關(guān)于拼搏的演講稿（精選19篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于拼搏的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
拼搏的演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
嚴冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。當我們懷著(zhù)崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽(yáng)光下紀念碑上那巍然屹立的戰士仿佛正引領(lǐng)著(zhù)我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來(lái)？我想兩者皆有。
中國人民是熱愛(ài)和平，渴望和平的，但是中國人民從來(lái)也不屈服于外族的侵略，如果哪個(gè)侵略者敢來(lái)侵犯我們，我們一定會(huì )勇敢的站出來(lái)，誓死捍衛自己的祖國尊嚴。同學(xué)們，國家是不是強大關(guān)鍵看國民素質(zhì)是不是優(yōu)，國民經(jīng)濟水平是不是高，國防力量是不是強。
如果中國符合這個(gè)條件，我想沒(méi)有人敢對中國指手畫(huà)腳。國家的尊嚴要靠自身的勢力來(lái)爭取，面對與某些強國的差距，我相信我們每個(gè)人都會(huì )想到自己的`責任，那么我們就應該從我做起，從自身做起，努力完成學(xué)習知識鍛造品德強健身體的重任，為祖國未來(lái)發(fā)展儲存力量，將來(lái)好為祖國的強大做出自己的貢獻，相信未來(lái)的中國歷史群英榜上一定會(huì )刻上我們某些同學(xué)的名。人民英雄永垂不朽！
拼搏的演講稿 2
同學(xué)們：
大家好!今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿，首先，請允許我給大家講一個(gè)哲理故事。
從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著(zhù)一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長(cháng)探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長(cháng)的一個(gè)朋友。在路途中，因為隊長(cháng)突然患疾病，卻因為沒(méi)有醫生救治，不幸長(cháng)眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長(cháng)的對同行的三位伙伴說(shuō)演講稿：“這是我親手做的箱子，我現在沒(méi)法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會(huì )得到比金子還貴重的東西�！�
說(shuō)完之后，隊長(cháng)就去世了，他們在埋葬了隊長(cháng)之后，就扛著(zhù)箱子繼續趕路。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越耗盡，糧食也越來(lái)越少，當然，道路也越來(lái)越難走了。 但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊長(cháng)的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續艱難的往前行走。終于，皇天不負有心人，他們最終還是戰勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長(cháng)的朋友�？墒�，隊長(cháng)的那個(gè)朋友對他們的突然到訪(fǎng)感到很驚訝，原來(lái)，他根本就不知道隊長(cháng)會(huì )給他送去東西。于是，他們一起打開(kāi)箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!故事講完了，同志們，聽(tīng)到這個(gè)故事，您有什么感觸呢故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿，隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì )勵志向上，有奮斗精神，也具有高級思維能力。我們人類(lèi)不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù)，人的行動(dòng)必須有明確的目的`和奮斗的目標。在座的各位朋友們，聽(tīng)完這篇勵志演講稿，你是否找到自己奮斗的目標，如果沒(méi)有，趕緊尋找自己的目標吧，因為有了目標，人生才能完美，有了目標，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
拼搏的演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高中三年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，就這樣過(guò)去了，拼搏過(guò)就會(huì )有收獲。我迄今不敢相信自己已然結束了這一段青春。我經(jīng)常會(huì )夢(mèng)到自己依然在擁擠的教室里，依然和同學(xué)們在一起緊張地做卷子，開(kāi)著(zhù)無(wú)傷大雅的小玩笑。
有人說(shuō)，高中是人生最美的年華，青澀未褪，已屆成熟。這話(huà)不假。高中時(shí)期我學(xué)會(huì )了很多，也得到了很多。
回首當初的日子，從高一的懶懶散散，到高二的下定決心，到高三的奮發(fā)圖強，再到現在考慮著(zhù)填報自己高一時(shí)想都不敢想的高校，覺(jué)得真是不可思議�？粗�(zhù)一大本一大本的練習冊，不禁感嘆——我是怎樣趟過(guò)那段煎熬歲月的��！
是的，我用“煎熬”這個(gè)詞來(lái)描述我的高三。也許在初期不太準確，因為每個(gè)人在那個(gè)時(shí)候都充滿(mǎn)了仿佛取之不盡用之不竭的'動(dòng)力以及勇往直前的決心。記得那個(gè)時(shí)候，我凌晨時(shí)分在練習冊上用力寫(xiě)下了“不破不立”這幾個(gè)字。那個(gè)時(shí)候是最苦的時(shí)候，同時(shí)也是最幸福的時(shí)候，因為有夢(mèng)。然后，當一輪復習終于結束，我步入了今年的3、4、5月份。我發(fā)現，自己的心情一日比一日浮躁，喉嚨中壓抑的聲音一日比一日蠢蠢欲動(dòng)，眼睛一日比一日渴望逃離那白花花的卷子，20xx高考信息《拼搏過(guò)就會(huì )有收獲》。心理老師告訴我們，這叫做“心理飽和”，是一件事情重復太多次引起的心理厭倦。老師說(shuō)，往屆學(xué)生還有摔盤(pán)子的，我們已經(jīng)做得很好了�？苫丶乙环_(kāi)練習題，就又有了罵娘的沖動(dòng)。最后，我走進(jìn)了高考考場(chǎng)，我發(fā)現，所有東西都變成了飄在空中的云霧，只有眼前的試卷才是唯一的真實(shí)。
我承認自己是幸運的，雖然沒(méi)有超常發(fā)揮，但很穩定，598分的成績(jì)讓我可以昂首挺胸地走進(jìn)自己所鐘愛(ài)的高校，而不必像一些同學(xué)那樣，一夜之間從云端跌落地獄，女生打電話(huà)跟同學(xué)哭泣，男生閉門(mén)不出，父母最怕的就是接到旁人的關(guān)心電話(huà)。
如今，一個(gè)階段的奮斗已經(jīng)結束，我要開(kāi)始新的旅程。希望我喜歡的同濟大學(xué)可以錄取我，也希望每一位經(jīng)歷過(guò)高考的朋友記住復習備考這段難忘的時(shí)光，它讓我們成長(cháng)、成熟，讓我們相信，只要拼搏過(guò)，就會(huì )有收獲。
拼搏的演講稿 4
