升旗儀式代表發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的升旗儀式代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升旗儀式代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
新春伊始，萬(wàn)象更新，伴隨著(zhù)春天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又愉快的校園生活。過(guò)去的一年里，學(xué)校的各項工作都取得了可喜的成績(jì)，開(kāi)創(chuàng )了樺南二中發(fā)展的良好局面。老師的辛勤工作，精益求精，同學(xué)們學(xué)習勤奮刻苦，陶冶情操，學(xué)校的辦學(xué)品位不斷提高，社會(huì )聲譽(yù)越來(lái)越好，各項工作蓬勃發(fā)展，這些成績(jì)的取得都凝聚著(zhù)我校教職員工的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦求學(xué)與追求，在此，我代表學(xué)校，向同學(xué)們表示新學(xué)期的問(wèn)候和美好祝愿，向各位老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！
樺南二中辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊豐富，聆聽(tīng)著(zhù)莊嚴的國歌，迎著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，無(wú)不激情澎湃，豪情蕩懷！我們?yōu)樯钤谶@樣美好的時(shí)代而感到無(wú)比幸福的同時(shí)，我們也無(wú)不為我們的教育更加深思；我們在為什么而辦教育、怎樣辦教育、如何辦好我們的教育，怎樣發(fā)展二中，建設二中。
老師們、同學(xué)們，作為校長(cháng)及學(xué)校的領(lǐng)導者要胸懷大志，情系學(xué)生，更要有先進(jìn)的辦學(xué)思想，樹(shù)立學(xué)校精神領(lǐng)袖的核心世界。做到：教孩子一年，讓孩子快樂(lè )一生；耕耘一片土地，讓其永遠生機勃勃。
一個(gè)優(yōu)秀的教育團隊是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力與源泉，是學(xué)校質(zhì)量提高的根本保證。一個(gè)好的教育團隊定能擎起令人矚目和贊嘆的學(xué)校。老師們，成功無(wú)止境，奮斗無(wú)坦途。我們所從事的事業(yè)是培養人的事業(yè)，是人類(lèi)最艱辛、最幸福、最光榮的事業(yè)，所以我們要樹(shù)立一種崇高的職業(yè)感，為能夠選擇到二中的學(xué)習和生活的學(xué)者們擔當重任，勇于負責，甘于奉獻，做到學(xué)高為師、身正為范，關(guān)心每個(gè)孩子的成長(cháng)，用偉大的人格影響學(xué)生，用先進(jìn)的教育思想感染學(xué)生，用淵博的知識感動(dòng)學(xué)生，教育學(xué)生。樹(shù)人為本，化育天下。善于發(fā)現孩子的.閃光點(diǎn)，幫助學(xué)困的孩子走向光明，努力讓每一個(gè)孩子愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習。正像一名教育家所說(shuō)的：“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸�！�。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)，新的目標，新的收獲，我們要以嶄新的姿態(tài)迎來(lái)新的挑戰，所以在新的學(xué)期里，我希望每一位同學(xué)都有新的理想，新的追求。一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界，就一定要有自己的信念、追求和向往；要有自己努力的方向和奮斗目標。同學(xué)們，我深知：你們來(lái)自于不同家庭，不同的地方，文化基礎或許還不很堅實(shí)，物質(zhì)或精神上還不很充實(shí)，但你們一定要堅信一個(gè)人的前途和命運掌握在自己手里，只要有付出就會(huì )有回報的深邃道理。老師們會(huì )循循善誘，同學(xué)們會(huì )伸出溫暖的雙手，父母的艱辛付出成為你們很大的精神動(dòng)力�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香”。同學(xué)們，我堅信在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，在老師的辛勤工作的感召下，經(jīng)過(guò)你們一次又一次的努力、拼搏，一定能夠駛向成功的彼岸。
在這里，我還會(huì )告誡高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師期盼的目光，傾注了家長(cháng)艱辛的心血，承載了學(xué)校今年高考的全部希望。我相信你們在這最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里，一定樹(shù)立信心，頑強拼搏，科學(xué)備考，在六月里交一份令自己、令家長(cháng)、老師和學(xué)校都滿(mǎn)意的答卷，為樺南二中的輝煌譜寫(xiě)燦爛的篇章。
老師們，同學(xué)們，春天是播種的季節，走近原野，才能飽嘗春天的美色；融入江河才能體會(huì )夏水的溫柔；采擷碩果，才能品嘗秋天的味道；走過(guò)寒冬才能感知春天的溫暖。讓我們在新的學(xué)年里，以更加飽滿(mǎn)的人情，更加踏實(shí)的精神，同心協(xié)力，積極進(jìn)取，為建設“人文的、綠色的、活力的、幸福的”新二中而努力奮斗。
祝二中明天更加美好！
升旗儀式代表發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好，很榮幸在“五四”青年節為大家作國旗下的講話(huà)。
