青春勵志的演講稿（通用27篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的青春勵志的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春勵志的演講稿 篇1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的 枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來(lái)，那么，希望的曙光總會(huì )在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌，激勵著(zhù)我走過(guò)了生活的坎坷，使我于 艱難的人生旅途中充滿(mǎn)無(wú)畏的勇氣，堅定地走著(zhù)我腳下的路。 我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，像眾多貧困山區的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母 是普普通通的農民，供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們全部的精力。去年夏天，姐姐考上了大 學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情��！但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我分明看見(jiàn)父母臉上彌漫 著(zhù)憂(yōu)愁。是啊，每年一萬(wàn)多的學(xué)費對這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數字。當時(shí)我正初中畢 業(yè)，面臨著(zhù)升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道，對父母 來(lái)說(shuō)那是難以承受的負荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負擔，但父母和姐姐堅決反 對，父親說(shuō)："再怎么困難也不能讓你做犧牲。"聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，我流淚了。再三斟酌之下，我 選擇了中職校， 選擇了我心儀的專(zhuān)業(yè)國際貿易專(zhuān)業(yè)， 這個(gè)當今世界熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)重新燃起 了我理想的火焰，我希望我能在這里實(shí)現我的夢(mèng)想。為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢(mèng)想，那個(gè)暑假，我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城 里，我們開(kāi)始挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)自己，只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的'努力，我們終于在一個(gè)工廠(chǎng)找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著(zhù)傾盆大雨，我和姐姐拖著(zhù)行李淋 得像個(gè)落湯雞。 我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見(jiàn)地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的 宿舍。當我勞累地靠在墻上休息時(shí)，看著(zhù)整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì )到 那句話(huà)：出門(mén)在外什么都得靠自己！ 接下來(lái)的生活是緊張的，每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪，我像機器人一樣勞作著(zhù)。勞累使我幾欲倒下，但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因為我清楚，我需要這筆錢(qián)；我明白，美好的未來(lái) 在這艱辛的勞動(dòng)里。
我堅信總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活 在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅定：一定要通過(guò)不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的幸福！ 耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，輕舞飛揚，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一 時(shí)的迷茫而氣餒而灰心， 我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰，去創(chuàng )造一個(gè)明媚而 多彩的明天！
謝謝大家！
青春勵志的演講稿 篇2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮。就算天高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光。許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì )聽(tīng)我的話(huà)。不怕要多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！币皇纵p快的曲調在腦中不停的旋轉，青春正要閃閃發(fā)亮……
青春是繁花似錦的春天;青春是絢麗奪目的夏天;青春是艷如紅霞的秋天;青春是一枝獨秀的冬天。
我們懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)這瑰麗多彩的青春世界。我們在廣闊的草原上奔跑;在神秘的太空里漫游;在耀眼的舞臺上表演;在高大的榕樹(shù)上歌唱;。我們過(guò)著(zhù)多姿多彩、無(wú)拘無(wú)束的生活。我們的光芒在這里絢麗綻放。青春之火傳遞著(zhù)，燃燒著(zhù)，翻滾著(zhù)，在我們的手中發(fā)出耀眼的光芒。
青春是一幅枝繁葉茂，盎然生意的風(fēng)景圖;也是一幅多姿多彩，異想天開(kāi)的夢(mèng)幻圖;更是我們追求的，向往的人生圖。
名人曾經(jīng)也用筆描繪了自己的青春。雷鋒叔叔這樣寫(xiě)道：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人�！备锩鼘熇畲筢撛f(shuō)過(guò)：“為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙�！绷植灿腥绱嗽�(shī)云：“白首壯心馴大海，青春浩氣走千山�！边�有許許多多的名作文人都激情贊美青春，展望未來(lái)，看來(lái)，青春對于人們來(lái)講都是幸福的，因為它展示著(zhù)現在，昭示著(zhù)未來(lái)。
在青春綻放的時(shí)候，我們都有許許多多的夢(mèng)想和愿望。青春之所以耀眼動(dòng)人，是因為它從來(lái)沒(méi)有界限，它讓所有的`人都在這時(shí)忘掉自己，盡情憧憬。在青春的夢(mèng)境里，不管是悲傷或是快樂(lè )，它都會(huì )給你體驗。證明你已經(jīng)來(lái)感受過(guò)，而不是匆匆的過(guò)客。
在青春燃燒的時(shí)候，我們鍛煉自己，學(xué)會(huì )如何堅強;當災難來(lái)臨，不言放棄，面對阻礙，克服困難;當看見(jiàn)別人取得驕傲的成績(jì)時(shí)，不怨天尤人，學(xué)會(huì )努力，攀登高峰;要知道：只有第一個(gè)俯視風(fēng)景的人才是最大的贏(yíng)家！青春是我們的良師益友，它會(huì )教會(huì )我們許多許多。
青春，它流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，它散發(fā)出淡淡的幽香含情;青春，充滿(mǎn)著(zhù)我們的年少輕狂;青春，充滿(mǎn)著(zhù)大地的無(wú)限生機。擁有青春擁有自信、擁有美麗、擁有快樂(lè )，青春如同天然的結晶石`如同太陽(yáng)如同光芒針，如同空中的五彩星。青春是我們成熟的標志，讓我們的青春從這里起航，讓我們的快樂(lè )在這里飛揚。
青春在于人，只有這么一次，要好好珍惜�！扒啻喉氃鐬�，豈能長(cháng)少年”;“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。青春有限，智慧無(wú)窮，讓我們趁著(zhù)短短的青春去學(xué)習無(wú)窮的智慧，讓自己的生活更快樂(lè )、更幸福、更美好！
