關(guān)于感恩的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于感恩的作文1
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì )感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活；學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì )感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì )感恩，要有奉獻精神，無(wú)論做什么事，應以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì )，時(shí)時(shí)都會(huì )有終生難忘的溫馨，中學(xué)生作文《關(guān)于感恩的作文》。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧！
愛(ài)，讓我懂得感恩
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長(cháng)；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì )了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒(méi)事時(shí)為父母分擔些家務(wù)，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母苦惱時(shí)為他們分憂(yōu)解難，父母高興時(shí)與他們分享快樂(lè )。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來(lái)感恩父母。
我剛出生時(shí)，只有在媽媽的懷中才能睡著(zhù)。每天晚上，媽媽抱著(zhù)我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著(zhù)，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(cháng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的'話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽?zhuān)俏�。當我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)，奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)的膏藥對我說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！” 我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛(ài)。
關(guān)于感恩的作文2
用感恩之心來(lái)對待生命，你的生命才是有價(jià)值的，細細品味，才會(huì )發(fā)現其中的美好。
我感恩父母，是他們賦予我生命，讓我體會(huì )到生命的美好，從而用心聆聽(tīng)世界一切美妙的聲音。我從“呱呱墜地時(shí)的一聲哭喊”再到牙牙學(xué)說(shuō)，最后開(kāi)始了成長(cháng)歷程上的學(xué)習。在此過(guò)程中，父母付出了所有，他們不僅給我提供了好的學(xué)習、生活環(huán)境，而且給了我一個(gè)溫馨的家。他們處處為我著(zhù)想，為我分憂(yōu)解難。他們的想法很單純，就是讓我過(guò)上舒適幸福的生活�；叵胫�(zhù)以前的日子，他們總是每時(shí)每刻地陪伴著(zhù)我，我深深地體會(huì )到了他們的愛(ài)�！昂谧炖锱禄�，捧在手心怕摔了�！庇眠@句話(huà)形容，我也覺(jué)得不足為過(guò)。爸爸常說(shuō)：“女兒是爸爸的貼心小棉襖”，可一直以來(lái)，我都沒(méi)有做令他欣慰的事，都是他在無(wú)怨無(wú)恨的給予我世上美好的東西。哪怕再苦、再累，他也會(huì )想辦法親自送到我手中。說(shuō)實(shí)話(huà)，我感到很慚愧。這十幾年來(lái)，我從未和他好好的交談，我總是責備他忙于工作。漸漸長(cháng)大了，我更沒(méi)有好好地關(guān)心過(guò)他。我不是好女兒，我沒(méi)有做到一個(gè)女兒應盡的責任，爸媽是偉大的，而我渺小的如塵土一般。他們給予了我世上最美好的.東西，我珍惜，我感謝他們。
我感恩老師，是他們教會(huì )了我辨別是非對錯。所謂說(shuō)：“學(xué)校是我們的第二個(gè)家�！痹谶@個(gè)大家庭里，有老師的關(guān)愛(ài)與教育，同學(xué)們陪伴與幫助。在學(xué)校里，老師用汗水揮灑熱血，用青春揮斥激情。他們的生命是最具價(jià)值的。我們不難發(fā)現，老師時(shí)常深夜伏案，甚至徹底未眠，白天耐心地給我們講評功課，多次會(huì )為我們的“請教”而感到莫名的歡喜。我們的成功成了他們內心最大的渴望，他們承擔著(zhù)教書(shū)育人的責任，整個(gè)民族振興也掌握在他們手中。其實(shí)，我們沒(méi)有真正反思過(guò)，老師的辛勞，我們的“無(wú)知”。我們時(shí)常會(huì )為老師的一兩句批評的話(huà)語(yǔ)而心生記恨，甚至會(huì )以不認真學(xué)習而贏(yíng)回所謂的自尊，但你并沒(méi)有真正反思過(guò)，老師也是為你能更好的學(xué)習，引領(lǐng)你走向正確的道路才不厭其煩地做這些令你討厭的事�；蛟S，你現在不懂，也不想去懂。但將來(lái)，你必定會(huì )感謝老師，懷念老師。我也不是一個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)老師，有時(shí)也會(huì )反感老師的做法，天真的我還為一句批評的話(huà)耿耿于懷，現在，我慢慢懂了，我想只有好好學(xué)習才會(huì )真正意義上的回報他們。
