期中考試后開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿通用
在現在社會(huì )，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的期中考試后開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位家長(cháng)：
大家晚上好！
非常感謝大家的光臨。因為孩子們，我們有緣相識、相聚在這里。作為孩子們的班主任，我非常感謝在過(guò)去的兩個(gè)多月里，家長(cháng)朋友們給予我們工作的大力支持，也感謝您對我和其他任課老師的信任。這次家長(cháng)會(huì )主要分三項議程：一是語(yǔ)文期中試卷的分析；二是填寫(xiě)市民卡信息登記表和“家長(cháng)評教師”問(wèn)卷調查表；三是談?wù)労⒆恿晳T的養成。
第一項議程：語(yǔ)文期中試卷的分析。下發(fā)在你們手上的是孩子本次語(yǔ)文期中考試卷。我想借此機會(huì )，對本次考試做一下分析，希望對于您以后輔導孩子的學(xué)習有一定的幫助。本次考試，整個(gè)班級的成績(jì)還是不錯的。100分的孩子有8個(gè)：李含煜、李周洋、熊基甸、王禹博、劉成凱、張宇昊、沈明哲、楊思思。90分——99分有28個(gè)。
第二項議程：填寫(xiě)市民卡信息登記表和“家長(cháng)評教師”問(wèn)卷調查表。下發(fā)在您手上的還有另外兩張表格，市民卡信息登記表和“家長(cháng)評教師”問(wèn)卷調查表。我們先來(lái)看看……
第三項議程：談?wù)労⒆恿晳T的養成。
我們班共有46名學(xué)生，26名男生、20名女生，男女生比例還算協(xié)調。
在過(guò)去的兩個(gè)多月，大部分孩子已經(jīng)適應了一年級的學(xué)習和生活。上課時(shí)能認真聽(tīng)講，作業(yè)能及時(shí)完成，平時(shí)也能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項紀律，搞好衛生。目前，我們已經(jīng)達到了三星級班級的要求。這離不開(kāi)孩子們的努力與家長(cháng)的大力配合！
“小樹(shù)易直也易彎”，培養孩子，應從小開(kāi)始，從培養孩子良好的習慣開(kāi)始，好習慣決定好成績(jì)，好習慣甚至決定著(zhù)孩子的命運。下面我將從三方面談?wù)劻晳T的養成。
第一，是孩子的生活習慣。
1、早睡早起，生活有規律。（8：30前要睡覺(jué)，早上早上6：30左右起床，每天保證一定的睡眠。我要求孩子們早上7點(diǎn)30分左右到。領(lǐng)讀管理的孩子和值日生稍提早一些。希望孩子們能按時(shí)到校，不能遲到，當然也不能來(lái)太早。有個(gè)別孩子來(lái)得太早，來(lái)了又不看書(shū)，這樣純粹就是浪費時(shí)間。）
2、生活自理能力的培養，孩子在家自己能做的事盡量讓他自己做，凡事都有一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就會(huì )做事，所以要讓他們養成自己的事情自己做。一要讓孩子學(xué)會(huì )自己整理書(shū)包。像寫(xiě)完作業(yè)了，要讓他們自己整理書(shū)包，把作業(yè)本之類(lèi)的放在講義夾或文件袋里，同時(shí)準備好第二天的學(xué)習用品，主要是鉛筆要削好，要求每個(gè)小朋友鉛筆盒里有10支削好的鉛筆，貼上標簽，（沒(méi)有標簽的鉛筆上面一大堆，無(wú)人認領(lǐng)，）課本等也不能落下。另外，第二天如果有美術(shù)課，要帶上繪畫(huà)工具；有體育課，要穿運動(dòng)鞋，運動(dòng)褲。以上這些，做家長(cháng)的都有指導好孩子，但不包辦。二要培養孩子獨立記作業(yè)的習慣。有的孩子，一回到家，第一件事就是問(wèn)父母：媽媽?zhuān)裉旎丶易鳂I(yè)是什么呀？其實(shí)學(xué)校里我們做老師的都講過(guò)的，甚至是不厭其煩地講了好幾遍。但有的孩子未必聽(tīng)，他認為爸爸媽媽短信里有，不記住也沒(méi)關(guān)系，漸漸地就形成了一種依賴(lài)心理。所以每天放學(xué)，您不妨先問(wèn)孩子：今天的回家作業(yè)是什么？