家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短
在現在社會(huì ),很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短1
各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常感謝各位家長(cháng)按時(shí)參加家長(cháng)會(huì ),從今天到會(huì )情況和到會(huì )時(shí)間就足以看出家長(cháng)對孩子的重視程度,對孩子的重視程度越高,家長(cháng)的素質(zhì)就越高,這是一條亙古不變的規律。我們學(xué)校的老師曾觀(guān)察說(shuō),一實(shí)小的家長(cháng)素質(zhì)一屆比一屆高。通過(guò)開(kāi)學(xué)以來(lái)短短的幾天,我就體會(huì )到了這一點(diǎn)。譬如,第一天的新生報到,就有幾個(gè)家長(cháng)主動(dòng)幫忙帶孩子、發(fā)信息表等,開(kāi)學(xué)后,還有,老師最頭疼的送路隊這件事又是在家長(cháng)的幫助下平安的度過(guò)了每一天。今天,借此機會(huì )我和張老師代表全體家長(cháng)向這些無(wú)私奉獻的家長(cháng)鞠個(gè)躬:謝謝你們!有了這次開(kāi)門(mén)紅,我想今后咱班的各項工作在咱們這幫高素質(zhì)家長(cháng)的支持和配合下,肯定會(huì )開(kāi)展的非常順利。
一、自我介紹
教齡20年,省級骨干教師,河南省校訊通教師博腕,多次獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎,主持的課題獲省級成果一等獎,多篇論文曾發(fā)表或獲獎等等,F擔任一(3、4)兩個(gè)班的數學(xué)課,兼任一年級數學(xué)教研組長(cháng)。這些成績(jì)的取得主要得益于有一批批高素質(zhì)的家長(cháng)和一批批優(yōu)秀的學(xué)生的支持和配合。當然,這些成績(jì)已成為過(guò)去式,現在,我面對的是又一批更加優(yōu)秀的孩子和家長(cháng),這樣就會(huì )促使我只有更加努力,才能不辜負家長(cháng)對我的期望,才能對得起這幫可愛(ài)的孩子們,對得起我的良心!
二、總結一周情況
。ú迩⿵乃妥弋厴I(yè)班到現在,我的心理歷程可以用以下四個(gè)詞來(lái)形容:猶豫彷徨—躍躍欲試——追悔莫及——隨遇而安最難教的是一年級,五年級語(yǔ)文數學(xué)各下來(lái)了3個(gè)老師,放著(zhù)安穩的日子不過(guò),非要找罪受,想到已經(jīng)40多了,如果再不下來(lái),今后就再也沒(méi)有膽量了。于是就下了決心,決定躍躍欲試。雖然下了決心,做好了充分的心理準備,但真正面對現實(shí)后,我有點(diǎn)后悔了,7年不交一年級了,面對這么小的孩子,孩子不適應,我也不適應,有點(diǎn)手足無(wú)措,落差太大了,不知道怎么交流,著(zhù)急上火了,曾經(jīng)告訴組長(cháng),換人吧,但是不可能的,經(jīng)過(guò)幾天的磨合,找到了一些方法,孩子也規矩了,我浮躁的心也慢慢的靜了下來(lái),感覺(jué)還挺好的,隨遇而安吧,F在,通過(guò)一周的接觸,看著(zhù)這些一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,如果讓我離開(kāi),還真有點(diǎn)舍不得。
一周的安排:有的家長(cháng)很納悶,孩子上學(xué)一周了,也不發(fā)書(shū),都干些什么呀。俗話(huà)說(shuō),磨刀不誤砍柴工,孩子入學(xué)后,我們每天都在進(jìn)行養成教育訓練:課堂基本習慣的訓練和課下游戲安全教育的`訓練。課堂基本習慣的訓練包括:進(jìn)教室、問(wèn)好、坐姿、傾聽(tīng)、舉手、
發(fā)言等等;課下游戲安全教育的訓練包括:上廁所、友好相處、不帶零食玩具、路隊等等。
為了讓孩子聽(tīng)得明白,配以?xún)焊璧男问絹?lái)教育。從這些我們足以看出好習慣的重要性。好習慣受益終生。我說(shuō)這些是希望家長(cháng)在家里能夠像老師一樣訓練孩子。(分別解釋。練坐姿、傾聽(tīng))
三、上學(xué)用品的準備及要求
學(xué)習用品:書(shū)包、文具盒(不帶鉛筆刀)、鉛筆(10支削好的鉛筆,不要自動(dòng)鉛筆)、直尺(兩面都是直的)、這些學(xué)習用品不能太貴重,越簡(jiǎn)單越好。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的,能用即可。一是防止孩子上課把這些學(xué)習用品當玩具,二是預防孩子的攀比心理;丶覚z查一下,如果孩子的學(xué)習用品屬于老師說(shuō)的,馬上換掉。
還要準備:水杯、紙巾、
水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。
橡皮暫時(shí)不用準備,為的是不讓孩子依賴(lài)橡皮,一次性寫(xiě)好。
不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具,不要帶玩具、漫畫(huà)書(shū)、零食等。
最重要的一點(diǎn),就是在孩子的各項用品上寫(xiě)好姓名,以防丟失?梢詫⒚謱(xiě)在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。
包好書(shū)皮,最好是透明窗紙書(shū)皮。
四、家校配合,養好習慣
1、養成良好的作息時(shí)間。早睡早起,吃好早飯,按時(shí)上下學(xué),不遲到,不早到(安全因素)。
吃好早飯:學(xué)校不同于幼兒園,主要任務(wù)是學(xué)習,孩子在校時(shí)間長(cháng),活動(dòng)量大,如果不能保證好孩子的早餐,到第三節課就會(huì )感到饑腸轆轆了,所以孩子的早餐一定有營(yíng)養,不能隨便在街上買(mǎi)點(diǎn)對付了事,時(shí)間一長(cháng)孩子的健康就得不到保證(下次推薦早餐)。
為了孩子的健康,國家教育部要求孩子每天加飲一杯奶,及時(shí)補充孩子的體力。這個(gè)奶是國家教育部專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生特制的一種奶,所以可以放心飲用,因此我建議每個(gè)孩子都要喝。收費標準是一學(xué)期100天220元。
按時(shí)上下學(xué),不遲到,不早到:到校、放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)告訴了家長(cháng),家長(cháng)一定按照規定的時(shí)間接送孩子,不遲到,但也不能早到。如果早到的孩子大門(mén)不開(kāi)或老師沒(méi)來(lái),孩子處于無(wú)人監管狀態(tài),都會(huì )存在安全隱患。
保險:一年每人50元。
2、每天詢(xún)問(wèn)在校情況。
孩子剛入學(xué),還沒(méi)有具體的書(shū)面作業(yè),我建議近段在家強化孩子的常規教育。像坐姿(能堅持坐10分鐘),傾聽(tīng)(和孩子說(shuō)話(huà)時(shí),讓孩子看著(zhù)你的眼睛)、舉手、發(fā)言。另外,每天接到孩子后,詢(xún)問(wèn)一下一天的在校情況。如:今天上了什么課?語(yǔ)文課學(xué)了什么?數學(xué)課學(xué)了什么?你是怎么學(xué)會(huì )的?不要小看這個(gè)交流,孩子和你交流的過(guò)程就是他對知識整理的一個(gè)過(guò)程,也就是說(shuō),他要把所學(xué)知識像放電影一樣進(jìn)行再現。再往寬了說(shuō),也是培養孩子語(yǔ)言表達能力的過(guò)程,今后讓孩子積累素材的過(guò)程。積少成多(語(yǔ)文就是積累的過(guò)程)(對孩子的話(huà)題要很感興趣,不要正忙呢打發(fā)孩子,下次就不說(shuō)了,長(cháng)大逆反)
