[必備]應急演練方案15篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的應急演練方案，歡迎大家分享。

應急演練方案1

　　一、演練時(shí)間

　　5月10日上午9時(shí)00分00秒，我縣城區某區域發(fā)生里氏4.9級地震，分4個(gè)階段。

　　第一階段：當地震發(fā)生時(shí)，聽(tīng)到“地震警報”信號拉響，機關(guān)人員立即關(guān)閉電源，爾后在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)一分鐘；

　　第二階段：主震發(fā)生1分鐘后，全體人員冷靜、果斷的迅速撤離，以小跑（不得急速奔跑）方式，從辦公室出來(lái)由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶（避開(kāi)危險物、場(chǎng)所與高達建筑）雙手抱頭坐下；

　　第三階段：人員安全撤出后，迅速清點(diǎn)人數，立刻上報安全撤離人數、失散人員和其他有關(guān)情況，同時(shí)啟動(dòng)應急預案，組織人員開(kāi)展抗震搶險工作；

　　第四階段：演練結束后，對本單位的演練情況進(jìn)行現場(chǎng)總結，及時(shí)發(fā)現和糾正在演練中出現的問(wèn)題。

　　二、報警信號

　　聽(tīng)縣“地震警報”信號，同時(shí)大家喊話(huà)“地震了大家躲避”。

　　三、疏散路線(xiàn)及避難場(chǎng)所

　　1、疏散路線(xiàn)：辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國土大樓門(mén)前大坪；

　　2、避難場(chǎng)所：國土大樓門(mén)前大坪；

　　四、演練程序

　　1、5月10日上午9時(shí)01分00秒，聽(tīng)到縣“地震警報”拉響，大家喊話(huà)，警示地震發(fā)生，全體人員立即關(guān)閉電源，就近躲避到桌下，不要靠近窗口，身體采用蹲下的.方式抱頭并頭頂公文包（或厚大的書(shū)本）作緊急避險，有口罩或毛巾的請捂住口鼻，準備疏散；

　　2、主震發(fā)生1分鐘（至9時(shí)02分00秒）后，在房屋沒(méi)多大破壞或沒(méi)有較大的地震反應時(shí)，機關(guān)全體人員緊急按規定線(xiàn)路迅速有序撤離；

　　3、撤離到國土大樓門(mén)前大坪后，迅速清點(diǎn)人數，上報安全撤離人數、失散人員和其他有關(guān)情況；

　　4、啟動(dòng)應急預案，組織人員準備抗震救災；

　　5、總結演練情況，宣布演練結束。

　　五、參加演練人員

　　全體機關(guān)工作人員，共12人。

　　六、演練指揮小組

　　總指揮：XX

　　副總指揮：

　　成員：xx

　　負責組織實(shí)施協(xié)調編辦地震演練，配合縣城區地震應急避險疏散和自救互救演練指揮部工作。

　　七、注意事項

　　1、撤離時(shí)，全體人員要冷靜，有序地組織撤離。

　　2、撤離時(shí)，如有人員摔倒，附近人員可立即中止演練，將其攙扶、保護送往救治中心。

　　3、演練時(shí)以小跑行進(jìn)，不得急速奔跑，人員從辦公室出來(lái)后在樓梯處以?xún)煽v隊列撤離。

　　4、撤出辦公大樓后，不要東奔西走，切忌回室內搬貴重物品和日常用具。

應急演練方案2

　　一、演練目的：

　　為了提高公司員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類(lèi)火災事故，通過(guò)直觀(guān)、規范的火災演練操作，使員工掌握簡(jiǎn)單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個(gè)能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。

　　二、危險性分析

　　春季風(fēng)高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來(lái)，車(chē)間現場(chǎng)用電日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

　　三、參加人員：安全員及全體員工

　　四、應急演練組織體系和職責劃分

　　總指揮：虞忠潮

　　職責：負責根據事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應急救援程序和啟動(dòng)級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

　　技術(shù)指導：余張鵬（老師）

　　職責：具體負責應急現場(chǎng)結構物評估以及應急措施技術(shù)性決策和指導滅火指揮工作。

　　協(xié)調工作負責人：方群拍照：周雅靖

　　職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調處理。

　　安全負責人：王燕宏

　　職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的.安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進(jìn)行。

　　五、需要準備的物資

　　1、滅火器200個(gè)

　　2、木材10kg、煤油4kg

　　六、消防應急演練時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年3月13日15：30 地點(diǎn)：公司試車(chē)場(chǎng)處虛設著(zhù)火點(diǎn)

　　七、應急演練實(shí)施步驟

　　1、20xx年3月18日15:00召開(kāi)一次現場(chǎng)消防演練專(zhuān)項培訓

　　2、20xx年3月18日15:10消防物資協(xié)調負責人檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練總指揮。

　　3、消防知識現場(chǎng)講解滅火器、水帶使用方法。

　　演練步驟：

　　1、15時(shí)30分整有人發(fā)現車(chē)間現場(chǎng)內一處起火，立即查看并報告綜合部，綜合部立即報告消防總指揮請示，總指揮下達啟動(dòng)應急救援指令，通知所有參加義務(wù)消防人員在火警附近集合進(jìn)行應急處理。

　　2、預警信號發(fā)布后各組人員在五分鐘內趕到赴現場(chǎng)組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領(lǐng)導總指揮統一指揮。

　　3、總指揮視現場(chǎng)火勢情況確定應急等級，當時(shí)火勢較小，確定自行組織人員撲滅。

　　4、總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評，宣布演練結束。

　　5、演習結束后，整理現場(chǎng)，綜合部根據演練情況寫(xiě)出演練總結，根據實(shí)際情況對預案進(jìn)行優(yōu)化、補充完善。

應急演練方案3

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校的安全工作，增強學(xué)生在地震、火災以及一些突發(fā)事件中自護、自救的意識，提高學(xué)校安全管理水平，經(jīng)研究決定于20xx年4月4日15：50舉行一次全校消防應急疏散演練。

　　一、成立應急疏散演練領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：x

　　副組長(cháng)：x

　　成員：x、全體班主任、全體保安人員

　　現場(chǎng)總指揮：x

　　現場(chǎng)副總指揮：x

　　二、應急疏散預案

　　1.啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應急預案。

　　緊急預案中xx副主任馬上報警，撥打119，xx聯(lián)系急救中心撥打120，同時(shí)向對方說(shuō)情學(xué)校具體地址，并留下聯(lián)系方式，x主任派門(mén)口保安打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，然后到門(mén)口等待消防車(chē)輛，引導消防車(chē)的到來(lái)；檢查、疏散校園消防通道；馬上關(guān)閉火險處電源，如情況需要，嚴志軍同志關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。

　　2.領(lǐng)導小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當時(shí)上課教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　3.打開(kāi)學(xué)校正門(mén)、側門(mén)。

　　三、緊急疏散演練要求與注意事項

　　1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品，在班級中的任課教師需及時(shí)打開(kāi)教室門(mén)，如果班主任在當天沒(méi)有課務(wù)，聽(tīng)到緊急信號后，應在第一時(shí)間趕到自己班級和任課教師配合對本班學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　2.聽(tīng)見(jiàn)信號后學(xué)生在老師指導下立即自行成隊，一、二兩組前門(mén)出，三、四兩組后門(mén)出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互相銜接好。

　　3．每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的，每次演練各班都站在自己班的位置上。

　　4．一樓教室的學(xué)生直接從教室門(mén)口跑到自己班的位置上，二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流積壓。

　　5.在下樓梯時(shí)，不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西，不系鞋帶。

　　6.每班教師應負責班級所有學(xué)生安全，每層樓梯轉角處均有教師進(jìn)行疏散指導，指揮學(xué)生按秩序疏散。

　　7.疏散過(guò)程中要迅速，自行成隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　8.如發(fā)現有學(xué)生在疏散過(guò)程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護，由樓梯轉角處的教師進(jìn)行救護，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的.救護人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車(chē)。

　　9.到達安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，各班將結果及時(shí)向總指揮報告。

　　四、演練前準備工作

　　各班組織全體學(xué)生學(xué)習緊急疏散知識，讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的方法，熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線(xiàn)。

　　五、緊急疏散安排

　　1.報警程序：

　�。�1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號聲作為啟動(dòng)信號。（錢(qián)松鵬老師負責發(fā)出信號）

