五年級期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿（通用12篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
五年級期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 1
xx：
大家好!
我是五一班的董xx，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會(huì )，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。
回顧上一階段的學(xué)習生活，我取得了一些成績(jì)，但也有很多經(jīng)驗和不足。今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
我認為，能否打開(kāi)成功之門(mén)的第一把金鑰匙是學(xué)習態(tài)度。一個(gè)樂(lè )于學(xué)習的人和一個(gè)討厭學(xué)習的人是有天壤之別的。樂(lè )于學(xué)習的人上課精神抖擻，一聽(tīng)就會(huì )，作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡(jiǎn)單;討厭學(xué)習的人上課精神萎靡，老師說(shuō)的話(huà)就像是催眠曲，聽(tīng)得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂(lè )于學(xué)習的人向成功邁進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習的人只能在原地徘徊。也許，學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程會(huì )讓你感到索然無(wú)味，但當你做對了一道難題，學(xué)到了新的知識，打敗了自己的競爭對手時(shí)，難道你就一點(diǎn)也不感到高興嗎?這難道不是學(xué)習的樂(lè )趣嗎?
打開(kāi)成功之門(mén)的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習呢?縱觀(guān)古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個(gè)不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習，一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。
第三把金鑰匙就是專(zhuān)心。大家肯定都有這種感受把，當你專(zhuān)心做一件事情時(shí)，把許多游思、妄想都杜絕了，省卻無(wú)限閑煩悶。曾國藩說(shuō)過(guò)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成�！鼻f子也說(shuō)過(guò)：“主一無(wú)適，便是敬�！庇矛F在的`話(huà)講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候，往往會(huì )被另一件事情所吸引，有時(shí)學(xué)習也是這樣，上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就神游了，作業(yè)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就分心了，為什么會(huì )產(chǎn)生這種狀況呢?因為不專(zhuān)心。莊子說(shuō)過(guò)：“用志不分，乃凝于神�！逼鋵�(shí)我們在學(xué)習時(shí)，只要心思專(zhuān)一而不分散，精神便會(huì )集中起來(lái)，自然也就能做到專(zhuān)心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個(gè)地方，終于把石頭滴穿了;美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)時(shí)，像兼職從事創(chuàng )作，于是他忙里偷閑，每天擠出5分鐘寫(xiě)作100字或短短的幾行，一個(gè)星期下來(lái)，竟完成了數十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實(shí)很渺小，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量，短短的幾行字也能譜寫(xiě)出動(dòng)人的文章。學(xué)習也是如此，只要每天肯堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋萬(wàn)頃的大海，所學(xué)的只會(huì )死也會(huì )像滾雪球一樣越來(lái)越多。這樣，你難道不覺(jué)得成功之門(mén)已經(jīng)為你而開(kāi)了嗎?
同學(xué)們，再長(cháng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達，希望大家樂(lè )學(xué)、勤奮、專(zhuān)心、有恒心，期末考試就一定會(huì )考到自己理想的成績(jì)。
最后，祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠，越飛越高!
再次感謝老師，老師，您辛苦了!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
五年級期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
緊張的期中考試已經(jīng)結束了，我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的'父母，感謝耐心教導我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的`同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習方法。
1、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！币粋�(gè)擁有良好學(xué)習態(tài)度的人，才會(huì )認認真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習當作是我們自己的事，認認真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。我認為語(yǔ)文關(guān)鍵是“記憶”，語(yǔ)文知識可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習一個(gè)“生字”，想想它怎么寫(xiě)怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現，能幫助我們記憶。對于數學(xué)關(guān)鍵是“理解”，我們應該勤動(dòng)腦，多思考。其實(shí)學(xué)習最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績(jì)自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習報很不錯。我們應該好好地讀一讀，做一做。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習方法，一定會(huì )使你終身受益.
