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表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2025-12-23 08:23:42 發(fā)言稿

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九一班的學(xué)生李文晴。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì ),我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點(diǎn)成績(jì),在此我要感謝學(xué)校為我們營(yíng)造了這么好的學(xué)習環(huán)境。我要感謝老師,是他們引領(lǐng)我們健康的成長(cháng)。我還要感謝我的同學(xué),是他們給了我熱心的幫助。

  學(xué)習,要經(jīng)過(guò)三個(gè)境界:觀(guān)全景,選目標,此第一境也。掌握方法,努力進(jìn)取,此第二境也。溫故知新,鞏固牢記,此第三境也。 “觀(guān)全景,選目標”這是要求我們在學(xué)習之前有明確的目標,這樣才能有的放矢。在學(xué)習中沒(méi)有了目標,我們就沒(méi)有前進(jìn)的'航標,也就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。好的學(xué)習方法是學(xué)習中的錦囊妙計,每一個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法,在學(xué)習中我們切不可盲目的效仿他人。每個(gè)人的基礎不同,天資不同,性格不同。學(xué)習的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習中第一法寶,靈活運用是學(xué)習中的第二法寶。在平時(shí)的學(xué)習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神,對于不理解的問(wèn)題要反復思考,認真鉆研。我們還要在學(xué)習中舉一反三,靈活運用,只有這樣才能掌握知識,運用知識?鬃诱f(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣!膘柟滩粌H有修補,記憶的作用,還有加深理解的作用。在每天學(xué)習結束后,我都要將所學(xué)的知識分類(lèi)過(guò)濾,這個(gè)方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識,還可以提高我們的記憶力。

  以上是我學(xué)習中的點(diǎn)滴體會(huì )。

  最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取,創(chuàng )造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿2

  致我身邊所有的人

  ——雨是云的夢(mèng),云是雨的前世。美麗的年華在北漠開(kāi)出斑斕的紫薇花、點(diǎn)綴了輪回的春夏。繁雜的經(jīng)歷在眼角鐫刻深深的紋、我轉身雕下這一朵花。

  首先,我想感謝一直支持我的或者批判過(guò)我的人,是你們給了我這個(gè)難得的機會(huì )。

  光陰似箭,日月如梭,轉眼見(jiàn)我來(lái)到株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩年了,在這期間我感受到了學(xué)生會(huì )的與眾不同。我們用心去擁抱學(xué)生會(huì ),用愛(ài)去點(diǎn)燃希望,用春之朝氣,夏之絢爛,秋之收獲,冬之期望,裝點(diǎn)著(zhù)洋溢著(zhù)生機和活力的學(xué)生會(huì ),選擇進(jìn)入學(xué)生會(huì )我無(wú)愿無(wú)悔。

  這一路走來(lái)不是鮮花滿(mǎn)地,但也充滿(mǎn)披荊斬棘后的快樂(lè )與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。在這充滿(mǎn)競爭、漫溢青春朝氣的大舞臺,機會(huì )大家均等,但能力各有千秋。

  自從當上主席的那一刻起,我就沒(méi)有對自己放松過(guò),因為我深知,我的肩上擔負著(zhù)老師的希望,前輩們的期望和同學(xué)們的重托,我清楚的記得我的前任朱旭林在我接受他的權力交接時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我不希望我選錯人!蔽腋惺艿搅素熑蔚闹卮笮,雖然在這期間,我也曾遇到過(guò)很多的困難,但這一切從未讓我退縮過(guò),當成績(jì)不佳時(shí),我會(huì )告訴自己:?jiǎn)?wèn)渠哪得青如許,為有源頭活水來(lái)。當遇到困難時(shí)我會(huì )告訴自己:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,不去嘗試怎知酸甜苦辣;叵肫鹞腋傔x學(xué)生會(huì )主席時(shí),我曾一直和自己說(shuō)“別人是否愿意選我,不是因為我的愿望有多強烈,而是我與他人不一樣的思維方式、能力能夠給學(xué)生會(huì )的`發(fā)展,給學(xué)生會(huì )的發(fā)展帶來(lái)助推力! ——就算眉頭鋪滿(mǎn)了塵埃,也不能讓別人知道曾經(jīng)的等待。 對比一年半(名義上交接儀式是一年其實(shí)我真正掌權一年半)來(lái)我的所作所為,我不會(huì )因為我的碌碌無(wú)為而汗顏,我不會(huì )因為做錯事情而放棄,我不因為一時(shí)的苦累而退縮。這期間,在學(xué)生會(huì )當中雖然也曾遇到過(guò)巨大的困難,但是我從未想過(guò)“放棄”之類(lèi)的詞,在我的主席生活中,我敢說(shuō),一直來(lái)我的大半精力都交給了學(xué)校工作。

  滄海橫流方顯英雄本色,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。所以我不會(huì )被困難壓倒,我會(huì )越挫越勇,更加努力,更加積極,不吝嗇努力,不輕言放棄。同樣,我希望大家也一樣!我們一直無(wú)愿無(wú)悔地走到今天,不是因為我們認為這個(gè)工作高人一等,而是因為我們都熱愛(ài)這分工作,我們熱愛(ài)附中。愿意為學(xué)校作一小小貢獻。

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!青春年少的我們在人生的旅途中艱難的跋涉,理想是唯一的行囊,信念是永遠的盤(pán)纏,在選擇與放棄中我再次踏上征程,因為這是我無(wú)悔的選擇,在這里揮灑青春與熱血,在這片熱土上再現輝煌更上一層樓。

  我的主席時(shí)光即將結束,希望新一屆學(xué)生會(huì )的每一員都能做好手中每一份工作,走好腳下的每一步路,讓我校的學(xué)生會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),閃耀出最美麗的光彩!

