畢業(yè)典禮 發(fā)言稿

　　在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮 發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在全體初三畢業(yè)生中，我相信自己不是特別優(yōu)秀的，但我卻是最幸運的，我幸運能夠站在這里代表全體畢業(yè)生同全校師生道別，我幸運地站在這里對母校表達我們最真摯的感激和謝意。

　　畢業(yè)在即，我們正像青春草地珍重春天的陽(yáng)光一樣，更加留戀培養我們的母校；我們正像翩翩飛鳥(niǎo)依戀成長(cháng)的樹(shù)林一樣，眷戀著(zhù)棲身三年的某某中！

　　三個(gè)春夏秋冬，我們解讀著(zhù)母校，我們咀嚼著(zhù)母校，我們懂得了：某某中，您是培養人才的基地，您是哺育精英的搖籃，您是培養科學(xué)理性和人文修養的精神家園！您給予了我們充實(shí)、多彩又滿(mǎn)是機遇與挑戰的生活。您不僅教給了我們無(wú)盡的知識，也教會(huì )了我們關(guān)愛(ài)與寬容，樂(lè )觀(guān)與豁達，積極與進(jìn)取。如果以種子比喻新一代的學(xué)生，那您無(wú)疑是一片沃土，為我們提供了廣闊而多元的空間，讓我們充分張揚了個(gè)性，健康茁壯成長(cháng)。

　　我們不會(huì )忘記，在夜深人寂的時(shí)刻，那燈火映現的窗戶(hù)上，是老師們那辛勤的身影與明月做伴；

　　我們不會(huì )忘記，在寒窗苦讀的日子，是老師們那淡淡的微笑，輕輕的鼓勵，甚至嚴厲的批評給我們以莫大的溫暖和安慰；

　　我們更不會(huì )忘記，面對那一雙雙困惑和迷惘的眼睛，是老師們堅定、睿智的目光把我們的征程照亮。

　　他們有的循循善誘，春風(fēng)化雨，有的機智敏捷，見(jiàn)解獨特；有的醍醐灌頂，一針見(jiàn)血；有的風(fēng)趣幽默，平易近人。盡管教學(xué)方式各不相同，但他們都在用心將知識和智慧傳授給我們。初中三年，我們在學(xué)習求知，更在學(xué)習做人，而某某中的文化底蘊對我們的成長(cháng)是一種熏陶，是一種提升，更是我們今后人生一筆寶貴的財富。在此，讓我代表全體畢業(yè)生向培育我們的母校，向關(guān)心、教育我們的所有領(lǐng)導，老師們致以最誠摯的`謝意和最崇高的敬意�。ň瞎�）

　　初中三年，我們穿越了人生的雨季，走向燦爛的花季；初中三年，我們飛過(guò)一個(gè)人生的航程，又站到了新的人生起跑線(xiàn)上！

　　歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進(jìn)某某中大門(mén)時(shí)的稚氣和憧憬，早已化作了走向青春的熱情和希望；

　　歲月如歌，天真爛漫孕育了心靈麥穗，當初的某某中入學(xué)通知書(shū)，即將變成高中的通知書(shū)。

　　歲月如畫(huà)，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個(gè)朝陽(yáng)！

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，人生的第一次大挑戰已矗立在我們面前。我們曾經(jīng)畏懼，但現在，我們坦然，因為我們付出了汗水，無(wú)怨無(wú)悔；我們曾經(jīng)失意，但現在，我們自信，因為我們擁有智慧和毅力，我們曾經(jīng)彷徨，但現在，我們堅定，因為這是屬于我們的戰役！我們十年寒窗，只為考場(chǎng)搏擊我們拼盡全力，只為人生圓夢(mèng)。

　　今天是畢業(yè)典禮，也是一個(gè)誓師大會(huì )。讓我們堅持到底，用自己的表現向家長(cháng)匯報，為母校增輝，用我們優(yōu)秀的成績(jì)創(chuàng )造六月的輝煌！

　　初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，共同的選擇讓我們牽手某某中，生命在這里抒寫(xiě)出別樣的新軌跡。我們十分有幸能共同見(jiàn)證這珍貴的時(shí)刻，相信初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )成為你我永遠珍藏的記憶。

　　一切都輕盈地從記憶中走來(lái)。奔走之中，知識在積淀，閱歷在豐富，景致之間，心情在綻放，風(fēng)采在展露。

　　你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們發(fā)揚傳統，努力拼搏，志存高遠，勤于學(xué)習，勇于實(shí)踐，團結協(xié)作，努力成才。

　　希望你們做自己的主人，把握自己的人生。真誠地祝愿你們在先進(jìn)的教育教學(xué)氛圍里，在良師的精心指導下，在愉悅的學(xué)習環(huán)境中，成為合格的中學(xué)生！成為國家、社會(huì )的有用之才！

　　最后，我代表全體初三同學(xué) 祝老師：身體健康，桃李滿(mǎn)疆！祝母校：碩果累累，再書(shū)華章！ 謝謝大家！

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿2

同學(xué)們：

　　今天，你們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，破繭成蝶，即將踏上新的征程。我為你們感到高興和自豪！

　　此時(shí)此刻，大家對母校的留戀和對同學(xué)深深的眷戀，我們全校師生感同身受。一大早，我看到好多同學(xué)都在校園里拍照合影，有說(shuō)有笑，久違的重逢、久別的團聚，讓同學(xué)們倍感親切，有的同學(xué)相擁而泣，久久不能釋?xiě)�，�?chǎng)景令人動(dòng)容。

　　美好的時(shí)光總是短暫，同學(xué)們初來(lái)報到時(shí)的情景仿佛仍在眼前。幾年前，來(lái)自五湖四海的同學(xué)們走進(jìn)同一個(gè)班級，住進(jìn)同一個(gè)宿舍，爾后共同經(jīng)歷了多彩的校園青春歲月。今天，我們要告別昔日的老師和同窗摯友，心中不免會(huì )有些失落，可能大家最不舍的還是昔日朝夕相處的同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)，一輩同學(xué)三輩親，同學(xué)之情，好比老酒，越老越陳滋味越珍重。

　　同學(xué)們，如果問(wèn)母校對大家還有什么期許的話(huà)，我想說(shuō)：有兩點(diǎn)。第一，我堅信你們的.期待一定能夠成為現實(shí)。第二，我希望大家將來(lái)能成為名護、名醫和健康產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，甚至是自主創(chuàng )業(yè)方面的典范。當然，要達到這樣的目標，就要腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，始終保持勤奮積極的良好狀態(tài)。同時(shí)，在醫療護理戰線(xiàn)上工作的同學(xué)們，要銘記兩個(gè)字，那就是“仁慈”�！叭蚀取笔敲恳幻�醫護工作者的根本，也是一種精神境界。只有常懷仁心仁術(shù)，以大慈惻隱之心，敬畏生命，救死扶傷，廉潔行醫，才有可能成為名護大醫。

　　同學(xué)們，觀(guān)念會(huì )改變人生的軌跡，品德會(huì )決定人生的命運，而努力將決定人生的回報。今天你們從這里出發(fā)，十年、二十年之后會(huì )發(fā)現每個(gè)人都會(huì )有很大變化，或者說(shuō)有一定差距。這種變化或者差距，內因起決定因素，當你在社會(huì )或者工作崗位上碰壁時(shí)，你是勇敢面對，還是消極沉淪，這些都決定著(zhù)一個(gè)人的走向�？鞓�(lè )者不是沒(méi)有痛苦和埋怨，而是把痛苦和怨氣化作前行的動(dòng)力。世界也從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，唯一能讓自己出彩的還是要靠自己的努力，拼爹可能成為坑爹，出位者也必將出局。

