家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿（精選25篇）
在學(xué)習、工作生活中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家好!本人名叫萬(wàn)紅利，是六（2）班萬(wàn)津津同學(xué)的家長(cháng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì )成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過(guò)近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來(lái)，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著(zhù)我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學(xué)習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無(wú)私奉獻和諄諄教導，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì )的各位家長(cháng)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會(huì )的職責，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、真誠溝通。
將家長(cháng)委員會(huì )建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(cháng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學(xué)校、家長(cháng)、孩子之間真誠的'信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數家庭，同時(shí)將家長(cháng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
2、加強協(xié)調。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(cháng)委員會(huì )要抱著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(cháng)委員會(huì )，由家委會(huì )反饋給各位家長(cháng)。家委會(huì )要加強協(xié)調，在學(xué)校、老師、家長(cháng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長(cháng)委員會(huì )的成員，要代表家長(cháng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(cháng)委員會(huì )配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調動(dòng)孩子、家長(cháng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(cháng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè )、陽(yáng)光的成長(cháng)。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長(cháng)是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習習慣。
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
很高興有這個(gè)機會(huì )在這里代表全市中小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言。首先，請允許我代表全市中小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )和全體家長(cháng)，對青島市中小學(xué)家委會(huì )專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的成立表示熱烈的祝賀。
青島市中小學(xué)家委會(huì )專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的成立，是我們青島市中小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )建設和發(fā)展的一件大事，它使我們家長(cháng)委員會(huì )有了自己的組織、有了自己的領(lǐng)導、有了自己的娘家。也標志著(zhù)我市中小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )工作必將迎來(lái)新的發(fā)展。借此機會(huì )，我代表學(xué)校家委會(huì )向大會(huì )表個(gè)態(tài)：
一、遵守市家委會(huì )專(zhuān)業(yè)委員會(huì )章程，認真貫徹市家委會(huì )專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的有關(guān)決議，積極參加專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的各項活動(dòng)，落實(shí)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )交辦的各項工作任務(wù)。
二、加強與教育行政部門(mén)、學(xué)校、家長(cháng)的聯(lián)系，建立暢通渠道，一方面，積極向家長(cháng)宣傳教育行政部門(mén)制定的政策，宣傳學(xué)校管理的典型做法，讓家長(cháng)、社會(huì )了解教育、了解學(xué)校。另一方面，引導家長(cháng)積極為青島市教育政策的制定、教育改革項目的推進(jìn)及市家委會(huì )專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的持續發(fā)展獻計獻策。
三、加強學(xué)校家委會(huì )工作。在青島市中小學(xué)家委會(huì )專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的`領(lǐng)導下，以嶄新的姿態(tài)繼續加強學(xué)校家委會(huì )的組織建設、制度建設，認真落實(shí)家委會(huì )駐校制度，發(fā)揮家委會(huì )各項職能，團結廣大家長(cháng)一起，進(jìn)一步加強家校合作，為構建學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的教育體系做出新的努力。
各位領(lǐng)導，各位同仁，讓我們與學(xué)生家長(cháng)加倍努力，攜手共進(jìn)，在青島市中小學(xué)家委會(huì )專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的領(lǐng)導下，推動(dòng)我市中小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )的工作再上新的臺階。
謝謝大家！
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)：
大家好！我是中一班黃俊曦的爸爸，一位孩子的家長(cháng)，同時(shí)也是伙委會(huì )成員中的一份子，今天能夠在這里代表家長(cháng)發(fā)言感到萬(wàn)分榮幸！
伙委會(huì )是架起溝通學(xué)校和家庭的橋梁，能對孩子的健康成長(cháng)起到非常積極的作用。所以，在這里我們要感覺(jué)幼兒園領(lǐng)導及老師為孩子們搭建這樣的一個(gè)健康平臺。
通過(guò)每次參加伙委會(huì )組織的定期與不定期對幼兒園飲食衛生上的檢查以及親自對孩子們飲食的品嘗，廚房的整潔情況到孩子們每天不同的營(yíng)養配餐等方面，呈現在我們火委會(huì )面前都是那么清晰到位，可以感覺(jué)到老師們對此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺(jué)把孩子放在這里很放心，這讓做為孩子家長(cháng)的我深表感激。
其實(shí)總的來(lái)說(shuō)，對于家長(cháng)而言除了孩子除飲食方面特別注重外，家長(cháng)們最關(guān)心的是孩子在教育上面的問(wèn)題。而且作為家長(cháng)的我們該怎么去配合，因為孩子現在在幼兒園接觸老師的時(shí)間可以說(shuō)要比我們的時(shí)間長(cháng)
幼兒園對孩子的教育也至關(guān)重要，但是作為孩子的家長(cháng)，我們也不能完全放手不管，這就得老師和家長(cháng)相互配合，多勾通交流，將孩子在幼兒園成長(cháng)中的最新動(dòng)態(tài)掌握，一旦發(fā)現“問(wèn)題”，便于老師和家長(cháng)雙方及時(shí)采取有效的措施“糾正”
只有這樣的及時(shí)交流，才能保證孩子在幼兒園健康快樂(lè )的`成長(cháng)。自然，在家里作為家長(cháng)的我們也會(huì )擔負起監管和督促的責任來(lái)，及時(shí)分享他們在學(xué)校的喜怒哀樂(lè )，積極配合好老師的工作，督促孩子按時(shí)完成任務(wù)，并合理安排孩子的作習時(shí)間，幫孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
另外學(xué)�？梢远嘟M織一些有意義的親子活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，作為家長(cháng)的我們也可以感覺(jué)到孩子在幼兒園的快樂(lè )，孩子也會(huì )因為父母的參與而感到特別活躍，開(kāi)朗，這樣既拉近了老師與家長(cháng)的距離，也調動(dòng)了孩子積極向上的情緒，作為家長(cháng)的我們也會(huì )覺(jué)得是一種無(wú)言的享受，可謂一舉多得！
總之，孩子是父母的希望，正所謂“養不教，父之過(guò)”，“教不嚴，師之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養成人成才。
在此，我倡議各位家長(cháng)，為了我們的孩子，讓我們同心協(xié)力，支持學(xué)校的各項工作，多為學(xué)校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創(chuàng )造更加和諧的學(xué)習環(huán)境而努力！
最后，祝各位家長(cháng)朋友，身體健康，工作順利！
祝安琪幼兒園越辦越好，成為高品位、高質(zhì)量、高標準的幼兒園，成為家長(cháng)們真正滿(mǎn)意的幼兒園，成為孩們健康成長(cháng)的樂(lè )園！
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇4
各位老師，家長(cháng)：
你們好！
1、班級環(huán)境布置家庭化、親子化，多一些與幼兒自身有關(guān)的內容，如：幼兒全家福，生活照（附自我解說(shuō)），我喜愛(ài)的……，活動(dòng)掠影等。
2、班級管理人情化，在教學(xué)活動(dòng)中老師的身份是朋友、父母，多一些商量、討論性的語(yǔ)言，少一些命令、訓斥性的語(yǔ)言，絕不說(shuō)譏諷、有傷幼兒人格和自尊的語(yǔ)言。
3、家長(cháng)和老師是平等合作的關(guān)系，家長(cháng)參與班級教學(xué)活動(dòng)的各項管理，并及時(shí)提出合理、有益的意見(jiàn)和建議。
4、班級老師根據親子活動(dòng)教材中內容（或自編），適時(shí)（各班根據班級活動(dòng)、幼兒、家長(cháng)等的要求）開(kāi)辦親子活動(dòng)，家長(cháng)積極參與活動(dòng)全過(guò)程，活動(dòng)中所涉及的材料、獎品等由幼兒園、老師自制、家長(cháng)出資等方式解決。
5、定期舉辦家長(cháng)座談會(huì )（兩個(gè)月一次或根據情況自定）。
6、班級及家長(cháng)工作中遇到問(wèn)題可以班級老師之間商討、與家長(cháng)探討或上網(wǎng)查詢(xún)等方式解決。
7、幼兒園提供教師閱覽室，教師可憑借書(shū)證借閱，具體見(jiàn)《閱覽室管理規則》；同時(shí)幼兒園提供網(wǎng)上信息查詢(xún)服務(wù)，具體見(jiàn)《教師上網(wǎng)管理規定》；在通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行查詢(xún)有關(guān)國內外幼兒園教學(xué)管理最新動(dòng)態(tài)、各項幼兒教育教學(xué)活動(dòng)，幼教心得、幼教論文及幼兒心理保健等相關(guān)信息的.同時(shí)，幫助老師的日常教學(xué)活動(dòng)更全面更豐富地開(kāi)展，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使老師得到全面的發(fā)展。
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
我是XXX的媽媽?zhuān)浅s幸加入學(xué)校開(kāi)辦的家長(cháng)委員會(huì )并參與今天與大家進(jìn)行關(guān)于孩子學(xué)習交流這一會(huì )議。首先我要感謝學(xué)校為我們設立了這樣一個(gè)平臺，讓我可以從學(xué)習中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗；同時(shí)也要感謝老師對我的信任，我深感責任重大，但我會(huì )全力以赴配合學(xué)校、配合班級、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好。
一直以來(lái)我覺(jué)得自己并不是特別合格的家長(cháng)，有很多方面還做的不夠好，在大家面前與其說(shuō)經(jīng)驗交流，倒不如說(shuō)是我們一起共同探討孩子的成長(cháng)。時(shí)間關(guān)系，我不展開(kāi)講了，就照本宣科的讀一讀吧，我認為在孩子成長(cháng)過(guò)程中以下三點(diǎn)是家長(cháng)們需要注意的.：
1、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境
孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長(cháng)不要看電視、玩電腦、打麻將，應給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是鼓勵他快些把手頭的作業(yè)完成，再去玩。要不定時(shí)的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他。
2、培養孩子的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂(lè )。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感和團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )！
3、積極配合老師和學(xué)校
加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長(cháng)與老師的溝通，對教育孩子起著(zhù)重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友：
大家好！我很榮幸能作為家長(cháng)代表發(fā)言。
首先，請允許我代表各位家長(cháng)，向關(guān)心我們孩子成長(cháng)的老師們，表示忠心的感謝！
家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校的參謀，又是家長(cháng)和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )這一活動(dòng)，有利于加強家長(cháng)和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習生活中，更好的.了解孩子，更好的將老師所傳授的知識學(xué)會(huì )學(xué)透以及幫助孩子健康成長(cháng)。家長(cháng)委員會(huì )的建立，可以促進(jìn)家長(cháng)和家長(cháng)、家長(cháng)和學(xué)校、家長(cháng)和老師間的經(jīng)驗交流，來(lái)解決類(lèi)似的問(wèn)題，三方共同引導孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長(cháng)要積極參加家長(cháng)委員會(huì )的活動(dòng)。以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長(cháng)更好的參與學(xué)校的活動(dòng)：
首先，積極參加家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)，要協(xié)助學(xué)校辦好家長(cháng)委員會(huì )。有計劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng)，積極提出教育、教學(xué)建議并反饋廣大家長(cháng)要求，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(cháng)的心聲。
學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì )和家長(cháng)的各方面支持、關(guān)心和理解，參與學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議。組織家長(cháng)提供力所能及的支持和幫助。
最后，我們最重要的是做好家庭教育工作，在全體家長(cháng)當中起到表率作用。引導更多的家長(cháng)積極參與到家長(cháng)委員會(huì )的活動(dòng)中來(lái)，家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)：我相信，有老師的科學(xué)指導，有家長(cháng)委員會(huì )的交流，有我們的陪伴，孩子們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步，孩子們將會(huì )獲得更大的成功！愿我們家校攜手，共同努力！
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們，表示衷心地感謝!
祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)！祝愿所有的孩子學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家下午好！本人名叫張學(xué)玲，三年級二班新任班主任。在這里首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中的到來(lái)。
大家知道，教育不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要所有家長(cháng)一起共同努力。家委會(huì )就是在培養孩子們健康成長(cháng)的過(guò)程中，溝通學(xué)校、家長(cháng)和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂(lè )的學(xué)習、成長(cháng)，家委會(huì )要當好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的`好參謀，實(shí)現學(xué)校、家庭和社會(huì )的一體化教育。
為了履行好家委會(huì )的職責，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一是做好基礎工作，發(fā)揮家委會(huì )組織職能。因為，今年我們是第一次組建家委會(huì )，本著(zhù)“自愿報名、積極參與”的原則，有5位家長(cháng)朋友們自愿報名承擔家委會(huì )的職責，經(jīng)與各位家長(cháng)溝通并同意，三（2）班家委會(huì )今天正式成立。家委會(huì )成立后，將按照學(xué)校、家委會(huì )工作要求，制定家委會(huì )工作章程、計劃和崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會(huì )及時(shí)在班級網(wǎng)上進(jìn)行公布。
目前，家委會(huì )成員組織構成如下：由家委會(huì )主任（1人）、家委會(huì )副主任（1人）、家委會(huì )成員（3人）組成，以后將根據具體情況再設置一些部門(mén)。
二是密切聯(lián)系，當好家長(cháng)與學(xué)校溝通的橋梁。關(guān)于值周活動(dòng)我再次做一下說(shuō)明：一周兩個(gè)班值周，每天三個(gè)家長(cháng)，每個(gè)家長(cháng)的分工是不同的，一個(gè)進(jìn)行食堂監督，一個(gè)進(jìn)行圖書(shū)館監督，一個(gè)進(jìn)行學(xué)生安全管理活動(dòng)監督。
各位老師、家長(cháng)朋友們：孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)校丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果，家委會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著(zhù)不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)，共同努力把三年級（2）班建設好，讓我們的孩子在健康、快樂(lè )的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
謝謝各位家長(cháng)朋友們對家委會(huì )的關(guān)心、幫助和支持！
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們：
大家好!
我是中一班小朋友XX的媽媽。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。下面就我女兒入園兩年多來(lái)的情況談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ê鸵?jiàn)解。
我女兒上小班時(shí)只有4歲，出生日期又小，作為家長(cháng)是有萬(wàn)般的舍不得，萬(wàn)般的擔心。吃飯怎么辦，睡覺(jué)怎么辦，穿衣服怎么辦，上廁所行嗎……還記得那時(shí)我們一天要往學(xué)校跑三四次，偷偷地看看孩子，不知他過(guò)得可好。我們的擔心是多余的，老師將他的母愛(ài)都分給了學(xué)生。哪個(gè)孩子哭了會(huì )連忙抱起來(lái)，哪個(gè)孩子不會(huì )吃飯會(huì )一口一口的喂，哪個(gè)孩子上廁所會(huì )等著(zhù)幫他擦屁股……可以說(shuō)，老師付出了比家長(cháng)更多的耐心更多的愛(ài)，培養了孩子的生活自理能力。有一天我女兒突然對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)自己的事情自己做�！庇谑�，她慢慢學(xué)會(huì )了穿衣服、疊被子、刷牙、洗臉，甚至還會(huì )自己整理書(shū)包了�，F在的孩子都是父母的掌上明珠，如果一直長(cháng)在父母的羽翼下，那何時(shí)才能翱翔天空呢?
孩子除了在生活自理方面得到鍛煉外，第二個(gè)方面我認為是能力提到了提高。在上幼兒園之前，我女兒甚至都不會(huì )說(shuō)一句完整的普通話(huà)，見(jiàn)了生人就躲在大人的背后，從不會(huì )表現自己。兩年的.幼兒園生活讓他改變了很多。他能夠說(shuō)一口流利的普通話(huà)，能在陌生人面前大方的表現自己。記得今年過(guò)年前，她和我們一個(gè)鄰居家的小孩一起玩，我們大人要他們兩人進(jìn)行交替表演，看看誰(shuí)學(xué)的多學(xué)的好。兒歌、朗誦一個(gè)接一個(gè)，還要求我們大人要鼓掌呢。孩子的能力絕不僅僅體現在學(xué)習上。我女兒每次去公園玩，都能和那些孩子玩成一片，即使是大孩子她也會(huì )主動(dòng)上前和他們交朋友，遇到不明白不理解的地方會(huì )主動(dòng)發(fā)問(wèn)，擴大了她的知識面，也養成了她開(kāi)朗外向、樂(lè )觀(guān)向上的性格。
第三個(gè)方面也是我個(gè)人認為最重要的，那就是學(xué)校培養了孩子健全的人格，幫孩子樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養了孩子的社會(huì )責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，能讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )。一次我們在街頭看見(jiàn)一個(gè)雙腿截肢的年輕人彈著(zhù)吉他歌唱，不少人駐足，聽(tīng)著(zhù)不是非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，人們的臉上都是敬重，女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏皇迨逭嬗赂��！睍r(shí)隔一個(gè)星期，我們在超市的門(mén)前，一位乞丐追著(zhù)人在四處要錢(qián)，女兒說(shuō)：“他有手有腳，為什么不去干活呢?”在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì )責任感、富有同情心的人往往更值得人尊重，也能讓孩子更好的發(fā)展。從小培養孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!謝謝大家!
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，各位家長(cháng)：
你們好!首先，我代表二年級全體任課老師對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢?因為我覺(jué)得會(huì )的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛(ài)，他們會(huì )感到無(wú)比驕傲、幸福。
現在我給大家介紹升一下這次家長(cháng)會(huì )的目的。我們這次家長(cháng)會(huì )是根據期中考試的情況，篩選一些成績(jì)不太理想的，召開(kāi)的這次家長(cháng)會(huì )。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )能夠使這些孩子把成績(jì)提高上去，到期末盡可能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有學(xué)習好的愿望，這次考試成績(jì)不理想不是因為孩子的智力有問(wèn)題，而是由于他們的習慣差。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽(tīng)不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽(tīng)的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績(jì)一直上不去。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動(dòng)，持久性差，依賴(lài)性強，玩心較重。針對這些學(xué)生，我們老師把精力、時(shí)間全部用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，正面引導，做到循循善誘，耐心細致。在對這些學(xué)生的輔導方面，我們是非常重視的。對沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫(xiě)作業(yè)，對學(xué)不會(huì )的學(xué)生我們留下給他們補課。要想提高這些孩子的成績(jì)光靠老師是不夠的，還要依靠家長(cháng)的幫忙，在家督促他們寫(xiě)作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現有沒(méi)學(xué)會(huì )的知識要及時(shí)給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時(shí)間給他們補課。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊。
孩子是我們的希望，在座的各位家長(cháng)都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。當了這么多年的老師，我發(fā)現有的家長(cháng)對孩子太嚴厲，把打罵當作;有的家長(cháng)則不管不問(wèn)，稱(chēng)之為自主發(fā)展，其實(shí)是放縱溺愛(ài)。那我們學(xué)校、家長(cháng)在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
一、習慣培養。良好的習慣是成功的保證。因此，我們強化對學(xué)生進(jìn)行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、習慣、學(xué)習習慣等。而良好的學(xué)習習慣則包括作業(yè)習慣、聽(tīng)課習慣、閱讀習慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的.學(xué)習。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養他們良好的作業(yè)習慣，寫(xiě)字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫生養成每天的習慣，擴大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活，個(gè)人。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )文明禮儀，做個(gè)講文明、有禮貌的現代學(xué)生。孩子一旦養成良好的行為習慣，將有益終身。
二、思想教育。孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái)，但這期間需要家長(cháng)、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì )的教育和關(guān)心，把他們培養成愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鉆研的品德高尚的人。有許多人在問(wèn):我們怎樣才能在孩子身上培養出健康的個(gè)性和品質(zhì)?在這里我用一位觀(guān)察者的話(huà)回答大家:"讓一個(gè)孩子和一對合適的父母在一起，這個(gè)孩子永遠就不會(huì )走上邪路。"
三、由于我校門(mén)前就是一條交通要道,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì )關(guān)照學(xué)生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(cháng)和我們一樣關(guān)心孩子的，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
四、加強聯(lián)系。孩子要健康成長(cháng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會(huì )出現疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當面向我指出，我們肯定會(huì )"有則改之，無(wú)則加勉"。在班級教育過(guò)程中，我們會(huì )盡全部的力量，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門(mén)科學(xué)，孩子的成長(cháng)過(guò)程就像一棵小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)，這期間難免會(huì )長(cháng)出一些多余的樹(shù)杈，我們就要及時(shí)把這些樹(shù)杈修剪掉，使他們長(cháng)成參天大樹(shù)。
各位家長(cháng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會(huì )的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位家長(cháng)代表、各位領(lǐng)導及老師們：
大家下午好!