3、好成績(jì)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家-----愛(ài)迪生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：
“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！碧觳旁谟谇趭^。學(xué)習需要勞逸結合。但我認為應該在學(xué)習任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的玩。我發(fā)現有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班，這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成；而有一部分同學(xué)課間操當自習課，這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早，成績(jì)好。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)我們的成績(jì)能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我帶來(lái)了成功的喜悅，但我不會(huì )沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過(guò)去，一切從零開(kāi)始，今后我會(huì )加倍努力，讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章！
謝謝大家！
五年級期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 3
尊敬的領(lǐng)導、老師，家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四三班的xx，在這初冬的季節，我們xx小學(xué)又迎來(lái)至 學(xué)年下學(xué)期期中考試表彰大會(huì )，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，流連忘返。
再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，我的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。特別是我們的班主任邵老師，她不僅教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習，還教給了我們很多，她每天總是早來(lái)晚歸，認真準備每一節課，每一次。在她的要求下我們很快愛(ài)養成了良好的學(xué)習習慣，生活習慣。
還有我們的語(yǔ)文老師姬老師，他的語(yǔ)文課有聲有色，情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫，讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著(zhù)名作家面對面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的'學(xué)校。請你們相信女兒不會(huì )讓你們失望的。
現在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠(chǎng)中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想，同學(xué)們可能會(huì )大聲地說(shuō)：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì )因為培育了我們而自豪! 最后，再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰!
我的發(fā)言完了。 謝謝大家!
五年級期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的xxx，今天，我十分榮幸能作為學(xué)生代表和大家一起在期中考試表彰大會(huì )上和大家分享我的演講。在此，我要感謝各位領(lǐng)導、老師以及各位支持我的同學(xué)們！謝謝大家！
回首望去，緊張激烈的期中考試已經(jīng)結束了x天了。在此次的考試中，我們xx學(xué)校的各位同學(xué)，積極的做好考前準備，認真復習上半個(gè)學(xué)期來(lái)的每一節知識。這使得這次的考試變得十分激烈，十分的緊張。但也因此，有不少同學(xué)展現出了自己優(yōu)秀的成績(jì)，突破了過(guò)去的記錄，更超越了過(guò)去的自己！
同作為xx學(xué)校的一名學(xué)生，我也在這次的考試中有了不少的進(jìn)步和收獲。尤其是在備考的那段時(shí)間里看著(zhù)大家緊鑼密鼓的學(xué)習和奮斗，不禁又讓我加緊了自己的學(xué)習腳步，并在學(xué)習上更拼了一把力！這才有了我現在的結果。
當然，取得好成績(jì)自然是讓人歡喜的，但即使在這次的考試中成績(jì)不理想的同學(xué)，也不必就此失落。期中考試作為一項測試，主要的目的并不是為了考出分數的多少，而是測驗我們對之前學(xué)習的`掌握程度。在當今的社會(huì )中，分數越來(lái)越不能代表一個(gè)人真正的實(shí)力。我們應該清楚的認識到，在考試中完成每一個(gè)題目的思考和經(jīng)歷才是我們最寶貴的收獲。
當我們遇到不會(huì )的題目時(shí)，當我們無(wú)法順利解開(kāi)答案的時(shí)候，我們要做的不應該是沮喪，而是應該重視這個(gè)問(wèn)題，并暗暗記住，在接下來(lái)的學(xué)習中，及時(shí)的去解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的不足！
面對考試的時(shí)候，我們應該遺憾的東西，是自己的不準備，是在考試中的大意和粗心。如果是因為自己能力不足所發(fā)現的錯誤，也許我們反而應該高興。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足！了解自己應該怎么去加強自我的知識！讓自己更進(jìn)一步！
當然，對于考試，我們雖然重視，但有一點(diǎn)，我們決不能因為考試而失去自己最寶貴的品質(zhì)——誠實(shí)！無(wú)論是那種方式取得不屬于自己的成績(jì)，永遠也不會(huì )在今后的道路幫助自己！我們必須要以誠實(shí)的心態(tài)面對考試，面對自己！這樣才能真正映照出自己最真實(shí)的模樣！
祝愿各位同學(xué)們都能在這次的考試中取得自己的收獲，下次考試，我們一定能更加出色！
謝謝大家！
