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愛(ài)父母的作文

時(shí)間:2026-01-03 09:39:26 父母的愛(ài)作文

愛(ài)父母的作文匯編10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的愛(ài)父母的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)父母的作文匯編10篇

愛(ài)父母的作文 篇1

  世界上最久遠的情感是親情。而親情中最偉大的是父母情。父母的愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)價(jià)的`。在我的眼里,父母濃濃的愛(ài)是連黃金都買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶!下面就是我收藏的幾件我和父母之間發(fā)生的感人事情。

  記得有一次,我被玻璃劃破了手。媽媽急得快要哭了,又是拿藥膏,又是拿紗布,看媽媽那忙前忙后的身影。我真想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮ξ艺婧!”媽媽親切地問(wèn)我:“櫻子,你疼不疼呀?以后可要注意安全,不要再碰那些危險的東西了!蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)頭,在心里說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢ㄓ涀∧f(shuō)的話(huà)!”

  還有一次,我病了,得的是重感冒,身體軟軟的,一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。爸爸媽媽焦急萬(wàn)分,一會(huì )兒摸我的額頭,一會(huì )兒摸我的手,等他們確認我是發(fā)燒時(shí),就二話(huà)不說(shuō),急匆匆地抱著(zhù)我去醫院。路上,我看見(jiàn)爸爸媽媽額頭上的汗珠,聽(tīng)見(jiàn)他們重重的喘氣聲,便提出要自己走。媽媽不讓?zhuān)f(shuō):“這怎么行?你可發(fā)燒了呀!”爸爸也說(shuō):“是呀!你還是不要自己走,爸爸背著(zhù)!边M(jìn)了醫院,醫生讓我掛瓶住院。媽媽和爸爸在我身邊日夜不停地守著(zhù)我,為我送飯倒水,

愛(ài)父母的作文 篇2

  我的媽媽是世界上最?lèi)?ài)我、最懂我心的媽媽。無(wú)論我有什么愿望,媽媽都會(huì )盡量滿(mǎn)足。在學(xué)習上,媽媽也有時(shí)批評我,更多時(shí)候媽媽會(huì )心平氣和地和我一起分析錯誤,并不停地鼓勵著(zhù)我。

  有一次數學(xué)課堂小測,我沒(méi)抄對古老師出的題目。例如古老師在黑板上寫(xiě)8。12÷4,而我把小數點(diǎn)后移了一位,把題目寫(xiě)成81。2÷4來(lái)算。我是算對了我寫(xiě)的題目,但不是古老師出的題目,那當然結果是不一樣,我的數學(xué)小測本被古老師打了好幾個(gè)“X”,結果是不及格才40分。其實(shí),古老師出的題目,不是我不會(huì )算,而是我確實(shí)看不清題目。因為古老師在黑板上寫(xiě)題目是靠近課室門(mén)口那頭,課室的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的,我坐在位置上抄題目時(shí)反光得很,看不清題目小數點(diǎn)的位置,心想如果問(wèn)古老師的話(huà),會(huì )弄出聲響打擾周?chē)瑢W(xué)思考思路。于是我僥幸地蒙小數點(diǎn)的位置。

  真是禍不單行,本來(lái)我心里就很難過(guò)了,古老師還要我們把錯題改正后,拿給家長(cháng)簽名。一聽(tīng)要簽名!簽名!我就害怕呀!爸爸說(shuō)不定會(huì )把我打了,媽媽肯定會(huì )像和尚念經(jīng)一樣嘮叨個(gè)沒(méi)完……

  放學(xué)回到家里,吃過(guò)晚飯后,我把要簽名的本子都拿出來(lái),當媽媽一看到我數學(xué)小測本才40分,就很生氣地問(wèn)我:“你是怎么搞的?怎么考得這么差?唉,這些題目,你寫(xiě)的都算對了,但跟老師的'出題有一定差別,就是小數點(diǎn)的位置點(diǎn)錯了,為什么會(huì )這樣呢?”媽媽的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣由生氣變成擔心,媽媽是害怕我的視力怎么會(huì )突變差了,怕我身體哪里出了毛病。這時(shí)爸爸也走過(guò)來(lái),他看了看,不由也拉長(cháng)了臉。過(guò)了好一會(huì )兒,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“考得不好不要緊,重要的是你要知道哪兒錯了,要用什么方法改正這些錯誤。我們希望你下次考得100分!