還可以問(wèn)又認識了幾個(gè)小朋友?他們的名字是什么?你喜歡和誰(shuí)玩?不要小看這些問(wèn)話(huà),這些問(wèn)話(huà)可以讓你及時(shí)了解孩子的心理變化、心理感受、心里動(dòng)向,可以及時(shí)進(jìn)行調整。如果孩子說(shuō)和那個(gè)小朋友有了矛盾,對老師有什么怨言,這時(shí)你不要順著(zhù)孩子的思路走,孩子說(shuō)什么就是什么,你要學(xué)會(huì )聽(tīng)從孩子的口中辨別事情的原因,再做出正確的判斷。和同學(xué)有小矛盾時(shí)要大度,要寬容別人。
3、學(xué)會(huì )表?yè)P孩子的老師。
親其師才能信其道。也就是說(shuō),學(xué)生往往會(huì )因為喜歡一個(gè)老師,而開(kāi)始喜歡這個(gè)老師所教的學(xué)科,并且會(huì )努力把它學(xué)好。相反,家長(cháng)如果天天不分場(chǎng)合的說(shuō)老師種種缺點(diǎn),你說(shuō)他怎么會(huì )喜歡這個(gè)老師呢?往遠了說(shuō),孩子也會(huì )像你一樣看待別人,在她的眼里誰(shuí)都有缺點(diǎn),他會(huì )有朋友嗎?人無(wú)完人,就算是老師真的有什么事情做的讓家長(cháng)有意見(jiàn)了,千萬(wàn)不要當著(zhù)孩子的面說(shuō),你要學(xué)會(huì )站在老師的角度和孩子解釋?zhuān)缓蟀涯愕南敕ǜ嬖V老師,我們肯定會(huì )虛心接受。要不,你在哪為此事天天耿耿于懷的,老師還不知道怎么回事呢。要理解老師,不要猜測老師。盡管我們竭盡全力去做好每一件事,但不可能達到盡善盡美,俗話(huà)說(shuō),一人難稱(chēng)百人意。所以說(shuō),你對老師有什么要求了,直接告訴我就行,不要到處亂說(shuō)。其實(shí)到最后還是交給我們老師處理。
4、給孩子一個(gè)學(xué)習的環(huán)境。給孩子一個(gè)單獨的房間,準備一個(gè)書(shū)桌,一進(jìn)這個(gè)房間就有種學(xué)習的感覺(jué)。專(zhuān)門(mén)的人來(lái)照顧孩子,不要今天這個(gè),明天那個(gè),讓孩子無(wú)所是從。更不提倡老人照顧孩子(無(wú)原則、溺愛(ài))。午托的孩子更槽糕(性格有缺陷)。父母關(guān)系不和、離異的家庭。
5、及時(shí)收看信息。
孩子小,老師要經(jīng)常發(fā)信息和家長(cháng)溝通,不要一開(kāi)始很新鮮,時(shí)間一長(cháng)容易倦怠。家長(cháng)要保持積極的心態(tài)面對孩子的任何事,需要孩子知道的一定要讀給孩子聽(tīng)。要應付孩子。你要知道,家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度就是孩子對待學(xué)習的態(tài)度。
6、座位。
這是家長(cháng)最為關(guān)注的話(huà)題,擇!獡癜唷獡褡。
從這一系列的字眼中可以看出家長(cháng)對孩子的望子成龍,望女成鳳的心態(tài),老師很理解,一家一個(gè)寶貝,孩子就是全家的希望。你要知道,在老師眼里,全班66個(gè)孩子都是老師的寶貝,所以,老師想讓每個(gè)孩子都滿(mǎn)意,但是,班大人多,不可能讓每個(gè)孩子都滿(mǎn)意,F在,老師為了便于認識孩子,只是按照路隊隨便排座。過(guò)一段對孩子了解后,為了每一個(gè)孩子的發(fā)展,就要根據性別、性格、孩子的特點(diǎn)、習慣等多方面來(lái)排座,然后,再兩周循環(huán)調動(dòng)一次。所以,如果你的孩子沒(méi)有特殊情況,請不要給老師提出這方面的要求。如果在排座位方面有更好方法,可以提出來(lái)。
7、制作胸卡。
8、提倡親子閱讀。每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,跟孩子一起讀書(shū)。在提高孩子閱讀能力的同時(shí),又增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的情感交流。
家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短2
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
在這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)始前,對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長(cháng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習,生活情況的。因為在此次會(huì )議前有很多的家長(cháng)因為工作忙、沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機會(huì ),感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )議,望你們今后能像今天這么積極的繼續支持、配合我們的工作。
家長(cháng)對我已經(jīng)不陌生了,我姓吳,開(kāi)學(xué)以來(lái)因為有你們的支持、配合,孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步,望今后我們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個(gè)方面都能更上一層樓!今天我們的會(huì )議的內容有
以下幾個(gè)方面:
一、幼兒園及本班基本情況
本班一共40名小朋友,男孩子21人,女孩子19人,大部分孩子性格活潑開(kāi)朗,能適應幼兒園的學(xué)習生活,我本學(xué)期還是擔任本班班主任,副班老師是高老師,生活老師是李老師,我們一起負責本班的教學(xué)和保育工作,至于我們教學(xué)方面是這樣分配的:高老師:珠心算、數學(xué)、綜合、體育、經(jīng)典朗讀;吳老師:語(yǔ)言、英語(yǔ)、音樂(lè )、拼音、美術(shù)、蒙氏我們進(jìn)行分組教學(xué)。
二、教學(xué)方面
(一)、整合課程介紹
我園的教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的`,要求開(kāi)展游戲為主要形式的教育活動(dòng),下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程:
、僬Z(yǔ)言:提高孩子語(yǔ)言表達能力,能點(diǎn)讀我們的語(yǔ)言書(shū)。
、跀祵W(xué):能熟練地做20以?xún)鹊募臃,能找規律、學(xué)會(huì )比較、認識常用圖形。
、垡魳(lè ):學(xué)習10首歌、做5個(gè)音樂(lè )游戲,我班絕大部分幼兒都喜歡這門(mén)課。
、苊佬g(shù):美術(shù)是培養幼兒對繪畫(huà)、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力。孩子有10副以上的作品。
、菥C合:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,這里也包含了勞動(dòng)和思想品德。除了以上的教學(xué)內容,我們幼兒園還增添了一些特色教學(xué):經(jīng)典朗讀、珠心算、英語(yǔ)、蒙臺梭利教育、拼音。
(二)珠心算介紹
1、珠心算簡(jiǎn)介:有些家長(cháng)對珠心算存在疑問(wèn),下面就由我來(lái)給各位上一節簡(jiǎn)單的珠心算,希望各位家長(cháng)配合把自己當成你們自己的孩子,像你們的孩子一樣大聲的回答我所提出的問(wèn)題,也能舉手提出你的疑問(wèn),好不好?