五年級期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結表彰大會(huì )，非常高興能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué)，向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有非常多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習上，我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度。明確目標，踏踏實(shí)實(shí)。
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，學(xué)習目標需要量化。要將長(cháng)期目標和短期目標相結合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(cháng)期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后，才能實(shí)現大目標。非常多同學(xué)有明確的目標，但學(xué)習不踏實(shí)，不嚴謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。
再次要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性 。
我們要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累，學(xué)習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jì)，我認為這與我每門(mén)課程考試之前至少復習三遍的.習慣有關(guān)。 認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有非常大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們，當你逃學(xué)曠課、浪費青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光；當你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠(chǎng)中、內父母的慈愛(ài)眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿(mǎn)老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望？我認為：作為一個(gè)懂事兒的孩子，一個(gè)明事理的小學(xué)生，我們一定會(huì )懂得的，因為，我們的.心中早已有了自己的理想！
同學(xué)們，努力吧，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
五年級期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 6
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是12班的xx，作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我能取得優(yōu)異的成績(jì)，首先要感謝各科老師的辛勤教導和無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，在此，我代表全校同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說(shuō)上一聲：
“老師們，你們辛苦了！”（鞠躬）
下面，我想和大家一起交流一下學(xué)習方法：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。所以我們學(xué)習上要有追求。
第三學(xué)習要勤奮。業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨，只有好學(xué)，才能在無(wú)邊的知識海洋里獲得真知才學(xué)，我們要做到：有目的，有計劃，積極主動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，勤于思考，永不滿(mǎn)足。一分耕耘，一分收獲，鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的，只要我們每天在努力，每天在進(jìn)步，我們就有成功的希望。
第四要養成良好的習慣。有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的'，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步�！耙换í毞挪皇谴�，百花爭春春滿(mǎn)園”，學(xué)習過(guò)程中，我們要彼此幫助，用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過(guò)本次期中考試總結大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。我也想對考試失利的同學(xué)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起�！坝肋h不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力，同學(xué)們，春種
一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，我們的青春會(huì )因不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因我們的健康成長(cháng)而欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為我們所取得的成績(jì)而增添光彩。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，希望我們用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人。我真誠的祝愿我們北京路中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，不斷創(chuàng )造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
最后，祝老師們：身體健康、工作順利！
祝同學(xué)們：展翅翱翔，放飛理想！
謝謝大家！
五年級期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的xx，非常榮幸能在這次期中表彰會(huì )上發(fā)言。
在這次期中考試中，我取得了較好的成績(jì)，這離不開(kāi)老師的辛勤教導、同學(xué)們的幫助以及自己的努力。首先，我要感謝老師們，是你們在課堂上的耐心講解，在課后的悉心輔導，讓我能夠掌握知識，不斷進(jìn)步。
