創(chuàng )建健康村工作方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的創(chuàng )建健康村工作方案，歡迎大家分享。
創(chuàng )建健康村工作方案1
一、指導思想
以十九大精神為指導，全面落實(shí)以人為本，依法保障、維護教職工的合法權益，關(guān)心教職工生活，努力改善教職工工作生活條件，為教職工的愉快工作服務(wù)，為教職工的幸福生活服務(wù)，為教職工的成長(cháng)發(fā)展服務(wù)。
二、措施、辦法
1、制定《沂臨一中解決教職工實(shí)際困難的實(shí)施方案》制度。
2、建立定期查體制度。學(xué)校兩年至少組織一次教職工的普遍查體。
3、根據學(xué)校財力情況組織部分骨干教師外出考察學(xué)習，激發(fā)他們的工作熱情。
4、建立談心制度。如：家庭遇到重大事件、職務(wù)崗位變動(dòng)、新入黨等情況，領(lǐng)導主動(dòng)與教師溝通交流。
5、堅持開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)制度。每年教師節、春節及重大節日，學(xué)校都要認真開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，幫助困難教職工解決實(shí)際困難。
6、建立開(kāi)展文體活動(dòng)制度。經(jīng)常組織教職工參加文體活動(dòng);學(xué)校要為教職工配備相應的文體活動(dòng)器械，適時(shí)召開(kāi)教職工參加的運動(dòng)會(huì )和項目比賽。形式多樣，內容豐富。
7、堅持教代會(huì )制度。每年召開(kāi)一次教代會(huì )，整理教師的.提案并給予答復。
8、轉變學(xué)校管理理念。貫徹落實(shí)以人為本，轉變管理理念，使各項制度、規范、程序突出對教職工的情感和人文關(guān)懷。
9、組織教職工心理健康教育活動(dòng)。聘請心理咨詢(xún)教師，開(kāi)設心理輔導講座、分批組織教師外出考察，調節教師心理，幫助教職工養成健康向上的心理品質(zhì)。
10、建設好“教工之家”。學(xué)校要為教職工的文體活動(dòng)提供必要的條件，有專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所。
11、切實(shí)保護女教職工的特殊權益。女教職工生育要享受?chē)乙幎ǖ募倨诤痛��！叭恕眿D女節要組織必要的慶�；顒�(dòng)。對處于孕期、產(chǎn)期、哺乳期的女教職工要予以必要的照顧。
12、努力營(yíng)造關(guān)心教職工生活的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導要進(jìn)一步提高認識，通過(guò)多種形式做好宣傳工作，把關(guān)心教職工生活作為本職工作抓實(shí)抓好。努力為我校教師營(yíng)造愉快工作、幸福生活、和諧發(fā)展的良好氛圍。
創(chuàng )建健康村工作方案2
為全面提高我鄉村民健康素質(zhì)，改善全民健康狀況，根據連江縣下發(fā)的《連江縣建設國家慢性病綜合防控示范區工作實(shí)施方案的通知》要求，結合我鄉情況和工作要求，決定在飛紅村、同心村、黃家村、鎮安村開(kāi)展“健康村居”創(chuàng )建活動(dòng)。實(shí)施方案如下:
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持以人為本，以保護村民健康為目的，努力營(yíng)造健康有益的生活環(huán)境，積極培育和提高村民健康理念和意識，培育健康生活方式，倡導文明健康行為，根除生活陋習，摒棄不良習慣，不斷提高各村民和單位職工健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，讓廣大村民共享和諧社會(huì )成果。
二、創(chuàng )建目標
“健康村居”創(chuàng )建以提高健康素質(zhì)、創(chuàng )造健康環(huán)境、倡導健康生活為核心，重在過(guò)程、重在參與、重在實(shí)效。要通過(guò)開(kāi)展健康村居創(chuàng )建活動(dòng)，調動(dòng)各方面的積極因素，營(yíng)造健康生活方式的支持環(huán)境，普及健康生活方式相關(guān)知識，提供健康生活方式指導，培養村民健康意識，最終提高全體村民的健康生活水平和生活質(zhì)量。
三、組織管理
建立組織機構，成立以鄉長(cháng)為組長(cháng)、分管副鄉長(cháng)為副組長(cháng)的健康村居領(lǐng)導小組，負責創(chuàng )建“健康村居”工作。明確職責分工，定期召開(kāi)工作會(huì )議，解決創(chuàng )建過(guò)程存在的問(wèn)題和困難，保證創(chuàng )建工作的順利開(kāi)展。人員組成名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、創(chuàng )建內容和標準
(一)加強衛生管理
1、有足夠的封閉式垃圾容器、果皮箱。
2、實(shí)行衛生保潔責任制，定人定期清掃，落實(shí)“門(mén)前三包”責任制，垃圾日產(chǎn)日清，儲運密閉。
3、道路硬化、平整、通暢。無(wú)污水坑凹、亂挖亂占、亂搭亂建、亂設攤點(diǎn)、亂寫(xiě)亂畫(huà)等現象。
4、上下水設施完善，無(wú)跑冒滴漏。
5、室內衛生整潔，物品擺放整齊，樓梯、走廊、門(mén)窗、墻壁潔凈。
6、公用廁所全部為水沖式，保潔良好，設施完善，無(wú)蠅蛆，無(wú)臭味。
7、開(kāi)展以消除“四害”孳生地和控制“四害”密度為內容的病媒生物防治活動(dòng)。
8、大力宣傳綠色環(huán)保理念，倡導低碳環(huán)保的生活和消費方式。營(yíng)造綠色優(yōu)美的.生活環(huán)境，生活場(chǎng)所因地制宜進(jìn)行綠化，提高綠化覆蓋面。
9、倡導公共場(chǎng)所禁止吸煙，室內所有區域全面禁煙，主要建筑物入口處、電梯、公廁等區域有明顯的禁煙標識，區域內無(wú)煙草廣告和促銷(xiāo)。
(二)健全健康制度
1、有促進(jìn)健康生活方式的相關(guān)制度，如:工間操制度、健身制度，全民健身和其他文體活動(dòng)，每次至少 15 分鐘。
2、村居工作者中至少有1 名為健康生活指導員。
3、有促進(jìn)健康生活方式的激勵機制。
4、每年為轄區65歲及慢性病患者進(jìn)行1次體檢，掌握村民基本健康狀況和生活方式基本情況。
(三)營(yíng)造健康環(huán)境
1、有村民健身活動(dòng)的場(chǎng)地及設施，或有經(jīng)費支持村民到公共場(chǎng)所開(kāi)展健身活動(dòng)。樓道等公共區域照明良好，通暢防滑，樓梯扶手堅固，倡導多使用樓梯上下樓。
2、有固定的宣傳欄、櫥窗等健康教育窗口，宣傳內容定期更換，每年4-6 期。
3、有固定的健康教育場(chǎng)所，配有視頻播放設備，提供5 種以上可供群眾免費取閱的健康宣傳資料，配有血壓計、身高體重計、腰圍尺、壁掛BMI 尺、膳食寶塔掛圖等設施，以及控油限鹽等健康支持工具。
4、區域內健康步道或健康加油站/健康小屋，至少 1 個(gè)。
(四)開(kāi)展健康活動(dòng)
1、每年開(kāi)展3 次以上村民廣泛參與的健康生活方式活動(dòng)，如減鹽減油減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼知識競賽、低鹽少油健康烹飪比賽、減重比賽、健走比賽、健骨操比賽等。
2、每年為村民發(fā)放3 種以上健康生活方式宣傳材料或工具，并進(jìn)行健康支持工具使用技巧培訓，每年至少培訓 1 次。
3、組建3個(gè)以上的健身或運動(dòng)團隊，如廣場(chǎng)舞隊、文藝表演隊等，每月至少開(kāi)展1 次活動(dòng)。
4、成立慢性病自我管理小組不少于2 個(gè)，規范開(kāi)展活動(dòng)。
5、每年為本村民至少開(kāi)展4次以上健康生活方式相關(guān)知識講座。
6、持續開(kāi)展健康家庭創(chuàng )建活動(dòng)，健康社團至少3 個(gè)，每月至少開(kāi)展 1 次活動(dòng)。
7、在世界無(wú)煙日、全民健康生活方式日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、全國愛(ài)牙日、世界骨質(zhì)疏松日、世界腦卒中日等主題宣傳日組織宣傳活動(dòng)，每年至少4 次。
五、保障措施
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。
按照創(chuàng )建“健康村居”具體標準和要求，成立創(chuàng )建“健康村居”活動(dòng)領(lǐng)導小組，各村委是具體參與和落實(shí)機構，要結合各自職責和年度工作安排，創(chuàng )造性的開(kāi)展各項活動(dòng)，努力形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，一級抓一級，層層抓創(chuàng )建的工作機制。
(二)精心謀劃，周密部署。
緊密聯(lián)系工作實(shí)際和村民的思想實(shí)際，把創(chuàng )建工作與業(yè)務(wù)工作有機結合，精心謀劃制訂完備的工作計劃，做到有計劃、有目標、有舉措、有考核。嚴格按照要求，健全各項制度，認真組織實(shí)施，有序推進(jìn)創(chuàng )建。廣泛動(dòng)員，上下聯(lián)動(dòng)，人人參與，不斷擴大創(chuàng )建活動(dòng)覆蓋面，提高創(chuàng )建活動(dòng)的參與度和影響力。
(三)加強宣傳，營(yíng)造氛圍。
加大創(chuàng )建活動(dòng)的宣傳力度，充分利用學(xué)習會(huì )、專(zhuān)欄、櫥窗、工會(huì )網(wǎng)站等宣傳渠道，積極宣傳創(chuàng )建活動(dòng)的目的意義、工作目標和任務(wù)，宣傳創(chuàng )建活動(dòng)中的典型經(jīng)驗和成功做法,進(jìn)一步擴大影響面,強化廣大干部職工追求文明、構建和諧的意識，形成人人關(guān)心、支持和參與創(chuàng )建工作的良好局面，使追求健康、構建和諧的理念深入人心，成為廣大村民的強烈愿望和自覺(jué)行動(dòng)。
(四)嚴格管理，加強督導。
創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室將采取召開(kāi)座談會(huì )、經(jīng)常性督查、隨機抽查、定期調度等方式，了解活動(dòng)進(jìn)展情況，總結交流工作經(jīng)驗，研究解決實(shí)際問(wèn)題，確�；顒�(dòng)有序推進(jìn)，扎實(shí)長(cháng)效開(kāi)展。同時(shí)，隨時(shí)接受上級部門(mén)的督查指導，及時(shí)發(fā)現薄弱環(huán)節和存在問(wèn)題，提出相應的整改措施并進(jìn)行限期整改，確保創(chuàng )建活動(dòng)取得預期實(shí)效。
創(chuàng )建健康村工作方案3
為推進(jìn)我鎮健康村創(chuàng )建工作向縱深發(fā)展，進(jìn)一步調動(dòng)全社會(huì )全民參與創(chuàng )建健康村工作的積極性，加快我鎮健康村創(chuàng )建工作的進(jìn)程，夯實(shí)健康村工作基礎，全面建設社會(huì )主義新農村，切實(shí)加強農村衛生工作，增強農民防病意識，提高農民健康素養，促進(jìn)農村居民身體健康和社會(huì )主義和諧社會(huì )建設，結合我鎮創(chuàng )建健康村工作，特制定20xx年度工作實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“以人為本”、以農村群眾健康需求為出發(fā)點(diǎn)，堅持“以預防為主、以農村為重點(diǎn)”的衛生工作方針，堅持“政府組織、分級負責、部門(mén)協(xié)調、全民參與、社會(huì )監督、科學(xué)治理、分類(lèi)指導”的原則，通過(guò)鞏固去年創(chuàng )建的健康村工作成果，建立健全農村衛生服務(wù)和健康保障體系，全面改善生產(chǎn)、生活環(huán)境，提高農村群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
二、工作目標
按照“健康村”考核評價(jià)體系，加大健康村創(chuàng )建力度，在健康村完善以健康為核心的多級多部門(mén)協(xié)調配合的村域健康環(huán)境創(chuàng )建機制，完善工作網(wǎng)絡(luò )和建設健康環(huán)境機制，完善居民健康生活教育引導工作機制，完善健康村“示范戶(hù)”評比機制， 培養村民樹(shù)立健康觀(guān)念和健康意識 ，提高健康素養，養成健康行為，倡導和諧、健康、文明的生活方式，提高健康村創(chuàng )建水平。
三、工作要求
�。ㄒ唬┤骈_(kāi)展“環(huán)境綜合整治活動(dòng)”
為扎實(shí)推進(jìn)“環(huán)境綜合整治活動(dòng)”，對歷年創(chuàng )建的健康村進(jìn)行考評。對考評不合格的健康村，責令限期整改，對整改不力的，將取消健康村榮譽(yù)稱(chēng)號。各健康村一定要高度重視、全力以赴、加強管理、迎接考評，確保順利通過(guò)。
各健康村要以村容整潔達標建設和“清潔家園”活動(dòng)為載體，開(kāi)展環(huán)境衛生整治活動(dòng)、組織衛生督查巡查活動(dòng)，實(shí)行“日查、周評、月考”制度，開(kāi)展“衛生清潔戶(hù)”評比，改善農村環(huán)境衛生質(zhì)量。根據我縣農村環(huán)境衛生管理中存在的薄弱環(huán)節，著(zhù)重注意做好以下工作：
1、保持農村環(huán)境常態(tài)衛生整潔。重點(diǎn)是保持道路兩側、河道兩岸、宅前屋后的環(huán)境整潔。
2、注重環(huán)境衛生設施的改造管理。重點(diǎn)是垃圾房（箱、桶）、倒糞點(diǎn)等建設和管理，要求達到無(wú)害化的管理標準。
3、敢于解決突出的環(huán)境衛生問(wèn)題。要以農村禽畜養殖場(chǎng)、廢品堆場(chǎng)等為難點(diǎn)區域；以農村公共場(chǎng)所和村民家庭宅前屋后為突出問(wèn)題；以整治亂堆物、亂排污水為重要內容，嚴格管理，攻克難點(diǎn)、解決難題，保持常態(tài)衛生整潔。
4、加強農村病媒生物綜合防制。組織季節性的病媒生物突擊消殺活動(dòng)，抓好鼠、蟑、蚊、蠅防制設施的建設， 加強環(huán)境清理，及時(shí)清除“四害”孳生環(huán)境，降低病媒生物密度。
�。ǘ┓e極開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)
1、完善健康教育宣傳欄（宣傳櫥窗）。各行政村、人口較密集的自然村均需建立固定的“健康教育專(zhuān)用宣傳欄”，由村衛生室負責定期更換和日常管理。
2、完善健康教育活動(dòng)室�！敖】到逃顒�(dòng)室”是村舉辦健康教育知識集中宣傳、觀(guān)看健康知識影視片的主要場(chǎng)所�！敖】到逃顒�(dòng)室”可以利用村活動(dòng)室、衛生室等場(chǎng)所，有條件的村可單獨安排場(chǎng)所。組織村民閱讀健康報刊、觀(guān)看健康知識音像制品。健康教育活動(dòng)室”由村衛生室負責日常管理。
3、舉辦健康知識講座和咨詢(xún)。根據季節特點(diǎn)、疾病譜和熱點(diǎn)健康問(wèn)題，組織健康知識講座，年內不少于6次。
4、發(fā)放健康宣傳資料和宣傳物品。定期把健康教育資料、健康宣傳物品發(fā)放到每家每戶(hù)。全年至少4次，做到不漏發(fā)、不少發(fā)，并教育村民妥善保管。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展“健康自我管理活動(dòng)”
圍繞四項管理任務(wù)、七項重點(diǎn)工作，把“健康自我管理活動(dòng)”落到實(shí)處。
1、四項管理任務(wù)
第一項管理任務(wù)：掌握基本健康知識。管理要求：學(xué)習基本知識；掌握基本技能；關(guān)注健康信息；參加健康活動(dòng)。學(xué)習內容：以《中國公民健康素養66條》為基本教材�！八目匾粍�(dòng)”、合理使用抗生素、預防傳染病、掌握應急自救技能。
第二項管理任務(wù)：了解自身健康狀況。管理要求：掌握健康標準；學(xué)會(huì )健康自測；定期健康體檢；有病及時(shí)診治。
第三項管理任務(wù)：養成健康生活方式。管理要求：合理膳食；適量運動(dòng)；戒煙限酒；心理平衡.
