青春不迷茫演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當今社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的青春不迷茫演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春不迷茫演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
“時(shí)髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發(fā)，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎?”處于青春迷茫中的我不停地追問(wèn)著(zhù)自己。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)肅穆的.聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西�！薄澳菚�(huì )是什么呢?”我趕忙問(wèn)道，只聽(tīng)那聲音更大了：“由你自己去尋覓、感悟吧!”于是，我開(kāi)始了一段尋覓真正青春的旅程。我飛向藍天，遇見(jiàn)一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“瀟灑的鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎?”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說(shuō)道：“想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧!”于是，我隨著(zhù)雄鷹舞動(dòng)著(zhù)剛勁的羽翅，時(shí)而直擊藍天，在白云間翻飛;時(shí)而俯沖大地，在田野上飛翔;時(shí)而追擊雷電，在風(fēng)雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是去翱翔藍天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰勝風(fēng)雨!我爬上高山，遇見(jiàn)一棵青松，我親切地問(wèn)它：“年輕的松樹(shù)大哥，告訴我青春是什么，好嗎?”松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)了口：“想知道青春是什么，就和我一起去感悟吧!”于是，我與青松一起生活了下來(lái)。春天來(lái)了，我們抽出新芽，神采煥發(fā);夏天來(lái)了，烈日當空，我們巋然不動(dòng);秋天來(lái)了，霜染紅葉，我們碩果累累;冬天來(lái)了，嚴寒蓋頂，我們堅韌挺拔。哦!我明白了，青春就是生機活力，青春就是頑強不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅定!
在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要流淌，我要向前!”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要付出，我要播種!”她用微笑告訴我，青春就是充實(shí)自我，奉獻所有。
在原野，花木輕輕拂動(dòng)：“春天呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要飽滿(mǎn)，我要開(kāi)花!”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發(fā)。
啊，在我的這段旅程中，我終于明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對青春將不再迷茫!
青春不迷茫演講稿2
今天我在臺上的講話(huà)談不上什么演講，就是想和大家分享一下讀朱光潛老先生的《談修養》一些自己的見(jiàn)解，“我的青春不迷�！毖葜v稿。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，我最喜歡朱老先生的"朝抵抗力最大的方向走"的觀(guān)點(diǎn)，何為抵抗力？抵抗力本為物理學(xué)上的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，凡是物體的自動(dòng)都是朝抵抗力最低的方向運動(dòng)，朱老先生所指抵抗力可以擴展到人生的困難障礙等等，訓練時(shí)，教練員拿著(zhù)護具撞得你失去平衡；像我一樣從未跑過(guò)5000米時(shí)要跑步時(shí)的擔憂(yōu)，擔心自己跑不下來(lái)；是開(kāi)學(xué)初來(lái)到高手如云的哈工大的不自信，這些都是抵抗力。為什么抵抗力不好，我們還要走抵抗力最大的路？我得出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的答案，因為我們是中國國防生，如此生活小難你都不沖不上，那么將來(lái)有一天這個(gè)民族需要我們的時(shí)候，這個(gè)國家需要我們的時(shí)候，你肯定是躲在人群后的那一個(gè)，對不起我們身上的這套軍裝。反之，如果我們不再害怕身體對抗，敢沖敢撞，看到高手如云，學(xué)霸成群的工大展現的不再是不自信，而是心里想著(zhù)有一天我也要成為和他們一樣的人的時(shí)候，能夠強大到可以拿5000m當做日常訓練的時(shí)候，很幸運，你正在朝抵抗力大的方向走著(zhù)，這個(gè)過(guò)程中，你可能會(huì )受傷，感到無(wú)助，想要放棄，可是當你遍體鱗傷，疲憊不堪的走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們沿途經(jīng)歷了不一般的困難，挺過(guò)了常人難得一見(jiàn)的狂風(fēng)暴雨。海明威說(shuō)："那些受傷的地方一定會(huì )變?yōu)槲覀冏顝姶蟮牡胤健?，當我們前一天晚上做蹲起，擺腿，第二天跑步跑的腿都找不到的時(shí)候，不管我們日后做什么，挺過(guò)了如此大抵抗力的可憐的雙腿恢復過(guò)后一定能為我們提供更強大的動(dòng)力。