  我希望新一屆的你們以青春的名義宣誓:你們將用智慧培育理想,不辜負領(lǐng)導對你們的期盼。用汗水澆灌希望,不辜負前輩的囑托。用信心鑄就成功,不辜負學(xué)校的愿望。希望你們不作懦弱無(wú)能的退縮,不作沒(méi)有無(wú)意義的彷徨帶著(zhù)從容的微笑,去贏(yíng)得你們志在必得的成功。長(cháng)風(fēng)破浪,直掛云帆!

  奮戰吧,讓飛翔的夢(mèng)在這里張開(kāi)翅膀!

  奮戰吧,讓雄心和智慧在校園里閃光!

  我為你們祝福。

  我想看一場(chǎng)盛大的流星隕落的過(guò)程、我要一直不停許愿、許到滄海桑田瞬息萬(wàn)變直到靠近你們微笑淡晴的臉。

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三(2)班的王佳宜,很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們三年級的全體學(xué)生對精心培育我們的老師們說(shuō)聲:老師,你們辛苦了!沒(méi)有您們的辛勤耕耘,就沒(méi)有我們今天的成績(jì)。

  今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績(jì),是要表明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的決心:

  一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養成良好的行為品德是最重要的。在行為習慣上,要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。

  二、爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習。我特別喜歡看書(shū),每天放學(xué)回家第一件事先寫(xiě)作業(yè),接著(zhù)就是拿起我最喜歡的書(shū)看。語(yǔ)文課上我認真聽(tīng)講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫(xiě)作文。數學(xué)課上,我善于思考,積極發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題;課后,一絲不茍完成老師布置的'作業(yè)。我有一個(gè)好習慣,就是當天的學(xué)習任務(wù)當天完成,決不拖到明天。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,以期中考試為起點(diǎn),認真地學(xué)習,踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)新的挑戰。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是西丁中心學(xué)校四年級2班的乞新月。今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,在此請允許我向深切關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師、無(wú)微不至關(guān)心、愛(ài)護我們的家長(cháng)們,表示衷心的感謝!

  今天我給大家分享我的學(xué)習方法,以便大家借鑒!我認為學(xué)習,首先要制定一個(gè)學(xué)習目標,有了目標才能有學(xué)習的動(dòng)力。其次,課前要注意預習,找出不理解的問(wèn)題,以便有針對性的,認真聽(tīng)講。再次,上課要注重老師的引導,以小主人的身份,通過(guò)小組合作學(xué)習,對課堂知識,理解滲透,融會(huì )貫通。最后,課下,用心復習,認真完成課下作業(yè),不會(huì )的問(wèn)題,主動(dòng)找老師、同學(xué)請教,并整理好學(xué)習筆記,這只是我的個(gè)人想法。希望能給大家以幫助。

  今天,雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但這只代表過(guò)去,我不會(huì )驕傲的。我會(huì )繼續努力,用更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的的.爸爸媽媽。正是您們對我無(wú)私的奉獻和關(guān)愛(ài),才有了我今天的進(jìn)步,在此,我代表全體同學(xué),對所有的老師們,爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!

  請你們放心,我們決不會(huì )辜負你們的期望,一定會(huì )以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我們一定會(huì )努力的!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  今天是偉大的五四青年節,這是個(gè)值得炎黃子孫永遠銘記的日子。在場(chǎng)的各位,當你走在春風(fēng)里,遙想90年前的今天時(shí),你是否感到了歷史的滄桑和青年的光榮?當你走在陽(yáng)光下,仰望鮮艷的五星紅旗時(shí),你是否意識到肩上的'重任和民族振興的希望?而我們作為新世紀的青少年,是否曾經(jīng)思考過(guò):五四,給我們留下了什么?面對五四,我們又該做些什么?

  天下興亡,匹夫有責。五四運動(dòng)最根本的精神是愛(ài)國,愛(ài)國主義是我們中華民族的光榮傳統。民族危難之時(shí),熱血青年挺身而出,高喊著(zhù)外爭國權,內出國賊,還我**的口號。那口號,震天動(dòng)地,它匯合了一代青年的激情,發(fā)出了一個(gè)民族的吶喊,表現了一代愛(ài)國青年的強烈歷史責任感,宣告了中華民族的偉大覺(jué)醒。

  歷史車(chē)輪滾滾碾過(guò)了90年征程。90年的風(fēng)雨見(jiàn)證了中國走向富強,民主,文明的坎坷歷程。在今天這個(gè)知識經(jīng)濟和人才競爭的時(shí)代,愛(ài)國不是一句漂亮的口號,而應體現在我們的一舉一動(dòng)中。我們應樹(shù)立遠大的理想,胸懷報國之志,爭做世紀棟梁!這也正符合五四的進(jìn)步,民主,科學(xué)的精神。當年,五四的先驅們用青春和熱血譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的贊歌。今天,欣逢這樣一個(gè)海闊任魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛的開(kāi)平盛世,我們怎能不珍惜這美好的青春時(shí)光?但任何事情不是一蹴而就的。不管是學(xué)習還是工作,都需要頑強拼搏,堅韌不拔的精神。要敢于面對困難,善于迎接挑戰,在奮斗中建功立業(yè)。同學(xué)們,我們要從我做起,從現在做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我們不需要好言壯志。只需志存高遠,腳踏實(shí)地,在實(shí)踐中磨練意志,砥礪品格。