　�。�2）緊急疏散領(lǐng)導小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應急預案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生，其他教師按應急預案要求在第一時(shí)間到達崗位。

　　2．具體疏散工作安排：

　�。�1）疏散線(xiàn)路安排：

　　1號教學(xué)樓：

　　102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場(chǎng)，按以上順序由南到北集合在A(yíng)2區域。

　　103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號教學(xué)樓廣場(chǎng)前草坪D區域。

　　105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場(chǎng)，由西向東按以上順序集合在B1區域。

　　2號教學(xué)樓：

　　101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場(chǎng)按以上順序從南向北集合在A(yíng)1區域。

　　203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場(chǎng)，由西向東按以上順序集合在B2區域。

　　3號教學(xué)樓：

　　13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班從東樓梯疏散，集中地點(diǎn)東操場(chǎng)C1區域。

　　13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）從西樓梯疏散，集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間C2區域。

　�。�2）疏散指揮員安排

　　1號教學(xué)樓樓總指揮：x

　　樓層負責人：

　　一樓：x，二樓：x，三樓：x

　　四樓：x，五樓：x，六樓：x

　　2號教學(xué)樓總指揮：x

　　樓層負責人：

　　一樓：x，二樓：x

　　三樓：x，四樓：x

　　3號樓總指揮：x

　　樓層負責人：

　　二樓：x，三樓：x，四樓：x

　�。ㄗⅲ焊鳂菍用堪喟嘀魅卧诮M織好本班學(xué)生疏散后，協(xié)助樓層負責人做好本層學(xué)生的疏散，靠近樓梯口班級的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作，待全體學(xué)生疏散后，迅速到達本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數。）

　　集合場(chǎng)地指揮：

　　東操場(chǎng)：x、一名保安

　　西操場(chǎng)：x、一名保安

　　1號教學(xué)樓前廣場(chǎng)南側草坪：x、一名保安

　　疏散線(xiàn)路指揮：

　　東操場(chǎng)南線(xiàn)：x、一名保安

　　西操場(chǎng)南線(xiàn)：x、一名保安

　　西操場(chǎng)北線(xiàn)：x、一名保安

　　1號教學(xué)樓至廣場(chǎng)南草坪：x、一名保安

　　救護組人員安排：x

　　聽(tīng)到報警信號，x馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命，x到東操場(chǎng)、x到科技樓廣場(chǎng)、x到宿舍樓區域；如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫院。

　　各區域負責人：

　　A1x、A2x、B1x、B2x

　　C1x、C2x、D x

　　宣傳組：x

　　5．演練具體步驟：

　　第一步：（發(fā)生地震或火災）持續1分鐘時(shí)間

　　A．組長(cháng)x宣布緊急疏散演練開(kāi)始，電鈴、警報同時(shí)響起。

　　B．x廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線(xiàn)安全撤離�！�

　　C．參加演練的全體工作人員各就各位。

　　第二步：（準備撤離）1分鐘時(shí)間

　　上課教師（演練時(shí)為班主任）根據火災或地震預案要求做好撤離準備工作（上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內容）。各班一二組學(xué)生從前門(mén)、三四組學(xué)生從后門(mén)疏散，出門(mén)后再合并成一路單行縱隊同其他班級形成兩路縱隊迅速下樓，教室在樓梯左邊的班級靠樓梯左邊下，教室在樓梯右邊的班級的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。

應急演練方案4

　　演練目的：

　�。ㄒ唬�為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實(shí)保障師生人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性的事件，維護我校安全穩定，增強在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識，提高師生應對能力。學(xué)校組織應急防暴組人員及部分師生開(kāi)展安全防暴反恐模擬演練活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。

　�。ǘ�）增強師生“生命第一”的意識，提升反恐防暴意識。

　�。ㄈ�）對學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調能力、危急條件下的.執行力進(jìn)行磨合和檢驗，以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識與能力的提升。

　　【演練準備】

　　成立領(lǐng)導小組和六個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導小組統一組織安排下開(kāi)展工作，并分別明確工作職責和任務(wù)。

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　�。ǘ�）工作小組職責及任務(wù)分工：

　　1.應急指揮組：

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　工作職責：應急指揮室（監控室）統一協(xié)調指揮

　　2.應急防暴組：

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　工作職責：負責與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設法抓獲暴恐分子。

　　3.醫療救助組：

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　心理健康教育老師

　　工作職責：救護傷員，保護現場(chǎng)，做好善后工作，避免和減少師生的人身?yè)p失，開(kāi)展心理干預。

　　4.應急聯(lián)絡(luò )組：

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　丁旺紅

　　工作職責：聯(lián)系派出所，到現場(chǎng)指導，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調。演練結束后，向教體局上報演練情況，負責演練文字、影像資料收集，提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息，提供掛網(wǎng)稿件。

　　5.學(xué)生工作組：各班班主任

　　工作職責：班主任演練前召開(kāi)班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內容和紀律要求，聽(tīng)從指揮。班主任和科任教師聽(tīng)到應急指揮組發(fā)出指令后，立即趕到班上指導學(xué)生開(kāi)展防護工作。

　　6.后勤保障組：

　　組長(cháng)：

　　組員：學(xué)校后勤工作人員

　　工作職責：負責及時(shí)調度、采購、為應急處置工作提供必要的物資保障，為門(mén)衛配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護器具，為應急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。

　�。ㄈ�）暴恐分子扮演者：由保安人員或是志愿者擔任，根據演練預設難度，設置一名或多名。

　�。ㄋ模┢渌麥蕚涔ぷ鳎�

　　1.各工作組提前召開(kāi)全體工作人員的培訓會(huì )議，明確各自崗位和職責,熟悉演練流程；

　　2.應急聯(lián)絡(luò )組通過(guò)各種渠道，包括廣播、微博、微信、學(xué)校電子顯示屏等，告知所有參演人員以及社會(huì )公眾。講明是演練，以學(xué)校發(fā)出的“災情警報”為信號，強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；

　　3.向全校教職員工通報此項安排，要求演練時(shí)有工作任務(wù)的教職工屆時(shí)到崗。

　　4.后勤保障組負責提前為演練購置必要的器械和調試信號，確保線(xiàn)路通暢。

　　5.如有人員受傷，應立即通知校醫進(jìn)行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救。

　　【演練流程】

　�。ㄒ唬┫绕谔幹茫洪T(mén)衛發(fā)現持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門(mén)。

　�。ǘ�）門(mén)衛發(fā)出警報：報告學(xué)校分管安全工作的值班領(lǐng)導或安全處、學(xué)校分管安全工作的副校長(cháng)及安全處接到警報后第一時(shí)間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話(huà)報警，同時(shí)報告應急指揮組。

　�。ㄈ�）應急指揮到位：應急指揮組長(cháng)接警后，立即前往應急指揮室（監控室）統一協(xié)調指揮，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，學(xué)校大門(mén)口發(fā)生了恐怖暴力的襲擊，請大家不要緊張，學(xué)校已經(jīng)報警，并出動(dòng)了應急防暴小分隊，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門(mén)窗，聽(tīng)從老師指揮”。各小組長(cháng)到應急指揮室協(xié)助校長(cháng)協(xié)調指揮。

　�。ㄋ模�應急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門(mén)口，阻止暴恐分子進(jìn)入校園。

　�。ㄎ澹�應急指揮小組調動(dòng)各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn)，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來(lái)。

　�。�六）演練結束：暴恐分子被全部制服后，校長(cháng)宣布演練結束，并總結：“老師們、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)學(xué)校應急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹(shù)立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命，提高自己面對恐怖襲擊時(shí)的應變能力和生存能力。宣布長(cháng)安希望小學(xué)反恐防暴應急演練圓滿(mǎn)結束。請全體師生馬上恢復正常教育教學(xué)秩序�！�

應急演練方案5

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步增強師幼的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實(shí)掌握洪水來(lái)臨時(shí)的逃生方法，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為本園的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

　　二、演練目的

　　1.讓幼兒熟悉逃生的路線(xiàn)、方法，在規定的最短時(shí)間內到達集合地。

　　2.檢驗幼兒園在事件突發(fā)時(shí)反應是否快速，應急措施是否合理。

　　三、防汛指揮領(lǐng)導小組

　　1.總指揮：園長(cháng)

