校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿（通用20篇）
在學(xué)習、工作生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 1
各位家長(cháng)：
大家好！
今天，你們帶著(zhù)對孩子成長(cháng)的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來(lái)參加六年級家長(cháng)會(huì )。首先我代表六年級班各科任老師對大家的到來(lái)表示感謝！六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習。既是對小學(xué)階段的一個(gè)總結，又是為初中學(xué)習打下堅實(shí)基礎所以，不光是你們家長(cháng)，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
雖然開(kāi)學(xué)僅一個(gè)月就把各位家長(cháng)請來(lái)，但我覺(jué)得這是很有必要的。首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學(xué)生55人，其中女生24人，男生31人。這學(xué)期我們六(1)班這個(gè)集體壯大了，人數增多必然會(huì )導致班級難管理，所以借此機會(huì )很想把孩子們的.優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題和各位家長(cháng)交流一下。
大家知道，去年的這個(gè)五(1)班的孩子們也來(lái)自不同的學(xué)校，剛開(kāi)學(xué)老師們就發(fā)現大部分孩子的學(xué)習習慣比較差，成績(jì)也不盡人意，還有好多學(xué)生偏科�？山�(jīng)過(guò)一年的努力，孩子們不僅養成良好的學(xué)習習慣、文明禮儀習慣，而且成績(jì)也是大幅度提高，這充分說(shuō)明我們的學(xué)生個(gè)個(gè)都是要求進(jìn)步的，個(gè)個(gè)都有發(fā)展空間的。就單從我語(yǔ)文這學(xué)科來(lái)講，上學(xué)期語(yǔ)文期末考試平均分達88.5分。期末我還表?yè)P了鮑濤、孟軍輝兩位同學(xué)。今天我還要表?yè)P開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)給老師帶來(lái)驚喜的兩位同學(xué)，他們分別是柏義鵬、張志勇同學(xué)。柏義鵬在去年一年的學(xué)習中，做作業(yè)的次數我都能數的過(guò)來(lái)，而今每次作業(yè)都能認真完成;張志勇自開(kāi)學(xué)來(lái)每一次的作業(yè)都能認認真真、工工整整地完成，他倆的進(jìn)步實(shí)在是讓我感到很欣慰呀！另外還有郝玉婷、潘可欣、周星宇、錢(qián)軼同學(xué)也值得表?yè)P，因為他們由原來(lái)發(fā)言不積極或者回答問(wèn)題的聲音特別小，而現在不僅發(fā)言的次數增多，而且聲音很響亮。我還要表?yè)P一些上課發(fā)言非常積極的同學(xué)：小楚、小陳、小凡、小陸、小魯、小張……
當然，同學(xué)們不可能個(gè)個(gè)完美。學(xué)生們在不同環(huán)境當中成長(cháng)，自然有不同的經(jīng)歷，這就造就了他們不同的個(gè)性與品質(zhì)。有少數學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、學(xué)習習慣差，課堂上不夠專(zhuān)心。經(jīng)常在課前三分鐘預備鈴響后仍然在教室里大聲喧嘩或和其他學(xué)生打打鬧鬧。
2、學(xué)習缺乏自覺(jué)性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時(shí)完成。比如，晚上回家做了語(yǔ)文作業(yè)，第二天數學(xué)老師問(wèn)他要作業(yè)，他可能就會(huì )說(shuō)因為做了語(yǔ)文作業(yè)，所以沒(méi)做數學(xué)作業(yè)。
3、還有些學(xué)生就是存在偏科現象，發(fā)展不全面。
下面我就結合我語(yǔ)文這一學(xué)科，對學(xué)生的表現作簡(jiǎn)要分析。并給大家在教育孩子時(shí)提點(diǎn)建議：
多看看孩子的作業(yè)
我希望家長(cháng)們在關(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學(xué)習情況，比如說(shuō)，家長(cháng)可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況，以便及時(shí)了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把字要一筆一畫(huà)地寫(xiě)，在這我想給新來(lái)的十幾位同學(xué)家長(cháng)提個(gè)小建議：就是希望您每天檢查孩子的作業(yè)時(shí)，如果發(fā)現不認真一定要要求他重寫(xiě)，我相信只要家長(cháng)重視了，孩子也就不敢馬虎對待了。否則交到我這來(lái)本子也是撕，這一個(gè)月來(lái)，班里有好幾位學(xué)生本子被我撕過(guò)，但效果的就是童基業(yè)同學(xué)。還有幾位同學(xué)作業(yè)非常糟糕，在這我就不點(diǎn)名了。
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
大家好！
首先感謝各位家長(cháng)對我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。試想，哪一位家長(cháng)不望子成龍?哪一位家長(cháng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個(gè)孩子的成長(cháng)，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。
特別是現在，你們的孩子已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)多月時(shí)間就要踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。所以說(shuō)，這幾年的學(xué)習，在孩子的一生中都具有關(guān)鍵的作用。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今后的幾年里能夠更好的學(xué)習，總之一句話(huà)，就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
大部分同學(xué)成績(jì)都有了進(jìn)步，并且，成績(jì)的提高也是非常明顯的'，大多數同學(xué)都能積極學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。但也有少部分學(xué)生態(tài)度不端正，學(xué)習比較馬虎，成績(jì)不夠優(yōu)秀。
一個(gè)孩子的成長(cháng)，離不開(kāi)家庭教育的力量，為此，對各位家長(cháng)提出如下建議：
1、要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習環(huán)境。家長(cháng)要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來(lái)和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛(ài)。要經(jīng)常詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習情況，了解他們的所想、所惑;要多傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他學(xué)習上的困難，并給予幫助。
2、要重視心理健康，給予孩子自信心。有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。學(xué)習需要付出艱苦的努力，因此要培養孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關(guān)注孩子對學(xué)習的態(tài)度，通過(guò)各種方法培養他的學(xué)習興趣，增強他的責任感。
3、加強對孩子良好學(xué)習品質(zhì)的培養。對待自己孩子的學(xué)習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵，是高標準嚴要求�，F在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì )做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學(xué)習品質(zhì)，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習也是有害無(wú)益的。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí)，作為家長(cháng)一旦發(fā)現作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓，學(xué)校再來(lái)一抓，他沒(méi)有任何可以放松的機會(huì )，良好的品質(zhì)就容易養成。
4、加強家長(cháng)與老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個(gè)家長(cháng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話(huà)和親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。我相信通過(guò)我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿(mǎn)意的成績(jì)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習階段
5、加強對孩子的課外時(shí)間的了解。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話(huà)與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握�，F在有一個(gè)不好的現象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養成一點(diǎn)好的習慣，一下子全放湯了�？梢钥闯鲂瞧谔�，孩子在家缺少管理，把學(xué)習放到了一邊去了。
