團結的演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)�，F如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的團結的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“團結就是力量”。
�。斘浵佊龅健樗瘯r(shí)，它們的腿都粘住了，就手拉手一起逃出險境，雖然有不少螞蟻犧牲了”，我讀到這里想：螞蟻比我們人還團結，平時(shí)我真是小看它，沒(méi)想到它們還會(huì )自救呢！我又往下讀，突然文字簾入我眼前：一次，森林發(fā)生了火災，大大小小的螞蟻抱成一團，在的在外面，小的在里面，它們一起滾下山坡，好不容易離開(kāi)了‘火魔’，最外面的一層卻已經(jīng)灰飛煙滅了。我讀到這里，眼前的淚水止不住流了下來(lái)。
��！螞蟻的這種精神多么可貴��！它們寧愿犧牲自己，也要同胞活下去。要是是我的話(huà)，我早就已經(jīng)自顧自地逃，哪還談得上救別人？還有，這些螞蟻很團結，要是是我的話(huà)，已經(jīng)慌里慌張，不像螞蟻這樣鎮靜自若。讀了文章的最后一句話(huà)：螞蟻是渺小的`，但更是高大的。我想：說(shuō)得不錯，螞蟻的確是渺小的，高大的。
大家以后也要有螞蟻一樣崇高的精神。
團結的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在這進(jìn)行此次的演講活動(dòng)，特別的高興，很榮幸的站在這里與大家分享此次的話(huà)題。那么我將要演講的題目是《團結就是力量》。
“團結就是力量”這句話(huà)大家應該不陌生了吧，團結起來(lái)的力量很強大，我相信大家應該是有所體會(huì )的，比如我們前段時(shí)間的軍訓，就是團結的一個(gè)事情。我們軍訓必須要團結起來(lái)，才能完成所有的訓練，才會(huì )是一支完整的隊伍。我們最后的軍訓演練就是我們半個(gè)月軍訓訓練的結果，所有的班級整齊劃一的走正步，抬頭挺胸，這是我們作為軍人必須要有的面貌。如果大家不團結的訓練，那么我們最后是不可能完成軍訓的演練的。效果之所以這樣好，就是因為我們在軍訓的過(guò)程中團結一致的訓練，大家建立共同的目標，一起完成，所以最后取得了成功。
團結一直以來(lái)就很重要，因為一個(gè)團隊要真正的成功，那就不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊的'事情，那就必須要去團結。大家小時(shí)候應該學(xué)過(guò)一篇螞蟻抱團逃生的課文吧。書(shū)上一個(gè)黑球從火里滾出來(lái)的畫(huà)面真的是很深刻的。螞蟻是那樣的渺小，在面對比它們大的火焰，它們要是不團結的話(huà)，根本無(wú)法逃出火圈。所以課文里螞蟻為了保護它們的王后和子女，努力的抱團圍成一個(gè)圈，從火圈中逃生，雖然外圈的螞蟻犧牲了，可是它們團結一致的保護了它們的后代，成功的逃出升天，這真的就是一個(gè)奇跡，也是我所佩服的地方。面對災難，它們沒(méi)有各自逃跑，而是顧全大局，團結以來(lái)共同面對火，所以最后它們成功遠離火圈，這是它們團結起來(lái)獲得強大力量的結果。
如今我們大學(xué)了，在大學(xué)有各種各樣的活動(dòng)，都是需要共同才能完成的，所以我希望大家團結起來(lái)，才能把力量集中，才可以戰勝所有的艱難。我相信只要大家愿意以集體利益為主，未來(lái)的日子我們面對的所有困難都會(huì )迎刃而解的。團結的力量是不可小覷的，就想上面我所述軍訓的團結和螞蟻的團結，都是力量的直接體現。團結是把每個(gè)人的力量集中到一起，所以才會(huì )有很大的力量，才能夠去面對眼前的困難。團結它就是力量，是能促成我們戰勝困難的堅強力量。
謝謝大家！
團結的演講稿3
“千里之堤，潰于蟻穴”，自從參加了《石油分公司年度共青團干部培訓班》的培訓以后，我對團的工作有了一個(gè)新的高度的認識。
時(shí)光飛逝，歲月如流，從共青團建立到現在，已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀。共青團精神是自由、民主、愛(ài)國，是銳意進(jìn)取，是英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗爭。這些在任何時(shí)代都是應該繼承和發(fā)揚的。雖然當代青年職工身處的時(shí)代和八十年前大不相同，但是一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在，而我們石化青年職工正應用自己的青春詮釋這一種精神，展現出新一代石化青年職工的風(fēng)采。
而我作為團干部更應當以這種精神，努力進(jìn)取，做好公司青年職工的表率。
首先，以品德樹(shù)立威信，擺正自己在工作中的位置。