一、歡迎
感謝家長(cháng)朋友在百忙中抽空來(lái)到我園，參加今天的幼兒園家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋，我們?yōu)楹⒆觽兡芙】�、快�?lè )地成長(cháng)相聚在一起，為幼兒園更好的發(fā)展坐在一起，為家庭教育更有效走在一起，就如《幼兒園指導綱要》所講“家長(cháng)是幼兒園重要的合作伙伴”，“家長(cháng)是孩子的第一任教師”，為此，我們更要充分發(fā)揮家長(cháng)們的教育資源，促使家園合作的進(jìn)一步提高。本學(xué)期，通過(guò)班級教師推薦，提交園務(wù)委員會(huì )討論決定，特聘請在座的各位家長(cháng)擔任本屆李市幼兒園家委會(huì )成員，共同參與幼兒園的管理，協(xié)助教師開(kāi)展幼兒、親子等活動(dòng)，共同作好幼兒園的宣傳、指導工作。在此我代表李市幼兒園全體教職工，向你們表示衷心的感謝!謝謝你們！
二、金園長(cháng)講話(huà)
幼兒教育在整個(gè)教育系統中的重要作用，越來(lái)越受到社會(huì )的廣泛認可。幼兒園的發(fā)展也有了更加廣闊的空間。幼兒園發(fā)展的好壞與否，幼兒園園長(cháng)起著(zhù)關(guān)鍵作用。從某種意義上講，一個(gè)好的園長(cháng)就意味著(zhù)一所好的幼兒園。李市幼兒園建園已經(jīng)有二十多年，她能夠有今天的面貌，我們的金園長(cháng)功不可漠。下面有請我們金園長(cháng)講話(huà)！大家歡迎。
聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)，剛才金園長(cháng)用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了學(xué)校教育與家庭教育的重要性。我想，不光是各位家長(cháng)會(huì )從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，教育已不僅僅只是學(xué)校社會(huì )的責任，也是每一位家長(cháng)應該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的'方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì )成為社會(huì )的有用之人。讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝金園長(cháng)的講話(huà)。
三、園長(cháng)發(fā)聘書(shū)
下面我來(lái)公布第一屆家長(cháng)委員成員名單。請園領(lǐng)導為各位委員頒發(fā)聘書(shū)。
四、推選主任、副主任
按照家長(cháng)委員會(huì )的章程，我們將推選出我們家長(cháng)委員會(huì )的主任一名，副主任三名，請大家舉手通過(guò)。
五、交流
您是家長(cháng)中的精英，想必關(guān)于教育、教學(xué)您會(huì )有很多的想法，今天邀請各位共聚一堂，希望各位家長(cháng)朋友本著(zhù)求實(shí)、發(fā)展的原則，本著(zhù)有利于孩子健康發(fā)展的原則，發(fā)表各自的看法，為學(xué)校的發(fā)展提出各自的寶貴意見(jiàn)和建議，為孩子的成長(cháng)創(chuàng )建良好的空間。下面就請大家盡情交流。
六、結束
各位委員，讓我們加強學(xué)校與家庭、社會(huì )之間的聯(lián)系，形成強大的“教育統一戰線(xiàn)”來(lái)共育學(xué)生，為孩子營(yíng)造出全面、健康、和諧發(fā)展的成長(cháng)環(huán)境。讓所有的學(xué)生合格，讓有潛力的學(xué)生優(yōu)異，讓優(yōu)秀的學(xué)生拔尖!讓我們攜起手來(lái)，精心栽培，在花開(kāi)的季節守望成長(cháng)，共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，共同享受花開(kāi)的幸福，為孩子們成長(cháng)撐起一片美麗晴朗的天空!
今天的活動(dòng)到此結束，請全體家長(cháng)委員會(huì )成員合影留念。
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇11
各位家長(cháng)：
首先祝賀您光榮地成為我園新學(xué)年的家長(cháng)委員會(huì )成員，您的加盟，會(huì )進(jìn)一步增強我園的管理實(shí)力，并使各方面工作得到優(yōu)化，為此，對新學(xué)年中孩子的發(fā)展以及各項工作的開(kāi)展，我們滿(mǎn)懷信心。
今天是我們本學(xué)期的第一次會(huì )議，所以，先讓我們相互介紹一下吧!
下面讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們幼兒園在最近一段時(shí)間中教師和幼兒的活動(dòng)和收獲。(略)
加入到幼兒園的這個(gè)組織中，將會(huì )享受到哪些權利?又要做些什么呢?讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下：
(一)家長(cháng)委員享有對幼兒園工作的監督權和建議權。具體主要有：
1.定期到幼兒園各部門(mén)了解管理情況，及時(shí)向幼兒園有關(guān)領(lǐng)導反映問(wèn)題;
2.隨時(shí)查看幼兒園教學(xué)設施、到教室聽(tīng)課和檢查老師備課情況;
3.收集匯總廣大家長(cháng)意見(jiàn)，向幼兒園提出建議。
�。ǘ┘议L(cháng)委員的義務(wù)：
1、關(guān)心幼兒園教育、教學(xué)工作，根據所長(cháng)承擔業(yè)余教育活動(dòng)。
2、 承擔幼兒園與家長(cháng)的.部分溝通工作。
3、宣傳幼兒園良好的辦學(xué)條件和教育理念以及辦學(xué)成果。
4、關(guān)注幼兒校外活動(dòng)情況，協(xié)助幼兒園做好校外安全等其他工作。
5、幫助解決幼兒園在辦學(xué)過(guò)程中的其他困難。
為此，我真城地希望在座的各位家長(cháng)都能積極、主動(dòng)地關(guān)心幼兒園的發(fā)展，站在全局的高度，做新倉鎮中心幼兒園的主人。
(三)我們的工作制度
家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)全會(huì )，會(huì )上向幼兒家長(cháng)介紹家長(cháng)委員會(huì )對幼兒園監督的結果，并如實(shí)反映情況。收集家長(cháng)意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給幼兒園的相關(guān)領(lǐng)導，會(huì )議旨在溝通信息，增進(jìn)感情，推動(dòng)幼兒園的發(fā)展。
�。ㄋ模┍緦W(xué)期主要活動(dòng)（略）
家長(cháng)方面的重點(diǎn)工作是：
每月安排1名家長(cháng)參與幼兒園的膳管會(huì )會(huì )議，提出合理化建議，確保孩子吃好、吃飽、吃得健康。
9月份、10月份、11月份，我們的小班、中班、大班將分別召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，請家委會(huì )成員積極參與并發(fā)言。
11月份：我們將邀請平湖電視臺的周佳音為大家做育兒專(zhuān)題講座。
最后，我們真誠地歡迎各位隨時(shí)與我們聯(lián)系，相信：有您的一個(gè)點(diǎn)子，他的一個(gè)主意，會(huì )幫助我們把幼兒園辦得更好!
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的園長(cháng)，各位老師，家長(cháng)以及我們天真可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是xx的家長(cháng)，一博是新生，我在諸位家長(cháng)當中也是新生，今天能在這里跟大家認識我很榮幸，也很高興，谷老師讓我談一下對家園共育的一些看法，談到如何家園共育，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有經(jīng)驗，我就把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下，有不恰當之處，請各位指正。
還記得一博第一天上幼兒園，我跟所有的家長(cháng)一樣，怕他會(huì )哭，在幼兒園里會(huì )不適應，后來(lái)從班級扣群上得知老師拍了一些早上的相片，存在網(wǎng)易的相冊里，打開(kāi)相冊就看到他和小朋友一起做操，大口的吃面條，我那顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)，那時(shí)我真的很感謝谷老師和周老師，想到這么一個(gè)創(chuàng )意，讓我能夠比較直觀(guān)的了解一博在幼兒園的生活情況，這其實(shí)就是家園共育的一種形式。
說(shuō)到扣群我們就說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )，盡管現在家長(cháng)跟幼兒園溝通的方式很多，比如開(kāi)放日、接送幼兒時(shí)“快餐式”的.交談，家訪(fǎng)等等，但我認為通過(guò)電腦溝通別具魅力，我們很多家長(cháng)因為工作或其他原因不能經(jīng)常來(lái)幼兒園，孩子接送都是老人或保姆，這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò )則能滿(mǎn)足不同層次家長(cháng)的需要，因為這種方式不受時(shí)間和地域的限制，大家可以在有空的時(shí)候，上扣群跟老師和其他家長(cháng)進(jìn)行交流，還可以進(jìn)入班級的網(wǎng)易相冊，了解一下自己孩子在幼兒園的情況。
說(shuō)到這兒，我想對幼兒園里提一點(diǎn)小小的意見(jiàn)，我們當家長(cháng)除了非常關(guān)心孩子在幼兒園的活動(dòng)情況，也較關(guān)注幼兒園的課程設置，雖然門(mén)口家園共育欄有每周的課程，但對課程的內容我們不大了解，要想真正達到家園共育，我覺(jué)得家長(cháng)也必須了解班級的課程目標、內容，來(lái)了解孩子的潛力和不足，從而采取更有效的教育對策，我建議可以建班級博客，每學(xué)期通過(guò)家長(cháng)自薦和教師推薦的形式形成班級博客構建和實(shí)施的核心力量，把課程的目標和內容傳到博客上去，家長(cháng)也可以在上面交流育兒經(jīng)驗。這樣既能發(fā)揮家長(cháng)的特長(cháng)為課程服務(wù)又能滿(mǎn)足家長(cháng)的家教需求。
家庭和幼兒園如同一車(chē)兩輪，只有同向運轉，才能共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的教育活動(dòng)離不開(kāi)我們家長(cháng)的參與，跟我們家長(cháng)的理解支持是分不開(kāi)的，這是我們做家長(cháng)的責任，我們應該承擔起這份責任。
最后希望大家每天抽點(diǎn)時(shí)間上班級扣群跟我們溝通，讓歡樂(lè )從溝通中開(kāi)始，讓不快在溝通中結束，讓我們的孩子在大家的共同努力下，幸福、快樂(lè )、健康的成長(cháng)，謝謝老師，謝謝各位家長(cháng)。
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇13
小朋友們：
大家早上好！我想給大家講一個(gè)故事，喜歡聽(tīng)故事嗎？故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學(xué)了一句罵人的話(huà)，它覺(jué)得很好玩，就老說(shuō)這句話(huà)。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話(huà)罵小黑熊。小黑熊說(shuō)：“哦！你嘴巴不干凈，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴干凈了！”小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話(huà)罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它說(shuō)：“你嘴巴臟，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的.嘴巴不臟了！”小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話(huà)罵小鴨子，小鴨子說(shuō)：“你嘴巴臭，我不跟你玩！”小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了！”
