初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿（通用10篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
能有機會(huì )代表09級全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸。今天是09級畢業(yè)生終生難忘的日子，因為過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別諄諄教導的老師，告別辛勤培養我們的母校,踏上人生新的征程。為此，請允許我代表20xx級全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的系領(lǐng)導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
高考結束后，來(lái)自不同地方的我們相聚在臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校，當我們第一次踏入理想中的大學(xué)時(shí)心里很失落，因為我們學(xué)校的硬件和軟件同其他高校相比差距很大，可是子不嫌母丑，學(xué)校選擇了我們，我們選擇了學(xué)校，我們就要和學(xué)校同呼吸、共命運、心連心，共同度過(guò)大學(xué)的美好時(shí)光。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，回首往事、感慨萬(wàn)千。忘不了軍訓拉練，我們用整齊的步伐踏出了年輕的豪邁；忘不了大一時(shí)競選各種學(xué)生組織的踴躍場(chǎng)景；忘不了運動(dòng)場(chǎng)上的龍騰虎躍、你追我趕；也忘不了晨曦初露時(shí)校園那朗朗的書(shū)聲和自習室里的刻苦專(zhuān)研；當然，我們更忘不了當夏日的`陽(yáng)光點(diǎn)燃火熱的激情，在這里，我們留下了太多美好的記憶。今后，我們都將打點(diǎn)行裝、各奔東西，然而我們的同學(xué)之情卻不會(huì )隨著(zhù)時(shí)光而消逝，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結識多少新人好友，這份大學(xué)的同窗之情都將歷久彌新！
春華秋實(shí)，四季更替。在我們成長(cháng)的道路上，學(xué)校的領(lǐng)導、老師更是對我們情深義重，傳知識之道，授強國之業(yè)。是你們原諒了我們的懵懂無(wú)知，是你們寬容了我們的任性而為，也同樣是你們，為了我們的成長(cháng)進(jìn)步而早生華發(fā)！今天，我們已破繭成蝶，懷寸草之心，表感恩之情，在此，請允許我提議，讓我們再次以熱情的掌聲，向各位領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
同學(xué)們，讓挺拔的旗山作證,讓無(wú)悔的青春作證,承載著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做富有責任并敢挑重擔的人，做為人師表并不斷學(xué)習的人！在學(xué)校發(fā)展的史冊上，我們注定會(huì )寫(xiě)就屬于自己的精彩篇章！光榮和夢(mèng)想屬于我們，我們將在您堅實(shí)的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn)，在您智慧的目光下一路兼程、高歌遠航！
祝愿09級的全體畢業(yè)生都走好，大學(xué)3年，你和我組成了學(xué)校一條條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�；蛘吣阄颐刻於际潜舜说娘L(fēng)景，盡管我們從未說(shuō)過(guò)話(huà)。我們中的很多人可能一輩子都不會(huì )再見(jiàn)面，但謝謝你，曾經(jīng)你們是我大學(xué)生活中的重要部分。
再次感謝給予我們知識、賦予我們品格的母校，感謝給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導，感謝給予我們啟迪的恩師！
最后祝學(xué)校領(lǐng)導、老師工作順利、身體健康、家庭幸福！
祝學(xué)弟學(xué)妹收獲更多的大學(xué)財富！
祝我們臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校再創(chuàng )新輝煌！
祝愿學(xué)校桃李滿(mǎn)天下！
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。四年的初中生涯即將結束。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣：既有歡聚一堂的喜悅，也有掩藏不住的留戀。在這個(gè)特別的時(shí)刻，請允許我代表全體九年級同學(xué)，向關(guān)心我們、培養我們的領(lǐng)導、老師們、家長(cháng)們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們，你們是朋友，是長(cháng)者，是我們的領(lǐng)路人。傳道，授業(yè)，解惑，你們與我們一起迎難而上；快樂(lè )，傷心，奮進(jìn)，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。桃李不言,下自成蹊。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤了一顆顆求知的心,將那盡職盡責、不辭辛勞、不求回報的奉獻精神注入每一個(gè)奮斗青年的血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。此時(shí)此刻，我謹代表九年級的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！
