垃圾分類(lèi)宣傳演講稿（精選24篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的垃圾分類(lèi)宣傳演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是《垃圾分類(lèi)，綠色先行》。
我講的這個(gè)故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會(huì )到那么些許垃圾分類(lèi)的有趣之處，我的目的也就達到了。我們每人每天都會(huì )扔出許多垃圾，比如大家的小書(shū)桌旁?huà)斓睦镆惶炀湍鼙蝗脻M(mǎn)滿(mǎn)當當。一些垃圾管理較好的地區會(huì )進(jìn)行一部分的無(wú)害化處理，但因為垃圾無(wú)害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問(wèn)題和資源浪費。面對日益增長(cháng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，限度地實(shí)現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問(wèn)題。而垃圾分類(lèi)，便是一個(gè)強有力的解決辦法。垃圾分類(lèi)在源頭將垃圾分開(kāi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場(chǎng)拉鋸戰中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生，又該如何參與垃圾分類(lèi)呢？
首先，要培養垃圾分類(lèi)的意識，不再以旁觀(guān)者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì )意識對社會(huì )存在的發(fā)展起著(zhù)積極的促進(jìn)作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類(lèi)，并將其視為文明與公德的良好體現，垃圾分類(lèi)才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動(dòng)擔當，踐行垃圾分類(lèi)的好行為。不知道同學(xué)們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類(lèi)標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類(lèi)要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學(xué)們的習慣和生活方式，在垃圾分類(lèi)中體悟到保護環(huán)境，維護綠色的成就感。也許同學(xué)會(huì )說(shuō)，學(xué)校里的'垃圾反正是統一處理的，垃圾分類(lèi)有什么意義呢？其實(shí)不然，垃圾分類(lèi)意識的養成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有我們慢慢地養成垃圾分類(lèi)的習慣，營(yíng)造出"分類(lèi)人人做，分類(lèi)為人人"的良好氛圍，才能在將來(lái)垃圾處理的基礎設施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類(lèi)的作用。
同時(shí)，同學(xué)們在家里也應踐行垃圾分類(lèi)，多備幾個(gè)垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)等等。將垃圾分類(lèi)真正地落實(shí)到生活的每一處角落，植根在每個(gè)人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開(kāi)始，積極參與到垃圾分類(lèi)中，為社會(huì )獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會(huì )里，來(lái)自中國的瓶子會(huì )是最自豪的吧。
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 2
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的“”，是地球的破壞者。其實(shí)呢，只是把“垃圾寶寶”分類(lèi)投放，加工利用，它還是寶貴的資源呢！
你們知道嗎，一噸廢紙需要一棵大樹(shù)才能支撐，如果每個(gè)人都浪費一噸紙，那要砍多少的樹(shù)��！相反，每個(gè)人如果都節約用紙，不但會(huì )有源源不斷的紙供我們使用，更會(huì )挽救幾十億棵樹(shù)的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園。
關(guān)于垃圾回收，大家其實(shí)只用學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)的方法就可以了，我來(lái)教大家辨認垃圾寶寶的房子吧！廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種，用綠色涂料來(lái)粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的藍色；有害垃圾寶寶非常熱情好客，用火紅色來(lái)歡迎大家；不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡，選擇了特別成熟的黑色。
關(guān)于垃圾分類(lèi)，我再給大家提幾點(diǎn)建議：首先，根據垃圾寶寶喜歡的顏色，為他們制作的房子，并貼上標簽，不要讓這些可愛(ài)的寶寶“走錯”自己的家；其次，我們在大街上遇到“無(wú)家可歸”的.垃圾寶寶一定要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”；我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，了解垃圾分類(lèi)的重要性；垃圾分類(lèi)是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類(lèi)看似小事，可實(shí)際是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類(lèi)，讓垃圾得到充分地利用，相信我們的家園會(huì )越來(lái)越美好！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自初一3班的周xx。今天，我國旗下演講的題目是：垃圾分類(lèi)，你我同行。
經(jīng)濟迅速發(fā)展，科技日新月異，生活不斷進(jìn)步，而我們周?chē)沫h(huán)境卻在日益惡化，如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去，那我們的未來(lái)將不可想象。然而目前，很多人沒(méi)有意識到環(huán)保的重要性，更缺乏環(huán)保的知識和行動(dòng)。星辰滿(mǎn)天，微風(fēng)陣陣，躺在柔軟的草地上，呼吸新翻泥土的氣息，手執一把蒲葵扇，看遠方麥浪翻滾，聆聽(tīng)蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是長(cháng)輩們記憶中夏末初秋的晚上。
黑夜的。天空漆黑如墨，看不見(jiàn)一絲光亮，沒(méi)有微風(fēng)，沒(méi)有麥浪，有的是滿(mǎn)目大大小小的白色塑料袋，以及聞起來(lái)惡心、令人作嘔的氣味。綠色的蹤跡悄悄的萎縮，垃圾覆蓋在這片黃土山。
所以，垃圾分類(lèi)，迫在眉睫。接下來(lái)，我就來(lái)給大家介紹一下如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
