【熱門(mén)】工作方案范文8篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的工作方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作方案 篇1
為了進(jìn)一步防范和治理學(xué)生溺水問(wèn)題，努力維護廣大學(xué)生的生命安全，根據省市有關(guān)會(huì )議安全，結合我鎮的實(shí)際情況，在“沙田鎮防范學(xué)生溺水專(zhuān)項治理工作方案”的指導下，我園根據園部實(shí)際，制定如下工作方案：
一、工作目標：
通過(guò)開(kāi)展幼兒溺水問(wèn)題專(zhuān)項治理工作，進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系，強化家長(cháng)對幼兒在外安全監管意識，提升教師、家長(cháng)對維護幼兒健康成長(cháng)的重視程度，建立防溺水工作小組，構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網(wǎng)，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
二、職責分工：
�。ㄒ唬┏闪C構
為切實(shí)開(kāi)展幼兒防溺水專(zhuān)項活動(dòng)，我園成立“*****幼兒園防溺水專(zhuān)項防治工作領(lǐng)導小組”，負責開(kāi)展和協(xié)調全園防溺水專(zhuān)項防治工作。
組長(cháng)：****（幼兒園園長(cháng)）
副組長(cháng)：*** （幼兒園副園長(cháng)）
成員：*******
（二）主要職責分工：
1。幼兒園園長(cháng)為防溺水專(zhuān)項防治工作組長(cháng)，主要負責統籌園內有關(guān)開(kāi)展專(zhuān)項治理行動(dòng)，協(xié)調各部門(mén)開(kāi)展專(zhuān)項工作督導，督促落實(shí)工作職責。
2。幼兒園副園長(cháng)負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作，發(fā)布相關(guān)防溺水信息：組織幼兒園開(kāi)展家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)，充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長(cháng)加強學(xué)生校外安全監督，加強家園互動(dòng)。
3。幼兒園各班級教師機工作小組成員，通過(guò)幼兒園教育平臺，向幼兒及家長(cháng)開(kāi)展有關(guān)的安全教育，推動(dòng)防溺水安全知識的普及，強化家長(cháng)對幼兒的安全監管意識。
三、工作措施：
（一）加強幼兒安全宣傳教育
為了進(jìn)一步防范幼兒溺水，我園利用國旗下談話(huà)、安全教育教學(xué)活動(dòng)， 開(kāi)展豐富的安全教育活動(dòng)，提升幼兒的安全防范意識。同時(shí)利用幼兒周末及假日前開(kāi)展“安全10分鐘教育”切實(shí)落實(shí)防溺水“四不要”要求（不要在無(wú)家長(cháng)陪同下私自下水游泳，不要在設有警示牌的區域游泳，不要在無(wú)安全保障及野外水源游泳，不要再來(lái)離園途中和假期間在水源地周邊戲水）。
（二）家園互動(dòng)，提高家長(cháng)的'安全監管意識。
為了進(jìn)一步擴大防溺水安全工作效應，提升幼兒的安全監管力度，我園及時(shí)發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與到我園防溺水各項工作中，主要通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項安全措施及信息，同時(shí)我們還利用告家長(cháng)一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺，向家長(cháng)發(fā)送溫馨提示。安全預警信息時(shí)刻提醒家長(cháng)做好幼兒園在外的安全監管工作，減少監管空白，防止幼兒意外事故的發(fā)生。