　　2.現場(chǎng)指揮：副園長(cháng)（負責拉響警報）

　　3.工作人員：全體教師及員工

　　四、演練時(shí)間

　　時(shí)間擬定在20xx年5月10日下午3點(diǎn)40分。

　　五、演練內容

　　情景模擬：全園師幼在教室里游戲，突然聽(tīng)到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即帶領(lǐng)幼兒轉移到教學(xué)樓的最高處。

　　六、演練步驟

　　1.進(jìn)行學(xué)習動(dòng)員。在全園進(jìn)行一次汛期安全大教育活動(dòng)，組織師幼學(xué)習，提高師幼的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導和安全員的組織指導下，認真學(xué)習和模擬演練我園制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障幼兒和公共財產(chǎn)的安全。

　　2.成立演練領(lǐng)導組織機構，明確責任，嚴格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達到預期效果。

　　3.組織演練。講解防汛知識及演練過(guò)程中的注意事項，并在總指揮的指導下進(jìn)行演練。全體師幼都要參加，把演練當成實(shí)戰，認真對待。

　�。�1）下午3點(diǎn)40分，聽(tīng)到警報信號后，帶班老師組織幼兒有序進(jìn)行疏散，并要求在4分鐘之內到達指定地點(diǎn)。

　�。�2）教師領(lǐng)隊：帶班老師在隊伍前引領(lǐng)幼兒列隊伍，配班老師在隊伍后面看護，一、二、三樓各班級沿著(zhù)就近樓梯依次快速、安全地向主樓樓頂疏散；

　　平房各班級迅速在教師帶領(lǐng)下從蒙中一班、中間樓門(mén)處向樓頂有序疏散。

　�。�3）各班級帶隊向總指揮報告人數，檢查是否缺人。如有缺人，速派老師查找。

　　4.總結匯報。演練結束后，總指揮和負責人對演練進(jìn)行總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)指出并進(jìn)行整改。

　　七、演練要求

　　1.加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的`，在總指揮的統一部署下，全園師幼要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2.各班級調整好工作，確保全園參加。這次演練是全面性的較大規模的防汛演練。各班級要組織好幼兒，積極參加這次演練學(xué)習，增強自己躲避災難危險的能力等防汛技能。

應急演練方案6

　　一、指導思想

　　今年11月9日是我國第22個(gè)消防宣傳日，11月也是我省第一個(gè)法定消防安全月。為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，以達到在發(fā)生火警火災時(shí)，能有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，并且學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，確保全校師生的生命安全，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，特制訂三中心小學(xué)消防宣傳和應急演練活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)組織

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　組員：xx

　　三、活動(dòng)內容

　　1、11月份學(xué)校各中隊出一期消防宣傳專(zhuān)欄，學(xué)校組織評比。

　　2、第11周周一國旗下講話(huà)和周四紅領(lǐng)巾廣播內容為消防宣傳。

　　3、各班利用晨會(huì )和班隊活動(dòng)上好一堂消防安全教育課。

　　4、11月9日11時(shí)9分開(kāi)始舉行全校性消防應急疏散演練活動(dòng)。

　　5、指導學(xué)生閱讀《安全讀本》，重點(diǎn)學(xué)習消防安全方面的內容。

　　6、組織五年級學(xué)生參加法制書(shū)畫(huà)、手抄報比賽。

　　四、演練安排

　�。ㄒ唬�時(shí)間：xx年11月9日（周三）上午第三節課11時(shí)9分。

　�。ǘ�）地點(diǎn)：教室和操場(chǎng)

　�。ㄈ�）步驟：

　　1、總指揮發(fā)布演練開(kāi)始，廣播室發(fā)出警報聲。

　　2、教職工聽(tīng)到警報立即到達各自工作崗位。

　　3、各班班主任指導學(xué)生依次排好隊，彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及樓梯按順序和線(xiàn)路撤出（廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)。）

　　4、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。

　　5、緊急救護組任務(wù)：醫務(wù)室門(mén)口(設定場(chǎng)景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的.學(xué)生進(jìn)行心理輔導。對于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處(預設場(chǎng)景)。

　　6、學(xué)生到達集合點(diǎn)后，由各班班主任清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數)，及時(shí)上報。

　　7、宣布消防應急疏散演練結束。

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　　1、全體師生要高度重視此項活動(dòng)，要積極投入到此次演練活動(dòng)中。

　　2、全體教師要嚴格按照方案要求組織開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　3、在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑。

　　4、在開(kāi)展演練之前，班主任必須向學(xué)生講清楚撤離路線(xiàn)，并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　5、演練結束后，各班要進(jìn)一步加強消防安全、珍愛(ài)生命教育。尤其加強學(xué)生科學(xué)逃生和使用滅火器的教育（忌平時(shí)隨意玩弄學(xué)校滅火器）。

　�。ㄎ澹┤藛T安排

　　各班：正、副班主任（2人）

　　四樓樓梯：xx（西）xx（東）

　　三樓樓梯:xx（西）xx（東）

　　二樓樓梯:xx（西）xx（東）

　　一樓樓梯：xx（西）xx（東）

　　南樓三樓：xx

　　攝影：xx

　　廣播：xx

　　操場(chǎng)：xx

　�。�六）疏散線(xiàn)路(各班兩路縱隊)

　　一2、一1→北廳東側→雕塑東側→校門(mén)口

　　一3、一4、四1→北廳西側→雕塑西側→校門(mén)口

　　二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側→籃球場(chǎng)東面

　　四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側→雕塑西側→校門(mén)口

　　六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側→籃球場(chǎng)

　　五3、五1→西樓梯→東廳南側→籃球場(chǎng)

　　三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側→籃球場(chǎng)

　　五2、三4→西樓梯→東廳南側→籃球場(chǎng)

　　xx市三中心小學(xué)

應急演練方案7

　　為了切實(shí)做好防汛抗旱工作，認真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施，加強學(xué)校重大安全事故應急救援工作，迅速、有序、高效地處理汛期安全事故，確保在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險救助，盡最大努力減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，及時(shí)消除事故發(fā)生后的連帶隱患，最大限度地保障師生和學(xué)校安全，根據《隆陽(yáng)區教育局關(guān)于認真做好教育系統20xx年防汛抗旱工作的通知》精神，結合我校實(shí)際情況，特制定本防汛抗旱工作預案：

　　一、應急機構的組成

　　1、成立學(xué)校防汛抗旱工作領(lǐng)導指揮部

　　防汛總指揮：xx校長(cháng)

　　副總指揮：xx

　　成員：xx

　　2、主要職責

　　(1)加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的'制定和各項措施的落實(shí)。

　　(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防汛抗旱知識的宣傳教育，組織、指導全校防汛知識的普及教育，廣泛開(kāi)展自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。

　　(3)汛情發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行防汛減災工作，把防汛災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

　　(4)調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。

　　二、預警響應行動(dòng)

　　1、接到上級防汛通報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防汛抗旱工作。防汛期間堅持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

　　2、組織有關(guān)人員對學(xué)校所有建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項活動(dòng)的開(kāi)展。做好避險看護工作，尤其是路遠的學(xué)生學(xué)生.　防汛抗旱期間，視情況可提前放學(xué)，遇險情學(xué)生在沒(méi)家長(cháng)接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，確保無(wú)人員傷亡。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對供電輸電等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防汛減災順利進(jìn)行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。

　　5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　三、防汛應急行動(dòng)

　　1、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織各學(xué)校搶險救災。

　　(1)迅速發(fā)出緊急警報信號，組織仍滯留在各種建筑物內的所有師生撤離。

　　各班學(xué)生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)。

　　(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電系統和各種明火，防止滋生其它災害。

　　(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

　　3、積極協(xié)助政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。

　　4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報主管部門(mén)及政府。

　　四、專(zhuān)業(yè)工作小組及職責

　　1、組織協(xié)調組

　　組長(cháng):xx

　　成員：xx

應急演練方案8

　　一、演練目的

　　為了進(jìn)一步加強我園校車(chē)的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高乘車(chē)幼兒的安全意識和防范能力，提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質(zhì)，做到沉著(zhù)冷靜，科學(xué)應對，提高團結協(xié)作精神，增強自救自護能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定，經(jīng)幼兒園研究，決定組織一次校車(chē)安全應急疏散演練。

