團建方案經(jīng)典
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的團建方案經(jīng)典，歡迎大家分享。
團建方案經(jīng)典1
一、指導思想
圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)和辦好人民滿(mǎn)意教育的目標，以建立健全家校共育工作機制、提升學(xué)校對家庭教育的指導水平、推進(jìn)家校共育建設為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確學(xué)校、教師、家長(cháng)的教育職責和任務(wù)分工，優(yōu)化家校溝通渠道，共同創(chuàng )建良好的育人環(huán)境。
二、基本原則
�。ㄒ唬┯藶楸驹瓌t。以學(xué)生全面發(fā)展為基本準則，圍繞促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，做好家校共育的策劃、組織、實(shí)施工作；堅持尊重家長(cháng)、學(xué)生，平等對待每一個(gè)家庭；反饋學(xué)生情況，要堅持正面鼓勵，與家長(cháng)溝通，態(tài)度要平和，語(yǔ)氣要親切。
�。ǘ┛茖W(xué)有效原則。傳播教育理念要科學(xué)，解讀政策、了解情況、反饋問(wèn)題要準確；和家長(cháng)共同擬定育人方案、策略，要遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，注重因材施教，為學(xué)生量身定做不同的教育策略；堅持問(wèn)題導向，科學(xué)合理配置家校共育工作中各種資源，形成良好的幫扶解困機制。
�。ㄈ╅_(kāi)拓創(chuàng )新原則。針對不同學(xué)校、不同家庭環(huán)境和不同的學(xué)生群體，積極探索協(xié)同育人的有效途徑；結合實(shí)際情況，創(chuàng )新家校共育的模式、手段和方式，靈活搭建各類(lèi)育人活動(dòng)平臺；探索建立家校合作的評價(jià)激勵機制，激發(fā)教師、家長(cháng)的育人動(dòng)力，凝心聚力，攜手共進(jìn)。
三、工作目標
�。ㄒ唬嫿倚９灿ぷ餍赂窬�。構建線(xiàn)上線(xiàn)下互通互聯(lián)、教師家長(cháng)全員參與、覆蓋所有家庭、重點(diǎn)關(guān)注特殊群體的家校共育工作新格局；不斷優(yōu)化家校合作機制，凝聚家校育人合力，使家庭教育成為學(xué)生健康成長(cháng)的有效增長(cháng)極。
�。ǘ﹦�(chuàng )建現代化家長(cháng)學(xué)校。充分挖掘整合社會(huì )、學(xué)校、家庭資源，優(yōu)化育人要素配置，積極創(chuàng )建現代化家長(cháng)學(xué)校；幫助家長(cháng)樹(shù)立全新的育人理念，增強家庭教育的責任感，引導家長(cháng)確立正確的育人觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、成才觀(guān)，促進(jìn)家長(cháng)理性看待擇校。
�。ㄈ﹦�(chuàng )建協(xié)同配合的育人機制。制定家長(cháng)委員會(huì )、家訪(fǎng)、家長(cháng)學(xué)校等系列制度，明確學(xué)校、教師、家長(cháng)的教育職責，密切學(xué)校、教師、家長(cháng)的關(guān)系，規范學(xué)校、教師、家長(cháng)的育人行為，構建關(guān)系融洽、合作順暢、協(xié)同配合的育人機制，為學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的環(huán)境。
四、工作途徑與內容
暢通學(xué)校與家庭的溝通與協(xié)作，整合學(xué)校與家庭教育資源，梳理各項家校共育工作內容，結合我縣家校共育工作實(shí)際，主要做好以下家校共育工作：
�。ㄒ唬┏闪⒓议L(cháng)委員會(huì )。構建學(xué)校、年級、班級三級家長(cháng)委員會(huì )體系，提高家長(cháng)在學(xué)校管理中的參與度，從辦學(xué)方向、教育理念、教育提質(zhì)、教育行為、收費管理、放學(xué)后托管、陽(yáng)光招生以及后勤服務(wù)等為學(xué)校建言獻策，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。