四、工作要求：
（一）加強組織領(lǐng)導。
為加強幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專(zhuān)項防治工作領(lǐng)導小組”，張文秀擔任組長(cháng)，陳敏任副組長(cháng)，幼兒園其他行政擔任組員，在我園領(lǐng)導小組的組織下，負責全園的防溺水各項安全教育。
（二）強化責任落實(shí)。
成立工作小組，要求各崗位人員按照職責，明確分工，加強落實(shí)工作責任，明確專(zhuān)項工作責任人，確保各項措施落實(shí)到位。
按照省市及我鎮的相關(guān)防溺水會(huì )議要求，我園嚴格落實(shí)信息報送制度，不斷的努力提高溺水事件信息報送時(shí)效性、準確性、以免出現遲報、漏報、瞞報的現象。
（三）堅強督導作用。
開(kāi)展防溺水專(zhuān)項整治工作，我園領(lǐng)導小組根據本園實(shí)際情況集結合及假日等，適時(shí)地組織開(kāi)展對幼兒、家長(cháng)的專(zhuān)項督導，通過(guò)不定期的督查，發(fā)送相關(guān)信息等形式，要求家長(cháng)加強幼兒外出的安全工作，同時(shí)，領(lǐng)導小組積極各班教師按照相關(guān)工作要求，落實(shí)工作責任，密切家園配合，強化家園合作，確保防溺水工作取得成效。
工作方案 篇2
縣級圖書(shū)館總分館制建設，是構建現代公共文化服務(wù)體系、促進(jìn)基本公共文化服務(wù)均等化的重要內容。按照《省文化廳關(guān)于開(kāi)展縣級公共圖書(shū)館》總分館制建設的通知精神，結合我縣正在實(shí)施的創(chuàng )建國家公共文化服務(wù)體系示范區工作，現就縣圖書(shū)館實(shí)行總分館制建設，制訂本方案。
一、指導思想
根據中辦、國辦《關(guān)于加快構建現代公共文化服務(wù)體系建設的意見(jiàn)》文件精神和省、市業(yè)務(wù)部門(mén)指導意見(jiàn)，縣實(shí)行縣級公共圖書(shū)館總分館制建設，旨在統籌縣域公共圖書(shū)資源，提高現有公共文化設施和圖書(shū)資源利用率，更好滿(mǎn)足農村群眾讀書(shū)看報及數字文化需求。
二、組織機構
為加強對縣級圖書(shū)館總分館制建設工作的組織領(lǐng)導與協(xié)調，成立了縣圖書(shū)館總分館制建設工作領(lǐng)導小組，縣文廣新局局長(cháng)任組長(cháng)，分管局長(cháng)為副組長(cháng)，局機關(guān)相關(guān)股室、縣圖書(shū)館、鄉鎮文化站為成員單位。領(lǐng)導小組下設辦公室，縣圖書(shū)館館長(cháng)兼任辦公室主任，負責分館制建設中的具體業(yè)務(wù)工作。
三、目標任務(wù)
按照“政府主導、統籌規劃、分級管理、資源共享”的原則，整合資源、優(yōu)化配置，建立以縣圖書(shū)館為總館、20個(gè)鄉鎮綜合文化站為分館的縣鄉兩級圖書(shū)資源建設、流通、服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，形成全面覆蓋、均等便捷、實(shí)用高效的公共圖書(shū)服務(wù)體系。
四、經(jīng)費保障
上級專(zhuān)項經(jīng)費、縣配套資金
五、工作步驟
根據省文化廳皖文公共函〔20xx〕221號文件要求，總分館制建設工作從5月份啟動(dòng)，9月份完成。在前期我局完成的調查摸底基礎上，制定工作計劃如下：
�。ㄒ唬┕ぷ鞑渴穑�5月至6月上旬）
成立組織機構、摸底調研、制定工作方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，開(kāi)展總分館建設業(yè)務(wù)基礎培訓等。
�。ǘ┢脚_建設（6月—9月下旬）
1．設備采購。由縣文化主管部門(mén)牽頭，縣圖書(shū)館具體承辦，并按上級要求和標準，委托縣招標局，對縣級總館和鄉鎮分館所需軟、硬件及耗材實(shí)施采購招標，縣圖書(shū)館、20個(gè)鄉鎮綜合文化站做好相應配合。
