感謝老師五年級作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的感謝老師五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝老師五年級作文1

　　“一日為師，終生為父�！崩蠋�，一位桃李滿(mǎn)天下的人；老師，一個(gè)受千萬(wàn)學(xué)子尊敬的地位;老師，一個(gè)以蠟燭園丁人類(lèi)靈魂的工程師為著(zhù)的職業(yè)。

　　每個(gè)人的以自己的金色童年在金色童年里一定有一為讓我難以忘懷的老師。

　　在我的小學(xué)生活中就有一位讓我難以忘懷的老師他就是——駱老師她執教十三年了，我至今還記得那些年與她相處的.事自今回憶起來(lái)她好像是一位大姐姐。

　　那年她去北京去參加教學(xué)比賽，一去一個(gè)月之多我們大家都很想念她。在一天我們突然接了一個(gè)電話(huà)是從北京打過(guò)來(lái)的，我們對這個(gè)電話(huà)接不接抱有不同的態(tài)度，有不接的、有接的、有去問(wèn)老師的，有幾個(gè)人管也不管就去接抓起話(huà)筒，一聽(tīng)一種熟悉的聲音，響徹耳畔，他們馬上把電話(huà)換成監聽(tīng)模式，我們馬上聽(tīng)到駱老師的聲音咦？有人嗎？有人嗎我們回答說(shuō)有駱老師你好我們很想你！你在北京好玩嗎？你在北京生活的好嗎？……通話(huà)了大概20來(lái)分鐘，大概用了十四元錢(qián)才依依不舍的告別了她。

　　“天下學(xué)子心，誰(shuí)家學(xué)子報師心？”

　　愿天下學(xué)子報我師心！

感謝老師五年級作文2

　　在這個(gè)世上，有許多人值得我們去感激。有無(wú)私的父母；有諄諄教誨的老師；有守衛邊疆的`戰士；還有“白衣天使”——醫生······但我最感激她——翟老師。說(shuō)到這，還記得那一幕：

　　為了迎接期末考試，我們幾乎天天考試�？捎幸淮�，滿(mǎn)分70分，我僅僅考了63分，基礎知識就扣了7分。這是我一到六年級基礎扣得最多的一次。我認認真真的改完錯，準備交上去。

　　我走上講臺，唉聲嘆氣的對老師說(shuō)：“這次考得太差了！”“孩子，一次兩次考查沒(méi)關(guān)系，要怕就怕那每次都考不好的學(xué)生。這一次考差并不代表你就是差學(xué)生了，下次努力，你在老師心目中就是好孩子。千萬(wàn)別灰心，孩子！”翟老師用堅定的眼神看著(zhù)我，在用眼神告訴我：加油，孩子！你很棒了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師也重重地拍了拍我的肩膀。

　　老師的這句話(huà)一直激勵和鞭策著(zhù)我，從此我滿(mǎn)分70分的題，沒(méi)有下過(guò)68分。翟老師，我感激您！謝謝您在我傷心時(shí)安慰我�！耙蝗諡閹�，終生為父”。老師就是我的第二個(gè)母親，翟老師，謝謝您！

感謝老師五年級作文3

　　老師，我們認識兩學(xué)期了，您教會(huì )我們很多知識，我很感謝您。今天，是我的第一次和您在這里說(shuō)話(huà)。

　　上課時(shí)，您總會(huì )用那讓人易于接受的溫和語(yǔ)言，激勵著(zhù)我們，有時(shí)我們上課開(kāi)小差，您就會(huì )把您的聲音擴大，讓我們及時(shí)回到課堂，有時(shí)要抄在書(shū)上的東西，您就會(huì )重復幾遍，或是把音量擴大，您的關(guān)愛(ài)總是無(wú)處不在。

　　老師你除了時(shí)時(shí)關(guān)心我們，你的課上得特棒。您在教我們四年級上車(chē)冊是，我的語(yǔ)文期末考試得了94分的好成績(jì)，這個(gè)分是班里的第二名，第一名就是94。5分，如果我在加倍認真聽(tīng)課，那我就能考得有生以來(lái)的`第一名了，還不是您的教導，使我考到了好分數。

　　每一天，我看見(jiàn)您，仿佛就像看到了我的親人，我真是感激不盡，但我卻不知怎樣報答您，如果我考上大學(xué)，一定給您發(fā)短信。好了，我最尊敬的老師，最好您的學(xué)生在這里真誠的希望您身體健康。工作順利。

感謝老師五年級作文4

　　人間處處有溫暖，溫暖中飽含著(zhù)愛(ài)，而愛(ài)是偉大的。此時(shí)，你就會(huì )對愛(ài)你的人說(shuō)聲“感謝”！

　　有一次，我在回到班級的路上，不小心跑的太過(guò)度了，跌倒在樓梯的臺階上，頓時(shí)，一臉紅色的東西洶涌直下，如同瀑布般迅速。一位男同學(xué)快速把我拉到馬老師那里，馬老師見(jiàn)到我如此的難受，就關(guān)心地問(wèn)：“還疼嗎？”我開(kāi)口竟然說(shuō)胡話(huà)了：“老師，不疼！”

　　馬老師看我說(shuō)胡話(huà)了，竟丟下課，拉著(zhù)我去了醫務(wù)室。醫生幫我包扎完傷口，說(shuō)她無(wú)能為力，只是暫時(shí)把傷口止住。

