初一學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿優(yōu)秀
現如今，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的初一學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
初一學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿優(yōu)秀1
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
我是原15班的xx，今日很榮幸為母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流經(jīng)驗。其實(shí)這個(gè)場(chǎng)景我不止一次的預想過(guò)，中考前，我們上一屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)班里傳授經(jīng)驗，大家可能會(huì )聽(tīng)說(shuō)過(guò)冀偉這個(gè)名字，她就是我們的上一屆也就是xx屆的中考狀元，就是在她向我們演講后，我才在心中樹(shù)立了上衡中的念頭，當時(shí)看她在臺上演講時(shí)，我在臺下也忍不住的構想是否有一天我也會(huì )這樣很酷地作為母校的驕傲回到母校呢。今日，這個(gè)構想最終成為了現實(shí)，我想，這離不開(kāi)學(xué)校和教師的栽培，當然，也離不開(kāi)我自我的聰明才智哈哈。
當然，聰明才智只是開(kāi)玩笑，我想，今日演講的幾位同學(xué)倘若只是靠智力是絕不會(huì )站在那里的，更重要的，是拼搏。
記得在我們中考百日誓師時(shí)一位家長(cháng)代表引用了容國團的名言：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。初三的別名，在我那里，叫拼搏。初中的三年生涯中，我記憶最深刻的是初三，當然，可能是離此刻時(shí)間最近，更重要的是，初三最苦，最累，卻也是最充實(shí)。在我初三那年，我瘦了十斤，以前初一初二的教師還有我的七大姑八大姨見(jiàn)了我說(shuō)的第一句話(huà)就是你怎樣瘦了這么多。我不是聰明的孩子，卻是專(zhuān)心的孩子，認定了衡中，我就必須要上衡中。體育中考前一個(gè)月，我每個(gè)晚上都會(huì )被腿抽筋疼醒，甚至一個(gè)晚上可能會(huì )疼醒兩回，文化課中考前幾個(gè)月，我幾乎天天做夢(mèng)都是在夢(mèng)見(jiàn)各種鹽酸稀硫酸，甚至有一次還夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)坐在杠桿上。努力終究會(huì )得到回報，從小體質(zhì)差還低血糖的我考體育那一天第一次考了全滿(mǎn)分，而中考，也考出了對得起自我的成績(jì)，學(xué)校第四，桃城區第九。
從小到大，我的座右銘是努力不必須會(huì )成功，但不努力必須會(huì )失敗。當然，大家可能會(huì )聽(tīng)說(shuō)過(guò)另一個(gè)版本，努力不必須會(huì )成功，但不努力必須會(huì )很舒服。玩笑背后，我們也忍不住深思，此時(shí)的舒服，會(huì )是永遠的舒服嗎？我想，這就是我們所說(shuō)的適者生存的道理，強者有本事適應環(huán)境，而弱者有本事安慰自我。頹廢的美麗，可是是為失敗找的借口。如果你想要中考前幾天臨陣磨槍?zhuān)葑ッ脱a，如果你想在中考時(shí)發(fā)揮超常，脫穎而出，如果你想在中考前一個(gè)月再努力學(xué)習，成為教師口中的黑馬，那么我告訴你，不要白日做夢(mèng)了，你不是上帝的寵兒，他不會(huì )將這幸運降臨于你，成為黑馬的，也絕對不會(huì )是你，唯有腳踏實(shí)地，在能在中嶄露頭角，越努力，越幸運，不曾感受過(guò)拼搏的汗水的人生，是可悲的人生。
努力固然重要，方法必不可少，方向比前行重要，過(guò)程比結果重要，自我比傀儡重要，主人比奴隸重要，要我怎樣樣，永遠都是一種被動(dòng)，我要怎樣樣，時(shí)刻都會(huì )有新創(chuàng )造。很多人每一天都在學(xué)，不吃飯不睡覺(jué)，成績(jì)卻不盡人意，于是，你便歸咎于智商，歸咎于別人聰明，而我要說(shuō)的是，我們努力的程度還輪不上和別人品質(zhì)上，你的努力只是表面上的努力，效率比生硬的努力更重要，每個(gè)班里總有那么一兩個(gè)玩的比別人痛快，學(xué)習也比別人好的人，那不是因為他們聰明，而是他們效率高，上課消化掉所有知識，下課就少花時(shí)間復習整理。這也就是我想說(shuō)的
