【精華】工作方案范文匯編九篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的工作方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作方案 篇1

　　教師的專(zhuān)業(yè)水平是教師從事教育工作的生命。校本教研是為了解決本校及本校教師在教育教學(xué)中面臨的問(wèn)題而進(jìn)行的一種教研活動(dòng)，也是立足并充分利用本校特色、資源的研究。校本教研的實(shí)施，能為學(xué)校學(xué)習型組織的創(chuàng )建和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，搭建一個(gè)建立在教師自身實(shí)踐基礎上的平臺。為在教育教學(xué)和教育科研中更好地發(fā)揮教學(xué)研究工作的作用，提高教師專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，結合新課程實(shí)驗工作，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　1、樹(shù)立校本意識，“改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，解決面臨問(wèn)題”，“從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，挖掘種種潛力，充分利用學(xué)校資源，充分釋放學(xué)校的生命活力”。找準我們的優(yōu)勢、劣勢，不沿襲、不照搬，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新。

　　2、改善機制，建立教學(xué)研究導向機制、激勵機制和保障機制，整合教務(wù)處，學(xué)科教研組和年級組等多種力量，建立直接服務(wù)于教師、開(kāi)放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò )。領(lǐng)導、教研人員勤于深入課堂，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課和評課、個(gè)人反思等多種活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題、經(jīng)驗、反思教學(xué)、探索規律、減少評價(jià)式聽(tīng)課，增強指導性聽(tīng)課，解放教師思想，減輕教師心里壓力。

　　3、采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”多與外界交流，把最新的教改信息、教育資源提供給廣大教師并及時(shí)把我校的成功經(jīng)驗推向社會(huì )，鑄造我校的品牌教師，借此提高教師教育教學(xué)研究水平。

　　4、堅持以學(xué)生發(fā)展為主題，學(xué)校發(fā)展為根本，以促進(jìn)教師發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)驗過(guò)程中所面對的各種具體問(wèn)題為對象，以教師為研究的主體，開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續發(fā)展。

　　二、組織管理

　　成立由校長(cháng)為組長(cháng)由教導處、教科室、年級組主要負責同志組成的校本培訓領(lǐng)導小組和專(zhuān)家指導組，加強對培訓工作的領(lǐng)導、協(xié)調、管理。領(lǐng)導小組下設辦公室，教導主任負責教師培訓的日常事務(wù)工作。

　　組長(cháng)：校長(cháng)

　　副組長(cháng)：副校長(cháng)支部書(shū)記教導主任

　　組員：教導副主任年級組長(cháng)教研組長(cháng)

　　三、目標與任務(wù)

　　通過(guò)開(kāi)展校本教研，解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，提升教師教育教學(xué)水平，轉變教師教育教學(xué)理念和行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生共同發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。

　　1、不斷更新全校教師的教育觀(guān)念，更新教師的'知識結構和能力結構。

　　2、進(jìn)一步發(fā)展教師個(gè)性特長(cháng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng )造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格特色。

　　3、掌握現代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。

　　4、提高教師對新課改的研究，探索能力，提高全體教師的科研水平。

　　5、建立本校的校本培訓機制，使校本培訓工作科學(xué)化、規范化、系列化。

　　四、原則和過(guò)程

　　基于“教學(xué)問(wèn)題”的研究，基于“有效教學(xué)”的設計，基于“互動(dòng)教學(xué)”的行為，基于“問(wèn)題解決”的反思。校本研究過(guò)程就是問(wèn)題——設計——行動(dòng)——反思（總結）循環(huán)往復、螺旋上升的過(guò)程。

　　五、內容與時(shí)間安排

　　1、按上級部門(mén)的要求，結合我校實(shí)際自修與研討《有效教師》、《有效教學(xué)》，用其指導教師的教育教學(xué)，提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)效率。

　　2、每學(xué)期一次教師論壇。

　　每學(xué)期初圍繞目前教育教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題舉辦一次教師論壇，為廣大教師提供更多交流和研討的平臺，通過(guò)互動(dòng)式的參與，思想的交流與碰撞，使教師們在心靈的交流中啟迪，在思維的碰撞中成長(cháng)，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，暢所欲言，談出真諦，談出真理！

　　3、每學(xué)期一次送教下鄉。

　　每學(xué)年開(kāi)展一次送教下鄉活動(dòng)，為優(yōu)秀教師提供展示才華的平臺，并加強城鄉教育教學(xué)交流和城鄉教師互助，促進(jìn)全縣課改的均衡發(fā)展。送教形式是先上課，再由執教者介紹教學(xué)設計與反思，然后交流評課。

　　4、每學(xué)期3至4次教師全員培訓。

　　通過(guò)多種形式，對教師進(jìn)行政治思想、教育理論、新課程改革、教育教學(xué)方法、教育教學(xué)評價(jià)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的培訓，使教師的整體素質(zhì)在原有基礎上有明顯提高。教師能熟練掌握運用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)和從網(wǎng)上獲取教育信息和資料的能力，基本適應課程改革需要。