此時(shí)的我，感恩家人、老師、朋友，我想盡自己的微薄之力來(lái)報答他們，謝謝他們在我的生命中出現。
關(guān)于感恩的作文3
即使你忘記了過(guò)去所有，也從未忘記愛(ài)我�！}記 瓊瑤曾說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)如同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )�！庇捌陡笎�(ài)》讓我們體會(huì )到了濃濃的父愛(ài)，父愛(ài)到底是什么，它是不同于母愛(ài)的溫柔，它是一種深沉的、寬厚的愛(ài)。
《父愛(ài)》從主人公“小燕燕”的童年對父親的崇拜開(kāi)始，描述了一個(gè)普通少女成長(cháng)過(guò)程中，與父親之間感情關(guān)系的變化。影片具有懷舊和平民化的特點(diǎn)，故事中透露著(zhù)小溫情。 影片催人淚下，但我知道我們不僅是被影片中的父親所感動(dòng)，更是因為我們想起了自己家中的老父親。
有人說(shuō)，世界上最?lèi)?ài)你的男人是娶了你母親的那個(gè)人 。是的，無(wú)論發(fā)生了什么，天下所有父親都不會(huì )忘記愛(ài)自己的孩子。影片中的父親失憶了，可他對女兒的愛(ài)仍在。影片最令我感動(dòng)的是最后一段，病著(zhù)的父親趕到了女兒的婚禮現場(chǎng)，父親牽著(zhù)女兒的手走過(guò)紅地毯，當我們所有人都以為父親已經(jīng)恢復正常的時(shí)候，父親卻傻傻地說(shuō)：“等你放學(xué)，我再來(lái)接你”讓我們知道父親的病沒(méi)有好。父親是失憶了，可他對女兒的那份深切的感情令人感動(dòng)，看著(zhù)電影中的情景，體會(huì )著(zhù)歌詞，我的眼淚就止不住了。我相信每個(gè)女生看到這都會(huì )哭
的，至于哭的原因只有我們心里才知道，因為它觸動(dòng)了我們心底的那片柔弱。
我的印象中有一個(gè)皮膚黝黑、手腳長(cháng)滿(mǎn)厚繭，臉上布滿(mǎn)繆縐，兩腮又滿(mǎn)是剛冒出又不來(lái)及刮掉胡子的'男人，他不是別人，他就是那個(gè)愛(ài)我的父親。父親用雙手撐起了我們的家，他總是竭盡所有，把最好的給我�？墒俏覅s還有著(zhù)種種的不滿(mǎn)和不理解。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪， 我在一天天長(cháng)大，父親卻在一天天衰老。父親已不再年輕，但他對我的愛(ài)卻沒(méi)有消減。
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的波浪滔天，父愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首情歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠。父親的愛(ài)每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細細品味。我們應該知道父母已經(jīng)老了，盡孝需盡早，不要在父母已經(jīng)享受不了的時(shí)候才后悔。俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！� 讓我們祝福我們偉大的父母！
時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你再變老了。
我愿用我一切， 換你歲月長(cháng)留。
一生要強的爸爸， 我能為你做些什么，
微不足道的關(guān)心收下吧 ！
關(guān)于感恩的作文4
中國有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)，然后把我們從五十厘米大的嬰孩養大成人，是多么的不容易��！你還記得嗎？有一年冬天，你生病了，醫院要求住院，你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯，然后帶到醫院，而他們自己都還沒(méi)有吃飯，其實(shí)不用這樣，醫院附近到處都有賣(mài)食物的，但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西，堅持自己燒，也是那一年，你媽媽手上起了非常嚴重的凍瘡。他們給你送完飯后，還要哄當時(shí)只有四五歲的你睡覺(jué)，直到你睡著(zhù)之后，他們才會(huì )離開(kāi)，有的時(shí)候累的都會(huì )忘掉吃晚飯。調皮的你六歲的時(shí)候把下巴弄破了，鮮血從你的身體中向外流，你哭的'驚天動(dòng)地，醫生給你縫傷口的時(shí)候，你躺在床上哇哇大叫，你的母親雖然眼睛都哭腫了，但還是不停的安慰已經(jīng)被嚇壞的你，其實(shí)自己心里都還害怕的要命，最后的傷口是縫好了，但你的媽媽卻病倒了�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔茄�，我們怎么還得清父母對我們的恩情��！
有人說(shuō)：“感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！”你還要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。人生的道路是坎坷的，正是因為有了這些人，你才一步一步的走下去的，以前是，未來(lái)也是。
在幫助你的這些人中，首當其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)你，溫暖著(zhù)你，他們不僅教給你無(wú)窮的知識，還讓你明白怎樣做人，怎樣做一個(gè)有用的人。不要埋怨老師布置作業(yè)，也不要反感老師占課，要記住，那是老師關(guān)心你，愛(ài)護你，對你充滿(mǎn)期待的體現。老師為什么要布置作業(yè)給你？那是老師希望作業(yè)能鞏固你今天所學(xué)的知識，希望你為了自己的未來(lái)好好學(xué)習。如果不是關(guān)心你，如果不是愛(ài)護你，老師為什么把原本屬于她的知識拱手送給你呢？你和老師非親非故，你的未來(lái)又和老師有什么關(guān)系呢？做一個(gè)懂得感恩的人吧。在教師節的時(shí)候，送上一束康乃馨，說(shuō)一聲：教師節快樂(lè )，這樣也許就會(huì )讓老師快樂(lè )一整天。下課的時(shí)候，別忘了微笑地道一聲：老師再見(jiàn)。放假的時(shí)候，如果在某個(gè)地方碰到老師，記得說(shuō)一聲：老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，就會(huì )讓老師的心開(kāi)出一朵甜滋滋的花兒。
