感恩主題作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的感恩主題作文,希望能夠幫助到大家。

感恩主題作文1
感恩,感恩,你感恩過(guò)嗎?今天,我就讓你看看我們的感恩!“六一中隊《學(xué)會(huì )感恩》主題隊會(huì )現在開(kāi)始!”只聽(tīng)見(jiàn)主持人用嘹亮的聲音宣布隊會(huì )開(kāi)始,同學(xué)們都握緊自己的拳頭,似乎很緊張似的,是的,他們是會(huì )緊張,因為今天也是家長(cháng)會(huì ),所有的家長(cháng)都來(lái)了,我們的表演是給他們看的,所以他們會(huì )緊張……“請聽(tīng)第一篇,金色童年,《感恩》主題隊會(huì )作文!敝宦(tīng)見(jiàn)主持人苗正杰大聲宣布到。第一個(gè)上場(chǎng)的是劉思慧,他用他那動(dòng)聽(tīng)的聲音,講述了他一周歲時(shí)在照相館照的相片背后的故事。接著(zhù)是第二人,第三人……一直到李汝婷,他講述的.照片后的故事,真是深深感動(dòng)了我,他講的是他爸媽很早就離異了,但是他還同樣有母愛(ài)和父愛(ài),當他媽媽不在的時(shí)候,他爸爸又當爹又當媽的照顧他,而他爸爸不在的時(shí)候,他媽媽也同樣疼他,等等。
也許是這個(gè)照片后的故事真得很感人,當時(shí)我們所有人都被深深地感動(dòng)了,特別是他媽媽留下了感動(dòng)得眼淚……第二篇,無(wú)限關(guān)愛(ài)很快就過(guò)去了,同學(xué)們講得很好。馬上就到第三篇了,我很緊張,因為在這一篇里我要演講,這一篇的主題就是快樂(lè )家庭,我有個(gè)快樂(lè )的家庭,所以我要把我在這個(gè)家庭中的快樂(lè )告訴大家,當然,我也不會(huì )忘記,有了爸爸媽媽的付出,才會(huì )有我這個(gè)快樂(lè )的家庭!拔覐男【陀袀(gè)幸福的家庭……”我開(kāi)始演講了,起先我非常緊張,可是后來(lái)我平緩了,你知道為什么嗎?因為我想起了媽媽說(shuō)的一句話(huà):“不要緊張,這只是一件很平常的事情,這只是你把你對父母的感恩說(shuō)出來(lái),大膽的說(shuō)吧!蔽蚁氲竭@里,放開(kāi)了,把自己想說(shuō)的話(huà)一字不漏地說(shuō)給了媽媽聽(tīng),似乎把我對媽媽爸爸的感恩都匯集在了那幾句短暫的話(huà)語(yǔ)中……我講完了,接下來(lái)是祝福親人等幾個(gè)環(huán)節,我聽(tīng)了這幾個(gè)環(huán)節后,班隊會(huì )就差不多結束了。
當班隊會(huì )結束后,我也從中知道了,我欠父母的實(shí)在太多了,父母把我從兩個(gè)手掌大的嬰兒拉扯到現在的我,實(shí)在太不容易了,而我有時(shí)還任性,不聽(tīng)爸媽的話(huà),讓爸爸媽媽操心了,我實(shí)在感到慚愧……爸爸媽媽?zhuān)蚁朐谶@說(shuō)一句話(huà):“我愛(ài)你們!”
