高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿【范例15篇】
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？以下是小編精心整理的高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重召開(kāi)xxxx屆高三畢業(yè)典禮暨高考動(dòng)員大會(huì )。同學(xué)們，你們出色地完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)了，又要挑戰高考，作為校長(cháng)，我十分高興與你們一起分享此份激動(dòng)，更為你們的堅強進(jìn)步倍感自豪。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向出色完成高中三年學(xué)習，順利畢業(yè)并自信地邁向新的人生起點(diǎn)的全體高三同學(xué)，表示衷心的祝賀！向這一屆高三的老師以及其他關(guān)心高三年級的教職員工表示真誠的感謝！同時(shí)也通過(guò)同學(xué)們向一直支持并辛苦養育你們的各位家長(cháng)轉達我們由衷的敬意！
三年前，你們懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)了楊中，三年來(lái)，你們傳承了楊中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在楊中這個(gè)美麗的校園茁壯成長(cháng)。三年的時(shí)光，你們強壯了身體，開(kāi)闊了視野，豐富了知識，增長(cháng)了才干，逐漸從幼稚走向成熟，從脆弱走向堅強，從挫折邁向成功！三年間，你們付出了辛勞，也取得了讓老師、學(xué)校滿(mǎn)意的成績(jì)！
同學(xué)們，在圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)以后，你們即將踏上高考的行程，在此我也送同學(xué)們幾點(diǎn)建議：
1、要樹(shù)立信心
一代偉人毛澤東同志曾經(jīng)特別豪邁的講道：“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”。信心是成功的基石。要相信自己的能力，相信家長(cháng)、老師和學(xué)校是你們最堅強的后盾，你們要相信，無(wú)論高考結果如何，我們家長(cháng)、老師、學(xué)校永遠支持你們。同學(xué)們經(jīng)過(guò)十二年寒窗苦讀，特別是高三一年來(lái)的系統復習，通過(guò)一次又一次的模擬考試，一套又一套的綜合訓練，綜合了蘇南多家名校的高考信息，今年的復習備考是非常充分的。
2、要保持平常心
我們經(jīng)常講要把平時(shí)訓練當成高考對待，而現在我們要把高考看成平時(shí)練習。以一顆平常心對待高考，高考試題比平時(shí)訓練不會(huì )難，甚至還容易，只要你調整心態(tài)，冷靜對待，把即將參加的高考看成是高三年級最后一次適應性訓練，你就一定能發(fā)揮理想的水平。還有保持這樣的心態(tài)：我難人也難，我不畏難；人易我亦易，我不大意。
3、考試時(shí)要細心
第一，考前準備要細心。要做好思想和物質(zhì)準備�？记翱己笠獧z查自備的物品，各種情況都要考慮周全，班主任強調該帶的東西一樣不能少，不能帶的東西一樣不能多。象手機等電子產(chǎn)品一類(lèi)的東西堅決杜絕帶在身上。
第二，考試時(shí)做題要細心。做題前聽(tīng)清老師每句話(huà)，一字不漏讀清試卷每個(gè)要求和每道題，審題很重要。要學(xué)會(huì )“會(huì )做求全對，穩做中檔題，一分不浪費�！�
做到細心的口訣：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行；細中求速度，快中不忘穩；不爭交頭卷，檢查要認真。
4、面對受挫不要灰心
參加考試，也可能不一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利，首戰受挫，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產(chǎn)生消極情緒，而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會(huì )分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來(lái)，盡快把注意力轉移到下一門(mén)考試中，不必再對前者耿耿于懷�？荚嚻陂g做到三不：不同別人對答案，不討論不會(huì )做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的.精神，不管前面的學(xué)科考得如何，安心考好后面的幾場(chǎng)。不要一心想得滿(mǎn)分，該得的分一定拿穩，該放棄的要敢于放棄。特別是面對一點(diǎn)小小的失誤，不要灰心，只要高考沒(méi)有結束，你就有希望，成功屬于永不放棄的人。
同學(xué)們，大會(huì )結束后，你們就畢業(yè)了，畢業(yè)是一個(gè)里程碑，但畢業(yè)不是結束，而是開(kāi)始。不管走到哪里，永遠做一個(gè)光榮的楊中人；不管走到哪里，永遠做一個(gè)對社會(huì )負責任的人，對社會(huì )有愛(ài)心的人。高一高二的同學(xué)們，今天，你們的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槟銈冏隽艘粋�(gè)很好的榜樣，明年、后年就是你們一展身手的時(shí)候了。好好努力，打好基礎。為你們的將來(lái)增加籌碼。
最后，祝同學(xué)們高考順利，金榜題名，鵬程萬(wàn)里！祝楊中人才輩出，明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿2
各位同學(xué)：
大家好!
今天，離09年高考還剩不到九個(gè)月的時(shí)間。此時(shí)，我們在這里隆重舉行09年高考復習動(dòng)員會(huì )，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚我們人生志氣的進(jìn)軍號，也是抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!高考，是決定人生道路的分水嶺，是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān);高考，是展現學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)，是拼搏人生的首座雄關(guān)。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，苦煉本領(lǐng)，為的是在高考戰場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠!12個(gè)寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實(shí)力，為的就是在高考中取得輝煌成績(jì)�，F在，離12年期盼的高考時(shí)刻僅剩下不到9個(gè)月了，學(xué)校想借這個(gè)動(dòng)員會(huì )，讓我們全體高三學(xué)生統一思想，明確目標，腳踏實(shí)地，講求方法，提高效率，為09年高考取得優(yōu)異成績(jì)而努力拼搏，為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
下面我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、09屆高考的形勢分析
09年，有很多對我們十分有利的形勢，一是全省復讀生人數大為減少，尤其是蘭州一中、師大附中、平?jīng)鲆恢�、靜寧一中、莊浪一中等重點(diǎn)學(xué)校的名優(yōu)復讀生人數大為減少，這將大大減小我們的競爭壓力，特別對我們的應屆生尤為有利。二是本屆高三級教師配備好。學(xué)校極為重視高三級的高考復習工作，今年基本上把學(xué)校絕大多數教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強的教師選配到了高三級擔任高考復習工作，本屆高三級科任教師達63人，是歷屆高三科任教師中隊伍最為龐大的一屆，而且我們可以毫不夸張的說(shuō)，我們學(xué)校的教師(尤其是高三級教師)是全市各重點(diǎn)中學(xué)中最為敬業(yè)、最能投入的教師，是一支特別能戰斗、特別能吃苦、特別能奉獻的優(yōu)秀隊伍。三是我們本屆學(xué)生應屆生生源相對較好，而且從高一入學(xué)到現在，我們的成績(jì)可以說(shuō)一步一個(gè)腳印，穩步提高，08年在生源相對不好的情況下，我校都取得了令人刮目相看的成績(jì)，因此作為我們就更沒(méi)有理由不取得更好的成績(jì)。四是目前我們高三級的教育教學(xué)工作勢頭良好，基本上呈現出了教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)濃厚的態(tài)勢，從這次模擬考試成績(jì)看，我們完全有能力完成任務(wù)，再創(chuàng )高考新輝煌。
當然我們也將面臨嚴峻的不利形勢，主要是09年全省的高考報名人數一定會(huì )突破30萬(wàn)，參考人數肯定會(huì )超過(guò)08年，同時(shí)09年的錄取擴招比例將有一定程度的下降，可能會(huì )維持在4%左右，但是大環(huán)境對大家都是一樣的，我們沒(méi)有必要去擔心憂(yōu)慮。
二、目前我們學(xué)生中存在的問(wèn)題
盡管我們目前整體情況不錯，但從高考的要求來(lái)看，我們仍存在不少問(wèn)題，需要下決心改進(jìn)。主要的問(wèn)題是：
1、學(xué)習目標仍不明確。目前仍有不少學(xué)生學(xué)習缺乏內在動(dòng)力，一個(gè)很重要的原因是我們缺乏遠大理想，沒(méi)有明確的學(xué)習目標，我們對于未來(lái)似乎沒(méi)有明確的考慮，沒(méi)有明確的方向感。對于我們這些經(jīng)濟文化欠發(fā)達地區的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應該為改變家庭面貌而努力，應該為擺脫貧窮和落后，為報答父母的養育之恩而努力，應該為追求一種高質(zhì)量的生活而奮斗。
2、學(xué)習時(shí)間沒(méi)有抓緊。首先是課堂時(shí)間沒(méi)有抓住，在我們中間，課前準備不充分，心不到、眼不到、手不到，無(wú)所事事，打瞌睡的同學(xué)大有人在，最重要的課堂學(xué)習時(shí)間常常被我們白白浪費掉了;其次是正常的自習時(shí)間我們沒(méi)有抓住，試問(wèn)，我們有多少同學(xué)能在正常的自習時(shí)間保質(zhì)保量做完絕大多數學(xué)科的作業(yè)，實(shí)際上，在正常的自習時(shí)間內，我們好多同學(xué)學(xué)習任務(wù)拖欠十分嚴重。第三，好多邊角余料時(shí)間我們也沒(méi)有利用好，比如上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間，早讀、晚讀時(shí)間，晚睡前的時(shí)間，周日的大好時(shí)光等等。特別遺憾的是，每周的禮拜天，幾乎看不到我們的學(xué)生在校園內、教室里勤奮苦讀的場(chǎng)景。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“人的差異就在于業(yè)余時(shí)間”，這句話(huà)確實(shí)需要同學(xué)們好好思量。
3、學(xué)習計劃沒(méi)有落實(shí)�！胺彩骂A則立，不欲則廢”。同學(xué)們可以?huà)行淖詥?wèn)，你對你的每一塊學(xué)習時(shí)間有設計嗎?第一節晚自習你一定要完成哪些任務(wù)你清楚嗎?你有沒(méi)有寫(xiě)在紙上、落實(shí)在行動(dòng)中的計劃?如果沒(méi)有，那你的學(xué)習一定是漫無(wú)目的、七零八散、高耗低效的行為。
4、學(xué)習習慣尚未養成�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，我們好多同學(xué)沒(méi)有自覺(jué)預習的習慣，沒(méi)有嘗試回憶及時(shí)復習的習慣，沒(méi)有勤于動(dòng)手演練的習慣，沒(méi)有整理錯題集的習慣，沒(méi)有認真書(shū)寫(xiě)規范答題的習慣，等等，我們常常能看到同學(xué)拿著(zhù)正確答案做作業(yè)的場(chǎng)面，常常能看到龍飛鳳舞、胡寫(xiě)亂畫(huà)的作業(yè)。這樣的學(xué)習習慣，對提高高考成績(jì)是很不利的。
5、學(xué)校紀律未能遵守。嚴格科學(xué)的規章制度是為我們高效學(xué)習保駕護航的，大家應該自覺(jué)遵守。但實(shí)際上，我們好多同學(xué)對這個(gè)問(wèn)題認識不清，同學(xué)們可以仔細觀(guān)察你身邊的同學(xué)，看看帶手機的同學(xué)有幾個(gè)是成績(jì)優(yōu)異的，看看抽煙的同學(xué)想過(guò)什么隱，看看有不良交往的同學(xué)有幾個(gè)把心思放在學(xué)習上了。凡此種種，只能說(shuō)明一個(gè)道理，那就是，嚴明的紀律是搞好學(xué)習的保證。所以，要想在高考中有所作為，就必須嚴格遵守學(xué)校的規章制度。在此我也鄭重聲明，學(xué)校將不遺余力地把嚴格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復習經(jīng)驗堅持下去，對屢不遵守學(xué)校紀律的高三同學(xué)要嚴肅處理，決不能因為個(gè)別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復習秩序，即便是在高考復習的最后時(shí)刻也要這樣。(如有學(xué)生動(dòng)不動(dòng)不參加考試等等)
三、幾點(diǎn)建議和要求
高三的生活是枯燥的，但它是踏實(shí)的;高三的宣言是美麗的，高三的計劃是周密的。但是，如果沒(méi)有堅實(shí)果敢的行動(dòng)，高三的生活則是蒼白的.!為此我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求，希望對你們的學(xué)習有所幫助。
(一)在心理上，面對高考，務(wù)必做到信心十足，意志頑強，作風(fēng)務(wù)實(shí)，心態(tài)平穩。 具體來(lái)說(shuō)，要做到以下五點(diǎn)：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。一個(gè)人無(wú)論干什么事都要有堅定的自信心。美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決�！蔽覀冎袊灿幸痪涓裱哉f(shuō)明自信心對人生的影響：“思其敗則必敗，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書(shū)中說(shuō)：“自信是一種激勵自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰的樂(lè )觀(guān)情緒，是一種戰勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考，每個(gè)同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì )在高考復習中，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無(wú)根據的自以為是和盲目樂(lè )觀(guān)，而是建立在勤奮拼搏基礎上的守望，是基于對自已客觀(guān)評價(jià)，對形勢清醒認識之上所激發(fā)出來(lái)的熱情和干勁。