忠言逆耳，最后，你還要感恩那些曾經(jīng)批評過(guò)你，給你走向未來(lái)的道路上鋪下絆腳石的人。人的一生需要這樣的磨練和激勵來(lái)使自己成長(cháng)。
有一首歌叫《感恩的心》有幾句是這么唱的：感恩的心感謝有你，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。讓我們唱著(zhù)這首歌，做一個(gè)有一顆感恩的心的人吧。
關(guān)于感恩的作文5
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的溫暖……
——題記
那年夏天，悶熱，一大早汗水濕透了我的衣裳，我背著(zhù)沉重的書(shū)包獨自走在去學(xué)校的路上。
來(lái)到教室，我煩悶地坐在位上，望著(zhù)窗外火紅的太陽(yáng)，心中更加不快——數學(xué)考試成績(jì)又要出來(lái)了。
一陣鈴響，只見(jiàn)數學(xué)老師捧著(zhù)一堆試卷緩緩走進(jìn)教室。我的心“怦怦”直跳，手一直放在胸口，生怕一松手，我的心就會(huì )跳出來(lái)。終于，老師念到我的名字，讀出我的成績(jì)：“八十二分！”老師狠狠地瞪了我一眼，我知道這個(gè)成績(jì)讓老師很失望。我低著(zhù)頭走向講臺，拿回了試卷，癱坐在座位上。過(guò)了一會(huì )，我的同桌虹也拿到了試卷。我偷偷地瞥了一眼，“啊，九十五分！”我的心“咯噔”一下，難過(guò)地趴在桌子上，平時(shí)我倆一起寫(xiě)作業(yè)、一起補習、一起努力，為什么我考得那么差？淚水不自覺(jué)地溢出眼眶。虹也看了看我的分數，淺淺一笑，我心里想：嘲笑我吧，沒(méi)你考得好，你很驕傲，是吧。就在這時(shí)，她遞給我一張紙巾：“晗，沒(méi)事的，不就一次小測試嘛，下次再努力。你一定能考好！”短短的話(huà)語(yǔ)使我內心平靜了許多。
放學(xué)后，我剛收拾好書(shū)包正要離開(kāi)，虹一把拉住我：“咱們去校園的小樹(shù)林散散心吧，這樣你也許能好受些�！辈挥煞终f(shuō)，在她的.推拉下，我們朝小樹(shù)林走去。遠遠望見(jiàn)一大片白色，我們走近一看，原來(lái)是一棵開(kāi)滿(mǎn)花的梔子樹(shù)。素潔如凝的花朵綴滿(mǎn)枝頭，細膩綿柔的花瓣晶瑩潤澤，仿佛白玉雕琢而成，淡雅得沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)裝飾，純潔得沒(méi)有一絲絲雜質(zhì)。滿(mǎn)樹(shù)的梔子花蔓延著(zhù)一股純凈的氣息。虹轉過(guò)頭來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“晗，你知道嗎？梔子花從冬天就開(kāi)始孕育花苞，要走過(guò)風(fēng)霜雪雨才能綻放出令人驚異的花朵。其實(shí)，考試失敗了不算什么，在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)。你只要肯努力，能堅持，一定會(huì )像這梔子花一樣熱烈綻放的。振作起來(lái)吧，我的朋友�！�
看著(zhù)眼前素素淡淡、清清雅雅的梔子花，忽然間，我似乎明白了什么。
是的，人生總要經(jīng)歷風(fēng)雨，遭遇挫折，只要不拋棄不放棄，堅持走下去，離成功就會(huì )更近。虹對我的關(guān)心、幫助和愛(ài)，就如梔子花一樣純潔無(wú)暇，她用愛(ài)溫暖了我的前程。
我感動(dòng)地拉起虹的手，在梔子花下唱起了我倆都喜愛(ài)的歌：“太陽(yáng)溫暖天邊彩霞，努力代表汗水無(wú)價(jià)，用自己走過(guò)海角天涯……”
虹，謝謝你，是你用梔子花般純潔清雅的愛(ài)溫暖了我，陪伴著(zhù)我，一直到今天。
關(guān)于感恩的作文6
對于如何報答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(cháng)大后要給父母買(mǎi)大房子、買(mǎi)小汽車(chē)，而不屑于一些日�，嵤隆}記
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實(shí)感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭相述說(shuō)父母對自己的關(guān)愛(ài)�！拔野l(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著(zhù)我去了很多醫院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫生一定要救救我�！薄吧闲W(xué)的時(shí)候，我讀書(shū)不好，爸爸總是陪我一起看書(shū)寫(xiě)字，每天都很累�！薄�
“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說(shuō)：“我要買(mǎi)三房?jì)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買(mǎi)很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說(shuō)：“我要考出好的成績(jì)，將來(lái)找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少學(xué)生認為幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(cháng)大后要做大事來(lái)報答父母的養育之恩。