　　二、演練時(shí)間：

　　20xx年4月13日星期四第四節活動(dòng)課下課（跟車(chē)老師、校車(chē)幼兒第四節提前下課到場(chǎng)）

　　14：30校車(chē)到位

　　15：00工作人員、跟車(chē)老師、校車(chē)幼兒到樓前操場(chǎng)，應急疏散演練集中培訓

　　15：10應急疏散演練開(kāi)始

　　15：20應急疏散演練活動(dòng)總結

　　15：30演練結束。校車(chē)正常發(fā)車(chē)。

　　三、演練地點(diǎn)：

　　幼兒園樓前操場(chǎng)

　　四、參加人員：

　　所有校車(chē)師傅、跟車(chē)老師和乘坐校車(chē)的幼兒 五、組織領(lǐng)導

　　組長(cháng):xxx

　　副組長(cháng):xxx

　　成員：xxxxx、各班班主任

　　六、演練準備：

　　1、制定《校車(chē)幼兒應急疏散演練方案》報領(lǐng)導審批后，將方案向演練人員進(jìn)行宣講。

　　2、校車(chē)幼兒安全應急疏散演練領(lǐng)導與指揮小組對各校車(chē)進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改后方可演練。

　　3、對參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門(mén)的開(kāi)關(guān)等消防知識培訓和疏散培訓。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車(chē)師傅、跟車(chē)老師學(xué)會(huì )使用滅火器。校車(chē)師傅負責對跟車(chē)老師進(jìn)行緊急門(mén)的使用培訓。

　　4、跟車(chē)老師科學(xué)設置疏散逃生路線(xiàn)，前一天要在校車(chē)上對幼兒開(kāi)展一次以熟悉疏散線(xiàn)路、掌握正確的'火災逃生方法為主要內容的練習，教育幼兒遇到火災等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門(mén)（或前門(mén)）下車(chē)，彎腰捂鼻，撤離到距車(chē)50米外的安全地帶，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物。要求能夠做到：

　�。�1）遇事不慌，頭腦冷靜；

　�。�2）判明情況，思考對策；

　�。�3）積極自救，互幫互助；

　�。�4）聽(tīng)從指揮，有序疏散。安排一名幼兒演練時(shí)“報警”。 七、應急疏散程序設置：

　　1、組織分工

　　搶救組xxx 通信聯(lián)系：xxx

　　穩控組：xxx 聯(lián)絡(luò )組xxxx

　　2、應急疏散路線(xiàn)：

　　車(chē)前故障則向后疏散：由后向前從左到右順序從緊急門(mén)依次有序下車(chē)；

　　車(chē)后故障則向前疏散：由前向后從左到右順序從車(chē)門(mén)依次有序下車(chē)；

　　車(chē)中間故障則向兩頭疏散；車(chē)一側故障則向另一側安全有序撤離。

　　現場(chǎng)演練車(chē)前故障的應急疏散。

　　3、校車(chē)師傅、跟車(chē)老師、班主任職責：

　　學(xué)會(huì )使用滅火器、緊急門(mén)。教育幼兒遇到火災等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門(mén)（或前門(mén)）下車(chē)，撤離到距車(chē)50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物。能夠做到：

　�。�1）遇事不慌，頭腦冷靜；

　�。�2）判明情況，思考對策；

　�。�3）積極自救，互幫互助；

　�。�4）聽(tīng)從指揮，有序疏散。

　　及時(shí)清點(diǎn)人數。報告情況。

　　4、應急疏散流程

　　14：30校車(chē)到位（趙邵武）

　　15：00工作人員、跟車(chē)老師、校車(chē)幼兒到樓前操場(chǎng)，應急疏散演練集中培訓

　　15：10應急疏散演練開(kāi)始

　�、僦笓]長(cháng)發(fā)出應急疏散演練指令，宣布演練開(kāi)始 ②校車(chē)老師帶領(lǐng)幼兒上車(chē)，校車(chē)師傅發(fā)動(dòng)車(chē)。 ③車(chē)內一幼兒報警：“車(chē)起火啦！”

　�、苄＼�(chē)師傅迅速停車(chē)，開(kāi)車(chē)門(mén)。跟車(chē)老師立即大聲指揮幼兒：“車(chē)著(zhù)火！大家鎮定！聽(tīng)從指揮，要快速有序地下車(chē)！”跟車(chē)老師馬上打開(kāi)緊急門(mén)，組織幼兒迅速下車(chē)（幼兒按由后到前先左后右的順序依次下車(chē)，幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物）。司機拿出滅火器準備滅火。迅速有序地撤離距車(chē)輛50米外的安全地帶集合，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，跟車(chē)老師清點(diǎn)人數。跟車(chē)老師向xx報告人數。

　�、菪＼�(chē)師傅協(xié)助跟車(chē)老師組織幼兒撤離，撥打119報警：我xx市是xx鎮中心幼兒園校車(chē)司機，校車(chē)在幼兒園發(fā)生自燃。請立即救援！

　�、辺x巡查，了解幼兒情況，撥打120報告：我是xx市xx鎮中心幼兒園老師，校車(chē)在幼兒園門(mén)口發(fā)生自燃，請立即救援！

　�、選x向xx報告：我是2路車(chē)跟車(chē)教師，校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃，乘車(chē)幼兒已全部安全疏散，沒(méi)有人員受傷，請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。

　　15：20應急疏散演練活動(dòng)總結

　　5、組織乘車(chē)幼兒集隊，由劉園長(cháng)總結講話(huà)： 15：30演練結束。校車(chē)正常發(fā)車(chē)。

　　6、演練結束。跟車(chē)老師護送幼兒正常乘車(chē)回家。

應急演練方案9

　　一、背景介紹

　　臺風(fēng)暴雨是一種常見(jiàn)的自然災害，對人民生命財產(chǎn)安全造成嚴重威脅。為了提高應對臺風(fēng)暴雨的能力，保障人民群眾的生命安全，制定臺風(fēng)暴雨應急演練方案是非常必要的。

　　二、演練目的

　　1.提高應急響應能力：通過(guò)演練，使各相關(guān)部門(mén)和人員熟悉應急預案，掌握應急處置的方法和技能，提高應急響應能力。

　　2.加強組織協(xié)調能力：演練過(guò)程中，各部門(mén)之間需要密切配合，加強組織協(xié)調能力，提高應急工作效率。

　　3.完善應急預案：通過(guò)演練，發(fā)現應急預案中存在的不足和問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善，提高應急預案的針對性和實(shí)用性。

　　三、演練內容

　　1.演練時(shí)間：選擇臺風(fēng)暴雨季節，根據天氣預報確定演練時(shí)間，確保演練的真實(shí)性和有效性。

　　2.演練地點(diǎn)：選擇一個(gè)具有代表性的區域作為演練地點(diǎn)，模擬臺風(fēng)暴雨的影響和應對情況。

　　3.演練流程：

　　(1)召開(kāi)預演會(huì )議：確定演練目的、內容和流程，明確各部門(mén)的職責和任務(wù)。

　　(2)發(fā)布演練通知：將演練時(shí)間、地點(diǎn)、流程等信息通知相關(guān)部門(mén)和人員。

　　(3)模擬災情：通過(guò)現場(chǎng)布置和模擬器材，創(chuàng )造出臺風(fēng)暴雨的災情場(chǎng)景。

　　(4)啟動(dòng)應急預案：各部門(mén)按照應急預案的要求，迅速啟動(dòng)應急工作，展開(kāi)各項救援和搶險行動(dòng)。

　　(5)評估演練效果：演練結束后，組織相關(guān)人員進(jìn)行演練效果評估，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　四、演練要求

　　1.保證演練的真實(shí)性和有效性，盡量模擬實(shí)際災情，提高演練的.實(shí)戰性。

　　2.加強組織協(xié)調，各部門(mén)之間要密切配合，形成合力，提高應急工作效率。

　　3.加強演練的安全管理，確保演練過(guò)程中不發(fā)生任何安全事故。 4.做好演練的記錄和總結，及時(shí)改進(jìn)和完善應急預案。 五、演練評估

　　1.演練評估人員：由專(zhuān)業(yè)人員組成的評估組進(jìn)行演練效果評估。 2.演練評估內容：對演練的組織管理、應急響應、救援行動(dòng)等方面進(jìn)行評估。