感恩父母。感謝父母的嘮叨，因為他們是為了讓你少走彎路；感謝父母的鞭策，因為他們是為消除你前行的障礙；感謝父母的斥責，因為他們是為了助長(cháng)你的智慧。初中四年生活中，你們的陪伴讓我們完成了人生最美的蛻變。
感恩母校。一路走來(lái),我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無(wú)知走向成熟,在XXX的校風(fēng)，XXX的教風(fēng)，XXX的學(xué)風(fēng)的熏陶下，我們已變成一群有理想、有抱負、富有愛(ài)心責任心的青年。是母校辛勤培養和教育為我們在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，使我們順利的完成學(xué)業(yè)。今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
初中的`生活是一本倉促的書(shū)籍。四年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是也留給我們那么多生動(dòng)的細節，精彩的片段。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神；運動(dòng)場(chǎng)上，有我們颯爽的英姿；藝術(shù)節的舞臺上，有我們輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了充滿(mǎn)友愛(ài)、充滿(mǎn)昂揚斗志的集體�；仡欉@四年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)，初中這本書(shū)已經(jīng)有了一個(gè)充實(shí)的結局。
心若在，夢(mèng)就在，年輕沒(méi)有失��！
同學(xué)們，初中四年，時(shí)光很短；人生的路，還很漫長(cháng)。衷心祈愿，初中四年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃了同學(xué)們人生路上的明燈，照亮了大家前進(jìn)的方向。同時(shí)，也衷心希望，初中四年我們大家結下的師生誼、朋友情地久天長(cháng)！在校的學(xué)弟學(xué)妹們，努力學(xué)習，自強不息！為石島灣中學(xué)--------我們的母校增光添彩！再創(chuàng )輝煌！
讓我們共同祝愿：母校前程似錦，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！
十分感謝各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語(yǔ)老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)”，有不當之處，敬請批評指正。
首先介紹一下教材，是三年級起點(diǎn)的新標準小學(xué)英語(yǔ)教材第四冊，有心的家長(cháng)仔細看的話(huà)，會(huì )發(fā)現教材較之上學(xué)期，無(wú)論是從詞匯量、語(yǔ)法，還是課文等方面，難度都增加不少。所以我們只有現在打好良好的基礎，才不會(huì )導致英語(yǔ)越學(xué)越難在、越學(xué)越差。其實(shí)在座的家長(cháng)對自己子女的情況比我更加清楚。學(xué)生們都是在三年級時(shí)同一起跑線(xiàn)上起跑的，經(jīng)過(guò)將近兩年的學(xué)習，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習興趣濃，學(xué)習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習習慣好，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰�？梢灿幸恍⿲W(xué)生，平時(shí)學(xué)習馬虎，基礎不扎實(shí)，功虧一簣，導致他們現在課上聽(tīng)講出現困難，聽(tīng)不懂，還不努力，書(shū)面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來(lái)，學(xué)習自然成了件頭痛事，麻煩事。其實(shí)，大部分的學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習的效率又因人而異，存在著(zhù)個(gè)體差別。盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說(shuō)起各方面的表現，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺階。
怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)呢？我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著(zhù)不可推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長(cháng)配合學(xué)校，配合老師，靠我們共同的努力來(lái)幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)。幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣。