各位家長(cháng)，孩子的成長(cháng)與發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(cháng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng )造出一個(gè)燦爛的明天。家長(cháng)、老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，共同促進(jìn)孩子健康的成長(cháng)！
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好。
我是xxx，歡迎各位家長(cháng)能參加這次學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì )，對你們的到來(lái)表示真誠的歡迎和萬(wàn)分的感激，在成長(cháng)的道路上期待你們更多的關(guān)注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示：您們辛苦了！
很高興在家門(mén)口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙，很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽，很高興我能在教師的指導下取得優(yōu)異的成績(jì)，在此我也想對領(lǐng)導、教師說(shuō)聲：多謝你們！
我喜歡看書(shū)，也有一個(gè)當作家的夢(mèng)想，我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力，全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門(mén)工作掙錢(qián)養家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)、完美的人生回報你們！
陪伴我們最多的'還是教師，您們教我們知識，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會(huì )影響我們一生，我會(huì )用自己的努力實(shí)現做夢(mèng)想！
在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現成才的夢(mèng)想，豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè )于參與，我們想享受著(zhù)童年的歡樂(lè )，我們有成功也有失敗，成功的結果我們不停止奮斗，失敗的教訓會(huì )激勵我們負重前行，請領(lǐng)導放心：我們會(huì )用自己的努力，讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北！
最終請家長(cháng)放心，我們在那里生活、學(xué)習都有規律，我們的成績(jì)也有了必須的提升，相信我們會(huì )努力的，相信我們會(huì )有一個(gè)完美未來(lái)的！
再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導教師！我的發(fā)言完畢，多謝大家！
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，你們帶著(zhù)對孩子成長(cháng)的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來(lái)參加六（1）班家長(cháng)會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )是我們第二次坐在一起，我想也是最后一次為了你們的孩子坐在一起，我想這都是緣分，對大家的到來(lái)表示感謝！
從接這個(gè)班時(shí)，我就有這樣的愿望：希望在我的努力下學(xué)生的成績(jì)都能在原有基礎上進(jìn)步，大家知道，只有自覺(jué)的學(xué)習+科學(xué)的學(xué)習方法+端正的學(xué)習態(tài)度，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。所以我首先培養學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性和良好的學(xué)習習慣，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性增強了，絕大多數同學(xué)能自覺(jué)的學(xué)習，形成了你追我趕的學(xué)習勢頭，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也有了明顯的提高。
大部分學(xué)生學(xué)習勁頭足，能認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)。這與家長(cháng)的良好家庭教育十分不開(kāi)的`。但是也有個(gè)別學(xué)習態(tài)度不端正的同學(xué)，這還需要我們共同努力。
半學(xué)期下來(lái)我班的各門(mén)功課都取得了較好的成績(jì)，平均分都高于燕家塔小學(xué)，可以說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，只要我們付出耐心和愛(ài)心，當然與家長(cháng)的配合也是分不開(kāi)的
這屆學(xué)生是我帶的第二屆畢業(yè)生，我們深知這些學(xué)生成績(jì)的優(yōu)劣，直接向社會(huì )反映我校辦學(xué)策略和辦學(xué)效果的高低，因此我們從開(kāi)始就緊抓學(xué)生行為習慣的養成和學(xué)習成績(jì)的提高，目的也是為了我們的孩子能具備高水平和高素質(zhì)。經(jīng)過(guò)我們的常抓不懈，大多數學(xué)生都能做到認真聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。
但也有個(gè)別學(xué)生表現不是令人很滿(mǎn)意，（這里為了照顧一些家長(cháng)的面子我就不點(diǎn)名批評了）品德是從小培養的，這些小毛病都必須引起我們的重視，及時(shí)幫助他們糾正過(guò)來(lái)。而這些都離不開(kāi)家長(cháng)們與我們老師的相互配合。學(xué)生存在的問(wèn)題主要有：
1、學(xué)習習慣差，課堂上不夠專(zhuān)心；
2、學(xué)習缺乏自覺(jué)性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時(shí)完成；還有的照抄
3、也有些學(xué)生對學(xué)習的重視程度不夠，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，考試成績(jì)比較差；
4、還有些學(xué)生就是存在偏科現象，發(fā)展不全面、不均衡；
下面我就結合我數學(xué)方面，對學(xué)生的表現作分析。
我先簡(jiǎn)單地介紹一下我們數學(xué)期中考試情況。最高分白宇峰97分，最低分18分，平均分分，六（2）班分我班略高于二班，但與燕家塔比較，比他們高（他們是61.9分），這一點(diǎn)我感到比較欣慰，因為我沒(méi)有辜負領(lǐng)導對我的期望，當然這與學(xué)生的勤奮學(xué)習也是分不開(kāi)的。
學(xué)生情況分析：
見(jiàn)到不少家長(cháng)，家長(cháng)都說(shuō)，“把孩子交給你們，我們就放心了”，聽(tīng)到這些話(huà)，我們感到十分欣慰，但同時(shí)也感到肩上的責任沉甸甸的，畢竟家長(cháng)是孩子的第一任老師，作為家長(cháng)一對一的教育要比我們面對幾十個(gè)孩子的教育效果更好。步入六年級，許多家長(cháng)認為孩子已長(cháng)大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依賴(lài)性較強的學(xué)生還需不斷叮嚀，針對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導。我們的晚上家庭作業(yè)一般都是對當天知識的鞏固，有個(gè)別同學(xué)有未完成作業(yè)第二天早上補或抄襲的情況，有的同學(xué)說(shuō)是無(wú)人輔導。針對這些問(wèn)題，我們還有的家長(cháng)反映，在家也想輔導孩子，但總怕在家講解的方法和老師講解的方法不同，其實(shí)，這是大可不必擔心的，你只需認真地看一看我們的教材，讓孩子將他會(huì )的知識或方法講給你聽(tīng)，這既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣又復習鞏固了知識點(diǎn)，就不會(huì )發(fā)生這種問(wèn)題了。
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 5
尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家好！
非常高興在這六年級這一年又可以再次見(jiàn)到大家，同時(shí)非常遺憾這是我們小學(xué)階段最后一次的家長(cháng)會(huì )，這也是我們最后一次以家長(cháng)會(huì )的形式交談，我們以后恐怕也不會(huì )有這種機會(huì )了，所以我對于最后一次家長(cháng)會(huì )的準備也是比以前付出了更多的努力。
還是和往常的家長(cháng)會(huì )一樣，我首先還是向家長(cháng)朋友們對我們這段時(shí)間內，我們班取得的學(xué)習成果以及學(xué)習情況作一個(gè)簡(jiǎn)潔的說(shuō)明。關(guān)于我們這段時(shí)間內的學(xué)習情況，我們班這次的總成績(jì)，在我們六年級整個(gè)年級中排名第四，雖然沒(méi)能夠進(jìn)入前三，但是還算一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)習成果。值得一提的是我們班這次的各科的平均分，在整個(gè)六年級里是排名考前的，這說(shuō)明我們班班內的分數差距很小，沒(méi)有特別拖班級后腿的同學(xué)。