第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強意志。兩軍相遇強者勝。高考仍然是千軍萬(wàn)馬齊過(guò)獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實(shí)、知識全面、能力過(guò)硬的強者才能捷足先登。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志，才能不斷地夯實(shí)各科基礎，填補各個(gè)知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。高三階段，學(xué)習的要求將進(jìn)一步提高，知識的容量將進(jìn)一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強的意志毅力來(lái)應對這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了我的成功，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀(guān)念。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績(jì)好還是不好，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要樹(shù)立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對高考，家長(cháng)反復叮嚀，老師循循教導，學(xué)校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進(jìn)作用。真正要提高應戰高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認識是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，學(xué)習是否真正自覺(jué)。我們要牢記 “天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認真查漏補缺，夯實(shí)基礎。二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒(méi)有最好只有更好“的標準從嚴要求自己，不自滿(mǎn)、不安于現狀，執著(zhù)追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績(jì)，成就自已。
第四、要堅持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。心急吃不了熱豆腐，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的關(guān)鍵階段，我們有好多知識要學(xué)習，好多缺漏要彌補，好多方法待掌握，好多能力待提高。面對時(shí)間緊任務(wù)重的現狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應根據高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地認真細致地去攻克一個(gè)個(gè)知識堡壘，趟過(guò)一條條能力險灘。高考試題的特點(diǎn)之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復習，系統掌握知識，不能一知半解。高考試題的特點(diǎn)之二，就是注重考查基礎知識、基本能力。高考各科試題基礎題占總分的60~65℅，中檔題占總分25~30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足基礎，爭取在基礎題、中檔題上下功夫提高分數，千萬(wàn)不要好高騖遠，丟掉基礎去鉆難題。當然對于學(xué)有余力的名優(yōu)同學(xué)則要努力爭取更高分，但也應在確�；A題不失分，中檔題能拿80~90℅分數的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬(wàn)不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點(diǎn)之三，是要求靈活運用所學(xué)的基礎知識解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基本理論吃透，要能明確知識的內涵外延以及使用方法、使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿(mǎn)足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
第五、要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學(xué)情緒緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科，考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自己實(shí)力和能力的充分展示。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心正確對待。平時(shí)學(xué)習中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì )不會(huì )考砸之類(lèi)的問(wèn)題，而要經(jīng)常在內心告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母家人，對得起學(xué)校老師，對得起自己的人生，我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無(wú)畏精神，要保持樂(lè )觀(guān)的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺(jué)前回顧一下當天的學(xué)習情況，找準自已在這一天中有什么收獲，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿(mǎn)足地說(shuō)，我沒(méi)有虛度這一天，然后便可心安理得地讓自己入睡。從現在開(kāi)始不管大考、小考都要有意識地訓練自己的應試心理素質(zhì)，使自己在考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的基礎和能力水平。
(二)在具體復習中，面對高考，一定要做到認真分析，周密計劃，抓好落實(shí)，確保實(shí)效。 具體做好以下六點(diǎn)：
1、認真地分析自我�！爸阎�，百戰不殆”。就是要始終明白自己在本年級中的位置，明確自己在同齡人中的地位，從而為自己確定奮斗的目標;要洞悉自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在學(xué)習中創(chuàng )造條件，揚長(cháng)避短，自我完善。要努力培養良好的學(xué)習習慣和方法。上課記筆記、課后練習作業(yè)、整理筆記，這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻需要我們持之以恒地加以養成。請堅信，養成好的學(xué)習習慣和方法要比掌握任何知識更重要。
2、努力做到按計劃學(xué)習。每天起床后的第一件事，不是看書(shū)，而應該是好好計劃一下今天的學(xué)習。把你要完成的學(xué)習任務(wù)想一下，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計劃進(jìn)行學(xué)習，每完成一項學(xué)習任務(wù)，就在心里打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當天的計劃，那么就要結合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習便會(huì )做到有條不紊，就不會(huì )因為無(wú)所事事而覺(jué)得空虛。有計劃的學(xué)習之后，你將會(huì )覺(jué)得你有做不完的事，看不完的書(shū)，忙不完的事，你浮躁的心會(huì )變得沉穩，你空虛的靈魂會(huì )覺(jué)得充實(shí)，你將會(huì )感覺(jué)到，學(xué)習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當你學(xué)了一天躺在床上回顧一天的學(xué)習和生活的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到雖然很辛苦，但是你內心會(huì )很踏實(shí)，你會(huì )睡得更加安穩，你會(huì )覺(jué)得學(xué)習原來(lái)是這樣的痛快。正所謂“迎著(zhù)朝霞而來(lái)，不帶一絲迷茫;踏著(zhù)晨曦而歸，收獲一片喜悅�！�
3、堅持做到日清月結。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習慣便水到渠成。一個(gè)勤慣了的人，要想叫他懶下來(lái)是很難的。就像農村老太婆，一生勞碌，樂(lè )此不彼。任何一種行為只要不斷重復，就會(huì )成為一種習慣。成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡(jiǎn)單而重復的工作。每天的學(xué)習、生活三點(diǎn)一線(xiàn)，是很單調的，但如果沒(méi)有這些單調的重復，就不會(huì )有高考的輝煌。因此我們一定要堅信，把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情干好就是不平凡。
4.養成快速的節奏感，和時(shí)間賽跑。走路快半步，學(xué)習效率會(huì )提高一大步。平時(shí)，你們看某些學(xué)習好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節奏的。我在一篇報導中看到，有一個(gè)學(xué)生為自己這樣寫(xiě)道：“5：30到教室= 清華北大;6：00到教室=長(cháng)安大學(xué);6：30到教室= 知行學(xué)院;7：00到教室=農民回家種地”，雖說(shuō)有些絕對，但也不無(wú)道理。 同學(xué)們請記�。阂粋�(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天，只有珍惜今天，才能把握未來(lái)。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人，注定是一事無(wú)成。
5、充分利用零碎時(shí)間�？梢栽诜艑W(xué)回家的路上、課外活動(dòng)的操場(chǎng)上利用間歇的幾分鐘時(shí)間掏出小紙片背幾個(gè)單詞，復述一首古詩(shī)，思考一個(gè)地理、物理、數學(xué)習題或公式定理等。這樣的時(shí)間積少成多，我們不但不會(huì )感到枯燥，反而逐漸地就會(huì )學(xué)習了。學(xué)習好的同學(xué)在這方面應該是很有體會(huì )的。
6、認真配合老師完成學(xué)業(yè)。我們高三有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作責任心強的師資隊伍，如何提高自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，關(guān)鍵是要做好配合工作。學(xué)業(yè)是我們自己的，沒(méi)有理由擱置，學(xué)校的每一項要求都是雙邊的，離不開(kāi)同學(xué)們的努力。課前準時(shí)進(jìn)入教室鞏固舊知、預習新課，課堂上積極思維、主動(dòng)回答問(wèn)題，課后按時(shí)獨立完成作業(yè)，自覺(jué)對一天知識梳理、查漏補缺，同教師交流。這些本該是很平常的事情，還請大家做好。
同學(xué)們，如果說(shuō)前一段時(shí)間我們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時(shí)刻;如果說(shuō)前一段時(shí)間我們還有些三心二意、忙里偷閑，那么現在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。我相信：只要我們全體師生“俯下身子、挽起袖子、甩開(kāi)膀子，今朝不怕掙斷腸子，來(lái)年高考肯定能結出勝利的果子”。
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿3
尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好，值此2012年高考倒計時(shí)100天來(lái)臨之際，安豐中學(xué)全體高三師生和畢業(yè)班工作領(lǐng)導組在此隆重集會(huì )，我們擂響戰鼓，吹響號角，為安豐中學(xué)2012屆全體高三學(xué)子搖旗吶喊，加油助威。根據會(huì )議安排，結合工作職責，我做以下兩方面的發(fā)言。
首先我跟今天參會(huì )的全體畢業(yè)班教師說(shuō)幾句――
一、辛苦辛苦再辛苦。高三老師最辛苦，課時(shí)負擔重，大量訓練、考試的命題、閱卷工作接踵而至，應接不暇。這一點(diǎn)學(xué)校是看在眼里的，但是我想正是有了我們老師們的辛苦才能換來(lái)學(xué)生美好的明天。上周陳校長(cháng)帶隊我們到河北省衡水中學(xué)學(xué)習考察，我發(fā)現他們的老師更辛苦，每?jì)芍苄菹胩�，每周除了有正課外，還有學(xué)科自習，還有晚自習。所謂的學(xué)科自習我的理解就是考試課，他們叫“自習高考化”、“高考自習化”（跟我們提出的“平時(shí)考試當高考，高考考試當平時(shí)”的意思差不多），學(xué)科自習規范操作，即打鈴開(kāi)始答題，打鈴停止答題，考完教師立即批改，上交分數。衡水中學(xué)的老師除了上課外幾乎每天都要批閱試卷，十分辛苦。但是我想，作為老師我們再苦再累每當看到學(xué)生成績(jì)進(jìn)步時(shí)，我們也就感覺(jué)不到苦和累了。因此請老師們辛苦辛苦再辛苦！
二、科學(xué)科學(xué)更科學(xué)�，F在各個(gè)學(xué)科都在進(jìn)行一輪復習，即將開(kāi)始二輪復習。陳校長(cháng)要求我們高考備考的每一個(gè)環(huán)節都要科學(xué)化，要符合我校校情。特別是2012年的考試大綱和考試說(shuō)明馬上要下發(fā)到學(xué)校，請我們各個(gè)教研組要組織教師認真研讀考試說(shuō)明，參透考試說(shuō)明，并把考試說(shuō)明上的各項要求落到實(shí)處，特別是考試說(shuō)明上對學(xué)生各項能力的要求。老師們要能體會(huì )、理解、領(lǐng)悟考試說(shuō)明的每一個(gè)變化。二輪復習各個(gè)學(xué)科要有計劃，計劃要科學(xué)，要精細。陳校長(cháng)反復強調2012屆高考復習備考的二輪復習工作由校長(cháng)室親自抓！