�。�1）讓孩子多聽(tīng)錄音
在少兒英語(yǔ)教學(xué)中，首先是加強聽(tīng)力訓練和說(shuō)話(huà)訓練，然后才是讀寫(xiě)能力的培養。聽(tīng)說(shuō)能力差，用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力差，為此，家長(cháng)一定要配合學(xué)校來(lái)要求孩子，要創(chuàng )造條件讓孩子多聽(tīng)，多聽(tīng)純正的錄音，聽(tīng)幾遍、聽(tīng)清楚了以后，跟著(zhù)說(shuō)。
�。�2）讓孩子大聲說(shuō)英語(yǔ)
家長(cháng)要每天留出15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語(yǔ)，不管當天有無(wú)英語(yǔ)課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話(huà)、問(wèn)答，大聲說(shuō)，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語(yǔ)，到用的時(shí)等候就可以脫口而出。但是在背誦過(guò)程中要講究方法，不可操之過(guò)急，要注意分散和集中相結合。我們一般是分段教課文，那就可以請學(xué)生分段背課文。等快教完的時(shí)候，再把課文串起來(lái)背，這樣可以降低一點(diǎn)難度，讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢查過(guò)程中，我們發(fā)現有一部分學(xué)生背得相當熟練，可問(wèn)他課文中的某個(gè)詞組或句子的'意思時(shí)，他卻一問(wèn)三不知。所以，我們在背誦過(guò)程中要注意上下文的理解，在理解的基礎上達到背誦的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記，并能用它們來(lái)造句、說(shuō)話(huà)。
在具體的實(shí)施過(guò)程中發(fā)現：有些學(xué)生根本不用心學(xué)，能偷懶則偷懶，很多家長(cháng)比較負責會(huì )查問(wèn)有沒(méi)有教新課，要不要默寫(xiě)，但孩子不老實(shí)，欺騙家長(cháng)。這時(shí)候，你應該及時(shí)跟我聯(lián)系，讓孩子知道：欺騙不是辦法，也會(huì )受到相應的懲罰。
單詞亦是如此，分散記憶、根據讀音記憶單詞都是可取的方法。有時(shí)，我們回家布置抄寫(xiě)單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習中，學(xué)生不重視這項作業(yè)，認為只是抄抄而已，不做也沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)他連抄寫(xiě)都不做，根本別說(shuō)是去背了，結果幾次下來(lái)，他負債累累，應付不過(guò)來(lái)，學(xué)習處于被動(dòng)狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習，出現退步現象。因此，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語(yǔ)作業(yè)，該讀的讀、該說(shuō)的說(shuō)、該寫(xiě)的寫(xiě)、該記的記，及時(shí)鞏固，養成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著(zhù)很大作用。孩子一般還沒(méi)有明確的學(xué)習目的，這時(shí)，父母親對學(xué)習的態(tài)度，特別是行為，會(huì )極大地影響孩子。要讓孩子們知道：今天，你花大時(shí)間去養成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會(huì )，你明天的作業(yè)就會(huì )更多。累積下來(lái)，你就是欠債最多的人。
孩子是每個(gè)家庭的重心和希望，有一位家長(cháng)說(shuō)過(guò)：“要把培養孩子當作自己的事業(yè)來(lái)做�！笔前�，只要你多投入一點(diǎn)，相信你的孩子會(huì )給予你更多的回報！
初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們已走過(guò)了初中三年的青春旅途。而這三年里，在這所陪伴我們成長(cháng)的母校中，我們擁有太多太多美好的回憶，讓人難以忘懷……
當我們帶著(zhù)好奇與稚嫩初次邁入這校園時(shí)，我們是否會(huì )想到分離將來(lái)得如此之快，也許不會(huì )。我們只是帶著(zhù)最單純的夢(mèng)想，尋找到一片更廣闊的畫(huà)紙，去揮灑成長(cháng)過(guò)程中絢麗的色彩。我們稚氣未退，卻又朝氣蓬勃，生活的畫(huà)卷在我們面前展開(kāi)，卻顯得那么簡(jiǎn)單。然而，成長(cháng)的腳步卻不會(huì )停止，某一天，青春也終將逝去，我們會(huì )肩負著(zhù)更多的責任，生活也許不會(huì )像我們當初所想得那么純粹，我們曾經(jīng)的目標將會(huì )動(dòng)搖。但我堅信，這三年的時(shí)光，給我們的遠不是課本上的知識，我們的精神也在成長(cháng)，夢(mèng)想蛻去了單純的面紗，更將插上信念的翅膀，青春的倔強、真摯、尖銳，會(huì )化作前進(jìn)道路上的不竭動(dòng)力。當我們因選擇而迷茫之時(shí)，只需回首這曾經(jīng)的快樂(lè )與單純，感受那一個(gè)一個(gè)陽(yáng)光中夾雜的青草芳香的午后我們躺在天空下，云朵般自由地暢想未來(lái)時(shí)所堅信的美好，就將找到前進(jìn)的'方向。