我假設了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同學(xué)長(cháng)大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買(mǎi)房，自己沒(méi)錢(qián)，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì )怎么辦？”有的同學(xué)說(shuō)：“我打很多工，賺很多錢(qián)�！庇械膭t說(shuō)：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子�！边�有的說(shuō)：“我要給他們買(mǎi)好多東西，雖然買(mǎi)不起房子……”在這些話(huà)語(yǔ)中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺(jué)得正確的引導非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類(lèi)：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過(guò)程中，逐漸認識到其實(shí)多跟父母聊聊天，�；丶铱纯�，或者多往家里打打電話(huà)，再加上工作上的出色表現就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們若有所思，懂得了感恩父母可以從小事做起。
我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說(shuō)一句感謝的`話(huà)，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認真地完成了這些作業(yè)，不再覺(jué)得別扭。感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細的表現在情感里�！闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價(jià)值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內心的道德情感、真實(shí)的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng )設開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機會(huì )。在豐富的實(shí)踐體驗中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉化為自己的需求。
關(guān)于感恩的作文7
草木為了感恩春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感恩夏的到來(lái)競相開(kāi)放；碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭 ；雪花為了感恩冬的到來(lái)把大地母親打扮得銀裝素裹。自然界尚且如此，人更應具有感恩之心。大凡偉人，名人都具有感恩之心。俗話(huà)說(shuō) ：母親的愛(ài)是無(wú)私奉獻 ， 父親的愛(ài)是恩重如山 。父母是一把傘，無(wú)論下雨天還是晴天 ，都讓我們躲在他們背后，不讓我們感到寒冷或炎熱。父母是一枚指南針，在我們有困難的時(shí)候，給我指點(diǎn)迷津；在我們失敗的時(shí)候，給我指點(diǎn)成功的方向；在我們煩惱的時(shí)候，為我排憂(yōu)解難。
父母是一本書(shū) ，在每天給予我們智慧，教我們怎樣做人，給我們講做人的基本道理。那次， 我突然頭疼發(fā)燒，我哀叫著(zhù)，爸爸媽媽聽(tīng)到了，急忙開(kāi)燈，爸爸趕緊跑到洗手間把毛巾和臉盆拿來(lái)，把毛巾弄濕，疊得方方的，敷在我的額頭上，媽媽也急忙拿出酒精和棉球棒在我腳板上反復擦酒精 ，我聽(tīng)媽媽說(shuō)這種方法可以使燒退的更快。也不知道為什么，當時(shí)我覺(jué)得頭沒(méi)有那么疼了。正是爸爸媽媽給了我許許多多的關(guān)心和愛(ài)護，才讓如今的我更加自信，更加堅強 。
幾年前，爸爸媽媽都下崗了，為了生活，您們也不甘示弱，努力找工作。在新的工作崗位上，爸爸努力工作成為單位上的骨干， 同時(shí)也得到了領(lǐng)導和同事的好評，可是如今爸爸已經(jīng)駝背了，頭上已多了幾根銀絲。媽媽的身體也漸漸臃腫了，為了支撐這個(gè)家，為了給我創(chuàng )造更好的學(xué)習，生活環(huán)境我們住上了新樓。為了感恩父母我要做爸爸的貼身拐杖，為媽媽遮風(fēng)雨擋驕陽(yáng)。有一個(gè)英文單詞"FAMILY"真正詮釋了家的`含義：爸爸媽媽我愛(ài)你！
感恩父母，是您們給了我一樣最寶貴的東西——生命，人因有了生命而讓生活才更加絢麗多彩。感恩父母，記不清小時(shí)候有多少次我摔倒時(shí)你們用鼓勵的眼神和親切的笑容 ，讓我振作。正是父母那雙手扶著(zhù)我一步一步 向前走。 感恩父母，忘不了有多少個(gè)夜晚 ，我在燈下溫習功課，您們也在默默地陪著(zhù)我；感恩父母，記不清有多少件蘊含父母愛(ài)意的小事，忘不掉多少次父母陽(yáng)光般的關(guān)懷。
媽媽��！如果您是河蚌，我就是那顆小小的珍珠，您用畢生的心血來(lái)哺育我。爸爸��！如果您是那棵大樹(shù)，我就是書(shū)上的小樹(shù)葉，您把我舉得高高的，讓我吮吸著(zhù)雨露和陽(yáng)光。還記得那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己------”這首歌一直激勵著(zhù)我，不過(guò)爸爸媽媽?zhuān)畠阂欢ú粫?huì )辜負您們的期望 ，不會(huì )讓您們失望。如今我長(cháng)大了，我能幫媽媽做家務(wù)了，也能幫爸爸洗腳了，每次父母生日我會(huì )自己親手制作賀卡送給您們，并向您們說(shuō)聲：爸爸媽媽您們辛苦了！
關(guān)于感恩的作文8