　　同學(xué)們，感謝你們在離別時(shí)與我們全校師生分享你的寶貴時(shí)間。我們希望大家離校后，不要忘記母校，更不要忘記“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”的老師們。母校和老師永遠是你堅強的后盾，無(wú)論你今后平凡還是卓越，母校永遠都是你最溫馨的家園！

　　最后，祝你們一路順風(fēng)，�；丶铱纯�！

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸有這樣一個(gè)機會(huì )，在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻，在鮮紅的國旗下表達一種強烈的情感：我深深地感謝交大附中，這是700多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們第三中學(xué)學(xué)習生活的最后階段，我要感謝默默教育和培養我們的老師，和我們肩并肩、心連心站在一起的班主任，所有支持和關(guān)心我們成長(cháng)的教職員工，感謝這所有著(zhù)艱苦奮斗傳統、留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學(xué)。

　　xx，我們謝謝你。

　　“回首往事，歲月厚重�！蔽矣浀媚鞘�20xx年的金秋時(shí)節。我們帶著(zhù)驚訝和困惑走進(jìn)了這個(gè)新校園，迎接我們的是重逢的微笑�！吧倌瓴恢�愁滋味”，我們在懵懂中進(jìn)入了一個(gè)全新的初中階段，一個(gè)充滿(mǎn)幸福與和諧的班級逐漸形成。我們團結，友好，支持，自由，勇敢，逆風(fēng)而上。面對風(fēng)雨不再是孤軍奮戰，不再是獨自走在成功的路上。

　　秋去春來(lái)，花開(kāi)。我們已經(jīng)過(guò)了第一天，過(guò)了第二天，即將告別第三天。時(shí)間就像流水。輕輕一指，我們就完成了從花蕾到果實(shí)的轉化。老師，您的教誨就像春風(fēng)和雨，默默地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。在塵埃里，你傳播智慧，你在評論和評論中充滿(mǎn)希望，你在教育批判中充滿(mǎn)深情。

　　先知孔孟教導我們愛(ài)與禮；平衡法碼，指引我們公平正直；Abcd帶給我們異域文化；規則，方圓，敦促我們遵守規則。三年來(lái)，你以身作則，抵制了世俗社會(huì )的污穢，用自己的身體遮蔽了我們的風(fēng)暴，用“潤物細無(wú)聲”啟迪滋潤了我們的心靈。在過(guò)去的三年里，老師們辛勤工作、辛勤勞動(dòng)、汗水換來(lái)了“桃李滿(mǎn)天下的春風(fēng)”，與我們結下了深厚的師生關(guān)系。又是一年花開(kāi)花落，那些詩(shī)意的往事悠悠地流過(guò)我們的.心，成為我們永恒的懷念。

　　同學(xué)們，我們即將結束初中生活，告別初中老師和同學(xué)。我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現在不是我們悲傷的時(shí)候，“你為什么要在岔路口徘徊，像一個(gè)心碎的孩子一樣擦擦眼睛？”。我們向往過(guò)去，憧憬未來(lái)。這是一個(gè)階段的結束，一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)始。讓我們抓住最后20天的關(guān)鍵時(shí)刻，抓住百米賽跑的沖刺階段，以飽滿(mǎn)的心態(tài)和百倍的信心“一心一意專(zhuān)心學(xué)習沖刺”。盡自己最大的努力，用自己的行動(dòng)來(lái)發(fā)泄那種激蕩翻滾，久久不能平靜的情緒。以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成中考，回報培養我們的老師，帶著(zhù)勝利的微笑踏入高中，繼續沐浴在這所優(yōu)秀中學(xué)的陽(yáng)光雨露中，做一個(gè)未來(lái)無(wú)愧于國家和人民的有用的棟梁。

　　“走過(guò)青山的人不老，風(fēng)景獨特�！眡，一所有著(zhù)光榮傳統和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué)，是每一個(gè)立志成才的學(xué)生的理想圣地，也是深造和回歸社會(huì )的夢(mèng)想世界。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想，讓我們振作起來(lái)，努力工作，展翅高飛，飛向山頂，飛向交大附中。我們將在今年收獲的金秋里，在這片美麗的土地上再次相遇。這將是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。它不遠，就在眼前，就在你腳下。

　　謝謝你

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家，早安！

　　今天，我們將為您舉辦隆重的畢業(yè)典禮。

　　在這個(gè)時(shí)候，我心情非常復雜，快樂(lè )和不情愿。我很高興這只鳥(niǎo)長(cháng)大了，他想飛;不幸的是，相互相處三年，現在有必要離開(kāi)。在離開(kāi)之際，請允許我代表所有的老師和學(xué)生，祝學(xué)生們旅途愉快。與此同時(shí)，我要感謝那些努力培養他們三年的老師們。參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)和朋友表示歡迎和感謝。感謝您對學(xué)校工作的支持，為期三年。同學(xué)們，回顧過(guò)去三年，你從這里度過(guò)的每一個(gè)白天和黑夜，從幼稚的開(kāi)始，在白天的日常轉變中慢慢變成一種年輕的風(fēng)格;你的行為，從一個(gè)無(wú)知的男孩慢慢成長(cháng)為一個(gè)禮貌，陽(yáng)光明媚的男孩和一個(gè)陽(yáng)光明媚的女孩，給這個(gè)美麗的英石學(xué)校，留下了很多關(guān)于你成長(cháng)的故事.我相信隨著(zhù)歲月的'繼續成長(cháng)在成長(cháng)過(guò)程中，一切都將成為你生活中美好而難忘的記憶。有一次，你讓老師作為你的耳語(yǔ)，將成為一個(gè)微笑和溫暖的回憶，這將是你一生的殉難;曾經(jīng)，你的頑皮，頑皮，將成為對愛(ài)和幸福的記憶.你在母校里取得的進(jìn)步和成功三年是我們的驕傲，我們的回報，我們的榮譽(yù).我的同學(xué)，我真誠地祝愿你們在高中學(xué)習期間一如既往地和母校一樣，健康快樂(lè )地成長(cháng)。忘了我的母校，老師難以忘懷。同學(xué)們，這是你生命中一個(gè)階段的結束，它將成為下一階段生命的開(kāi)始。正如“兒童成千上萬(wàn)的母親擔心”，孩子們，我真誠地對你說(shuō)：珍惜！

　　最后，在這個(gè)特殊的日子，在我們長(cháng)大的畢業(yè)典禮上，我建議我們給那些勤奮工作三年的老師和努力工作的父母以最熱烈的掌聲撫養我們的父母。謝謝你們！

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天既是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。這更是一個(gè)充滿(mǎn)希望和喜悅的時(shí)刻。今天充盈在我們心里的除了師生之間的惜別之情，更多的是一份自豪和驕傲，因為今天在這里舉行XX屆畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的400多名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