　　5、每學(xué)年一屆同題課教學(xué)研討。

　　繼續我校的特色校本教研“同題課”教學(xué)研討活動(dòng)，每年圍繞一個(gè)主題開(kāi)展，一輪輪地集體備課，逐一教學(xué)實(shí)踐，求同存異，取長(cháng)補短。老師們相互觀(guān)摩、評議，最終聚集體之力量，每年級語(yǔ)數科各選派一名代表參加全校的示范課賽，展示年級教研成果。達到將學(xué)校教研主題應用、推廣、深化的作用，讓“同題課”有力地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

　　6、兩學(xué)年一批學(xué)科帶頭人培訓。

　　全面啟動(dòng)學(xué)科帶頭人培訓，創(chuàng )造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制。努力提高學(xué)科帶頭人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和新課程改革所必須的教育教學(xué)能力，并及時(shí)總結推廣其成功經(jīng)驗，[—]充分發(fā)揮他們在基礎教育課程改革中的骨干和示范作用，帶動(dòng)我校教師隊伍整體素質(zhì)提高，形成一支精良的學(xué)科帶頭人教師隊伍，為實(shí)施名師工程奠定基礎。

　　7、三學(xué)年一次全校性課堂教學(xué)達標。

　　借鑒“先學(xué)后教、合作學(xué)習”這一課堂教學(xué)模式的成功經(jīng)驗，以全面提高教師整體素質(zhì)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以轉變課堂教學(xué)模式、引導學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng)為導向，大力推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng )新，真正做到“向40分鐘要質(zhì)量、向課堂教學(xué)要效益”，使課堂教學(xué)達到“學(xué)生動(dòng)起來(lái)、課堂活起來(lái)、效果顯出來(lái)”的理想效果，真正實(shí)現課堂教學(xué)的高效率，開(kāi)創(chuàng )教學(xué)改革的新局面，實(shí)現教育教學(xué)的新突破。努力推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的良性發(fā)展。

　　8、兩學(xué)年一輪跟崗學(xué)習。

　　一是分批分期派出教師到先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行為期一周的跟崗培訓學(xué)習，兩年內讓全校每位教師都外出跟崗學(xué)習一次以上。建立及完善相應的《外出跟崗學(xué)習要求》，力求將外校先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法、辦學(xué)模式、管理機制引入我校。

工作方案 篇2

各分工會(huì )：

　　為充分發(fā)揮工會(huì )組織在推動(dòng)保障和改善民生，構建和諧校園的積極作用，進(jìn)一步將我校幫扶工作做實(shí)、做強，使送溫暖工程覆蓋到每一名困難職工，根據上級有關(guān)精神結合我學(xué)校實(shí)際情況，現將20xx年“兩節”困難救助工作要求通知如下：

　　一、困難職工狀況摸底申報時(shí)間

　　20xx年11月28日——20xx年12月1日，由各分工會(huì )統一申報。

　　二、助困重點(diǎn)對象

　�。�1）家庭人均月收入低于本市城鎮居民最低生活保障線(xiàn)或享受社會(huì )救助后生活仍有困難的低收入特困教職工家庭。

　�。�2）教職工本人及家屬患大病、重病或長(cháng)期治療的慢性病，嚴重影響家庭基本生活的困難教職工。

　�。�3）收入低，子女讀書(shū)負擔重，嚴重影響家庭基本生活的困難教職工。

　�。�4）突發(fā)事造成生活困難的教職工家庭。

　�。�5）20xx年度內父親、母親離世的'教職工。

　�。�6）20xx年度因故離世的教職工。

　　三、具體要求

　　1、滿(mǎn)足上述1—4條之一的我校正式在冊困難職工，需自己寫(xiě)出書(shū)面申請，并填寫(xiě)附1《呂梁學(xué)院困難職工救助申請表》。

　　2、上述1—4條中的特別困難職工，本人愿意申請加入全國困難職工幫扶系統、接受全國困難職工救助的，需在《呂梁學(xué)院困難職工救助申請表》注明，并填寫(xiě)附2《困難職工申請登記表》（一式二份），參照附《填寫(xiě)說(shuō)明》認真填寫(xiě)，提供戶(hù)口本、身份證、診斷書(shū)、住院清單、下崗證、低保證等能說(shuō)明困難的復印(注：離退休人員不在申報范圍內)。

　　3、滿(mǎn)足上述條、6的我校正式在冊職工，不需要本人提出申請，由分工會(huì )主席填寫(xiě)附1《呂梁學(xué)院困難職工救助申請表》，在理由中注明。

　　4、患病教職工需提供本年度內的縣級以上醫院藥費單據和醫院診斷證明復印。

　　5、各分工會(huì )要積極開(kāi)展宣傳工作，切切實(shí)實(shí)把學(xué)院對困難教職工救助送給每一位困難職工。同時(shí)，要認真審核，做到不虛報、不漏報。