也許現在的你還不是高手，不是強者，但身為國防生的我們必須要有一種不屈不撓的精神，不斷學(xué)習，充實(shí)自己，等有一天我們利用已有的資本拼盡全力，砰！將高手們樹(shù)起的屏障撞出一個(gè)缺口的時(shí)候，擠進(jìn)這個(gè)群體，日后，近朱者赤的力量將是我們前往抵抗力更大方向的一個(gè)跳板，我們會(huì )在高手的帶動(dòng)下開(kāi)拓更廣闊的天地。以后有人嘲笑你不懂得走捷徑的時(shí)候，你可以昂首挺胸地說(shuō)："不，我和你不一樣，我選擇的路是走捷徑的你無(wú)法復制的。！"趁著(zhù)我們年輕，年輕就是我們最大的資本，趁著(zhù)我們血氣方剛，少年的我們必須努力，養成一種勇往直前百折不撓的精神，朝抵抗力最大的路徑走，豐富自己的閱歷，演講稿《“我的青春不迷�！毖葜v稿》。引用朱老先生的"此時(shí)，此地，此身"，此時(shí)學(xué)業(yè)國事尚未完成，我們仍需不斷努力，此地高手云集，自卑大可不必，此身不足鋪天蓋地，比我們強的人仍奔跑在祖國的大地，而你，憑什么理由輕言放棄？
其次，感悟頗多的就是朱老先生寫(xiě)到了人生悲慘的三部曲，書(shū)中是這么寫(xiě)的：第一部是懸一個(gè)很高的理想，要改造社會(huì )；第二部是發(fā)現理想與事實(shí)的沖突，意志與社會(huì )惡勢力相持不下；第三部便是理想消滅，意志向事實(shí)投降，沒(méi)有改革社會(huì )，反被社會(huì )腐化。簡(jiǎn)單的說(shuō)：就是追求，彷徨和墮落。 就我個(gè)人的理解就是："二區隊微電的田野同學(xué)小時(shí)候想去nba打球這就是一個(gè)遠大的追求，初中，高中的時(shí)候覺(jué)得自己能力不夠，想去cba打球還是好好搞學(xué)業(yè) 這就是彷徨，最后來(lái)到哈工大航天學(xué)院院籃球隊和我、楊澤宇一同去面試 被pass后，說(shuō) 我再也不打球了，這個(gè)應該也屬于墮落的一部分，這么多年的夢(mèng)想就這樣放棄了么？"要想擺脫彷徨，墮落首先要做的就是除懶，懶是萬(wàn)惡之源，懶往往導致了我們朝抵抗力低的.路徑走。冬天的我是一年中最懶的，我定好了第二天的鬧鐘叫我起床，but no use。大家可以采用我室友楊澤宇除懶的方法，他睡得很死，定了鬧鐘后，早上先用鬧鐘把其余的五個(gè)人叫醒，然后我們五個(gè)充當他的鬧鐘來(lái)把他打醒，一個(gè)損友必備的起床秘籍。別再懶了，不要把大把大把的青春年華浪費在被窩了，當你墮落的萌芽尋到雨露，彷徨的身影依然無(wú)助，追求的腳步尚未邁出，強者早已踏上遠方的征途；人生本來(lái)就短促，國防生活我等萬(wàn)萬(wàn)不能虛度，我們必須全力以赴，上升到前所未有的高度。
最后，我想說(shuō)，首先身為本科生的我們應做好學(xué)習的修養，但是我們作為國防生，我們僅僅做好學(xué)習的修養還不夠，我們要的比普通生更好更強，完成祖國交付我們的使命。講話(huà)的最后，我想和大家分享一下我很喜歡的兩句話(huà)：你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天，你所厭惡的現在，是未來(lái)你回不去的曾經(jīng)，既然選擇了國防生，便只顧風(fēng)雨兼程，自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。
謝謝大家��！
青春不迷茫演講稿3
敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
曾經(jīng)聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常唱著(zhù)，姜育恒的那曲《再回首》。只有對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真“這一句不愿認同。平平淡淡是最真，不是在啟示人們要自甘無(wú)庸，自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些攜著(zhù)理想，帶著(zhù)抱負，跨進(jìn)高校校門(mén)的莘莘學(xué)子們，也開(kāi)頭高呼：平平淡淡是最真。失去了原有的激情和熱忱，變得安于現狀,固步自封。是由于我們沒(méi)有了壓力，而少了動(dòng)力;是由于我們沒(méi)有了約束，而放縱了自己;是由于我們沒(méi)有了目標，而不再奮斗不已;還是由于我們的心真的不再年青?不，都不是，主宰世界的`是你，放棄世界的也是你!
在高校三年的每個(gè)日子里，都會(huì )傾注父母的關(guān)懷和暖和。他們嘔心瀝血，義無(wú)返顧支持著(zhù)兒女的選擇，唯一盼望我們能夠踏平坎坷，走出自己的人生之路。用學(xué)問(wèn)武裝自己，制造個(gè)美妙的生活。同學(xué)們!在含辛茹苦把我們養大，費盡心思把我們哺育的父母面前，我們又有什么理由去認為平平淡淡是最真呢?莫非我們情愿，虛度自己的金色年華和揮灑父母的血汗來(lái)?yè)Q取一份平平淡淡嗎?
馬活馳騁，人活幻想。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，開(kāi)心的東西。我們要珍藏那份青春的美妙和健康向上的憧憬，我們要保留那份執著(zhù)追求和熱鬧激越的愿望，我們要堅持幻想，讓幻想飛行，迎上風(fēng)雨，奮力振翼!
時(shí)間老人步履匆忙，歷史巨浪洶涌澎湃。短短的三年,似乎我們不能做什么，但三年中我們要做的實(shí)在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天，但我們可以學(xué)做蝸牛悄悄前行。是一滴綠，便能見(jiàn)證生命的存在;是一滴水，投身大海也將永不干枯!
三年中我們做了什么，親密關(guān)系著(zhù)三年后我們能做什么。三年中我們的一舉一動(dòng)打算著(zhù)三年后我們的一進(jìn)一退。同學(xué)們,讓我們一同奮起吧，讓青春飛揚!珍惜美妙的青春年華，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔，攀登才智之峰顛，去取得事業(yè)的勝利!
