語(yǔ)文課代表發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編精心整理的語(yǔ)文課代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文課代表發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我想競選的是語(yǔ)文課代表，雖然我的'成績(jì)不是最好的，但我相信我一定能做好語(yǔ)文課代表。
我的缺點(diǎn)有很多，但我一定會(huì )改正。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務(wù)做好。
我競選這個(gè)崗位是因為我非常喜歡上語(yǔ)文課，非常喜歡看課外書(shū)，所以寫(xiě)得也比較好，因此我決定要競選語(yǔ)文課代表。
如果我競選上了語(yǔ)文課代表，我一定每次都按時(shí)把班里的作業(yè)交到辦公室，積極配合老師的工作。全心全意為同學(xué)服務(wù)，爭取做到最好�？彀涯闶种心菍氋F的一票投給我吧!
語(yǔ)文課代表發(fā)言稿2
敬愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！
我叫XXX，是本班的語(yǔ)文課代表，很榮幸能夠在這次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。語(yǔ)文，是我們的母語(yǔ)，也是一門(mén)最基礎的語(yǔ)言學(xué)科，我們在生活中處處都會(huì )用到語(yǔ)文，它也是我們中考、高考所要涉及的必修課。為了更好的讓大家理解本班語(yǔ)文科目的學(xué)習情況，接下來(lái)我將會(huì )對前半學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
本學(xué)期從開(kāi)學(xué)到現在從未缺交過(guò)作業(yè)的同學(xué)有：讓我們給以他們熱烈的掌聲，只有熟才能生巧，熟能生巧就是從一次次作業(yè)中積累而來(lái)的。但是我們班也有個(gè)別同學(xué)認為語(yǔ)文不重要，對語(yǔ)文我們的`母語(yǔ)不感興趣，語(yǔ)文功底從而較差，常會(huì )出現作業(yè)完成不到位、缺斤少兩、不交甚至不寫(xiě)的現象。把寫(xiě)作業(yè)當做是應付老師、家長(cháng)，但最后利益受損的都終將是我們自己。
課前準備讀書(shū)大聲認真的同學(xué)有：只有熟悉課文內容，才能在考試中任己所用，我們要抓住課前課后的每一分鐘，特別是全班一起讀詩(shī)的時(shí)候，更要認認真真的去讀去看，去感受讀書(shū)的快樂(lè )。
上課積極的同學(xué)有：課前的預習，是上課時(shí)的鋪墊，課后的復習是對課上知識的總結，我們要珍惜課上短暫而又寶貴的40分鐘，認真仔細的做好筆記，積極回答老師的問(wèn)題，舉手發(fā)言不僅是對知識的鞏固，更是一種勇敢自信的表現。
成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)有：這些在班上名列前茅的同學(xué)，懂得利用時(shí)間，把單位里時(shí)間的效率提到了最高，投入了百分之一百二十的精力，找到了屬于自己的學(xué)習方法，專(zhuān)心致志，并持之以恒的堅持下去，這就是努力后的結果，取得自己滿(mǎn)意的成果！
語(yǔ)文課代表發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當元帥的士兵不是好士兵�！苯裉�，我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語(yǔ)文課代表。
首先，作為語(yǔ)文課代表候選人，我認為我有許多優(yōu)勢。第一，我很喜歡作文，每次作文成績(jì)在班中是數一數二的。其次，我語(yǔ)文成績(jì)也不錯，在班級前五名之中，并且我樂(lè )于助人，非常樂(lè )意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題，在班級中人緣很好，容易讓同學(xué)們服眾。