第四項管理任務(wù)：針對疾病加強管理。管理要求：遵醫規范用藥；尋找危險因素；制定實(shí)施方案；定期檢查隨訪(fǎng)。
2、六項重點(diǎn)工作
�。�1）開(kāi)展“健康大講堂”活動(dòng)�？刹捎脙绕�、外請等方法，聘請村衛生室醫生、村干部、本地區熱心于健康教育的干部、老師和各界健康志愿者來(lái)村講課，有條件的也可聘請有關(guān)健康教育專(zhuān)家。全年每個(gè)村至少舉辦有一定規模的`健康講座6次以上。
�。�2）組織農民健康體檢。做好各年齡組農民的免費健康體檢工作。對慢性病人，組織參加健康自我管理活動(dòng)；對普遍性問(wèn)題，開(kāi)展有針對的健康教育。
�。�3）關(guān)愛(ài)老年人的健康生活。根據本村實(shí)際情況，力所能及、因地制宜推出關(guān)愛(ài)老年人的健康生活的措施。
�。�4）廣泛開(kāi)展“四控一動(dòng)”活動(dòng)（控油、控鹽、控煙、控體重、適量運動(dòng)）。通過(guò)建設健康家庭，培育示范戶(hù)、標兵戶(hù)，組織介紹交流、家庭互動(dòng)，把“四控一動(dòng)”落實(shí)到每戶(hù)家庭。一是控油、控鹽：介紹控鹽勺、控油壺的使用方法；推廣健康飲食譜；二是控煙：宣傳《控煙條例》和吸煙危害，落實(shí)農村控煙措施。村衛生所、辦公室實(shí)施禁煙，活動(dòng)室實(shí)施控煙，制定控煙制度，張貼禁煙標志；在規定禁煙的公共場(chǎng)所不吸煙、勸阻室內吸煙；設立室外吸煙點(diǎn)，以后逐步減少吸煙點(diǎn)。三是開(kāi)展文體健身活動(dòng)：
�。�5）開(kāi)展全民健身、愉悅身心等有益健康的宣傳教育;普及各類(lèi)文體健身活動(dòng),推廣日行萬(wàn)步，因地制宜建設“健康路”。組建體育文娛團隊，開(kāi)展活動(dòng)，參加比賽。組織群眾性文體活動(dòng)，形成“一村一品”健身項目。
�。�6）建立健康自我管理小組。推進(jìn)健康自我管理小組建設�？梢晕战】等巳簠⒓�，注意吸收文體活動(dòng)積極分子參加。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)推進(jìn)“全民健康生活方式行動(dòng)”
在全面推進(jìn)“全民健康生活方式行動(dòng)”的同時(shí)，積極開(kāi)展健康生活方式調查活動(dòng)，以“健康家庭”創(chuàng )建為載體，引導農民加強自我教育，實(shí)現自我提高，進(jìn)一步提高農民的健康素質(zhì)。
四、工作措施
各村要切實(shí)加強對創(chuàng )建健康村工作的領(lǐng)導，堅持政府主導、部門(mén)配合、村委實(shí)施、群眾參與，形成合力，為全面扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng )建健康村的各項目標任務(wù)而努力。
創(chuàng )建健康村工作方案4
為不斷鞏固抗擊新冠肺炎成果，充分發(fā)揮村級在全民健康工作中的基礎和帶動(dòng)作用，進(jìn)一步調動(dòng)全民參與創(chuàng )建健康促進(jìn)示范村的積極性，根據《潞城鎮建設全國健康促進(jìn)區工作方案》的目標要求，我鎮在3月-6月間開(kāi)展健康促進(jìn)示范村創(chuàng )建工作。
一、指導思想
以黨的十九大精神為指引，全面落實(shí)《“健康北京2030”規劃綱要》，以群眾健康需求為出發(fā)點(diǎn)，廣泛動(dòng)員社會(huì )力量，整合各類(lèi)資源，傳播健康理念，不斷提高群眾健康意識和健康能力，滿(mǎn)足群眾日益增長(cháng)的健康需求。
二、創(chuàng )建目標
鞏固完善“政府主導、部門(mén)合作、專(zhuān)業(yè)指導、社會(huì )參與”的工作機制，按照健康促進(jìn)示范村標準和評分標準，加大健康促進(jìn)示范村創(chuàng )建力度，在健康促進(jìn)村完善以健康為核心的工作機制、環(huán)境建設和群眾生活方式，提高群眾健康素養和健康行為，倡導和諧健康文明的生活方式，不斷提升健康村創(chuàng )建水平。
三、組織機構
成立潞城鎮健康促進(jìn)示范村創(chuàng )建領(lǐng)導小組，由主管衛生副鎮長(cháng)擔任組長(cháng)，教科文體辦、黨政辦、宣傳部、社區衛生服務(wù)中心負責人和各村支部書(shū)記擔任組員，教科文體辦牽頭主抓，負責日常組織、協(xié)調等工作。
四、創(chuàng )建標準
按照《北京市健康促進(jìn)示范村標準》（附件3）和《健康社區/健康村評分標準》（附件4）開(kāi)展創(chuàng )建工作。
五、創(chuàng )建步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署（20xx年3月）
召開(kāi)全鎮的動(dòng)員會(huì )，對創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行全面安排。開(kāi)展創(chuàng )建培訓，解讀評分標準。做好前期宣傳動(dòng)員工作，營(yíng)造爭創(chuàng )健康示范促進(jìn)村的良好氛圍。
�。ǘ┲鲃�(dòng)申報(20xx年4月)
各村對照示范村標準開(kāi)展自查，結合自身情況積極進(jìn)行申報，形成《村關(guān)于創(chuàng )建健康促進(jìn)示范村的申報說(shuō)明》（附件1）和《 村創(chuàng )建健康促進(jìn)示范村承諾書(shū)》（附件2），申報說(shuō)明和承諾書(shū)的紙質(zhì)版加蓋公章后于4月16日前交到計生辦109室，逾期視為不申報。
�。ㄈ┈F場(chǎng)查看(20xx年5月-6月上旬)
鎮計生辦將聯(lián)合相關(guān)部門(mén)對各村的申報情況進(jìn)行實(shí)地查看，包括村內環(huán)境衛生、健康宣傳欄、健身場(chǎng)地等，并查看健康管理、健康活動(dòng)和健康教育的檔案材料，隨機對部分村民進(jìn)行健康衛生方面知識測評后進(jìn)行綜合評分。
�。ㄋ模┦谟铇伺�(20xx年6月底前)
根據現場(chǎng)查看的綜合得分，分值在70分以上的村達到健康促進(jìn)示范村標準，鎮創(chuàng )建領(lǐng)導小組將授予健康促進(jìn)村標牌，以發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。
六、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀I(lǐng)導，精心組織安排
健康促進(jìn)示范村創(chuàng )建工作是推動(dòng)全民健康理念的`重要抓手，請各村高度重視，成立由支部書(shū)記或村主任擔任組長(cháng)的創(chuàng )建小組，精心組織，按照指標要求開(kāi)展自查，查漏補缺，及時(shí)整改，確保對標達標。
�。ǘ┤駞⑴c，營(yíng)造良好氛圍
以健康促進(jìn)示范村創(chuàng )建為契機，開(kāi)展形式多樣的健康知識普及行動(dòng)，使健康成為群眾生活中的重要元素，動(dòng)員群眾積極參與，激發(fā)廣大群眾參與本村創(chuàng )建的熱情，進(jìn)一步提升群眾的健康素養水平，營(yíng)造健康、和諧、團結的氛圍。
�。ㄈ╈柟虖娀�，發(fā)揮標桿作用
全鎮每個(gè)村都要積極參與創(chuàng )建工作，將健康作為為民服務(wù)的重要抓手，使群眾養成健康的生活方式，凝聚人心、凝聚力量，并不斷鞏固提升，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
創(chuàng )建健康村工作方案5
為進(jìn)一步提高紫城鎮家庭成員的健康意識，倡導健康的生活習慣，提升村居民健康意識和健康水平，決定在通惠、新安社區，城西、林田、中埔、龍潭、龍鳴村委會(huì )全村（居）范圍內開(kāi)展“健康家庭”評選活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)如下：
一、活動(dòng)宗旨
本次評選活動(dòng)以提高居民健康為目標，通過(guò)“健康家庭”的評選活動(dòng)，在全村樹(shù)立村（居）民信任、有先進(jìn)性和代表性的典型，大力宣傳普及健康知識，用身邊先進(jìn)典型教育、示范、影響和帶動(dòng)廣大村（居）民養成健康生活習慣，形成全民崇尚健康、追求健康、享受健康的濃厚氛圍。
二、評選類(lèi)型及條件
�。ㄒ唬┰u選類(lèi)型：健康家庭
�。ǘ┰u選基本條件
主要指在家庭生活中，倡導健康科學(xué)的生活理念，自覺(jué)建立科學(xué)、文明、健康生活方式的優(yōu)秀健康家庭，以家庭的健康文明促進(jìn)社會(huì )的和諧進(jìn)步。
1、具有健康的.生活環(huán)境。
�。�1）室內家居環(huán)境整潔，光線(xiàn)充足，通風(fēng)良好。
�。�2）樓道內環(huán)境衛生整潔。
�。�3）廁所衛生，垃圾定點(diǎn)投放，不亂堆雜物，不亂扔垃圾，文明飼養禽畜寵物。
2、具有健康的氛圍家庭。
�。�1）堅持以德治家，家庭成員身心健康、和睦相處。
�。�2）優(yōu)生優(yōu)育，尊老愛(ài)幼、積極進(jìn)取，以健康良好的心態(tài)面對生活、工作和學(xué)習。
3、具有健康的生活行為。
�。�1）家庭成員主動(dòng)學(xué)習健康知識，樹(shù)立健康理念。有健康書(shū)籍。
�。�2）養成良好的生活習慣，講究個(gè)人衛生，不吸煙，少飲酒。
�。�3）飲食合理營(yíng)養，控鹽控油，平衡膳食。
�。�4）堅持參加體育鍛煉，適量動(dòng)動(dòng)，心理平衡。
�。�5）關(guān)注身體健康，定期健康體檢，科學(xué)就醫。
�。�6）倡導低碳生活，優(yōu)先使用節能環(huán)保用品。
4、具有健康的公眾形象。
�。�1）樂(lè )于助人、熱心公益，積極參與公益及健康志愿者活動(dòng)。
�。�2）關(guān)心村（社區）建設，積極參加村（社區）健康文體活動(dòng)。
�。�3）鄰里之間關(guān)系融洽，互幫互動(dòng)。
�。ㄈ┰u選數量
“健康家庭”11000戶(hù)。
三、產(chǎn)生辦法
在村（社區）進(jìn)行宣傳告示，由村民自薦和村民小組長(cháng)推薦兩種方式推選出，要求書(shū)寫(xiě)申報推薦材料，事跡材料真實(shí)、內容充實(shí)，經(jīng)村民和評選代表進(jìn)行評選，結合其在村（社區）的日常表現做出綜合評價(jià)。
四、命名表彰
評選工作結束之后，由村（社區）組織舉辦“健康家庭”表獎儀式予以命名和表彰。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。認真組織，堅持標準，保證質(zhì)量，嚴格篩選，做好宣傳、評選、表彰工作，確保評選質(zhì)量和活動(dòng)效果。
�。ǘ⿵V泛發(fā)動(dòng)，周密組織。村民的參與是評選活動(dòng)取得實(shí)效的決定性條件，要注重實(shí)效，廣泛發(fā)動(dòng)村民參與，及時(shí)推薦，確保評選活動(dòng)順利進(jìn)行。加強宣傳，營(yíng)造氛圍。以“健康家庭”評選活動(dòng)為契機，廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，充分利用各種宣傳陣地，廣泛宣傳“健康之家”先進(jìn)事跡，學(xué)習先進(jìn)典型，提升全民健康水平。
創(chuàng )建健康村工作方案6
根據市愛(ài)衛辦《關(guān)于全面推進(jìn)“健康細胞工程”建設有關(guān)工作的通知》文件精神，現就我鎮推進(jìn)健康村建設工作實(shí)施方案制定如下:
一、指導思想
以加強和完善城鄉治理為重點(diǎn)，著(zhù)力從推進(jìn)農戶(hù)健康和促進(jìn)健康公平入手，全面促進(jìn)村民健康、改善村民生活、建設和諧社會(huì )，助力健康永康建設，努力把各村建設成為綠色文明、創(chuàng )新包容、共建共享的幸福家園。
二、工作思路
建立政府主導、部門(mén)協(xié)同、行業(yè)指導、全民共建的工作機制，堅持以人為本、健康優(yōu)先，把健康理念融入工作全過(guò)程，通過(guò)開(kāi)展健康教育、優(yōu)化健康服務(wù)、強化健康保障、建設健康環(huán)境，著(zhù)力消除影響健康的主要危險因素，加快形成有利于健康的生活方式、生活環(huán)境，全方位保障村民健康。
三、工作目標
20xx年本鎮創(chuàng )建市級健康村為：松塘園村、芝英七村、四知村下前自然村、芝英六村黃泥堪自然村、柏川村下柏石自然村、柳川村古塘里自然村、溪岸村、柿后村、下徐店村、雅莊村、蓮湖村、石馬橫沿村石塔下自然村、儒家村、游仙塘村、王上店村。到20xx年，健康村建設率達到90%。
四、工作機構
為做好健康示范村建設工作，鎮政府成立工作領(lǐng)導小組，由鎮長(cháng)葉黎勇任組長(cháng)，分管教科文衛領(lǐng)導應靜任副組長(cháng)，成員由黨政綜合辦、社會(huì )事業(yè)辦等相關(guān)科室人員組成。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由王春燕同志擔任。
五、重點(diǎn)任務(wù)
(一)建設健康環(huán)境。開(kāi)展農村運動(dòng)健身場(chǎng)所建設，完善健身設施功能，推動(dòng)機關(guān)、企事業(yè)單位的公共體育場(chǎng)地設施免費或低收費向村民開(kāi)放，形成15分鐘健身圈。加強生活垃圾管理，農村生活垃圾收集率達100%。開(kāi)展公共廁所提升和改造，村內公共廁所全部達到二類(lèi)及以上標準。及時(shí)修整村內道路，確保清潔平整，實(shí)行雨污分流，確保窨井蓋齊備完好，排水管網(wǎng)通暢。加強消防設施管理，定期檢查維修，維護消防通道暢通。道路裝燈率100%，亮燈率95%。按照國家《無(wú)障礙環(huán)境建設條例》，積極開(kāi)展各村無(wú)障礙環(huán)境建設和改造，方便殘疾人和老年人生活。開(kāi)展病媒生物預防控制活動(dòng)，鼠、蚊、蠅、蟑螂的密度達到國家病媒生物密度控制水平標準B級要求。各村建筑物立面等區域干凈、整潔，定期進(jìn)行清洗或者粉刷，無(wú)非法張貼噴涂的小廣告，無(wú)亂堆亂放、亂搭亂建、亂排亂倒。各村車(chē)輛停放有序。各村按照國家有關(guān)寵物飼養規定和村民健康公約飼養寵物，禁止飼養大型犬。
(二)落實(shí)健康服務(wù)。積極推進(jìn)家庭醫生簽約服務(wù)，以老年人、孕產(chǎn)婦、0-6歲兒童、高血壓糖尿病等慢性病患者、心臟病患者、肺結核患者、嚴重精神障礙患者、貧困人口、計劃生育特殊家庭、殘疾人為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展國家基本公共衛生服務(wù)，針對群眾需求，設計推廣個(gè)性化簽約服務(wù)包。鼓勵藥師、健康管理師、心理咨詢(xún)師、社(義)工等加入簽約服務(wù)團隊。積極開(kāi)展健康教育，引導村民學(xué)習健康知識，提高健康素養。開(kāi)展衛生應急核心知識進(jìn)村宣傳，提升村民應對突發(fā)情況的自救互救能力。建設具備短期托養、上門(mén)服務(wù)、日間照料功能的養老服務(wù)中心，培育發(fā)展居家養老服務(wù)組織，為老年人提供居家照料、日間全托和半托照料等服務(wù)。將殘疾人康復納入公共服務(wù)體系，大力推進(jìn)康復場(chǎng)所建設，組織開(kāi)展康復指導、日常生活能力訓練、康復護理、輔助器具配置等康復工作。