同學(xué)們，我們未來(lái)的路還很長(cháng)，也許會(huì )徘徊、會(huì )沮喪、會(huì )迷�！覀兠總�(gè)人都有著(zhù)別人無(wú)法具有的才能，生活的道路不會(huì )因一時(shí)的成績(jì)而鋪就，當風(fēng)來(lái)臨之時(shí)，我們只要堅信自己獨特的力量，然后便盡情高歌著(zhù)，去擊起更加絢爛美麗的浪花！正如在這次中考中取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)，這是你們初中三年艱辛付出的回報，可還有高中更大的學(xué)習挑戰等著(zhù)你們，切不可松懈：失落的同學(xué)們，你們當中有臨場(chǎng)發(fā)揮失常的，也有學(xué)習不甚努力的，我想說(shuō)的是，雖然你們輸在了起跑線(xiàn)上，但這并不丟人，成功的路有千萬(wàn)種，讀書(shū)才只是其中的一條而已，要努力追尋你們獨特的夢(mèng)想，創(chuàng )造獨一無(wú)二的人生，大家要共勉，要加油，要奮斗，要拼搏！人在旅途，難免會(huì )遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有美麗的彩虹。我希望看到堅強的你們，向著(zhù)人生的彼岸繼續前進(jìn)。
如今，我們即將離開(kāi)，離開(kāi)一起學(xué)習成長(cháng)的同伴，離開(kāi)辛勤培育我們的老師，離開(kāi)給我們以庇護和溫暖的母校。仿佛相聚的喜悅還在昨天，離別的惆悵卻又橫梗于心！
但是，不要悲傷！離別，能使淺薄的情感削弱，也能使真摯的情誼更加深沉！正如風(fēng)能吹滅燭火，也能使火燃得更旺！
再見(jiàn)，我的初中歲月！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師同學(xué)！再見(jiàn)，我菁菁的校園，我將永遠把你們銘記！
最后，請允許我我站里，代表全體初三畢業(yè)生向母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別！讓我們真誠的向老師們說(shuō)一聲：謝謝，向學(xué)弟、學(xué)妹們道聲：加油！
初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
上午好!
我很榮幸今天能夠作為學(xué)生代表，站在這方舞臺上為各位老師和同學(xué)們獻上畢業(yè)的祝福。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指揮間，三年的時(shí)光已悄然逝去。今天，我們畢業(yè)了!在這個(gè)絢爛多彩的夏天，這個(gè)梔子花開(kāi)的季節。我們，告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代!三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟都變成了盛放的薔薇。
有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷�；赝@一路的成長(cháng)：運動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們英姿颯爽;教室里，課堂上，我們奮筆疾書(shū);文藝匯演上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……
最?lèi)?ài)的是朝夕相處的他們——同桌的他們。課堂上，為了小組的榮譽(yù)，我們積極答題，偶爾也會(huì )失態(tài)地沖到黑板前指著(zhù)一道題飛速講解，生怕被別人搶了去;偶爾也會(huì )考場(chǎng)失利，耳邊縈繞起他們的鼓勵;偶爾也會(huì )鬧上一場(chǎng)可愛(ài)的冷戰，最終又不知在何時(shí)何地悄悄地熔解。
最?lèi)?ài)的是悉心教導的你們——被喻為“園丁”的你們。如父母一般毫無(wú)保留地把會(huì )的都教給我們，如父母一般無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們點(diǎn)滴的喜怒哀樂(lè )。桃李不言，下自成蹊。此刻你們的.教誨，來(lái)日我們定當用成績(jì)相報。
夏季本是個(gè)熱情洋溢的季節，但此刻，夏的風(fēng)似乎也吹得有些傷懷了。倒敘往事，連難過(guò)的也化成了美好的回憶。三年的時(shí)光將逝，大家也從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌�。我們一起走過(guò)春，走過(guò)秋;有過(guò)苦惱，有過(guò)快樂(lè )，也面對過(guò)艱難!但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現在開(kāi)始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣!燦爛的春天里，也會(huì )有沙塵出現，但碧草鮮花才是春天永恒的畫(huà)卷!在未來(lái)的生活中，我們也難免會(huì )遇到各種艱難。勇敢地面對才會(huì )有柳暗花明的明天!希望同學(xué)們都能用信念的鐵錘，鍛造一支理想的箭，引一張勤奮的弓，把它射向云水青天之間!
