醫學(xué)生演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作�，F如今，很多地方都會(huì )使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的醫學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
醫學(xué)生演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的.人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦？
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！
醫學(xué)生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
很榮幸能有這樣的機會(huì )站在這里參加“我為醫療衛生職業(yè)精神增光彩”的主題演講。
自參加工作以來(lái)，我從未這樣系統地深思過(guò)醫療衛生職業(yè)精神、總結過(guò)自己的職業(yè)生涯。只是“走過(guò)”自己的職場(chǎng)，究竟留下了什么，從沒(méi)有回頭看過(guò)。前不久，我在雜志上看到一篇短文，文章的題目叫《蒼鷹的精神》。文中寫(xiě)到：蒼鷹作為自然界中最長(cháng)壽的鳥(niǎo)類(lèi)，通�？梢曰畹�70歲。然而，在40歲的時(shí)候，鷹的爪子、羽毛、繯開(kāi)始退化，這時(shí)，它要面對兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的過(guò)程再獲新生，無(wú)疑，蒼鷹選擇了后者。
這個(gè)自我否定的過(guò)程是痛苦而又艱難的。它們必須竭盡全力飛到山頂的懸崖上筑巢，而且要待在那里150天不能飛翔。它要等到新的繯、新的爪子、新的羽毛生長(cháng)出來(lái)，才能重新翱翔藍天，并由此獲得了新的生命力！
人的一生中，總會(huì )遇到崎嶇和挑戰，遇到艱險和磨難，我們必須學(xué)習蒼鷹的頑強而堅毅的精神，朝著(zhù)自己的目標披荊斬棘，奮勇向前！
人生在世，要有人生目標，要有發(fā)展方向。作為一個(gè)醫療衛生人來(lái)說(shuō)，既然選擇了這份職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春，才智，毫不保留的奉獻給這莊重的選擇，并且要終生為之努力奮斗。在工作生涯中，走過(guò)了激情勃發(fā)的歲月，也走過(guò)了平凡單調的時(shí)光。多了一份成熟與坦然，少了一份稚嫩與彷徨，對職業(yè)和人生的感悟開(kāi)始逐步積淀，慢慢地形成了自己對職業(yè)精神的理解。我覺(jué)得我對醫療衛生職業(yè)精神的認識和理解概括起來(lái)就是：“真誠、博愛(ài)、助人、自律、創(chuàng )新”。
作為一名管理工作者，我們是通過(guò)為臨床一線(xiàn)服務(wù)而做到為患者服務(wù)，當在做一項管理工作時(shí)，必然要涉及多個(gè)科室、多個(gè)部門(mén)和不同的人群，這就要求我們一定要學(xué)會(huì )換位思考，多從對方利益著(zhù)想。要培育共同的價(jià)值理念，多一些寬容和理解，支持和配合，營(yíng)造同心協(xié)力，求發(fā)展、干實(shí)事的良好環(huán)境，形成伙伴之間尊重，理解，交流，幫助的氛圍。努力做到讓臨床科室滿(mǎn)意、讓患者滿(mǎn)意。
由于監察審計科工作性質(zhì)的雙重性，我們在工作中要嚴謹、自律、求真務(wù)實(shí)，從一點(diǎn)一滴小事做起，做好每一項服務(wù)，算準每一個(gè)數據，用自己的行動(dòng)詮釋什么是“真實(shí)”，什么是“可靠”；在接待每一位來(lái)訪(fǎng)投訴者時(shí)，我們都會(huì )用最真誠的.態(tài)度，去聆聽(tīng)來(lái)自患者的心聲，“情感垃圾場(chǎng)”——這是科主任宋慧給我們科起得一個(gè)乳名，因為經(jīng)常會(huì )遇到一些特殊患者，帶著(zhù)不滿(mǎn)、煩躁、抱怨的抵觸情緒，喋喋不休的向我們傾訴，我們就充當著(zhù)清潔工的角色，耐心的去“急病人所急、想病人所想”。同時(shí)，因為工作崗位的關(guān)系，我理解我們科也是“職業(yè)精神的加油站”，在這里，我向大家提供一個(gè)爆料：在我院愛(ài)心賬戶(hù)中有40余位同志退還紅包，為病人上繳住院費24000余元，我被這些不為金錢(qián)所動(dòng)的專(zhuān)家和同事們所感動(dòng)。一個(gè)人只有善待他人、對工作保持熱情，才能將工作做的更加出色。
記得詩(shī)人艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含滿(mǎn)淚水，因為我對這片土地愛(ài)的深沉”。
今天，作為充滿(mǎn)責任感、希望有所作為的婦幼人，我要說(shuō)，我們要擁有一顆博愛(ài)的心，去熱愛(ài)自己的職業(yè)，既然選擇了醫療衛生職業(yè)，那就要在這個(gè)舞臺上把職業(yè)之劇演出的更加精彩；我們要不斷的超越自己，因為我們在追逐心中的夢(mèng)想！浴火的鳳凰才能得到永生。讓我們用“真誠、博愛(ài)、助人、自律、創(chuàng )新”的職業(yè)精神，超越自我，追逐夢(mèng)想，為我們共同的“婦幼夢(mèng)”而不懈努力！
謝謝大家！
醫學(xué)生演講稿3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我叫xx，是09秋漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，很高興作為優(yōu)秀實(shí)習生代表在此發(fā)言。我這次教育實(shí)習的實(shí)習地是熙春路逸夫學(xué)校。
本次實(shí)習的內容主要包括“語(yǔ)文科目教學(xué)和班主任工作”。說(shuō)實(shí)話(huà)，這四個(gè)星期過(guò)得緊張而忙碌，但卻充實(shí)而快樂(lè )。盡管每天早出晚歸，時(shí)刻為教學(xué)和帶班而費盡心思，卻品嘗到了初為人師的快樂(lè )。不管是隊友們的課還是指導老師的課，都讓我留下了深刻的印象，并收獲了很多。
我的指導老師是二年級四班的班主任，她的經(jīng)驗豐富讓我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
實(shí)習第一天，二年級四班的45個(gè)聰明、天真的孩子，從此闖入了我的生活。我知道，他們是我的教育對象。他們充滿(mǎn)了活力和生機，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺上，我大聲的進(jìn)行早已背誦好的自我介紹，學(xué)生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”，此刻我既驚喜，但也難掩心底的緊張。心里尋思著(zhù)，他們這么歡迎我，我一定不能讓他們失望。
接下來(lái)的兩周，因為學(xué)�？煲慰剂�，一般都是復習課，第三周有賽課和公開(kāi)課。在這三個(gè)星期里，我全面熟悉小學(xué)二年級的.語(yǔ)文教材，認真聽(tīng)指導老師的課，并做好聽(tīng)課記錄，課后與之交流，虛心請教，發(fā)現在做聽(tīng)課筆記方面，我們存在很多不規范。在深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過(guò)程后，我了解到，制定一堂課的教學(xué)計劃或設計教學(xué)思路前，必先了解授課班級的學(xué)習情況，而這些就可以從批改作業(yè)以及和學(xué)生交流中所獲得，貫穿這些過(guò)程中最重要的就是細心，細心觀(guān)察、細心收集、細心總結。我還經(jīng)常去別的班聽(tīng)一些賽課和公開(kāi)課，因為能參加賽課和上公開(kāi)課的都是些前輩中的高手，這樣的機會(huì )絕對不會(huì )放過(guò)！因為這個(gè)階段，我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗為自己所用。
一直很期待自己走上講臺，在那之前，我做了大量的準備。認真備課（包括鉆研教材，搜集資料）。教案、課件總是改了又改，直到自己認為滿(mǎn)意，才會(huì )交給指導老師檢查，聽(tīng)了她的評價(jià)后再做修改。幾次反復下來(lái)，我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因為條件反射，往往到了要交教案的時(shí)候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是《丑小鴨》的第一課時(shí)，主要是教學(xué)生“我會(huì )認”和“我會(huì )寫(xiě)”中的生字詞，內容比較枯燥；于是我，模仿指導老師教生字的環(huán)節——齊讀、指名領(lǐng)讀、開(kāi)火車(chē)給生字組詞、提問(wèn)“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中，我會(huì )故意叫分心的學(xué)生回答問(wèn)題，若回答不出則小懲大誡。對于第一次上課的我來(lái)說(shuō)，之前的緊張都是虛驚一場(chǎng)。慢慢適應狀態(tài)后，就比較放松了。但是上課聲音小，粉筆字問(wèn)題，與學(xué)生互動(dòng)等等都是我難以回避的問(wèn)題。于是我在課后努力改正，以確保在下一次的教學(xué)中不出現同樣的錯誤，在這樣的努力下，我的教態(tài)、語(yǔ)速、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著(zhù)的提高。
在班主任工作實(shí)習中，指導老師的經(jīng)驗傳授尤為重要。最初，我覺(jué)得我的指導老師都不太愿意搭理我，但是我用自己的真誠打動(dòng)了她，因為我也知道自己對工作的生疏會(huì )給她添麻煩，所以我能做的就只有主動(dòng)地、真誠地請教她。二年級的小朋友，活潑、可愛(ài)、熱情、好問(wèn)。在第一天我就活脫脫地被問(wèn)成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)基本掌握要領(lǐng)。首先，把班上學(xué)生的名字全記住了，因為他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。初來(lái)乍到，總會(huì )有些學(xué)生表現出不屑的態(tài)度。通過(guò)與學(xué)生交朋友，不斷地走近他們，了解他們主，課余和他們一起玩，慢慢地我和學(xué)生之間開(kāi)始有了不同以往的互動(dòng)，而互動(dòng)中也漸漸有了默契。
在這里，我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實(shí)習班主任主要做的工作是：
�、僭缟�7：45—8：00，監督他們早讀。
�、诠芾韮刹伲ㄑ郾＝〔�、課間操）。
�、壑形缢桶嗌�15名走讀生到校門(mén)口，然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。
�、苌险n期間去班上進(jìn)行巡視，如有上課不認真聽(tīng)講者，下課及時(shí)找他談話(huà)，正確引導。
�、莘艑W(xué)后送班上學(xué)生到校門(mén)口，然后回教室看管打掃衛生的學(xué)生，最后關(guān)好門(mén)窗、電燈、風(fēng)扇。
�、耷皟芍�，我主動(dòng)要求單獨輔導新轉來(lái)的學(xué)生前面的課程。
�、呓M織一次“小手拉大手，共創(chuàng )文明家園”的主題班會(huì )。
�、鄮ьI(lǐng)學(xué)生出了一次“安全教育”的黑板報。
�、嵝＿\會(huì )比賽，組織訓練，在大家的共同努力下，取得了團體總分第二名的好成績(jì)。
�、庳撠熃虒W(xué)生做新的廣播體操。
一個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會(huì )一如既往努力學(xué)習，爭取不斷完善。同時(shí)，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行！
謝謝大家！
醫學(xué)生演講稿4
尊敬的學(xué)校各職能部門(mén)領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的x屆畢業(yè)生和x醫學(xué)院全體同學(xué)：
大家晚上好！
在這驕陽(yáng)似火的六月，我們歡聚一堂，隆重舉行醫學(xué)院x屆畢業(yè)生晚會(huì )，共同分享x屆畢業(yè)生的喜悅。在此，請允許我代表湖北科技學(xué)院x醫學(xué)院向全體x屆畢業(yè)生表示熱烈地祝賀！向蒞臨現場(chǎng)的各位領(lǐng)導和辛勤培育你們的老師們表示衷心的感謝！向參加晚會(huì )節目編排和演出的全體同學(xué)和x眼科醫院集團的員工表示親切的慰問(wèn)！預祝晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
親愛(ài)的x屆畢業(yè)生們，我還清楚的記得我們曾經(jīng)相遇、相聚的那一刻，就在那個(gè)桂花飄香的秋季，當初的你們懷揣著(zhù)對醫學(xué)的憧憬和渴望，無(wú)悔地踏上了尋醫之路，來(lái)到了這座美麗的香城大學(xué)——湖北科技學(xué)院x醫學(xué)院刻苦求學(xué)，我曾為你們感到歡欣和期盼。而如今的你們，已順利地完成了大學(xué)期間的'學(xué)業(yè)，褪去了往日的天真稚氣，走向了沉穩自信，我同樣為你們感到驕傲和自豪。見(jiàn)證著(zhù)你們成長(cháng)的我，由衷地為你們感到高興！攬月湖畔，長(cháng)柳依依，是你我師生情誼延綿不斷的情牽。