(三)發(fā)展健康文化。村民與生活區物業(yè)服務(wù)企業(yè)建立有效溝通協(xié)調機制。各村建立文體活動(dòng)室、圖書(shū)室、兒童之家等。開(kāi)展健康家庭建設和評選活動(dòng)。公共場(chǎng)所禁煙，室內公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所設置禁煙警語(yǔ)和標識。建立各村健康、文化、體育、社會(huì )組織多渠道、有組織的開(kāi)展文化體育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展國民體質(zhì)監測和科學(xué)健身指導服務(wù)。動(dòng)員村民和駐村單位參與到健康村建中，形成共建共享的良好氛圍。
六、建設步驟
(一)啟動(dòng)部署階段(20xx年2月)
健康村示范單位建設由辦公室牽頭，建立由黨政綜合辦、社會(huì )事業(yè)辦等相關(guān)科室人員組成的工作機制，制定實(shí)施方案，明確任務(wù)，落實(shí)責任。20xx年至20xx年承擔創(chuàng )建任務(wù)的.村要成立相應工作機構，制定具體工作措施，按照年度創(chuàng )建工作任務(wù)，于3月10日前將工作實(shí)施方案上報。其他村也要做好創(chuàng )建健康示范村的準備工作。
�。ǘ┦着七M(jìn)階段年（20xx年3月-20xx年7月）
1.工作推進(jìn)。各村要按照實(shí)施意見(jiàn)，制定推進(jìn)方案，落實(shí)工作經(jīng)費，精心組織動(dòng)員，強化保障措施，扎實(shí)開(kāi)展示范建設。要加強培訓指導、督促檢查，開(kāi)展年度建設成效評價(jià)，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)推進(jìn)建設工作。在示范建設村中，培育一批建設典型，探索可供推廣的經(jīng)驗。
2.驗收表彰。年終，鎮建設指導辦公室組織相關(guān)辦公室對上報名單進(jìn)行初審和評估驗收，并向上級部門(mén)推薦受表彰的“健康村示范建設單位”。
3.鞏固提升。根據驗收評估結果，針對存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，積極做好整改工作。同時(shí)，總結經(jīng)驗，樹(shù)立典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，持續推進(jìn)建設。
(三)滾動(dòng)建設階段(20xx年8月-20xx年8月）
以一年為一個(gè)建設周期，首批驗收后，啟動(dòng)第二批，以此類(lèi)推。驗收未通過(guò)的，加強整改，在下一批次復驗；驗收通過(guò)的，持續鞏固提升建設成果。
七、工作要求
(一)加強領(lǐng)導。各村要高度重視健康村建設工作，將健康村示范建設納入各村發(fā)展建設規劃，作為推進(jìn)健康永康建設的重要載體，列入目標責任制考核。建立工作協(xié)調機制，各村主要負責人要親自安排部署，親自督促檢查，協(xié)調解決存在問(wèn)題。各協(xié)助部門(mén)要將健康示范建設工作與本地本單位中心工作同安排、同部署、同檢查，將健康促進(jìn)融入所有政策，明確責任分工，細化工作任務(wù)，確保工作落實(shí)。
(二)加強督導。要制定具體的督導方案明確督導評價(jià)指標體系，嚴督實(shí)考，對工作推動(dòng)不力、成效不明顯的重點(diǎn)督辦，限期整改，對影響建設進(jìn)度、推諉扯皮的單位及責任人實(shí)行責任追究。
(三)加強宣傳。要充分利用電視、報紙、廣播等傳統媒體和微博、微信等新媒體，全方位宣傳健康新理念，宣傳促進(jìn)健康的政策、重點(diǎn)工作以及建設成效，提高公眾知曉率和參與度，為轄區健康村建設營(yíng)造良好的輿論氛圍，提高社會(huì )影響力，要注意總結和推廣先進(jìn)典型、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)健康村建設工作順利開(kāi)展。
創(chuàng )建健康村工作方案7
一、德育工作理念
堅持“以人為本，德育為先”的育人理念，堅持黨的教育方針，遵循“認知--發(fā)展”理論，堅持“品行至上，成人第一”的指導思想，以培養“志遠行近，正氣大氣、言行規范、思想活躍的一中人”為目標，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設為抓手，引導學(xué)生確立職業(yè)與人生規劃，樹(shù)立遠大目標，成為報效社會(huì )、服務(wù)人民的優(yōu)秀人才;以誠信教育為抓手，讓一中學(xué)生成為值得信任的人;以學(xué)生自律教育為抓手，著(zhù)力培養學(xué)生政治上的自辯能力、學(xué)習上的自學(xué)能力、生活上的自理能力。達到和諧發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，全面發(fā)展。
二、德育宏觀(guān)目標
1.在德育管理隊伍建設上，建設一支業(yè)務(wù)精湛、結構合理、能力突出的德育管理隊伍。
2.在學(xué)生培養教育上，培養學(xué)生具有崇高的歷史使命感和社會(huì )責任感;愛(ài)黨、愛(ài)國、熱愛(ài)人民;不斷完善，積極進(jìn)取;有較堅實(shí)的學(xué)科基礎知識和解決問(wèn)題的能力;誠實(shí)守信，身心健康;全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)。
3.建立健全完整的德育工作體系，達到德育目標具體化，德育內容系列化，德育途徑多樣化，德育方法科學(xué)化，德育評價(jià)多元化，德育獎懲制度化的要求。
4.建立健全新型的德育工作制度。達到全面育人、全程育人、全員育人。
5.創(chuàng )建全市德育工作優(yōu)秀學(xué)校。形成適合我校校情的德育工作理論體系、實(shí)踐體系，建設融書(shū)香、健康、民主、科學(xué)于一體的平安校園、文明校園、文化校園。
三、德育工作制度
1.學(xué)校德育工作規劃及實(shí)施方案
2.德育工作年度計劃、總結制度
3.德育主題活動(dòng)的計劃、實(shí)施方案
4.全員育人導師制
5.建立班教導會(huì )制度
6.教職工教書(shū)育人“一崗雙責”考核制度
7.學(xué)生校外實(shí)踐教育社會(huì )義務(wù)制度
8.學(xué)生社會(huì )實(shí)踐檔案
9.升降國旗、每周升旗儀式制度
10.利用重大節日和史實(shí)開(kāi)展系列教育活動(dòng)制度
11.“行為規范”達標檢查制度(含行為規范檢查細則)
12.學(xué)生思想品德評價(jià)方案
13.“三結合”教育制度
14.勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐制度
15.班主任德育工作考核評估制度
16.優(yōu)秀班級評比制度
17.主題團會(huì )制度
18.每月一次班主任工作會(huì )議制度
19.每月一次班干部會(huì )議制度
20.學(xué)困生幫扶制度
21.貧困生資助制度
22.骨干班主任評聘制度
23.德育干部及班主任培訓制度
24.班主任家訪(fǎng)制度
25.家長(cháng)會(huì )制度
26.家校聯(lián)系制度
27.保護環(huán)境愛(ài)護公物制度
28.國旗下講話(huà)制度
29.優(yōu)秀團員評選制度
30.主題班會(huì )評價(jià)方案
31.心理健康教育工作條例
32.家長(cháng)委員會(huì )章程
33.家長(cháng)學(xué)校工作條例
34.青年志愿者服務(wù)總隊章程
35.學(xué)生社團組織管理條例
36.優(yōu)秀學(xué)生表彰獎勵制度
37.學(xué)生違紀處理條例
38.藝體特長(cháng)生管理規定
39.藝術(shù)教育工作條例
40.預防傳染病制度
41.學(xué)生外出活動(dòng)審批制度
42.班主任津貼發(fā)放辦法
43.班主任工作質(zhì)量評價(jià)方案
四、德育目標與內容
(一)德育目標要求
1.思想政治方面的基本要求
正確認識社會(huì )主義建設與改革成就，具有與祖國休戚與共的感情、民族責任感和歷史使命感。初步運用馬克思主義觀(guān)點(diǎn)和方法觀(guān)察分析社會(huì )現象。
2.道德行為方面的基本要求
具有國家利益、集體利益和個(gè)人利益相結合的社會(huì )主義集體主義精神。
樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，有良好的勞動(dòng)習慣、較強的生活自理能力和艱苦奮斗的思想作風(fēng)。遵守公民道德;懂得現代文明的生活方式和交往禮儀。
3.個(gè)性心理素質(zhì)和能力方面的基本要求
形成堅毅勇敢不怕困難、敢于創(chuàng )新的品格。
對不良影響有一定識別能力和抵制能力，并具有一定的自我教育和自我管理等能力。
(二)德育的主要內容
1.馬克思主義常識教育
初步的科學(xué)世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育。
政治、經(jīng)濟常識教育。
2.愛(ài)國主義教育
國家利益高于一切的教育。
為祖國富強、人民幸福貢獻青春的教育。
遵守民族政策、維護民族團結和祖國統一的教育。
3.國際主義教育
我國獨立自主的和平外交政策及熱愛(ài)和平的教育。
發(fā)展各國人民之間友好合作的教育。
獻身人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)的教育。
4.理想信念教育
社會(huì )主義“共同理想”的教育。勵志與立志成才的教育。
5.道德教育
社會(huì )主義社會(huì )人際關(guān)系的教育。交往禮儀、感恩教育、公民道德教育。
個(gè)人利益、集體利益和國家利益相結合的社會(huì )主義集體主義觀(guān)念教育。
6.勞動(dòng)教育
進(jìn)一步加強勞動(dòng)教育與社會(huì )實(shí)踐指導，艱苦奮斗、勤儉節約教育。
7.民主、法制與紀律教育
社會(huì )主義民主政治、法紀與紀律教育。
8.身心健康與個(gè)性發(fā)展教育
繼續進(jìn)行青春期教育，加強心理保健指導，加強良好意志品格的教育。
除對高中各年級學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德品質(zhì)、良好個(gè)性心理素質(zhì)和能力等以上各系列內容的教育外，還要隨著(zhù)經(jīng)濟、政治形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進(jìn)行形勢任務(wù)和時(shí)事政策等教育;結合紀念重大節日、紀念日以及班、年級教育主題的需要進(jìn)行革命傳統教育，結合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動(dòng)進(jìn)行審美教育;行為習慣的養成教育，生命教育，傳統美德教育，科技創(chuàng )新教育等�？傊�，要針對不同年級的學(xué)生的特點(diǎn)和需要，有計劃、有步驟地進(jìn)行綜合的、系統的、經(jīng)常的思想政治道德教育。
四、高一年級德育工作基本要求
(一)學(xué)生生理、心理發(fā)育的主要特點(diǎn)和階段學(xué)習特點(diǎn)
1.學(xué)生生理發(fā)育的主要特點(diǎn)
高一學(xué)生處于青少年向青年過(guò)渡的階段，身體發(fā)育進(jìn)一步減緩并趨向成熟。
2.學(xué)生心理品質(zhì)發(fā)展的主要特點(diǎn)
心理發(fā)育呈不平衡狀態(tài)，個(gè)性漸趨形成，漸向社會(huì )人轉化，由于遺傳和環(huán)境的因素，一部分學(xué)生性格穩健，而部分學(xué)生則心理年齡不成熟。學(xué)生心理還會(huì )產(chǎn)生波動(dòng)性。
3.學(xué)生思想品德發(fā)育的主要特點(diǎn)
在九年義務(wù)階段已初步形成基本的道德規范，但不鞏固，由于受家庭、社會(huì )不道德行為的各種影響，還會(huì )出現反復。大部分學(xué)生尚未具備健全的人格，還需社會(huì )、家庭、學(xué)校的扶持。此階段正是學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期，是學(xué)生初步形成自己的理想的階段。
4.學(xué)生本階段學(xué)習任務(wù)的特點(diǎn)
面臨初中到高中的較大幅度的跨越，高一教學(xué)要以獲取基本知識為主過(guò)渡到以培養能力為主的學(xué)習階段。高一的學(xué)習呈現學(xué)習密度大、開(kāi)設門(mén)類(lèi)多，要求能力高的特點(diǎn)，學(xué)生還很不適應。高中培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的起步階段。
(二)德育目標
1.政治思想方面的德育目標要求
熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，初步認識黨的基本路線(xiàn)，正確理解黨的方針政策;進(jìn)行立志成才、報效祖國的教育。經(jīng)常收看新聞通訊，能對社會(huì )熱點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行正確的分析。初步具備國防觀(guān)念，認識維護國家安全是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
2.道德行為方面的德育目標要求
以習慣養成教育為中心，從學(xué)生的言談舉止、衣食坐行抓起，注重對學(xué)生良好習慣的培養，讓學(xué)生懂得如何到食堂排隊吃飯，如何在宿舍就寢，如何講究個(gè)人與集體衛生，懂得如何午休和上自習課，如何完成作業(yè)，如何誠信考試;懂得怎樣和老師與同學(xué)和睦相處，怎樣尊重他人。
確立做人的基本道德，遵守公民道德的基本要求，做到遵紀守法、明理誠信、團結友善、勤奮學(xué)習、愛(ài)護環(huán)境。遵守學(xué)生守則和高中學(xué)生的常規要求，形成良好的行為規范。正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系，增強集體觀(guān)念，初步形成積極進(jìn)取、團結奮進(jìn)、勤奮學(xué)習、全面發(fā)展的班集體。
3.個(gè)性心理品質(zhì)方面的德育目標要求