要具備的條件就是在思想上要比單位青年團員的覺(jué)悟高，具有良好的道德品質(zhì)和高尚的`人格魅力。要有堅定的政治信念，鮮明的政治立場(chǎng)，高度的政治覺(jué)悟和正確的方針、路線(xiàn)，堅持全心全意為職工群眾辦好事、辦實(shí)事的思想。通俗一點(diǎn)就是要從內心出發(fā)，以高度的政治責任感，為職工群眾排憂(yōu)解難，為青年團員樹(shù)立一個(gè)有文化修養，有職業(yè)道德，有思想素質(zhì)的青年帶頭人。并把這些高尚品德貫穿于團組織工作，擺正團干部與團員青年之間的位置，正確認識自己，當好黨政領(lǐng)導助手作用，起好團結青年的紐帶作用，發(fā)揮好團員青年的干部作用。這樣擺正了自己的位置，才能更清楚地知道自己該做什么，不該做什么。
其次，以能力樹(shù)立威信，提高自身的業(yè)務(wù)技能。
要想得到青年團員的信任，得到他們的擁護，最重要的就是自己要有本事、有能力，讓青年團員信服。因此，以黨、團的主旨方向，切合本職崗位的工作性質(zhì)，努力學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)管理和組織能力，從不斷學(xué)習中提高自己的綜合素質(zhì)。使自己不僅要成為本公司的生產(chǎn)骨干，還要逐漸地成為德才兼備、樣樣精通的行家能手，養成既能干又會(huì )玩的“萬(wàn)精油”，以此來(lái)增進(jìn)與青年人相處方式。
再次，以勤奮增威信，增強工作責任感。
年青人無(wú)所事事，不勤奮學(xué)習，不吸收新的知識，必定會(huì )落后于時(shí)代步伐，被社會(huì )所淘汰。因此，就要帶好頭，勤奮學(xué)習、努力上進(jìn)，在青年人中做出表率，從不斷學(xué)習中吸取新知識、增長(cháng)新視野，以適應社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。這也是體現團干部對共青團工作熱愛(ài)的具體表現，也是團干部做好青年工作、樹(shù)立威信的一個(gè)基本條件。團干部不努力去搞好自己的工作職責，團支部的工作理所當然地不能順利開(kāi)展。青年團員也不會(huì )以你為榜樣，所謂的威信就肯定沒(méi)有。
所以，在這方面就應該做到“五勤”。
“腦勤”：多動(dòng)腦、多思考，在動(dòng)腦筋中提高自己，以靈活的方式方法來(lái)組織團內活動(dòng)；
“嘴勤”：經(jīng)常鍛煉口才、多�！白炱ぷ印�，在鍛煉中不斷提高自己的語(yǔ)言藝術(shù)和社交能力，以真摯的言行來(lái)打動(dòng)青年、團結青年；
“腿勤”：多動(dòng)腿、多跑路、多為青年團員們做一些實(shí)事，主動(dòng)為職工群眾排憂(yōu)解難；
“眼勤”：多看書(shū)、多看報，從書(shū)本上學(xué)習新的知識、新的理念，適時(shí)運用新觀(guān)念、新思想來(lái)引導青年團員投身改革；
“耳勤”：多聽(tīng)取意見(jiàn)、多收集信息，及時(shí)掌握青年團員的思想動(dòng)態(tài)，解決他們的思想結癥，幫助他們正確面對人生。
我深深地懂得，要做到上面的這些，不是一朝一夕的事情，必須循序漸進(jìn)，步步為營(yíng)！而我自己也還需不斷地在生活工作中歷練，需要不斷地學(xué)習，進(jìn)一步提高自己各個(gè)方面的能力！不管前路是崇山峻嶺，還是深溝大壑，我會(huì )一路跋涉，永不止步！用自己的實(shí)際行動(dòng)，帶領(lǐng)青年團員以“青年朝陽(yáng)蓬勃來(lái)，團結奮進(jìn)為石化”為思想，努力進(jìn)取，為公司的發(fā)展奉獻自己的力量。
團結的演講稿4
尊敬的xxx：
大家好！
今年的接力跑中，我深刻地體會(huì )到了什么叫做“團結力量大”了。
運動(dòng)會(huì )中的最后一項是接力跑，經(jīng)過(guò)層層選拔，老師從班上54名同學(xué)中選出了15名男生15名女生，參加一年一度的比賽，在運動(dòng)會(huì )中有我們班最厲害的xxx，每次跑步比賽他都是第一名，從來(lái)都沒(méi)有失手過(guò)，是班上的“飛毛腿”。在比賽之前，我們練過(guò)很多次接力跑，老師告訴我們抓棒、接棒時(shí)的.細節和方法，我們把這些都牢記心中，時(shí)刻提醒自己。比賽開(kāi)始了，伴隨著(zhù)裁判的一聲槍響，運動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)奮力朝前跑，他們在操場(chǎng)上勇往直前，奮勇拼搏，為班級著(zhù)想。同學(xué)們一張張臉漲得通紅，直喘氣。比賽完的同學(xué)，當“啦啦隊”為還沒(méi)有跑的同學(xué)們加油打氣。到了最后的一個(gè)人時(shí)，他像離了弦的箭一樣飛快地奔了出去，雖然只拿到了第三名，但我們都盡了全力了，有的同學(xué)還把手摔破了。老師并沒(méi)有責罵我們，而是不斷地鼓勵我們，我們也下定決心，要在明年把成績(jì)奪回來(lái)。
通過(guò)這次比賽，我認識到在生活中，團結是小學(xué)生必不可少的精神，我們無(wú)論做什么事情都要團結。俗話(huà)說(shuō)的好“萬(wàn)眾一心，其力斷金”�？恳粋�(gè)人的力量是不可做成大事的，要用大家的力量才能共同完成。所以，我們一定要團結，做生活中的每一件事情。
