頒獎典禮學(xué)生代表發(fā)言稿范文(精選10篇)
在日新月異的現代社會(huì )中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的頒獎典禮學(xué)生代表發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。

頒獎典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué):
下午好!
我是八年級五班xx同學(xué)的家長(cháng),很榮幸作為獲獎學(xué)生的家長(cháng)代表參加今天的嘉祥教育集團成華校區西萍獎學(xué)金頒獎典禮。孩子在進(jìn)入初中階段的第一學(xué)年獲得了西萍獎學(xué)金,我感到非常高興。我個(gè)人覺(jué)得,對于一個(gè)住校的學(xué)生來(lái)說(shuō),他這一成績(jì)的取得,更多的要歸功于學(xué)校良好的學(xué)習環(huán)境,班級你爭我趕的學(xué)習氛圍和老師高質(zhì)量的教學(xué)和管理。
受我們劉老師所托,要我就兒子在嘉祥學(xué)習生活中的點(diǎn)滴感受做一個(gè)分享,回想我們6年級來(lái)到了夢(mèng)寐以求的嘉祥成華,在牛娃云集的班級經(jīng)歷了難過(guò)失落,傷心失意,是各科老師的精心扶持給了孩子無(wú)窮的動(dòng)力和積極向上的決心和勇氣。讓孩子深深的愛(ài)上了這所學(xué)校。小升初時(shí),我們選擇很多,但我們義無(wú)反顧的留在了嘉祥成華。至今為兒子的這個(gè)決定感到自豪。
我相信,每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn),我只能說(shuō),我用了最適合我兒子的方式,和他一起共同感受進(jìn)入嘉祥學(xué)習生涯的艱難轉變,和他一起共同迎接競爭更加激烈的學(xué)習壓力,和他一起共同享受住校生活的變化和挑戰,和他一起共同面對自身的審視和成長(cháng)!我相信每個(gè)孩子只要跟上老師的教學(xué)節奏,激發(fā)出自身的內在驅動(dòng)力,把學(xué)習當成是為自己而學(xué),把讀書(shū)當成為自己而讀,把作業(yè)當成為自己而做,那么這個(gè)孩子的自我成長(cháng)和的未來(lái)的進(jìn)步是不可限量的,我也以此和大家共勉。
我一直相信并認為進(jìn)入嘉祥的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的`孩子,只是一些孩子或者適應初中的學(xué)習節奏和環(huán)境,或者因為一些其他原因,所以在考試成績(jì)上顯得不是那么盡如人意,希望我的分享能對家長(cháng)幫助孩子盡快適應初中的學(xué)習生活,我相信每一個(gè)孩子只要能跟上老師的教學(xué)節奏,那么最后都會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì),作為一個(gè)正開(kāi)始逐漸變得成熟的懵懂少年,敖翔是幸運的,他有幸在嘉祥這個(gè)積極向上,學(xué)習氛圍濃厚的環(huán)境成長(cháng);有幸能遇到一批熱愛(ài)孩子,擁有豐富教育經(jīng)驗的師長(cháng)來(lái)引導他前行;有幸能有一批和他一樣陽(yáng)光善良,熱愛(ài)學(xué)習的小伙伴們陪伴他一起共同度過(guò)人生中最重要的一段旅程。作為一個(gè)關(guān)心孩子成長(cháng)的母親,我也是幸運的,在嘉祥提供的平臺,結識了許多同樣關(guān)心孩子的家長(cháng),他們的經(jīng)驗讓我受益匪淺。
我一直認為兒子只是一個(gè)普通的孩子,今天他能獲得獎學(xué)金,我為他感到驕傲,也深深的感謝能讓一個(gè)普通孩子取得現在這樣成績(jì)的學(xué)校和老師。
最后祝愿老師們工作順利,祝愿嘉祥學(xué)子健康快樂(lè ),祝愿嘉祥教育蓬勃發(fā)展!謝謝!
頒獎典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
下午好!
轉眼間,又是一年過(guò)去了,一年來(lái),你們在各自的工作、學(xué)習和生活中收獲著(zhù)成功和喜悅,也收獲著(zhù)挫折磨難帶來(lái)的人生財富。今天我們在這里召開(kāi)表彰大會(huì ),對一年來(lái)在學(xué)習和各項工作中表現突出的模范班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行隆重表彰,就是要和大家一起進(jìn)行一個(gè)回顧和總結,以期來(lái)年百尺竿頭,更進(jìn)一步!