　　3.演練評估方法：采用現場(chǎng)觀(guān)察、問(wèn)卷調查、討論交流等方式進(jìn)行評估。

　　4.演練評估結果：根據評估結果，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善。

　　六、演練總結與改進(jìn)

　　1.演練總結：根據演練評估結果，總結演練中存在的問(wèn)題和不足，總結經(jīng)驗和教訓。

　　2.演練改進(jìn)：根據總結的問(wèn)題和不足，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善應急預案，提高應急響應能力和效率。

　　通過(guò)臺風(fēng)暴雨應急演練，可以提高應急響應能力，加強組織協(xié)調能力，完善應急預案，為應對實(shí)際災害事件做好充分準備，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

應急演練方案10

　　在xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)應急演練周期間，為應對突發(fā)事件的發(fā)生，為檢驗我項目部施工突發(fā)事故應急救援預案的科學(xué)性、可操作性，做好施工事故應急救援工作，確保發(fā)生安全事故時(shí)救援工作及時(shí)有效，將事故造成的損失降到最低，依據《安全生產(chǎn)事故應急預案》項目部將于xx年6月20日上午8：20分在施工現場(chǎng)儲煤倉區域，開(kāi)展高空墜落應急救援預案演練。

　　一、演練目的：

　　1、提高全員安全意識的同時(shí)，通過(guò)演練使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高應急救援小組協(xié)調作戰的能力。

　　2、通過(guò)演練可以證實(shí)應急預案的可行性，從而增強應急救援組織完成應急救援任務(wù)的信心。

　　3、通過(guò)演練可能發(fā)現預案中存在的問(wèn)題，為修正預案提供實(shí)際資料，通過(guò)演練后的評價(jià)、總結，可以暴露預案中未曾考慮到的問(wèn)題和找到修正建議，是提高預案質(zhì)量的`重要步驟。

　　二、演練時(shí)間：20xx年6月20日8：20分

　　演練地點(diǎn)：現場(chǎng)儲煤倉施工區域。

　　三、演練物資：急救車(chē)輛、急救藥品、擔架、救生衣等。

　　四、演練內容：高空墜落應急救援演練。

　　五、演練組織機構及參加人員：

　　1、此演練由項目部統一指揮

　　總指揮：于百濤

　　副指揮：牛亞平、高富春

　　指揮組成員：史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海

　　苗慶海、馮兆輝、李福、任樹(shù)林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等

　　急救中心：120

　　報警電話(huà)：110

　　2、演練小組分工：

　　安全保衛小組：李立負責事故發(fā)生情節角色的扮演工作。

　　醫療護理小組：馬利負責對傷員進(jìn)行醫療救護。

　　應急救援小組：王剛負責現場(chǎng)救助傷員。

　　后勤服務(wù)小組：何福順負責現場(chǎng)攝影、攝像、接待等工作。

　　物資供應小組：杜忠山、姚義明負責演練物資的準備工作。

　　六、情景模擬：

　　8：30分，火紅的太陽(yáng)逐漸退去，作業(yè)人員正在儲煤倉腳手架上作業(yè)，安全條幅、安全標志牌齊全可靠，一切都那么繁忙而又生機勃發(fā)……

　　8：35分，腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑，手沒(méi)有抓住固定物，不慎掉了下來(lái)，隨著(zhù)“哎喲”一聲慘叫，他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上，辛好有保險帶拴著(zhù)，被懸在距離地面還有5米的半空中，情況十分危急，他不能自救，其他人員感到情況不妙，立即對那位懸空人員實(shí)施救治，一邊向懸空的人員靠攏不要晃動(dòng)，一邊向現場(chǎng)建筑三班安全員苗慶海呼救，安全員苗慶海聽(tīng)到救護后，請求支援，傾刻，不遠處現場(chǎng)專(zhuān)職安全員馬利迅速組織人力救護傷者，一邊指揮其他人有序撤離現場(chǎng)，這時(shí)打電話(huà)120急救站，簡(jiǎn)單說(shuō)明事故地點(diǎn)、時(shí)間、和現場(chǎng)人員受傷情況之后打電話(huà)報告項目部辦公室，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，受傷人員終于從半空中解救到了地面，與此同時(shí)，4名救護人員扛著(zhù)擔架趕到了事發(fā)現場(chǎng)，把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現場(chǎng)，拉好了警戒線(xiàn)，疏散了無(wú)關(guān)人員，等待實(shí)施救護。

　　項目部應急救援領(lǐng)導小組組長(cháng)在接安全辦公室事故報告后，救護車(chē)警笛聲由遠及近而來(lái)，駛入現場(chǎng)，車(chē)門(mén)打開(kāi)，醫護人員攜帶急救藥品對受傷人員傷口進(jìn)行消毒、包扎處理，醫護人員把傷號送到丹東市醫院進(jìn)一步處理，8：55分，應急救援領(lǐng)導小組組長(cháng)宣布應急救援預案解除，進(jìn)行一般事故處理階段，預演結束。

　　演練程序：

　　七、演練點(diǎn)評：

　　演練結束后，項目部組織召開(kāi)了安全生產(chǎn)預案點(diǎn)評，在應急救援中還存在少許不足，一是各救援組協(xié)調不周密，還存在疏漏。二是現場(chǎng)人員在組織救援時(shí)有些慌張，個(gè)別人員不能充分發(fā)揮救援作用，下一步項目部要進(jìn)一步完善應急預案，確保預案的可操作性。

　　通過(guò)此次演練目的主要包括：檢驗各項目安全操作是否規范，對施工人員安全教育是否落實(shí)，各類(lèi)安全預案是否完備，同時(shí)對發(fā)生應急安全件的處理能力進(jìn)行檢驗，安全事故會(huì )導致嚴重的經(jīng)濟損失，安全生產(chǎn)工作不能依賴(lài)外部壓力，而要轉變企業(yè)的內在動(dòng)力，希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作，做好安全隱患排查和整治工作。專(zhuān)業(yè)公司、項目部也要共同把好安全關(guān)，同時(shí)要加強施工人員技術(shù)培訓安全教育培訓，避免事故發(fā)生，要加強對勞務(wù)分包隊伍的管理，要監督管理到位，發(fā)生安全事故，尤其人員傷亡事故，要及時(shí)向主管部門(mén)和項目部領(lǐng)導匯報，演練花費了很大的精力、財力、人力，通過(guò)演練將提高項目部人員和工地施工人員的安全意識，并表示希望應急預案永遠都是預案，在今后工作的工作中不要真正出現。

　　會(huì )議還就項目部安全工作方面資料問(wèn)題、施工人員培訓問(wèn)題、操作規程、防暑降溫工作作了要求。

　　最后大家看了這次安全應急演練后，更加覺(jué)得安全工作不能掉以輕心，要加強對施工人員安全教育培訓，樹(shù)立良好的安全意識和安全技能，排查重點(diǎn)危險源，及時(shí)整改，做好相應安全預案，確保安全工作得到有效的保障。

應急演練方案11

　　一、成立應急疏散演練領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx、全體班主任、全體保安人員

　　現場(chǎng)總指揮：xx

　　現場(chǎng)副總指揮：xx

　　二、應急疏散預案

　　1.啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應急預案。

　　緊急預案中xx副主任馬上報警，撥打119，xx聯(lián)系急救中心撥打120，同時(shí)向對方說(shuō)情學(xué)校具體地址，并留下聯(lián)系方式，xx主任派門(mén)口保安打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，然后到門(mén)口等待消防車(chē)輛，引導消防車(chē)的到來(lái)；檢查、疏散校園消防通道；馬上關(guān)閉火險處電源，如情況需要，嚴志軍同志關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。

　　2.領(lǐng)導小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當時(shí)上課教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　3.打開(kāi)學(xué)校正門(mén)、側門(mén)。

　　三、緊急疏散演練要求與注意事項

　　1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品，在班級中的任課教師需及時(shí)打開(kāi)教室門(mén)，如果班主任在當天沒(méi)有課務(wù)，聽(tīng)到緊急信號后，應在第一時(shí)間趕到自己班級和任課教師配合對本班學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　2.聽(tīng)見(jiàn)信號后學(xué)生在老師指導下立即自行成隊，一、二兩組前門(mén)出，三、四兩組后門(mén)出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互相銜接好。