在六年級的最后一個(gè)學(xué)期里，出現這樣的分數情況，也是讓這個(gè)作為班主任的感到非常的欣慰，這也預兆著(zhù)我們班在小學(xué)最后一次考試中表現的不會(huì )太差。同時(shí)這也說(shuō)明我們在之后的升學(xué)情況也會(huì )達到我預期的效果。但是這些東西實(shí)習的前提是，同學(xué)們在最后的半個(gè)學(xué)期里，依舊保持這樣的學(xué)習方式。同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中，我們需要家長(cháng)對孩子的學(xué)習管理要比以前更嚴格一點(diǎn)，也希望各位家長(cháng)可以理解我，對于我們班同學(xué)的升學(xué)要求。
在這上半學(xué)期里的`學(xué)習成果，我們班這次有一些同學(xué)的分數，已經(jīng)超過(guò)了我們這個(gè)地區重點(diǎn)初中學(xué)校的分數線(xiàn)，在此我對這些同學(xué)做出表?yè)P，同時(shí)也要對他們的家長(cháng)提出表?yè)P，因為你們家長(cháng)的家長(cháng)工作做的好，才讓自己的孩子取得如此喜人的成績(jì)。同時(shí)我也告誡同學(xué)們在下半學(xué)期里繼續穩住陣營(yíng)，在之后的考試中，不因為這次考試的成績(jì)而知足，繼續為了更好的初中學(xué)校而奮斗努力。我們班還有一些同學(xué)的成績(jì)可以有更好的表現的，所以我希望這些同學(xué)的家長(cháng)朋友們，能幫助他們自己的孩子做好心理工作，讓他們在之后的考試中不失自己的真實(shí)水準。
最后，對于我最后階段的班主任工作向大家做出一個(gè)計劃，我在最后的下半學(xué)期里，不會(huì )在要求同學(xué)們大力提高自己的分數，而是保持我們每一位的同學(xué)現有的學(xué)習狀態(tài)。同時(shí)在下半學(xué)期里，我也會(huì )格外照顧到班上同學(xué)們的情緒，讓他們在最后告別的時(shí)間里，不會(huì )產(chǎn)生一些對自己不利的想法。同時(shí)自己也會(huì )在班主任的各個(gè)工作方面上，更加嚴苛的要求自己，和同學(xué)們一起努力做好最后的班級工作。
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
老師們，恭喜你們順利地、卓有成效地又向中學(xué)輸送了一大批充滿(mǎn)陽(yáng)光、活力、智慧的同學(xué)。同學(xué)們，恭喜你們圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)階段的學(xué)習，即將面向充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)希望的中學(xué)階段的學(xué)習。
在此畢業(yè)之際，我僅代表學(xué)生家長(cháng)忠心感謝老師們的辛勤耕耘。老師們，是你們教會(huì )了孩子識字、書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，學(xué)會(huì )了閱讀，學(xué)會(huì )了計算，學(xué)會(huì )了解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )了與人相處，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了欣賞，激發(fā)了孩子的潛能及廣泛的興趣。
記得在每次家長(cháng)會(huì )上，老師們不怨其煩地引導我們如何教育好孩子，老師的引導讓家長(cháng)們受益匪淺。當同學(xué)們在思想上、學(xué)習上有疙瘩時(shí)，是我們敬愛(ài)的老師細致入微地親切交談，幫助同學(xué)們走出困境。
xx小學(xué)六年的學(xué)習讓我們的孩子從幼稚走向成熟，懂得了人品重于知識，我們作為學(xué)生的家長(cháng)，也感到無(wú)比欣慰，為孩子們能在附小學(xué)習而感到非常幸運。因為，我們的.孩子，學(xué)習拼搏的目的是立足社會(huì )，實(shí)現自己的人生價(jià)值�？茖W(xué)文化雖然重要，但若德與才不能兼備，就難以保證今后人生不走歪路。做學(xué)生，首先要學(xué)會(huì )做人。附小的領(lǐng)導和老師們，你們重視對學(xué)生德才兼備的培養，這為孩子們在漫長(cháng)的人生道路上打下了堅實(shí)的基礎。在這里，我再一次代表學(xué)生家長(cháng)們謝謝校領(lǐng)導和各位老師。
孩子們，你們即將要離開(kāi)自己的母校了，在這里，我要送給你們三句話(huà)：
第一、永遠不要忘記你的每一位老師。你們今天的成長(cháng)，付出最多的是你們的老師。你們要永遠記住老師在學(xué)習上對你們的循序善誘、不厭其煩的教導，在思想上語(yǔ)重心長(cháng)的指引。
第二、永遠不要忘記附小。你們有幸在附小學(xué)習、成長(cháng)，附小成為你們學(xué)習旅途的第一站。
第三、永遠不要忘記勇往直前的奮斗。進(jìn)入初中、高中、大學(xué)不是我們的目的，學(xué)習本領(lǐng)、學(xué)會(huì )做人才是我們的真正需求，希望你們緊握自己的理想，努力拼搏，積極向上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報恩師、回報母校、回報社會(huì )。瞧！同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了希望、洋溢著(zhù)快樂(lè )。你們就是我們的未來(lái)，未來(lái)的世界屬于你們，你們一定可以把祖國——偉大的中國變得更加強大、更加美麗、更加和諧！
最后，祝xx小學(xué)的老師們身體健康、工作順利、生活幸福。祝在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程和美好的人生。
謝謝大家！
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表全體六年級畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意�。ň炊Y�。�
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著(zhù)我們五彩的夢(mèng)，結束了六年的'小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
我們即將畢業(yè)了。這時(shí)，我們發(fā)現，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝老師，你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無(wú)限魅力，更教會(huì )我們做人的道理。恩師如山，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩。這些，我們都會(huì )永遠銘記于心。請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝母�！赣覀兂砷L(cháng)的搖籃。我們愛(ài)我們的校園，愛(ài)那寬敞明亮的教室，愛(ài)那高大挺拔的松樹(shù)；更愛(ài)那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導，是您用智慧創(chuàng )造了母校的輝煌。校園內，每一條路，都留下了我們的足跡。校園內，每一朵花，都變成了一段美好的記憶。感謝學(xué)校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將于我們的夢(mèng)想，一同輝映在地平線(xiàn)前的那道曙光！
感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一直生活在一起。你們留給我了許許多多珍貴的紀念——我們之間的小矛盾，小插曲；我們在一起談?wù)摳髯缘睦硐�。這些非常平凡，極端樸素的小事，在歲月的鳥(niǎo)翼中，竟成了我最為美好的回憶。
今天，我們就要離開(kāi)母校了，為了一個(gè)更高的理想，奔向更遠的前方，但我們的心已留在這里，親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀，早已在我們心中生根發(fā)芽，我們又怎能將你們忘記！
最后，我代表六年級全體畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導和老師們，致以少先隊員最崇高的敬意，并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。
我的演講完畢，謝謝大家！
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 8
親愛(ài)的父母：
早上好！
歡迎來(lái)到我們學(xué)校，真誠感謝您對我們學(xué)校的信任和對我們工作的支持。隨著(zhù)時(shí)間的推移，孩子們漸漸長(cháng)大了，一瞬間，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。
小學(xué)六年級是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習和生活的最后階段，是學(xué)生終身學(xué)習的中轉站，對學(xué)生的人生意義重大；同時(shí)，小學(xué)六年級也是小學(xué)和初中的連接點(diǎn)。在新的環(huán)境下，學(xué)生的素質(zhì)和成績(jì)將面臨新的挑戰和新的評價(jià)。我們應該意識到六年級是小學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵階段。
今天，我們聚在一起只有一個(gè)目的。為了孩子的健康成長(cháng)，讓我們的老師和家長(cháng)在教育孩子的時(shí)候，攜手“站得更高，看得更遠，想得更深，做得更實(shí)在”。
六年級是家庭教育的.黃金時(shí)期。只有掌握好孩子的心理，把握好萌芽教育，孩子才能逐漸步入正軌。
兒童進(jìn)入高年級的變化：
(1)隨著(zhù)年級的增加，孩子的知識學(xué)習廣泛，內容增加，難度增加，作業(yè)量相對較大，學(xué)習方法發(fā)生變化。
因此，一些學(xué)生增加了他們的求知欲，非�？释R�？傆幸环N不服輸的思想，生怕落后，很有學(xué)習意識；但也有一部分學(xué)生懶惰，害怕努力，或者因為知識的流失而失去自信，成績(jì)大幅度下滑；也有一些同學(xué)不能很好的協(xié)調不同學(xué)科的學(xué)習，學(xué)習偏不同學(xué)科。
(2)生理學(xué)和心理學(xué)：
