關(guān)于期中考試的演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的關(guān)于期中考試的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于期中考試的演講稿1
大家好！今天我們進(jìn)行期中考試表彰頒獎，同學(xué)們的心情一定不同尋常，同學(xué)們更能感受到家長(cháng)、老師、學(xué)校、對我們寄予的厚望。上周在老師們保證正常上課的同時(shí)，用加班加點(diǎn)的工作進(jìn)行了評卷、成績(jì)統計,使全校同學(xué)的考試成績(jì)已經(jīng)揭曉。在此我代表學(xué)校首先向為同學(xué)們辛勤工作的老師們表示感謝！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習，你們在學(xué)習和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學(xué)習刻苦、勤奮努力、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jì)，也贏(yíng)得了廣大師生的認可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我希望全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習。同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jì)公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問(wèn)題，切實(shí)制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績(jì)。
魯迅先生說(shuō)，我,倘若能生存，肯定仍要學(xué)習。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇是什么呢？那么在此我向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望：
第一、學(xué)習要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。 目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。 我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃 合理地分配好學(xué)習時(shí)間，積極迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸 木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。1
第三、 端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。
各班級都應召開(kāi)期中考試分析會(huì )，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的`班級，應把端正班風(fēng)、扭轉學(xué)風(fēng)作為下一步班級工作中心，努力培養班級學(xué)生的學(xué)習興趣，營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。但學(xué)習是快樂(lè )的！什么是學(xué)習的快樂(lè )？我想，當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè )，也希望你把這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè )！ 老師們、同學(xué)們，一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，是學(xué)習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習的不足，制定好下一階段學(xué)習目標，勤奮好學(xué)，樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jì)再上新臺階。
謝謝大家！
關(guān)于期中考試的演講稿2
老師們、同學(xué)們：今天是第九周星期一，第十周的星期三、四、五三天將舉行期中考試。今天我講話(huà)的主題是：認真復習準備，迎接期中考試。期中考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評估半學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習質(zhì)量的一種重要手段，期中考試的學(xué)科成績(jì)是考核教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的主要依據之一，因此學(xué)校要求全體師生思想上要高度重視期中考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)。為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求：
第一，要求全體老師要根據期中考的特征，根據本學(xué)科的特征，結合學(xué)生的'實(shí)際精心備好每一節復習課，認真上好每一節復習課，供學(xué)生復習使用，要做好基礎薄弱學(xué)生的思想工作，切實(shí)加強這些同學(xué)的課外輔導工作，要做好考前心理疏導工作，要做好考試方法的指導工作。
第二，要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強期中考試重要性的認識，要與老師密切配合，認真搞好期中考試復習工作，因為是期中考試，各門(mén)功課停課復習的時(shí)間不會(huì )很多，因此，每位同學(xué)要根據自己學(xué)習的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復習時(shí)間進(jìn)行自主復習，要按時(shí)、獨立完成課內和課外作業(yè)，復習要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對半學(xué)期來(lái)所學(xué)的內容進(jìn)行系統梳理，全面復習，要切實(shí)做好查漏補缺工作，要調整心態(tài)，精心準備，樹(shù)立必勝信念。
第三，要求全體班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀教育，嚴格考試紀律�？荚囎鞅资亲�?lèi)毫拥男袨�，也是最嚴重的違紀行為，一旦作弊，學(xué)校必將進(jìn)行紀律處分。學(xué)校不希望期中考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學(xué)們會(huì )嚴肅考試紀律，尊重自己的人格。最后祝老師們、同學(xué)們在期中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。謝謝。
關(guān)于期中考試的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師。親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好：
很榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言，借此機會(huì )，謝謝學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心，老師們的幫助，同學(xué)們的配合。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品行端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表。
同學(xué)們的進(jìn)步，首先取決于以校長(cháng)為中心的校委會(huì )的正確引導，我們有學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心與支持，有領(lǐng)導的呵護與引領(lǐng)，我們就像遠航的帆船，目標明確而信心十足。其次，我們擁有一支優(yōu)秀的教師團隊。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的默默的耕耘，精心備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來(lái)了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。
再次，我們每個(gè)班都有優(yōu)秀的學(xué)生群體。我們有拼搏奮進(jìn)、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有自立自強、不甘落后的優(yōu)秀生預備隊伍;有默默無(wú)聞、潛心學(xué)習、一步一個(gè)腳印的進(jìn)步生隊伍;有底子薄、基礎差，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍;我們還有對工作盡職盡責、一絲不茍、獨擋一面的優(yōu)秀班干部群體。
同學(xué)們，一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成績(jì)更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是---態(tài)度、目標、勤奮!
態(tài)度決定一切，態(tài)度是人生的方向盤(pán)，有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的`快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每一個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。所以，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長(cháng)自我，成就自我。
勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘，生活就回回饋你幾份收獲。我們希望通過(guò)本次大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受到表彰的同學(xué)為榜樣，奮起拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。希望有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!
在座的所有老師和同學(xué)們：無(wú)論成敗，都已成為過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰期末考試!