三、精細精細再精細。有句話(huà)叫“細節決定成敗”，我一直比較信奉這句話(huà)，我們不是偉人，也做不了驚天動(dòng)地的大事，那我們就只能專(zhuān)注于做好小事，專(zhuān)注于每一個(gè)細節。航天發(fā)射中一個(gè)螺絲釘的松動(dòng)可能會(huì )導致整個(gè)發(fā)射的失敗，這就是我們?yōu)槭裁匆獙?zhuān)注于細節的最好說(shuō)明。
我很榮幸也是本屆畢業(yè)班的授課教師之一。老師們，讓我們攜起手來(lái)，共同奮戰一百天為我們的學(xué)子燒旺最后一把火。
我還要跟2012屆的高三考生們說(shuō)幾句――
一、2012年安徽省高考形勢展望
2012年的高考有很多特點(diǎn)，但是我比較感興趣的有兩點(diǎn)，當然我所說(shuō)的這兩點(diǎn)還只能是預測，只有等到高考結束才會(huì )有定論：
1、2012年我省高考報名人數連續四年下降。20xx年安徽省高考報名人數達到歷史最高，當年報名61萬(wàn)人，此后持續下降，20xx年56.2萬(wàn)，20xx年約54萬(wàn)人，2012年約52萬(wàn)人。今年高考報名人數是安徽省教育廳廳長(cháng)程藝在列席省十一屆人大五次會(huì )議時(shí)透露的消息（昨天收到消息高考補報名工作開(kāi)始，但是可以肯定的說(shuō)不會(huì )有太多的人）。由于我省人口高峰期已過(guò)，加之我省近兩年實(shí)習志愿后撞車(chē)現象減少，復讀生人數下降，往年我省的復讀生占25%左右。
2、2012年我省高校招生計劃可能會(huì )持續增長(cháng)，錄取率將大幅度增加。說(shuō)這句話(huà)不是空穴來(lái)風(fēng)，也不是造謠惑眾，而是有依據的。因為安徽省是高考大省，高校每年招生計劃都會(huì )小幅增長(cháng)，這是最近幾年的事實(shí)，今年應該不會(huì )例外；第二、2012年國家要實(shí)施《中西部高等教育振興計劃》，改變中西部地區985高校及211工程高校布局不合理的現象，涉及13個(gè)省，而這13個(gè)省的高校最近幾年都持續在安徽增加投放計劃，估計今年還將繼續；第三、省內高校擴招。新升本科的院校必將減少專(zhuān)科計劃，增加本科計劃。大家可能知道我省最近幾年有不少院校實(shí)現升本，比如池州學(xué)院，蚌埠學(xué)院，安徽文達信息工程學(xué)院，安徽外國語(yǔ)學(xué)院，三聯(lián)學(xué)院等，這些學(xué)校既然升格為本科院校，必然會(huì )擴大本科階段的招生計劃。另外據悉合肥工業(yè)大學(xué)宣城分校有望今年秋學(xué)期開(kāi)始招生；第四、安徽省教育廳、考試院積極爭取外省計劃。20xx年安徽省考試院赴天津、上海等高校密集省市，積極爭取計劃，使得20xx年我省高考錄取率比20xx年增長(cháng)了將近10%。（20xx年是67.3%，20xx年是76.7%），因此估計今年還會(huì )繼續爭取。綜合上述種種信息初步預測安徽省今年高招計劃還會(huì )增加。
同學(xué)們，在報名人數減少，招生計劃增加的情況下，預計今年高考錄取率將再次破歷史最高紀錄，“大膽估計突破80%已成定局”（鄔平川20xx年8月語(yǔ)），“樂(lè )觀(guān)估計今年或突破80%”（程藝2012年2月語(yǔ)）。這對于今年參加高考的各位考生來(lái)說(shuō)是個(gè)利好的消息，也應該是個(gè)大好的機會(huì )。
除此之外，今年安徽省高職院校自主招生由20xx年的3所，20xx年的8所擴大到24所，這些高職院校自主招生一旦通過(guò)就無(wú)須參加高考了，對少部分本科院校會(huì )產(chǎn)生一定的影響。（因為有的考生寧愿選擇好的高職不愿屈就差的本科）
二、我校高考復習備考的特點(diǎn)
我校的高考復習備考由于種種原因，一輪復習持續的時(shí)間比較長(cháng)，二輪復習起步比較晚。同學(xué)們知道一輪復習主要是教材知識點(diǎn)的梳理，立足于強基固本，而二輪復習則是對教材知識點(diǎn)的整合，立足于提高升華。這就注定在最后這一百天時(shí)間里我校的學(xué)生擁有很大的提升空間，以往每年我校的高考復習備考的實(shí)踐也充分說(shuō)明了這一點(diǎn)，因此我相信只要我們卯足干勁，燒旺最后一把火，我們必將拿下高考，考取心儀的大學(xué)。
現在藝術(shù)類(lèi)考生已經(jīng)結束了省內外的各種專(zhuān)業(yè)課考試，完全回到了學(xué)校，回到了教室，回歸到了文化課的學(xué)習。目前你們首先要做的就是整理一下情緒，調整一下心態(tài)。專(zhuān)業(yè)課考試已經(jīng)告一段落，我相信我們的同學(xué)能夠過(guò)五關(guān)斬六將，考出驕人的成績(jì)，我也知道你們這段時(shí)間很累很辛苦很疲憊。但是現實(shí)不允許你們有絲毫的懈怠，因為要想“春風(fēng)得意馬蹄疾”，還必須鏟除文化課這個(gè)攔路虎。因此你們還要放下行囊，再次投入到緊張的文化課學(xué)習中去。
同學(xué)們，高考的競爭是激烈的，是殘酷的。那么高考比拼的是什么呢？
我說(shuō)――
高考比拼的是積累。高考作為選拔性考試，比拼的自然是知識的積累，學(xué)習的過(guò)程就是知識積累的過(guò)程，高考就是把我們平時(shí)積累的知識釋放出來(lái)，勝負就是比誰(shuí)平時(shí)積累的多，釋放的快，釋放的準確率高。――這么看來(lái)高考也并不可怕；
高考比拼的是細節。剛才我跟老師們說(shuō)“細節決定成敗”，這句話(huà)同樣適用于我們的同學(xué)，而我們的同學(xué)在生活、學(xué)習中往往就忽視細節，或者說(shuō)壓根不專(zhuān)注于細節。中國有句古話(huà)說(shuō)的好――“一屋不掃何以?huà)咛煜隆卑�。所以我建議大家要注意平時(shí)的一些細節，比如有的同學(xué)個(gè)人衛生很差，蓬頭垢臉，有的同學(xué)寢室衛生一塌糊涂。自己給自己找個(gè)理由：高三了學(xué)習很緊張，其實(shí)則不然。當然我建議大家更要關(guān)注于學(xué)習上的細節。有的同學(xué)平時(shí)做作業(yè)亂寫(xiě)亂畫(huà)，一到考試卷面一塌糊涂；有的同學(xué)平時(shí)不注意規范答題，高考時(shí)吃了大虧；有的同學(xué)考試時(shí)不注意技巧、策略，高考時(shí)在某一道題上糾纏，導致其他題目沒(méi)有時(shí)間，無(wú)辜丟分等等（舉例：我自己高考數學(xué)考試的親歷），凡此種種我認為都是忽視了細節。同學(xué)們，既然高考比拼的是細節，大家還有什么理由不關(guān)注細節，不重視細節呢。
高考比拼的是耐力。有句話(huà)叫“立常志而不是常立志”。常立志的`人就是沒(méi)有耐力的人，某天忽然感動(dòng)了，良心發(fā)現了，要好好學(xué)習了，一個(gè)星期不到堅持不了了。我們也是經(jīng)歷過(guò)高考的人，我們知道學(xué)習的辛苦，但我們更知道堅持的重要性。這次在衡水中學(xué)參觀(guān)時(shí)我被深深的震撼了，我震撼于學(xué)生的時(shí)間被榨干了擠盡了，全部用于學(xué)習。（例舉衡水中學(xué)的作息時(shí)間）三年如一日，這就是耐力。震撼于教學(xué)樓課間跟上課是一樣的安靜。同學(xué)們，無(wú)論高考有多苦有多累，走過(guò)去前面是個(gè)天，堅持就是勝利！
高考比拼的是心態(tài)。每次考試過(guò)后我們總會(huì )聽(tīng)到一個(gè)詞――失手了。其實(shí)我說(shuō)那是你失敗了，敗在了心態(tài)上。我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)學(xué)生高一的時(shí)候每次考試數學(xué)都能考100多分，高二分到我班的第一次考試數學(xué)沒(méi)考好，接下來(lái)屢次考不好，我對她戲稱(chēng)是“數學(xué)考試恐慌癥”。為什么這么說(shuō)呢？我幫她分析就是一到考數學(xué)的時(shí)候，她心里就想這次可能考不好，一想到考不好她就緊張害怕，結果自然就考不好。這給我們一個(gè)啟示：考試要想成功首先要樹(shù)立自信心，廣告詞說(shuō)的好：“我能”、“一切皆有可能”；要有坦然的心境，以一顆平常心對待高考，就像我前面說(shuō)的一樣，“把平時(shí)考試當成高考，高考當成平時(shí)考試”；還要保持適度緊張，以前在給高三學(xué)生做考前輔導的時(shí)候，我總會(huì )說(shuō)一個(gè)心理學(xué)上的名詞“耶克斯―多德森定律”，這個(gè)定律是由耶克斯和多德森兩位心理學(xué)家研究出來(lái)的，主要就是描述心里緊張程度與作業(yè)效果的關(guān)系的，研究結果繪制出一個(gè)倒U型曲線(xiàn)圖，這意味著(zhù)什么呢？就是說(shuō)作業(yè)要想取得最好的效果必須要保持適度的心里緊張。
老師們，同學(xué)們，我始終認為：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考是人生的一大缺憾。因此我們深深知道高考的重要性。昨天我在手機報上看到浙江省永康市第二中學(xué)行政樓前的LED電子屏上有一句高考備考激勵標語(yǔ)――“沒(méi)有高考，你拼的過(guò)富二代嗎”？這句話(huà)是央視名嘴白巖松在鄭州大學(xué)與學(xué)生交流時(shí)說(shuō)的。我無(wú)意于討論這句話(huà)，更無(wú)意于宣傳仇富心理，只是我比較欣賞這句話(huà)，想用這句話(huà)與大家共勉。
老師們，同學(xué)們，2012年的高考已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們要堅定“不破樓蘭終不還”的信念，更要樹(shù)立“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”的目標。同學(xué)們雖然備戰高考的過(guò)程“千淘萬(wàn)漉”，備受煎熬，但是“狂沙吹盡才到金”啊，更有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(cháng)安花”的喜悅啊。
最后，我把在衡水中學(xué)高三教學(xué)樓看到的兩幅標語(yǔ)送給各位同學(xué)，與大家共勉――“寒冬去，蓄積已久，志在一飛沖天；迎春來(lái)，我心飛揚，誓將高考斬下”。
謝謝大家！
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿4
同學(xué)們：
大家好！一高是一個(gè)有著(zhù)優(yōu)良傳統的學(xué)校，各位老教師治學(xué)嚴謹、不辭辛勞、盡職盡責的工作態(tài)度，對年青教師的無(wú)私的指導，都讓我深深的感覺(jué)到：正是一高這種精誠團結、鞠躬盡瘁的優(yōu)良傳統，正是這種不畏艱險、勇于拼搏的一高精神，使我們取得了七連冠，屹立在商丘教育之林。就在今天，在20xx年高考前30天，我們又將面臨新的挑戰，如何實(shí)現陳校長(cháng)提出的第三次創(chuàng )業(yè)，如何才能再鑄輝煌，讓北大清華突破10個(gè)人？首先我想請大家看一組數據：衡水中學(xué)北大清華錄取人數：20xx年共錄取41人，其中保送3人，醫學(xué)7人，文科10人，理科21人，文科約占理科的50%；20xx年共錄取36人，其中單招3人，醫學(xué)5人，文科10人，理科17人，文科約占理科的60%，20xx年共錄取60人，其中保送8人，醫學(xué)8人，文科19人，理科26人，文科人數幾近與理科人數相當！從中可以看出，xx中學(xué)北大清華錄取文科人數逐年上升，占錄取總人數的比重也在上升？
20xx年北大在河南省招生98人，其中，理科48人，文科30人，醫學(xué)部20人，去年北大文科錄取最低分是627分，而整個(gè)商丘市去年文科最高分―市狀元才考625分，這是一個(gè)機遇，巨大的機遇，這說(shuō)明整個(gè)商丘市都是重理輕文，卻沒(méi)有認識到，一條腿的瓊斯不是女飛人，而是一個(gè)瘸子，任何一個(gè)正常人都可以超過(guò)她！所以，我們相信，在全體文綜老師的奮力拼搏下，在各位文理科老師的共同努力下，09年高考我校必會(huì )再奪市狀元、清華北大突破十個(gè)人，文科也必將成為一高的亮點(diǎn)，成為商丘市高中教育一面成功的旗幟！為了鑄就一高的輝煌，實(shí)現第三次創(chuàng )業(yè)，面對基礎差、素質(zhì)差的文科學(xué)生，我們文綜各位老師共同制定了如下的考前30天沖刺計劃：
一、繼續發(fā)揚一高的優(yōu)良傳統，精誠團結，奮力拼搏，我們胸懷凌云壯志，欲與天公試比高！我們用120%的熱情和力量去沖刺高考，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，我們一定行！
二、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，做好高考真題預測知識的交叉點(diǎn)和結合點(diǎn)仍是高考的熱點(diǎn)問(wèn)題，有必要進(jìn)行針對性的專(zhuān)題復習，我們文綜科每一個(gè)老師出了一套高考預測題，爭取一網(wǎng)打盡高考的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和重要題型，爭取預測到原題，即使不是原題，也要和高考的題型或知識點(diǎn)一致，這樣一來(lái)，不是原題，勝似原題。這才是真正的預測！
三、抓薄弱環(huán)節，回歸課本考綱眾所周知，每年將近一半的復讀生高考沒(méi)有明顯進(jìn)步甚至退步？經(jīng)過(guò)各位文綜老師的調查和研究，從中發(fā)現，排除掉個(gè)人的思想因素，復讀生只顧多做題，雖然短時(shí)間內取得了一些成績(jì)，但忽略基礎知識，忽略課本最終卻成了他們失敗的關(guān)鍵。沖刺階段，考生必須要要注意回歸課本。所以我們準備讓學(xué)生應對課本的知識體系做一個(gè)系統的回顧與歸納，并針對其薄弱環(huán)節選擇一些針對性極強的題目進(jìn)行強化訓練、復習。
四、重視模擬訓練。
解題能力的培養如運動(dòng)員的訓練一樣，必須天天堅持。因此，學(xué)生在學(xué)校停課前的這段時(shí)間里，最好能每周做兩份高考模擬試題，并且在模擬考試后，要對解題方法與錯題進(jìn)行認真的分析總結，爭取做到有針對性地復習。
五、實(shí)行梯級教學(xué)，把有能力沖擊北大清華的尖子生和普通生、差生分成三個(gè)梯隊，實(shí)行不同的訓練，尤其是要狠抓尖子生，對班級前十名根據其不同特點(diǎn)為每一位同學(xué)量身定做一套復習方法，同時(shí)給與其自由發(fā)揮的`空間。
六、重視易錯問(wèn)題，編制易錯題寶典通過(guò)以上的種種努力，我相信，在最后的30天里，在陳校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在各位老師的辛勤努力下，我們會(huì )和屢次創(chuàng )造奇跡的各位文理科老師一起，再一次共同創(chuàng )造一個(gè)更大的奇跡，取得更高的輝煌，爭取讓文科成為一高的一個(gè)亮點(diǎn)，文科的成功就是理科的成功，理科的成功也就是文科的成功，因為一高是我們共同的家，我們都是一高人，我們一定會(huì )發(fā)揮優(yōu)良的傳統，續寫(xiě)一高高考新篇章，創(chuàng )造我校高考新輝煌，讓一高人再次傲立于高考！
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿5
老師們，同學(xué)們，大家好!