同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的是關(guān)于拼搏的演講稿，首先，請允許我給大家講一個(gè)哲理故事。從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著(zhù)一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長(cháng)探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長(cháng)的一個(gè)朋友。在路途中，因為隊長(cháng)突然患疾病，卻因為沒(méi)有醫生救治，不幸長(cháng)眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長(cháng)的對同行的三位伙伴說(shuō)演講稿：“這是我親手做的箱子，我現在沒(méi)辦法行走了，只能是拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會(huì )得到比金子還貴重的東西�！�
說(shuō)完之后，隊長(cháng)就去世了，他們在埋葬了隊長(cháng)之后，就扛著(zhù)箱子繼續趕路。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越耗盡，糧食也越來(lái)越少，當然，道路也越來(lái)越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊長(cháng)的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續艱難的往前行走。終于，皇天不負有心人，他們最終還是戰勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長(cháng)的朋友�？墒�，隊長(cháng)的那個(gè)朋友對他們的突然到訪(fǎng)感到很驚訝，原來(lái)，他根本就不知道隊長(cháng)會(huì )給他送去東西。于是，他們一起打開(kāi)箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的`木頭！故事講完了，同志們，聽(tīng)到這個(gè)故事，您有什么感觸呢 故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿，隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——拼搏。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì )勵志向上，有拼搏精神，也具有高級思維能力。我們人類(lèi)不能像其它的動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù)，人的行動(dòng)必須有明確的目的和拼搏的目標。在座的各位朋友們，聽(tīng)完這篇勵志演講稿，你是否找到自己拼搏的目標，如果沒(méi)有，趕緊尋找自己的目標吧，因為有了目標，人生才能完美，有了目標，才有拼搏的方向，讓我們共同為了自己的目標而拼搏吧，我的演講完畢，謝謝大家。
拼搏的演講稿 5
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
晚上好，我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。
生命，是一張白紙，你是一支筆，在紙上揮灑，每一筆都精彩，每一筆都燦爛，每一筆都不可磨滅。最后，你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩。
業(yè)精干勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
只有拼搏才能點(diǎn)亮人生。
我們知道，小草因為其出土前的奮力一搏，才感受到了春天的愛(ài)撫。雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，才感受到了天際的廣闊，鯉魚(yú)因為其躍龍門(mén)前的奮力一搏，才看到龍門(mén)前那美麗的風(fēng)景……動(dòng)植物都知道只有拼搏才能點(diǎn)亮人生，我們作為人類(lèi)有什么理由不思進(jìn)取，不去拼搏呢？
音樂(lè )家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，26歲還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，但是這位偉大的作曲家并沒(méi)有因此一蹶不振，而是發(fā)出“我們要扼住命運的咽喉”的.吼叫，憑借著(zhù)他自己自強不息的拼搏精神，終于讓自己的人生大放光彩。
法國著(zhù)名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了“彼以劍鋒創(chuàng )其始者，我以筆鋒競其業(yè)”的遠大志向為其目標，他努力拼搏，最終寫(xiě)出了偉大的現實(shí)主義杰作《人間喜劇》。
人生的路上有著(zhù)重重的障礙，有的會(huì )讓你摔一跤，有的會(huì )被你克服。困難是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的迭重而來(lái)，它們消磨著(zhù)你的意志，就等待著(zhù)你倒下的那一刻。一切，只能靠自己，靠自己拼搏，拼搏才能看到生命的精彩，拼搏才能讓人生平坦，拼搏才能讓自己的生命更加炫麗，拼搏才能讓人生發(fā)出萬(wàn)仗虹霞！
自強不息的拼搏精神造就邰麗華的靈動(dòng)，你能夠想像21位聾啞人是如何做到能夠跟著(zhù)音樂(lè )節拍動(dòng)作一致，完美的表演出了振憾大江南北的千手觀(guān)音嗎？他們得到了無(wú)數人的贊美背后是有著(zhù)怎樣的強大意志，即使他們是聾啞人，但是他們拼搏的汗水告訴全世界，他們很棒！
我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生，卻忘記了那是他用拼搏點(diǎn)亮的，也許有些人會(huì )認為他的成功與拼搏沒(méi)有關(guān)系，僅因為他是天才，但是不是還有一句話(huà)說(shuō)的天才是九分汗水和一分靈感創(chuàng )造的么？不拼搏，哪里來(lái)財富，不拼搏，怎能點(diǎn)亮人生。
我們都羨慕奧斯卡影后海倫·米倫奪得全世界人的眼球，羨慕她美麗的光鮮的人生，說(shuō)她是上帝的寵兒，卻忘記了她美麗的背后堆積了多少汗水。
不打不拼無(wú)前途，不拼搏就不會(huì )成功，拼搏會(huì )在生命中留下，洋溢的軌跡，這會(huì )是真正的大師之作，拼搏會(huì )照亮人生的路，一路上你不會(huì )害怕黑暗，拼搏，使生命變得精彩，拼搏點(diǎn)亮人生。
同學(xué)們，我們正值青春年華，青春就是我們的資本。
親愛(ài)的同學(xué)們，拼三載春秋，搏一生不悔。
為了我們的未來(lái)不留遺憾，讓我們用拼搏點(diǎn)亮自己閃亮的人生。
拼搏的演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興看到你們。首先我做一下自我介紹，我叫xx，來(lái)自xxx。我今天演講的題目是“刻苦努力才是成功之路”，希望你們喜歡。
首先我希望問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“怎樣才能成功呢？”。是的，你必須刻苦努力才能成功。我們都知道，在任何一個(gè)領(lǐng)域，能攀上事業(yè)高峰的人未必都是天賦過(guò)人的人，而是努力并且倍加努力的'人。
當然，要使刻錄努力真正得到回報，你必須提高工作效率�，F說(shuō)明如下：