2、珠心算演示:相信經(jīng)過(guò)這節課后,家長(cháng)們都對珠心算有了初步的了解,希望家長(cháng)們平時(shí)能多督促、輔導你的孩子,以便更快的達到心算的目的。
(三)拼音
有很多家長(cháng)可能不太清楚拼音的正確格式,現在我大致講講,并且把它板書(shū)在黑板上。這個(gè)學(xué)期的目標是把聲母韻母全部學(xué)完,能認讀、能正確書(shū)寫(xiě)。
三、幼兒情況分析
100%的孩子都能適應幼兒園的生活和教學(xué)方式
老師特別有禮貌:徐競松、胡媛、陳偉棟、玄智宇、麥展鵬、李爽、歐陽(yáng)靖杰、鄒偉浩、潘嘉昕、周章霖、丘佳佳、朱定愷、余文熙、顏慧琳、陳儷嘉、吳凱明、鐘楚鈺、何芊、杜宇俊、杜宇杰、賴(lài)佳怡
作業(yè)完成得好的孩子有:李家錦、巫思勰、明筱宇、曹圣菲、樂(lè )天宇、賴(lài)佳怡、蘇港、曾芯悅、陳佳宜、林晶爍、康嘉靈、鐘奇孝、藍三喜上課認真的孩子有:李家錦、丘佳瑤、曾家琪、彭科威、梅皓天、曾妙蕓、楊子洋、林晶爍、胡媛、陳儷嘉
積極舉手回答問(wèn)題的有:葉嘉郝、丘佳佳、賴(lài)佳怡、康嘉靈、余文熙、鐘奇孝、明筱宇、蘇港、麥展鵬、潘嘉昕、李爽、徐競松、鐘楚鈺
在這里要表?yè)P幾位家長(cháng),他們孩子的作業(yè)上都有家長(cháng)簽名的:賴(lài)佳怡、吳凱明、丘佳瑤、彭科威、曾妙蕓、明筱宇、藍三喜、鐘楚鈺、杜宇俊、杜宇杰,有了你們的配合,我的工作也得到肯定。
四、需要家長(cháng)配合的內容與要求。
1、幼兒園早上開(kāi)園時(shí)間為7:30-8:00,下午離園時(shí)間為4:45-5:00 2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來(lái)園請交到老師的手中,并寫(xiě)張小紙條(注明:幼兒姓名,服藥時(shí)間,用量等)。
3、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
4、不要讓孩子無(wú)故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習,如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時(shí),請你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當然發(fā)燒就必須留在家里觀(guān)察,確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué)。
5、如果孩子需要請假,請打電話(huà)或者發(fā)信息給老師,上課時(shí)間到了,孩子又沒(méi)來(lái),我們會(huì )很擔心的。
6、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請家長(cháng)給予支持和協(xié)助,這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
7、我們幼兒園的網(wǎng)站登陸名和密碼已經(jīng)告訴您了,請每周填寫(xiě)聯(lián)系手冊,這是我留給家長(cháng)必須要做的作業(yè),如果家長(cháng)都不完成作業(yè),那你也不要責怪您的孩子不完成作業(yè)。
8、孩子的作業(yè),近期的相片,手工作品,幼兒園最新動(dòng)態(tài)等都會(huì )定時(shí)發(fā)送到網(wǎng)上,請家長(cháng)定時(shí)看看。
9、因為我們上蒙氏課時(shí)是坐在地上的,換白布鞋上課孩子會(huì )坐得更舒服一些,也衛生一些,我們要求每個(gè)星期帶回家洗一下,請家長(cháng)星期五那天給孩子裝一個(gè)袋子到書(shū)包里。
10、老師帶班時(shí)間是不帶電話(huà)的,請有事打電話(huà)到辦公室,這一點(diǎn)我每學(xué)期開(kāi)家長(cháng)會(huì )都說(shuō),可是個(gè)個(gè)學(xué)期都有家長(cháng)很生氣的來(lái)跟我說(shuō),我不接他電話(huà),幼兒園孩子多,電話(huà)鈴聲聽(tīng)不到是很正常。
11、請家長(cháng)盡量帶接送卡來(lái)接送,雖然我們都很熟悉,但為了安全起見(jiàn),我們還是憑接送卡接送孩子吧!坐車(chē)的孩子要提前5分鐘到接送地點(diǎn),如果有事請假,就打電話(huà)給車(chē)上的老師。
12、以后的作業(yè)家長(cháng)盡量做到檢查簽名,有一種情況是可以不檢查也不簽名的,就是沒(méi)有家長(cháng)在家的時(shí)候。
五、結束語(yǔ):
10個(gè)孩子10種個(gè)性,更何況我們班有二十多個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,所以這就更需要你和我們在以后的日子里,多加強家園聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂(lè )充實(shí),每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,同時(shí)對你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!各位家長(cháng),在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng),但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長(cháng)多多包涵。你有什么建議或意見(jiàn),可以直接向我們提出,我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn),盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長(cháng)今天的參與!