  親愛(ài)的同學(xué)們,青春是充滿(mǎn)生命力和創(chuàng )造力的燦爛年華,歷史經(jīng)驗告訴我們:青春只有同科學(xué)知識結合在一起,同愛(ài)國進(jìn)步結合在一起,同先進(jìn)的思想理論結合在一起,同國家和人民的需要結合在一起,才能大有作為,這就是五四的主要內核。

  同學(xué)們!是千里馬,就應嘶風(fēng)長(cháng)鳴;是龍的后代,就要騰飛起舞。讓我們高舉五四精神的火炬,積極投入到學(xué)習中去,投入到中華民族的偉大振興中去吧!

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿6

  大家好。我是來(lái)自高一(6)班的施惠。能夠站在這里與大家交流學(xué)習經(jīng)驗,我倍感榮幸。今天,我所要分享的主題是:做一個(gè)勇敢執著(zhù)的追夢(mèng)人。

  做一個(gè)勇敢執著(zhù)的追夢(mèng)人,對于學(xué)習態(tài)度,我們需要嚴于律己,踏實(shí)認真。積土成山,風(fēng)雨興焉。好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度會(huì )讓自己受益無(wú)窮。每天做好一日計劃并嚴格落實(shí),明確學(xué)習任務(wù),合理分配時(shí)間,及時(shí)調整自己的學(xué)習安排,及時(shí)總結每天的學(xué)習收獲,讓自己的每一個(gè)學(xué)習步驟都有跡可循,每一個(gè)學(xué)習階段都有始有終。

  做一個(gè)勇敢執著(zhù)的追夢(mèng)人,面對學(xué)習任務(wù),我們需要善于規劃,有效落實(shí)。志士惜年,圣人惜時(shí)。在繁重的作業(yè)壓力間,有效利用零碎時(shí)間格外重要。課堂上專(zhuān)注的聽(tīng)講和思考,課堂外及時(shí)的'鞏固和復習;整塊的時(shí)間用來(lái)突破,片段的時(shí)間用來(lái)積累;自習的時(shí)候專(zhuān)心致志,休息的時(shí)候勞逸結合。勤思考,愛(ài)動(dòng)手;勤質(zhì)疑,愛(ài)反思。力爭做到,學(xué)有所求,學(xué)有所獲。

  做一個(gè)勇敢執著(zhù)的追夢(mèng)人,面對學(xué)習壓力,我們需要充滿(mǎn)信心,懷揣斗志。鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的心理負擔,所以壓力不應當成為我們逃避自己的借口。面對學(xué)習壓力,直面問(wèn)題,不盲目抱怨,不草木皆兵,不輕言放棄,在不足中找對策,在前進(jìn)中找方法,戰勝自己,突破自己,我們才能真真切切的接觸到屬于自己的遠方。

  學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)定法。學(xué)習不單單是看天賦,也從來(lái)不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木,要用后天努力來(lái)修剪。只有勇敢執著(zhù)的追夢(mèng),才能讓生命之樹(shù)枝繁葉茂。華羅庚說(shuō)過(guò)“在尋求真理的長(cháng)河中,唯有不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,有創(chuàng )造性地學(xué)習,才能越崇山跨峻嶺”。

  雄關(guān)漫道真如鐵,既然我們選擇了當下的這條路,便只顧風(fēng)雨兼程。三年高中學(xué)習之旅已經(jīng)開(kāi)始,讓我們滿(mǎn)懷期待,滿(mǎn)懷信心,堅定不移地為理想而奮斗吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是九12班的張xx,今天非常榮幸代表xxx的優(yōu)秀學(xué)生在這里發(fā)言。四年前,是“平民本色,精英氣質(zhì)”這一xxx的辦學(xué)理念深深吸引了我,于是,我懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,承載著(zhù)家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進(jìn)了xxx。

  這四年來(lái),感謝xxx這所給予我們學(xué)習鍛煉的學(xué)校,讓我們有了一個(gè)放飛夢(mèng)想的平臺;感謝xxx的老師,讓我們汲取養料加快了在航道上的步伐;感謝xxx團結協(xié)助的同學(xué),讓我們擁有了克服一切困難的勇氣。

  最近網(wǎng)上特別流行一句話(huà)“主要看氣質(zhì)”,今天我也來(lái)談?wù)剝?yōu)秀學(xué)生的氣質(zhì)究竟是什么:

  首先,我認為xxx的優(yōu)秀學(xué)生應該具備尊老愛(ài)幼的博愛(ài)氣質(zhì):“博文約禮,鑒往知來(lái)”是我該從身邊的小事做起,于是在家里我會(huì )主動(dòng)幫助父母做些家務(wù):洗碗、拖地是我的任務(wù),父母還經(jīng)?滟澪覠说乃街鹑仗嵘;不僅如此,我還牢牢記著(zhù)爺爺奶奶外公外婆的生日,會(huì )用壓歲錢(qián)為他們送上貼心的禮物,在表弟表妹眼中我還是一個(gè)有愛(ài)心有耐心的大哥哥。