2．設備安裝與技術(shù)支撐。由中標商對相關(guān)軟件進(jìn)行安裝調試、負責對縣鄉總分館業(yè)務(wù)人員進(jìn)行軟件達標培訓，并負責對設備維護、運行提供技術(shù)保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。ㄈ╅_(kāi)展服務(wù)（10月起）
全面開(kāi)展總分館圖書(shū)配送借閱和閱讀推廣活動(dòng)。
六、建成后的運行與管理
�。ㄒ唬┮幏豆芾��？h圖書(shū)館為總館。鄉鎮綜合文化站為分館，統一加掛“縣圖書(shū)館XX鄉鎮分館”名稱(chēng)�？傪^和分館是統一整體，共同構成一個(gè)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )，其圖書(shū)業(yè)務(wù)管理集中于總館，通過(guò)管理平臺督促鄉鎮分館的'開(kāi)放借閱，組織開(kāi)展全縣圖書(shū)借閱、閱讀推廣等活動(dòng)。
�。ǘ┓旨夁\行�？h總館負責全縣圖書(shū)文獻的采購、編目、分類(lèi)、標引、加工，并配送到鄉鎮分館，在做好總館圖書(shū)借閱和開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí)，負責對鄉鎮分館人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，指導各鄉鎮分館的業(yè)務(wù)活動(dòng)和讀者服務(wù)工作。鄉鎮分館負責配送圖書(shū)的登記、上架、借閱，做好分館的日常管理維護和讀者借閱、文獻服務(wù)，組織鄉鎮閱讀推廣活動(dòng)。
�。ㄈ┒ㄆ谂渌�。由縣總館牽頭，定期組織圖書(shū)配送�？傪^及鄉鎮分館基本藏書(shū)參與流動(dòng)借閱。每年縣總館配送到每個(gè)鄉鎮分館的圖書(shū)不少于500冊，其中，新書(shū)不少于50%。
�。ㄋ模┩ń柰ㄟ�。本縣范圍內，讀者借書(shū)卡一卡通用，通借通還。
工作方案 篇3
為深入貫徹省、市環(huán)境保護和安全生產(chǎn)緊急電視電話(huà)會(huì )議精神，切實(shí)防范環(huán)境污染和安全事故發(fā)生，做好全縣環(huán)境保護和安全生產(chǎn)工作，經(jīng)縣政府決定，在全縣范圍內開(kāi)展環(huán)境保護和安全生產(chǎn)大檢查，特制定實(shí)施方案如下。
一、檢查范圍。
1、全縣制藥、醫療、熱電、礦山、造紙、屠宰、食品加工及其他可能產(chǎn)生污染的企事業(yè)單位。
2、集中式飲用水源地。
3、危險化學(xué)品儲存、運輸、使用單位。
4、公共聚集場(chǎng)所。
二、檢查重點(diǎn)。
1、建設項目環(huán)境影響評價(jià)審批手續和環(huán)�！叭瑫r(shí)”制度執行情況。項目是否按環(huán)評要求完成環(huán)保污染治理設施和措施建設。
2、企業(yè)的環(huán)境管理和安全生產(chǎn)制度、應急預案是否完善，應急措施是否落實(shí)到位。
3、污染治理設施是否正常運行。企業(yè)是否按期完成限期治理治理任務(wù)，污染物是否實(shí)現達標排放；是否持有排污許可證，是否按照排污許可證排放污染物；取得了排污許可證的排污單位，是否如實(shí)申報，依法履行變更申報手續。
三、檢查方式及時(shí)間。
從xx月xx日開(kāi)始，利用一周時(shí)間，采取聯(lián)合檢查方式進(jìn)行檢查。
四、工作要求。
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，加強組織領(lǐng)導。