站在這里，一股緊張和激動(dòng)的感覺(jué)油然而生。是啊，我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，我們即將面臨改變命運的一刻拉!三年灑汗一朝淚，有人歡喜有人愁。我們拼搏拉三年，還有最后八十天，我們要竭盡全力笑到最后還是松一口氣與理想的高中失之交臂?我想，大家都想笑到最后，和朋友一起度過(guò)高中時(shí)光，學(xué)得更多的知識吧。
既然有成功的愿望，又怎能沒(méi)有目標?我們需要一個(gè)目標，一個(gè)可以讓自己滿(mǎn)意但又不是遙不可及的目標。要結合自身形勢，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，來(lái)確立一個(gè)切實(shí)可行的目標。當下，我們面臨的情況是考高中的人多，錄取的名額少。如果第一志愿錄取不上，那便只能與高中無(wú)緣。而我們這一級的同學(xué)升學(xué)考試的科目中，又出現拉實(shí)驗操作一項，我們就更應該冷靜下來(lái)，謹慎地制定目標。
接下去不久就是體育考試拉，體育是等同于理化兩科的，而體育也是很容易提成績(jì)的一個(gè)科目。如果體育一舉奪得拉A的成績(jì)，那么在填志愿時(shí)，也就多拉一份保障，多拉一分底氣。
WAT的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)拉，相信也不會(huì )再有同學(xué)會(huì )去重考。雖然很多同學(xué)拿到拉很滿(mǎn)意的成績(jì)，但仍有同學(xué)覺(jué)得成績(jì)不夠理想。地理生物已然注定，而政治歷史也已經(jīng)學(xué)習拉三年。但是理化實(shí)驗又是等同于史地生政的，政治歷史苦學(xué)三年，而實(shí)驗只需要聯(lián)系一兩個(gè)月。相比而言，我們現在不更要重視理化實(shí)驗嗎?
所以，我們在最近一段時(shí)間里，便需要刻苦鍛煉，讓體育成績(jì)得到保障;認真做實(shí)驗，讓這一兩個(gè)月間再誕生一個(gè)令人驕傲的成績(jì)!
八十天，很短，在生命的長(cháng)河中就如同滄海一粟;八十天，又很長(cháng)，長(cháng)到足以改變我們的一生。
要想誠如己愿踏入理想高中的大門(mén)，沒(méi)有汗水傾注，也是絕對不可能的。
我曾經(jīng)讀過(guò)一闋詞，是這樣寫(xiě)的
月下弄書(shū)簡(jiǎn)，流水逝韶年。也曾惶恐思量，只為羨鰲間。風(fēng)雨瀟瀟魂斷，誰(shuí)管朝朝暮暮，斯人醉中眠。未曉涅盤(pán)苦，莫道雪霜寒。 天涯念，藍圖展，夢(mèng)翩躚。前途遙遠，炎黃應把錦衣穿。水水山山裊裊，隱隱迢迢渺渺�？v苦淚三千，但灑汗如雨，任爾夜闌珊。
是啊，我們需要奮斗!我們還未經(jīng)歷涅磐之苦，又怎能抱怨當下的小痛?闌珊夜中，又有多少莘莘學(xué)子在埋頭苦讀?或許橫向比我們沒(méi)有實(shí)驗文華好，縱向比我們沒(méi)有上一屆學(xué)哥學(xué)姐強，但是，我們還有八十天的光陰，還有八十個(gè)闌珊之夜可以灑汗三千。而且，我們還有信念，一個(gè)考高中的信念，一個(gè)育才人不輸他人的信念!
曾經(jīng)有一個(gè)人，為拉備戰考試，更名為“沖”，想讓自己沖一把，他挑燈夜戰，最終步入拉清華園;曾經(jīng)有一個(gè)人，為拉考上大學(xué)，夜宿菜窖而寒燈苦讀，從倒數一躍成為拉班里唯一一個(gè)考上大學(xué)的人!世上無(wú)難事，只怕有心人。若要功夫深，鐵杵磨成針。接下來(lái)，我們就要拼上這八十天，給這美好的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號!
語(yǔ)文、英語(yǔ)要扎實(shí)基礎，把該背的知識全部背過(guò);數學(xué)、物理、化學(xué)要做熟基本題型，攻克高難疑點(diǎn);政治、歷史要嚴格按照老師的要求，嚴以律己，認真復習;體育要勤加鍛煉，搏得一個(gè)好成績(jì);理化實(shí)驗要熟記基本操作，多多學(xué)習他人的'優(yōu)點(diǎn)，互相指正缺點(diǎn)。
沖刺階段是很重要的，把握得好的人，能將之前的努力集聚迸發(fā)，甚至超水平發(fā)揮;把握不好，無(wú)論之前多么優(yōu)秀都有可能功敗垂成。
我們可以錯過(guò)太陽(yáng)的光輝，因為明天朝陽(yáng)依舊會(huì )升起;我們可以錯過(guò)一輪明月，因為抬頭可以看見(jiàn)滿(mǎn)天繁星;但是我們不能錯過(guò)拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書(shū)卷的五月和那六月的一飛沖天!六月的展翅，注定拉我們一生的軌跡;六月的飛翔，決定拉我們一世的旅程!所以，努力吧，在剩下的八十天里，竭盡全力，留下生命中最美好的回憶。不要在長(cháng)大成人后方才醒悟年少無(wú)為，不要在白首回頭時(shí)方才悔恨碌碌終生!
最后，祝愿同學(xué)們能取得一個(gè)好成績(jì)，踏入理想的校園!
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿6
今天我們在這里召開(kāi)2021屆高三一輪輪復習備考動(dòng)員大會(huì )，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng )佳績(jì)。下邊我講幾點(diǎn)：
一、牢記目標，擔當前行
高考如同打仗，戰場(chǎng)上只能沖鋒前行，沒(méi)有迂回退路。今年我校設定了高考總目標，還給各班分解了工作任務(wù)，目標是工作追求，是工作抓手，是工作動(dòng)力，實(shí)際上也是一份沉甸甸的社會(huì )責任，是一種崇高的教育擔當，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標牢記于心，付諸于行，見(jiàn)證于果，無(wú)愧于心。在當前現實(shí)情況下，高考沒(méi)有成績(jì)等于我們什么都不是！多年的實(shí)踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰極限，敢于戰勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實(shí)，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！
二、科學(xué)備考，提質(zhì)增分
學(xué)校已把高三一輪輪復習意見(jiàn)印發(fā)給大家，望各各班各科結合班情、教情、學(xué)情創(chuàng )造性地貫徹落實(shí)。下面就今年一輪復習備考強調幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、謀劃好、安排好、組織好、實(shí)施好
學(xué)校成立以副校長(cháng)為組長(cháng)的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，大家要高位領(lǐng)導，認真謀劃一輪、二輪、三輪復習及迎考各項工作，強力推進(jìn)實(shí)施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進(jìn)高三備考工作高效順利開(kāi)展。
2、把握復習節點(diǎn)，明確復習任務(wù)
第一輪，主要任務(wù)是：過(guò)教材、夯基礎、掃盲點(diǎn)、構體系、建網(wǎng)絡(luò )、抓規范、養習慣。其指導思想是：低、細、慢、實(shí)。第二輪，主要任務(wù)是：構建專(zhuān)題、形成方法、突破難點(diǎn)、理清脈絡(luò )、培養能力。其指導思想是：新、專(zhuān)、廣、深。 第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓練、熱身迎考、積極回歸、查缺補漏、調整心態(tài)、聚集能量。其指導思想是：“綜合、規范、激情、健康”。
�。�1）抓學(xué)習研究
學(xué)習研究是備考事半功倍的大事，事關(guān)備考復習的方向、路子、效率和價(jià)值所在。具體講學(xué)習研究什么？ 一是教育改革動(dòng)向：“發(fā)展綱要”和“行動(dòng)計劃”明確指出教育要“立德樹(shù)人”，即要弄清楚為誰(shuí)培養人、培養什么樣的人、怎樣培養人的問(wèn)題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價(jià)值觀(guān)、優(yōu)秀傳統文化、優(yōu)良革命傳統、社會(huì )民生熱點(diǎn)、國情國策國運、實(shí)踐創(chuàng )新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語(yǔ)文、道德與法治、歷史三科教材改革的動(dòng)向：全國初中、小學(xué)起始年級的語(yǔ)文、道德與法治、歷史三科統一使用國編統一教材。從此可以看出，國家在教育育人過(guò)程中，要強化國家意識和育人目標。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強調對學(xué)生要加強傳統文化教育、革命傳統教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團結教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認真學(xué)習研究課標、中國高考評價(jià)體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時(shí)高效。
�。�2）抓高效課堂
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績(jì)的主渠道，是師生心靈對話(huà)的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動(dòng)，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標明確、教學(xué)內容具體、教學(xué)重點(diǎn)突出、教學(xué)方法恰當、教學(xué)組織嚴密、教學(xué)語(yǔ)言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時(shí)要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導學(xué)法，注重情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)教育。要想上好一節必須在課前做好備課、說(shuō)課、學(xué)案、課件、實(shí)驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認真地完成一節課的周期，才有可能實(shí)現精品課堂。
�。�3）抓基礎、抓基本
無(wú)論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎是基石。沒(méi)有基礎，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細心、細節、規范、習慣、思維等�；A指基礎知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習慣、基本規范等。在各輪復習教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎、夯實(shí)基礎。對基礎的東西必須要求學(xué)生做到精準規范、爛熟于心、自如于手。
�。�4）抓精神干勁
學(xué)習是高投入的艱苦勞動(dòng)，成績(jì)是汗水澆鑄的結晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生興趣、激發(fā)動(dòng)力，這是取得良好成績(jì)的兩大法寶。興趣和動(dòng)力來(lái)自于自身覺(jué)悟、來(lái)自于目標追求、來(lái)自于家長(cháng)期盼、來(lái)自于教師激勵、來(lái)自于學(xué)習進(jìn)步、來(lái)自于問(wèn)題解決、來(lái)自于嚴格管理、來(lái)自于評價(jià)獎勵等。學(xué)習還是要講究方法的，高效學(xué)習更是要講究策略的。簡(jiǎn)單的說(shuō)，學(xué)習方法與計劃就是指導學(xué)生在正確的時(shí)間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習方法還要因學(xué)科而宜，因學(xué)生而宜，因學(xué)習內容而宜。年級組、班主任和任課老師是點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習激情的.催化劑，是啟動(dòng)學(xué)生學(xué)習動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機，是促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習的播種機，我們要創(chuàng )新方法、多策并舉、選擇時(shí)機、點(diǎn)燃激情、開(kāi)掘動(dòng)力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習中尋找快樂(lè )，在嚴格的要求中做到自覺(jué)，在激烈的競爭中實(shí)現忘我。
�。�5）抓精品訓練
