孝道演講稿精選20篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的孝道演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孝道演講稿 1
各位朋友們：
一般認為，孝順就是只要自己全力支持父母。我不反對這種觀(guān)點(diǎn)。是孝順，但這種孝順僅限于父母。
但此刻，有些人會(huì )反對這種觀(guān)點(diǎn)，因為他們認為不僅父母、長(cháng)輩和晚輩應該孝順，撫養我們的人也應該孝順。
孝順是中華民族的傳統美德，但為什么孝順只是父親？不可否認，父母養育了我們，給了我們生命，所以我們應該孝順，但為什么不孝順老師呢？我們要明白，老師不是我們的父母，但還是早出晚歸。我們生病的.時(shí)候誰(shuí)照顧我們？是的，是一位老師，一位老師，也是我們敬愛(ài)的老師。他們把我們像二父母一樣撫養，所以我們要孝順他們。
孝道是一個(gè)永久的話(huà)題。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，其范圍應該擴大。對我們來(lái)說(shuō)，孝順整個(gè)民族可能很難，但只要我們努力，就一定會(huì )成功。更何況國家養育了我們。
孝道演講稿 2
各位朋友們：
大家好!
今天我演講的主題是——孝在我心中，做個(gè)有道德的人。
抱著(zhù)一顆忐忑的心走上這讓我榮幸卻又彷徨的講臺。我們都長(cháng)大了，回望那段我們哭著(zhù)、笑著(zhù)的無(wú)所顧忌的年華，真的走過(guò)了，我該開(kāi)心還是難過(guò)?前些日子，身體稍有不適，連續幾個(gè)晚上都在做噩夢(mèng)，夢(mèng)里有他們，爺爺。爸爸。媽媽……啾。啾的寒風(fēng)中，他們的背后，除了狂風(fēng)卷起的塵埃，一無(wú)所依，孤零零的顫抖、顫抖。
夢(mèng)醒來(lái)，寒夜中冒出了冷汗。是呀，我們都長(cháng)大了，他們也都老了，但自私的我們卻忘了人世的.承諾：落葉亦歸根。
而后幾天，當我拖著(zhù)疲倦的身軀從教室走出，看到那久違的陽(yáng)光，不知怎么的，心里涌起了一股酸楚。生活不會(huì )給人停留的機會(huì )，而“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
天下的兒女們，樹(shù)大不忘根，我們都有那份責任：尊愛(ài)盡孝。
我們都知道我們是父母的孩子;可是很多時(shí)候我們卻忘了;當那些很“有趣”的洋節你派發(fā)了滿(mǎn)天的賀卡;當你認為在屬于你的很有樂(lè )趣的Party里面;當你還沉溺于你所謂的青春浪漫里面;當你還在以青春的“迷�！睘榻杩�，肆意的溜達時(shí);當你左手青春，右手年華的吟唱時(shí);你可曾給家人多一聲問(wèn)候?;或許我們總會(huì )厭煩媽媽的嘮叨，父親的嚴厲;你可以用你“已經(jīng)長(cháng)大”的借口塞住他們而后摔門(mén)而走;父母也曾經(jīng)年輕過(guò);你不覺(jué)得你的借口是那樣的荒謬嗎?;也或許我們常討論穿哪種衣服更拉風(fēng)，哪種游戲更好玩;其實(shí)父母也曾經(jīng)有過(guò)很多興趣愛(ài)好;只是有了我們之后，十幾年的心思都放在了我們身上;所有的興趣愛(ài)好都被一份愛(ài)所融化;所以，我暫且不說(shuō)十幾年養育之恩;說(shuō)白了，沒(méi)有他們，哪來(lái)的你;父母只希望我們能好好的;自愛(ài)，朋友們!
孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話(huà)。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地。
我的演講完畢，謝謝大家。
孝道演講稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我榮幸地站在這神圣的國旗下演講，滿(mǎn)懷激動(dòng)。我演講的主題是我身邊的孝道故事。
古語(yǔ)道：百善孝為先。孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。孝敬長(cháng)輩是中華民族的`傳統美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母們辛辛苦苦掙來(lái)的。衣服上的每一根絲線(xiàn)都滲透著(zhù)父母的汗水，都寄托著(zhù)父母的祝福和期盼。
同學(xué)們，那我們要怎么報答自己的父母和長(cháng)輩呢？
平時(shí)里，父母工作很忙，我們應該讓父母少操心，努力學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生，讓父母少一份擔心，多一份放心。
生活中，要關(guān)心老人，尊敬長(cháng)輩，做自己力所能及的事情，做他們的貼心人。 記得兩個(gè)月前，我的小狗去世了。我無(wú)法排除內心的悲傷，但我卻沒(méi)有想到，爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來(lái)照顧。就在小狗去世那天，爺爺不知心里有多傷心、多痛苦，甚至還偷偷地哭泣。我沒(méi)有別的辦法，只有安慰爺爺說(shuō)：“爺爺，別傷心了！人生的路上會(huì )有許多挫折，您不能因為一個(gè)挫折而放棄！”爺爺經(jīng)過(guò)我多次勸說(shuō)，終于從悲傷中走了出來(lái)。
還有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽又不在家。雖然我不會(huì )做飯菜，但是我毫不猶豫的炒起菜來(lái)，雖然味道不怎么樣，但是奶奶高興的豎起大拇指，夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”同學(xué)們，讓我們永遠記住孝心的存在，爭做孝道好少年。