同學(xué)們，明天，也就是這個(gè)花開(kāi)盛夏的季節，你們將再踏征程，在社會(huì )這所最好的大學(xué)里編織、追逐和放飛自己的夢(mèng)想，我忠心地祝愿你們將來(lái)事業(yè)有成、前程似錦。我堅信，無(wú)論你們走到哪里，湖科永遠是你的家，因為這里曾是你心靈深處最溫馨的港灣，你的奮斗成長(cháng)與x的傳承發(fā)展一脈相連。近些年來(lái)，x醫學(xué)院凝心聚力，致力于學(xué)院各項事業(yè)的快速發(fā)展，專(zhuān)業(yè)轉型發(fā)展凸顯成效，建有全校唯一一個(gè)掛牌運行的轉型試點(diǎn)學(xué)院——湖北科技學(xué)院x眼視光學(xué)院，設立了全校唯一一個(gè)專(zhuān)項獎助金——x卓越獎助學(xué)金，眼視光學(xué)專(zhuān)業(yè)被列為湖北省普通高等學(xué)校戰略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養計劃項目；口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)與與寧波康達洲際健康投資管理有限公司、上海萬(wàn)眾醫院的合作步伐加快，訂單式人才培養模式的改革探索已新鮮出爐；素有高考研率、高就業(yè)率之稱(chēng)的眼耳鼻喉專(zhuān)業(yè)今年迎來(lái)了她三十歲的生日，我期待著(zhù)同學(xué)們繼續抒寫(xiě)她的的輝煌與傳奇，共同譜寫(xiě)新的篇章。所有這些成績(jì)的取得，無(wú)一不凝聚著(zhù)我們x醫學(xué)院全體師生的辛勤汗水，你們的奮斗足跡無(wú)處不在。在此，我要向每一位辛勤付出的x人真誠地道一聲：謝謝你們！
同學(xué)們，信任，希望和愛(ài)是人類(lèi)精神世界最重要、最強大的三樣東西，而醫者正是對這三個(gè)詞的最好詮釋。希波克拉底曾說(shuō)：“我之唯一目的，為病家謀幸福�！蓖瑢W(xué)們，你們未來(lái)的目標是要成為一名優(yōu)秀的救死扶傷的白衣天使，或者成為為生命醫學(xué)學(xué)科做出創(chuàng )新型貢獻的研究者，漫漫醫學(xué)之路，需要大家終身奮斗，一個(gè)人的成功固然和環(huán)境、機遇、天賦等條件有關(guān)，但最重要的還是要靠大家的勤奮和努力，未來(lái)永遠都掌握在你們自己手中，只有在人生的求知路上孜孜不殆，研精勤思，才能享受到成功的喜悅，體驗到人生的精彩和美好！
同學(xué)們，離開(kāi)不是離別，你們告別母校，是為了在更遠的地方追夢(mèng)，不論你們是選擇就業(yè)還是繼續求學(xué)，我都希望你們在適應外界環(huán)境的同時(shí)，內心能夠要有所堅守，守住人類(lèi)道德的底線(xiàn)，做一個(gè)篤行醫道，心懷大愛(ài)的x人！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，祝大家一帆風(fēng)順，早日實(shí)現自己的人生理想！
謝謝大家！
醫學(xué)生演講稿5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè )樂(lè )。過(guò)去的一學(xué)年，我們全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各方各面的工作穩步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jì)。
新的學(xué)期迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái)，我們將面臨新的機遇和挑戰。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚創(chuàng )新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。
同學(xué)們，面對[飄揚的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)中學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢？以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì )學(xué)習。在同學(xué)們的學(xué)習過(guò)程中，應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，還應掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成績(jì)達到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團結友愛(ài)，遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的`好學(xué)生。
第五，要講衛生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好五個(gè)一活動(dòng)。人人學(xué)會(huì )寫(xiě)一手好字；能寫(xiě)一篇好文章；有一項興趣特長(cháng)；讀一本好書(shū)，學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放，歡迎同學(xué)們積極借閱；每天做一件好事。
六七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學(xué)校規章制度，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，明確目標，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養成的好作風(fēng)、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著(zhù)老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著(zhù)學(xué)校和家長(cháng)的希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅持不懈地努力學(xué)習，明年以?xún)?yōu)異的中考成績(jì)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。努力吧！親愛(ài)的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們是二十一世紀的主人，是未來(lái)祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過(guò)去，我們學(xué)校為高一級學(xué)校輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏(yíng)得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的信任和支持。今后，我們將繼續發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì )盡力為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位辛中人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為永新的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與辛中相伴，讓我們共同的家園辛寨中學(xué)永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家。
醫學(xué)生演講稿6
各位團員：
你們好！在這春末夏初之際，學(xué)校在這里舉行新團員入團宣誓儀式，也正值喜迎黨的十八大召開(kāi)，以及紀念五四運動(dòng)93周年和建團90周年之際，具有十分重要的意義，同時(shí)也是各位新團員人生新的起點(diǎn)。
在紀念五四運動(dòng)93周年和建團90周發(fā)表了重要講話(huà)，思想深刻、內涵豐富、情真意切、語(yǔ)重心長(cháng)，在各地團員、青年中反響熱烈。對于激勵青年成長(cháng)成才具有十分重要的意義；大家紛紛表示要認真學(xué)習、深刻體會(huì )講話(huà)精神，樹(shù)立遠大理想，刻苦學(xué)習，勤奮工作，積極投身社會(huì )主義現代化建設的偉大實(shí)踐。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，所以希望所有共青團要努力學(xué)習、加強鍛煉、認真實(shí)踐，作為中國共青團的一員，你們應積極參加團組織的活動(dòng)，密切配合老師班主任開(kāi)展好班級和學(xué)校的活動(dòng)。在此我向各位團員提出三點(diǎn)要求和希望：
�。�1）、要樹(shù)立崇高的理想。（唐顏真卿《勸學(xué)》）說(shuō)道：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。課堂上要認真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì)，同時(shí)自己的一言一行要體現團員的先進(jìn)性，要明確團的任務(wù)，遵守團的章程，履行團員義務(wù)；在平時(shí)的學(xué)習、生活和勞動(dòng)中，按照團員標準嚴格要求自己，積極配合老師、班主任做好班級事務(wù)，要遵守學(xué)校的規章制度，在同學(xué)中起到模范帶頭作用，要努力成為其他同學(xué)的榜樣和楷模。
�。�2）、青春易逝，時(shí)光難留。三年的初中生活很快就會(huì )過(guò)去。（晉陶淵明《雜詩(shī)》）說(shuō)道：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人”�，F在你們正處于長(cháng)身體、長(cháng)知識、樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，學(xué)習科學(xué)知識的`黃金時(shí)期，決不能讓時(shí)光白流，也絕不能把青春隨意輕拋�！皦阎居柙�，立足當時(shí)地”。要在團組織的領(lǐng)導下，腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習，積累知識，不斷進(jìn)取，真正從思想上加入到團組織中去，以實(shí)現自己的入團誓言，最終實(shí)現自己的人生追求。
�。�3）、希望你們在這個(gè)大家庭中能發(fā)揮各自的特長(cháng)，互幫互助，努力學(xué)習，為團旗增輝增色，為團支部做出自己應有的貢獻。希望你們牢記“做盤(pán)龍學(xué)子，為盤(pán)龍增光”的誓言，做一名合格的共青團員。努力把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的盤(pán)龍一中人。
各位新團員，你們是五月的花海，是初升的太陽(yáng)，是熊熊燃燒的火炬！是祖國的未來(lái)和希望。我希望大家記住今天的青春誓言，為早日成為國家棟梁之材而發(fā)奮圖強。讓我們攜手并進(jìn)，拼搏創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )盤(pán)龍一中更加輝煌燦爛的明天！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
醫學(xué)生演講稿7
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
我叫xx，是xx市中醫院的醫生，也是xx市衛生系統十佳醫生、我院骨科主任同事，我匯報的題目是《29年的無(wú)悔堅守》。
提起主任，我們醫院沒(méi)有人不夸他好，他的好，如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲；他的好，似陳年酒釀，越品越香。自1983年大學(xué)畢業(yè)分配到我們醫院后，他一直無(wú)怨無(wú)悔地堅守在骨科臨床一線(xiàn)。視患者如親人，不論貧富；以奉獻為己任，恪盡職守。他總說(shuō)自己做的一切都是醫生的本分、應盡的職責，但誰(shuí)能說(shuō)，29年的無(wú)悔堅守輕而易舉？誰(shuí)又能否認，29年無(wú)私的付出價(jià)值千金！
主任的無(wú)悔堅守，貫穿在29年的每一個(gè)白天和黑夜。他說(shuō)：“選擇了當醫生，我的上下班時(shí)間就由病人來(lái)定了”。不論春夏秋冬，白天黑夜，只要病人需要，他隨叫隨到。20xx年大年三十，主任因為患上了梨狀肌綜合癥，腰腿痛得厲害，不得不回家休息，本以為可以安安穩穩和家人吃個(gè)團年飯，偏偏急診科來(lái)電話(huà)，說(shuō)有個(gè)患者因車(chē)禍小腿骨折急需手術(shù)。主任放下筷子就想走，可一陣刺心的疼痛使他差點(diǎn)栽倒。妻子知道此刻勸阻肯定無(wú)效，只好叫兒子騎摩托車(chē)送他。主任在助手的攙扶下進(jìn)了手術(shù)室，這一站就是七八個(gè)小時(shí)。除夕比較冷，可護士還數次幫他擦去額頭細密的汗珠，直到凌晨四點(diǎn)多完成手術(shù)，又痛又累的主任一下子跌坐在椅子上。他緩了口氣，自言自語(yǔ)道：“靚��！”熟悉他的同事都知道，這是手術(shù)成功后主任最常說(shuō)的一句話(huà)，也是他最快樂(lè )的時(shí)候。