人才培養工作是一項浩大而艱巨的工程,建校五十年來(lái),稷山師范從無(wú)到有,在艱難中崛起,在改革中發(fā)展,為社會(huì )輸送了數以萬(wàn)計的優(yōu)秀人才。同學(xué)們,幾年以后,你們也將奔赴社會(huì )開(kāi)啟新的人生。在稷師生活的這段歲月,于你們的一生并不算短。作為一名師長(cháng),我真誠地希望你們能夠珍惜這幾年的學(xué)習生活。借此機會(huì ),我向大家提出幾點(diǎn)要求:
第一,要堅持做一個(gè)有道德的人。偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話(huà):“把美的形象和美的德行結合起來(lái)吧!只有這樣才會(huì )放射出真正的光輝!苯逃姨招兄J為,“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng),也無(wú)甚用處。并且,沒(méi)有道德的人,學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大!蔽蚁,作為大學(xué)生,如果沒(méi)有健全的人格,那么其它外在的教育也只能治標,不能治本。對于未來(lái)的人民教師,這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無(wú)論身在何處,都要堅持做一個(gè)真誠的人,善良的人,守信用的人,特別要懂得珍惜,學(xué)會(huì )感恩,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心社會(huì )。
第二,要堅持做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。毛澤席在幾十年的革命生涯中,總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習。他喜歡游泳,在下水前活動(dòng)身體的幾分鐘里,有時(shí)也要看上幾句名人的詩(shī)詞,就連上廁所的.時(shí)間,也不白白浪費,有許多書(shū)刊,就是利用這些時(shí)間,斷斷續續看完的。對于學(xué)生而言,學(xué)習更是第一要務(wù)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,只有勤奮學(xué)習,服務(wù)社會(huì ),才能開(kāi)創(chuàng )屬于自己的美好未來(lái)。在這里,希望同學(xué)們謹記兩點(diǎn),那就是勤奮和興趣。在學(xué)習過(guò)程中,只要傾情投入、持之以恒,不僅會(huì )收獲學(xué)習的成果,更會(huì )收獲學(xué)習的快樂(lè )。
第三,要堅持做一個(gè)嚴格自律的人。一些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,在相對寬松的學(xué)習環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來(lái),缺乏自制性、主動(dòng)性和積極性,導致學(xué)習倦怠,生活懶散。這不是一個(gè)好現象。進(jìn)入大學(xué)不等于進(jìn)了保險箱,而是一個(gè)新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,前面還有更遠的路要走,還有更多的困難等著(zhù)你去戰勝。這就需要你們常懷律己之心,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,學(xué)會(huì )自我約束,自我管理。
今天表彰的班級和學(xué)生,在這一年的學(xué)習和班級管理等工作中都起到了模范帶頭作用,取得了突出的成績(jì),我衷心的希望你們,面對成績(jì)要戒驕戒躁,找差距,找不足,在新學(xué)期更加努力地學(xué)習和工作,再接再勵,再創(chuàng )佳績(jì)!也希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱,繼續保持和發(fā)揚我校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),積極進(jìn)取,爭先趕超,在全校范圍內掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”的新高潮。
最后,祝大家工作順利,學(xué)習進(jìn)步,生活愉快!
頒獎典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx5級財務(wù)管理2班的xx。經(jīng)過(guò)一年的努力,我很榮幸能夠獲得學(xué)院設立的獎學(xué)金,并有機會(huì )站在這里代表所有獲獎的同學(xué)發(fā)表感言。
俗話(huà)說(shuō)的好:“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩!彼,請允許我代表所有獲獎同學(xué)在此表達四個(gè)感謝。
一是要感謝學(xué)院設立的這項獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來(lái)講,它并不是純粹的金錢(qián)物質(zhì)鼓勵,它更是對我們過(guò)去一年表現的.極大肯定,也是對我們的鼓舞和鞭策。它激勵著(zhù)我們在今后的學(xué)習和工作中,不斷努力,戒驕戒躁。
二是要感謝關(guān)心我們成長(cháng)的學(xué)院領(lǐng)導。因為你們的關(guān)心和努力,才有我們這樣溫馨舒適的學(xué)習和生活環(huán)境。
三是要感謝給我們傳業(yè)解惑,并給予我們無(wú)私幫助的老師們。正是因為有了你們的辛勤付出,才有我們今天的成績(jì)。四是要感謝我身邊的同學(xué)和朋友們。是你們給了我支持和鼓勵,是你們讓我懂得了什么是愛(ài),什么是集體的關(guān)懷。
的確,獎學(xué)金并不是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一標準,比我優(yōu)秀的同學(xué)也很多。所以在這里,我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓,希望能對同學(xué)們的學(xué)習有所啟發(fā)。
一是利用早晨時(shí)間!耙蝗罩嬙谟诔俊,早上是我們學(xué)習的最佳時(shí)機。
二是要有學(xué)習計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是不好的。恰當合理的安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行。
三是做課堂的主人。眾所周知,課堂是我們學(xué)習的主陣地。抓住課堂的有效時(shí)間,認真聽(tīng)講,積極思考,讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐。
四是注重學(xué)習效率。與其低效率地學(xué)習一上午,不如高效率地學(xué)習一小時(shí)。
五是合理復習。我認為好成績(jì)的取得,課堂學(xué)習是重點(diǎn),課后復習是關(guān)鍵?鬃釉弧皽毓识,可以為師矣!睆土暡粌H是考試前知識的總體回顧,也是平時(shí)每一節課的查缺補漏。
當然,在大學(xué)里,我們不應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。在學(xué)習之余,也要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)生活動(dòng)與社團活動(dòng),不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),讓大學(xué)生活過(guò)得更加豐富多彩。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,大學(xué)生活已過(guò)大半,我們不能沉浸在過(guò)去的成績(jì)里沾沾自喜,更不能一蹶不振,茫茫然不知所措。不管曾經(jīng)取得什么樣的成績(jì)都只代表過(guò)去。學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,在未來(lái)的日子里,我會(huì )不斷充實(shí)自己,完善自我,為以后的人生打下更加結實(shí)的基礎。
最后,衷心祝愿領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦,祝學(xué)院的明天更加輝煌!