生活垃圾主要分為4類(lèi)：可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾。
廢紙箱、舊報紙、塑料瓶、玻璃酒瓶、易拉罐以及衣物布料、木質(zhì)玩具，插座、手機都屬于可回收物。
像廢電池、廢燈管、打火機、水銀溫度計、油漆、過(guò)期藥物和化妝品、殺蟲(chóng)劑等都屬于有害垃圾。
只有干垃圾和濕垃圾是比較難區分的，因為并不是真的看垃圾的.干濕，而是要用易腐爛來(lái)區分。
像剩飯、剩菜、瓜果皮核、花卉綠植以及茶葉、中藥殘渣都是易腐爛分解，經(jīng)過(guò)處理可以生成有機肥料和沼氣的垃圾，再干也是濕垃圾。
以上三種都不符合的就是干垃圾，像用過(guò)的紙巾、尿不濕、面膜、外賣(mài)包裝、塑料袋還有穿過(guò)的舊內衣等，因受過(guò)污染無(wú)法再次利用，因而不屬于可回收物。
還有椰子殼、榴蓮殼、核桃殼、貝殼、大棒骨、玉米棒、粽子葉這些很難降解，或在后期處理時(shí)可能會(huì )影響設備運轉的垃圾，也屬于干垃圾。
在了解了垃圾分類(lèi)之后，我們需要將它運用到我們的生活中。作為光榮的師一學(xué)子，我們更應身體力行，從我做起。在學(xué)校里，我們同樣需要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。學(xué)校設置了專(zhuān)門(mén)的垃圾桶來(lái)丟放廢棄的口罩，而口罩本身的材質(zhì)屬于干垃圾，但是口罩中含有細菌，所以應該屬于“有害垃圾”。但加餐時(shí)的面包包裝是屬于干垃圾的，所以不能與口罩一同丟棄。
我們吃的飯菜則屬于濕垃圾，而吃飯時(shí)用的紙巾是屬于干垃圾，所以，吃飯后的紙巾不可與餐盤(pán)中的食物放在一起丟棄。
還有，我們用過(guò)的的牛奶盒，飲料瓶，廢紙都是屬于可回收垃圾，也不能亂扔，因為它們還可以被重新利用。
相信大家在聽(tīng)了我的講解后，對于垃圾分類(lèi)有了初步的了解。也希望大家能夠樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識，使有限的資源得到重復的利用，讓我們的生活變得更加潔凈！
我的演講到此結束，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的。今天我演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起！垃圾分類(lèi)是我們生活中非常重要的事情。人類(lèi)每天都會(huì )產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會(huì )造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。因此，我們應該養成垃圾分類(lèi)的習慣，在垃圾分類(lèi)回收后，將其重新轉化為資源。
不久前，通過(guò)對位市民的調查，我發(fā)現人們對垃圾分類(lèi)基本有了一定的了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類(lèi)的'習慣，這表明我們的習慣沒(méi)有得到很好的發(fā)展，我們仍然需要加強我們的執行力，養成更好的習慣。
另一方面，人們不太滿(mǎn)意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)中心區、公園、廣場(chǎng)上分類(lèi)垃圾桶還比較少。因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性。其次，回收垃圾的地方應該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì )因為下雨而讓垃圾散得滿(mǎn)地都是，不會(huì )因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類(lèi)工作，我們可以實(shí)現以下目標：減少對土地的占用；減少環(huán)境污染；把浪費變成財富。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造一個(gè)更好的生活環(huán)境！
我的演講完畢，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
我是一個(gè)生活中最常見(jiàn)的朋友——“垃圾”，也許在人們的印象中，我都是“臟、亂、差”的代名詞。但是，只要人類(lèi)把我們做好分類(lèi)，藍天白云將不再是遙不可及的夢(mèng)想。
垃圾一共分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾。如果大家在扔垃圾的時(shí)候做好分類(lèi)，很多我的兄弟姐妹都可以“變廢為寶”。比如說(shuō)：五個(gè)塑料瓶通過(guò)科學(xué)加工，就可以做一件纖維衣服。不過(guò)有時(shí)人類(lèi)不小心會(huì )把垃圾分錯，我們會(huì )非常地傷心、失望；因為分錯的垃圾我們又要重新進(jìn)行分揀、焚燒、填埋，最后消失在這個(gè)世界上。隨著(zhù)國家土地資源的越來(lái)越少，可使用的垃圾場(chǎng)已經(jīng)屈指可數，大家可以想象一下這個(gè)畫(huà)面：垃圾堆積成山，人類(lèi)被垃圾包圍，已經(jīng)沒(méi)有立足之地……
其實(shí)世界上不乏垃圾分類(lèi)做好的'國家，比如說(shuō)：日本；很多人去日本時(shí)都有一個(gè)感覺(jué)，整個(gè)街道：干凈整潔，街上看不到垃圾桶，因為日本有著(zhù)非常嚴苛的垃圾分類(lèi)制度。比如說(shuō)：扔垃圾的時(shí)間，一旦錯過(guò)扔垃圾的時(shí)間，你就必須幾天在家中與“我”為伴，我的味道那可是“非同凡響”哦！
同學(xué)們，垃圾分類(lèi)只是人類(lèi)微不足道的小小舉動(dòng)，可一舉動(dòng)卻如同“蝴蝶效應”，會(huì )對整個(gè)壞境產(chǎn)生重大的影響，所以，大家一起來(lái)把“我”做好分類(lèi)，“我”會(huì )更好地和大家做朋友的！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 6
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天很榮幸能夠站在國旗下講話(huà)，我講話(huà)的內容是：做好垃圾分類(lèi)，讓地球更美。
最近，地球媽媽又開(kāi)始抱怨了，她說(shuō)她越來(lái)越不堪重負，人類(lèi)產(chǎn)生的垃圾太多了！據報道，再過(guò)幾年，我們日常產(chǎn)生的垃圾將無(wú)處填埋，將出現“垃圾圍城”的危機。其實(shí)，最有效的解決辦法就是實(shí)行垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)到底有什么好處呢？首先，它能減少占地。去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，能減少垃圾數量達一半以上。其次，能減少對環(huán)境的污染。再次，它能變廢為寶�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林。
垃圾是放錯了地方的財富。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，其實(shí)只要我們平時(shí)注意將可回收垃圾與其他垃圾分開(kāi)處理，就可減少垃圾數量。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為垃圾分類(lèi)做出了貢獻。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，乘著(zhù)“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)月的.春風(fēng)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)，為地球做一件好事。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一個(gè)航標。用我們的行動(dòng)感召你們的家人以及你周?chē)娜�，參與垃圾分類(lèi)，讓地球更美！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是“美化校園，從垃圾分類(lèi)”做起。
