期中考試后家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿優(yōu)秀
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編精心整理的期中考試后家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
期中考試后家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿優(yōu)秀1
各位家長(cháng)：
大家好！
期中考試已經(jīng)結束了，試卷大家也看到了。整體來(lái)說(shuō)，在沒(méi)有進(jìn)行系統復習的情況下，大部分孩子考得還不錯。但是其中也有很大差別，差別的原因一是平時(shí)的學(xué)習不努力，上課聽(tīng)講很不認真，沒(méi)有發(fā)揮出自己的聰明才智，導致知識掌握不扎實(shí)，出錯地方太多；二是考試時(shí)態(tài)度不夠認真、仔細，表現在計算出錯太多，這也是這次考試存在的主要問(wèn)題。
寒假剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，學(xué)生整體上浮躁，安不下心來(lái)學(xué)習，表現在課堂上是沒(méi)有耐心認真傾聽(tīng)老師的講解和同學(xué)的發(fā)言。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調整，大部分孩子收回心來(lái)，但是還有小部分孩子不能很好的把握住課堂的40分鐘，造成課堂學(xué)習效率低下。時(shí)間長(cháng)了必然會(huì )使知識學(xué)得不扎實(shí)，落在別人后面。
我們現在正在進(jìn)行的課堂改革，是要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習能力，學(xué)生能自己學(xué)會(huì )的東西讓他們自己學(xué)，有的學(xué)生先學(xué)會(huì )就讓他講給其他人聽(tīng)，學(xué)生在全班交流中得到不同的提高，實(shí)在講不明白的老師再進(jìn)行講解總結。這樣有利于孩子的長(cháng)遠發(fā)展。如果有的孩子不會(huì )傾聽(tīng)同學(xué)和老師的發(fā)言，把這個(gè)過(guò)程當成別人的事，與自己無(wú)關(guān)，那整堂課就會(huì )收獲很少。
基于以上原因，我希望得到家長(cháng)以下支持：
1、做好孩子的思想工作，想方設法讓他們端正學(xué)習態(tài)度，因為學(xué)習態(tài)度決定學(xué)習效果。態(tài)度不端正，不認真努力學(xué)，再怎么聰明也無(wú)濟于事。在這里我要特別表?yè)P我們班學(xué)習態(tài)度一直非常端正的這些同學(xué)：曲夢(mèng)珊、王海瀾、都家旭、董鈺、趙紫靜、孫悅、常佳怡、孔涵、曲英豪、鄒茵同、李子悅、于欣弘、王鈺琳、劉思邈、李曉萌、王馨婕、常林、姜怡、尹鴻月、徐偉鈞、許辰宇、王思嘉、王澤悅、沙昱樸。這些孩子都能非常自覺(jué)的努力學(xué)習，基本不用老師操心。
2、我們數學(xué)課時(shí)很少，其中三天有一節課，兩天有兩節課，新學(xué)的知識如果光靠一天那一節課練習，根本不能掌握熟練。所以晚上的家庭作業(yè)就起到了加強練習，鞏固當天所學(xué)內容的作用，這個(gè)作用就很重要了。所以希望廣大家長(cháng)能一如既往的關(guān)心你的孩子的學(xué)習，通過(guò)檢查作業(yè)簽字，看看孩子還有哪些地方?jīng)]學(xué)好，有針對性的補一下，特別弱的再加強一下練習，學(xué)得很好的'可以讓他們養成預習的好習慣。這樣我們家校合作，才能保證孩子每一部分知識都扎實(shí)學(xué)會(huì )，不至于最后復習時(shí)漏洞百出，想補就困難了。這方面大部分家長(cháng)做得都很好，但有小部分家長(cháng)不太上心。大家知道，孩子的教育光靠老師是不行的，需要雙方面配合才行。
為了孩子的健康成長(cháng)，我們走到一起來(lái)了。我們必須一起努力，實(shí)現這個(gè)理想。讓我們都從一點(diǎn)一滴做起，希望在我們的共同努力下，我們的孩子會(huì )有不同程度的進(jìn)步，能朝著(zhù)好的方向不斷發(fā)展。
期中考試后家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿優(yōu)秀2
各位家長(cháng)：
你們好！
歡迎來(lái)到三中高一年級參加本次家長(cháng)會(huì )。首先，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛(ài)護，感謝你們對年級工作的大力支持，感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加此次家長(cháng)會(huì )！我覺(jué)得家長(cháng)會(huì )的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(cháng)會(huì )更多地交流什么，而在于給孩子鼓鼓勁，在孩子的心中他不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容，但只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議，對他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì )轉化為取之不盡、用之不竭的力量源泉。
首先向各位家長(cháng)匯報一下本次期中考試成績(jì)的大致情況：
本次期中考試理科540人參考，進(jìn)入全市前700名我校23人，前800名41人，前1000名93人；文科620人參考，進(jìn)入全市前100名6人，前200名37人，前300名78人。文理統計我校有101人進(jìn)入全市前1000名，很多孩子的成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步，這與各位家長(cháng)的配合和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的，在此我代表高一年級謝謝大家一直以來(lái)的支持和努力。