謝謝大家。
頒獎典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這個(gè)火熱的季節里,我們隆重舉行“車(chē)隨我動(dòng)”手動(dòng)變速器、推車(chē)技能大賽頒獎儀式。在此,我謹代表校委會(huì )向在此次大賽中獲獎的同學(xué)們表示由衷的慶祝,同時(shí)期表全校師生向致力于發(fā)展xxx事業(yè)和關(guān)心xxx的各位領(lǐng)導和社會(huì )各界人士致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
天道酬勤,不負苦心。1直以來(lái),我校堅持以育人為本,以學(xué)生為主體,將人材培養作為學(xué)校的根本任務(wù),放在學(xué)校工作的首位,將人材培養質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線(xiàn)。在理實(shí)1體化教學(xué)模式下,我們提倡學(xué)生“以賽代練”,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。在7月學(xué)校組織的“車(chē)隨我動(dòng)”手動(dòng)變速器拆裝大賽和推車(chē)技能賽活動(dòng),同學(xué)們積極報名,積極參與,同時(shí)在比賽中也出現出了1批優(yōu)秀學(xué)員。這些同學(xué),他們尊師愛(ài)友,團結協(xié)作;他們勤學(xué)苦思,善于總結;他們奮起直追,鍥而不舍;正是他們本身堅強的意志和寶貴的品質(zhì),才使他們在競爭中脫穎而出,走上今天的領(lǐng)獎臺,希望這些獲獎同學(xué)把嘉獎和稱(chēng)贊化為今后不竭的動(dòng)力,葉落歸根,心懷感激,志存高遠,為自己的`人生開(kāi)辟出1片更寬闊的嶄新天地。
同時(shí),我也向在坐的未遭到嘉獎的同學(xué)表示美好的期望!9層之臺,起于壘土,希望你們不要妄自菲薄,努力學(xué)習,永不言敗。不斷發(fā)現自己,發(fā)展自己,逾越自己。相信在未來(lái)的日子里,你們一樣會(huì )躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列,品味成功的甘美,收獲豐收的喜悅。
老師們、同學(xué)們,回顧過(guò)去,我們感到非常自豪,展望未來(lái),我們更充滿(mǎn)信心。我們全部師生當以此次頒獎儀式為契機,銳意進(jìn)取,披荊斬棘,我們深信,在全校師生的共同努力下,xxx明天勢必更加光輝!
頒獎典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我很高興又站在了文來(lái)杯數學(xué)競賽的領(lǐng)獎臺上。在這里我首先要感謝悉心教導我培養我的老師們,是你們的關(guān)心教育和鼓勵,使我在數學(xué)學(xué)習的道路上信心更加堅定,步伐也更加踏實(shí)有力。敬愛(ài)的老師們,你們辛苦了,謝謝你們!