第一，就是樹(shù)立目標。你必須有努力的方向，盡早的樹(shù)立目標，接著(zhù)全力以付去實(shí)現。第二，就是合理安排時(shí)間。艱難的工作不是隨意應付就可以的，要作出成效，就必須持之以恒。例如，你想成為一個(gè)經(jīng)驗豐富的工程師，那你就必須犧牲很多的閑暇時(shí)間去學(xué)習，不斷的積累。
第三，就是一步一個(gè)腳印。不要想一步登天，每一個(gè)階段能比上一個(gè)階段有百分之一的進(jìn)步就可。
第四，就是勤于回顧。你可以經(jīng)常的問(wèn)自己，我有什么弱點(diǎn)嗎？如果有，就試圖的發(fā)現并努力認識自己的劣勢，力圖明天做得更好。
最后一點(diǎn)就是犒勞自己。不管你忙到什么程度，只要取得一點(diǎn)成績(jì)，就犒勞犒勞自己，例如，你完成了當天規定的工作，你可以去看一場(chǎng)電影，或者和朋友們一起出去聚餐，這樣的一個(gè)獎勵會(huì )激勵你更加努力的工作。
女士們，先生們，我們都知道，工作就是給我們提供發(fā)現自我的機會(huì )。如果你把努力工作看成是懲罰，那怎么能達到你的目標呢？
女士們，先生們，刻苦努力的過(guò)程確實(shí)充滿(mǎn)了困難、挫折和痛苦，甚至有時(shí)候會(huì )想到放棄，但是我們相信，每一次的挫折都會(huì )給我們帶來(lái)新的收獲。
刻苦努力才是通向成功的必由之路。
女士們，先生們，讓我們相信我們的愿望，相信我們自己，為我們自己，為我們的公司的繁榮，更為了我們的國家的富強繼續努力，再努力吧！這也是我準備這次演講的中心含義之一。謝謝大家專(zhuān)心的聽(tīng)我演講。
拼搏的演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許最近受金融危機影響的，商場(chǎng)內也是冷冷清清，無(wú)聊的時(shí)候大家也是在一起聊天，隔壁店里的一位大哥人很不錯，平時(shí)各忙各的很少交流，但是這回有機會(huì )，開(kāi)始互相聊天，我說(shuō)我看到一篇文章讓我很受啟發(fā)，一個(gè)人去做鞋，老板問(wèn)他喜歡什么樣的，他猶豫不決的選不好樣子，不知道自己喜歡方頭的還是圓頭的，老板看出了他的猶豫，讓他考慮兩天再來(lái)。過(guò)了兩天他又來(lái)了，老板問(wèn)考慮好了嗎，他還是沒(méi)有主意，老板說(shuō)，那好吧，我知道做什么樣的了，過(guò)三天你來(lái)取鞋吧。
三天后，小伙子看到老板給他的鞋不禁一愣，忙說(shuō)老板你怎么會(huì )給我這樣的一雙鞋，這樣的鞋讓我怎么穿，一個(gè)方頭的，一個(gè)圓頭的，老板看著(zhù)不明就里的小伙子語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“小伙子，我只是在告訴你一個(gè)道理，當讓你選擇的時(shí)候你不要猶豫，否則你就把命運交在了別人的手里，決定權就給了別人，而不是自己”。小伙子明白了其中的道理，并把這雙鞋留作了激勵自己的紀念，每當難以決斷的時(shí)候他就會(huì )想起師傅說(shuō)的話(huà)，以至于他成為一國的總統。
大哥說(shuō)，是的，就是這樣的一個(gè)道理，人活著(zhù)就要拼搏，不論再大的困難，只要你去干肯定會(huì )有辦法的，于是給我講起他年輕的'時(shí)候，他年輕的時(shí)候家里很窮，好不容易娶了媳婦，可是當很冷的冬天來(lái)臨，他家連糊窗戶(hù)的紙都沒(méi)有，就那樣的任呼嘯的風(fēng)刮著(zhù)，為這老婆一直要和他離婚，他發(fā)誓一定讓老婆過(guò)上好日子，于是開(kāi)始了拼搏。他說(shuō)我修過(guò)三年手表，做過(guò)三年木匠，后來(lái)學(xué)著(zhù)做生意，賣(mài)開(kāi)了布匹，后來(lái)漸漸的做的人多起來(lái)，我又開(kāi)始尋找別的掙錢(qián)之路，我來(lái)你們這個(gè)城市10年了，10年我經(jīng)歷了怎樣的艱辛，和老婆分居，自己在外打拼，每天孤單的過(guò)著(zhù)日子，撫養著(zhù)一雙兒女。還好，孩子們很爭氣，女兒在讀博士，兒子正準備考研，雖然我年近50，但是我還得不停的干，多會(huì )兒女們都安頓好了我才能停下來(lái)，否則我這個(gè)機器就要不停的轉。人不拼搏是不行的，生活給人的不是安逸，他說(shuō)你也要有拼搏的精神，不要老是等，等來(lái)等去等的什么都晚了，人只要想有一番作為，什么時(shí)候起步都不晚，只要努力的去干，40不算大，再不去拼搏，50了又不愿意干，人老了手里沒(méi)錢(qián)是最可憐的事情，心里沒(méi)底，生活就覺(jué)得沒(méi)希望，年輕的時(shí)候不干難道還要等到老了干，那時(shí)候真的想干了也干不動(dòng)了。
我也一直在琢磨著(zhù)他的話(huà)，也知道自己安于現狀，也知道自己缺乏拼搏精神，也許生活的安逸讓自己沒(méi)了進(jìn)取之心，也許自己本來(lái)就沒(méi)有居安思危，每天簡(jiǎn)單的過(guò)著(zhù)自己的日子，沒(méi)有想到以后，沒(méi)有想到將來(lái)。也許是本性使然，我就是這樣大大咧咧一個(gè)人，本來(lái)很要強的我，自己也不知道為什么會(huì )變成這樣子，現在的心態(tài)全然不是當年的自己，可是生活給予人的都是一樣的，幸福與苦難是一樣的多，只是有些人能體會(huì )到拼搏的快樂(lè )，無(wú)論怎樣，他的這句話(huà)卻敲擊著(zhù)我的心靈--人活著(zhù)就要拼搏！
拼搏的演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得在上學(xué)期的期末考試中，我語(yǔ)文只考了85分，數學(xué)只考了89分，英語(yǔ)只得了92分，老師總結出來(lái)，都是太馬虎，作文分扣太多，應用題不懂。就是因為這次考試，使我對這幾科失去了信心，整天愁眉苦臉，悶悶不樂(lè )。
那天傍晚，天氣陰沉沉的，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我帶著(zhù)無(wú)比失落的`心情呆呆地坐在書(shū)桌前，突然，一陣熟悉的腳步聲走了過(guò)來(lái)—呀，爸爸來(lái)了，我剛想喊出聲來(lái)，可我的嘴卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，爸爸走進(jìn)了書(shū)房，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，就問(wèn)我，孩子，發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地說(shuō)，沒(méi)沒(méi)沒(méi)事，爸爸聽(tīng)了，又問(wèn)我，期末考試考的怎么樣，我的臉刷的一下紅了，難為情說(shuō)，很不理想，沒(méi)有一門(mén)超出我的想象。我現在才知道，我不是讀書(shū)的料。爸爸一聽(tīng)，眼睛一瞪，眉頭一皺，大聲說(shuō)，你怎么可以這樣想呢?我們賺錢(qián)是為了誰(shuí)?是為了讓你能考上好的初中，高中和大學(xué)，將來(lái)可以找到好工作，再說(shuō)這次考試又不能決定你的一生，你只要努力，什么事都難不倒你的，你的作文差，應該多看看書(shū)，應用題不懂應該，要多訓練。我。我聽(tīng)了，默默地想，對呀，我們每個(gè)人都不可能一生下來(lái)就很聰明，聰明的人也是靠自己的努力而取得的好成績(jì)。就這樣，我又尋回了讀書(shū)的自信心。在以后的日子里，我不論是寒冷的冬天還是炙熱的夏天，我都回看書(shū)看到很晚。功夫不負有心人，在這次期末考試中我進(jìn)步了很多，但是我始終忘不了爸爸那番哲理般的話(huà)語(yǔ)，它使我知道，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。