可是，大家還是說(shuō)小白兔的嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。小白兔哭了，它對大家說(shuō)：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說(shuō)我嘴巴臟，嘴巴臭��！”朋友們說(shuō)：“我們不是說(shuō)你不衛生，是說(shuō)你愛(ài)罵人，說(shuō)臟話(huà)，不講文明禮貌！”小白兔低下了頭，說(shuō)：“哦，我明白了！”以后，小白兔不說(shuō)臟話(huà)了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑著(zhù)跑著(zhù)，不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來(lái)，問(wèn)它：“你跌疼了嗎？”小白兔笑著(zhù)說(shuō)：“哦，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”小白兔不當心，把小花貓的衣服弄臟，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈，還說(shuō)：“對不起，對不起！”大家都高興地說(shuō)：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了！”
小朋友們，故事好聽(tīng)嗎？這個(gè)故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì )成為我們大家的好朋友。要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子很容易，就讓我們先從說(shuō)好下面的文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始吧，請小朋友們跟我一起說(shuō)，我說(shuō)一遍，你們說(shuō)一遍，好嗎？您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)
小朋友們說(shuō)得真好！文明禮貌用語(yǔ)就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)美麗的好孩子！
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇14
各位家長(cháng)：
大家好！
剛才各科老師們都講完了，我耽誤大家一會(huì )時(shí)間。作為家長(cháng)委員會(huì )代表跟大家做個(gè)匯報，分享一點(diǎn)個(gè)人感受，另外還有點(diǎn)事情向大家作一說(shuō)明。
我們家長(cháng)委員會(huì )主要是幫助學(xué)校和老師們做一些具體事務(wù)，加強家�；ネê托畔⒔涣�，另外，我們還組織家長(cháng)和孩子們一起搞了一些活動(dòng)�；叵胛覀冞@個(gè)班剛上七年級的時(shí)候是什么樣子？到現在，可以說(shuō)已經(jīng)發(fā)生了天翻覆地的變化。尤其是最后一次搞的拓展活動(dòng)，效果達到了最好的狀態(tài)，在拓展結束的時(shí)候，所有的孩子們一起圍上去和老師擁抱，使整個(gè)現場(chǎng)氣氛達到了頂峰，令人動(dòng)容。我們感謝老師們的辛苦付出、感謝家長(cháng)們的積極配合，感謝我們自己為了孩子的堅持，也感謝孩子們的努力，我們互相協(xié)作，做有意義的事情，本身就很重要。
我們從1數到8，孩子們的初中生涯就只有一年了，我們正在逐步放手，盡管充滿(mǎn)著(zhù)不適、不舍、不忍，但這是自然現象。一路走來(lái)，感慨良多。我在教育孩子中的感受和體會(huì )有兩個(gè)，給大家進(jìn)行如下分享。
第一個(gè)體會(huì )就是在集體中鍛煉情商，在團隊中訓練素質(zhì)。我在十年前就已經(jīng)認識到，集體性決定著(zhù)孩子們的社會(huì )性發(fā)育水平。我們一名家長(cháng)代表組織徒步去白洋淀旅行，以鍛煉孩子們的意志力。我個(gè)人組織了幾十個(gè)人的考古活動(dòng)，而且現場(chǎng)真的挖到了寶貝。帶著(zhù)家長(cháng)和孩子們去北京八大處爬山，老師和我為孩子們組織了兩次免費的拓展訓練，都是基于這樣的考慮。為什么會(huì )這樣？是因為，現在的孩子比較獨立，講究個(gè)性，獨生子女的教養方式造成了他們的很多我們所謂的“毛病”。這個(gè)不應該怪他們。作為家長(cháng)，我們應該盡可能地了解一個(gè)心靈成長(cháng)發(fā)育的規律，一個(gè)個(gè)體在成長(cháng)學(xué)習方面的規律，如果不了解這些而去盲目地追求成功、分數，可能會(huì )事倍功半、南轅北轍，非常費勁，效果不好。當然這方面的規律很多，其中對于他們很重要的一點(diǎn)就是集體活動(dòng)的缺失導致集體主義缺失，社會(huì )性發(fā)育會(huì )有所不足。所以，要千方百計地營(yíng)造一些集體性的活動(dòng)，讓他們充分地在集體中展示自己，適應集體、適應與他人的交流、適應他人的存在，減少那種看不慣、不理解、不舒服、受傷害等心理。有研究證明，一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中很多是因為非智力因素影響了他的發(fā)展。這里的非智力在這個(gè)年齡段主要是與他人關(guān)系處理不好引起的。青春是美好的，但是青春期是騷動(dòng)的，是一個(gè)情緒上狂風(fēng)暴雨的時(shí)代，得需要我們小心處理，才能順利渡過(guò)。有的孩子與同學(xué)關(guān)系處理不好，剛才老師講了，特別是女生之間耍小心眼，男女間互相表白，有的與家人處理不好關(guān)系等等。這個(gè)年齡段就是假成熟。是心理發(fā)展滯后于身體發(fā)展的一種表現。盡管正常，也需要正確引導，才能有更好發(fā)展。
我們生活中經(jīng)常會(huì )發(fā)現這樣的人，已經(jīng)長(cháng)得非常大了，但是心智發(fā)育還很幼稚。所以我們應該盡快提供條件，讓孩子們盡量安全渡過(guò)青春期這一危險的時(shí)期。引導其樹(shù)立良好觀(guān)念，正確處理，這樣的種子，越早種下越對孩子好。這些種子，需要在集體中去培養和鍛煉�，F在的時(shí)代不同了，如果我們家長(cháng)再一味地強調一家三口在家里封閉式地培養孩子，我認為這是沒(méi)有出路的。因為很多的能力離開(kāi)了集體環(huán)境是培養不出來(lái)的。人本身就是群居性、社會(huì )性的動(dòng)物，人的成長(cháng)發(fā)展規律決定了人必須盡快地完成社會(huì )化過(guò)程，情商教育很重要。我認準了在集體中培養孩子的能力這是一件重要而有意義的大事。
第二個(gè)體會(huì )就是要盡快進(jìn)行孩子們的學(xué)習能力、學(xué)習方法的教育。這是要早給孩子們種下的第二顆種子。我們應該意識到，很多孩子學(xué)習不好，不是因為他智力不足，而是因為方法不科學(xué)，他們沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習方法。學(xué)習和其他事情其實(shí)是一樣的--如果把學(xué)習看作和建筑工人砌磚頭一樣的技術(shù)活兒，那么方法至關(guān)重要。建筑工人在砌磚頭的時(shí)候絕對是要講究技術(shù)、效率、方法、技巧的，如果不講這些，他會(huì )很快被工頭淘汰掉的！學(xué)習難道不一樣的？學(xué)習作為一個(gè)“技術(shù)活”要掌握哪些方法和技巧呢？我可能會(huì )講的不系統，但可以舉一些簡(jiǎn)單的例子。譬如剛才老師講的要學(xué)會(huì )時(shí)間管理，先做容易的，再做難的，可是有個(gè)同學(xué)在這次考試中在兩道難題上死摳半天，結果都是錯的，反而容易的題目沒(méi)時(shí)間做了，導致了成績(jì)不好。假如她先做容易的，再做難的，可能分數不一定會(huì )這樣低的。還有，剛才語(yǔ)文老師也講到了，有的孩子一邊打開(kāi)電腦開(kāi)著(zhù)QQ，一邊寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )兒有消息，趕快看一下，聊幾句閑話(huà)，一會(huì )兒又響了，這樣的方法和習慣肯定是要不得的。有的不知道預習、不復習，那作業(yè)肯定效果不好。有的作業(yè)應付或干脆不交作業(yè)。有的熬夜到晚上十一二點(diǎn)鐘，導致第二天上課沒(méi)精神聽(tīng)不懂。相反，有的孩子就知道抓緊一切時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，課余的時(shí)候趕快寫(xiě)點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)往前趕，爭分奪秒，結果很快寫(xiě)完了作業(yè)，還有時(shí)間看會(huì )自己喜歡的書(shū)，做自己喜歡的事情。早睡早起，一定是很輕松的，形成良性循環(huán)。那么，有家長(cháng)要問(wèn)了，既然學(xué)習方法這么重要，那么我們告訴他不就得了�？墒切Ч缓�。容易造成和家長(cháng)的對立，親子關(guān)系緊張。有一個(gè)朋友，他老是訓斥孩子，結果孩子和他很對立。再正確的話(huà)也進(jìn)入不了他的腦子，這就白玩。這是因為傷了他的自尊，半大孩子的自尊心其實(shí)很強的。我們的.親子關(guān)系就這樣一天天地往前趕著(zhù)走，有矛盾沖突也有關(guān)愛(ài)關(guān)心。盡管看似不合理，但就是真實(shí)地存在著(zhù)，搞的家長(cháng)糾結甚至焦慮。有一句話(huà)叫做現在的家族教育是三個(gè)人，三種狀態(tài)，即“一個(gè)缺失的父親，一個(gè)焦慮的母親和一個(gè)失控的孩子”，很令人深思！現在的孩子已經(jīng)不是我們當初的環(huán)境，他們接觸到的社會(huì )環(huán)境比我們的復雜，學(xué)習任務(wù)比我們艱巨，我們做家長(cháng)的需要拿出更多的耐心，做朋友式的溝通，多一些理解，多一些支持，多一些關(guān)懷，多一些陪伴，多給他們心靈種下一些正面的種子，少一些負面的說(shuō)教、埋怨、批評和指責。有些家長(cháng)甚至當著(zhù)孩子的面把自己的焦慮或憤懣情緒毫無(wú)保留地傳達給孩子，這些，都是不合適的，基效果之差是必然的。
他們需要的是一個(gè)系統的解決方法，更加科學(xué)有效。這些方法往往需要我們研究透了，才能通過(guò)朋友式的、潤物細無(wú)聲式的方式慢慢教給他們，讓他們入腦入心地來(lái)體會(huì )。如果我們一定要告訴他們方法，可惜我們的方法不一定科學(xué)，不一定適合他。更重要的是，他們基本上已經(jīng)不聽(tīng)我們說(shuō)教了怎么辦呢？這是我們需要了解的！
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們：
首先，我代表家長(cháng)委員會(huì )對新一屆家長(cháng)委員表示熱烈歡迎！有你們的參與，我們的隊伍更有朝氣了、更有活力了、更有后勁了！
今天，我們在這里聽(tīng)取校方對合理化建議的答復，探討下一階段家長(cháng)委員會(huì )的工作，統一思想，參教議教，各抒己見(jiàn)，共同推動(dòng)學(xué)校各項工作再上新臺階、再創(chuàng )新輝煌。
要完善家校合作育人機制。倡導家校共育，形成教育合力。規范和強化家長(cháng)委員會(huì )建設，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )在參與學(xué)校民主管理、調動(dòng)社會(huì )資源支持和服務(wù)學(xué)校教育工作、引領(lǐng)家庭教育中的重要作用。通過(guò)教育行政部門(mén)、社團組織、學(xué)校等多種渠道，強化家庭教育培訓，提升家長(cháng)教育能力。各級政府要逐步設立專(zhuān)項資金，開(kāi)展家庭教育培訓，獎勵家庭教育工作先進(jìn)學(xué)校，推動(dòng)區域內家庭教育有效開(kāi)展�？梢哉f(shuō)，家長(cháng)會(huì )員會(huì )的繼續發(fā)展壯大，上級有政策、家長(cháng)有期盼、學(xué)校有響應，我們信心十足。雖然已取得了明顯成效，但由于時(shí)間短、經(jīng)驗少，還有一些需要進(jìn)一步完善的地方：家校之間信息溝通得不足，學(xué)校對家長(cháng)單向灌輸得多，雙向互動(dòng)得少；家長(cháng)對家校合作重要性的認識不足，參與態(tài)度也比較消極，有的家長(cháng)認為自己沒(méi)有權利參與學(xué)校教育，有的家長(cháng)畏懼與教師合作，認為自己缺乏教育的方法和知識，更多的家長(cháng)是學(xué)校讓干什么就干什么，習慣于聽(tīng)從教師的安排。我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，這些問(wèn)題必將會(huì )在今后工作中得到有效解決，家長(cháng)委員會(huì )必將成為全市教育改革中的新亮點(diǎn)，孩子們必將在學(xué)校家長(cháng)的共同關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。
應該說(shuō)，在座的每一位委員都跟我一樣，得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師的高度信任，信任我們有能力、有愛(ài)心，信任我們能夠擔當起這一重任。雖然這個(gè)職務(wù)沒(méi)有級別，沒(méi)有報酬，但它是最榮光的職務(wù)。主要體現在“四個(gè)需要”上。
一、參與到家長(cháng)委員會(huì )中來(lái)，是家長(cháng)參教議教的需要。如今的父母大多只有一個(gè)孩子，孩子還有爺爺奶奶、姥姥姥爺等直系親戚，基本上六個(gè)以上的大人關(guān)注一個(gè)小孩，于是都希望自己的孩子成為“人中的龍、人中的鳳”，所以對于孩子的教育都傾注的大量的心血，對于孩子的成長(cháng)寄與厚望。在這種情況下，家長(cháng)越來(lái)越關(guān)注學(xué)校教育，越來(lái)越希望能夠參與學(xué)校的各種活動(dòng)中。應合廣大家長(cháng)的所思、所盼，桃園中學(xué)及時(shí)成立了家長(cháng)委員會(huì )，為家長(cháng)搭建與學(xué)校溝通的平臺。