認識健康的心理和良好的個(gè)性品質(zhì)是高中生應具備的重要素質(zhì)。初步樹(shù)立頑強的意志品質(zhì)，良好的心理素質(zhì)、高尚的情操。
4.學(xué)習態(tài)度、方法指導的目標
確立合理的學(xué)習程序，養成良好的學(xué)習習慣，形成良好的思維品質(zhì)，初步形成符合實(shí)際的科學(xué)學(xué)習方法。培養學(xué)生主動(dòng)、積極、創(chuàng )新的'意識和實(shí)踐能力。
(三)德育內容
1.愛(ài)國主義、社會(huì )主義教育
樹(shù)立堅定正確的政治方向，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。通過(guò)學(xué)習中國近現代歷史，認識“社會(huì )主義道路是中國走向國富民強的唯一正確選擇”“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”。
2.集體主義教育
認識自己的集體，熟悉集體成員，展示集體每個(gè)成員的特色和才華。
認識班、校集體在高中生活的重要性，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系，培養學(xué)生的合作意識和團隊精神。
通過(guò)入學(xué)教育，明確學(xué)校對高中生的常規要求，確立班級共同遵守的規范。
組織軍訓活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織紀律性，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
在科技節、體育節、藝術(shù)節等一系列學(xué)校、班級的活動(dòng)中展示集體的力量，增強集體的凝聚力，初步形成團結奮進(jìn)的班集體。
3.理想教育
初步確立自己人生奮斗的目標。樹(shù)立立志成才報效祖國的崇高理想;通過(guò)科技節等科技活動(dòng)，培養熱愛(ài)科學(xué)，追求科學(xué)的人生理想。認識獲得成功的所具備的素質(zhì)，鼓勵學(xué)生從高一開(kāi)始以理想為動(dòng)力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)科教育和社會(huì )活動(dòng)中進(jìn)行英雄主義教育，培養正確的人生觀(guān)，鼓勵學(xué)生從小樹(shù)立崇高的理想，并為實(shí)現理想而奮斗。
4.道德教育
落實(shí)公民道德實(shí)施綱要的基本要求，做到愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤奮奉獻。落實(shí)學(xué)生一日常規，做到尊師守紀、關(guān)心集體、團結友善，熱心公益事業(yè)的道德基本要求。
5.學(xué)習態(tài)度、方法指導
通過(guò)學(xué)科教學(xué)，確立認真、嚴謹的學(xué)習態(tài)度，確立科學(xué)的學(xué)習程序、初步形成科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。確立學(xué)科規范，落實(shí)各科學(xué)習要求，鼓勵學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的學(xué)習精神，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
6.勞動(dòng)教育
熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)，創(chuàng )造良好的班級、學(xué)校環(huán)境;積極參加班級值日掃除等勞動(dòng)，積極參加植樹(shù)節活動(dòng)，參加社會(huì )公益勞動(dòng)。
7.遵紀守法教育
學(xué)習政治法律知識，明確自身的權利和義務(wù)，學(xué)法、用法，維護法律的尊嚴，依法保護自身的合法權益;同時(shí)還要遵守國家的法律法規，尊重他人、遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德。
8.良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育
開(kāi)設心理選修課，定期開(kāi)展心理講座，普及心理常識，使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的心理調節方法。
除以上教育外，還要隨著(zhù)經(jīng)濟、政治形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進(jìn)行形勢任務(wù)和時(shí)事政策教育;結合紀念重大節日、紀念日以及班、年級教育主題的需要進(jìn)行革命傳統教育，結合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動(dòng)進(jìn)行審美教育，生命教育，傳統美德教育，科技創(chuàng )新教育等。
(四)學(xué)科德育目標及要求
政治：加強對學(xué)生公民意識，心理品德，道德修養的教育。進(jìn)行馬克思主義基本常識的教育，初步理解馬克思主義的哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)，初步樹(shù)立正確的政治方向和建設中國特色社會(huì )主義的志向，為確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)奠定基礎，能初步運用所學(xué)觀(guān)點(diǎn)觀(guān)察分析社會(huì )經(jīng)濟、政治現象，指導自己的思想行為。
語(yǔ)文：在教學(xué)中培養學(xué)生學(xué)習傳統文化，領(lǐng)悟民族精神。根據文道統一的原則，選擇文質(zhì)兼美的文章，使學(xué)生在學(xué)習語(yǔ)言和文章過(guò)程中增強熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情;結合文章主題思想和形象感染，進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義和良好道德、心理教育;在指導課外閱讀和作文中發(fā)展學(xué)生思維能力和審美情操。
數學(xué)：教師要有意識地培養學(xué)生言必有據、一絲不茍、堅持真理、改正錯誤的科學(xué)態(tài)度。進(jìn)行辯證唯物主義的教育。通過(guò)數與形、常量與變量、靜止與運動(dòng)、直線(xiàn)與曲線(xiàn)、有限與無(wú)限等進(jìn)行辯證關(guān)系教育;從實(shí)際問(wèn)題引出數學(xué)知識，進(jìn)行數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又服務(wù)于實(shí)踐的認識論教育。用有力的數據、百比分說(shuō)明社會(huì )主義建設成就;用我國數學(xué)發(fā)展史料介紹祖國數學(xué)科學(xué)的悠久歷史和燦爛成就，弘揚歷代著(zhù)名數學(xué)家的優(yōu)秀品格，進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義教育、道德品質(zhì)教育、科學(xué)精神教育。
英語(yǔ)：通過(guò)反復地進(jìn)行學(xué)習英語(yǔ)的目的性教育，進(jìn)行愛(ài)國主義和社會(huì )主義教育;在英語(yǔ)教材的內容和語(yǔ)言訓練中，滲透愛(ài)國主義、社會(huì )主義、國際主義以及良好道德品質(zhì)和文明行為規范教育。主要有進(jìn)行法制、紀律、安全、心理品質(zhì)和理想、情操教育的內容。
物理：培養學(xué)生尊重事實(shí)，一絲不茍，重視實(shí)踐的科學(xué)精神。通過(guò)種種物理現象，揭示其規律，進(jìn)行尊重客觀(guān)事實(shí)的科學(xué)態(tài)度和探索精神的教育，通過(guò)物質(zhì)存在形式的多樣性、物質(zhì)不滅和能量守恒、波粒二象性、物理定律的普遍性和局限性等內容和教學(xué)，進(jìn)行辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)教育。通過(guò)我國古代和當今物理科技成就和科學(xué)家事例的介紹，進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義和優(yōu)良品質(zhì)的教育。結合實(shí)驗操作進(jìn)行遵守紀律、愛(ài)護公物、團結互助和嚴謹認真的科學(xué)態(tài)度等教育。
化學(xué)：介紹我國古代工藝成就和我國當今化學(xué)工業(yè)、化學(xué)科技成就以及著(zhù)名化學(xué)科學(xué)家業(yè)績(jì)，進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義和高尚品德的教育。結合化學(xué)知識進(jìn)行辯證唯物主義教育，如在物質(zhì)結構學(xué)習中進(jìn)行物質(zhì)無(wú)限可分觀(guān)點(diǎn)教育，在化合與分解的學(xué)習中掌握對立統一觀(guān)點(diǎn)，在元素周期率學(xué)習中掌握量變質(zhì)變觀(guān)點(diǎn)，在溶解平衡中掌握運動(dòng)的絕對性與相對性觀(guān)點(diǎn)等等。結合實(shí)驗操作進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和遵守紀律、愛(ài)護公物、團結互助等品德教育，結合我國自然資源和國情教育，增強歷史使命感教育。教材中大量關(guān)于我國古代和當代化學(xué)工藝及建設成就照片圖表，增強了德育感染力。
歷史：通過(guò)按時(shí)間順序敘述歷史，揭示歷史發(fā)展規律，進(jìn)行歷史唯物主義教育;通過(guò)對五千年中華文明的了解，近代落后挨打的史實(shí)，中國人民前赴后繼反侵略斗爭和無(wú)數仁人志士探索救國救民之路的事跡，進(jìn)行愛(ài)國主義教育;通過(guò)近現代史是如何選擇中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和走社會(huì )主義道路的，進(jìn)行熱愛(ài)黨和社會(huì )主義教育。通過(guò)世界史學(xué)習，加深對社會(huì )發(fā)展規律的認識，對于資本主義社會(huì )本質(zhì)的認識，對無(wú)產(chǎn)階級歷史使命和國際主義義務(wù)的認識。歷史人物的高尚品德也是思想品德教育的有效內容。
地理：通過(guò)講解我國的自然國情(地理環(huán)境、自然資源等)和我國的人文國情(政治、經(jīng)濟、人口、文化、教育等)提供我國人口、土地、資源、環(huán)境治理、生態(tài)保護等方面的大量資料和數據，使學(xué)生既了解鄉情、國情、基本國策和社會(huì )主義建設成就，增強愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)中國共產(chǎn)黨的情感，又了解我國人口眾多、資源有限基礎薄弱的現狀，從而加深對社會(huì )主義現代化建設的艱巨性、長(cháng)期性、復雜性的認識，激勵起自力更生、艱苦奮斗精神和振興中華的責任感。高中階段進(jìn)一步使學(xué)生以辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)認識人類(lèi)與環(huán)境、國情與國策、中國與世界的關(guān)系，培養正確的人口觀(guān)、資源觀(guān)和可持續發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)。
計算機：通過(guò)世界和我國計算機的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取精神，通過(guò)計算機的操作訓練，培養科學(xué)的態(tài)度和嚴謹的作風(fēng)，遵紀守法(軟件知識產(chǎn)權保護法)，團結協(xié)作等品德行為。還滲透“科技是第一生產(chǎn)力”的思想教育。
體育：結合體育運動(dòng)和訓練進(jìn)行道德品質(zhì)教育和頑強意志力的培養。如遵守紀律和社會(huì )公德，尊重愛(ài)護他人、集體主義精神，愛(ài)護體育器材和場(chǎng)地等公共財物的教育。體育在培養良好心理素質(zhì)方面，如誠實(shí)正直、積極向上、堅毅勇敢、不怕困難、競爭進(jìn)取、不驕不餒等方面，有著(zhù)獨特的作用。
音樂(lè )：在教學(xué)中進(jìn)行審美教育和情操熏陶。強調思想性與藝術(shù)性的統一，音樂(lè )教學(xué)與思想情感教育的緊密聯(lián)系，從認知、操作、情意三方面進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國音樂(lè )文化的思想教育。通過(guò)編選教材寓意深刻的歌曲，欣賞高雅的音樂(lè )作品，進(jìn)行高尚情操、活潑開(kāi)朗、愛(ài)美棄惡的品德情操教育，把思想政治教育貫徹于歌曲的演唱、評述、音樂(lè )家的介紹等教學(xué)活動(dòng)之中。
以上各學(xué)科的“一崗雙責”考核，要在學(xué)期結束時(shí)，由學(xué)生處和教務(wù)處共同實(shí)施。
(五)實(shí)施細則
九月份
1.德育目標
落實(shí)學(xué)校各項常規，形成良好紀律規范;確立班級的奮斗目標，創(chuàng )造班級良好的教育氛圍，初步形成積極進(jìn)取，勤奮團結的班集體。
2.實(shí)施基本內容
(1)召開(kāi)班主任和科任老師的研討會(huì )，研究年級的工作目標，確立年級良好的學(xué)習氛圍和紀律規范。
(2)組織學(xué)生參加入學(xué)教育，內容為參觀(guān)學(xué)校校史，介紹學(xué)校的辦學(xué)思想，學(xué)校校規，明確高中的任務(wù)和要求，提出新學(xué)年的要求。
(3)組織學(xué)生參加軍訓，在軍訓中培養學(xué)生嚴格的組織紀律性，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和善于合作的團隊精神，為初步形成班集體創(chuàng )造條件。
(4)教育學(xué)生邁好高中第一步，做一次名為“邁好高中第一步”的主題班會(huì )。組織優(yōu)秀畢業(yè)生介紹高中成長(cháng)經(jīng)驗，引導學(xué)生珍惜高中的黃金時(shí)代，確立做人的基本道德和高中成長(cháng)目標。討論確立本班的班規班約，并以書(shū)面形式讓全班同學(xué)熟悉。
(5)加強常規教育，強化學(xué)生常規意識，強化日常行為習慣，加強文明禮儀教育。認真檢查常規的落實(shí)情況，嚴格獎懲制度，重點(diǎn)糾正高中學(xué)生中存在的：遲到、課上紀律散漫、打架、吸煙等問(wèn)題。形成學(xué)生“自知、自練、自省、自糾”的自我管理機制，使規章制度內化為學(xué)生的自覺(jué)行為。