我的演講結束了，謝謝大家！
孝道演講稿 4
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生：
大家早上好！
我是xxx。我今天演講的主題是弘揚孝道，從身邊做起。
在父母的影響下，我把孝順?lè )瞰I當成了一種生活習慣。從尊敬爺爺奶奶到幫助身邊的每一個(gè)人。我奉獻我的孝心和愛(ài)心，也收獲它帶來(lái)的獨特人生體驗。
那一年，我和媽媽去福利院做志愿者。跟著(zhù)我媽媽?zhuān)铱吹搅怂拿β岛托腋�。那一年，�?歲，成了福利院最小的志愿者。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，遇到的人越來(lái)越多，看到了很多人的不幸。我的好父母培養了我的同情心，激勵我一直關(guān)心弱者。有一對盲人夫婦。我和父母總是在假期去看望他們，帶季節性水果和新鮮蔬菜，和他們聊天，做家務(wù)。盲人爺爺生病住院的時(shí)候，我給他送飯，照顧他。在我眼里，盲夫婦就像他們的爺爺奶奶一樣。當他們無(wú)助的'時(shí)候，他們需要我們的關(guān)心和愛(ài)。養老院里有老人。我和我爸媽會(huì )時(shí)不時(shí)去看望他們，給他們送柴米油鹽和食物，和他們聊天，給他們洗頭剪指甲。寧中的新疆暖光志愿者團隊和鄞州中學(xué)學(xué)生會(huì )團隊也參加了我的孝道實(shí)踐活動(dòng)。除了孝順老人，我還致力于幫助貧困的殘疾兒童。我的父母和同學(xué)多次去麗水靜寧幫助學(xué)生，看望那里的貧困學(xué)生，給他們帶衣服和食物，并設立了一個(gè)慈善早餐基金。我有一個(gè)夢(mèng)想，更多的人會(huì )盡最大努力幫助他們，擁有更健康的身體，擁有值得期待的未來(lái)。
相信每一個(gè)真誠正直的孩子，心里都許下了“孝順”的大愿。我相信，還有很長(cháng)的路要走，一定會(huì )走下去，他一定會(huì )成功，他一定有一天能夠心平氣和地盡孝�？上松喽�，脆弱不堪，世界上還有永遠得不到回報的善良。世界首富比爾·蓋茨在意大利接受《機遇》雜志記者采訪(fǎng)時(shí)回答說(shuō)，世界上最不應該做的事就是孝敬父母。商機錯過(guò)了還會(huì )再來(lái)，父母孝順的機會(huì )失去了就再也不會(huì )來(lái)了，后悔一輩子。俗話(huà)說(shuō)，“滴水之恩，當報泉�！爆F在，你會(huì )在父母累了之后遞上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候遞上一張卡片，在他們失落的時(shí)候遞上一些問(wèn)候和安慰嗎？他們經(jīng)常把自己的努力和精力傾注到我們身上，而我們曾經(jīng)記得他們的生日，經(jīng)歷過(guò)他們的疲憊，也注意到了那些銀絲和皺紋。也許一份祝福對自己來(lái)說(shuō)不算什么，但對父母來(lái)說(shuō)，卻比什么都好，刻骨銘心，足以讓他們熱淚盈眶！“孝”是稍縱即逝的依戀，“孝”是時(shí)間落差的傳承，“孝”是生命的鏈條，是生命的交匯點(diǎn)。
老師們，同學(xué)們，因為多年的志愿者經(jīng)歷，我離開(kāi)了更堅定更堅定的人生臺階，獲得了更溫暖更豐富的人生體驗。當有人批判這個(gè)物質(zhì)社會(huì )的陰險小人，批判人的MoMo和自私自利時(shí)，我看到很多志愿者團體，熱心的志愿者，他們在一些特殊場(chǎng)合的活躍人物，他們的真實(shí)行動(dòng)就是社會(huì )上一直存在的正能量。即使有陰暗、消極、不和諧的聲音，這種正能量總會(huì )出現，像陽(yáng)光一樣溫暖人心。所以，我一直相信，就像一開(kāi)始一樣。
同學(xué)們，我們中國人崇尚孝道。仁者愛(ài)人，孝為基礎。愛(ài)父母，享受春天，回饋私生活；愛(ài)同學(xué)，珍惜共處，寬容相待；愛(ài)身邊的每一個(gè)人，體貼，感恩。弘揚孝道，從身邊做起，“老有所養，老有所養，年輕有所養”的美好藍圖即將呈現。
謝謝大家！
孝道演講稿 5
各位朋友們：
舜，古代五帝之一，邊邊之子。我從小就孝順父母。他的父親是一個(gè)誠實(shí)的農民。舜的生母在舜十幾歲的時(shí)候就去世了，舜的父親瞽叟是個(gè)盲人，據說(shuō)他有很強的音樂(lè )天賦。他娶了一個(gè)性情粗暴兇狠的二奶。舜的母親因為貧窮，經(jīng)常說(shuō)父親的壞話(huà)。她生了一個(gè)兒子，名叫項。大象長(cháng)大后殘忍、蠻橫、傲慢、不講道理，常常對父親傲慢無(wú)禮。只有順是一貫的，不怨天尤人，像往常一樣順從父母，更關(guān)心弟弟，引導他重新做人。這種超凡的孝道感動(dòng)了上天。舜在山下耕田時(shí)，得到神靈的幫助。還有鳥(niǎo)幫忙鋤草。當時(shí)，堯帝聽(tīng)說(shuō)了舜的孝道，派了九個(gè)侍應生服侍他和他的妻子，并把他的`女兒娥皇和女英嫁給了舜，以示對他孝道的承認。后來(lái)，堯賜舜帝位“禪讓”。人們盛贊舜從文官到皇帝的轉變，純粹是因為他的孝道。
后人有詩(shī)贊：隊耕春象，牧草鳥(niǎo)相繼；嗣堯登帝位，孝感動(dòng)天心。
孝道演講稿 6
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天我演講的題目是《孝道在心感恩在行》。
在演講之前，請允許我和大家分享一首我原創(chuàng )的小詩(shī)《難忘父母恩》。