二、參與到家長(cháng)委員會(huì )中來(lái)，是孩子健康成長(cháng)的需要。家長(cháng)對學(xué)校教育的參與，對學(xué)生終生都會(huì )有重要影響。首先，家長(cháng)的參與和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)之間有著(zhù)緊密的聯(lián)系。不論家長(cháng)的貧富、身份背景及受教育程度如何，只要親自參與到孩子的.學(xué)習中，與孩子共進(jìn)步、同成長(cháng)，孩子的學(xué)業(yè)成績(jì)就很優(yōu)異。（有的家長(cháng)與孩子一起讀書(shū)、背書(shū)、一起唱歌，一起探討問(wèn)題）其次，家長(cháng)參與學(xué)生的德育教育有著(zhù)緊密聯(lián)系。家長(cháng)參與孩子的教育，學(xué)生的不良行為諸如嗜酒、暴力、反社會(huì )之類(lèi)的行為將會(huì )大幅度的下降。我們家長(cháng)委員不只是參與了，而是積極參與、廣泛地參與，我們的孩子從中更會(huì )受益的。第三，家長(cháng)參與學(xué)生人身安全有著(zhù)緊密聯(lián)系�？梢哉f(shuō)，社會(huì )安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛揪心的是孩子安全，國家自上而下特別重視了校園安全，安排了大批警察在校園周?chē)�。但大家每次�?lái)接送孩子的時(shí)候也看到了，那么多的學(xué)生、那么亂的環(huán)境，那么幾個(gè)警察能夠看得過(guò)來(lái)嗎？如果咱們家長(cháng)委員加入這支隊伍中，在接送孩子時(shí)，也佩戴上學(xué)校統一發(fā)的紅袖章，那效果會(huì )怎么樣？不法分子看到那么多執勤的人，還敢靠近？去年，有的家長(cháng)參與了孩子們的遠足活動(dòng)和文藝體育活動(dòng)，擔當起了學(xué)生們的衛士，值得推廣。
三、參與到家長(cháng)委員會(huì )中來(lái)，是家長(cháng)之間溝通的需要。（現在，許多家長(cháng)都看明白了一個(gè)問(wèn)題，掙多少錢(qián)是多，做多大的官是大，都奔四十的人了，只要家庭平平安安，孩子健康成長(cháng)就行了。咱們能為孩子做點(diǎn)什么？除了生活上關(guān)心，還有什么好的方法，這就需要家長(cháng)之間的溝通）。當前，推進(jìn)家庭教育健康發(fā)展，需要一大批家庭教育的指導者，這支隊伍的組成光靠學(xué)校教師是遠遠不夠的，而在廣大家長(cháng)委員中，有一大批家庭教育熱心人，一大批家庭教育的成功者，他們的現身說(shuō)法，會(huì )讓每個(gè)家庭的教育都得到啟發(fā)和提高。參與到家長(cháng)委員會(huì )中，談?wù)摻套咏?jīng)驗，使家長(cháng)獲得了一些成功的經(jīng)驗，嘗試了有效的家教方法。另外，有時(shí)可能有些話(huà)想跟學(xué)校老師訴說(shuō)，有些事想跟學(xué)校領(lǐng)導反映，可又不能當面說(shuō)，家長(cháng)委員就成了全體家長(cháng)利益的“代言人”。（很多家長(cháng)溝通時(shí)說(shuō)起：孩子的近視眼問(wèn)題、寫(xiě)字姿勢問(wèn)題、哪一家的乒乓球教得好，學(xué)校投影儀問(wèn)題，有很多家長(cháng)合作，有的送，有的接。前幾天走丟了孩子，就是因為溝通不好的結果）
四、參與到家長(cháng)委員會(huì )中來(lái)，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的需要。許多發(fā)達國家和地區的實(shí)踐證明，家長(cháng)是學(xué)校教育的學(xué)習者，是學(xué)�；顒�(dòng)的自愿支持者，是學(xué)校辦學(xué)行為的決策參與者。讓家長(cháng)參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)，共同為中小學(xué)生的成長(cháng)把脈，是學(xué)校工作的迫切需要。實(shí)踐證明，與家長(cháng)合作愉快的學(xué)校，教師士氣高，能得到家長(cháng)的好評；有家長(cháng)參與的學(xué)校，其教育活動(dòng)優(yōu)勝于同類(lèi)沒(méi)有家長(cháng)參與的學(xué)校的教育活動(dòng)，學(xué)校聲望提高。
關(guān)于如何擔任一名合格的家長(cháng)委員，一是用“心”，惦記著(zhù)；二是用“腦”，思考著(zhù)（出主意）；三是用“眼”，關(guān)注著(zhù)（中央、省、市、學(xué)校關(guān)于教育）；四是用“嘴”，宣傳著(zhù)（家長(cháng)向學(xué)校提出的建議、想法和要求及時(shí)向學(xué)校反饋，協(xié)助學(xué)校找出相應的解決辦法；對于學(xué)校向家長(cháng)提出的目標要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(cháng)）；五是用“耳”，傾聽(tīng)著(zhù)（社會(huì )上也有很多人想支持學(xué)校，但苦于沒(méi)有途徑。）；六是用“腿”，勤跑著(zhù)。
我相信，家長(cháng)委員們能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)參與到北臺小學(xué)教育教學(xué)工作中，我也相信，北臺小學(xué)能夠不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學(xué)水平。只要我們精誠合作，心往一處想，勁往一處使，北臺小學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì )蒸蒸日上，我們的孩子們一定會(huì )健康成長(cháng)，一定能夠贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師、家長(cháng)朋友們：
大家下午好：
我是xxx的媽媽?zhuān)忻蓪W(xué)校領(lǐng)導的厚愛(ài)和各位家長(cháng)的信任，我非常榮幸地當選為本屆家長(cháng)委員會(huì )中的一員。在此，請允許我向各位老師及家長(cháng)致以深深的敬意和衷心的感謝！盡管我能力有限，但為了學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、孩子健康成長(cháng)，我還是帶著(zhù)一份喜悅，揣著(zhù)一份感激，責無(wú)旁貸地接下了這份神圣的使命。
今天與大家進(jìn)行關(guān)于孩子學(xué)習交流這一會(huì )議。首先我要感謝學(xué)校為我們設立了這樣一個(gè)平臺，讓我可以從學(xué)習中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗，同時(shí)也要感謝班主任老師對我的信任。
一直以來(lái)我覺(jué)得自己并不是特別合格的家長(cháng)，有很多方面還做的不夠好；我的.孩子到目前的表現也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說(shuō)經(jīng)驗交流，倒不如說(shuō)是我們一起共同探討孩子的成長(cháng)。從孩子上學(xué)時(shí)我就認識到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎和延續，學(xué)校要與家庭教育互動(dòng)，只有家庭學(xué)�；�(dòng)才能更有利教育孩子健康成長(cháng)。要時(shí)刻關(guān)心了解孩子在校的表現。是否能夠關(guān)心團結同學(xué)？在學(xué)校是否能夠上好每堂課？學(xué)習的態(tài)度是否端正？能否按時(shí)完成每項作業(yè)？一但確定孩子在校出現問(wèn)題，就及時(shí)教育幫助，并督促孩子及時(shí)加以改正。
關(guān)于孩子的學(xué)習，我個(gè)人認為
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境
忠告各位家長(cháng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(cháng)讀過(guò)的，這樣會(huì )方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心�！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結。
俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。教育培養孩子，是一個(gè)系統而復雜的過(guò)程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學(xué)校、社會(huì )等各方面力量通力合作。而家庭和學(xué)校又是孩子健康成長(cháng)的兩方課堂。只有把這兩個(gè)課堂很好的結合起來(lái)，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，借助家長(cháng)委員會(huì )這個(gè)平臺，在座的每位家長(cháng)都要發(fā)揮上傳下達的作用，對于家長(cháng)向學(xué)校提出的建議、想法和要求及時(shí)向
學(xué)校反饋，協(xié)助學(xué)校找出相應的解決辦法；對于學(xué)校向家長(cháng)提出的目標要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(cháng)。必要時(shí)，我們家委會(huì )還應代表學(xué)校提出合理要求，做出必要決策，以引起家長(cháng)的共鳴和支持，讓孩子們得到家長(cháng)與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長(cháng)與發(fā)展。
我們做家長(cháng)的應當肩負起教育的重任，在家庭教育中當一名合格的好家長(cháng)，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。最后向全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福謝謝大家！不當之處，請多批評！
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇17
家長(cháng)委員會(huì )主任、各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)委員們：
大家上午好！
為了增強學(xué)校與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)間的密切聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的學(xué)生整體教育氛圍，時(shí)代學(xué)校第三屆家長(cháng)委員會(huì )今天成立了。而且我很榮幸出任本屆家長(cháng)委員會(huì )主任。
時(shí)代學(xué)校建校十二年來(lái)，教育成果顯著(zhù)，培養了大批優(yōu)秀教師和學(xué)生，尤其是271高效課堂理念的引進(jìn)之后更是在全市乃至全省有了一定的影響，成為我們家長(cháng)心目中信賴(lài)的、滿(mǎn)意的學(xué)校。
今天家長(cháng)委員會(huì )成立給我們提供了機會(huì )，讓我們和學(xué)校一起共同擔負起孩子健康成長(cháng)的重任，這是學(xué)校對我們的信任，同時(shí)，也是我們應該承擔的一份責任。我們應該責無(wú)旁貸地接下這份神圣的使命，為學(xué)校的快速發(fā)展獻計獻策，不辱學(xué)校對我們的希望。讓我們通力合作，讓家長(cháng)委員會(huì )能夠真正發(fā)揮橋梁紐帶平臺作用。
家庭、學(xué)校是孩子健康成長(cháng)的兩大課堂。我想：只有把這兩個(gè)課堂很好的結合起來(lái)，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，我希望借助家長(cháng)委員會(huì )這個(gè)平臺，讓家長(cháng)們對學(xué)校有一個(gè)更深入的了解，學(xué)校在管理和育人方面有哪些不足之處？讓我們有針對性對孩子們提供一些幫助。
為此我想向各位家長(cháng)委員們說(shuō)幾句心里話(huà)：
第一，學(xué)校工作需要支持。
近年來(lái)，學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，為了我們的孩子有個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，想盡一切辦法，所以，我們家長(cháng)也要全力支持學(xué)校的.各項工作。如果對學(xué)校的工作有不理解的地方，我們一定要及時(shí)、妥善地向學(xué)校反映情況。
第二，教師工作需要理解。
教師責任大，心理負擔重，社會(huì )壓力更大。為此，我作為本屆家長(cháng)委員會(huì )主任，借此機會(huì )向各位家長(cháng)和社會(huì )呼吁，老師工作很辛苦！時(shí)代學(xué)校的老師更辛苦！學(xué)校工作很繁重，時(shí)代學(xué)校的工作更繁重，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