家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短3
各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,我作為教師代表對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!感謝您能在百忙之中參加這次家長(cháng)會(huì ),感謝大家對我們工作的的支持和幫助。今天,咱們坐在一起,就是想共同交流一下孩子的學(xué)習、生活情況,讓您的孩子,我們的學(xué)生,愉快學(xué)習,健康成長(cháng)。
很榮幸我能代表年輕教師站在這里,這使我倍感壓力,因為今天我代表的是一個(gè)團體。我所向你們傳達的,正是所有年輕教師這個(gè)團體內心最深處的聲音,一些沒(méi)有向您說(shuō)的,一直埋在我們心底的,不做修飾,不矯情,真真切切的心里話(huà)。
我要特別感謝一年級七班的家長(cháng),感謝你們的理解,信任和支持。我是個(gè)不太善于表達的的人,有些感激只能記在心里。有些時(shí)候,口頭的表達確實(shí)太過(guò)單薄,甚至被當成是寒暄的客套話(huà)。其實(shí),我對你們說(shuō)過(guò)的每一句謝謝都是肺腑之言,都代表著(zhù)我內心的無(wú)限感激之情。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),接手一年級的我,抱怨不是沒(méi)有的,面對著(zhù)毫無(wú)規矩的一年級小朋友,身心俱疲的我幾度束手無(wú)策,幾天下來(lái),本來(lái)就體質(zhì)弱的我,嗓子嘶啞了,腿上站出一塊塊淤青。是你們,善良的家長(cháng)們,幫我買(mǎi)藥送來(lái),并且主動(dòng)到大門(mén)口幫我送路隊,每次見(jiàn)到我總是關(guān)切地問(wèn):曾老師,你好點(diǎn)沒(méi)有?您太辛苦了。雖然只是只言片語(yǔ),但每次都讓我的心暖烘烘的。剛開(kāi)學(xué),一年級并沒(méi)有校訊通,很多時(shí)候我都聯(lián)系不上家長(cháng),你們用了一種最原始的方式,一傳十這樣一個(gè)個(gè)通知。后來(lái),還主動(dòng)建立了家長(cháng)群,群里閃爍著(zhù)的言語(yǔ)里滿(mǎn)是對孩子的關(guān)心和對老師體諒。當然,所有的事情都不可能一帆風(fēng)順,開(kāi)學(xué)時(shí),也發(fā)生了一些意外,作為孩子的父母,面對著(zhù)受傷的`孩子,你們不但沒(méi)有責備我的粗心,沒(méi)有跟我動(dòng)態(tài)度,反而特別理解我地說(shuō):曾老師,沒(méi)事兒啊。這不怪你。年輕老師,也挺不容易的,我們理解你。這一度讓我感慨,如果我是孩子的父母未必能在這種時(shí)刻做到這般淡定從容,這充分顯示了家長(cháng)們高層次的素質(zhì)和修養。相信這樣善良的家長(cháng)所培養出的定是懂事知禮的優(yōu)秀孩子。你們總是這樣,微笑著(zhù),友善地,支持著(zhù)我,體諒著(zhù)我,給我時(shí)間,給這個(gè)班級時(shí)間,讓我們的班級慢慢成形,讓我和孩子們慢慢成長(cháng)。這些對于一位年紀尚輕的新老師來(lái)說(shuō),有多么重要。你們的理解寬容讓我在心里暗下決心:我定會(huì )全心全意教好孩子,我必須要對得起你們的付出。家長(cháng)們殷切的盼望,讓我一刻都不能夠放松,不能耽誤,如果我忽視了一名學(xué)生,對于班級來(lái)說(shuō)只是64分之一,可是對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),那是百分之百啊。我常在想,我真是太幸運了。制作班級名片的時(shí)候,我給一年級七班起了“幸運四葉草”這個(gè)美麗的名字。我覺(jué)得,能遇到64位可愛(ài)的小家伙,以及這么多優(yōu)秀的家長(cháng),是我的幸運,是這個(gè)班級的幸運。有位年輕的老師曾對我說(shuō):你真是太幸運了,遇上了這么好的家長(cháng)?粗(zhù)她眼睛里的失落,我想一定是出了什么事。果不其然,晚上跟她談心時(shí)她告訴我:心里太難過(guò)了,自己雖然很用心,可是由于經(jīng)驗不足,還是讓個(gè)別家長(cháng)不滿(mǎn)意。那句傷人的話(huà),就讓她落下委屈的淚水,覺(jué)得沒(méi)有信心了,想放棄了。作為一名年輕教師,您的信任是我們最大的動(dòng)力。您一句肯定的話(huà)語(yǔ)會(huì )讓我們回味悠長(cháng),您的不滿(mǎn)質(zhì)疑也會(huì )讓我們難過(guò)好久好久。請相信我們吧,再給我們一些努力和奮發(fā)的力量!我們一定會(huì )給您一個(gè)滿(mǎn)意的答案!