曾經(jīng)有一位女校長(cháng)，當她看見(jiàn)學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí)，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣東西�！庇袑W(xué)生反應遲鈍，居然對她感激地笑笑說(shuō)：沒(méi)有啊，校長(cháng)。她便指著(zhù)地上的東西給他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一樣東西”，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會(huì )說(shuō)，不就是掉了樣垃圾嗎？不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養，讓自己成為品行高尚的人的機會(huì )，你的心中也便沒(méi)有對大自然，對土地的.熱愛(ài)。
也有一位女士，她穿著(zhù)一條不太方便的長(cháng)裙在月臺上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過(guò)去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見(jiàn)她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執著(zhù)地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢？因為她是一個(gè)有公德心的人，是一個(gè)行為高尚的人，她不會(huì )因為任何情況而放松對自己的要求。
在我們的校園里，常常見(jiàn)得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見(jiàn)得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來(lái)，教室里，操場(chǎng)上總能看到大大小小的紙片，所以，養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
我�，F在正在開(kāi)展垃圾分類(lèi)示范學(xué)校的創(chuàng )建工作。學(xué)校成立了垃圾分類(lèi)指導隊伍，利用好國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì )、班會(huì )、大屏幕滾動(dòng)、發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳單等多種途徑開(kāi)展專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，努力提升垃圾分類(lèi)知曉率。并將開(kāi)展“小手牽大手”垃圾分類(lèi)活動(dòng)，垃圾分類(lèi)知識競賽活動(dòng)，以此來(lái)帶動(dòng)家庭、社區關(guān)注垃圾分類(lèi)，并積極配合。學(xué)校為我們每個(gè)教室都設置兩個(gè)垃圾收集桶，一個(gè)放可回收物，另一個(gè)放其他垃圾�？苫厥绽褐饕肝唇�(jīng)污染的辦公用紙、報紙、雜志和宣傳單等印刷品、紙盒、紙箱等；易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等；未經(jīng)污染的塑料瓶、塑料容器、包裝塑料等；汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器；未經(jīng)污染的衣服、棉被、毛巾、書(shū)包等；廢棄電子產(chǎn)品；廢棄鋁塑復合包裝物。
其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用過(guò)的餐巾紙、衛生紙等受污染的紙類(lèi)；一次性用具；煙頭、貝殼、塵土等；受污染的塑料制品；普通干電池等。領(lǐng)導小組將定期對垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核、監督和評價(jià)；學(xué)校大隊部行為規范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中，確保垃圾分類(lèi)減量工作取得實(shí)效。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。垃圾分類(lèi)從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，在此，我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)：讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種公德心！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的
同學(xué)們：
大家好。
xx年初，一部探討人類(lèi)命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類(lèi)遷徙，是否都令你印象深刻。
然而，你是否知道。作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)萬(wàn)噸，建筑垃圾申報量達到余萬(wàn)噸的超大城市——也正面臨城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰。xx年，每天的垃圾清運量達到萬(wàn)噸，用廂式貨車(chē)裝載可以從廣場(chǎng)排到機場(chǎng)，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座大廈，垃圾圍城已成為一個(gè)現實(shí)的威脅。
那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢。
藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過(guò)期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過(guò)期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節約大量的能源，同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)的.環(huán)境破壞�；厥绽眉�，對環(huán)境的保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護了17棵大樹(shù)。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。
垃圾分類(lèi)，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾，并努力通過(guò)減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為的環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類(lèi)和減量工作，努力捍衛我們的藍天、碧水、凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市。