　　于是馬老師把我放上一輛三輪車(chē)，急忙奔向醫院。

　　到了醫院，她把我放到手術(shù)臺上，就去通知我爸爸，我的'爸爸通知了媽媽。。。最后外婆外公、爺爺奶奶都來(lái)了。

　　等我從手術(shù)室里出來(lái)，說(shuō)了聲“感謝您，馬老師！”，我看見(jiàn)她笑了，笑的很開(kāi)心。

　　爸爸突然想起來(lái)學(xué)生還要聽(tīng)課呢！于是，提醒了馬老師一句：“孩子們還等著(zhù)上課呢！”她看了看我，才匆忙離去。

　　生活中，我們每一個(gè)人要有一顆感恩的心。只要你用心去感受生活，你就會(huì )發(fā)現，許多小事中蘊含著(zhù)深意。記住，感謝是愛(ài)最好的回報！

感謝老師五年級作文5

　　我們要學(xué)會(huì )感謝，這是每一個(gè)人都應該具有的美德。

　　感謝父母，因為他們給予我們生命；感謝老師，因為他們教會(huì )了我們知識；感謝摯友，因為他們讓我們懂得了友誼。

　　感謝是一種財富。它可能會(huì )隨著(zhù)時(shí)間離我們而去，所以我們要牢牢守住這筆財富，不能讓它丟失。感謝不能被名利而誘走，也不能被沽名所奪走，更不能因屈于強權而去包裝它。感謝是純潔的，是不能受到玷污的。它不可丟，也不可辱。學(xué)會(huì )了它，就擁有了一筆巨大的財富。

　　感謝是一種魅力。它以一種獨特的方式展現了我們每一個(gè)人的品格。感謝是民族的瑰寶，永垂不朽。感謝是光芒四射的'、耀眼的大鉆石，美麗而永恒。

　　如果每個(gè)人都學(xué)會(huì )了感謝，這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)，沒(méi)有一處地方是黑暗的。如果每個(gè)人都學(xué)會(huì )了感謝，那么人間會(huì )處處有真情，遍地是真愛(ài)。讓感謝成為我們生活中的一部分吧！

　　感謝，一個(gè)多么耀眼的詞語(yǔ)，它如同一個(gè)小太陽(yáng)，點(diǎn)亮了漫漫長(cháng)夜。這個(gè)詞，我現在要對世界上的每一個(gè)好心人說(shuō)，盡管我們可能不熟識。我希望在不久的將來(lái)，世界上將沒(méi)有一個(gè)壞人，到那時(shí)，我就可以對世上的每一個(gè)人說(shuō)一句：“感謝！”作文

感謝老師五年級作文6

　　老師您像一支蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮他人；您像雨露，沐浴著(zhù)我們這些禾苗；您像園丁，保護著(zhù)我們這些祖國的花朵。這就是我最尊敬的一位班主任老師陳老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛(ài)我們。

　　老師留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。老師不僅在學(xué)習上嚴格要求我們，在生活上也關(guān)心我們。我們班53名同學(xué)的家庭情況她都了如指掌，這是因為她利用休息時(shí)間走訪(fǎng)每個(gè)家庭，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。

　　親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的`明燈的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任，就這樣，一代又一代的青少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

感謝老師五年級作文7

　　9月1日是教師節，在這溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我要祝全體老師節日快樂(lè )。老師，您為了我們指明了前進(jìn)的方向，您是天上最亮的北斗星。

　　感謝您—老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人、記得我是一個(gè)看到寫(xiě)作就頭痛的人，是您激發(fā)了我的潛能，讓我知道了學(xué)習是一種快樂(lè )。在生活中遇到困難的時(shí)候，，我們要去面對、

　　感謝您—老師，您為了我們而浪費了青春，我希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋。

　　老師是您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷每一個(gè)問(wèn)題每一個(gè)發(fā)現，讓我看到了智慧在知識的海洋的.閃耀，我要感謝您，是您教育了我們茁壯成長(cháng)。是讓我知道生活可以像天空一樣遼闊，讓我看到了這個(gè)世界的大，您就像望遠鏡，讓我們看的更遠更清。

　　感謝您—老師，我們每次上課說(shuō)話(huà)，總是惹您發(fā)火。記得又一次，有個(gè)同學(xué)上課說(shuō)話(huà)您已經(jīng)警告過(guò)他了，可他還說(shuō)，您已經(jīng)忍無(wú)可忍了，扣了他40分，但最后又原諒了他。

　　紅燭��！你的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，課在學(xué)生眼里那么堅定，堅強。

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂(lè )！

感謝老師五年級作文8

　　我要感謝我敬愛(ài)的老師，是老師把我從無(wú)知的孩童帶到知識淵博的少年。

　　從依依呀呀開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候到剛剛入學(xué)的小學(xué)生，從求知若渴的雛鷹到展翅高飛的老鷹，從學(xué)習的門(mén)外漢到學(xué)習的專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到筆記本記事，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻適用于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的飛速進(jìn)展。老師的愛(ài)，是人世間最嚴肅的親情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)，教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而冥思苦想的`時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；生病時(shí)，一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到世間的另一種親情。

　　老師您是春雨，滋潤著(zhù)我們；老師您是辛勤的園丁，照顧著(zhù)我們。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一次淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩老師您。

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