  其次,我認為優(yōu)秀學(xué)生應該具備熱心公益的奉獻氣質(zhì):一位名人曾說(shuō)過(guò):“我們無(wú)法做偉大的事,但是我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事!蔽乙彩沁@樣踐行的',每年寒暑假我會(huì )積極投身到居委的各項活動(dòng)中,分發(fā)節能宣傳單、打掃街道,我還利用自己的特長(cháng)給敬老院的老人送去春聯(lián),所以我也成了居委活動(dòng)的“大紅人”;每次班級的小隊活動(dòng)我也會(huì )積極組織隊員,走進(jìn)體育公園、走進(jìn)七寶老街開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)。

  再次,我認為優(yōu)秀學(xué)生還應具備銳意進(jìn)取的拼搏氣質(zhì):還記得柏校長(cháng)在《迎新致辭》中提到,20xxx是xxx師生進(jìn)步、創(chuàng )造輝煌的一年,數學(xué)奇才韓翰飛;明星隊長(cháng)陳思思;折紙巧手都在我們身邊,他們之所以能夠學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所專(zhuān),一定和他們堅持不懈的忍耐精神和銳意進(jìn)取的拼搏精神是分不開(kāi)的,我想只要我們思想上端正態(tài)度,行動(dòng)上銳意進(jìn)取,一定會(huì )趕超他們的。

  作為初三學(xué)生我認為還應該具備“樂(lè )觀(guān)自信、勇于拼搏”的氣質(zhì)。以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待每一天,以勇敢的態(tài)度戰勝每一天,將壓力化為動(dòng)力,用毅力和勇氣戰勝一切!

  時(shí)光過(guò)橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識和德行。四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已成為我記憶中難以磨滅的感動(dòng),但時(shí)光還將繼續,我想,只要我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力,去探究知識的海洋,迎接風(fēng)雨的洗禮,那勝利就一定屬于我們!敖裉煳乙詘xx為榮,明天xxx以我為榮!”

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們全體師生齊聚在這里,參加優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì ),作為教師代表,能和同學(xué)們一起鑒證這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,我感到十分榮幸,首先,請允許我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!更向每位取得優(yōu)異成績(jì)的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀。

  回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年,我校學(xué)生都能?chē)栏褡袷匦R幮<o,努力學(xué)習文化知識,取得了良好的成績(jì),受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表,他們用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母表達了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)表明了他們的努力,這就是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。

  今天,在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生,即是對他們成績(jì)的肯定和鼓勵,同

  時(shí),也是為了激勵其他學(xué)生向他們學(xué)習,希望獲獎學(xué)生珍惜榮譽(yù),再接再厲,取得更大的進(jìn)步和成績(jì),也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱,?jiàn)賢思齊,積極上進(jìn)。

  希臘有句名言:“最困難的事情就是認識自己”,對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō),在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí),我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距?匆豢次覀兊膶W(xué)習態(tài)度是否端正,學(xué)習的目標是否明確,學(xué)習的方法是否得當,學(xué)習的效率是否高效,學(xué)習時(shí)間是否充足。當別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。

  有一些同學(xué),成績(jì)暫時(shí)不理想,但我們決不要氣餒。我們要及時(shí)調整,發(fā)奮努力,一樣會(huì )有好收獲。俗語(yǔ)說(shuō)得好“天道酬勤”,同學(xué)們,一時(shí)的落后,不代表永遠落后;但落后了不努力追趕,就會(huì )永遠落后。我們期待成績(jì)暫不理想的同學(xué)能“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。在學(xué)習的這個(gè)百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?老師希望,下一次的表彰會(huì )上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。 同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來(lái)才值得回味。 我堅信:你們的青春會(huì )因你們的'不懈努力而更加絢麗,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰;學(xué)校會(huì )因你們所取得的成績(jì)而感到自豪。

  同學(xué)們, 站在這樣的春天,我代表所有高二教師表態(tài),我們將做到,精心備好每一節課,精心上好每一節課,按時(shí)足時(shí)上好每一個(gè)自習,積極投身教學(xué)改革,潛心研究高考動(dòng)向,做大家學(xué)習上的朋友與生活上的父母。讓我們全體師生攜起手來(lái),共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng )造本年級輝煌燦爛的明天!

  最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在下次的考試中旗開(kāi)得勝,金榜題名!謝謝大家。

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是208班的xx,今天代表獲獎同學(xué)發(fā)言,我感到非常榮幸。衷心地感謝學(xué)校、老師和同學(xué)。感謝學(xué)校給了我們發(fā)展的環(huán)境,感謝老師給了我們巨大的鼓勵,感謝同學(xué)給了我們無(wú)私的幫助。

  回顧進(jìn)入坡頭中學(xué)以來(lái)的生活,我們收獲了很多,老師的激勵和啟迪,教給我們無(wú)盡的知識;家長(cháng)的辛勤付出,盡其所能為我們創(chuàng )造良好的生活環(huán)境;學(xué)校給我們寬闊優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,讓我們能夠德智體美勞均衡發(fā)展。

  但是哪怕這一切都達到最好,哪怕我們有最好的老師,最好的家長(cháng)和最優(yōu)秀的學(xué)校,假如我們不努力去履行我們的責任,學(xué)習大量的新知識,不斷地充實(shí)自己,那么這一切都會(huì )是徒勞。