青春不迷茫演講稿4
老師們，同學(xué)們:
大家好！
該來(lái)的還是來(lái)的。我終于進(jìn)入了三年級的第二學(xué)期。這是我在母校學(xué)習的最后半年。當我想到過(guò)去浪費的兩年時(shí)，我不可避免地會(huì )感到悲傷，但這并不意味著(zhù)我喜歡三年級，因為它的'壓力比以前更大，家人的期望也比以前高。我的神經(jīng)比平時(shí)更緊張，他們像一塊大石頭一樣壓在我身上，這讓我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候我真的很想好好休息一下，但是時(shí)間允許的時(shí)候，他總是把我逼到極點(diǎn)，然后把我扔進(jìn)深淵。有時(shí)候我不知道該怎么辦。
一年級的孩子們成群結隊地去了電影院；二年級的女孩在學(xué)校走廊里笑，二年級的男孩在操場(chǎng)上馳騁，興高采烈。而我三年級的一個(gè)學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一堆一堆的講義里，只能抱怨、嫉妒、嫉妒、悲傷？雖然函數每天都在，abc、之甚者，串聯(lián)并聯(lián)，被原子分子包圍，又被“√”、“ד-1”、“-3”被打敗，雖然有點(diǎn)慘，但我卻在不知不覺(jué)中取得了進(jìn)步。事實(shí)上，三年級的生活是積極和有趣的；緊張的學(xué)習和激烈的競爭是鍛煉我的好機會(huì )。我想對自己說(shuō)：無(wú)論我多么努力和疲憊，我都不會(huì )退縮，因為風(fēng)暴過(guò)后，我會(huì )迎來(lái)彩虹。 在學(xué)校里，我從來(lái)不敢放松自己。我擔心如果我不小心，我會(huì )被拉下來(lái)；在課堂上，我從來(lái)不敢分心。我擔心我會(huì )錯過(guò)什么；在課外，我不敢出去玩。我擔心我沒(méi)有時(shí)間鞏固它。真的，我太累了。
打開(kāi)天窗，去看星空，黑暗的天空裝飾著(zhù)幾顆星星，它們是如此的閃亮和迷人。我突然意識到：黑暗的天空不是三年級生活的外表，那些明亮的星星不是生活的內在美嗎？ 心中充滿(mǎn)理想，無(wú)論未來(lái)如何，永不放棄奮斗，都會(huì )成功！三年級，我的奮斗年！
青春不迷茫演講稿5
林天驕，天之驕子般的存在，是每個(gè)家長(cháng)口中的別人家的孩子，是年少的我們都艷羨的榜樣。我們無(wú)時(shí)不刻想成為這樣的人，活在別人肯定和贊賞的目光中。就連夢(mèng)想，也成為老師滔滔不絕的贊頌，那就是學(xué)金融�？墒悄菂s是別人寄予的厚望。
故事的男主角高翔，是一個(gè)跟林天驕有著(zhù)十萬(wàn)八千里遠的“學(xué)渣”。在別人眼中，他“不學(xué)無(wú)術(shù)，不重師長(cháng)”，有著(zhù)荒唐可笑的夢(mèng)想：“我想飛”。這句話(huà)一出口，全班哄堂大笑。老師無(wú)情地嘲笑和否定他的`“天方夜譚”。而他真的展翅高翔了的時(shí)候，在空中以王者的姿態(tài)俯瞰操場(chǎng)上如螞蟻般大小的人時(shí)，曾經(jīng)嘲笑他的人，此刻的表情才是最荒唐可笑的。
每個(gè)夢(mèng)想都應該被尊重，無(wú)論是官方式的金融夢(mèng)，還是匪夷所思的飛天夢(mèng)，都有被尊重的權利。
這樣兩個(gè)天差地別的人，卻因為一場(chǎng)考試走到一起。
在對方身上，他們都看到或多或少自己的影子。年少的心，難免高傲。容不下大千世界中的一絲一毫，在我認為的世界觀(guān)中定義一切事和物。每顆心都有所向的地方，卻總是因為太多的因素停滯不前。比如林天驕，面對夜空時(shí)她眼中閃爍著(zhù)的光芒，讓高翔相信，這個(gè)女孩，并不如表面看到的那般，她也有小小的不如意，她真正的夢(mèng)想是天文而不是金融。她熱愛(ài)天文，廣袤無(wú)垠的夜空，一閃一爍的星辰，以及渺小的塵埃，都承載著(zhù)她小心翼翼呵護著(zhù)的夢(mèng)想。因為在外界的眼光中，她的夢(mèng)想和未來(lái)必須是金融。
林天驕看似光芒萬(wàn)丈，卻也活在別人的期冀中。在沒(méi)有盡頭的被定義中迷失自己。這個(gè)高傲的女孩，也是孤獨的'。
在許多師長(cháng)心中，仍存在著(zhù)只有讀書(shū)才有出路的觀(guān)念。這種根深蒂固的觀(guān)念長(cháng)存于一些人的思想中，正是這個(gè)社會(huì )的悲哀。我們不可否認“知識改變命運”，也不能否認“讀書(shū)是一條出路”，但讀書(shū)絕不是一條出路。作為曾經(jīng)被蔑視的修車(chē)工，你是否會(huì )想到十年后他會(huì )成為車(chē)行的大boss?他們也是成功了，而且并不比讀書(shū)人卑微多少。同樣是有夢(mèng)的人，不過(guò)是有人選擇用筆桿而有人選擇用螺絲刀奮斗罷了。
后來(lái)的后來(lái)，某人真的成為天文工作者。她最忘不了的人，那個(gè)曾經(jīng)威脅她幫忙做作業(yè)的人，那個(gè)有夢(mèng)敢追的少年，那個(gè)教會(huì )她如何勇敢后轉身離開(kāi)的人，如今杳無(wú)音信。他還好嗎，他一定還是那個(gè)向著(zhù)光亮那方的追夢(mèng)人。無(wú)所謂相逢與否，留一點(diǎn)懵懂的悸動(dòng)，懷念青春。
誰(shuí)的青春不迷茫，還好有你在身旁。
青春不迷茫演講稿6
尊敬的領(lǐng)導：
您們好！
青春是一首歌，唱著(zhù)我們最美好的回憶；青春是一朵美麗的花，散發(fā)著(zhù)最迷人的香味；青春是一棵沒(méi)有結果的樹(shù)，雖然綠色但最美麗。