　　6、《呂梁學(xué)院困難職工救助申請表》需經(jīng)分工會(huì )主席加注意見(jiàn)并加蓋部門(mén)公后，由各分工會(huì )統一上報院工會(huì )(報紙質(zhì)和電子版)。院工會(huì )在廣泛征求群眾意見(jiàn)，組織相關(guān)部門(mén)會(huì )議研究，并在全校公示救助名單，接受群眾監督，無(wú)異議后，進(jìn)行救助。

　　院工會(huì )聯(lián)系人：張xx電話(huà)：xx

　　呂梁學(xué)院工會(huì )郵箱：xx

工作方案 篇3

　　一、指導思想

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”書(shū)香校園是學(xué)校文化的集中顯現，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。為拓寬學(xué)生的知識面，提高師生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。培養師生濃厚的讀書(shū)興趣，養成良好的讀書(shū)習慣，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)，善于讀書(shū)的氛圍，把讀書(shū)活動(dòng)、營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次。根據中心校的有關(guān)精神，開(kāi)展此項活動(dòng)。

　　二、創(chuàng )建目標

　　與好書(shū)做伴，與文明同行。

　　三、創(chuàng )建口號

　　與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。

　　四、具體措施

　　1、加強學(xué)生的朗讀能力的訓練與培養，每天晨讀課校園內要有朗朗的讀書(shū)聲。

　　2、各班選好威信高、負責任、具有較強的組織能力的讀書(shū)組織委員，組織班級晨讀、晨背和午間閱讀。

　　3、各班讀書(shū)組織委員作好借書(shū)、分書(shū)等準備工作，閱讀要求學(xué)生靜心、投入，充分體現自主、自覺(jué)的學(xué)習風(fēng)氣。

　　4、讀書(shū)時(shí)間為：晨讀、午間閱讀、每周一節讀書(shū)課、雙休日、放假時(shí)間，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。

　　5、語(yǔ)文教師上好課外閱讀指導課。

　　(1)圍繞每月閱讀主題，備好課，上好指導課：①激發(fā)興趣 ②讀物介紹 ③閱讀方法指導等。

　　要求學(xué)生做到：低年級——學(xué)生讀后把書(shū)名、標題記錄下來(lái)并摘抄精美詞句，由家長(cháng)簽字證明;中、高年級——做好讀書(shū)筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也可以適當寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì )。)

　　要求教師做到：①和作業(yè)布置結合起來(lái)，不加重學(xué)生課業(yè)負擔;②有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書(shū)筆記一次。

　　(2)反饋交流課，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲：①開(kāi)展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。②開(kāi)展演講、講故事比賽、讀書(shū)報告、古詩(shī)擂臺賽、讀書(shū)筆記展評等趣味性較強的讀書(shū)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。③開(kāi)展不同形式的寫(xiě)作比賽，用自己的筆寫(xiě)自己的.生活：記敘文、讀(觀(guān))后感、想象作文、童話(huà)等競賽，檢驗讀書(shū)、積累的成果。④三~六年級學(xué)生每個(gè)月每人編輯一份讀書(shū)手抄報，豐富課余生活。

　　(3)及時(shí)檢查評價(jià)閱讀的成績(jì)。

　　6、組織參加學(xué)校語(yǔ)文組、少先隊大隊部開(kāi)展的“讀書(shū)節”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)有低年級講故事、朗讀比賽，中、高年級征文、手抄報、演講、知識競賽等。

　　7、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，播送學(xué)生的讀書(shū)作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。

　　8、學(xué)校圖書(shū)室每周定期做好各班借書(shū)登記工作。

　　9、 教師、學(xué)生、家長(cháng)共讀書(shū)，一同打造書(shū)香校園。

　　(1)學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)

　�、俑靼嚅_(kāi)展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)。

　�、诟靼鄬W(xué)生結合每個(gè)月的讀書(shū)主題辦好讀書(shū)手抄報(三至六年級學(xué)生每人4份手抄報)。

　�、劾^續開(kāi)展好每學(xué)期一次的校級優(yōu)秀詩(shī)文背誦活動(dòng)。

　�、芨靼喙膭顚W(xué)生去圖書(shū)室借書(shū)，并開(kāi)展借書(shū)評比活動(dòng)。

　�、莞髂甓蚊繉W(xué)期舉行一次“書(shū)籍告訴我”讀書(shū)知識競賽。

　�、揲_(kāi)展文學(xué)社團活動(dòng)。建立年段、班級文學(xué)社團，使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。

　�、唛_(kāi)展好每學(xué)期一屆的“書(shū)香校園讀書(shū)節”活動(dòng)。

　�、嚅_(kāi)展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班每月推薦一人，在升旗儀式上通報表彰，并請一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好“讀書(shū)筆記”，并作為評選“每月一星”和上“書(shū)香榮譽(yù)榜”的依據之一。

　�、岣髂甓蚊科陂_(kāi)展一次“書(shū)香班級”或“書(shū)香中隊”評選活動(dòng)，并為選上的班級或中隊掛牌。

　　(2)家庭讀書(shū)系列活動(dòng)

　�、儆“l(fā)(打造書(shū)香校園行動(dòng)告家長(cháng)書(shū))，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

