身輕松的我興奮得都快要飄了起來(lái)。我和一個(gè)平時(shí)關(guān)系很好的同學(xué)相約去他家玩。一路上他在前邊騎得很快快，我得用勁蹬才能趕上他。半路上遇到一個(gè)小坡，我準備用力蹬上，想著(zhù)下坡時(shí)便可省不少力氣的愜意，我猛然發(fā)力，不料，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，再蹬腳踏竟然蹬空了，我感覺(jué)不太對勁，就下了車(chē)檢查。原來(lái)是車(chē)鏈不堪重負，斷了。同學(xué)察覺(jué)不對，掉頭來(lái)到我車(chē)前，問(wèn)：“咋了？車(chē)鏈掉了？”我無(wú)奈的聳聳肩默認。他看了看我，看了看四周，又看了看天，隨即眼睛一轉，遲疑了一會(huì )說(shuō)道：“這樣吧，你在這兒等我，我回家找螺絲刀，咱們一起把它修修”。說(shuō)完，便跨上車(chē)一溜煙似的跑了。我無(wú)奈的看著(zhù)拋錨的車(chē)，心里恨恨的想：“哎，點(diǎn)真背，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”。(原創(chuàng )作文 )
可一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)并沒(méi)有回來(lái)，天漸漸地黑了，路上的行人也稀稀落落行色匆匆。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)豆大的雨滴，天昏暗的像我此時(shí)陰沉著(zhù)的臉。雨漸漸大了起來(lái)，狠狠地擊打著(zhù)一切。我被無(wú)邊的寒冷和黑暗包裹著(zhù)，但身體的寒冷遠遠比不上心的冰冷。我終于不再等待，從避雨處走了出來(lái)，推著(zhù)車(chē)在雨中獨行。在這黑暗的路上，沒(méi)有人，只有我和我的車(chē)。
雨狂暴了，擊打在我的頭上、臉上、衣服上，打在旁邊的水洼上再濺到我的褲腿上。很冷，但我不在乎。黑暗中跌跌撞撞地行走總會(huì )跌倒，但那又算得了什么？我和他的友誼已經(jīng)跌倒，雖然雨在嘲諷、在怒吼、在狂笑，但我感謝它。因為它磨礪了我的意志，擦亮了我的雙眼，它讓我看清了那個(gè)“朋友”的面目，明白了友誼的真諦。教會(huì )了我在困境之中要自強不息。雖然這場(chǎng)雨把我和他之間的友誼撕裂，但我依然不在乎。我不知道明天該如何和他面對，但我知道，我有我自己。
突然，我借助著(zhù)一點(diǎn)亮光，不經(jīng)意間看到路邊的.野草，它們彼此依偎著(zhù)，在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，雖然狂暴的雨無(wú)情的擊打著(zhù)它們，但它們也因此變得更綠，綠的發(fā)亮。那一抹驚心動(dòng)魄的綠印在了我的心間。那是生命的顏色，小草的意志。困境之中，生命必須堅強。此時(shí)此刻，我就是小草，在大自然的神威下瑟瑟發(fā)抖，但誰(shuí)可曾見(jiàn)過(guò)我向它屈服？
雨，感謝有你，你是我的磨礪石。在打擊我的同時(shí)，也洗刷了我的生命，讓我像那些小草一樣，懂得了堅強。
感謝有你15
黃老師是我們六年級時(shí)調來(lái)的班主任，雖然只相處了一年，但老師教會(huì )了我們許多東西，他們不只是知識，所以我對老師充滿(mǎn)感激。
黃老師很有智慧，他連管理班級的方式都不同，他告訴我們要“各司其職”，班干部們一定要認真完成工作，樹(shù)立榜樣，維持班級的運行。這也使得我們班經(jīng)常被評為“標兵班級”，別的班也很羨慕我們。同學(xué)們都很愛(ài)戴他，也很感激他。
老師是學(xué)校的心理老師。很注意我們的心理健康。老師為了讓我們不被六年級沉重的學(xué)業(yè)壓垮。使出了一套絕技：辦班級生日會(huì )�？蓜e小看這生日會(huì )。正是這個(gè)生日會(huì )使班里的同學(xué)們更加團結，也釋放了同學(xué)們的壓力。在臨近小升初的階段。家里的許多同學(xué)都有“上課睡覺(jué)熬夜刷題”的現象。這令黃老師很是懊惱。他給我們看了幾個(gè)這樣的例子，還跟我們講述了“一張一弛，文武之道”的道理。讓我們做事勞逸結合。合理規劃時(shí)間。同學(xué)們都很感激他。
經(jīng)過(guò)了黃老師這樣的.一番努力后，同學(xué)們終于都調整好了。課堂又活躍了起來(lái)。大家認真聽(tīng)講，積極思考，專(zhuān)心做題。沒(méi)有人在開(kāi)小差。就連平日里那些不愿學(xué)習的同學(xué)們，現在都努力了起來(lái)�？吹搅诉@番景象，黃老師緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了，就連走路都有了幾絲輕快。
黃老師講課的方式也很特別。這其中也運用到了他的智慧。王老師上課時(shí)總會(huì )讓一些同學(xué)起來(lái)讀課文，若你不知道讀到哪兒了，他也不會(huì )責怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經(jīng)常出現。才讓同學(xué)們都基本戒掉了上課講話(huà)的毛病。大家改掉了壞毛病，同學(xué)們都很慶幸遇到了黃老師這樣的好老師。
王老師講課時(shí)常常會(huì )用自己的智慧和幽默來(lái)調動(dòng)一下課堂的氛圍，讓同學(xué)們沉悶的腦袋輕松一下。而且黃老師找同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)很少會(huì )請舉手的同學(xué)，而是親自來(lái)找同學(xué)回答。如果你打上了，算你走運。如果你要是沒(méi)答上，老師也不會(huì )對你干什么。也就是讓你坐下罷了。但你的內心肯定會(huì )慚愧的。因為你只要你聽(tīng)講了，就肯定能答上來(lái)。
黃老師就是一個(gè)這樣的老師。她可遇不可求。感謝有你，黃老師！
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