(6)對學(xué)生升入高中必然遇到的銜接過(guò)渡問(wèn)題給予適時(shí)的指導，加強學(xué)生面對挫折的心理輔導。適當機會(huì )可以做一次心理健康講座，幫助學(xué)生消除不良心理，增強自信心。引導學(xué)生培養自己的耐挫能力，以頑強的意志品質(zhì)爭取優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。
(7)培養班級干部，培養他們對班級的責任感、協(xié)調能力、領(lǐng)導能力與組織能力。
十月
1.德育目標
以愛(ài)國主義為主題，增強學(xué)生刻苦學(xué)習，報效祖國的責任感與集體榮譽(yù)感。
2.實(shí)施基本內容
(1)加強學(xué)生升旗儀式的紀律要求，要求學(xué)生集合升旗快靜齊，唱國歌校歌時(shí)聲音宏亮，增強學(xué)生愛(ài)國意識。
(2)各班組織一次主題為“祖國在我心中”的主題班會(huì )，可通過(guò)搜集展示祖國改革成就，社會(huì )風(fēng)貌，或學(xué)生自編節目，以多種形式來(lái)突現主題，增強學(xué)生民族自豪感。
(3)組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國影片，以直觀(guān)的形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情。
(4)做一期主題為“祖國在我心中”的黑板報，歌頌祖國成就。
(5)本月家庭教育的目標是培養孩子的家庭責任感，要求家長(cháng)有意識地安排學(xué)生承擔必要的家務(wù)勞動(dòng),在勞動(dòng)中使學(xué)生尊重勞動(dòng),體會(huì )責任。
十一月
1.德育目標：培養學(xué)生創(chuàng )新思維，以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感，提高學(xué)生團結協(xié)作能力。
2.實(shí)施基本內容
(1)組織年級廣播操比賽、籃球比賽，鼓勵班級積極進(jìn)取、團結互助，增強班級凝聚力。
(2)組織科技節活動(dòng)，培養學(xué)生科學(xué)精神、嚴謹認真的科學(xué)態(tài)度，學(xué)有特色，全面發(fā)展。
(4)做一次全年級的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，讓各學(xué)科備課組長(cháng)做學(xué)法指導，讓前一段時(shí)間在銜接學(xué)習中成績(jì)較為突出的學(xué)生介紹先進(jìn)經(jīng)驗，使學(xué)生有準備地面對期中考試。
(5)做一次以“創(chuàng )新學(xué)習”為主題的班會(huì )，讓班級學(xué)生介紹自己在學(xué)習中的創(chuàng )新體會(huì )，發(fā)現各學(xué)生優(yōu)點(diǎn)與特色，在班集體內最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性。
(6) 總結班級開(kāi)學(xué)以來(lái)的常規、學(xué)習及組織活動(dòng)情況，交流學(xué)習、成長(cháng)的經(jīng)驗和體會(huì )，表?yè)P好人好事，對后半學(xué)期的班級成長(cháng)提出建議和要求。
(7)開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報前一階段年級情況,學(xué)生學(xué)習情況,針對不足,提出建議,本月家庭培養目標為共同培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力,要求家長(cháng)配合學(xué)校,支持學(xué)生參與科技節的活動(dòng)。
十二月
1.德育目標
鼓勵學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生為集體做貢獻，增強班級凝聚力，為形成團結奮進(jìn)的班集體而努力。
2.實(shí)施基本內容
(1)開(kāi)展“法治教育月”活動(dòng)。讓學(xué)生知法、守法、不犯法。安排法制副校長(cháng)的講座，從理論上，法律上引起學(xué)生對知法守法的理解與重視。做一次以“做知法守法的中學(xué)生”為主題的主題班會(huì )。
(2)組織學(xué)生參加迎新年文藝展示活動(dòng)，積極展示班級特色，爭取班級榮譽(yù)。
(3)做一次主題為“我的青春舞臺”的主題班會(huì )，讓學(xué)生充分展示自己才華，讓學(xué)生之間，師生之間增進(jìn)了解，進(jìn)一步增強班級榮譽(yù)感。
(4)組織學(xué)生觀(guān)看話(huà)劇，可考慮古今中外的名劇，讓學(xué)生感受經(jīng)典魅力，陶冶情操，提高鑒賞能力。
(5)本月家庭教育目標為:營(yíng)造文化藝術(shù)的氛圍,讓家長(cháng)和學(xué)生一起感受藝術(shù)魅力,比如一起聽(tīng)一出音樂(lè )劇,一起欣賞一本文學(xué)名著(zhù)等。
一月
1.德育目標：引導學(xué)生以頑強的意志品質(zhì)，以刻苦努力的精神爭取優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。強化學(xué)生誠信意識。
2.實(shí)施基本內容：
(1)召開(kāi)一次以“誠信為立人之本”為主題的主題班會(huì )，可讓學(xué)生搜集社會(huì )上關(guān)于誠實(shí)守信的正反例子，讓學(xué)生進(jìn)一步了解誠信對于人生的重要性。
(2)請老師或專(zhuān)家做一次講座，關(guān)于考前的心理準備，指導學(xué)生張弛有道地進(jìn)行期末復習。
(3)以當前社會(huì )時(shí)事為契機，宣揚刻苦拼搏，知難而上的精神。鼓勵學(xué)生增強自信，勇于克服困難，調整自我，爭取優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。
(4)以期末評優(yōu)為渠道，引導學(xué)生關(guān)心集體，關(guān)心個(gè)人價(jià)值的實(shí)現，指出不足，表?yè)P先進(jìn)。
(5)做好寒假指導工作，指導學(xué)生充實(shí)健康地度過(guò)假期。
(6)本月家庭教育目標為:培養學(xué)生刻苦努力,勇于拼搏的精神，要求家長(cháng)以身邊實(shí)例或自身經(jīng)歷來(lái)教育學(xué)生,以加強學(xué)生努力奮斗的意識。
二月
1.德育目標
引導學(xué)生深入社會(huì )，感受民俗，感受民族文化和民族精神。
2.實(shí)施基本內容
(1)安排志愿者活動(dòng)和適合高中生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生關(guān)心社會(huì )，關(guān)注人生，感受世界。
(2)利用春節，引導學(xué)生參加各種民俗活動(dòng)，深入民間文藝活動(dòng)，了解民間藝術(shù)與風(fēng)俗，了解傳統文化。
(3)本月家庭教育目標為:要求家長(cháng)在寒假期間，尤其借助春節，帶學(xué)生參觀(guān)廟會(huì )等民間活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì )民族文化的精髓。
三月
1.德育目標
通過(guò)安全教育和宣傳，提高學(xué)生自護自救能力，提高安全意識。
2.實(shí)施基本內容
(1)開(kāi)展一次道德講堂活動(dòng)。開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)。
(2)開(kāi)展《知識守護生命》校本教材的學(xué)習。開(kāi)展衛生防疫教育，“拒絕吸煙，遠離毒品，遠離網(wǎng)吧”教育。
(3)高度重視高一年級容易出現的打架問(wèn)題。年級、班級要進(jìn)一步加強對“問(wèn)題學(xué)生”的教育，體貼關(guān)懷，表?yè)P鼓勵。
(4)以年級、班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習《防止未成年人犯罪法》，組織學(xué)生收看“法制教育專(zhuān)題片”，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
(5)針對高中生騎自行車(chē)上下學(xué)較多的情況，開(kāi)展交通安全教育。嚴格落實(shí)交通安全教育的各項要求。
(6)本月家庭教育目標為：強化學(xué)生法律意識，提高法制觀(guān)念，做知法守法的公民。要求家長(cháng)從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生做守法公民。
四月
1.德育目標：
(1)讓學(xué)生認識青春期特點(diǎn)，認識自身，能正確對待青春期的問(wèn)題。
(2)讓學(xué)生讀書(shū)，以陶冶情操，增長(cháng)知識。
(3)開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
2.實(shí)施基本內容
(1)請專(zhuān)家做關(guān)于青春期的講座，尤其是對異性交往問(wèn)題的指導，引導學(xué)生能正確處理青春期問(wèn)題。
(2)做一次以“青春話(huà)題”為主題的主題班會(huì )，可用辯論，討論等多種形式引導學(xué)生認識青春，從而珍惜青春，珍惜時(shí)間。
(3)開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)進(jìn)行座談，共同討論幫助孩子正確度過(guò)青春期的問(wèn)題。
(4)結合423世界讀書(shū)日，啟動(dòng)讀書(shū)節活動(dòng)。
(5)舉行清明節掃墓活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育。
(6)舉辦“體育節”活動(dòng)。
(7)本月家庭教育目標為：幫助孩子認識自我，認識青春期。要求家長(cháng)用寬容平等民主的態(tài)度走入孩子內心世界，了解孩子，讓孩子學(xué)會(huì )尊重。
五月
1.德育目標：引導學(xué)生充分展示自我特長(cháng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生集體榮譽(yù)感。
2.實(shí)施基本內容：
(1)組織“藝術(shù)節”展評活動(dòng)。組織學(xué)生參加“紅五月歌詠比賽(班歌比賽)，青春舞步跳起來(lái)”等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現自我，互相增進(jìn)了解，為班級榮譽(yù)而努力。并以此對學(xué)生進(jìn)行學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )欣賞他人的團結友善教育;
(2)做一次以“學(xué)會(huì )欣賞”為主題的主題班會(huì )，引導學(xué)生用欣賞的眼光看待他人。
(3)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，組織學(xué)生參加慰問(wèn)敬老院，維護社區環(huán)境等公益活動(dòng)，引導學(xué)生關(guān)愛(ài)周?chē)鐣?huì )。
(4)本月家庭教育目標為：培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )充分把握機會(huì )展示自我，并學(xué)會(huì )欣賞尊重他人所長(cháng)。要求家長(cháng)與學(xué)生一起閱讀一本名人傳記。
六月：目標實(shí)現月
1.德育目標
培養學(xué)生以理想、目標激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，為實(shí)現理想而奮斗的精神。
2.實(shí)施基本內容：
(1)做一次以“身邊的榜樣”為主題的主題班會(huì )，引導學(xué)生發(fā)現身邊刻苦努力，為實(shí)現理想而奮斗的例子，從而產(chǎn)生向上的動(dòng)力。
(2)舉辦一次道德講堂活動(dòng)。
(3)推薦學(xué)生看名人傳記，從名人的事跡中吸取奮斗的力量，學(xué)習名人是如何以理想激發(fā)動(dòng)力從而取得成功的。
(4)本月家庭教育目標為：調節學(xué)生心理，鼓勵學(xué)生戰勝困難，爭取優(yōu)異的學(xué)習成果。要求家長(cháng)經(jīng)常與學(xué)生談話(huà)溝通，了解學(xué)生情況，并及時(shí)與學(xué)校取得交流，共同幫助孩子以自信的態(tài)度面對考試。
七月
1.德育目標
培養學(xué)生家庭觀(guān)念和熱愛(ài)祖國大好河山的意識。
2.實(shí)施基本內容
(1)家庭活動(dòng)為主要教育陣地，由家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生走訪(fǎng)名山大川，感受祖國風(fēng)景，記錄心得，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想。
(2)在參觀(guān)走訪(fǎng)活動(dòng)中，進(jìn)一步增進(jìn)家庭和睦，使學(xué)生增強家庭觀(guān)念。
(3)本月家庭教育目標：培養學(xué)生家庭觀(guān)念和熱愛(ài)祖國大好河山的意識。
八月
1.德育目標
培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，以及深入社會(huì )，感受生活的能力。
2.實(shí)施基本內容：
(1)要求各班在網(wǎng)上建立班級網(wǎng)頁(yè)。
(2)由各班團支部牽頭組織志愿者活動(dòng)，要求深入到社區。
(3)要求學(xué)生在家里幫助家長(cháng)做力所能及的家務(wù)活，感受生活。
(4)本月家庭教育目標為：培養學(xué)生自立自理能力，讓學(xué)生了解生活。要求家長(cháng)給學(xué)生提供各種接觸社會(huì )的機會(huì )，讓學(xué)生充分了解生活。
五、高二年級德育工作基本要求
(一)學(xué)生生理、心理發(fā)育的主要特點(diǎn)和階段學(xué)習特點(diǎn)
1.高二學(xué)生生理發(fā)展的主要特征
高二學(xué)生處于青少年向青年過(guò)渡的階段，身體生長(cháng)速度開(kāi)始減慢，性發(fā)育基本成熟，大腦活動(dòng)機能在繼續發(fā)育著(zhù)，生長(cháng)和發(fā)育日趨完善。
2.高二學(xué)生心理品質(zhì)發(fā)展的主要特征
高二學(xué)生的知覺(jué)更具有目的性和系統性，更仔細和深刻，能發(fā)現事物的細節、本質(zhì)和因果關(guān)系;注意力已居主動(dòng)性，能和明確的學(xué)習目的聯(lián)系起來(lái);記憶力達到一個(gè)新的成熟階段，能按一定的學(xué)習目的支配記憶，能更多地用理解識記的方法，記憶教材，找出內在聯(lián)系，并自覺(jué)地復習，進(jìn)行自我檢查;思維具有更強的組織性和批判性，能完整的表述自己的思想或意見(jiàn)，能對事物進(jìn)行分析，但不盲從。但這個(gè)階段的學(xué)生在認識上容易犯片面性的錯誤。