人世間，情難忘，父母之恩記心上。懷十月，一朝娩，呱呱墜地來(lái)人間。全家人，齊歡喜，其樂(lè )融融甜蜜蜜。精照顧，細呵護，關(guān)注成長(cháng)每一步。學(xué)說(shuō)話(huà)，練走路，家人付出真辛苦。背書(shū)包，上學(xué)校，謹記父母的教導。尊師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，團結友愛(ài)好兒童。老師講，認真聽(tīng)，榮譽(yù)榜上有我名。勤鍛煉，強身體，茁壯成長(cháng)密聯(lián)系。做錯事，即改正，亡羊補牢改過(guò)新。父愛(ài)嚴，母愛(ài)慈，其實(shí)都是愛(ài)一致。養育恩，培育情，今生今世還不清。比山高，比海深，父母之恩銘記心。惜擁有，知感恩，實(shí)際行動(dòng)來(lái)表心。來(lái)表心！
行孝道懷感恩演講詞
古語(yǔ)道：“百善孝為先”孝道是眾善之本。只不過(guò)，有些人的孝心被生活的灰塵所掩蓋了�？墒窃谖覀兺瑢W(xué)中，不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨中滿(mǎn)載著(zhù)父母的愛(ài)；有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛(ài)不是無(wú)底洞；有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當然，殊不知，父母也需要愛(ài)這樣的事時(shí)常發(fā)生，不由得令人心憂(yōu)。烏鴉都能反哺，羔羊會(huì )跪乳，而我們，作為新時(shí)代的小學(xué)生，難道真的還不如烏鴉，不如羔羊嗎？
答案當然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長(cháng)大后才有的責任，也并非是用金錢(qián)就能彌補。孝心的終極含義，就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背；為家人煮一次飯這是多么簡(jiǎn)單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬(wàn)豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會(huì )接受它，因為，這里滿(mǎn)載著(zhù)真誠的愛(ài)！這才是給予父母最好的`禮物！
我們也許會(huì )記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師，也許會(huì )記得感謝為我們設計幸福人生的遂寧卓同國際學(xué)校是的，他們當然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！因為感恩才有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，人世間最難報的就是父母恩，愿我們都能：以反哺之心孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)感恩父母！在此祝愿全天下的父母一切安好！
感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！
孝道演講稿 7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！今天，我很榮幸在這面神圣的旗幟下發(fā)言，充滿(mǎn)了激動(dòng)。我演講的主題是我身邊的孝道故事。
古語(yǔ)有云，孝居諸德之首。孝順是人與生俱來(lái)的`品質(zhì)。尊老是中華民族的傳統美德。我們給孩子穿的吃的用的都是父母掙的。衣服上的每一根絲線(xiàn)都滲透著(zhù)父母的汗水，都有父母的祝愿和期望。
同學(xué)們，我們該如何報答父母長(cháng)輩？
平時(shí)父母工作都很忙。要讓家長(cháng)少操心，好好學(xué)習，做好學(xué)生，讓家長(cháng)少操心，多安心。
在生活中，關(guān)心老人，尊重長(cháng)輩，量力而行，做他們的貼心人。我記得兩個(gè)月前，我的小狗死了。我不能排除心里的難過(guò)，但是我沒(méi)有想到爺爺比我還難過(guò)。我的國家一般都是我爺爺照顧的。小狗死的那天，爺爺不知道有多難過(guò)多痛苦，甚至偷偷哭了。我沒(méi)辦法，只好安慰爺爺說(shuō):“爺爺，不要難過(guò)！人生的道路上會(huì )有很多挫折。不能因為一次挫折就放棄！”經(jīng)過(guò)我的反復勸說(shuō)，爺爺終于走出了悲傷。
還有一次，我奶奶生病了，我爸媽不在家。雖然我不會(huì )做飯，但我會(huì )毫不猶豫地炒菜。雖然不好吃，但外婆還是對我豎起了大拇指，夸我懂事。我很自豪能為我的祖母工作！
“但寸草有多少愛(ài)，報三春暉！”同學(xué)們，讓我們永遠記住孝的存在，努力做一個(gè)孝順的好孩子。
我的演講結束了，謝謝大家！
孝道演講稿 8
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孝在我們生活中談?wù)摰暮芏�，特別是日常生活中，有關(guān)孝道的事例隨處可見(jiàn)，只是我們缺少發(fā)現這些事例的雙眼，下面我就舉幾個(gè)被我們忽略了的例子，看看我們的孝心在那里。
首先，我想問(wèn)問(wèn)各位，誰(shuí)記得自己父母的生日穿多大的鞋平時(shí)喜歡看什么電視，聽(tīng)什么音樂(lè )喜歡吃什么……等等，我這么一說(shuō)，可能有人會(huì )笑話(huà)，因為這不是和我們寫(xiě)的同學(xué)錄相似嗎，對自己父母來(lái)這一套，不是太無(wú)聊了嗎不，這不但不無(wú)聊，而且很必要，你們想想，每天父母為我們做飯，已經(jīng)清楚的知道我們喜歡吃的是什么，從小到大，父母為我們買(mǎi)衣鞋，也清楚的知道我們的尺碼是多少，總喜歡和父母訴說(shuō)自己的朋友，甚至一起到家玩，也清楚的知道我們的交往對象，可我們清楚的知道他們什么呢在外讀書(shū)的同學(xué)們，當你們拿著(zhù)父母的錢(qián)隨意的揮霍的時(shí)候，是否知道父母掉下的汗水當然有些富家子弟不曾體會(huì )得到，當你們和伙伴玩的開(kāi)心的忘乎所以的時(shí)候，也許父母正期盼著(zhù)我們回家，他們不習慣我們在外的日子，是否病了、倦了我、受委屈了，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念著(zhù)我們，出門(mén)在外的各位，多給家里打點(diǎn)電話(huà)，不一定什么時(shí)候，電話(huà)鈴響起時(shí)，父母正在想你。