現在的高中學(xué)生大約一半的時(shí)間是在自主學(xué)習和自我訓練中度過(guò)的。知識是學(xué)來(lái)的，能力是練來(lái)的，方法是悟來(lái)的。訓練是學(xué)習的實(shí)踐活動(dòng)，是鞏固知識的有效法寶，是培養能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓練。訓練要做到： 一要及時(shí)練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強度但不濫，不搞題海戰術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng )新性。 四要多樣練——從形式上講，有單項訓練、專(zhuān)題訓練、綜合訓練。從功能上講，有診斷性訓練、達標性訓練、鞏固性訓練、能力性訓練、技能性訓練等。 同時(shí)還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
三、整個(gè)學(xué)校管理工作
1、 修煉內功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力更加強大
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長(cháng)久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力。強大的學(xué)校軟實(shí)力解決的是，學(xué)校人的工作動(dòng)力和工作態(tài)度問(wèn)題，（我要干，要干好的問(wèn)題），它能使學(xué)校走得更穩，行得更遠。今天在座的無(wú)論你主任、還是組長(cháng)等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會(huì )用理想引領(lǐng)、目標激勵、情感親和、心理滿(mǎn)足等方法來(lái)引起大家的思想共鳴，認識統一，行動(dòng)自覺(jué)。這就要求我們每個(gè)人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責任擔當魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專(zhuān)精水平、有大公無(wú)私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實(shí)現學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng )優(yōu)爭先、長(cháng)治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細規范，讓學(xué)校管理更具內涵（品質(zhì)）
校園是文明的傳播場(chǎng)，是正氣的集結地，是文化的棲居所，是社會(huì )的關(guān)注點(diǎn)。一個(gè)學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著(zhù)一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導、員工、學(xué)生、家長(cháng)，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細、制度精細、落實(shí)精細、評價(jià)客觀(guān)，必須做到民主、公開(kāi)、公正，必須做到崗位責任、權利、義務(wù)分明。只有這樣才能實(shí)現學(xué)校管理思想無(wú)死角、行為無(wú)失范、形象無(wú)敗筆、效果無(wú)折扣，才能實(shí)現學(xué)校管理更加規范、更富內涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權，守好底線(xiàn)，平安生活
隨著(zhù)依法治國理念的深入人心和依法治國活動(dòng)的深入開(kāi)展，全社會(huì )的法治意識、維權意識、媒體手段、責任追究力度越來(lái)越強，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強的法治思維意識和自我保護能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會(huì )在法制范疇內想事、做事、處事。教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，教育關(guān)乎國計民生，教育是個(gè)大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，是媒體聚焦的重點(diǎn)，是公眾議論的焦點(diǎn)，我們做出成績(jì)時(shí)人們會(huì )說(shuō)是應該的，我們出現差錯時(shí)人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。 行動(dòng)上懂規矩——不踏線(xiàn)、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績(jì)——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線(xiàn)——警鐘長(cháng)鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開(kāi)，優(yōu)勢也有，困難不少，目標高遠，責任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實(shí)地、抓學(xué)習、求實(shí)干、出實(shí)招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍天，去創(chuàng )造明年高考的新輝煌！
最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬(wàn)事吉祥！謝謝！
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著(zhù)喜悅和難舍的深情，迎來(lái)了20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向所有為了同學(xué)們的成長(cháng)嘔心瀝血、披星戴月、傾注智慧和愛(ài)心的老師們致以最崇高的敬意！
“高中畢業(yè)”——這四個(gè)字，包含了太多的內涵。標志著(zhù)青春與開(kāi)拓，標志著(zhù)眷戀與期盼，更標志著(zhù)成熟與成功。它見(jiàn)證了同學(xué)們三年的風(fēng)雨兼程，承載了父母長(cháng)輩無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護，也凝聚了老師們潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻。同學(xué)們高中三年的青春詩(shī)篇與成長(cháng)軌跡，都將被老師和學(xué)校永遠珍藏，滋潤和豐富著(zhù)野中的校園情感和校園精神。同樣，野中三年的發(fā)展也將永遠銘刻在大家的心間。
三年中，景忠講堂、塑膠運動(dòng)場(chǎng)建成并投入使用。大家應該還有印象，我們剛進(jìn)校的時(shí)候，還是在塵土飛揚的操場(chǎng)上軍訓、聚會(huì )�，F在，隨著(zhù)塑膠運動(dòng)場(chǎng)和景忠講堂的建成，我們運動(dòng)和聚會(huì )的條件得到了顯著(zhù)的改善，精神上也隨之得到了愉悅。大家學(xué)習哲學(xué)都知道，物質(zhì)決定意識。個(gè)人的學(xué)識修養、社會(huì )的文明進(jìn)步，都需要我們改造客觀(guān)世界，在實(shí)踐中提升，在創(chuàng )新中進(jìn)步。所以，我對大家提出的第一個(gè)希望是：希望大家勇于實(shí)踐，敢于探索，不斷的改造客觀(guān)世界，做一名具有實(shí)踐創(chuàng )新能力的人。
三年中，博物館重新布展、抗戰英烈紀念塔落成。博物館里存放的主要是范苑聲先生和烏以風(fēng)先生的珍貴文物，紀念塔下埋葬的是985具烈士遺骸。我們紀念他們，就是因為他們?yōu)榱藝液兔褡�，做出了重大貢獻和犧牲，有很多還是以生命作為代價(jià)的。任何人只有將自己的人生追求與國家的前途命運相聯(lián)系才會(huì )變得崇高和偉大，繼而為人稱(chēng)頌、流芳百世。所以，我今天對大家提出的第二點(diǎn)希望是：希望大家在改在客觀(guān)世界的同時(shí)，也要注重改造主觀(guān)世界，牢記野中“景忠·成人”的校訓，做一名具有家國情懷的人。
三年中，我們成功舉辦了70年校慶系列活動(dòng)。七秩滄桑，別樣風(fēng)華。校慶中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面，經(jīng)典的時(shí)刻，都將永遠銘刻在我們的心間，轉化成強大的精神力量，鼓舞我們更有力的前行。參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。我想說(shuō)的第三點(diǎn)是：野中永遠是你們的家，這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì )為你敞開(kāi)。希望你們�；丶铱纯�，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會(huì )永遠關(guān)注著(zhù)你們，母校會(huì )永遠惦記著(zhù)你們，母校也會(huì )永遠地祝福著(zhù)你們。
同學(xué)們，今天的`畢業(yè)典禮，不是一個(gè)結束，而是你們人生成長(cháng)的一個(gè)新的起點(diǎn)。即將要踏入的大學(xué)也不是生活的驛站，而是人生征途中的一個(gè)重要加油站。大家都知道，高中三年讀下來(lái)，差距很大。而大學(xué)四年，因為自主學(xué)習時(shí)間增加，形成的差距更大。上了大學(xué)以后，同學(xué)們千萬(wàn)不能有船到碼頭車(chē)到站的思想，千萬(wàn)不能停止前進(jìn)的腳步。多一份耕耘就多一份回報，多一份付出就多一份希望，人生因奮斗而精彩，青春因拼搏而美麗。
同學(xué)們，明天，你們就要進(jìn)城參加高考。后天，你們就要在高考考場(chǎng)內經(jīng)天緯地，奮勇一搏。我想告訴同學(xué)們，經(jīng)歷過(guò)高考的人生才是完整的人生，高考的歷練是我們人生寶貴的財富。大家務(wù)必要沉著(zhù)迎戰，冷靜思考，力爭能夠得到的分數不失去，考出理想的成績(jì)。學(xué)校為你們祝福，為你們加油！
最后，祝同學(xué)們在未來(lái)的歲月里宏圖大展、人生豪邁，青春永遠美麗多彩！
謝謝大家。
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿8
師們、同學(xué)們：
下午好!
陽(yáng)光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，900多天我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀，我們拖著(zhù)疲憊的雙腿走到拉今天，但我們仍然不能停下。高考這座龍門(mén)，只等我們逆流而上，縱身一躍!今天我們聚這里，鄭重地參加“誓師大會(huì )”。
距離高考還有91天，同學(xué)們，抬眼望去，不遠處就是我們的理想!勝利的終點(diǎn)就在前方，成功從未如此貼近過(guò)我們年輕的生命。一想到所有的枯燥都是支撐理想的基石，我們就不會(huì )抱怨;一想到;每一滴汗水和每一份付出，都會(huì )交織成絢麗的雙翼，在六月破繭而出，我們就不會(huì )放棄;一想到所有的辛酸和痛楚，都將被勝利的.光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛，我們毅然決然選擇破釜沉舟!為拉一場(chǎng)準備拉十幾年的戰役，91天的揮汗如雨又算得拉什么?
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!
我們要相信：最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)。我們要忘記昨天的光榮和遺憾，讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀念日!不放過(guò)每一點(diǎn)疏漏，不放棄每一分希望，無(wú)悔無(wú)愧的過(guò)好接下來(lái)的每一天，這，便是我們要做的!
同學(xué)們，想要和得到之間只有兩個(gè)字的距離，那就是做到;
同學(xué)們，一路拼搏，只為拉不再后悔!
同學(xué)們，為拉父母期待的眼神，為拉老師信任的目光，更為拉證明我們不是懦夫，拼吧!
豪言壯語(yǔ)，我們無(wú)須再說(shuō);為理想打拼，我們不能不做。讓我們燃燒，讓光榮的火炬點(diǎn)燃夢(mèng)想;讓我們搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿(mǎn)父母的臉龐，讓微笑鐫刻在老師的心上，讓雄心和智慧在六月閃光，讓心中的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀!我們信心百倍、備戰高考!我們激情澎湃，決戰六月。我們頑強拼搏，為實(shí)現青春的夢(mèng)想;我們團結奮進(jìn)，為共鑄母校的輝煌!
最后，請允許我代表一三屆全體學(xué)子向老師們道一聲：老師，您辛苦拉!
并真誠的希望我們在九十一天后的高考中，功不唐捐，金榜題名!
謝謝大家!