我也清醒地知道,作為一名年輕的老師,我缺少的是閱歷和經(jīng)驗。您一定也會(huì )有這種擔心,在您的心中一定有對比:老教師更熟悉課堂,更了解孩子,更有辦法。那是歲月的魅力,是你們年輕人無(wú)法企及的?墒,我想說(shuō)的是:孩子是耽誤不得的,我們每個(gè)年輕的老師,都是經(jīng)過(guò)層層選撥為孩子而來(lái)的。拿我來(lái)說(shuō):我今年參加了三個(gè)區的招考,每一個(gè)都取得了好成績(jì),但最終我選擇了新?tīng)I小學(xué),因為新?tīng)I是個(gè)品牌,我想您也是沖著(zhù)這個(gè)品牌而來(lái),只不過(guò)您是為了讓孩子在這里得到最好的發(fā)展,而我是想讓自己的教育理想在這里閃光。我希望用我全新的教學(xué)方式引導和感染更多的孩子,讓他們享受一段最好的童年時(shí)光。我們的課,每一節課都經(jīng)過(guò)了精心準備,學(xué)校也會(huì )定期檢查備課。還專(zhuān)門(mén)安排了骨干教師來(lái)當我們的師傅,青藍結對,幫我們快速成長(cháng)成熟。有時(shí)候,一些年輕的老師在一起會(huì )打趣地說(shuō):除了我們,好像誰(shuí)也沒(méi)有備課備到凌晨過(guò)吧。一切只是為了給孩子一個(gè)不一樣的課堂,我們可以犧牲掉休息時(shí)間,我們有那份野心,也有那個(gè)精力,趁年輕的時(shí)候多拼一拼吧。
年輕的我們接受的是最先進(jìn)的教育理念,必修的心理學(xué)讓我們清楚地知道孩子的心理,與孩子之間縮小的年齡差會(huì )讓我們像個(gè)大姐姐大哥哥一樣融入孩子群。每次看著(zhù)孩子們笑嘻嘻地喊著(zhù)年輕的體育老師“健康哥哥”,他們一起走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)上的場(chǎng)景,我都會(huì )覺(jué)得,那是一幅值得放置在孩子們記憶里的畫(huà)面,我們更愿意當孩子的朋友,當孩子們頭頂的太陽(yáng),時(shí)刻照亮他們微笑的小臉。年輕的我們
更善于溝通;更愿意耐心聽(tīng)完您的建議,再去處理問(wèn)題;更容易吸取經(jīng)驗教訓;更愿意學(xué)習創(chuàng )新,不喜歡照搬模仿。更重要的是,我們有一顆最熾熱的真心。這顆心會(huì )牽掛著(zhù)孩子的一舉一動(dòng)。這顆心也會(huì )因為別人的誤解而傷痕累累。請不要拒絕我們的真心,請不要讓它的熱度冷卻,甚至是熄滅。讓我們彼此給對方一些時(shí)間。也許,您的孩子以前便有不足之處,也許您的孩子以前就閃閃發(fā)光,請不要這么快就給我一個(gè)或好或壞的評價(jià)。來(lái)日方長(cháng),時(shí)間會(huì )證明一切的。我們是一家人,你們,我們和孩子們,我們像那運轉的齒輪,環(huán)環(huán)相扣。家;ヂ(lián),是成功的重要保障。請讓我們彼此深信不疑。
最后,祝愿每一個(gè)孩子都有個(gè)璀璨奪目的明天。這是我們共同的心愿。謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短4
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。今天,我們又因為孩子聚在一起,很高興和大家一起來(lái)交流孩子的教育問(wèn)題。從平時(shí)的交流中,我發(fā)現胡錦怡的父母特別重視家庭教育,他們的很多教育理念和做法是值得我們學(xué)習和借鑒的。所以我今天特意把胡錦怡的爸爸請來(lái)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他來(lái)和我們分享一下他的教子經(jīng)驗。有句話(huà)說(shuō)得好:“最?lèi)?ài)你的人,就是舍得花時(shí)間去陪你的人!弊罱僮x這句話(huà),細細品味,覺(jué)得特別有道理。要說(shuō)我們家長(cháng)對自己孩子的愛(ài)那是毋庸置疑的,但是,我們平時(shí)是否舍得花更多的時(shí)間去陪伴自己的孩子,我想很多時(shí)候我們不一定能做到;蜃龅煤懿粔,我覺(jué)得胡錦怡的父母做到了,他們愿意花時(shí)間不斷去學(xué)習親自教育的新理念,愿意舍棄自己玩電腦游戲,看電視、打牌等娛樂(lè )活動(dòng)的時(shí)間去陪伴孩子的成長(cháng)。這一點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易,做到還真不容易,值得我們學(xué)習。我們的孩子在悄悄長(cháng)大,錯過(guò)了她需要你陪伴的時(shí)間,錯過(guò)了就錯過(guò)了,等他長(cháng)大了,上初中了,你想陪,他也不需要了。所以我想:我們家長(cháng)要多珍惜現在,多花點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子慢慢長(cháng)大,我想孩子的人生會(huì )因為我們今天的陪伴而更為精彩。
1、關(guān)于孩子的姿勢關(guān)于姿勢:
我觀(guān)察過(guò)孩子們的坐相,發(fā)現有些孩子坐姿不太正確。同樣是寫(xiě)字,認真的小朋友端端正正地;而頑皮一點(diǎn)的,有的趴著(zhù)寫(xiě),有的彎著(zhù)背,有的握筆姿勢不正確……在學(xué)校里,我看到這樣的現象就及時(shí)糾正,如果他在家里,可能更加隨便了!我想,家長(cháng)是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢,一旦發(fā)現不好的時(shí)候,一定及時(shí)指出來(lái)。沒(méi)有良好的姿勢,無(wú)論對學(xué)習,還是對身體發(fā)育都非常不利。
2、關(guān)于自理能力
讓孩子盡快學(xué)會(huì )自己收拾書(shū)包,但是到現在還是每天都有忘帶書(shū)本的,有些家長(cháng)會(huì )給送來(lái),有將就將就一天就過(guò)去了,這樣只會(huì )養成孩子對學(xué)習不重視的'壞習慣,要讓孩子學(xué)會(huì )“較真”,在教育孩子的問(wèn)題上,沒(méi)有小事之說(shuō),孩子的行為習慣和思想意識都是在日常的點(diǎn)滴小事上漸漸形成的,并且根深蒂固。因此,家長(cháng)要在孩子還沒(méi)有養成習慣時(shí)重視培養,當孩子有承擔責任能力的時(shí)候,家長(cháng)要拒絕對他提供幫助,這樣,您的孩子才能真正長(cháng)大。
3、請您一定重視孩子的點(diǎn)滴成功
當孩子興奮得告訴你他的成功時(shí),您一定要作出驚喜的樣子祝賀他,這樣做可以鼓勵孩子更大的進(jìn)步。另外,對于學(xué)校組織的各項活動(dòng),要支持學(xué)生多參與,培養孩子“為班集體服務(wù)光榮”的正確心態(tài),要珍視孩子的第一次,支持協(xié)助孩子的工作。假如由于種種原因沒(méi)能實(shí)現愿望,要對孩子適時(shí)進(jìn)行挫折教育,分析原因,找出缺點(diǎn)并改正。有時(shí)學(xué)生出現矛盾,不管是誰(shuí)的原因,首先要讓孩子有個(gè)正確的認識。過(guò)多的強調別的孩子的錯誤,其實(shí)是不對的。
4、必須限制孩子看電視、玩游戲的時(shí)間
長(cháng)時(shí)間看電視的小孩,會(huì )流利地和人交談,具有協(xié)調性。但問(wèn)題也很多,很多調查都指出,看太多電視會(huì )帶來(lái)負面影響。有報告指出,看電視的時(shí)間越短,提出問(wèn)題的積極性越佳。因為小學(xué)生觀(guān)看的節目,以?shī)蕵?lè )性質(zhì)的節目居多,不需要像讀書(shū)般認真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒,看著(zhù)不斷變化的畫(huà)面,感到有趣而已。久而久之,就養成了被動(dòng)的性格,持續盯著(zhù)電視看的小孩,的確缺乏集中力,會(huì )變成不安定的小孩,這類(lèi)孩子不大會(huì )思考問(wèn)題,所以成績(jì)不好!半娨晝和笨傦@得沒(méi)有活力。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天,每天限制時(shí)間,而且規定完成功課才能看,節目?jì)热菀脖仨氉⒁,兒童?dòng)畫(huà)片要節制,主要看一些有意義的節目。家長(cháng)與孩子之間還應該針對節目?jì)热莩浞纸粨Q意見(jiàn)。讓小孩有廣泛的興趣。
家長(cháng)朋友們,讓我們手拉手、心連心;讓家庭和學(xué)校之間架起心靈之橋,為培養孩子良好的行為習慣,為孩子德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展打好基礎,為孩子早日長(cháng)大成人、成才,插上騰飛的翅膀,和諧合作,共同努力奮斗吧!