　　此時(shí)此刻，看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，有的用充滿(mǎn)好奇的'眼神看著(zhù)我。自從你們走進(jìn)了我們的校園，老師就像父母那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著(zhù)你們在求知的人生道路上開(kāi)始了蹣跚的起步。6年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。感謝學(xué)校領(lǐng)導安排我們在這段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴模樣；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果：課堂上你們精彩的發(fā)言，獻愛(ài)心時(shí)你們濃濃的深情，讀書(shū)節上你們展示才華的身影；校運會(huì )上，你們矯健的身姿，教師節時(shí)你們深深的敬意，都是母校永遠珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。

　　更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

　　一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。親愛(ài)的同學(xué)，記住小學(xué)時(shí)光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。

　　親愛(ài)的同學(xué)，今天你們即將離開(kāi)這熟悉美麗的校園，準備踏上新的征途之時(shí)，請帶上全體老師對你們的祝福和期待，所有的老師都深?lèi)?ài)著(zhù)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向；愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無(wú)論歲月如何變化，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。同學(xué)們，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，記住，只要你努力去奮斗，成功一定會(huì )屬于你，無(wú)論你們走到哪里，母校永遠是你們堅強的后盾，愿你們的生命之舟在心靈港灣里起航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪……你們的老師將會(huì )一直在這里守望你們，祝福你們！

　　最后，祝愿你們記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，并祝福你們前程似錦！祝福你們勇攀高峰！快樂(lè )么一天。

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿6

　　大家好�。ň炊Y）

　　我是五年級二班的班長(cháng)——林志超。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺上，代表五年級二班全體同學(xué)向這所哺育我們成長(cháng)的搖籃“實(shí)驗二小”以及學(xué)校領(lǐng)導們，老師們表示感謝。

　　首先我要感謝的是我們的學(xué)校領(lǐng)導，是你們不辭辛勞，為我們創(chuàng )造了一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，一個(gè)和諧的校園生活，一個(gè)展現自我的舞臺，一個(gè)實(shí)現自我的梯階；其次我要感謝的是我們的班主任李老師，全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。因為有您，班級才如此團結！因為有您，我們才如此優(yōu)秀！您對我們的諄諄教誨，我們將牢記在心，永世不忘；再次，還要感謝我們所有的任教老師，是你們用知識的'甘露澆灌了我們這些幼苗的心田，是你們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。最后還要感謝的是我們的后勤老師，是你們默默無(wú)聞的，無(wú)私的奉獻著(zhù)校園的每個(gè)角落，為我們提供了優(yōu)質(zhì)的溫馨的校園生活。正是你們用父母般的愛(ài)為同學(xué)們編織了一張用汗水和辛勤筑成的保護網(wǎng)。

　　最后，請允許我向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！敬禮！

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們再次相聚在我們五中的階梯教室里，或許我們誰(shuí)也不會(huì )記得我們這是第幾次聚在這里一起開(kāi)會(huì )了，但是我想請同學(xué)們記住今天，20xx年6月8號，因為今天是個(gè)不同尋常的日子，我們今天的相聚意味著(zhù)你們就要告別母校勝利五中，告別你們的初中生活，從今天起你們就不再是一名初中生了。你們初中畢業(yè)了！你們長(cháng)大了！

　　同學(xué)們，我們常常感嘆光陰似箭、日月如梭，今天，當我們最后一次相聚在一起，那就讓時(shí)間暫時(shí)定格在這一瞬，一起來(lái)翻開(kāi)四年前的舊日歷，你還能想起過(guò)去四年生活中的哪些點(diǎn)點(diǎn)滴滴？

　　你們是否想起了四年前的今天你們還是五年級的一名小學(xué)生，你們正在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下加緊復習迎接畢業(yè)考試，那時(shí)的你們心里又有多少對初中生活的憧憬？

　　你們是否又想起了你們邁進(jìn)初中的大門(mén)，面對陌生的老師、陌生的班級時(shí)你與好友沒(méi)能分在一個(gè)班級的那份痛苦與傷心？

　　四年前，滿(mǎn)臉稚氣的你們來(lái)自于不同班級，重新組成了四個(gè)新的班級、新的大家庭。同學(xué)們，你可曾記得你和老師的第一次見(jiàn)面？你可曾記得老師和你的一次談心？可曾記得老師給你的一次表?yè)P？或者你可曾還在埋怨老師對你的哪一次批評？

　　回首四年如水光陰，一千多個(gè)日日夜夜，已經(jīng)擦肩而過(guò)。四年的磨練，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的兒童少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。四年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共。同學(xué)們，你們不是老師們的教的第一屆學(xué)生，你們也不會(huì )是老師們教的最后一屆學(xué)生，但是你們是我們教過(guò)的最難忘的一屆學(xué)生，你們是"讓我們歡喜讓我們憂(yōu)"的一屆學(xué)生。

　　四年來(lái)，老師們曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。當你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你們學(xué)會(huì )理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)，老師們怎么能不欣喜？當你們在青春期滋生出各種叛逆，

　　心思偏離了學(xué)習這一主要軌道，出現打架、吸煙、喝酒的苗頭時(shí)，老師們怎能不為你們這些孩子擔憂(yōu)？

　　老師們怎能忘記四年前，初入校門(mén)的你們還是一群稚氣未脫的孩子；怎能忘記課堂上一雙雙求知若渴的眼睛，是你們那一雙雙求知的眼睛，讓老師懂得了自己身上的責任，是你們一次次的進(jìn)步，讓老師體會(huì )到了成功的喜悅；老師們怎能忘記藝術(shù)節上你們表演的自編的舞蹈、自創(chuàng )的相聲給大家帶來(lái)的歡樂(lè )與笑聲；又怎能忘記運動(dòng)會(huì )上由于你們的奮力拼搏為班級帶來(lái)的榮譽(yù)。作為老師，怎能忘記有哪些同學(xué)總是默默無(wú)聞地為班級出力，踏踏實(shí)實(shí)地刻苦學(xué)習；老師也不會(huì )忘記有哪些同學(xué)總愛(ài)偷懶不寫(xiě)作業(yè)，使得天天跟在這些同學(xué)后面催要作業(yè)，沒(méi)想到這樣卻越來(lái)越加深了師生之間的關(guān)系；作為老師更不會(huì )忘記的.還有那些調皮鬼總愛(ài)在課堂上給老師出點(diǎn)小亂子，搞點(diǎn)惡作劇吸引同學(xué)們的注意力，你們霸占了老師多少的精力！其實(shí)正是這樣也更拉近了師生間的距離。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？學(xué)生就是老師們在一起聊天時(shí)永遠的話(huà)題。你是那個(gè)個(gè)不愛(ài)學(xué)習偶爾主動(dòng)問(wèn)了一道題讓老師激動(dòng)半天的同學(xué)嗎？你是那個(gè)平時(shí)各方面表現俱佳卻因課上的一次走神受到老師嗔怪的同學(xué)嗎？

　　同學(xué)們，四年來(lái)，也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師"恨鐵不成鋼"的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！請你們體會(huì )老師對學(xué)生的那種愛(ài)之深痛之切的涵義！我相信，多年以后，或者等你們長(cháng)大成人后，老師為你們成長(cháng)所付出的心血，你們一定會(huì )深深地體會(huì )到！

　　同學(xué)們，在與你們分別之際，我想對你們說(shuō)，我或許不是你們理想中的班主任和任課老師，我也想給你們一張永遠的笑臉，我也想做你們的朋友兼老師，我也想把發(fā)生在班里的每件事情都處理得盡善盡美�？墒侨绻�因為我的疏忽讓哪個(gè)內向的孩子有過(guò)委屈的哭泣；如果因為我的不夠冷靜為了一件小事大動(dòng)肝火，如果因為我的工作不夠細致與同學(xué)之間產(chǎn)生過(guò)一些誤解，在此我對我以往工作中的不足之處深表歉意，真誠地向同學(xué)們說(shuō)聲對不起。