再次，當我們談到情時(shí)，一般那是什么順序呢是不是親情、友情、愛(ài)情，總是把親情放在首位呢！現實(shí)生活中，做起來(lái)基本上都是顛倒過(guò)來(lái)的，首先考慮的都是愛(ài)情，當然我也不排除有那些將親情放在首位的“孝道之人”。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“有了媳婦忘了娘”，這句話(huà)說(shuō)的不假，有一個(gè)實(shí)例：一個(gè)人和他為過(guò)門(mén)的媳婦和母親坐在一起吃飯，發(fā)現桌上有一道菜的味道不對，似乎有點(diǎn)酸了，經(jīng)證實(shí)確實(shí)有那么一點(diǎn)，但無(wú)大礙，她和他女友說(shuō)：“別吃了”，然后端起盤(pán)子放在它母親面前說(shuō)：“媽?zhuān)愠园伞�。他女友要洗臟衣服，他卻拉著(zhù)女友說(shuō)：“讓媽洗吧，咱出去玩”當然這不是所有人做得出來(lái)的，但，誰(shuí)能夠對自己的父母比對自己的`伴侶用心些呢甚至連你們父母的年齡都不曾知道，這只是很小的事情，卻足以折射出你的孝心。對于親情與愛(ài)情，有一個(gè)很老套的問(wèn)題：你的母親與你很愛(ài)的女友一同落入水里，而且都不會(huì )游泳，只有你會(huì )，如果只能救一個(gè)，你會(huì )救那個(gè)這個(gè)問(wèn)題至今沒(méi)有一個(gè)完美的答案，對于這個(gè)問(wèn)題的回答，就要看你對于親情與愛(ài)情的對為分析了。
最后請各位記住父母為你做的一切，也記住父母的一切，甚至極其簡(jiǎn)單的生日和年齡，用我們以后的輝煌報答父母的愛(ài)，做一個(gè)有孝心的人，現在還來(lái)得及。
謝謝大家！
孝道演講稿 9
各位朋友們：
什么是孝?
一般人認為，只要自我對父母盡奉養，那就是孝順，我不反對這種看法，這是孝順，可這種孝順只限于父母罷了。
但此刻，也有一些人會(huì )反對這種看法，因為他們認為該孝順的不僅僅是父母、長(cháng)輩、晚輩，更要孝順那些養育了我們的人。
孝順父母是中華民族的傳統美德，可是孝順的為什么只是父呢?不可否認，是父母養育我們了，給我們了生命，所以我們要盡孝道，但我們?yōu)槭裁床恍⒈M教師呢?要明白，教師不是我們的`家長(cháng)，可他們還是早出晚歸，。是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候，在旁邊照顧我們，沒(méi)錯，是教師，是教師，是我們敬愛(ài)的教師。他們就像我們的第二個(gè)父母一樣養育我們，所以我們應當孝盡他們。
孝道一個(gè)永遠不變的話(huà)題，隨著(zhù)時(shí)代的提高，也應當擴大范圍，也許要我們對整個(gè)民族盡孝，很難，可是只要我們努力就必須能夠成功，更何況，民族養育了我們。
孝道演講稿 10
各位朋友們：
古語(yǔ)有云，孝為先。孝順是人與生俱來(lái)的品質(zhì)。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。我們給孩子穿的吃的用的都是父母掙的。衣服上的每一根絲線(xiàn)都滲透著(zhù)父母的汗水，寄托著(zhù)父母的.祝福和期望。
同學(xué)們，你們該如何報答父母長(cháng)輩？
父母平時(shí)工作很忙。讓家長(cháng)少操心，好好學(xué)習，做好學(xué)生，讓家長(cháng)少操心，放心。
在生活中，我們要關(guān)心老人，尊重老人，盡自己最大的努力做他們關(guān)心的人。
我記得我的小狗兩個(gè)月前死了。我不能排除內心的難過(guò)，但沒(méi)想到爺爺比我還難過(guò)。爺爺通常照顧國家。小狗死的那天，爺爺不知道有多難過(guò)多痛苦，甚至偷偷哭了。我沒(méi)有辦法，只能安慰爺爺說(shuō)：“爺爺，不要難過(guò)！人生路上會(huì )有很多挫折，不能因為一次挫折就放棄！”經(jīng)過(guò)多次勸說(shuō)，爺爺終于走出了悲痛。
還有一次，外婆生病，父母不在家。雖然我不會(huì )做飯，但我會(huì )毫不猶豫地去炒菜。雖然不好吃，但外婆還是豎起大拇指夸我懂事。我為能為奶奶工作而驕傲！
"但是你有多愛(ài)一草一木，三春暉報道！"男孩女孩們，讓我們永遠記住孝順的存在，努力做一個(gè)孝順的男孩。
孝道演講稿 11
各位朋友們：
同學(xué)們，我們中華民族歷來(lái)就有敬老重孝之風(fēng)，自古就有“百行孝為先”之說(shuō)，從這層意義來(lái)說(shuō)，“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統。
