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父母對孩子的愛(ài)的作文

時(shí)間:2025-12-23 17:10:25 父母的愛(ài)作文 我要投稿

關(guān)于父母對孩子的愛(ài)的作文合集四篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的父母對孩子的愛(ài)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于父母對孩子的愛(ài)的作文合集四篇

父母對孩子的愛(ài)的作文 篇1

  父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。這剛與柔的結合,才成就了獨一無(wú)二的孩子,才成就了孩子的健全。

  雖然愛(ài)的方式不同,但皆出自真心。

  父親更趨向于理性。理性的父親總是那樣的嚴肅,對孩子的教育決不放水,引導孩子的價(jià)值觀(guān)。

  而母親趨于感性。感性的母親總是那樣的溫柔,呵護著(zhù)孩子的一點(diǎn)一滴。

  然而,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,許多的.嚴父慈母已演變?yōu)椤盎屫埌帧。母親更加強勢,而父親卻開(kāi)始溺愛(ài)孩子,這并不畸形,只是女性意識逐漸增強,而男性則愿意去享受一份獨特的父愛(ài),F在孩子與父母不再是處于絕對的被管教育

  與管教的角色上,而是趨于一種平等,他們可以坐下來(lái),面對面的、心平氣和的交流,即使意見(jiàn)上有一些不統一也可以協(xié)調,不再是絕對的服從。

  現在的父母與孩子更像是朋友,一對父子可以一同在電腦前比賽打游戲,一對母女可以在廚房里切磋廚藝,他們是平等的,F在的父母更喜愛(ài)以平等的方式與孩子溝通,因為即使只是一個(gè)小孩子,也有自己的思想與尊嚴。所以,尊重孩子,孩子也會(huì )尊重你。

  從前大都是男主外、女主內,男子掙錢(qián)養家,女子相夫教子。而現在都是夫妻齊上陣,于是,孩子不論是對于父愛(ài)還是對于母愛(ài),獲得的都更少,于是出現了許多想以各種不良方式吸引父母注意的問(wèn)題少年。

  他們只是缺少愛(ài)。但請要相信父母對自己的愛(ài),他們的忙碌只是為了讓我們生活得更好,他們的愛(ài)是毋庸置疑的,只是不說(shuō)出口的愛(ài)會(huì )令成長(cháng)中的孩子沒(méi)有歸屬感,所以,即使忙,也要多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上。

  父母的愛(ài)如藍色的海洋,幽遠而可貴。雖有時(shí)方式不對,可作為孩子的我們更要學(xué)會(huì )體諒,嘗試著(zhù)溝通,親情會(huì )變得更加美好。

  愛(ài)不是一種束縛,它只是一個(gè)人心靈的港灣,最堅實(shí)的后盾。所以千萬(wàn)不要以愛(ài)為名,束縛孩子的發(fā)展。

  親情如歌,一路悠揚;親情如詩(shī),深遠寧靜。

父母對孩子的愛(ài)的作文 篇2

  人們常說(shuō),母愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最深沉。的確如此,母親給予我們生命,給予我們養育,給予我們力量!

  每晚回到家,總是看見(jiàn)家里的門(mén)正向我敞開(kāi)著(zhù)。心想,是爸爸還是媽媽呢?我懷著(zhù)疑問(wèn)到了客廳里,沒(méi)有人,到了爸媽的屋中,還是沒(méi)有人,心想,爸爸媽媽在哪里呢?卻發(fā)現,媽媽在廚房里蹲著(zhù)擇菜。我此時(shí)明白了,媽媽早早回家原來(lái)是為了為我和爸爸做飯吃。每天,媽媽都是這樣,早早下班回家擇菜做飯。

  日月如梭,媽媽的付出我們已經(jīng)習慣了。然而,我卻經(jīng)受不住媽媽的辛勞。我在寫(xiě)作業(yè),心里卻難受。心里想:如果我是大廚的話(huà),那就好了!給媽媽泡上一杯上等的鐵觀(guān)音茶,讓媽媽看著(zhù)有趣的《家有兒女》,而我給媽做一桌滿(mǎn)漢全席,那該多好!可我現在卻沒(méi)有那個(gè)能力呀!怎么辦?怎么辦……

  所以我只能選擇幫助媽媽做飯。助瀾推波。每天,幫媽媽買(mǎi)點(diǎn)菜或者包子、饅頭之類(lèi)的主食?蛇@些又能怎么樣?比起媽媽來(lái),真是差遠了!唉~~還是不能報償媽。

  我經(jīng)常想,該怎樣報答這深深的'母愛(ài)呢?