青春勵志的演講稿 篇3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當清晨的一縷陽(yáng)光照亮了我們惺忪的睡眼，當午后的一絲細雨灑進(jìn)了我們塵封的心靈，當夜幕上斑斕的星光點(diǎn)綴著(zhù)我們構畫(huà)的明天，這時(shí)候，我們幸福地感受到自己手持青春的特權，走在青春的路上展現著(zhù)自己獨特的魅力。走在青春的路上，我們一路成長(cháng)。
曾有些許煩惱，在爸爸嚴厲的批抨中尋找叛逆的理由；曾有些許憂(yōu)愁，不再在嘴上持著(zhù)“媽媽說(shuō)”，我們說(shuō)“我懂”，我們說(shuō)“您很煩”，我們說(shuō)“讓我們張開(kāi)翅膀自己飛翔”。然而，當我們在青春的路上受了傷，爸爸媽媽仍然義無(wú)反顧地把自己撐成保護傘，引領(lǐng)我們健康成長(cháng)。
走在青春的路上，我們一路砥礪。有過(guò)考試的`焦慮，有過(guò)情感的煩惱，在日記中翻閱著(zhù)一簇簇秘密，一點(diǎn)點(diǎn)回憶。我們信誓旦旦地說(shuō)要好好學(xué)習，成績(jì)卻不盡人意，我們不是太笨，而是不夠努力。課堂上，人心兩地，課后，忘卻學(xué)習。親愛(ài)的朋友，千萬(wàn)別忘了一寸光陰一寸金。我們是開(kāi)在春天里的花，在幻想中接受風(fēng)雨的洗禮，品讀著(zhù)春天的風(fēng)味。然而，親愛(ài)的朋友，我勸告你一句，再美麗的鮮花也無(wú)法在春天里結出香甜的果子，惟能將它冷藏于心底，作為一份美好的回憶。走在青春的路上，我們一路共享。
學(xué)會(huì )了在爸爸下班后倒上一杯水，學(xué)會(huì )了在媽媽勞累的時(shí)候接過(guò)她手中的活，看到至親歡悅的笑顏，我們也讀懂了他們的心。當好友遇上了困難，我們學(xué)會(huì )了耐心地聽(tīng)其訴說(shuō)，并拍拍他的肩膀，鼓勵他：沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì )好起來(lái)的。當他嘗到成功的喜悅時(shí)，我們會(huì )開(kāi)心地祝賀，送上一份網(wǎng)真摯的祝福。這時(shí)候，我們學(xué)會(huì )了分擔和共享，與別人共同擁有一片廣闊的藍天，快樂(lè )并知足著(zhù)。走在青春的路上，我們一路凱歌。
一次次的跌倒，一次次的失敗，一次次的總結，一次次的努力。最終，捧著(zhù)那用淚水和汗水換來(lái)的成功向世界宣告：“我能”。然而，成功的背后，我們也曾想過(guò)放棄，失敗讓我們憂(yōu)郁，痛苦折磨著(zhù)我們。當有一天，和煦的青春梳理了我們思想，啟明星照亮了我們前行的路，我們便不再沉淪，我們戰勝了自己，開(kāi)始一步一步地走向成功。朋友們，我們正走在青春的路上，夢(mèng)想之航已啟碇，也許，沿途的風(fēng)景旖旎迷人，但我們不能陶醉于此而蹉跎歲月，時(shí)代的跫音已踏響，你是否揚起了風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸。
青春勵志的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
歲月如梭，一轉眼我已經(jīng)大三了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
在青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著(zhù)；在多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我來(lái)自一個(gè)偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長(cháng)在貧苦，所以我更能體會(huì )到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)臉上的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(cháng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁于屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了自信，鍛煉出堅韌的.意志，不拔的信念。而一直支持著(zhù)我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車(chē)，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告訴自己：當命運折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在；當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì )了很多。有酸、有甜、有苦、有澀，七彩的味道充斥著(zhù)我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲。在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影！
我的演講結束，謝謝！
青春勵志的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是軟件學(xué)院軟開(kāi)xx班小芳。
很榮幸能夠參加這次的演講比賽。今天我演講的題目是——放飛青春，讓夢(mèng)想起航。
不管昨天發(fā)生了什么，不管昨天的自己有多難堪，有多無(wú)奈，有多苦澀，都過(guò)去了，不會(huì )再來(lái)，也無(wú)法更改。就讓昨天把所有的苦，所有的累，所有的痛遠遠地帶走，而今天，我要收拾心情，重新上路。
在家鄉的一些人不知道我去哪里了，也斷了聯(lián)系，就像消失了一樣，她們肯定想不到我進(jìn)了學(xué)校，做回一個(gè)正常的孩子。我覺(jué)得什么樣的年紀就該做什么樣的事情。一個(gè)女孩若不信任家庭關(guān)愛(ài)，不論這關(guān)愛(ài)的能力如何，若她不信任，且寄希望和感情過(guò)多地予他人，早早走入世界探歡，多半需要走過(guò)一些苦難，短則賠上青春，長(cháng)則賠上一生。慶幸的是我回頭了，憑自己的實(shí)力進(jìn)了湖南省最好的專(zhuān)科，很多人羨慕我。我期待開(kāi)學(xué)，我期待重新開(kāi)始，我期待從頭來(lái)過(guò)我期待在一個(gè)新環(huán)境做一張白紙，改變自己，給自己繪上豐富多彩的畫(huà)面，不愿做一張被抹黑的紙。
有人問(wèn)我為什么會(huì )選擇軟件開(kāi)發(fā)與項目管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因為我覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)很熱門(mén)。到了學(xué)校，我感受到的是班上有很多高手讓我很崇拜，雖然我只是個(gè)女孩，但巾幗不讓須眉，我想逼自己一把，看看自己的極限。大學(xué)的選擇有很多，可以做學(xué)霸，做活動(dòng)達人，可以做運動(dòng)達人，可以做技術(shù)帝。
有人問(wèn)我來(lái)讀書(shū)是為了什么，我沒(méi)那么偉大到說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū)。我學(xué)這個(gè)也想象不到自己的未來(lái)，我想象不到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)從我手里設計出來(lái)，想象不到今后你們最?lèi)?ài)的游戲是由我們研發(fā)的，但是只有想不到，沒(méi)有做不到。
很多父母對子女說(shuō)：你畢業(yè)了就回老家，我們托人幫你找一份工作，買(mǎi)套房子，找個(gè)好男人嫁了，生活安心，我們也放心，但每個(gè)人生下來(lái)不就是為了見(jiàn)識這個(gè)世界么，如果我們都變成小肥羊的羊，肯德基的雞，生下來(lái)就是為了死，我寧愿從來(lái)就不被生下來(lái)。
我重新回到學(xué)校讀書(shū)是為自己也為別人，在這里一個(gè)人再孤單學(xué)習再苦再累再難堅持撐下去努力開(kāi)心過(guò)好每一天的理由就是關(guān)心我的人在乎我的人。親愛(ài)的同學(xué)們，照顧好自己，對自己負責，人可以不為自己而活，但一定不能讓關(guān)心你的人在乎你的人、老師同學(xué)們父母們失望。
學(xué)習在大學(xué)里仍然是重中之重，知識不能直接生成力量，但它是生成力量的'原料。在大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的技能，培養鍛煉其他各方面能力，多看些書(shū)充實(shí)自己的精神世界