畢業(yè)季，請老師們允許我帶給所有同學(xué)你們的心愿——希望九月的高中校園里，能回蕩著(zhù)你們的笑聲，綻放著(zhù)你們的笑臉!也帶給老師們所有同學(xué)的心愿——希望未來(lái)的日子里，你們的桃李能夠栽遍天下!
那時(shí)相識，陽(yáng)光明媚。此刻離別，千言萬(wàn)語(yǔ)卻沖不破喉頭的那股氣旋，只能對著(zhù)你們揚�。呵渥�，珍重!
謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
�。ㄍｎD）
今天是個(gè)難忘的日子，對我們600多名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別兢兢業(yè)業(yè)的老師，告別辛勤培育我們的母校，踏上人生新的征程。在這個(gè)特別的時(shí)刻，請請讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心我們、培養我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，謝謝你們！
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝華高，感謝老師，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。感謝您，敬愛(ài)的老師！是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的指導與教育，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此時(shí)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴，請允許我們再深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
同學(xué)們，馬上，我們就要離開(kāi)母校了，我們的初中生涯就要結束了，離開(kāi)這個(gè)會(huì )場(chǎng)，大家就要分別了。但離別不是感情的終結。雖然我們人離開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì )離開(kāi)，初中三年，我們在一起為了中考而拼搏的'日日夜夜和那每一步的辛酸與喜悅都將成為我們生命在最為珍貴的收藏。
畢業(yè)！是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，是征程又是驛站！明天，我們將背負母校的期望走向另一片更為廣闊的天空，去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。在此我代表2014屆初三畢業(yè)生向老師保證，向母校保證：我們不管在哪里，一定會(huì )做一個(gè)睿智而富有激情的人，胸懷大志而腳踏實(shí)地的人，富有責任并勇挑重擔的人！以實(shí)際行動(dòng)，為華高增光添彩。
最后，讓我們共同祝愿：
母校前程似錦，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
彈指一揮間，三年就過(guò)去了，一切都恍若昨天。在此很感謝三年來(lái)我們一直在一起，不管是平淡還是坎坷，不管是潮起還是花落，跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏，我們堅強而勇敢地走過(guò)來(lái)了。我們收獲了青春，加工著(zhù)記憶。關(guān)系好的，關(guān)系淡的，關(guān)系不如意的，一切都過(guò)去了，我們面對的將是一個(gè)嶄新的明天！我們應該珍惜生命中每個(gè)與我們相遇的人，辛苦教誨我們的'老師，總是以一副真誠的面孔和我們相處的同學(xué)，他們都是留在我們記憶深處的最美風(fēng)景！