  后來(lái),我說(shuō)出了黑板反光的原因,媽媽立刻找了古老師談話(huà),古老師也很快回應了媽媽?zhuān)嶙h我一方面去醫院驗視力;另一方面古老師做出調整方式,(關(guān)上課室門(mén)避免黑板反光,還有讀題)。結果是:南海醫院驗眼報告說(shuō)我視力還算好呢;數學(xué)題也走回“正道”。

  我心里很感激爸爸的理解,媽媽的苦心,老師的耐心,我決定以后一定會(huì )更加努力學(xué)習。

愛(ài)父母的作文 篇3

  我們都有父母,但父母對我們的愛(ài)卻不一樣,我那天在電視上看了個(gè)鏡頭,就讓我為大家講講吧!

  這是一對夫妻有了個(gè)小孩,但他們嫌棄自己的孩子是個(gè)女生,就把女生讓奶奶撫養,她們兩個(gè)生活得很清苦,女生到了上學(xué)的年紀的時(shí)候,因為家里沒(méi)有足夠的學(xué)費就沒(méi)有上學(xué),但女生卻不放棄一點(diǎn)希望,她把鄰居家小孩的書(shū)借過(guò)來(lái),用自己的小手補了又補,終于可以讀了,但剛剛看到了一點(diǎn)希望,女生患上了肺癌,不久就離開(kāi)了奶奶,她的.父母始終沒(méi)有看過(guò)自己的孩子,女生也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他們,使女生帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了他們。他們與禽獸又有什么不同呢?

  我在與這個(gè)女生相比幸福多了,我們現在還是個(gè)孩子,希望父母門(mén)不要這樣在對我們了。不管是男孩還是孩都是自己身上的肉,有誰(shuí)能這樣狠心呢?

  希望父母都多關(guān)心自己的兒女!

愛(ài)父母的作文 篇4

  大家都知道,母愛(ài)如涓涓細水,父愛(ài)如滾滾長(cháng)江,但,這兩種較之不同的愛(ài),都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。

  以前我一直羨慕那些大哥哥大姐姐騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上飛馳著(zhù),悠然自得,十分愜意。媽媽知道了,給我買(mǎi)了一輛粉帶黑紋色的自行車(chē)。我跨上座墊,摸了摸嶄新光滑的`把手,不時(shí)將踏板往后轉。

  媽媽在我后頭細心講道:“你先不著(zhù)急記訣竅,只要控制好平衡,一切都好弄了。然后,騎的時(shí)候要倒左邊把頭就往右邊撇,腿使勁轉……”我不耐煩了,大大咧咧地說(shuō):“好啦好啦,快點(diǎn)開(kāi)始吧!”我坐穩,兩腳一前一后先是笨拙地領(lǐng)著(zhù)車(chē)往前走,隨后,我小心翼翼地將雙腳踏上踏板。媽媽在后面使出全身的力給我把好平穩,使我不摔下座位。

  我雙腳一上,身體就失了衡似的往后栽,媽媽急忙托住我的身體,自行車(chē)卻一歪要倒下來(lái),媽媽又用腳一擋,總算把我弄穩了。我嚇壞了,不過(guò),媽媽給我鼓勁道:“不能畏懼,恐懼是失敗的前一步,你要克服它!”我重新望著(zhù)前方,腳緩緩轉著(zhù),基本上是媽媽推我一下我才轉一下腳。我試了一會(huì )兒,覺(jué)得并沒(méi)有那么難騎了。

  我幾次三番試了又試,練了又練,終于能把握住把手了。就差拐彎練習了。媽媽再度將我從溫暖的被窩里拉出來(lái)。我不情不愿地穿好衣服,抬起頭,媽媽盯著(zhù)我說(shuō):“你還想不想練?不想練,就放棄這么多天的成績(jì)嗎?”我臉紅了,握起車(chē)把,挎上坐墊,第一次在媽媽沒(méi)有攙扶的情況下上了車(chē)!既然能上車(chē)了,那轉彎也不是什么難題,我溜了幾圈就學(xué)會(huì )了,兜完風(fēng)回頭一看,媽媽在我身后緊緊相伴,汗水大把大把落到地上,不一會(huì )兒就大聲喘氣,汗水淋漓。

  我在學(xué)習全部結束之后,才知道:自己今日的成果,是媽媽一點(diǎn)一滴、手把手教導的汗水!