現在我們似乎不明白青春的意義。幾年或幾十年后，當我們回頭看時(shí)，我們是后悔還是美麗，還是回味？沒(méi)有人知道這一點(diǎn)。無(wú)論結果如何，我們都不應該浪費我們應該奮斗的.青春。
成功之路是一條荊棘坎坷的道路。路上的風(fēng)暴經(jīng)常發(fā)生，這是每個(gè)成功的人都必須經(jīng)歷的。俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹。不奮斗怎么看成功的日出？
花會(huì )枯萎，樹(shù)會(huì )死，沒(méi)有多少時(shí)間讓我們浪費，沒(méi)有多少歲月等著(zhù)我們后悔。我們應該從意識中有這個(gè)想法，即使結果沒(méi)有我們想象的那么好，至少回想起來(lái)，沒(méi)有什么值得后悔的，沒(méi)有什么值得后悔的。
今天，我們正處于花季。天氣晴朗，雨水美麗。一切都很美好。明天，我們正在努力結果。天空可以是晴朗的，雨也可以是美麗的�，F實(shí)是我們無(wú)法預測的，但夢(mèng)想是由我們幻想的，也是由我們自己努力實(shí)現的。那些不敢做大夢(mèng)想的人如何為自己編織一個(gè)美好的明天。
只有我們知道我們在過(guò)去的幾分鐘里付出了多少，浪費了多少。永遠不要輕易放棄。我們會(huì )失敗，因為我們不僅在努力工作，而且會(huì )有回報。我們應該堅持下去，不要半途而廢。我們應該知道，當我們休息時(shí)，其他人仍在努力前進(jìn)。不要對自己的進(jìn)步感到自滿(mǎn)，因為有很多人比你好，你的進(jìn)步只是試圖跟上別人，當然，不要頹廢，因為一點(diǎn)進(jìn)步會(huì )成為一個(gè)巨大的進(jìn)步，也許有一天你不再跟上別人，而是別人試圖跟上你。
我們正處于最好的階段，不要給我們的記錄添加一個(gè)無(wú)情的黑色，不要浪費我們應該奮斗的青春。
青春不迷茫演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我為大家帶來(lái)的演講是“青春有理想，奮斗不迷�！�。五四運動(dòng)102周年臨近，讓我們共同緬懷中國共產(chǎn)黨早期馬克思主義奠基人、五四新文化運動(dòng)的先驅--李大釗，重溫李大釗的“青春”主張和“青春中華”的人生理想。
李大釗在《新青年》雜志上刊發(fā)了富有時(shí)代氣息的論文《青春》，文章指出，“吾族今后之能否立足于世界，不在白首中國之茍延殘喘，而在青春中國之投胎復活�！�102年前的中國，山河破碎、民不聊生，廣大愛(ài)國進(jìn)步青年，發(fā)奮讀書(shū)，追求真理，積極投身到抵抗外來(lái)侵略，推翻反動(dòng)統治，爭取民主自由的解放斗爭，正是有這這樣偉大的信念，青年們積極進(jìn)取，向著(zhù)目標前進(jìn)！青年歷來(lái)是國家的棟梁、民族的希望�！扒嗄暾�，國家之魂�！崩畲筢撝幐枨啻�，贊美青春。指出青年乃人生之王，人生之春，人生之華。為此，他珍視青年并寄予厚望。青年是“青春”精神的承載者。 為此，作為新時(shí)代青年的我們應該有什么樣的理想？青年的前途離不開(kāi)國家的前途，沒(méi)有國家的前途也就沒(méi)有青年的前途。一個(gè)人的理想只有同國家的前途和民族的命運相結合才有價(jià)值，一個(gè)人的追求只有同社會(huì )的需要和人民的利益相一致才有意義。1916年的春天，李大釗先生27歲，正是“青春”的年紀，在那個(gè)水深火熱的時(shí)代，他由季節上的春天想到了人生命中的春天，想到了政治上的春天，渴望中國能夠擺脫腐朽衰頹的局面而重新找回國家的春天。于是李大釗提筆寫(xiě)下了《青春》一文，“以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙”，多么振聾發(fā)聵，讓人覺(jué)醒！這篇文章吹響了理想的沖鋒號，叫醒了無(wú)數青年，也叫醒了時(shí)代。
新時(shí)代青年只有胸懷憂(yōu)國憂(yōu)民之心、愛(ài)國愛(ài)民之情，才能準確定位自己的人生目標和奮斗方向�！靶拍顩Q定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念，就會(huì )導致精神上缺鈣”。新時(shí)代青年只有不斷增強"四個(gè)自信”、持續堅定中國特色社會(huì )主義信念，才能在推進(jìn)事業(yè)的愛(ài)國奮斗中不斷實(shí)現人生理想和價(jià)值。有理想，有信念，就有前進(jìn)的`方向。
吾愿吾親愛(ài)之青年，生于青春死于青春，生于少年死于少年也。
進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福。
以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè )其無(wú)涯之生。
那么，處于新時(shí)代青年的我們應該怎么為中華民族做貢獻？一百年前，中國青年撐起了歷史的脊梁。百年后，時(shí)代又向中國青年發(fā)出了新的召喚。國家的發(fā)展需要青年的堅定支持，民族的復興需要青年的有力擔當，世界的大同更需要青年努力去開(kāi)拓，去實(shí)現。有理想的時(shí)代青年有遠大抱負和明確目標。有堅定的愛(ài)國主義精神，堅毅的愛(ài)國主義信念，為民族解放而戰，為人民幸福而生，為世界和平而努力，繼承五四精魂，做一個(gè)真正的有理想的時(shí)代新人。做有本領(lǐng)的時(shí)代青年。新時(shí)代青年要牢記為民謀幸福的初心，不忘加強自身修養，努力學(xué)習知識本領(lǐng)，力求進(jìn)步，永不停息，窮善其身，達濟天下。