三年來(lái)，總有一些情景讓人為之動(dòng)容，總有一些畫(huà)面讓人駐足欣賞。對我而言，在宿舍午睡時(shí)，窗簾被風(fēng)吹起，光影明滅之景我永不會(huì )忘記，何況周?chē)兄?zhù)5個(gè)人淺淺地睡著(zhù)，哪種安然讓我永遠難忘！今天早晨，當我再次走過(guò)校門(mén)，來(lái)到教室，回到寢室，我心里一直默念：這是我的母校，這里有我的同學(xué)，這是我棲息的地方，是我心安的地方。
以后，我們可能會(huì )去很遠的地點(diǎn)，去學(xué)習，去旅行，去工作，去安家落戶(hù)，但是我們一定要擠出時(shí)間，回到我們相聚的地方，看一看母校，看一看恩師。母校的容顏我們會(huì )記在的心里，恩師的教誨我們會(huì )縈繞在耳邊，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì )給我們的生命帶來(lái)養分。我們同樣要珍視同窗情誼，多聯(lián)系多溝通，五湖四海也好，天南地北也罷，海內存同窗，天涯若比鄰！想象一下，某年某月某日，我們也能像初中一樣聚在一起，聊一聊生活的瑣事，談一談學(xué)習的煩惱，訴一訴工作的壓力，曬一曬做過(guò)傻事，亮一亮真摯的歌喉……那是何等的愜意！很期待這種時(shí)光——我踏進(jìn)母校的大門(mén)，能和長(cháng)大后的同學(xué)相遇，能和容顏不老的恩師擁抱……
讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心行走在成長(cháng)的路上吧！感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，生命因你們二精彩！
謝謝！
初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們初三的學(xué)生也是要畢業(yè)了，要離開(kāi)這生活了三年的學(xué)校，去到更高的學(xué)府繼續的學(xué)習，我也是在這里非常的感謝我們的老師教導，同時(shí)也是懷念我們曾經(jīng)初中的學(xué)習生涯，當然對于我們的未來(lái)也是抱有堅定的信心，初中也是特別讓我們難忘的。
對于過(guò)去，我們要心存感謝，感謝我們的老師，教導給了我們寶貴的知識，讓我們學(xué)會(huì )如何的去學(xué)習，如何的做人，無(wú)論是知識方面，或者是道德方面都是給予了我們很多的指導，讓我們能變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)也是要感謝我們的同學(xué)，大家一起努力，一起學(xué)習，也是結下來(lái)深厚的友誼，我想無(wú)論將來(lái)我們在哪里，又是在哪里求學(xué)，對于這三年時(shí)光的友誼也是難以忘懷的，特別是同學(xué)們一起在運動(dòng)場(chǎng)拼搏，一起為了考試而努力的時(shí)候，真的是讓我們懷念。
對于現在，我們要努力把握，中考還沒(méi)有來(lái)臨，而我們的復習也是要進(jìn)入到尾聲了，無(wú)論過(guò)去的'成績(jì)如何，那都是過(guò)去了，無(wú)論將來(lái)中考的難度是怎么樣的，我們也是無(wú)從得知，但是而今的復習，我們確是可以去努力，可以去通過(guò)學(xué)習而讓自己有更多的收獲，讓自己對于中考有更加堅定的信心的，我們也是要把握我們的現在，讓我們把學(xué)習給搞好了，才能更好的去面對中考。
對于將來(lái)，我們要堅定信心。我想大家都是知道，我們的初中生活也是即將要結束了，對于未來(lái)有什么樣的想法，對于未來(lái)會(huì )在哪所高中學(xué)習，都是不太清楚的，但是我們只要抓住現在，現在努力了，那么我們的未來(lái)也是會(huì )更加的清晰，同時(shí)也是可以讓自己考上理想的高中的。三年的奮斗我們也是過(guò)去了，那么更是在最后的這個(gè)階段不能松懈，無(wú)論如何，只要多一些努力，那么我們就離理想的高中多一步的接近了。
要畢業(yè)了，三年也是讓我們更加的成熟了，同時(shí)也是讓我們能更好的去面對未來(lái)，三年的努力，讓我們變得優(yōu)秀，讓我們有了進(jìn)步，大家也是長(cháng)大了，感謝我們的母校，給予了我們那么多的一個(gè)收獲，感謝我們的老師，一直以來(lái)辛苦的一個(gè)教導，并且也是要在今后繼續的努力，繼續的去發(fā)揮我們養成好的學(xué)習習慣，去把學(xué)習給搞好，在今后讓自己變得更加的優(yōu)秀。
