精選描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇1
父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)。它把我們重另外一個(gè)世界帶到這個(gè)美麗的世界來(lái)。父母的愛(ài)是偉大的。威嚴的。無(wú)私的。也是慈祥的。父愛(ài)猶如高山，因為山高巍巍;母愛(ài)猶如海水，因為海水深不可測。然而這一絲不茍的愛(ài)都讓我們難以回報!古人云：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦笎�(ài)猶如春天溫暖的陽(yáng)光，照射著(zhù)大地。還有我的父親啊，我將永遠永遠把你歌頌!
記得有一次，我在家里看電視，拿遙控器的`時(shí)候一不小心把媽媽最心愛(ài)的花瓶打碎了，“砰—”就在那花瓶落地的一瞬間，我的心卻和花瓶一起碎了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音，從書(shū)房沖了出來(lái)，臉上一下子“布滿(mǎn)烏云”，嚇得我面如土色，我怔住了。爸爸大聲訓斥道：“這是你媽媽最心愛(ài)的青瓷花瓶，你怎么給打碎了?怎么那么不小心?不爭氣的家伙�！边@責罵聲被一向偏愛(ài)我的母親知道了，母親又從臥室沖了出來(lái)，說(shuō)道：“干嗎?聲音后那么大干什么?小鳳畢竟是個(gè)孩子，不就是一只花瓶有什么大不了?”父親聽(tīng)了，沒(méi)有和母親斤斤計較了，只是垂頭喪氣的回到書(shū)房。當日晚上，我看見(jiàn)媽媽趁大家休息時(shí)一個(gè)人偷偷跑起來(lái)，拖沓地走到書(shū)房，手里還拿著(zhù)一瓶膠水，心想：媽媽深更半夜要干嘛呢?于是，我們懷著(zhù)好奇心隨著(zhù)媽媽的腳步輕輕的走到了書(shū)房門(mén)口，我站在門(mén)口偷偷的看見(jiàn)：母親從書(shū)柜里面拿出包好的花瓶碎片，在書(shū)桌上用膠水一塊一塊的粘了起來(lái)。我再也受不了了，我捂住嘴巴跑到臥室，關(guān)上門(mén)小聲的哭了起來(lái)，生怕被母親發(fā)現。此時(shí)此刻，我清楚的知道：雖然母親再父親面前說(shuō)一只花瓶沒(méi)什么大不了，但是她的心里卻像被刀劃了一下。同時(shí)，我也明白了母親是愛(ài)我的，她為了我卻不顧一切，連她最心愛(ài)的青瓷花瓶也不要了，這一切深深的打動(dòng)了我稚嫩的心靈!我真想對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
之所以說(shuō)父愛(ài)偉大，母愛(ài)慈祥，是因為他們?yōu)榱藘号活櫼磺�。父母�?ài)我們，我們也愛(ài)父母!
描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇2
他們總是這樣說(shuō)，孩子，聽(tīng)話(huà)點(diǎn)兒——
父親愛(ài)吃蔥，所有菜里都要放蔥，還逼著(zhù)我吃�？墒且宦劦绞[味，我就犯暈。幾年來(lái)，一逢吃飯，我們就為“蔥”爭執，上個(gè)世紀的最后一頓晚餐，父親雙眼憂(yōu)郁地對我說(shuō)：“兒子，別倔了，你就吃點(diǎn)蔥吧�！�
忙里偷閑的父親為我學(xué)文科還是學(xué)理科和我徹夜長(cháng)談：“讀理科，以后考清華計算機系，畢業(yè)后到外企工作幾年，然后去美國哈佛讀一個(gè)MBA，那時(shí)……兒子，你的前途不可估量呀！”
母親常掛在嘴邊的話(huà)是：“你看，隔壁的某某又考了個(gè)全班第一，你怎么就不給我爭口氣呢？”
老師評講試卷，有同學(xué)提出疑義。老師說(shuō)：“你的想法有一定道理，但還是以標準答案為準，因為高考是有標準答案的�！�
父親的朋友總把我這個(gè)已經(jīng)是高一學(xué)生的五尺男兒當成長(cháng)不大的孩子，和他們聊天，沒(méi)說(shuō)上幾句，他們就會(huì )深沉地來(lái)一句：“你們太幼稚。我們像你們這么大的時(shí)候，已經(jīng)很懂事了�！�
我想對他們說(shuō)—一
父親，我尊重你吃蔥的愛(ài)好，我也堅決捍衛我不吃蔥的權利。我知道我不能擁有一切，但起碼我擁有自己。
父親，你的“十年規劃”確實(shí)很完美，什么IT、外企、哈佛、MBA，每一個(gè)環(huán)節都是當前最熱門(mén)的。你把一株幼梅彎曲成你喜歡的姿勢，卻限制了它沖向藍天自由生長(cháng)。一個(gè)梅園中，全是充滿(mǎn)匠心的觀(guān)賞梅，尋不到一絲自然的神韻，難道不是一種遺憾嗎？
母親，衡量素質(zhì)高低的并不只有學(xué)習成績(jì)，能力不僅僅來(lái)源于課本。
老師，我忘了在哪本書(shū)上看到這樣的話(huà)：“中國人想像力差，模仿能力很強�！�
我感到不服氣，如果中國人沒(méi)有創(chuàng )造力，火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)又是誰(shuí)發(fā)明的？我同時(shí)感到悲哀，因為我們確實(shí)沒(méi)有太多的想像力。當西方老師鼓勵學(xué)生自己設計考題和答案時(shí)，我們仍在死記硬背標準答案。我們“學(xué)習”能力增強了，創(chuàng )造力卻萎縮了。
