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家校共育領(lǐng)導發(fā)言稿

時(shí)間:2025-11-30 09:37:39 發(fā)言稿

家校共育領(lǐng)導發(fā)言稿通用

  在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的家校共育領(lǐng)導發(fā)言稿通用,歡迎大家分享。

家校共育領(lǐng)導發(fā)言稿通用

家校共育領(lǐng)導發(fā)言稿通用1

尊敬的局領(lǐng)導、各位同行:

  大家下午好!今天參加“家校共育”專(zhuān)題工作交流會(huì ),向大家匯報我們班級在家校聯(lián)系工作方面的做法,有不足之處,敬請各位同仁批評指正。

  開(kāi)學(xué)初,我校組織并開(kāi)展一年級全體家長(cháng)家校共育培訓會(huì )。楊校長(cháng)、種書(shū)記、吳主任輪流發(fā)言,讓家長(cháng)們從中了解“家校共育”的好處。培訓后,家長(cháng)們的意識不強,收到的效果并不理想。記得當時(shí)我們各班只有近10位家長(cháng)填寫(xiě)比較合格,當看到這一現象時(shí),學(xué)校領(lǐng)導與我們五位班主任坐下來(lái)認真分析原因,并采取相應的措施進(jìn)行補救。如:我們利用每天晚放學(xué)的時(shí)間,把家長(cháng)請進(jìn)教室,耐心地給每位家長(cháng)講解《家校聯(lián)系冊》的好處,還利用便條夾在冊中給家長(cháng)傳達相關(guān)事宜,這樣的工作一連做了一個(gè)星期,最終家長(cháng)們掌握了正確填寫(xiě)方法,現在各班有95%的家長(cháng)積極配合此項工作。這樣,我們的工作取得了很大的進(jìn)展。

  為了家校聯(lián)系工作能做得更好,9月29日下午我們舉行了一年級“入學(xué)儀式暨家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。在這次活動(dòng)舉行之前,我們做了大量的工作:讓配合我們工作的家庭利用周末拍了“全家!,把他們的照片展示在學(xué)校的展板上;每班還挑選了20名行為習慣優(yōu)秀的學(xué)生為他們附上簡(jiǎn)介為其他學(xué)生做榜樣;吳主任還為每個(gè)班填寫(xiě)質(zhì)量比較高的《家校冊》進(jìn)行了拍照,并做成了展板,供家長(cháng)們學(xué)習。在“家長(cháng)開(kāi)放日”這一天,家長(cháng)們聽(tīng)了一節示范課,參加了孩子的“入隊儀

  式”,看到了一個(gè)月來(lái)孩子的巨大變化,家長(cháng)們非常激動(dòng),同時(shí)也感受到了“家校共育”帶來(lái)的好處。

  在當天我們還舉行了家長(cháng)會(huì ),我們又一次對家長(cháng)進(jìn)行了《家校冊》的填寫(xiě)指導。這一次的指導具體到了每一頁(yè),甚至每一項怎么填。家長(cháng)會(huì )上表彰了一批家校共育工作做得比較好,認真填寫(xiě)家校冊,積極配合學(xué)校工作的家長(cháng),并為他們頒發(fā)了獎狀,樹(shù)立了家長(cháng)們做好家校共育工作的信心。我們還對進(jìn)步比較大的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P,各班評選出十星“文明禮儀、團結友愛(ài)、孝敬父母、勞動(dòng)奉獻、健體運動(dòng)、學(xué)習模范、科技藝術(shù)、英語(yǔ)好記星、社會(huì )實(shí)踐、習慣進(jìn)步星”,我們還采取了一系列的激勵方法,如:今天我是班長(cháng)、無(wú)作業(yè)日等,讓孩子從中樹(shù)立自信。另外,我們還挑選了幾本填寫(xiě)齊全,內容寫(xiě)得比較詳細,教育方法得當的《家校冊》讓家長(cháng)們互相傳閱,互相學(xué)習。在家長(cháng)會(huì )上我班家長(cháng)積極發(fā)言,從家長(cháng)的發(fā)言中家長(cháng)們明白了教育孩子不是一件簡(jiǎn)單的事,要講究教育方法。有個(gè)家長(cháng)在《家校冊》上寫(xiě)道:“今日的家長(cháng)會(huì )讓我受益匪淺,與別的.家長(cháng)相比,在孩子身上我付出的的確太少了,我以前不是位稱(chēng)職的家長(cháng),今后,我一定認真填寫(xiě)《家校冊》,全力配合學(xué)校,配合老師,努力把孩子教育的更好!庇辛思议L(cháng)的這句承諾,何愁教育不好孩子!從家長(cháng)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中,可以看到家長(cháng)的教育意識提高了,更樂(lè )意與學(xué)校配合了。