這個(gè)年齡的孩子逐漸改變生理，很大一部分進(jìn)入青春期。很多孩子都很緊張，焦慮，害怕身體發(fā)生變化，希望有人能幫助他們緩解羞怯。在這種情況下，很多事情都處于好奇階段，他們似乎明白了，他們開(kāi)始有了獨立性，自尊心逐漸增強。
(3)意識形態(tài)：
思維從簡(jiǎn)單到復雜，開(kāi)始有了自己的意圖，不再跟父母說(shuō)什么，有了自己的世界和秘密，把自己所有的煩惱都寫(xiě)在日記里，小心翼翼的鎖起來(lái)。如果家長(cháng)看了，往往會(huì )很生氣，很難過(guò)。但同時(shí)他們對是非的辨別力也很弱。特別是法律意識特別薄弱，不知道自己有沒(méi)有犯錯或者違法。
作為家長(cháng)和教師，我們應該掌握孩子的所有情況，進(jìn)行有效的指導，使孩子健康成長(cháng)。我們常說(shuō)孩子是別人教的，這是不爭的事實(shí)，我們老師自己也有這種想法。所以很多家長(cháng)把教育孩子的希望都寄托在老師身上。孩子到底是不是別人教的？
但我并不完全贊同這種觀(guān)點(diǎn)。誠然，一個(gè)人的成長(cháng)和知識的積累主要靠老師，但他離不開(kāi)家庭，因為家是人最初的生活環(huán)境，父母是孩子。
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 9
尊敬的老師，各位家長(cháng)：
大家好！
我是xxx的家長(cháng)。今天來(lái)參加孩子的家長(cháng)會(huì )，十分高興！首先，我十分感謝所有老師，真因為他們的諄諄教誨，無(wú)私奉獻，才有我孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。我發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)是：老師，謝謝你們！談到孩子的家庭教育，在座的各位家長(cháng)都有自己的管理經(jīng)驗，各人都有自己的方法， 希望我們敞開(kāi)心扉，共同探討教育孩子的方法。我就談?wù)勛约旱囊恍┳龇�，和家長(cháng)老師們交流：
一、在孩子面前樹(shù)立老師的威信。
小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個(gè)階段，是小學(xué)階段知識的綜合提升階段，學(xué)生需要系統地回顧學(xué)過(guò)的內容，需要學(xué)生加強課堂教學(xué)中加強紀律觀(guān)念，自覺(jué)地聽(tīng)從老師的教誨。一定要加強學(xué)生對老師的敬畏感，使學(xué)生對老師的信任得到增強，回家后經(jīng)常問(wèn)問(wèn)孩子自己對在課堂上的'表現是否滿(mǎn)意，是否沒(méi)有聽(tīng)從老師的紀律要求。六年級的老師都是小學(xué)階段教學(xué)能力最強，威信最高的老師擔任，在家一定要教育孩子，喜歡自己的老師，喜歡老師教的學(xué)科。
二、 給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
孩子做作業(yè)時(shí)我跟她媽一般都不看電視，玩電腦。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境。對于她的作業(yè)，我鼓勵她獨立去完成，在自己有時(shí)間時(shí)，幫助孩子檢查家庭作業(yè)對錯。讓她知道學(xué)習是自己的事，不能總依靠家長(cháng)，自己作業(yè)自己完成，自己對自己的行為負責！
三、鼓勵孩子多閱讀；多鍛煉
我比較注重孩子的閱讀，讓她在閱讀開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，在閱讀中成長(cháng)。每天都要她看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，定期推薦一些書(shū)讓她看，如《老人與�！贰锻辍返�！多鼓勵孩子參加自己喜歡的體育鍛煉項目，增強體質(zhì)，我們的孩子最喜歡跳皮筋、踢毽子、跳繩活動(dòng)。
四、多表?yè)P，多鼓勵，多理解
每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天？所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)他。家長(cháng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著(zhù)孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì )發(fā)現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì )發(fā)現自己所付出的是值得的。
以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
最后，請允許我向老師道一聲：你們辛苦了！祝各位老師、各位家長(cháng)，身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )！
謝謝大家！
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 10
親愛(ài)的家長(cháng)：
大家好！
今天，非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。今天的家長(cháng)會(huì )由學(xué)校安排了四個(gè)環(huán)節。首先，聽(tīng)何正博士關(guān)于如何教育孩子的講座;結合我們班的實(shí)際情況談?wù)勎业囊恍┫敕ê徒ㄗh。最后，我希望家長(cháng)能給我們合理的建議。
今天，我們相聚在一起，只有一個(gè)目的，那就是為了孩子的健康成長(cháng)，讓我們的老師，我們的父母，攜手合作，在教育孩子的過(guò)程中，能夠“站得更高，看得更遠，想得更深，做得更多”。
轉眼間，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生。小學(xué)六年級，也是小學(xué)和初中的軌道，學(xué)生的素質(zhì)、成績(jì)等方面都即將面臨一個(gè)新的挑戰。
所以我們應該意識到六年級是一個(gè)非常重要的階段，現在我想結合我們班的.實(shí)際情況談?wù)勎业囊恍┫敕ê徒ㄗh。
我們班從各方面的情況來(lái)看，整體上是好的，班級學(xué)習氛圍較強，集體榮譽(yù)感較強。在良好紀律性的保證下，我們班的教育教學(xué)秩序良好，師生關(guān)系和諧，學(xué)生的生活、學(xué)習等方面不斷進(jìn)步。
作為語(yǔ)文老師和學(xué)生班主任，我和他們一起度過(guò)了兩年多的時(shí)間。每個(gè)學(xué)生都給我留下了深刻的印象，大家的表現都非�？扇牲c(diǎn)。
例如，xx也多次參加城市閱讀比賽并獲獎。在區科技節小項目中獲得二等獎對她來(lái)說(shuō)并不容易。還有許多學(xué)生參加了科學(xué)、勞動(dòng)和技術(shù)競賽，取得了不錯的成績(jì)。
在課堂上，一些同學(xué)表現出色，成績(jì)突出，受到特別的表?yè)P，他們都是(學(xué)號)。他們有正確的學(xué)習態(tài)度，積極完成作業(yè)，熱心服務(wù)班級，耐心幫助有學(xué)習困難的學(xué)生。
上學(xué)期，由于同學(xué)們團結協(xié)作，紀律嚴明，成績(jì)優(yōu)異。這些成績(jì)離不開(kāi)家長(cháng)對學(xué)校工作和教師工作的支持。在此，我要對所有父母的努力表示感謝。
如果他們有正確的學(xué)習態(tài)度，按時(shí)完成作業(yè)，他們一定會(huì )成為好學(xué)生。還有部分課程表現比較不平衡，不能實(shí)現全面發(fā)展。每次考試這一科的成績(jì)都不錯，另一科的成績(jì)卻不及格(學(xué)號)等等。
有些學(xué)生基礎差，不花功夫去學(xué)習。在后期，家長(cháng)需要花更多的時(shí)間在監督上，例如(學(xué)號)。也有一些學(xué)生在學(xué)習上沒(méi)有表現出很強的進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，成績(jì)會(huì )平平，如(學(xué)生人數)。
有一些學(xué)生特別喜歡上網(wǎng)，會(huì )后我會(huì )找這些家長(cháng)單獨交流，也希望家長(cháng)給予積極合作。
孩子們努力學(xué)習了六年，經(jīng)歷了無(wú)數的起起落落，付出了很多努力�，F在到了最后的收獲季節，是時(shí)候來(lái)驗收成果了。
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長(cháng)：
晚上好！
首先請允許我代表學(xué)校和六年級全體老師，感謝在座各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持。今天，你們能夠在百忙之中來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)來(lái)看，你們已經(jīng)用行動(dòng)表示了自己對實(shí)小的厚愛(ài)以及對孩子的關(guān)心。是啊，哪一位家長(cháng)不望子成龍？哪一位家長(cháng)不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？
六年級是小學(xué)階段的最后一年，也是最為關(guān)鍵的一年，它面臨著(zhù)緊張的畢業(yè)考試，決定了你的孩子能否進(jìn)入理想的中學(xué)就讀。今天家長(cháng)會(huì )的目的就是希望我們的家長(cháng)也能夠積極參與到教育管理中來(lái)，和我們學(xué)校共同努力，最終實(shí)現我們共同的心愿。
今天我想跟各位家長(cháng)談四個(gè)方面內容：
一、學(xué)校重視
說(shuō)實(shí)話(huà)，開(kāi)學(xué)初，雙語(yǔ)校新校區搬遷工作量大，面臨了許多困難，但學(xué)校領(lǐng)導在百忙之中，首先想到的是為我們畢業(yè)班提供一切方便。開(kāi)學(xué)一周各班電教講臺、數字投影儀配備到位，保證了現代化教學(xué)手段在課堂上的使用。開(kāi)學(xué)第一天便進(jìn)行調研考試，第一晚便有老師精心設計的家庭作業(yè)。只要是六年級老師提出的教育教學(xué)中的困難，學(xué)校想盡一切辦法幫他們解決。