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
你們還有x天就要高考了。此時(shí)此刻，我想同學(xué)們的心情一定有點(diǎn)緊張，或是有些興奮，或是有一種躍躍欲試的沖動(dòng)。這時(shí)出現類(lèi)似的心理感受都是正常的。今天，借去x踩點(diǎn)前，我想和大家交流一下考前考中心理狀態(tài)的調節問(wèn)題。
一、如果有人要問(wèn)，高考前什么樣的狀態(tài)是的？
我的看法是：的狀態(tài)就是平常的狀態(tài)。換句話(huà)說(shuō)，用平常心來(lái)看待高考，就是對待高考的一種態(tài)度。
二、如果有人要問(wèn)，高考是什么？
我的看法是：“高考，充其量是一次比較重要的考試而已”。請同學(xué)們不要在思想上賦予高考太多的使命和價(jià)值，也不要給高考涂抹上太多神圣或神秘的色彩，更不要把高考當成是自己的一場(chǎng)命運大決戰。否則，高考就會(huì )成了你思想的一種影子，揮之不去，從而轉化成一種心理負擔，使自己的平常心失去平衡。所以說(shuō)，同學(xué)們就應該確立這樣的高考觀(guān)：“高考，充其量是一次比較重要的考試，而已”。這樣，我們才能用平常心來(lái)看待和對待高考。
三、考前考中應該怎樣保持應考的平常心？
下面，我給同學(xué)們五條具體的建議：
1、高考期間不要刻意去改變自己原有的生活習慣。
因為當一個(gè)人原有生理和心理平衡被打破之后，建立新的平衡需要一定的時(shí)間，在新的平衡建立之前，心理和生理上會(huì )有一定的不適應。但是，考前適度的調整還是必要的，如過(guò)去有些同學(xué)睡得很晚，那么考前考中晚休時(shí)間就有必要適當提前。
2、高考來(lái)臨要有靜氣。
所謂靜，是安靜的靜；氣，是心平氣和的氣。高考來(lái)臨要有靜氣，是要求同學(xué)們能夠靜下心來(lái)，沉得住氣，做到心靜氣沉。不浮躁，不胡思亂想，不心煩意亂。古語(yǔ)說(shuō)“每臨大事有靜氣，不信今時(shí)無(wú)古賢”。意思是說(shuō)，每當大事來(lái)臨時(shí)，如果能心靜氣沉，那么就不信現在出不了古代圣賢式人物。我們把這句話(huà)改一下，“高考來(lái)臨有靜氣，不信高考不傳奇；高考來(lái)臨有靜氣，不出北大出清華！”
3、要保持愉悅的情緒狀態(tài)。
俗話(huà)說(shuō)“人逢喜事精神爽”，這句話(huà)反過(guò)說(shuō)也是成立的——“精神爽了逢喜事”。其實(shí)，高考是我們人生中的一件大喜事，因為高考給我們帶來(lái)了機遇，給我們帶來(lái)了實(shí)現夢(mèng)想的舞臺，也給我們帶來(lái)好運氣。反過(guò)來(lái)說(shuō)，在高考來(lái)臨之際，如果同學(xué)們能保持一種愉悅的情緒狀態(tài)，那么，同學(xué)們的思路就會(huì )更活躍，自身的潛能就能得到更充分的釋放，就能把高考這件大喜事做得喜上加喜。記住“樂(lè )觀(guān)的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；悲觀(guān)的人，象月亮，初一十五不一樣�！�
4、讓自己保持適度緊張狀態(tài)，讓緊張轉化成能量。
面對高考，人人都會(huì )有一種緊張感，這是正�，F象。適度的緊張，是一種良性的心理應激反應。同學(xué)們要學(xué)會(huì )接納它，而不是排斥它。心理學(xué)中有一個(gè)的法則叫“倒u型曲線(xiàn)”，也就是說(shuō)，人的.緊張程度過(guò)高和過(guò)低時(shí)的效率比較較低，而中等緊張程度的效率。所以，考試時(shí)適度的緊張有利于提高考試效率和考試成績(jì)。
不過(guò)，如果一旦出現高度緊張或者說(shuō)過(guò)度緊張時(shí)，我們可以采用“反向夸張接納法”。
具體操作過(guò)程是：如果你考前考中出現了過(guò)度緊張的狀況，你心里不要老對自己說(shuō)：“別緊張，別緊張”，因為這樣的心理暗示并不一定有效。而是應該采取相反的做法，大膽地去接納這種緊張，并極力地去夸大這種緊張，并用夸張的語(yǔ)言說(shuō)給自己聽(tīng)。例如，當你感到非常緊張時(shí)，可以在心里默默對自己這樣說(shuō)：“我現在向全世界莊嚴宣告，我正式開(kāi)始緊張了。我的緊張驚天動(dòng)地，威力無(wú)比，我的緊張能讓長(cháng)江黃河倒流，能讓大海瞬間變成桑田，能讓日月失去光輝，能讓滿(mǎn)天繁星頃刻灑落人間……�！边@樣夸張地想象一下，你反倒就會(huì )不緊張了。再者，你一旦進(jìn)入專(zhuān)注的高考狀態(tài)，緊張感也就自然而然地消失了。
5、要保持細致的行為狀態(tài)。
這里說(shuō)的“細致”，就是仔細、精致的意思。古語(yǔ)說(shuō)：“天下大事必做于細，天下難事必做于易”。高考是大事，也是難事，就要從細節做起，從易處做起，把細節做好，把容易做的事情做到精致。表現在考試環(huán)節上，就要認真貫徹“先易后難，先小后大”的做題原則，努力做到三點(diǎn)：一是慎做容易題，保證全做對；二是穩做中檔題，一分不浪費；三是巧做難度題，力求多得分。送你們一副對聯(lián)：“寶劍鋒從磨礪出，高考高分細中來(lái)”。
四、關(guān)于相信自己和相信學(xué)校的問(wèn)題
昨晚值日到11：30分時(shí)，還發(fā)現不少宿舍、不少同學(xué)挑燈夜戰，甚至有個(gè)別女生宿舍講話(huà)；另外，通過(guò)多渠道了解，有部分同學(xué)現在還認為自己還有很多東西沒(méi)有復習完、沒(méi)有記完、沒(méi)有做完，擔心明天高考考不好等，我認為這是不自信的表現。因為經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和高三一年來(lái)的復習，我們有信心考好高中最后一次考試——高考；同時(shí)，高考不僅僅是考查知識，更重要的是比精神是否飽滿(mǎn)、狀態(tài)是否良好。所以，相信自己比知識更重要，相信自己就能過(guò)好高考這一關(guān)。關(guān)于學(xué)校，我送大家一首昨晚自創(chuàng )的一首小詩(shī)——《頌x中》與大家共勉：教育好壞看高中，x教育數x中。高考狀元不算寶，北大清華才。解放七十還不到，唯有x中能創(chuàng )造！x中人是最棒的，x中是能創(chuàng )造奇跡的！
因時(shí)間關(guān)系，最后把我們高三級全體老師最美好的祝愿送給你們——“高揚起自信的大旗，調整出的狀態(tài)，發(fā)揮出的水平！考出的自己”！
最后請全體師生喊出我們的口號：x中x中，與眾不同。一五高考，成績(jì)�。ㄌ崾荆何蚁茸x一次，然后集體喊出來(lái)）。
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們高三全體同學(xué)聚在這里召開(kāi)高三動(dòng)員會(huì )，就是要統一認識，統一目標，統一行動(dòng)。
我要講三部分內容。第一部分是高三和高三意識，第二部分是高三安排及注意的問(wèn)題，第三部分是兩個(gè)具體問(wèn)題的回復。
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首先，大家都認為自己是高三的學(xué)生了。讓我們靜下心來(lái)，想一個(gè)問(wèn)題：你什么時(shí)候開(kāi)始是真正的高三生的？（20xx高考完？高二期末考試后？放假那四周，是高三生嗎？你是真正高三生嗎？）
真正的高三生與偽高三生是有區別的。區別是什么？有沒(méi)有高三意識和高三行動(dòng)。高三意識是什么？有明確的奮斗目標。這個(gè)目標來(lái)源于責任和擔當，源于家庭的期望、老師的鼓勵，更是來(lái)自?xún)刃牡膹娏乙蟆?我要努力，我要上好大學(xué)！知道，20xx年是你人生一個(gè)很關(guān)鍵的轉折年。
僅有高三意識還不夠，還要有行動(dòng)。高三行動(dòng)是什么？我想了很久，就一個(gè)字——“靜”。解釋一下，兩個(gè)字---“純粹”。心靜下來(lái)了，能過(guò)特別投入聽(tīng)課、上自習了，能夠心無(wú)旁騖看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)了。每節自習課自己都定了滿(mǎn)滿(mǎn)的任務(wù)了。心里能夠清楚哪些是應該做的，哪些是不應該做的。能夠規劃時(shí)間，甚至會(huì )反思今天做了哪些是好的，要繼續，哪些做的不好，不能再這樣了。
今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實(shí)的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中20xx屆高三團隊的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。
我了解到，有的同學(xué)假期，報了輔導班，努力提高或改善自己的學(xué)科成績(jì)，不錯！我也知道有學(xué)生假期做了十套高考數學(xué)和英語(yǔ)卷，自我規劃，自我加壓，好！這幾天，天氣炎熱，個(gè)別學(xué)生心浮氣躁，也情有可原，不過(guò)，大多數同學(xué)能夠靜心上課和自習，很少甚至幾乎不受外界影響。好！我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學(xué)了，好！
這就是高三生的樣子：心中有目標，手下有行動(dòng)。
有的學(xué)生，可能還沒(méi)有及時(shí)跟上來(lái)，上課還睡覺(jué)，那是心里沒(méi)目標，自習還發(fā)愣，那是沒(méi)規劃。從今天大會(huì )開(kāi)始，所有同學(xué)都必須是高三生，思想意識和行動(dòng)跟不上，是要挨板子的！
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有了高三意識和高三行動(dòng)，才能談到第二個(gè)問(wèn)題。高三的安排和注意的問(wèn)題。三個(gè)問(wèn)題：信念與堅持、目標與規劃、主動(dòng)與自控。
信心與堅持。今天是8月1日，離明年高考還有十個(gè)月。史主任一語(yǔ)中的：高三不是一場(chǎng)速戰速決的戰斗，而是一場(chǎng)有計劃有策略的戰役。因此，這場(chǎng)戰役中，信心就特別重要。你要相信，通過(guò)這十個(gè)月的努力，你一定能夠心想事成！無(wú)論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒(méi)有結束，你的努力就不能停止，你都有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。舉個(gè)身邊的例子，我們20xx屆2班，是個(gè)文科班，因為背誦多，學(xué)生從高二一分科，早上6：00都到班開(kāi)始背書(shū)，整整兩年，無(wú)論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個(gè)班有考的好的也有考的不好，但學(xué)生心中有信念，不到高考不罷休，結果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個(gè)，文化課過(guò)線(xiàn)都有九個(gè)，從來(lái)沒(méi)上過(guò)一本的也過(guò)了一本線(xiàn)了，從來(lái)沒(méi)上過(guò)二本的上二本了，所有的學(xué)生都上三本。
人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會(huì )讓在明年的今天，看到優(yōu)秀的你，看到讓你自己都佩服的你！
記住尼采的一句話(huà)，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。
目標與規劃。散學(xué)典禮時(shí)，我談過(guò)一個(gè)詞，叫夢(mèng)想。夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，就是實(shí)現一個(gè)個(gè)目標。目標是我們行動(dòng)的方向。
你的高考目標是什么？（考多少分數？上什么學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)？）
大目標是由一個(gè)個(gè)小目標組成的。要談目標，先談高三十個(gè)月考試時(shí)間安排，以便大家進(jìn)行一年的規劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測（離高考一個(gè)月），4月5號6號是鄭州市二測（離高考三個(gè)月），二測是全市統一改卷統一劃線(xiàn)，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個(gè)月，還有很大變數。元月4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規的排隊，你看到自己上什么線(xiàn)，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現在開(kāi)始，到元月份的第一次質(zhì)量監測，這寶貴的五個(gè)多月是高三一輪復習。一輪時(shí)間最長(cháng)，最基礎也最關(guān)鍵。沒(méi)有好一輪復習，專(zhuān)題復習綜合訓練都會(huì )寸步難行。一輪復習主要是依據課本、課程標準、考綱進(jìn)行的查漏補缺的復習，是對熟悉知識進(jìn)一步提升的復習。