謝謝。
團結的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我為自己能站在這個(gè)講臺上發(fā)表自己的演講而感到非常的榮幸，我也知道這是老師與同學(xué)對我能力的肯定，所以我也一定不會(huì )讓大家失望，今天我將演講的題目是“《團結有愛(ài)，共同進(jìn)步》”。
俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠頂過(guò)一個(gè)諸葛亮”，我們就可以知道一個(gè)集體力量的強大了，我們一個(gè)班的人，在這個(gè)教室里同學(xué)習共甘苦，我們應該是在學(xué)習生活中，團結有愛(ài)，在這個(gè)大集體當中我們互幫互助才能共同的進(jìn)步，無(wú)論我們在學(xué)習還是生活當中只有我們齊心協(xié)力我們才能取得成功，因為我們是一個(gè)集體，在這個(gè)班級我們每個(gè)人都是密不可分的，可謂是一榮俱榮，一損俱損。
每個(gè)月班級的評比就是我們團結的表現，在大家的共同努力下，我們成為了學(xué)校優(yōu)秀班級，這是大家每天認真的學(xué)習，在教室每天能保持衛生的整潔，不發(fā)生遲到早退的行為，遵守課堂的紀律，在宿舍能夠按時(shí)的休息，并且每天能及時(shí)的打掃好宿舍的衛生和內務(wù)的整理，通過(guò)大家一個(gè)月努力的'保持，菜獲得的容易，這也是大家有集體榮譽(yù)感的表現，因為我們是一個(gè)集體，班級是我們的家，我們作為班級的一份就應該盡到自己的努力，為班級爭光。
在我們班級讓我感受深刻的就是大家的團結，在我們的學(xué)習當中，如果有同學(xué)存在著(zhù)學(xué)習的困難，就會(huì )一些學(xué)習好的同學(xué)主動(dòng)的去幫助，解決學(xué)習上的難點(diǎn)，因為大家都懂的我們是一個(gè)集體，只有大家一起學(xué)習一起進(jìn)步才能夠更好的成長(cháng)，我們也才能在這個(gè)過(guò)程中收獲更多，每次我們會(huì )為班級取得的成績(jì)而自豪，當我們班級的成績(jì)在年級名列前茅時(shí)，我看到了大家滿(mǎn)臉幸福的笑容。
我知道，我們是一個(gè)團結有愛(ài)，互幫互助的集體，我們也很愛(ài)這個(gè)班級，這里見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，這里的每一位同學(xué)都是我們的家人，我們共同為了未來(lái)而努力奮斗，在這里我們不懼一切，因為我們不是一個(gè)人，在成長(cháng)道路上，因為有你們，縱使萬(wàn)般的艱辛我依舊有前行的勇氣，因為我知道在成長(cháng)這條路上我不曾孤單。
我們的班級，是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的班級，是一個(gè)不畏苦難的班級，是一個(gè)堅強的班級，在這里，我們用團結擊碎成長(cháng)的障礙，用我們的有愛(ài)譜寫(xiě)青春的贊歌，我們是一家人，我們會(huì )一直團結下去。
團結的演講稿6
各位老師，全體同學(xué)，大家好。
我這天演講的題目是：民族團結一家親。
民族團結一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)。事實(shí)也是如此，正因我們的國家本來(lái)就是一個(gè)統一的多民族的大家庭。56個(gè)民族，56種習俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫(huà)的壯麗燦爛。誰(shuí)能說(shuō)流行樂(lè )壇上沒(méi)有維吾爾族音樂(lè )歡快的旋律？誰(shuí)能說(shuō)時(shí)尚元素中沒(méi)有各個(gè)民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會(huì )到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們身邊有很多少數民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團結友愛(ài)，互幫互助，共同學(xué)習。我們的漢族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)少數民族朋友？我們的少數民族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族伙伴？彼此的信賴(lài)與默契，構建了我們的'和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)聯(lián)。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學(xué)的聽(tīng)課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專(zhuān)業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話(huà)開(kāi)啟了同學(xué)們的智慧之門(mén)，充分展示的教師風(fēng)采感染著(zhù)我們每一位同學(xué)。