書(shū)到用時(shí)方恨少，多看與學(xué)科無(wú)關(guān)的書(shū)籍，無(wú)關(guān)并非無(wú)用，也許三年后我們所從事的工作恰與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)。條條大路通羅馬，不必認為此路不通就無(wú)路可走。
親愛(ài)的同學(xué)們，大一不要想大三的事，不要想畢業(yè)后的事，將目標定在我們可以看到的地方，過(guò)遠的目標會(huì )增加不必要的壓力，不要因未來(lái)的想象影響今天的生活。
我相信目標永遠在我的前方不遠處，我有可能實(shí)現但未必一定能實(shí)現，其中需要汗水和努力。誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自己管理和毅力
最后，共勉一句話(huà)：自己選擇的路，即使跪著(zhù)也會(huì )走下去。
青春勵志的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“勤奮鑄就輝煌”。
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的荒野中，踏出一條通往頂峰的道路。學(xué)海泛舟，需要不懈的努力，才能揚起理想的風(fēng)帆。
成功的花朵，人們只驚羨它現在的明艷，但在它含苞欲放之初，揮灑滿(mǎn)地的汗水，浸透奮斗的淚泉，那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(cháng)路？是勤奮！
是勤奮用它多彩的風(fēng)帆，駕馭著(zhù)它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水的河流里，才能把事業(yè)的小船駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天的汗水！
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著(zhù)金光的果實(shí)，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的`交響，把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿(mǎn)山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦。
21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟�？吭趯庫o的港灣，讓我們乘風(fēng)破浪、揚起理想的風(fēng)帆去追求理想！
但是，同學(xué)們，你們要知道，如果你們離開(kāi)了勤奮的家園，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，是人生的宮殿中，那一排在風(fēng)中搖曳的危墻！
此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來(lái)！
邁出我們勤奮的腳步，走出無(wú)邊的荒野，走出屬于我們自己的黃金之路！讓我們在時(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上建造一座輝煌的人生宮殿！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
青春勵志的演講稿 篇7
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《收獲的青春，是奮進(jìn)的號角》
青春，是我們一生中最美麗的季節，它孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望！充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠忘我勞動(dòng)，永遠謙虛，永遠力爭上游的人�！� 當我來(lái)到華潤的第一天，我就默默記下了這樣一句話(huà)：與您攜手，改變生活。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊藏著(zhù)每一個(gè)年輕人一生的追求。
“對酒當歌，人生幾何”作為一個(gè)80后的年輕人，心中閃爍著(zhù)夢(mèng)想，現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，當前我們華潤正處于一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)，高速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，于是就有了這樣一些人，他們把青春書(shū)寫(xiě)在繁忙的工地，他們讓汗水揮灑在偏僻的鄉間，無(wú)論是在怎樣平凡的崗位上，他們實(shí)踐著(zhù)華潤人的簡(jiǎn)單、坦誠、陽(yáng)光，為地方社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展傳遞著(zhù)一個(gè)又一個(gè)準確而明了的信號，也傳送著(zhù)他們對事業(yè)的無(wú)限執著(zhù)和忠誠。
當一個(gè)人把自己的青春融入到事業(yè)當中的時(shí)候，那么他的青春不會(huì )流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！如果我們不付出，不創(chuàng )造，不奉獻，不去追求自己的事業(yè)，那這樣的青春必然會(huì )稍縱即逝。如果回首過(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們所渴望青春的意義。
我們選擇了華潤，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻。無(wú)論我們將來(lái)是在繁華都市，還是在偏僻的鄉村，無(wú)論是在肅靜的辦公室、還是在喧囂的工地，激揚的青春夢(mèng)想最終都將沉淀成感恩的心情在這里駐足，扎根。來(lái)到華潤我們不去考慮我們失去了什么，我們得到的將是最為寶貴的信仰，我們沒(méi)有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見(jiàn)證著(zhù)成長(cháng)，用奉獻丈量著(zhù)價(jià)值，擁有青春的華潤人在這片我們無(wú)限熱愛(ài)的土地上上創(chuàng )造著(zhù)人生的奇跡，抒寫(xiě)著(zhù)青春的樂(lè )章。
讓平凡的人成為優(yōu)秀的人、讓優(yōu)秀的成為卓越的人。在這里，各位先輩們滿(mǎn)懷工作的`熱情，年輕人們都擁有遠大的理想，我們是滿(mǎn)懷青春夢(mèng)想的一代，雖然我們來(lái)自于五湖四海不同的地方，將來(lái)工作在不同的崗位上，但我們擁有一個(gè)共同的向往，將自己的青春揮灑在這篇熱土上。在這里，我們恪守著(zhù)同樣的信仰，寫(xiě)下同樣的承諾，懷揣著(zhù)同樣的夢(mèng)想，擁有同樣的青春�？v使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要，因為只有我們自己最清楚，華潤需要我們傾心的付出，而這些付出就是一種奉獻，它不分大小，不分多少，不分先后。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的青春會(huì )因為奉獻而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出年輕人開(kāi)拓的精神，創(chuàng )新的激情，展現青春的風(fēng)采，調和生命的油彩，秀出激昂的主旋律！
讓我把這次演講作為禮物獻給臺下的各位領(lǐng)導和同事們，獻給所有為華潤工作的人；讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我心中的奮進(jìn)的號角。
我的演講完了，謝謝大家！
青春勵志的演講稿 篇8
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我想和大家共同探討有關(guān)時(shí)間的話(huà)題。前不久，我在為三歲的兒子慶祝生日的時(shí)候，心中突然有一些感慨。自己人生的價(jià)值還沒(méi)有弄清楚，居然又將另外一個(gè)生命帶到了這個(gè)世上。
我似乎還沒(méi)來(lái)得及好好回味一下少年時(shí)候的夢(mèng)想呢，青年時(shí)候的豪情壯志又要離我遠去了。那天，我和愛(ài)人開(kāi)玩笑說(shuō)：老婆啊，你看我都快三十歲了，連個(gè)國家副主席都沒(méi)有當過(guò)，你說(shuō)我是不是很失敗��？愛(ài)人笑著(zhù)說(shuō)：你等下輩子再去做夢(mèng)吧，這輩子你還是想想如何愛(ài)你的老婆和兒子吧。