  沒(méi)錯,我們要學(xué)會(huì )對身邊的這些付出表示感謝,“天生我材必有用”,每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和長(cháng)處,而學(xué)習則為我們發(fā)揮才能以及培養夢(mèng)想提供了機會(huì );蛟S你想成為一名作家,寫(xiě)出優(yōu)美的文字發(fā)表在報刊和書(shū)籍上——但假如你不在語(yǔ)文課上練習寫(xiě)作,你不會(huì )發(fā)現自己有這樣的天賦;或許你想成為一名科學(xué)家,研制治療癌癥的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學(xué)課和物理課上好好聽(tīng)講、多做實(shí)驗,你也不會(huì )發(fā)現自己有這樣的才能;或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級,你也不會(huì )發(fā)現自己的才能。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,無(wú)論你想從事什么職業(yè)、對國家有什么貢獻,學(xué)習是必不可少的.,任何夢(mèng)想都需要汗水、學(xué)習和成長(cháng)。

  學(xué)習最重要的就是踏實(shí)、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚,前方的路不可能平坦,壓力也會(huì )日益增大,但我們決不要畏縮!當你在題海中遨游而茫然無(wú)助時(shí),當你絞盡腦汁而一無(wú)所獲時(shí),當你精神崩潰幾近放棄時(shí),調整好心態(tài)和精神狀態(tài),不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥,或是你的天資、出身、經(jīng)濟條件,都不是放棄學(xué)習的借口,未來(lái)只能由自己書(shū)寫(xiě),同時(shí),我們還應該記住一點(diǎn):實(shí)現人生價(jià)值的最有效的方式,就是讓自己變得更強。尋找到適合自己的學(xué)習方法,提高學(xué)習的效率,不懂的知識要及時(shí)向老師請教,多多勉勵自己。對未來(lái)和夢(mèng)想要充滿(mǎn)希望與信心,發(fā)掘才能,超越自我,堅持不懈,永不放棄,不要害怕失敗,因為無(wú)論結果如何,我們都是自己的驕傲!

  同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),更加努力拼搏,為學(xué)校、為人生的明天,再添輝煌!

  謝謝大家!

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿10

各位家長(cháng)、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級七班的學(xué)習委員齊~~。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習,我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習效率的想法。

  我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)學(xué)習目標,有了目標才能主動(dòng)學(xué)習,為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養孩子的積極性,還能培養孩子的耐心。

  上課認真學(xué)習,積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分的利用起來(lái),才能提高效率,不浪費寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的'把握住,也不是件容易事,得努力才行。

  假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識復習幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助;積極預習新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。

  同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿11

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天雖然氣溫較低,天氣寒冷,但我們的`熱情未減,豪情未褪。為了發(fā)揚成績(jì)、克服缺點(diǎn)、再創(chuàng )輝煌,我們特舉行xx年秋季期中考試總結表彰會(huì ),首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習,我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(cháng),禮貌有加。但是,在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習時(shí)間里,有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽(tīng)講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀班規,給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。轉眼間已度過(guò)半個(gè)學(xué)期,為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長(cháng),取得更大的進(jìn)步,獲得更加優(yōu)秀的成績(jì),平安快樂(lè )地度過(guò)每一天,下面我將從尊師,愛(ài)校,勤學(xué),守紀,健身,安全六個(gè)方面對同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習生活提出以下要求:

  一、尊師:

  老師是陽(yáng)光和甘泉,哺育著(zhù)未來(lái)的巨人。我們文明的言行,優(yōu)秀的成績(jì),良好的素質(zhì)都跟學(xué)校老師的辛勤教導有關(guān)。老師是我們的長(cháng)輩,我們應該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果,應該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節課,都要花費幾倍的時(shí)間來(lái)準備,也就是說(shuō),尊重老師,就要認真聽(tīng)講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務(wù);尊重老師就要認真對待教師批改后的作業(yè);尊重老師就是見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好;尊重老師就是文明的和老師交流,不頂撞老師等等,都是尊重老師的具體體現。尊重老師,同學(xué)們你們能做到嗎?能在后半學(xué)期做得更好嗎?

  二、愛(ài)校:

  我們的學(xué)校是一所團結拼搏。爭創(chuàng )一流的學(xué)校,我們有一支過(guò)硬的值得尊敬的教師隊伍,,我們應該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習感到驕傲和自豪,當然榮譽(yù)的取得和保持依靠全體師生的努力。我們在這里學(xué)習,在這里生活,成長(cháng),學(xué)校的一草一木都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證者。熱愛(ài)學(xué)校,要從愛(ài)護學(xué)校的公物開(kāi)始,要從愛(ài)護學(xué)校的一草一木,節約學(xué)校的水電開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班集體開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù);熱愛(ài)學(xué)校要提高自己言行的文明程度開(kāi)始,因為你是一個(gè)文明學(xué)校的學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)校,要從努力學(xué)好本領(lǐng),為校爭光做起。要讓大家見(jiàn)到你就說(shuō):不愧是昝寨小學(xué)的學(xué)生!

  三、勤學(xué):

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)習做人,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )生活,都是學(xué)習的內容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(cháng)的人。作為學(xué)生勤奮學(xué)習是我們的責任。我們要認真預習,認真上課,積極活動(dòng),主動(dòng)參與,認真作業(yè),主動(dòng)訂正,自覺(jué)復習……

  曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是:先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法,突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。

  此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時(shí)間,尤其要進(jìn)行有效地閱讀課外書(shū)籍,開(kāi)拓眼界,增長(cháng)知識,在課外時(shí)間做到一日三讀,摘錄積累優(yōu)美句段,做讀書(shū)筆記,將閱讀引向深入,為提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎。還要練好“三筆字”,提高自己的書(shū)寫(xiě)能力,進(jìn)一步掌握書(shū)法藝術(shù)。

  四、守紀:

  我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當中,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,整個(gè)班級都會(huì )受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮。因此,在一個(gè)集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級里也好,同學(xué)之間都要互相團結,互相學(xué)習,互相幫助,互相關(guān)心。只有這樣,我們才會(huì )不斷受益,才會(huì )不斷提高。

  下面我給大家講一個(gè)《天堂和地獄的故事》。

  有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對他說(shuō):“來(lái)吧!我讓你看看什么是地獄!彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著(zhù)一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長(cháng),自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無(wú)可奈何。

  “來(lái)吧!我再讓你看看天堂!鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂(lè )地歌唱著(zhù)幸福。 “為什么?”這個(gè)人不解地問(wèn),“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”上帝微笑著(zhù)說(shuō):“很簡(jiǎn)單,在這兒,他們都會(huì )喂別人!