在我們的生活中，無(wú)論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)聯(lián)，熱情好客，彼此尊重必須是大家共有的話(huà)題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區x錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會(huì )。x場(chǎng)上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀(guān)眾的眼球；廣場(chǎng)上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場(chǎng)，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著(zhù)自己幸福的生活，歌唱著(zhù)黨和政府民族團結的好政策�；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運，正因出生在這樣一個(gè)繁榮富足和平完美的時(shí)代；我們多么幸運，正因和許許多多不一樣的民族生活在一起，感受著(zhù)不一樣的文化，創(chuàng )造著(zhù)共同的未來(lái)！
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強大的精神動(dòng)力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設完美的家園！
謝謝大家。
團結的演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
十分高興，我們又相聚在這完美的早晨。我這天講話(huà)的題目是：“團結就是力量”。
我們經(jīng)常說(shuō)，“團結就是力量”，團結協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng )造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個(gè)人要成就事業(yè)需要團結；一個(gè)群眾要在競爭中獲勝也需要團結；一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有團結起來(lái)才能昌盛發(fā)達；一個(gè)家庭只有團結和睦，才能溫馨；一個(gè)校園、一個(gè)班級，只有處處盛開(kāi)團結互助之花，才能成為同學(xué)們健康成長(cháng)的樂(lè )園。
有團結才有合作，中國神州載人飛船的.成功發(fā)射和回到，震動(dòng)了全世界，連西方的發(fā)達國家也不得不對中國刮目相看。這些成功的取得，如果沒(méi)有數十萬(wàn)航天人的共同參與，如果沒(méi)有科學(xué)的分工，精密的合作，就難以實(shí)現。
學(xué)會(huì )合作是現代人必備的技能。世界上有很多事情，只有透過(guò)人與人之間團結合作才能完成，如果你學(xué)會(huì )和別人團結合作，你就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，一次游戲，一次班隊活動(dòng)，一次衛生的打掃，一次創(chuàng )造發(fā)明，讓我們嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )與他人合作、共處，把自己培養成為一個(gè)善于團結他人、幫忙他人，懂得交流和合作的人。
所以我期望我們每一個(gè)人，不管是老師之間、同學(xué)之間、班與班之間，更好地協(xié)作，多一份關(guān)愛(ài)，少一份爭執，讓團結協(xié)作奏出完美的交響樂(lè )！祝我們第七小學(xué)的同學(xué)們，在陽(yáng)光照耀下全面發(fā)展！快樂(lè )成長(cháng)！不斷進(jìn)步！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
團結的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“團結就是力量”。
你可見(jiàn)過(guò)螞蟻拖食?一粒米飯比螞蟻大得多，但它們卻能把它拖到洞了去，他們靠得是什么神奇的力量?是團結�！氨娙伺霾呕鹧娓摺�，這是俗語(yǔ)說(shuō)的。她們不都說(shuō)明了團結是戰勝一切困難的力量之所在嗎?翻開(kāi)歷史的篇章，勝利的取得，不都是依靠人民大眾團結的力量嗎?