第一點(diǎn)，抓住上課效率，很多人指望著(zhù)放假補課，然而，在學(xué)校這么好的教師這么好的環(huán)境你都學(xué)不好還指望能在補習班學(xué)好嗎？
第二點(diǎn)，便是整理，上課聽(tīng)不懂的.題先記在一張紙上，字跡只要自我能看明白就能夠，不要沉浸在自我的世界中而忽略教師講的下一個(gè)知識點(diǎn)。充分利用好改錯本，不只是抄一抄錯題，而要分類(lèi)整理，學(xué)一道會(huì )一道是很低效的學(xué)習，而學(xué)一道會(huì )一類(lèi)則是高效的學(xué)習。
第三點(diǎn)，樹(shù)立目標，要做到心中有數，你想上衡中二中還是十三中十四中，要敢想，那些學(xué)校沒(méi)有你想象中的不可攀登，就像馬云說(shuō)的一樣，夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢。
最終再說(shuō)一說(shuō)衡中，衡中常年被外界所妖魔化，說(shuō)是監獄說(shuō)沒(méi)人性，而我身邊的同學(xué)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)說(shuō)上衡中后悔的人，那里有圖書(shū)館，科技館，有能容納一個(gè)年級的會(huì )堂，會(huì )有數不盡的名家名人來(lái)做報告，食堂衛生也好吃，學(xué)校各處都有飲料自動(dòng)販賣(mài)機，食堂里的小賣(mài)部隨便去，只要在食堂里吃完就不違紀，冬天夏天教師宿舍都有空調，春天百花齊放，秋天還有五顏六色的菊花，學(xué)�；顒�(dòng)豐富多彩，十大道德模范評選，十大學(xué)星，學(xué)校十佳歌手，元旦晚會(huì )，教師節晚會(huì )，還有我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的遠足，成人禮，衡中用實(shí)際行動(dòng)證明自我是一所素質(zhì)高教育好的優(yōu)秀中學(xué)。
多謝大家的聆聽(tīng)，我在xx等你！
初一學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿優(yōu)秀2
一年級的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
上周日晚上，學(xué)校通知我讓我來(lái)給大家做學(xué)習經(jīng)驗交流，我聽(tīng)了之后不敢相信自己的耳朵，學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿。因為，這完全出乎我的意料。而且，在學(xué)習中，我深知自己的斤兩：一就是沒(méi)有取得什么驕人的成績(jì)，二就是也沒(méi)有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗和理論拿來(lái)給大家炫耀。實(shí)不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心也怦怦跳得厲害，相當的緊張�？傊�，如果我有什么說(shuō)的不夠清楚的地方，或者說(shuō)錯的地方，請諸位多多批評，指教。當然，不就是現場(chǎng)批評。為了不讓大家白白浪費寶貴的大學(xué)時(shí)光，我愿意坦誠地說(shuō)出過(guò)去兩年多的學(xué)習生活給我的體會(huì )和心得，此時(shí)希望這些東西能對大家有所啟發(fā)，有所幫助，同時(shí)，也希望今天的交流成為我們共同的難忘的經(jīng)歷。
首先就是我的自我介紹。
通過(guò)兩年經(jīng)驗的積累，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