最后我向大家呼吁。潔凈環(huán)保千萬(wàn)條，垃圾分類(lèi)第一條，干濕有害分好類(lèi)，美好習慣為社會(huì )。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展，忽視環(huán)境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過(guò)大，生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。
你們知道嗎。我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，它們通常中先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為200-300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎。其實(shí)，辦法是有的，那就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)是十分重要的，垃圾你有分類(lèi)嗎。下面讓我們來(lái)看一下外國是如何垃圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧。走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現后要付出慘重的代價(jià)，高達1500澳元（約合人民幣9000元）的罰款就是其中之一。
現在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議：
一、全校同學(xué)要確立關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起的`理念，強化節能排減的意識。
二、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放。
三、倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色污染。
四、從節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代相愛(ài)。
如果所有的垃圾都可以按規定分類(lèi)，將會(huì )對垃圾處理帶來(lái)極大的方便，從而保護環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現在起，大家一起將垃圾分一分，讓環(huán)境美十分吧。
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 10
各位老師和同學(xué)們：
大家好！我今天想和大家說(shuō)一下，希望大家都可以參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，讓我們的地球更加美麗！
首先，讓我們來(lái)了解一下什么是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)是指按照不同的垃圾種類(lèi)，進(jìn)行分類(lèi)、回收和處理的行為。按照垃圾的種類(lèi)分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。
可回收物是指可以循環(huán)利用的物品，如紙張、塑料、玻璃、金屬等，我們可以將其放入“可回收物”垃圾桶內；
有害垃圾是指對環(huán)境和人體健康有害的物品，如電池、熒光燈管、廢油漆、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要放入“有害垃圾”垃圾桶內；
廚余垃圾是指日常生活中產(chǎn)生的食物廢棄物和剩余的生物質(zhì)，如餐廚垃圾、綠植、果皮等，需要放入“廚余垃圾”垃圾桶內；
其他垃圾是指不能回收和不能再利用的垃圾，如瓷器、陶器、一次性餐具等，需要放入“其他垃圾”垃圾桶內。
為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢？因為垃圾分類(lèi)可以減少環(huán)境污染，提高資源利用效率，降低環(huán)境治理成本。
大家都知道，垃圾對環(huán)境和人類(lèi)健康帶來(lái)了很大的`影響。如果我們不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，那么垃圾就會(huì )隨意堆放，給環(huán)境造成嚴重污染，會(huì )影響到我們的健康。而進(jìn)行垃圾分類(lèi)，可以將可回收的垃圾回收再利用，可以降低資源浪費，也可以減少對環(huán)境的污染。
因此，我們每個(gè)人都應該積極參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)。大家可以在家中學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，將不同類(lèi)型的垃圾放到對應的垃圾桶中。在生活中，我們還可以多使用環(huán)保袋、不使用一次性餐具和紙巾，盡可能減少生活垃圾的產(chǎn)生。
最后，我希望我們每個(gè)人都能從自己做起，積極參與垃圾分類(lèi)行動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)出一份力，讓我們的地球更加美麗！謝謝大家！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是xx班的xx�，F在，垃圾問(wèn)題一直是我們需要關(guān)注的，生活中也有很多這樣的問(wèn)題。這方面要做好，要做好相關(guān)準備。作為一個(gè)學(xué)生，我們應該培養良好的品質(zhì)，減少生活垃圾，物以類(lèi)聚，垃圾也是一樣，我們應該做好分類(lèi)，這樣我們才能在未來(lái)的學(xué)習中做得更好。
我們在學(xué)校的時(shí)候要認真做好這一點(diǎn)，學(xué)校也是我們平時(shí)呆的時(shí)間最長(cháng)的地方，所以要做好垃圾分類(lèi)工作。我知道這對我很重要。我應該在以后的學(xué)習中努力提高，在這一點(diǎn)上我應該努力提高。我知道這對我來(lái)說(shuō)也是一件很有意義的事情。我們應該區分干垃圾和濕垃圾。我們經(jīng)�？梢栽趯W(xué)�？吹揭粋�(gè)現象。雖然很多學(xué)生把垃圾從垃圾桶里扔出去，但他們仍然沒(méi)有很好地分類(lèi)。他們分不清干垃圾和濕垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾。雖然聽(tīng)起來(lái)有些別扭，但是花點(diǎn)時(shí)間了解一下就知道了。學(xué)校在這方面做了大量的宣傳，我深深的意識到我們應該在這方面做好準備。下輩子要生活工作。
在學(xué)校，要減少生活垃圾，這樣才能有更干凈的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也要從這方面入手，保持良好的狀態(tài)，這也是一個(gè)學(xué)生應該有的態(tài)度，對我來(lái)說(shuō)也很重要。無(wú)論在哪里，我都要做到這一點(diǎn)，熟悉一些垃圾分類(lèi)的標志，主動(dòng)做好，才能影響到身邊的`人�，F在回想起來(lái)，很有必要。我也想把這些事情做好，以后一定會(huì )在生活中保留。做好宣傳很重要。我們應該豐富我們的生活，這是一件非常有意義的事情。同學(xué)們，讓我們一起努力做好生活中的這些細節，包括以后的學(xué)習，培養良好的品質(zhì)。讓生活變得更加美好，文明就在我們身邊，文明也是我們應該做好的事情。作為學(xué)生，這個(gè)要調整。讓我們共同行動(dòng)，減少生活垃圾，做好垃圾分類(lèi)工作。
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們生活的城市里，每個(gè)家庭每一天都會(huì )產(chǎn)生一些生活垃圾，所以每一個(gè)城市都會(huì )產(chǎn)生很多的生活垃圾。那么應當如何處理這些生活垃圾呢?
