感恩節的感謝優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的感恩節的感謝優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　感恩節的感謝優(yōu)秀作文1

　　那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著(zhù)晚自習的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著(zhù)一本書(shū)，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去�！靶氯A，你出來(lái)一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。

　　至今仍很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著(zhù)老師燈光下的語(yǔ)重心長(cháng)：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”

　　那是剛進(jìn)行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺(jué)得昏昏沉沉，無(wú)所事事。

　　那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著(zhù)晚自習的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著(zhù)一本書(shū)，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去�！靶氯A，你出來(lái)一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。

　　當走到教室門(mén)口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來(lái)，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來(lái)，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。

　　老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開(kāi)始和我談話(huà)�！靶氯A，你覺(jué)得這一陣子的學(xué)習怎么樣？”我把頭低下，默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著(zhù)又追問(wèn)了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說(shuō)：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會(huì )有進(jìn)步。把頭抬起來(lái)，敢天面對生活！”

　　我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著(zhù)，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的'圖畫(huà)。這時(shí)老師又開(kāi)口了：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新開(kāi)始把奮斗的道路確定。

　　感恩您，老師！

　　感恩節的感謝優(yōu)秀作文2

　　感恩是什么?感恩如滔滔江水川流不息，奔流入海；感恩是什么?感恩似一顆顆藍色透明的水晶，讓人倍覺(jué)珍惜、永久保存。用心體會(huì )每一次感動(dòng)，你會(huì )在感恩的情節下收獲美麗與欣喜。

　　我們，作為一名小學(xué)生。雖然沒(méi)有跋涉過(guò)艱難坎坷的人生道路，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多的風(fēng)吹雨打；但我始終明白，有了生活的艱難，有父母的相伴，你會(huì )迎難而上；有了學(xué)習的困惑，有同學(xué)的相助，你會(huì )迎刃而解；所以對于我們的父母、老師及同學(xué)，我們必須時(shí)常懷揣著(zhù)一份感恩的心，用我們的善意，回報他們以千絲萬(wàn)縷的愛(ài)。

　　感恩父母，首先是因為他們給予了我們以生命，并付出了他們自己的辛勞將我們從一個(gè)少不更事的幼兒一點(diǎn)點(diǎn)拉扯大。曾記得許多個(gè)夜闌人靜的晚上，父母來(lái)到我們的床前，將我們調皮的小手移進(jìn)溫暖的被窩；曾記得許多個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，父母焦急的抱起發(fā)著(zhù)高燒，痛苦呻吟的我們，馬不停蹄的趕去醫院；曾記得許多次因為生活中、學(xué)習上遭遇挫折，悶悶不樂(lè )的時(shí)候，父母關(guān)切地來(lái)到我們的面前，不停地安慰我們，淳淳地教育我們，讓我們享受愛(ài)的溫暖、漸漸長(cháng)大。

　　感恩老師，是因為老師將我們從一棵棵稚嫩的小樹(shù)苗哺育成為一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，這非一日之功的努力，澆灌了老師多少辛苦的汗水；當我們空白的心靈長(cháng)出美麗的鮮花，擁有美妙的知識，這神奇的收獲，染白了老師多少黑發(fā)；當我們積極發(fā)言，答了老師所有的提問(wèn)，用好的成績(jì)宣告我的'成功，這光榮的榮譽(yù)，傾注了老師多少心血。

　　感恩同學(xué)，是因為同學(xué)總能在我們成績(jì)不理想、被別人嘲笑時(shí)，勇敢的站出來(lái)，指正別人的錯誤，安慰我們說(shuō)：“加油，你是最棒的……”當我們與同學(xué)去足球場(chǎng)踢球，腳受了傷，流血不止時(shí)，是同學(xué)把我們送進(jìn)醫院，關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我們的傷情，著(zhù)急的請求醫生一定要治療好我們；當我們學(xué)習上遇到困惑，解決不了時(shí)，第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助我們的還是我們最最親愛(ài)的同學(xué)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用真情感動(dòng)著(zhù)我們。