為切實(shí)加強領(lǐng)導，成立全縣環(huán)境保護和安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：趙欣，副組長(cháng)：劉軍、郭瑞興。成員單位：環(huán)境保護局、安全生產(chǎn)監督管理局、供銷(xiāo)社、發(fā)改局、消防中隊、衛生局、石油公司、國土局、中小企業(yè)局、公安局、農委、工商局、水務(wù)局、藥監局。辦公室設在環(huán)境保護局，主任王云君。各成員單位要切實(shí)增強責任感和緊迫感，克服麻痹思想和厭倦情緒，把思想認識統一到省、市要求上來(lái)，加強對這次環(huán)境安全檢查活動(dòng)的組織領(lǐng)導，防止各類(lèi)污染和安全事故的發(fā)生。
�。ǘ┟鞔_落實(shí)責任，精心組織安排。
此次檢查活動(dòng)由環(huán)保局和安全生產(chǎn)監督管理局牽頭，其他成員單位要按照職責分工，密切配合。
�。ㄈ⿵娀麄鹘逃�，嚴格依法行政。
要圍繞這次環(huán)境安全檢查活動(dòng)，加大輿論宣傳力度，增強人們治理污染、保護環(huán)境和安全生產(chǎn)的.法制觀(guān)念和自覺(jué)性。對發(fā)現的各類(lèi)違法行為，要及時(shí)查處，該關(guān)停的關(guān)停，該取締的取締。對相關(guān)責任人要嚴格按照監察部和國家環(huán)�？偩帧董h(huán)境保護違法違紀行為處分暫行規定》進(jìn)行嚴肅處理。
工作方案 篇4
一、指導思想
為了進(jìn)一步落實(shí)各級教研部門(mén)的文件精神，我校以行動(dòng)研究為主要形式，以教師的現狀為基礎，以學(xué)校為基地，立足教學(xué)實(shí)際，以在教育教學(xué)中的突出問(wèn)題為切入點(diǎn)，集學(xué)習、實(shí)踐、研究于一體，要通過(guò)多種形式的活動(dòng)，解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題，優(yōu)選先進(jìn)的教學(xué)模式、教學(xué)理論去指導教學(xué)實(shí)踐，并總結經(jīng)驗，發(fā)現規律。要將日常的教學(xué)工作、教學(xué)研究融為一體，逐步形成在研究狀態(tài)下進(jìn)行的教學(xué)實(shí)踐性活動(dòng)；要通過(guò)校本教研提升自我反思的意識和能力，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，改進(jìn)自身的教學(xué)行為，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
二、基本原則：
本著(zhù)“實(shí)踐—認識—再實(shí)踐—再認識”的原則，將研究貫穿于教學(xué)始終，堅持在學(xué)習中研究，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。
三、目標要求
1、通過(guò)校本教研活動(dòng)，加強教研組建設，發(fā)揮教師群體智慧。建立共同提高、同伴互助的常態(tài)教研機制，確保校本教研有目的、有計劃、有實(shí)效，并可持續發(fā)展下去，讓教師在新課程改革的實(shí)踐中相互促進(jìn)，取長(cháng)補短，共同發(fā)展。
2、通過(guò)校本教研活動(dòng)，著(zhù)力培養教師教學(xué)行為的反思意識，提高教學(xué)反思能力。為提高課堂效率，建立和諧的課堂提供平臺，讓教育理念在相互撞擊中得到創(chuàng )新，促進(jìn)骨干教師和中青年教師在相互學(xué)習中得到鍛煉，教師的專(zhuān)業(yè)水平在相互研討中得到發(fā)展。
3、通過(guò)校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師及優(yōu)秀教師作用，切實(shí)解決教師在教學(xué)過(guò)程中遇到的棘手問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)效率和水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
4、通過(guò)校本教研活動(dòng)，建立和健全校本研訓活動(dòng)制度，確�；顒�(dòng)內容高效有序、扎實(shí)穩妥地開(kāi)展，做到每次活動(dòng)有準備、有記載、有匯報、有效果。