同學(xué)們，你有多少書(shū)需要看？多少題需要動(dòng)手去做？多少錯題需要歸納找出問(wèn)題？同學(xué)們在復習中，課前一定要預習，知識是否掌握要動(dòng)手落實(shí)在試題上，克服眼高手低，一聽(tīng)就會(huì )，一做就錯的問(wèn)題。如果你知道自己目標和任務(wù)，哪里還有時(shí)間說(shuō)閑話(huà)、做閑事，當閑人呢？
說(shuō)個(gè)題外話(huà)，好多好單位招工要看第一學(xué)歷。為什么呢？比較一致的認識是，高中是最該學(xué)習的時(shí)候，擴招還這么厲害的時(shí)候，如果都沒(méi)有上好學(xué)校，這個(gè)人要么是該努力時(shí)不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。
大目標可以稍高遠點(diǎn)，制定小目標和如何實(shí)現是要認真規劃的。小目標是要重實(shí)效、可檢測。如在高考語(yǔ)文卷中拿滿(mǎn)分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫(xiě)這篇課文，是具體和重效果的目標。又如，每周多做一套數學(xué)高考卷，每三套高考進(jìn)行一次歸類(lèi)分析，找出進(jìn)一步復習的方向。這是策略和規劃。
告訴大家，一測考試前，是提升語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的好時(shí)機。
主動(dòng)和自控。清華大學(xué)一個(gè)副校長(cháng)說(shuō)，一個(gè)人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺(jué)得這句話(huà)有道理。把握自己，先去做自己應該做的事，然后才做自己喜愛(ài)的事情是一個(gè)人自控能力的`最直接體現。比如，早上6：40到班讀書(shū)，是應該的事，而睡個(gè)懶覺(jué)可能是不少同學(xué)喜歡的事，同學(xué)們都做到該做的事，贊！請記住，實(shí)現目標，最大的動(dòng)力是你！最大的阻力也是你！
知識都是自己學(xué)出來(lái)的，老師也只是在你學(xué)有困惑和需求的時(shí)候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習課既是你主動(dòng)學(xué)習、整理思路的好時(shí)間，也是你自控力的體現。
當然，從老師、年級、學(xué)校方面都會(huì )嚴格要求大家，增加點(diǎn)外力因素。
最后，還要有點(diǎn)“挺好”的意識。這是上屆年級長(cháng)提出的觀(guān)點(diǎn)。衛生沒(méi)打掃干凈，老師讓去打掃衛生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊有點(diǎn)長(cháng)，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題，可能占用你的學(xué)習時(shí)間，挺好的，積極解答，正好檢驗一下自己的是不是真的掌握�？傊�，不要讓小事情影響你的好心情。
高三是學(xué)校的高三，是全校學(xué)生中素質(zhì)最高的學(xué)生，懂得感恩，知道擔當，用積極心態(tài)做一切事情。
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解釋和回復兩個(gè)問(wèn)題。
一是高三為什么寢室、教室都在高層樓？爬上爬下又累又費時(shí)間的，有時(shí)六樓還上不去水。原因有三，一是高一高二我們在幾樓？誰(shuí)在高樓？簡(jiǎn)單的說(shuō)，輪到你上高三了，就這順序。二是高三爬樓讓大家每天不自覺(jué)的多鍛煉身體，身體好才有精力學(xué)習。三是高三樓層高，相對安靜，有時(shí)候有些考場(chǎng)，只用三樓四樓就行了。還有，這是小事，高三五樓，挺好的！
二是空調不制冷的問(wèn)題。我們學(xué)�？照{老化了，容易過(guò)熱保護，雖然及時(shí)報修，但因為天熱，修空調的也很忙，往往不能及時(shí)來(lái)。我聽(tīng)楊主任說(shuō)，電話(huà)都不能接，修空調的大熱天在外高空作業(yè)呢，都不容易。不過(guò)，我們可以調整教室和寢室，暫時(shí)過(guò)度下。挺好的，我們都有兩個(gè)教室了，不要因為這影響自己的學(xué)習的情緒，那就得不償失了。學(xué)校盡可能給大家保障良好的學(xué)習環(huán)境，不好的都會(huì )積極改進(jìn)的。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們以必勝的信心，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，敢立壯志，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們20xx屆的新輝煌！
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿11
同學(xué)們：
下午好。我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的動(dòng)員會(huì )了，但還是第一次在動(dòng)員會(huì )上講話(huà)，我覺(jué)得這次的動(dòng)員會(huì )會(huì )不一般。
因為這是我們高三第一次隆重集會(huì )，因為這是我們高三第一個(gè)正式的腳印，因為這是我們大學(xué)夢(mèng)想榜上第一次的記錄，因為這可能是我們對自己人生許下的最莊嚴承諾的第一次全身心付出。高三可能已經(jīng)開(kāi)始，但痛苦的煎熬才剛剛起步，而痛苦之后的痛苦，煎熬之后的煎熬只會(huì )愈演愈烈，同學(xué)們，你們準備好了沒(méi)有？
高三的學(xué)生，就應該把自己當作是僵尸一樣的，walkingdead，眼中閃爍的除了對食物的閃光外別無(wú)他物，動(dòng)作是機械的、重復的、簡(jiǎn)單粗暴的，是打不死的，是被小豌豆們打穿了還能繼續前行的。這是掙扎，這也是蛻變，這是折磨，這也是成長(cháng)，這是橫在千千萬(wàn)同齡人面前的一道坎，這是我們邁開(kāi)步子，抖擻精神，甩開(kāi)膀子，力劈華山的一次考驗。
同學(xué)們，今天距20xx年高考是225天！距離我們期中考試，高三第一次全市統考、我們的第一次亮相還有兩周時(shí)間。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮！
我特意去查了下字典，動(dòng)員解釋為發(fā)動(dòng)某人去參加某項活動(dòng)，換成我們大會(huì )的標題便是發(fā)動(dòng)你們去參加期中考試。這樣讀之后我覺(jué)得有點(diǎn)不妥當，似乎不是該你們去考試，而是在老師的強迫下去完成考試，一下子讓我有了法西斯希特勒的感覺(jué)。我認為凡是在老師高壓下的學(xué)習行為都是無(wú)效的，同學(xué)們說(shuō)對不對？在高三，老師應該是陪伴、應該是答疑，而不是越俎代庖去當我們的精神捍衛者。反過(guò)來(lái)，同學(xué)們，我們應該是我們自己的主人對不對？我們應該給我們自己漫長(cháng)的學(xué)習生涯一個(gè)交代對不對？我們應該給始終相信我們是世界上最優(yōu)秀的孩子的我們的父母們一個(gè)擁抱對不對？
所以，今天我講話(huà)的關(guān)鍵詞就是--跑起來(lái)。我在12班教室里貼了這三個(gè)字，我跟同學(xué)們講，你們現在就像賽跑，或多或少有一些落后，要追上別人不是跟別人跑的一樣快，方法無(wú)外乎兩樣：要么你跑的更快，要么你用更多時(shí)間在跑。
不僅是思想上跑的更快，更是行動(dòng)上要真的跑得更快，上廁所跑的更快，食堂吃飯跑的更快，回宿舍跑的更快，問(wèn)問(wèn)題跑得更快，跑起來(lái)不是我在后面拿著(zhù)鞭子趕，那是叫驢拉磨，只能原地轉圈，跑起來(lái)是你顧你飛奔，哪管別人吃灰塵。我一直會(huì )問(wèn)同學(xué)們，你想不想考大學(xué)，你有多想考大學(xué)。我甚至很想跟臥薪嘗膽勾踐的故事一樣，每天在你們一醒來(lái)，就在你耳邊大聲問(wèn)，馬志豪，你想不想考大學(xué)了！馬志豪你的回答呢？12班你們的.回答呢？高三的你們的回答呢？
很好，夢(mèng)想不死，青春不滅，你們每個(gè)人的青春就像一朵朵顏色不一樣的煙火，硫磺要先研磨成粉，要經(jīng)過(guò)高溫燃燒，才能開(kāi)出絢爛火花，我們也是如此，跑起來(lái)意味著(zhù)不到終點(diǎn)不罷休，意味著(zhù)困難的呼吸，乏力得無(wú)法抬起的雙腿，無(wú)力擺動(dòng)的胳膊，眼冒金心，口吐白沫，這是夢(mèng)想的代價(jià)，這是愛(ài)的代價(jià)，夢(mèng)想之于我們，就像愛(ài)人一樣，愛(ài)一個(gè)人是需要付出的！夢(mèng)想也是如此，很多年前王寶強演過(guò)的士兵突擊里，老班長(cháng)對剛剛來(lái)到戈壁荒灘的王寶強說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：堅持的意義和選擇的代價(jià)。青黑的眼圈，浮腫的眼袋，干燥的手指，永無(wú)寧日的鼻炎，焦慮得起了水泡的嘴角，早上5點(diǎn)被英語(yǔ)單詞驚醒，晚上12點(diǎn)還在為函數立幾抓狂，還有兩百個(gè)日日夜夜，我們不斷奔跑的堅持的意義何在？王寶強說(shuō)，好好活就是做有意義的事，那什么是有意義的事呢？就是好好活！
有同學(xué)要問(wèn)啦，老師，我這個(gè)時(shí)期很茫然，每天感覺(jué)自己要做好多事，每天都有填不完的坑，每天都在焦慮，每天都感覺(jué)自己的夢(mèng)想就像自己的食欲一樣飽滿(mǎn)，但碩大的雞腿擺在面前我卻不知從哪兒下嘴，市北大酒店的美味我卻不知道從哪個(gè)窗口的阿姨下手，我一直在做言語(yǔ)上的巨人而行動(dòng)上的矮子，我該怎么跑起來(lái)？我給你一個(gè)建議，給自己定一個(gè)“每天必做的十件事”，問(wèn)3個(gè)數學(xué)問(wèn)題，背20個(gè)新單詞，整理5道數學(xué)錯題，做3篇英語(yǔ)閱讀理解，練5道數學(xué)課外題，背一篇英語(yǔ)小文章，等等之類(lèi)，定下來(lái)之后貼在自己桌上，做完一個(gè)勾一個(gè)，每天做完，要有做不完就不睡覺(jué)的覺(jué)悟，我可沒(méi)有暗示你們不要睡覺(jué)，只是要有這樣的覺(jué)悟，羅馬不是一天建成的，跑起來(lái)的關(guān)鍵是每一步都踩實(shí)踩穩。當“每天必做的十件事”順風(fēng)順水了之后你可以將他進(jìn)一步升級，開(kāi)始執行“每天必做的十件事”2.0，吃早飯前必做的兩件事，大課間必做的兩件事，晚飯前必做的兩件事，睡覺(jué)前必做的兩件事等等，你抓住了零碎時(shí)間的同時(shí)，也讓自己始終處于一個(gè)專(zhuān)注狀態(tài)，這不就是好好活嗎？
同學(xué)們，人生中再也不會(huì )有哪個(gè)時(shí)期能夠像現在這個(gè)時(shí)候一樣專(zhuān)一地，單純地，堅決地，幾近固執而又飽含信仰和希冀地，心無(wú)旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認定的目標而奮斗。當你在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅韌和忍耐，曾經(jīng)的執著(zhù)和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬--尊敬我們自己。同學(xué)們加油！考試加油！高考加油！
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿12
人生要經(jīng)歷大大小小的各種考試。再過(guò)七天，我們大家將迎來(lái)高三的一次大型考試――期中考試，通過(guò)考試，我們可以找準自己在班級、年級、學(xué)科的位置，明確方向，找出差距，查漏補缺。針對大家的學(xué)習和考試，我提三點(diǎn)要求：
一、學(xué)會(huì )學(xué)習
美國學(xué)者、著(zhù)名的學(xué)習專(zhuān)家愛(ài)德加？戴爾1946年發(fā)現并提出學(xué)習金字塔效率圖，顯示學(xué)習者在兩周后還能記住學(xué)習內容平均留存率。被動(dòng)學(xué)習，聽(tīng)講是5%，閱讀是10%，視聽(tīng)是20%，閱讀是30%。主動(dòng)學(xué)習，討論是50%，這就是我們現在倡導的課上的小組合作學(xué)習；實(shí)踐是75%，這就是為什么每天除了六節正課外，我們還有5節學(xué)科自習，兩節公共自習及時(shí)的鞏固練習。教授給他人是90%。這也就是上次在二調考試表彰會(huì )上我談過(guò)的問(wèn)題：怎樣才是真正搞懂了，就是把學(xué)到的知識講出來(lái)，如果給別人講明白了，或者把不會(huì )的人教會(huì )了，說(shuō)明你自己也真正掌握了。如果自己講不出來(lái)，或講了半天別人聽(tīng)不懂，那就說(shuō)明自己還是沒(méi)有學(xué)會(huì )或學(xué)透。給別人講就是王玉紅校長(cháng)反復講到的知識回放的一種具體形式，好習慣=好成績(jì)，只要堅持，必有收獲。
二、學(xué)會(huì )合理的分配學(xué)習時(shí)間