下面主要通過(guò)廣播向各位家長(cháng)說(shuō)說(shuō)學(xué)生們現存的問(wèn)題和學(xué)校的一些規章制度，希望得到各位家長(cháng)的認可和幫助。
學(xué)習方面：
1、部分學(xué)生心情浮躁，眼高手低，基礎不扎實(shí)，不牢固，知識掌握不準確。學(xué)習習慣不好。
2、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。如復習及預習不夠。要先將當天學(xué)的知識復習一下再去做作業(yè)，上課前要預習一下課本上的內容，這樣才能在課上做到有目的、有重點(diǎn)地聽(tīng)課。
3、不能正確地估價(jià)自己，把目標定得太高或過(guò)低。不能正確地對待每一次考試成績(jì)，特別是一次，兩次考得不理想就感到無(wú)所適從，喪失信心。
紀律方面：部分同學(xué)存在
1、遲到、早退、無(wú)故曠課和上課睡覺(jué)情況，年級總是在檢查督促，對于遲到：早自習要求學(xué)生5：50前到教室上課，遲到3次以上回家接受家庭教育。上課睡覺(jué)的同學(xué)大部分都是晚上不好好休息的，所以年級決定上課睡覺(jué)被抓到5次的也要回家接受教育。
2、很多男生存在吸煙情況，家長(cháng)們都知道吸煙對孩子百害而無(wú)一利，所以對于學(xué)生抽煙學(xué)校幾乎就是零容忍。部分學(xué)生還帶手機進(jìn)入學(xué)校，大部分都是高檔手機，手機檔次越來(lái)越高，功能越來(lái)越全，網(wǎng)速越來(lái)越快。但是家長(cháng)們想一想你給孩子配了手機，孩子每周給你打幾次電話(huà)？手機在高中它的作用只有下面三個(gè)：
�。�1）談戀愛(ài)；
�。�2）上網(wǎng)聊天、玩游戲；
�。�3）考試作弊。
為了孩子更好的學(xué)習和發(fā)展，希望大家不要給孩子配手機，更不要配高檔手機，即使現在孩子有手機在回家周返校時(shí)一定讓孩子把手機留在家里。
對于違規攜帶手機的處罰和吸煙的處罰是一樣的，每個(gè)學(xué)生只有三次機會(huì )。
3、學(xué)校要求周一至周五必須穿全身校服，目的主要是減少學(xué)生個(gè)人之間的攀比，同時(shí)有養成教育的功能，學(xué)生都穿校服會(huì )培養良好的團隊意識和集體榮譽(yù)感，在行為舉止方面會(huì )自然地以學(xué)生身份要求自己，而且學(xué)校便于管理。因為很多學(xué)生自己的衣服不符合高中生的標準，希望以后各位家長(cháng)再給孩子買(mǎi)衣服時(shí)要注意這一點(diǎn)。同時(shí)學(xué)校嚴禁學(xué)生佩帶首飾，包括項鏈、手鐲、手鏈、耳釘等飾品，同時(shí)嚴禁學(xué)生染指甲、染發(fā)、燙發(fā)、留怪發(fā)。
4、存在部分學(xué)生打架和男女生交往過(guò)密，希望家長(cháng)配合學(xué)校做好孩子的教育工作。
5、部分學(xué)生偽造假條，私自外出，存在很大的安全隱患，我校的`請假流程是：學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系，由家長(cháng)和班主任聯(lián)系，然后到年級請假，假條上同時(shí)有班主任和年級管理人員的簽字才能生效。如無(wú)特殊情況，一般需要家長(cháng)到校接孩子回家，并送孩子返校，確保路途安全。請假離校時(shí)要登記，返校時(shí)要銷(xiāo)假。同時(shí)離校、返校時(shí)都需要穿著(zhù)校服，帶好學(xué)生證。
最后給各位家長(cháng)一些建議：
1、每次回家周時(shí)年級和班主任都會(huì )以校訊通形式告知家長(cháng)離校和返校時(shí)間，如哪位家長(cháng)一直收不到校訊通的請聯(lián)系班主任進(jìn)行登記更改。
2、家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。保證孩子們正常的學(xué)習生活所需。我也要提醒各位家長(cháng)：讓孩子和別人比學(xué)習、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。
3、要經(jīng)常和班主任及任課老師交流，不要只是在家長(cháng)會(huì )時(shí)做孩子的家長(cháng)。
4、如果和孩子溝通有障礙，要想盡一切辦法，千萬(wàn)不要放棄。孩子回家時(shí)，要給孩子減壓，盡量不要再給孩子施加壓力。在每次回家周時(shí)可以讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活。
5、正確看待學(xué)生的成績(jì)。關(guān)心孩子的學(xué)習不要只關(guān)注他的成績(jì)多少，名次的高低。成績(jì)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習情況，但成績(jì)出來(lái)已是事實(shí)，我們應該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。
6、家長(cháng)要培養學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，家長(cháng)不要包辦代替，更不要返校后頻繁的給孩子送東西。
會(huì )后各位家長(cháng)可以到樓道對應班級位置觀(guān)看孩子們開(kāi)學(xué)初給爸爸媽媽寫(xiě)的信，隨后與班里的任課老師進(jìn)行交流。
最后預祝各班的家長(cháng)會(huì )獲得圓滿(mǎn)成功，祝愿各位家長(cháng)身體健康，心想事成，萬(wàn)事如意！
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