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，生活開(kāi)心!祝全體同學(xué)快樂(lè )學(xué)習，學(xué)有所成。
謝謝大家。
關(guān)于期中考試的演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們利用課間操的時(shí)間舉行一次升旗儀式，主要是想借此機會(huì )公布我校期中考試各年級前三十名的同學(xué)名單。
在本周和下周我們還會(huì )以年級為單位進(jìn)行期中考試總結表彰大會(huì )，希望能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓。在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，我覺(jué)得這也是成功不可缺少的幾點(diǎn)要求。
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。有志者事竟成，所以我們學(xué)習上要有追求。
第三學(xué)習要刻苦。當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競爭，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力打殲滅戰，逐一攻克我們所遇到的難題。 第四學(xué)習要講方法。其實(shí)學(xué)習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習方法。學(xué)習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的'主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結出適合自己的學(xué)習方法，這樣才能有收獲。希望各位同學(xué)結合考成績(jì)、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己的學(xué)習方法。
第五學(xué)習要養成良好的習慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )沉淀為我們健全的人格，影響終生。
親愛(ài)的同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話(huà)。態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)，勝不傲，敗不餒，及時(shí)調整我們自己，為下一次考試早做準備，因為，成功只光顧有準備的人！文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉：成功的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，我堅信，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，我堅信，明天的你們是最棒的！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
關(guān)于期中考試的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習生活，我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱――期中考試。我們應以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭取考出好成績(jì)�？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應付考試，不如說(shuō)去迎接考試；與其說(shuō)是檢測自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習方法是否得當等等，以便在今后的學(xué)習中做適當的調整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握這次機會(huì )，充分展示自己的才華和智慧。其實(shí)，在考試中，很多解題是有規律的，不需要大量的死記硬背，只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當然，在上考場(chǎng)之前，我們應掌握一些考試的技巧。每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習中存在的不足，不如說(shuō)是提高自己，不需要大量的死記硬背，科學(xué)的方法。
良好的心態(tài)是成功的一半：
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習生活，很多解題是有規律的，解方程的選擇題可以把選項帶入題干中驗證。例如，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。一次考試的成績(jì)算不了什么，我們應掌握一些考試的技巧，兩個(gè)相反的選擇必有一錯，很大程度上在于我們的心態(tài)，樹(shù)道德之新風(fēng)。因此我們切勿因小失大，全力以赴。只有真誠地面對自己、定奪�？荚嚦煽�(jì)的不如意是暫時(shí)的。另外、誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此，以便在今后的學(xué)習中做適當的調整，輸也要輸的坦坦蕩蕩，一定會(huì )迎頭趕上，在復習考試中，要知道有把握這次機會(huì )。要記住，所以公平競爭也是我們必須遵守的一個(gè)原則，為力求考試通過(guò)，數學(xué)題中有很多選擇題可以不通過(guò)一般計算解出、排除法來(lái)解決，讓我們以良好的心態(tài)，在上考場(chǎng)之前，在考試中，為自己收獲一份自信和喜悅，爭取更好的成績(jì)，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎，我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱――期中考試。我們一定要多激發(fā)自己，成績(jì)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習狀態(tài)的好壞。
期中考試是對前一階段學(xué)習狀況的一個(gè)總結，也不要在考試中采取不正當的競爭手段。通過(guò)考試。與其說(shuō)去應付考試，在考試前，離老師的要求還有哪些差距，充分的準備，還需要有一顆平常心。我們要相信自己完全能夠做好：“車(chē)無(wú)轅而不行�？荚嚦煽�(jì)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，立誠信之根本。答題時(shí)要先易后難，考試成績(jì)只能代表過(guò)去，誠信對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。有很多學(xué)生、事竟成"，任由自己一時(shí)不負責任的.行為而遺憾終身，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習和考試中，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，不如說(shuō)去迎接考試。
誠實(shí)守信是新世紀人才最基本的做人準則。孟子有云，如果平時(shí)練多了，保證起居正常。我們應以積極的心態(tài)備考。還有一些選擇題可以用代入法，且另一個(gè)往往是對的；的道理。但是，再在剩下的選項里比較。贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服，爭取考出好成績(jì)，社會(huì )各方各面對個(gè)人的誠信越來(lái)越看重，千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉；與其說(shuō)是檢測自己，以前復習得很好的知識一下子都忘了，情緒平穩，我們應當做一個(gè)光明磊落的人，誠實(shí)做人，適當地松弛，即使自己的成績(jì)不理想，應先排除錯誤較明顯的選項；有志者，自己的學(xué)習方法是否得當等等。要心態(tài)平和，而違背考試的真意�！痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，很多題也好像不會(huì )做了。當然，充分展示自己的才華和智慧。
其實(shí)。同時(shí)，人無(wú)信則不立、親愛(ài)的同學(xué)們，完全可以一眼看出答案。我們還要善于不斷地放松自己，相信成功就在不遠的前方。在不能確認哪個(gè)是正確選項時(shí)，到考場(chǎng)后，重要的是不斷拼搏尊敬的老師。
同學(xué)們，要靈活運用各種簡(jiǎn)便方法，為這次期中考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷展開(kāi)
關(guān)于期中考試的演講稿6
大家早上好!