　　每接受一次真摯的關(guān)懷，感恩的愿望就倍加的強烈，用心回報那些給我們以關(guān)心、以感動(dòng)的人，為我們的心靈洗禮，讓愛(ài)始終回旋在我們之間，你會(huì )快樂(lè )的、你會(huì )幸福的！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這感恩的歌永遠唱響在我們的嘴邊，久久回蕩在我們的心間。

　　感恩節的感謝優(yōu)秀作文3

　　“感恩的心，感謝有你。我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”當這首優(yōu)美的曲子再次在耳畔響起，我的心情久久不能平靜。

　　當你從襁褓中哇哇啼哭，到呀呀學(xué)語(yǔ)的喊聲“爸媽”;從小腳踩著(zhù)地板“咚咚”響起，到拿著(zhù)考試卷子跑回家;當你第一次遇到挫折，當你第一次與困難擦肩而過(guò);當你第一次因為遭到打擊而灰心喪氣;當你第一次面臨著(zhù)生活的種種困難而束手無(wú)策……是的！你的人生中會(huì )有很多第一次，而每一次都有一雙隱形的大手拉你一把，這雙隱形的大手就是爸媽?zhuān)?/p>

　　在成長(cháng)的道路上，我們踩過(guò)的每一個(gè)腳印，每一滴汗水都傾注著(zhù)父母對你的愛(ài)。父母的愛(ài)在哪里?它在深深的皺紋里、縷縷的銀發(fā)上、那隨日彎曲的脊梁和直到那副老花鏡坐在鼻梁上。

　　自古以來(lái)，就有歌頌母愛(ài)的詩(shī)句“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔前�！父母的愛(ài)永遠就像春天里明媚的陽(yáng)光，而我們萱草般的孝心，怎能報答那春暉般的慈母恩惠呢?父母對我們的愛(ài)，和我們對他們的報答永遠在一個(gè)永不平衡的天秤上。

　　父母永遠是我們最需要感恩的人，讓我們雄鷹展翅，俯視大地，就讓我們對父母的愛(ài)也灑滿(mǎn)人間吧！

　　還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師對你說(shuō)的一句話(huà)嗎?還記得老師給你的那朵小紅花嗎?還記得你在黑暗中前行，老師給你豎起的那盞明燈嗎?是的，老師是你生命中的一盞明燈、一塊路標、一本譜寫(xiě)生命的大書(shū)，教會(huì )你來(lái)飛翔！

　　在我們成長(cháng)的道路上，老師是一條船幫你到達河之彼岸;老師是一架飛機，幫你度過(guò)那山勢險峻的高山;老師是一輛汽車(chē)載這你在理想的大道上飛馳而過(guò)，;老師是一把夢(mèng)想的金鑰匙，幫你打開(kāi)理想的莊園！

　　在我們成長(cháng)的道路上，每上的一個(gè)臺階，每過(guò)的一個(gè)樓層都印滿(mǎn)了老師對我們的愛(ài)。老師的愛(ài)在哪里?它在寫(xiě)滿(mǎn)了粉筆字的黑板上，在翻得舊破的.教科書(shū)里，在鬢角的白發(fā)上，在溫暖的笑容里！

　　因為您的勤勞，因為您的無(wú)私，所以才流傳了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古佳句。您只知道默默地奉獻，從來(lái)不要回報，我該怎么報答您呢?

　　是誰(shuí)在你無(wú)助的時(shí)候給你一個(gè)幫助?是誰(shuí)在你孤獨的時(shí)候給你一個(gè)笑容?是誰(shuí)在夕陽(yáng)下和你攜手童年?又是誰(shuí)給你的生活添上幸福果?是朋友。如果你的一生沒(méi)有朋友，那就是一個(gè)不完整的人生，如果你的一生沒(méi)有朋友，那你就是一個(gè)悲慘的人。朋友，是你人生中莫大的幸福。

　　和你在小河邊仰望天空的朋友，和你在草地上嬉戲玩耍的朋友，和你一起甘愿受罰的朋友，和你一起攜手童年的朋友，是你今生最美的的回憶！

　　朋友是一根美麗的彩筆，在你生命那張空虛的白紙上添上優(yōu)美而重要的一筆，所以才會(huì )產(chǎn)生“海內存知己，天涯若比鄰”般的友誼，朋友對我們的幫助，我們將終身感激不盡！