　�、陂_(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)”。

　　通過(guò)親子閱讀卡，架設家校溝通的橋梁，營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(shū)(不少于30分鐘)，并在(親子讀書(shū)手冊)上簽字。參考學(xué)校推薦書(shū)目，為孩子購買(mǎi)書(shū)籍，訂閱報刊。校園讀書(shū)節時(shí)，邀請家長(cháng)參加。

　�、劢ㄗh有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店等文化場(chǎng)所，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

　�、荛_(kāi)展“親子讀書(shū)――書(shū)香家庭”評選活動(dòng)。

　　五、具體安排

　　2月：搞好基礎建設，形成精神合力，營(yíng)造書(shū)香氛圍

　　教師：進(jìn)行主題研究，培養學(xué)生閱讀能力，提高知識積累;

　　學(xué)生：博覽群書(shū)，知書(shū)識禮，積淀人文傳統。

　　開(kāi)展豐富的讀書(shū)活動(dòng)，師生在閱讀中成長(cháng)。形成書(shū)香校園、書(shū)香班級、書(shū)香家庭。

　　2、20xx年創(chuàng )建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：20xx年3月為發(fā)動(dòng)、準備階段。

　　主要任務(wù)是：制定公布方案、計劃，少先隊、各班級利用各種機會(huì )、各個(gè)平臺向全校師生、學(xué)生家長(cháng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　(1)“打造書(shū)香校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　(2)做好整體規劃，成立“書(shū)香校園組織委員會(huì )”。

　　(3)設計行動(dòng)標識、行動(dòng)口號、閱讀宣言。

　　(4)做好以突出書(shū)香特色的環(huán)境布置，添置圖書(shū)，可采用學(xué)生志愿捐書(shū)等形式充實(shí)班級圖書(shū)架。

　　(5)各班級出一期以讀書(shū)為主題的黑板報，并在黑板報中設立班級“書(shū)香榮譽(yù)榜”。

　　(6)各年段制定管理辦法：圖書(shū)管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書(shū)香班級評選辦法、“書(shū)香榮譽(yù)榜”管理辦法等。

　　(7)各班制定班級閱讀計劃。

工作方案 篇4

　　學(xué)生安全工作責任重于泰山，必須常抓不懈。為切實(shí)全方位全過(guò)程地把我校20xx年下學(xué)期期末考試安全工作做細、做實(shí)、做好，確保全體師生在考試期間的健康與安全，防范安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，做到“預防為主，防患未然”，保證考務(wù)工作各個(gè)流程順利流暢，萬(wàn)無(wú)一失，根據上級有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，特制定本預案。

　　一、安全事故應急處理領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：周曉紅

　　副組長(cháng)：肖體超、舒清元、顏學(xué)良

　　成 員：全體行政、班主任

　　二、安全事故應急處理預案

　�。ㄒ唬┓婪额A案

　　1、學(xué)校領(lǐng)導要高度重視，教師及工作人員要牢固確立安全第一的`意識，把學(xué)生考試及課間活動(dòng)安全放在首要位置，考試前各班上好一節安全防患教育課（考試前一天最后一次課，各班主任教師負責落實(shí)）。

　　2、加強對學(xué)生三檢工作，隨時(shí)注意考生的身體狀況，預防學(xué)生因考試暈堂或其他疾病，一經(jīng)發(fā)現，監考教師立即報告，班主任教師迅速將生病學(xué)生送醫院治療。

　　3、教育學(xué)生在考試期間不購買(mǎi)、不食用三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、

　　無(wú)商；注意飲水衛生，不喝臟水、生水，確保腸胃健康；如發(fā)現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫院診療，并與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系；立即向學(xué)校領(lǐng)導報告(肖校長(cháng)：18174576188)，及時(shí)采取有效措施，以防意外。

　　4、考試前必須充分做好準備，向學(xué)生講清防寒保暖工作。

　　5、學(xué)生在教學(xué)區，不得攀爬教室窗臺，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃窗戶(hù)或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生墜樓事故�？荚嚱Y束后各監考老師加強樓道人流疏散，教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

　　6、門(mén)衛人員按時(shí)到點(diǎn)守好大門(mén)，嚴格把關(guān)學(xué)生進(jìn)出，不準外來(lái)人、車(chē)輛隨便進(jìn)入校園，嚴格校外人員進(jìn)出登記制度。如發(fā)生師生身體受到意外傷害及患病時(shí)，保證學(xué)校車(chē)輛方便進(jìn)出。

　　7、防止監考老師與考生及其他人發(fā)生沖突，如有出現，應立即出面干預或與監考巡視員、相關(guān)教師、學(xué)校領(lǐng)導協(xié)商解決。

　　8、提前檢查教室內各種設施，及時(shí)排除安全隱患。

　　9、按時(shí)組織學(xué)生參加考試，按時(shí)放學(xué)，隨時(shí)注意清點(diǎn)人數。放學(xué)時(shí)各班管理教師對學(xué)生加強交通安全和安全知識教育，嚴禁搭乘"三無(wú)”車(chē)輛和超載車(chē)輛。學(xué)生不得以任何借口、理由走親訪(fǎng)友和在路上逗留，必須按時(shí)回家。