　　同學(xué)們，讓我們合上過(guò)去的舊日歷再回到今天6月8號，悠悠歲月就像一首無(wú)聲的歌，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)悄然敲響。你們四年的初中生活已經(jīng)結束，四年的學(xué)習生活不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。

　　同學(xué)們，在你們即將離開(kāi)之際，我想告訴我們所有親愛(ài)的同學(xué)，昨天，五中曾敞開(kāi)她寬廣的胸懷，做你成長(cháng)的搖籃；今天五中正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船；明天，五中還會(huì )伸出雙手，在你長(cháng)途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。五中，母校，是你永遠的心靈家園。

　　同學(xué)們，再過(guò)兩天，你們就要坐到中考的考場(chǎng)上了，中考是你們一生中無(wú)數關(guān)卡的第一次轉折。常言說(shuō)，十年磨一劍，6月11號，到了我們亮劍的時(shí)刻了，同學(xué)們，你們準備好了嗎？

　　最后，我代表所有的老師們祝愿同學(xué)們中考旗開(kāi)得勝，馬到成功！

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿8

　　大家好，我是來(lái)自xxx。很榮幸能夠致辭于畢業(yè)典禮。

　　大家一定會(huì )感慨，為什么高中生活這么快就要畫(huà)上句號;我們忘記了幾年以前初入這個(gè)學(xué)校的期待和不安，擔心著(zhù)能不能很好地融入大家;可能也沒(méi)有想到三年后的離別，說(shuō)出再見(jiàn)兩個(gè)字也是如此困難。還沒(méi)有機會(huì )去了解那個(gè)物理課的角落永遠低著(zhù)頭的妹子，也沒(méi)有下一節可以去看電影的自習課了。

　　堆著(zhù)書(shū)和零食的桌子被一點(diǎn)點(diǎn)搬空，露出墻上刻著(zhù)的秘密。高中結束了。十二個(gè)季節，三十六個(gè)月，作為人，這一個(gè)夏天終究會(huì )來(lái)，無(wú)法阻止時(shí)間的飛馳。最后一次走過(guò)校門(mén)，拾起這些年里遺忘在街角的一些回憶，心頭泛上一絲苦味。

　　這三年在光華究竟收獲了些什么，才讓人如此戀戀不舍?首先收獲的是友情，畢竟每天除了學(xué)習就是和朋友一起學(xué)習了。他可能是那個(gè)你心心念念著(zhù)第一次見(jiàn)面的室友，王者峽谷里放不準大招的那個(gè)人，以及考前陪你熬夜復習的學(xué)霸朋友。

　　盡管有過(guò)不可避免的爭吵和冷戰，偶爾也彼此在走廊里擦肩而過(guò)，誰(shuí)也不情愿先低頭認錯，眼中還在努力濾去好朋友的背影。友情建立于彼此的理解和支持，但是必定要經(jīng)歷磨合階段方能使其穩步上升。

　　常言道，在年輕時(shí)交到的朋友最有可能陪伴一個(gè)人走完余生。所以，我感到很幸運能遇到大家，感謝每一個(gè)在我低落時(shí)給予幫助和安慰的你。接著(zhù)是和藹可親、有問(wèn)必答的老師們，他們一次次包容著(zhù)我們的調皮，不乏嚴厲，也不缺溫情。你們看著(zhù)我們一天天長(cháng)大變成熟，卻一直守著(zhù)守著(zhù)，送出去一屆又一屆的學(xué)生。

　　父母一直是子女最堅實(shí)的后盾了吧，如果沒(méi)有他們，我們連談?wù)撋�命和理想的資格都沒(méi)有。謝謝爸爸媽媽一直以來(lái)支持我做出的'每一個(gè)決定，并給予我追求夢(mèng)想的信心。不要太擔心啦，因為我們已經(jīng)足夠獨立和成熟去獨自生活了。長(cháng)輩的支持，師長(cháng)的鼓勵，和朋友的陪伴塑造了鮮明的個(gè)性和良好的三觀(guān)。

　　雷博經(jīng)常鼓勵我們做最好的自己。那什么是最好的自己呢。英美的申請模式讓我們在上大學(xué)之前就能對自己有一個(gè)較為清楚的定位，迫使年輕的申請者們思考何為自己所愛(ài);這樣的模式或許能保持終生學(xué)習的能力和熱情。將愛(ài)好和長(cháng)處結合的求學(xué)者，不論身處何方，都必定會(huì )熠熠生輝。

　　不論申請成功與否，生活總得繼續，因為現在的成敗，均不過(guò)是浩渺宇宙中的一粒沙塵。這一次階段性的考驗結束，并不代表整個(gè)人生的圓滿(mǎn)。今年的申請季有諸多驚喜，也有些許遺憾。一些同學(xué)有機會(huì )進(jìn)入夢(mèng)校深造，必然值得慶賀;然而，對于時(shí)運不佳的朋友而言，接受殘酷的現實(shí)是著(zhù)實(shí)不容易。

　　我們能做的事便是逆水行舟，否則不進(jìn)而退。但是我一直以來(lái)堅信的一點(diǎn)就是，奇跡的另一個(gè)名字叫做努力。更重要的是，大學(xué)，可能只是一個(gè)提供幫助的場(chǎng)所;而理想不是大學(xué)能改變得了的。漫漫人生路上若是因為這次的打擊而失去信心，不免也太沒(méi)有意思啦。

　　不念過(guò)去，不畏將來(lái)。從此以后我們會(huì )與各種艱難險阻不期而遇，也會(huì )經(jīng)歷許多悲歡離合。但是請記住，你絕不是在孤軍奮戰;現在短暫的離別，是為了以后更好地相聚。

　　三年前，有一些十五六歲的小孩在全國的734所、上海的120所國際高中里最棒的那一所相見(jiàn)了。如果有那么夜不能寐的一晚，請在腦海中浮現起在光華劍橋的青春年月。

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來(lái)對我們的悉心教導!謝謝老師!(鞠躬)是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢(mèng)想;是你們嚴謹的教學(xué)，給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的報答……

　　如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少?至少我可以說(shuō)，三年了，在和老師、同學(xué)共同度過(guò)的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏，什么叫執著(zhù)。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上，快樂(lè )，傷心，奮進(jìn)，您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì )自尊、自信、自強。感謝老師，教會(huì )我們做人，培養我們成才，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!

　　感謝八中，我的母校!您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過(guò)硬的教學(xué)設施和優(yōu)秀的師資隊伍，還教會(huì )了我們做人的`基本準則——責任。在您寬曠的胸懷里，我們從三年前那一個(gè)個(gè)稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年，八中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨，成為我們人生的一部分，是我們起錨遠航的永恒動(dòng)力……今天我們即將離開(kāi)母校，明天我們就將成為八中放飛的希望……

　　有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌，了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神;運動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。

　　回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡，我們有厚實(shí)堅定三年的歡樂(lè )，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無(wú)論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂。未來(lái)又是一個(gè)千變萬(wàn)化的，需要人們更多去拼搏，去努力。無(wú)論未來(lái)怎樣，我都會(huì )滿(mǎn)臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生，八中人，以一種進(jìn)取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己，為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!