曾經(jīng)我是一名老師，看到很多學(xué)生虛度光陰，我總是很痛心的對他們說(shuō)：同學(xué)們，少壯不努力，老大徒傷悲啊。而隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我這種心痛又有了深深的愧疚，愧疚于當年我僅僅站在升學(xué)的角度教育學(xué)生，卻沒(méi)有和他們一起探索時(shí)間對于生命的意義;愧疚于自己也成了時(shí)間的失敗者，驀然回首，發(fā)現自己在每一個(gè)生命階段其實(shí)都可以做的更好。難怪有一位哲人在臨終前這樣說(shuō)：如果可以回到過(guò)去，這世上將有一半的人會(huì )成為偉人。
朋友們，我們已經(jīng)丟失了昨天，當我們在回憶中嘆息，在希望中觀(guān)望的時(shí)候，我們又可能丟失了今天。與其怨天尤人，不如把握好現在的每一刻。這樣，我們或許會(huì )發(fā)現，當我們?yōu)楝F在而拼搏的時(shí)候，我們已經(jīng)為家庭為孩子珍藏了更多的美好，也已經(jīng)為社會(huì )為祖國做出了更多的貢獻。否則，我們就很可能會(huì )在今后的某一天發(fā)出這樣的感慨：曾經(jīng)有一個(gè)建設祖國建功立業(yè)的機會(huì )擺在我的面前，我沒(méi)有珍惜，直到失去以后才后悔莫及。
最后，我想用一位名人的話(huà)結束今天的演講：人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧;在臨終之際他能夠這樣說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭。
青春勵志的演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，中國的文化源遠流長(cháng)。人類(lèi)從野蠻到文明，靠文化進(jìn)步；從生物的人到社會(huì )的人，靠文化教化；人們千差萬(wàn)別的個(gè)性、氣質(zhì)、情操，靠文化培養，人們的歡樂(lè )與痛苦、幸福與悲傷、崇高與卑俗、偉大與渺小等情感的表現，靠文化賦予；人們各種各樣的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，靠文化確立。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。欣逢盛世，時(shí)代需要的是擁有文化素養的人才。我認為，一個(gè)人，只有有了厚德做根本，有了善才做樹(shù)干，有了尚文做枝葉，才是一個(gè)合格的懂文明知禮儀的文化型人才。
說(shuō)到人才，人們過(guò)分強調、突出人的才干而忽略人的品行操守，忽略人的'文學(xué)修養。這是一種短期行為，也是一種近視行為。
試想，一個(gè)人，天資聰穎，刻苦勤奮，極力讓才干最大化，考入知名學(xué)府，曾經(jīng)為家庭，為班級，為母校，掙得無(wú)限榮光。這樣的人若沒(méi)有厚德做根基，為社會(huì )也做不出應有的貢獻。北京大學(xué)畢業(yè)的范老師，在5·12汶川大地震中，置師風(fēng)師德于不顧，丟下需要安撫救助的學(xué)生，奪門(mén)而出，落荒而逃。為此，范老師獲得了“范跑跑”響遍大江南北的綽號，成為笑柄，貽笑大方。
這是應試教育的后果，這是過(guò)分夸大才干而忽略品德操行的悲哀！
為避免這種畸形現象再度出現，就必須以人為核心，把人類(lèi)自由全面的發(fā)展作為最高的價(jià)值目標，大力弘揚傳統文化中有關(guān)理想人格和人生境界建構的精神。
傳統文化的本質(zhì)內涵，就是強調人與自然、人與社會(huì )、人與人、自身與美真善的和諧統一。
人與自然的和諧統一你做到了嗎？每日三省吾身，今天你亂扔垃圾了嗎，今天你隨地吐痰了嗎，今天你焚燒紙屑了嗎，還有，今天你為了抄近路踐踏草坪了嗎？從自身做起，從點(diǎn)滴做起，呵護我們賴(lài)以生存的星球，我們可以幸福地生活在這個(gè)蔚藍色的星球上，永久，永久……
人與社會(huì )的和諧統一你做到了嗎？坐車(chē)時(shí)，你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎，你看到素不相識的人陷入困境，你毫不猶豫地伸出援助之手嗎，你聞聽(tīng)災區遭遇重災，你擁有悲憫情懷而慷慨解囊給予資助了嗎？其實(shí)，我們只要擁有了社會(huì )責任感，只是舉手之勞，就能為別人解燃眉之急了，就能幫別人接觸后顧之憂(yōu)了，我們何樂(lè )而不為呢？同學(xué)們，你我譜寫(xiě)一個(gè)愛(ài)的音符，社會(huì )就奏響和諧美好的樂(lè )章，你我播撒一個(gè)愛(ài)的水滴，社會(huì )就會(huì )匯集成一個(gè)翻卷著(zhù)真善美浪花的海洋。
人與人的和諧統一你做到了嗎？《論語(yǔ)·雍也》說(shuō)：夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人�！叭省�，既是自強不息，是以自己為起點(diǎn)，從我做起，也是助人有成，是人己兼顧，是對他人的尊重，是由己及人。同學(xué)們，當你理解這些語(yǔ)言的含義時(shí)，你還會(huì )因別人的一點(diǎn)小小的過(guò)失耿耿于懷而大打出手嗎，你還會(huì )因事情不稱(chēng)心如意而出言不遜嗎，還會(huì )因別人無(wú)意冒犯你的所謂的尊嚴而惡語(yǔ)相傷逞強使能嗎？同學(xué)們，都知道沖動(dòng)是魔鬼，都知道相互傷害沒(méi)有贏(yíng)家，同學(xué)們，為什么不能寬宏大度，為什么不能提高自身素質(zhì)而握手言和呢？對他人有愛(ài)，你就真誠成為了一個(gè)有仁德有成就的人！
謝謝大家！
青春勵志的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
從稚嫩步入成年，青春，是條必經(jīng)之路，而這絢爛而又充滿(mǎn)陽(yáng)光的路卻有很多岔路口，每條岔路都有未知的風(fēng)景，該怎么選擇要走的路？該由誰(shuí)做主？這便是一個(gè)難題。
正值青春的少年都帶著(zhù)對夢(mèng)想的一腔熱忱，都會(huì )不聽(tīng)旁人的勸阻義無(wú)反顧的向前沖，沖向那夢(mèng)寐以求的風(fēng)景，追求夢(mèng)想的青春少年是耀眼的，也是熱血的。堅定的眼神、不顧一切朝夢(mèng)想竭力奔跑的信念、摔得遍體鱗傷也要爬起來(lái)抹把臉繼續沖，這樣懷揣著(zhù)夢(mèng)想的少年都像太陽(yáng)一樣在發(fā)光發(fā)熱，但是，在追求夢(mèng)想的你，是否想過(guò)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的建議？我想沒(méi)有多少。由于青春期必有的叛逆或者多次聽(tīng)家長(cháng)老師的教誨你或許會(huì )有許多不滿(mǎn)，“我要走的路關(guān)你什么事！我就喜歡這樣！”“你煩不煩！我說(shuō)了不想去學(xué)那個(gè)！我喜歡的你又不讓我學(xué)！不喜歡的你為什么偏偏要強加在我身上！”諸如此類(lèi)的答復你可能會(huì )說(shuō)過(guò)，你覺(jué)得老師家長(cháng)都不理解你，“都說(shuō)了三歲一代溝，我和你沒(méi)什么共同話(huà)題！”“你思想怎么還是這么封建！現在的社會(huì )早就不一樣了！”這樣的想法與爭吵或許也不是沒(méi)有，但是你是否考慮過(guò)他們的閱歷？在人生的`大道上，你走了一小段，他們早已走的比你遠得多，他們摔過(guò)、跌倒過(guò)，他們希望你走的更好，希望你少走些歪路。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，日漸刷新的社會(huì )對人才會(huì )有很大的追求，而今，教育發(fā)展迅速，在這個(gè)人才多的如牛毛的世界，你未來(lái)可能會(huì )寸步難行，多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議并無(wú)害處。你要知道，并不是所有人生來(lái)都有責任對你好，所以，少年啊，在青春的大道上恣意奔跑的你要學(xué)會(huì )停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，不能一意孤行。
然而，每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不同，所以看到的方面肯定也不同，別人的建議也不是都可行，這時(shí)候便需要你自己去揣摩、去考慮這些建議是否有用，然后把篩選下來(lái)覺(jué)得可行的鋪灑在追求夢(mèng)想的大道上，這樣你才會(huì )走的更遠，看到的風(fēng)景也會(huì )更美。
在你越過(guò)泥沼，穿過(guò)荊棘與高山，經(jīng)歷風(fēng)雨，那夢(mèng)想一定會(huì )綻放的耀眼無(wú)比。來(lái)吧親愛(ài)的少年們！放手去跑去跳！我的青春我做主，以別人可行的建議為輔助，期待你走的更遠更好也更踏實(shí)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春勵志的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
