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校長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2025-11-21 22:04:32 發(fā)言稿

校長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(通用3篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的校長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(通用3篇),歡迎大家分享。

校長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(通用3篇)

  校長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(cháng):

  大家下午好!

  首先,感謝各位在百忙中抽身前來(lái)參加我們今天的家長(cháng)會(huì )。其次,我想借此機會(huì ),和家長(cháng)朋友交流溝通,在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。

  家長(cháng)朋友們,誰(shuí)不望子成龍、誰(shuí)不望女成鳳,所以,孩子的成人成才,是你們的愿望,同時(shí),也是學(xué)校的目標,更是老師的追求!這是不可爭議的事實(shí)。但是,當今時(shí)下,卻有一種觀(guān)點(diǎn)十分流行,孩子成不了人,是學(xué)校的失誤,孩子成不了才是老師的失責。在這里,我想糾正一下這種觀(guān)點(diǎn)。其實(shí),孩子不能成人成才,應該說(shuō)是教育的失!教育不僅僅是指學(xué)校教育,學(xué)校教育只是其中的一部分。影響孩子成長(cháng)的教育除了學(xué)校教育外,還有更重要的家庭教育和社會(huì )教育。

  其中,家庭教育占了一半以上的比重。(一個(gè)成功孩子的背后……)社會(huì )教育也起著(zhù)舉足輕重的作用,但是,目前社會(huì )教育沒(méi)有能夠發(fā)揮應有的'正面作用。甚至有一定的負面作用,正因為如此,才會(huì )有一個(gè)十分形象生動(dòng)卻又無(wú)可奈何的公式出現:5+2=0。就是說(shuō),學(xué)生在學(xué)校從周一到周五接受正面教育而養成的一些良好行為習慣,周六周日兩天由于社會(huì )負面的影響,或者家庭教育的缺失,這些良好的行為習慣將會(huì )不復存在。下周一學(xué)校教育又將從零開(kāi)始。家長(cháng)朋友們,在社會(huì )教育沒(méi)有能夠發(fā)揮應有的正面作用,甚至有一定的負面作用的當今社會(huì ),你想象不到我們的孩子在學(xué)校會(huì )有哪些違規甚至是違法行為。

  關(guān)于這個(gè)話(huà)題,我用不著(zhù)多說(shuō),我將用一系列圖片直觀(guān)的給各位家長(cháng)朋友再現我們的孩子在學(xué)校的違規違紀的行為。我相信,你看之后一定會(huì )明白一個(gè)道理:在社會(huì )教育不能正常發(fā)揮其正面作用的情況下,如果沒(méi)有家庭教育的配合,學(xué)校教育會(huì )力不從心,我們孩子成人成才的愿望將很難實(shí)現。

  校長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2

尊敬的家長(cháng)同志們:

  今天召開(kāi)的是九年級全體學(xué)生家長(cháng)會(huì ),各位家長(cháng)的按時(shí)到會(huì ),表現了各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持,在此,我代表學(xué)校對家長(cháng)同志們表示謝意,同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。

  今天約家長(cháng)朋友來(lái)召開(kāi)這次全體學(xué)生家長(cháng)會(huì ),主要目的就是研究一下九年級同學(xué)們面臨的任務(wù),制定好措施,特別是我們畢業(yè)年級的學(xué)生應當注意的一些問(wèn)題,給大家一些建議和要求。我相信對各位家長(cháng)一定幫助很大,通過(guò)我們學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方的共同努力,希望使每位學(xué)生在本學(xué)年都能取得進(jìn)步,希望使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(cháng)并能考上理想的高中。

  從整個(gè)九年級來(lái)看,開(kāi)學(xué)以來(lái),在學(xué)校的領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)之初,我們首先對學(xué)生進(jìn)行紀律要求、和召開(kāi)了畢業(yè)年級全體學(xué)生第一次學(xué)習動(dòng)員大會(huì ),使學(xué)生們明確學(xué)習目標。通過(guò)嚴格的管理,目前有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給孩子們的學(xué)習提供了良好的環(huán)境。所以我代表九年級全體教師請家長(cháng)們放心,九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使我們孩子的學(xué)習不斷取得進(jìn)步。下面,對家長(cháng)提出幾點(diǎn)要求和希望:

  1、騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習成績(jì)、思想動(dòng)態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時(shí)間表,并陪他(她)學(xué)習一段時(shí)間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。在學(xué)生的學(xué)習方面多與教師進(jìn)行交流,要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現,以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(cháng)匯報假情報,不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),家長(cháng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長(cháng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。我們九年級的.每一位老師真誠的歡迎每一位家長(cháng)隨時(shí)來(lái)和老師進(jìn)行溝通,不管您的孩子成績(jì)好與壞,我們都一視同仁。九年級了,不管您有多忙,一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子和經(jīng)常和老師進(jìn)行一下溝通,了解一下您孩子的學(xué)習狀態(tài)。比如有的家長(cháng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間,不知道每天學(xué)生的作業(yè)量完沒(méi)完成。有的家長(cháng)總是說(shuō),工作太忙,我說(shuō),家長(cháng)再忙,又是為了什么?現在有許多的家長(cháng)把精力用在為孩子攢錢(qián),為孩子攢這個(gè),攢哪個(gè),那你有沒(méi)有想過(guò)用你現在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。

  家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長(cháng)同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去,把孩子培養好。)

  2、家長(cháng)要了解學(xué)校及老師對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校和老師做好工作。

 。1)頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳,前面劉海不能超過(guò)眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā),不留長(cháng)指甲;

 。2)學(xué)校里不許佩帶首飾,如:戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等;

 。3)學(xué)校要求學(xué)生不準佩帶手機,有手機的同學(xué),有的同學(xué)用于上課發(fā)短信,下課聊天等。

 。4)早晚自習不許遲到,有事請假等等。家長(cháng)要配合學(xué)校做好各方面的工作,也是為了您的孩子的健康成長(cháng)。

  3、思想上鼓勁,明確目標,相信孩子的能力,不同分數上不同學(xué)校,家長(cháng)要心中有數。

  4、生活上貼心照顧,這一時(shí)期一定要堅持勞逸結合,掌握好學(xué)習方法,保證較充足的睡眠,調整好生物鐘。實(shí)現學(xué)習與休息的良性循環(huán),不提倡晚上開(kāi)夜車(chē),如果晚上開(kāi)夜車(chē),白天倒沒(méi)精神,不可取。這個(gè)時(shí)候,家長(cháng)也要關(guān)心孩子的起居飲食,要吃好,特別是午飯,一定要吃好,吃不好,上晚自習的時(shí)候容易餓,可給孩子帶點(diǎn)奶或水果,補充孩子營(yíng)養。

  5、切忌期望過(guò)高。不少家長(cháng)對孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛(ài)把“至少要考500分”、“一定要上‘實(shí)驗’”之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。因此,對家長(cháng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”

  6、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣,有些家長(cháng)刻意制造出“一級戰備”的狀態(tài),如請假在家做“專(zhuān)職后勤”,晚上絕不打開(kāi)電視等等。其實(shí),這樣做反而會(huì )讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶,“透不過(guò)氣”來(lái)。明智的做法是,家長(cháng)該干嘛就干嘛,盡量多陪陪孩子就可以了,同時(shí),盡量避免出現對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習環(huán)境。

  7、切忌打擊孩子的自信心。九年級月考、期中考試等考試比較多,在這個(gè)階段,家長(cháng)對孩子要鼓勵、肯定,不要動(dòng)輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時(shí),一味責罵只會(huì )讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時(shí),家長(cháng)最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

  8、切忌嘮叨。在孩子九年級這個(gè)期間,一些家長(cháng)總愛(ài)在孩子面前反復念叨“你要加把勁!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話(huà),讓他的神經(jīng)放松一下。到了九年孩子本身壓力已經(jīng)很大了。

  我們九年級學(xué)生近130人,一個(gè)學(xué)生就是年級的130分之一,但對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我校始終堅持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)”的宗旨,我們老師和家長(cháng)的目標是統一的,我們老師和家長(cháng)的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,讓我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的目標——20xx年中考取得好成績(jì),把我們的學(xué)生,您的孩子,培養成學(xué)習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎

  關(guān)于學(xué)生早戀問(wèn)題

  孩子如果真的早戀了,那么家長(cháng)一定要好好對待,切不可掉以輕心,以下幾點(diǎn)很重要:

  1、努力把家庭營(yíng)造成一個(gè)溫馨、和睦的樂(lè )園,讓孩子有安全感。發(fā)現孩子早戀,要分析原因,對癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實(shí)”?還是一時(shí)感情沖動(dòng)?是青春期的困惑還是學(xué)習過(guò)于緊張?總之,需要做細致的調查和耐心的思想轉化工作。

  2、積極與孩子進(jìn)行情感交流。不要一開(kāi)口就問(wèn)學(xué)習如何?成績(jì)如何?名次如何?可以從生活的其它方面,從孩子感興趣的話(huà)題人手。交流要講藝術(shù),靜下心來(lái)好好思考,找到解決方法,獲得理想的教育效果。

  3、孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免遇到困惑。譬如,家長(cháng)期盼孩子成績(jì)優(yōu)秀,孩子卻不理想;學(xué)校反對早戀,孩子偏陷入戀情;孩子違反紀律,遭到嚴厲批評……這些矛盾沖突會(huì )使孩子受到壓抑,要及時(shí)幫他們從思想上提高認識。

  4、與學(xué)校保持最密切的聯(lián)系,孩子發(fā)生早戀,家長(cháng)既不放松,也別大驚小怪,更不要難為情。要及時(shí)與學(xué)校保持密切配合,放下面子,積極溝通,配合老師,問(wèn)題一定能夠得到解決。

  校長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3

  各位家長(cháng)你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工,對各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,同時(shí),也懇請大家對牧場(chǎng)學(xué)校管理建設、教育、教學(xué)等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。

  本次家長(cháng)會(huì )我主要同各位家長(cháng)談兩方面的問(wèn)題:

  一、學(xué)校的管理

  1、我校的育人原則是“發(fā)展學(xué)生、成長(cháng)教師、提升學(xué)!,這一辦學(xué)理念。本著(zhù)這個(gè)原則學(xué)校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本著(zhù)對學(xué)生高度負責的原則而制定的。

  2、民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識,更重要的是通過(guò)言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養學(xué)生的品德,以教師的能力培養學(xué)生的能力,以教師的人格塑造學(xué)生的人格,達到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標,這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書(shū)育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師形象。20xx年經(jīng)縣政府、場(chǎng)部教育局協(xié)調給學(xué)校招聘了8名新教師。使我校音體美課程全部開(kāi)齊。

  3、“好習慣就是好人生!睂W(xué)校對學(xué)生的養成教育常抓不懈,對學(xué)生進(jìn)行高標準、嚴要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,如學(xué)生的坐立行走各個(gè)方面,對學(xué)生進(jìn)行規范化教育。通過(guò)規范教育使學(xué)生真正達到會(huì )生存、會(huì )求知、懂合作、懂尊重,有愛(ài)心、有責任感的合格社會(huì )公民。

  4、學(xué)校通過(guò)學(xué)生的日常行為表現對教師對學(xué)校規章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。學(xué)校教導處、德育處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。目的是規范教師的教育教學(xué),增強教師的責任意識,真正履行好教書(shū)育人的職責,不辜負各位家長(cháng)的厚望和社會(huì )的重托。

  5、學(xué)校為了學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習和生活環(huán)境,學(xué)校購置了窗簾,更換了住宿學(xué)生引水設備。同時(shí)我們正在請示上級有關(guān)部門(mén),建高標準的學(xué)生宿舍和食堂。美化綠化校園,將我校打造成一個(gè)園林式校園。同時(shí)班級文化長(cháng)廊建設正在進(jìn)行中,這樣使我們學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習生活。讓學(xué)生們快樂(lè )的在校度過(guò)每一天。學(xué)校建立了自己的網(wǎng)站如果方便可以登錄我們的網(wǎng)站,給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議。

  我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功!