愛(ài)父母的作文 篇5

  這件事讓我深深地體會(huì )到父母的愛(ài)。

  那一次爸爸領(lǐng)我去醫院做全面體檢,醫生發(fā)現我身體有個(gè)地方有點(diǎn)毛病,醫生對爸爸說(shuō)只有兩種方法能治好,一是手術(shù)、二是打針,如果打針,每天都要打,手術(shù)雖然有風(fēng)險,但是好得快。所以爸爸選擇了手術(shù),醫生說(shuō)要準備讓三天后來(lái)。第三天,爸爸和媽媽陪我一起來(lái)了,我也做好了手術(shù)的準備,過(guò)了一會(huì ),醫生說(shuō)可以進(jìn)手術(shù)室了,我們一起上了六樓,到了手術(shù)室外,醫生不讓爸爸媽媽進(jìn)去,很害怕,沒(méi)辦法只好我一個(gè)人進(jìn)去,我回頭看見(jiàn)媽媽哭了,護士讓她簽字,她的手抖得連筆都拿不住了,最后還是爸爸簽的字,手術(shù)的時(shí)候醫生給我先打了一針麻醉針,不一會(huì )我就睡著(zhù)了,什么都不知道,醫生把我推出來(lái)的`時(shí)候,媽媽著(zhù)急的直喊我的名字,我好長(cháng)時(shí)間才回了一聲,感覺(jué)好像還在睡夢(mèng)里。在住院的那段時(shí)間,媽媽寸步不離的看護我,爸爸每天抽時(shí)間給我送好吃的好玩的,這時(shí)我才知道什么是父愛(ài)母愛(ài)。長(cháng)大后,我一定報答他們對我的養育之恩。

愛(ài)父母的作文 篇6

  春天里的一縷陽(yáng)光;就像夏天里的一絲涼風(fēng);就像秋天里的累累碩果;就像冬天里的一把火。父母對待兒女的愛(ài)的方式也很多,有的就是鼓勵的話(huà)語(yǔ),有的就是嚴格的要求。而我的父母則就是“鼓勵+嚴格”。

  這次期中考試,我的語(yǔ)文考了91分,在班級里排名第一。在回家的路上,我沾沾自喜,想盡快得到父母的夸獎;氐郊,媽媽得知我考了第一名后,非常高興,夸道:“兒子,這次考得很不錯,下次要再接再厲,爭取考得更好!”聽(tīng)到這,我的心里像是吃了蜜一樣甜。但是爸爸回來(lái)看后,與媽媽的看法截然相反,他說(shuō)道:“考第一名又怎么樣?不還是錯了那么多題嗎?好好反思一下吧!想想自己為什么會(huì )錯那么多!”此時(shí)此刻,我的心里委屈極了,低頭呆呆地看著(zhù)那張91分的試卷,一邊就是媽媽對我的鼓勵,另一邊就是父親的嚴格要求,我的'心一時(shí)無(wú)法接受。

  但隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝,我終于明白了父母的良苦用心。媽媽的鼓勵就是為了我能夠獲得自信心,而爸爸的嚴格則是擔心我變得驕傲。后來(lái),我才明白:一味的鼓勵會(huì )使人驕傲,而過(guò)分的嚴格又會(huì )使人自卑。所以,將媽媽的鼓勵與爸爸的嚴格合在一起,就是一個(gè)完完整整的、天地間最偉大的父母的愛(ài)!