假如我能有幸當上語(yǔ)文課代表，我一定會(huì )盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù)，我首先會(huì )為老師收、批作業(yè)，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì )為學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)輔導功課。讓熱愛(ài)語(yǔ)文的人與成績(jì)不好的人一對一地進(jìn)行幫助，既不讓班級的'成績(jì)掉下去，還會(huì )讓班級體的每一個(gè)人互幫互助。針對同學(xué)們不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，不想學(xué)語(yǔ)文的情況，我會(huì )舉辦適量的語(yǔ)文小游戲，讓同學(xué)們更加了解語(yǔ)文，讓他們知道語(yǔ)文并不是枯燥、無(wú)味，任人擺布的文字，而是生動(dòng)，活潑有無(wú)限動(dòng)力的奇妙寵物，從而愛(ài)上語(yǔ)文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的，但一定是最認真的，我一定會(huì )付出一百二十分的用心去對待每一次的任務(wù)，如果我沒(méi)選上，我不會(huì )傷心，畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”，比不過(guò)別人也正常。同學(xué)們，請相信我的真心實(shí)意，請投上你們神圣的一票，我會(huì )用行動(dòng)證明，你們的選擇沒(méi)有錯，也永遠不會(huì )錯！謝謝大家！
語(yǔ)文課代表發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
我叫xx，今年xx歲，銳利的寶劍少了打磨，成功的人缺不了競爭，今天，我懷著(zhù)自信走上講臺，目的不是別的，就是為了競選“語(yǔ)文課代表”。
我之所以競選語(yǔ)文課代表，是因為我有很多優(yōu)勢，我的課外知識特別豐富。家里90%放的`都是我喜歡的書(shū)，想什么《湯姆·索亞歷險記》、《小讀者》、《海底兩萬(wàn)里》、《紅樓夢(mèng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。
因為我喜歡讀書(shū)，所以我的語(yǔ)文成績(jì)特別好。我的作文也多次獲得老師好評，并且還有《我的小伙伴》、《童年趣事》等作文在小學(xué)生報上發(fā)表。
如果我當上了“語(yǔ)文課代表”，我會(huì )讓咱們班的學(xué)習板欄里永遠是“A”，我還會(huì )往板欄里加上一些優(yōu)美的詞句，精彩段落。豐富大家語(yǔ)文知識，提高大家寫(xiě)作水平。同時(shí)，讓大家養成積累的好習慣。
如果我當上了語(yǔ)文課代表，我會(huì )當好老師的小助手，幫老師減輕壓力，我也會(huì )做好同學(xué)們的榜樣，不擺干部架子。不打人、不罵人，一心為班級做貢獻，讓流動(dòng)紅旗“住”在我們班級。我還會(huì )讓一名好學(xué)生幫助一名差學(xué)生。讓我們班語(yǔ)文成績(jì)大大提高，爭做學(xué)校最好的班級。
既然是花，就要開(kāi)放。既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁。既然是石頭，就要鋪成大路。既然是語(yǔ)文課代表，就要做好語(yǔ)文學(xué)習的領(lǐng)航。
流星的光輝來(lái)自天體摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力！
請大家提出寶貴的一票，謝謝大家！
語(yǔ)文課代表發(fā)言稿5
敬愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好﹗
今天，我在這里是想競選語(yǔ)文科代表。因為我覺(jué)得我有能力做好一個(gè)科代表。
我的語(yǔ)文成績(jì)雖然不是數一數二，但是我會(huì )努力向這個(gè)目標進(jìn)發(fā)做同學(xué)們的好榜樣。這是其中一個(gè)原因。第二，我十分喜歡語(yǔ)文，我喜歡那些精美的語(yǔ)言，獨一無(wú)二的漢字，看書(shū)更是我生活中必不可少的一部分。它美妙的句子和詞語(yǔ)讓我的知識寶庫更加龐大，也常常使我陶醉其中。我相信，有我的帶領(lǐng)，同學(xué)們一定會(huì )越來(lái)越喜歡看書(shū)的'。
第三，我是一個(gè)熱愛(ài)班集體，責任心強的人。我是一個(gè)熱愛(ài)班集體，責任心強的人。我也十分樂(lè )意做老師的小助手和為班級服務(wù)，老師吩咐的事，我一定會(huì )盡力做好，每天早上，我收作業(yè)時(shí)一定會(huì )認真記錄好，同學(xué)們的作業(yè)情況，不讓老師擔心。我還會(huì )為班級認真打掃衛生，擺放好桌椅和鎖好門(mén)窗。最好我想告訴大家，我會(huì )用行動(dòng)證明一切，提高學(xué)習成績(jì)，為老師分擔事務(wù)，做一個(gè)同學(xué)的好榜樣，希望大家投我一票。