3.高二學(xué)生思想品德發(fā)展的主要特征
高二階段是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)逐步形成并趨于穩定的時(shí)期，現階段形成的思想品德特征基本上代表他成熟后的特征，往往在一生中保持。絕大部分學(xué)生具有愛(ài)國主義的情感，他們的學(xué)習態(tài)度一般是積極、刻苦的;他們的自我意識進(jìn)一步發(fā)展，能從政治表現、道德品質(zhì)、工作態(tài)度和能力上評價(jià)別人和自己;他們逐漸關(guān)注社會(huì )，形成對社會(huì )的初步的認識，逐步形成自己的理想;他們更關(guān)心友誼，更深層理解友誼的意義。但由于自我意識發(fā)展的不平衡，有些學(xué)生往往還不能準確地了解、評價(jià)自己，對客觀(guān)世界的認識也比較膚淺。
4.高二學(xué)生學(xué)習任務(wù)的主要特征
高二是高中承上啟下的階段，繼續保持良好向上的積極學(xué)習心態(tài)、鞏固高一所學(xué)的知識基礎，提高自己自主學(xué)習的能力是這一階段的突出特點(diǎn)。隨著(zhù)各科的學(xué)習，盡快提高自己理解、分析問(wèn)題能力，形成自己科學(xué)的思維品質(zhì)，形成自己的較強的自學(xué)能力，掌握各科的科學(xué)體系，形成自己的優(yōu)勢，為畢業(yè)、升學(xué)奠定基礎、“迎接高考，抓住高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試”是高二學(xué)生學(xué)習的主要任務(wù)。
(二)德育目標
1.引導學(xué)生初步樹(shù)立正確的政治方向，確立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)。
熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導;實(shí)事求是，尊重科學(xué)，唯物辯證的認識社會(huì )現象;初步形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，正確的認識處理個(gè)人與集體的關(guān)系。
2.引導學(xué)生逐步養成良好的道德、文明行為習慣。
落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，有良好的公德意識和文明行為，將公德意識細化為行為準則。自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，自覺(jué)做到關(guān)心集體、團結同學(xué)、保護環(huán)境、愛(ài)護公物、熱心公益事業(yè)。
3.培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
引導學(xué)生提高自我心理調節能力，在緊張的學(xué)習壓力面前，保持健康的心態(tài)，敢于面對困難、挑戰自我、形成勇于克服困難的頑強意志品質(zhì)。培養熱情開(kāi)朗、善于溝通為主流的人格特征，樹(shù)立中學(xué)生的良好的自我形象。使學(xué)生的個(gè)性心理全面、和諧、健康地發(fā)展。
4.學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法的指導
正確對待學(xué)習的成敗，學(xué)會(huì )調整學(xué)習情緒，激發(fā)強烈的學(xué)習動(dòng)機，培養濃厚的學(xué)習興趣，提高學(xué)習技能，發(fā)展思維能力，學(xué)會(huì )獨立思考，掌握有效學(xué)習方法。
(三)德育內容
1.愛(ài)國主義教育、社會(huì )主義教育
結合參觀(guān)各種場(chǎng)館進(jìn)行黨的基本路線(xiàn)教育、時(shí)事政治的教育，有計劃地進(jìn)行科學(xué)世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。認識高中生肩負的歷史重任，認識加快現代化的緊迫性，激發(fā)學(xué)生的社會(huì )責任感和使命感，激發(fā)學(xué)生為強國而勤奮學(xué)習的動(dòng)力。
2.集體主義教育
通過(guò)百分量化評比，落實(shí)常規要求，增強集體意識，增強班級凝聚力;通過(guò)學(xué)校、班級的各種系列的主題教育活動(dòng)，養成遵守集體紀律和社會(huì )公德行為習慣，培養集體主義觀(guān)念和情感。
3.理想教育
在教育教學(xué)和社會(huì )活動(dòng)中進(jìn)行理想主義教育，鼓勵學(xué)生樹(shù)立“立志成才、建設祖國，奉獻社會(huì )”的崇高理想，并以此為動(dòng)力，勤奮學(xué)習，全面發(fā)展，切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)。
4.道德教育
教育學(xué)生遵守學(xué)生守則和日常行為規范，做到團結友善、勤奮奉獻、愛(ài)國守法、明理誠信。培養謙虛、謹慎、自尊、自強、誠實(shí)、守信、正直、勇敢、勤勞、儉樸、助人為樂(lè )等優(yōu)秀品質(zhì)。
5.學(xué)科教學(xué)中的教育
通過(guò)落實(shí)學(xué)科教學(xué)，形成認真、嚴謹的學(xué)風(fēng)、科學(xué)的學(xué)習程序、良好的學(xué)習習慣，開(kāi)拓視野、鼓勵進(jìn)取，培養創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力。
6.勞動(dòng)教育
組織公益勞動(dòng)，培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，尊重、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。積極參加班級值日掃除等勞動(dòng)，形成良好的環(huán)境保潔意識。
7.遵紀守法教育
通過(guò)學(xué)習各種法規和法律知識，請專(zhuān)家做法制報告，進(jìn)行遵守交通規則、遵守社會(huì )規范的教育。明確自身的社會(huì )責任和權利，學(xué)法、用法，維護法律的尊嚴，依法保護自身的合法權益;同時(shí)還要遵守法律，尊重他個(gè)人、集體、社會(huì )的根本利益;開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)、召開(kāi)相關(guān)主題班會(huì )、出班刊、壁報等多種形式，認識法律、法規與我們的學(xué)習和生活密切相關(guān)，認識遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德的重要意義。
8.良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育
了解學(xué)生生理和心理發(fā)展的個(gè)別差異，對學(xué)生的主體和個(gè)體情況做到心中有數，有針對性地關(guān)注及教育。引導學(xué)生增強應變、適應、及心理承受能力，定期開(kāi)展心理講座，幫助學(xué)生初步學(xué)會(huì )健康的心理調節方法。
除以上教育外，還要隨著(zhù)經(jīng)濟、政治形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進(jìn)行形勢任務(wù)和時(shí)事政策等教育;結合紀念重大節日、紀念日以及班、年級教育主題的需要進(jìn)行革命傳統教育，結合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動(dòng)進(jìn)行審美教育，傳統美德教育，科技創(chuàng )新教育等。
(四)實(shí)施細則
九月份
1.德育教育目標
加強做人的基本道德的教育，對學(xué)生進(jìn)行禮儀、常規教育，引導學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。通過(guò)組織勞動(dòng)實(shí)踐，培養學(xué)生的環(huán)保意識、實(shí)踐能力、吃苦耐勞和集體主義精神。擴大學(xué)生知識面，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2.德育教育活動(dòng)
(1)召開(kāi)年級教師工作研討會(huì )，研究年級學(xué)期(學(xué)年)的工作目標，確定年級整體工作規劃。
(2)召開(kāi)年級家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議通報年級工作計劃，征詢(xún)家長(cháng)意見(jiàn)。
(3)召開(kāi)年級學(xué)生進(jìn)入高二的動(dòng)員會(huì )。
(4)組織勞動(dòng)實(shí)踐，培養和鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)。
(5)落實(shí)常規，樹(shù)文明班風(fēng)、創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)、做雙優(yōu)學(xué)生。
(6)舉辦一次道德講堂活動(dòng)。
十月份
1.德育教育目標
引導學(xué)生樹(shù)立“立志成才，報效祖國”的理想;瞄準高考，為完成預定目標打下堅實(shí)的基礎。
2.德育教育活動(dòng)
(1)組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)。
(2)組織團員參加創(chuàng )造優(yōu)美校園環(huán)境活動(dòng)。
(3)看一場(chǎng)電影。
(4)結合主題班會(huì )出一期班刊。
十一月份
1.德育教育目標
啟動(dòng)“科技節”系列活動(dòng)。加強科技教育，引導學(xué)生關(guān)注現代科技，走進(jìn)現代科技，培養學(xué)生嚴謹、認真、勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神。
2.德育教育活動(dòng)
(1)結合學(xué)科教學(xué)，組織自制教具小實(shí)驗、展示。
(2)組織年級籃球賽、拔河比賽。
(3)主題班會(huì )。
十二月份
1.德育目標
鼓勵學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生為集體做貢獻，增強班級凝聚力，為形成團結奮進(jìn)的班集體而努力。
2.實(shí)施基本內容
(1)開(kāi)展“法治教育月”活動(dòng)。讓學(xué)生知法、守法、不犯法。安排法制副校長(cháng)的講座，從理論上，法律上引起學(xué)生對知法守法的理解與重視。開(kāi)一次以“做知法守法的中學(xué)生”為主題的主題班會(huì )。
(2)組織學(xué)生參加迎新年文藝展示活動(dòng)，積極展示班級特色，爭取班級榮譽(yù)。
(3)做一次主題為“我的青春舞臺”的主題班會(huì )，讓學(xué)生充分展示自己才華，讓學(xué)生之間，師生之間增進(jìn)了解，進(jìn)一步增強班級榮譽(yù)感。
(4)組織學(xué)生觀(guān)看話(huà)劇，可考慮古今中外的名劇，讓學(xué)生感受經(jīng)典魅力，陶冶情操，提高鑒賞能力。
(5)主題班會(huì )。
一月份
1.德育教育目標
針對高二年級會(huì )出現的學(xué)習上的進(jìn)一步分化，引導學(xué)生轉變學(xué)習觀(guān)念和方法，努力調整心態(tài)，克服畏難情緒。改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效果。
2.德育教育活動(dòng)
(1)以班級為單位，組織學(xué)習交流，進(jìn)行各科學(xué)法的指導。
(2)組織以“誠信”為主題的教育活動(dòng)，做一個(gè)坦誠待人，信守承諾的人。
(3)主題班會(huì )。
二月份
1.德育教育目標
組織學(xué)生利用假期走入社會(huì )，從感興趣的一點(diǎn)入手，了解民族風(fēng)情、傳統文化。
2.德育教育活動(dòng)
(1)觀(guān)看一場(chǎng)藝術(shù)演出。
(2)主題班會(huì )。
三月份
1.德育教育目標
針對高二年級學(xué)生出現兩極分化現象，可能派生的一些不良苗頭，引導優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生知法守法，注重法紀規范。
2.德育教育活動(dòng)
(1)組織國內外形勢報告，進(jìn)行黨的基本路線(xiàn)教育。
(2)組織安全教育與宣傳，強化自護意識。開(kāi)展《知識守護生命》校本教材的學(xué)習。開(kāi)展衛生防疫教育，“拒絕吸煙，遠離毒品，遠離網(wǎng)吧”教育。
(3)開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)。
(4)主題班會(huì )。
四月份
1.德育教育目標
(1)通過(guò)青春話(huà)題活動(dòng)，讓學(xué)生了解自身的成長(cháng)，抒發(fā)青春情懷，樹(shù)立遠大抱負。
(2)讓學(xué)生讀書(shū)，以陶冶情操，增長(cháng)知識。
(3)開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
2.德育教育活動(dòng)
(1)講座：外來(lái)文化對本土文化的碰撞(影響之利弊)。
(2)舉辦“體育節”。
(3)結合423世界讀書(shū)日，啟動(dòng)讀書(shū)節活動(dòng)。
(4)舉行清明節掃墓活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育。
(5)主題班會(huì )。
五月份
1.德育教育目標
(1)通過(guò)組織豐富多彩的文藝活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的作用，培養學(xué)生組織能力，提高學(xué)生的社會(huì )交往能力;減輕學(xué)生面臨高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的壓力。
(2)備戰高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試，對學(xué)生進(jìn)行考試紀律教育，鼓勵學(xué)生爭取高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的優(yōu)良成績(jì)。
2.德育教育活動(dòng)
(1)請年級優(yōu)秀學(xué)生介紹他們的學(xué)法和理念。