這樣，孩子就會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)老師交待的任務(wù)，您也可以輕松很多。當然，考慮到孩子年齡小，他會(huì )忘記一點(diǎn)兩點(diǎn)，這我們允許。三要培養孩子做家務(wù)的能力。平時(shí)在家，可以讓孩子幫著(zhù)端碗、拿筷子、擦桌子，掃地、洗襪子等，他做得不好不要緊！至少，提高了他動(dòng)手的能力，這樣孩子在學(xué)校搞衛生也就輕松了。四要讓孩子學(xué)會(huì )自己系紅領(lǐng)巾、洗紅領(lǐng)巾。本周一我們班班有歌聲比賽，我讓孩子們把紅領(lǐng)巾系在校服領(lǐng)子外面，但是有的孩子解開(kāi)后就不會(huì )系了。為什么這樣？因為您沒(méi)教他！記得我一開(kāi)始就已經(jīng)把系紅領(lǐng)巾的方法通過(guò)校訊通平臺發(fā)送給您了。還有，我發(fā)現，有的孩子紅領(lǐng)巾非常臟，像抹布一樣掛在脖子上，我們的家長(cháng)卻視而不見(jiàn)。其實(shí)，每個(gè)雙休日，你都可以讓孩子洗洗紅領(lǐng)巾。經(jīng)過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，孩子發(fā)現原本臟兮兮的紅領(lǐng)巾變鮮艷了，他的內心該多么興奮��！
3、要養成勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡的習慣。每天要佩帶紅領(lǐng)巾，校牌，星期一舉行升旗儀式要穿好校服。
4、平時(shí)的學(xué)習時(shí)間盡量不看電視、不玩電腦。（周五、周六晚上適當安排時(shí)間看看少兒節目，不能看很長(cháng)的電視連續劇。）
5、平時(shí)在家吃好早飯再來(lái)上學(xué)，不要帶零食來(lái)校，更不要到學(xué)校旁邊的小賣(mài)部去買(mǎi)零食。
第二，是學(xué)習習慣。
1、寫(xiě)的習慣。盡量避免一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養成孩子思想不能集中的習慣。在這里提醒家長(cháng)朋友們要注意您孩子的寫(xiě)字姿勢（坐、握筆、距離等），雖然我們老師會(huì )時(shí)不時(shí)提醒，但是畢竟是大班化教學(xué)，不會(huì )照顧到每一個(gè)孩子。
2、讀的習慣。平時(shí)老師布置了讀書(shū)或背誦的作業(yè)，一定要讓您的孩子大聲地讀出來(lái)。作為家長(cháng)您應該認真地聽(tīng)，然后給予評價(jià)，多多鼓勵，讓孩子愛(ài)讀書(shū)給你聽(tīng)。
3、說(shuō)的習慣。平時(shí)多與孩子溝通。一來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現，二來(lái)鍛煉孩子的說(shuō)話(huà)能力，為以后寫(xiě)話(huà)奠定基礎。
第三，運動(dòng)的習慣。
生命在于運動(dòng)。經(jīng)常運動(dòng)的孩子身體強壯，性格開(kāi)朗，學(xué)習優(yōu)秀。上次體能測試很多孩子成績(jì)不理想，這與平時(shí)少鍛煉是有關(guān)系的。所以，希望您不要忘記提醒孩子每天丟沙包、跳繩，同時(shí)要把訓練的成績(jì)記錄下來(lái)。目前為止，我還發(fā)現個(gè)別孩子跳繩不會(huì )。不要小瞧了跳繩這項運動(dòng)，其實(shí)它能很好地培養孩子手腳的協(xié)調能力。
第四，是語(yǔ)文學(xué)科方面的習慣。
這學(xué)期，語(yǔ)文方面對小朋友的要求是能熟練地讀、寫(xiě)聲母、韻母和整體認讀音節；全冊要求認識400個(gè)常用字，具體見(jiàn)《生字表一》，寫(xiě)100個(gè)筆畫(huà)簡(jiǎn)單的字，具體見(jiàn)《生字表二》，會(huì )讀、背課文。為了讓學(xué)生把這些知識掌握扎實(shí)，我希望各位家長(cháng)能注意家校合作，回家多監督你的孩子。
1、寫(xiě)字