�。ǘ﹦�(chuàng )建家長(cháng)學(xué)校。積極探索家校協(xié)同育人新模式，創(chuàng )建現代化家長(cháng)學(xué)校，定期對家長(cháng)進(jìn)行培訓，提升素養，發(fā)揮家教職能。通過(guò)“新父母大講壇”、家庭教育課堂、親子研學(xué)、家庭教育故事會(huì )和“ 傳承好家風(fēng) ”等主題活動(dòng)，實(shí)現家校共育常態(tài)化、制度化。挖掘整合社會(huì )、學(xué)校、家庭資源，積極探索家長(cháng)學(xué)校教育課程化建設，構建具有自身特色的家長(cháng)教育課程體系。
�。ㄈ╅_(kāi)展“千師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。結合學(xué)校工作實(shí)際，制定家訪(fǎng)計劃，多形式、多渠道地組織教師對所有學(xué)生開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，原則上每學(xué)年至少一次的'實(shí)地入戶(hù)走訪(fǎng)，向家長(cháng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、校園安全、教育惠民政策，反饋學(xué)生在校表現及了解學(xué)生家庭情況，走進(jìn)家長(cháng)心里，指導家長(cháng)有效開(kāi)展家庭教育，解決育人困惑，形成育人合力，提升社會(huì )、家長(cháng)對學(xué)校工作的滿(mǎn)意度。重點(diǎn)關(guān)注特殊學(xué)生，學(xué)校要提出具體舉措，切實(shí)為家長(cháng)排憂(yōu)解難，不讓一個(gè)孩子掉隊，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)校園”活動(dòng)。每學(xué)期定期或不定期舉辦家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放日或開(kāi)放周活動(dòng)，邀請家長(cháng)進(jìn)校園。通過(guò)座談會(huì )、 問(wèn)卷調查、家長(cháng)陪餐、家長(cháng)聽(tīng)課等形式，加強學(xué)校與學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的溝通聯(lián)系，虛心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校在課堂教學(xué)、環(huán)境衛生、社團活動(dòng)、學(xué)生食宿等方面的建議意見(jiàn)，及時(shí)研究制定整改計劃和措施，不斷完善育人方式。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)親子活動(dòng)。積極開(kāi)展“親子運動(dòng)會(huì )”“親子讀書(shū)會(huì )”“親子勞動(dòng)課”“親子研學(xué)旅行”等活動(dòng)，培養感情、增進(jìn)親情，教育引導學(xué)生理解父母、尊重父母，懂得感恩、學(xué)會(huì )報恩，自尊自愛(ài)、熱愛(ài)生活。同時(shí)密切學(xué)生、家長(cháng)、教師之間的關(guān)系，增進(jìn)了解，培養情感，以合作伙伴的關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
�。┐蛟臁盎ヂ�(lián)網(wǎng) + 家校共育”平臺。教育裝備中心要根據縣情和校情建立健全家校共育平臺，配合教育科建設家校共育專(zhuān)欄、優(yōu)化平臺設計、暢通交流渠道；學(xué)校要充分利用家校共育平臺，引導家長(cháng)積極參與交流互動(dòng)，充分發(fā)揮線(xiàn)上育人的功能。學(xué)校要貫徹落實(shí)好《浙江省教育廳辦公室關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)數字家長(cháng)學(xué)校建設的通知》（浙教辦函﹝20xx﹞155號）文件精神，全面開(kāi)展數字家長(cháng)學(xué)校建設，至“十四五”末，全縣90%學(xué)校建成數字家長(cháng)學(xué)校。同時(shí)，借助釘釘、微信、學(xué)校自建平臺等常規信息化手段，向家長(cháng)推送校園教育教學(xué)信息和師生動(dòng)態(tài)，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校工作進(jìn)展情況，加強家校的協(xié)同教育和管理。