　　謝謝大家!

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿10

　　尊敬的各位領(lǐng)導和老師、親愛(ài)的家長(cháng)朋友和同學(xué)們大家好！

　　在孩子們即將畢業(yè)之際，很榮幸作為家長(cháng)代表發(fā)言，感謝大家對我的信任與厚愛(ài)！

　　這些日子，我總愛(ài)在電腦上翻閱孩子在校學(xué)習生活的照片和視頻，一坐就是大半天。這一張張生動(dòng)活潑的笑臉，那一幕幕令人難忘的場(chǎng)景，宛若時(shí)光倒流，令我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千。從起初因懼怕住校，抹著(zhù)眼淚兒走進(jìn)楓葉，到現在剛放假就叨叨著(zhù)要早日返校，孩子的變化多大��！每逢周五，我們家的小伙子都特別開(kāi)心，不僅僅是因為又見(jiàn)到了我這個(gè)媽媽?zhuān)�更重要的是，他急于跟我分享學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當他眉飛色舞、喋喋不休的講述學(xué)校的趣聞軼事；惟妙惟肖、形神兼備的模仿老師和同學(xué)的言談舉止時(shí)，我的心里都會(huì )五味雜陳，既為孩子有如此幸�？鞓�(lè )的學(xué)習環(huán)境而感到欣慰，卻又不免心生妒忌。孩子分明是在表白同學(xué)是兄弟姐妹，老師是家長(cháng)，學(xué)校才是他心馳神往的家呀！而我這個(gè)親生媽媽反倒游離于邊緣，變成了他耐心的聽(tīng)眾、忠實(shí)的粉絲。楓葉呀！對此，我很有意見(jiàn)，我嚴正抗議，你這不是赤裸裸的橫刀奪愛(ài)嘛！

　　我曾開(kāi)玩笑地對孩子的老師說(shuō)第一批把孩子送進(jìn)楓葉河南校區的家長(cháng)都是真英雄，他們敢做第一個(gè)吃螃蟹的人，勇氣實(shí)在可嘉！這中間當然也包含我哦！而我們的孩子，自然而然成了楓葉在河南的試驗田。如今，到了收獲的季節，這塊試驗田真是五彩紛呈��！君不見(jiàn)，溜圓的西瓜、粉嫩的桃子、橙黃的菠蘿、紫紅的甘蔗……，沒(méi)錯，這塊試驗田變成了名副其實(shí)的百草園，能在一塊地里培育出千姿百態(tài)的'苗苗已屬不易，難能可貴的是棵棵都茁壯成長(cháng)，這不正是楓葉一向倡導的個(gè)性指導、因材施教的結果嗎？！在這種尊重個(gè)體、彰顯個(gè)性的教育體制里，千萬(wàn)別孤立地拿成績(jì)作參照，要知道，花和樹(shù)沒(méi)法比高低，飛鷹和獵豹如何去賽跑？！每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的天然璞玉，經(jīng)過(guò)楓葉這位藝術(shù)家的精心雕琢，他們都會(huì )成為無(wú)與倫比的藝術(shù)精品。讓我們多些耐心，多些等待，欣賞孩子們破繭而出、羽化成蝶的神奇過(guò)程吧！

　　此時(shí)此刻，我的心情可謂幾多傷感幾多不舍��！前不久的家長(cháng)會(huì )上，一提到離別，老師們都淚如雨下，幾度哽咽。在孩子們這些年的成長(cháng)歷程中，在座的各位老師付出了辛勤的汗水。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)你們的教誨和鼓勵。正是在你們的精心呵護下，他們才得以健康成長(cháng)，羽翼逐漸豐滿(mǎn)。天空是他們渴望已久的世界，雛鷹終于要離巢單飛啦！但我知道，無(wú)論怎樣你們都無(wú)法放下?tīng)繏�，孩子們要走的路還很長(cháng)，你們總想呵護一程又一程，叮囑一遍又一遍，那深深的愛(ài)無(wú)以言表，滿(mǎn)滿(mǎn)的都充盈在你們戀戀不舍的目光里。親愛(ài)的老師們，盡管放心吧！你們的深情厚愛(ài)會(huì )化作無(wú)盡的力量，幫助孩子們戰勝困難、勇往直前！請欣賞孩子們帶著(zhù)自信的微笑，自由翱翔的颯爽英姿吧！在此，請讓我代表各位家長(cháng)，向辛勤耕耘的園丁們深深地鞠一躬，真誠的道一聲謝謝！

　　時(shí)光是最調皮的孩子，一不留神，就跑得無(wú)影無(wú)蹤。小學(xué)階段猶如山澗的潺潺溪流，帶著(zhù)花草和泥土的芬芳，悄無(wú)聲息的流逝了，留給孩子們幾多眷戀幾多遐想��！轉眼間，曾經(jīng)天真無(wú)邪的孩童，變成了初諳世事的懵懂少年，人生翻過(guò)了一頁(yè)華麗的篇章，孩子們又要整裝待發(fā)，去探索更神奇的未來(lái)世界了，讓我們送上祝福，拭目以待吧！

　　一朝騰空少年郎

　　穹宇蒼蒼

　　志高心遠任徜徉

　　躑躅紅樓旁

　　莫忘回首登高處

　　師恩浩蕩

　　肩筑人梯助飛翔

　　不舍淚兩行

　　可愛(ài)的孩子們，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。當你們一覽眾山小的時(shí)候，別忘了看看腳下，那里有你們自己一步步努力的足跡，更有老師、親人和朋友們鼎力相助的基石，懷揣感恩，不忘初心。加油！

　　最后，祝愿孩子們在不久的將來(lái)給我們帶來(lái)新的驚喜，祝愿老師們在百草園里培育出更豐碩的果實(shí)，祝愿我們的楓葉枝繁葉茂、紅紅火火！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！今天非常高興作為本屆六年級的教師代表發(fā)言。

　　就個(gè)人情感來(lái)講，我們是非常有緣份的：茫茫人海，我們在半程中心小學(xué)相遇、相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣！校園中回蕩著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ)，課堂里傳來(lái)你們瑯瑯的讀書(shū)聲。你們付出了艱辛努力，經(jīng)受了各種考驗，品味了學(xué)習生活的酸甜苦辣，前進(jìn)與波折，歡笑和淚水譜寫(xiě)出你們學(xué)習生活的動(dòng)人篇章。同時(shí)老師們感動(dòng)著(zhù)你們的感動(dòng)，收獲著(zhù)你們的收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。

　　如果說(shuō)小學(xué)生活是一本書(shū)，今天即將翻閱到最后的篇章，這一切都將成為你們人生中美好的回憶，你們將很快踏上新的征程。此時(shí)此刻，作為老師，我們的心情是復雜。當面對空蕩蕩的教室，老師們心中難免會(huì )產(chǎn)生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會(huì )感到幸福，因為你們長(cháng)大了，你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒(méi)有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。