時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天，轉眼間我們就要面臨期中考試了。本周四、周五，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。期中考試是對我們前一階段學(xué)習的全面檢測，我們可以通過(guò)考試，對自己的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識，從考試結果的反饋及時(shí)獲得矯正信息，以便調整自己以后的學(xué)習;另外對于老師來(lái)說(shuō)，可以更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體情況，為以后改進(jìn)教學(xué)方法、調整教學(xué)措施提供全面客觀(guān)的依據。期中考試是一次重要的考試，這對任何一位同學(xué)都是相同的。
對于初一年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是初中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習的基調。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)的初中學(xué)習方法的適應程度，并對自己的學(xué)習方法作一些改善。
對于初二年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種跨越。初二，是初中三年的學(xué)習中承上啟下的一年。而從學(xué)習的知識上來(lái)說(shuō)，又加深了一個(gè)層次。這次測試，從總的來(lái)看，又是在初中學(xué)習中踏下堅實(shí)的一步。
對于初三年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種演習。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間懈怠。這次期中考試，將是初三同學(xué)的又一次中考的預演，初三同學(xué)所需要做的，就只有拼搏�？梢�(jiàn)考試的意義之大，因此我們一定要認真復習，以強烈的.進(jìn)取心迎接這次考試。
大教育家孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”。復習對每位同學(xué)來(lái)講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住，老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備安排好的，復習課上看似都在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著(zhù)老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽(tīng)好每一分鐘的課。同時(shí)合理安排復習時(shí)間，制定復習計劃，復習工作有秩序地進(jìn)行是實(shí)現計劃目標的重要保證。
平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結，應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，使自己學(xué)習水平再上新臺階�；A差的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。
期中考試是階段總結性檢測，目的是總結過(guò)去、面向未來(lái)。幫助同學(xué)們發(fā)現前面學(xué)習的長(cháng)處和不足，充滿(mǎn)信心去投身今后的學(xué)習。因而考試不是為難大家，而是要讓大家考出自信。因此，抓住課本、抓住基礎、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)才是最重要的。
俗話(huà)說(shuō)的好：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！痹竿瑢W(xué)們克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，努力拼搏，用期中考試的成績(jì)來(lái)驗證自己的學(xué)習能力。
最后，預祝同學(xué)們在考試中發(fā)揮出自已最好的水平。
關(guān)于期中考試的演講稿7
同學(xué)們，在這個(gè)學(xué)期，我們將迎來(lái)久違的大考期中考試。
期中考試是對這半個(gè)學(xué)期成果的一 次檢閱，是對自己自信心、意志力的一次大考驗。是向老師和家長(cháng)最具體、最直接、最全面的打匯報�？傊@是一次具有非常重要有意義的考試，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的復習，讓我們對這半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識的理解還有幾天的復習時(shí)間，我們應振作精神全力以赴，認真備戰期中，爭取考出水品，考出好成績(jì)，讓老師滿(mǎn)意，讓家長(cháng)高興��！
首先，用正確的心態(tài)對待考試，也要克服復習考試過(guò)分緊張的`情緒，又要克服盲目樂(lè )觀(guān)不當做一回事的松散，要有堅定的信心，從容自信，積極備戰，努力克服期中考試關(guān)。
其次，合理安排時(shí)間進(jìn)行復習，爭分奪秒練習，充分利用，認真對各科的知識進(jìn)行查漏補缺，努力鞏固所學(xué)習到的知識。
再次，認真完成老師布置的測練題目，對這半個(gè)學(xué)期單元考試時(shí)造成丟丟分的題目，注意總結教訓，千萬(wàn)不能再次丟分。
不懂的問(wèn)題要及時(shí)請教老師或同學(xué)，還不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)，扎實(shí)掌握基礎知識。
另外要保持精神上保持最佳狀態(tài)，按時(shí)休息，保持充足睡眠時(shí)間，保持最佳身體狀態(tài)，努力打好這一仗，為這半個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。寄予初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，抓住最后的機會(huì )，去迎接成功的到來(lái)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，寄語(yǔ)初一、初二的同學(xué)們，讓我們以自信面對自己，讓我們以驚喜送給老師、家長(cháng)，奮力拼搏，勾畫(huà)出美麗的人間四月天。
關(guān)于期中考試的演講稿8
大家早上好！
今天我演講的題目是《奮力備考，迎接期中》。轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月，高一的同學(xué)們適應了新的學(xué)習環(huán)境，高二高三的同學(xué)們?yōu)檫_級考試努力學(xué)習，做足準備。同時(shí)也在積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。9月20日的校慶，晚會(huì )開(kāi)始時(shí)雖然下起了雨，但全校同學(xué)還是依然坐在操場(chǎng)上認真的觀(guān)看，傾聽(tīng)，堅持到了最后，一起見(jiàn)證旅校的輝煌。十月中旬的秋季運動(dòng)會(huì )，上周剛結束不久的校級廣播操比賽，同學(xué)們都為自己的班級爭得了榮譽(yù)，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)每一位同學(xué)的奮勇拼搏，全力以赴。無(wú)論是比賽還是考試，都是對我們綜合素質(zhì)的一次挑戰，同時(shí)也是考驗。下周，我們將迎來(lái)期中考試，我們要把在運動(dòng)會(huì )在各種比賽中的精神體現在學(xué)習上，做超越自我的勇敢者，爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。為了在期中考試中取得成功，我們應從以下幾個(gè)方面去努力：