長(cháng)輩們，不要動(dòng)輒就說(shuō)我們幼稚、什么都不懂。我們有我們自己的心靈世界和靈感激情。別因為我們嘴邊老掛著(zhù)“哇塞”、“酷斃”、“帥呆”的.詞兒，臉上還伴隨著(zhù)極其夸張的表情，喜歡著(zhù)卡通，時(shí)不時(shí)來(lái)幾句讓你們咋舌的“謬論”，就以為我們不懂事。時(shí)代的變換從以年計算縮短到以月計算，你們像我們這么大的時(shí)候只能玩玻璃彈球，而我們開(kāi)始玩電腦、在網(wǎng)上沖浪。玻璃球給了你們一種思維方式，電腦給了我們另一種思維方式。
我不想成為你們“愛(ài)心”的奴隸，我不愿沿著(zhù)你們畫(huà)好的軌跡走完青春歲月，甚至我的人生旅途。于是，你們希望我做的事，我偏不去做；不希望我玩的東西，我偏要玩。你們說(shuō)我：逆反，其實(shí)我只是渴望一片廣闊的天空，自由地飛翔。小鳥(niǎo)始終要離開(kāi)母親溫暖的雙翼，展翅高飛。
描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇3
父母的愛(ài)是一份溫暖的關(guān)心，也是一句關(guān)心的問(wèn)候。而自從我生病住院之后，爸爸媽媽就忙得不可交差。
當我在廣州住院的時(shí)候，爸爸總是問(wèn)我想吃什么?而只要我開(kāi)口說(shuō)要吃什么，無(wú)論有多么的遠，他都會(huì )去給我買(mǎi)。因為他們都要上班，所以他們需要輪流來(lái)照顧我。有時(shí)候我在醫院的`床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，爸爸媽媽為了哄我睡覺(jué)，一整夜都沒(méi)睡著(zhù)，可是第二天，他們又要早早的起床去上班了。有時(shí)候爸爸媽媽剛下班回來(lái)，需要好好的休息，可是我卻正無(wú)聊著(zhù)，這時(shí)他們又拿起了跳棋或著(zhù)飛行棋，利用自己的休息時(shí)間來(lái)陪我玩跳棋和飛行棋。住院期間，爸爸媽媽為了不讓我耽誤我的學(xué)習，經(jīng)常從家里把語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等一些教科書(shū)拿過(guò)來(lái)，跟我一起讀英語(yǔ)、學(xué)語(yǔ)文、算數學(xué)，在爸爸媽媽耐心輔導下，我沒(méi)有因為住院耽誤了學(xué)習。
父母的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)詞：感謝。感謝他們對我的愛(ài)，感謝他們對我的養育之恩，感謝他們在我成長(cháng)的道路上為我阻擋風(fēng)雨，助我前行。正是因為有了他們的愛(ài)，我才能在人生的道路上一步步健康地邁進(jìn)。
描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇4
一次，在一位朋友家小坐。發(fā)現朋友給父母打電話(huà)的時(shí)候，撥了兩邊號碼。第一遍撥過(guò)之后，鈴響了三聲就掛了；在撥第二遍，然后通話(huà)“第一遍占線(xiàn)嗎？”我隨意問(wèn)�！皼](méi)有�！薄笆遣皇菦](méi)想好說(shuō)什么？”“不是�！薄澳歉陕飺芰藘杀樘�？”他笑了笑：“你不知道，我爸媽都是接電話(huà)非常急的人，只要聽(tīng)見(jiàn)鈴響就會(huì )跑著(zhù)接。有一次，媽媽為接電話(huà)還讓桌腿把小腳趾絆了一下，腫了很長(cháng)時(shí)間。從那時(shí)起我就和二老約定，接電話(huà)不準跑。我先撥一邊給他們預備的時(shí)間�！�
這是一個(gè)多么感人的故事啊�？墒且灿幸粋�(gè)苦孩子求學(xué)的故事。父親逝去，弟妹還小，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅強讀研究生，母親只有去賣(mài)她的血……我認為那是一個(gè)自私學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(cháng)，一生一世的事業(yè)和必太在意幾年呢？況且這時(shí)間的分分秒秒都是苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他會(huì )去愛(ài)誰(shuí)呢？把自己的利益放在至高無(wú)上的位置上的人，怎么能成為人類(lèi)獻身的大師？
我縣新一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下宏愿。相信來(lái)日方長(cháng)，相信水到渠成，相信自己比油功成民就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。
父母走了，帶著(zhù)我們深深的掛念。父母走了，遺貿給我們永無(wú)償還的心情，你就永遠無(wú)以言孝。
有一些事情當我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無(wú)彌補。