主任的無(wú)悔堅守，融入到29年來(lái)在醫療技術(shù)上的刻苦鉆研、努力創(chuàng )新之中。平時(shí)工作再忙，主任也能擠出時(shí)間學(xué)習。每遇疑難病例、復雜手術(shù)，他時(shí)常翻閱資料，反復推敲到深夜。他的治療方法突出中醫特色，善長(cháng)中醫正骨手法和小夾板外固定技術(shù)。他自創(chuàng )消腫止痛膏、接骨續損膏等配方，供臨床應用并取得良好療效。他的骨科多項手術(shù)做得漂亮，造詣很深。有一次，一位患者慕名找到主任，他因腰痛伴雙腿無(wú)力，行走困難，曾到處求醫、治療，花費了30多萬(wàn)元，病情反而越來(lái)越重，下肢幾乎癱瘓，完全喪失了工作能力。因為久治不愈，患者住院后信心不足，心情煩躁，主任多次到病房安慰鼓勵，使患者的情緒安定下來(lái)。與此同時(shí)，主任認真查閱患者厚厚的一疊影像學(xué)圖片和就診資料，認為首先要找出病癥所在，然后才能辨證施治。他組織全科室人員對患者的癥狀展開(kāi)討論，一再進(jìn)行仔細檢查，綜合分析，最終斷定是因為脊髓受壓所導致。經(jīng)過(guò)脊髓造影，證實(shí)主任的判斷是準確的，唯一的方法是手術(shù)摘除�；颊叩弥业搅瞬∫�，高興地說(shuō)：“我信你，主任！盡快手術(shù)吧�！敝魅闻c同事一起精心準備，成功地為患者施行了椎管腫物切除術(shù)，患者術(shù)后很快就能直立行走，準備返回工作崗位。出院時(shí)，患者拉住主任的手激動(dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)好醫生��！我這輩子都不會(huì )忘記你的大恩大德�！�
主任的無(wú)悔堅守，體現在29年來(lái)對每一位患者的細心和善待。一位靠種菜謀生的農民，因為腰椎手術(shù)住院期間沒(méi)錢(qián)交費，幾次面臨停藥，主任拿來(lái)現金幫他度過(guò)難關(guān)�；丶倚蒺B后，主任又多次親自到他家里探望，為他買(mǎi)上需要的藥品。后來(lái)，這位菜農聽(tīng)說(shuō)主任為他墊付了4000多元醫藥費，捧著(zhù)主任的雙手千恩萬(wàn)謝。偶然的機會(huì )，我與主任一起來(lái)到了陳叔的家，陳叔一見(jiàn)到主任很自然地將手搭在了主任的肩膀上，兩人有說(shuō)有笑地走向菜園，陳叔還告訴我，“我都不叫他醫生了，他比我親哥還親”。十幾年過(guò)去了，每次蔬菜成熟的時(shí)候，陳叔總是仔細地綁好一把自己種的青菜，洗得干干凈凈的，親自送到主任家里。
主任的無(wú)悔堅守，還滲透在他對科室的嚴格管理。在科室里，主任對下屬就像兄弟姐妹，和風(fēng)細雨，真誠相待。但他也有發(fā)火的時(shí)候，那是幾年前，他發(fā)現個(gè)別新醫生給患者開(kāi)了大處方，臉上的笑容立刻消失了，他嚴厲批評當事者，并且按制度扣除相應的獎金，同時(shí)，他以管理不善為由，對自己也作了罰款處理。在他的帶領(lǐng)下，骨科整個(gè)團隊形成了愛(ài)崗敬業(yè)、鉆研技術(shù)、處處為患者著(zhù)想、細心為患者服務(wù)的好風(fēng)氣。小劉護士長(cháng)期受主任的委托，一直在暗中幫他做兩件事，一件是保管患者親屬手術(shù)前送來(lái)的紅包，并在手術(shù)后悄悄“完璧歸趙”，退還給他們；另一件是把主任幫助患者購買(mǎi)的一些醫院里沒(méi)有的藥品，送到住院患者的.手里，有些藥還是主任自掏腰包……
29個(gè)寒暑，主任沒(méi)有回老家過(guò)一個(gè)春節，但父母體諒他，妹妹們支持他。年輕時(shí)，他把機會(huì )讓給家在外地的同事，自己留在醫院值班；近十年，他把母親接到身邊，是公認的孝子。妻子享受他的體貼，也習慣了他的忙碌；兒子感受他的疼愛(ài)，也理解了他的付出。同是醫護人員的妻子有時(shí)會(huì )在我們面前嘮叨：我家主任就是有點(diǎn)“傻”，但她心里明白：丈夫是個(gè)大好人！我們女醫護人員私下聊天時(shí)，更是一致認為：“別看主任不是‘高富帥’，找老公就要找像他那樣的男人�！薄撠熑�，有擔當，工作家庭兩不誤，又踏實(shí)又善良。
“丹心一片如天使，白衣高潔蘊深情”。這是一位患者對主任的高度評價(jià)，也是主任醫者仁心、無(wú)悔堅守的真實(shí)寫(xiě)照。不是29天，也不是29個(gè)月，而是整整29年，主任從沒(méi)想過(guò)換個(gè)輕松崗位；從不計較待遇和收入，從不厭倦日復一日的辛勞。這種堅守是一種職業(yè)道德，是一種人格魅力，是一種人生境界。從主任的身上，我們知道了什么叫“雷鋒精神”的傳承，什么是“廣東醫生”的形象！
謝謝大家！
醫學(xué)生演講稿8
大家好！
一個(gè)政治家的責任在于洞察國際風(fēng)云，高瞻遠矚、力挽狂瀾、興國安邦、百業(yè)俱興；一個(gè)科學(xué)家的責任在于發(fā)明創(chuàng )造，科技成果的不斷問(wèn)世，推動(dòng)人類(lèi)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步；一個(gè)醫務(wù)工作者的責任在于掌握先進(jìn)的醫療技能，具備良好的醫德醫風(fēng)，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福。因此說(shuō)：我們選擇了醫生這個(gè)職業(yè)，就選擇了神圣，選擇了偉大，選擇了高尚。
朋友，當你在與死神短兵相接的搏殺中，看到患者那信任的眼神，對生存的渴望，患者家屬祈求的語(yǔ)言，你是否感受到責任的重大？
當你聽(tīng)到人工胰島素的問(wèn)世，介入手術(shù)已廣泛應用于臨床，你是否感受到祖國的醫療技術(shù)突飛猛進(jìn)，日新月異。當你感受到醫療衛生逐漸市場(chǎng)化，專(zhuān)家門(mén)診遍布大街小巷。老百姓對名醫的信賴(lài)，對庸醫的斥責，你是否感覺(jué)到在激烈的競爭中岌岌可危？
xx市中心醫院有著(zhù)悠久的歷史，從她誕生的那天起，在相對的歷史階段中，這里擁有著(zhù)全市一流的技術(shù)力量，一流的醫療設施，高尚的醫德醫風(fēng)，在全市人民心中樹(shù)起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個(gè)中心醫院的醫務(wù)人員應為之驕傲和自豪的。
海納百川，有容乃大。壁立千仞。無(wú)欲則剛。年輕的朋友們，我們選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)。無(wú)怨無(wú)悔，中心醫院選擇了我們，負于重托。炎黃子孫在為中華民族的偉大復興艱苦奮斗，作為中心醫院新一代的新主人。我們要為中心醫院的振興盡職盡責。
在傳染科的每一天，我都感受到醫務(wù)人員生命的價(jià)值——病人身體的強壯，心靈的康寧，笑容的燦爛。以病人為中心，以服務(wù)樹(shù)信譽(yù)，在競爭中求發(fā)展，早會(huì )上彭京霞主任慷慨陳辭：院興我榮，院衰我亡。當前我市醫療市場(chǎng)的'競爭是非常激烈的，我們一定要珍惜自己的工作機會(huì )，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守。在自己的本職工作崗位上爭創(chuàng )一流的成績(jì)。傳染科作為醫院的重要組成部分，有自己的特色，我們要優(yōu)化就醫環(huán)境，努力為患者提供溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，構建和諧的醫患關(guān)系。
你是否真正感受到什么是白衣天使的責任？年輕的朋友們，你是否能感受到?jīng)]有硝煙的戰場(chǎng)是何等的慘烈？你是否能感受到成功的欣慰是什么？
我們要弘揚老一輩的醫德醫風(fēng)，掌握先進(jìn)的醫療技術(shù)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，百尺竿頭、更進(jìn)一步。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，敬業(yè)愛(ài)崗，取信于民，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，在競爭的激流中劈波斬浪，努力吧，奮斗吧，成功永遠屬于那些力爭上游的人！讓青春在競爭的激流中閃光！
謝謝大家！
醫學(xué)生演講稿9
領(lǐng)導同志們:
大家好！
xx醫學(xué)院放射專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，分配到xx市第三人民醫院xx放射科。二十多年來(lái)，他在這片土地上辛勤耕耘，始終以科學(xué)的態(tài)度說(shuō)服他人，以崇高的醫德塑造自己，以精益求精的態(tài)度和樂(lè )于助人的敬業(yè)精神工作，在平凡的崗位上熱情服務(wù)患者和臨床一線(xiàn)。
第一，良好的醫德和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎
在日常工作中，他始終以維護人民健康為己任，以忠實(shí)服務(wù)為榮，以謀取私利為恥，立志做人民信賴(lài)的好醫生。他堅持為患者著(zhù)想，熱情對待，想患者之所想，急患者之所急，解患者之所難。憑借良好的醫德和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，贏(yíng)得了領(lǐng)導的認可、同事的敬佩和患者的信任。
二、精益求精的工作態(tài)度和當天梯的敬業(yè)精神。
在日常工作中，他密切聯(lián)系臨床，注重診斷和鑒別診斷，對疑難病例認真分析，去偽存真。平時(shí)注重專(zhuān)業(yè)學(xué)習，從事放射工作20年，ct室工作13年，在X線(xiàn)和ct影像診斷方面打下了良好的基礎。同時(shí)在特殊檢查和影像學(xué)方面具有較強的專(zhuān)業(yè)水平，有效幫助解決了臨床上的諸多困難。他注重與臨床科室的溝通協(xié)調，向他們介紹放射科的工作特點(diǎn)，在雙方的配合下，進(jìn)一步優(yōu)化流程，減少環(huán)節，方便患者，盡量把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。
三是勤奮學(xué)習的'進(jìn)取精神和與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)。
作為醫學(xué)影像科的醫務(wù)人員，他深知隨著(zhù)醫學(xué)的飛速發(fā)展，僅僅依靠原有的醫學(xué)知識是遠遠不夠的。于是，在業(yè)余時(shí)間，他通過(guò)了兩次成人高考，分別獲得了專(zhuān)科學(xué)歷和臨床醫學(xué)本科學(xué)歷。隨著(zhù)醫學(xué)的發(fā)展，醫學(xué)影像科的設備也在不斷更新。憑借不斷學(xué)習的進(jìn)取精神和與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，他能第一個(gè)熟悉部門(mén)新設備的性能，掌握操作技能，輕松排除常見(jiàn)的機電故障。他密切關(guān)注醫學(xué)影像領(lǐng)域的新進(jìn)展，充分利用現有設備開(kāi)展專(zhuān)項檢查，逐步開(kāi)發(fā)利用ct軟件的強大功能，更好地為臨床服務(wù)。
樂(lè )于奉獻的吃苦耐勞精神和共同提高的合作精神。
他平時(shí)注重學(xué)習黨的理論，不斷強化政治素質(zhì)。他始終以黨員的標準嚴格要求自己，認真學(xué)習黨章，自覺(jué)遵守黨章，堅決維護黨章，牢記黨的宗旨，認真執行各級黨委的政策和部署。嚴格遵守醫院規章制度。在天氣不好的情況下，我們總能克服道路障礙，及時(shí)到達崗位。堅決不折不扣地完成領(lǐng)導交給的任務(wù)�！胺堑洹逼陂g，人人都在談?wù)撍�。他克服恐懼心理，自告奮勇上一線(xiàn)下病房，滿(mǎn)足了專(zhuān)家組x光會(huì )診的要求。上半年，他在市衛生局的統一組織下，配合市疾控慢傳部門(mén)，對高郵30多個(gè)鄉鎮衛生院的結核病防治人員進(jìn)行了為期4個(gè)月的督導。他不怕苦不怕累，克服生活困難，充分利用影像學(xué)知識，提高了肺結核病人的檢出率，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
作為一名中共黨員、放射科高級主治醫師，他帶頭指導科室工作人員端正服務(wù)態(tài)度，遵守科室服務(wù)規范。對同事的真誠關(guān)心和熱情幫助。今年5月，部門(mén)人員緊張，同事譚笑老家有急事，需要馬上回去。他非常焦慮。夜班剛結束，他就毫不猶豫的上了自己的班，甚至是自己的班，一口氣干了六天，包括三個(gè)夜班。由于精神壓力大，回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡。他總是對部門(mén)的新同志進(jìn)行設備操作技能指導，毫無(wú)保留地傳授業(yè)務(wù)知識，讓他們很快適應工作。在他的領(lǐng)導下，部門(mén)形成了相互學(xué)習、共同提高、和諧順暢、充滿(mǎn)活力的良好工作氛圍。
下半年，醫院搬遷新址，新區醫院的放射科設備提前安裝完畢。在部門(mén)搬遷、設備安裝、機器調試、使用和工作開(kāi)展過(guò)程中，他積極配合部門(mén)主任，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，努力工作，為部門(mén)年輕同志樹(shù)立了好榜樣。在醫院整體搬遷前，他服從調度，不怕麻煩。他送100多位病人到新醫院做ct檢查，及時(shí)給出規范的報告，有力地支持了臨床治療的開(kāi)展。