愛(ài)父母的作文 篇7

  父母的愛(ài),像一杯熱茶,為我解渴;父母的愛(ài),像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨;父母的愛(ài),像一盞燈,為我照亮前方的路。

  記得那是一個(gè)星期日的下午,那天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光格外的燦爛。此刻我的心情十分愉快,因為爸爸要帶我去城門(mén)樓學(xué)騎車(chē)。我們到了后,我上了車(chē),總是搖搖擺擺的,就在這時(shí)“撲通”我摔了個(gè)狗啃泥。我放棄了學(xué)自行車(chē),爸爸說(shuō):“兒子,不能半途而廢啊,你已經(jīng)騎的'很好了!卑职譃榱俗屛抑匦抡酒饋(lái)學(xué),也故意騎車(chē)摔了一跤,可他沒(méi)有放棄,爬起來(lái)繼續騎。我說(shuō):“爸爸,我要學(xué)!庇谑,我重新學(xué)了起來(lái),經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  從中我懂得了一個(gè)道理,失敗乃兵家常事,也體會(huì )到了爸爸對我是如此的愛(ài)護,那愛(ài)就像熊離不開(kāi)蜂蜜;就像酒鬼離不開(kāi)酒……

  如果父親的愛(ài)像一座大山,那么母親的愛(ài)就如同一條清澈的泉水,使我頭腦時(shí)刻保持清晰,確實(shí)母愛(ài)是種嚴厲的愛(ài)。

  星期五的下午,寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽讓我做一張期中卷,一聽(tīng)到這句話(huà),我的心情立刻由睛變成了陰,不管我愿不愿意,怎樣都得做。

  開(kāi)始做了,一開(kāi)始很流暢,越往下越難,突然,從題中跳出個(gè)“攔路虎”。我請教媽媽?zhuān)瑡寢尵妥屑毜慕o我講解,講了一遍后,我還是不會(huì ),媽媽就生氣地說(shuō):“我剛才講得時(shí)候你不聽(tīng),現在還是不會(huì )吧!”這次,我認認真真的聽(tīng)了媽媽給我的講解,我把這條“攔路虎”給消滅了。做完卷子后,媽媽又給我出了幾道相似的題。我先掃描了一下這些題,和剛才做的題差不多,我沒(méi)過(guò)十分鐘就做完了。媽媽檢查完后,對我豎起了大拇指,說(shuō):“以后遇到這種題你會(huì )做了吧?”我自豪地說(shuō):“當然會(huì )了!

  母親雖然對我非常嚴厲,但這也是一種愛(ài),只不過(guò)是表達的方式不同罷了。

  其實(shí),也許你還感覺(jué)不到父母的愛(ài),但細細回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不難發(fā)現,生命中幾乎每一步都是父母陪我們走過(guò)來(lái)的。

愛(ài)父母的作文 篇8

  這是一件既讓人害怕又讓人難忘的事情,也是一件不可思議的事情。

  那是陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的一天,雖然天氣非常好,但是我的身體可沒(méi)有天氣那么好。那是我小時(shí)候的事情,爸爸媽媽因為工作的原因,沒(méi)法把我帶在身邊照顧,所以我一直在奶奶家。因為比較小,體質(zhì)有點(diǎn)弱,總是會(huì )感冒,一感冒就發(fā)高燒,而且容易高燒不退。剛開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有什么大事,可是越燒越難受,所以就哭,越哭聲越大,逐漸的變成了嚎啕大哭,感覺(jué)整棟樓上的人都能聽(tīng)到我的哭聲。這還不是最厲害的,最最最厲害的是哭著(zhù)哭著(zhù),就不省人事了,這件事比較奇怪,當然我是不知道的,是后來(lái)媽媽告訴我的。

  當時(shí),我燒著(zhù)燒著(zhù)就突然間翻了個(gè)白眼,這下把爸爸媽媽奶奶爺爺都嚇壞了。爸爸媽媽手忙腳亂地抱著(zhù)小小的我就去了醫院。在路上我也慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。到了醫院,要排好長(cháng)好長(cháng)的隊,在排隊的過(guò)程中爸爸急的.滿(mǎn)頭大汗,媽媽也是團團轉。終于到我們了,媽媽把我的病情詳細地告訴醫生,醫生聽(tīng)后說(shuō)這是高燒驚厥,孩子大大就會(huì )好的,但是一定要減少孩子病情的發(fā)作,否則會(huì )損傷孩子的大腦。雖然醫生說(shuō)沒(méi)什么,很多孩子都有這個(gè)情況,但是爸爸媽媽還是不大放心,說(shuō)一定要做個(gè)檢查,看看對大腦有沒(méi)有傷害。過(guò)了幾天結果出來(lái)了,爸爸媽媽帶著(zhù)我去醫院拿結果,可能是我比較小吧,到了醫院哭鬧著(zhù)不敢進(jìn)去,是媽媽哄著(zhù)我進(jìn)去的,不過(guò)結果是好的,沒(méi)什么事。