各位委員，家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校教育和家庭教育情感溝通和密切配合形成的一道美麗彩虹，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )可以使得家校聯(lián)系更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好的教育契機，讓孩子們得到家長(cháng)與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長(cháng)與發(fā)展。
第三，孩子成長(cháng)需要關(guān)注。
在家里，生活上，學(xué)習上，我們和孩子應該像朋友似的相處，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，聽(tīng)他們講講學(xué)校里邊的一些趣事，講講對學(xué)習的一
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家好我叫王芳，是一（四）班鄭淦心同學(xué)的家長(cháng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，感謝大家的信任與厚愛(ài)我很榮幸地成為本班的家委會(huì )成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育相關(guān)事宜。
時(shí)間過(guò)得很快。孩子們初入校門(mén)時(shí)的無(wú)所適從還歷歷在目，一晃兩個(gè)月去了。在班主任厲老師的辛勞下，每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。老師通過(guò)校訊通每天傳達著(zhù)當天的學(xué)習內容和作業(yè)，給我們家長(cháng)提供了很大的方便，讓我們有針對性的輔導孩子作業(yè)，更清楚的掌握孩子們的情況，老師們工作的認真和負責讓我們做家長(cháng)的深感慚愧，在此，我代表入會(huì )的各位家長(cháng)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
更要感謝孩子們！因為他們，我們54個(gè)家庭匯聚在了一起；成為一個(gè)大家庭與我們息息相關(guān)，我們家委會(huì )更是要為這個(gè)大家庭貢獻一份力量。
家委會(huì )將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、真誠溝通。
將家長(cháng)委員會(huì )建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(cháng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學(xué)校、家長(cháng)、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數家庭，同時(shí)將家長(cháng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。班級群，為全體家長(cháng)創(chuàng )建了這個(gè)相互交流的平臺。希望家長(cháng)能在這里充分地交流，分享經(jīng)驗和快樂(lè )。
2、加強協(xié)調。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(cháng)委員會(huì )要抱著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，例如校訊通每天記錄孩子們的學(xué)習內容和每天布置的作業(yè)，像這樣的我們就應該全力支持。認為有誤的'，直言反映。家委會(huì )成員要加強協(xié)調，在學(xué)校、老師、家長(cháng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
為班級開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(cháng)委員會(huì )配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調動(dòng)孩子、家長(cháng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓我們攜起手來(lái)，共同努力把一年級四班建設好，讓每一個(gè)孩子在這里都能留下美好記憶，在老師和家長(cháng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè )、陽(yáng)光的茁壯成長(cháng)。
4、建立班級分組管理。
每一位家委會(huì )成員對應10位家長(cháng)，以便緊急事情以電話(huà)、短信的方式及時(shí)向全體家長(cháng)通知。
5、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長(cháng)是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習習慣。
我們沒(méi)有經(jīng)驗，但是我們不缺少熱情；我們沒(méi)有制度，但是我們不缺乏自律。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂(lè )，但是我們偶爾也會(huì )感覺(jué)心有余而力不足，更重要的是我們這個(gè)大家庭里人才濟濟，肯定有更多的家長(cháng)愿意也有能力更好地為班級服務(wù)，家委會(huì )的’工作有大家支持肯定會(huì )更上一層樓。
家長(cháng)委員會(huì )努力為學(xué)校教育營(yíng)造良好的外部環(huán)境積極配合本年級學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)，請老師和家長(cháng)們放心，我們家長(cháng)委員會(huì )將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，全力做好這項工作。在此，我本人也代表家長(cháng)委員會(huì )表個(gè)態(tài)：作為主任，我將積極與大家溝通、交流，認真工作。我們堅信，在老師的無(wú)私付出和各位家長(cháng)的通力協(xié)作下，我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好，我們的孩子會(huì )越來(lái)越好，相信大家的努力會(huì )給孩子一個(gè)嶄新的平臺！謝謝大家！
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇19
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好！
我是咱班（二年級八班）陳嬌陽(yáng)同學(xué)的家長(cháng)，我叫陳杰。承蒙老師的厚愛(ài)和各位的信任，我非常榮幸地當選為咱們班這一屆的家長(cháng)委員會(huì )主任。在這里，請允許我向各位表示深深的敬意和衷心的感謝！盡管我能力有限，但為了孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)，我還是帶著(zhù)一份喜悅，帶著(zhù)一份感激，責無(wú)旁貸地接下了這份神圣的使命。同時(shí)也感謝雙語(yǔ)學(xué)校，為加強家校共建，繼續為我們搭建了家長(cháng)委員會(huì )這個(gè)平臺。
細算起來(lái)，我們的孩子在雙語(yǔ)學(xué)校也有將近一年半的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，對學(xué)校也有了新的認識�？吹綄W(xué)校的教學(xué)思想、育人宗旨、校區建設都非常有特色，我也為我當初的正確選擇而高興。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我之所以為我的孩子選擇這個(gè)學(xué)校，就是因為我對這個(gè)學(xué)校有信心。我們孩子的老師，象班主任原老師，數學(xué)王老師等，都是年輕的老教師，有著(zhù)無(wú)私的愛(ài)心和豐富的授課經(jīng)驗，我的孩子去年就跟著(zhù)這些老師上課，從孩子的口中和與老師一年多的交流，我個(gè)人感覺(jué)，家長(cháng)們普遍擔心的`勢利、世故、為師不表的現象，在我們班這些老師的身上是不存在的，這些老師值得我們信任，更值得我們去學(xué)習。我們的孩子和這些老師集聚在一起，組成了一個(gè)強大的集體，這個(gè)集體就是現在的二年級八班，我們都有自己的事業(yè)，對于老師和孩子們來(lái)說(shuō)，這個(gè)班級就是他們事業(yè)，我們都要為這個(gè)班級做后盾，盡已所能貢獻力量。
各位家長(cháng)，為了孩子的未來(lái)，我們有責任有義務(wù)承擔好家校共建這份光榮的任務(wù)，攜手將“家長(cháng)委員會(huì )”打造成雙語(yǔ)教育教學(xué)工作的“智囊團”，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，共同維護學(xué)校形象，大力宣傳學(xué)校品牌，努力提高學(xué)校的公信度，使我們的學(xué)校更具活力和人文精神，為我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)更好學(xué)習環(huán)境。
俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。教育培養孩子，是一個(gè)系統而復雜的過(guò)程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學(xué)校、社會(huì )等各方面力量通力合作。在小學(xué)階段，家庭和學(xué)校是孩子健康成長(cháng)的兩個(gè)重要課堂。只有把這兩個(gè)課堂很好的結合起來(lái)，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，借助家長(cháng)委員會(huì )這個(gè)平臺，在座的每位家長(cháng)委員都要發(fā)揮上傳下達的作用，對于家長(cháng)向學(xué)校提出的建議、想法和要求及時(shí)向學(xué)校反饋，協(xié)助學(xué)校找出相應的解決辦法；對于學(xué)校向家長(cháng)提出的目標要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(cháng)。
最后請老師和家長(cháng)們放心，我們家長(cháng)委員會(huì )將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表家長(cháng)委員會(huì )表個(gè)態(tài)：作為主任，我將積極與大家溝通、交流，認真工作。我們堅信，在老師的無(wú)私付出和各位家長(cháng)的通力協(xié)作下，我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好，我們的班級會(huì )越來(lái)越好，我們的孩子更會(huì )越來(lái)越好。
謝謝大家！
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位家長(cháng)委員：
大家好！
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的準備、籌劃，各班級的精心推薦，通�？h楊廣中學(xué)“家長(cháng)委員會(huì )”今天正式成立了。在此，我表示熱烈的祝賀！祝我們的“家長(cháng)委員會(huì )”越辦越成熟。
為了學(xué)校教育教學(xué)管理的健康發(fā)展，為了每個(gè)學(xué)生的快樂(lè )成長(cháng)，黨中央、國務(wù)院關(guān)于《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》提出“建立中小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )”，積極推進(jìn)現代學(xué)校制度建設，完善學(xué)校管理制度。增進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與社會(huì )各界的聯(lián)系，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。家長(cháng)委員會(huì )的成立，促進(jìn)家校合作，優(yōu)化育人環(huán)境，培育合格人才，具有重要意義。
家長(cháng)委員會(huì )為我校的學(xué)校管理增加新的活力，它的作用我認為有三點(diǎn)：
1、是參謀、是助手。
對學(xué)校的重大決策和工作計劃，特別是事關(guān)學(xué)生家長(cháng)的切身利益的事項提出意見(jiàn)和建議。對學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作給予支持、配合、監督，幫助學(xué)校改進(jìn)工作�！安粩嗤晟茖W(xué)�？茖W(xué)民主決策和評價(jià)機制�！�
前不久在初三學(xué)生“百日誓師”大會(huì )上，初三2班張家豪家長(cháng)的發(fā)言，給師生很大的激勵和鼓舞，增強了師生們必勝的勇氣和信息。
2、是紐帶、是橋梁。
能及時(shí)對學(xué)校和家庭起連接溝通作用。學(xué)校的重要事項、決策，可以及時(shí)由委員轉達到各位家長(cháng)，家長(cháng)的希望和要求同時(shí)也能很快地轉達的學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校和家庭的相互理解和支持。學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中會(huì )遇到許多困難和問(wèn)題，也需要家長(cháng)大力協(xié)助解決。在流失生返校、違紀學(xué)生教育等等都需要家長(cháng)的協(xié)助和支持做好工作。
3、是引領(lǐng)、是示范。
家長(cháng)通過(guò)多年的`生活經(jīng)歷積累，特別是在座的各位，都有自己的獨特家教方法。通過(guò)家長(cháng)的相互交流、學(xué)習、補充，推廣成功的家教經(jīng)驗，教育好自家的孩子，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康、快樂(lè )發(fā)展。同時(shí)，也能為學(xué)校開(kāi)展校外活動(dòng)提供支持幫助。前次的初二年級家長(cháng)會(huì )，初二9班岳雯家長(cháng)岳萬(wàn)斌的言傳身教，精彩演講，使在座的家長(cháng)在教育孩子方面都有極大的啟發(fā)。
各位家長(cháng)，我們的工作才剛剛開(kāi)始，今后的工作還很辛苦，也很瑣屑，而且，是公益性的，沒(méi)有任何報酬。但為了下一代的健康成長(cháng)，為了每一個(gè)家庭的和睦幸福，為了國家培養出更多的人才，我們的工作是很有意義的。辛苦在今天，豐收在明天！因此，我衷心希望我們攜手合作，密切聯(lián)系，讓每個(gè)孩子健康成長(cháng)，讓每個(gè)家庭和睦美滿(mǎn)，讓學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)，共同創(chuàng )造我們美好的明天！
祝各位家長(cháng)一切都好！謝謝！
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇21
各位家長(cháng)：
今天，大家能在百忙之中前來(lái)參加這次的家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，這是對我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛(ài)，在此，我代表全體師生員工對大家的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
榮成市第十八中學(xué)始建于1969年，位于著(zhù)名的旅游勝地成山頭腳下，依山傍水風(fēng)景秀麗，占地47357平方米，現有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生931人，教職工93人，其中本科學(xué)歷65人，學(xué)歷達標率100%。
校園內花木扶疏，翠草如茵，環(huán)境幽靜，文化長(cháng)廊、走廊文化以及班級文化，豐富多彩，陶情勵志，共同營(yíng)造著(zhù)良好的育人環(huán)境。各種專(zhuān)用教室齊全，內部設施先進(jìn)，均達到省級一類(lèi)標準，為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習空間。
近年來(lái)，我校在各級行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全校上下一心，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實(shí)力不斷增強，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。
一、明確責任，規范過(guò)程，不斷完善精細化管理機制
我們堅持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要聲譽(yù)”的理念，不斷完善崗位目標管理辦法。學(xué)校以驕人的成績(jì)先后被命名為“山東省電化教學(xué)示范�！�、“山東省研究性學(xué)習實(shí)驗基地”、“山東省網(wǎng)絡(luò )教學(xué)實(shí)驗基地”、“山東省心理健康教育實(shí)驗學(xué)�！�、“山東省體育傳統項目學(xué)�！�、“威海市教育科研示范學(xué)�！�、“xx市特色學(xué)�！钡�，并連續18年榮獲xx市教育質(zhì)量先進(jìn)單位。
二、德育為首，育人為本，切實(shí)增強德育管理的實(shí)效性
學(xué)校始終把素質(zhì)教育工作放在首位，以“學(xué)會(huì )做人”為德育核心，通過(guò)開(kāi)展各項德育工作，形成了我�！靶睦斫逃�、“校園環(huán)境育人”的德育特色。
1、加強教師隊伍建設，提高德育工作質(zhì)量，積極構建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍，并繼續加強對班主任的培訓，學(xué)習先進(jìn)的管理理念。
2、不斷健全和完善學(xué)校德育工作的保障機制。完善學(xué)校、家庭、社區三結合的德育工作網(wǎng)絡(luò )，辦好家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)好每次家長(cháng)會(huì )。在去年我們向家長(cháng)們分發(fā)了《十八中學(xué)教育簡(jiǎn)報》，受到了家長(cháng)的好評。
3、狠抓學(xué)生養成教育，強化德育常規
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核，深入實(shí)施“日查，周比，月評，期末總評、表彰”的班級管理檢查、評比機制，對優(yōu)秀班主任和文明班級進(jìn)行表彰。開(kāi)展各類(lèi)法制、安全文明、國防民防、青春期和心理健康教育。同時(shí)還實(shí)行班級百分賽評比、實(shí)施德育積分制度、開(kāi)展“星級班級”評比、實(shí)行學(xué)生禁帶手機、MP3等物品進(jìn)入校園和中午靜校制度、規范請假制度等。
4、構建平安和諧校園。為此，我校堅持采用安全問(wèn)題“首問(wèn)制”，形成了值日領(lǐng)導、值日教師和值日學(xué)生為主體的安全管理模式。加大對值班護校情況進(jìn)行巡查，對發(fā)現的問(wèn)題堅決跟蹤到底，整改到位，把事故隱患消除于萌芽狀態(tài)中。開(kāi)展交通安全常識、“遠離毒品、關(guān)愛(ài)生命”、防火、防電、防盜、防拐、防溺水、防交通事故等方面的安全宣傳教育和模擬演練活動(dòng)，確保校園平安和諧。
三、認清目標，穩步發(fā)展，積極拓寬提升教學(xué)質(zhì)量的有效渠道
我校以中考質(zhì)量為教學(xué)工作的重心之一，積極采取“分類(lèi)推進(jìn)、分層教學(xué)”的策略，大力加強中考復習的有效性研究，加強質(zhì)量監控。我們根據實(shí)際情況，進(jìn)行教育教學(xué)資源整合，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤學(xué)科和心理輔導，加強培優(yōu)補差工作，盡可能使他們的成績(jì)提高一個(gè)層次。同時(shí)強化師資力量，充分調動(dòng)教師工作的積極性，發(fā)揮團隊精神，加強中考復習的有效性探究，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)做好備考的每一項工作，從而使十八中的中考歷年來(lái)都排在前市的前列。
而教育是一個(gè)立體化的工程，良好的家庭教育是促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是學(xué)生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學(xué)校教育和社會(huì )教育所不能代替的。學(xué)校舉辦家長(cháng)學(xué)校，并成立家長(cháng)委員會(huì )，旨在宣傳家庭教育方面的'知識、方法，促進(jìn)家長(cháng)教育理論水平和教育技能的提高，增強家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，使學(xué)校教育和家庭教育相結合，以提高教育教學(xué)效果。
因此，下面談?wù)勑枰魑患议L(cháng)引起關(guān)注和配合的地方。
第一、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常和教師取得聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現和學(xué)校對孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性，才能收到好的效果。
第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習，做家長(cháng)的應該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習情況，并進(jìn)行督促檢查，使孩子養成良好的學(xué)習習慣。
第三、關(guān)心和支持孩子參加學(xué)校組織的活動(dòng)，特別是公益勞動(dòng)等一些教育性比較強的活動(dòng)，不能因為怕影響孩子的學(xué)習而不讓孩子參加。
第四、尊重教師的勞動(dòng)，支持教師的工作。
尊重教師的勞動(dòng)，實(shí)際上是尊重教師對孩子的教育。教師向孩子布置的工作，有時(shí)需要家長(cháng)的幫助督促、落實(shí)，而家長(cháng)幫助督促、落實(shí)了這些工作，既是對教師工作的支持，也是對自己孩子的教育和幫助。教師在工作中，有時(shí)難免出現些問(wèn)題，家長(cháng)不要當著(zhù)孩子的面進(jìn)行議論，而應該善意地直接向教師提出，也可以通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導向教師轉達。當著(zhù)孩子的面議論教師，一是容易降低教師的在孩子心中的威信，影響對孩子的教育，二是容易養成孩子背后議論人的習慣。家長(cháng)發(fā)現孩子背后議論教師，應該引導孩子直接向教師講出來(lái)，幫助教師改進(jìn)工作。
各位家長(cháng)，我們的目標是一致的，只要我們群策群力，相互溝通，嚴格督促，凝成合力，相信孩子們會(huì )更好地成長(cháng)。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(cháng)的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現我們共同的目標。謝謝大家。
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇22
尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好！非常感謝xx實(shí)驗中學(xué)給我們提供了一個(gè)交流的機會(huì )，也很高興能參加這次的家長(cháng)委員會(huì )競選，我是姜昊的媽媽?zhuān)医衳x。我自己對孩子的教育觀(guān)念是：
1、培養孩子良好的學(xué)習習慣，盡量多給他些嬉鬧的時(shí)間。
2、努力成為他的知心朋友，時(shí)常關(guān)注他的身體健康和心理健康。
家長(cháng)委員會(huì )，我的理解是：它首先要發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，溝通彼此的`情況，共同交流加強學(xué)校和家長(cháng)的聯(lián)系，讓孩子快樂(lè )成長(cháng)。其次，組織學(xué)生活動(dòng)，拓寬孩子成長(cháng)空間。
為了我們的孩子健康、快樂(lè )成長(cháng)，我十分愿意奉獻我的微薄之力。讓我們共同努力吧！
謝謝！
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇23
各位老師，家長(cháng)朋友們：
大家好！
我是五年級一班魏的家長(cháng)，能參加今天的活動(dòng)我感到非常榮幸。
首先請允許我向悉心教導和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤的老師位表示敬意和衷心的感謝！
孩子成長(cháng)的每一個(gè)階段都不能離開(kāi)老師的教導，不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì )和家長(cháng)的各方面支持、關(guān)心和理解。今天，康成小學(xué)為我們家長(cháng)朋友搭建了一個(gè)和老師，學(xué)校相互交流、相互溝通的平臺，讓我們有機會(huì )和學(xué)校一起共同擔負起孩子健康成長(cháng)的重任，這是學(xué)校對我們的信任，同時(shí)，也是我們應該承擔的一份責任 。
作為家長(cháng)委員會(huì )的候選人，我清楚地認識到自己即將承擔的職責。如果我是家長(cháng)委員會(huì )的委員，我將盡我所能，認真做好以下幾個(gè)方面：
1、發(fā)揮好橋梁和紐帶的'作用。