  也許,是成績(jì)。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō),這次期末考試,年級前5“發(fā)大財”。但是,這次考試,因為數學(xué)粗心大意,讓我白白丟掉十分多。又讓我的努力付之東流。為此,我還被媽媽開(kāi)導過(guò),而且我還大哭一場(chǎng)。

  也許,是榮譽(yù)。媽媽喜愛(ài)看我拿個(gè)什么《榮譽(yù)證書(shū)》或者上臺領(lǐng)獎。我看著(zhù)我的“小金庫”里一本本證書(shū),我和媽媽都欣慰地笑了。

  現在明白了,應該是關(guān)愛(ài)。記得有一次,媽媽坐在沙發(fā)上,我寫(xiě)完作業(yè)過(guò)來(lái),依偎在媽媽身旁,悄悄回頭,給媽媽捶捶背,揉揉肩,媽媽閉上眼睛,露出一絲微笑,我此時(shí)感覺(jué)媽媽好象年輕了十歲。

  還有一次,夏天,媽媽患上所謂“空調病”,背后疼痛難忍,老是拿個(gè)熱水袋敷著(zhù)。我馬上想起家里的“藥房”里有上次爸爸剩下的膏藥。我拿出來(lái),給媽媽貼上,心里舒服極了。媽媽也開(kāi)心地笑了。

  感恩母親,從點(diǎn)滴小事做起。此時(shí),一句話(huà)在我心頭化開(kāi):媽媽?zhuān)x謝你!

  父母對兒女的愛(ài)是無(wú)私的、不計回報的;父母對我們的養育,都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的?晌覀冇袝r(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵,給他們臉色看,真的是太不懂事,太不應該了。其實(shí),父母不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿(mǎn)足,只要在父母下班時(shí)遞上一杯熱水;在父母生日時(shí)送上一聲祝福;在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現出我們對父母深深的愛(ài),從他們滿(mǎn)足的笑容里我體會(huì )到給予的快樂(lè )。

父母對孩子的愛(ài)的作文 篇3

  讀完整本書(shū),所有的感覺(jué)就是一個(gè)字:愛(ài)!正確的愛(ài)!細心的愛(ài)!耐心的愛(ài)!孩子和父母都會(huì )在這無(wú)盡的濃濃的愛(ài)中獲得巨大的滿(mǎn)足和幸福!一切的問(wèn)題也都會(huì )得到圓滿(mǎn)的解決!用愛(ài)陪伴孩子,也是用愛(ài)包圍自己!

  首先,正確的愛(ài)!我認為正確的愛(ài)應該是培養孩子獨立成長(cháng)!我相信每個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的!愛(ài)到把孩子當作一個(gè)稀世之寶:含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了!于是,時(shí)時(shí)處處小心翼翼,不敢讓孩子有一刻的時(shí)間離開(kāi)自己的視線(xiàn)!讀書(shū)陪著(zhù),做作業(yè)陪著(zhù),所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著(zhù)!就像書(shū)里面說(shuō)的“直升機父母”,時(shí)時(shí)刻刻盤(pán)旋在孩子的上空!