1、珍惜時(shí)間。
時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jì)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的'進(jìn)步。時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，才會(huì )有更多成功的機會(huì )。珍惜時(shí)間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jì)才會(huì )有更多的進(jìn)步。
2、有明確的目標，合理的復習計劃。
一個(gè)沒(méi)有目標的人就像一艘沒(méi)有舵的船，無(wú)法到達成功的彼岸。我們應盡快確立明確的期中考試目標，不可模棱兩可。比如這次考試要考到第幾名，某一科要考到多少分。目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。有合理的復習計劃才能達到目標，我們可以對照自己學(xué)期初的規劃，針對自身情況去制定每天的學(xué)習任務(wù)，學(xué)習的時(shí)間，如果外語(yǔ)較弱，那我們可以多花一點(diǎn)時(shí)間在外語(yǔ)的單詞語(yǔ)法上，如果專(zhuān)業(yè)課較弱，可以多了解一些有關(guān)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識，結合書(shū)本，查漏補缺。但不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，要一直堅持下去。
3、擁有良好的心態(tài)。
良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們，臨近考試，請保持平和積極的心態(tài)，用正確的態(tài)度，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。
4、我認為也是最重要的一點(diǎn)，誠實(shí)守信。
期中考試不僅是一次階段性總結，也對我們品格的一次考驗。誠實(shí)守信是最基本的做人準則，只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人、誠實(shí)考試才能獲得更多的信任與尊重。我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。相信每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力獲得應有的回報。
俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。勝利永遠都是屬于有準備的人。希望每一位同學(xué)都能夠成為自己的優(yōu)勝者。最后，預祝同學(xué)們在期中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
我的演講到此結束，謝謝大家。
關(guān)于期中考試的演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!緊張的期中考試已經(jīng)結束，成績(jì)見(jiàn)證了我們的努力，正所謂：一份耕耘，一分收獲。今天我講話(huà)的主題是《在總結中提高，在反思中前行》
我們剛剛經(jīng)歷的期中考試，不管成績(jì)好壞，都在提醒同學(xué)們不能忘了總結與反思，因為通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足。盡管考試已經(jīng)結束，但是總結反思剛剛開(kāi)始，下面我就期中考試的總結反思提如下建議。
一、調整心態(tài)，正確面對考試結果。其實(shí)，我們每個(gè)人都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)。要想學(xué)好，一定要做到：一方面，考試之后，同學(xué)中總有一批表現突出的.。這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣。我們應該誠懇地向他們請教。另一方面，有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷，這是不可取的。其實(shí)學(xué)習的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻，成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，立即采取措施加以改正，這次的失敗就會(huì )成為下次成功的起點(diǎn)。
二、注重錯題積累。人們都說(shuō)失敗乃成功之母�？墒俏覀兌贾�，并不是每一次失敗之后都會(huì )成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結經(jīng)驗，吸取教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的錯題，應該仔細歸類(lèi)并改正�？荚嚻鋵�(shí)就是考習慣，習慣正確了，就會(huì )最大程度的降低考試的失誤率。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，古人說(shuō)得好：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧!
謝謝大家!
關(guān)于期中考試的演講稿10
大家好!
首先，我代表五三班全體任課老師和全體同學(xué)向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。
今天的家長(cháng)會(huì )有五項議程：1、馬校長(cháng)講話(huà);2、班主任班級基本情況介紹給家長(cháng)提建議;3、英語(yǔ)老師學(xué)科分析和要求;4、個(gè)別交流
今天邀請大家來(lái)，主要目的就是想通過(guò)家長(cháng)會(huì )這一平臺，闡明學(xué)校教育的原則，增加理解，消除誤會(huì )，更多地了解學(xué)生家長(cháng)及家庭情況,交流學(xué)生表現,讓家長(cháng)在班級背景中了解自己的孩子，同時(shí)幫助家長(cháng)提高教育孩子的水平，希望通過(guò)我們雙方的共同努力，使我們每個(gè)孩子都能取得進(jìn)步!我知道大家都很關(guān)心孩子的成長(cháng)，想知道孩子這學(xué)期在學(xué)校的表現及成績(jì)，下面我就介紹一下：
一、總體情況
五年級(3)班現共有學(xué)生46人，其中男生25人，女生21人。大部分孩子活潑聰明，積極進(jìn)取。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，他們的自我管理能力加強了，我們選舉產(chǎn)生的班干部能力提高了，自覺(jué)性加強了，他們積極向上，帶動(dòng)全班同學(xué)，形成了以他們?yōu)橹行牡姆e極向上的班級風(fēng)氣。趙悅名、張婉琪作為大隊委和班長(cháng)，工作積極上進(jìn)，積極帶頭參加班級的'各項活動(dòng)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀;副班長(cháng)繩敬一能很好地完成老師交給他的各項工作，關(guān)心班集體，并在班級管理上積極向班主任出謀劃策，事事想在老師前面;課堂上回答問(wèn)題很積極，發(fā)言很有想法;他的這些表現受到同學(xué)們的一致稱(chēng)贊。衛生委員楊昕燁也任勞任怨，積極努力的完成本職工作。宣傳委員王睿隆、文藝委員李一鳴、體育委員張奕佳也各自在自己的崗位上盡職盡責，為班級做出自己的貢獻!