　　10、加強試卷的保密工作。

　�。ǘ�）應急預案

　　1、遇有發(fā)生安全傷害事故或學(xué)生患病，立即送往醫院診斷治療。

　　2、一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴重傷害事故，立即向學(xué)校領(lǐng)導報告(肖校長(cháng)：18174576188）并及時(shí)采取相應補救措施，及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。

　　3、分析事故原因，及時(shí)處理上報。

　　總之，安全工作無(wú)小事，學(xué)生安全人人有責�？荚嚻陂g安全工作更不能有絲毫麻痹大意，要預防為主，重點(diǎn)抓安全的落實(shí)，確�？荚嚬ぷ髡�常進(jìn)行。

工作方案 篇5

　　根據國家公共衛生項目要求和衛生局的統一安排，我院對ZZ鎮的65歲以上老年人進(jìn)行健康體檢。

　　（一）體檢范圍：

　　ZZ鎮居民中65周歲以上老年人。包括流動(dòng)人口中在當地居住半年以上的65周歲以上老年人。一般情況下要到衛生院體檢，行動(dòng)不便人員擇期上門(mén)體檢。

　　（二）休檢地點(diǎn)：

　　XX衛生院。

　　（三）體檢項目：

　　按著(zhù)《健康體檢表》中的`相關(guān)要求，進(jìn)行內科、外科、婦科、眼科、口腔科、耳鼻喉科等物理檢查；心電圖、胸透、B超（肝、膽）影像學(xué)檢查；血常規、尿常規、肝功、腎功能、血糖、血脂等實(shí)驗室檢查。

　　（四）體檢時(shí)間

　　XX年10月15日至XX年11月15日。具體各村體檢時(shí)間以通知為準。

　　三、注意事項：

　　1、檔案管理人員盡快將全鎮65周歲以上老年人的檔案檢出來(lái)，并登記造冊。各村衛生室盡快統計本行政村65歲以上老年人名單（未建檔案部分），并及時(shí)上報衛生院辦公室。

　　2、各村衛生室負責動(dòng)員和組織工作，并一定要按時(shí)通知到本人。

　　3、通知時(shí)特別提醒：（1）攜帶個(gè)人健康信息卡、身份證。（2）體檢當日空腹。（3）體弱多病者由家人陪同。（4）體檢前一天晚上，少食油膩食品。

　　4、辦公室負責老年人健康體檢檔案的管理工作，體檢工作結束后將檔案重新歸檔，并及時(shí)輸入電子檔案。

　　居民健康檔案的建立和老年人健康體檢工作是國家的惠民政策，是公共衛生工作，各村衛生室要提高認識，高度重視，認真做好前期動(dòng)員工作，盡快將上級布置的老年人健康體檢工作完成，并做好、做實(shí)。

工作方案 篇6

　　一、工作目標

　　通過(guò)集中開(kāi)展“壓事故、保安全”百日攻堅行動(dòng)，全面落實(shí)校園安全責任，細化各類(lèi)安全管理制度，強化安全防范措施，全面排查整治校園安全隱患，進(jìn)一步提高校園安全保障水平，切實(shí)防止安全事故發(fā)生。

　　二、組織機構

　　為加強學(xué)校壓事故、保安全工作的全面領(lǐng)導和協(xié)調工作，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校安全教育工作，學(xué)校成立“壓事故、保安全”百日攻堅行動(dòng)工作領(lǐng)導小組，其組成人員如下：

　　組長(cháng)

　　副組長(cháng)

　　成員各班班主任全體保安和生活管理老師

　　三、工作實(shí)施

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展交通安全宣傳教育系列活動(dòng)。

　　結合實(shí)際情況積極開(kāi)展系列交通安全教育活動(dòng)，加大交通安全的宣傳力度，增強全體師生的交通安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想。利用講話(huà)，對學(xué)生們進(jìn)行交通安全教育，強調交通安全的重要性，宣傳和教育每位學(xué)生安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)，堅決不乘坐拼裝車(chē)、報廢車(chē)、貨運車(chē)等非法運營(yíng)車(chē)輛上下學(xué)；利用黑板報、組織學(xué)生觀(guān)看交通安全教育影片、錄像、等宣傳方式加強宣傳教育，開(kāi)展“交通安全”的主題班會(huì )；同時(shí)充分發(fā)揮“校園廣播站”宣傳導向作用，對交通安全知識進(jìn)行講解宣傳；在上學(xué)、放學(xué)、節假日放假的交通高峰期，嚴格維護好學(xué)校門(mén)口的交通秩序，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的督促、規范，加強學(xué)生的交通安全保護；加強校園交通管理，規范校園內行車(chē)、停車(chē)秩序，確保師生安全出行。