  家長(cháng)會(huì )后,我們又接著(zhù)召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )。給家長(cháng)委員頒發(fā)了聘書(shū),要求家長(cháng)委員會(huì )成員團結全體家長(cháng)關(guān)心教育,與學(xué)校多溝通,支持學(xué)校工作,同時(shí)反應家長(cháng)的意見(jiàn)、建議,家長(cháng)委員們也紛紛表示努力配合學(xué)校工作,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。

  在家校共育活動(dòng)中,為了把工作做的盡善盡美,我們學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄,在每周五下午第二節課舉行一年級班主任例會(huì ),大家紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn),有收獲,有反思。通過(guò)每次的例會(huì )我們受益匪淺。

  自從使用《家校冊》以來(lái),我們根據自己班級的情況制定了評分標準。遲到扣一分,認真聽(tīng)講的加一分,每天不佩戴紅領(lǐng)巾的扣一分等等,學(xué)生的每一項加分減分我們都會(huì )在分數旁邊寫(xiě)明原因,讓學(xué)生和家長(cháng)都心中有數。我們每周會(huì )給孩子匯總得的紅花數,然后把紅花數兌換成綠分,月末計算出每個(gè)孩子在班級中的名次。為了鼓勵家長(cháng)能保持參與的熱情,我們每周也給家長(cháng)進(jìn)行了評分并把它記錄在每位學(xué)生的家校冊上。經(jīng)過(guò)家校共同培養,學(xué)生的行為習慣已初步養成了,我們的班風(fēng)也得到了很大的改善。

  針對現在家長(cháng)都擁有手機而且很多的家庭擁有電腦,為了能與家長(cháng)再次有個(gè)溝通的平臺,我們各班申請了QQ群,家長(cháng)們紛紛加入群內,這樣就可以利用此平臺,利用信息功能給家長(cháng)發(fā)信息、通知等。家長(cháng)若有任何反饋意見(jiàn),只需直接回復,我們就可再利用閑暇時(shí)間用此平臺與家長(cháng)進(jìn)行一一溝通。比如:每天的作業(yè)、《家校聯(lián)系冊》填寫(xiě)的情況、節日對孩子的祝福等,這一些看似微不足道的語(yǔ)言無(wú)不讓家長(cháng)體會(huì )到了學(xué)校無(wú)微不至的人文關(guān)懷,把學(xué)校和家長(cháng)關(guān)注孩子的心緊緊地融合在一起。

  開(kāi)學(xué)已2個(gè)月了,孩子良好的學(xué)習、生活習慣已基本形成。下一步我們會(huì )在培養孩子良好的行為習慣的基礎上與家長(cháng)共同進(jìn)行感恩教育,號召家長(cháng)們“捐資助學(xué)”。

  最后,用王金華校長(cháng)的一句話(huà)“做好每件事認真是不夠的,我們要用心去做!贝蠹夜裁!

家校共育領(lǐng)導發(fā)言稿通用2

老師、家長(cháng)們:

  你們好!

  很榮幸在這里發(fā)言,今天我主要想與各位家長(cháng)聊一聊對孩子的教育問(wèn)題,因為這關(guān)系到孩子的一生。

  父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長(cháng)與孩子的溝通至關(guān)重要。我就如何培養孩子說(shuō)以下幾點(diǎn):

  一、身教重于言教

  家長(cháng)首先要注重自身的修養,樹(shù)立自己的威信。一個(gè)不愛(ài)學(xué)習只顧自己吃喝玩樂(lè )的家長(cháng),一問(wèn)三不知的家長(cháng),品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(cháng)是不會(huì )培養出好孩子的。

  二、要注意親子教育

  孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(cháng),有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。大多數父母都是以忙為理由,忽視親子教育。父母的.親子教育應走在孩子的生理心理發(fā)展的前面,所以父母應全身心地投入孩子的教育,不斷學(xué)習,提升教子能力,方可贏(yíng)得孩子的尊重和愛(ài)戴。

  三、營(yíng)造一種良好的知識環(huán)境

  孩子學(xué)習要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,學(xué)生學(xué)習的時(shí)候要避免不必要的家庭閑談,朋友聚會(huì )等等盡量地包容缺點(diǎn),用放大鏡看孩子,要知道世界上沒(méi)有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。父母無(wú)條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。

  四、多贊美、少批評

  恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的橋梁、潤滑劑。家長(cháng)對孩子每時(shí)每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會(huì )增強孩子的自尊、自信。切記:贊美鼓勵使孩子進(jìn)步,批評抱怨使孩子落后。

  五、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機。

  最后請家長(cháng)們記住以下幾句話(huà):教育孩子的前提是了解孩子。賞識才能成功,抱怨導致失敗。

  最后我希望能與各位家長(cháng)共同努力,培養好我們的孩子!