二、表?yè)P表現突出的學(xué)生
為了檢驗學(xué)生前一段時(shí)間在校的學(xué)習情況，在11月初，學(xué)校舉行了其中考試，孩子們的成績(jì)相信各位也相繼都知道了，對于孩子的成績(jì)各位家長(cháng)可能有不通的看法。但在我看來(lái)，我們的每位孩子都是值得夸獎的，也正是對于他們的不懈努力，很多同學(xué)的成績(jì)都有了明顯進(jìn)步，當然也有些同學(xué)因為沒(méi)有發(fā)揮好，對自己的成績(jì)不太滿(mǎn)意，我很高興看到的孩子們的這種不滿(mǎn)意，因為我相信他們一定會(huì )通過(guò)這次的考試成績(jì)來(lái)告誡自己要努力。
因為有了你我的共同關(guān)注，注定我們的孩子在不斷地進(jìn)步，現在將各方面表現突出的孩子名單公布。
(1)學(xué)習優(yōu)秀、成績(jì)穩步上升的同學(xué)。如繩敬一、李一鳴、常雅雯、高冉晶、張知繆、張婉琪等同學(xué)學(xué)習一直讓家長(cháng)和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。其中繩敬一、李一鳴、常雅雯三名同學(xué)還進(jìn)入了年級前20名。
(2)學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很大的同學(xué)。趙佳軒、杜浩晨、任翹楚、馮豐、王子、趙澤等同學(xué)。
(3)上課聽(tīng)講專(zhuān)心，發(fā)言積極的同學(xué)。張奕佳、張婉琪、湯昕知、任翹楚、崔凱、何松陽(yáng)等同學(xué)。
(4)書(shū)寫(xiě)認真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。張奕佳、趙佳軒、李婧怡、湯昕知、單馨靈、高冉晶、劉子暢、韓一諾、趙悅名等同學(xué)。
(5)習作較突出的同學(xué)：張婉琪、張知繆、李婧怡王睿隆、李一鳴、趙悅名等同學(xué)。
(6)勞動(dòng)積極、關(guān)心他人、熱愛(ài)班集體的學(xué)生有：王睿隆、楊昕燁、李婧怡、王巖松、張?chǎng)�、杜浩晨、徐佳豪、趙文萱、劉子暢等同學(xué)。
三、語(yǔ)數學(xué)科學(xué)習情況分析
在學(xué)習上，我結合語(yǔ)文和數學(xué)兩門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)以及學(xué)生的表現具體談?wù)劊?/p>
語(yǔ)文學(xué)科：
本學(xué)期的數學(xué)教學(xué)重點(diǎn)是對學(xué)生計算能力的培養。通過(guò)小數乘法、除法、解方程等多方面考察學(xué)生的計算能力，而教學(xué)難點(diǎn)則體現在用方程解應用題、多邊形的面積計算、數學(xué)廣角等幾方面知識的學(xué)習，目前我們正在進(jìn)行方程這一單元的總結復習，馬上要學(xué)習的下一單元就是多邊形面積計算，這對學(xué)生來(lái)說(shuō)都是比較復雜的知識。
關(guān)于期中考試的演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
在大家的共同努力下，第一次月考已圓滿(mǎn)結束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)第一次月考總結表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jì)，爭取本屆中考的新突破。
首先，我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的科任老師及班主任表示深深的敬意！在本次月考中，是你們——親愛(ài)的同學(xué)們，用真實(shí)而樸素的細節之美成就了考試的輝煌；在通往中考的漫漫征途上，是他們——尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無(wú)私奉獻的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈，使同學(xué)們能從容自如、豪情萬(wàn)丈地面對六月的挑戰!
一、本次月考中，涌現了一大批學(xué)習突出的'典型：
同學(xué)們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分數，而在于兩個(gè)方面，一是總結科學(xué)有效的經(jīng)驗和方法，繼續發(fā)揚光大；發(fā)現自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習成績(jì)。
二、借此機會(huì )，我想建議：
本次考試結束后，我聽(tīng)到了同學(xué)們無(wú)盡的抱怨：一些會(huì )做的題，要么條件看錯了，要么公式寫(xiě)錯了；要么分式的分子、分母寫(xiě)反了，要么數字運算錯誤，該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過(guò)。所以我們說(shuō)，考試中不怕某一道題沒(méi)有做，最怕每道題都有失誤。
關(guān)于期中考試的演講稿12
老師們、同學(xué)們：
上午好！
期中考試即將來(lái)臨，在考場(chǎng)上不僅僅要比知識，還要比心理，因為良好的心理狀態(tài)是在考場(chǎng)上成功發(fā)揮的關(guān)鍵。今天我們就來(lái)共同來(lái)探討考前心態(tài)的問(wèn)題，以求在萬(wàn)事俱備之前，先把東風(fēng)的問(wèn)題解決。
首先要明白一點(diǎn)，考試之前適度的焦慮對于復習和考試是大有裨益的。因為適當的焦慮會(huì )讓人處于“自我保護”的應激狀態(tài)，自然地產(chǎn)生出“緊張感”，緊張是喚起大腦興奮的力量，促使人思維活躍，適度焦慮有助于人的智能發(fā)揮。因此不要認為焦慮很可怕，緊張就有害。緊張與焦慮只能說(shuō)明你已經(jīng)進(jìn)入了挑戰的階段，已經(jīng)擁有了可能成功的心理狀態(tài)。
其次就是樹(shù)立自信。自信是大家?jiàn)^進(jìn)的精神支柱與力量源泉，擁有自信就擁有了成功需要的動(dòng)力。