如果像以前一樣，把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng)，那么既會(huì )浪費許多可重復使用的資源，又會(huì )污染附近的土地。我舉一個(gè)例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當于節儉4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹(shù)齡的`大樹(shù)，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當于節儉了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬(wàn)只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節儉36萬(wàn)噸用來(lái)生產(chǎn)飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。
此刻隨著(zhù)環(huán)境的惡化，使人意識到了垃圾分類(lèi)，可循環(huán)使用的重要性，近幾年在大街小巷隨處可見(jiàn)分類(lèi)垃圾箱，建立分類(lèi)垃圾箱又有利于保護環(huán)境，是一件好事，應當支持，可也有人認為這樣丟垃圾比較麻煩，不太方便，應當集中由環(huán)衛工人去分揀，這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，這么多垃圾應當由誰(shuí)去分揀呢?
對于我來(lái)說(shuō)，垃圾分類(lèi)是一件極好的事情，應當從每一個(gè)家庭做起，因為，如果把這些垃圾混在一塊運出去讓環(huán)衛工人去分揀，一是沒(méi)有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時(shí)處理就會(huì )發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類(lèi)。而如果每個(gè)家庭都能做好垃圾分類(lèi)的話(huà)，環(huán)衛工人既能夠利用那些垃圾變廢為寶，又能及時(shí)處理那些沒(méi)有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當今社會(huì )生活垃圾分類(lèi)的重要性，在人類(lèi)腦海中已經(jīng)重視起來(lái)，成為了綠色社會(huì )的一項重要資料。
人類(lèi)僅有一個(gè)地球，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護環(huán)境，從我做起!
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 13
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日我演講的主題是：垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)重要嗎？依據實(shí)際證明，垃圾分類(lèi)很重要，我們要從身邊的小事做起，相識垃圾分類(lèi)，做好垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分類(lèi)，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類(lèi)，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能采納傳統的填埋，焚燒的方式處理。
垃圾分類(lèi)是指根據垃圾的成分，屬性，利用價(jià)值，對環(huán)境影響以及現有處理方式的要求，分別不同類(lèi)別的若干種類(lèi)。第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)，金屬，玻璃等；其次類(lèi)，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類(lèi)垃圾；第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀溫度計，過(guò)期藥品等，這些垃圾須要特別處理；第四類(lèi)，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衛生間廢紙等難以回收的.廢棄物。主要有幾個(gè)方面的措施：
1、將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類(lèi)，為垃圾堆肥供應優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機肥，有利于改善土壤肥力，削減化肥運用量。
2、將有害垃圾分類(lèi)出來(lái)，削減垃圾中的重金屬，有機污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，削減了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風(fēng)險。
因此，我們要通過(guò)多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的削減垃圾量，徹底變更大量生產(chǎn)，大量奢侈，大量拋棄的生活方式。
垃圾分類(lèi)對于我們來(lái)說(shuō)是小事一樁，僅僅只須要我們的舉手之勞�！袄忠环�，環(huán)境美非�！�。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)重要嗎？根據實(shí)際證明，垃圾分類(lèi)很重要。要從身邊的小事做起，了解垃圾分類(lèi)，做好垃圾分類(lèi)工作。
垃圾分類(lèi)，顧名思義，就是對垃圾進(jìn)行分類(lèi)。大部分垃圾可以回收利用，變廢為寶，再次造福人類(lèi)。只有一小部分垃圾不能完全處置，只能通過(guò)傳統的填埋和焚燒方式進(jìn)行處置。
垃圾分類(lèi)是指根據垃圾成分、屬性、利用價(jià)值、環(huán)境影響和現有處理方法的要求，將幾種不同類(lèi)型的垃圾分類(lèi)。第一類(lèi)是可回收垃圾，包括紙張、金屬、玻璃等；第二類(lèi)是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾；第三類(lèi)，有害廢物，包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等。這些廢物需要特殊成分的來(lái)處理；第四類(lèi)，其他廢棄物，如磚瓦、陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物。有幾個(gè)措施：