借這個(gè)機會(huì ),我想和同學(xué)們分享一下我對數學(xué)學(xué)習的一些認識和感悟。有人說(shuō)數學(xué)講究嚴密的邏輯思維,推導、計算的過(guò)程枯燥乏味。然而對我而言,數學(xué)卻是一門(mén)處處能體現“美”的學(xué)科。
記得在我小時(shí)候,每次看到阿拉伯數字和運算符號組合成的算式時(shí),我就覺(jué)得他們像神奇的萬(wàn)花筒,變化多端,奇妙無(wú)窮,在我眼里,他們充滿(mǎn)神奇的美。后來(lái),開(kāi)始慢慢理解數學(xué)了,我又感覺(jué)到那種遇到難題時(shí)的苦苦思索其實(shí)是一種讓人興奮的過(guò)程,一旦千辛萬(wàn)苦得出答案,那完整的算式便如一件藝術(shù)品一般,讓我感到賞心悅目。正如電影《美麗心靈》中主人公的原型,曾獲諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的數學(xué)家納什在回答用數學(xué)博弈論解決經(jīng)濟問(wèn)題的感受時(shí)所說(shuō)的“用數學(xué)解決問(wèn)題很美”;蛟S,正是這種在數學(xué)中尋求美的信仰,支撐著(zhù)納什與病魔苦苦斗爭數十年,并取得了如此非凡的成就。
在這里,我也真誠的希望能有更多的`同學(xué)去發(fā)現數學(xué)之美并激發(fā)數學(xué)學(xué)習的興趣,將來(lái)我們也要能夠運用數學(xué)方法去解決科技、經(jīng)濟及生活中的許多問(wèn)題,這其中一定充滿(mǎn)著(zhù)魅力。
還想與同學(xué)們分享的是我參加數學(xué)競賽的一些感悟。記得剛進(jìn)文來(lái)時(shí),我的數學(xué)老師謝小花老師就對我們說(shuō):學(xué)習數學(xué),我不需要你們過(guò)多預習,我需要你們在課堂上有高度集中的精力,你們要努力讓自己的思維跟上老師的節奏,要堅持鍛煉和提高自己的思維能力和反應速度。同時(shí)謝老師還要求,爭取將每道會(huì )做的題一次做對,一定不要寄希望于事后的檢查。這幾年來(lái),我牢牢記住了謝老師的話(huà),無(wú)論是學(xué)校課堂的正常進(jìn)度,還是競賽輔導班的超快節奏,我都按照謝老師的要求,努力讓自己跟上每位老師的進(jìn)程,即便這個(gè)過(guò)程有時(shí)是非常煎熬的,我也要求自己盡全力做到。記得初次考進(jìn)一個(gè)競賽培訓班時(shí),我的自身水平與老師所講的難度、進(jìn)度都有較大差距,在課堂上要跟上老師的節奏也就變得十分吃力,為了能迎頭趕上,每次課后,我都要連續三四個(gè)小時(shí)坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)地去消化老師所講的內容,并把自己欠缺的知識點(diǎn)一一補上。當時(shí)正值盛夏,我要求自己時(shí)刻要保持冷靜,書(shū)桌上堆得草稿紙越摞越厚,漸漸的在我面前堆成了兩座“小山”。之后,我的進(jìn)步之快,讓老師都感到驚訝,我終于又能在課堂上與老師和諧共鳴了。正是有了這些訓練,才讓我現在在課堂上、考場(chǎng)上能更加自如的應對。再次謝謝謝老師,也請同學(xué)們記住謝老師的話(huà),相信有了辛勤付出,終會(huì )有收獲的!
我的發(fā)言結束了,謝謝大家。
頒獎典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里隆重地舉行一年一度的北京師范大學(xué)學(xué)生表彰大會(huì ),師大學(xué)子們經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的辛勤努力迎來(lái)了自己收獲的季節。我十分榮幸地獲得"十佳大學(xué)生"這一崇高榮譽(yù),并作為獲獎同學(xué)的代表表達我們的心聲。首先,請允許我代表獲獎同學(xué)對給予我們各種榮譽(yù)的母校、對辛勤培育我們的師長(cháng)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
百年師大仿佛一個(gè)慈祥寬厚的長(cháng)者對于自己的孩子總是不吝支持與鼓勵,令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說(shuō)我們敢于不斷地嘗試去挑戰自我,那么這正是師大為我們提供了源源不斷的精神動(dòng)力。站在領(lǐng)獎臺上的是我們,而成績(jì)的取得絕不僅僅代表個(gè)人的努力。時(shí)代、社會(huì )為我們提供了施展才華的舞臺;百年師大以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng)滋養著(zhù)我們的心靈;師德高尚、學(xué)術(shù)精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦;志同道合的同學(xué)相互啟發(fā)、共同進(jìn)步。正是這一切使我們有了今天的成績(jì),也正因為如此,我們不敢有絲毫的自滿(mǎn)與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。
我們珍視榮譽(yù),也同樣珍視學(xué)習的過(guò)程,珍視成長(cháng)中積淀的寶貴財富,比如理想,比如勤奮;那也許是學(xué)習上對于一個(gè)問(wèn)題的窮根究底,也許是科研中整整做了一天的實(shí)驗,也許是舉行文化活動(dòng)時(shí)來(lái)回的.奔波。我們就這樣長(cháng)大了,成熟了,懂得付出,懂得努力,也懂得了爭取榮譽(yù)的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的句點(diǎn),而是新的征程的開(kāi)始。我們會(huì )不斷地設立新的目標,不斷地超越自我,各種獎項是一個(gè)個(gè)參照系數,記載著(zhù)我們奮斗的歷程。保持夢(mèng)想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解,也是值得我們一生保有的優(yōu)秀品質(zhì)。
在此,我謹代表獲獎同學(xué)莊嚴承諾:我們一定珍惜榮譽(yù),合理利用獎學(xué)金。在未來(lái)的學(xué)習生活中,時(shí)刻牢記"學(xué)為人師,行為世范"的校訓,發(fā)揚成績(jì),克服不足,開(kāi)拓創(chuàng )新,努力達到自身的充實(shí)與完善,為把我校建設成為"綜合性、有特色、研究型世界知名高水平大學(xué)"貢獻自己的智慧和力量,為把我國全面建設成為小康社會(huì ),實(shí)現中華民族的偉大復興而繼往開(kāi)來(lái),不懈奮斗!