　　我們要心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩花朵，感恩青草，感恩這個(gè)世界上的一切事物，寫(xiě)到這，我便又想起了那首老歌“感恩的心，感謝命運�；ㄩ_(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。我來(lái)自偶然，就像一顆塵土……”

　　感恩節的感謝優(yōu)秀作文4

　　我不知你那幼稚的心中裝著(zhù)多少人，但你和我的心里，一定都裝著(zhù)彼此。你是媽媽給我的最好的禮物。

　　當你第一次出現在我的眼前，是在深夜剛剛下了飛機的媽媽的懷抱里。我一眼就喜歡上你。喜歡你那長(cháng)長(cháng)的睫毛，白嫩的肌膚，喜歡你的全部。第一眼看見(jiàn)你的模樣，卻永遠烙在了我的心中。

　　你一歲時(shí)，我十一歲。那時(shí)的你，喜歡和我牽著(zhù)手，扶著(zhù)墻蹣跚學(xué)步；喜歡模仿我背英語(yǔ)，亂說(shuō)一通；喜歡聽(tīng)《小蘋(píng)果》，扶著(zhù)沙發(fā)，跟著(zhù)我打的節拍，搖滾起來(lái)。我不禁用相機，留下那段在一起的歡樂(lè )時(shí)間。還記得那時(shí)，你模仿公雞報曉，發(fā)出還散發(fā)著(zhù)奶香的“喔喔”的聲音，引來(lái)全家哄堂大笑，留下你呆呆的，狐疑地看著(zhù)我。我想告訴你，你好可愛(ài)，但我知道，你不會(huì )明白我說(shuō)的話(huà)。

　　你二歲時(shí)，我十二歲。那時(shí)的你，喜歡跟我瘋，我的身后，永遠有一只小小的跟屁蟲(chóng)；喜歡跟我要“抱抱”，讓你有更好的視野，看窗外車(chē)水馬龍的街道；喜歡跟我玩兒“躲貓貓”，藏在衣柜里，靜靜地等著(zhù)我打開(kāi)門(mén)。那一天你被關(guān)到房間里，幼小的你還不及門(mén)把手高，我在另一個(gè)房間里寫(xiě)作業(yè)，太長(cháng)時(shí)間的等待，讓你失去耐心，恐懼起來(lái)�？奁�的聲音引來(lái)了大家，打開(kāi)門(mén)時(shí)，你哭出了鼻涕泡，看見(jiàn)我們你又破涕為笑。我想告訴你，我不會(huì )再讓你等著(zhù)我，我會(huì )永遠和你在一起，等到時(shí)間都變老。

　　今年你三歲，我十三歲。你會(huì )跟我說(shuō)一二三，說(shuō)吃飯，說(shuō)喝水；你會(huì )跟我玩兒猜拳，我故意輸掉，會(huì )讓你開(kāi)心得像得到了糖果，笑得那么天真無(wú)邪，可愛(ài)至極；你會(huì )學(xué)我拿起筆，在紙上畫(huà)出圈圈道道，我笑稱(chēng)它為火星文。那時(shí)你已經(jīng)會(huì )抄起手機，對我說(shuō)：“聽(tīng)歌�！蔽覞M(mǎn)足你那小小的心愿，為你點(diǎn)一首搖滾歌，你就會(huì )跳起舞，擺著(zhù)小手，扭起屁股。引起全家的觀(guān)賞。你能聽(tīng)懂我們的夸贊，咧開(kāi)小嘴，瞇成月牙形的'眼睛傳遞著(zhù)你的歡喜。我想告訴你，你對我來(lái)說(shuō)是最珍貴的，也是最令我喜愛(ài)的。親情讓我們心有靈犀，血緣讓我們毫無(wú)隔閡。感謝有你。

　　雖然你會(huì )弄壞我我的新鋼筆，會(huì )弄臟我的衣服，撕壞我的書(shū)本。但是我知道，那些東西永遠不及你對我的珍貴，我只想永遠愛(ài)著(zhù)你。

　　你在得到好吃的時(shí)，不會(huì )忘了與我分享；在看見(jiàn)新奇東西時(shí)，會(huì )拽著(zhù)我的手，拉我去看。是你讓我懂得了愛(ài)。

　　感謝有你，我的弟弟。

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