初一家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？下面是小編為大家收集的初一家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位家長(cháng)朋友：
首先，非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
轉眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)月了。在各位家長(cháng)的緊密配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走在學(xué)校前列。
下面我簡(jiǎn)單談?wù)劚景嗟慕逃虒W(xué)情況，以及學(xué)生在前段時(shí)間學(xué)習上出現的一些主要問(wèn)題
一、創(chuàng )學(xué)習型班級
1、開(kāi)展經(jīng)驗交流會(huì )
為了引導學(xué)生盡快適應初中生活，班級利用班會(huì )、團會(huì )時(shí)間邀請部分優(yōu)秀學(xué)長(cháng)、學(xué)姐做學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，給學(xué)生介紹各科學(xué)習的方法，促進(jìn)他們盡快適應初中快節奏的學(xué)習生活。
2、開(kāi)展第二課堂
學(xué)校每周二、四固定安排各項第二課堂活動(dòng)，如：英語(yǔ)角、數學(xué)競賽班、文學(xué)社、音樂(lè )、美術(shù)、體育興趣班、政治、生物、地理、歷史科技報告會(huì )等等，開(kāi)拓學(xué)生的視野，鍛煉的學(xué)生的思維。
3、試探開(kāi)展學(xué)習小組
針對班級目前學(xué)習偏科嚴重的現象，班級正在開(kāi)展學(xué)習興趣小組討論活動(dòng)。興趣小組由各科優(yōu)秀學(xué)生組成，在平時(shí)學(xué)習之余，開(kāi)展單科或幾科的知識討論，彌補了優(yōu)秀學(xué)生單科知識上的不足。
二、創(chuàng )文化型班級
1、讓墻壁說(shuō)話(huà)
班級文化建設上，非常注重班級環(huán)境，比如班級圖書(shū)館、班級四周墻壁上的勉勵學(xué)生的標語(yǔ)，前黑板旁的班級公約，后黑板的文化墻、班級展示區等等，營(yíng)造班級和諧、文明、進(jìn)步的班級文化，在此非常感謝李彤的家長(cháng)、陳潔的家長(cháng)、梁日生的家長(cháng)、朱輝鋼的家長(cháng)、庾倬瑋的家長(cháng)、肖涵的家長(cháng)，他們給我們班送來(lái)了書(shū)柜、送來(lái)了盆景、送來(lái)了教師節賀卡鮮花、送來(lái)了圖書(shū)和礦泉水，再此，我代表全班50名同學(xué)的家長(cháng)對你們工作上的大力支持表示由衷的感謝！
2、讓專(zhuān)家說(shuō)話(huà)
前不久我們參加了東莞環(huán)衛局舉辦的“節能減排”環(huán)保論壇，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講解。我們請來(lái)了莞中、松山湖、東華的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐介紹了學(xué)生干部如何做到學(xué)習、工作兩不誤的學(xué)習和工作技巧，提高了學(xué)生的學(xué)習能力和工作水平。
3、讓圖像說(shuō)話(huà)
班級持續開(kāi)展電影文化節，播放系列教育電影、電視、和文化節目，如教育片《媽媽再愛(ài)我一次》、勵志電影《隱形的翅膀》、文化影片《百家講壇》、《新年新詩(shī)會(huì )》，推動(dòng)學(xué)生情感上的領(lǐng)悟、提高了他們求知的品味。
三、創(chuàng )自主管理型班級
1、三層管理
利用教師評價(jià)——學(xué)生干部評價(jià)——自我評價(jià)的原則對學(xué)生學(xué)習、生活上進(jìn)行綜合測評，提升自我管理能力。
2、管評助三結合
充分發(fā)揮以班長(cháng)為首的班委會(huì )管理的職能，發(fā)揮以團支書(shū)、中隊長(cháng)為首的團支部、中隊委評價(jià)考核的職能，發(fā)揮以協(xié)管委員、心理委員為首的協(xié)管委員會(huì )的協(xié)助職能，充分調動(dòng)學(xué)生干部自主管理的積極性和工作能力。
班級以“創(chuàng )學(xué)習型班級、創(chuàng )文化型班級、創(chuàng )自主管理型班級”為目標，50名同學(xué)同心協(xié)力，積極上進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )了本班工作上的新局面。
本班先后被評為“校軍訓優(yōu)秀班級”“校文明宿舍”“校文明班級”“段考優(yōu)秀班級”“校運會(huì )道德風(fēng)尚獎”“詩(shī)文朗誦比賽特等獎”等榮譽(yù)，目前已經(jīng)申報東莞市優(yōu)秀少先中隊。
下面我再結合此次期中考試的情況談?wù)剛�(gè)人的一些看法：
一、班級目前存在的問(wèn)題
1、優(yōu)生不拔尖