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有默默奉獻。他以嚴謹敬業(yè)的工作態(tài)度，在平凡的工作崗位上用自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了閃光的人生，充分展現了當代醫學(xué)影像醫學(xué)工作者的風(fēng)采。
醫學(xué)生演講稿10
“假如我是一個(gè)病人”，其實(shí)，我也知道這樣的假如并不遙遠。人吃五谷，孰能無(wú)病，上帝不會(huì )因為我們曾經(jīng)拯救過(guò)生命，就賦予我們永遠健康的特權。病人永遠是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的一份兼職。
我也曾靜靜地躺在病床上，雙眼無(wú)奈地盯著(zhù)天花板，面對著(zhù)那些種種不合理制度和現象而憤憤不平�？墒请S著(zhù)角色的轉換，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慣性的力量讓我的神經(jīng)漸漸變得麻木，我似乎又淡忘了身為病人時(shí)的不滿(mǎn)。原來(lái)那個(gè)富有感情，為病人痛苦而痛苦，為病人著(zhù)急而著(zhù)急的自己何時(shí)變得越來(lái)越模糊，腦海里剩下的似乎也都是一片空白。
當第一次面對這個(gè)“假如”，我不禁面帶愧色。是的，我是一名醫生，是一名國家培養多年的醫生。我每天與著(zhù)形形色色，來(lái)去匆匆的病人打著(zhù)交道，與他們一起的時(shí)間遠遠超過(guò)了與家人在一起的時(shí)間，我的節假日大多也是與他們一起度過(guò)的，那么我應該非常了解他們，他們同時(shí)也應該非常理解我�！敖】邓�、性命相托”，這是一種什么樣的信任和依賴(lài)��！試問(wèn)，人世間又能有多少人相互間擁有這樣的關(guān)系？可是，現實(shí)呢？醫患矛盾卻日漸尖銳，醫療糾紛亦急劇增多。這時(shí)我才大驚失色：原來(lái)——我與他們之間是那么的遙遠��！
假如我是一個(gè)病人，我也必須承認，醫學(xué)是一門(mén)嚴謹的科學(xué)�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，“醫生是苦盡，病人則是甘來(lái)”，在這一方面我應該充分信任我的醫生，同時(shí)我也希望我的醫生能在目前醫患關(guān)系緊張的情況下，敢于堅持原則，真正出以愛(ài)心，維護病人的健康，而不是無(wú)原則地甚至消極地附和、迎合某些病人的種種不合理要求。如果在醫療實(shí)踐中醫生一切行動(dòng)唯病人之命是從，這不僅不代表互相理解、互相尊重，相反，是從根本上背離了“一切以病人為中心”這一口號的真正含義和初衷。
假如我是一個(gè)病人，我多么渴望自己入住的是一家“綠色醫院”。由于眼疾纏身，我的生活失去了原有的平衡，生命的能量也被削弱，常常發(fā)生恐懼不安，焦慮擔心的種種心理。往往懷疑自己到底患了什么眼��？是什么原因引起的？會(huì )拖多長(cháng)時(shí)間？能否治好？會(huì )留下什么后遺癥？對工作和家庭有什么影響？別人對自己會(huì )怎么看？要不要開(kāi)刀？有多大危險？會(huì )不會(huì )瞎？要花多少錢(qián)等等，這些都是我裝在心里的疑團和憂(yōu)慮��！此時(shí)我多么希望醫院能思考我的所需，提供良好的就醫氛圍和優(yōu)美的醫療環(huán)境，讓我不必再去排長(cháng)隊掛號、就診、付費，取藥，更不用拖著(zhù)病體輾轉于樓層與樓群之間化驗、體檢；我多么希望回歸自然的'生活氣息能進(jìn)入我的房間，消除我的恐懼，我的陌生，那溫馨的家庭式病房布置讓我身心愉悅，屋內飄蕩著(zhù)那滿(mǎn)是陽(yáng)光般的愛(ài)；在這里我能享受到最佳的醫療服務(wù)，那最科學(xué)的管理也令我折服，以最低的醫療消費，最短的住院日換來(lái)一個(gè)重見(jiàn)光明而又自信健康的我。
假如我是一個(gè)病人，我多么希望醫生能夠重視我，尊重我。因為他們那親切的笑容能溫暖我的心；體貼鼓勵的話(huà)語(yǔ)能讓我安心，讓我振作；他們精湛的技術(shù)和高尚的醫德能夠拯救我，征服我，讓我可以放心地將自己的生命托付！假如我是一個(gè)病人，我多么希望白衣天使們嫻熟的操作、博大的愛(ài)心來(lái)?yè)嵛课覂刃牡拇嗳�，你們的親切體貼就如那生命的縷縷陽(yáng)光，讓我真切地感受到生命的美好，健康的魅力。
作為一個(gè)病人，我也能理解醫護人員的辛苦，因為高負荷就是他們的職業(yè)特征啊。身為一名醫護人員，他們也不可能生活在真空中，也有生活的拖累，事業(yè)的壓力，人世的艱辛，也需要社會(huì )尤其是我們病人的理解。所以我愿意配合醫生積極治療，理解病情的變化，理解醫療的風(fēng)險，與他們相互體諒，相互尊重，共同面對疾病惡魔。
最后，我想以這樣一段文字來(lái)結束我今天的演講：
作為一名病人我剖析，作為一名醫生我反��；給人溫暖我溫暖，給人快樂(lè )我快樂(lè )。通過(guò)換位思考，激發(fā)服務(wù)熱情，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)技能。在今后的工作中，我將釋放自己最大的愛(ài)心，盡自己最大的所能，以心換心。對每一位病人真誠地說(shuō)：“來(lái)吧，讓我們一起面對，讓我們的生命都燦爛如花”！
醫學(xué)生演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(cháng)代表們，各位老師、各位來(lái)賓：
六月的初夏，又值一年畢業(yè)時(shí)。近一個(gè)月來(lái)，大家沉浸在濃郁的畢業(yè)氛圍之中。我也幾乎每天都會(huì )關(guān)注醫學(xué)院微信推送的“我們師徒最有范兒”畢業(yè)生和導師的合影，驚嘆于同學(xué)們自己設計的具有醫學(xué)院特色的畢業(yè)明信片。兩周前，你們精心策劃的畢業(yè)生紅毯秀和熱鬧非凡的畢業(yè)晚會(huì )，留下深刻記憶。其間，我也通過(guò)09級臨五三班同學(xué)的微信圈，深切的感受了你們的不舍和留戀。今天置身畢業(yè)典禮現場(chǎng)，我再一次感受到了“畢業(yè)”的節奏。
今天，于交大醫學(xué)院而言，于在座各位同學(xué)、師長(cháng)而言，都是一個(gè)盛大歡欣、值得紀念的日子。我們在這里隆重舉行上海交通大學(xué)醫學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同參與和見(jiàn)證1717名畢業(yè)生人生歷程中神圣而又莊嚴的時(shí)刻。在此，我代表上海交通大學(xué)醫學(xué)院全體醫護教職員工，并以我個(gè)人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝。那一年，你們帶著(zhù)一紙錄取通知書(shū)躊躇滿(mǎn)志步入校園的場(chǎng)景仿佛就在昨天。轉瞬，眼前的畫(huà)面已切換到身披學(xué)位服，手捧畢業(yè)證，追憶似水年華，不禁讓人慨嘆“時(shí)間去哪了”。在這個(gè)至關(guān)重要的人生十字路口，轉身回望一路走來(lái)的足跡，深深淺淺，記錄著(zhù)成長(cháng)與蛻變的每一個(gè)印記，承載著(zhù)生命中彌足珍貴的情誼。我清楚的記得，在去年的畢業(yè)典禮上，我希望我們交大醫學(xué)院培養出來(lái)的學(xué)生在適應外界的同時(shí)，內心一定要有所堅守，能守住人類(lèi)道德的底線(xiàn)，守護靈魂深處的凈土，守望人性本質(zhì)的光輝，做一個(gè)感恩、厚道、善良的人。此刻，我依然提議，讓我們一起用最熱烈的掌聲向這些年來(lái)生活路上陪伴你們、無(wú)私付出的親人；成才路上引領(lǐng)你們求知向善、不斷進(jìn)步的師長(cháng)；求學(xué)路上與你們志同道合、并肩作戰的小伙伴們，以及成長(cháng)路上素昧平生卻給予過(guò)你們支持幫助的社會(huì )愛(ài)心人士，致以最誠摯的感謝！
同學(xué)們，幾年前，你們選擇了交大醫學(xué)院，從此便與這座學(xué)府命運相連，息息相關(guān)。作為學(xué)院的主人翁，你們是學(xué)院改革發(fā)展的見(jiàn)證者與參與者。是你們的優(yōu)秀，造就了學(xué)校的輝煌；是你們的努力，成就了學(xué)校的事業(yè)，因為學(xué)校的一切都是為了你們，為了明天的醫學(xué)事業(yè)。在此，我也深深地向你們表示感謝。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在畢業(yè)季里，不要放棄思考，更要靜下心來(lái)，認真地總結過(guò)去，反思過(guò)去�；匚哆^(guò)往能讓我們學(xué)會(huì )回憶、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )珍惜、學(xué)會(huì )取舍、學(xué)會(huì )沉淀、學(xué)會(huì )奮進(jìn)；讓我們從成就和勝利中思考“得失”，讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養’。思考的一切是為了真正懂得生命的意義，為了你明天的騰飛！這里，我無(wú)意和大家一起回憶過(guò)去，只想說(shuō)：你們用心、用情、用責任、用擔當，傳遞了正能量，展示了青春風(fēng)采。你們是“可愛(ài)、可信、可貴、可為的”，作為你們的院長(cháng)、導師、班導師以及朋友，我要為你們手動(dòng)點(diǎn)贊！
前不久，《新民晚報》刊登了一篇題為《事情再小，堅持就是偉大》的報道，說(shuō)的是我們交大醫學(xué)院的一名學(xué)生從臨床實(shí)習開(kāi)始，每天堅持將實(shí)習中所見(jiàn)所想寫(xiě)成日志，記錄自己成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)在網(wǎng)上與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行分享和交流。我在最近一期的院刊《醫源》雜志上讀到了他的《實(shí)習醫生日記》。沒(méi)有“高大上”，只有“信望愛(ài)”，這當中，我看到有醫學(xué)生對當前醫患關(guān)系的解讀與思考，有來(lái)自醫生與病人之間的信任與理解，有治愈病痛帶來(lái)的喜悅與幸福，有面對生離死別的無(wú)力與痛心，有醫學(xué)前輩對后輩的鞭策與激勵，還有發(fā)自?xún)刃膶︶t學(xué)的熱愛(ài)與持守。文字的背后充滿(mǎn)了人文關(guān)懷與生命溫度。當被問(wèn)及堅持寫(xiě)實(shí)習日記的動(dòng)力時(shí)，這位同學(xué)說(shuō)“學(xué)醫是我一直以來(lái)不變的夢(mèng)想，希望從實(shí)習生的視角出發(fā)，記錄那些讓自己堅持醫學(xué)的理由和對醫生職業(yè)的審慎，以此堅定內心，堅定自己學(xué)醫的初衷，堅定自己行醫的熱情。寫(xiě)日記需要堅持，做醫生更得每日堅持，而且這么一堅持就得是一輩子�！苯裉�，這位孫清磊同學(xué)也在現場(chǎng)，他是我們20xx屆畢業(yè)生中的一位，他也是我們眾多在醫學(xué)道路上持之以恒、堅韌前行的醫學(xué)生的代表。我很受感動(dòng)，感動(dòng)于他的日志，感動(dòng)于他的言語(yǔ)，更感動(dòng)于他那份難能可貴的堅持。因此，今天，我想將“堅持”作為臨別贈言，對大家提幾點(diǎn)希望，與君共勉。
首先，希望大家銘記初心，堅持醫學(xué)志向。醫學(xué)之路，道阻且長(cháng)，需要不懈的付出與經(jīng)久的堅持。在上月發(fā)布的20xx級轉專(zhuān)業(yè)學(xué)生名單中，醫學(xué)院有55位學(xué)生在醫學(xué)面前選擇了退出。這一新聞，喚起了無(wú)數的理性思考，也獲得了無(wú)數的跟風(fēng)吐槽。坦誠地說(shuō)，在社會(huì )固化結構早已被打破，自由流動(dòng)取代身份約束，后天奮斗取代先賦環(huán)境的現實(shí)中，我對此不以為然，因為交通大學(xué)醫學(xué)院的使命是培養和造就卓越醫學(xué)創(chuàng )新人才，而成為“卓越”的基本前提是熱愛(ài)醫學(xué)并樂(lè )于奉獻。交通大學(xué)醫學(xué)院非常慶幸，我們有更多的醫學(xué)生依然懷揣著(zhù)最初的夢(mèng)想，堅持行進(jìn)在醫學(xué)的道路上，矢志不渝，上下求索。盡管學(xué)醫的這些年，要面對應接不暇的考試，要手捧厚實(shí)沉重的教材，要強記紛繁眾多的'知識，要日夜顛倒查房問(wèn)診，要深居實(shí)驗室挑燈夜戰，要“文章不厭千回改”一遍遍修改PAPER，但是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，若非經(jīng)歷這番淬煉與打磨，如何才能成長(cháng)為未來(lái)醫學(xué)界的中流砥柱？如何才能守護生命、捍衛健康？同學(xué)們，當下有一句話(huà)很火，叫做“不忘初心，方得始終”。你們未來(lái)的路依然漫長(cháng)，依然充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，我希望你們從醫學(xué)前輩的身上汲取力量，鞭策自己永不停歇，銘記選擇醫學(xué)時(shí)的那份初心，在醫學(xué)的道路上義無(wú)返顧，堅定地走下去！