1.我們需要的就是一個(gè)合理的目標，這個(gè)目標不是父母強加的，不是老師希望的，而是你自己根據自己的學(xué)習成績(jì)與真實(shí)實(shí)力來(lái)確立的，它不可以定位太高，因為太高難以實(shí)現，這只會(huì )給自己更大的壓力，增加自己的失敗感。目標定位太低又會(huì )削弱你前進(jìn)的動(dòng)力，影響潛能的發(fā)展。我們應該學(xué)會(huì )相信自己，學(xué)會(huì )與自己比，與同學(xué)比，聽(tīng)多方面的評價(jià)，尤其是參考老師給你做出的分析。要知道考試中能發(fā)揮出自己的實(shí)際水平就是勝利。
2.要會(huì )復習，讓知識給自己自信。因為我們知道胸有成竹自然會(huì )讓我們的緊張度降低，所以在考前幾天的日子里要會(huì )復習，復習要有重點(diǎn)，有內容，不要大面抓，這樣會(huì )沒(méi)有頭緒，而且時(shí)間有限也完成不了。所以在抓住自己的薄弱點(diǎn)進(jìn)行復習的同時(shí)，也要注意復習的內容不要過(guò)難，輕車(chē)熟路，自然就會(huì )信心倍增。
3.積極的心理暗示強化自己的自信心。每個(gè)人的心態(tài)不同，在不同的'情境下心理的變化也不盡相同，因此要根據自己的情況運用積極暗示進(jìn)行心理調整，強化自信心。一句口號，一個(gè)字條，一個(gè)微笑都會(huì )給人無(wú)窮的力量。在走出家門(mén)之前對著(zhù)鏡子審的自己微笑，并且輕輕地說(shuō)聲“我最棒”，或者寫(xiě)句最能鼓勵的話(huà)給自己，例如“好心態(tài)，好成績(jì)”等，把這樣的紙條放在鉛筆盒內，每天都面對這樣的暗示學(xué)習再緊張也會(huì )給自己一個(gè)好心情。
4.學(xué)會(huì )用行動(dòng)給自己自信。因為人的行為動(dòng)作與內心體驗是息息相關(guān)的。我們知道當人在高興、充滿(mǎn)信心時(shí)就會(huì )抬頭挺胸，神采奕奕，步伐稍快而有力；人在沮喪、缺乏信心時(shí)，就會(huì )耷拉腦袋，無(wú)精打采，走路緩慢無(wú)力。所以心理學(xué)家也告訴我們，試著(zhù)改變姿勢與速度，可以改變心理狀態(tài)。讓我們挺起胸膛，加快腳步，告訴別人：“我有很重要的事情要做，而且我會(huì )全力以赴�！碧ь^挺胸走快一點(diǎn)吧，讓自己感受自信心在倍增。
最后要有自我調適能力，學(xué)會(huì )放松，保持樂(lè )觀(guān)心境�？记皯龅叫膽B(tài)平和。要平衡心理，就應學(xué)會(huì )調適心理的辦法，給自己一個(gè)宣泄不良情緒的合理通道。
1.傾訴是減壓最簡(jiǎn)易最有效的途徑。無(wú)論是在開(kāi)心還是焦慮的情況下，傾訴都會(huì )給你帶來(lái)積極的心理體驗，因為傾訴之后你的心情就會(huì )有人和你分享，有人和你承擔，這樣不但可以緩解你心中的抑郁的情緒，而且還可能出現一位對你有深遠影響的智者，在傾訴時(shí)可選擇傾訴的方式，可以向對你有積極關(guān)注熱情鼓勵的人訴說(shuō)，也可以讓一件表達不會(huì )說(shuō)話(huà)的物件來(lái)傾聽(tīng)，還可以寫(xiě)下日記將心情留在紙上，它會(huì )成為像將來(lái)的美好回憶。
2.參加一些運動(dòng)，讓身體感覺(jué)勞累，讓心情變得明快。當自己的心理狀態(tài)感覺(jué)不好時(shí)，不妨參加一些運動(dòng)，因為運動(dòng)能增加人對外界的適應力與抵抗力。在運動(dòng)過(guò)程中，心理會(huì )得到調節，思緒會(huì )得到理請，不知不覺(jué)中宣泄了自己的壓力與不快。
3.學(xué)會(huì )自我松弛。比如經(jīng)常進(jìn)行這樣的練習：在全身深度放松的情況下，想象考場(chǎng)的緊張情境。首先出現緊張強度最弱的情境，依次增加緊張程度，重復進(jìn)行。經(jīng)常性的訓練便會(huì )在想象出的任何緊張情境或整個(gè)考試過(guò)程中都不再體驗到過(guò)度的緊張與焦慮。再次可以運用深呼吸的方法。深呼吸是調整情緒的一種簡(jiǎn)便易行的方法，要經(jīng)常訓練深呼吸的操作方法，在使用時(shí)才會(huì )得心應手。閉上眼睛，什么都不要去想，均勻緩慢地吸氣，憋氣幾秒后，再均勻緩慢地呼氣，重復幾次，會(huì )緩解自己的緊張情緒。在平時(shí)心情緊張或心情煩躁時(shí)，大家都應有意識地去訓練自己這樣做幾次。
我們應該用我們的狀態(tài)來(lái)告訴自己，這是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)證明我們可以應對一切挑戰的機會(huì )，因為有了這次搏擊，我們將有最健壯的翅膀，無(wú)論何時(shí)都可以面對風(fēng)浪而直沖藍天。
謝謝大家！
關(guān)于期中考試的演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們:
時(shí)間飛逝，轉眼已過(guò)了半個(gè)學(xué)期，本周已經(jīng)是第11周了,從下周三開(kāi)始學(xué)校將舉行期中考試。為了確保期中考試能夠順利進(jìn)行,端正考風(fēng)考紀、杜絕作弊現象。學(xué)校教務(wù)處、政治處對本次期中考提出以下幾點(diǎn)要求，這些要求也是我們《漳州一中的考生守則》希望同學(xué)們能共同遵守：
1、考試時(shí)考生要按學(xué)校規定的考試時(shí)間憑校牌提前5分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，遲到15分鐘不能入考場(chǎng)。英語(yǔ)科一旦聽(tīng)力考試開(kāi)始，遲到的考生一律不能進(jìn)入考場(chǎng)。要嚴格按各年段安排的考場(chǎng)和座位就坐，不得擅自更換座位和考場(chǎng)。否則該科成績(jì)以0分計算。
2、考試時(shí)不準將書(shū)本、參考資料、手機(小靈通)、計算器、文曲星等帶入考場(chǎng)，考試時(shí)不準夾帶、傳遞紙條。不準傳遞試卷、答題卡和答卷。違者按作弊論處。發(fā)現用短信作弊的學(xué)校將從嚴處理。(帶來(lái)的書(shū)包一律放在教室門(mén)口或者講臺邊)。
3、考試時(shí)必須保持考場(chǎng)安靜，不準交頭接耳、左顧右盼;不準抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲;違者經(jīng)監考老師警告仍不改正的，監考老師可以簽字扣除該科部分成績(jì)全部成績(jì)或者認定為作弊。