  這件事情是媽媽告訴我的,還說(shuō)這是我們家族的遺傳,爸爸小時(shí)候發(fā)高燒也會(huì )出現這個(gè)情況,等長(cháng)到六歲以后,神經(jīng)系統長(cháng)好就不會(huì )再犯了。但是現在想想還說(shuō)覺(jué)得好恐怖。再想想爸爸媽媽那著(zhù)急、那不放心的話(huà)語(yǔ),真是可以讓人淚流滿(mǎn)面。

  現在一想起這件事情,我都想對爸爸媽媽說(shuō)一句:“爸爸媽媽我愛(ài)你們,你們辛苦了”。

愛(ài)父母的作文 篇9

  父母的愛(ài)如同四季的一切物品。春天,父母的愛(ài)如同一場(chǎng)滋潤萬(wàn)物的春雨;夏天,父母的愛(ài)如同一棵高大挺拔的大樹(shù);秋天,父母的愛(ài)如同陣陣秋風(fēng);冬天,父母的愛(ài)如同溫暖的火爐,抵抗寒冷。

  我一直不明白,為什么別的父母都可以開(kāi)小汽車(chē)接送自己的孩子,而我的父母卻不能呢?今天早上,不懂事的我又和爸媽鬧別扭了。我背起書(shū)包,沖出家門(mén),跑到大街上暗自抱怨起來(lái)。不一會(huì )兒,天空便布滿(mǎn)鉛灰色的陰云,就像奶奶說(shuō)的:“六月的天,孩子的臉!被艁y中,我不小心迷了路,我急得大哭。忽然,我在雨中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的`身影,是媽媽?zhuān)菋寢屟!原?lái)媽媽每天在我去學(xué)校的時(shí)候偷偷跟著(zhù)我,至于為什么這樣做,是因為媽媽想鍛煉我呀!“媽媽對不起!”我從心里向媽媽道歉。

  “鶯歸燕去,春去秋來(lái)”,兒女在一天天長(cháng)大,父母卻在一天天衰老,當兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會(huì )投入父母的懷抱,熱淚漣漣!

愛(ài)父母的作文 篇10

  愛(ài)有許多種,它們代表著(zhù)不同的意義:父母對兒女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對窮苦人的愛(ài),那是真誠的.……但是讓我難忘的是父母對兒女的愛(ài),我的父母是那樣地愛(ài)著(zhù)我,令我感動(dòng)不已。

  令我難忘的是母親對我的愛(ài),那是一次數學(xué)測驗。我的成績(jì)退步了,只得了80分,當我把這張數學(xué)試卷拿給媽媽看是,我的心里緊張極了,心里好像鑼鼓一樣“咚咚”地跳著(zhù),提心吊膽地等著(zhù)挨訓?墒峭耆臀蚁氲牟灰粯,媽媽并沒(méi)有批評我,她的語(yǔ)氣還是那樣柔和、親切:“你要想取得好成績(jì),不是那么容易的。只有不斷努力,才能達到自己的目標。我希望你吸取教訓,下次考好點(diǎn)……”我低著(zhù)頭,靜靜地聽(tīng)著(zhù),晶瑩的淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠,滾下面頰。那夜,媽媽幫我一起尋找失敗的原因。夜深了,我屋中的燈還亮著(zhù)亮著(zhù)……媽媽不僅在學(xué)習上關(guān)心我,生活上也很關(guān)心我。有一次我生病了,媽媽又是倒水又是遞藥……

  父母的愛(ài)多得數都數不清,我們又應該怎么樣來(lái)報答他們對我們的愛(ài)呢?

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