其次，希望大家恪守醫道，堅持醫學(xué)真諦。大醫精誠，以解救人民于疾苦為“大”，“精”于高超的醫術(shù)，“誠”于高尚的品德。要有“普救含靈之苦”的志向，“博極醫源，精勤不倦”的操守和“纖毫勿失”的診治，這是為醫之道，也是醫學(xué)的真諦。曾經(jīng)有人把醫者分為三重境界，第一重叫治病救人，就是努力治好病人的疾病，但這充其量只是一個(gè)醫務(wù)工作者；第二重叫人文關(guān)懷，不僅努力治好病，還有悲天憫人之心，能做到時(shí)刻關(guān)心病人；第三重叫精神慰藉，也就是進(jìn)入病人的靈魂，成為他們的精神支柱。對于交大醫學(xué)院培養的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我希望你們在努力達到這三重境界的同時(shí)，能夠達到第四重境界，成為學(xué)術(shù)型醫學(xué)大家，通過(guò)臨床實(shí)踐，造就一批臨床成果，將自己的智慧更多的寫(xiě)在人類(lèi)健康上。我相信，更加期待你們在日后的從醫生涯中能不斷修行砥礪，達到醫者的最高境界�，F代醫學(xué)教育的始祖、臨床醫學(xué)泰斗威廉奧斯勒曾說(shuō)過(guò)：“行醫，它是一種專(zhuān)業(yè)，而非一種交易；它是一種使命，而非一種行業(yè)；從本質(zhì)來(lái)講，是一種使命，一種社會(huì )使命，一種善良人性和友愛(ài)情感的表達�！睂Υt學(xué)，當具有“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，當肩負“除人類(lèi)之病痛，助健康之完美”的重任，當牢記“健康所系，性命相托”的誓言，當履行“懸壺濟世，救死扶傷”的道義。希望大家“博學(xué)而后成醫，厚德而后為醫，謹慎而后行醫”。醫路漫漫，學(xué)醫不易，行醫更不易，且行且珍惜。
最后，希望大家抱定信念，堅持醫者品格。不可否認，近年來(lái)，醫患關(guān)系緊張，傷醫事件頻發(fā)，給中國整體的醫療環(huán)境蒙上了一層陰影，也考驗著(zhù)每一顆熱愛(ài)醫學(xué)的心，對有志于醫學(xué)事業(yè)的青年造成了心靈沖擊。的確，沒(méi)有人能夠獨善其身，因為人生活在環(huán)境中，總是會(huì )受到環(huán)境制約。無(wú)論你是否愿意，理想必將碰撞現實(shí)，熱情必將遭遇冷峻。我始終相信，也希望你們能夠相信，最終能有何種人生狀態(tài)，關(guān)鍵就看在特定環(huán)境中的選擇。無(wú)論前面的世界是黑暗，還是海闊天空，都不要質(zhì)疑與彷徨，不要動(dòng)搖自己的信念，即使身處艱難的環(huán)境，請大家依然保持內心的明辨與慎獨，堅持醫者的正義與本真。面對當前錯綜復雜、令人糾結的醫療環(huán)境，大家不要只看到困難，更要看到長(cháng)遠的發(fā)展，更要把握成才的機會(huì )，拿出勇氣和遠見(jiàn)，排除萬(wàn)難，迎刃而上，用實(shí)際行動(dòng)肩負起歷史賦予你們的使命，努力開(kāi)創(chuàng )醫學(xué)事業(yè)的明天，“士不可以不弘毅，任重而道遠”。我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。上個(gè)月，應宣傳部之邀，我在學(xué)�！夺t學(xué)人生》作過(guò)一次講座，當時(shí)我跟在場(chǎng)的同學(xué)們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“要保持良好心態(tài)，不管外界風(fēng)雨還是陽(yáng)光，都要維持內心世界的平和，不妄自菲薄，也不自高自大�！苯裉�，我依然要跟大家說(shuō)這句話(huà)�！霸谀睦锎嬖�，就在哪里綻放”。誠如曾國藩所言：“坐這山，望那山，一事無(wú)成”。未來(lái)的人生路上，希望大家守得住志向，平凡不平庸，耐得住寂寞和艱辛，經(jīng)得住誘惑和挫折，扛得住壓力和痛苦，hold住小節和大局，認準目標，不畏浮云，保持“獨立之人格，自由之精神”，不要怨天尤人、自甘墮落，因為如此隨遇而退，注定會(huì )日子越過(guò)越潦倒。不要安于現狀、得過(guò)且過(guò)，因為隨遇而安者必然越過(guò)越無(wú)為。不管在哪里都要扎根奮發(fā)，有所為，有所不為，做一個(gè)內心寧靜而強大的人，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中享受沿途的風(fēng)景，感受生命的厚重。只有這樣隨遇而進(jìn)，才會(huì )贏(yíng)得出彩人生。
同學(xué)們，今天，你們就要離開(kāi)母校，開(kāi)啟人生新的篇章，游歷五洲，建樹(shù)八方。不管你們身處何方，請牢記，“你可以吐槽而不允許別人謾罵”的母校永遠是你們人生征途上的精神家園，你們的成功與輝煌將是母校最大的榮耀和驕傲。無(wú)論你們走到哪里，即便待你長(cháng)發(fā)及腰，母校，依然會(huì )以最深情的目光，注視著(zhù)你們，關(guān)切著(zhù)你們，祝福著(zhù)你們！希望畢業(yè)之后，母校的公眾號依然是你們不變的關(guān)注對象，“師徒范兒”的合影依然是你們經(jīng)�；匚兜挠洃�。
同學(xué)們，“你若安好，便是晴天！”
最后祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，前程似錦，永遠幸福！祝各位家長(cháng)、來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
醫學(xué)生演講稿12
大家好！
今天我演講的題目是《我的大學(xué)我的夢(mèng)》！為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承救死扶傷的信念，我們背負理想的行囊，來(lái)到了中醫藥大學(xué)。我們不僅僅是追求自己美好的未來(lái)，更重要的是追求全人類(lèi)的健康幸福，我們謳歌生命，我們不用文字抒發(fā)心中的激情，我們用救死扶傷的信念揮灑我們奔涌的熱血。
有這樣一個(gè)人生哲理：如果用“1000”這個(gè)數字代表人的一生，“1”代表人的生命，后面的“0”代表這個(gè)人所擁有的財富、事業(yè)和愛(ài)情。如果”1”倒下了，那么“1000”這個(gè)數字也就變成了“0”。意思是說(shuō)：如果一個(gè)人失去了生命，那么他所擁有的財富、事業(yè)和愛(ài)情等等，也就失去了意義。這個(gè)比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴！前蘇聯(lián)偉大作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，在經(jīng)歷了人生的萬(wàn)千磨難后依然贊頌：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次�！倍覀�，最為一名醫學(xué)生，最為一名明天的醫生，我們是生命的守護者，我們?yōu)榻^望者帶來(lái)希望，我們?yōu)橛粲艄褮g的病人帶來(lái)喜悅，我們?yōu)樾乃榈募覍賻?lái)安慰。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想不遠的將來(lái)農村的孩子，不再因為缺醫少藥而耽誤病情我夢(mèng)想生命不再有貴賤。農村的.人們不會(huì )因為貧窮，而在“治療”和“放棄”之間苦苦掙扎；我夢(mèng)想，農村的孩子不會(huì )因為貧窮，在生命之花還沒(méi)來(lái)得綻放時(shí)，就匆匆凋謝。
懷著(zhù)這些夢(mèng)想，我選擇了中醫，選擇了定向，選擇了畢業(yè)后回到家鄉，走向農村，回到生我養我的血地，為我的家鄉父老盡一份綿薄之力，為他們解除病痛，為他們帶來(lái)健康。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想我的每一位同學(xué)，能始終堅守心中那一份信念，為這人類(lèi)的健康而刻苦學(xué)習。我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想，我的每一位同學(xué)，在將來(lái)那充滿(mǎn)誘惑和矛盾的年代，能時(shí)刻信守那份高尚而美麗的誓言，健康所系，性命相托
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想將來(lái)，我們每一位同學(xué)始終胸懷著(zhù)一顆博愛(ài)之心，伸出友愛(ài)之手，拯救生命于危難，把痛苦的呻吟，轉為歡樂(lè )的笑語(yǔ)，把失望的眼神，變成動(dòng)人的流波。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想人人健康快樂(lè )地生活，遠離病魔的困擾，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。藍天下，人們自由地從事著(zhù)自己熱愛(ài)的工作，盡情享受著(zhù)生命的陽(yáng)光。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望我們能胸懷天下，為我們的理想而奮斗。只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)中醫，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們勇于探索，只要我們敢于行動(dòng)，我想我們的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。讓我們攜手并進(jìn)，讓我們在中醫藥大學(xué)放飛夢(mèng)想，為人類(lèi)的健康而奮斗！謝謝大家，我的演講完了。
醫學(xué)生演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)們、老師們：
首先，我代表清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院歡迎同學(xué)們、家長(cháng)們、和老師們參加生命學(xué)院x年畢業(yè)典禮，這也是老生物系、生命學(xué)院過(guò)去三十年第一次為畢業(yè)生鄭重而又隆重地舉行儀式，共同慶祝同學(xué)們人生的這一重要時(shí)刻！
清華大學(xué)生物學(xué)具有悠久的傳統。始建于1926年，輝煌于上一世紀三、四十年代，西南聯(lián)大之后一度達到鼎盛。1952年院系調整，清華的生物系并入兄弟院校，三十年前的1984年恢復生物系。x年9月28日，清華大學(xué)生物系撤系建院，所以，今天在座的xx年入學(xué)的本科生是完全在清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)習的第一屆學(xué)生。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一轉眼，你們已經(jīng)學(xué)成。許多人可能有所不知，這次畢業(yè)典禮正是由x畢業(yè)班的同學(xué)們主動(dòng)要求發(fā)起的生物系復系30年來(lái)、生命學(xué)院建立5年來(lái)第一次畢業(yè)典禮。這充分體現了同學(xué)們對于學(xué)院的深厚感情和強烈的榮譽(yù)感！所以，我格外欣慰。有幸做你們的院長(cháng)，我很驕傲！
過(guò)去四年，學(xué)院與你們共同成長(cháng)。我們不僅僅在實(shí)驗室數量上幾乎翻了一番，而且做出了一批在世界上具有重要影響力的基礎研究工作�？梢哉f(shuō)，我們的生命學(xué)科正在從中國一流、亞洲一流向世界一流挺進(jìn)！這里面不僅僅有老師們的心血，更離不開(kāi)在座的同學(xué)們的才智與刻苦工作。在此，我要代表學(xué)院感謝你們！
同學(xué)們，過(guò)去幾年你們在美麗的清華園積極求學(xué)、熱情進(jìn)取，相信不少人還收獲了寶貴的友情、甜美的愛(ài)情；畢業(yè)之后你們選擇的道路也許迥然不同，有人在國內外的研究機構繼續求學(xué)、進(jìn)行科學(xué)研究；有人選擇就業(yè)；也有人決心創(chuàng )業(yè)。
如果你選擇科研道路，我希望你們的思維能夠更異想天開(kāi)一點(diǎn)，目標更高大上一點(diǎn)，但做起學(xué)問(wèn)來(lái)，卻要一絲不茍，遵循邏輯，腳踏實(shí)地，離外面的浮躁遠一點(diǎn)。在座的本科同學(xué)和研究生同學(xué)平均年齡大概二十四五，再過(guò)三十五年，想一想，你們都要60啦！諾獎寧有種乎？！我們不妨與中國足球來(lái)場(chǎng)比賽，看是他們下一次先進(jìn)世界杯，還是我們先去stockholm。以上雖然有些許玩笑意味，但是我們確實(shí)在經(jīng)歷著(zhù)生命醫學(xué)最激動(dòng)人心的時(shí)代，我們本身就是時(shí)代的創(chuàng )造者，科學(xué)史的書(shū)寫(xiě)者。我送有志于科研的同學(xué)們兩句話(huà)：切勿妄自菲薄、更不可知足常樂(lè )！
對于計劃工作或創(chuàng )業(yè)的同學(xué)們，我也希望你們恪守professionalism，不忘在這里接受的科學(xué)訓練，用科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度對待工作，職業(yè)無(wú)分貴賤，做事要有格調。
這是一個(gè)令人熱血沸騰的年代，也是一個(gè)容易讓人迷失的時(shí)代。作為一個(gè)人，實(shí)現個(gè)人價(jià)值理應成為每一個(gè)人的'追求，這就是我講的小我；請不要忘記，作為清華人，你應該還有一個(gè)大我的追求，那就是實(shí)現民族復興的中國夢(mèng)。不論你選擇了什么樣的發(fā)展道路，我希望大家都追求卓越、無(wú)愧于清華賦予你們的機會(huì )，力爭做本行業(yè)、本領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物；將實(shí)現個(gè)人價(jià)值與承擔社會(huì )責任有機結合起來(lái)；將個(gè)人的命運與國家民族的復興有機結合起來(lái)，實(shí)現小我與大我的完美統一！