謝謝大家!
頒獎典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
同學(xué)們,老師們:
大家上午好。
今天,我們在這里召開(kāi)20xx年度學(xué)年學(xué)生表彰大會(huì ),隆重表彰這一個(gè)學(xué)年里取得優(yōu)異成績(jì)的先進(jìn)個(gè)人,我為同學(xué)們取得的成績(jì)感到由衷的高興和欣慰。在此,我代表學(xué)校向所有獲獎的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!同時(shí),向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師們,特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝! 一年來(lái),絕大多數同學(xué)進(jìn)步很大,身體長(cháng)高了,思想也更成熟了,學(xué)習目標更加明確,學(xué)習態(tài)度更加端正,能珍惜學(xué)習時(shí)間,努力學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)技能,努力提高自身素質(zhì)和道德修養,取得了明顯進(jìn)步和良好成績(jì),剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表!皢(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)”。獲獎同學(xué)之所以能取得好的成績(jì),就在于他們有著(zhù)刻苦鉆研、立志成才的堅定信念,有著(zhù)朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有著(zhù)嚴于律己、遵章守紀的高尚品格,有著(zhù)勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天,我們大力表彰獲獎同學(xué),既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣對待學(xué)習、對待生活,全面提升個(gè)人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù),再接再厲,取得更大進(jìn)步和成績(jì),更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣,見(jiàn)賢思齊,積極上進(jìn),爭當優(yōu)秀學(xué)生,在全校形成奮發(fā)進(jìn)取、爭當先進(jìn)的良好氛圍。
但是,我們在看到成績(jì)的同時(shí),也應該看到我們自身還存在的不足,譬如:少部分同學(xué)學(xué)習目的不明確,學(xué)習不夠努力;有的同學(xué)上課和自習時(shí)遲到、早退、玩手機、聊天、無(wú)故曠課;有的同學(xué)迷于網(wǎng)絡(luò )游戲、私自翻越圍墻離開(kāi)校園;有的同學(xué)儀容儀表不符合中專(zhuān)生要求;有的同學(xué)言行舉止不文明,帶口頭語(yǔ)、講臟話(huà)、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育,不能理解老師的良苦用心,甚至頂撞老師等。這些現象與學(xué)校對同學(xué)們、社會(huì )和企業(yè)對同學(xué)們的要求都是不相適應的,如果不及時(shí)改正,必將給同學(xué)們今后人生的發(fā)展帶來(lái)負面的影響和難以挽回的損失。
同學(xué)們正處于青春年少、風(fēng)華正茂的黃金歲月,擁有令人羨慕的美好年華。但是同學(xué)們是否想過(guò):當韶華流逝、青春不再時(shí),歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個(gè)同學(xué)應該思考和作出回答的問(wèn)題。利用這個(gè)機會(huì ),我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
第一,要堅持做一個(gè)有道德的人。
偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話(huà):“把美的形象和美的德行結合起來(lái)才會(huì )放射出真正的光輝”。教育家陶行知說(shuō)過(guò):“德是做人的根本,如果沒(méi)有德,學(xué)問(wèn)越大,社會(huì )危害越大”。我想,作為中專(zhuān)生,如果沒(méi)有健全的人格、高尚的道德,那么其它外在的教育也只能治標,不能治本。同學(xué)們都是未來(lái)的社會(huì )棟梁,這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無(wú)論身在何處,都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習慣的養成,都要堅持做一個(gè)真誠的人,善良的人,守信用的人,要特別懂得珍惜生活,孝敬父母,學(xué)會(huì )感恩,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心社會(huì )。
第二,要堅持做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
作為學(xué)生,學(xué)習是第一位的。那么,我們學(xué)習的目的是什么呢?是為了老師,還是為了父母,我看都不是,其實(shí)就是為你自己,為了讓你今后在社會(huì )上生活得更有尊嚴,更有價(jià)值,更有意義。一個(gè)人最終能否有所成就,并不在于其天賦,而在于一個(gè)人是否勤奮努力。千金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)光一去不復返。青春年少的各位同學(xué),是時(shí)間的富翁,現在正是體力、記憶力、接受能力最好的時(shí)期,如果錯過(guò)現在這大好時(shí)光,將來(lái)總有一天會(huì )后悔莫及。所以,希望同學(xué)們在求學(xué)之路上一定要珍惜時(shí)光,勇于吃苦,勤奮好學(xué),這樣才能收獲學(xué)習的成果,才能收獲學(xué)習的快樂(lè )。我希望同學(xué)們能記住一句話(huà):生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三,要堅持做一個(gè)嚴格自律的人。