“孝”是會(huì )意字，意思是老人緊緊靠著(zhù)兒子，就是要求子女使雙親老有所依，老有所養，老有所樂(lè )。父母對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，有養育之恩，“滴水之恩，當涌泉相報”，因而感恩本來(lái)就是我們中華“孝”文化中應有之內涵，是優(yōu)良傳統，更是個(gè)人應有的基本品德。鴉知反哺，羊知跪乳，就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著(zhù)我國老齡化步伐的加快，老年人口的增多，講究孝道對當代中國社會(huì )具有積極的現實(shí)意義。但是，近年來(lái)由于外來(lái)思潮的影響，市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮的沖擊，就有那么一些人迷失方向，心理失衡，道德滑坡。有“敬錢(qián)不敬老”，有“敬權不敬老，”有“敬小不敬老”，還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”；有的不僅不贍養老人，還搶占老人的財產(chǎn)，干涉老人的生活，視老人為“包袱”、“累贅”，更有甚者逼迫老人沿街行乞，露宿街頭，進(jìn)而走上絕路。社會(huì )上的這些不孝行為，從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理，弘揚其精華，使之成為公民道德建設的一項重要內容，以創(chuàng )建平安家園，構建和諧社會(huì )。
一年來(lái)，我們學(xué)校及時(shí)地以感恩教育這一鮮活的'德育載體，弘揚孝道文化。學(xué)校通過(guò)感父母養育之恩，感師長(cháng)教育之恩，感學(xué)校知遇之恩，感社會(huì )包容關(guān)愛(ài)之恩等一系列活動(dòng)，使我們廣大學(xué)子受到了震撼和感召。許多同學(xué)都在以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)體悟新時(shí)代賦予“孝”文化的新內涵。他們或勤于勞動(dòng)，做自己力所能及家務(wù)，幫助父老雙親；或勤儉節約，艱苦磨礪，來(lái)減輕雙親肩頭的生活壓力；或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫(xiě)封信、發(fā)個(gè)短信等等，來(lái)感激父母的養育之恩……
其孝心切切，孝情真真、孝行更實(shí)實(shí)在在。而我們六年級學(xué)生，面臨著(zhù)人生的十字路口，忙著(zhù)最后的沖刺，似乎已游離出以前那種熱鬧�？晌乙谶@里說(shuō)的是，當我們心懷感恩去完成每天繁重的學(xué)習任務(wù)，誰(shuí)說(shuō)就不是在盡“孝”呢？我若能以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取理想的大學(xué)，誰(shuí)說(shuō)這不是呈給雙親最好的禮物？誰(shuí)能說(shuō)錄取通知書(shū)就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍，盼女為鳳之心呢？當年北京街頭打出“小平你好！”，那位老人又何嘗不是心懷感恩來(lái)回應：“我是人民的兒子！”
孝行天下，小孝為父母，大孝為人民。只要我們心懷感恩，力行“孝道”，去感激生養我們的人，感激關(guān)愛(ài)我們的人，感激幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園，和諧社會(huì )。
孝道演講稿 12
各位朋友們：
古人云，春暖花開(kāi)，物有所值。所以，如果你心里有孝心，你就能感受到這個(gè)充滿(mǎn)孝心的世界，感恩，體驗生活給我們的一切；孝——不一定是讓人落淚的大事，是發(fā)自?xún)刃牡母屑�；從我出生開(kāi)始，每時(shí)每刻都受到父母的關(guān)心和愛(ài)護。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )了做一個(gè)孝順的孩子。
有一天放學(xué)回家，聽(tīng)到媽媽在呻吟，嗯？媽媽為什么不去上班？我感覺(jué)不好。我跑進(jìn)臥室，看見(jiàn)媽媽臉色蒼白地躺在床上。此刻，我的眼里滿(mǎn)是淚水。我媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，先做作業(yè)�！薄皨寢�?zhuān)趺磿?huì )沒(méi)事呢？你吃過(guò)藥嗎？”“以后再吃”我學(xué)會(huì )了媽媽平時(shí)的樣子，用手摸了摸媽媽的額頭。太熱了！我很果斷地說(shuō)：“不，讓我來(lái)！”然而，我的腦子里一片空白。我該怎么辦？突然想起自己以前發(fā)燒的事，就跑到衛生間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽額頭上，把體溫計放在媽媽腋下。做完一切后，我坐在床邊，問(wèn)我媽媽她的病。我媽扶著(zhù)她笑著(zhù)說(shuō)：“好多了，去讀書(shū)吧�！钡�，此刻，我感到了一種力量和責任，我必須堅持在母親身邊。
等了漫長(cháng)的十分鐘后，我看了看溫度計。哦，我的上帝！39度！我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，仔細看了說(shuō)明書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)“飯后服用”，于是決定先給媽媽做飯。我媽在我發(fā)燒的時(shí)候給我做了面湯，告訴我發(fā)燒的時(shí)候喝面湯比較好。好的。我決定做面湯，在湯里放一個(gè)荷包蛋。這時(shí)我的肚子開(kāi)始抗議，但我忍住饑餓，把面湯端給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)群纫煌朊鏈��！蔽覌屌d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。鼻子酸酸的，心里很難過(guò)，很愧疚。我明白這是因為我平時(shí)不懂得關(guān)心孝順，這次我媽很感動(dòng)。以前我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是理所當然的，現在想想，真的不應該。我默默的想。輕輕舀一勺湯，用嘴輕輕吹，不覺(jué)得熱的時(shí)候喂給媽媽。我媽平時(shí)就是這樣照顧我的。媽媽吃藥睡覺(jué)后，我一直陪在媽媽身邊，給她換毛巾。漸漸的'我媽的燒退了，我想起我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就趕緊寫(xiě)作業(yè)…