第一，不管在什么樣的環(huán)境中，我們都要樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)。我相信到這所學(xué)校來(lái)，我們不只就是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，此時(shí)培養我們接受和適應一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習好知識和技能，還要學(xué)會(huì )勇于面對我們的學(xué)習生活中遇到的各種問(wèn)題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生�！恫烁T》里說(shuō)：“寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒；去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落�！笨傊�，如果樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)，我相信，三年的高中生活不僅能圓滿(mǎn)順利地讀過(guò)，而且一定會(huì )讓你有一個(gè)滿(mǎn)意的結果！
第二，注意培養自己的興趣愛(ài)好和善于發(fā)現生活和學(xué)習的樂(lè )趣。我們學(xué)校的生活就是眾所周知的單調一些，但就是如果能適應這種單調合平靜的話(huà)，那么，我們一定會(huì )深深的喜歡上這里�，F代社會(huì )的浮躁與喧囂讓我們的心靈無(wú)處可棲，而這里，給我們提供了一個(gè)無(wú)比寧靜的樂(lè )園。同時(shí)，我覺(jué)得如果我們能適當的注意培養自己的興趣和愛(ài)好的話(huà)，就不僅能調節我們的過(guò)于單調的生活，而且對提高我們的學(xué)習效率也會(huì )有不少幫助。我還記得我高中里的第一堂課，我們老師就忠告我們只有兩件事情就是最值得去做的：讀書(shū)和學(xué)習。在這里，我的老師把讀書(shū)放在了學(xué)習的前面，她著(zhù)重強調了讀書(shū)，當時(shí)這句話(huà)給了我很大的鼓舞�，F在，我首先向大家建議：如果你熱愛(ài)生活，就去讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為我們生活中的重要內容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。雖然，當前的社會(huì )潮流就是越來(lái)越少的人去埋頭讀書(shū)，但就是讀一本好書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣和收益就是任何其它現代媒介都就是無(wú)法替代的。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的'價(jià)值所在。如果你原來(lái)就有讀書(shū)的習慣，此時(shí)我懇請你堅持下去；如果你想嘗試一下真正的讀書(shū)生活，那么請盡快付諸實(shí)踐吧，因為你一定會(huì )不虛此行！培養和發(fā)展自己的興趣，善于發(fā)現學(xué)習和生活中的樂(lè )趣，就是我們接受教育的一個(gè)不可或缺的重要的內容。
第三，學(xué)會(huì )度過(guò)一個(gè)健康的生活�，F代的生活誘惑多多，不良習氣多多。那么，既然來(lái)到這所特殊的而且有著(zhù)優(yōu)良傳統的高中，我們就要努力去過(guò)一個(gè)健康的生活。首先，我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個(gè)合格的學(xué)生，我們理所應當的應該自覺(jué)抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語(yǔ)言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的身體就是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動(dòng)，在運動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多道理，比如，鍥而不舍對我們獲得成功，和實(shí)現人生的目標有多么的重要。同時(shí)，我們還要有一個(gè)合理的飲食習慣。一個(gè)健康的身體，不僅可以使我們在課堂上保持充沛的精力，有利于派遣負面情緒，對保持心理健康起著(zhù)不可替代的重要作用。
總之，有一個(gè)良好的態(tài)度，適合發(fā)展和提高自己的興趣，以及一個(gè)健康的生活方式，就是我們學(xué)習知識和技能的基本保證，也就是我們順利完成學(xué)業(yè)和實(shí)現人生目標與理想的必要前提。