  其實(shí),他們忘了就算是一棵小草,也要有自己獨立生長(cháng)的空間,孩子也一樣!正確的愛(ài)應該是讓孩子意識到自己的獨立和自主!敢于表達自己的思想,能做自己想做的事情!在我們家,除了玩樂(lè ),我們很少陪孩子做她自己應該做的事情。

  比如,我也從來(lái)不會(huì )陪著(zhù)她做作業(yè),有不會(huì )的題讓她自己仔仔細細讀三遍題目,思考以后再做!如果還不會(huì ),也得讓她先講講她對題目的理解!最初的時(shí)候,她也會(huì )很反感,很不高興會(huì )發(fā)脾氣!本來(lái)做不出來(lái)題目,心里已經(jīng)很著(zhù)急,求助父母,還不能立即得到幫助!有時(shí)會(huì )委屈得掉淚!這個(gè)時(shí)候,我們一般只是安慰她,不要著(zhù)急,慢慢想,想不出來(lái)還可以先畫(huà)一畫(huà),動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦,總會(huì )多懂一點(diǎn)點(diǎn)的!然后,你會(huì )發(fā)現孩子慢慢會(huì )處理這樣的問(wèn)題了!脾氣也沒(méi)有那么急了!

  而且,等她自己解決問(wèn)題以后,我們適時(shí)地表?yè)P她鼓勵她,她會(huì )很驕傲,很得意,很有成就感!我覺(jué)得孩子就應該是這樣一步一步慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的!我相信如果父母是大樹(shù),孩子是花草的話(huà),就不要讓孩子長(cháng)在你的樹(shù)蔭下!不信你看,自然界中哪棵大樹(shù)下會(huì )有長(cháng)得很好的花草呢?

  其次,細心的愛(ài)!來(lái)自父母和老師細心的觀(guān)察,當然還有愛(ài)!我這里要特別強調和感謝老師的細心和愛(ài)!孩子在學(xué)校這個(gè)相對陌生的大環(huán)境會(huì )遇到更多的問(wèn)題,也會(huì )更需要老師的反饋!在她們手足無(wú)措的時(shí)候需要父母和老師的幫助,這個(gè)時(shí)候父母和老師需要細心發(fā)現孩子的需求,讓她感受到父母和老師的愛(ài)!我家的孩子從小原則性就很強,一旦講定規則,她是會(huì )嚴格遵守的,對自己對別人都一樣!我知道她上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常被表?yè)P是最認真的,最聽(tīng)話(huà)的!因為對她來(lái)說(shuō)認真就是一個(gè)規則!

  所以,上小學(xué)后,我們也告訴她要聽(tīng)老師話(huà),上課要認真,積極回答問(wèn)題!她自己也同意了!我們都沒(méi)有太擔心的認為她做得到!她放學(xué)回家也沒(méi)有表現出高興或者是不高興!可是,我們發(fā)現她整個(gè)人精神狀態(tài)是很不好的,簡(jiǎn)直就是萎靡不振!也不是因為生!后來(lái),經(jīng)過(guò)慢慢觀(guān)察和老師的反映,才發(fā)現她根本跟不上老師的講解,整個(gè)上課都是云里霧里,聽(tīng)不懂回答不了問(wèn)題,自然上課上學(xué)都是沒(méi)興趣的,無(wú)精打采的!可是她也知道不去也是不可能的,自己也是答應了爸爸媽媽的!

  所以,也不好跟爸爸媽媽說(shuō)的!當我們了解這個(gè)情況后,只對她提出了一個(gè)要求:上課老師是怎么講的,回家給我們講一遍!懂不懂都沒(méi)有關(guān)系,爸爸媽媽不會(huì )批評你!于是,她知道自己上課至少該把這件事情做好,有了努力的方向!而且,因為要回家講述一遍,上課聽(tīng)得認真仔細了!慢慢的可以聽(tīng)懂了!自己也有信心了!解決了不適應小學(xué)生活的問(wèn)題!尤其二年級開(kāi)始,會(huì )經(jīng);丶医o我們講班上和學(xué)校的趣事!我相信以后還會(huì )有其他的問(wèn)題,只要細心的觀(guān)察,會(huì )共同度過(guò)難關(guān)的!

  最后,耐心的愛(ài)!有人說(shuō)陪伴孩子的過(guò)程就是牽著(zhù)蝸牛去旅行!那真是一點(diǎn)兒不假!尤其,我這種急性子,看著(zhù)她慢騰騰的時(shí)候,感覺(jué)我能?chē)姵龌饋?lái)!尤其進(jìn)入小學(xué)后,感覺(jué)每天的'時(shí)間都不夠用!我認為十分鐘能做完的作業(yè),就是想不通她為什么會(huì )做兩個(gè)小時(shí)呢?