大家都知道，現在的教材對學(xué)生的要求很高，就寫(xiě)字來(lái)說(shuō)，不僅要寫(xiě)準田字格中的位置，還要把字寫(xiě)美觀(guān)。所以請各位家長(cháng)對孩子的書(shū)寫(xiě)一定要嚴格要求，當發(fā)現寫(xiě)得不夠美觀(guān)時(shí)就一定要他重寫(xiě)。還要教會(huì )孩子使用橡皮，每個(gè)字最多只能擦一兩遍。實(shí)在寫(xiě)不好，先在草稿紙上練幾遍，再寫(xiě)到作業(yè)本上。因為有些孩子的作業(yè)本常常因為橡皮使用不當，或者是一個(gè)字寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，擦出一個(gè)個(gè)窟窿。家長(cháng)還要督促孩子寫(xiě)對筆順，每學(xué)完一課，家長(cháng)可以讓孩子邊寫(xiě)邊說(shuō)筆順，同時(shí)數一數總共有幾筆，寫(xiě)在字的旁邊。如果您能堅持，相信您孩子一定能把字寫(xiě)得正確、端正、漂亮�。ㄕ故咀謱�(xiě)得好的作業(yè)，并提醒12月4日要寫(xiě)字比賽）
2、口頭作業(yè)
接下來(lái)我再講講回家的口頭作業(yè)，也就是回家讀的作業(yè)。讀的作業(yè)我們一般包括預習和復習兩塊內容。預習包括把課后生字在文中圈出來(lái)認讀，借助拼音讀通課文。再往后，我們的課文越來(lái)越長(cháng)，如果不預習，孩子們學(xué)起來(lái)就會(huì )覺(jué)得困難，內容也無(wú)法很好掌握，所以希望在學(xué)新課之前讓孩子讀讀課文，哪怕只讀兩三遍也好！復習包括熟練朗讀或背誦當天的課文，認讀當天所教的生字并注音，如果有新學(xué)偏旁，還要能說(shuō)出來(lái)，有些孩子在預習時(shí)已經(jīng)基本能認讀課后生字了，經(jīng)過(guò)一節課的學(xué)習，那他就能做到熟練認讀。這些預習、復習工作，每天都應該認真監督孩子完成，能夠切實(shí)做到這點(diǎn)的家長(cháng)，他的孩子在知識的掌握上，肯定要超出其他孩子，您的孩子也會(huì )在起步階段會(huì )走得更扎實(shí)很穩健。
4、培養學(xué)生良好的閱讀習慣
良好的閱讀習慣可以是學(xué)生終生受益。我認為家長(cháng)可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視、上網(wǎng)的時(shí)間，每天25分鐘，和孩子一起學(xué)習，或看書(shū)或看報，讓孩子有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，這樣不僅有利于閱讀習慣的養成，而且能鞏固孩子的拼音、認識更多的生字，還能從課外知識中汲取營(yíng)養，開(kāi)闊眼界，豐富孩子的語(yǔ)言，對孩子以后的閱讀、寫(xiě)作打好基礎。我知道，像王禹博等孩子的家長(cháng)就每天陪著(zhù)孩子在讀課外書(shū)，這很好！現在，孩子可以讀一些帶拼音的寓言故事、成語(yǔ)故事、童話(huà)故事、神話(huà)故事、古詩(shī)、兒童版的名著(zhù)等。
最后我想說(shuō)，我們的目標只有一個(gè)，要把孩子教育好，教好每一個(gè)孩子，是我最大的愿望。所以工作中有什么不足，還望各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)。我一定會(huì )虛心接受，努力做好工作。最后也想說(shuō)句心里話(huà)，我從教20xx年，教過(guò)一到六年級，體會(huì )最深的就是教一年級的老師最辛苦，特別是第一學(xué)期，其中的苦累只有教過(guò)的老師能體會(huì )到。常覺(jué)得有點(diǎn)力不從心。同樣我也覺(jué)得一個(gè)能每天陪著(zhù)孩子看書(shū)，指導孩子作業(yè)的家長(cháng)更是不容易，是一位了不起的家長(cháng)！我想我們的付出能夠換來(lái)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，作為老師和家長(cháng)都是最大的欣慰。所以也再次希望家長(cháng)們多多配合我們的教育教學(xué)工作，謝謝大家對我們教育工作的支持！
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