過(guò)去幾年，你們選擇在自己生命力最旺盛的時(shí)候，與生命學(xué)院、與清華結緣，這份緣將伴隨你們一生、成為你們最珍貴、最難忘經(jīng)歷的一部分。請記住，不論未來(lái)你身在何方，清華園永遠是你們的家。當你們遇到困難的時(shí)候，家里會(huì )伸出援手；當你們猶豫不決的時(shí)候，家里會(huì )出謀劃策；當你們取得成績(jì)的時(shí)候，家里會(huì )為你們由衷地慶祝、為你們驕傲！
親愛(ài)的同學(xué)們，作為清華一位普通老師，請允許我代表生命學(xué)院全體老師，說(shuō)一句：我愛(ài)你們！
最后，我祝愿大家身心健康、家庭幸福、工作愉快、前程似錦！
醫學(xué)生演講稿14
我演講的題目是“激揚青春，立志弘醫”。
“健康所系，性命相托……”在莊嚴的醫學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫學(xué)殿堂。從此，我們叩開(kāi)了懸壺濟世的大門(mén)，踏上了救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力！
從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫學(xué)生�？偟膩�(lái)說(shuō)，醫生的優(yōu)秀不僅體現在能夠牢固地掌握專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)上，還體現在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對于醫學(xué)生也是如此。
學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫學(xué)生，掌握專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫學(xué)生的根本前提。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習醫學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對浩瀚的醫學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿(mǎn)的帆，老師的引導是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應該充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法；在課堂外，則應該做到“三早”——早接觸臨床，早接觸社會(huì )，早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習與實(shí)習，幫助自己進(jìn)一步加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解并將所學(xué)的知識在實(shí)踐中運用，從而提高自己的`專(zhuān)業(yè)水平。
如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫生的軟實(shí)力。
眾所周知，“大醫必大儒”。一位優(yōu)秀的醫生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚，無(wú)一不是如此。而對于絕大多數醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事醫療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫生的品質(zhì)就是我們所應具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力。
職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫德和醫風(fēng)。醫學(xué)生應該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍，提高自己的人文素養。同時(shí)還應掌握心理學(xué)，社會(huì )學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識，優(yōu)化自己的知識結構。注重培養未來(lái)醫生對病人的責任感以及對社會(huì )的使命感，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，將外在的道德要求轉化為自我認識，進(jìn)而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣，塑造“止于至善”的完美醫德醫風(fēng)。
激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長(cháng)；激揚青春，繭中的蛹兒將會(huì )幻化成蝶；激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn)；我們激揚青春，立志弘醫！
醫學(xué)生演講稿15
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自中醫系xx對口班的xxx，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習我感到非常的榮幸。
在我的家鄉有一位很出名的中醫大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺(jué)得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿，將來(lái)一定要當一名優(yōu)秀的中醫大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候，在網(wǎng)上看到有人說(shuō)中醫的理論，沒(méi)有根據，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫，獨尊西醫�？吹竭@些時(shí)，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫大夫，將我們祖國寶貴的醫學(xué)文化發(fā)揚廣大。
經(jīng)過(guò)幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫學(xué)的殿堂，來(lái)到了仲景故里南陽(yáng)，兒時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現了。記得剛入校的時(shí)候，我激動(dòng)的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著(zhù)手機在校園里拍來(lái)拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫，我要當中醫大夫。從那時(shí)起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學(xué)習以實(shí)現自己的最終理想。
但來(lái)學(xué)醫之前，就聽(tīng)說(shuō)學(xué)中醫難學(xué)好中醫更難，而且中醫學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。學(xué)中醫的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時(shí)候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽(yáng)、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫是那么的難��！但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì )全身心的投入，認真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識；在課外時(shí)間，圖書(shū)館里總會(huì )有我的身影。教室、圖書(shū)館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數日子里的最佳寫(xiě)照。
這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實(shí)，更嘗到了知識的甘甜。圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方，那一本本泛黃的古代醫術(shù)帶我在醫學(xué)的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫學(xué)大家。見(jiàn)識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過(guò)閱讀大量的醫學(xué)書(shū)籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來(lái)越濃厚了。
大一的下半學(xué)期，為了更好的學(xué)習中醫，我整天抱著(zhù)中藥書(shū)和中藥圖冊奔波于校標本館。聽(tīng)老師說(shuō)，我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動(dòng)植物都是可以當作藥物來(lái)使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間，就背中藥。那段時(shí)間，我的嗓子都啞的說(shuō)不出話(huà)了。為了更好的了解中藥，暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。
一分耕耘一份收獲。經(jīng)過(guò)近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績(jì)均名列專(zhuān)業(yè)第一，平均成績(jì)達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿(mǎn)分的成績(jì)，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學(xué)生、校獎學(xué)金、國家獎學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過(guò)一年對專(zhuān)業(yè)知識的刻苦學(xué)習，我又獲得了國家職業(yè)助理醫師資格證書(shū)。
酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽(yù)，也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力，更給我帶來(lái)了鞭策。我清楚地認識到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。
進(jìn)入大二階段，學(xué)的都是專(zhuān)業(yè)課，由于我的大一基礎課學(xué)的比較扎實(shí)，所以對專(zhuān)業(yè)課學(xué)起來(lái)便游刃有余。而在此時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了許多專(zhuān)家講座，使我開(kāi)闊了眼界受益匪淺。教我們中醫內科的張長(cháng)慶老師曾告訴我們，要想做一個(gè)好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗。中醫的望、聞、問(wèn)、切中哪一個(gè)診斷方法都要經(jīng)過(guò)自己的親自操作親自體驗。中醫的診斷不同于西醫有那么多的儀器，而單憑大夫的`感覺(jué)來(lái)確定病情。這就要求我們要把中醫理論和實(shí)踐緊密的結合起來(lái)。
為此，我在大二上專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，就利用星期天及節假日跟臨床的老師走進(jìn)病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學(xué)習也不斷的成長(cháng)。逐步從一個(gè)經(jīng)驗匱乏的學(xué)生成長(cháng)為一名具有一定診斷思路，可以在適當的時(shí)候向患者及其家屬交代病情的實(shí)習醫師。當今社會(huì )，醫患關(guān)系比較緊張，但我在和患者接觸的同時(shí)我發(fā)現醫生不經(jīng)意間的一句話(huà)，一句關(guān)心或鼓勵的話(huà)都能增強病人戰勝疾病的信心。我覺(jué)的醫生的職責就是將醫者的仁愛(ài)散播人間。于是，我在實(shí)踐過(guò)程中要求自己對病人耐心一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)。對于各種病人無(wú)論是老人還是孩子，無(wú)論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽(tīng)他們訴說(shuō)，了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫生崇仁厚德的醫學(xué)精神同治病救人結合起來(lái)，我們的醫患關(guān)系就不會(huì )便的那么緊張。