優(yōu)生不拔尖的主要原因出在偏科現象嚴重，如強文科，弱理科，如肖涵同學(xué)語(yǔ)文全班第1名，但英語(yǔ)全班24名，再如何宇軒數學(xué)滿(mǎn)分，語(yǔ)文全班30名，蒙創(chuàng )佳政治全班第3名，語(yǔ)文成績(jì)全班33名，存在嚴重偏科現象的還有羅潤之、李彤、黃澤棋、何嘉圣、唐樹(shù)坤、徐楷、盧穎榆、庾倬瑋、黎育瑩。另外重點(diǎn)強調的是對主科歷史、地理、生物、體育考試的說(shuō)明，地理、生物將在初二參加考試、歷史、體育初三參加考試、這四科成績(jì)全部計算到中考成績(jì)當中，請各位家長(cháng)不能大意。
2、學(xué)習習慣有待改正，主動(dòng)學(xué)習意識不強
不良的習慣主要表現在早讀到班級后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課思路不能跟著(zhù)老師走，發(fā)言不夠積極，課后作業(yè)沒(méi)有真正弄明白，沒(méi)有合理安排自己的時(shí)間計劃等等，這些嚴重影響的個(gè)人學(xué)習的成績(jì)。在中學(xué)，學(xué)生應該有學(xué)習的主動(dòng)性，一方面可以預習老師沒(méi)講過(guò)的內容，另一方面也可以復習老師已經(jīng)講過(guò)的知識，如果只是理所當然的認為作業(yè)做完了就沒(méi)事了，這樣的話(huà)成績(jì)很難提高。學(xué)習習慣有待改正的同學(xué)有林荏海、韓樂(lè )斌、劉銘濤、鐘卓然、招浩然、蘇家杰、吳衍松、蘇文偉、張昊鋒。這些同學(xué)需要主動(dòng)地加強學(xué)習，提高自主學(xué)習能力。
3、部分學(xué)生基礎薄弱、很難跟上課堂節奏
正因為小學(xué)基礎不太扎實(shí)，有些同學(xué)上初中以后很難適應初中快節奏、課程多的教學(xué)方式，導致成績(jì)偏差，這些同學(xué)尤其要注意盡快努力適應初中的學(xué)習環(huán)境，改變自己的學(xué)習態(tài)度和觀(guān)念，如果家庭有條件，可以考慮課外輔導班，加強基礎知識的學(xué)習，這樣能夠更加有效的促進(jìn)學(xué)習，對提高學(xué)習成績(jì)會(huì )有一定的幫助�？梢钥紤]課外輔導的同學(xué)有馮靖甥、鄧潔欣、張文振、黃施穎、陳釗、朱輝鋼、盧皆因、蘇家杰。
二、一些個(gè)人建議
第一、正確認識家庭教育的重要性，讓家長(cháng)、老師并肩作戰
一個(gè)老師不可能象父母那樣把教育的對象集中在某一個(gè)學(xué)生身上，無(wú)論是在教育的時(shí)間上，還是情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，只有當家長(cháng)和老師經(jīng)常聯(lián)系，才可能全方面了解孩子在學(xué)校的各方面表現，才可能做出正確合理的評判，才能能出針對性的意見(jiàn)。所以請家長(cháng)在給孩子做出任何評判之前請務(wù)必弄清楚三個(gè)問(wèn)題，第一、孩子在學(xué)校的學(xué)習情況如何，有哪些進(jìn)步？第二、學(xué)習上有哪些問(wèn)題，有沒(méi)有自己沒(méi)做到位的地方，如何改正？第三、面對孩子目前出現的狀況，我該如何和他溝通，該提出哪些有利于他改正的意見(jiàn)？千萬(wàn)動(dòng)不動(dòng)就批評、責罵、拳打腳踢，這樣只會(huì )嚴重打擊孩子的學(xué)習積極性。
第二、正確認識到小學(xué)與初中的一些區別
�。�1）分數區別，小學(xué)考試的分數和初中考試的分數，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)80分也是班級第一，小學(xué)�？�90多，在初中考不及格也是可能。
�。�2）學(xué)習科目的區別：科目多、內容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。
�。�3）學(xué)習方法的區別，初中更注重自主學(xué)習，更注重合理安排自己的學(xué)習生活時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生成績(jì)往往比較高。
第三、培養孩子愛(ài)看書(shū)、能吃苦、會(huì )反思的三種品格
教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說(shuō)自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說(shuō)話(huà)，不然會(huì )縱容孩子的缺點(diǎn)。要培養孩子愛(ài)讀書(shū)的習慣，只有愛(ài)讀書(shū)，退一萬(wàn)步講，哪怕考不上高中，您孩子也不會(huì )生活差到哪里去。
第四、做學(xué)習的第一監督者
周末時(shí)間是孩子自主學(xué)習的最佳時(shí)期，家長(cháng)要把握好這個(gè)時(shí)期，在提倡孩子課外活動(dòng)的同時(shí)，也要監督好孩子文化課作業(yè)的完成，完成的要家長(cháng)進(jìn)行簽字，同時(shí)引導孩子提前預習課本，學(xué)習走在老師的前面。盡量控制孩子在家無(wú)休止的上網(wǎng)和看電視的時(shí)間，父母要意見(jiàn)一致，不能一個(gè)嚴一個(gè)松，這樣只會(huì )寵壞了孩子，將來(lái)教育起來(lái)難度會(huì )更大。
最后，再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，希望我們一起努力，引導您的孩子茁壯成長(cháng)、成才，謝謝
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