再說(shuō)畢業(yè)班的三十位主科老師，他們是一個(gè)團結的、實(shí)力強大的班組，每位老師都是學(xué)校的骨干力量，都有著(zhù)畢業(yè)班教學(xué)的豐富經(jīng)驗，而更重要的是他們有著(zhù)強烈的責任心，時(shí)刻為孩子著(zhù)想，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng)。比如說(shuō)，我們的每一節課老師都使用多媒體教學(xué)手段；每一天的家庭作業(yè)我們老師都精心設計，細心批改，認真講解；每一個(gè)學(xué)生，我們老師都不放棄，進(jìn)行個(gè)別輔導……
二、形勢分析
就最近幾年我們縣城小升初的`形勢，可以用8個(gè)字概括：“形勢嚴峻，競爭激烈”。明年的六月份，我們的孩子將面臨人生的第一道門(mén)檻——小升初畢業(yè)考試。你的孩子是從容地跨過(guò)了這道門(mén)檻，還是跌跌爬爬地被人捧了過(guò)去，或是永遠地被擋在了門(mén)檻外，這都是我們今天必須面對的現實(shí)問(wèn)題。幾年前，我們個(gè)別神通廣大的.家長(cháng)可能想方設法通過(guò)關(guān)系，換取孩子理想中學(xué)的入門(mén)券，而就最近兩年來(lái)看，這種可能性幾乎近于零，只有成績(jì)才是唯一的入門(mén)券。作為我們家長(cháng)，要想得到明天的收獲，我們必須以孩子為中心，從現在做起，從現在抓起。
三、畢業(yè)班學(xué)習的特點(diǎn)
正因為小升初競爭激烈，所以畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習有其特殊性。相對于一到五年級而言，畢業(yè)班的學(xué)習要緊張些，因為它除了課本知識的新授之外，要進(jìn)行大量的課外拓展延伸，還要將小學(xué)階段的整個(gè)知識體系匯總復習。這就要求我們抓緊點(diǎn)滴的時(shí)間，要求我們老師講究課堂教學(xué)的效益，要求我們的學(xué)生一點(diǎn)兒也不能放松。當然，我們學(xué)校在狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)�？梢哉f(shuō)，雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不是靠加班加點(diǎn)，而是靠課堂的教學(xué)效益；可以說(shuō)。我們畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)是最優(yōu)的，但相對于縣城其他學(xué)校，孩子的學(xué)習負擔又是最輕的。
四、家長(cháng)配合的事項
1、給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。以孩子為中心，思想上高度重視。
2、培養孩子良好的學(xué)習習慣。
3、培養孩子的進(jìn)取心與耐挫力。
4、加強聯(lián)系，及時(shí)溝通反饋。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”，各位家長(cháng)，今天我們多一份責任，明天就會(huì )少一份負擔；今天我們多一份付出，明天就會(huì )少一份遺憾。我希望，我也相信，從這一個(gè)基點(diǎn)出發(fā)，我們雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)的400名學(xué)生，在明年六月的畢業(yè)考試中都能取得一份優(yōu)異的成績(jì)，懷揣一份成功和自信跨入理想學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始他們新的人生歷程。
謝謝大家！
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)金色的七月，又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。今天，我們葛莊小學(xué)六年級全體師生相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)典禮，43名同學(xué)滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，按期畢業(yè)，即將離開(kāi)學(xué)習生活六年的校園，結束小學(xué)的學(xué)習生活，踏上中學(xué)新的學(xué)習征程。
同學(xué)們，你們在葛莊小學(xué)學(xué)習，生活六年正是我校突飛猛進(jìn)跨越式發(fā)展的六年。幾年來(lái)，我校在中心校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，在李志剛校長(cháng)的領(lǐng)導下，全校師生同甘共苦，拼搏向上，學(xué)校的教育、教學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)，先后取得了等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校的校容校貌優(yōu)美、整潔、四季常青、三季有花，給人以溫馨舒適的美好享受，教學(xué)設施設備日趨完善，現代化建設走在了全鎮的前列，你們是葛莊小學(xué)發(fā)展壯大的見(jiàn)證者和享受者。我們自豪地說(shuō)：“葛莊小學(xué)昨天創(chuàng )造的輝煌將不斷發(fā)揚光大，我們的明天一定會(huì )更加燦爛輝煌。
六年前，你們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童貞，睜著(zhù)一雙雙好奇的雙眼，投入到葛莊小學(xué)的懷抱。校園里，回蕩著(zhù)你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡，記載了你們人生成長(cháng)歷程的夢(mèng)想與輝煌。
在這里有你的好朋友，那么多年在一起同甘共苦相濡以沫，你們或許結下一生的友誼，有的雖然僅僅同學(xué)一場(chǎng)，但終究因為有共同的經(jīng)歷，將來(lái)相見(jiàn)時(shí)，就會(huì )多了許多共同的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)間的情誼永遠是最純真最可珍貴的。
在這里有你喜愛(ài)的老師，他們的個(gè)性不同，年齡不同，思想觀(guān)點(diǎn)不同，教學(xué)風(fēng)格不同，都和你們朝夕相處，那么深刻地留在你的記憶里，因為他們都懷著(zhù)真切的拳拳之心，他們一直陪伴著(zhù)你們，雖然你們中有些同學(xué)很調皮，讀書(shū)時(shí)惹了不少禍，讓你的老師心力交瘁，但老師們心中有愛(ài)，沒(méi)有什么怨言，老師有一顆關(guān)愛(ài)的心，恨鐵不成鋼呀。
今天你離開(kāi)了這里，你就被稱(chēng)為是葛莊小學(xué)的校友，是葛莊小學(xué)建校以來(lái)最小的校友，母校不求你感激，母校只有默默地為每一名校友祝福，祝福你們靠著(zhù)自己的努力，為自己創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái)；母校不求你們回報，只求你們記得自己成長(cháng)經(jīng)歷中，國家、社會(huì )和你的家庭為你提供的充分的條件；只求你們記得曾經(jīng)在你遇到困難和挫折時(shí)那一雙雙熱情關(guān)愛(ài)的手；母校只求你們記得，這個(gè)世界最偉大的力量是愛(ài)，你們還將繼續求學(xué)，會(huì )有更大的.本領(lǐng)，會(huì )學(xué)會(huì )為國家和社會(huì )做更有價(jià)值的事；而支持你去做事的力量是愛(ài)，愛(ài)身邊的人，為身邊的人做事，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)國家，為社會(huì )為國家盡忠盡力，應該成為你們每個(gè)人的理想。同學(xué)們，未來(lái)的事業(yè)任重道遠，你們都會(huì )有疲憊的時(shí)候，當你疲憊不堪的時(shí)候，可以回母校走走，我相信這里的一草一木都會(huì )給你力量；你們都會(huì )有成功的時(shí)候，當你成功時(shí)，可以回母校報喜，因為母校有那么多學(xué)弟學(xué)妹們，他們希望從你們那兒獲得力量。
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè )段,是對明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。社會(huì )是一汪洋的海，人生是一葉小舟。請你蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著(zhù)新的目標揚帆遠航！
最后衷心祝福同學(xué)們前程遠大，人生幸福！謝謝大家！
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 13
六年級的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)特殊的日子，你們六年的小學(xué)學(xué)習將要結束了。
六年的歲月漫長(cháng)卻又短暫，六年的步履踏實(shí)而又匆忙；六年的學(xué)習繁忙而又充實(shí)；六年的校園生活既緊張又充滿(mǎn)快樂(lè )。六年的小學(xué)學(xué)習生活，帶給你們有數不盡的歡樂(lè )，時(shí)而也帶給你們煩惱；時(shí)而讓你們充滿(mǎn)力量，使你們積極向上，時(shí)而也給你們挫折，使你們消極失望，但腦際偶爾掠過(guò)的一抹陰影卻始終無(wú)法掩蓋不住你們心空強勁升起的希望太陽(yáng)。
這六年來(lái)，在老師們的辛勤教育下，在親人的關(guān)愛(ài)呵護下，你們不僅健康成長(cháng)了身體，也增長(cháng)了智慧。在學(xué)校里，你們不僅了解了中華民族語(yǔ)言文字的博大精深，更明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，從開(kāi)始簡(jiǎn)單模仿到學(xué)會(huì )自己創(chuàng )造，從對某件事物感興趣到深入鉆研成為特長(cháng)能手。這些知識和技能的基礎必定會(huì )使你們在今后更高階段的學(xué)習中受益。