高爾基說(shuō)過(guò)：“人一生中所有的榮耀都來(lái)自母親�！蹦笎�(ài)，從古至今是人類(lèi)永恒不變的話(huà)題，母愛(ài)無(wú)時(shí)不刻體現在我們身邊。感恩的心，感謝有你……唱的就是感恩。母親為我們付出了太多太多，我們需要感恩母愛(ài)，回報母愛(ài)。
記得那天正在上網(wǎng)，剛打開(kāi)優(yōu)酷網(wǎng)頁(yè)準備看我喜歡的電視劇時(shí)，我的目光被一段視頻深深地吸引走了。
那段視頻的名字叫《母親的勇氣》。講述的是一位母親是臺灣人，女兒在國外生活，女兒剛剛生產(chǎn)完，母親想要去國外給女兒做一次雞湯。她自己獨自一人在機場(chǎng)生活了三天，到最后一個(gè)機場(chǎng)時(shí)，因為包里帶了給女兒做雞湯要放的中藥，外國人不認識，認為是違禁物品就沒(méi)收了。母親為了一包中藥不顧自己的安危，去找工作人員，因為語(yǔ)言不通，她無(wú)法解釋?zhuān)詈笳襾?lái)一位中國的工作人員，聽(tīng)了母親的敘述之后，含著(zhù)淚講給了那些外國人。這位母親的舉動(dòng)感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。在接近尾聲的時(shí)候，屏幕寫(xiě)著(zhù)一段話(huà)：“我們的母親何嘗不是這樣呢？想想你對母親的關(guān)愛(ài)夠嗎？你記得母親的生日嗎？你為母親做過(guò)什么？”看了這段話(huà)后，我不由得陷入了沉思……
在那天晚上，我決定位母親洗一次腳。當我端著(zhù)腳盆放到媽媽面前時(shí)，媽媽一副驚訝的表情看著(zhù)我。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥皿@訝，是的，今天就讓我為您洗一次腳吧�！蔽野褘寢尩哪_輕輕地放到盆里，看著(zhù)媽媽那雙干裂的腳，頓時(shí)，我對熱淚用了上來(lái)，我強忍著(zhù)沒(méi)讓它流出。在洗的過(guò)程中，我想到了母親每天為我所做的.一切；想到了她那忙碌的身影；想到了她在擔心我是急切的樣子……
母愛(ài)是無(wú)私的，永遠不求回報，母愛(ài)是平凡的，她沒(méi)有轟轟烈烈的大事，母愛(ài)是偉大的，他為了兒女不辭辛勞，我們習慣了陽(yáng)光的撫育，習慣了母愛(ài)的滋潤。在心安理得地接受的同時(shí)，又有誰(shuí)想到應該回應那一份親情，沒(méi)有今日的母愛(ài)，哪有我們的幸福、快樂(lè )？母愛(ài)它是愛(ài)的最高境界。
母親給予我們生命，是我們的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護我們、愛(ài)護我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì )比我們更開(kāi)心。母親是教導我們如何做人的第一個(gè)啟蒙老師，她教會(huì )我們如何做人，如何做好人，如何在社會(huì )生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì )有開(kāi)心的今天、安逸的今天。
所以，讓我們以感恩的心來(lái)回報我們親愛(ài)的母親，母愛(ài)如此偉大，此時(shí)不報，何時(shí)足矣？
關(guān)于感恩的作文9
我在哭泣，你說(shuō)你會(huì )懂，因為我在你心里;我在成長(cháng)，你說(shuō)你會(huì )懂，因為我在你懷里�！案卸鞯男�，感謝有你。。。。。�！泵慨敵疬@首歌時(shí)，我就想到母愛(ài)似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的，無(wú)私的愛(ài)。一句句叮囑，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，都是來(lái)自愛(ài)的源泉。如果有一天，母親提起兒時(shí)的一件小事，請不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒(méi)有奇跡。因為有一種感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無(wú)論是遠還是近，其清香總縈繞在我們的周?chē)�，那就是親情。
剪不斷的是親情，理不清的是母愛(ài)。畢竟，血濃于水!
愛(ài)，不是一味的索取，于是母親就把她的一生都傾注于愛(ài)我這個(gè)責任上。因為，她永遠也不會(huì )給自己的愛(ài)留下任何遺憾。母愛(ài)，不會(huì )應時(shí)間而變質(zhì)，不會(huì )隨距離而消逝，每當在北風(fēng)咆哮是，我就會(huì )想起母親正讓我處于溫度適宜的春天。
終于懂得，母親頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰(shuí)在寒風(fēng)中顫抖;終于明白，母親那不再年輕的臉龐上的條條皺紋是為了誰(shuí)在風(fēng)雪中刻畫(huà);終于看透，母親那縷縷深邃的目光，又是為了誰(shuí)在深秋中凝望;終于相信，母親那句簡(jiǎn)單而平凡的話(huà)語(yǔ)“世間有大愛(ài)”的內涵;終于深悟到母親的無(wú)私和博大。 這愛(ài)像冰一樣潔，像雪一樣白;這愛(ài)想酒一樣醇，像蜜一樣甜;這愛(ài)向海一樣廣，向天一樣闊;
多想走近你，告訴你，其實(shí)我一直都懂——
瑟瑟寒風(fēng)中，你堅強的昂起頭顱，這是甜蜜的負擔;瀝瀝秋雨里，你倔強的挺直腰板，這是永恒的信念。無(wú)情的'歲月，冷酷的在你單薄的體魄上，肆意涂改，白了眉梢，彎了脊背，抹煞了容顏。您，為我，為了這個(gè)家，始終沒(méi)有改變愛(ài)的航線(xiàn)。 看著(zhù)我傷心，你流淚;看著(zhù)我高興，你也流淚�？粗�(zhù)我一天天長(cháng)大，你卻一天天變老，不管苦與樂(lè )，總會(huì )給我忠實(shí)的保護。
傷心間，不知時(shí)光還會(huì )剝奪你什么。歲月已逝，青春已去，容顏已變。歷史沒(méi)有絲毫容那你的余地，只有用生命的血液匯成愛(ài)的語(yǔ)言，那就是奉獻。曾幾何時(shí)，你把我冰冷的雙腳放在你溫暖的肚皮上，你把我顫抖的雙手加在你溫暖的腋窩下，你把我麻木的小臉貼在你溫暖的大手中。就讓我和你共同去裝飾那片愛(ài)的宇宙!