愛(ài)國不僅是口號，更是行動(dòng)和認同，想要為國家做更多貢獻，就必須要努力完善自己。有學(xué)識，有才干，有追求，方為國之脊梁。新時(shí)代青年必須打牢人生成長(cháng)的基石，具有堅定的信念，正確的思想，豐富的知識和強健的體魄。只有把實(shí)現理想的道路建立在腳踏實(shí)地的奮斗上，才能放飛青春夢(mèng)想，實(shí)現人生理想！
青春不迷茫演講稿8
青春是一場(chǎng)隨遇而安的旅行，我們迷茫。我們每天踏著(zhù)迷茫的青春路，在沒(méi)有方向地前進(jìn)著(zhù)，沒(méi)有目標的追逐著(zhù)夢(mèng)想。
我真的好迷茫。在青春的路上，每天都必須做各種各樣的選擇，最終還是會(huì )迷茫地做出選擇。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊嗝悦�？不知從何時(shí)開(kāi)始我們不再?lài)\嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)，整日圍著(zhù)大人不厭其煩地問(wèn)著(zhù)“為什么”，而是讓那一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)如血絲般的布滿(mǎn)整個(gè)大腦。我們日復一日地學(xué)著(zhù)老師傳授的知識，兩點(diǎn)一線(xiàn)的過(guò)著(zhù)現在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當作學(xué)習的宗旨。但是當現實(shí)告訴我們“學(xué)習不是的出路”時(shí)，我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，“做一個(gè)全優(yōu)生，難道真是我們的追求嗎？”盡管如此，生活依舊無(wú)聲地進(jìn)行著(zhù)，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的'游戲。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊酂o(wú)奈？不知從何時(shí)開(kāi)始，矛盾就像個(gè)影子，寸步不離地跟著(zhù)我們，而無(wú)奈卻不請自來(lái)的闖入了我們原本以迷亂的心里。不是說(shuō)“入世愈淺而愈真”嗎？為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸？我們有自己的興趣，我們有自己的追求。稚嫩的肩膀始終抗不起太多的責任，最初的夢(mèng)想究竟只能隨著(zhù)時(shí)間遠去，除了無(wú)奈的嘆息，我們無(wú)能為力。
青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己？童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們開(kāi)始表里不一，只為贏(yíng)得社交上的勝利；我們開(kāi)始圓滑理事，只有處好生活中的關(guān)系。我們開(kāi)始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
花兒開(kāi)了，是那么的興奮；花兒落了，是多么悲傷�；ㄩ_(kāi)花落就和人的青春一般�？赡苡龅嚼щy、挫折與迷茫，但也會(huì )有燦爛，明媚與明朗。也許……把事情處理好，青春會(huì )使你如癡如醉，流連忘返，當自己長(cháng)大后，回首相望盡管當初再迷茫，但那些問(wèn)題也解決了，也會(huì )覺(jué)得自己的青春不虛妄。
正如劉同說(shuō)：你覺(jué)得迷茫就對了，誰(shuí)的青春不迷茫。
青春不迷茫演講稿9
競爭中有迷茫，叛逆中也有迷茫，但他們都不能使我迷失方向，只要心中有夢(mèng)，勝利就在不遠方。
每個(gè)孩子生下來(lái)都會(huì )有一個(gè)競爭對手，那就是“別人家的孩子”。每個(gè)父母都望子成龍，望女成鳳，所以，對于孩子們的要求就越來(lái)越高，可為什么總要與別人去比呢？我就是一個(gè)生活在競爭中的孩子，這種味道我都嘗盡了，無(wú)止境的攀比，這樣我們怎么能受得了？若作為一個(gè)雄鷹，你可以搏擊長(cháng)空，你怎能飛的比天高？若作為一朵小花，你可以絢麗芳香，你怎能比大樹(shù)高？若作為一顆星星，你可以閃耀一方，你怎能比太陽(yáng)亮？若作為一絲線(xiàn)條，你可以勾畫(huà)一絲，你怎能比畫(huà)卷好？所以說(shuō)，人外有人，天外有天，這種競爭的日子真的使我很疲乏，真的是我好迷茫。
我，正值青春時(shí)期，心中難免會(huì )有一些叛逆。我，也存在了一些其他同學(xué)“寧可青春美，凍死不懊悔”的心理。我也想“不穿襪子，改校服甚至去不穿校服”，可是我知道，我的家長(cháng)，老師都不會(huì )允許，這是我又無(wú)奈又難受。我還有時(shí)直沖沖的和他們對著(zhù)干，有時(shí)和他們冷戰。我深知，那是錯誤的.選擇�？赡苁乔啻浩诘呐涯嫘睦碓谧魉畎�。我真的好想一意孤行，可我又必需聽(tīng)從家長(cháng)老師的話(huà)。我畢竟該遵循心理還是聽(tīng)從外界的壓迫？我畢竟該怎么做才是正確的？我畢竟該怎么做？我的青春路真的好迷茫。
我的青春路是迷茫的。我的青春路像是一條布滿(mǎn)荊棘的小道，使我遍體鱗傷。我的青春路像是在海底屏息而行，讓我喘不過(guò)來(lái)氣。我的青春路像是一個(gè)永無(wú)休止的跑步機，讓我始終徘徊不前。我的青春路就像是一條水流，我這個(gè)小水滴任憑它宰割。
但誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春沒(méi)有傷？但只要努力，堅持，青春路雖然很長(cháng)，但只要堅持走早晚會(huì )到頭。荊棘小道雖然很危急，但只要堅持下去，早晚會(huì )安全。海底雖然長(cháng)路漫漫，但只要堅持下去，早晚會(huì )上岸。跑步機的路雖然很遠，但只要堅持，它早晚會(huì )沒(méi)電。一滴水雖然很小，但只要堅持，早晚會(huì )蒸發(fā)，飛向那藍天，飛入那云朵之間。
我的青春路漫漫，雖然布滿(mǎn)了迷茫，但只要堅持走下去，早晚會(huì )發(fā)覺(jué)，勝利的太陽(yáng)，就在那離你不遠的地平線(xiàn)。
青春不迷茫演講稿10
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
想想當初還未畢業(yè)的我們，總是幻想，我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我們拉著(zhù)手，齊步走，總是追求同樣的節奏；我們哼著(zhù)歌，咬著(zhù)糖，總是說(shuō)要做一輩子的好朋友；我們總是閉著(zhù)眼，背靠背，不言不語(yǔ)，盡在不言中。
高一的`我們進(jìn)入不同的校園，偶爾遇見(jiàn)的老友不免欣喜一翻。高一的我們懵懵懂懂，一段時(shí)間后才知道所幻想的單純友誼只能是幻想，我們都學(xué)會(huì )了虛偽，都學(xué)會(huì )了假裝，學(xué)會(huì )了上課睡覺(jué)、吃零食，下課看小說(shuō)、玩手機……我們迷茫，忘記了我們曾經(jīng)的夢(mèng)想。
我們更加墮落，學(xué)著(zhù)所謂的成熟，畫(huà)著(zhù)像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣(mài)萌裝可愛(ài)，有時(shí)學(xué)著(zhù)自以為是的女王范，我們期盼著(zhù)自己成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神，卻忽略了她的成功靠的是自己的努力。我們學(xué)清純，裝深沉，卻迷失了自己的方向。我們不解，我們迷茫，是什么改變了帆的方向？我們離夢(mèng)想越來(lái)越遠，留給我們的只有無(wú)盡的悲傷。
誰(shuí)的青舂不迷茫？
我們要逆轉航向。抱著(zhù)夢(mèng)，向前飛，不逃避，不后退。趁我們的青舂還未謝幕，在這美麗的年華里高飛。
青春不迷茫演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一段時(shí)間，一個(gè)青春。青春的道路，漫長(cháng)而曲折。穿過(guò)平坦的道路，你可以感受到一路順風(fēng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；穿過(guò)崎嶇的小路，你可以感受到穿越山川的困難。一路流汗，沉浸在奮斗中，在青春奮斗的道路上種植成功的花朵，涂抹青春的色彩。
夏天是整個(gè)宇宙向上的階段。在這個(gè)時(shí)候，人們可以擺脫身心的束縛，激情和鮮血在年輕的身體里涌動(dòng)。隨著(zhù)我的節奏，我參加了全國鋼琴比賽。
夢(mèng)在前方，一路走來(lái)，奮斗不止。
月光的銀輝就像這個(gè)黑暗的夜晚的傷口，月光從里面流下來(lái)。小窗戶(hù)還亮著(zhù)一盞昏暗的燈，為我的奮斗指明了方向。與月光相當，與青春同行。
雖然不如孔子“讀易”魏編三絕”，但是整天的`練習，關(guān)節的酸痛，思緒的凝聚，都掩蓋不了指下生澀的音符。
“為什么不能成功？奮斗沒(méi)有出路嗎？幾次失敗后，我不禁懷疑自己的行為。我幾乎放棄了。轉過(guò)頭看著(zhù)窗外，月光依然平靜如初，就像那個(gè)我下定決心的夜晚�！霸改阕哌^(guò)韶華，依然不忘初心�！拔乙^續奮斗。瘋狂的練習，整棟樓似乎都要被我摧毀了，譜上凌亂分散的音符，被我的眼睛緊緊抓住，壓在琴鍵上。我的身體開(kāi)始隨著(zhù)旋律跳舞，經(jīng)常眼神呆滯，神情投入，沉迷于音樂(lè )和表演。
我不知道它溫暖了幾十次鍵，瘦削而纖細的身體。黑白花田上有兩只自由飛翔的蝴蝶。它們飛舞，跳躍，流出一段令人陶醉的音樂(lè )。它們像瀑布一樣泄漏，卷起墊子，包裹著(zhù)我。此時(shí)此刻，我完全忘記了身體里越來(lái)越強烈的疼痛，并沉迷于此。汗水不知不覺(jué)地從發(fā)梢滑下來(lái)，有點(diǎn)咸。
也許，是奮斗的滋味？
走進(jìn)華麗的演奏廳，穿著(zhù)閃亮的連衣裙，等待，等待奮斗的花朵綻放�！拔逄�！”我昂首闊步走上舞臺。
指尖滑過(guò)，蝴蝶飛了起來(lái)。一首歌《春舞》把舞臺搬到了春天三月的田野里。我陶醉于蝴蝶絢麗的色彩，覺(jué)得青春的神秘和美麗在轉型中表現出了所有的答案。而那些蝴蝶沐浴在陽(yáng)光下，在花田上跳舞和奮斗。歌曲結束后，掌聲打開(kāi)了屋頂。當纖細的手指給明亮的獎杯溫度時(shí)，奮斗的花朵已經(jīng)盛開(kāi)了。
奮斗在左邊，汗水在右邊，走在奮斗的青春路邊，隨時(shí)播種，悄然綻放，讓我努力奔跑，探索成功的方向。擺脫許多荊棘，抬起眼睛，發(fā)現我在奮斗的青春之路上。
青春不迷茫演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“奮斗的青春不迷�！�。
韌性十足、潛力無(wú)限、后勁充沛的中國，需要青年的膽識與擔當，攜手在時(shí)代風(fēng)雨中經(jīng)受磨練，為更美好的生活砥礪前行。
當人類(lèi)開(kāi)始仰望星空，夢(mèng)想就已啟程。