醫學(xué)是一項全社會(huì )的事業(yè)，我也越來(lái)越認識到校園是狹小的而社會(huì )是廣闊的。因此我在學(xué)習之余積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們組織同學(xué)們到養老院為老人們服務(wù)利用節假日到社區義診到社區宣傳艾滋病防治工作，到農村為農民普及醫療衛生知識等等。同時(shí)，我也積極參加各種技能培訓，時(shí)刻準備著(zhù)為社會(huì )進(jìn)一名醫學(xué)院校學(xué)生應盡的義務(wù)。
“張裕是一個(gè)樸素節儉、樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)愛(ài)心的人，無(wú)論遇到什么困難，她始終保持著(zhù)積極向上的態(tài)度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評價(jià)。我知道這不僅是贊賞也是鞭策�！坝枞嗣倒�，手留余香”在他人有困難的時(shí)候伸出溫暖之手，參加災區募捐、節能環(huán)保等更培養了我的社會(huì )責任感。
青春是有限的，知識是無(wú)限的。我們要趁著(zhù)有限的青春去學(xué)習這無(wú)限的知識。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”醫學(xué)的求學(xué)之路沒(méi)有盡頭，想要成為一名稱(chēng)職的醫生，想要把祖國的醫學(xué)文化發(fā)揚光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實(shí)現自己的理想。
現在，我已經(jīng)進(jìn)入醫學(xué)生涯的第二年，馬上就要去實(shí)習了，畢業(yè)不遠了。但是，從醫的道路還是很長(cháng)。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。
在這里借此機會(huì )，我要感謝南陽(yáng)醫專(zhuān)，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺，我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師，是他們用真誠與愛(ài)心引領(lǐng)我翻過(guò)學(xué)習生活中的一座又一座山峰。作為南陽(yáng)醫專(zhuān)的一名學(xué)子，校訓“慎思篤行，修德達才”將永遠銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術(shù)的仲景精神，把博大精深的祖國醫學(xué)發(fā)揚廣大。
我將一如既往刻苦學(xué)習，勤于實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)努力使自己成為一名素質(zhì)全面，知識豐富，醫德高尚的杰出青年。最后我想說(shuō)只要我們堅持我們的人生目標，付出自己的努力，我們就一定會(huì )成功的。
醫學(xué)生演講稿16
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自中醫系08對口班的，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習我感到非常的榮幸。
在我的家鄉有一位很出名的中醫大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺(jué)得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿，將來(lái)一定要當一名優(yōu)秀的中醫大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候，在網(wǎng)上看到有人說(shuō)中醫的理論，沒(méi)有根據，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫，獨尊西醫�？吹竭@些時(shí)，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫大夫，將我們祖國寶貴的醫學(xué)文化發(fā)揚廣大。
經(jīng)過(guò)幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫學(xué)的殿堂，來(lái)到了仲景故里南陽(yáng)，兒時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現了。記得剛入校的時(shí)候，我激動(dòng)的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著(zhù)手機在校園里拍來(lái)拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫，我要當中醫大夫。從那時(shí)起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學(xué)習以實(shí)現自己的最終理想。
但來(lái)學(xué)醫之前，就聽(tīng)說(shuō)學(xué)中醫難學(xué)好中醫更難，而且中醫學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。學(xué)中醫的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時(shí)候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽(yáng)、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫是那么的難��！但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì )全身心的投入，認真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識；在課外時(shí)間，圖書(shū)館里總會(huì )有我的身影。教室、圖書(shū)館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數日子里的最佳寫(xiě)照。
這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實(shí)，更嘗到了知識的甘甜。圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方，那一本本泛黃的古代醫術(shù)帶我在醫學(xué)的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫學(xué)大家。見(jiàn)識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過(guò)閱讀大量的醫學(xué)書(shū)籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來(lái)越濃厚了。
大一的下半學(xué)期，為了更好的學(xué)習中醫，我整天抱著(zhù)中藥書(shū)和中藥圖冊奔波于校標本館。聽(tīng)老師說(shuō)，我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動(dòng)植物都是可以當作藥物來(lái)使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間，就背中藥。那段時(shí)間，我的嗓子都啞的說(shuō)不出話(huà)了。為了更好的了解中藥，暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。
一分耕耘一份收獲。經(jīng)過(guò)近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績(jì)均名列專(zhuān)業(yè)第一，平均成績(jì)達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿(mǎn)分的成績(jì)，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學(xué)生、校獎學(xué)金、國家獎學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過(guò)一年對專(zhuān)業(yè)知識的刻苦學(xué)習，我又獲得了國家職業(yè)助理醫師資格證書(shū)。
酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽(yù)，也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力，更給我帶來(lái)了鞭策。我清楚地認識到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。
進(jìn)入大二階段，學(xué)的都是專(zhuān)業(yè)課，由于我的大一基礎課學(xué)的比較扎實(shí)，所以對專(zhuān)業(yè)課學(xué)起來(lái)便游刃有余。而在此時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了許多專(zhuān)家講座，使我開(kāi)闊了眼界受益匪淺。教我們中醫內科的張長(cháng)慶老師曾告訴我們，要想做一個(gè)好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗。中醫的望、聞、問(wèn)、切中哪一個(gè)診斷方法都要經(jīng)過(guò)自己的親自操作親自體驗。中醫的診斷不同于西醫有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺(jué)來(lái)確定病情。這就要求我們要把中醫理論和實(shí)踐緊密的結合起來(lái)。
為此，我在大二上專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，就利用星期天及節假日跟臨床的老師走進(jìn)病房，面對各種各樣的患者，我不斷的`學(xué)習也不斷的成長(cháng)。逐步從一個(gè)經(jīng)驗匱乏的學(xué)生成長(cháng)為一名具有一定診斷思路，可以在適當的時(shí)候向患者及其家屬交代病情的實(shí)習醫師。當今社會(huì )，醫患關(guān)系比較緊張，但我在和患者接觸的同時(shí)我發(fā)現醫生不經(jīng)意間的一句話(huà)，一句關(guān)心或鼓勵的話(huà)都能增強病人戰勝疾病的信心。我覺(jué)的醫生的職責就是將醫者的仁愛(ài)散播人間。于是，我在實(shí)踐過(guò)程中要求自己對病人耐心一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)。對于各種病人無(wú)論是老人還是孩子，無(wú)論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽(tīng)他們訴說(shuō)，了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫生崇仁厚德的醫學(xué)精神同治病救人結合起來(lái)，我們的醫患關(guān)系就不會(huì )便的那么緊張。
醫學(xué)是一項全社會(huì )的事業(yè)，我也越來(lái)越認識到校園是狹小的而社會(huì )是廣闊的。因此我在學(xué)習之余積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們組織同學(xué)們到養老院為老人們服務(wù)利用節假日到社區義診到社區宣傳艾滋病防治工作，到農村為農民普及醫療衛生知識等等。同時(shí)，我也積極參加各種技能培訓，時(shí)刻準備著(zhù)為社會(huì )進(jìn)一名醫學(xué)院校學(xué)生應盡的義務(wù)。
“張裕是一個(gè)樸素節儉、樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)愛(ài)心的人，無(wú)論遇到什么困難，她始終保持著(zhù)積極向上的態(tài)度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評價(jià)。我知道這不僅是贊賞也是鞭策�！坝枞嗣倒�，手留余香”在他人有困難的時(shí)候伸出溫暖之手，參加災區募捐、節能環(huán)保等更培養了我的社會(huì )責任感。
青春是有限的，知識是無(wú)限的。我們要趁著(zhù)有限的青春去學(xué)習這無(wú)限的知識。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”醫學(xué)的求學(xué)之路沒(méi)有盡頭，想要成為一名稱(chēng)職的醫生，想要把祖國的醫學(xué)文化發(fā)揚光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實(shí)現自己的理想。
現在，我已經(jīng)進(jìn)入醫學(xué)生涯的第二年，馬上就要去實(shí)習了，畢業(yè)不遠了。但是，從醫的道路還是很長(cháng)。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。