“感恩的心，感謝有你……”歌還是這首歌，這首親情之歌永遠不會(huì )變的單調，永遠不會(huì )被遺忘，她仍在我耳朵邊回蕩，回蕩……
關(guān)于感恩的作文10
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。人的生命是有限的，而時(shí)間是無(wú)限的。感恩時(shí)間，因為沒(méi)有了時(shí)間，生命就沒(méi)有了意義。
生命因時(shí)間而精彩。轉眼已過(guò)十六載，驀然回首，歷歷在目。人生中沒(méi)有很多個(gè)十年，正值青春年少，何不憑借這美好時(shí)光好好地搏一番？感謝時(shí)間，讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無(wú)限的，又有幾個(gè)人回好好珍惜呢？倘若真是這樣，人們也不過(guò)是行尸走肉，感受不到世間的溫暖了。感謝有了時(shí)間，才讓我們擁有了真正意義上的生命。
時(shí)間是公正的，他不會(huì )多給任何人一秒或少給任何人一秒，這也正是人們要感恩時(shí)間的原因之一。時(shí)間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒，因為過(guò)去的時(shí)間不會(huì )在重來(lái)。感謝時(shí)間，它讓我們懂得了珍惜，懂得了失去的東西不會(huì )再回來(lái)。
孔子云：吾，十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。這正是時(shí)間的魔力所在，它能磨練人們，在不同的年齡段中有著(zhù)不同的見(jiàn)解。時(shí)間，能穿透頑石，能把沙粒變成珍珠，同樣也能把人的境界提升。時(shí)間是人類(lèi)的一筆財富，誰(shuí)也不能強奪，誰(shuí)也不能把別人的時(shí)間霸占，誰(shuí)也不能把自己的時(shí)間分給他人。有了這筆財富，人類(lèi)才能成為人類(lèi)，世間萬(wàn)物才有了意義。感謝時(shí)間，讓我們的人生升華。
有一天你老了，回頭看看自己的一生，發(fā)現一切都只是兒戲，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，而自己卻是這場(chǎng)夢(mèng)的主角。人生沒(méi)有彩排，這也正是時(shí)間的單向性，時(shí)間的單向性鑄就了時(shí)間的珍貴性。誰(shuí)都不可能碰到時(shí)間老人，但是誰(shuí)都能在有限的生命中創(chuàng )造奇跡。有的人一生碌碌無(wú)為，正是因為他不相信自己能成就大事業(yè)。時(shí)間與命運對任何人都是平等的，相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時(shí)間給了我們機遇，讓我們能創(chuàng )造更好的'未來(lái)。
一路走來(lái)，是時(shí)間見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，是時(shí)間給了我們鼓勵，同樣也是時(shí)間給了我們磨難。我們每一個(gè)人都只不過(guò)是時(shí)間長(cháng)河中的一滴水，默默地隨著(zhù)時(shí)間流走。永恒的時(shí)間，永恒的精神，終將磨滅的肉體，共同組成了一個(gè)“人”。聰明者，利用時(shí)間；愚蠢者，等待時(shí)間；有志者，贏(yíng)得時(shí)間；無(wú)為者，放棄時(shí)間；求知者，抓緊時(shí)間；閑聊者，消磨時(shí)間。對待時(shí)間的不同態(tài)度決定了這個(gè)人未來(lái)的不同方向。感謝時(shí)間，給予清醒的人們以方向，給予糊涂的人們以指點(diǎn)。
過(guò)去的時(shí)間無(wú)法挽回，將來(lái)的時(shí)間還未到來(lái)，我們擁有的只是現在。感恩時(shí)間讓我們有過(guò)去的回憶，感恩時(shí)間讓我們有現在的拼搏，感恩時(shí)間讓我們有未來(lái)的美好！
關(guān)于感恩的作文11
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的'心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。
所以，要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
關(guān)于感恩的作文12
媽媽悄悄推開(kāi)門(mén)，在桌上放下一杯現榨的果汁。我用余光瞟著(zhù)她被歲月疊加的背影，鼻子突然酸酸的。我，握著(zhù)那漸顯蒼老的手，說(shuō)出：“感恩，因為有您在我的身邊，謝謝您！”媽媽會(huì )心地笑了，那微笑似那開(kāi)在百花叢中的百合，美麗而優(yōu)雅。
依稀記得那個(gè)稱(chēng)之輕狂的年代，在課堂上和老師發(fā)生了爭執。結果，老師憤怒地將我趕出教室。門(mén)關(guān)上的那一刻，眼睛的余光看到老師那氣“黑”了的臉，便感到很偉大，好像完成了青春中不可或缺的紀念品，所有的不快都被一種極度的興奮掩埋得徹徹底底。
那天下午，我的座位成了班里唯一的單人座。班主任在講臺上絮絮叨叨地數落我，唾沫星子越噴越大，第一排的同學(xué)開(kāi)始悄悄移了位子，盡量遠離那片不毛之地。我始終沒(méi)有抬頭，只是眼光偷偷向上瞟，淚腺也開(kāi)始以極高的頻率如班加點(diǎn)地工作起來(lái)。我沒(méi)有像往常一樣四處借紙巾，只是拼命地拿手遮擋，以至于將眼淚抹凈后臉皮繃緊得難受，風(fēng)一吹就像裂了道口子一樣傳來(lái)微弱的痛感，但我始終沒(méi)有妥協(xié)，至少在那個(gè)時(shí)候，青春還是可以揮霍的，我有這樣的資本。