  于是,我總是在不停的嘮叨不停地催促;而她也越來(lái)越對我怨恨和不親密!以前,她總說(shuō)“媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)你”!那時(shí)候,我習以為常,不以為意!可是,當她說(shuō):“我好想回到小時(shí)候哦!那時(shí)候你那么愛(ài)我!”我說(shuō):“我現在也愛(ài)你!”可是她一副完全不要相信的樣子,說(shuō):“我覺(jué)得你現在一點(diǎn)兒都不愛(ài)我!對我總是那么兇巴巴的!”我的心有一種刺痛!我相信她說(shuō)的是真實(shí)感受和實(shí)話(huà)!我多想心平氣和地靜待花開(kāi)!我也多想看她每天陽(yáng)光燦爛的樣子!

  以前,我從來(lái)不陪她做作業(yè),那天,我坐在她旁邊,仔仔細細看了她做作業(yè)的全過(guò)程!她沒(méi)有一點(diǎn)兒不專(zhuān)心,也沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩!她就是在認真地做作業(yè)而已!她一筆一劃的寫(xiě),寫(xiě)得慢,還有遇上不會(huì )的,她也得想上好半天!我知道,我不應該只是指責和埋怨!她就是一個(gè)孩子,一只蝸牛,一只比其他蝸牛還慢的蝸牛!這也不是她的問(wèn)題!如果有問(wèn)題,也是我們父母的問(wèn)題,所以我應該花更多時(shí)間來(lái)等她!等她有一天也許會(huì )變快,也許還是一樣慢!一切看起來(lái)還是那么慢,可我看到了她的笑容!看到了她發(fā)自?xún)刃牡挠衷诼邮芪!因為,她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛,我也?huì )一直陪著(zhù)她,也會(huì )一直耐心的等著(zhù)她的!

  讀了這本書(shū),我又一次感受到,所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細心和正確引導!其實(shí)就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨立和受尊重!這就是孩子感受到的最好的愛(ài)!

  我也許永遠也不會(huì )是一個(gè)成功的母親,但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內心的滿(mǎn)足!而她只需要我多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心和等待!最好的陪伴就是用心愛(ài)!慢慢等!

父母對孩子的愛(ài)的作文 篇4

  現在又是一個(gè)黑漆漆的晚上,我靜靜地坐在書(shū)桌上,傾聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外的聲;傾聽(tīng)雨絲沙沙的樂(lè )曲;讓我不禁回憶起了三年前的那一件往事:那也是一個(gè)黑夜,四周靜的沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我睡的正香,突然母親發(fā)現我發(fā)了高燒,就立即帶著(zhù)我,坐上車(chē),往醫院趕。走到半路時(shí)突然車(chē)沒(méi)油了,母親只好背上我,父親拿著(zhù)傘往醫院趕。要知道那時(shí)候醫院還有四,五里路,而且外面還下著(zhù)大雨……”。

  到了醫院,經(jīng)過(guò)醫院的檢查發(fā)現我得了高燒,只用在醫院調養幾天就沒(méi)事了。此時(shí),我回頭看了一眼母親,發(fā)現他渾身都是雨水,身上都是傷疤,臉上的`皺紋好像越來(lái)越多了,幾根銀絲似乎在她臉上安了家。第二天,早上起床后發(fā)現母親一直坐在我的身邊,睡熟了?粗(zhù)母親滄老的神情,我的熱淚大顆大顆的流了下來(lái)。

  幾天之后,我出院了;氐郊依,我從父親的嘴里得知:母親這幾天頸痛病又犯了,加上雨淋了之后己經(jīng)惡化了。我聽(tīng)了后迅速地往醫院跑?匆(jiàn)母親靜靜的躺在病床上,看到我之后立刻向我噓寒問(wèn)暖。

  我從中懂得了一個(gè)道理:父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的!

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