拼搏的演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在知識的海洋里，我永遠感覺(jué)不道大海的盡頭，我只能像一個(gè)漁夫，決不放過(guò)任何一條魚(yú)。不知過(guò)了多久，我的漁網(wǎng)已有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)結，漁船也早已破爛不堪，只是這打漁的人兒依然如舊，目不轉睛的盯著(zhù)水中的游漁，貪婪的眼神恨不得將其全部捕捉。忙忙碌碌了一天，直到傍晚才發(fā)現，自己竟將一些水草打撈上來(lái)。的.確，在知識的海洋里，我只是一味盲目的學(xué)習，直到最后累的筋疲力盡時(shí)才發(fā)現并未得到所想要的回報。
如今，已是初三的盡頭，我竟開(kāi)始恐慌起來(lái)了。我沒(méi)有把握我是否會(huì )成功，我沒(méi)有把握我是否能夠如愿以?xún)�，我更沒(méi)有把握我不會(huì )傷了別人，傷了自己，到最后抱頭痛哭。在每個(gè)人心底總會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越強烈，自己的付出越來(lái)越多，可就在現在，我卻慌了，因為我知道要實(shí)現理想必須先要經(jīng)過(guò)這一關(guān)，只有將每一關(guān)逐一闖過(guò)，夢(mèng)想才會(huì )離我更近一步。但心中越是渴望，就越是恐慌，因為我在怕，我趴著(zhù)夢(mèng)回破滅。我們常說(shuō)：人生須經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折才能成功，沒(méi)有失敗和來(lái)成功。禍徐以前我會(huì )把它常掛嘴邊，可這一次，我卻無(wú)論如何也說(shuō)不出口，因為我心里清楚的知道，這一次，我輸不起！我必須成功，不能有絲毫的牽絆，及時(shí)前進(jìn)的道路困難重重，但我絕不能馬虎，必須勝利。勝者為王敗者為寇，這一次我如臨戰場(chǎng)，生死存亡在此一搏。我告訴自己我必須勝利，只有勝利我才能面對更大的挑戰，從而達到自己的目標，實(shí)現自己的理想，為自己的人生而自豪。面對著(zhù)困難重重的人生，我愿用干一博，因為我堅信，只要我努力、我付出，在遙遠的勝利我都會(huì )得到；再大的困難我都會(huì )克服；在可怕的磨難都會(huì )變?yōu)槌砷L(cháng)路上的墊腳石。我一定會(huì )將困難變?yōu)樘鹈�，將挫折變�(yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，將付出變?yōu)閯倮墓麑?shí)！
拼搏的演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：人是為理想而生活的，沒(méi)有理想的生活，就像一潭死水，沒(méi)有生機，沒(méi) 有歡樂(lè )，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠達不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著(zhù)一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀(guān)望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應該樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。用推動(dòng)我們創(chuàng )造美好生活的巨大力量來(lái)實(shí)現理想目標，并且擁有執著(zhù)的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達理想的彼岸。
如果一個(gè)人只是幻想過(guò)豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在拼搏的路上沒(méi)有留下一個(gè)腳印，一滴汗水，當他閉上眼睛，對自己一生所做的事都覺(jué)得莫名其妙，這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和拼搏。其實(shí)現實(shí)生活中有很多人都在幻想未來(lái)美好的生活，而不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費自己的生命，到頭來(lái)只能是一個(gè)沒(méi)有志向的人，到老就一事無(wú)成。
在現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，很多情況下，有可能實(shí)現，也有必要認認真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執著(zhù)的精神和自己的目標，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會(huì )失去方向，不知抓哪只好，可能就會(huì )失去了機會(huì )。有夢(mèng)，不要輕易放棄，在奔向夢(mèng)想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢(mèng)想水遠只是夢(mèng)了。
我們廣大青年應該以許振超同志為榜樣，他是青島港工人，憑著(zhù)刻苦鉆研、艱苦拼搏的拼搏精神，從一名普通工人鍛煉成長(cháng)為技術(shù)能手，帶領(lǐng)他的工友們連續創(chuàng )造世界領(lǐng)先的橋吊裝卸效率，為我國集裝箱運輸的發(fā)展作出了突出貢獻，他就是擁有執著(zhù)的精神，一步一步堅持走下去，你就很可能實(shí)現你的理想，你才能看到成功的曙光和希望
許振超同志立足本職崗位開(kāi)拓進(jìn)取，給自己定下了目標，堅持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的理想和信念，它指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創(chuàng )造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運界引起了轟動(dòng)。所以我們大學(xué)生應該立足本職，努力學(xué)習，刻苦鉆研，創(chuàng )新進(jìn)取，爭創(chuàng )一流，為全面建設小康社會(huì )作出新的更大的貢獻。
理想是人生的拼搏目標，是人們對未來(lái)的一種設想、追求和向往。因此，這里就有一個(gè)實(shí)現時(shí)間長(cháng)短的問(wèn)題。我們把那種需要長(cháng)時(shí)間地艱苦拼搏和努力才能夠實(shí)現的理想稱(chēng)之為遠大的理想，而為了實(shí)現這個(gè)遠大理想和拼搏目標，我們又必須把其目標分解成一個(gè)個(gè)具體的小的目標，我們稱(chēng)之為具體的理想。
那么理想是人們對未來(lái)的一種合理的、有根據的設想，既然它是人們對未來(lái)的'一種設想，那它就屬于人們的意識的范疇，即社會(huì )意識。而社會(huì )意識從根本上是由社會(huì )存在所決定的，是社會(huì )存在的反映。任何理想都是一定社會(huì )的經(jīng)濟關(guān)系和其它社會(huì )條件的產(chǎn)物，都要隨著(zhù)經(jīng)濟關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，隨著(zhù)社會(huì )歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會(huì )當時(shí)的社會(huì )現實(shí)。過(guò)去我們對幸福的理解是吃穿不愁，現在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化來(lái)，穿出品位來(lái)。是什么原因?社會(huì )條件變了，我們的理想的標準也會(huì )隨之發(fā)生變化。