回到家里，您，不清楚事情的您，把我叫到您跟前，質(zhì)問(wèn)我為什么這樣做？生氣的樣子讓我可怕，您逼著(zhù)我說(shuō)我不想說(shuō)的緣由……我受不了，離家出走了。
您嚇出了眼淚，一時(shí)間放下全部的工作，手忙腳亂地尋找我身影分散在每個(gè)可能留下我足跡的地方。彼時(shí)的我正在沅江邊上看河起河落，船來(lái)船往，我認為回去就是死路一條，事已至此，除了任其發(fā)展，我再也沒(méi)其它的選擇。
可是下一刻，我后悔了。自己為什么要這么任性，以至于在零下好幾度的低溫里連一個(gè)可以落腳的`地方都沒(méi)有？第一次，獨自在熙熙攘攘的人群中我無(wú)助地捂住臉哭泣，沒(méi)有人為了我的窘態(tài)停下腳步，甚至送上同情的一眼。
最終，我選擇了投降。您接到電話(huà)后匆匆忙忙趕來(lái)，臉上的淚痕還清晰可見(jiàn)，眉毛因為不安而擰成的疙瘩依舊掛在那里。您走上前來(lái)，緊緊抱住我，好像下一秒，我就會(huì )再度消失，逃到世界的終點(diǎn)，剝奪您所有生活下去的意義。
也是那一刻，我突然發(fā)現，您一直都愛(ài)著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，而我卻因為自己的任性和叛逆一次次傷害著(zhù)您的心。
感恩，因為有您，因為您給我無(wú)價(jià)的愛(ài)，因為您對我的寬容，因為我是您的女兒，因為您是我這個(gè)世界上最親的人。
關(guān)于感恩的作文13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”人們用這首歌，唱出了母愛(ài)的偉大�？晌矣X(jué)得，“父愛(ài)如山”，父親的愛(ài)更顯厚重與偉大，盡管它沒(méi)有像母愛(ài)那樣好表達。
我爸爸已經(jīng)四十一歲了，原來(lái)一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，如今卻摻上了觸目驚心的白發(fā)。他戴著(zhù)一副眼鏡，眼鏡后是一對如黑寶石般的炯炯有神的眼睛，從中放射出深邃的目光。爸爸教會(huì )了我許多做人的'道理，讓我永遠銘記于心。
8歲那年，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。面對這個(gè)奇形怪狀的東西，我可謂是七竅通六竅——一竅不通。爸爸告訴我：“自行車(chē)，要騎得穩，求穩不求快，快了反而會(huì )摔跤。這樣吧，我光扶著(zhù)你騎上一圈�！闭f(shuō)完，便用一雙有力的大手扶住了車(chē)尾。我迫不及待地翻身上車(chē)，準備大干一通。我抓著(zhù)車(chē)把手，雙腳便使勁地蹬踏板。終于，車(chē)像一個(gè)顫巍巍的老頭，慢悠悠地挪動(dòng)起來(lái)。起初，我有些害怕，手腳瑟瑟發(fā)抖。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)“你又不是七十歲的老翁，抖什么抖？”慢慢地，手腳的感覺(jué)不一樣了，變得得心應手�！拔視�(huì )騎了！”我驕傲地喊道�！芭�，是嗎？”爸爸說(shuō)，“那我放開(kāi)手，怎么樣？”“好啊�！卑职直惴砰_(kāi)了手。頓時(shí)“撲通”一聲，我連人帶車(chē)摔在了路面上�！安灰倚�，再來(lái)！”爸爸為我打氣。于是我重新扶起自行車(chē)，忍痛繼續�！芭�！”我又摔了個(gè)四腳朝天�！霸賮�(lái)……”終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。爸爸使我明白了：做什么事都不能驕傲，否則要吃苦頭；堅持不懈，就能成功。
還有一次，在五年級上學(xué)期，我數學(xué)竟然考了92分。頓時(shí)，我腦子里一片空白。我心灰意冷地回到家，準備受皮肉之苦。豈料，爸爸絲毫沒(méi)有要揍我的意思。他說(shuō)：“你92分只有一次，就不為難你了，可你自己看看，你都錯在了不應該錯的地方，是學(xué)習態(tài)度不端正，思想開(kāi)小差，所以才這樣。不過(guò)不要垂頭喪氣，總結考砸了的原因，并在以后的學(xué)習中改正，下次就不會(huì )出現這樣的情況了�！边@一番話(huà)，使我豁然開(kāi)朗。在這以后的學(xué)習中，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍，終于在后面的考試中，獲得了滿(mǎn)意的效果。從這件事中，爸爸讓我明白了：學(xué)習態(tài)度是學(xué)習的關(guān)鍵，必須要端正；受到挫折不要心灰意冷，會(huì )有東山再起的時(shí)候。
父親的諄諄教誨，引導式的教育，使我受益匪淺，他教給我的不僅僅是學(xué)習，更是做人的道理！
如果我是一棵小草，那么爸爸便是金子似的陽(yáng)光；如果我是一棵小樹(shù)，那么爸爸就是甘甜的雨水！等長(cháng)大了，我一定要回報爸爸的教育養育之恩。在20xx年的父親節，我要送爸爸一朵“石斛蘭”，并對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
關(guān)于感恩的作文14
今天已經(jīng)是3月6日了，再過(guò)兩天，就要迎來(lái)“三八婦女節”了，這是天底下所有母親的節日，當然，也包括我的媽媽在內。首先，我想代表我們天底下所有的女兒們、兒子們對媽媽說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)量嗔�！媽媽�(zhuān)澣湛鞓?lè )！”
長(cháng)久以來(lái)，每當到了三八婦女節或者母親節的時(shí)候，我們都會(huì )做同樣的事情：例如幫媽媽洗腳，給媽媽一張賀卡，對媽媽說(shuō)些祝福的話(huà)，或者幫媽媽做些力所能及的事，用一些實(shí)際行動(dòng)表達對媽媽的感激和愛(ài)。這有沒(méi)有錯？我的回答是：“沒(méi)有，我們做得很好！”