  這個(gè)故事告訴我們什么呢?對了,人,生活在世界上,要時(shí)時(shí)刻刻想到他人,想到集體,只有在幫助他人,與他人團結協(xié)作的過(guò)程中,攜手建造人間的天堂,才能成就自己,成就事業(yè),我們的人生才會(huì )更有意義!因此希望同學(xué)們在學(xué)校要做團結友愛(ài),互相幫助,尊重他人,善于合作的“小伙伴”。在獨立面對生活時(shí)要做胸懷寬闊,心理健康,勤奮自主,善于創(chuàng )新的“小主人”。在家里要做孝順父母,關(guān)心親人,勤儉節約,熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。在社會(huì )要做熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法的“小標兵”。在社會(huì )和公共場(chǎng)所要愛(ài)護公物,講究衛生,保護環(huán)境,遵守秩序的“小衛士”。比如上學(xué)時(shí)不過(guò)早從家走,進(jìn)校門(mén)時(shí)自動(dòng)站成縱隊上樓,靠右行不擁擠,;放學(xué)整整齊齊地站路隊回家,

  一、二年級離家較遠的同學(xué)能在學(xué)校指定的位置讓家長(cháng)接,中途不離隊,不買(mǎi)零食玩具。不論在校在家,時(shí)時(shí)注意言行文明,不欺負同學(xué),不出口臟話(huà),尊敬老師,團結同學(xué)。要珍惜集體榮譽(yù),有損學(xué)校和班集體榮譽(yù)的事不做,有損學(xué)校和班集體榮譽(yù)的話(huà)不說(shuō);要愛(ài)護公共財物,課桌、墻壁不亂涂亂畫(huà),不浪費水電,不踐踏校園的花草樹(shù)木;要養成良好的衛生習慣,不亂扔垃圾,而且能見(jiàn)到廢棄物主動(dòng)去撿;良好的衛生習慣還包括個(gè)人的衛生,做到無(wú)病早防,有病早治,有一定的傳染病預防知識,特別是近期甲型H1N1流感高發(fā)階段,每天要積極配合班主任做好晨檢、午檢,有發(fā)燒等不適癥狀主動(dòng)向老師和家人說(shuō)明,并采取有效的隔離措施,這也是一個(gè)文明的學(xué)生所應該做到的。

  五、健身

  同學(xué)們,你知道什么是“陽(yáng)光體育”嗎?那就是——為切實(shí)推動(dòng)全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的'廣泛開(kāi)展,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,簡(jiǎn)稱(chēng)陽(yáng)光體育運動(dòng)。為了深入貫徹新的《義務(wù)教育法》,保證小學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),豐富學(xué)生課間活動(dòng),培養和熏陶學(xué)生積極、健康、和諧、合作、團結、友善和文明、高雅的藝術(shù)素質(zhì),提高課間活動(dòng)的鍛煉效果,有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生。學(xué)校從九月中旬起,所有學(xué)生上午兩節課后30分鐘時(shí)間和下午第三節的一個(gè)小時(shí)集中參加陽(yáng)光體育活動(dòng)。因此同學(xué)們要堅持鍛煉身體,除了認真上好體育課、做好課間操外,還要利用好專(zhuān)門(mén)活動(dòng)時(shí)間在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下,以班為單位分成小組,充分發(fā)揮班體委和學(xué)生骨干的作用,進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習等活動(dòng)?梢愿鶕约禾攸c(diǎn)與愛(ài)好,自主進(jìn)行活動(dòng),如:打乒乓球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、丟沙包、跳框框、玩呼拉圈、拔河、做游戲、做健身操、參加智力游藝活動(dòng)比賽等,在活動(dòng)中強壯身體,在活動(dòng)中陶冶情操。

  六、安全。

  安全第一,健康第一是當今社會(huì )的兩大教育主題。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩定,確保全校師生的人身安全,確保每位師生家庭的幸福,確保學(xué)校不安全事故的零目標,今天我要和同學(xué)們談?wù)勅绾巫龊冒踩婪豆ぷ鳌?/p>

  1、注意消防安全:冬季氣候干燥,是火災的易發(fā)季節,因此全體師生要注重防火安全工作,不要隨意將易燃物放在明火附近,更不要違規超負荷使用用電設備,用明火后要及時(shí)熄滅,防止復燃或引燃其它物品。禁止將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學(xué)校。做好平時(shí)的安全自查工作,消除安全隱患,人走要將電器關(guān)掉,電源開(kāi)關(guān)關(guān)掉,保證校園安全。

  2、注意交通安全:冬季來(lái)臨,夜長(cháng)晝短,早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑,所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全,放學(xué)時(shí)不要逗留,在路上要遵守交通規則靠右行,過(guò)馬路時(shí)要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛。要按時(shí)回家,不要在教室或校園內逗留,在路上玩耍。