同學(xué)們從中學(xué)進(jìn)入中專(zhuān)學(xué)習后,會(huì )發(fā)現中專(zhuān)學(xué)習環(huán)境變得相對寬松了,學(xué)習壓力不會(huì )感到很大,這是中學(xué)與中專(zhuān)學(xué)習的區別之處。中學(xué)是輔導學(xué)習式教育,中專(zhuān)更多是自主學(xué)習式的教育。相對中學(xué)而言,在中專(zhuān),你與老師見(jiàn)面的時(shí)間可能也不多,學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容甚至碰到的學(xué)習難題全都得你自己去想辦法解決。
所以,就有一少部分同學(xué)松懈下來(lái),缺乏了自制力,缺乏了主動(dòng)學(xué)習精神,這不是一個(gè)好現象。同學(xué)們要明白,進(jìn)入中專(zhuān)不等于進(jìn)了保險箱,就等著(zhù)學(xué)校給你安排工作了,而是一個(gè)新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,前面還有更遠的路要走,還有更多的困難等著(zhù)你去戰勝,必須要在短短的中專(zhuān)學(xué)習時(shí)間里完成從一個(gè)學(xué)生向社會(huì )人、企業(yè)員工的轉變。這就需要你們常懷律己之心,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,學(xué)會(huì )自我約束,自我管理,努力培養自己主動(dòng)解決問(wèn)題的能力,只有這樣,才能在今后激烈的競爭中脫穎而出,立于不敗之地。
第四,要堅持做一個(gè)心理堅強的人。
同學(xué)們可能都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了,到昨天為止,深圳富士康企業(yè)已連續有11名青年工人在廠(chǎng)區內跳樓自殺,造成9死2重傷的悲劇,我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時(shí),不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想,在諸多原因中,個(gè)人的心理承受能力也是一個(gè)極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗,但是,同樣的'挫折和失敗,心理承受能力不同的人所做出的反應是不同的,心理脆弱的人會(huì )一蹶不振,選擇逃避,這樣就意味著(zhù)選擇了失敗,而心理堅強的人會(huì )選擇勇敢面對,積極調整自身心態(tài),去適應環(huán)境的變化,最終取得成功。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):所謂活著(zhù)的人,是不斷挑戰挫折和失敗的人,是不斷攀登命運險峰的人,是不斷取得成功的人。所以,同學(xué)們在努力學(xué)習知識技能的同時(shí),要積極關(guān)注自身的心理健康,要培養自己積極向上、陽(yáng)光健康的心理品質(zhì),學(xué)會(huì )構建和諧的人際關(guān)系,學(xué)會(huì )做一個(gè)心理堅強的人,只有這樣,才能贏(yíng)得社會(huì )的認可和他人的尊重,也才能充分享受到本來(lái)就應該屬于我們的美麗人生!
同學(xué)們,希望與挑戰并存。為迎接挑戰,收獲希望,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能行。俗話(huà)說(shuō):天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱,更不能因學(xué)習成績(jì)不理想而自暴自棄。今天,每個(gè)同學(xué)都要認清國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展形勢,了解國家產(chǎn)業(yè)政策,不斷鞭策自己,抓住機遇,變被動(dòng)為主動(dòng),樹(shù)立自信,發(fā)揮潛能,相信你們一定能成功!
第二,創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):我認真。知識是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)“認真”二字,認認真真讀書(shū),認認真真上課,認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化:寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子,這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三,培養一個(gè)習慣:我自覺(jué)。要嚴于律己,遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證,俗話(huà)說(shuō):“不成規矩無(wú)以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習、生活、活動(dòng)、娛樂(lè )、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求,只有嚴守規范,嚴明紀律,才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對違紀、違規現象的處理力度,本著(zhù)懲前毖后,治病救人的原則,努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四,創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:我文明。說(shuō)文明話(huà)、做文明事。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會(huì )讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng),我看到同學(xué)們容光煥發(fā)、衣著(zhù)整潔、待人友善,這就是進(jìn)步,新學(xué)期要繼續發(fā)揚光大。
同學(xué)們,我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象,望大家向他們學(xué)習,也希望這些同學(xué)再接再厲,以更高的標準要求自己,發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚主人翁精神,愛(ài)校如家,沙中生活一定會(huì )留下大家成長(cháng)的印記!