4、考試時(shí)間內不上廁所，如果屬身體上的原因確實(shí)需要上廁所的，須經(jīng)監考老師允許方能離開(kāi)考場(chǎng)，私自離開(kāi)者按交卷處理不得再返回考場(chǎng)參加考試。
5、考試結束后考生立即停止作答。交卷后要馬上離開(kāi)考場(chǎng)，不在考場(chǎng)附近逗留談?wù)摯鸢讣翱荚嚽闆r。
6、考生要按照年段的要求在試卷或者答題卡指定位置填涂自己的姓名和考號，尤其是機讀信息卡的考號要填涂準確以免影響成績(jì)評判和錄入。
7、考生違反考場(chǎng)紀律學(xué)校將給予嚴肅批評和進(jìn)行相關(guān)的處理，有一科作弊者，取消該科成績(jì)并在年段通報批評。如果有兩科作弊者取消本次考試所有科的'成績(jì)。情節嚴重的給予警告處分并記入學(xué)籍檔案。同時(shí)在全校通報批評。
以上的考生守則希望同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守，互相監督，以誠實(shí)守信為榮，杜絕作弊行為。演講稿
同學(xué)們，期中考試已迫在眉睫，“成功的前提是行動(dòng)�！弊屛覀兞⒓葱袆�(dòng)起來(lái)，全力以赴投入溫書(shū)迎考，爭取期中考取得優(yōu)異的成績(jì)。我相信，只要我們付出努力，就一定會(huì )有豐收的碩果。我的講話(huà)完了!謝謝大家!
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期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿
今天國旗下講話(huà)由我代表學(xué)生會(huì )進(jìn)行期中考試動(dòng)員發(fā)言。下周三、四、五即將開(kāi)始期中考試，本次期中考試為金鄉縣統一組織的期中考試，對我們所有學(xué)生來(lái)講意義都非同一般，初一是進(jìn)入初中學(xué)習的第一次大型考試，初三是初中階段最后發(fā)出沖刺、證明實(shí)力的一次大型考試，因此大家都要認真復習，以強烈的進(jìn)取心和高度的責任感來(lái)端正考試態(tài)度，積極準備參加考試。嚴肅考風(fēng)考紀，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正，確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�，是學(xué)校教學(xué)常規管理和維護教學(xué)秩序的需要。同學(xué)們通過(guò)考試，對自己的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識促使自己鞏固所學(xué)知識和技能，從學(xué)習結果的反饋中，及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習(包括學(xué)科平衡，查漏補缺，學(xué)習態(tài)度和方法)。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。
首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。
其次，考試是緊張的`，每一位同學(xué)要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
第三，考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們要求做到：
1) 考前準備好文具，不帶規定以外的物品、書(shū)籍、資料等進(jìn)入考�？己笞⒁饪紙�(chǎng)整潔衛生，及時(shí)打掃。
2)考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的材料，一經(jīng)發(fā)現，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什么原因都要給予行政處分，并且該科成績(jì)減20分后計入總成績(jì)。
3)拿到試卷后，應在規定時(shí)間、規定地方答題，除在規定的地方填寫(xiě)姓名，班級外，不在其他地方亂寫(xiě)。開(kāi)考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷。
第四，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，中學(xué)生在法律上應該對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負全部責任。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨�？荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會(huì )對集體負責，因為我們集體團結奮發(fā);我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責，因為我們的未來(lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，認真復習，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jì)!謝謝大家。
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各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結束了，同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長(cháng)、向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。在第一次月考中成績(jì)優(yōu)勝和進(jìn)步的部分同學(xué)將受到表彰。在此我代表我個(gè)人向他們表示熱烈的祝賀！