家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短5
各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感謝你們從百忙中抽出身來(lái)出席今天的家長(cháng)會(huì )。在此,我代表學(xué)校、代表黃校長(cháng)、代表高一年級全體師生向各位家長(cháng)的光臨表示熱烈的歡迎和中心的感謝。
學(xué)校召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì ),主要目的也是希望家長(cháng)多了解孩子的在校表現,加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,雙方攜手,做好教育,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)!
按照學(xué)校的統一安排,本次家長(cháng)會(huì ),我重點(diǎn)講三方面的內容:一是介紹學(xué);镜霓k學(xué)情況,二是匯報本學(xué)期年級的主要工作,三是給家長(cháng)提幾點(diǎn)教育建議。
一、學(xué)校的基本辦學(xué)情況
我校創(chuàng )辦于1938年,是山東省重點(diǎn)中學(xué)、山東省規范化學(xué)校、教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)校、全國百家特色學(xué)校,現有118個(gè)教學(xué)班,94個(gè)高中教學(xué)班,24個(gè)初中教學(xué)班,在校學(xué)生6800人,教職工537名,一年來(lái),在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,在您的關(guān)心支持下,學(xué)校遵循“學(xué)生提高、教師發(fā)展、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可度高”的學(xué)年發(fā)展目標,學(xué)校進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)期,步入了健康發(fā)展的快車(chē)道。
學(xué)校創(chuàng )新年級管理體制,高中每個(gè)年級和初中部,分別由一位副校長(cháng)或主任負總責,分別管理一個(gè)年級,對教學(xué)、管理等負總責,重點(diǎn)抓好教學(xué)研究,協(xié)調各級部關(guān)系。高中各年級設3個(gè)級部,初中每年級一個(gè)級部,各設級部主任一名,重點(diǎn)抓管理。
學(xué)校建立健全促進(jìn)教師成長(cháng)的長(cháng)效機制,提升教師素質(zhì),關(guān)注教師發(fā)展,改善教師待遇,關(guān)心教師健康,讓教師快樂(lè )地工作,幸福地生活。從領(lǐng)導到老師轉變學(xué)生管理理念,領(lǐng)導為師生服務(wù),教師為學(xué)生服務(wù),后勤為教學(xué)服務(wù),堅持全程管理,全員育人,關(guān)心愛(ài)護每一名學(xué)生,正在形成一支品德高尚、樂(lè )于奉獻、勤于育人的教師隊伍,全面提升了學(xué)校的核心競爭力。
學(xué)校以教育教學(xué)改革為抓手,狠抓常規教學(xué)的落實(shí),重點(diǎn)抓了學(xué)案的編制使用研究和高效課堂的推進(jìn)。學(xué)校邀請學(xué)者專(zhuān)家來(lái)校舉行了高效課堂創(chuàng )建培訓會(huì ),使廣大教師明確了新課程改革的方向、方法和措施;組織教師多次到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習,體驗高效課堂氛圍。大力推廣“學(xué)—議—導—練”高效課堂模式,層層推進(jìn),充分展示課堂活力,全面提高教學(xué)效益。在今年的市教科院課堂教學(xué)調研和縣教研室教學(xué)工作視導中,各位領(lǐng)導對我校的課堂改革都給予充分肯定,一致評價(jià)我校的課堂極具高效性,學(xué)生提高快。在_年的昌樂(lè )縣優(yōu)質(zhì)課評選中,我校有20人獲得一等獎,20人獲得二等獎,6人獲得三等獎,獲獎等次人數名列全縣第一。在剛剛結束的高三期末檢測中,我校成績(jì)優(yōu)異,無(wú)論優(yōu)秀人數還是上線(xiàn)率,都有成倍增長(cháng)。各類(lèi)競賽,成績(jì)斐然,全國電腦制作大賽,學(xué)生孫xx的電腦制作作品《校訊通·關(guān)愛(ài)篇》、李xx的電腦制作作品《校訊通·平安篇》獲得一等獎,徐老師榮獲國家級優(yōu)秀輔導獎。在山東省第六屆體育教師教學(xué)技能大賽中,教師張xx、秦xx分別奪得一等獎、二等獎;張xx代表山東省參加全國教師教學(xué)技能大賽,名列全國第三名,榮獲一等獎。學(xué)校先后榮獲全國科研興校示范基地、山東省規范化學(xué)校等80多種全國省市榮譽(yù)稱(chēng)號。甘肅金昌教育考察團、陜西丹鳳教育考察團等20多個(gè)教育考察團來(lái)校學(xué)習交流。
下段,我們將牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心的思想,把教育教學(xué)質(zhì)量作為生命線(xiàn),切實(shí)加強教學(xué)管理,繼續抓好學(xué)案的編制使用研究和高效課堂的推進(jìn),提高教學(xué)效益;加強團隊建設,打造優(yōu)秀的領(lǐng)導團隊和教師團隊,全面提升學(xué)校核心競爭力;加強優(yōu)秀生和特長(cháng)生培養,全面提高育人水平;堅持育人為本,德育為先,進(jìn)一步加強和改進(jìn)德育工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