青年的我們，是新時(shí)代的推動(dòng)力量。我們理想是豐滿(mǎn)的，未來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)激情的，我們有著(zhù)一顆為了夢(mèng)想不斷拼搏的心！盡管夢(mèng)想還很遙遠，但是我們還是盡全力去靠近它。
有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情！青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的.》中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量充滿(mǎn)著(zhù)期待充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�。⒌拇_如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚！少年興則國興，少年強則國強！此時(shí)的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出！
謝謝大家！
青春勵志的演講稿 篇12
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在桂萌飄香的日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，首先請允許我代表全校師生向老師們表示衷心的祝賀，祝老師們身體健康，工作愉快，幸�？鞓�(lè )！
今年，在老師們的不懈努力下，我們每一個(gè)同學(xué)都付出了很大的努力，經(jīng)歷了成功的喜悅。但是，這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨日追求的結果，明天追求的起點(diǎn)。新的學(xué)期，我們有了新的起點(diǎn)，新的目標，相信我們也必將有新的收獲。生命中，我們要用智慧的花朵，豐碩的'果實(shí)來(lái)充實(shí)自己。我要用努力的汗水描繪明天。希望全校學(xué)生在新的學(xué)期里共同努力，做好以下工作。
由愛(ài)學(xué)、尊師重道、孝敬父母開(kāi)始，再到愛(ài)國、愛(ài)民、無(wú)害他人、有益于社會(huì )發(fā)展。
樹(shù)立遠大理想，把長(cháng)期目標和近期目標結合起來(lái)，迅速制定出新學(xué)期的目標和計劃，按照計劃安排好自己的學(xué)習和生活。
嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，在新的學(xué)期里，做一個(gè)行為規范的小學(xué)生，把它以一個(gè)全新的面貌展現在師生面前。
學(xué)會(huì )與人相處，善于與老師、同學(xué)交流溝通，嚴以律己，寬容他人，相互理解，互相尊重，學(xué)會(huì )換位思考，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)，多站在對方的角度思考，理性地認識自己，戰勝自己，超越自己。
在國旗下演講的第一周。
做到儀表堂堂，情趣高雅，文明禮貌，課間文明休息，不追逐校園及教室、走廊，主動(dòng)問(wèn)候來(lái)賓和老師，做到禮貌待客。
第六，重視健康與環(huán)保。我們應該從改變不良的生活習慣做起，不要亂扔果皮紙屑，不要亂倒垃圾，不要在墻上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護學(xué)校公共設施，共同建設一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
學(xué)習，做學(xué)習的主人，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。
同學(xué)們，只要我們堅持不懈，堅持不懈地學(xué)習，不管基礎是什么，都同樣能取得成功。每個(gè)人都努力學(xué)習，努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)證明我們是合格的小學(xué)生。
青春勵志的演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
是的，青春是人的一生中最美麗的花季，它充滿(mǎn)了芬芳，充滿(mǎn)了激情和希望，青春是姹紫嫣紅的，青春沒(méi)有失敗，因為我們有機會(huì )重新來(lái)過(guò)。青春歲月里，我們可以可時(shí)下最流行的音樂(lè )，我們可以穿時(shí)下最流行的衣服，我們可以生活在時(shí)下最時(shí)尚的前沿，甚至我們可以引領(lǐng)社會(huì )發(fā)展的潮流。青春年華人生妙齡，這個(gè)時(shí)期，我們有的是精力，有的是激情，有的是夢(mèng)想，這個(gè)時(shí)候，我們沒(méi)有失敗，因為我們可以一次又一次的嘗試，也就是說(shuō)，這個(gè)時(shí)候，是我們最容易實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)侯。這個(gè)流光溢彩的年代，讓我們幸�？鞓�(lè )，讓我們渴望青春永駐芳華。
就像跳高，青春歲月里我們可以跳到我們人生的度，因為我們精力充沛，等到年華不再，等到時(shí)光流逝，等到我們過(guò)了青春歲月，我們的體力，我們的精力以及我們的爆發(fā)力，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而衰退，那個(gè)時(shí)候我們再想著(zhù)重新來(lái)過(guò)，再想著(zhù)彌補青春歲月的遺憾，再想著(zhù)彌補青春歲月里沒(méi)有獲得的.成功，也許，我們要付出比年輕時(shí)更多更多的代價(jià)。與其如此，我們?yōu)楹尾辉偾啻簹q月里好好打拼，為將來(lái)自己的人生奠定一個(gè)更扎實(shí)穩健的基礎。
同學(xué)們，青春只賦予你、我一生一次，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。
青春勵志的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那是周末的一天，我和幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚，池中的荷花開(kāi)了，看著(zhù)那潔白的花瓣，那真是“出淤泥而不染”啊。正當我們玩得盡興時(shí)，天空卻變了臉，一下從那漂亮的深藍色變得黑壓壓的，天空中布滿(mǎn)了烏云，還不時(shí)閃過(guò)幾道雷電。不好，要下雨了！果不其然，沒(méi)多久，先是滴了幾滴豆大的雨水，隨后“嘩——”地一聲，大雨如注，豆大的雨滴打在人身上疼疼的。
我們立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨，看著(zhù)滿(mǎn)天的烏云和那嘩嘩的雨水，想到了學(xué)校里，老師和父母給的`壓力，心情一下子變得煩躁起來(lái)。
這時(shí)，我看到了一只白色的蝴蝶，是很常見(jiàn)的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點(diǎn)兒灰，但翅膀卻很白，上面還有一層粉，它可能是因為下雨找不到同伴了吧，它在雨中跌跌撞撞。只見(jiàn)那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水沖打著(zhù)，很快跌落到草地上，它顫動(dòng)了幾下翅膀，很快就不動(dòng)了。這蝴蝶面對困難，難道被打敗了？可是奇跡出現了，那只蝴蝶又開(kāi)始顫動(dòng)起翅膀，但幅度比剛剛大了許多，應該是在為這次起飛蓄力。它會(huì )飛起來(lái)么？我帶著(zhù)疑問(wèn)仔細地看著(zhù)它，只見(jiàn)它慢慢地飛離了草地，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，緩緩地向著(zhù)前方飛去。
我被這場(chǎng)面震撼了！一只瘦弱的蝴蝶面對這風(fēng)雨，并沒(méi)有退縮，而是勇敢地迎了上去，并且最終成功了。這小小的蝴蝶可以，我為什么不行，面對壓力，我不能退縮，而是要學(xué)蝴蝶那種奮勇拼搏的精神，就一定能成功。
在此之后，我努力地學(xué)習著(zhù)，也取得了成功。這種動(dòng)力，來(lái)自于雨天中的那只白蝴蝶。
青春勵志的演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人生的道路是如此坎坷，前方的每一段路都是不可預知的危險，總會(huì )有荊棘和暗礁，有人成功了，有人失敗了，但是，每個(gè)人的過(guò)去都是不一樣的。不管你是輝煌的昨天還是悲慘的過(guò)去，它都只能代表你昨天的奮斗、昨天的腳印和昨天的你。 所以在今天的旅程中，大家都站在同一起跑線(xiàn)上。