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結打敗了那些經(jīng)常來(lái)我過(guò)沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導的戚家軍全部都是精兵，但如果沒(méi)有那些經(jīng)驗豐富的老漁民的指點(diǎn)，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰中，萬(wàn)民舉動(dòng)，送糧食，創(chuàng )造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”�？梢�(jiàn)，團結廣大人民群眾的`力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰爭中，中國共產(chǎn)黨不也是依靠人民，發(fā)動(dòng)群眾，取得了抗戰的勝利嗎?中國共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里，由于團結了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過(guò)了這一艱難的時(shí)期。正如徐特立所說(shuō)的那樣：“在中國革命中，誰(shuí)團結了群眾，取得了群眾的信任，誰(shuí)就將統一中國”。
不是嗎?太平天國起義，洪秀全領(lǐng)導農民團結奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無(wú)辜，石達開(kāi)領(lǐng)兵出走，致使洪秀全領(lǐng)導的太平天國運動(dòng)慘遭失敗。
孫中山領(lǐng)導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰，沒(méi)有聯(lián)系群眾，不能得到人民大眾團結的力量，最后以失敗而告終。
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái)，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現在，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話(huà)說(shuō)，即“團隊精神”。
人類(lèi)的祖先，便是以團隊為單位，自己動(dòng)手，豐衣足食，歷史的輪轉，不是靠個(gè)人，而是靠集體的力量。就連動(dòng)物界，小巧玲瓏的食人魚(yú)之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的也是“團隊精神”。而現在這個(gè)競爭白熱化的時(shí)代，我們還有余力去說(shuō)“我的地盤(pán)，聽(tīng)我的”嗎?
團隊就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)，她是個(gè)擴音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠的地方。
智慧，閱歷和經(jīng)驗都讓我們無(wú)法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無(wú)情的競爭時(shí)代，有一個(gè)可盡我所能，可安心依靠的集體，豈不是像一艘漂泊在海岸上的海員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過(guò)最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎?
一個(gè)人再偉大，也離不開(kāi)集體;一個(gè)人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會(huì )理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智，什么叫歷史因個(gè)人而改變，什么叫團結就是力量。
沒(méi)錯。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電泡而流芳，離不開(kāi)全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開(kāi)緊衣縮食的百姓。
團結的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
大家好!
今天我演講的題目是："民族團結一家親"!
從小，我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲，因為我知道，這片土地匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛(ài)國之心!我知道，我的中國，是一個(gè)多民族國家，是一個(gè)各族兒女都團結一心，共同推動(dòng)社會(huì )繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來(lái)都不會(huì )擔心會(huì )被遺棄，會(huì )被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會(huì )被任何困難打到!
我們班就是一個(gè)團結的大家庭，有漢族、哈薩克族、維吾爾族、回族、蒙古族。雖然民族不同，但是民族團結的心是一樣的。我們并沒(méi)有因為語(yǔ)言方面而不交流，有困難我們互相幫助，互相訴說(shuō)心里話(huà)。
讓我們56個(gè)民族手拉手，心連心。共同合作，讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的`祖國!從現在這一秒開(kāi)始，我們一起努力，共同發(fā)展!
