月考總結會(huì )教師發(fā)言稿
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的月考總結會(huì )教師發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考總結會(huì )教師發(fā)言稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
緊張的月考考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一份收獲。當您的名字出現在學(xué)校光榮榜上時(shí)，當您走上主席臺領(lǐng)獎時(shí)，當您和您的獎狀在相機中定格時(shí)，您的心情可能會(huì )無(wú)比的激動(dòng)，的確這是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在這次小小成功中，不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，要從這次成功中總結經(jīng)驗：好的方面繼續堅持，不足的查漏補缺。不停地拼搏，去爭取更大的成功。
當然，面對考試成績(jì)，有人歡喜有人憂(yōu)�！皠贁∧吮页Ｊ隆�，對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，付出您的辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅，只不過(guò)是或早或晚的問(wèn)題。對于學(xué)習成績(jì)不理想的學(xué)生怎樣才能提高成績(jì)呢?我簡(jiǎn)單的談一點(diǎn)不成熟的見(jiàn)解：
第一、要有明確的學(xué)習目標和正確的學(xué)習態(tài)度。
確定一個(gè)競爭對手或確定一個(gè)名次，作為追趕的目標，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；克服學(xué)好學(xué)壞無(wú)所謂，“當天和尚撞天鐘”，得過(guò)且過(guò)的想法。
第二、對自己的`學(xué)習成績(jì)要有信心，天生我材必有用。
信心讓一切皆有可能。樹(shù)立“成績(jì)差只是暫時(shí)的”的信念，這是根本的內在動(dòng)力。
第三、要有恒心和耐力，循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒。
不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，因為“冰凍三尺非一日之寒”。當您在長(cháng)時(shí)間堅持學(xué)習后成績(jì)依然提不上去的迷茫中徘徊時(shí)，也許下一站就會(huì )出現“柳暗花明又一村”的驚喜。
第四、改善學(xué)習方法。
要找到適合自己的學(xué)習方法，這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語(yǔ)文對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)關(guān)鍵是字、詞、句、作文，“字”應該聯(lián)系“詞語(yǔ)”去學(xué)習；“詞語(yǔ)”應該放在“句子”中去理解；“句子”應該放在“文章”中去掌握。作文應該多讀多練，多收集優(yōu)美的詞句，堅持寫(xiě)日記。數學(xué)關(guān)鍵是理解每一節一兩個(gè)知識點(diǎn)，弄明白后做一些有針對性的練習題鞏固一下即可，題海戰術(shù)，無(wú)為重復做題是不可取的。無(wú)論語(yǔ)文數學(xué)整理好利用好錯題集是提高學(xué)習成績(jì)的捷徑。
月考考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，您不能左右天氣，卻可以改變心情，您不能改變容貌，卻可以展現笑容，您不能改變世界，卻可以改變自已。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
月考總結會(huì )教師發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
晚上好！
首先感謝年級領(lǐng)導能給我這次與大家交流的機會(huì )，跟大家分享一下我這一個(gè)多月以來(lái)班級管理的一些做法，不足之處請大家多多指教。
這個(gè)學(xué)期由我主持701班的班主任工作，感謝701班的全體科任教師，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有701班的良好發(fā)展；剛剛帶班的時(shí)候，班級管理不是很順暢，在向其他幾個(gè)班主任請教交流學(xué)習后，我及時(shí)調整策略，學(xué)生們也認真聽(tīng)從老師安排，從第三周開(kāi)始，各項工作秩序井然，在學(xué)生和老師們的共同努力下，為班級贏(yíng)得流動(dòng)紅旗，應該說(shuō)我們七年級是個(gè)有愛(ài)的、團結的大家庭，班級與班級之間，領(lǐng)導與老師之間，老師與老師之間，學(xué)生與學(xué)生之間，師生之間，處處都充滿(mǎn)溫情。為了建立一個(gè)和諧的班集體，我做了如下工作：
一、要求學(xué)生擺正心態(tài)，樹(shù)立端正的態(tài)度
在開(kāi)學(xué)分班后的第一次課，我向701班的.同學(xué)們講述了我的教育理念“先成人后成才，態(tài)度決定一切”，態(tài)度決你的高度，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生先要品德高尚，會(huì )做人才會(huì )學(xué)習，只有操行方面嚴格要求自己，才會(huì )有好的學(xué)習習慣，學(xué)校的成長(cháng)銀行也為我們提供了一個(gè)很好的評價(jià)系統；
二、制定班規班紀，責任落實(shí)到個(gè)人，樹(shù)立良好班風(fēng)
在開(kāi)學(xué)初帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習學(xué)校的各項，并要求同學(xué)們嚴格遵守，一個(gè)多月里，全面落實(shí)校規校紀、班規班紀，只要觸犯、一律嚴懲，要求學(xué)生不為自己的任何不良行為找任何借口，這樣讓良好的班風(fēng)逐漸形成；
三、培養班干部，加強學(xué)生管理學(xué)生，明確班級的管理目標。
在開(kāi)學(xué)初，在觀(guān)察一周后，確定了班級的班長(cháng)吳逸鑫、副班長(cháng)馬鈺博、考評班長(cháng)黃渝晴，由這些同學(xué)協(xié)助老師全面管理班級事宜。701班的班干部同學(xué)個(gè)個(gè)有責任心，701全體同學(xué)都有集體榮譽(yù)感，老師在這里為大家點(diǎn)贊！一個(gè)好的班集體要靠全體同學(xué)的努力，所以我們每一個(gè)人都要為班級建設貢獻自己的力量。
四、多鼓勵學(xué)生做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，明確自己的奮斗目標。
在進(jìn)入中學(xué)后，首先要明確自己的奮斗目標，大家要思考：進(jìn)入南山，為了什么?在平時(shí)的班會(huì )以及教學(xué)中我經(jīng)常鼓勵同學(xué)們盡自己最大的努力去做好每一件事情，不管成績(jì)結果如何，只要盡力了，問(wèn)心無(wú)愧！做一名優(yōu)秀的中學(xué)生并不是什么難事，只要大家有決心并為之奮斗，一定可以做好，優(yōu)秀是一種習慣，不僅要養成還要保持住，所以這也需要大家的堅持不懈！
在班級管理中，我們也存在很多不足的地方，有很多方面要向兄弟班級學(xué)習：要學(xué)習702班奮力拼搏、勇于創(chuàng )新的精神、學(xué)習703班嚴格守紀的班級風(fēng)貌
和嚴謹的日常管理、學(xué)習704班同學(xué)在課堂上積極展示的風(fēng)貌和優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、學(xué)習705班積極向上、團結一致、敢于爭先的精神。
在本次月考中，701班以略微的優(yōu)勢取得總評分第一，這是對同學(xué)們努力的一種肯定，但是仔細分析到各個(gè)科目，并沒(méi)有什么優(yōu)勢，在南山這個(gè)充滿(mǎn)競爭的大家庭里，我們不能松懈，不能因此沾沾自喜，在各個(gè)方面701班全體同學(xué)還要更加努力、更加用心！
月考已經(jīng)過(guò)去了，成績(jì)也成為歷史，不管如何，我們始終要成不驕，敗不餒.只要努力了，總會(huì )有回報.只要我們對自己不放棄，我們始終會(huì )有成功的那天！那怕進(jìn)步了一點(diǎn)，那也是進(jìn)步，原來(lái)不懂的問(wèn)題，現在弄懂了，那也是進(jìn)步！所以，請同學(xué)們相信自己你能行！
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