有些人總是對過(guò)去感到遺憾，每天都在痛苦與自責中熬過(guò)，總是嘆息：“哎，早知道當時(shí)就……”總是后悔今天、明天和后天，他們的.未來(lái)被自怨自艾所吞噬，永遠無(wú)法從過(guò)去的失敗中吸取教訓。
與前者相反，有人成功了，因此，他們在鮮花和笑臉面前有些悠悠然，總是把榮譽(yù)寫(xiě)在臉上，掛在嘴邊，想象著(zhù)未來(lái)將充滿(mǎn)鮮花和一帆風(fēng)順。但是當命運對你微笑時(shí)，那是最危險的時(shí)候。于是一場(chǎng)人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了。結果就是，他們的未來(lái)被困在甜言蜜語(yǔ)和自滿(mǎn)之中。前者的錯誤是將過(guò)去當做未來(lái)，而后者的錯誤是將未來(lái)當做過(guò)去，他們都注定要失敗。
同學(xué)們，事實(shí)上，生活是由無(wú)數的昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天，今天最終會(huì )變成昨天，明天也會(huì )變成今天，如果你抓住了今天，就抓住了明天和未來(lái)。如果你總是感嘆過(guò)去，就會(huì )失去比昨天更多的東西。跌倒了，必須有毅力再站起來(lái)，人生難道不是一次次艱辛的跋涉嗎?如果我們繼續努力，將看到“柳暗花明又一村”！
同學(xué)們，你們可以忘記過(guò)去，但不能忘記屬于過(guò)去失敗的原因，用堅強的毅力擁抱明天的陽(yáng)光，創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
青春勵志的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
社會(huì )在前進(jìn)，那個(gè)血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風(fēng)而去，責任依然在肩頭……
作為青年一代的我們，這時(shí)應該做什么呢？這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書(shū)的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子�？鬃佑芯湓�(huà)：修身，齊家，治國，平天下。意思是說(shuō)首先要培養良好的道德情操，學(xué)好豐富的知識，然后用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。我覺(jué)得這句話(huà)到今天還有它的指導意義。
我們青年學(xué)生，正是處在長(cháng)身體學(xué)知識的階段，正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段。因此，我們現在的'責任就是培養良好的思想道德，學(xué)好各門(mén)功課，用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個(gè)德才兼備的，一個(gè)隨時(shí)準備著(zhù)為祖國、為人民奉獻一切的青年�！帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心”，這樣，才能使我們處于科技的地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。
有一位偉人說(shuō)過(guò)，“青春是人生的黃金時(shí)期，它屬于人的只有一次�！边@寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費嗎？不，不能這樣！“有花折時(shí)堪須折，莫待無(wú)花空折枝�！北柨虏旖鹪�(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“人的一生應如此度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而后悔……”我們如果想無(wú)悔于自己的青春。同學(xué)們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現代化建設中，努力學(xué)習科學(xué)知識，為社會(huì )的繁榮昌盛貢獻自己的力量，從而使我們的青春煥發(fā)出無(wú)窮的力量，讓我們的青春富有價(jià)值，讓我們的青春飛揚吧！
謝謝大家！
青春勵志的演講稿 篇17
各位老師各位同學(xué)：
走在青春的大道上，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，微笑著(zhù)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，也走過(guò)一段平凡而又奇特的青春路。
手牽著(zhù)手，父母伴我們起程走進(jìn)青春。
肩并著(zhù)肩，老師陪我們奔跑追逐青春。
心連著(zhù)心，你我他在命運的琴弦上譜寫(xiě)青春。
青春猶如一輪躁動(dòng)初升的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，耀眼奪目，但它需要愛(ài)的呵護和關(guān)照。
關(guān)注就像快樂(lè )生活中的一點(diǎn)誘惑，正是在愛(ài)心的呵護之下，關(guān)愛(ài)讓我們從庸俗的生活中走出來(lái)，讓我們的生活變得更加的豐富多彩。青春在給予我們活力，愛(ài)也在幫助我們迅速地成長(cháng)起來(lái)，家庭教會(huì )我們處事的法則；學(xué)校使我們掌握了立足于社會(huì )的技能，社會(huì )也使我們了解到經(jīng)歷風(fēng)雨的必要，正是他們多方面的關(guān)注，我們才有了騰飛的羽翼和明媚的空間。
青春的腳步之所以能邁得大度和從容，就是因為有愛(ài)在呵護著(zhù)我們，但莎士比亞說(shuō)過(guò)，過(guò)分的關(guān)注會(huì )折斷天使的羽翼，當我們聽(tīng)到孩童的悅耳歌聲，看到他們純真無(wú)瑕的面孔時(shí)，人們往往會(huì )把他們看作一個(gè)世間的天使。
父母愛(ài)孩子是天經(jīng)地義，學(xué)校和社會(huì )保護孩子是應有的本分。但孩子的青春不是用無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)做籌碼的，他們想要放飛，就讓他們飛吧，飛翔在湛藍色的.天空中，飛翔在廣闊的海洋上，去搏擊長(cháng)空，俯瞰人生。
少年強則國強，少年智則國智，青春是我們人生的黃金時(shí)代，青春是早上的紅日噴薄而出，未來(lái)屬于我們青少年的，愛(ài)可以為青少年開(kāi)啟一扇通向成功的大門(mén)，愛(ài)可以為青少年安上一雙豐滿(mǎn)的翅膀。
青春，要有保爾的精神，要能在絕境中求生，要有愛(ài)有痛，不在愛(ài)的旋渦中喪生，只在激流中勇進(jìn)，搏擊一生。
青春勵志的演講稿 篇18
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
舞動(dòng)的活力，你看到了嗎？那是青春的彰顯！震天的吶喊，你聽(tīng)到了嗎？那是青春的綻放之聲！激情的四射，涌動(dòng)的血液，朝陽(yáng)得蓬勃，你震撼了嗎？那是隸屬青春的獨特情懷！
青春的我們魅力煥發(fā)，我們懷揣夢(mèng)想，勇于追求，我們不畏艱難，敢與風(fēng)雨雷電作伴，朝著(zhù)大路勇往直前！那是顆怎樣敢于挑戰，永不言敗的心哪！用青春的激情，去塑造一個(gè)又一個(gè)不滅的神話(huà)，哪怕是風(fēng)雨兼程！依然昂首闊步，大步向前，永不回頭，朝夢(mèng)的殿堂自信的奔去！
波動(dòng)的海洋，震撼的江水，也無(wú)法與青春的我們匹敵！看吧！那是青春的我們，寬廣的教室里，那是一顆怎樣一張又一張自信又驕傲的臉龐！挑動(dòng)的眉宇盡顯青春本色，那張昂揚的臉龐傲視著(zhù)群雄，蔑視的眼神將把一切都淹沒(méi)！我們敢同世界挑戰，只為那顆驕傲的'青春之心！我們奮筆疾書(shū)，舞動(dòng)的青春朝夢(mèng)想而奔波，疲憊不能阻止我們的腳步，失敗不能打擊我們的自信！即使傷痕累累，我們仍大步向前，仰望蒼穹，緊握拳頭向全世界宣告我們的誓言；龍旋竟轉，震撼長(cháng)霄，爭高直指，唯我獨鰲！
看見(jiàn)運動(dòng)場(chǎng)上的我們了嗎？我們颯爽英姿，疾風(fēng)呼嘯，奮力一拼！我們滿(mǎn)懷激情，健壯的身影迎風(fēng)高展1我們莞爾一笑，將青春的激情盡情釋放！
是的！這是我們，這是青春的我們，敢笑敢唱，策馬奔騰，活的瀟瀟灑灑！我們驕傲，為那青春的年華我們柔剛并重，讓五彩斑斕填充我們的人生！
綻放吧！青春！
不要讓悔恨充斥，不要碌碌無(wú)為，虛度自己年華！把酒當歌，笑傲蒼穹無(wú)悔！
綻放吧！青春！綻放吧！綻放吧！綻放吧！
我的演講完畢。