　�。ǘ�）認真落實(shí)消防安全工作。

　　1.全力排查整治火災隱患

　　開(kāi)展火災隱患的自查自改，明確重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部位的消防安全責任人，落實(shí)火災隱患整改期限和措施，全面開(kāi)展新一輪消防安全大排查、大整治活動(dòng)。重點(diǎn)檢查學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗室、電腦室、多媒體教室、圖書(shū)室、辦公室、教室等人員聚集的重點(diǎn)區域、重點(diǎn)部位的火災隱患，消除消防栓損壞、滅火器過(guò)期、安全疏散不符合消防技術(shù)規范、違章用火用電用氣、安全出口堵塞等火災隱患。對檢查發(fā)現的重大火災隱患相關(guān)部門(mén)要全力督辦，確保校園消防安全。

　　2.強化消防安全宣傳教育培訓

　　強化消防安全宣傳，認真落實(shí)消防教育培訓制度，學(xué)校通過(guò)校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會(huì )課、舉辦安全知識競賽、宣傳橫幅、黑板報、手抄報、網(wǎng)絡(luò )等形式，對廣大師生進(jìn)行消防安全宣傳教育，組織開(kāi)展消防疏散逃生演練。組織廣大師生通過(guò)參觀(guān)、體驗和學(xué)習等方式，掌握防火知識，增強防火意識，提高消防能力，發(fā)動(dòng)師生查找身邊的火災隱患，建立獎勵工作機制。

　�。ㄈ�）開(kāi)展公寓安全專(zhuān)項整治。

　　對學(xué)生公寓和附屬設施拉網(wǎng)式排查，特別是對存在安全隱患的附屬設施和處于地質(zhì)災害易發(fā)區域的校舍進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現隱患要登記備案，并落實(shí)整改措施。

　�。ㄋ模┘訌妼�(shí)驗室安全管理。

　　加強完善實(shí)驗室安全管理制度，落實(shí)實(shí)驗用品的購買(mǎi)、存儲、使用、登記管理制度情況，檢查實(shí)驗設施設備安全運行、實(shí)驗室監控、通風(fēng)、防火、防爆等情況。

　�。ㄎ澹┘訌娝�上交通、防溺水教育。

　　加強防溺水安全教育，要反復告誡學(xué)生不到任何危險水域戲水、游泳，以及學(xué)習基本的自救逃生知識，牢固樹(shù)立安全意識；教育學(xué)生不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶，不乘坐超冒險航行的船舶。通過(guò)廣播講話(huà)、播放視頻、黑板報、主題班會(huì )等方式強調溺水事故的危害，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，預防溺水。

　�。�六）加強食品衛生防疫。

　　加強食堂衛生設施設備的安全檢查；重視食堂從業(yè)人員資質(zhì)、原料采購渠道、食品存儲、加工和防鼠防蠅等工作環(huán)節；加強校園傳染病的預防，建立健全的'防食物中毒和疫情傳播等管理制度和突發(fā)事件的應急預案；對學(xué)生進(jìn)行食品衛生安全教育，不隨意亂吃攤點(diǎn)食品，加強學(xué)生的自我防范意識。

　�。ㄆ撸┘訌姲踩�法制教育。

　　抓好學(xué)生法制教育，使他們學(xué)法、知法、守法和用法，樹(shù)立起社會(huì )主義法制觀(guān)念和意識；進(jìn)一步統一思想，提高認識，增強做好法制教育工作的責任感和緊迫感，合理安排教育內容，做到法制教育始終不斷線(xiàn)；在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育內容；加強青少年法制教育基地建設；高度重視整個(gè)教師隊伍的普法教育，要求廣大教職員工認真學(xué)習法律知識及教育專(zhuān)業(yè)法，增強自身的法制觀(guān)念，自覺(jué)遵紀守法，成為學(xué)生的榜樣。

　�。ò耍┘訌娦�園治安防范。

　　認真落實(shí)校園保安執勤管理、門(mén)衛值班制度，強化校園值班巡查和校外人員及車(chē)輛進(jìn)出校門(mén)登記管理，并配合相關(guān)部門(mén)，做好對校園周邊環(huán)境的整治；定期排查師生間、學(xué)生間的矛盾糾紛，及時(shí)了解化解矛盾糾紛。

　　安全教育工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，更是一項長(cháng)期任務(wù)，我校將堅持做好“壓事故、保安全”百日攻堅行動(dòng)的各項安全工作，真正落實(shí)各項措施，杜絕任何安全事故。我們將繼續加大安全宣傳力度，高度重視學(xué)生的安全教育工作，增強安全工作的責任感、使命感和緊迫感，明確肩負重任，確保把安全工作落到實(shí)處，做到時(shí)時(shí)抓、處處抓、人人抓，防患于未然，把我校安全工作做得更加有效，更加扎實(shí)。

工作方案 篇7

　　為使廚房工作更加有序，廚房成立餐前工作準備檢查小組，對每天的餐前準備工作實(shí)施檢查，并做好跟蹤記錄，以便對其每個(gè)崗位整個(gè)工作的考核和認定，以達到提高工作效率和穩定菜品質(zhì)量的目的。