今天是一個(gè)難忘的日子，畢業(yè)典禮后，你們即將離開(kāi)母校，離別親愛(ài)的老師。最難忘老師那慈愛(ài)的笑容；最難忘老師那諄諄的'教誨；最難忘同學(xué)燦爛的笑臉；難忘同學(xué)之間深深的情誼；難忘多姿多彩的校園生活。我相信你們將會(huì )在新的學(xué)校努力刻苦地學(xué)習，為和平路小學(xué)增光添彩。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅中，為收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗而微笑；今天，你們身體充滿(mǎn)了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂(yōu)郁；而明天，你們就要朝著(zhù)自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于自己的一片藍天！
今天是一個(gè)金色的六月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的六月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，你們就要告別辛勤培育你們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園，結束小學(xué)的學(xué)習生活，踏上中學(xué)新的學(xué)習征程。
看著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)畢業(yè)照片上自己天真幸福的笑臉，你們會(huì )情不自禁的發(fā)出你們最強的弦音：深深地感謝和平路小學(xué)。
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 14
老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)校在這里召開(kāi)小學(xué)畢業(yè)復習迎考動(dòng)員大會(huì )，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績(jì)。首先，我代表學(xué)校，向六年級老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了！希望同學(xué)們在老師的指導下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)習、勞動(dòng)方方面面為低年級學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)樾W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
6月30日，你們將迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試，有的同學(xué)認為，現在的考試沒(méi)什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來(lái)的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。測試是對你六年學(xué)習的肯定，你的測試成績(jì)是你獻給母校、獻給你父母最好的禮物，你的測試成績(jì)是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，在這剩下的時(shí)間里，要復習小學(xué)階段所有的.內容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認識，樹(shù)立緊迫感和危機意識。
同學(xué)們，我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗、高度責任感的教師，相信我們在座的38位畢業(yè)班同學(xué)，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個(gè)強有力的精銳部隊。在將來(lái)的100多個(gè)日日夜夜里，在復習迎考的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的.抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即，我希望每一位六年級的同學(xué)都能根據自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標，并為之一鼓作氣進(jìn)行50多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來(lái)，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學(xué)習、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場(chǎng)上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現象。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態(tài)，沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，卻要永遠進(jìn)取。因此，要求同學(xué)們在復習迎考中心要誠，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習，課堂學(xué)習是學(xué)習的主渠道，上課要認真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累，特別學(xué)過(guò)的知識、題型、重點(diǎn)內容，考試的熱點(diǎn)，都要反復復習，不可掉以輕心。
最后祝祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，心想事成。
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 15
尊敬的老師們：
大家好！
六月的驕陽(yáng)再次催濃了校園的姹紫嫣紅，美麗的陵小又將送走一批可愛(ài)睿智少年，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻！
六年的陵小時(shí)光，你們在這里生活、學(xué)習；在這里歡笑、流淚；在這里進(jìn)步、成長(cháng)。校園里烙下了你們的身影，教室里留下了你們的足跡，獎狀上鐫刻了你們的名字。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，為陵小樹(shù)立了畢業(yè)生的典范。孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
這些成績(jì)的取得來(lái)自于你們的努力，也更要感謝關(guān)心和陪伴你們的老師，他們見(jiàn)證了你們的笑與淚，他們是你們堅定的支持者，是你們在陵小最溫暖的底色，是你們永遠感恩的人�，F在，請讓我們用掌聲為他們送上最真摯的祝福，道一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
同學(xué)們，六年的時(shí)光是短暫的、美好的`、更是難忘的，現在，你們即將離開(kāi)母校，奔向新的學(xué)習旅程，在此，校長(cháng)有幾句話(huà)想與大家共勉：
一是樹(shù)立遠大理想。在你們今后的生活和學(xué)習道路上，只有樹(shù)立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來(lái)從事什么工作，為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠不變的人生宗旨和理想。
二是常懷感恩之心。我們要有一顆感恩的心，感謝父母養育我們長(cháng)大成人，感謝老師培養我們成才，感恩生命中給予我們關(guān)懷的每一個(gè)人，把感恩當成一種責任，學(xué)會(huì )處世、學(xué)會(huì )做人。
三是學(xué)會(huì )學(xué)習。未來(lái)，學(xué)習依然是你們的首要任務(wù)，初中階段將是新的學(xué)習的開(kāi)始，新的高峰需要你們去攀登，你們要養成對學(xué)習的熱情和執著(zhù)，要把學(xué)習當成一種習慣，博學(xué)善思，勤勉樂(lè )學(xué)，學(xué)無(wú)止境。
一日陵小人，一世陵小情。親愛(ài)的同學(xué)們，校長(cháng)希望你們永遠銘記母校的培育和老師的教誨，牢記“健康、仁善、積極、智慧”的校訓，不斷拼搏，不斷進(jìn)取，遇見(jiàn)更美的自己！
祝陵小學(xué)子前程繁花似錦，愿歸來(lái)諸君皆是人間驚鴻。
最后，臨別之際，李校長(cháng)鄭重送孩子們一句話(huà)：加油吧！少年！
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 16
尊敬的各位家長(cháng)，敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)間過(guò)得飛速，轉瞬間又到了收獲孩子們成果與歡樂(lè )的季節。在這樣一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，朝氣盎然的季節里，我們相聚在一起，隆重實(shí)行xx小學(xué)xx級學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校感謝各位家長(cháng)在驚慌繁忙的工作中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參與孩子們的畢業(yè)典禮。 六年的時(shí)間轉瞬即逝，xx個(gè)孩子已經(jīng)從當時(shí)剛踏進(jìn)校內時(shí)的懵懂無(wú)知，變成了一個(gè)個(gè)落落大方的“學(xué)問(wèn)分子”。在這個(gè)充溢華蜜與歡樂(lè )的成長(cháng)過(guò)程中，有家長(cháng)們無(wú)微不至地呵護，有老師們細致入微地關(guān)愛(ài)，更有孩子們孜孜不倦的努力。如今孩子們已經(jīng)精彩完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將離開(kāi)他們生活了六年的校內，作為校長(cháng)，我萬(wàn)般不舍，同時(shí)又為他們取的成果感到傲慢。 在這離別的時(shí)刻，我想得更多是感謝。首先，我要感謝各位家長(cháng)六年來(lái)賜予學(xué)校工作的一貫支持和大力合作。教化是學(xué)校、家庭、社會(huì )的和諧統一。家庭對于孩子的教化尤為重要，家長(cháng)們的協(xié)作對于學(xué)校工作的.開(kāi)展也不行或缺。六年來(lái)，我很欣慰地看到，每當學(xué)校須要家長(cháng)們協(xié)作的時(shí)候，你們總是毫無(wú)怨言，最剛好來(lái)到校內中，你們就是校內中一道亮麗的風(fēng)景。