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團結的演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
中國有句古話(huà)“同心成玉，協(xié)力成金”。這句話(huà)形象地道出了團結友愛(ài)的強大力量。那到底什么是團結友愛(ài)呢？團結友愛(ài)就是齊心協(xié)力，和睦相處，克服困難，朝共同的目標努力奮斗。團結友愛(ài)是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個(gè)泱泱大國，而且還素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮儀是中華民族的傳統文化，是中華民族五千年智慧的結晶，“禮”體現著(zhù)文明與修養，“禮”是一種風(fēng)度與美德，也是教養的標志、高尚人格的表現。禮儀是一種心靈美的表露，它滲透在我們日常生活的方方面面，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現出來(lái)，一句簡(jiǎn)單的`問(wèn)候，一個(gè)淡淡的微笑，可以為你獲得一個(gè)愉快的心情。
然而，在我們的校園里，在班級中，也會(huì )看到這樣的一些現象：有同學(xué)在別人休息、學(xué)習或看書(shū)時(shí)，毫無(wú)顧忌地追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地的考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，；也有同學(xué)不分對象，不分場(chǎng)合，以取人短處、取笑他人為樂(lè )，；這些行為，都在傷害著(zhù)同學(xué)之間的友情，在污染著(zhù)我們共同生活的美好環(huán)境。
團結友愛(ài)，要從小事做起，要從現在做起。比如，你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語(yǔ)，當老師、同學(xué)生病時(shí)，你問(wèn)候一聲；當同桌忘帶課本時(shí)，你把自己的書(shū)移到課桌中間；當同學(xué)摔倒時(shí)，你扶起他，當同學(xué)不認真聽(tīng)課，你提醒他一下。這些，都是團結友愛(ài)的具體行動(dòng)。
我們都應該學(xué)會(huì )團結友愛(ài)，要會(huì )關(guān)心人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應從自身找不足，要學(xué)會(huì )同情人，幫助人，在學(xué)習上，成績(jì)好的同學(xué)應主動(dòng)幫助成績(jì)后進(jìn)生，要學(xué)會(huì )尊重人、信任人、不揭人短、不猜忌人，坦誠待人；寬容讓人，如果別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許別人改正錯誤。
同學(xué)們，談?wù)搱F結友愛(ài)話(huà)題僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗友愛(ài)，則將伴隨我們一生。請大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團結友愛(ài)”這一傳統美德帶到日常生活中，帶到校園里，讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈，讓團結友愛(ài)之花在校園處處盛開(kāi)。我的演講完畢。謝謝大家！
團結的演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
團結這個(gè)詞，我想大家應該都不陌生，小小的螞蟻團結起來(lái)可以搬起一塊石頭，所以只要團結沒(méi)有什么是不能成功的。
在我四年級開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，到了我們最擅長(cháng)的項目——拔河，我們先要和四(3)班的比賽。比賽前，四(3)的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)�？墒�，我們開(kāi)始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
決賽是歸我們班和四(4)班對決，四(4)班可是幾屆運動(dòng)會(huì )的第一名�？墒俏覀冞�是胸有成竹，我想我們一定能贏(yíng)他們!比賽開(kāi)始了，我們都努力得往后使力想把繩子拉過(guò)來(lái)，最后，我們第一局贏(yíng)了。第二局我們都已經(jīng)使出吃奶的勁兒，可四(4)班的那邊仿佛有著(zhù)千斤重怎么也拔不動(dòng)，第二局我們輸了，有一些同學(xué)有些沮喪，隊長(cháng)趕緊站出來(lái)鼓勵了一番，對我們說(shuō)只有團結一心才能其利斷金，瞬間我們的士氣空前高漲。
第三局我們的拉拉隊員把心都提高嗓子眼，因為這可是決定勝負的一局呀!可是繩子中間的.紅絲帶卻一會(huì )兒到四(4)班那邊，一會(huì )兒又到我們這邊，真是一個(gè)兩邊派呀!突然，啦啦隊喊起了“加油”的號子，我們所有拔河運動(dòng)員的臉都因為使勁漲的像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，經(jīng)過(guò)我們大家一起團結努力，最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊，我們贏(yíng)了!
團結就是力量!這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，所以，請相信團結的力量!
謝謝大家!