5、通過(guò)校本教研活動(dòng)，利用優(yōu)勢資源，提高教師整體水平。促進(jìn)教師能得心應手地利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行教學(xué)設計，探討課堂教學(xué)模式，選擇科學(xué)的教學(xué)方法，開(kāi)展有效的課堂教學(xué)研究，構建新型課堂教學(xué)模式，有效地開(kāi)展師生雙向互動(dòng)，使信息技術(shù)作為一種重要的現代教育手段在各學(xué)科教學(xué)中產(chǎn)生積極影響。
四、研訓內容
1、加強教師隊伍建設，提高教師整體業(yè)務(wù)水平，要求教師力爭做到“四多三研二寫(xiě)一學(xué)”�！舅亩啵孩俣嗦�(tīng)—同行的課；多看—教學(xué)參考書(shū)；多問(wèn)—向有經(jīng)
驗的教師請教；多寫(xiě)—教學(xué)心得。三研：研究教材；研究教法；研究學(xué)生。二寫(xiě)：寫(xiě)經(jīng)驗總結；寫(xiě)教學(xué)反思。一學(xué)：學(xué)習課程標準】
2、改變教學(xué)觀(guān)念、樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀(guān)、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量。
3、加強信息技術(shù)培訓，學(xué)會(huì )制作或整合利用課件服務(wù)教學(xué)。
五、活動(dòng)形式：
1、集體備課。在教研組中選拔優(yōu)秀教師輪流承擔活動(dòng)任務(wù)，首先由任務(wù)承擔者獨立解讀教材、解讀學(xué)生的前提下寫(xiě)出比較詳盡的教學(xué)預案，再以說(shuō)課的形式向大家介紹自己的教學(xué)構想，其他組員進(jìn)行補充、刪減、矯正，形成集體備課的初稿。這樣承擔者根據自己的教學(xué)風(fēng)格再作調整補改，形成自己的課堂教學(xué)實(shí)施方案。學(xué)期初教研組長(cháng)根據學(xué)科內容將任務(wù)細化到人并以表格形式上報教科室，再由教務(wù)處和教科室進(jìn)行學(xué)科調整后進(jìn)行。如:
2、同課異構。學(xué)科教研組還可以開(kāi)展“同上一節課”活動(dòng)，每期一次，教研組分年級輪流上課，課后交流反思，重點(diǎn)研討“三維目標”的落實(shí)情況、課堂高效情況，學(xué)生掌握情況，然后制訂改進(jìn)措施，其他老師再到課堂中實(shí)施新的教學(xué)方案。
3、精品課再現。每學(xué)期挑選特級教師、名師等執教的精品課例或優(yōu)質(zhì)課中成熟的課型在全校范圍內進(jìn)行模擬再現，從教育理念、教學(xué)設計、課堂生成等方面給全體老師以示范和引領(lǐng)的作用。
六、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：羅淑華
副組長(cháng)： 劉俊義 方曉紅 龔永菊
成 員：方曉紅 龔永菊 教研組長(cháng) 備課組長(cháng)
七、相關(guān)人員職責
1、組長(cháng)、副組長(cháng)負責對講評講教研同行活動(dòng)進(jìn)行監督。
2、教研組長(cháng)職責：負責組織本小組按時(shí)活動(dòng)，指導組內活動(dòng)的.開(kāi)展，做到活動(dòng)有計劃、有內容、有記錄。
3、小組成員職責：積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中態(tài)度端正，認真負責、虛心好學(xué)；活動(dòng)結束要及時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)總結和反思。
八、具體措施
1、認真制定切實(shí)可行的制度和激勵機制，讓全組成員進(jìn)一步增加教研互助同進(jìn)活動(dòng)的責任感，努力克服困難，堅定做好此項工作的信心。