其次我要感謝學(xué)校的全體老師。感謝老師們六年來(lái)辛勤地忘我工作和對學(xué)校工作的諒解。老師們的工作是辛苦的，除了日常的教學(xué)工作外，我們還要關(guān)切孩子們在課堂以外，甚至學(xué)校以外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)老師們還是學(xué)校與家長(cháng)的溝通橋梁�？梢哉f(shuō)，老師的每一天都是在繁忙中度過(guò)的。學(xué)生們今日能順當的`畢業(yè)最應當感謝的就是悉心照料了他們六年的老師們！
最終，我還要感謝xx位可愛(ài)的孩子們。六年來(lái)你們?yōu)閷W(xué)校帶來(lái)了多數的歡聲笑語(yǔ)，正是因為有你們，我們的校內才變得生氣勃勃，才變得華蜜歡樂(lè )，才變得別出心裁。六年間，學(xué)校留下了你們成長(cháng)的蹤跡，而你們留給學(xué)校的是通過(guò)努力獲得的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)。我和全體老師為你們的勤奮與成長(cháng)感到傲慢！
歲月如流水無(wú)聲。當年稚氣未脫的孩子們，今日在這里實(shí)行隆重的畢業(yè)典禮了。雖然你們已經(jīng)長(cháng)大，但是求學(xué)之路依舊漫長(cháng)，希望你們能始終像在xx小學(xué)這個(gè)大家庭一樣：勤奮刻苦、團結友愛(ài)、主動(dòng)向上。 最終，祝福全部的同學(xué)們華蜜歡樂(lè )，學(xué)業(yè)有成！感謝！
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 17
尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
今天我們在這舉行簡(jiǎn)樸而隆重的六年級畢業(yè)典禮。首先我代表董事長(cháng)、代表學(xué)校領(lǐng)導、老師向同學(xué)們表示衷心祝賀，祝賀全體89名同學(xué)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我想再講五點(diǎn)告別之言。
第一、樹(shù)立終生學(xué)習的意識。人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步，需要人們不斷的學(xué)習，提高自身的素質(zhì)水平。小學(xué)畢業(yè)只是你們人生學(xué)習經(jīng)歷的一個(gè)初級階段，今后還要有初中、高中、大學(xué)乃至研究生等更高階段的學(xué)習，工作以后甚至還需要學(xué)習。因此，人的一生是不斷學(xué)習提高進(jìn)步的一生，樹(shù)立終生學(xué)習的意識非常必要。
第二、隨著(zhù)自己的成長(cháng)，要有感恩情懷。在你們完成小學(xué)學(xué)業(yè)之時(shí)要感謝父母長(cháng)輩的養育之恩，把你們從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童哺育成今天的小學(xué)畢業(yè)生；感謝老師們的教誨之恩，把你們從一年級的小學(xué)生教導成今天知書(shū)達理的翩翩少年；感謝同學(xué)的幫助之恩，同窗六載，同學(xué)之間互相幫助結下了深厚的友誼！當然你們還要感謝祖國，感謝一切幫助過(guò)你的人！
第三、希望同學(xué)們做好升入中學(xué)的各項準備。
1、適應新環(huán)境的.心理準備。你們走進(jìn)的理想中學(xué)將是一個(gè)全新的學(xué)習生活環(huán)境(新學(xué)校、新同學(xué)、新班級集體、新的課程學(xué)習、新的校風(fēng)、傳統和管理模式、中學(xué)的作息時(shí)間等等)，要學(xué)會(huì )適應，盡早完成融入新的學(xué)習生活環(huán)境的過(guò)渡。
2、中學(xué)學(xué)習課程多、任務(wù)重的思想準備。中學(xué)的學(xué)習和小學(xué)是兩個(gè)完全不同層次的學(xué)習。在學(xué)習科目、課程、作業(yè)、考試會(huì )與小學(xué)有很大的區別。因此，要盡快建立是一名中學(xué)生的意識，增強自理能力，提升做事，樹(shù)立學(xué)習既辛苦有快樂(lè )的認識，保持樂(lè )觀(guān)向上的情趣。
3、遵守中學(xué)校規校紀的`準備。中學(xué)的管理、紀律要求將會(huì )更加明確和嚴格。要盡快適應、自覺(jué)遵守，提高自律能力。我相信你們有小學(xué)的堅實(shí)基礎，不僅能夠做到，而且能夠做得更好！
第四、希望你們能過(guò)好小學(xué)最后一個(gè)有意義的暑假。既放松調整，有做好上中學(xué)的各種準備，使這個(gè)假期更有意義、更充實(shí)快樂(lè )！
第五、我代表學(xué)校和老師感謝你們，因為你們的成長(cháng)進(jìn)步讓我們欣慰，你們的發(fā)展變化給我們帶來(lái)喜悅，特別是小學(xué)畢業(yè)考試取得的優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。就像橫幅上所寫(xiě)的“今天我以精誠為榮，明天精誠以我為榮”，不論今后你們走到哪里，都希望你們不忘在精誠實(shí)驗小學(xué)的學(xué)習歲月，繼續踐行“做事唯精、做人唯誠”的精神，為精誠爭光。
最后，我借此機會(huì )代表精誠實(shí)驗小學(xué)的全體教職員工向六年級畢業(yè)生家長(cháng)表示感謝，感謝各位家長(cháng)多年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心、理解、支持和幫助。預祝同學(xué)們在中學(xué)學(xué)習更有收獲，在今后人生道路上不斷進(jìn)取、健康成長(cháng)！
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 18
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，今天是一個(gè)令人難忘的日子。因為在今天我們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因為今天是一個(gè)離別的日子，今日之后，同學(xué)們就要離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)。每當想到這些，老師心中不勝惶恐！不勝悲痛！難以舍棄親愛(ài)的同學(xué)們！
自一年級至今，我們已攜手走過(guò)了六個(gè)春秋。六年來(lái)，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人；六年來(lái)，我們手牽手、心相連，共同贏(yíng)得了無(wú)數的榮譽(yù)，共同成就了一個(gè)優(yōu)秀的大家庭。在這里，我們曾揮灑過(guò)汗水，也收獲過(guò)碩果；在這里，我們曾流下過(guò)淚水，也綻放過(guò)微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！
離別在即，我要對同學(xué)們說(shuō)一聲：“對不起！”，因為在我們共同成長(cháng)的過(guò)程中，不僅同學(xué)們犯過(guò)錯誤，老師也犯過(guò)錯誤。由于對你們的過(guò)高要求，致使每一位同學(xué)都可能被我們懲罰過(guò)。其中，雖然有同學(xué)們的不是，也有老師情緒過(guò)激的原因。如果我們的..某些行為曾給同學(xué)們造成過(guò)傷害，在這里我向同學(xué)們說(shuō)聲“對不起”，希望同學(xué)們理解。
離別在即，我更要對同學(xué)們說(shuō)一聲：“親愛(ài)的同學(xué)們，每個(gè)老師是愛(ài)你們的！”曾幾度想對同學(xué)們傾訴衷腸，俱未言盡。今天將心里話(huà)告于同學(xué)們,此時(shí)此刻我作為和大家在中心小學(xué)一起奮斗一起學(xué)習的一名老師，內心是極其激動(dòng)的,我似乎已看到校園的每個(gè)角落，都留下了你們的足跡,安靜的教室灑下了你們勤奮學(xué)習的汗水。同學(xué)們六年級畢業(yè)是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰,它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)，作為你們的老師我希望你們成為平堡中心小學(xué)的驕傲。此時(shí)此刻作為你們最忠誠的朋友我為你們鼓勁，為你們加油，我只能對同學(xué)們說(shuō)：“我幸運，因為我擁有你們這些可愛(ài)的學(xué)生；我幸福，因為有你們這些學(xué)生而幸福！”最后，衷心地祝愿同學(xué)們在今后的道路上：乘風(fēng)破浪！勇往直前！
最后祝愿各位同學(xué)在兩天以后的考試中能夠考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)。我會(huì )永遠銘記我的每一位學(xué)生，我會(huì )永遠珍藏這份美好的回憶！
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 19
尊敬的各位家長(cháng)，敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
七月的暖風(fēng)催濃了校內的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪伴著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)收獲的激烈，我們團聚在這里，隆重實(shí)行智星試驗小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮。同學(xué)們將告辭這漂亮的校內，帶著(zhù)一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門(mén)，放飛新的志向和希望。在這離情依依的時(shí)刻，請允許我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱情的慶賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的老師們、家長(cháng)摯友們致以最崇高的敬意。 同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，奔向新的學(xué)習旅程，此時(shí)此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我也有幾句話(huà)想與同學(xué)們共勉。