第二天一早起來(lái)，去我媽房間問(wèn)她怎么樣了。她說(shuō)是的，她和她爸爸一直在夸我：“我們的孩子長(cháng)大了，照顧媽媽了。他們真是孝順的孩子�！蔽业男谋确涿圻�甜。
“孝順”讓我真正體會(huì )到家庭的溫暖和奉獻的偉大。同時(shí)我也知道了“孝”的真諦，其實(shí)就是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)！
讓“孝”連接我們的生活，讓我們的世界永遠充滿(mǎn)真情！
孝道演講稿 13
各位朋友們：
《大話(huà)西游孝子芬芳》孝道是中華民族的傳統美德，孝道是每個(gè)孩子應該做的。沒(méi)有，今年夏天，我在家里每天都帶著(zhù)鍋碗瓢盆吃午飯，和媽媽分擔家務(wù)。
向左擦，向右擦.“我哼著(zhù)自己的小曲，勤勤懇懇地洗碗�？傊�，我對洗碗很感興趣，小菜一碟。不信，看我的姿勢：左手拿碗，右手拿抹布，用適當的方式洗。沒(méi)想到在路上遇到了“攔路虎”:小花碗取笑我，調皮地從我手里滑入水池，自己跳“水上迪斯科”。我生氣了，表情由晴轉多云，皺起眉頭，毫不客氣地拿起油膩膩的花碗，生氣地對它說(shuō)：“你不仁我不義！可能他怕我，就不再調皮的玩滑梯了。
接下來(lái)，我要接受媽媽的檢查。本來(lái)以為可以拿個(gè)“洗碗勛章”。但是我媽的話(huà)就像晴天霹靂：“哎呀，這米粒怎么了？”我很尷尬，臉瞬間變得像變魔術(shù)一樣的大蘋(píng)果。我馬上拿起碗又洗了一遍。這次，我比剛才認真多了，因為我想得到媽媽的認可。
“哎呀，終于又洗完了！”我松了一口氣，轉身剛想叫媽媽?zhuān)瑓s看見(jiàn)媽媽靠在廚房門(mén)上，如釋重負的.看著(zhù)我，深情的擁抱著(zhù)我。
“一切美德以孝為先”讓我們從小事做起，用言語(yǔ)和行動(dòng)，向父母傳達一份愛(ài)和孝心。
關(guān)于孝道的演講稿9
各位朋友們：
中華民族有五千多年的歷史和文化，是文明古國，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧創(chuàng )造了獨具特色的中華文明，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。我們作為新時(shí)代的青少年，有責任和義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統美德，并讓它熠熠生輝，發(fā)揚光大，讓這些文明美德伴隨我們成長(cháng)。
東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，十歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的`被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè )的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。
在這個(gè)世界上，最?lèi)?ài)我的人就是我的父母。是他們孕育了我，讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。如果我是一條自由自在的魚(yú)兒，那父母就是無(wú)邊無(wú)際的大海；如果我是翱翔在藍天白云之間的雛鷹，那父母就是湛藍深遠的天空；如果我是一朵含苞待放的牽�；�，那父母就是我茁壯成長(cháng)中不可缺少的木桿；如果我是一只無(wú)拘無(wú)束的斑馬，那父母就是我賴(lài)以生存的大草原。
父母總是為我們操勞著(zhù)，當父母趕不上你的步伐時(shí)，記得牽著(zhù)父母的手，一起走！就像…那是他們?yōu)槟悴賱谥?zhù)一樣。就像…那時(shí)他們牢牢地牽著(zhù)你的手一樣。
爸爸媽媽總是日夜陪伴在我的身邊，不論多大的事他們總會(huì )保護著(zhù)我。當我長(cháng)大之后，一定也要多多陪伴在爸爸媽媽的身邊。就像…那時(shí)他們日日夜夜陪伴在我的身邊一樣。
當父母有一天和你起了爭執，請你不要和父母頂嘴，用心地與你的爸爸、媽媽溝通。就像…那時(shí)他們用心教導著(zhù)你一樣。
讓慈孝永遠留在我們心中！
孝道演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一顆小小樹(shù)，有著(zhù)父母的愛(ài)，雨滴的滋潤，陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)，有一天會(huì )變成一顆粗壯的大樹(shù)，保護我的父母。
面對“我行我素”的青少年，他們的叛逆讓無(wú)數的家長(cháng)傷透了心。由兒時(shí)對父母的依賴(lài)到一句話(huà)也不聽(tīng)的少年，到底怎么了？
“抽煙，喝酒，談戀愛(ài)，上網(wǎng)吧……”這些成年人的行為出現在了15歲的.青少年身上。是社會(huì )的誘惑，還是自己的內心受到了影響？
從我與媽媽小時(shí)的無(wú)話(huà)不談，到現在的冷淡，這是人們所說(shuō)的“代溝”嗎？坐在課椅上，老師的唾液滿(mǎn)天飛，可自己的心不知飄到哪個(gè)游戲，還是哪個(gè)人身上去了。拿著(zhù)父母的錢(qián)，隨處花，可不知，在你不聽(tīng)課時(shí)，亂花錢(qián)時(shí)，可曾想到父母的不易。他們或許在哪個(gè)建筑工地干你一個(gè)月不到的活；他們辛苦的血汗錢(qián)，用自己畢生的期望，托付在了你的身上�？赡�，卻在哪個(gè)小飯店里跟同學(xué)相互請客吃著(zhù)大餐，而父母卻在哪個(gè)角落，默默啃著(zhù)饅頭，喝著(zhù)涼水。