家校共育領(lǐng)導發(fā)言稿通用3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,家長(cháng)朋友們:

  今天是中秋節假后上課的第一天,距開(kāi)學(xué)已過(guò)去三周了,孩子自升入四年級后,在學(xué)習積極性方面比起三年級的她真是判若兩人。孩子的班主任王老師打電話(huà)給我,讓我寫(xiě)一篇《育子心得》,以便了解孩子的學(xué)習習慣得以好轉的外在原因。聽(tīng)到這里,我的心里真是感到無(wú)比慚愧。因為在教育孩子上,我自認為是一個(gè)不稱(chēng)職的父親。從一年級起,在孩子的學(xué)習和生活方面的習慣上,我一貫只是言語(yǔ)告之,而不去嚴格督促,長(cháng)此以往就導致了孩子做事拖拉的壞習慣。孩子從一年級一直到三年級上學(xué)期,她書(shū)包里所有的書(shū)本基本上沒(méi)有完好無(wú)損的,全被女兒親手戕虐到一級到三級傷殘不等。

  各科老師隔三差五的反饋給我說(shuō)孩子的某個(gè)書(shū)本又莫名其妙的不翼而飛了。很顯然,事情已經(jīng)到了一種很?chē)乐氐?地步了,必須馬上采取措施補救,F在想起來(lái),我當時(shí)的想法真是很偉大:這不是孩子的錯,孩子急需幫助!從那以后,女兒哪些方面需要改進(jìn),我除了告訴女兒如何做,還要示范給她看,看著(zhù)她去改正,耐心的去教她。做好了就給予獎勵,不論是精神上的口頭表?yè)P,還是物質(zhì)上的實(shí)際獎賞,說(shuō)到就及時(shí)做到,只要許諾就一定落實(shí),從不食言。孩子逐漸有了好轉。孩子的壞習慣一旦養成,改起來(lái)是很困難的,是需要時(shí)間的,也許三年級的下學(xué)期就是女兒轉變的一個(gè)過(guò)渡期吧。孩子現在的表現雖然積極向上,但仍需要乘勝追擊。孩子的好習慣需要家校持之以恒的共同努力。

  總之,在孩子的生活和學(xué)習習慣的培養方面,家長(cháng)和老師有著(zhù)極其重大且不可推卸的責任。只要家校聯(lián)合,耐心正確的教導孩子,就一定會(huì )教育出高素質(zhì)的學(xué)生。

  以上所談,實(shí)在談不上育子成功方面的心得,因為我和孩子她媽媽對于孩子近期的轉變一直都很迷惑,也許這種疑慮正是源于孩子現在的老師的緣故吧。所以衷心地道一聲:謝謝老師!

家校共育領(lǐng)導發(fā)言稿通用4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天站在這里,實(shí)在有點(diǎn)汗顏,其實(shí)我只是做好自己的本職工作,與優(yōu)秀相比還有很大差距,我們身邊有比我做的更好的老師,比如我們的退休老教師陳梅娥老師,到我們學(xué)校短短兩個(gè)月,所帶的一二班語(yǔ)文成績(jì)由原來(lái)的第十幾名,大步跨入全鎮第一名,優(yōu)異成績(jì)背后的付出可想而知。王俊鳳老師,一個(gè)普普通通的代課老師,工資不高,但始終以教育為初心,扎身班級,摸清學(xué)生底子,對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況了如指掌,正是這份執著(zhù),她所帶的一年級兩班數學(xué)成績(jì)連續三次包攬全鎮第一名和第二名。還有剛上崗不到一年的王曉楠老師,認真鉆研教材、教法,細心指導學(xué)生,不但課上得好,而且成績(jì)也比較突出。當然我們學(xué)校還有許多優(yōu)秀的老師,她們都是我學(xué)習的`榜樣,今天我謹代表我自己和大家談一談我的一些不成熟的做法:

  接這個(gè)班四年來(lái),我一直面向全體學(xué)生,而不是少數尖子生,尤其關(guān)注后進(jìn)生的培養,三年級剛接這個(gè)班的時(shí)候,有三四個(gè)十幾分、二十幾分的學(xué)生,我當時(shí)看在眼里,急在心里,在那以后的教學(xué)中,課堂上他們被提問(wèn)的次數自然就會(huì )多了起來(lái),我相信每個(gè)孩子都是一朵花,只是花期不同而已,只要你耐心等待,終會(huì )有花開(kāi)的那一天,在幾年來(lái)不離不棄的培育下,現在我們班的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)很少有不及格的,并且60分這個(gè)檔次的學(xué)生只有兩三個(gè)甚至更少。我相信每個(gè)孩子的潛力都是無(wú)限的。

  大家都知道,一個(gè)巴掌拍不響,班級工作的有序開(kāi)展同樣離不開(kāi)班干部的鼎力相助,勞動(dòng)委員把衛生工作安排扎實(shí)、先保證一個(gè)清新的學(xué)習環(huán)境;紀律班長(cháng)監督平時(shí)的表現、創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍;學(xué)習小組長(cháng)負責檢查作業(yè)完成、課文背誦情況,組與組之間可以不定期的相互抽查,把任務(wù)落到實(shí)處,偶有完不成的情況,規定時(shí)間組長(cháng)監督二次查收,爭取人人過(guò)關(guān)!斑^(guò)關(guān)”幾乎成了我們班的代名詞。

  俗話(huà)說(shuō):“習慣成自然”,好習慣就像是我們生命的枝上盛開(kāi)的一朵美麗的小花,學(xué)生能否養成良好的學(xué)習習慣,對他們的成功與否至關(guān)重要。我跟學(xué)生說(shuō)的最多的一句話(huà)就是:好習慣益終生。每天觀(guān)察桌凳擺放是否整齊;上課坐姿端正、回答問(wèn)題站有站像、聲音響亮,作業(yè)書(shū)寫(xiě)干凈、整潔等都是一種習慣,大部分學(xué)生做得都很好,我們會(huì )繼續努力。

  風(fēng)風(fēng)雨雨四年走來(lái),能取得今天的成績(jì)還離不開(kāi)所有家長(cháng)對我工作的大力支持,有了你們,我們的教室有了一份綠意;我們的圖書(shū)柜變大了;孩子們有書(shū)讀了;孩子們的知識豐富了。我堅信,有了您的配合,您的孩子一定會(huì )健康成長(cháng),一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,希望我們的學(xué)生在學(xué)校、老師、家長(cháng)的共同努力下,都能成"龍"、成"鳳”。

  以上我談到的算不上什么經(jīng)驗,只能說(shuō)是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會(huì )。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我會(huì )跟著(zhù)優(yōu)秀學(xué)優(yōu)秀,始終不忘教育初心,一路堅定前行!

  最后再次祝愿各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)工作順利!身體健康!家庭幸福!

  祝所有的同學(xué)們的成績(jì)如芝麻開(kāi)花節節高!

  謝謝大家!

家校共育領(lǐng)導發(fā)言稿通用5

各位家長(cháng):

  大家上好!

  召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),就是”一切為了學(xué)生“。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先,我代表全體教師對大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深地感謝和熱烈的歡迎!對各位家長(cháng)對學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意!

  各位家長(cháng),為了使你的女子將來(lái)更有作為,為了使家庭學(xué)校更好地攜起手來(lái),教育好我們的下一代,下面給各位家長(cháng)提幾條建議:

  一、多跟孩子”三個(gè)一起“-閱讀、欣賞、學(xué)習

  從小培養孩子閱讀的習慣,孩子終生受益。孩子不停地閱讀,就永遠不停地學(xué)習。很多家長(cháng)喜歡扮演老師的角色,經(jīng)常教孩子學(xué)習課本的東西。我認為倒不如多花時(shí)間和孩子進(jìn)行有益的閱讀。你會(huì )每個(gè)月至少帶孩子去一次書(shū)店看書(shū)嗎?是否有意識地幫孩子選擇合適的書(shū)?其實(shí),家長(cháng)對孩子的教育只能潛移默化。一個(gè)日夜打麻將的母親,她不停地叫孩子學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習,在麻將聲中的學(xué)習,難有效果的。孩子在吵鬧的電視機旁做作業(yè),你給他換一個(gè)安靜的地方了嗎?孩子今天的作業(yè)你是否抽時(shí)間檢查了嗎?你打牌孩子在旁觀(guān),你叫喚了嗎?父母都在看書(shū)看報,孩子也會(huì )跟著(zhù)看書(shū)的。和孩子一起看書(shū)吧!很多家長(cháng)經(jīng)常給孩子買(mǎi)衣服、買(mǎi)玩具。但極少會(huì )給孩子訂閱報刊雜志。真的,玩具很快就會(huì )過(guò)去,而給孩子一輩子都有用的知識,是很多父母缺乏的意識。一家人,共同看那帶著(zhù)油墨香的書(shū)報,將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。