　　3.每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的，每次演練各班都站在自己班的位置上。

　　4.一樓教室的學(xué)生直接從教室門(mén)口跑到自己班的位置上，二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流積壓。

　　5.在下樓梯時(shí)，不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西，不系鞋帶。

　　6.每班教師應負責班級所有學(xué)生安全，每層樓梯轉角處均有教師進(jìn)行疏散指導，指揮學(xué)生按秩序疏散。

　　7.疏散過(guò)程中要迅速，自行成隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　8.如發(fā)現有學(xué)生在疏散過(guò)程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護，由樓梯轉角處的教師進(jìn)行救護，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的`救護人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車(chē)。

　　9.到達安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，各班將結果及時(shí)向總指揮報告。

　　四、演練前準備工作

　　各班組織全體學(xué)生學(xué)習緊急疏散知識，讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的方法，熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線(xiàn)。

　　五、緊急疏散安排

　　1.報警程序：

　�。�1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號聲作為啟動(dòng)信號。（錢(qián)松鵬老師負責發(fā)出信號）

　�。�2）緊急疏散領(lǐng)導小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應急預案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生，其他教師按應急預案要求在第一時(shí)間到達崗位。

　　2.具體疏散工作安排：

　�。�1）疏散線(xiàn)路安排：

　　1號教學(xué)樓：

　　102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場(chǎng)，按以上順序由南到北集合在A(yíng)2區域。

　　103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號教學(xué)樓廣場(chǎng)前草坪D區域。

　　105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場(chǎng)，由西向東按以上順序集合在B1區域。

　　2號教學(xué)樓：

　　101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場(chǎng)按以上順序從南向北集合在A(yíng)1區域。

　　203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場(chǎng)，由西向東按以上順序集合在B2區域。

　　3號教學(xué)樓：

　　13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班從東樓梯疏散，集中地點(diǎn)東操場(chǎng)C1區域。

　　13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）從西樓梯疏散，集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間C2區域。

　�。�2）疏散指揮員安排

　　1號教學(xué)樓樓總指揮：xx

　　樓層負責人：

　　一樓：xx，二樓：xx，三樓：xx

　　四樓：xx，五樓：xx，六樓：xx

　　2號教學(xué)樓總指揮：xx

　　樓層負責人：

　　一樓：xx，二樓：xx

　　三樓：xx，四樓：xx

　　3號樓總指揮：xx

　　樓層負責人：

　　二樓：xx，三樓：xx，四樓：xx

　�。ㄗⅲ焊鳂菍用堪喟嘀魅卧诮M織好本班學(xué)生疏散后，協(xié)助樓層負責人做好本層學(xué)生的疏散，靠近樓梯口班級的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作，待全體學(xué)生疏散后，迅速到達本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數。）

　　集合場(chǎng)地指揮：

　　東操場(chǎng)：xx、一名保安

　　西操場(chǎng)：xx、一名保安

　　1號教學(xué)樓前廣場(chǎng)南側草坪：xx、一名保安

　　疏散線(xiàn)路指揮：

　　東操場(chǎng)南線(xiàn)：xx、一名保安

　　西操場(chǎng)南線(xiàn)：xx、一名保安

　　西操場(chǎng)北線(xiàn)：xx、一名保安

　　1號教學(xué)樓至廣場(chǎng)南草坪：xx、一名保安

　　救護組人員安排：xx

　　聽(tīng)到報警信號，xx馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命，xx到東操場(chǎng)、xx到科技樓廣場(chǎng)、xx到宿舍樓區域；如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫院。

　　各區域負責人：

　　A1xx、A2xx、B1xx、B2xx

　　C1xx、C2xx、D xx

　　宣傳組：xx

　　3.演練20xx年xx月xx日具體步驟：

　　第一步：（發(fā)生地震或火災）持續1分鐘時(shí)間

　　A.組長(cháng)xx宣布緊急疏散演練開(kāi)始，電鈴、警報同時(shí)響起。

　　B.xx廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線(xiàn)安全撤離�！�

　　C.參加演練的全體工作人員各就各位。

　　第二步：（準備撤離）1分鐘時(shí)間

　　上課教師（演練時(shí)為班主任）根據火災或地震預案要求做好撤離準備工作（上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內容）。各班一二組學(xué)生從前門(mén)、三四組學(xué)生從后門(mén)疏散，出門(mén)后再合并成一路單行縱隊同其他班級形成兩路縱隊迅速下樓，教室在樓梯左邊的班級靠樓梯左邊下，教室在樓梯右邊的班級的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。

　　第三步：（開(kāi)始撤離）3分鐘時(shí)間

　　廣播：“開(kāi)始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設計好的路線(xiàn)安全而有序地撤離到指定位置，排好隊待命，各班班主任迅速維持好班級學(xué)生紀律，迅速清點(diǎn)人數。逃生疏散過(guò)程確保在5分鐘內全部完成。

　　六、緊急疏散結束

　　確定所有人安全撤離后，由總指揮報告人數并宣布本次緊急疏散演練結束，全體學(xué)生列隊回教室。

　　七、學(xué)校黨委書(shū)記丁x對本次演練點(diǎn)評。

應急演練方案12

　　為防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，建立出能在緊急情況下快速、有效地組織事故搶險、救援和應急機制，保證企業(yè)員工的生命財產(chǎn)安全，減少事故的影響和損失，根據本單位生產(chǎn)的實(shí)際情況制定本預案。

　　有限空間是指封閉或部分封閉，進(jìn)出口較為狹窄有限，未被設計為固定工作場(chǎng)所，自然通風(fēng)不良，易造成有毒有害、易燃易爆物質(zhì)積聚或氧含量不足的空間。有限空間作業(yè)是指作業(yè)人員進(jìn)入有限空間實(shí)施的作業(yè)活動(dòng)。由于本工程施工有限空間作業(yè)僅限于井下作業(yè)，故本預案主要針對下井作業(yè)。

　　1、指導思想和目的

　　為了加強井下作業(yè)現場(chǎng)事故的應急搶險能力，提高井下作業(yè)事故應急處置反應速度，控制事態(tài)蔓延，降低損失程度，特制訂本應急預案。

　　2、應急處理的基本原則

　�。ㄒ唬┍绢A案井下作業(yè)應急處理工作的基本程序和組織原則。

　�。ǘ�）本預案在實(shí)施應急處理工作中實(shí)行以人為本、及時(shí)處置、損失最低的原則。

　　3、適用范圍

　　本預案內容適用本工程施工人員下井作業(yè)過(guò)程中可能發(fā)生的事故。 井下作業(yè)是指進(jìn)入封閉或半封閉的溝、池、管道、井坑等危險場(chǎng)所，可能發(fā)生硫化氫等有害氣體中毒和缺氧窒息的作業(yè)。在本公司具體包括涉及進(jìn)

　　水泵房、曝氣沉砂池、回流泵房、所有閥門(mén)井及放空井等在內的作業(yè)環(huán)節。

　　4、有限空間作業(yè)安全技術(shù)要求

　　檢測實(shí)施有限空間作業(yè)前，管理處應嚴格執行“先通風(fēng)、先檢測、后作業(yè)”的原則，根據作業(yè)現場(chǎng)和周邊環(huán)境情況，檢測有限空間可能存在的危害因素。在作業(yè)環(huán)境條件可能發(fā)生變化時(shí)，對作業(yè)場(chǎng)所中危害因素進(jìn)行持續或定時(shí)檢測。

　　對隨時(shí)可能產(chǎn)生有害氣體或進(jìn)行井墻破除的有限空間作業(yè)時(shí)，每隔30分鐘進(jìn)行分析如有一項不合格以及出現其他情況異常，立即停止作業(yè)并撤離作業(yè)人員；現場(chǎng)經(jīng)處理檢測符合要求后，管理部重新進(jìn)行審批并安排繼續作業(yè)。

　　實(shí)施檢測時(shí)，檢測人員必須處于安全環(huán)境，未經(jīng)檢測或檢測不合格的，嚴禁作業(yè)人員進(jìn)入有限空間進(jìn)行施工作業(yè)。

　　檢測指標包括氧濃度值、易燃易爆物質(zhì)（可燃性氣體、爆炸性粉塵）濃度值、有害氣體濃度值等檢測工作要求符合《工作場(chǎng)所空氣中有害物質(zhì)監測的采樣規范》（GBZ159）。