學(xué)習是一個(gè)不斷積累和探索的過(guò)程。在平時(shí)的學(xué)習中，我養成了提前預習、認真聽(tīng)講、及時(shí)復習的好習慣。遇到難題時(shí)，我不會(huì )輕易放棄，而是努力思考，或者向老師和同學(xué)請教。同時(shí)，我也會(huì )給自己制定合理的.學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，做到學(xué)習和休息兩不誤。
這次考試的成績(jì)是對我前一階段學(xué)習的肯定，但我也清楚地知道，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，未來(lái)還有更多的挑戰等著(zhù)我。我會(huì )繼續努力，保持謙虛的態(tài)度，不斷進(jìn)取，爭取在期末考試中取得更好的成績(jì)。
最后，我想對同學(xué)們說(shuō)，讓我們一起加油，共同進(jìn)步，為我們的五年級生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
謝謝大家！
五年級期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，能站在這里發(fā)言，我感到無(wú)比激動(dòng)。
在這次期中考試中，我收獲了不錯的成績(jì)。這讓我明白，只要付出努力，就一定會(huì )有回報�；仡欉@段時(shí)間的學(xué)習，我總結了一些經(jīng)驗，希望能和大家分享。
第一，要有明確的學(xué)習目標。知道自己為什么學(xué)習，想要達到什么樣的.成績(jì)，這樣才有努力的方向。第二，要掌握正確的學(xué)習方法。比如，做好課堂筆記，便于課后復習；多做練習題，加深對知識的理解。第三，要保持積極的學(xué)習態(tài)度。遇到困難不退縮，相信自己一定能克服。
當然，我也有不足之處，比如有時(shí)候會(huì )粗心大意，在一些簡(jiǎn)單的題目上丟分。我會(huì )在今后的學(xué)習中更加細心，認真對待每一道題。
成績(jì)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要我們更加努力。讓我們一起努力，在接下來(lái)的學(xué)習中取得更大的進(jìn)步！
謝謝大家！
五年級期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的xx，很榮幸能在這次表彰會(huì )上發(fā)言。
首先，我要向一直關(guān)心和教導我們的老師表示衷心的'感謝！是你們的辛勤付出，讓我們在知識的海洋中不斷前進(jìn)。
在這次期中考試中，我取得了一些進(jìn)步。我認為，良好的學(xué)習習慣是取得好成績(jì)的關(guān)鍵。每天我都會(huì )按時(shí)完成作業(yè)，認真復習當天所學(xué)的知識。同時(shí)，我也會(huì )閱讀一些有益的書(shū)籍，拓寬自己的知識面。
此外，我還積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，鍛煉自己的綜合能力。在學(xué)習中遇到困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)向老師和同學(xué)請教，及時(shí)解決問(wèn)題。
雖然這次我取得了一定的成績(jì)，但我知道自己還有很多不足。我會(huì )繼續努力，不斷提高自己的學(xué)習能力和綜合素質(zhì)。
最后，希望同學(xué)們都能在今后的學(xué)習中取得優(yōu)異的成績(jì)，讓我們一起加油！
謝謝大家！
五年級期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天能在這里和大家交流學(xué)習心得，我感到非常高興。
在這次期中考試里，我取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)。我覺(jué)得這主要歸功于我平時(shí)的.學(xué)習態(tài)度和方法。我一直相信“一分耕耘，一分收獲”，所以在學(xué)習上從不偷懶。每節課我都認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后也會(huì )認真完成作業(yè)，并主動(dòng)做一些額外的練習來(lái)鞏固知識。
同時(shí)，我也注重總結歸納。每次做完作業(yè)或者考試后，我都會(huì )分析自己的錯誤，找出原因，避免下次再犯。而且，我還會(huì )建立錯題本，經(jīng)常復習，加深印象。
當然，我也不是一直都一帆風(fēng)順，有時(shí)候也會(huì )遇到挫折和困難。但是我從不氣餒，而是把它們當成是挑戰，努力去克服。
我知道，成績(jì)只能代表過(guò)去，未來(lái)還有很長(cháng)的路要走。我會(huì )繼續努力，不斷進(jìn)步，也希望同學(xué)們能和我一起努力，共同成長(cháng)！
謝謝大家！
五年級期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的xx，很感謝能有這個(gè)機會(huì )在表彰會(huì )上發(fā)言。
這次期中考試，我獲得了不錯的成績(jì)，心里十分高興。在這里，我想分享一下我的學(xué)習體會(huì )。
學(xué)習是一個(gè)持續的過(guò)程，需要我們保持耐心和毅力。每天我都會(huì )給自己制定一個(gè)小目標，比如背誦幾首古詩(shī)，做幾道數學(xué)題。完成這些小目標，讓我感到很有成就感，也更有動(dòng)力去迎接新的挑戰。
另外，我很注重課堂時(shí)間。老師在課堂上講的.知識都是精華，認真聽(tīng)講能讓我事半功倍。課后，我也會(huì )和同學(xué)們一起討論問(wèn)題，互相學(xué)習，互相啟發(fā)。
雖然這次我取得了進(jìn)步，但我不會(huì )驕傲自滿(mǎn)。我會(huì )繼續努力，不斷提升自己，爭取在未來(lái)取得更好的成績(jì)。
最后，祝愿同學(xué)們都能在學(xué)習中找到樂(lè )趣，不斷進(jìn)步！
謝謝大家！
五年級期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，能在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。
在這次期中考試中，我取得了較好的成績(jì)。我認為，這離不開(kāi)老師的悉心教導和自己的不懈努力。
在學(xué)習中，我始終保持著(zhù)對知識的渴望和好奇心。我喜歡在書(shū)本中尋找答案，也喜歡在思考中解決問(wèn)題。同時(shí)，我也注重勞逸結合，合理安排學(xué)習和休息的時(shí)間，讓自己始終保持良好的學(xué)習狀態(tài)。
當然，我也明白，一次考試的成功并不代表永遠的成功。我還有很多需要改進(jìn)的地方，比如提高自己的.寫(xiě)作水平，加強對英語(yǔ)單詞的記憶等。
今后，我會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加認真的態(tài)度投入到學(xué)習中，不辜負老師和家長(cháng)的期望，與同學(xué)們一起共同進(jìn)步。
謝謝大家！
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