各位家長(cháng),學(xué)校的重點(diǎn)工作,重要舉措,還需要你們多提出寶貴意見(jiàn);有些做得不夠的地方,希望你們及時(shí)提出意見(jiàn)、建議,我們將努力改進(jìn),以求更大的提高。
二、本學(xué)期年級主要工作
第一重視思想教育,落實(shí)育人為本。在對學(xué)生的思想教育方面,從開(kāi)學(xué)第一課——軍訓開(kāi)始,我們就利用晚上的時(shí)間播放《國慶60周年大閱兵》和焦波拍攝的《俺爹俺娘》教育視頻,以及鄒越的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》激情演講,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己教育,在每次的班會(huì )中班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育也是班會(huì )必需內容,在年級召開(kāi)的級會(huì )中,我也結合大量的事例對學(xué)生進(jìn)行了責任感和愛(ài)心方面的教育,年級還借助軍訓、國慶、元旦三次放假時(shí)機,通過(guò)三封信同家長(cháng)一起做孩子的思想教育工作,在教師按照全員育人導師制安排與學(xué)生談話(huà)時(shí),思想交流也是很重要的內容,在班主任組織的學(xué)情會(huì )商制度中也非常關(guān)注學(xué)生思想方面的問(wèn)題探討,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)對癥下藥予以引導解決。
第二、嚴抓常規管理,培養兩個(gè)習慣。
好習慣是一個(gè)人儲存在神經(jīng)系統的資本,養成一種好的習慣,一輩子都用不完它的利息,養成一種壞的習慣,一輩子都還不清它的債務(wù)。開(kāi)學(xué)初學(xué)校組織了為期七天的軍訓。雖然軍訓是苦的、累的,孩子們曬黑了、變瘦了,但軍訓培養了孩子們吃苦耐勞、永不服輸的精神;磨煉了他們的意志力;增強了他們的團隊精神。使他們真正成為有組織有紀律,有嚴謹的生活作風(fēng)和學(xué)習作風(fēng),有較強的時(shí)間觀(guān)念的高中生。在培養學(xué)生的良好生活習慣方面,我們年級開(kāi)展了以鞏固軍訓成果為目的的一系列常規達標落實(shí)活動(dòng):通過(guò)落實(shí)一小時(shí)課間體育活動(dòng),強化“快靜齊”三個(gè)環(huán)節,使上操效果有了很大的提升,集合迅速,隊列整齊,呼號響亮,高一年級學(xué)生跑操隊伍成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);通過(guò)落實(shí)宿舍衛生天天查活動(dòng),使內務(wù)整理上了一個(gè)新臺階,疊放整齊的被褥和布置有序的宿舍成為孩子生活自理能力最好的證明;通過(guò)嚴抓兩睡紀律,落實(shí)班主任入住學(xué)生宿舍,午休晚睡全過(guò)程檢查和學(xué)生違紀日公布制度,讓按時(shí)入睡,安靜休息成為一種生活習慣。明年我們將進(jìn)行方山堅韌之旅和喬山六十公里遠足,進(jìn)一步磨煉學(xué)生的意志。在培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣方面,年級以強化安靜有序、自主高效的自習紀律為核心,通過(guò)成長(cháng)記錄本督促學(xué)生養成天天有計劃,日日有收獲的學(xué)習習慣;通過(guò)學(xué)法總結簿督促學(xué)生養成一周一總結,一周一反思的學(xué)習習慣;通過(guò)典型錯題集督促學(xué)生養成有錯必糾,知錯能改的學(xué)習習慣。
年級要求每個(gè)班級依據《昌樂(lè )一中學(xué)生德育學(xué)分認定辦法》在班內征求意見(jiàn)的基礎上,做到了每個(gè)班級都有班規,有班訓,針對常規管理中的上操、兩睡、衛生、自習紀律、考勤、儀容儀表、校園紀律都制定了詳細的標準,在班級量化中嚴格按照標準落實(shí),每周一公布,保證公開(kāi)、公平、公正,打造了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
期中考試后,為了提高學(xué)生全員參與管理班級的積極性,激發(fā)學(xué)生的班集體主人翁責任感和集體榮譽(yù)感,年級要求實(shí)行值日班長(cháng)輪流制和值周班長(cháng)輪流制,值日班長(cháng)每天辦好四件事,寫(xiě)好黑板上的格言,填好班級日志,處理好一天的日常事務(wù),寫(xiě)好值日班長(cháng)感悟,值周班長(cháng)每周負責總結一周的班級常規管理情況。讓每一個(gè)學(xué)生都有機會(huì )當一天家,全員參與班級日常管理;讓每一個(gè)學(xué)生都有機會(huì )體驗班主任和班干部的艱辛勞動(dòng),提高了自我管理能力。從落實(shí)情況來(lái)看,對于班級管理和改善師生關(guān)系都收到了非常好的效果。請各位家長(cháng)放心,我們一中人愿付出自己全部的努力,嚴抓常規管理,讓每一個(gè)孩子都能健康成長(cháng)、學(xué)有所成。
轉眼間,您的孩子已經(jīng)在一中度過(guò)了四個(gè)多月的時(shí)光。在一中,他們結識了知心的伙伴,播灑著(zhù)奮斗的汗水,感受著(zhù)成長(cháng)的喜悅。這里已成為孩子們學(xué)習的樂(lè )園、成長(cháng)的家園,也必將成為孩子們終生難忘的'地方。
三、就學(xué)生的教育給家長(cháng)提幾條建議。
教育家魏書(shū)生指出:“孩子是家長(cháng)的希望,教育是人類(lèi)的希望!薄耙粋(gè)孩子成了好人,社會(huì )受益,人民受益,集體受益,鄰里受益,但活得最充實(shí)、受益最大的,還是他的父母和他自己!