初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx班的xx，首先祝賀我們終于順利的度過(guò)了中考！現在成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，但是我相信，通過(guò)大家這一年的努力，肯定可以取得一個(gè)好的成績(jì)。要相信自己，不會(huì )讓你的努力被辜負，我們一定能夠給我們這三年的初中生活，畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
這一年，大家確實(shí)比較的辛苦，但是肯定也會(huì )得到相應的回報。大家可以趁著(zhù)成績(jì)出來(lái)之前好好的放松一下，等成績(jì)出來(lái)之后，就會(huì )有人歡喜有人憂(yōu)。就算這次的'成績(jì)不太理想，沒(méi)有考上心儀的高中，也不要氣餒，不要因此自暴自棄。只要自己肯努力，不管在哪個(gè)高中，都能夠很好的學(xué)習。
在這個(gè)暑假，大家可以好好的放松，但是當進(jìn)入高中之后，就要收收心，投入下一個(gè)階段的學(xué)習。有想法的同學(xué)，可以在暑假借幾本高一的課本，先了解一下高中學(xué)習的內容和難度，方便在開(kāi)學(xué)的時(shí)候更好的投入學(xué)習。高中學(xué)習的難度比初中階段大得多，一進(jìn)高中就要同時(shí)學(xué)習九門(mén)課程，學(xué)習負擔比較重，需要同學(xué)們及時(shí)的調整學(xué)習的狀態(tài)和心態(tài)。初中和高中是完全不一樣的，所以上了高中之后，大家必須要認真的學(xué)習，才能夠趕上進(jìn)度。
馬上我們就要離開(kāi)學(xué)習了三年的校園，我想，大家肯定有很多的不舍，也有很多的話(huà)想對老師說(shuō)。在這里，我也對我的老師說(shuō)幾句心里話(huà)。老師，我知道，您平常對我們嚴厲也是為了我們好，我們雖然嘴上不說(shuō)，但是心里都很感激您，感謝您無(wú)微不至的關(guān)心，感謝您在各個(gè)方面給我們提供的幫助。在學(xué)習上，您幫助我們提高成績(jì)，在生活上，您讓我們適應寄宿生活。感謝學(xué)校，讓您作為我們班的班主任，遇見(jiàn)您，我們都覺(jué)得很幸運。
我也想對同學(xué)說(shuō)，我們xx班永遠是一個(gè)集體，在之后，也要常常聯(lián)系，假期多聚聚。雖然大家會(huì )去不同的高中，但我希望在一個(gè)高中的同學(xué)們能夠互相激勵、互相扶持，共同走過(guò)高中的三年時(shí)光。雖然班散了，但是我們的感情不會(huì )散。希望大家在各自的高中，都能夠取得一個(gè)好的成績(jì)，考上自己心儀的大學(xué)。我相信，我們班的同學(xué)一定可以在這一次的中考中取得一個(gè)好的成績(jì)。
最后，祝愿所有同學(xué)們能夠考上理想的高中，也能夠考上理想的大學(xué)。
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
回想三年前的金秋時(shí)節，當時(shí)新來(lái)的同學(xué)來(lái)到這個(gè)禮堂來(lái)參加開(kāi)學(xué)典禮，從此開(kāi)啟了三年初中生活的歷程。時(shí)光如水，今天，在這個(gè)美好的夏日我們又迎來(lái)了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間。在此，我有幸代表學(xué)校全體教師，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)、即將步入人生新航程的各位同學(xué)，表示衷心的祝愿!向關(guān)心、呵護師生的學(xué)校領(lǐng)導、老師致以誠摯的謝意!