　　有限空間作業(yè)危害因素檢測時(shí)填寫(xiě)《特殊部位氣體檢測記錄》（附件1），相關(guān)人員簽字齊全；臨時(shí)作業(yè)或項目檢測設備達不到檢測條件時(shí)，必須聘請專(zhuān)業(yè)檢測機構進(jìn)行檢測，同樣須填寫(xiě)《特殊部位氣體檢測記錄》（附件1），由檢測單位負責人審核并簽字。

　　危害評估

　　實(shí)施有限空間作業(yè)前，管理部根據檢測結果對作業(yè)環(huán)境危害狀況

　　進(jìn)行評估，制定消除、控制危害的措施，確保整個(gè)作業(yè)期間處于安全受控狀態(tài)。

　　危害評估應依據GB8958《缺氧危險作業(yè)安全規程》、《工作場(chǎng)所有害因素職業(yè)接觸限值 其他技術(shù)措施

　　進(jìn)入密閉空間作業(yè)時(shí)，至少有兩人同行和工作。若空間只能容一人作業(yè)時(shí)，監護人須隨時(shí)與正在作業(yè)的人取得聯(lián)系，做預防性防護。

　　5、應急處置機構設置及職責

　　公司設置井下作業(yè)應急處置領(lǐng)導小組。 組 長(cháng)：孫雪松 副 組 長(cháng)：高哲飛

　　現場(chǎng)指揮：作業(yè)現場(chǎng)負責人（作業(yè)隊現場(chǎng)職務(wù)最高者） 組 員：現場(chǎng)監護人員 參與部門(mén)：生產(chǎn)技術(shù)部 應急處置領(lǐng)導小組的職責：

　　負責組織井下作業(yè)事故的應急事故處理，在 下井救援人員須身強體壯，不能酒后下井，必須佩戴安全繩及空氣呼吸機，并且井上至少仍有兩人以上的監護人員時(shí)，方能下井實(shí)施營(yíng)救。

　　救援人員下井后，應迅速用安全繩拴住中毒人員，并通知井上監護人員及時(shí)拽出井底。

　　6、現場(chǎng)醫療救護

　　中毒人員拽出井底后，應急處置小組立即組織人員將其轉移到陰涼通風(fēng)的地方，并根據傷情采取適當的措施救護受傷人員。

　　中毒輕微者連續深呼吸數次；

　　呼吸停止的'，應立即進(jìn)行人工呼吸。忌進(jìn)行口對口呼吸，以壓胸法為宜，再立即送往附近醫院急救；

　　實(shí)施現場(chǎng)心肺復蘇

　　1）首先用拳頭有節奏地用力叩擊其前胸左乳頭內側（心臟部位），連續叩擊2－3次。拳頭抬起時(shí)離胸部20－30厘米，以掌握叩擊的力量。叩擊后，心臟受到刺激，有時(shí)能恢復自主搏動(dòng)；

　　2）若脈搏仍未恢復，則應立即連續做4次口對口人工呼吸，接著(zhù)再做胸外心臟按壓；

　　3）一人施行心肺復蘇時(shí)，每做15次心臟按壓后，再做2次人工呼吸；

　　4）心臟按壓以每秒鐘1次的速度進(jìn)行，連做15次；人工呼吸的速度為每5秒鐘做1次，連做2次。如此交替持續進(jìn)行；

　　5）兩人合作進(jìn)行心肺復蘇時(shí)，同樣先連做4次人工呼吸；

　　6）隨后，一人連續做5次心臟按壓后停下，另一人做一次人工呼吸。如此交替持續進(jìn)行，不要兩人同時(shí)做。速度同上；

　　7）做人工呼吸的人，應時(shí)時(shí)注意檢查傷病員的頸動(dòng)脈有無(wú)搏動(dòng)或有無(wú)

　　脈搏。若傷病員原先放大的瞳孔開(kāi)始縮小，臉色好轉，出現脈搏，開(kāi)始自主呼吸，說(shuō)明搶救成功，可以暫時(shí)停止心臟按壓和人工呼吸，但要密切觀(guān)察心臟搏動(dòng)情況，隨時(shí)準備再次進(jìn)行搶救。

　　醫療救護人員到達現場(chǎng)后，工作人員應積極配合，服從專(zhuān)業(yè)人員安排搶救。

　　7、應急通信聯(lián)絡(luò )

　　醫療救護電話(huà)： 120 項目經(jīng)理電話(huà)： 孫雪松 生產(chǎn)負責人電話(huà)： 高哲飛

　　醫院地址：309醫院；路線(xiàn)：北五環(huán)

　　北五環(huán)黑山扈路 醫院電話(huà)：

應急演練方案13

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了強化消防安全教育，增強師生的.消防安全意識，增加學(xué)生的消防安全知識，全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實(shí)地演練活動(dòng)。

　　二、演練組織：

　　總指揮：***

　　具體指揮：***

　　工作小組：教導處、總務(wù)處（疏散、引導）

　　正副班主任（現場(chǎng)指導）保護、引導

　　三、演練時(shí)間：**年*月*日，上午**點(diǎn)

　　四、演練步驟

　　假設教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案：

　　1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。（教學(xué)樓主樓梯：***；疏散樓梯：***；南樓梯：***）

　　2、發(fā)生報警信號：***（敲響緊急集合鐘）

　　3、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。（廣播室）

　　4、各班主任老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5、撤離順序：

　　疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）

　　主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）

　　南樓梯口：四年級——三（2）

　　底樓一年級、二（1）、二（2）同時(shí)撤離教室

　　6、兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習。（業(yè)務(wù)滅火隊：***）

　　7、參加演練的年級：一～六年級10個(gè)班。

　　教職工維持秩序，參與演練過(guò)程。

　　五、材料的準備：

　　1、專(zhuān)業(yè)滅火器2只。

　　2、每生一條手帕。

　　六、疏散要求與注意事項：

　　1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點(diǎn)：按劃定位置在操場(chǎng)集中。

　　3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

應急演練方案14

　　為切實(shí)加強防恐反恐工作，提高公司員工的防范意識，結合公司實(shí)際，組織公司各部門(mén)相關(guān)人員進(jìn)行一次防恐反恐防暴演習，特制定本演練方案。具體方案如下：

　　一、演習時(shí)間：XX年8月7日上午10：30

　　二、演習地點(diǎn)：XX公司新大樓

　　三、演習目的

　�。�1）增強公司各部門(mén)員工的安全防范意識；

　�。�2）了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統的快速反應能力。

　�。�3）提高公司應急小組在防恐反恐反暴工作中的組織領(lǐng)導和處理應對能力，提高指揮系統的指揮應變能力。

　�。�4）提高各部門(mén)應急事件中相互協(xié)助相互協(xié)調能力；

　�。�5）培訓和歷練安全部門(mén)安全員和警衛以及各部門(mén)安全員組織疏散，外來(lái)人員辨認，反破壞反滲透的.能力；

　�。�6）增強和提高員工更好地掌握政治敏銳力和安全警惕心，從而做好防恐反恐防暴工作。

　�。�7）本次演練重點(diǎn)為疏散系統和指揮系統。

　　四、組織部門(mén)：綜合部、運維部

　　五、演習模擬場(chǎng)景

　　1．本次演練采用事前告知的方式，設定模擬場(chǎng)景。

　　8月6日向市公司全體員工發(fā)出進(jìn)行“防恐反恐”模擬演練的通知，要求全體員工全力配合，了解演練相關(guān)要求，各部門(mén)領(lǐng)導做好組織及疏散工作。

　　2．模擬場(chǎng)景：代維人員假扮恐怖人員混入公司，在配電房附近引爆裝置，“爆炸”聲（用煙花代替）響起，機房附近燃起熊熊大火！XX接到指令，發(fā)出緊急撤出辦公大樓的廣播。廣播完畢后拉響警報，市公司各部門(mén)人員全部放下手中工作，以最快的速度（要求3-5分鐘內）逃離辦公區，到大門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)集合。各部門(mén)領(lǐng)導及安全小組成員做好組織和疏散工作。