2、學(xué)校認真挑選各科骨干教師，讓他們在正確理解和把握教研互助同進(jìn)活動(dòng)內涵的基礎上，自覺(jué)投身到教研互助同進(jìn)活動(dòng)中去，并能持之以恒。
3、落實(shí)以提高課堂教學(xué)實(shí)效性為中心的教研互助同進(jìn)活動(dòng)。
�、� 聽(tīng)課。各教研組要及時(shí)聽(tīng)課，發(fā)現其優(yōu)點(diǎn)，找出存在的問(wèn)題。
�、� 學(xué)習或指導集體備課。注意集體備課的各大環(huán)節以及操作過(guò)程中應注意的問(wèn)題，針對某些課時(shí)具體教學(xué)內容引導開(kāi)展集體備課。
�、� 深入課堂講示范課。每期分教研組準備一節高質(zhì)量的課，運用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)與教學(xué)理念，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課并作好說(shuō)課。
�、� 學(xué)習或傳送先進(jìn)的教學(xué)思想和理念，學(xué)習或指導教師撰寫(xiě)優(yōu)質(zhì)教案、說(shuō)課及教學(xué)反思。
�、� 以課題實(shí)驗為依托，開(kāi)發(fā)校本教研，拓展校本教研的深度。以建構高效的課堂教學(xué)模式實(shí)驗為契機，擴寬校本教研空間，引領(lǐng)教師開(kāi)展一系列常規教學(xué)活動(dòng)，如：講課、說(shuō)課、評課、講座、論文和教學(xué)案例評比等不同形式，來(lái)滿(mǎn)足不同教師群體的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求，以促進(jìn)教師群體的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、定期總結反饋，做到步步為營(yíng)。針對工作中的難點(diǎn)問(wèn)題找出切實(shí)可行的解決措施并在工作中得以實(shí)施。每次活動(dòng)都有書(shū)面總結，學(xué)期末要舉行一次經(jīng)驗交流會(huì )。
工作方案 篇5
按照《傳染病監測信息網(wǎng)絡(luò )直報工作與技術(shù)指南》和《全國麻疹監測方案》等精神與要求，就切實(shí)加強我校麻疹防控工作制定以下工作計劃：
一、加強組織領(lǐng)導
領(lǐng)導小組： 組長(cháng)：高常峰 副組長(cháng):陳傳友
組員：各班級班主任（朱淑華、史清芳、梁作福、崔祝福、徐國海）
我校成立麻疹防控工作領(lǐng)導組，高度重視，加強領(lǐng)導，按照省市縣衛生主管部門(mén)有關(guān)要求，切實(shí)抓好并落實(shí)麻疹防控各項措施。
二、落實(shí)消除麻疹措施
1. 加強監測，嚴格疫情網(wǎng)報程序，做到規范報告。按照《全國麻疹監測方案》要求，加強麻疹疫情主被動(dòng)監測，提高監測系統敏感度。嚴格疫情網(wǎng)報程序，一旦發(fā)現麻疹疑似病例要立即報告松江醫院。
2. 嚴格執行隔離制度，防止學(xué)校內感染。防止學(xué)校內感染，對控制和消除麻疹工作十分重要。嚴格執行傳染病隔離制度，同時(shí)要做好消毒管理工作。
三、開(kāi)展健康教育，宣傳防病知識，提高防病意識
結合健康教育，開(kāi)展形勢多樣，內容易懂的傳染病防治知識宣傳培訓，加大宣傳力度，提高學(xué)生預防麻疹、主動(dòng)接受預防接種的積極性，防止傳染病的.暴發(fā)與流行。
20xx年5月29日
工作方案 篇6
一、做好環(huán)境衛生整治工作
各單位要迅速行動(dòng)起來(lái)，廣泛深入發(fā)動(dòng)群眾，大搞環(huán)境衛生整治。要認真組織以村兩委干部、村民小組長(cháng)、黨員、保潔員為主，同時(shí)發(fā)動(dòng)入黨積極分子、計生專(zhuān)干、水庫管理員、村醫生、村民志愿者廣泛參與突擊隊伍，逐村逐路進(jìn)行清掃，做到不漏一村、不漏一戶(hù)、不漏一路，不留衛生死角。保持環(huán)村路、巷道、休閑點(diǎn)公共場(chǎng)所衛生整潔，村中沒(méi)有明顯的垃圾。行政村內公路上無(wú)積土、路邊無(wú)高草、無(wú)堆積建筑廢料和生活垃圾。