　　你們是一棵棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，老師就是樹(shù)上的`葉子。隨著(zhù)季節的變換舊葉總要落下，新葉才能成長(cháng)一樣，為的都是你們早日成為參天大樹(shù)。還記得嗎，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你可以長(cháng)不高，但你不能長(cháng)不直。班主任老師多少次面對面的促膝交談，你記得嗎？語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師多少次動(dòng)之以情，曉之以理，手把手地耐心引導，你記得嗎？音體美老師教給你們如何鍛煉身體，如何欣賞美的聲音和畫(huà)面，你還記得嗎？你遇到困難時(shí)，是老師在呵護你，你頑皮的時(shí)候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂(lè )，知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過(guò)，但老師對此都不會(huì )在意，此時(shí)以至將來(lái)，老師能記得的是你的你的勤奮、聰明、禮貌和可愛(ài)。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠是優(yōu)秀的，你們將來(lái)無(wú)論走到哪里，老師都記掛著(zhù)你們，你們成功，永遠是老師們的驕傲！

　　最后，我衷心祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習道路上，勤奮求實(shí)；在生活的道路上，面帶微笑；在成長(cháng)的道路上，堅強樂(lè )觀(guān)，等待著(zhù)聽(tīng)到你們進(jìn)步的喜訊！

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿12

　　親愛(ài)的同學(xué)們：今日，我們在母校的報告廳舉行隆重的畢業(yè)典禮。有人說(shuō)：“母校，就是我們自己可以罵一百次，卻不允許他人詆毀一次的地方�！边@是最本真感情的寫(xiě)照，因為很多人都是在失去的時(shí)候，才懂得珍惜。我在畢業(yè)留言?xún)陨�，曾�?jīng)這樣寫(xiě)道：“你我都是

　　第一次�！绷�年前，我從師范畢業(yè)，

　　第一次為人師；你從幼兒園畢業(yè)，

　　第一次成為小學(xué)生，當然這也是你唯一的一次。當我們四目對接的時(shí)候，我就知道，你會(huì )是我生命中絢爛的一筆；而我也深深地烙印在了你的心里。我慶幸，小學(xué)的學(xué)制是六年，使得在“七年之癢”沒(méi)有到來(lái)之時(shí)，將那些最美好的情感與回憶定格在彼此的腦海。過(guò)不多久，你們又要步入下一個(gè)

　　第一次。我也將帶著(zhù)六年前的忐忑與激動(dòng)迎來(lái)我的`下一個(gè)

　　第一次。記得《匆匆》這篇課文的

　　第一節是這樣寫(xiě)的——（齊背）。我當時(shí)問(wèn)：“燕子真的還是那燕子，楊柳真的還是那楊柳嗎？”吳承捷站起來(lái)這樣說(shuō)：“物質(zhì)的本身在變，不變的是自然的循環(huán)�！蔽覀兊娜松�，不就是在這“變與不變”之中螺旋并前行嗎？咱們最后不要道別，還是“后會(huì )有期”吧！無(wú)論是在眼里，還是在心中。

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿13

各位畢業(yè)的青年才俊，各位辛勤的老師：

　　今天是個(gè)喜慶的日子，陽(yáng)光燦爛，天人感應�，F在，我要送君送到南大門(mén)外，有句話(huà)兒要交代。

　　我在開(kāi)學(xué)典禮上講過(guò)話(huà)，那場(chǎng)合的心情是收獲的興高采烈。畢業(yè)送行是什么心情呢?十分復雜，百感交集。如同送女兒出嫁，有各得其所的欣慰，依依不舍的親情;還有學(xué)生出師的如釋重負，有兒行千里的母擔憂(yōu)，還有開(kāi)閘放水的暢快、送部隊出征的激昂�？傊�，悲悲喜喜那都是老師們的事，諸君只管滿(mǎn)懷豪情地出發(fā)吧!

　　走出校門(mén)，海闊天空，有千千萬(wàn)萬(wàn)的門(mén)等你。有寫(xiě)字樓門(mén)，工廠(chǎng)門(mén)，機關(guān)門(mén)，軍營(yíng)門(mén)，國門(mén)都是敞開(kāi)的。一切剛剛開(kāi)始，一切都有可能。

　　社會(huì )是比較復雜的，必須勇敢面對。如同從溫室里移到大田，風(fēng)吹雨打日曬，躲不過(guò)去，誰(shuí)也替不了你。就業(yè)、創(chuàng )業(yè)是一個(gè)新世界，很有挑戰性。當然也很累，累了可以躺平歇會(huì )，可不敢一直躺平啊!躺的了初一，躺不到十五!我相信各位同學(xué)是不會(huì )躺平的'，剛剛開(kāi)閘放出的水，正是新一波的后浪。

　　社會(huì )是比較復雜的，建議簡(jiǎn)單應對。簡(jiǎn)單不是單純，“以不變應萬(wàn)變”就是簡(jiǎn)單，“有所為有所不為”就是簡(jiǎn)單，“不忘初心”就是簡(jiǎn)單，“一根筋”就是簡(jiǎn)單�！疤煜卤緹o(wú)事，庸人自擾之”，我們當然不是庸人。我喜歡把復雜的事情簡(jiǎn)單化，結果，許多復雜的事情真的就簡(jiǎn)單了。長(cháng)期以來(lái)我業(yè)余自費琢磨兩個(gè)問(wèn)題，一是長(cháng)壽的秘訣，二是成功的秘訣。我破解了。破解以后，其實(shí)很簡(jiǎn)單。長(cháng)壽秘訣就是生活規律;成功秘訣就是堅持不懈。成功有時(shí)不需要精明，更依賴(lài)堅持，穩重堅守就是成功。

　　大學(xué)畢業(yè)，您就不是平民了。因為，帶上學(xué)位帽，您就是士人了，就是知識分子了;因為，在八朝古都、百年老校受過(guò)高等教育，您有了人文情懷，或者說(shuō)應當有人文情懷。什么叫人文情懷?有畏懼心，有羞恥感，有良知，有天下情懷，能夠承擔社會(huì )的責任和痛苦，有獨立思考能力。無(wú)論作為知識分子還是老板，千萬(wàn)不要泯滅與生俱來(lái)的善良，不要丟掉藏在心底的純真，因為，那是作為人的基因和理由。純真辟油膩，善良辟什么呢?善良辟邪!

　　我小的時(shí)候喜歡上房，年輕時(shí)常常登山，現在能上樹(shù)。忘不了在泰山頂上俯瞰泰安城，感到那些高樓大廈很渺小，感到那些滾滾紅塵很無(wú)聊--我超脫了。換個(gè)角度看人生，能夠得到更新，加油。我的意思是，各位前程遠大，見(jiàn)識不凡，玉樹(shù)臨風(fēng)，理應高瞻遠矚，不會(huì )汲汲于眼前的蠅頭小利，追求的是大目標。河大鐵塔牌的學(xué)生有個(gè)特點(diǎn)，那就是慢熱型，有后勁!讓我們微笑著(zhù)仰望近幾年的暴發(fā)戶(hù)，不急不燥不泄氣，積蓄力量，伺機發(fā)力。我們總是笑到最后的人。

　　昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了祖籍開(kāi)封、在開(kāi)封講學(xué)，收了程顥程頤為學(xué)生的張載，委托我給大家贈送四句話(huà)：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平�！彼�的宋代口音是不是很難聽(tīng)懂?好吧，我用當代話(huà)重復一遍，那就是：探討自然與社會(huì )的基本規律，為民眾摸索出一條共同遵行的大道，繼承優(yōu)良的傳統文化，為后世開(kāi)辟永久太平的基業(yè)。概括而言，就是探索精神，擔當精神，奉獻精神，使命精神。很高大上嗎?不，這只是讀書(shū)人本份而已。

　　俗話(huà)說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。今天我要加上一句：師傅送出門(mén)，母校伴終身!人生路上，母校已經(jīng)給各位交納了首付，以后房貸的月供就靠自己了，努力工作，多多掙錢(qián)是必須的，實(shí)在不行了，回來(lái)充充電(值)。我當然希望看到你們成功、發(fā)財，更希望看到你們高興，哪怕是傻高興。

　　同學(xué)們，有一種人生叫畢業(yè)，有一種情感叫再見(jiàn)，激情的告別，或許就是為了輝煌的再見(jiàn)。同學(xué)們，再見(jiàn)!