那么，你的夢(mèng)想是什么？在孩童時(shí)期，估計大多數人都被問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。那些曾經(jīng)立下的志向，讓夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，在今天的中國開(kāi)出了最繁盛的花。而奮斗，就是你我夢(mèng)想落地背后的“奮力一掌”。
無(wú)奮斗，不青春。一個(gè)偉大的民族，必有其生生不息的精神力量；時(shí)空轉換中，奮斗始終是中華民族不變的'精神底色。每一代人的青春都不會(huì )一帆風(fēng)順，在向前走的路上，時(shí)不時(shí)冒出的小情緒、小困難都是成長(cháng)的“必答題”。唯有保持健全的心智、平和的心態(tài)，學(xué)會(huì )正確面對焦慮、戰勝挫折，才能贏(yíng)過(guò)自己，讓青春的翅膀更加堅強。
當代青年，生逢中華民族發(fā)展的最好時(shí)代、實(shí)現中華民族偉大復興的關(guān)鍵時(shí)代，擁有國家從富起來(lái)到強起來(lái)的時(shí)代紅利，在種種困難面前，這就是奮斗出彩的優(yōu)勢。當代青年，也處于自己人生中的最好階段和關(guān)鍵階段。抓住優(yōu)勢乘勢而上，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，這就是時(shí)代賦予的責任。
奮斗的青春不迷茫！在現實(shí)社會(huì )中，青年確實(shí)面對著(zhù)各種各樣的壓力；在競爭愈加激烈的環(huán)境下，“青春煩惱”也確實(shí)是成長(cháng)的常態(tài)。奮斗才是紓解焦慮、擺脫失落的法寶；青春不是用來(lái)?yè)]霍虛度的，闖關(guān)奪隘才是熱血青春的意義所在。無(wú)論任何時(shí)候，無(wú)論發(fā)展到什么階段，無(wú)論什么樣的青春場(chǎng)景，奮斗實(shí)干都是青年創(chuàng )造出彩人生的根本途徑。只要有一顆奮發(fā)進(jìn)取之心，惜取人生黃金時(shí)光，求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)，做到眼中有遠方、心中有陽(yáng)光、腳下有力量，青年們總會(huì )書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生，收獲充實(shí)而美好的青春記憶。
中國青年歷來(lái)懂得這個(gè)道理，他們沒(méi)有止于“坐而論道”，他們“起而行之”、始終腳踏實(shí)地追逐著(zhù)小小的個(gè)人夢(mèng)、圓滿(mǎn)著(zhù)大大的中國夢(mèng)。改革開(kāi)放以來(lái)，一批全球矚目的中國互聯(lián)網(wǎng)公司，與青年創(chuàng )業(yè)奮斗的勵志故事相伴而生。中國名片“復興號”研發(fā)人員平均不過(guò)30多歲、“天宮”研發(fā)團隊平均年齡30歲、長(cháng)征五號科研團隊平均年齡不到33歲；中國青年首次創(chuàng )業(yè)年齡平均為24。67歲，20到26歲創(chuàng )業(yè)活躍度最高……一樁樁一件件，依然離不開(kāi)敢于創(chuàng )新、勇于奮斗的中國青年。
“以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”。最具活力、最富激情、最具創(chuàng )意的青年們，在當前的時(shí)間與空間交叉節點(diǎn)上，迎來(lái)了屬于自己的黃金時(shí)代；韌性十足、潛力無(wú)限、后勁充沛的中國，需要這群青年的膽識與擔當，攜手在時(shí)代風(fēng)雨中經(jīng)受磨練，為更美好的生活砥礪前行。我的演講完畢，謝謝大家！
青春不迷茫演講稿13
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
雖然“五四運動(dòng)”已經(jīng)成為過(guò)去，但青春的氣息仍然是激勵我們年輕一代前進(jìn)的巨大動(dòng)力，它將繼續下去。它就像一首戰歌，是激動(dòng)人心的號角，是慷慨激昂的；他激勵著(zhù)所有的年輕人，激勵著(zhù)所有的年輕人，引領(lǐng)著(zhù)所有的年輕人。它讓我們明白，青春應該奮斗，青春應該讓她閃耀。
青春是熱情的聚集地，是希望的.草原；它讓年輕人羨慕，嫉妒衰老，但我們現在年輕，我們正在成長(cháng)，在這個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)刻成長(cháng)。那我們就要抓住這一刻好好拼一把。即使我們現在可以玩了，我們也不能忘記有一定程度的工作；即使我們現在可以成為時(shí)尚明星，但不能永遠生活在別人的夢(mèng)想中；即使我們可以透支現在，我們也永遠不能透支我們的未來(lái)。
什么是青春？青春可以是攜子之手，浪漫而溫暖地走在桃紅柳綠中；青春可以把頭發(fā)染成五顏六色，在街上跳奇怪的嘻哈舞；青春可以是無(wú)休止的酒吧，瘋狂的迪斯科舞。如果不夠刺激，那就去蹦極開(kāi)飛機。
青春只剩下這些了嗎？青春也可以致力于科學(xué)研究，磨劍十年；青春也可以扎根于邊疆，致力于發(fā)展；青春可以是手持炸藥包炸碉堡時(shí)驚天動(dòng)地的吶喊。
青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗、最精彩、最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的是理解、詮釋甚至實(shí)現人生的價(jià)值，青春是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現人生的價(jià)值。