�。ㄆ撸┏浞滞诰蛏鐣�(huì )資源。各學(xué)校要拓展視界、借智借力，充分挖掘利用社會(huì )資源，推進(jìn)家校共育建設。根據學(xué)校的實(shí)際需要，暢通社會(huì )資源引進(jìn)渠道，多形式、多渠道開(kāi)展合作交流，充實(shí)家長(cháng)教育資源，豐富家長(cháng)教育活動(dòng)，提升家校共育成效，提高家校共育水平。
五、組織與保障
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。教育局成立以局長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，以教育科為牽頭科室的工作指導小組；各校要成立以校長(cháng)為組長(cháng)的家校共育指導小組，結合學(xué)校實(shí)際，制定推進(jìn)家校共育的具體方案，并按方案落實(shí)各項工作，形成學(xué)校主導、家長(cháng)參與、社會(huì )支持的家校共育工作格局。
�。ǘ﹪烂C家校共育紀律。堅持陽(yáng)光共育、廉潔共育，做到為人師表，廉潔清正；嚴格落實(shí)規定精神，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不得借家訪(fǎng)名義向家長(cháng)提出任何私人要求，不得接受家長(cháng)錢(qián)物、宴請、購物券及其他有價(jià)證券等，樹(shù)立良好形象；嚴禁泄露學(xué)生及其家庭隱私，尊重家長(cháng)、愛(ài)護學(xué)生，做一個(gè)值得家長(cháng)學(xué)生信賴(lài)的老師；力戒形式主義，嚴禁為完成任務(wù)而弄虛作假，誠心誠意為家長(cháng)和學(xué)生紓難解困。
�。ㄈ┩晟贫綄Э荚u。建立健全縣、校兩級評價(jià)體系，教育督導中心設置家校共育專(zhuān)項考核，協(xié)同教育科、教育發(fā)展中心等科室組織開(kāi)展入校督導檢查、評價(jià)反饋；學(xué)校要將家校共育工作納入工作計劃，將教師家訪(fǎng)及參與家校共育工作納入年度績(jì)效考核，建立家校共育評價(jià)激勵機制。
�。ㄋ模┘訌娦麄饕龑�。各中小學(xué)（幼兒園）要注重發(fā)揮輿論導向作用，要充分培育、挖掘和提煉先進(jìn)典型經(jīng)驗，利用公眾號、報刊、廣播、電視等媒體，大力宣傳家庭教育正確觀(guān)念和優(yōu)秀家庭教育案例，引導全社會(huì )重視和支持家庭教育工作，為家校共育工作營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境和輿論氛圍。
團建方案經(jīng)典2
為扎實(shí)推進(jìn)徐家坪鄉村振興楷模建設步伐，現結合我局工作實(shí)際，特制定如下工作方案。
一、總體目標
以創(chuàng )建AAA級旅游景區、省級公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展示范鎮為目標，以徐家坪社區和上坪為核心，輻射朱兒壩村、周家壩村、明水壩村、街口村，鞏固提升公共文化設施功能，分步實(shí)施郙閣頌摩崖遺址、街口伏擊戰遺址、寶成鐵路遺址、鄉賢文化等優(yōu)勢資源保護開(kāi)發(fā)，推動(dòng)文旅、農旅、交旅等融合發(fā)展，為建設徐家坪鄉村振興楷模做出應有貢獻。
二、政策方面
1.爭創(chuàng )陜西省公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展示范鎮。按照省級公共文化高質(zhì)量發(fā)展示范鎮創(chuàng )建標準，加強業(yè)務(wù)指導，補短板、強弱項，尤先進(jìn)行申報，加強與省、市文旅主管部門(mén)對接，力爭創(chuàng )建為省級公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展示范鎮。
2.抓好AAA級旅游景區創(chuàng )建。對照AAA級景區標準，指導徐家坪鎮進(jìn)行查漏補缺，完善硬、軟件方面資料，積極與是文旅局匯報，力爭早日創(chuàng )建為AAA級旅游景區。
二、資金方面
1.統籌全縣公共文化服務(wù)體系建設資金，調整30萬(wàn)元用于徐家坪鎮綜合文化站改造項目。
2.籌措34萬(wàn)元，用于解決明水壩鄉賢文化廣場(chǎng)改造提升項目建設資金。
三、項目方面
1.結合20xx年省級旅游專(zhuān)項資金項目，指導徐家坪鎮編報朱兒壩鄉村旅游示范村建設項目、徐家坪鄉村振興楷模文旅項目。
2.結合全縣涉農整合資金建設項目中期調整時(shí)機，將徐家坪鄉村旅游項目納入涉農整合資金建設項目進(jìn)行申報。