青春勵志的演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘，己任稱(chēng)霸震中原！”這首藏頭詩(shī)，是我在讀小學(xué)五年級時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢？因為我相信當年的.勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。
我并不知道在那個(gè)遙遠的年代，勾踐在出征前備好了多少戰馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著(zhù)自信和鎮定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因為他有實(shí)力！
姜尚披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執著(zhù)根魚(yú)竿。我走過(guò)去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚(yú)鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚(yú)？”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求�！北阌珠]目端然了。后來(lái)我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身��！
實(shí)力，是人生成功的重要基礎。沒(méi)有實(shí)力，猶如無(wú)本之木、無(wú)源之水，是難以根深蒂固、源遠流長(cháng)的。然而，何謂實(shí)力？
實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)�？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問(wèn)：畫(huà)眉深淺人時(shí)無(wú)？而認為他不過(guò)是只會(huì )阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書(shū)，費神思治學(xué)之人，文名已揚，不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。實(shí)力，不是臨陣磨槍?zhuān)呛穹e薄發(fā)。
青春勵志的演講稿 篇20
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春似火，燃燒著(zhù)昂揚的熱情；青春如歌，奏響了活力的舞步；青春像光，點(diǎn)亮了人生的舞臺；青春若花，綻放出絢麗的瞬間……
清晨的第一絲陽(yáng)光從明凈的窗外灑在我的臉上，暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前，不經(jīng)意間發(fā)現相貌平平的自己渾身卻散發(fā)著(zhù)青春的光芒，仿佛這初升的太陽(yáng)，擁有最璀璨奪目的光芒。
邁著(zhù)愉快的步伐踏入知識的殿堂——我們開(kāi)始了一天的學(xué)習生活�，槵樀淖x書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的.聲音，洋溢著(zhù)每個(gè)學(xué)生對未來(lái)完美憧憬；我們的拼搏與努力，化為一絲苦澀，只為迎來(lái)明天的一縷甘泉。有時(shí)，我們會(huì )遇上困難，可是我們從不退縮，因為我們有堅定的決心和無(wú)畏的勇氣，我們相信，只要永不放棄，就會(huì )出現奇跡！這就是青春，充滿(mǎn)夢(mèng)想與追求，我們用堅強努力拼搏，在人生畫(huà)卷上留下最絢爛的一筆，這個(gè)時(shí)代，青春之花將綻放得更加燦爛！
時(shí)間會(huì )流逝，青春也短暫易逝，或許當你適時(shí)地轉過(guò)頭來(lái)看看，青春已在一分一秒中緩緩消失了，只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時(shí)，當你上課走神的時(shí)候，想一想母親額頭的道道皺紋，父親微駝的脊背，我們是在用他們付出的心血揮霍青春��！想到這，你應當端起書(shū)本，回報父母，回報社會(huì )，綻放屬于自己的青春！
綻放吧！我的青春！在人生這個(gè)閃亮的舞臺，唱響屬于我們的青春之歌，跳出青春最絢麗的舞步，用沸騰的血液和澎湃的熱情點(diǎn)燃期望之火；用不懈的努力和勇敢的拼搏，把一切挫敗都臣服與腳下，把所有困難都一一擊敗……
青春，如一杯香醇的咖啡，苦澀中擁有獨特的甘甜；青春，似曇花一現，短暫卻鑄成最美的永恒……我堅信，青春之花在這個(gè)時(shí)代定會(huì )綻放得更加美麗！
青春勵志的演講稿 篇21
各位老師同學(xué)：
時(shí)光荏苒，我現在大三了，沒(méi)有了大一開(kāi)始的喜悅和迷茫，沒(méi)有了大一的青春和緊張，我更加的淡定和從容。
在青年大學(xué)，我們都在努力奮斗，在多彩的舞臺上，我們都在努力奮斗。我來(lái)自一個(gè)偏僻的山村，也許是因為我出生在貧困之中，成長(cháng)在貧困之中，所以我更能理解父母的艱難困苦，更能理解付出時(shí)陽(yáng)光下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)前的微笑。我的名字寄托了父母的期望。他們希望我長(cháng)大后能展翅飛翔，在自己的海洋里飛翔。
的確，困難磨礪人生，上帝對每個(gè)人都是公平的。他給了我力量，同時(shí)也解決了我的苦難。我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了鍛造堅強的意志，學(xué)會(huì )了保持信念，而一直支撐著(zhù)我的是責任。我不僅是我自己，也是我父母的兒子。所以，我一定要努力！
一年前，在擦去了悔恨的淚水，撫平了高考的傷痛之后，踏上了北行的火車(chē)，來(lái)到了這樣一個(gè)大家庭。我當時(shí)就告訴自己，當命運扯斷希望的風(fēng)帆時(shí)，我不能絕望，彼岸還在！當命運褪去美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉依舊。沒(méi)有季節能阻擋青春！這是我人生的'一個(gè)轉折點(diǎn)，也是另一個(gè)起點(diǎn)，在這里我可以更好地理解集體榮譽(yù)與合作。付出了很多，學(xué)到了很多。有酸的，甜的，苦的，澀的。五顏六色的味道充斥著(zhù)我的大學(xué)生活，也許多年后回頭看，這是我生命記憶中的一顆閃亮的星。
老師，同學(xué)，朋友，風(fēng)雨后總是彩虹，春花后總是秋果。含淚播種的人，一定會(huì )笑著(zhù)收獲。未來(lái)，在艱辛的道路上，我將走過(guò)荒涼、腐朽、青春。我不考慮我是否能成功。既然選擇了遠方，我只在乎艱辛。我不去想身后會(huì )不會(huì )冷，會(huì )不會(huì )下雨。既然目標是地平線(xiàn)，我就只能帶著(zhù)背影離開(kāi)這個(gè)世界！
我的演講結束了，謝謝！
青春勵志的演講稿 篇22
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
一位美國老人在70歲的時(shí)候寫(xiě)了一篇關(guān)于青春的文章。他說(shuō)，青春不是只屬于青春，而是屬于所有人，青春在任何時(shí)候都屬于所有人。只要你一直對生活有夢(mèng)想，只要你一直對自然、對宇宙、對社會(huì )有好奇心，那么，不管你是白發(fā)蒼蒼還是有��；不管你是被困在一個(gè)圈子里，還是背負著(zhù)沉重的負擔.沒(méi)有人能剝奪你青春的心，也沒(méi)有人能抑制你生命中耀眼的光彩。
老人對青年的獨特看法已經(jīng)成為許多成功企業(yè)家的座右銘，鼓勵他們不斷進(jìn)取，取得成功后的成功。老人齊白石也是這段話(huà)的反映。他對繪畫(huà)的熱愛(ài)促使他在七十歲時(shí)拿起了畫(huà)筆。他的一生和青春不是在繪聲繪色的蝦米里得到了永久的延續和再現嗎？
也許你不像齊白石老人的天才和機遇，但如果你在虛度光陰，徒勞嘆息，你就無(wú)法證明自己有一些天賦，也無(wú)法讓自己的人生煥發(fā)出內在的活力和光彩。
有一個(gè)平凡的故事，他根本不懂音樂(lè )，也沒(méi)受過(guò)音樂(lè )方面的'訓練。早年開(kāi)始羨慕鋼琴和琴弦發(fā)出的美妙聲音。就這樣，在好奇心的驅使下，他在業(yè)余時(shí)間用笨拙的雙手學(xué)會(huì )了大提琴。一開(kāi)始枯燥的練習讓他失去了希望。他覺(jué)得自己根本享受不到音樂(lè )的美，只有吐槽和嘈雜的噪音。直到有一天在嘈雜的公交車(chē)上，他腦海中的音樂(lè )突然活躍起來(lái)，像一串珠子，像一條山澗奔涌而出——他急切地回到家，拿起大提琴，終于拉出了手中和諧、流暢、優(yōu)美的音樂(lè )。��！多迷人的狀態(tài)��！他說(shuō)他和兒子一起玩的時(shí)候，老熟人驚訝的瞪著(zhù)眼說(shuō)，我從來(lái)不知道你會(huì )玩這一手！