語(yǔ)文課代表發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講，我競選的是語(yǔ)文課代表，這也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想（目視大家）。
我競選語(yǔ)文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
1、我熱愛(ài)學(xué)習語(yǔ)文，熱愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作、寫(xiě)字，同時(shí)也是一個(gè)有責任心的人，也更加熱愛(ài)語(yǔ)文課代表這個(gè)工作（目視大家）。
2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系，將來(lái)能夠順利開(kāi)展班級工作（目視大家）。
3、經(jīng)過(guò)老師辛勤的教誨和自己的不懈努力，我取得了小學(xué)入學(xué)以來(lái)5次期末考試滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jì)，使我能夠幫助成績(jì)差的同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jì)（目視大家）。
4、我對作文很有興趣，參加了濟寧晚報的小記者團，在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文（目視大家，短暫停頓）。
如果我當選語(yǔ)文課代表，決不會(huì )辜負老師和同學(xué)們對我的期望（目視大家）。首先我會(huì )做好表率，起到帶頭作用（目視大家）。其次我會(huì )督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā)。還有，熱心幫助同學(xué)們解決語(yǔ)文課遇到的困難，及時(shí)向老師報告同學(xué)們的學(xué)習情況及存在的問(wèn)題。同時(shí)我自己也爭取在今后的學(xué)習中取得更好的`成績(jì)。
當然，如果這次我不能當選，我也不會(huì )氣餒的，我會(huì )更加努力學(xué)習并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步（目視大家）。
請老師、同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )，我一定不負眾望�。恳曂瑢W(xué)）我將伸出熱情的雙手（伸出手），當好同學(xué)們的幫手，當好老師的助手！所以，請大家相信我（舉拳），支持我（舉拳），選擇我（舉拳）！
謝謝大家（鞠躬）！
語(yǔ)文課代表發(fā)言稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
今天我走上講臺，為的是競選語(yǔ)文課代表。這個(gè)職位，光榮而神圣，不是一般人的人能做得好的。
競選這個(gè)職位，是因為我有豐富的工作經(jīng)驗，三、四年級時(shí)我曾擔任過(guò)語(yǔ)文課代表。我每天第一節課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室；第二節課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學(xué)們。而且我覺(jué)得我有不錯的管理能力，如果我的組員在午讀時(shí)間講話(huà)或沒(méi)有抄作業(yè)，我會(huì )立刻提醒（他），起到監督的作用。
如果我成功地擔任了語(yǔ)文課代表這個(gè)職位，我一定會(huì )做到以下八點(diǎn)一、每天提醒小組長(cháng)收作業(yè);二、每天主動(dòng)把作業(yè)送到老師辦公室去；三、每天主動(dòng)到老師辦公室拿作業(yè)，并發(fā)給同學(xué)們；四、每天主動(dòng)詢(xún)問(wèn)語(yǔ)文作業(yè)并寫(xiě)在黑板上；五、如果有同學(xué)沒(méi)做完（甚至沒(méi)做）或沒(méi)帶的'情況，我首先會(huì )記下他們的名字，并在第一時(shí)間通報給語(yǔ)文老師；六、老師一叫，不管我是在玩游戲、看書(shū)或寫(xiě)作業(yè)，必須隨叫隨到；七、幫同學(xué)們排憂(yōu)解難。相反，如果我沒(méi)被選上，我會(huì )認真地反省自己的問(wèn)題，找出“名落孫山”的原因，并盡力改正，取得同學(xué)們的信任，爭取在下一屆評選活動(dòng)中選上。
希望大家能投我一票！謝謝大家！
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