  二、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。

  在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是現代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎。目前,廣大家長(cháng)對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(cháng)參與教育的意識和學(xué)習家庭教育知識的自覺(jué)性、積極性大大提高。家長(cháng)對子女教育的責任心、使命感顯著(zhù)增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比,我們農村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著(zhù)太多的事情需要我們來(lái)做。

  在座的每一位家長(cháng),雖說(shuō)對你的孩子擁有絕對的監護權,但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多,相反,孩子絕大多數的時(shí)間是生活在學(xué)校之中,成長(cháng)在老師的教導之下。因此,作為一個(gè)家長(cháng),如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長(cháng)與成才的話(huà),就應該毫不懷疑地主動(dòng)加強與學(xué)校和老師之間的交流與合作,就應該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習情況和生活情況等等。所以說(shuō),家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長(cháng)過(guò)程中,有著(zhù)極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。

  下面我分別從孩子培養的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

  1、給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。

  什么叫溺愛(ài)?溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿(mǎn)足他。智愛(ài)和溺愛(ài)的區別是:智愛(ài)是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛(ài)是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要。那么,我們該怎樣做?

  首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì )生存,這是做父母首要的責任。美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹(shù)立了良好的典范。洛克家族有五個(gè)兒子,每星期六早餐之后,五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊走進(jìn)父親的辦公室,從童年時(shí)代起到離家上大學(xué)。每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢(qián)。有趣的是,每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本,用來(lái)記怎樣處理錢(qián)。津貼的數目總比需要的少,而且無(wú)法索取,于是未來(lái)的富豪們開(kāi)始做家務(wù)事掙錢(qián):逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時(shí)若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當一個(gè)九歲、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權,皮鞋每雙五分,長(cháng)統靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學(xué)會(huì )生活自理。父親帶頭補衣服給他們看,教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。在這種嚴格要求之下,五個(gè)子女終于沒(méi)有一個(gè)成為敗家子,不僅接下了他的班,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。

  由于牧場(chǎng)這特殊的地理位置,而我們這里的學(xué)生,大部分都是獨生子女,為了孩子家長(cháng)給學(xué)生零花錢(qián)很多。每次開(kāi)學(xué)學(xué)生帶的零食都很多,F在國家給了學(xué)生免費的營(yíng)養餐,這已經(jīng)對學(xué)生的營(yíng)養進(jìn)行了補充。

  2、培養孩子可發(fā)展的資源。

 、儇熑我庾R,父母應當時(shí)時(shí)想著(zhù)讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。

 、诙脨(ài)別人,讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),如尊重父母,孝敬老人,說(shuō)話(huà)有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的'一堂課。

 、凼匾巹t、規則意識,秩序意識。

  沒(méi)有規矩不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì )、集體、規矩意識是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現,有了規矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規矩才能分享生活的樂(lè )趣。珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢(qián)的辛苦,教會(huì )學(xué)生珍惜現有的學(xué)習、生活環(huán)境,教會(huì )學(xué)生懂得感恩。

 、茏屪x書(shū)成為孩子的終生習慣。

  學(xué)校學(xué)的知識是有限的,要培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣,讀書(shū)的好習慣,這是一個(gè)人一生取之不盡,用之不竭的源泉。為了讓學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū),我校從本周各班建立了班級讀書(shū)角。

  各位家長(cháng)朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學(xué)校才能按教學(xué)規律辦事,孩子才能產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。真誠的希望各位家長(cháng)遵循教育規律,參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái),成為學(xué)校教育的參與者、支持者,讓我們家校攜手,共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長(cháng)。最后,我對各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和希望:

  1、勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系

  2、支持孩子適當購買(mǎi)輔導資料。

  3、住校生家長(cháng)不僅要關(guān)心孩子的生活,還要關(guān)心他的思想和學(xué)習,要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系。

  尊敬的各位家長(cháng):我堅信,有了您的配合,有了這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會(huì )健康地成長(cháng)。讓全體師生與您一起同心同德,為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。謝謝大家。

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