二、嚴格落實(shí)好門(mén)前“三包”
各臨街商鋪、公路邊的農戶(hù)要嚴格落實(shí)好門(mén)前“三包”，對照“三包”責任內容，按衛生整潔、容貌美觀(guān)、秩序良好的標準認真做好室（院）內外衛生等工作，不出店經(jīng)營(yíng)、不占道經(jīng)營(yíng)、門(mén)口車(chē)輛停放有序。機關(guān)企事業(yè)單位要按“三包”責任要求，做好本單位衛生容貌秩序工作。
三、開(kāi)展“雙創(chuàng )”工作宣傳教育
要廣泛開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“雙創(chuàng )”工作相關(guān)知識和文明禮貌教育，開(kāi)展“我知曉、我參與、我奉獻”“雙創(chuàng )”工作活動(dòng)。各單位要有“雙創(chuàng )”工作宣傳欄，各村要有“雙創(chuàng )”宣傳標語(yǔ)。特別要教育群眾不隨意停放車(chē)輛、不隨意丟棄垃圾，自覺(jué)維護好公共場(chǎng)所衛生，自覺(jué)維護好文明公民良好形象。
四、整理“雙創(chuàng )”工作材料
各單位要參照量化評分標準迅速整理好本單位的“雙創(chuàng )”工作相關(guān)資料。做到專(zhuān)人整理，專(zhuān)盒存放。各單位需準備的`資料主要包括：鎮下發(fā)的相關(guān)文件、宣傳學(xué)習資料、工作簡(jiǎn)報、檢查通報，本單位“雙創(chuàng )”工作領(lǐng)導小組名單、工作計劃、主要工作匯報材料、“雙創(chuàng )”工作志愿者人員名單，各種“雙創(chuàng )”會(huì )議、勞動(dòng)照片圖片等。
以上工作要求，望高度重視，認真抓好落實(shí)。
工作方案 篇7
為了加強醫療廢物的安全管理，有效預防和控制診所內感染， 確保醫療安全，防止因醫療廢物導致傳染病傳播和環(huán)境污染事故發(fā)生，保障人體健康。根據《醫療廢物管理條例》以及《醫院消毒技術(shù)規范》，特制定本診所醫療廢物處理方案
一 、建立醫療廢物管理組織，指定專(zhuān)人負責管理
成立了醫療廢物處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
專(zhuān)職人：
負責醫療廢物的處理工作。日常醫療廢物回收處理的檢查監督，進(jìn)行醫療廢物回收。
二、加強醫療廢物回收處理貯存設施的配備和保障
配備收集醫療廢物和生活垃圾帶蓋暫存箱，并有相適應的廢物回收袋，醫療廢物裝黃色垃圾袋，生活垃圾裝黑色袋。并標有明顯的醫療廢物警示標識，回收人員配備必要的防護設施，并進(jìn)行了防護培訓。
三、對醫療廢物進(jìn)行分類(lèi)分袋收集處理
3.1 感染性醫療廢物
�、僖淮涡暂斠浩�、注射器使用后把針頭分離放置于損傷性廢物內；
�、谑褂煤蟮拿藓�、棉球、紗布及其他各種敷料，使用后的其他一次性醫療用品、器械等；
�、鄹鞣N廢棄的血標本；
3.2 損傷性廢物
使用后的`針頭、頭皮針、玻璃安瓿等收集在特制的銳器盒內。
3.3 藥物性廢物
過(guò)期、變質(zhì)被污染的廢棄的藥品及廢棄的疫苗等。
四、回收及焚燒管理
4.1在回收醫療廢物時(shí)做好個(gè)人防護是極為重要的，必須穿工作服、戴帽子、口子罩、橡膠手套，在回收傳染性廢物時(shí)，戴雙層手套、防護鏡，防護用品用后不能存放在生活區，要及時(shí)消毒清洗。收集時(shí)，防止刺傷、擦傷， 保證安全。
4.2醫療廢物的焚燒。做到日產(chǎn)、日清、日焚，時(shí)間最長(cháng)不超過(guò) 48 小時(shí)。同時(shí)做好登記。
工作方案 篇8
為貫徹落實(shí)國家教育部和國家體育總局頒布的《教育部、國家體育總局關(guān)于實(shí)施<國家學(xué)生體質(zhì)健康標準>的通知》、《教育部辦公廳關(guān)于<國家學(xué)生體質(zhì)健康標準>有關(guān)測試方法、器材規格的通知》，我校積極響應國家教育部的號召，積極推動(dòng)“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的深入開(kāi)展，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為順利完成一年一度的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作。特制定工作實(shí)施方案。