　　謝謝!

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿14

各位來(lái)賓、各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我們在這里隆重舉行北京交通大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在此，我首先代表學(xué)校，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀，向辛勤培育你們成長(cháng)的父母、老師致以最崇高的敬意！今天，因為學(xué)校條件的限制，許多同學(xué)無(wú)法在典禮主會(huì )場(chǎng)就座，為此，我向你們表示歉意，謝謝你們的理解、支持與包容！

　　同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，這是你們人生中最重要的時(shí)刻之一。對我而言，今年也是一個(gè)非常特殊的年份，作為改革開(kāi)放后的第一屆大學(xué)生，今年恰逢高考恢復40周年，非常榮幸作為那屆考生和今天的校長(cháng)站在這里，為畢業(yè)生同學(xué)們送上祝福。此時(shí)此刻，你們充滿(mǎn)自信與期待的眼神，使我不由想起你們剛入校時(shí)的青澀與懵懂。你們的成長(cháng)、成熟，正是大學(xué)生活賦予你們的最寶貴的財富。這也使我想起40年來(lái)，自己在這所學(xué)校學(xué)習、工作所經(jīng)歷的成長(cháng)與變化，想起在一代代交大畢業(yè)生身上所彰顯的品質(zhì)和精神。

　　所以，我想在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，與大家聊一聊「初心」這個(gè)話(huà)題，希望對你們的未來(lái)有所幫助與啟發(fā)。

　　于學(xué)校而言，初心就是恪守大學(xué)之道、培養一流人才、建設世界一流大學(xué)。一個(gè)多世紀以前，我們的母校為培養“鐵路救國”的管理人才而誕生，120年的時(shí)間里，雖然校名屢經(jīng)更迭、校址多次變遷，但學(xué)校辦學(xué)從未中斷，一批又一批和你們一樣的優(yōu)秀學(xué)子從母校走向社會(huì )，成為國之棟梁與骨干。去年，我們共同分享了學(xué)校120周年華誕的榮光與喜悅，見(jiàn)證了歷經(jīng)三個(gè)世紀交大精神的傳承與創(chuàng )新，希望這些能成為你們大學(xué)生涯中永恒的記憶。

　　于我而言，初心就是忠誠教育科研事業(yè)，為國家、行業(yè)發(fā)展貢獻力量。40年前，恢復高考的春風(fēng)使我幸運地成為了學(xué)校1977級的一名新生。當我第一次走進(jìn)紅果園，迎面而來(lái)的是一條橫幅——“歡迎你，鐵路事業(yè)未來(lái)的建設者”。這句話(huà)深深印入了我的腦海。此后，無(wú)論是讀書(shū)、科研還是走上學(xué)校管理者的崗位，母校的期望始終激勵著(zhù)我，矢志不渝地奮戰在科技創(chuàng )新和教書(shū)育人的戰場(chǎng)。

　　那么，同學(xué)們，你們有沒(méi)有認真思考過(guò)，你們的初心是什么呢？當經(jīng)歷了這幾年大學(xué)生活的洗禮，你們的初心是否發(fā)生了改變？從今往后，當身處社會(huì )，面對比大學(xué)校園復雜百倍的環(huán)境、嚴峻百倍的挑戰，你們又能否不忘初心、繼續前行呢？

　　也許你們會(huì )有疑問(wèn)，什么才是自己的初心？那就讓我們一起來(lái)回憶以往的歲月：

　　初心，源于追逐夢(mèng)想的決心

　　數年前，你們意氣風(fēng)發(fā)地開(kāi)啟大學(xué)生涯，心中一定充滿(mǎn)夢(mèng)想與期待——有讀書(shū)報國的宏大志向，有出人頭地的自我期許，有成家立業(yè)的現實(shí)想法，有“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”的美好愿望。但是，當時(shí)光流轉，你們是不是漸漸丟掉了當初的豪情壯志、開(kāi)始把所有的理想信仰當成口號？你們是不是漸漸失去了奮斗意志，開(kāi)始把得過(guò)且過(guò)作為日常生活的主題？

　　此時(shí)此刻，面對即將開(kāi)啟的人生新篇，希望你們能堅定自己的理想與抱負，重拾自己的激情與斗志，涵養宏大格局、樹(shù)立家國情懷、強化責任擔當，從行業(yè)和區域的發(fā)展、國家的進(jìn)步、人類(lèi)的命運來(lái)思考與謀劃未來(lái)的人生�？梢灶A見(jiàn)，未來(lái)的`人生路一定會(huì )充滿(mǎn)考驗與挑戰，你們的夢(mèng)想會(huì )一次又一次看上去遙不可及，但請你們一定不要放棄，一定要保有那份追逐夢(mèng)想的自信和決心。心中有夢(mèng)、不斷奮進(jìn)，這才是北京交大人應有的人生態(tài)度。

　　初心，源于勤勉實(shí)干的恒心

　　你們初入校園時(shí)，按時(shí)上課、認真作業(yè)、堅持自習、規律作息。你們一絲不茍地焊過(guò)很多電板、測量過(guò)很多校園的路、在天橋上數過(guò)很多車(chē)，并把這些單調的實(shí)驗過(guò)程作為寶貴的學(xué)習機會(huì )。但是，當時(shí)光流轉，你們是不是漸漸把“容易通過(guò)”作為選課的主要標準，把“不怕查重”作為對論文的唯一要求？是不是一面在《王者榮耀》的排名中相互追趕，一面給下滑的GPA找各種理由？是不是一面在深夜的聚會(huì )中神采飛揚，一面在早晨的課堂上昏昏欲睡？

　　未來(lái)，你們無(wú)論是讀書(shū)深造還是干事創(chuàng )業(yè)，都應當始終保持積極進(jìn)取的心態(tài)，用堅持不懈的奮斗與拼搏創(chuàng )造人生價(jià)值。堅持奮斗必然會(huì )有更多的辛苦與疲累，但那絕不應該成為你們松懈和放棄的理由�！笆澜缟现挥幸环N真正的英雄主義,那就是在認識生活的真相后依然熱愛(ài)生活�！� 踏實(shí)努力、知行合一，這是校訓賦予我們的寶貴品質(zhì)，你們要做 “知行”校訓的踐行者，把北京交大人的務(wù)實(shí)品質(zhì)與奮斗精神代代傳承下去。

　　初心，源于敬畏規則的誠心

　　曾經(jīng)，你們會(huì )因散訓而日日早起，會(huì )因形教課時(shí)常關(guān)注時(shí)事，會(huì )因月考制度而養成定期復習的習慣——你們嚴肅并虔誠地對待這些學(xué)習、生活上的要求，是因為你們知道這是必須遵守的規則。但是，當時(shí)光流轉，你們恪守原則的定力是不是越來(lái)越弱，追求捷徑的愿望是不是越來(lái)越強？你們是不是已經(jīng)習慣室友幫忙答到、作業(yè)東借西抄，甚至對學(xué)術(shù)道德與誠信有僥幸的心理，而忘記了這些都屬于違反規則的行為？