感恩主題作文2
這幾天的晚自習我們在班上看完了感動(dòng)中國20xx年的十大人物頒獎晚會(huì )。心中也隨之涌出一陣欣慰和高興的浪潮,欣慰那些人們的故事,高心則為中國有著(zhù)那么多默默付出的人而深感自豪。
其中最令我感動(dòng)的并不是什么舉托生命的最美媽媽?zhuān)皇鞘裁从渺`魂演奏生命音符,而單是胡忠和謝曉君兩位老師的極致深情,他們那一對并蒂雪蓮并不是開(kāi)在高山,而是開(kāi)在人們得心間,也是那些可憐的孤兒們生存的希望之花。
其中是胡忠老師在對學(xué)生發(fā)脾氣的一句話(huà)觸動(dòng)了我:“我拋棄一切到這里來(lái),我把我的老婆孩子帶來(lái),我曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),這個(gè)門(mén)進(jìn)來(lái)一個(gè)強盜,他拿著(zhù)刀要捅你們的時(shí)候,第一個(gè)為你們擋刀的絕對是我!闭沁@句話(huà)觸動(dòng)了我的心。
其實(shí)人生只在于付出,許多偉人都是這種想法,顯然他們都是無(wú)獨有偶的。他們還表現在謝曉君老師為她的學(xué)生的學(xué)習而堅持帶病上課的溫暖人心的行為。甚至到后面還透露出他們家每月僅有著(zhù)三百元的生活費,并還帶著(zhù)年幼的小女兒奔波高原,家庭更是分為三處去居住,使得他們多日不曾一見(jiàn),即使我們獨立生活一周也該有多難!他們一家看重的不是別人的稱(chēng)贊,而是視孤兒為己命。他們和其并不是一家人,但大家生活在一起也是人類(lèi)里一個(gè)美好、憧憬,令人向往的美好家族。
他們不僅僅是感動(dòng)著(zhù)我,也是感動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)人們的心。不是因為他們的高尚工作,而是他們給那些孤兒的`信念。他們正是為了更多的孩子,正是最好的父母,更是負責的老師。他們的光輝永不是出現在電視上頒獎那一刻所能體現出的光輝,更是天空一種明心,一種無(wú)法暗淡的精神。他們的精神在帶動(dòng)著(zhù)人們,在給許多同樣默默無(wú)聞而鮮為人知的人們一種無(wú)形的動(dòng)力,正是這種動(dòng)力留給我們這些晚輩的是一種精神的食糧,并不是美味的那種,而是淡香補身的這種美味。正因此他們射出的光芒可以比過(guò)太陽(yáng),他們的汗水可以澆灌大地,他們的凱歌可以流傳千年,他們的色彩更繪成了美麗的彩虹。
我們大家從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,就如劉備的“勿以善小而不為”,只要我們每人貢獻一小點(diǎn),明天所迎來(lái)的晨光是無(wú)可披靡的美,是難以超越的美。這,才是我們生命的價(jià)值。
感恩主題作文3
感恩自古以來(lái)就是一個(gè)道不盡的主題,“滴水之恩,涌泉相報”,“銜環(huán)結草,以恩報德”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”……無(wú)不是在倡導我們要學(xué)會(huì )感恩。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,這是人類(lèi)的感恩;“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養”,這是動(dòng)物的感恩;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,這是植物的感恩。諸葛亮的'《出師表》唱響了臣子對君主的萬(wàn)般感恩之情,李密的《陳情表》道出了兒孫對祖輩的無(wú)盡報恩之心,漢樂(lè )府《孔雀東南飛》傳達了夫妻間的恩愛(ài)之情。由此可見(jiàn),感恩無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。因為感恩,我們這個(gè)世界變得更美麗和諧;因為感恩,我們的身心變得更健康;因為感恩,我們的生活變得更陽(yáng)光燦爛。感恩,帶給我們陽(yáng)光,帶給我希望,帶給我們力量,帶給我們幸福,我們人人都要學(xué)會(huì )感恩。
佛法中,經(jīng)常說(shuō)“報四重恩”:一、感念佛陀攝受我以正法之恩;二、感念父母生養撫育我之恩;三、感念師長(cháng)啟我懵懂,導我入真理之恩;四、感念施主供養滋潤我色身之恩。那么作為現實(shí)生活當中的人,我們要如何去感恩呢?首先要有一顆善良的心,帶著(zhù)一顆善心去對待生活,生活一定會(huì )還你一個(gè)笑臉;其次,要有一顆感恩的心,帶著(zhù)一顆感恩的心去感恩父母、感恩親友、感恩師長(cháng)、感恩社會(huì )、感恩學(xué)!詈,還要行動(dòng)起來(lái),利用一切可以利用的機會(huì ),做一些感恩的事,比如說(shuō),陪爸爸媽媽走走親戚,親自下廚為家人做一頓飯,給同學(xué)朋友寫(xiě)一封親筆書(shū)信……這一些小小的舉動(dòng)都會(huì )令他們心花怒放,溫暖不已,我們又何樂(lè )而不為呢?