團結的演講稿12
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是四年二班的xx，我演講的題目是：團結，互助，友愛(ài)。
社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團結起來(lái)，擔當起建設祖國的重任，社會(huì )才能和諧發(fā)展。
在校園里，就在我們身邊，團結、互助、友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。如在今年學(xué)校秋季越野賽中，雖然我們班沒(méi)有重量級選手，卻奇跡般的奪得了第四名的成績(jì)，同學(xué)們十分興奮！靠的`是什么？是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，人人都想為班上爭得榮譽(yù)。我們每個(gè)同學(xué)都竭盡全力才取得了勝利，這是團結的力量，這是集體的力量！
上學(xué)期，學(xué)校組織了為山區貧困學(xué)生捐款。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū)，也接受同樣的。
聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，5元、10元、20元……有的同學(xué)甚至捐了50元！雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛(ài)心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，盡情享受著(zhù)童年的歡樂(lè )，可想想在那些偏遠山區里和我們同齡的孩子們，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，還得放牛，干農活，小小年紀就擔負起生活的重擔，這對他們是多么不公平！也給社會(huì )帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì )的人們都獻一點(diǎn)愛(ài)心、幫幫他們！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份真情，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )！讓我們的社會(huì )，我們的校園充滿(mǎn)和諧和歡樂(lè )，讓我們每一個(gè)孩子在這片沃土中茁壯成長(cháng)。
團結的演講稿13
經(jīng)常聽(tīng)到有校長(cháng)感慨“校長(cháng)難當，教師難管”。難在何處？難在管理的是具有活的思想的人。
校長(cháng)和教師都是做與人交往的工作，所不同的是教師的工作是對思想、智力、身體等方面處于發(fā)展期的青少年兒童。而校長(cháng)的工作主要是對各方面相對成熟的成人。校長(cháng)是一所學(xué)校的主心骨，如何激發(fā)教師內在的活力和工作熱情，使之對工作具有責任感和成就感，并使他們保持良好的心態(tài)去投入工作，是一位校長(cháng)成熟與智慧的表現。
《青年文摘》上一篇文章《寬容之樂(lè )》中說(shuō)：“如果我們能體悟到各自互異的本質(zhì)，便會(huì )對彼此互異感到快樂(lè )，這種快樂(lè )可以穩定人心�！比伺c人之間存在著(zhù)各種不同的差異，在所處的教師群體中，校長(cháng)要允許、尊重、理解、并適應各人差異的存在。
在我的管理理念中，主張為教師創(chuàng )造一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境。學(xué)校管理是在人與人的交往過(guò)程中實(shí)現的，一般的人在與人交往中可以憑個(gè)人意志來(lái)促成或拒絕。但是校長(cháng)與人交往是不能單憑自己的主觀(guān)意志來(lái)選擇的，校長(cháng)要理解教師，又要善于因人而異，在交往中去發(fā)現問(wèn)題，然后去處理和解決問(wèn)題。
一名好的校長(cháng)應該有一種超脫的心態(tài)去對待矛盾與問(wèn)題，以一顆寬容之心去對待教師工作中出現的問(wèn)題和失誤。我校一位青年教師因調課安排與教務(wù)處主任發(fā)生沖突，一氣之下一掌將主任的辦公桌拍壞。一些同志認為非給處分不可，我認為不應簡(jiǎn)單地處分去解決問(wèn)題，應給青年人多一些寬容。通過(guò)個(gè)別談話(huà)曉之以理、動(dòng)之以情，讓他從思想上認識到自己的不對并承認錯誤，然后再給予適當的經(jīng)濟處罰，既達到教育本人，又達到教育群眾的目的。恰當的工作方法可以使有過(guò)者心悅誠服地接受批評，而不會(huì )因此影響工作。
校長(cháng)的工作總被一些相對立的人、事、物所困擾，如果總希望將之全部排除，那是不切實(shí)際的。當我們感慨“校長(cháng)難當，教師難管”時(shí)，是否可采用換位思維去體諒“教師難當，學(xué)生難教”的教師心態(tài)呢？近年來(lái)有關(guān)教師心理素質(zhì)的問(wèn)題逐漸引起人們的重視，調查表明有相當部分的教師有著(zhù)不同程度的心理問(wèn)題。教師面對學(xué)生時(shí)，如果不能保持良好的`心理，就不可能產(chǎn)生動(dòng)好的教育效果。如何為教師創(chuàng )造一個(gè)心情愉快的工作環(huán)境，值得校長(cháng)們去研究與探索。要知道正反對立是自然界的規律和道理，如果你能從處理和解決這些對立關(guān)系的矛盾中體會(huì )到成功的喜悅，那就是境界的升華。