  3、注意飲食安全:要防止病從口入,不要隨意吃沒(méi)有衛生保障的食品,三無(wú)食品,到小攤上購買(mǎi)食品。

  4、注意活動(dòng)安全:冬季天氣較冷,在進(jìn)行體育運動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學(xué)們在體育課與課外活動(dòng)時(shí),遵守體育鍛煉規則,作好運動(dòng)前準備,掌握正確的動(dòng)作技巧,注意自我保護,運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞,嚴禁冒險行為。另外上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧。當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過(guò))、防拐騙等?傊。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

  同學(xué)們,你們的學(xué)習環(huán)境是優(yōu)美的,學(xué)習條件是優(yōu)越的,你們的教師是全縣最優(yōu)秀的,相信我們城區二小的學(xué)生也是全縣最棒的。期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),老師們、+同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),發(fā)揚成績(jì)克服缺點(diǎn),共同努力,再創(chuàng )輝煌吧!

  謝謝大家!

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿12

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!

  對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):

  世界上有三樣東西要等好久才能到來(lái):生日、寒假、暑假。

  世界上又有三樣東西隨時(shí)都會(huì )到來(lái):階段考試、期中考試和期末考試。對待考試,我想各位都很有經(jīng)驗了,因為這已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話(huà)總是不會(huì )在某些同學(xué)的身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

  有的`同學(xué)考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時(shí)則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分數了。時(shí)下不是流行可持續發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這階段努力的一個(gè)評價(jià)。

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是六年級的~~,在今天的期中考試表彰大會(huì )上,我能夠代表六年級學(xué)生上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會(huì )與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流。

  首先,在這里我要感謝多安小學(xué)所有老師對我的諄諄教導,感謝班主任石老師對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助!

  其次,是我最想對同學(xué)們說(shuō)的心里話(huà):“同學(xué)們,期中考試雖然過(guò)去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期中考試的成績(jì),我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個(gè)準確的定位!

  我想我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

  一、正確對待考試的得失。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績(jì),代表不了現在,更取決不了將來(lái)!考后的情緒直接決定著(zhù)我們后半期的學(xué)習質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調整自己的心理狀態(tài)?嫉煤玫,要從喜悅中盡快走出來(lái),再接再厲、再戰期末、再創(chuàng )輝煌!如果考得不好,千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái),做到不認輸,不氣餒,及時(shí)調整自己,揚起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準備,做好準備!

  二、考后做好反思,查找不足,多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績(jì)不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績(jì)不要空有羨慕,我們往往會(huì )情不自禁地羨慕班級第一名、年級第一名的優(yōu)異成績(jì),可是當我們羨慕他們優(yōu)異成績(jì)的同時(shí),卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實(shí)我們大家在智力上并沒(méi)有多大的區別,我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己,可是為什么沒(méi)有做到呢?大家捫心自問(wèn)一下,你的課堂認真聽(tīng)講嗎?效率高嗎?作業(yè)認真完成了嗎?還是只當做應付的差事?你的時(shí)間觀(guān)念強嗎?你學(xué)習的主動(dòng)性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問(wèn)題,相信下一次,站在領(lǐng)獎臺上的一定是你!

  三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習目標。目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學(xué)習中,每位同學(xué)都應該為自己設立前進(jìn)的目標,瞄準目標奮力拼搏,就一定會(huì )最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標,這樣才能在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。

  四、在學(xué)習的'道路上,一定要有恒心。如果說(shuō)制定目標是成功的前提的話(huà),那么恒心就是打開(kāi)成功法門(mén)的鑰匙。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛(ài)的同學(xué)們,認真的想一想,你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們人生成長(cháng)成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,我們的青春會(huì )因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因為我們驕人的成績(jì)而感到欣慰和自豪!

  最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,前程似錦。

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿14

各位同學(xué),各位老師:

  晚上好!

  首先,我要對剛才受到表彰的同學(xué)表示祝賀,你們是我們雙語(yǔ)初中優(yōu)秀學(xué)生的代表,代表了雙語(yǔ)初中嚴格要求、積極向上的風(fēng)貌,我們雙語(yǔ)初中的全體同學(xué)都應該向你們學(xué)習,你們也要戒驕戒躁,勇于進(jìn)取,百尺竿頭更進(jìn)步。

  學(xué)校舉行了中學(xué)生思想交流會(huì ),這次交流會(huì )的主題是“孝道、感恩、責任”,今天,我也針對這三個(gè)詞六個(gè)字,與同學(xué)們交流交流。

  我先和同學(xué)們一起做一道算術(shù)題,365—80—78=?等于207。同學(xué)們心里肯定在問(wèn),這道題代表什么意思?365是指一年365天,80是指寒暑假80天左右,78是指一年中星期天與國慶等節假日78天左右,答案207就是指我們一年在校時(shí)間實(shí)際只有207天左右。同學(xué)們的學(xué)費,一年是47600元,現在應該還不止這個(gè)數,47600÷207=?約等于230,也就是說(shuō),同學(xué)們每在校一天,你的父母就要支付230元。