作為高中生的我們,大部分時(shí)間是在校園度過(guò),在能學(xué)生中,我們也可以開(kāi)展一些感恩活動(dòng)。例如,救助貧困學(xué)生,開(kāi)展尊師活動(dòng),向孤寡老人獻愛(ài)心活動(dòng)……哪怕是一些微不足道的事情,我們也要用心去做好它,因為這也會(huì )給這個(gè)世界帶來(lái)溫暖與陽(yáng)光。
朋友們,都行動(dòng)起來(lái)吧!加入這個(gè)感恩的隊伍里,讓感恩的光芒匯成一股強大的力量,照亮這個(gè)世界的每一個(gè)角落,溫暖每個(gè)人的心底!
感恩主題作文4
滴水之恩應當涌泉相報,即使別人幫助你只是舉手之勞,可是你也應該牢記在心,在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手給予他幫助。你對別人怎么樣,別人就會(huì )怎么對你。
一個(gè)失語(yǔ)的女孩,從小她的爸爸去世了,只能和媽媽相依為命,而小女孩每天最開(kāi)心的事情就是等媽媽回家,因為媽媽每天晚上都會(huì )給他一塊年糕。媽媽每天每天早出晚歸,希望能夠供女兒上學(xué)。后來(lái)小女孩以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué),于是她準備告訴媽媽這個(gè)好消息,希望媽媽以后不要那么辛苦了,因為她的女兒有用了;氐郊抑,小女孩就一直在等媽媽回家,她等呀等呀,可是外面突然下起了大雨。小女孩認為媽媽在什么地方多雨,又繼續等了起來(lái),一直等到第二天中午,可仍然也不見(jiàn)媽媽回來(lái),于是小女孩往回城的路上走,在馬路上看到有人昏倒在地,她仔細一看,那個(gè)人竟然是她的母親。小女孩使勁地搖媽媽?zhuān)菋寢屵是沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。原來(lái),每天晚上吃的'年糕和上學(xué)的錢(qián)都是用媽媽的血換來(lái)的,小女孩感動(dòng)得哭了,她在心中大聲的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!
別人對你無(wú)私奉獻,我們不能做卑鄙小人,忘恩負義。就像小女孩一樣,她沒(méi)有辜負媽媽的期望,而她用成績(jì)回報了這位偉大的母親。伊娃這個(gè)小女孩也懂得回報,即使是一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作,對別人都是莫大的回報。在一個(gè)鬧饑荒的城市里,一個(gè)善良的面包師讓貧困的孩子來(lái)拿面包,每個(gè)人都想拿最大的面包,只有伊娃一個(gè)人在謙讓?zhuān)寗e的孩子拿完了之后拿最小的面包。并向面包師表示感謝,親吻了他的手之后才回去。第二天,伊娃得到了一個(gè)比昨天還小的面包,回家后,媽媽把面包切開(kāi),發(fā)現里面有許多硬幣,媽媽驚奇地叫起來(lái),讓伊娃趕快送回去,可是面包師說(shuō)這并不是屬于他的硬幣,因為你有一顆平安 、感恩的心,這是給伊娃的獎勵。一顆感恩的心是人人都應該擁有的,因為你在幫助別人時(shí),你自己也會(huì )獲得快樂(lè ),也會(huì )得到你因有的回報,正如歌中所唱:“ 感恩的心 ,感謝有你,伴我一生 ,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!