“孝”是稍縱即逝眷戀，“孝”是無(wú)法重視的幸福�！靶ⅰ笆且皇ё愠汕Ч藕薜�'往事，“孝“是生命與生命交界處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
為你的父母盡一份孝心，也許是豪宅，也許是磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信；也許是一桌山珍海味，也許是一朵小花；也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許只是含著(zhù)體溫的硬幣……
但愿天下兒女可以好好珍惜父母對你們的愛(ài)。
描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇5
“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(cháng)，它反映了一個(gè)母親對自己兒女的愛(ài)。其實(shí)，不僅是母親，父親也是這樣的。我們每個(gè)人都友愛(ài)自己的父母親，特別是在情況危急的時(shí)候，更能夠體現出父母對你的愛(ài)。我也有這樣的父母，他們給我的愛(ài)也是無(wú)限的。
記得有一次，我因為天氣無(wú)常而感冒了，一直發(fā)高燒，體溫高達41度左右，吃退燒藥也無(wú)濟于事，體溫一直降不下來(lái)，爸爸媽媽都急壞了，束手無(wú)措，想要帶我去醫院看病，但我要上課，他們怕耽誤我的學(xué)習。所以，爸爸又急急忙忙去各哦班主任老師打電話(huà)為我請假。想帶我去醫院了，但想到醫院很擠，要排很長(cháng)時(shí)間的對才能夠掛帶鹽水，怎么辦呢？于是，爸爸帶我帶了一個(gè)私人門(mén)診部，這個(gè)門(mén)診部里人呀不少，好不容易輪到我了，我要先在屁股上打一針退燒，很疼，爸爸鼓勵我：“要學(xué)會(huì )堅強�！蔽衣�(tīng)了，真的不那么疼了。在我掛鹽水時(shí)，爸爸不能夠一直在我身旁陪我，他要去上班。媽媽就一直坐在我身旁，一會(huì )兒給我到水喝，一會(huì )兒又給我扇扇子。當我獨自餓了時(shí)，她就去給我買(mǎi)東西吃，當我手疼的時(shí)候，她就給我講笑話(huà)，她的笑話(huà)，讓我忘記了疼痛。在爸爸媽媽的精心呵護想，我的病很快就好了。
其實(shí)，父母的愛(ài)有時(shí)不一定體現在溫柔上面，而是體現在嚴厲上面的。我的父母就是這樣的。
有一次，我和爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，我記得那是個(gè)節假日，商店里人很多，擠得水泄不通。我和媽媽本來(lái)是手拉手的`，可是我的注意力被那兒一個(gè)小玩具非吸引了，我不由自主地松開(kāi)媽媽的手，向賣(mài)玩具的地方走去，當我擺弄完玩具去拉媽媽的手的時(shí)候，我才發(fā)現我的身邊都是陌生人，我嚇得哭了出來(lái)。不只過(guò)了多久，我忽然看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)遣⒉皇俏蚁胂笾械�，他們并沒(méi)有輕聲細語(yǔ)地安慰我，而是大罵我：“你怎么不早點(diǎn)丟了�！蔽乙宦�(tīng)，哭得比剛才更厲害了。
父母這樣愛(ài)我們，我們有要懂得感激他們。有時(shí)，我們會(huì )感受不到父母多我們的愛(ài)，其實(shí)，他們的愛(ài)盡在不言中。
描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇6
這篇課文主要講了巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，母親評價(jià)這首詩(shī)“精彩極了”！父親卻很看重巴迪寫(xiě)詩(shī)的水平，評價(jià)“糟糕透了”！巴迪長(cháng)大后，正確的認識了這兩種不同的愛(ài)，并在父母時(shí)常的提醒下，寫(xiě)作水平不斷提高。
文中母親的愛(ài)和父親的愛(ài)是兩種完全不同的方式，卻都是為了一個(gè)共同的目的，那就是希望巴迪能夠成功。父親的愛(ài)是警告、提醒，嚴厲的，而母親的'愛(ài)則是贊揚、鼓勵，溫柔的。這兩種愛(ài)交織在一起，正確引導了孩子的成長(cháng)，我覺(jué)得這樣非常好，既不把孩子引入歧途，也不讓孩子驕傲自滿(mǎn)。
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對！父母的愛(ài)是永恒的，如同一顆不落的明珠。當我受到挫折跌倒時(shí)，是母親用無(wú)限的關(guān)懷安慰我、鼓勵我，使我能從新站起來(lái)。在我的眼中爸爸雖然有時(shí)很?chē)绤�，但更多的是溫暖，是�?ài)撫，所以，我也要和作者一樣，在父母愛(ài)的鼓舞下，努力的劃著(zhù)生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn)，成為一個(gè)勇敢的船手，成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
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