  而我們有的同學(xué),在校無(wú)心向學(xué),聽(tīng)課不認真,作業(yè)不完成,在家與父母賭氣吵鬧,在社會(huì )惹是生非……我想問(wèn)一問(wèn)這樣的同學(xué):你這樣做,叫孝道嗎?在座的同學(xué),家境都很富裕,也許你會(huì )說(shuō),我們家不缺錢(qián)。我又想問(wèn)一問(wèn):你父母的錢(qián)就掙得容易嗎?天上會(huì )掉錢(qián)下來(lái)嗎?你有沒(méi)有看看你父母的額頭,是不是又增添了幾道皺紋?你父母的頭發(fā),是不是又白了一些?八年級在國慶節的.時(shí)候開(kāi)展了一個(gè)主題活動(dòng)“做一天媽媽”,活動(dòng)后很多同學(xué)寫(xiě)了感想,八(2)班的#寫(xiě)到:“……僅僅是生活中這幾件小事,就讓我喘不過(guò)氣來(lái),那么每天在外努力拼搏的爸爸和媽媽?zhuān)麄冇质强钢?zhù)怎樣的困難呢?……”八(6)班的#寫(xiě)到“……等我做完這些事,已經(jīng)全身是汗。當我走到門(mén)口,媽媽走出來(lái)說(shuō)要檢查我做得怎么樣。媽媽覺(jué)得很不滿(mǎn)意,要我重新做,F在我終于知道媽媽每天有多么辛苦了!……”我們組織同學(xué)們參加社會(huì )實(shí)踐,同學(xué)們到工廠(chǎng)打工,辛辛苦苦干了幾個(gè)小時(shí),才掙到十幾元的工錢(qián)。對照這些,難道我們的同學(xué)不該好好反思一下嗎?我們對自己的父母感恩了嗎?我們該以怎樣正確的方式感恩自己的父母?

  我們有的同學(xué),成績(jì)跟不上,老師要給他補課,他是一百個(gè)不情愿,他對老師的態(tài)度是不合作。這樣的同學(xué),我想問(wèn)一問(wèn):你的字典里有感恩這個(gè)詞嗎?說(shuō)一句非常不好聽(tīng)的話(huà),你這是不識抬舉。

  孝道,感恩,這兩項你都做不到,對你的親人,對情愿幫助你的人,你都做不到尊敬與報答,又何論責任呢?你對自己的。責任,你對家庭的責任,你對班級的責任,你對社會(huì )的責任,一層層,一級級,我們是不是應該去思考?去行動(dòng)?我們已經(jīng)是中學(xué)生了,我們的人生已經(jīng)邁進(jìn)責任這一路段了,同學(xué)們,我們應該好自為之了。

  下面我就提兩個(gè)具體要求:每天堅持鍛煉1小時(shí)身體;每天堅持按時(shí)就寢,保證睡眠時(shí)間。這兩項要求,實(shí)際就是要你對自己負責,對自己的身體負責。你的身體健康了,你的學(xué)習成績(jì)提高了,這就是對你父母的孝道,這就是對你父母的感恩。同時(shí),這也是你對宿舍、對班級、對學(xué)段應該承擔的責任。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家。

表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  冬日里明艷溫暖的陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們整潔美麗的校園。今天我們在這里歡聚一堂,舉行期中表彰大會(huì )。我代表全體學(xué)生在此發(fā)言,感到無(wú)比的榮幸。

  一轉眼,大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回顧這半學(xué)期的學(xué)習和生活,我更加感到,我們的老師們是那樣的關(guān)心著(zhù)我們,他們關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活,關(guān)心著(zhù)我們的進(jìn)步和成長(cháng)。他們熱情洋溢地為我們上課,認真細致的為我們批改作業(yè),為我們提供豐富的課外書(shū)籍,組織我們開(kāi)展多彩的活動(dòng)。是他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了這美好的學(xué)習環(huán)境。我們還有什么理由不去努力呢?

  我能取得今天的成績(jì),是和他們辛勤的工作分不開(kāi)的,在這里,我要真誠的說(shuō)聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了。ㄐ芯瞎Y)

  在這里,我也要和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),我們來(lái)到學(xué)校的主要任務(wù)是讀書(shū)、學(xué)習。我們?yōu)槭裁匆x書(shū)、學(xué)習呢?以前我也不很清楚,現在,我知道了:讀書(shū)是為了打好文化基礎,提高自己的學(xué)習能力,掌握一定的.本領(lǐng),將來(lái)好為國家做出貢獻,從而實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  那么,怎樣才能提高自己的學(xué)習成績(jì)呢?我認為,首先要有勤奮學(xué)習的態(tài)度。只要你勤奮努力了,成績(jì)就一定會(huì )慢慢提高,成績(jì)提高了,你就會(huì )找到自信心,有了自信心,成績(jì)就會(huì )提高的更快,到那時(shí),你就會(huì )感到學(xué)習也是一件很快樂(lè )的事情。第二,要有正確的學(xué)習方法。我從一本書(shū)上看到一位清華大學(xué)的學(xué)生介紹的“三先三后”的學(xué)習方法,即先預習,后聽(tīng)課;先復習,后做作業(yè);先獨立思考,后請教別人。這種方法,我感到對我很有用。我就是這樣學(xué)習的。我還聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),一流高手做作業(yè)是看得懂,做得對,說(shuō)得清。我現在正朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)。第三、注意培養自己良好的學(xué)習習慣。主要有提前預習的習慣、專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣、及時(shí)改錯的習慣、查找資料的習慣、勤于動(dòng)筆的習慣、認真書(shū)寫(xiě)的習慣。

  同學(xué)們,只要我們有認真地態(tài)度、正確的方法、良好的習慣,不管你現在的成績(jì)如何,堅持下去,你一定會(huì )成為一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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