　　對規則的尊重與遵守，是一個(gè)人融入社會(huì )的基礎。你們經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀，應成為各行各業(yè)的中堅，但如果你們因一時(shí)利益的誘惑而失去原則與底線(xiàn)，人生前進(jìn)的航向就將出現偏離�！叭�，生而自由，卻又無(wú)往不在枷鎖之中”，只有學(xué)會(huì )在規則中生存、在秩序中前行，才能真正走向成功。希望未來(lái)的人生路上，你們都能耐得住寂寞、扛得住誘惑、管得住小節，做一個(gè)堂堂正正、自省自律的交大人。

　　初心，源于忠于自我的真心

　　青春的你們，擁有張揚的個(gè)性和純真的情感。你們會(huì )為了心愛(ài)的人在嘉園樓下大聲呼喊，會(huì )為了冬天消失的明湖神獸擔心不已，會(huì )因為老教授傾畢生所有設立獎學(xué)金的事跡而感動(dòng)落淚，會(huì )因為社會(huì )中出現不公平、不公正現象而義憤填膺。但是，當時(shí)光流轉，你們是不是漸漸收起了自己的真誠、壓抑了本有的個(gè)性？你們言不由衷的話(huà)是不是越來(lái)越多，發(fā)自肺腑的笑是不是越來(lái)越少？你們是不是越來(lái)越不喜歡表達自己的觀(guān)點(diǎn)，更樂(lè )于做一個(gè)隨波逐流的“吃瓜群眾”？

　　當你們走入社會(huì )，可能會(huì )見(jiàn)識更多的人情世故，可能會(huì )被歲月磨平棱角，因失敗而自我懷疑。但是，你們一定要永遠保持獨立思考、不懈奮斗的精神，把張揚的個(gè)性轉變?yōu)槿烁竦莫毩⑴c健全，把純真的情感轉化為內心的豐盈與善良，合格地扮演人生中的各種角色�！扒Ы倘f(wàn)教、教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)、學(xué)做真人”，希望你們能夠在人云亦云時(shí)表達自己的不同觀(guān)點(diǎn)，能夠在人生不易時(shí)保留做人的錚錚風(fēng)骨。

　　同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了！在校園時(shí)，你們是學(xué)校的風(fēng)景，出校園時(shí)，你們是社會(huì )的骨干。希望你們能堅守初心、追逐夢(mèng)想。祝愿你們能帶著(zhù)自己最初的心，走最遠的路，做最真的自己，過(guò)最棒的人生。而不管你們未來(lái)過(guò)得怎樣，母校始終會(huì )張開(kāi)雙臂，等待你們回來(lái)。就像你們在歌里唱的那樣——

　　“就算各自天涯、就算滿(mǎn)頭白發(fā)、不要忘記你們永遠的家，叫北京交大！”

　　最后，祝愿所有畢業(yè)生一路順風(fēng)、前程似錦、一生順利、健康快樂(lè )！

　　歡迎同學(xué)們�；丶铱纯�！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮 發(fā)言稿15

尊敬的校長(cháng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！

　　畢業(yè)典禮發(fā)言稿尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我叫賀煒煒，記得有次老師上課時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，中國人做事情比較喜歡選個(gè)代表，其實(shí)個(gè)人只能代表自己，因為每個(gè)人的想法都不盡一致，院里讓我作為07級碩士畢業(yè)生代表發(fā)言，那我就厚顏無(wú)恥“斗膽”地代表諸位同年一回，既感到榮幸又忐忑不安，唯恐難以表達07級碩士畢業(yè)生的心聲，畢業(yè)典禮發(fā)言稿。但無(wú)論怎樣，此時(shí)此刻，我們所以畢業(yè)生最想說(shuō)的心里話(huà)就是感激。非常感謝先生以及各位老師為我們搭建了一個(gè)很好的平臺，感謝各位老師三年來(lái)對我們的無(wú)私教誨，也感謝同學(xué)們的互相關(guān)愛(ài)和幫助。三年前，我們因為翰墨結緣從五湖四海齊聚首師大書(shū)法院。三年來(lái)，得良師指教，朝臨暮學(xué)，我們從當初的門(mén)外漢到現在的略知一二，從對學(xué)術(shù)的懵懂無(wú)知到現在的略通門(mén)徑，坦率說(shuō)，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都得益于老師們的辛勤教誨和精心培養。書(shū)法院的各位老師見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，盡管這種成長(cháng)是蝸牛式的緩慢的。明末清初思想家唐甄說(shuō)過(guò)：“學(xué)貴得師，亦貴得友。師也者，猶行路之有導也；友也者，猶陟險之有助也�！币驗橛欣蠋�，言傳身教，耳提面命，我們的求學(xué)之路上少走了些許彎路；因為有同學(xué)，我們取長(cháng)補短，相互促進(jìn)，在求學(xué)之路上增添了許多歡笑和故事。記得英國哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對知識的渴求是人生一大快事。首師大雖處鬧市，然樹(shù)木掩映，烏鵲喧然，猶如世外桃源，身處其中，同學(xué)無(wú)不感慨，三年的學(xué)習時(shí)間實(shí)在太短，發(fā)言稿《畢業(yè)典禮發(fā)言稿》。學(xué)習路漫漫，我想我們既然已經(jīng)選擇了書(shū)法，便只顧風(fēng)雨兼程。為學(xué)三年，彈指一揮，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，銘刻在心。先生的妙言雋語(yǔ)，啟人心智；各位老師身為楷范，深入淺出，娓娓道來(lái)；同學(xué)之間，品藻書(shū)法、臧否人物，調侃戲謔，感情倍增。至于書(shū)法，我們喜之樂(lè )之，親歷為之，愛(ài)恨交織。三年，我們漸漸理解了書(shū)寫(xiě)實(shí)踐的不易，懂得了學(xué)術(shù)的艱難，領(lǐng)會(huì )了板凳要做十年冷的苦辛，同時(shí)也進(jìn)一步從老師那里學(xué)到了為人的重要性。臨近畢業(yè)，所有這些都將銘刻在內心深處，將成為我們生命中最珍貴最難忘的回憶。昨天，我們走進(jìn)首師，走進(jìn)書(shū)法院，我們來(lái)過(guò)，努力過(guò)。也許我們還沒(méi)來(lái)得及消化老師們的金玉良言，慢慢欣賞首師桃源般的.風(fēng)景，細細品味如美酒醇香般的師友之情，歲月的車(chē)輪已經(jīng)迫不及待的把我們帶向另一個(gè)目的地。明天，我們將踏上行程，背負老師的囑咐和期望，迎接社會(huì )和人生的又一次挑戰和考驗。我相信，不管未來(lái)怎樣，我們一定會(huì )盡自己最大的努力，不辜負書(shū)法院和各位老師對我們的期望。畢業(yè)，意味著(zhù)一個(gè)階段的結束，另一個(gè)階段的開(kāi)始。此時(shí)此刻，我們既高興又憂(yōu)傷。別離是傷感的，同時(shí)又是幸福的，我想正因為有了別離才有對再一次相逢愉悅的期待。最后，請允許我對培育我們成長(cháng)的書(shū)法院和全體老師深深的鞠上一躬！祝各位老師身體健康！工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)精進(jìn)！碩果累累！謝謝大家！

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