實(shí)現理想，需要的是勤奮學(xué)習、老老實(shí)實(shí)的好習慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦拼搏、腳踏實(shí)地的實(shí)干家，需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識、真本領(lǐng)，而不要那種睡大覺(jué)做美夢(mèng)的懶蟲(chóng)，不要說(shuō)大話(huà)、說(shuō)空話(huà)的吹牛大王，不要那些只會(huì )吃父母穿父母的，而自己不會(huì )用雙手去創(chuàng )造，去爭取。
要實(shí)現理想，還應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。首先是人生的自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，它們既相互區別，又密切聯(lián)系、相互依存、共同構成人生價(jià)值的矛盾統一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現構成了個(gè)體為社會(huì )創(chuàng )造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會(huì )的人，所以還意味著(zhù)以怎樣的方式和多大程度上得到滿(mǎn)足也是有社會(huì )決定的。在就是人生價(jià)值的標準，在我們當今社會(huì )所處的社會(huì )主義社會(huì )中，衡量人生的價(jià)值，標準就在于看一個(gè)人是否以自己的勞動(dòng)和聰明才智為中國特色社會(huì )主義真誠奉獻，為人民群眾盡心盡力服務(wù)。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì )失去生命的方向，一生將會(huì )碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。因此，理想雖然不專(zhuān)屬于青年人，但對我們青年人是很重要的。青年人只有樹(shù)立了遠大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。
我們應該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，追求遠大理想，一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。但決不會(huì )是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過(guò)得更有意義，讓我們擁抱理想度過(guò)美妙的人生，我們的理想體現在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。
拼搏的演講稿 11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是七（4）班的學(xué)生xxx。
今天我要演講的主題是：人不拼搏枉少年拼搏是什么？
如果說(shuō)幸福和未來(lái)在遠方，那么拼搏就是通向它的陽(yáng)光大道；如果說(shuō)汗水和淚水讓你感到旅途艱難，那么拼搏就是你不斷前進(jìn)的推力；如果說(shuō)你找不到目標和方向，那么拼搏就是你眼中應該有的曙光。
我們?yōu)槭裁匆床?/p>
無(wú)人煙的大漠，駱駝踩著(zhù)細沙奮力前行；急湍涌動(dòng)的河水，魚(yú)兒踏著(zhù)浪花力爭上游；廣闊無(wú)瀾的天空，雄鷹迎著(zhù)狂風(fēng)展翅飛翔。
長(cháng)安落日，余暉滿(mǎn)地。一抹紅楓落進(jìn)天牢，窺見(jiàn)司馬遷在有燈之下的奮筆疾書(shū)，枷鎖依舊掛在他身上，他卻未曾看見(jiàn)，拿著(zhù)筆的手沒(méi)有顫抖。史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。司馬遷愿意在牢獄之中拼搏，化逆境為希望的蝶翼，載他流傳清史。
雪霧彌漫，玉樹(shù)瓊枝。墻角的幾枝梅花凌寒盛放，幾縷梅香破窗而入，驚于華羅庚為國家而寫(xiě)下的草稿。左腿落下殘疾的他，依舊沒(méi)有放棄，復雜的公式在他的腦子里排演。所謂天才，就是靠堅持的不斷努力。華羅庚愿意在困境中拼搏，最終成為國際數學(xué)大師。
司馬遷為了承繼前賢，與逆境相爭而拼搏。華羅庚為了熱愛(ài)數學(xué)，在困境中綻放自我而奮進(jìn)。而我們又為什么要拼搏？因為，我們那稚嫩的文筆無(wú)力承載文字所蘊含的力量；因為，我們那懵懂的思想不知怎樣才能在數學(xué)中過(guò)五關(guān)斬六將；因為，我們那無(wú)知的`眼神看不懂一個(gè)個(gè)連成串的英文字母。所以，我們拼搏，我們在不滿(mǎn)與奮進(jìn)，荊棘與砥礪中磨練自己，我們在沉默與努力，泥濘與坎坷中激勵自己。執筆，偕來(lái)凌云壯志；落墨，點(diǎn)染漫天星辰；淺唱，抒發(fā)氣宇軒昂。低吟，詩(shī)意汨汨流淌。在一個(gè)又一個(gè)的日夜中靜靜沉淀，只為厚積薄發(fā)。讓青春的我們以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不負青春韶華！既然選擇了拼搏，便只顧風(fēng)雨兼程！有道是“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪近處是春山”。
本是少年，不負熱血。年少輕狂不是懵懂無(wú)知與隨心所欲而是為夢(mèng)想拼命努力拼命努力，是把握機會(huì )在舞臺上的意氣風(fēng)發(fā)，是用汗水和堅守換取明天的路。
如果結局非你所愿，那么請在塵埃落定前奮力一搏。
我的演講結束，謝謝大家。
拼搏的演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行“中考百天誓師大會(huì )”，這是出征的戰鼓，是進(jìn)軍的號角。在此，我謹代表九年級全體科任教師，向奮力拼搏的九年級全體同學(xué)致以美好的祝愿，寄予臨行前的囑托。
九年寒窗，決戰百天。一百天雖短，但仍然可以收獲累累，可以創(chuàng )造奇跡，可以拼一個(gè)無(wú)悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，拼過(guò)才無(wú)怨無(wú)悔，相信奇跡才能創(chuàng )造奇跡。時(shí)間匆匆，太多的事不許我們從頭再來(lái)!所以，這一次，我們必須全力以赴，只許成功不許失敗。100天，我們該怎樣走出一個(gè)無(wú)悔青春?
拼搏讓青春無(wú)悔演講稿當你還想抽點(diǎn)時(shí)間嬉戲玩耍時(shí)，當你還想在電視、小說(shuō)前忘情流連時(shí)，當你還想與同學(xué)或是老師爭吵時(shí)……你是否想過(guò)你的父母在忙些什么?他們好嗎?同學(xué)們，請扭過(guò)頭看看你的父母，看看那雙充滿(mǎn)期待、或者憂(yōu)傷的眼神，為人子女的你，是否感受到一種責任已經(jīng)壓在肩上?請聳一聳你的肩膀，是否感到了責任的份量?你們的責任就是要承擔起家庭的重望，重新燃起父母心中的希望，讓他們的眼神不再憂(yōu)傷……同學(xué)們，我們的雙肩已不再稚嫩，請勇敢的承擔責任吧，把這份責任化作我們前進(jìn)的力量。
100天的征程，也許是荊棘橫生、也許是波浪滔天、也許是陰風(fēng)怒號……但，我們不怕!我們有深謀遠慮、運籌帷幄的`領(lǐng)導集體，我們有最富戰斗力的教師隊伍，而你們，又是一只只矯健的雄鷹，不懼狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，只為爭得一份豪情。我們的信念堅不可摧，我們的斗志如鋼鐵般堅強，我們的氣勢如開(kāi)閘的洪水，一瀉千里。青春就是這樣壯美!