老師們,同學(xué)們,同學(xué)們!善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠航的人海里有路,每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長(cháng),我希望我的學(xué)生是熱愛(ài)學(xué)習的人,是知識淵博的人,是技能高超的人,是學(xué)業(yè)有成的人,是嚴于律己的人,是品行高尚的人,是心理堅強的人,將來(lái)走出校門(mén)的時(shí)候是有益于社會(huì )的人,是有益于你的家庭的人,也是有益于你們未來(lái)自身發(fā)展的人。讓我們攜起手來(lái),共同努力,用我們的務(wù)實(shí)開(kāi)拓精神去開(kāi)創(chuàng )沙中輝煌的明天!
最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,收獲夢(mèng)想!
頒獎典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
清楚地記得每年的這個(gè)時(shí)候,有許多優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上,他們或平凡,或特別,然而在他們的人生中,都用自己的努力書(shū)寫(xiě)了一段特殊而寶貴的人生經(jīng)歷——競賽。
20xx年我們一中人不負眾望,在各科競賽賽場(chǎng)上再攀新高,取得了矚目的成績(jì)。欣喜之余,我們也應當保持清醒,并且要飲水思源。
很難忘記,學(xué)校領(lǐng)導對我們一次次的關(guān)心。學(xué)校的精心安排也為我們的學(xué)習打好了完備的基礎。精心的教學(xué)安排,合適的自習教室,以及各方面的協(xié)調,讓我們做到了平時(shí)的學(xué)習和競賽兩不誤,完校長(cháng)和陶主任更是走進(jìn)同學(xué),悉心聽(tīng)取競賽選手的意見(jiàn),在方方面面為我們創(chuàng )造良好的環(huán)境。
更難忘記你們——校園內最可愛(ài)的老師們。在競賽過(guò)程中你們給予的鼓勵和指導如今一幕幕還清晰地印刻在我們心中。這一路走來(lái),你們不僅是我們的師長(cháng),更是和我們一起同甘共苦的朋友。記得還是暑假剛來(lái)學(xué)校輔導的時(shí)候,汪毅老師搬來(lái)了好幾箱礦泉水,淡淡的沒(méi)有多余的味道,不比碳酸飲料或是其他,而這正像你們的付出,也許沒(méi)有過(guò)多的刺激和新奇,但正是這淡淡的味道,不僅解渴而且韻味無(wú)窮。寒暑假雙休日,這些本該屬于老師的休息時(shí)間,你們全都放棄了,時(shí)刻陪伴著(zhù)我們。外出上課,出門(mén)在外的許多困難你們也都一個(gè)人擔著(zhù)。費宏老師身體力行,堅持在競賽教學(xué)的一線(xiàn),張捷老師和王明華老師一方面有著(zhù)繁重的課堂教學(xué)任務(wù),一方面又緊抓競賽教學(xué)。而汪毅老師和林厚從老師則為學(xué)生的.發(fā)展投入了太多太多的精力。在這里,我代表全體參與競賽學(xué)習的同學(xué)在此感謝5位主教練和其他參與競賽教學(xué)的教練老師,沒(méi)有你們的辛勤付出,就沒(méi)有今天臺上我們的碩果累累。
我還想感謝那些日日夜夜奮戰在一起的戰友們。我們會(huì )為了一道難題而互相交流,會(huì )為了一個(gè)不同的意見(jiàn)而爭論,有時(shí),也會(huì )一起為了難題而苦惱。在這期間,我們更是建立了身后的友誼。這些都將是我們人生中寶貴的財富。我想說(shuō):作為一中的學(xué)生,我們是最棒的!
競賽已成為過(guò)去,成績(jì)也屬于過(guò)去。最后,我想用《莊子·達生》里的一句話(huà)來(lái)結束我的發(fā)言:用志不分,乃凝于神!學(xué)習中,我們需要內斂謙遜,少一些華麗的辭藻,以一言一行探索實(shí)踐,行勝于言不僅是競賽更是學(xué)習中的真理。正如蝴蝶一生中最痛苦的便是破繭之時(shí),很多幼蝶夭折其中,而飛出來(lái)的便能展翅。我希望高三的戰友們能和我一起攜著(zhù)這份感悟,迎接未來(lái)高三的學(xué)習和挑戰,爭取再創(chuàng )輝煌。謝謝大家!