各位家長(cháng),為了使你的子女將來(lái)更有作為,為了使家庭學(xué)校更好地攜起手來(lái),教育好我們的下一代,下邊給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)教育建議:
1、思想重視,搞好家教。
家長(cháng)是孩子的第一任教師,也是終身的教師,F在的學(xué)生,特別是中學(xué)生思想活躍、可塑性強,正是其品德、習慣形成的重要時(shí)期。學(xué)生能否健康成長(cháng),除學(xué)校教育外,很大程度上取決于是否有良好的家庭教育。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“最完善的教育是學(xué)校教育與家庭教育的結合!毕M恳粋(gè)家長(cháng)都要重視家庭教育,培養好每一個(gè)孩子。
2、密切配合,適時(shí)激勵。
進(jìn)入中學(xué),孩子已步入青年時(shí)期,已有一定的思想內涵。作為父母對孩子的關(guān)心只停留在吃得好不好,睡得香不香已遠遠不夠了。但是孩子待在家中的時(shí)間很少,再加上家長(cháng)工作忙,因而與孩子的接觸時(shí)間就更少,根本談不上與孩子深談。為了更多地了解孩子,把握好孩子的思想動(dòng)態(tài),善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),多進(jìn)行賞識教育,多鼓勵孩子,要利用工作的空隙時(shí)間或節假日,主動(dòng)聯(lián)系老師了解孩子的情況,聽(tīng)取老師的意見(jiàn),對孩子進(jìn)行有的放矢的教育。
首先是思想教育。培養樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育,使他們真正成為品學(xué)兼優(yōu),吃苦耐勞,成長(cháng)為未來(lái)社會(huì )的有用之材,應是百年大計,千秋大計。作為孩子的家長(cháng),更應重視這方面的教育。
其次是心理健康的教育。當前,學(xué)生心理素質(zhì)普遍較差,第一個(gè)表現是依賴(lài)性強,承受挫折的能力差。第二個(gè)表現是“富貴病”,吃不了苦。第三個(gè)表現是虛榮心,盲目攀比。人家穿什么,我就穿什么;人家吃什么,我也要吃什么。這一些都需要我們加強引導。
再次是培養孩子對學(xué)習有一個(gè)認真負責的態(tài)度。教育孩子在學(xué)習的每一個(gè)環(huán)節上都要十分認真,讓孩子懂得只有認真才能真正做好一件事。凡在家庭中家長(cháng)所能看得見(jiàn)的子女的一切學(xué)習活動(dòng),都應嚴格地督促孩子做到“認真”二字。要讓孩子懂得學(xué)習不只是個(gè)人的事,學(xué)習要對國家負責,對家庭負責,對自己負責。
同時(shí)要注意教育方法,要把握孩子思想活動(dòng)的脈搏,適時(shí)幫助孩子解決面臨的困惑。說(shuō)就說(shuō)到點(diǎn)子上,說(shuō)到心里,避免因無(wú)謂的說(shuō)教,引起孩子的反感。要克服簡(jiǎn)單粗暴的做法,架起信任、理想、關(guān)心的橋梁,動(dòng)之以情,曉之以理。
4、家庭和睦、榜樣示范。
有的家長(cháng),對子女管教嚴,但自己要求不嚴。還有些家長(cháng)不注意自己形象,比如業(yè)余時(shí)間泡酒場(chǎng)、打麻將等,容易使孩子接受消極的影響。
“喊破嗓子,不如做出樣子!币粋(gè)有強烈的事業(yè)心,工作極端負責,品德高尚的家長(cháng),對子女肯定起著(zhù)無(wú)形的榜樣作用。特別提醒各位家長(cháng),配合學(xué)校要求,做好兩方面的工作:一是不要讓孩子帶手機入校。二是不要給孩子太多的零花錢(qián),培養孩子勤儉節約的好習慣。
5、寒假需要落實(shí)的幾件具體事:
今年的寒假是從1月16日到2月7日,共計22天,為了學(xué)生能愉快的過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假,在此希望家長(cháng)能幫助你的孩子做到以下幾點(diǎn):
1、制定計劃。明天,各位家長(cháng)要和孩子一起制定假期計劃,時(shí)間方面,早晨七點(diǎn)起床,中午要午休,晚上10點(diǎn)之前必須睡覺(jué),保證孩子們的生活規律;內容上建議包括三點(diǎn):
首先是學(xué)習,用心完成好老師的作業(yè),搞好社會(huì )實(shí)踐;其次是干家務(wù),洗衣服,每天至少干一次家務(wù)活;(3)、積極鍛煉身體。每天的計劃一旦制定,就要做到日日清,家長(cháng)要督促好計劃的落實(shí),并確認簽字。
2、帶孩子看望老人,讓孩子表達自己的愛(ài)。春節期間正是讓孩子表達對老人的愛(ài)的最好時(shí)候,讓孩子感到我們是帶著(zhù)一顆真誠的心去看望老人的,讓他們看到我們對待生命、對待老人的態(tài)度,血脈相傳,尊敬老人的良好傳統會(huì )世代相傳。
3、挑選好書(shū),共同閱讀。
一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(cháng)史,讀書(shū)是對心靈的滋養。我建議家長(cháng)朋友們最好還是親子共閱讀,與孩子們一起閱讀。每一本書(shū)的作者都是時(shí)代的巨人,當我們孩子讀書(shū)的時(shí)候,就是與一個(gè)大師交流,就是同一個(gè)高尚的心靈進(jìn)行精神的碰撞。家長(cháng)與孩子共同讀書(shū),并鼓勵孩子讀后寫(xiě)出讀后感悟。
4、與孩子共同觀(guān)看全優(yōu)典網(wǎng)絡(luò )自習室。為了讓孩子們在假期中也能充分享受到學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源,觀(guān)看學(xué)校老師的講課,收到好的學(xué)習效果。我校通過(guò)網(wǎng)絡(luò )自習室讓一部分水平高的教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給學(xué)生上課,讓學(xué)生在假期中查漏補缺,促強補弱,得以提高。假期中安排了十八節課供學(xué)生聽(tīng)課學(xué)習,其中有本次期末考試試卷的講評,假期作業(yè)的講授,希望家長(cháng)和孩子共同觀(guān)看,有關(guān)網(wǎng)絡(luò )自習室的使用和報名,班主任還要做安排。
另外提醒各位家長(cháng)春節期間教育孩子注意交通和燃放煙花爆竹安全。
各位家長(cháng),孩子是祖國的未來(lái),是父母的希望。孩子是你們的,也是我們的,要培養孩子成才,學(xué)校和家庭都負有重大責任。學(xué)校的一切工作是為了學(xué)生,從這個(gè)角度講,學(xué)校是我們的,也是你們的,希望大家關(guān)心支持學(xué)校,及時(shí)提出你們的意見(jiàn)建議甚至是批評,共同改進(jìn)我們的工作。讓我們攜起手來(lái),共同努力,把我們的孩子培養成為德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。各位家長(cháng),為總結一年的工作,學(xué)校印發(fā)了十件大事,請你們多提寶貴意見(jiàn),同時(shí),也多宣傳學(xué)校。為滿(mǎn)足廣大學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的需要,_年我校繼續面向全省招收高一初一新生,歡迎廣大家長(cháng)介紹優(yōu)秀初中、小學(xué)畢業(yè)生報考我校,我校將組織自主招生考試,擇優(yōu)錄取。
屆時(shí),各位家長(cháng)可和班主任老師聯(lián)系,也可直接向學(xué)校招生辦咨詢(xún)。
最后請允許我代表學(xué)校、代表黃校長(cháng)、代表高一年級全體老師,祝各位家長(cháng)新年愉快,闔家幸福,萬(wàn)事如意!謝謝!
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