親愛(ài)的同學(xué)們，為了自己在人生的征途中邁下堅實(shí)的一步，為了不辜負親人們的重望，為了我們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，我們就再拼他100天，拼他個(gè)天翻地覆、拼他個(gè)熱火朝天，讓飛揚的青春綻放生命的花蕾，用激情與智慧澆鑄明天的輝煌。
請同學(xué)們抬頭挺胸，握緊雙拳，傾聽(tīng)自己發(fā)自?xún)刃牡暮艉埃骸皧^戰百天，青春無(wú)悔!”歷史會(huì )見(jiàn)證，今天，我們在這里熱血沸騰、海誓山盟。這僅僅是一種形式，這更應是心中的永恒。
青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。聽(tīng)，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，咚咚的戰鼓響徹云霄，讓我們以拳拳赤子之情回報偉大的母校，讓印著(zhù)韓城鎮中學(xué)的旗幟在6.21高地飄得最高、最紅、最亮!
拼搏的演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
拼搏，應是每一個(gè)真正的人所應具有的精神。面對迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號子，拼搏是長(cháng)期的，需要用堅韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅定的信心來(lái)導航。我們今天的'學(xué)習，便是人生一個(gè)漫長(cháng)的考驗，對于我們來(lái)說(shuō)，長(cháng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。
在經(jīng)濟高速發(fā)展的現代社會(huì )，每一個(gè)人都面臨著(zhù)“適者生存”的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。不要逃避壓力，因為那不是解決總問(wèn)題的根本途徑，我們要做的只有一點(diǎn)，便是：不斷上進(jìn)。也許你已經(jīng)感到十分疲憊，也許你感到自己的力量已到盡頭，那么，朋友，讓我們再看一看煙硝彌漫的足球場(chǎng)，看，這球多么有力而迅猛，幾乎沒(méi)有被阻擋的可能，但隊員們毫不猶豫的高高躍起，用自己的身體去抵擋，此時(shí)，他在想什么呢？是自己跳得不高，根本沒(méi)有希望呢？還是不能瞄準呢？不，時(shí)間不容許他再多想些什么，他只知道，自己在全力擋球，一定會(huì )成功！
拼搏吧，做生活的強者，始終不忘記拼搏才能贏(yíng)！
我的演講結束了，謝謝大家。
拼搏的演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是什么？青春就是踩著(zhù)記憶的碎片，踽踽前行，她像一個(gè)膽小鬼。
脫掉了童年的天真，好奇窺探成年半開(kāi)的門(mén)，竭力沖破自身的束縛，努力用沖向成熟的擁抱�？释毩�，卻又迷茫，踩著(zhù)記憶的碎片，踽踽前行。
擁抱青春，她讓我看起來(lái)健康又活力；拒絕青春，她讓我稚嫩而無(wú)奈；擁抱青春，她讓我狂妄也勇敢；拒絕青春，她讓我迷茫而憂(yōu)傷；擁抱青春，她讓我率真而善良；拒絕青春，她讓我無(wú)知而急切。當我們累了，倦了，受傷了，失敗了，就想起以前的種種快樂(lè )了，就想回家了。青春本來(lái)就是個(gè)矛盾體，而大說(shuō)數人逃避的選擇踩著(zhù)記憶的碎片，踽踽前行。
有過(guò)拯救世界的`豪情，想過(guò)流芳百世的高興，夸過(guò)統領(lǐng)江湖的�？�，可最終只是看過(guò)世界地圖，路過(guò)名人故居，夢(mèng)過(guò)武林高手。我總在高舉著(zhù)“人因夢(mèng)想而偉大”的旗幟下大呼“夢(mèng)想太豐滿(mǎn)，現實(shí)太骨感”。這，是屬于這個(gè)時(shí)代的青春記憶。
總是在失去之后，幡然悔悟，我錯了�？偸窃趧e人成功之后，訝然驚醒，唉，成功也就個(gè)那樣�？偸窃跁r(shí)間溜走之后，驚慌失措，咋就過(guò)那么快呢？我都啥還沒(méi)做呢！屬于青春的記憶，總帶著(zhù)今天的不如意，翻看昨天的回憶。向后看的人，永遠不敢邁步向前。青春就這么踩著(zhù)記憶的碎片，踽踽前行，她還真是個(gè)膽小鬼呢！
膽小鬼，請離去！青春不該像被禁錮的風(fēng)箏，一半貼著(zhù)自由，一半戴上枷鎖。我們該拿起知識的剪刀，給思想以自由，給行動(dòng)以自有。青春該是個(gè)逐漸夢(mèng)想的過(guò)程，一磚一磚，一步一步，把自己送出現實(shí)的高塔，向世界證明自己的存在。無(wú)論你是否優(yōu)秀，無(wú)論你是否很有特點(diǎn)，但你至少有你曾來(lái)過(guò)的痕跡。
青春就該是自由思想，努力拼搏。
拼搏的演講稿 15
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是高一(11)班的xxx。今天我在國旗下演講的主題是：青春需要拼搏。
當中國女排在20年的等待后重獲奧運金牌，你是否感到熱血沸騰?當劉翔如一道黃色旋風(fēng)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，你是否高聲歡呼?
沒(méi)錯，青春需要拼搏。而這拼搏不需要多大的舞臺，就在校運會(huì )上，你們也可以榮登榜首，獲得屬于你們自己的掌聲!
或許有的同學(xué)感到害羞，有的同學(xué)生怕自己會(huì )失敗。我想說(shuō)，不是每一朵花都可以如牡丹般雍容華貴，但你可以似水仙清麗脫俗;不是每一顆星星都能耀眼奪目，但少了你夜空就不再深邃神秘;不是每一條河流都可以奔入大海，但你依然可以讓自己的粼粼波光閃進(jìn)每個(gè)人的心里。
詩(shī)人艾青說(shuō)，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。是的，或許你們不能站上領(lǐng)獎臺，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力，只為這一聲令下綻放剎那芳華，讓所有人都為你而喝彩。
也許你沒(méi)有堅實(shí)的體魄，也許你沒(méi)有運動(dòng)競技的技巧，沒(méi)關(guān)系，運動(dòng)會(huì )同樣向你敞開(kāi)胸懷。你可以做一名志愿者，維護場(chǎng)地秩序;你可以為后勤服務(wù)，用自己的汗水換來(lái)運動(dòng)員們感謝的笑容;你也可以成為啦啦隊的一員，讓奔放的熱情化作運動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的歡呼!
你是集體的一員，你也本應為自己的集體揮灑汗水。集體是棵大樹(shù)，需要你們每一片綠葉的點(diǎn)綴。若是其他同學(xué)用自己的努力為集體添磚加瓦，獨自徘徊的你難道沒(méi)有一種缺乏歸屬的失落感么?只要你敢拼敢贏(yíng)，哪怕是失敗，我們也會(huì )很自豪地說(shuō)：他是我的同學(xué)!他在運動(dòng)會(huì )上為我們班貢獻了力量!