1、以易腐垃圾為主要有機成分的餐廚垃圾單獨分類(lèi)，可以為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)有機肥，有利于提高土壤肥力，減少化肥用量。
2、對有害廢棄物進(jìn)行分類(lèi)，可以降低垃圾中重金屬、有機污染物和致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，降低垃圾處理中的'水、土壤、大氣和污染風(fēng)險。
所以要通過(guò)各種途徑和渠道讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑在于最大限度地減少垃圾量，徹底改變大生產(chǎn)、浪費、拋棄的生活方式。
垃圾分類(lèi)對我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，只需要我們小小的努力。垃圾一分，環(huán)境優(yōu)美十分。讓我們一起行動(dòng)吧！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝……我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會(huì )把它丟進(jìn)垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？
原來(lái)我們會(huì )把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復利用，這些垃圾是無(wú)毒無(wú)害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當肥料，但要注意，重復使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會(huì )吸收再我們身體內。我會(huì )把家里的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，可以重復使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，樓下的'垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè)，每個(gè)垃圾桶上面都有標志，我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類(lèi)丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì )有專(zhuān)門(mén)的回收垃圾的人員來(lái)回收的垃圾，他會(huì )按照我們分類(lèi)丟的垃圾來(lái)解決。按照這種分類(lèi)，__的空氣質(zhì)量越來(lái)越好，污染程度越來(lái)越低。
當然，我們也在分類(lèi)垃圾中遇到了問(wèn)題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過(guò)程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點(diǎn)細致問(wèn)題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒(méi)有破，破了的話(huà)在套一個(gè)垃圾袋，這樣就可以避免這樣類(lèi)似的問(wèn)題。
希望我們能繼續保持下去，這樣__的空氣環(huán)境可以變得更好！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 16
同學(xué)們：
大家好！
地球是人類(lèi)的家園，愛(ài)護環(huán)境就是愛(ài)護人類(lèi)自己是為了讓人類(lèi)恒久生存下去，基于這一點(diǎn)，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類(lèi)作出了強制性的規定。垃圾分類(lèi)，是為了變廢為寶，從而節約資源，諸位同學(xué)們，請你們想想若我們不珍惜節約資源，資源便會(huì )快速枯竭，到那時(shí)候我們該怎么辦呢？
或許你們其中有的同學(xué)會(huì )說(shuō)不必擔憂(yōu)，資源可以再生但是，你們知道資源再生所需的時(shí)間嗎？就拿煤炭資源來(lái)說(shuō)，至少須要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經(jīng)被人們用完了。
或許又有同學(xué)會(huì )說(shuō)不必憂(yōu)慮，我國資源種類(lèi)多，儲量大，短時(shí)間內是用不完的但是諸位同學(xué)們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長(cháng)遠發(fā)展，或許我們這一輩資源不會(huì )枯竭，但我們的子子孫孫輩呢？你們確定不會(huì )枯竭嗎？我看未必，儲量再多至少也有個(gè)限數，遲早都會(huì )用完的，更何況今日的人們更加奢侈資源，剩余一點(diǎn)的扔了，廢舊的扔了，破損的扔了等等。
或許諸位同學(xué)們認為我們所奢侈的資源只有一點(diǎn)點(diǎn)，可是假如把13億多人每天所奢侈的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來(lái)，那個(gè)數目便會(huì )令你們震驚，令你們不行思議。同學(xué)們，雖然我們不能制造資源，但是我們能夠節約資源，節約資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同的責任，19世紀至20世紀的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去，而如今，世界上全部的國家將攜手共進(jìn)，戰勝他們共同的敵人那便是環(huán)境的`破壞，資源的枯竭。我們應有信念與之戰斗，并贏(yíng)得成功。
學(xué)生是時(shí)代的先鋒。諸位同學(xué)們，讓我們做語(yǔ)言上的天才，更應做行動(dòng)上的巨人。所以，讓我們從現在做起，節約資源，堅決執行垃圾分類(lèi)吧！
我的演講結束了，感謝大家！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 17
可愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
春天陽(yáng)光明媚，美麗的環(huán)境伴隨著(zhù)我們開(kāi)始新的一周。地球是我們美麗的家園；校園是我們播種希望的地方。