青春勵志的演講稿 篇23
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
青春是人一生中最美好的時(shí)光。在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的傳奇。但很多時(shí)候，我們說(shuō)“我的地方就是我的'主人”，而另一邊跟著(zhù)別人。
每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng )的，但可悲的是，很多人逐漸變成了盜版。為什么？也許你不夠勇敢，但你要知道，青春是無(wú)所畏懼的，那你跌倒了怎么辦！拍拍灰塵，繼續前進(jìn)；也許你沒(méi)有主見(jiàn)，但思想是一個(gè)人的靈魂。就算你是蘆葦，也要做“有思想的蘆葦”；可能你不夠自信，擔心別人不喜歡你。就更簡(jiǎn)單了。你不是人民幣。大家怎么會(huì )喜歡你？
每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(cháng)江和黃河都在向大海前進(jìn)。長(cháng)江劈山開(kāi)路，黃河曲折，軌跡不同，但都有一種水的精神。流水的過(guò)程中，如果沉淀在沙子里，太陽(yáng)就再也見(jiàn)不到了。
長(cháng)江和黃河雖然性格不同，但是因為那個(gè)共同的夢(mèng)想，因為水的精神，獲得了生命的壯美。而我們，雖然性格不同，但都想完美的表演青春，這就需要我們有水的精神。只有努力，才能褪去青春。余洪敏說(shuō)：“要想引人注目，就要讓自己成為一棵樹(shù)，傲然屹立于天地之間，而不是一棵小草。你見(jiàn)過(guò)有人踩在草地上對草說(shuō)‘對不起’嗎？所以，我們要像樹(shù)一樣成長(cháng)。即使我們現在什么都不是，只要有樹(shù)的種子，為了樹(shù)的夢(mèng)想而奮斗，即使我們踩在了土壤的中間，我們依然可以吸收土壤的養分，自己成長(cháng)�！�
人生是充滿(mǎn)遺憾的一章，因為她沒(méi)有機會(huì )讓你修改病句，青春也是。所以，為了不留下太多遺憾，讓我們放飛自己的個(gè)性，享受青春吧！
青春勵志的演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
青春當新一天的第一縷陽(yáng)光照射世界，當樹(shù)林里第一只早起的鳥(niǎo)兒開(kāi)始放歌，當花叢中第一只報到的蜜蜂開(kāi)始采蜜。世界是何其美好，何其和諧，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機！此時(shí)，滿(mǎn)懷激情的我們正享受美好的青春。
青春，漫步在這灑滿(mǎn)碎金的林蔭小道上，我們攜一絲朝云，捧一縷晚霞，守一份寧靜，帶一份閑悠，去感悟陽(yáng)光的親和、鳥(niǎo)聲的婉轉、蜜蜂的辛勤。
青春的我們總是面帶微笑，心懷大志。青春，贈予我們享受美好權利，也賦予我們實(shí)現理想的義務(wù)。青春，是做夢(mèng)的最好季節�？墒�，別忘了，別忘了你同時(shí)也有圓夢(mèng)的`義務(wù)。這是一份責任。
青春如歌，然而它并不一定總是攜帶輕快而歡樂(lè )的音符。它應當懂得抑揚頓挫，從而使樂(lè )曲更好地延續。人生的每個(gè)站臺都有一盞燈在照亮前方，而青春必定要成為那盞最亮的。因此，風(fēng)華正茂的我們不應只追求享受青春這種淺薄，而應理智地去燃燒激情，燃燒青春。青春，我們的理想何其高潔；青春，我們應頭仰向太陽(yáng)的那一方。青春，你自信，自信人生五百年，會(huì )當水擊三千里；青春，你樂(lè )觀(guān)，我們應樂(lè )觀(guān)凌云清風(fēng)生，兩袖足可送日月。
于是，我將詮釋的青春的朝氣和高尚的志向。的確，我們需要“濟滄�！钡木�，去令夢(mèng)想不再遙遠。漫漫人生，夢(mèng)想與壯志的邂逅在青春里添姿。沒(méi)有萬(wàn)里雪飄的氣度，卻有圓夢(mèng)時(shí)的謳歌；沒(méi)有千里冰封的氣魄，卻有青春光環(huán)絢麗奪目。
青春，努力去奮斗吧！成功就在彼岸！燃燒青春——人生因此快樂(lè )，因此幸福！
謝謝大家！
青春勵志的演講稿 篇25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在演講之前，我想先說(shuō)幾句題外話(huà)來(lái)引出今天我所講的話(huà)題，曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒(méi)有什么不可以”。是啊，正值青春年少的我們未來(lái)有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今天我演講的題目是：青春無(wú)悔。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年，鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，會(huì )離開(kāi)溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開(kāi)了父母的呵護，開(kāi)始了自己的盛會(huì )旅程。在這漫漫長(cháng)途中，有成功的喜悅，有失敗的憂(yōu)傷，有拼搏的汗水，也有激動(dòng)的淚光，一路走來(lái)，留下一絲欣慰，一種感動(dòng)。
回顧往昔，愿我們無(wú)怨無(wú)悔，展望未來(lái)，讓我們信心十足，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，在這追夢(mèng)的途中，也許很少有陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，更多的是狂風(fēng)與暴雨的'襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(cháng)夜，這時(shí)不要傷心，不要失落，人可以被毀滅，但不可以被打敗，摔倒了爬起來(lái)，抹掉淚水，繼續上路。
因為年輕，我們敢愛(ài)敢恨，無(wú)怨無(wú)悔。因為年輕我們充滿(mǎn)活力，百折不撓。因為年輕我們志存高遠，追求卓越，也正是因為年輕讓我們選擇無(wú)悔。
當歲月的年輪無(wú)情地碾過(guò)，當高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響，當拉著(zhù)沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍，當背著(zhù)腫脹的書(shū)包離開(kāi)陪伴了自己三年的xx中學(xué)，當駐足xx中學(xué)門(mén)口，驀然回首，當這結束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí)，我們可以流淚，但我希望那淚的名字叫做青春無(wú)悔。
謝謝大家！
青春勵志的演講稿 篇26
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《飛揚的青春》。
青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。
穿越歷史的時(shí)空，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽(tīng)著(zhù)李大釗這豪邁激昂的言語(yǔ)，青春年少的你還甘愿平庸嗎？你還愿意在困難面前輕易低頭嗎？你還愿意在面對障礙時(shí)止步不前嗎？亦或是，你愿意在人生的舞臺上，為別人的出場(chǎng)鼓掌，而你，在幕后，永遠默默無(wú)聞？
我知道，這些都不是你想要的。此時(shí)的.你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁，來(lái)耕耘自己的青春年華；你一定想用夢(mèng)想作帆，為青春來(lái)一次前所未有的遠航。是的，青春的時(shí)光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進(jìn)；青春的旋律不是墮落，而是激昂；青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來(lái)不曾流淌過(guò)平凡的血液。當你面對失敗不氣餒，當你面對困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
同學(xué)們，青春就像攀登，當你不停地翻閱過(guò)無(wú)數座山后，在一次次地戰勝失望之后，你終會(huì )攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚吧，青春！
謝謝大家！
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