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蓖瑢W(xué)們，綠茵場(chǎng)在等著(zhù)我們，終點(diǎn)線(xiàn)在等著(zhù)我們。讓我們積極參與運動(dòng)會(huì )，奮勇拼搏、敢于爭先，用行動(dòng)展示我們自強不息、勇攀高峰的精神面貌。讓我們以?shī)W運健兒為榜樣，讓青春的'激情、昂揚的斗志盡情揮灑。從運動(dòng)場(chǎng)上每一次激情的跳躍，每一步熱情的奔跑開(kāi)始，努力賽出風(fēng)格、賽出水平。讓我們一起拼搏，共同奏響我們運動(dòng)青春的壯美樂(lè )章!盡情展示我們通中學(xué)子的昂揚風(fēng)貌!
謝謝大家!
拼搏的演講稿 16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
社會(huì )上總有一些人，他們總是在自己的工作上努力拼搏，超額完成任務(wù)，不管是什么工作都搶著(zhù)去完成，他們便一路步步高升，登上成功的頂峰，獲得無(wú)數人的尊敬和無(wú)限的榮耀。
社會(huì )上還有一種人，他們總是每天抱怨，得過(guò)且過(guò)，對待工作總是能蒙混就蒙混，極不認真，最終默默地過(guò)完了自己的一生。
為什么這兩種人會(huì )有如此不同的結局，最重要的原因便是拼搏。他們一種人對工作兢兢業(yè)業(yè)，有上進(jìn)心，努力拼搏，最終終于獲得了成功。還有一種人，整天怨天尤人，不會(huì )努力，只想得不勞而獲，終究只能默默無(wú)為。
一代天驕，成吉思汗，建立了大蒙古國，他的事跡被人們傳頌到現在�？墒�，如果他不拼搏，如果他只是自怨自艾，那么他怎么可能創(chuàng )建如此偉業(yè)，怎么會(huì )被人們所尊敬。
儒家學(xué)派的創(chuàng )始人孔子也是如此。他曾經(jīng)因為沒(méi)有食物，要弟子子貢去借糧，說(shuō)得不好聽(tīng)就是出去要飯，可是他依舊沒(méi)有放棄，依舊努力拼搏。終于，他將儒學(xué)思想傳遍天下，成為影響我國整個(gè)封建社會(huì )直到現在的思想，他本人也被人們尊稱(chēng)為至圣，可見(jiàn)他在人們心中的重要的地位。
如果她們沒(méi)有勇于拼搏的精神，如果他們安于現狀，那么他們怎么會(huì )有如此之大的榮譽(yù)，怎么會(huì )被后人們稱(chēng)贊千年。
我也曾經(jīng)因為數學(xué)成績(jì)差而很沮喪，可是我并沒(méi)有放棄，而是不斷地訓練，努力拼搏，終于我的數學(xué)成績(jì)有了很大的飛躍，在中考中取得了不錯的成績(jì)。
試想如果我在數學(xué)成績(jì)差時(shí)不努力拼搏，那么怎么可能在中考中獲得好成績(jì)，怎么可能會(huì )進(jìn)入自己理想的高中。
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才就是1%的天分加上99%的汗水�！睕](méi)錯，成功雖然要靠智慧，但是更要靠汗水，更要靠拼搏。如果他只是坐在那里空想而不去拼搏，不去一次次地試驗，他能夠發(fā)明燈泡，為世界帶了光明嗎？顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水，那么我們普通人不是更要付出成千上萬(wàn)倍的努力，拼搏才可以成功。
當然，我們要為了正確的目標而拼搏，而不是為了什么搶劫等壞事而拼搏，這是不可取的。
雖然我們每個(gè)人拼搏了不一定會(huì )成功，但是我們不拼搏，一定不會(huì )成功，眾觀(guān)古今，沒(méi)有一人是沒(méi)有拼搏就成功的，就像沒(méi)有人可以一次看完所有書(shū)。所以，我們更應該努力生命脆弱而堅強，短暫而永恒，渺小而偉大。
生活是一朵盛開(kāi)的花，美麗、芬芳、多彩；
人生是一首美麗的詩(shī)，清新流暢，寓意悠長(cháng)；
生活是美妙的音樂(lè )，節奏和諧，節奏悠揚；
人生是一條流動(dòng)的河，流動(dòng)著(zhù)，滾滾向前。
生活如此美好，我們該如何度過(guò)？
有些人會(huì )感嘆人生不如意，有些人會(huì )覺(jué)得人生如夢(mèng)，有些人甚至會(huì )抱怨活著(zhù)沒(méi)意思，生活又痛苦又無(wú)聊。而這種舞蹈學(xué)院，頹廢，壓抑，各方面聊天，難道還是生活？
生活的美好總是在她的進(jìn)步中展現出來(lái)：
大樹(shù)之美，表現在它不懼一切，插入云端的生命力；
鷹的美麗表現在它自由翱翔了九天；
河流的`美麗表現在它洶涌的、無(wú)盡的溪流中。
在我看來(lái)，人生需要一種奮斗，一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下，永遠有信念，永不放棄；在舒適的環(huán)境中對現狀感到不安，積極向上，勇攀高峰。這是奮斗的人生，這才是人生的真諦！
人生如此美好，我們是否應該甘于平庸？為什么不打？活著(zhù)就是要有鄙視一切的英氣，要有登頂的野心！
我笑著(zhù)對自己說(shuō)：“努力吧”�！蔽尹c(diǎn)開(kāi)了音樂(lè )界面，突然，那首震撼人心的歌曲在我耳邊回蕩：
我想活得怒放，就像在廣闊的天空中飛翔，就像走過(guò)茫�；囊�，有能力掙脫一切束縛，你迷路多少次了，你夢(mèng)想破滅了多少次，現在我不再迷茫，我希望我的生活得到解放。
拼搏的演講稿 17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今年的雅典奧運會(huì )上，我國運動(dòng)健兒頑強拼搏，取得了驕人成績(jì)，實(shí)現了歷史性突破。
在雅典奧運賽場(chǎng)上，女排姑娘們頑強拼搏，在與俄羅斯女排決勝局比賽中，在連失兩局的情況下，不灰心，不氣餒，以勇往直前的氣概，連扳三局，拿到了闊別二十年的奧運會(huì )冠軍。女排姑娘們的精神鼓舞著(zhù)全國各族人民，牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中華兒女的.心。
在男子110米欄比賽中，我國年輕小將劉翔以12秒91的驕人成績(jì)勇奪奧運金牌，改寫(xiě)了在此項目上歐美選手獨霸局面，實(shí)現了我國在田徑項目上的歷史性突破，極大地鼓舞了全國人民。
在網(wǎng)球賽場(chǎng)上，我國雙打選手李婷孫甜甜，力克世界網(wǎng)壇名將，通過(guò)頑強拼搏，拿到了我國第一塊網(wǎng)球奧運冠軍。還有彭勃、唐功紅、杜麗、邢惠娜、郭晶晶等許許多多奧運冠軍，他們個(gè)個(gè)不畏艱難，勇敢拼搏，為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)，展現了中華民族的氣概。