　　一、小組組成

　　一般由行政總廚、廚師長(cháng)、副廚師長(cháng)及各檔口主管組成。

　　二、檢查項目

　　1、爐子工作準備情況，包括：紅油、老油、由爐灶完成的初加工、菜譜上所有菜品的前期制作、成品、半成品的標準、質(zhì)量等。

　　2、墩子工作準備情況，包括菜譜上和宴席的所有菜品的`前期切配、制作的標準、質(zhì)量，成品、半成品的加工、干貨的漲發(fā)及標準、質(zhì)量，蔬菜架的清理等。

　　3、荷臺工作準備情況，包括調料、醬料、小料、油料的準備情況是否按每天的出品最大用量來(lái)準備，每天的出品最大用量的餐具、盤(pán)頭裝飾和所有初加工是否齊備。

　　4、涼菜工作準備情況，包括調料、醬料、油料的準備情況、菜譜上和宴席的所有涼菜的前期切配、制作，成品、半成品加工的標準、質(zhì)量等。

　　5、小吃工作準備情況，包括調料、醬料、油料的準備情況、菜譜上和宴席的所有小吃的前期制作，成品、半成品的加工標準、質(zhì)量等。

　　6、籠鍋工作準備情況，包括菜譜上和宴席的所有蒸制菜品的前期制作，成品、半成品的加工等。

　　7、保潔工作準備情況，包括菜譜上和宴席的所有菜品、時(shí)蔬的初加工、整理、清洗，菜譜上和宴席的所有餐具的清洗和到位情況。

　　三、檢查時(shí)間

　　1、每日上午11：30。

　　2、每日下午6：00。

　　四、檢查方法

　　由組長(cháng)或副組長(cháng)帶隊，帶領(lǐng)各檢查小組組員對廚房每個(gè)檔口、部門(mén)全面仔細進(jìn)行檢查并記錄，對沒(méi)有完成餐前工作準備的，必須對其部門(mén)負責人當面做出處罰并責令改進(jìn)。

　　五、檢查目的

　　只有相對穩定的出品，才有相對穩定的客源，只有加強整個(gè)廚師班子責任心，使整個(gè)廚房有備而戰，實(shí)現再好的生意都忙而不亂，才能達到和突出酒店的風(fēng)味菜品和品牌菜肴的穩定性。

工作方案 篇8

　　為使系統黨風(fēng)廉政建設在“保證政令暢通、維護行政紀律、促進(jìn)廉政建設、改善行政管理、提高行政效能”中更好地凸顯紀檢監察職能，在服務(wù)于“保障公眾飲食用藥安全，推進(jìn)醫化產(chǎn)業(yè)轉型升級”，促進(jìn)系統各項重大決策部署和監管措施的貫徹落實(shí)中發(fā)揮保障作用，特制訂本方案。

　　一、行政監察內容

　　結合本年度系統工作目標、重點(diǎn)工作確定以下今年重點(diǎn)行政監察內容：

　　1、圍繞學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，加強黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀教育，加強對機關(guān)工作人員的服務(wù)意識、效能意識的教育，積極開(kāi)展創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新、服務(wù)企業(yè)大討論活動(dòng)，促使廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導干部加強黨性修養，不斷增強服務(wù)、推動(dòng)和保障科學(xué)發(fā)展的自覺(jué)性和堅定性。

　　2、涉企檢查、收費、處罰行為

　　依據《關(guān)于印發(fā)規范涉企查收費處罰行為意見(jiàn)的通知》（食藥監辦〔〕9號）開(kāi)展對涉企檢查頻次、檢查行為、檢查內容、收費行為、處罰行為、監督機制、責任追究等執行情況監察。

　　3、GSP認證（復認證）、藥品零售（連鎖）《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》換證

　　依據GSP認證（復認證）規范、《關(guān)于印發(fā)市藥品零售（連鎖）企業(yè)《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》換證工作實(shí)施方案》（食藥監市〔〕4號）對認證中重要缺陷項目有無(wú)漏查、誤查、換證工作質(zhì)量進(jìn)行監察。

　　4、稽查辦案

　　主要對投訴舉報、部門(mén)移送、監督抽樣、上級交辦、上級局部署的專(zhuān)項檢查、重大案件的集體討論情況等進(jìn)行監察。

　　5、藥械產(chǎn)品注冊

　　依據《關(guān)于服務(wù)醫化產(chǎn)業(yè)轉型升級的若干意見(jiàn)》（食藥監辦〔〕5號）開(kāi)展對藥械產(chǎn)品注冊服務(wù)的監察。