三年之間，我們一起見(jiàn)證了同學(xué)們從懵懂走向成熟。三年之間，我們朝夕相伴，一起走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬。三年之間，我們有過(guò)苦，有過(guò)樂(lè )，一起面對過(guò)艱難坎坷。三年之間，同學(xué)給老師們留下了深刻的印象，你們給母校增添了靚麗的色彩。
你們是一群有情有意的孩子。還記得每年的，你們用優(yōu)美的歌聲、甜美的笑容、真誠的話(huà)語(yǔ)送給我們最真摯的祝愿;還記得每到、新年，你們用精心制作的、飽含真情的短信表達對老師的理解和感恩;還記得你們的作文，字里行間汩汩流淌的是脈脈的親情、友情、師生情;還記得你們曾在傷心難過(guò)時(shí)趴在老師肩頭哭泣，記得你們曾在欣喜若狂時(shí)與老師擊掌慶賀，記得你們曾在老師病痛時(shí)親切探問(wèn)殷切祝福，記得你們一聲一聲動(dòng)情地喊“媽媽”，爭著(zhù)搶著(zhù)做老師的孩子……我相信：有情有意的人最能贏(yíng)得別人的信賴(lài)。
你們是一群有朝氣、有激情的孩子。你們曾在課堂上積極思考、小組合作探究、踴躍回答問(wèn)題;你們曾為一個(gè)難題冥思苦想、彼此爭論得面紅耳赤;你們曾在課本劇、劇的展演中頭角初綻，令人驚艷;你們曾在“我行我秀”的舞臺上展示自己婉轉的歌喉、優(yōu)美的舞步、強勁的劍道;你們曾在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑自己的汗水，贏(yíng)得一場(chǎng)場(chǎng)拔河^(guān)跳繩比賽的成功;你們曾在顏色日、義賣(mài)會(huì )、校會(huì )上展現自己的才情，奉獻自己的力量……我相信：有朝氣、有激情的人最能爆發(fā)自己的潛能。
你們是一群勇于面對自我、樂(lè )于成長(cháng)的孩子。也許你們曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，你們還是理解了老師“恨鐵不成鋼”的心情，你們還是理解了老師渴盼你們立志成才的心愿。畢業(yè)季進(jìn)行時(shí)，你們的筆下老師是循循善誘、熱情睿智的長(cháng)者，是守望相助、親密無(wú)間的朋友……也許你們曾沉迷于的快樂(lè )，曾疏懶于各科的作業(yè)，曾流連于周末假期的輕松自在，但是，你們還是放下了那份貪玩、那份迷醉，回到繁重的課業(yè)，希冀著(zhù)美好的未來(lái)……我相信：勇于面對自我、樂(lè )于成長(cháng)的人最有可能闖出一片天地，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
畢業(yè)在即，老師還要借古人的幾句詩(shī)權作臨別的，希望九年級的同學(xué)能心領(lǐng)神會(huì )，也期待的同學(xué)能夠與你們共勉。
杜秋娘說(shuō)：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待花落空折枝�！币苍S你們曾在初一初二的時(shí)候覺(jué)得努力尚早，只需坐等的到來(lái)。但當中考的臨近逼迫你埋頭在書(shū)桌上苦干的時(shí)候，我想你們應該懂得了珍惜時(shí)間，看重當下。
鄭板橋說(shuō)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！币苍S你們曾試圖尋覓快樂(lè )學(xué)習的道路，但是初三這一年的`堅持，浸透了奮斗的淚和汗的入學(xué)書(shū)遞到你手上的時(shí)候，我想你們應該懂得了收獲絕不來(lái)自片刻的付出，而是來(lái)自長(cháng)期不懈的堅持。
陸游說(shuō)：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币苍S你們曾有過(guò)忐忑、糾結，也許你們曾有過(guò)懼怕、懷疑，也許你們曾有過(guò)痛苦、懦弱，但是今日再回首，青春的時(shí)光已經(jīng)陰霾不再，當新一天的朝陽(yáng)沖破霧靄映照著(zhù)你們燦爛的笑臉的時(shí)候，我想你們應該懂得了人生固然有失意困頓的時(shí)刻，但光明一直就在不遠處迎接你。
朱熹說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！毙@里遍地蒲公英的種子乘風(fēng)飛遠了，它們會(huì )在新的土地上扎根、發(fā)芽、成長(cháng)。你們也將踏上新的人生旅程，繼續自己的成長(cháng)。無(wú)論你們今后身在何方，我想你一定會(huì )記得有一處地方面朝大海，背倚高山;有一處地方你灑下過(guò)汗水，種下過(guò)希望;有一處地方你流下過(guò)青澀的淚水，有一處地方你從那里啟程。我想你一定會(huì )記得那里有一群陪伴你們走過(guò)青春年華的人，那里有一群真誠扶助過(guò)你、為你答疑解惑的人。我想你一定不會(huì )忘記自己的母�！獂xx，不會(huì )忘記自己的恩師。
是的，同學(xué)們，我希望你們珍惜時(shí)間，看重當下。我希望你們明白收獲絕不來(lái)自片刻的付出，而是來(lái)自長(cháng)期不懈的堅持。我希望你們懂得人生固然有失意困頓的時(shí)刻，但光明一直就在不遠處迎接你。我希望你們莫忘母校、莫忘師友。
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