可是，我們?yōu)槭裁捶且鹊矫磕甑?月8日這一天才做這件事，才做這樣的事？難道3月7日、或者3月9日再做就不行嗎？或者過(guò)了3月8日這天做就沒(méi)有意義了嗎？
所以我想說(shuō)，對媽媽的愛(ài)，應該不在一天，不在一時(shí)，不在一處，而應該是在每一天，每一處，每一時(shí)的。對媽媽的愛(ài)，不在口頭上，不在形式上，而應該在心里，時(shí)時(shí)刻刻的在心底里：貴在平時(shí)，貴在堅持！
在我們成長(cháng)的歲月中，母親時(shí)常都陪伴著(zhù)我們，用愛(ài)保護著(zhù)我們�？墒�，我們卻不知道珍惜。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，叫做《母愛(ài)如斯》。它寫(xiě)的就是一個(gè)人，從1歲長(cháng)到50歲時(shí)，對他的媽媽的態(tài)度都十分的.惡劣，覺(jué)得母親對不起自己，甚至在很多方面都不如自己，后來(lái)，母親去世了，他才對自己的言行感到非常的后悔，有所感悟，想要彌補，可是已經(jīng)太晚了，根本不可能了，這就是我爺爺常說(shuō)的：“當家才知柴米貴，養兒方知父母恩啊�！边@篇文章給我的最深刻印象就是：當我們擁有的時(shí)候我們不知道珍惜，失去后卻偏偏覺(jué)得它的可貴�！�
所以，我的感受是：能得到母愛(ài)的人，永遠都是最幸福的人。
可是，我們卻總是漠視這種幸福。愛(ài)就在身邊，我們卻總是視而不見(jiàn)，總要等到它消逝的那一刻才能夠發(fā)現，這不是很悲哀的事情嗎？的確，我們現在不需要對母親形式主義的關(guān)懷和愛(ài)護，我們不需要形式主義的說(shuō)說(shuō)感激的話(huà)，我們更不需要形式主義的洗洗腳，做做事--------
我們需要，對母親的愛(ài)，對母親的感激，來(lái)至于我們心靈的深處。的確，如果我們現在就不關(guān)心母親，不報答母親，不時(shí)時(shí)刻刻為母親做力所能及的事情，等她們老了，病了，做不動(dòng)了，走不動(dòng)了，才發(fā)現，才懂得，又有什么意義呢？所以我想，我們每個(gè)人從現在開(kāi)始，都應當時(shí)時(shí)刻刻的為母親多做事情，報答母親，孝敬母親，貴在平時(shí)，貴在堅持，杜絕形式主義的侵襲。
母愛(ài)，就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)；母愛(ài)，就是漂泊天涯的緩緩思戀；母愛(ài)，就是兒女病榻前的關(guān)懷焦灼；母愛(ài)，就是對兒女成長(cháng)的殷殷期盼。
感恩母親，從小做起；感恩母親，從我做起；感恩母親，從今做起。
關(guān)于感恩的作文15
像很害羞的樣子，可，其實(shí)她們是在向大地與春天致敬，因為大地給予了他營(yíng)養，而春天讓她們綻放美麗的
笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個(gè)約會(huì )，才綻放。
說(shuō)到這我想到一個(gè)故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。終于在
路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉
上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩，如花如雨，盛開(kāi)在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。
正如小女孩一樣，我們也應該心存感恩。
是誰(shuí)給予我了這個(gè)美好的世界？是誰(shuí)給我了明亮的雙眸？是我的父母，你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的地球，給予了我無(wú)邊的愛(ài)，讓我感受到家的溫馨，幸福的甜蜜。你們如大樹(shù)，給我清涼綠蔭；你們如荷葉，我如紅荷，在風(fēng)雨之際，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。
是誰(shuí)給我敞開(kāi)知識的天窗，是誰(shuí)給我敲響智慧的大門(mén)，是誰(shuí)給我插上理想的翅膀？是我和藹可親的老師呀，是你們給我知識，教我做人，你們如水壺，我們如茶杯，給我們灌輸知識；你們如園丁，我們如茁壯的小樹(shù)
，給我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達不出我的感恩，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。
是誰(shuí)在我迷茫時(shí)給我引路，是誰(shuí)在我暗淡時(shí)給予我光芒，又是誰(shuí)在我痛苦是為我療傷?是我親愛(ài)的同學(xué)們呀，你們讓我感受到友愛(ài)的溫馨。我又怎樣報答你們呢？
給父母一句問(wèn)候吧，給老師一個(gè)問(wèn)好吧，給同學(xué)一個(gè)微笑吧。
“感恩的'心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”。
感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有的好人。
春天花兒開(kāi)，我享受著(zhù)花的妖嬈，嬌媚與他們的感恩之心。
就連素不相識的人，看見(jiàn)了，都有說(shuō)不出的幸福感漾遍全身。當世間每一個(gè)人都懷著(zhù)感恩的心來(lái)對待這個(gè)世界，世界變充滿(mǎn)了愛(ài)。
原來(lái)，感恩，讓世界更美麗！
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