下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習心得和經(jīng)驗。希望能給你們今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習帶來(lái)一些幫助。普遍的看法就是，外語(yǔ)只就是一門(mén)工具，很多同學(xué)也都就是抱著(zhù)這種態(tài)度去學(xué)習的。當然，這種看法沒(méi)有錯誤，但就是，如果你能看到語(yǔ)言就是文化的載體，就是人類(lèi)精神文明歷程的重大成就，在學(xué)習語(yǔ)言的同時(shí)，本著(zhù)學(xué)習它的文化精義的目的，探尋文化的各種背景和歷史，著(zhù)眼于過(guò)去放眼于未來(lái)，未嘗不就是一種激勵我們學(xué)習的永動(dòng)機。
我認為學(xué)習任何一門(mén)語(yǔ)言都就是需要下苦功夫的，不論你多么有天賦，也不論你有多大的雄心，你都必須要投入足夠多的時(shí)間和花費足夠多的精力。換句話(huà)說(shuō)，學(xué)習外語(yǔ)沒(méi)有任何捷徑可走。但就是，即便如此，我們也還就是要重視學(xué)習方法，一個(gè)良好的學(xué)習方法，不僅可以有事半功倍的效果，而且同時(shí)可以促進(jìn)我們學(xué)習的積極性和幫助我們獲得相應的成就感。因此，有志于學(xué)習好外語(yǔ)的同學(xué)，除了要有鍥而不舍的恒心和毅力，學(xué)不成誓不罷休的志氣，還要有一些必要的適合自己的學(xué)習方法。
如何學(xué)習好外語(yǔ)？除了我上面所說(shuō)的之外，我還大致的歸納了以下六點(diǎn)，此時(shí)覺(jué)得這些對于我們學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識相當重要。
第一，要有一本夠用的詞典。詞典就是最好的老師。這里說(shuō)的詞典不就是電子詞典。必備的詞典至少要有英漢雙解的，常見(jiàn)的牛津高階雙解詞典，朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學(xué)會(huì )用詞典和養成查詞典的習慣。不少人買(mǎi)了詞典之后，就把它悄悄的藏起來(lái)了，我覺(jué)得這樣浪費資源的做法就是很可惜的。但就是這也有一個(gè)好處，比如我經(jīng)常見(jiàn)到有的人桌子上放著(zhù)一個(gè)嶄新的詞典，我就很羨慕，很眼紅，于就是就很乖巧的說(shuō)我想拿我的舊詞典換一個(gè)新詞典，我愿意付出一些代價(jià)。但就是，我試過(guò)很多次，從來(lái)都沒(méi)有人愿意過(guò)。字典不就是藝術(shù)品，把字典當花瓶一樣的供奉著(zhù)，對自己有什么好處呢？至于查字典的方法，我以為查雙解詞典，一定要看單詞后面給的各種不同的注釋?zhuān)热缫魳嗽~性以及用法等等，還要看英文解釋和不同解釋之間的區別，以及后面的舉例。查單詞就是一個(gè)枯燥的但就是也就是一個(gè)最讓人受益的學(xué)習方法。最后，我想說(shuō)，電子詞典好比速食面以及麥當勞等快食面，使用它效果立竿見(jiàn)影，很方便。但就是，字典就好比來(lái)自天然的不含任何添加劑的的糧食，雖然口感不太好，但就是他的好處我只能對你們說(shuō)，用了才知道它的好。因此，建議大家，除非迫不得已，不要使用電子詞典。
第二，單詞的積累。這就是學(xué)習任何一門(mén)語(yǔ)言都就是要做的基本功。因為英語(yǔ)單詞的數量之多，掌握一定的方法和技巧來(lái)記單詞就是十分必要的。常見(jiàn)的方法有聯(lián)想法，反復記憶法，比如自己組建一個(gè)單詞卡片庫；另外，善于歸納英語(yǔ)單詞的特點(diǎn)也就是記單詞的一個(gè)行之有效的方法，比如詞根相同的單詞，比如同音詞，形近詞，前后綴相同的單詞，近義詞反義詞等等。單詞固然需要積累，但就是積累單詞反對猴子掰棒子的做法，學(xué)一個(gè)忘一個(gè)就是很不可取的。同時(shí)，此時(shí)這又牽涉出了一個(gè)重要方法，要反復地記憶和練習。