一、學(xué)海無(wú)涯，要與時(shí)俱進(jìn)。 科學(xué)是人類(lèi)文明的燈塔、社會(huì )進(jìn)步的基石。不斷追求真理、勇于創(chuàng )新，是一個(gè)人永保進(jìn)取活力的源泉。同學(xué)們要堅持不懈地更新學(xué)問(wèn)、充溢自己、腳踏實(shí)地，以后才能成長(cháng)為適應社會(huì )、適應時(shí)代的真正的精英人才。
二、生而有涯，要學(xué)會(huì )感恩。 你們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，培育我們長(cháng)大成人。因為他們不僅賜予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂(lè )、四季冷暖，全在他們的心頭。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺�，有了他們，你們才快�?lè )歡樂(lè )地走過(guò)了人生這重要的六年時(shí)間！
你們要有一顆感恩的心，感謝恩師對我們的知遇之恩，讓我們成長(cháng)，給我們修養和文化，給我們放眼世界的慧眼。因為你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們興奮，你們的每一點(diǎn)失誤也經(jīng)常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì )很?chē)栏�，請你寬恕他們，因為在他們的心目中，你們已�?jīng)成為了他們自己的孩子，他們把愛(ài)無(wú)私地奉獻給了你們；你們要有一顆感恩的'心，感謝同學(xué)們給你們的友愛(ài)，因為正是你們一起才譜寫(xiě)了這年少漂亮的樂(lè )章。
三、你們正值年少含苞待放，要努力拼搏。 希望同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)后，能學(xué)會(huì )分析與思索，學(xué)會(huì )豐富與凝練。更要學(xué)會(huì )包涵、超越，突破。希望你們能在面對逆境時(shí)自強自信，奮勉圖強，熱愛(ài)生活，就肯定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。
由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，希望你們恒久珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，恒久不要遺忘老師對你們的殷切期望！母校和老師恒久是你們堅毅的后盾！你們就要踏上新的征程，我代表智星試驗小學(xué)全體老師祝福你們像雄鷹去搏擊長(cháng)空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰慧才智去實(shí)現人生的志向！在此也祝福付出辛勤汗水和心血的六年級全體老師工作順當、萬(wàn)事如意！祝福各位家長(cháng)身體健康，闔家華蜜！感謝大家！
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿 20
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先，我代表六年級全體任課教師和學(xué)校，衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(cháng)會(huì )。
一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的
各位家長(cháng)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長(cháng)大，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習的一個(gè)中轉站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jì)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰。
俗話(huà)說(shuō)，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們邀請各位親愛(ài)的家長(cháng)們參加這次座談會(huì )，目的是為了更好地了解本年齡段孩子的心理、生理和學(xué)習特點(diǎn)，加強與您的聯(lián)系，并相互交流學(xué)生在校和在家的情況。通過(guò)這樣的交流，我們可以及時(shí)調整教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量，同時(shí)也希望能夠給家長(cháng)們提供更好的指導，讓您更好地教育孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。我們的`目標是一致的，即以孩子為中心，為孩子的全面發(fā)展而努力！因此，我堅信，今天的座談會(huì )一定會(huì )取得預期的效果，并取得圓滿(mǎn)成功！請大家踴躍參與，共同為孩子的未來(lái)努力吧！
二、匯報上學(xué)期班級各項情況：
各位家長(cháng)，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。
我們六（2）經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的學(xué)生人數從最初的38人增加到了40人。這學(xué)期，我們班迎來(lái)了4位新同學(xué)，并有2位學(xué)生轉出。在學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的關(guān)心與幫助下，加上全體課任老師的共同努力，孩子們逐漸成長(cháng)�，F在的六（2）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。上學(xué)期，我們班在各方面表現都令人滿(mǎn)意。
1、行為習慣上
上學(xué)期，我們堅持以"德育為首"的育人理念，注重培養學(xué)生良好的行為習慣，并督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到"學(xué)生在校行為規范"的要求。在過(guò)去的一年中，我的班級幾乎每周都獲得學(xué)校動(dòng)紅旗和文明班評選的榮譽(yù)，同時(shí)也因為良好的班容班貌和學(xué)生整體素養，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導和任課老師的贊揚。孩子們表現出誠實(shí)善良的品質(zhì)，對集體榮譽(yù)有強烈的認同感，自覺(jué)遵守各項規章制度，不打架鬧事，尊師愛(ài)友，努力學(xué)會(huì )自我約束和管理，他們能夠活潑、健康地成長(cháng)。
2、學(xué)習情況
我班是一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的集體。同學(xué)們興趣廣泛，求知欲強。在上學(xué)期，我們班的小龍、小吳、小周、小卓等同學(xué)在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作文方面表現出色，他們的優(yōu)秀作品被學(xué)校選入了《創(chuàng )意之星》一書(shū)中出版。此外，在學(xué)校舉行的"六一"文藝匯演中，張同學(xué)、劉同學(xué)、夏同學(xué)、龍同學(xué)等10名孩子們精心編排的原創(chuàng )舞蹈榮獲了學(xué)校的二等獎。還有譚同學(xué)、林同學(xué)、李同學(xué)等8名同學(xué)作為我們班籃球隊的主力，在學(xué)�；@球賽中勇奪冠軍。很抱歉，由于時(shí)間有限，我無(wú)法向每位家長(cháng)逐一報告這些成就！同時(shí)值得驕傲的是，經(jīng)過(guò)上學(xué)期末的考試，我們班的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)都讓人滿(mǎn)意，相信家長(cháng)們在學(xué)生手冊上已經(jīng)看到了自己孩子的成績(jì)。我們班同學(xué)在德智體勞美各方面取得了較好的成績(jì)。
3、存在的問(wèn)題
盡管如此，出于多種原因，我們班級也存在一些問(wèn)題。例如：面對40個(gè)學(xué)生，老師對學(xué)生的關(guān)懷可能不夠，有一些同學(xué)缺乏自信心，缺乏學(xué)習的毅力和恒心，與成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)之間的差距逐漸拉大，他們需要加強自我控制能力，糾正學(xué)習習慣，改進(jìn)學(xué)習方法；一些家長(cháng)對孩子的關(guān)愛(ài)不夠，在孩子全面成長(cháng)方面關(guān)注不足，給予具體指導的時(shí)間太少；孩子們正逐漸進(jìn)入青春期，面臨來(lái)自學(xué)習和人際關(guān)系等方面的心理壓力，各種焦慮感逐漸增加等等。
最后，希望我們共同努力，為了孩子們的美好明天。
【校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿】相關(guān)文章：
家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上的講話(huà)12-23
校長(cháng)在六年級家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿05-18
班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿10-26
家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿12-11
校長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿11-13
家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿07-26
家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿優(yōu)秀10-27