所以，所有新一代的年輕人，讓我放手奮斗吧！
青春不迷茫演講稿14
親愛(ài)的學(xué)生和老師們：
大家好！
一顆微不足道的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
青春就像一輪冉冉升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地照耀著(zhù)；青春就像一棵高聳的樹(shù)，用它的生命力不斷地使風(fēng)景變得美麗；青春就像一條河，永不退縮，浩瀚，洶涌，永不停止.的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)明亮而美麗的詞，就像早上9點(diǎn)的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了無(wú)限的激情和期待；充滿(mǎn)了無(wú)限的活力和陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是士兵們沸騰的血液，是舞臺上明星們熱情的歌唱。有多少人喝醉了！有多少人渴望它。
青春就像無(wú)人看管的草。也許一路上沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，沒(méi)有花香，也許沒(méi)有人在乎；只有踐踏，只有侮辱，只有默默頑強的生活，最終會(huì )開(kāi)出一朵精致美麗的花。
青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現光彩。就像鷹的美在他與風(fēng)雨的斗爭中展現出來(lái)，就像翱翔天空的靈魂一樣。我們年輕的時(shí)候，為什么不用勇氣和勇氣去戰勝懦弱，讓我們揚起奮斗的帆，在洶涌的'大海中不斷前行，展現我們新一代青春的美麗和力量，讓我們像鷹一樣戰斗天空！讓青春之歌閃耀高昂的旋律，讓我們的句子大放異彩。
我們年輕，精力充沛，正處于人生最美好的階段。奮斗是我們的座右銘，努力是我們的象征，勤奮是我們的習慣，奉獻是我們的信條！奮斗是我們的榜樣！達芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當你年輕的時(shí)候，你就不會(huì )空虛。
在我的青春里，我掙扎著(zhù)，猶豫著(zhù)，但更多的是同伴的努力讓人們站起來(lái)，促進(jìn)我的奮斗，促進(jìn)我的進(jìn)步�？粗�(zhù)一些朋友混日子，浪費時(shí)間，我猶豫了。我也整天看著(zhù)一些人喝醉了，喝醉了，玩得很開(kāi)心。每當我猶豫的時(shí)候，我就會(huì )想起水稻之父袁隆平的奮斗之路，這是他反復的實(shí)驗。
奮斗的青春是一首美妙的歌曲；掙扎。青春是一幅自己動(dòng)手的水墨山水畫(huà)。奮斗的青春是一盤(pán)棋。只有不斷思考和探索，我們才能贏(yíng)得斗爭.
青春不迷茫演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我站在臺下，領(lǐng)獎臺上有一個(gè)曾經(jīng)和我一起奮斗的人——葉峰。頒獎時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。當時(shí)，我想知道：為什么他不是我在舞臺上？
當他走下舞臺時(shí)，我復雜地看著(zhù)他，想祝賀過(guò)去，因為臉停了下來(lái)，心情很沮喪。當我回到家時(shí)，我絞盡腦汁想知道為什么他比我好得多。在過(guò)去，我們的成就是上下的，但現在我們已經(jīng)相去甚遠了。晚上，我在床上翻來(lái)覆去，睡得很晚。
第二天，我決定問(wèn)他，虛心請教，迎頭趕上。事實(shí)證明，他比我付出了更多的努力：每天早上起床，他背誦前一天學(xué)到的單詞，就像一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，遇到不能背誦，拿起筆在筆記本上復制十次或更多，然后大聲朗讀，直到流利地背誦。吃飯的時(shí)候不知道放了多少遍錄音。聽(tīng)完之后，我盡力模仿磁帶中的語(yǔ)音語(yǔ)調，不厭其煩！心中的疑惑漸漸解開(kāi)，此時(shí)此刻我露出苦澀的笑容。
他的努力不止這些。無(wú)論他走到哪里，他的`好習慣都會(huì )隨身攜帶一本小冊子——摘錄本，利用業(yè)余時(shí)間隨時(shí)復習。從長(cháng)遠來(lái)看，效果是顯而易見(jiàn)的。
聽(tīng)到這里，我感觸很深。努力工作不僅僅是靠嘴說(shuō)的。我需要采取實(shí)際行動(dòng)，并始終堅持下去。
我轉身走在路上，心突然開(kāi)明了：他一步一步地走到高處，依靠一步一步，堅定地努力工作，不怕困難。與他自己相比，有時(shí)顯得沖動(dòng)，不能冷靜下來(lái)，缺乏研究精神，沒(méi)有持久的力量。找到差距，我決心從現在開(kāi)始，但也想制定一個(gè)計劃，努力工作，趕上他的腳步！
【青春不迷茫演講稿】相關(guān)文章：
青春不迷茫作文12-22
青春不迷茫作文10-11
誰(shuí)的青春不迷茫作文10-26
誰(shuí)的青春不迷茫的作文11-04
誰(shuí)的青春不迷茫作文07-26
誰(shuí)的青春不迷茫作文04-08
誰(shuí)的青春不迷茫作文11-20
【熱】誰(shuí)的青春不迷茫作文12-05
青春不迷茫作文（精選41篇）11-21
青春何處不迷茫_優(yōu)秀隨筆03-20