我希望借助家長(cháng)委員會(huì )這個(gè)平臺，能讓家長(cháng)朋友們及時(shí)了解學(xué)校在各個(gè)階段工作，也使家長(cháng)們朋友們對學(xué)校和老師有一個(gè)更深入的了解與支持，對我們的孩子也有一個(gè)全面的掌握，從而更好地配合學(xué)校的工作。
2、做好家校溝通工作。
我們可以借助電話(huà)、飛信、微信、QQ等方式，加強學(xué)校與家長(cháng)們的溝通。溝通能夠彼此增進(jìn)了解；溝通能夠及時(shí)改進(jìn)學(xué)校、家庭的教育方式；溝通能夠讓我們的孩子快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，在快樂(lè )中茁壯成長(cháng)。
3、有做好家長(cháng)委員會(huì )工作的信心和決心。
自從孩子上學(xué)以來(lái)，我一直積極參加各種活動(dòng)，我想今后我也會(huì )積極參加家長(cháng)委員會(huì )組織的各項活動(dòng)，并且有做好學(xué)校交給的各項任務(wù)的能力，讓家長(cháng)委員會(huì )真正發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁和紐帶作用。
最后，再次向我們的老師表示感謝，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇24
各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們：
大家好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師和家長(cháng)們的信任，選舉我為中心小學(xué)第一屆家長(cháng)委員會(huì )的成員，能為學(xué)校、為家長(cháng)、為孩子們做一點(diǎn)工作，我深感榮幸和自豪。
中心小學(xué)共有2200多名學(xué)生，我們每位家長(cháng)都來(lái)自社會(huì )不同的崗位，思想、文化等諸多方面都千差萬(wàn)別，但是我們也有共同之處，那就是我們的孩子都是同在一個(gè)校園里接受同等教育的學(xué)生；還有就是我們每一位家長(cháng)都有一個(gè)望子成龍、望女成鳳的迫切心情；更重要的是我們都懷著(zhù)對半程中心小學(xué)的無(wú)比信任共同選擇了這所名校，把對孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托給了這所名校。我想這些共同點(diǎn)也正是今天我們家長(cháng)委員會(huì )成立的前提和基礎。
家長(cháng)委員會(huì )雖然不是新生事物，但真正作為群眾性的自治組織，我還是首次經(jīng)歷，并置身其中，仔細想想，學(xué)校組織我們成立家長(cháng)委員會(huì )意義深遠。首先，家長(cháng)委員會(huì )的成立標志著(zhù)學(xué)校多元化教育機制進(jìn)一步成熟。學(xué)校教育絕不僅僅是學(xué)校和老師自己的事，它需要廣大家長(cháng)的理解和配合，需要全社會(huì )的關(guān)注和支持。成立家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校教育和家庭教育的緊密結合，它將會(huì )有效、及時(shí)地溝通家長(cháng)與學(xué)校、家長(cháng)與家長(cháng)、學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系，整合各種資源，為學(xué)校教育服務(wù)，為孩子成長(cháng)服務(wù)。另外，家長(cháng)委員會(huì )的成立標志著(zhù)學(xué)校人性化管理水平進(jìn)一步提高。學(xué)校將通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )廣泛聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)，及時(shí)解決一些傾向性問(wèn)題，而且還要主動(dòng)邀請家長(cháng)委員適當參與學(xué)校的教學(xué)和管理，特別是對收費等敏感問(wèn)題定期向家長(cháng)委員會(huì )通報，主動(dòng)接受監督。這些人性化的辦學(xué)措施必將拉近家長(cháng)與學(xué)校的距離，減少家長(cháng)與學(xué)校不必要的誤解和糾紛，從而推動(dòng)學(xué)校的教育事業(yè)更好、更快地發(fā)展。
中心小學(xué)第一屆家長(cháng)委員會(huì )今天正式成立了，我們全體委員會(huì )有決心和信心在學(xué)校的領(lǐng)導、關(guān)心下，在各位家長(cháng)們的支持、幫助下，出色地完成好家長(cháng)委員會(huì )的各項任務(wù)。工作中，我們將著(zhù)重發(fā)揮好五個(gè)作用：
一、發(fā)揮好參謀、助手作用，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展
作為家長(cháng)委員會(huì )成員要隨時(shí)關(guān)心、了解學(xué)校的各項教學(xué)和管理工作，及時(shí)掌握學(xué)生的各種動(dòng)態(tài)和苗頭，站在教育者和被教育者的立場(chǎng)去思考問(wèn)題，研究問(wèn)題，多為學(xué)校教學(xué)、管理等方面提一些建設性的意見(jiàn)和建議，為學(xué)校的發(fā)展盡我們家長(cháng)應盡的責任。
二、發(fā)揮好橋梁、紐帶作用，構建和諧的家校關(guān)系
學(xué)校和家長(cháng)不是對立的兩個(gè)陣營(yíng)，二者只有緊密的結合，才能提高學(xué)校教育和家庭教育的質(zhì)量，才能更好地促進(jìn)孩子們的健康成長(cháng)。我們家長(cháng)委員會(huì )正是學(xué)校和家長(cháng)們聯(lián)系的橋梁和紐帶，通過(guò)我們及時(shí)把學(xué)校的信息傳遞給家長(cháng)，同時(shí)把家長(cháng)們的普遍意見(jiàn)和想法反饋給學(xué)校，從而在思想上達成共識，在行動(dòng)上達到統一。溝通的渠道暢通了，自然能夠減少不和諧的音符，偶爾發(fā)生了個(gè)別糾紛，我們要發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的自身優(yōu)勢，積極進(jìn)行勸導和疏導，盡快協(xié)調雙方妥善解決矛盾，將影響降到最低。
三、發(fā)揮好培訓、指導作用，提高家庭教育的整體水平
所有家長(cháng)的共同愿望就是把自己的孩子教育好，可是由于每個(gè)家長(cháng)自身素質(zhì)不同，導致每個(gè)家庭的教育水平參差不齊。家長(cháng)委員會(huì )是家長(cháng)們的群眾性組織，我們有責任和義務(wù)配合學(xué)校辦好家長(cháng)課堂，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聘請教育專(zhuān)家或邀請有經(jīng)驗的家長(cháng)傳經(jīng)送寶，培訓和指導家長(cháng)們提高家庭教育的質(zhì)量和水平。
四、發(fā)揮好監督、評價(jià)作用，增強學(xué)校教育的透明度
學(xué)校的'發(fā)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持，更離不開(kāi)家長(cháng)的監督，有效的監督更能幫助學(xué)校及時(shí)發(fā)現、整改管理和教學(xué)中存在的問(wèn)題，我們家長(cháng)委員會(huì )成員要代表全體家長(cháng)履行好這一職責，同時(shí)還要通過(guò)定期聽(tīng)課參與到教師的評價(jià)環(huán)節，對任課教師的能力和師德水平做出公正的評價(jià)，并及時(shí)將監督、評價(jià)的結果反饋給家長(cháng)，增強學(xué)校教育的透明度。
五、發(fā)揮好示范、帶動(dòng)作用，提升家長(cháng)委員會(huì )的公信力
作為群眾性組織我們沒(méi)有任何行政權力，我們的一些倡議和號召，只能依靠家長(cháng)們的理解和支持，所以我們必須以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得全體家長(cháng)們的信任，我們要以身作則，模范地履行家長(cháng)委員會(huì )的職責和義務(wù)，克服個(gè)人困難，保證參與家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)的時(shí)間，出色地完成各項任務(wù)，真正做到為孩子負責，為學(xué)校負責，為全體家長(cháng)負責。從而推動(dòng)家長(cháng)委員會(huì )各項工作的深入開(kāi)展。
各位家長(cháng)、各位委員，成立家長(cháng)委員會(huì )就是為了更好地配合學(xué)校教育好我們的孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，將是我們和學(xué)校共同努力的目標。當今社會(huì )，教育體制改革嚴重滯后，學(xué)校教育面臨尷尬境地，我們每一位有良知的家長(cháng)，每一位對孩子負責任的家長(cháng)，都要體諒學(xué)校的難處與困惑，我們只能雪中送炭，絕不能雪上加霜。再難不能難了孩子，再難不能難了學(xué)校。讓我們所有家長(cháng)攜起手來(lái)，為孩子們的健康成長(cháng)撐起一片藍天，為中心小學(xué)這所名校再創(chuàng )輝煌而共同努力！
謝謝大家！
家長(cháng)委員會(huì )代表發(fā)言稿 篇25
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
感謝xx老師給我這次機會(huì )發(fā)言，讓我與大家一起溝通和交流。非常感謝xx雙語(yǔ)校長(cháng)高峰，給我們的孩子創(chuàng )建了這么一所幸福教育的巴學(xué)園，當我每次穿過(guò)幸福門(mén)，看到隨處可見(jiàn)的幸福標語(yǔ)，激勵上進(jìn)的圖片，都有一種幸福感，生活在這種環(huán)境下的孩子們一定身心愉快。孩子在這里住校學(xué)習，我省心、放心、開(kāi)心。
人生沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播！偶爾會(huì )想，如果人生真如一場(chǎng)電子游戲，玩壞了可以選擇重來(lái)，生活會(huì )變成什么樣子？現實(shí)就是現實(shí)，時(shí)光流逝一去不復返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光陰，孝敬父母、疼愛(ài)孩子、體貼愛(ài)人、善待朋友。我是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)且粋�(gè)很簡(jiǎn)單生活的人，每天工作、工作、再工作。偶讀書(shū)發(fā)現教育要從家庭開(kāi)始，要從小開(kāi)始，回頭看看女兒長(cháng)得快和我一樣高了，我發(fā)現我必須從新整理一下我的生活。和一位朋友一起吃飯，他的一句話(huà)震撼了我和孩子的爸爸，他說(shuō)：“你們夫妻二人要每年在事業(yè)工作上減少10%，但在孩子的教育上每年遞增10%，培養孩子是你們最重要的事業(yè)！”我記住了，孩子爸爸記住了，于是我們開(kāi)始行動(dòng)！我是一個(gè)行動(dòng)主義者：想到了，馬上就去做。我的想法很簡(jiǎn)單，我要和我的孩子一起上學(xué)：小學(xué)、初中、大學(xué)、研究生。我學(xué)什么呢？
很好笑，那就從孩子的生活開(kāi)始吧！于是想成為她的同學(xué)，成為她的朋友，成為老師的幫手，老師與孩子溝通的橋梁。當老師讓我參加家長(cháng)委員會(huì )的時(shí)候，我很爽快的答應了。這是一份我重來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的工作，說(shuō)實(shí)話(huà)我剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，不知道該做什么？如何做？于是我和老師溝通，王老師的話(huà)讓我放松了，用平常心做就夠了，慢慢來(lái)，配合孩子共同走成長(cháng)的道路！家長(cháng)朋友們，只要我們細心、用心，就能體會(huì )到老師的負責任、老師付出的無(wú)怨無(wú)悔，曾經(jīng)的公開(kāi)課我親身經(jīng)歷過(guò)，曾經(jīng)的遠足我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)，曾經(jīng)的'各種節假日活動(dòng)我們感受過(guò)，這里包含著(zhù)他們的無(wú)私，他們的愛(ài)。孩子們優(yōu)秀的今天，我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩同時(shí)，我們放心但不能放手，我們要配合學(xué)校、老師和孩子們做好每一個(gè)時(shí)期應該做的每一件的事情，共同完成教育、培養孩子這一偉大的事業(yè)。作為家長(cháng)委員會(huì )的一員，我不是最優(yōu)秀的，但我一定要成為最努力的一員，做好家長(cháng)委員會(huì )這一神圣的工作！
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