但是，你知道在美麗的深圳，每天產(chǎn)生近2萬(wàn)噸的生活垃圾嗎？填埋和焚燒是處理垃圾的主要方式。負責填埋的垃圾場(chǎng)污水泛濫，臭氣熏天。況且這個(gè)地方已經(jīng)不能當耕地了，燒垃圾的投入也是驚人的。單純燃燒垃圾也會(huì )增加二次污染的風(fēng)險。垃圾的.快速增長(cháng)和處置壓力之間的矛盾日益突出！
作為新時(shí)代的好少年，如何幫助垃圾處理？其實(shí)各種垃圾混在一起才是垃圾。當我們對它們進(jìn)行合理的分類(lèi)和回收時(shí)，它們就會(huì )成為珍寶。根據相關(guān)數據，30%-40%的日常生活垃圾值得回收利用。
有些同學(xué)可能會(huì )有疑問(wèn):回收垃圾真的能“變廢為寶”嗎？我們來(lái)看看普通垃圾處理后是什么樣子的:一張廢紙可以回收800公斤的好紙，可以拯救17棵大樹(shù)。塑料瓶和其他塑料制品回收后，不僅可以制成回收塑料制品，還可以加工成燃料油，從中提取汽油和柴油使用。要知道，三個(gè)廢飯盒可以給學(xué)生做一把尺子！可見(jiàn)，垃圾分類(lèi)確實(shí)可以變廢為寶，“垃圾”也可以變成資源。只要我們將不同類(lèi)型的垃圾扔進(jìn)指定的垃圾箱，我們就已經(jīng)可以幫助清潔工減少大量的處理工作，幫助社會(huì )降低巨大的成本，幫助地球家園減少資源消耗。這是很大的好處！
垃圾分類(lèi)對我們來(lái)說(shuō)只是小事，但對我們家來(lái)說(shuō)卻是大事，因為它是提高資源利用率的重要工作，是造福子孫后代的偉大事業(yè)！作為垃圾分類(lèi)示范學(xué)校，我們學(xué)校需要華府大運會(huì )的每一個(gè)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)加入環(huán)保行列。讓我們從自己做起，參與垃圾分類(lèi)、節能減排行動(dòng)；讓我們引領(lǐng)時(shí)代新潮流，為建設節約型綠色家園貢獻力量！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 18
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝…… 我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會(huì )把它丟進(jìn)垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消逝在世界上的？
原來(lái)我們會(huì )把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復利用，這些垃圾是無(wú)毒無(wú)害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的珍貴資源，假如重復運用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當肥料，但要留意，重復運用要留意消毒，否則第一次運用留下的病菌就會(huì )汲取再我們身體內。
我會(huì )把家里的`生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，可以重復運用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè)，每個(gè)垃圾桶上面都有標記，我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類(lèi)丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì )有特地的回收垃圾的人員來(lái)回收的垃圾，他會(huì )根據我們分類(lèi)丟的垃圾來(lái)解決。根據這種分類(lèi)，xx的空氣質(zhì)量越來(lái)越好，污染程度越來(lái)越低。
當然，我們也在分類(lèi)垃圾中遇到了問(wèn)題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過(guò)程中垃圾袋中的湯汁滴漏在公路上，這點(diǎn)細致問(wèn)題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒(méi)有破，破了的話(huà)在套一個(gè)垃圾袋，這樣就可以避開(kāi)這樣類(lèi)似的問(wèn)題。
希望我們能接著(zhù)保持下去，這樣xx的空氣環(huán)境可以變得更好！
我的發(fā)言到此結束，感謝大家！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 19
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家不好!
很多人說(shuō):垃圾是危害我們健康的，是破壞地球的.“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛工人，但是只靠環(huán)衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì )美十分。
你曉得嗎，一噸廢紙就等同于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都輕易浪費一噸紙，那必須多少棵樹(shù)才這么我們用?我們廢舊一噸紙就等同于節約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)家園、森林遍及城市也不再就是夢(mèng)想，所以從現在起，一起展開(kāi)垃圾分類(lèi)吧!垃圾類(lèi)別存有很多，存有:可回收垃圾、不容廢舊垃圾、有害有毒垃圾�？苫厥绽嬗�:報紙、書(shū)本紙、外包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不容廢舊垃圾存有:皮、剩飯剩菜、花草樹(shù)葉等;有毒垃圾存有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都存有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也存有它的家庭，所以我們必須把垃圾放置在一個(gè)適宜它的“家”。有害有毒垃圾必須“居住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“居住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不容廢舊垃圾的家。
垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )優(yōu)美社區環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭做文明市民吧!