感恩主題作文5
溫馨五月,感恩母親節主題活動(dòng)
――――五(3)中隊家長(cháng)開(kāi)放日王嵐
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚,母愛(ài)是多么強烈,勇敢而又永恒,母親節送給媽媽最好的禮物,來(lái)自我們感恩的心。
為了讓學(xué)生感受母親深沉的愛(ài),增進(jìn)母子或母女之間的感情,更好地用實(shí)際行動(dòng)回報父母的愛(ài),學(xué)校特意在母親節來(lái)臨之際舉行了五年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。家長(cháng)觀(guān)摩了學(xué)生的出操、和孩子一起走進(jìn)了課堂,特別是孩子和家長(cháng)共同參與互動(dòng)的主題班會(huì )―――《獻給媽媽的歌》充滿(mǎn)溫情,讓所有的家長(cháng)和孩子感動(dòng)。
雖然學(xué)生的主持還稍顯稚嫩,雖然活動(dòng)準備的不是那么充分,雖然很可惜部分孩子的媽媽們未能參加,但是每一個(gè)參與活動(dòng)的孩子和家長(cháng)都會(huì )深深把這次主題班會(huì )烙在心中,作為一份永久的珍藏。
親子游戲《你猜你猜媽媽的手》和《知心問(wèn)答》,讓學(xué)生感受到媽媽很了解自己,可自己卻在平時(shí)對媽媽關(guān)心了解地少了些。學(xué)生深情、認真的詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱都表達了作為子女的心聲:在以后的日子里,我們會(huì )盡量的長(cháng)大和懂事,讓父母總是快快樂(lè )樂(lè )的,因為我們會(huì )尊重父母,會(huì )一直聽(tīng)你們的話(huà),做你們孝順的'兒女的。而周曉雨,潘楷,張歡妤三位學(xué)生動(dòng)情講述成長(cháng)路上,媽媽給自己那一個(gè)個(gè)盛滿(mǎn)愛(ài)的故事,則激起了很多同學(xué)和家長(cháng)的共鳴。很多孩子在今天的班會(huì )上第一次讀到了母親寫(xiě)給自己的信,每一個(gè)媽媽都真摯地把心里想說(shuō)的話(huà)用筆寫(xiě)了下來(lái),當孩子們看到這一封封愛(ài)的信,頓時(shí)熱淚盈眶。許多孩子也拿起了自己的筆,把想對媽媽說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在自制賀卡上送給媽媽們!
愛(ài)需要學(xué)會(huì )表達,愛(ài)也需要行動(dòng),在班會(huì )的尾聲,許多孩子都有感而發(fā)的走到媽媽或爸爸的面前,和媽媽爸爸最深情地擁抱,父母和孩子之間處處洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài):媽媽愛(ài)孩子,孩子也愛(ài)父母!
感恩主題作文6
“感恩”是個(gè)外來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”。感恩要重于感謝,兩者差異在于感恩是視對方的給予為恩情,因為這種給予對“我”具有深遠的影響,一杯水、一個(gè)囑咐……本不需要感恩,只需感謝即可,但一旦出現在“我”極端困難之中,這一杯水、一個(gè)囑咐……
“在人的一生中需要感恩的人有太多太多,只是你不曾發(fā)現!從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校,第一次拿回考試成績(jì),……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的第一次中,在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭,陪在我身邊,給予我默默的支持……
可是當我看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親,踏著(zhù)歡快的節拍,跳著(zhù)灑脫的.舞姿回到母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養料的時(shí)候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對大地母親感恩,而自己卻從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要對父母感恩。仔細回想:你為父母倒過(guò)多少杯水?相比之下后者應該更多吧?
當我抱怨父母的羅嗦時(shí),當我抱怨父母的苛刻不通情達理時(shí),當我抱怨父母的種種的時(shí)候,即使父母有很多的不對,我也應該懷著(zhù)一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛(ài)護。
我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來(lái)回報父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著(zhù)我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……
感恩主題作文7
我是一片干裂的土地,在我的記憶中我已經(jīng)好久沒(méi)有吮吸甘霖了,我的心干渴得像被燒焦,我在忍受著(zhù)那撕心裂肺的痛苦……
我一直在忍受著(zhù)煎熬,終于有一天,我承受不住了,我的身體破裂了……
身體裂開(kāi)的那一刻,我是多么痛苦,我想能夠逃脫這一災難,但不能,我多么渴望有水珠來(lái)拯救我,我多么希望雨水能夠滋潤我受傷的心靈,但事與愿違,我只得等待著(zhù),等待著(zhù)……。
忽然有一天,空氣中都是涼嗖嗖的,不久,天就陰了了下來(lái)有了精神,我在心里默默地期待著(zhù)什么,過(guò)一會(huì ),天空中打了一道白色的閃電,接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲,一片悶雷在我頭頂爆炸,接著(zhù)就有幾滴雨珠便落在我身上,我一下子就清爽了許多,接著(zhù)一大串的珠珠從天空中“刷”的`落下來(lái),砸在我身上,好痛快!空中的雷鳴閃電似乎在為他們鼓勁,天空中似乎有無(wú)數只猛獸在撕咬、打架,大滴的水珠滴落在我身上,不久便被我“喝”掉,我那撕裂的心馬上變得融合,我真高興,我終于嘗到了那種被滋潤的甘霖的滋味,我想說(shuō):這種感覺(jué)真好!