通過(guò)奧運冠軍的英勇事跡，我們更應該以積極的態(tài)度面對生活，以樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)面對每一天。在學(xué)習上，要不怕困難，樹(shù)立信心，勇于探索。要樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向美好的未來(lái)前進(jìn)。
拼搏的演講稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近看了一部極好的電影《我是路人甲》，敘述的是一群懷揣著(zhù)演員幻想的群眾演員，在橫店追求幻想的坎坷經(jīng)受，由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)受，仿佛又如重回故里，顯得如此痛徹心扉的親切，群演經(jīng)受的種種就如曾經(jīng)的我一般，只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。
其中許多勵志臺詞，都讓我感受頗深，給了我極大的精神震撼，以此為鏡，嚴苛地端詳自身，發(fā)覺(jué)我原來(lái)從沒(méi)有為幻想而真正努力過(guò)，我只是經(jīng)�；孟氤晒Φ墓麑�(shí)是如何甘甜可口，幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾，幻想鮮花和獎杯是如何引人入勝，而從一文不值到黃袍加身之間的路，有多漫長(cháng)、多坎坷、多險要、多坎坷等等，我從來(lái)不曾考慮過(guò)，唯一想的只是能品嘗最終甘甜多汁的成功果實(shí)，這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區分，五光十色反射著(zhù)刺眼的光線(xiàn)，但輕輕一碰就破。
單位里的前輩濤哥，干完一天勞碌而辛苦的工作后，坐在休息室的沙發(fā)上，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道："你說(shuō)這一周怎么就過(guò)得這么快呢?一刺眼就到了周末，總感覺(jué)時(shí)間不夠用!他的這番話(huà)，讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺詞：你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，是因為你想回家泡妞打嬉戲;我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，是因為房東在家等我。
再回過(guò)頭看看我們自己，莫非不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎?我們悄悄無(wú)聞地做著(zhù)自己的本職工作，有時(shí)一干就是整整一輩子，我們這些路人甲，也曾經(jīng)幻想著(zhù)有一天能遇到自己的春天，遇到自己的伯樂(lè )，但世界上有那么多路人甲，伯樂(lè )憑什么就選你做男女主角呢?就像電影里某個(gè)路人甲所說(shuō)的：長(cháng)得不夠帥，就努力把戲演好;書(shū)讀得不多，就努力把事做好，就像我們的上屬領(lǐng)導濤哥，雖然只是學(xué)校畢業(yè)，但他肯鉆研、肯學(xué)習、肯把一件件小事做好，這樣持之以恒的.堅持，成就了如今的海闊天空。
濤哥說(shuō)：每年都有幾個(gè)月特殊忙，今年重復去年，去年重復明年，年年歲歲如此相像，埋怨沒(méi)有一點(diǎn)用，唯有好好把事情做好，才能一年比一年強，一年比一年好，就像戲劇家洪深所說(shuō)：我的幻想，是明年吃苦的力量比今年更強;又如蘇格拉底所說(shuō)：人類(lèi)的幸福生活在于奮斗，而最有價(jià)值的是為了抱負而奮斗。
每一個(gè)有志青年，都不想做一輩子的路人甲，都想有一天能站在舞臺上當一回主角，但光想有什么用，每天吃飽睡，睡飽吃能把你送上最高峰嗎?從未流一滴汗，從未流一點(diǎn)淚，就想勝利，你以為天上掉餡餅呢?所以認清現實(shí)吧，想要得到什么就使出全身力氣去付出。
有幻想就去追，有追求才有勝利的機會(huì )。讓我們向著(zhù)男女主角的方向，一路矢志不渝地狂奔。
拼搏的演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)雨的沖擊，阻不住雄鷹欣賞廣闊的天空。挫折，對我們來(lái)說(shuō)，不應是輕易放棄的借口，更應是奮進(jìn)的強大動(dòng)力。
生活的路上有挫折，挫折鑄就了海倫的堅強�；蛟S造化弄人，海倫·凱勒在很小的時(shí)候，由于一場(chǎng)大病，上天奪去了她的聽(tīng)力、視力和語(yǔ)言，就這樣，她在黑暗中度過(guò)了七年。但她沒(méi)有放棄生活，在沙利文老師的幫助下，她學(xué)會(huì )了盲文，知識打開(kāi)了她的眼界，增強了她對生活的信心和勇氣。海倫沒(méi)有被困難所打敗，而是堅強地生活著(zhù)，努力地考上了哈佛大學(xué)，自行完成了《假如給我三天光明》的著(zhù)作。
從海倫的經(jīng)歷中，我懂得了挫折——鑄就堅強，不只是放棄的`借口。
歷史的篇章有挫折，挫折成就了勾踐的剛毅。吳國夫子差率兵擊敗了越國，越王勾踐被押送到了吳國做奴隸，勾踐忍辱負重地回到越國后，勵精圖治，操練精兵。勾踐害怕自己會(huì )貪圖享樂(lè )，消磨自己報仇的意志，每天晚上睡在柴草上，并且在屋里掛了只苦膽，他不時(shí)地要嘗嘗苦膽的味道，以此來(lái)激勵自己。越王勾踐的“臥薪嘗膽”，讓他終于有了時(shí)機打敗了吳國，一雪前恥。
從勾踐的勤勉中，我懂得了挫折——鑄就剛毅，不只是放棄的借口。
自然的風(fēng)景中有挫折，挫折品味梅竹的堅韌�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)”。是你，梅花，你凌寒傲放，不畏風(fēng)霜；“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。是你，青竹，你堅勁頑強，四季常青。你們遇到挫折，從不輕易放棄。怪不得堪稱(chēng)國花的牡丹、浪漫的紅玫瑰都自嘆不如。對哦，你是四君子中兩位，自然擁有天地間最為崇高的品質(zhì)。我喜歡你們，自然要做像你們一樣的人，敢于面對挫折，不怯懦，不畏懼，不放棄。
從梅竹的生存環(huán)境中，我懂了挫折——能品味堅韌，不只是放棄的借口。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。挫折，折不斷我們奮進(jìn)翅膀。在挫折中，我們應鑄就堅強、成就剛毅、品味堅韌，將挫折化為自己奮進(jìn)的動(dòng)力。
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