一、成立工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：吳聲波
副組長(cháng)：薛盛茂、陳功美、鄭其鵬
成員：唐晉壯、余鋼、陳亮、許振審、曾慶震
二、實(shí)施目的
堅持“健康第一”指導思想，組織落實(shí)“全國億萬(wàn)學(xué)生光體育運動(dòng)”，實(shí)施“全國中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”。通過(guò)開(kāi)展測試工作，對學(xué)生身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)和運動(dòng)能力等方面可以進(jìn)行綜合評定生的體質(zhì)健康水平。
三、測試項目、原則和要求
實(shí)施《體質(zhì)健康標準》應體現對學(xué)生意志品質(zhì)和體育技能的培養作用，體現對學(xué)生體育鍛煉積極性、主動(dòng)性的激發(fā)作用，體現對學(xué)校體育工作的推動(dòng)作用。實(shí)施《體質(zhì)健康標準》與學(xué)校體育課程教學(xué)相結合，與推動(dòng)“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的深入開(kāi)展相結合，與學(xué)生參與大課間活動(dòng)相結合，與學(xué)生興趣愛(ài)好和體質(zhì)差異相結合。
四、對免考和緩考的規定
1、因殘疾或傷病，喪失運動(dòng)能力或不能、不宜參加劇烈運動(dòng)的考生，經(jīng)具有傷殘等級鑒定資質(zhì)機構或本市二級以上（含二級）醫療機構證明，可免予體育考試。經(jīng)班主任、任課體育教師簽署意見(jiàn)和學(xué)校審核批準。一切證明由學(xué)校保管。
2、在測試期間內，因傷病等特殊情況不能參加體育考試的學(xué)生，由學(xué)生本人提出書(shū)面申請，經(jīng)學(xué)校負責人簽字同意，可予以緩考。緩考的考生應參加補考，補考限于一次。
五、測試項目與獎懲項目
七年級；身高、體重、肺活量、1000米/800米、座位體前屈、跳繩
八年級：身高、體重、肺活量、1000米/800米、座位體前屈、跳繩
九年級：身高、體重、肺活量、1000米/800米、座位體前屈、跳繩、
六、獎懲項目：
�。�1）早操和課外鍛煉出勤率達到98%以上，并能認真鍛煉者。
�。�2）在學(xué)校運動(dòng)會(huì )獲得前三名、區運會(huì )獲得前六名者。
�。�3）學(xué)生體育干部在組織各項體育活動(dòng)中，工作認真負責者。
七、實(shí)施辦法
1、要加強進(jìn)一步強化管理，結合學(xué)校實(shí)際修訂實(shí)施方案，確定學(xué)校測試項目。
2、搞好宣傳教育工作，利用宣傳園地、校園廣播、學(xué)校周會(huì )等時(shí)間進(jìn)行宣傳，使學(xué)生了解學(xué)校選定的`項目范圍，組織學(xué)生進(jìn)行項目申報。
3、對測試項目利用體育課給予學(xué)生正確的指導和幫助。學(xué)生表現情況及時(shí)與班主任勾通，取得班主任的協(xié)助。
4、加強體育教師業(yè)務(wù)培訓，不斷提高師資的業(yè)務(wù)水平。
5、在落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作中，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理，完善安全措施和應急方案，避免和防止各種傷害事故的發(fā)生。
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