但是,我再次看到那些水珠時(shí),他們卻不翼而飛了,我正在想,他們來(lái)得快,去得也快,但忽然想到,他們是為了我而犧牲,!我竟然是那么多的水珠犧牲自己換來(lái)的結晶!所以,我決定,我也要用我的付出來(lái)回報水珠之愛(ài),在我看來(lái),使他們給了我的二次重生!
我用自己的全勁使我成為“沃土”,只要給我一棵樹(shù)苗,我便會(huì )全力以赴,只要給我一點(diǎn)回報的種子,我就竭盡所能的把它扶植為一棵參天大樹(shù)!我要回報!
終于,我沒(méi)有辜負自己,更沒(méi)有辜負那些水珠們,在我的身上,孕育著(zhù)大片的森林,這些森林為來(lái)往行人遮蔭,為我們這片天空增色!我好開(kāi)心,我的存在有意義!我的生命之光閃爍光芒!
或許,這是感恩的結果吧!
感恩主題作文8
您是我清晨的地一縷陽(yáng)光,溫暖我的心房;您是我朦朧的第一顆露珠,滋潤我的枯枝;您是我生命的第一眼甘泉,澆灌我的夢(mèng)想……
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,是您,用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道,也記得,我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是您。所以,您的樣子我永遠也不會(huì )忘記。當我還不會(huì )走路的時(shí)候,是您,教我說(shuō)話(huà)、走路。我也記得,我會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”,我會(huì )走路時(shí)撲向的懷抱是您的懷抱。當我還不識字的時(shí)候,是您,將我抱在懷前,捧著(zhù)娃娃書(shū)教我識字,手把手的在紙上教我畫(huà)有趣而我不懂的“字”。我更記得,書(shū)的扉頁(yè)便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字,我會(huì )寫(xiě)的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了,一路上有您的美好回憶。
當我跨入校門(mén)的`年啊一刻,是您,牽著(zhù)我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”,還有許多可愛(ài)的小朋友。之后我才知道,這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)!,這還是您告訴我的呢。我很快樂(lè ),仿佛是只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),在湛藍的天空自由自在的飛翔。而您,就是那片廣闊的藍天……
在成長(cháng)的過(guò)程中,我頑皮過(guò),小氣過(guò),也犯過(guò)不少錯誤。我清楚的記得,是您,循循善誘,哄我,教育我。我很慶幸,有您這樣一位好母親。我知道,您的良苦用心,您同樣不是希望我能健康快樂(lè )地成長(cháng)嗎?
印象最深的,是我犯錯誤的時(shí)候。我犯小錯誤時(shí),您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對的,哪兒是錯的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦……
完了還不防提醒我一句:以后可不許犯了!當我犯大錯誤時(shí),您滿(mǎn)腔怒火,先打了我,然后又叫我跪上幾個(gè)鐘頭,好好反省。讓我嘗盡了這犯錯誤后的苦果,打的時(shí)候也不要我哭出聲來(lái),我只好默默地流淚。第二天,您才問(wèn)我犯錯的事情經(jīng)過(guò),并問(wèn)我當時(shí)是怎么想的,以后還犯不犯?……雖然在當時(shí),我很氣惱,對您也有一些不滿(mǎn);但在事后,卻非常感激您的這種教育方式,給我指示了正確的方向,才使得我沒(méi)有誤入歧途。
您的一切一切,我都非常贊同的,甚至說(shuō),您就是我的偶像,我崇拜您!若不是有您,我這朵嬌滴之花怎能開(kāi)放;若不是有您,我這顆幼小的種子又怎能生長(cháng)發(fā)芽……總之,我感謝您,親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x一路上有您!
感恩主題作文9
曾幾何時(shí),我仰著(zhù)稚嫩的小臉,對母親說(shuō):“我要攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯.”母親只是笑而不語(yǔ),單身駐立在風(fēng)中,若有所思地望著(zhù)那飛在天空的白色的蒲公英.
母親告訴我,她知道我的夢(mèng)在遠方,天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿.她說(shuō),她會(huì )永遠支持我.當時(shí),我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解,而那時(shí)的年幼無(wú)知,卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話(huà)時(shí)的那份不舍與憐惜.