(2)組織“藝術(shù)節”展評活動(dòng)。
(3)組織開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。
(4)主題班會(huì )。
六月份
1.德育教育目標
指導學(xué)生總結高二階段的成長(cháng)情況，正確定位。
2.德育教育活動(dòng)
(1)進(jìn)行考試紀律教育，嚴肅考風(fēng)考紀，培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。
(2)主題班會(huì )。
七月份
1.德育教育目標
學(xué)會(huì )與家長(cháng)溝通心靈，交流情感，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝。
2.德育教育活動(dòng)
組織家長(cháng)座談會(huì )，對學(xué)生的成長(cháng)提出建議，促進(jìn)學(xué)生在家庭、學(xué)校的配合下更好地成長(cháng)。
八月份
1.德育教育目標
提高學(xué)生的社會(huì )交往能力。認識社會(huì )對人才的需求，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，爭取考出優(yōu)異成績(jì)，勇于進(jìn)取，全面育人。為進(jìn)入高三做好充分準備。
2.德育教育活動(dòng)
(1)引導學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
(2)以班為單位組織一次公益活動(dòng)。
六、高三年級德育工作基本要求
(一)學(xué)生生理、心理發(fā)育的主要特點(diǎn)和階段學(xué)習特點(diǎn)
1.高三學(xué)生處于青少年向青年過(guò)渡的完成階段，是生長(cháng)發(fā)育的重要時(shí)期，身體發(fā)育、思維發(fā)展處于迅速成長(cháng)時(shí)期，控制能力逐步增強。
2.高三學(xué)生的心理的發(fā)展相對落后于生理的發(fā)展，呈現波動(dòng)性，表現在知、情、意、行方面，他們熱情，但容易沖動(dòng);他們思維敏捷，但是容易偏激;常常出現的苦悶、困惑焦慮。他們表現了強烈的自主性。
3.學(xué)生思想品德發(fā)育的主要特點(diǎn)
高中兩年的教育和學(xué)生的成長(cháng)，使學(xué)生在感性基礎上，初步形成了熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)習、尊敬師長(cháng)、遵守紀律的基本行為規范，但是隨著(zhù)社會(huì )、家庭等多方面的影響其道德規范還會(huì )出現反復。高三階段是他們對思想道德繼續鞏固的重要階段。
4.學(xué)生本階段學(xué)習任務(wù)的特點(diǎn)
面臨繁重的畢業(yè)升學(xué)任務(wù)。他們面臨著(zhù)復習鞏固高中各科學(xué)習的知識綜合所有知識，面臨著(zhù)綜合運用學(xué)過(guò)的知識，分析社會(huì )現實(shí)，課堂密度大，考試要求高的特點(diǎn)，將使學(xué)生面臨著(zhù)嚴峻的考驗。
(二)德育目標
1.政治思想方面的德育目標要求
(1)愛(ài)黨、愛(ài)國、遵守法律，正確理解黨的正確方針政策，確立堅持四項基本原則的政治觀(guān)點(diǎn)。
(2)關(guān)心國家大事，正確認識國內外重大社會(huì )重點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，為他們進(jìn)人成人階段獨立面對社會(huì )獨立思考問(wèn)題奠定基礎。
(3)積極靠近黨組織，為黨組織輸送優(yōu)秀高中生加黨組織。
2.道德行為方面的德育目標要求
(1)做到遵守校規、尊師守紀、團結同學(xué)、關(guān)心集體;能參加社會(huì )、集體、學(xué)校的一些公益活動(dòng)。
(2)堅持全面發(fā)展，做合格的畢業(yè)生。
(3)自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。
3.個(gè)性心理品質(zhì)方面的德育目標要求
(1)保持健康的心態(tài)，保持穩定的情緒，和諧地處理生活、學(xué)習的各種矛盾。
(2)勇于克服困難，鍛煉自己的頑強的毅力和耐挫能力，以最佳的精神狀態(tài)，爭取高三的優(yōu)異成績(jì)。
4.學(xué)習態(tài)度、方法指導的目標
(1)對各科學(xué)習能堅持認真、嚴謹的學(xué)習態(tài)度;能根據自己實(shí)際、學(xué)科特點(diǎn)、高考特點(diǎn)制定科學(xué)的學(xué)習計劃。
(2)有明確的學(xué)習目標，有搞好各科復習適合自己的科學(xué)的學(xué)習程序;能運用適合自己的學(xué)習方法復習好各科知識。
(三)實(shí)施細則
1.第一階段(新學(xué)期開(kāi)學(xué)至第一學(xué)期期中)
(1)德育重點(diǎn)
將學(xué)校九月的常規教育活動(dòng)與高三的備考結合，進(jìn)行養成教育，使學(xué)生認識到：播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。努力使每一個(gè)畢業(yè)生都能成為一個(gè)有好習慣的人，一個(gè)受歡迎的人，一個(gè)具有國際競爭力的現代中國人。
將學(xué)校十月的“愛(ài)祖國、理想教育”與高三學(xué)生的備考和選擇志愿相結合，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。使學(xué)生認識到，愛(ài)國在不同的歷史時(shí)期有不同的表現形式。
(2)實(shí)施基本內容
�、賹W(xué)生進(jìn)行進(jìn)入高三的動(dòng)員工作;明確做合格高中畢業(yè)生的思想品德、學(xué)習成績(jì)及體育鍛煉的要求;組織畢業(yè)生介紹經(jīng)驗體會(huì )，鼓勵學(xué)生以堅強的毅力、頑強的意志品質(zhì)、振奮的精神狀態(tài)投入緊張的學(xué)習生活中。
�、趨f(xié)調教育工作;對班主任的工作提出明確要求;加強常規檢查。
�、劢M織引導學(xué)生勤奮學(xué)習，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的潛力，全面發(fā)展，實(shí)現遠大的理想。
�、芙M織成人儀式，意識公民的責任與義務(wù)，增強學(xué)生的社會(huì )責任感。
�、萁Y合學(xué)科教學(xué)，教育學(xué)生以認真的學(xué)習態(tài)度，勤奮拼搏的學(xué)習精神，發(fā)揮自身的潛力，爭取優(yōu)異成績(jì)。在此同時(shí)，指導學(xué)生根據自己的實(shí)際，結合學(xué)科的特點(diǎn)，形成科學(xué)的復習程序和方法。
(二)第二階段(第一學(xué)期期中至寒假)
德育重點(diǎn)
1.對前半學(xué)期的學(xué)習情況進(jìn)行總結、表?yè)P好人好事，指出存在的問(wèn)題，提出下學(xué)期的要求。
2.鼓勵學(xué)生克服困難，以頑強的意志品質(zhì)，爭取期末考試的優(yōu)良成績(jì)。各班交流高三學(xué)習經(jīng)驗，指導學(xué)生調整學(xué)習策略，安排好期末統考的復習計劃。
3.指導學(xué)生合理安排時(shí)間，既要做好頭腦體操又要強身健體。
4.年級主任指導班主任做出期中學(xué)習情況分析，根據情況對學(xué)生的后半學(xué)期的學(xué)習做出具體的指導。進(jìn)行耐挫教育，引導學(xué)生正確認識自身的成績(jì)的起伏，克服困難，調整自我。
5.班主任組織紀律規范教育，總結前半學(xué)期的班級落實(shí)常規情況，引導同學(xué)提高自身的綜合素質(zhì)，創(chuàng )造井然有序的學(xué)生成長(cháng)環(huán)境。
6.科任教師結合學(xué)科知識，培養學(xué)生踏實(shí)認真、嚴謹科學(xué)的學(xué)風(fēng);總結學(xué)科的學(xué)習情況，幫助學(xué)生調整本學(xué)科的學(xué)習策略和學(xué)習計劃;做深入細致的思想工作，鼓勵學(xué)生克服困難，提高自己的水平。
7.團委、學(xué)生會(huì )結合高三實(shí)際，組織適合團員需求的活動(dòng)，引導團員發(fā)揮團員的模范作用，勤奮學(xué)習，創(chuàng )造優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)，做優(yōu)秀的畢業(yè)生。
(三)第三階段(第二學(xué)期開(kāi)學(xué)至第二學(xué)期期中)
德育重點(diǎn)
1.舉行“十八歲成人儀式”活動(dòng)。
2.畢業(yè)教育：堅持全面發(fā)展，展示自己的良好素質(zhì)，做合格的畢業(yè)生。
3.升學(xué)教育：立志成才，報效祖國;努力拼搏，發(fā)揮自身的潛力，爭取優(yōu)良的成績(jì)，考上理想的大學(xué)。
高三學(xué)生即將走向成人化，對他們的法制教育應以自覺(jué)的守法、用法,依法辦事為目標。要求學(xué)生對貫徹黨的依法治國方略的國民素質(zhì)要求有清晰明確的認識,逐步形成適應現代社會(huì )生活所必需的法律意識,能夠在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下生存與發(fā)展。近期目標是減少學(xué)生違反學(xué)校規章制度行為的發(fā)生,防止違法亂紀,遠離犯罪;遠期目標是要求學(xué)生把不斷學(xué)法、知法、守法、護法的責任和義務(wù)轉化為個(gè)人內在的高度責任感,努力做到終生守法用法。
4.開(kāi)展考試心理輔導。要指導學(xué)生將過(guò)度的壓力調整為中度的壓力，積極備考，爭取優(yōu)異成績(jì)。
5.年級、學(xué)生處負責對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)升學(xué)教育，引導高三學(xué)生提高自身的綜合素質(zhì)，成為合格的畢業(yè)生;指導各班組織學(xué)生以“我的理想”為主題，召開(kāi)班會(huì )，立志成才，報效祖國。
6.組織年級主題活動(dòng)，引導學(xué)生努力拼搏，創(chuàng )造最佳學(xué)習成績(jì)。召開(kāi)年級會(huì )、家長(cháng)會(huì )、總結上學(xué)期的情況，提出本學(xué)期的要求。進(jìn)行年級交流，表?yè)P好人好事，鼓勵學(xué)生以思想、學(xué)習的優(yōu)良成績(jì)畢業(yè)升學(xué)。
7.班主任針對本班特點(diǎn)，提出本學(xué)期的基本要求，引導學(xué)生認識高考的急迫感，自覺(jué)做好學(xué)習計劃，全面復習好各科知識。必要的理想教育，鼓勵學(xué)生將自己的理想與國家社會(huì )的需求結合起來(lái)，發(fā)揮自己的才能，實(shí)現人生的價(jià)值。
8.任課教師幫助學(xué)生認識自我，戰勝自我，查缺補漏，提高學(xué)科水平;鼓勵學(xué)生要正確對待壓力，變壓力為動(dòng)力，爭取優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。
9.團委學(xué)生會(huì )教育團員以頑強的毅力，戰勝困難，爭取優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，展示自身的綜合素質(zhì)。
(四)第四階段(第二學(xué)期期中至暑假)
德育重點(diǎn)
考試情況的分析、指導;高考志愿的合理選擇;參加高考的考試動(dòng)員。
1.舉辦高三畢業(yè)典禮活動(dòng)。
2.年級組要開(kāi)展階段的學(xué)習總結，心理輔導、深入細致的思想工作�？荚噭�(dòng)員、考前教育，鼓勵學(xué)生以頑強的毅力、充分的復習，平和的心態(tài)，爭取高考的優(yōu)異成績(jì)。組織考前的動(dòng)員工作。
3.班主任要強化常規管理，嚴格班級紀律，創(chuàng )造班級濃厚的學(xué)習氛圍;適當組織班級心理調整活動(dòng)，創(chuàng )造班級和諧團結的環(huán)境;關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，組織專(zhuān)題討論，認識社會(huì )對中學(xué)生素質(zhì)的要求;做好高考的考前教育和心理調節工作。
4.任課教師通過(guò)學(xué)科教學(xué)，培養嚴謹、認真的學(xué)習態(tài)度;科學(xué)的思維方法、科學(xué)認識問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
5.團委要整理團員檔案。
七、德育的實(shí)施途徑
對學(xué)生進(jìn)行思想政治道德品質(zhì)和性格心理素質(zhì)等教育，學(xué)校(年級、班級)必須與家庭、社會(huì )密切合作并充分發(fā)揮學(xué)校的主導作用。要將分析學(xué)生、吃透內容、明細途徑相結合，按照“一崗雙責”的要求，把教學(xué)與育人相統一，進(jìn)行全面的細化考核。
(一)思想政治課
思想政治課是向學(xué)生較系統地進(jìn)行社會(huì )主義思想品德和政治教育的一門(mén)課程，在諸途徑中居于特殊重要地位。它以課堂教學(xué)為主要形式，用以馬克思主義為指導的理論觀(guān)點(diǎn)和社會(huì )科學(xué)基礎知識武裝學(xué)生，逐步提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和認識能力，培養他們的社會(huì )主義道德品質(zhì)。
思想政治課的教學(xué)方法應適合學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì )實(shí)際，避免空洞說(shuō)教、簡(jiǎn)單灌輸。
(二)其他各科教學(xué)
各科教學(xué)是向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常、最基本的途徑，它對培養學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用，因此，各科教師均要教書(shū)育人，寓德育于各科教學(xué)的教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節之中，把德育大綱的貫徹實(shí)施，看作是各科教師的一項重要任務(wù)，在日常教學(xué)中，要注意培養學(xué)生正確的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和良好的學(xué)風(fēng)與意志品格。