學(xué)習效率的高低與記憶能力關(guān)系極大。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過(guò)實(shí)驗發(fā)現并繪制了一條保持或遺忘曲線(xiàn)，大意是在學(xué)習材料剛剛能記住的一小時(shí)后測試測試者僅能記住40%左右，第二天再測試，僅能記住三分之一，第六天逐漸下降到25%。這個(gè)實(shí)驗說(shuō)明，遺忘具有先快后慢的規律，因此復習必須及時(shí)。有關(guān)實(shí)驗還說(shuō)明，在復習時(shí)間和其他條件大致相同的情況下，采用分段復習比集中在一起復習效果要好。具體方法是：在學(xué)習某門(mén)知識的過(guò)程中采取學(xué)習，復習，再學(xué)習，再復習的方法。就是說(shuō)，在學(xué)習完某一內容后，花少量時(shí)間進(jìn)行一次復習，接著(zhù)學(xué)習下一部分內容，緊接著(zhù)再進(jìn)行復習，直至學(xué)完全部?jì)热�。這個(gè)方法乍看循環(huán)往復，似乎費時(shí)不少，其實(shí)不然。經(jīng)驗證明，只要能合理地組織內容，合理地安排時(shí)間，就能事半功倍。還拿生物來(lái)做例子，這兩天正在復習基因的表達，包括轉錄和翻譯兩個(gè)階段。我準備拿出一個(gè)15分鐘來(lái)復習，就不如先拿出5分鐘搞清楚轉錄的場(chǎng)所、條件、過(guò)程和產(chǎn)物，然后復習兩分鐘；再拿出5分鐘復習翻譯的場(chǎng)所、條件、過(guò)程和產(chǎn)物，再復習兩分鐘，最后一分鐘，對比轉錄和翻譯。這樣學(xué)習效果更好。
三、學(xué)會(huì )考試
心態(tài)+實(shí)力=成功�？荚�，既是考實(shí)力，又是考心理。以一顆平和心，平常心迎接這場(chǎng)考試�？记坝杏媱澃才鸥骺茝土�；考時(shí)不慌張，依據審題要慢、做題要快的原則，本著(zhù)先易后難，先熟后生的考試方法，細化得分意識，拿足基本分。強化總分意識，敢于舍棄，爭取得高分。記�。何译y人亦難，我不畏難；我易人也易，我不大意；考后不對答案，不討論，抓緊時(shí)間全心全意投入下一科復習之中，既不能因一科之得意而對下一科掉以輕心，更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過(guò)程，必有好的`結果。
周一的升旗儀式上，楊寶林主任宣讀了一部分學(xué)生違紀處理決定。對于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要是三個(gè)問(wèn)題：男女生非正常接觸，攜帶手機和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學(xué)，在家待學(xué)一個(gè)周，你得拉下多少功課。所以，日常要求大家在平時(shí)的學(xué)習和生活中嚴格按照“一日行為規范”和“八條禁令”進(jìn)行。
人生精彩，善行擔當；厲兵秣馬，執著(zhù)奮進(jìn)。高三的我們，理想高于天，用智慧構筑成功的階梯；高三的我們，越苦越向前，用勤奮迎接未來(lái)的挑戰！
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿13
各位同事：
大家好！
50天前，在這個(gè)會(huì )場(chǎng)，我們舉行了第四季度生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì )，提出了“奮戰80天，全面完成第四季度生產(chǎn)目標任務(wù)”的。今日，我們再次齊聚一堂，既是對最終一個(gè)月的生產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)員，也是對前兩個(gè)月的工作進(jìn)行。
一、不懼困難、艱苦奮斗，創(chuàng )造最高記錄
10月、11月我們共完成生產(chǎn)萬(wàn)只，尤其是11月完成裝配萬(wàn)只，到達了我們公司的歷史最高記錄，此刻我們日產(chǎn)量穩定在萬(wàn)只以上，也是歷史最高水平，這兩個(gè)“最高”是靠在座的各位不怕苦、不怕累、辛苦努力干出來(lái)的，你們是記錄的創(chuàng )造者。
回望過(guò)去的兩個(gè)月，我們克服了人員不足、宿舍搬遷、停電等困難，精打細算，利用每一天、每小時(shí)進(jìn)行生產(chǎn)，想法設法挖掘產(chǎn)能。今日能取得這樣的成績(jì)，是很不容易的，這也充分說(shuō)明了我們是一支不怕困難、敢于戰斗、拉得出、打得響的隊伍，是一個(gè)十分優(yōu)秀的團隊。
二、堅持不懈、自加壓力，確保完成任務(wù)
20xx年還有不到1個(gè)月的時(shí)間就要過(guò)去，我們也一步步接近最終的目標。有句古訓說(shuō)“行百步者半九十”。要實(shí)現最終的目標，必須要有堅持不懈的。過(guò)去的兩個(gè)月大家都付出了很大的努力，身體上和上很容易出現疲勞、松懈，我們能夠在這樣的困難下堅持下去，這才是作為一個(gè)優(yōu)秀的團隊所體現出來(lái)的戰斗力。
我們曾提出要學(xué)習張家港自加壓力、敢于爭先的，此刻這個(gè)還要提，我們前兩個(gè)月取得了優(yōu)秀的成績(jì)，我們不能滿(mǎn)足于這樣的成績(jì)，要自加壓力，堅持我們的工作熱情和緊張感，堅持不懈，再接再厲，確保第四季度生產(chǎn)任務(wù)的全面完成。
三、加強控制、提升質(zhì)量，取得全面勝利
今日我們提出的口號是“加強過(guò)程控制、提高產(chǎn)品質(zhì)量、努力完成第四季度目標任務(wù)”。
這個(gè)口號不僅僅強調了要完成產(chǎn)量任務(wù)，更強調了要完成質(zhì)量任務(wù)。我們反復強調提高產(chǎn)量要以保證質(zhì)量為前提，大家都明白質(zhì)量是企業(yè)的生命，如果質(zhì)量得不到保證，再高的'產(chǎn)量都是沒(méi)有意義的。
今年我們在質(zhì)量控制上遇到了極板供應不穩定、質(zhì)量差異大等困難，但我們的總體質(zhì)量較去年還是在不斷提升，這是跟大家的努力是分不開(kāi)的，這也說(shuō)明我們有本事保證產(chǎn)品的質(zhì)量。前兩個(gè)月我們在產(chǎn)量上上了一個(gè)臺階，這個(gè)月，我們還要在質(zhì)量上上一個(gè)臺階。這就要求我們的生產(chǎn)管理人員更要重視對過(guò)程的控制，對現場(chǎng)的監管，對員工的指導，強化員工的質(zhì)量意識，實(shí)現產(chǎn)量與質(zhì)量同步增長(cháng)，同步提升。
四、眾志成城、再接再厲，打下堅實(shí)基礎
第四季度的任務(wù)不僅僅是今年最終的生產(chǎn)任務(wù)，更是20xx年公司產(chǎn)能全面提升的基礎，是更大戰斗的演練。應對這20xx年的最終一仗，我們不僅僅要打贏(yíng)，更要打好，打得漂亮。把這個(gè)基礎打得更牢，明年我們才能飛得更高。
我們這個(gè)優(yōu)秀的團隊將繼承吃苦耐勞、艱苦奮斗的傳統，發(fā)揚自加壓力、敢于爭先的，眾志成城，再接再厲，全力以赴打好20xx年最終一仗。
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
養兵千日，用兵一時(shí)。高三的學(xué)兄學(xué)者們，你們準備好了嗎?
十二年春去冬來(lái)，寒暑易節;十二年的寒窗苦讀，辛勤耕作。在與時(shí)光同行的歲月里，你們學(xué)到了很多吧?!是的，我們都看到了：你們更懂得珍惜時(shí)間——日光加燈光，你們知道“歲月不等人”;站在困難和挫折面前，你們不曾止步、不曾低下高貴的頭，你們學(xué)會(huì )了堅強;面對一次次挑戰，你們總是那么從容應對，用雙手捧起那付出后的豐收;你們讀懂了人生——總是在超越自我，不斷前行、不斷奮進(jìn);你們明白了“時(shí)不我待，機不可失”的含義，緊緊掌握著(zhù)生命的天線(xiàn)，一步步靠近完美……
十二年過(guò)去了，你們都變了。摒棄了昨日的無(wú)知，你們變得更充實(shí)了。你們找到了自己的人生方向。
夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了朦朧的.雙眸，請張開(kāi)你們鋼鐵般的翅膀，帶著(zhù)十二年的夢(mèng)想，向前飛吧：向著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空!
也許十二年的確是一段長(cháng)路，坎坎坷坷，你們也有過(guò)傷有過(guò)淚�？墒�，走到今日，十二年還是悄悄地快過(guò)去了，十二年終究還剩下最寶貴的xx天了。
xx天，意味著(zhù)什么?這是你們用來(lái)完成青春絢麗畫(huà)卷的xx天。在這關(guān)鍵的xx天，你們必須把所有的精力投入到學(xué)習的鞏固中去，做好最后的沖刺，為生命再加一把熱火。xx天意味著(zhù)夢(mèng)想就要成為現實(shí)，等待了多少歲月的勝利即將來(lái)到你們的面前。再過(guò)xx天，你們就要接受祖國的選拔，成為國家棟梁，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優(yōu)秀的侗鄉兒女。勝利將屬于你們!
我們是多么羨慕你們，因為明天你們的人生將變得更燦爛。而我們也不會(huì )忘記，明年的這個(gè)時(shí)候，我們也將面臨同樣的選擇。作為高二學(xué)生，我們也正一步步向著(zhù)勝利的終點(diǎn)行進(jìn)。
我們知道，作為學(xué)兄學(xué)姐，你們都是最優(yōu)秀的，我們要向你們學(xué)習，以你們?yōu)榘駱�。珍惜時(shí)間，因為時(shí)間就是勝利，只有把握住時(shí)間，我們才能更好地把握住知識。我們必須養成認真、謹慎的態(tài)度，積極探索，培養刻苦鉆研的精神。我們要有所超越，有所成就。我們也相信，我們也和你們一樣優(yōu)秀，該做好的我們一定做好，該把握的我們一定把握。為了明天的勝利，我們一定在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里做好最充分的準備。當高考那一天降臨的時(shí)候，我們會(huì )沉穩而欣慰地對它說(shuō)——你終于來(lái)了!
在你們和我們的手中，其實(shí)都握著(zhù)一把利劍，這是用知識、汗水和時(shí)間鑄成的，有了這把利劍，我們就不用怕什么了。就讓我們一同飛舞這把利劍，劈霜露，斬荊棘，開(kāi)出一條通往成功之路。讓我們共同祝福，祝福我們的未來(lái)更加美好。
最后，讓我們攜起手來(lái)，一同去迎接勝利吧!
高三動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿15
各位老師，高三的學(xué)子們：
大家下午好！
再過(guò)十幾天你們就要整裝上陣，踏上莊嚴神圣的高考戰場(chǎng)了。如果把高中三年的學(xué)習生活比作一次萬(wàn)米長(cháng)跑，那么現在我們已經(jīng)跑到最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙，我們已經(jīng)沒(méi)有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠的余地，只能寵辱皆忘，氣定神閑，靜心投入，義無(wú)反顧向著(zhù)終點(diǎn)奮力沖刺。在這里我代表全體高三老師給大家提兩點(diǎn)溫馨建議：
第一，樹(shù)立信心，保持愉悅的心情。
面對高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分數更重要，分數決定一時(shí)，信心決定一生。面對激烈的高考競爭，我們要堅信自己能行，自信才能鎮定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對挑戰。怎樣保持自信呢？平時(shí)要保持積極的心態(tài)和愉悅的心情，不斷給自己積極暗示，寫(xiě)一些鼓勵自己的字條。也可以放下手中的作業(yè)，抽時(shí)間和老師、同學(xué)、好友交流，和家人倒苦水，要把內心的壓抑及時(shí)地宣泄，而不要悶在心里。在剩下的復習時(shí)間里，狠抓基礎，回歸課本，掌握基礎題，提高得分率，最好不要再復習新知識、練習新題型，重要的是復習以前知識，復習做過(guò)的典型題，復習錯題本和筆記，這樣有助于頭腦中將學(xué)習內容的順利提取，有利于考試的現場(chǎng)發(fā)揮，也有利于重拾自信心。我們一定要堅信，我們不求超長(cháng)發(fā)揮，只要做到正常發(fā)揮，我們一定可以力挽狂瀾。
第二，堅持、聚神！
同學(xué)們在剩下的十幾天，我們都知道“行百里者半九十”的道理，勝利就在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動(dòng)人心和最可期待的。拿破侖說(shuō)過(guò)：最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)。面對大敵當前，趁著(zhù)別人喘息之際，我們每一分鐘，每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的`路上，這樣才能在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；同時(shí)我們要丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無(wú)休止的復習，復習，再復習！復習到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘，只有這樣義無(wú)反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青，才能在最金黃的季節，收獲我們最大的夢(mèng)想。
最后送給同學(xué)們一句話(huà)“不管高考有多混蛋，也要竭盡全力，無(wú)所畏懼”，我們全體班主任和科任老師在最后這段時(shí)間全力為我們高三的勇士們保駕護航，你們的身后更有我大四中全體師生作為堅強的后盾，最后祝愿同學(xué)們在高高考中一路披荊斬棘，金榜題名！我的講話(huà)完了，謝謝！
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