第三，重視語(yǔ)法。語(yǔ)法就是大多數英語(yǔ)學(xué)習者的薄弱環(huán)節。除了扎實(shí)英語(yǔ)基礎知識之外，最重要的就就是要系統地扎實(shí)的學(xué)習語(yǔ)法知識了。如果語(yǔ)法不能得到解決，很可能就會(huì )成為你專(zhuān)業(yè)進(jìn)步的瓶頸，這一點(diǎn)我深有體會(huì )，因為我的老師曾經(jīng)拿同樣的例子警告過(guò)我。很遺憾，我沒(méi)有讓她露出笑臉，以至于現在我跟她聯(lián)系時(shí)心里就特別的虛，但愿你們以后別犯我同樣的錯誤。此外，在學(xué)習語(yǔ)法的過(guò)程中可能會(huì )有一些比較抽象的概念，對待這種問(wèn)題，我覺(jué)得要反復的揣摩和反復的記憶，很可能有一天，過(guò)去的問(wèn)題突然迎刃而解，你就會(huì )恍然大悟，原來(lái)人類(lèi)的大腦雖然進(jìn)化幾千年了，還有很多地方殘缺不全啊。當然，遇到不理解的地方，也可以及時(shí)地請教同學(xué)和老師，這兒的老師都很優(yōu)秀，而且很負責任。如果你虛心求教，他們定會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的解答。
第四，預習和復習。學(xué)習好外語(yǔ)預習和復習一個(gè)都不能少。此時(shí)通常需要我們認真預習的課程有精讀課，泛讀課，作文課�？谡Z(yǔ)課也需要在上課前進(jìn)行充分的準備。尤其就是精讀和泛讀，預習就是上課的前提。上課不預習，簡(jiǎn)直就好比士兵上戰場(chǎng)不帶裝備，課堂上進(jìn)行知識演練時(shí)，你肯定會(huì )必死無(wú)疑，死得一踏涂地，死得不省人事。預習精讀課就就是要解決掉課文中出現的生僻的單詞和詞組，復雜的句子以及課后的部分練習題。泛讀要看懂文章的主要意思，掌握文章的主要脈絡(luò )和一些重要的細節和知識點(diǎn)。最后我覺(jué)得復習可能就就是反復的記憶和對英語(yǔ)語(yǔ)言的運用了。此外，恕我無(wú)可奉告，因為這一點(diǎn)我自己做得也不好，拿不出什么經(jīng)驗和體會(huì )。
第五，注重課堂效率，積極配合老師上課，認真按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。各位學(xué)弟學(xué)妹，不要以為我在教導你們，你會(huì )發(fā)現真正做到這些并不就是一件很容易的事情。此時(shí)但就是我基本做到了，因此在過(guò)去的兩年里，盡管就是基本做到都使我深深受益。還有上課的時(shí)候，如果老師把繡球拋給你，讓你來(lái)回答問(wèn)題，你可千萬(wàn)不能拒絕。即便就是真的碰到了難題，一點(diǎn)都不會(huì )，也好抓住機會(huì )用英語(yǔ)展示一下自己，哪怕你只說(shuō)一句“I’m sorry”，也比你沉默就是金好得多，至少老師不會(huì )對你失去太多的信心。
第六，注重口語(yǔ)和聽(tīng)力練習，養成背誦和廣泛閱讀的習慣�？谡Z(yǔ)和聽(tīng)力就是我們學(xué)習弱項。要解決它們，首先就是要重視口語(yǔ)課和聽(tīng)力課；其次就是在課后進(jìn)行大量的口語(yǔ)和聽(tīng)力練習。如果你覺(jué)得我在說(shuō)廢話(huà)，我不會(huì )跟你爭辯，如果兩年或者三年以后你還認為我這么說(shuō)就是廢話(huà)，那么我甘愿向你道歉！而背誦，就是培養我們英語(yǔ)語(yǔ)感的重要方法，背誦精讀課文，應該成為我們學(xué)習外語(yǔ)過(guò)程堅持不懈的一個(gè)任務(wù)。背誦英文不少方法，廣泛的閱讀不僅有助于培養我們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，而且還有助于扎實(shí)我們的基本功。但就是，在閱讀的過(guò)程中我們要注意摸索和掌握一些方法，建議大家要經(jīng)常跟老師保持交流，多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。
一年級的朋友們，我說(shuō)了這么久，你一定不難發(fā)現，我所說(shuō)的幾乎都就是一些耳熟能詳的學(xué)習方法，甚至從某種程度上都就是老調重彈。因此我感到慚愧無(wú)比。但就是從這里也可以看出，學(xué)習英語(yǔ)著(zhù)實(shí)沒(méi)有什么秘籍，唯一的辦法就就是腳踏實(shí)地的學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。
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