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 20
同學(xué)們：
大家好！
今天是科技節第四天，主要活動(dòng)是科普超市，我報是垃圾分類(lèi)，我之所以報垃圾分類(lèi)是因為現在環(huán)境越來(lái)越糟，我們必須采取一定措施，才能使環(huán)境重新變得美麗整潔起來(lái)！
首先，xx老師先給我們講了講垃圾分類(lèi)。原來(lái)啊，垃圾分類(lèi)總共分為這幾類(lèi)：可回收垃圾有害垃圾廚房垃圾和其他垃圾�？苫厥绽撬{色桶，包括金屬玻璃紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池廢舊燈管燈泡過(guò)期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼煙蒂一次性餐具等。
后來(lái)，我們又去xx六園去實(shí)地考察。小區內宣傳還是很好，大家都知道垃圾分類(lèi)是怎么一回事，也能說(shuō)出垃圾分類(lèi)幾個(gè)好處�？墒�，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時(shí)，我們發(fā)現，1很多居民還是很不道德，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園小區居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會(huì )做。我想可能是因為家中沒(méi)有養好這樣習慣而造成。所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：
1、希望xx六園小區宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類(lèi)，并試著(zhù)去實(shí)踐。
2、希望小區居民能夠讓每個(gè)小區居民家中都有四個(gè)垃圾桶，也像這個(gè)一樣，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并且扔好后，將垃圾扔到對應垃圾桶里。
從xx六園回來(lái)后，我陷入了沉思：原來(lái)，現在，我們還是非常不注重垃圾分類(lèi)，我們應該將這種垃圾分類(lèi)行動(dòng)推傳得更廣，讓更多社會(huì )人士都學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，從你我做起！從現在起，我們更應該注重垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)這種美好道德永伴我們！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 21
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展，忽視了環(huán)境保護和能源資源節約。中國為解決能源資源過(guò)度消耗和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化的問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。
你猜怎么著(zhù)我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。它們通常先被送到垃圾場(chǎng)，然后被送到垃圾填埋場(chǎng)。我們對垃圾無(wú)能為力嗎？其實(shí)有一個(gè)辦法，就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)非常重要。你把垃圾分類(lèi)嗎？我們來(lái)看看垃圾在國外是怎么分類(lèi)的。以澳大利亞為例！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)的桶一眼就能看到。雖然亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現后會(huì )付出“沉重的代價(jià)”。
現在，我想對所有的老師和學(xué)生提出關(guān)于垃圾分類(lèi)的.建議:
一、全校學(xué)生要樹(shù)立“愛(ài)護環(huán)境，從自身做起”的理念，強化節能減排意識。
二、可回收和不可回收垃圾分類(lèi)存放。
第三，倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色污染。
第四，以節水、節電、節糧為榮，讓節儉與美德世代相親相愛(ài)。
如果所有的垃圾都能按規定分類(lèi)，將會(huì )給垃圾處理帶來(lái)極大的便利，從而保護環(huán)境不受污染，讓人們更加健康。從現在開(kāi)始，讓我們一起分享垃圾，讓環(huán)境變得美麗！
我的演講結束了，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 22
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，什么是垃圾分類(lèi)呢？其實(shí)垃圾分類(lèi)，就是對垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，實(shí)現垃圾的資源化處理。
在我們中國，上海是第一個(gè)強制進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放的城市。為什么中國這么著(zhù)急要進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢？有一次，在海邊的人們發(fā)現了一頭巨大的鯨魚(yú)死在海灘上，它為什么會(huì )死亡呢？是生病死亡的嗎？然而并不是，當專(zhuān)家把鯨魚(yú)的肚子剖開(kāi)之后，發(fā)現里面竟然有12公斤的塑料袋，原來(lái)是這些海洋垃圾，堵住了它的腸胃，讓它既無(wú)法進(jìn)食，又無(wú)法排泄，所以它只能等待死亡。
現在，我要告訴大家垃圾分類(lèi)的重要性。這些生活垃圾的壽命很長(cháng)，塑膠制品永遠不能分解；皮革需要50年以上；鋁罐兒呢，卻要500年。而塑料袋需要20到30年；尼龍制品需要30到40年；玻璃罐兒則需要1000年……一粒小小的'紐扣電池就可以污染60萬(wàn)升水，相當于一個(gè)人一生的用水量。一節一號電池可以使一平方米的土地失去利用價(jià)值！這么多的數據告訴了我們什么呢，我們一定要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，把這些放錯地方的資源變廢為寶，一噸廢塑料可以回煉600公斤的無(wú)鉛汽油和柴油。一噸塑料飲用瓶可以獲得0.7噸的二級原料。
老師們、同學(xué)們：家園只有一個(gè)，地球要靠大家。讓我們更早開(kāi)啟垃圾分類(lèi)任務(wù)，讓我們的地球母親變得更加美麗，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 23
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。我今天演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)是我們生活當中一件非常重要的事。人類(lèi)每天會(huì )產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄，會(huì )造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應當養成垃圾分類(lèi)的習慣，將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過(guò)對xx位市民的調查，我發(fā)現人們基本上對垃圾分類(lèi)都還有點(diǎn)了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類(lèi)的習慣，說(shuō)明我們的'習慣還沒(méi)有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們對現在的垃圾桶并不是很滿(mǎn)意，有些小區甚至沒(méi)有分類(lèi)的垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)鬧區包括公園廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對環(huán)境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性；其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì )因為雨水而垃圾到處都是，也不會(huì )造成人們因為垃圾桶過(guò)少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì )更加美好。如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作，我們就可以達到以下目的：一、減少占地，二、減少環(huán)境污染，三、變廢為寶。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造美好的生活環(huán)境吧！
謝謝大家！
垃圾分類(lèi)宣傳演講稿 24
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。一般都是先送到垃圾中轉站，再送到垃圾填埋場(chǎng)或者焚燒。填埋和焚燒的成本相當高，處理一噸垃圾的成本在200元到300元左右。
我們不能阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以通過(guò)積極的資源回收和再利用，最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生，將垃圾轉化為財富。例如，每回收一噸廢紙，就可以制造出850公斤的好紙，可以節約3立方米的木材，同樣的產(chǎn)量可以減少74%的污染。在此，我向您發(fā)出倡議：
每個(gè)班級設置一個(gè)分類(lèi)垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類(lèi)并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標有“其他垃圾”的`桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著(zhù)保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!
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