各科教學(xué)，特別是文科教學(xué)，應結合學(xué)科特點(diǎn)，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和共同理想教育。理科教學(xué)要注意培養學(xué)生實(shí)事求是、勇于探索的科學(xué)精神，幫助學(xué)生學(xué)習和樹(shù)立辯證唯物主義的一些基本觀(guān)點(diǎn)。藝術(shù)課程要努力培養學(xué)生正確的審美觀(guān)點(diǎn)。
(三)班主任工作
班級是進(jìn)行德育的基層單位。班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導學(xué)生健康成長(cháng)的最重要途徑。班主任要根據《大綱》內容要求，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，有計劃地開(kāi)展教育活動(dòng)，要加強班級管理，組織和建設班級集體，做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng)。班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養他們的自我教育和自我管理的能力。還要協(xié)調本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間的聯(lián)系。
要把本目標、內容進(jìn)行認真的學(xué)習領(lǐng)會(huì )，將之貫穿到班會(huì )、主題班會(huì )、日�；顒�(dòng)教育中，并形成記錄。
(四)共青團、學(xué)生會(huì )
共青團、學(xué)生會(huì )是學(xué)生自己的組織，是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力量。共青團、學(xué)生會(huì )應根據各自任務(wù)和工作特點(diǎn)，充分發(fā)揮組織作用，通過(guò)健康有益、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，把廣大青少年吸引到自己周?chē)�，配合學(xué)校落實(shí)德育大綱的各項要求，引導學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和良好的道德風(fēng)尚，繼承革命傳統，學(xué)會(huì )自我教育、自我管理。
(五)勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐
勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐是培養全面發(fā)展的一代新人、提高民族素質(zhì)的不可缺少的重要途徑。
學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)習慣與熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情，只有在勞動(dòng)實(shí)踐中才能逐步形成。要指導學(xué)生學(xué)會(huì )自我勞動(dòng)和必要的家務(wù)勞動(dòng)，組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，在勞動(dòng)中培養熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的思想品德。同時(shí)，還要積極組織學(xué)生參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查等活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊眼界、了解社會(huì )、增長(cháng)才干，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，增強辨別是非和自我教育的能力。
(六)課外活動(dòng)
課外活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和身心健康的一條重要途徑。年級和班級應有計劃地在課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動(dòng)(包括課外興趣小組和各種競賽活動(dòng))，通過(guò)課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，擴展學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，培養學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣，提高他們的審美能力。
此項要做出學(xué)期安排。
(七)校外教育
校外教育是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、培養健康文明生活方式的一個(gè)重要陣地。學(xué)校(年級)要主動(dòng)與文化館、博物館、紀念館、科技館等校外教育單位建立聯(lián)系，充分利用這些專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所和教育設施，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行教育。
學(xué)生處、團委落實(shí)。
(八)家庭教育
家庭對學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著(zhù)重要的潛移默化作用，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道。隨著(zhù)獨生子女的增多，家庭教育對青少年的影響日益增加。學(xué)校(年級、班級)講進(jìn)一步完善家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )制度，舉辦家長(cháng)學(xué)校、開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)、建立家長(cháng)委員會(huì )，密切與家長(cháng)的聯(lián)系，指導家長(cháng)提高家庭教育的水平。幫助家長(cháng)增強對德育工作的重要意義的認識，使家長(cháng)了解學(xué)校對學(xué)生的德育要求，爭取家長(cháng)與學(xué)校教育的良好配合。
班主任家訪(fǎng)情況、家長(cháng)會(huì )召開(kāi)情況、家長(cháng)會(huì )參與教育情況要納入考核。
(九)社會(huì )教育
學(xué)校(年級、班級)要采取措施，充分利用社區各種教育力量，如和附近街道委員會(huì )、村民委員會(huì )以及工廠(chǎng)、商店、部隊、機關(guān)建立固定聯(lián)系，逐步建立學(xué)校與社會(huì )相互協(xié)作的教育形式，聘請各行業(yè)的先進(jìn)模范人物、離退休干部、退休工人、校友等擔任校外輔導員，形成社會(huì )教育網(wǎng)絡(luò )。
學(xué)校要重視各種社會(huì )信息對學(xué)生的影響，大力加強書(shū)刊閱讀指導，選擇有益于學(xué)生身心健康的書(shū)籍、電影、電視、音像、文娛節目等，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的思想品德教育�？膳c老前輩、戰斗英雄、勞動(dòng)模范、科學(xué)家等建立聯(lián)系，發(fā)揮他們對學(xué)生的榜樣教育作用，并要積極爭取社會(huì )團體和各方面力量的支持，共同創(chuàng )造全社會(huì )關(guān)心下一代健康成長(cháng)的新風(fēng)尚。
八、學(xué)生品德的評定
對中學(xué)生品德進(jìn)行評定是中學(xué)德育工作的重要組成部分，通過(guò)評定，鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，促使學(xué)生不斷進(jìn)步，并檢查德育工作的情況，促進(jìn)德育工作水平的提高。品德評定的基本方法是寫(xiě)操行評語(yǔ)和評定操行等級。
(一)評定的內容與標準
學(xué)生品德評定內容與標準以《大綱》規定的教育目標、要求、內容和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為依據。各年級可根據本年級實(shí)際情況，對不同年級學(xué)生在思想政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、行為表現等方面提出具體的要求規定，制訂具體標準。
根據高中學(xué)生在以上內容諸方面的表現，中學(xué)生的操行等級可分別評為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級。
優(yōu)秀：對評定內容規定的諸方面都做得好，或在某些方面有突出好的表現。
良好：對評定內容規定的諸方面基本能做到。
及格：對評定內容規定的大部分基本做到，或在某些方面做得不好，有嚴重缺點(diǎn)，或雖有錯誤，但已改正。
不及格：對評定內容規定大部分不能做到，或在某些方面有嚴重錯誤，或有違法和輕微犯罪行為，且不接受教育，無(wú)改正表現。
(二)評定的原則與方法
1.堅持實(shí)事求是的原則。要根據評定內容的基本要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用全面、發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看待學(xué)生，實(shí)事求是地分析學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，防止片面性。
2.實(shí)行民主評定的方法。要在班主任的指導、協(xié)調下，實(shí)行學(xué)生自評、小組互評，并征求任課教師的意見(jiàn)。對學(xué)生的意見(jiàn)既要尊重又要引導，防止壓制民主或放任自流。
3.操行評語(yǔ)由班主任負責，在學(xué)生個(gè)人小結和小組評議的基礎上寫(xiě)出。每一學(xué)期末，班主任對學(xué)生個(gè)人小結、小組評議簽署意見(jiàn)，學(xué)年末寫(xiě)出評語(yǔ)。在評語(yǔ)中要指出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、努力方向，以表?yè)P為主。對犯有錯誤受到學(xué)校記過(guò)以上處分或處分未撤消的，其主要錯誤和處分均應如實(shí)寫(xiě)在評語(yǔ)中。對受到校級或校級以上部門(mén)表彰獎勵的，其事跡和表彰情況也應寫(xiě)在評語(yǔ)中。
操行等級由班主任在征求學(xué)生和任課教師意見(jiàn)基礎上評定。學(xué)期末初評，學(xué)年末總評。
(三)評定的領(lǐng)導與管理
1.學(xué)生操行評為優(yōu)秀、不及格者需經(jīng)分管德育工作的副校長(cháng)或年級主任(學(xué)生處主任)審定。
2.評定結果(包括操行評語(yǔ)和操行等級)應通知家長(cháng)，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
高一、高二各年級學(xué)生操行等級不及格者以試讀生論處。高三學(xué)生操行等級評為不及格者不予畢業(yè)，按肄業(yè)處理。
3.凡由原校轉出或畢業(yè)的學(xué)生，到新的學(xué)�；蚬ぷ鲘徫缓�，一年內在道德品質(zhì)、思想政治等方面有嚴重問(wèn)題，并查明這些問(wèn)題在原校時(shí)確已發(fā)現，而在操行評語(yǔ)中加以隱瞞的，應追究原校有關(guān)人員的責任，并根據具體情況嚴肅處理。
九、實(shí)施德育的領(lǐng)導和管理
德育工作的落實(shí)，關(guān)鍵是要加強領(lǐng)導，提高德育工作的科學(xué)管理水平。
(一)我校成立由校長(cháng)、書(shū)記任組長(cháng)，班子其他領(lǐng)導為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組。成立由分管領(lǐng)導任組長(cháng)，學(xué)生處主任、年級主任副主任、安全處主任、團委書(shū)記副書(shū)記任副組長(cháng)，年級管委會(huì )成員、班主任為成員的工作小組。
其任務(wù)是：調查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r，制訂德育工作的年度、學(xué)期計劃(學(xué)生處要拿出學(xué)校學(xué)期計劃，年級要拿出年級學(xué)期計劃);確定和協(xié)調思想政治課，年級組、團委、學(xué)生會(huì )等各方面的任務(wù)分工;組織和協(xié)調各教研組、各科教師的德育工作;爭取家庭、社會(huì )各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )互相配合的教育網(wǎng)絡(luò )等。
(二)年級組是實(shí)施德育大綱的重要環(huán)節。年級管委會(huì )應定期組織年級教師分析研究本年級學(xué)生的思想品德?tīng)顩r，制訂有針對性的德育措施，溝通信息，協(xié)調各方面的關(guān)系，組織本年級教師共同貫徹德育大綱的要求。
(三)班主任是班級實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導者，并負責對學(xué)生的品德評定。學(xué)校將定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，年級研討會(huì )，班主任技能大賽。組織班主任外出學(xué)習，以達到加強領(lǐng)導、豐富理論、總結經(jīng)驗、開(kāi)展研究的目的。
(四)思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。年級應幫助思想政治課教師了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r，遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法，引導學(xué)生做到知行統一。
(五)各科教師、全體職工都要堅持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。學(xué)校將建立健全貫徹德育大綱的崗位責任制，對教師、職工分別提出明確具體要求，并以此作為評價(jià)考核教師職工工作成績(jì)的重要標準。
(六)團委、學(xué)生會(huì )要堅持活動(dòng)育人，上好團校，把好團員教育關(guān)，引導學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。
(七)每月召開(kāi)一次班主任會(huì )議，會(huì )商情況、分析問(wèn)題、推進(jìn)工作，以增強德育工作的針對性、實(shí)效性。
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