默默的靜想，父母到底是什么？
父母就是在你吃著(zhù)肯德基津津有味時(shí)，自己卻說(shuō)不好吃，啃著(zhù)饅頭的人；父母就是給予了你生命，又用無(wú)數次身軀為你擋風(fēng)遮雨的人；父母就是每每你在外玩很晚時(shí)，在門(mén)外翹著(zhù)等的人；父母就是當你生病時(shí)，著(zhù)急如焚的人；父母就是每說(shuō)要打你，可手掌卻沒(méi)有下去的人；父母可能就是跟你語(yǔ)言不多，但最關(guān)心你的人……
也許你不喜歡他們在逛了無(wú)數家店給你買(mǎi)回的衣服；也許你不喜歡他們對你的教育式，但請你千萬(wàn)不要不喜歡他們。
多生動(dòng)的語(yǔ)言已經(jīng)訴說(shuō)不了父母的養育之恩。不要再去傷害他們了，他們的心已經(jīng)千瘡百孔了，他們的頭發(fā)也已經(jīng)有了銀絲，他們的額頭或許出現了一兩道皺紋。無(wú)論他教育方式有多么的不舍和你，但請你記��；他們的任何方式的出發(fā)點(diǎn)都是源于對你的—愛(ài)。
就讓你我用最真誠的孝心，去對待父母吧！
謝謝大家！
孝道演講稿 15
各位朋友們：
大家都看到啦，今天我要演講的話(huà)題就是“孝道”。
百事孝為先，在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子，就我們的語(yǔ)文報紙上學(xué)過(guò)的xx和xx，就是典型孝子。他們的行為在當時(shí)社會(huì )看來(lái)就是一個(gè)標準的孝子�！芭e孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會(huì )和各級主官很近似。所以“孝”在當時(shí)很被人重視！
而在現代社會(huì )中，"孝"字可能慢慢的'從現代人心中淡化，一些人對父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實(shí)是一種對自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態(tài)度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，是很讓人心寒的！
其實(shí)在現代社會(huì )中，“孝”表現在每一個(gè)方面。孝順孝順，以“順”為主。什么事都應該順著(zhù)父母，父母不可能會(huì )害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應該“順應”父母的意見(jiàn)，而況他們都是過(guò)來(lái)人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉，有吐血什么的……我們現在是一個(gè)文明的社會(huì )，應該用文明的眼光對待“孝”。
現在社會(huì )中，很多人都爭做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢(qián)，為父母提供何等何等的奢華的生活，其實(shí)“盡孝”并不是這樣的，在人老的時(shí)候，很需要能和子女團聚在一起，吃頓飯，嘮嘮家常。僅此而已，并非要子女為他們做什么事情，而一些子女每個(gè)月事給父母不少的生活費，但是父母并非能用這些錢(qián)，都是攢著(zhù)，說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà)，將來(lái)有一天兩眼一閉，這些錢(qián)不是還回到自己的手里？與其給父母錢(qián)，還不如說(shuō)和父母出去旅游一趟，拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情，可比那冷冰冰的錢(qián)更有心意。
所以說(shuō)，“盡孝”是一件很簡(jiǎn)單的事情，只需要多抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，這對父母來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠啦！
請各位同學(xué)今天回家之后就對自己的父母盡一份自己的“孝”，不論采取什么方法，我想父母一定會(huì )很高興的。就從現在開(kāi)始，不要在將來(lái)留下什么遺憾。
今天我演講的話(huà)題到此結束，謝謝大家。
孝道演講稿 16
各位朋友們：
在我的記憶中，媽媽為我做過(guò)不少事情，為我操勞；我也為媽媽做過(guò)事，比方：做飯、捶背、洗衣服、拎東西等等，但最使我歡樂(lè )的還是做飯這件事了。
也就是今年的初三初四吧。媽媽躺在床上，張羅著(zhù)滑雪的事，我心想：既然媽媽肯出錢(qián)帶我去滑雪，我該怎么報答呢？洗衣服？可是現在沒(méi)有要洗的衣服。捶背或在出去時(shí)拎東西？那樣的回報太小了。那就做飯吧，做一個(gè)奇怪的，給媽媽吃。對！就這么定了。
于是，我到了廚房里，開(kāi)頭做飯。
爸爸臨上班時(shí)已經(jīng)做了豆汁，那我就做一個(gè)餅吧。我拿出放面粉的袋子，在碗里倒了一些，加了點(diǎn)水，不停的攪拌，過(guò)了一會(huì )兒，弄成面糊了。我又在里面添上些被切碎的'火腿腸、五香粉、鹽、蔥花，一起攪拌。攪拌勻稱(chēng)了，我便把鍋翻開(kāi)了，沒(méi)一會(huì )兒，鍋熱了，我便把面糊倒了進(jìn)去，馬上拿出雞蛋，打碎后也放了進(jìn)去，并攤平，又過(guò)了五分鐘，最終做好了，我用同樣的方法又做了一個(gè)。
媽媽起來(lái)后，觀(guān)察我做的飯，豎起大指，我臉上也露出了笑容。
孝道演講稿 17