  二、加強溝通,建立一種信任、平等、和諧的雙邊關(guān)系

  父母是子女的第一任教師,家庭教育的成敗,關(guān)健是家長(cháng)教育。很多父母發(fā)現孩子不聽(tīng)話(huà),有代溝,對朋友的話(huà)反而聽(tīng)得進(jìn)。其實(shí),不是父母愛(ài)孩子不多,照顧不周的原因,而是與孩子缺乏交流的緣故。據調查,班中守紀律、品德好、學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生,說(shuō)他們的父母經(jīng)常會(huì )在睡覺(jué)前和他們聊聊天,父母跟他們說(shuō)工作的事情,讓他們說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的事情,說(shuō)一會(huì )兒,道聲晚安。我想,如果父母注意與孩子加強溝通,孩子對父母的教育就會(huì )接受,反之,則不接受,今晚就開(kāi)始吧!

  孩子是一張白紙,看你怎么涂怎么畫(huà)了。要善待孩子,成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的`胸懷去接納孩子,體諒孩子。要尊重孩子,決不能踐踏孩子的尊嚴。

  三、注重榜樣教育,多做少說(shuō)

  俗話(huà)說(shuō):龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞,是說(shuō)有什么樣的父母就有什么樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養孩子做一個(gè)善良、有愛(ài)心、負責任、勤奮踏實(shí)的人。不必用語(yǔ)言教育孩子要孝敬老人,你孝敬父母公婆,孩子看見(jiàn)了,他將來(lái)就會(huì )有樣學(xué)樣,反之亦然。所以對子女的教育要從要求他們養成良好的行為習慣開(kāi)始。記住,請不要在孩子面前講粗話(huà)!

  四、請主動(dòng)和學(xué)校及班科任老師多聯(lián)系

  教育一頭熱一頭冷的現象在我們這里普遍存在,這是使得教育的效果凸現不出來(lái)。請記下老師的姓名,記下老師的聯(lián)系電話(huà),子女在校有什么情況班主任好及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。我們反對告黑狀,我們也不贊成家長(cháng)把孩子送到學(xué)校什么都不管,依賴(lài)學(xué)校,甚至出了事找不到家長(cháng),學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校。學(xué)校是一個(gè)群體,它不可能也不應該完全承擔起對孩子進(jìn)行思想教育的責任,它所能承擔的部分只能是公德教育,而私德教育主要應由家庭負責。

  五、自覺(jué)維護學(xué)校和教師德形象、威信,積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境

  構建和諧校園、平安校園,是學(xué)校辦好學(xué)、教師教好書(shū)的重要前提,這也是我們今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的一個(gè)主要目的。學(xué)生之間發(fā)生小磨擦、教師較嚴格教育學(xué)生等事情,我們希望家長(cháng)朋友們保持冷靜、克制、寬容與諒解,多溝通多聯(lián)系。

  以上幾點(diǎn)希望各位家長(cháng)去踐行,去體會(huì )。

  最后強調一下孩子安全注意事項,平時(shí),大家又忙,學(xué)生很容易疏于管理。在這里提出幾點(diǎn)建議。

  1、注意安全

  (1)交通安全要注意。

  (2)外出要告訴父母:到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。

  (3)加強預防流行性感冒:流感的傳染性強,兒童是高發(fā)的易感人群。

  目前正是流感的高發(fā)季節,請各校做好流感的預防。具體預防措施如下:得了流感要及時(shí)治療,在家休息(單獨住一房間),避免與其他人接觸,發(fā)高燒者應住院隔離治療,病人康復48小時(shí)后才能返校。兒童不要去探視病人。居室應經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通。搞好環(huán)境衛生。養成良好的個(gè)人衛生習慣,勤洗手,不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口;注意飲食,加強鍛煉,勤洗曬衣服、被褥。避免到人群密集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所。

  2、要注重培養孩子良好的品德。人人爭做遵紀守法的小公民。

  最后,我再次對大家一貫以來(lái)對小學(xué)工作的支持和配合表示衷心感謝!最后,我代表學(xué)校全體教職員工,衷心的祝您全家:合家歡樂(lè ),身體健康,吉祥如意。

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