學(xué)校的工作只有做到校長(cháng)與教師之間的關(guān)系融洽團結，才能形成合力、產(chǎn)生高效。要做一個(gè)成功的校長(cháng)，首先要做一個(gè)謙虛、熱忱、大方、寬容的人。尊重教師，理解教師，那么你一定會(huì )深受教師的擁戴，激發(fā)起他們的工作熱情和創(chuàng )造力，共同營(yíng)造一個(gè)良好和諧的育人環(huán)境，為辦好學(xué)校奠定堅實(shí)的基礎
團結的演講稿14
老師們 、 同學(xué)們：
早上好！
今天，全校師生相聚在五星紅旗下，看著(zhù)又一次冉冉升起的國旗，聽(tīng)著(zhù)又一次奏響的《義勇軍進(jìn)行曲》,我們是否會(huì )在心中默默告訴自己：“中國人，立正！”
升旗應該是一件嚴肅莊重的事，在五星紅旗升起的時(shí)候，我們都做到穆然肅立、注視國旗了嗎？國旗，是一個(gè)民族的靈魂，在那戰亂的歲月里，國旗是子彈，是槍?zhuān)桥�。一面國旗，讓多少戰士在身處絕地時(shí)，愈戰愈勇，奮不顧身。在客居他鄉的僑胞心中，國旗，是心靈永恒的歸宿。一抹鮮紅牽起了千里萬(wàn)里的思念。奧運會(huì )上，國旗是那無(wú)言的吶喊，誰(shuí)也不會(huì )忘記我們的奧運冠軍披著(zhù)五星紅旗，懷著(zhù)喜悅與自豪飛奔在奧運賽場(chǎng)上的情景。
其實(shí)每一次聽(tīng)到國歌、看到國旗都能?chē)烂C地行注目禮，這就是一種優(yōu)良的素質(zhì)。一個(gè)不論何時(shí)、何地聽(tīng)到國歌響起，看到國旗升起時(shí)，都能莊嚴行禮的民族就應是一個(gè)強大且具有凝聚力的民族。人不僅為自己而生，更應為祖國活著(zhù)，愛(ài)國并不一定需要拋頭顱，灑熱血，或是成日高歌“我和我的.祖國，一刻也不能分割”�！皭�(ài)國”二字是神圣的，是一種崇高的感情，這感情銘刻于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，愛(ài)校不也就是其中具體的表現嗎？愛(ài)校，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只要點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的行為。文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng )新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問(wèn)候，友愛(ài)的眼神，溫和的話(huà)語(yǔ)，這一組組讓人擁有幸福之感的校園美景更需要我們每一個(gè)人用心去塑造。
每當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)聲音永遠激勵著(zhù)我們，這就是我們每一個(gè)吳高人內心深處時(shí)時(shí)刻刻都在唱的同一首歌，同一首團結的歌，同一首感恩的歌，同一首奮進(jìn)的歌。
團結的演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一次，我坐在公園的長(cháng)椅上休息，吃著(zhù)餅干。有一塊掉在了地上，碎成了幾片，一只黑色的螞蟻看見(jiàn)了，擺了擺觸角，跑走了。
我正想著(zhù)那只小螞蟻會(huì )不會(huì )回來(lái)，突然，一支螞蟻軍團正浩浩蕩蕩地朝著(zhù)餅干的方向前進(jìn)，它們都穿著(zhù)黑色的盔甲。
幾只螞蟻在一旁指揮，大部分螞蟻都在搬運餅干沫，有的螞蟻抬著(zhù)餅干沫，有的螞蟻碰碰觸角與其他螞蟻交流，分工合作。一會(huì )兒就把所有餅干沫搬回了巢穴。這就是團結的.力量，一只螞蟻的力量是微小的，但一群螞蟻的力量是巨大的。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里，才能永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！�，如果水滴離開(kāi)了大海就不能澎湃洶涌，正是有了一個(gè)個(gè)小水滴，才有大海的存在。只有大家的團結合作，才有集體的輝煌。
以前，我們一個(gè)組做衛生，分工合作，完成的非�？�。一個(gè)人擦黑板，兩個(gè)人擦窗臺、拖走廊，五個(gè)人拖教室，不到半個(gè)小時(shí)就完成了，而且非常輕松。
新學(xué)期，我們小組的一名同學(xué)轉學(xué)了。做衛生的時(shí)候因為人手不夠，拖完了地還要擦黑板、擦窗臺�？墒菐讉�(gè)同學(xué)對擦黑板不熟悉，浪費了許多時(shí)間，每個(gè)人都非常忙碌，用了四五十分鐘才做完。一個(gè)團隊只要少了一個(gè)人，做任何事情都很困難，就像一個(gè)圓缺了一個(gè)口，怎么滾也滾不快。
一個(gè)人的力量是微小的，團結的力量是無(wú)窮的。無(wú)論在學(xué)習、勞動(dòng)或是體育項目等等，只要大家心往一處想，勁往一處使，就一定能夠取得好的成績(jì)。
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