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，媽媽生病了，家里只有我一個(gè)人，媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼！我這個(gè)做女兒的，一直坐在她床前，為她端水，拿藥，還為她講故事呢！媽媽臉上樂(lè )開(kāi)了花，認真地聽(tīng)我講故事，她時(shí)而大笑，時(shí)而微笑。漸漸地，媽媽想睡覺(jué)了，我替她蓋好了被子，在寫(xiě)字臺上邊寫(xiě)作業(yè)邊照顧媽媽?zhuān)^(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，她睡醒了，我連忙去洗手間拿毛巾、倒水，又匆匆忙忙地為她洗臉┄┄這時(shí)，我才覺(jué)得肚子早已餓得“咕咕”叫了，我拿起小鬧鐘一看：“時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)12點(diǎn)30分了，可惜媽媽生病了那午飯應該吃什么呢？”我苦思冥想，才想起了我的拿手菜：炒青菜和煎雞蛋！我做了“半天”終于做好了，淡的煎雞蛋配咸的炒青菜，媽媽3個(gè)雞蛋我2個(gè)雞蛋，就這樣，草草吃了一頓午餐。
可到了下午，媽媽的身體一直在發(fā)高燒，怎么辦呢？我想：三十六計，去醫院為上計，于是，我就說(shuō)服媽媽去醫院，外面的風(fēng)很大，我就脫下自己外套給媽媽蓋上，雖然只能遮住媽媽的半個(gè)身子，但也能給媽媽增添一份溫暖。
到了晚上，媽媽的'病終于好了。我往床上一躺，骨頭像散了架似的，但今天終于為媽媽盡了一份孝心，我心里甜滋滋的。
謝謝大家！
孝道演講稿 18
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
從我們出生的那一刻起，就注定了兩個(gè)人會(huì )為了我們的成長(cháng)而共度一生。
也許，我們太早知道了“享受”的含義，卻忘記甚至忽略了“回報”的分量，把父母的付出視為理所當然。
我們幾乎所有人都認為好成績(jì)是對父母最大的安慰。這話(huà)沒(méi)錯，但父母在忙碌了一天后，卻舍不得從孩子手中接過(guò)一杯熱茶；或者生日那天，我在枕頭上發(fā)現了孩子留下的溫馨紙條；或者給孩子削個(gè)蘋(píng)果，聽(tīng)到一句真誠的“謝謝”。
有時(shí)候想想就覺(jué)得自己很自私。在學(xué)校，對于同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)幫助，我會(huì )感激很久；在路上，一個(gè)陌生人對我微笑，我會(huì )受寵若驚。我會(huì )報以微笑。然而，如果這一切都發(fā)生在我們的父母身上，我們可能會(huì )視而不見(jiàn)�！笆澜缟献钸|闊的是海洋。天空比海洋寬廣，人的`胸懷比天空寬廣�！倍改妇褪怯羞@樣的心思，即使你犯了大錯，他們依然愛(ài)你。
突然想起畢淑敏的文章《孝無(wú)價(jià)》:“快快孝順父母。也許是一座建筑，也許是一塊磚頭，也許是大洋彼岸的一只天鵝，也許是近在咫尺的一條信息，也許是一本工作簿上的一個(gè)紅五。但在孝順的尺度上，他們是平等的�！�
向父母獻孝心，從這一天開(kāi)始。
謝謝大家！
孝道演講稿 19
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
從我們出生的那一刻起，就注定了兩個(gè)人會(huì )為了我們的成長(cháng)而共度一生。
也許，我們太早知道了“享受”的`含義，卻忘記甚至忽略了“回報”的分量，認為父母的付出是理所當然的。
我們幾乎都認為好成績(jì)是對父母最大的安慰。這是真的，但是父母不愿意在忙碌了一天之后，從孩子手中接過(guò)一杯熱茶；或者生日那天，在枕頭上發(fā)現了孩子留下的溫馨紙條；或者給孩子削完一個(gè)蘋(píng)果，聽(tīng)到一句真誠的“謝謝”.
有時(shí)候想想就覺(jué)得自己太自私了。在學(xué)校，得到同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)幫助，我會(huì )感激很久；在路上，一個(gè)陌生人對我微笑，我也會(huì )受寵若驚，回報以同樣的微笑。然而，如果這一切發(fā)生在父母身上，我們可能會(huì )視而不見(jiàn).“世界上最遼闊的是海洋，天空比海洋還寬，人的心靈比天空還寬�！倍改赣羞@樣的心思，即使你犯了大錯，他們依然愛(ài)你。
突然想起畢淑敏的文章《孝心無(wú)價(jià)》:“趕緊孝順父母。也許是一座大廈，也許是一塊磚，也許是大洋彼岸的一只天鵝，也許是近在咫尺的一條信息，也許是工作簿上的一個(gè)紅五.但在孝道的天平上，他們是平等的�！�
把孝心獻給父母，從這一天開(kāi)始。
謝謝大家！
孝道演講稿 20
各位朋友們：
在我的記憶中，媽媽為我做過(guò)不少事情，為我操勞;我也為媽媽做過(guò)事，比如：做飯、捶背、洗衣服、拎東西等等，但最使我快樂(lè )的還是做飯這件事了。
也就是今年的初三初四吧。媽媽躺在床上，張羅著(zhù)滑雪的事，我心想：既然媽媽肯出錢(qián)帶我去滑雪，我該怎么報答呢?洗衣服?可是現在沒(méi)有要洗的衣服。捶背或在出去時(shí)拎東西?那樣的回報太小了。那就做飯吧，做一個(gè)奇特的，給媽媽吃。對!就這么定了。
于是，我到了廚房里，開(kāi)始做飯。
爸爸臨上班時(shí)已經(jīng)做了豆汁，那我就做一個(gè)餅吧。我拿出放面粉的.袋子，在碗里倒了一些，加了點(diǎn)水，不停的攪拌，過(guò)了一會(huì )兒，弄成面糊了。我又在里面添上些被切碎的火腿腸、五香粉、鹽、蔥花，一起攪拌。攪拌均勻了，我便把鍋打開(kāi)了，沒(méi)一會(huì )兒，鍋熱了，我便把面糊倒了進(jìn)去，立即拿出雞蛋，打碎后也放了進(jìn)去，并攤平，又過(guò)了五分鐘，終于做好了，我用同樣的方法又做了一個(gè)。
媽媽起來(lái)后，看見(jiàn)我做的飯，豎起大指，我臉上也露出了笑容。
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