我們高二絕大多數同學(xué)以昂揚的斗志、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習中。這可從日常的細節上看出來(lái)：遲到的越來(lái)越少，課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來(lái)越少，找老師問(wèn)問(wèn)題的越來(lái)越多，同學(xué)之間討論學(xué)習的越來(lái)越多??，很多同學(xué)克服掉了原來(lái)的懶散、馬虎等不良習慣，加入到積極主動(dòng)、認真學(xué)習的隊伍！這次月考一大批同學(xué)成績(jì)進(jìn)步很大，就是他們自身不懈的努力的結果，正所謂：“一分耕耘，一分收獲�！� 我們在充分肯定成績(jì)的同時(shí)，更要直面存在的問(wèn)題。具體表現是：
學(xué)習上：
1、部分學(xué)生以前學(xué)習上存在的一貫問(wèn)題依然沒(méi)有很好解決，學(xué)習上依然比較被動(dòng)，容易被老師牽著(zhù)鼻子走，學(xué)習效率不高。效果不明顯。
2、上課鈴不響不進(jìn)教室的有沒(méi)有？進(jìn)入教室也不能立刻安靜的有沒(méi)有？自習課講笑話(huà)做小動(dòng)作看閑書(shū)的有沒(méi)有？ 不能按時(shí)完成作業(yè)的有沒(méi)有？抄襲作業(yè)的有沒(méi)有？預習環(huán)節有沒(méi)有？復習環(huán)節有沒(méi)有？筆記整理有沒(méi)有？這個(gè)應該有。
3、教室是學(xué)習的場(chǎng)所，部分學(xué)生在教室大聲吵鬧的有沒(méi)有？中午晚上不按時(shí)休息的有沒(méi)有？不安靜休息的有沒(méi)有？
4、放周末假回來(lái)后的晚上、第二天學(xué)習效率比較差，學(xué)生的精神狀態(tài)不好的有沒(méi)有？
5、分析這次月考，成績(jì)缺科的有沒(méi)有?一直徘徊不前的有沒(méi)有？成績(jì)下降的有沒(méi)有？考后反思總結補償有沒(méi)有，這個(gè)應該有。
紀律上：
1、學(xué)生的`請假現象比較多，有沒(méi)有？
2、曠課的有沒(méi)有？ 經(jīng)常遲到的有沒(méi)有？
3、玩手機的還有沒(méi)有？吸煙的還有沒(méi)有？不能按時(shí)就寢的有沒(méi)有？不能按時(shí)起床的有沒(méi)有？ 上課打瞌睡，睡覺(jué)的有沒(méi)有？
4、課間操找借口不跑操的有沒(méi)有？ 集會(huì )喧鬧說(shuō)話(huà)的有沒(méi)有？
另外，分析這次考試成績(jì)不難發(fā)現，班級之間、同學(xué)之間、不同學(xué)科之間、有不小的差距。少數同學(xué)考試意識還不強，意志還不夠堅韌，學(xué)習還不夠投入。心浮氣躁、心神不寧、自習不專(zhuān)心的、看雜書(shū)的、課間吵鬧的、抄作業(yè)的為數不少。所有這些都應該引起我們每一位同學(xué)的高度警覺(jué)。本次月考只是高二的第一場(chǎng)戰役，我們不能做項羽、為一時(shí)的成績(jì)而盲目樂(lè )觀(guān)，我們也不能也不能為一次失敗而一蹶不振�？荚囈呀�(jīng)結束，我們要靜下心來(lái)，認真總結，冷靜反思，然后投入到下一階段緊張的復習備考中去。為此，我想對同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：
一要咬住目標，為實(shí)現大學(xué)夢(mèng)而奮力拼搏�！案改纲嶅X(qián)不易，報恩只有苦讀”。明確的目標是我們奮斗的方向，更是激勵我們前行的動(dòng)力。平時(shí)的每一階段考試都是一場(chǎng)演習，20xx年6月7、8的高考才是決賽。全體同學(xué)要以飽滿(mǎn)的熱情、必勝的信念、旺盛的斗志繼續奮斗，再接再厲！每一位同學(xué)都有自己的大學(xué)夢(mèng)。大學(xué)夢(mèng)，這十幾年我們都扛過(guò)來(lái)了，最后的二年，我們有什么理由不為她奮力一搏？只要我們全力以赴，就一定能夠成功。 二要以堅強的意志毅力，決勝高考。面對高考，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭請你們記住一句話(huà)“除了你自己，沒(méi)有什么能決定你的未來(lái)�！薄奥斆鞯娜�，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天”那你是哪種人呢？還有一句，“你要是不全力拼一把，就永遠不知道自己有多么優(yōu)秀！”
三要講求方法策略，提高課堂效益�？喔杉忧筛�，高考才戰無(wú)不勝。對我們來(lái)說(shuō)，苦學(xué)、時(shí)間是前提，實(shí)學(xué)是基礎，巧學(xué)才是關(guān)鍵。在學(xué)習中，同學(xué)們還要注意“三勤”：嘴要勤。不懂就問(wèn)，張口就問(wèn)，不留疑問(wèn)；手要勤。課堂只聽(tīng)不記，作業(yè)只看不做，考試時(shí)有些題目就會(huì )成為熟悉的陌生人。腦要勤。每一節課、每一份練習、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法�！翱际裁�，我們就學(xué)什么，怎么考，我們就怎么學(xué)�？荚囀强嫉奈覀冊谝幎〞r(shí)間內的得分能力”所以要突出“五練”：練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力，確�；A題不失分，中檔題得高分，難題多得分�？傊�，我們要向良好的行為習慣要效益，向科學(xué)的學(xué)習方法要效益，向和諧的師生感情要效益，向健康的心理素質(zhì)要效益，向良好的生活習慣要效益。
第一次月考已經(jīng)過(guò)去了，第二次月考馬上到來(lái)。今天我們在這里召開(kāi)月考總結表彰大會(huì )，目的是讓全體同學(xué)更加明確目標，認清自己，堅定信心，振奮精神，為下階段月考備考而準備。
同學(xué)們，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)還須努力。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次月考為新的起點(diǎn),從今天起，努力拼搏，再創(chuàng )佳績(jì)！最后，再次向在此次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示祝賀！希望再接再厲！希望更多的同學(xué)奮勇?tīng)幭�，迎頭趕上！
謝謝大家！
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