時(shí)光拉長(cháng)了我的身影,長(cháng)大的我又重新審視了母親的一切:當陽(yáng)光驅散夜的殘暮時(shí),當夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí),母親背著(zhù)農具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步;當星斗滿(mǎn)天,我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí),母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里;當嚴寒冬曰,我穿著(zhù)暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí),母親正在用脹裂的`雙手搓洗那寒水中的衣服;……
于是,我的心被深深地觸動(dòng)了,被重重地擊痛了,此時(shí)此刻,我開(kāi)始懷疑,我的夢(mèng)還在遠方嗎?我還能坦然地攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯嗎?
“感恩”!理性的思想向我發(fā)出圣命.然而,我是應該廝守在母親身邊,讓她享受天倫之樂(lè )?還是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享后半生?
清晨的朝陽(yáng)已緩緩升起,又是新的一天了.我重整思緒,理智問(wèn)我:“你沒(méi)有堅實(shí)的臂膀,如何報恩?你沒(méi)有生存的能力,何敢言報恩?你沒(méi)有任何資本,拿什么償還母親的恩情……?”我仍不能釋?xiě)?為年幼時(shí)不懂報恩而慚愧,更為現在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘.
此時(shí),母親說(shuō),她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀,造就一身獨闖天涯的勇氣,然后去打造自己的未來(lái),這是她最大的欣慰.她說(shuō)她會(huì )為我守一片平靜的港灣,那里有一股長(cháng)流的愛(ài)的源泉,無(wú)論何時(shí),我都是她永久的牽掛.
我豁然開(kāi)朗,感恩像圣命,激勵著(zhù)我去浪跡天涯,打造自己的一方新天地.我會(huì )攜著(zhù)圣命去獨創(chuàng )未來(lái),像遠飛的蒲公英種子,載著(zhù)母親的愛(ài)與恩情,飛向天空的盡頭,落地、生根、發(fā)芽、開(kāi)花.那時(shí),我會(huì )含著(zhù)淚水捧給母親一片新天地,她定會(huì )露出天下最動(dòng)人的笑容.
感恩主題作文10
感恩,從古至今都是一種文明的禮儀,更是一種健康的心態(tài),所以學(xué)會(huì )感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩,父母、老師、同學(xué)……但是,世界上真正值得我們感恩的應該是生我們,養我們,教我們的父母。
我一定要抓住這次機會(huì ),在春節期間,學(xué)會(huì )感恩父母。對了,就幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)吧,這樣能讓他們輕松快樂(lè )一些。決定了計劃,下一步就是如何實(shí)施了。
春節,最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的機會(huì )。于是,我自告奮勇要幫助父母包餃子。媽媽一聽(tīng)便爽快地答應了下來(lái)。我們立即做好了分工,爸爸搟餃皮,我和媽媽包餃子。我用左手托著(zhù)皮,右手勺上滿(mǎn)滿(mǎn)一勺餡兒,放在皮中間,把餃子皮的兩端往中間一合,使勁一捏,不料,餡兒像小蟲(chóng)一樣從餃子皮側面鉆了出去。我一看,趕緊把餡兒堵住,可皮兒仍舊“張著(zhù)大嘴”。弄了半天,皮兒就是合不攏“嘴”。我像泄了氣的皮球,一屁股坐下來(lái),嚷嚷道:“這餃子真是太不“聽(tīng)話(huà)”了,我不包了!”
媽媽看到我灰心喪氣的樣子,走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對我說(shuō):“孩子,不是餃子不“聽(tīng)話(huà)”,是你包餃子的方法不對呀!薄澳窃趺窗,媽媽?zhuān)探涛野!蔽易е?zhù)媽媽的手,撒嬌道!昂!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。然后,媽媽給我做了示范,一步一步地教我。我明白了,又有了信心,便振作起來(lái)。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,先把皮托在手心上,輕輕地勺起一小勺餡兒,把皮的兩端往外一揪,再往上一合,用虎口使勁一捏,一個(gè)小巧玲瓏的.餃子包好了。我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí),我覺(jué)得盤(pán)子里的餃子就好像是一個(gè)個(gè)士兵,我就是大將,指揮他們在“陣地”里整齊地排兵布陣,心里真是美極了。吃著(zhù)我親手包出的餃子,不僅我心里感覺(jué)比蜜都甜,爸爸媽媽也說(shuō):“孩子長(cháng)大了,會(huì )幫父母包餃子了,孩子包的餃子,味道就是不一樣!”
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