頒獎典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、敬愛(ài)的老師們:
你們好!在這金風(fēng)送爽,碩果累累的豐收季節,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節和隆盛獎教獎學(xué)基金會(huì )首屆頒獎大會(huì ),在這個(gè)雙喜的日子,請允許我代表百奇中學(xué)全體學(xué)生,向尊師重教,慷慨捐資助學(xué)的隆盛公司表示最崇高的敬意!向關(guān)心、支持和幫助教育事業(yè)的各級領(lǐng)導表示誠摯的謝意!向奮戰在祖國教育事業(yè)第一線(xiàn)的老師們表示深深的感謝!
曾經(jīng)指出“國運興衰,系于教育”。百崎鄉黨委政府和企業(yè)家高度重視教育事業(yè)。xx年9月x先生創(chuàng )立的隆盛公司率先捐資100萬(wàn)元設立獎教獎學(xué)基金會(huì ),開(kāi)展了“捐資助學(xué)”的活動(dòng)。修彬先生不僅希望受助學(xué)生努力學(xué)習,具有過(guò)硬的本領(lǐng),靠自己的知識來(lái)改變家庭的貧困面貌;鼓勵受資助學(xué)生增強信心,戰勝困難,完成學(xué)業(yè),將來(lái)為國家的建設和發(fā)展多作貢獻,而且還把中華民族“樂(lè )善好施、扶貧幫困”的傳統美德發(fā)揚光大。在此,我相信作為未來(lái)的接班人一定會(huì )永遠銘記隆盛公司和董事長(cháng)修彬先生所做的一切,一定會(huì )把感激和敬意化為學(xué)習的動(dòng)力,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答關(guān)心、支持和幫助我們的隆盛公司和社會(huì )各界人士。
親愛(ài)的長(cháng)輩們:是你們,給了我們一把生活的標尺,讓我們去檢驗自己的一言一行;是你們,給了我們一面模范的鏡子,讓我們對鏡審視自己,從鏡中尋找自己的.不足和差距,不斷加以改正,完善自己的人格。在你們崇高人格的熏陶下,我們正在努力學(xué)習生存,努力學(xué)習做人,努力學(xué)習科學(xué)文化知識。請放心地把今天的重擔交給我們吧!我們會(huì )在通往明天的道路上留下自己堅實(shí)的腳步。我們一定會(huì )銘記你們的諄諄教導,不辜負你們的殷殷希望,我們將發(fā)憤學(xué)習、勇往直前!
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡對你們的感激之情,年年今日,無(wú)論我們身在何處,都有學(xué)生對你們真誠的祝福。最后,請允許我再一次代表百奇學(xué)子真誠的感謝百崎鄉黨委政府,感謝隆盛公司,感謝修彬先生感謝我們的老師,感謝社會(huì )各界的熱心人,謝謝你們!在此祝各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師們:身體健康!工作順利!祝隆盛公司:生意興隆、財源廣進(jìn)!
謝謝大家!
頒獎典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們在這里隆重舉行上學(xué)期期末頒獎大會(huì ),首先,我代表老師向獲獎的學(xué)生表示熱烈的祝賀!希望獲獎的學(xué)生,能夠再接再厲,百竿尺頭,再創(chuàng )佳績(jì)。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)高中一年的學(xué)習,你們在學(xué)習和生活中取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現出了一批學(xué)習刻苦、勤奮努力、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績(jì),贏(yíng)得了廣大師生的認可和贊譽(yù)。
作為老師代表,在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習。同時(shí),也要對你們提出四點(diǎn)希望:
一是,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖涮,經(jīng)不起時(shí)間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書(shū)寫(xiě),青春的畫(huà)卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成績(jì),不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)光,繼續刻苦拼搏,頑強進(jìn)取,以只爭朝夕的熱情投入到學(xué)習中去,爭取在下一階段中取得更為優(yōu)異的成績(jì)。
二是,希望同學(xué)們努力加強自身的思想道德修養,讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的`滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習中我們要擁有“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的自信;擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼;生活中應有“嚴以律己、寬以待人”的寬容精神;發(fā)揮“己所立而立人,己所達而達人”的團隊協(xié)作精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。
三是,希望同學(xué)們要樹(shù)立遠大的人生理想,揚起青春遠航之帆。詩(shī)云:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明同學(xué)們要做一個(gè)志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住高中階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現自己的亮麗人生,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
第四,希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的精神,讓青春無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)習是一件快樂(lè )的事,也是一樁苦差事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯,唯勤是岸。大家知道,能登上金字塔頂的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。在強調重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結合,通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂(lè )章。
同學(xué)們,斗轉星移,光陰似箭,轉眼間,高二征途已經(jīng)起航。無(wú)論以前成績(jì)是好是壞,都已經(jīng)成為過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠。在接下來(lái)的學(xué)習生活中,只要同學(xué)們能夠做到:發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執,張揚個(gè)性而不妄為,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不氣餒,選好定位而不言悔,成功一定屬于你們!
同學(xué)們,老師深信:你們行,你們一定行!
謝謝大家!
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