　　6、植入性醫療器械使用情況的日常監管

　　依據《關(guān)于做好年度醫療機構醫療器械監管工作的通知》（食藥監械〔〕5號）開(kāi)展對植入性醫療器械使用情況日常監管工作質(zhì)量的監察。

　　7、加強對擴權強縣政策執行情況的.檢查。從4月30日開(kāi)始，省食品藥品監管局將藥品經(jīng)營(yíng)許可證（批發(fā)）變更登記、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)GSP認證（零售企業(yè)）、開(kāi)辦第二三類(lèi)醫療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)許可、執業(yè)藥師注冊、醫藥行業(yè)特有工種技能培訓與認定工作的管理等五項權限下放到縣級局，各科室要統一思想，協(xié)調聯(lián)動(dòng)，密切配合，確�？h局管理權限擴大后不出現管理上的脫節和漏洞。

　　二、組織實(shí)施

　　局建立行政監察督查領(lǐng)導小組，由局長(cháng)任組長(cháng)，其他班子成員任副組長(cháng)，下設辦公室（設局監察室），各科室負責人為辦公室成員。

　　廉政監察由監察室負責督查。效能監察由監察室會(huì )同業(yè)務(wù)科室進(jìn)行督查，并由相關(guān)業(yè)務(wù)處室進(jìn)行考核評估。督查考核采取現場(chǎng)考察、查閱痕跡資料、聽(tīng)取工作匯報、聽(tīng)取相對人意見(jiàn)等方式。

　　三、行政監察結果運用

　　行政監察結果向干部職工反饋，設基本分25分，納入局個(gè)人年度工作目標績(jì)效考核折合10分。督查考核中發(fā)現有較嚴重的不良行政行為的，局紀檢組將發(fā)出行政監察建議書(shū)，責令整改，每收到一份行政監察建議書(shū)的，扣10分。

工作方案 篇9

　　20xx年是“五五”普法檢查驗收年，為保證“五五”普法檢查驗收工作的順利開(kāi)展，按照市法建辦的統一安排部署，結合我局實(shí)際，現制定“五五”普法檢查驗收工作方案。

　　一、總體要求

　　按照《全民法制宣傳教育和依法治市第五個(gè)五年規劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規劃》）所確立的工作目標，全面檢查驗收農機部門(mén)普法依法治理工作，推進(jìn)“五五”普法的經(jīng)驗和做法，查找存在的問(wèn)題和不足，確�！兑巹潯返玫饺�面貫徹落實(shí)，為推進(jìn)瀘州農機跨越式發(fā)展創(chuàng )造良好的法治環(huán)境。

　　二、主要內容

　　檢查驗收的主要內容是《規劃》執行情況。主要包括與農機部門(mén)緊密相關(guān)的法律、法規和規章制度的宣傳情況，與社會(huì )和諧穩定相關(guān)知識的宣傳情況；重點(diǎn)對象的學(xué)法用法情況；“法律六進(jìn)”活動(dòng)的開(kāi)展情況；領(lǐng)導體制和工作機制建設、隊伍建設以及經(jīng)費保障情況。

　　三、步驟和時(shí)間安排

　　市農機部門(mén)“五五”普法檢查驗收工作從20xx年4月下旬開(kāi)始，11月中旬結束。

　�。ㄒ唬┎渴饎�(dòng)員。4月底之前，根據本方案，結合實(shí)際，制定檢查驗收措施，做好各項準備工作。

　�。ǘ�）開(kāi)展自查。5至6月，組織自查。6月30日之前將自查情況、自評表和“五五”普法總結報市法建辦。

　�。ㄈ�）接受檢查。7月，做好迎接全市檢查驗收工作。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。開(kāi)展檢查驗收工作是“五五”普法工作的重要內容之一，是保障“五五”普法工作善始善終、保質(zhì)保量完成的重要環(huán)節，要高度重視此項工作的開(kāi)展，切實(shí)抓好各項工作的落實(shí)。

　�。ǘ�）把握節奏，保證質(zhì)量。要按照工作方案的要求，在深入開(kāi)展經(jīng)常性法制宣傳工作的同時(shí)，認真做好檢查驗收各個(gè)階段的工作，做好自查、自評和總結工作，切實(shí)保證檢查驗收工作的質(zhì)量。

　�。ㄈ�）宣傳典型，營(yíng)造氛圍。要通過(guò)有效的'載體和平臺，結合“五五”普法取得的突出成效，宣傳農機系統學(xué)法用法的好做法、好經(jīng)驗，提高全社會(huì )對法制宣傳教育工作的認同度，為推進(jìn)瀘州農機發(fā)展營(yíng)造良好的法治氛圍。

　�。ㄋ模┎槁┭a缺，落實(shí)整改。要結合檢查驗收工作，對過(guò)去五年工作進(jìn)行一次認真的梳理與回顧，在總結工作成績(jì)與經(jīng)驗的同時(shí)，認真查找普法依法治理工作存在的不足和薄弱環(huán)節，切實(shí)落實(shí)整改措施，解決存在的問(wèn)題，確保農機部門(mén)“五五”普法《規劃》順利完成。

【工作方案】相關(guān)文章：

有關(guān)工作方案模板工作方案的模板12-15

考察的工作方案12-21

整治工作方案12-14

評選工作方案11-28

監測工作方案12-10

防火工作方案08-24

整治工作方案11-10

公司工作方案10-03

安全工作方案10-19

春運工作方案12-12