　　3．啟動(dòng)應急指揮系統。公司保安聽(tīng)到爆炸聲后馬上趕到現場(chǎng)，電話(huà)報告保衛負責人XX，并通知XX廣播；一邊電話(huà)報告綜合部經(jīng)理，一邊部署封鎖大門(mén)并派保安展開(kāi)搜救和現場(chǎng)維護，并組織協(xié)同運維部現場(chǎng)滅火；綜合部經(jīng)理接到報告后，向主管安全副總匯報，并安排人員拔打110、119、120（略去）和組織現場(chǎng)疏散工作；主管副總接到報告后，馬上匯報公司總經(jīng)理和臺州市防恐辦（略去）；總經(jīng)理向省公司相關(guān)領(lǐng)導匯報。公司相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導在現場(chǎng)進(jìn)行員工疏散和秩序維持工作。

　　4．運維部門(mén)啟動(dòng)各類(lèi)防恐應急預案，緊急搶修電力，檢查通信設施，確保通信安全。

　　5．抓住罪犯，行動(dòng)結束，總結經(jīng)驗。

　　廣播內容：

　　各位員工，防恐演練已經(jīng)開(kāi)始！

　　機房附近已發(fā)生爆炸，請各位員工緊急逃離現場(chǎng)，請各位員工緊急逃離現場(chǎng)，離開(kāi)辦公區，撤到大門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)！再重復一遍……

　　請各部門(mén)領(lǐng)導做好組織和疏散工作！確保人身安全�。▋热菀晫�(shí)際隨機而變）

應急演練方案15

　　為提高員工的消防安全意識，提高員工對緊急事件的應變能力，熟悉工作場(chǎng)所內逃生路線(xiàn)以及各種自救方法，確保發(fā)生突發(fā)火災事故時(shí)，人身傷害及財產(chǎn)損失減至最低程度，結合縣局（營(yíng)銷(xiāo)部）消防應急預案，制定本演練方案。

　　一、演練時(shí)間段：

　　20xx年6月23日15時(shí)30分。

　　二、演練地點(diǎn)：

　　縣局辦公樓及附屬停車(chē)場(chǎng)。

　　三、參加演練人員：

　　縣局辦公樓內所有人員（含來(lái)訪(fǎng)者）。

　　四、演練背景及內容：

　　本次火災預案演練，以辦公樓食堂發(fā)生電氣火災為背景�？h局辦公樓共三層，一層走廊南北兩側各有一個(gè)安全出口，疏散樓梯在各樓層東西兩側。辦公樓內安裝有火災自動(dòng)報警系統，食堂設在二樓南側。本次演練僅針對人員疏散逃生環(huán)節，使員工熟悉火災自動(dòng)報警系統工作狀態(tài)，鍛煉和檢驗員工在火災時(shí)安全疏散的意識和能力。

　　五、預案演練工作組（本次僅演練疏散引導組工作場(chǎng)景）

　　1、火災應急領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：XXX（演練總指揮）

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　2、搶險救災組

　　組長(cháng)：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　負責火災事故預警信息的監測、預警與報告；負責火災撲救；聯(lián)系固鎮縣應急中心增援。

　　3、疏散引導組

　　組長(cháng)：XXX

　　成員：一樓：XXX；二樓：XXX；三樓：XXX；食堂：XXX

　　負責指揮現場(chǎng)員工的安全撤離（演練中負責引導員工疏散、人員清點(diǎn)和報告）。

　　4、治安警戒組

　　組長(cháng)：XXX

　　成員：門(mén)衛值班人員

　　負責火災現場(chǎng)及周邊的`秩序維護和警戒保衛任務(wù)；

　　5、后勤保障組

　　組長(cháng)：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　負責火災救援中的生活、交通、通信保障；負責演練器材物品的準備。

　　6、醫療救護組：

　　組長(cháng)：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX等

　　7、演練評價(jià)人員：

　　負責記錄演練人員疏散時(shí)間，疏散演練過(guò)程，消防監控室應急處置效果的評價(jià)。

　　六、應急預案與演練方案培訓

　　1、縣局各部門(mén)組織員工學(xué)習演練方案，闡述消防應急演練的重要意義，讓員工了解并掌握應急疏散及滅火的正確方法，熟悉辦公樓應急疏散的環(huán)境條件，講明演練的時(shí)間、內容、程序和紀律要求，以及各樓層工作人員逃生的路線(xiàn)和到達的區域，要求大家認真對待，在演練的過(guò)程中不要慌，聽(tīng)從指揮，注意人身安全問(wèn)題。

　　2、各應急小組組長(cháng)做好具體工作分配，落實(shí)責任人。

　　3、辦公室對疏散路線(xiàn)要進(jìn)行實(shí)地檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保疏散線(xiàn)路安全和消防通道的暢通。

　　4、各樓層員工要確定離自己最近的應急出口，疏散時(shí)走哪條路線(xiàn)，保證發(fā)生火災警情后能以最快的速度撤離，如有特殊情況聽(tīng)從引導人員指揮或自行選擇路線(xiàn)疏散至安全地帶。

　　七、預案演練程序及情景設計

　�。ㄒ唬┐_認火情

　　由食堂工作人員XXX觸發(fā)火警手報按鈕，按下食堂門(mén)口火災手報按鈕。消防值班室檢測到火情，派人到現場(chǎng)確認火警。

　�。ǘ�）疏散自救

　　消防控制室在確認火情后，一名值班人員立即啟動(dòng)各樓層火災聲光報警器，同時(shí)開(kāi)啟消防廣播指揮各樓層人員疏散。

　　火災自動(dòng)報警系統工作狀態(tài)：

　　自動(dòng)：當煙感報警器檢測到煙霧或樓層手動(dòng)報警按鈕被按下，相關(guān)樓層火災聲光報警器會(huì )發(fā)出報警聲光和警報，同時(shí)，應急廣播會(huì )自動(dòng)播放疏散指令，提醒樓層人員有火警應立即疏散。

　　手動(dòng)：當煙感報警器檢測到煙霧或樓層手動(dòng)報警按鈕被按下，火警信號會(huì )傳到消防監控室，值班人員在第一時(shí)間應確認火警，如為真實(shí)火警，值班人員會(huì )立即手動(dòng)開(kāi)啟所有樓層聲光報警器，同時(shí)用應急廣播播報火警信號，指揮人員疏散。

　�。ㄈ�）報警救援

　　1、發(fā)現火情后，任何人員均可打“119、110”電話(huà)進(jìn)行報警，報警時(shí)應講清詳細地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、有無(wú)人員被困受傷、報警人姓名電話(huà)等。

　　2、食堂工作人員、消防監控室值班人員在做完現場(chǎng)應急處置后，應及時(shí)向辦公室匯報。

　�。ㄋ模┤藛T疏散

　　1、各樓層工作人員在聽(tīng)到火警信號后，立即按照廣播要求進(jìn)行疏散，樓層疏散引導員負責指揮和引導本樓層人員有序撤離。

　　2、人員撤離到安全地帶（集合地為縣局公務(wù)車(chē)停車(chē)場(chǎng)）后，火災應急領(lǐng)導小組成立應急指揮部，演練總指揮宣布啟動(dòng)滅火應急預案。

　�。ㄎ澹┈F場(chǎng)控制（本次僅演練疏散清點(diǎn)人員環(huán)節）

　　總指揮根據火場(chǎng)情況下達滅火救援命令：

　　1、疏散引導組：清點(diǎn)人數，匯報人員疏散情況，應到、實(shí)到人數，人員被困、受傷情況。

　　2、搶險救災組：查明火情，匯報滅火情況。

　　3、治安警戒組：控制出口，拉設警戒線(xiàn)，禁止無(wú)關(guān)人員入內，引導消防車(chē)滅火救援。

　　4、醫療救護組：救治傷員，聯(lián)系120救護中心。

　　5、各工作組在查明情況后，逐一向演練總指揮匯報。

　�。�六）演練恢復與評價(jià)

　　總指揮在聽(tīng)取各工作組匯報后，宣布演練結束，下達演練恢復命令：解除火警，恢復供電。搶險救災組負責演練結束后進(jìn)行現場(chǎng)恢復和整理。

　　八、演練注意事項：

　　1、參加演練的人員一定要嚴肅認真，服從命令，聽(tīng)從指揮；不得大聲喧嘩、打鬧。

　　2、疏散人員可用毛巾等物品捂住口鼻，防止煙霧吸入，彎腰從兩側樓梯迅速下樓。

　　3、演練結束后，辦公室負責演練恢復的現場(chǎng)整理工作。

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