九十七年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。今天，“五四”的大旗傳到我們手中，“五四”的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代，我們應該如何實(shí)現人生價(jià)值呢？我們是學(xué)生，學(xué)生的職責與使命就是學(xué)習。學(xué)習，是我們傳承“五四”精神，創(chuàng )造人生價(jià)值的途徑。在此，我想向同學(xué)們提出一些建議：
第一，樹(shù)立遠大理想。
北宋張載有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平�！边@應當是我們青年學(xué)子的抱負。我相信很多同學(xué)都有遠大的理想，但理想不是遙不可及的夢(mèng)，而應該是激勵我們學(xué)習的動(dòng)力。在每一天的學(xué)習中我們應該不斷問(wèn)自己：今天我為自己的理想努力了嗎？我是不是認真聽(tīng)講，沒(méi)有放過(guò)一道錯題？通過(guò)我的努力，我是不是離我的理想更近了一步？
第二，擺正學(xué)習心態(tài)。
我們不能因一次兩次成功就忘乎所以，更不能因一次失利而駐足不前，就拿這次高二的聯(lián)考來(lái)說(shuō)，有的同學(xué)辛辛苦苦地復習，成績(jì)卻不理想，因而產(chǎn)生了一些負面想法，覺(jué)得是不是努力學(xué)習也沒(méi)用��？我要說(shuō)，絕對不是。我們必須腳踏實(shí)地、埋頭苦干，一點(diǎn)一滴地積累，長(cháng)此以往，才能實(shí)現質(zhì)的飛躍，在學(xué)習上取得大的進(jìn)步。
第三，注重身心健康。
身體是革命的本錢(qián)，我們應該從每天早上的跑操開(kāi)始，堅持鍛煉，才能在艱苦的學(xué)習生活中攻堅克難，奮勇前行。于此同時(shí)，我們更要加強心理建設，良好的心理素質(zhì)是我們克服緊張焦慮，迎難而上的必要前提。
最后，請允許我代表高一、高二的.同學(xué)們，向即將迎接高考的高三同學(xué)們表達最誠摯的關(guān)切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩、自信的態(tài)度面對，用智慧與勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水摘取青春的碩果！
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
天高云淡，一碧萬(wàn)頃，在這個(gè)春風(fēng)送暖的季節里還依稀著(zhù)冬季的微涼。此時(shí)此刻我們懷著(zhù)一顆無(wú)比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下，看過(guò)太多美麗的旗幟，但只有我們中國人的五星紅旗才如此莊嚴肅穆，才有一種震古爍今的氣勢，只有這面迎風(fēng)招展的旗幟才擁有最純正的紅，最震人心魄的血色。因為那是烈士們用鮮血染就的。
回首歷史的時(shí)候總是會(huì )讓人痛心。1840年當西方列強用堅船利炮轟開(kāi)了中國的大門(mén)，神州淪陷了一方方肥沃的黑土，一時(shí)間硝煙四起，塵土飛揚;一片片廣袤的森林轉眼間枝殘葉敗，焦灼成炭……還記得那“東亞病夫”的招牌吧？還記得那三十多萬(wàn)南京人民悲慘的呼喊吧？他們用嘶啞的聲音講述著(zhù)華夏的傷痕累累，他們穿越了歷史的洪流向今人述說(shuō)著(zhù)古老巨龍五千年來(lái)未遇的恥辱。
但中國人有一種精神，那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個(gè)人站起來(lái)了，便有千千萬(wàn)萬(wàn)英豪視死如歸，闊步向前；有一個(gè)人喊出來(lái)了，便有四萬(wàn)萬(wàn)同胞叱咤如雷，響徹寰宇！他們不怕死，死有什么可怕，炸碉堡，堵槍眼，死也要為華夏兒女賺足了尊嚴，為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星！”正是先烈們浩然長(cháng)存的英雄氣概才打造了這個(gè)“縱有千古，橫有八荒”的泱泱中華。
今天，我們站在這里緬懷，緬懷愛(ài)國魂，英雄史，那面紅旗針針線(xiàn)線(xiàn)都是人格，一經(jīng)一緯里交織著(zhù)不滅的靈魂。此時(shí)此刻，我心生驕傲；此情此景，我無(wú)比自豪。但我卻深知過(guò)去只是過(guò)去，往事如煙，歷史只給我們借鑒的機會(huì )卻不是資本。
同學(xué)們，xxxx年，實(shí)驗中學(xué)領(lǐng)導高瞻遠矚，強化內涵建設，創(chuàng )建文明和諧的校園，作為學(xué)校大家庭的一員，我們所擁有的應該是夢(mèng)、是青春、是未來(lái)，我們應該覺(jué)得神圣，腳下的每一寸黃土都是高貴的，當我們接下前人手中傳下的`千古龍脈，也只有奮發(fā)向上，努力拼搏才對得起那越五洲揚四海迎風(fēng)招展的神圣旗幟。
“少年強則國強”，那么我們便要想怎樣的少年才算強！怎樣的歷練才能強少年！生于治世，也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨，但不曾減少的是那一腔追夢(mèng)愛(ài)國的情懷，不要說(shuō)你沒(méi)有，當目睹千瘡百孔的中國近代史，有誰(shuí)能平息咬牙切齒的憤怒；也不需要豪言壯語(yǔ)的宣誓，如果你震撼了，就在心里輕輕的告訴自己----戰斗。我們不需要承諾，成長(cháng)的過(guò)程由親人和師長(cháng)注視著(zhù)，而中華巨龍的蘇醒和飛騰，全世界都在矚目。
我們是中華兒女，我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗，用血肉之軀鋪成了共和國前進(jìn)的道路，今生不遂凌云志，空負男兒八尺軀。讓我們緬懷先烈，居安思危，胸懷天下，放眼未來(lái)，勤奮學(xué)習，興復中華!
謝謝大家
【升旗儀式代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
升旗儀式學(xué)生代表發(fā)言稿12-23
升旗儀式學(xué)生代表發(fā)言稿10-22
開(kāi)學(xué)升旗儀式學(xué)生代表發(fā)言稿04-19
升旗儀式代表演講稿09-20
升旗儀式作文09-11
升旗儀式作文11-26
小學(xué)升旗儀式流程 最新小學(xué)升旗儀式流程09-06
升旗儀式串詞12-10