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初三老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿甄選

時(shí)間:2025-10-20 08:10:00 發(fā)言稿 我要投稿

初三老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿甄選

  在生活中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的初三老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿甄選,歡迎閱讀與收藏。

初三老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿甄選

尊敬的家長(cháng):

  下午好。很高興有機會(huì )與大家面對面地交流,交流你們孩子語(yǔ)文學(xué)習的情況。

  一、我想說(shuō)說(shuō)這次期中考試。

  本次考試,從分數來(lái)說(shuō),絕大多數的學(xué)生的分數以往要高,進(jìn)步很大哦。

  年級平均分: 我們14班平均分 。100分以上,96以上,72分以下,這部分同學(xué)要努力。

  說(shuō)說(shuō)試卷:增加了課外文言文,占四分,以前只考課內文言文。

  課外說(shuō)明文,對學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大。作文題目是“ ”,有好多學(xué)生沒(méi)有真實(shí)的情感體驗,就隨意想象,導致作文分數偏低。 個(gè)別同學(xué)的書(shū)寫(xiě)還要加強。

  二、說(shuō)說(shuō)孩子在學(xué)校的表現情況

  課堂積極發(fā)言的作業(yè)優(yōu)秀的: 早讀認真的: 課堂不認真,講話(huà)、打瞌睡的

  書(shū)寫(xiě)不認真的: 作業(yè)經(jīng)常不交的:

  三、我想作為家長(cháng),大家肯定想知道如何在語(yǔ)文學(xué)習方面幫助孩子提高,那么我作為孩子的:

  語(yǔ)文老師提出以下三點(diǎn)建議供大家參考

  給孩子準備好這些名著(zhù)。

  《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《格列佛游記》、《朝花夕拾》。這6部名著(zhù)是中考必考的內容,占6分,因此各位家長(cháng)要督促孩子在家好好閱讀,特別是對情節要非常熟悉,爭取在中考中不失分。

  平時(shí)多督促孩子閱讀有益的課外讀物。

  語(yǔ)文要學(xué)得好必須要閱讀廣泛,知識面廣。我們初中生必讀的名著(zhù)除了剛才介紹的6部,還有《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》、《繁星.春水》、《魯濱遜漂流記》。這些書(shū)要利用假期好好閱讀,細細品味。從語(yǔ)文的角度說(shuō),多讀讀文學(xué)名著(zhù)是最好的,每次閱讀時(shí)間哪怕有10多分鐘就行,積少成多,尤其要利用寒暑假的大好時(shí)間突擊閱讀。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的閱讀,最后你定會(huì )在不知不覺(jué)中發(fā)現你孩子已經(jīng)成了一個(gè)語(yǔ)文素養高的人。另外,要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之類(lèi)無(wú)益的書(shū)。像臺灣作家張曉風(fēng),林清玄,劉墉的散文,大陸作家余秋雨,季羨林的文章要多看。只有多看這些貼近生活,思想深邃,有文化內涵的書(shū)才能提高自己的閱讀和鑒賞感悟能力。

  要重視孩子語(yǔ)文基礎知識的掌握情況。

  語(yǔ)文要學(xué)好,有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣,是必須牢固掌握的。這些基礎知識主要包括:生字詞語(yǔ),成語(yǔ),要背誦積累的古詩(shī)、課文片段等。這些基礎知識要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子語(yǔ)文學(xué)得比女孩子差,就因為男孩子貪玩,不肯花功夫去掌握這些基礎知識。我們班有很多男孩子就存在著(zhù)這樣的現象,或許各位家長(cháng)也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。因此,作為家長(cháng),有責任去督促孩子花功夫掌握基礎知識。

  幫助孩子提高寫(xiě)作水平。

  可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,跟孩子說(shuō)說(shuō)怎樣做人的道理,孩子要寫(xiě)好作文,先要學(xué)會(huì )做人。懂事的孩子才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。另外,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務(wù),帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內容可寫(xiě)。

  總之,我希望各位家長(cháng)要關(guān)注孩子的語(yǔ)文學(xué)習情況,要相信自己的孩子能夠把語(yǔ)文學(xué)好,并以我的建議為參考,針對孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習語(yǔ)文。讓我們共同努力,讓你的孩子能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  謝謝大家!

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