在這里借此機會(huì )，我要感謝南陽(yáng)醫專(zhuān)，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺，我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師，是他們用真誠與愛(ài)心引領(lǐng)我翻過(guò)學(xué)習生活中的一座又一座山峰。作為南陽(yáng)醫專(zhuān)的一名學(xué)子，校訓“慎思篤行，修德達才”將永遠銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術(shù)的仲景精神，把博大精深的祖國醫學(xué)發(fā)揚廣大。
我將一如既往刻苦學(xué)習，勤于實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)努力使自己成為一名素質(zhì)全面，知識豐富，醫德高尚的杰出青年。最后我想說(shuō)只要我們堅持我們的人生目標，付出自己的努力，我們就一定會(huì )成功的。
醫學(xué)生演講稿17
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
我演講的題目是“激揚青春，立志弘醫”。
“健康所系，性命相托……”在莊嚴的醫學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫學(xué)殿堂。從此，我們叩開(kāi)了懸壺濟世的大門(mén)，踏上了救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力！
從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫學(xué)生�？偟膩�(lái)說(shuō)，醫生的優(yōu)秀不僅體現在能夠牢固地掌握專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)上，還體現在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對于醫學(xué)生也是如此。
學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫學(xué)生，掌握專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫學(xué)生的根本前提。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習醫學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對浩瀚的醫學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿(mǎn)的帆，老師的引導是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應該充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法；在課堂外，則應該做到“三早”——早接觸臨床，早接觸社會(huì )，早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習與實(shí)習，幫助自己進(jìn)一步加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解并將所學(xué)的知識在實(shí)踐中運用，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫生的`硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫生的軟實(shí)力。
眾所周知，“大醫必大儒”。一位優(yōu)秀的醫生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚，無(wú)一不是如此。而對于絕大多數醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事醫療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫生的品質(zhì)就是我們所應具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力。
職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫德和醫風(fēng)。醫學(xué)生應該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍，提高自己的人文素養。同時(shí)還應掌握心理學(xué)，社會(huì )學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識，優(yōu)化自己的知識結構。注重培養未來(lái)醫生對病人的責任感以及對社會(huì )的使命感，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，將外在的道德要求轉化為自我認識，進(jìn)而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣，塑造“止于至善”的完美醫德醫風(fēng)。
激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長(cháng)；激揚青春，繭中的蛹兒將會(huì )幻化成蝶；激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn)；我們激揚青春，立志弘醫！
醫學(xué)生演講稿18
各位老師、親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生們：
在這個(gè)收獲的季節里，我們歡聚在大學(xué)生會(huì )堂，隆重舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校向全體完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
花落成實(shí)，歲月流金。剛才典禮開(kāi)始時(shí)播放的視頻短片觸動(dòng)了在場(chǎng)每個(gè)人的心弦。片中影印了你們在遼醫的成長(cháng)軌跡，濃縮了你們大學(xué)生活的美好點(diǎn)滴，每一幕都令人懷念，令人感動(dòng)，我知道你們?yōu)榱藴蕚淦谀┛荚嚩鴱匾闺y眠，為了選修課而在東西校區間每周往返，因為教學(xué)名師的精彩授課而津津樂(lè )道，為了實(shí)踐技能大賽的團隊榮譽(yù)而精益求精，我聽(tīng)說(shuō)你們09級21班的33人當中有27人考取了北大、復旦等眾多名校的研究生，其余6名同學(xué)都就業(yè)于溫州醫大附屬醫院等三甲醫院。不僅讓“學(xué)霸班”的傳奇霸道的搶占了畢業(yè)季的頭條，更讓全校教師熱血沸騰，在校學(xué)子頂禮膜拜。還有絢爛在圖書(shū)館里、寢室樓內、鑄魂石下、運動(dòng)場(chǎng)上的那些具有青春標簽的美好時(shí)光，隨著(zhù)影音的流轉，定格在你們大學(xué)畢業(yè)的今天。此刻我的心中既充滿(mǎn)了幸福和欣慰，同時(shí)也充滿(mǎn)了對大家的牽掛與留戀。
幾天來(lái)，也許你們再次走到了“昊博峰”塑像前，讓華彩的青春最后沐浴一次英雄的力量；也許你們再次攀爬到亮甲山頂，用“天使之聲”的歌唱放飛心中那份執著(zhù)的夢(mèng)想，也許你們還會(huì )到運動(dòng)場(chǎng)上再次淋漓馳騁，以奔跑揮汗的方式吶喊出對未來(lái)的渴望；也許，會(huì )有太多的也許，但希望你們一定要再次走進(jìn)教學(xué)樓里、實(shí)驗室中，看望一次你們的恩師，此時(shí)此刻他們更愿意獨身一人，埋頭工作，沖刷感傷，那是因為他們不忍看見(jiàn)你們因離別而朦朧的淚眼，不忍聽(tīng)見(jiàn)你們因道別而哽咽的聲音。也許多年以后，你們已經(jīng)淡忘了樂(lè )泉廣場(chǎng)上的.玉蘭花香，也模糊了學(xué)思園里的銀杏泛黃，或許再也嗅不到松坡路上三段40號的記憶芬芳。然而，在校時(shí)恩師們的答疑解惑，諄諄教誨必將永遠縈繞在你們的耳旁，厚德修身、精術(shù)濟世的遼醫校訓也必將永遠強大你們的內心，豐滿(mǎn)你們的思想，成為你們砥礪品格、打拼事業(yè)的正能量。
同學(xué)們，你們的身份即將從“遼醫學(xué)子”轉變?yōu)椤斑|醫校友”，近年來(lái)，你們會(huì )發(fā)現越來(lái)越多的遼醫校友榮歸母校舉行聚會(huì )，矗立在草坪上的多塊景觀(guān)石，上面鐫刻的是校友們對母校和老師的深厚感情，并永遠扎根在了這片他們曾經(jīng)揮灑青春的沃土之上。當明天的第一縷陽(yáng)光照射大地，分別就成了注定，你們將被冠以“遼醫人”的名字去社會(huì )中闖蕩。說(shuō)到“遼醫人”，除了要有遼醫求學(xué)的經(jīng)歷，關(guān)鍵要具有遼醫的精神品格。在遼醫整整33年的學(xué)習和工作經(jīng)歷告訴我，“勤儉攻堅”是遼醫人共有的精神品格，是幾代遼醫人傳承并打造的精神文化，遼醫的精神更要我們去傳承和放大。同學(xué)們就要踏入社會(huì )，母校希望你們要像眾多校友一樣，關(guān)注母校的建設和發(fā)展，在各自的崗位上詮釋和弘揚遼醫精神，用實(shí)際行動(dòng)為這張屬于我們共同的名片繪就榮光。
在這分別的時(shí)刻，作為校長(cháng)，還想再送上幾句話(huà)與大家共勉：
一是在追逐事業(yè)的夢(mèng)想時(shí)懂得堅守�！案叽笊稀钡男坌膲阎救菀壮蔀檫^(guò)眼云煙，腳踏實(shí)地的執著(zhù)堅持才更為真實(shí)，人生價(jià)值就是在一個(gè)目標為下一個(gè)目標打基礎的循環(huán)反復中逐步實(shí)現的。希望你們在今后的人生道路上，不管遇到什么困難，都要堅定自己的崇高目標和遠大理想，堅守“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！钡母哌h境界，清楚自己能干什么，該干什么，把個(gè)人的成長(cháng)與國家的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人的理想與偉大的中國夢(mèng)統一起來(lái)，腳踏實(shí)地去工作，鍥而不舍去拼搏，當一個(gè)目標實(shí)現以后，下一個(gè)目標還會(huì )遠么？“高大上”的雄心壯志自然也會(huì )逐漸清晰，水到渠成。
二是在社會(huì )課堂的學(xué)習中完善自我。你們的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號，但今天的一紙文憑還不足以支撐起你們立足社會(huì )的一技之長(cháng)。在大學(xué)考試中你們曾期待向老師“求劃題，求重點(diǎn)”，但得到的答案卻總是那句“上課講的都是重點(diǎn)”。社會(huì )課堂同樣如此，“劃題”和“重點(diǎn)”需要自己通過(guò)學(xué)習和反思不斷去總結和提煉，不同的是有些知識和道理沒(méi)有老師的答疑解惑，需要你們無(wú)師自通的分析領(lǐng)悟。勤勉致知、善學(xué)進(jìn)取，這樣才能為自己的文憑充值加金，讓自己的價(jià)值升值。我相信只有用功才有成功，沒(méi)有付出怎能杰出，當你們掌握了如此節奏，“大學(xué)生”的稱(chēng)號才會(huì )在你們的身上與眾不同，才能終獲幸運的垂青。
三是在品味生活的艱辛里學(xué)會(huì )感恩。在校期間，大家都參與過(guò)“在幸福中學(xué)會(huì )感恩，在感恩中創(chuàng )造幸�！钡闹黝}系列活動(dòng)，這項活動(dòng)讓你們明白了只有懂得感恩，知道回報，成長(cháng)的道路上才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，幸福永駐。社會(huì )上不歡迎那些見(jiàn)利忘義的面孔，因此你們要善待身邊的人，學(xué)會(huì )將心比心，推己及人，慢慢就發(fā)現貴人越來(lái)越多，機會(huì )越來(lái)越多，生活越來(lái)越好。當有了好的發(fā)展，你們最應該感恩的就是父母，不要把父母為你們的付出理所應當的變?yōu)榱晳T，以至于忘記了感恩，忽略了感動(dòng)，可能父母有太多個(gè)“不用了，你忙吧”來(lái)搪塞你感恩的表達，但是一通電話(huà)，一句問(wèn)候，一個(gè)驚喜，都會(huì )讓他們內心溫暖，自豪滿(mǎn)滿(mǎn)。同學(xué)們，在外闖蕩時(shí)不要只關(guān)注手機里的“朋友圈”、“QQ群”，拿出點(diǎn)時(shí)間，連線(xiàn)父母，讓他們也聽(tīng)見(jiàn)、看見(jiàn)你們的成熟和長(cháng)大。
最近我校的微信公眾平臺已經(jīng)開(kāi)通，上面有一則關(guān)于竹子的故事，今天把它分享給大家：“它講的是一種生長(cháng)在中國東部的毛竹，從種子發(fā)芽開(kāi)始，4年時(shí)間只不過(guò)長(cháng)了大約3厘米，但它在5年后卻以每天30厘米的速度生長(cháng)，6周內就能長(cháng)到15米。原因在于之前的4年，毛竹的根一直在生長(cháng)，從未停息，以至延伸了數百平米，堅實(shí)了生長(cháng)的根基�！毙∈虏蛔�，大事難為。面對事業(yè)，也許你們現在的努力看不到成果，那是在等待機會(huì )的成熟，不要放棄，懂得堅持，你們并不是沒(méi)有成長(cháng)，而是在深深的扎根。
好了，同學(xué)們，最后希望你們像毛竹一樣，深深扎根，節節高升！衷心祝愿全體畢業(yè)生：前程似錦、事業(yè)有成！
再見(jiàn)了，同學(xué)們！
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