3.編報徐家坪火車(chē)站出站口旅游廁所建設項目，積極爭取全市20xx年旅游廁所項目補助資金。
四、保障措施
�。ㄒ唬⿵娀枷胝J識。各股室、局屬各單位進(jìn)一步提高政治站位，把徐家坪鄉村振興楷模工作作為提升文旅工作水平的重要抓手，把思想和行動(dòng)統一到國家和省市縣對文旅工作的'關(guān)心支持上來(lái)，統一到搶抓徐家坪楷模帶來(lái)的有利機遇，用足用好項目資金支持，全力守底線(xiàn)、提質(zhì)量、創(chuàng )經(jīng)驗，做到工作增亮點(diǎn)變面貌、干部增本領(lǐng)提素質(zhì)、群眾增收入得實(shí)惠。
�。ǘ⿵娀M織領(lǐng)導。成立由局長(cháng)任組長(cháng)，副局長(cháng)任副組長(cháng)，各股室、局屬各單位負責人為成員的縣文旅局徐家坪鄉村振興楷模工作領(lǐng)導小組，全面負責抓好工作任務(wù)落實(shí)，定期召開(kāi)會(huì )議研究解決相關(guān)問(wèn)題，推動(dòng)楷模工作取得實(shí)效。
�。ㄈ⿵娀讲槎綄�。將徐家坪楷模文旅工作納入全系統年度目標責任考核內容，嚴督實(shí)考，務(wù)求實(shí)效。局紀檢室要采取暗訪(fǎng)督查、隨機抽查等形式，對各股室（單位）整改任務(wù)推進(jìn)落實(shí)情況跟蹤督查，及時(shí)掌握整改進(jìn)度、存在問(wèn)題。對整改不力、工作走過(guò)場(chǎng)的股室（單位）將進(jìn)行嚴肅追責問(wèn)責。
團建方案經(jīng)典3
為貫徹落實(shí)中央省市縣鄉村振興工作戰略，充分挖掘利用我縣豐富的文化底蘊和生態(tài)旅游資源優(yōu)勢，用優(yōu)秀傳統文化為我縣鄉村振興“鑄魂”，縣文旅局牽頭負責全縣鄉村文化振興專(zhuān)項工作，現結合部門(mén)職責和全縣中心工作、年度績(jì)效目標、年度重點(diǎn)任務(wù)，就20xx年推動(dòng)我縣鄉村文化振興，制定如下工作方案：
一、指導思想
堅持文旅融合，充分發(fā)揮政府主導作用和更好發(fā)揮市場(chǎng)作用，鼓勵社會(huì )力量和民間人士參與，有效統籌各類(lèi)文旅資源，注重保護傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，保護好鄉村記憶和文脈。
以完善國家公共文化服務(wù)體系為抓手，不斷完善農村文化體育旅游基礎設施配套，不斷加大優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和旅游產(chǎn)品輸出供給，推進(jìn)公共文化服務(wù)一體化和鄉村旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)建設，激發(fā)鄉村旅游發(fā)展活力，打造鄉村特色生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)農民就業(yè)增收，為我縣鄉村振興提供強有力的文化旅游支撐，為全縣鄉村振興工作一盤(pán)棋注入更有活力的內生力量。
二、工作目標
立足創(chuàng )建國家公共文化服務(wù)體系和年度旅游經(jīng)濟績(jì)效考評、市級“六大旅游產(chǎn)品”建設、文旅品牌營(yíng)銷(xiāo)等重點(diǎn)工作，通過(guò)持續而有針對性的保護、開(kāi)發(fā)、利用、培育、宣傳等分區分類(lèi)指導推動(dòng)措施，到20xx年底，縣、鎮、村三級公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò )基本形成并運轉有效，縣級文化下鄉、公益文藝匯演實(shí)現“進(jìn)社區、進(jìn)村居、進(jìn)校園”常態(tài)化演出，村級自發(fā)性群眾文化活動(dòng)隊伍、人員、場(chǎng)地得以進(jìn)一步保障，鄉村傳統古建筑、文化設施、非物質(zhì)文化傳統保護發(fā)展富有成效，鄉村生態(tài)休閑、觀(guān)光農耕、健康養生產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大，鄉村文化風(fēng)貌、精神風(fēng)采更具活力。
三、工作措施
�。ㄒ唬⿵娀A，完善縣鎮村三級公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò )
1.抓縣“兩館”建設，回應民生需求。全面啟動(dòng)縣博物館、新圖書(shū)館開(kāi)工建設，穩步有序推動(dòng)縣“兩館”按照既定建設任務(wù)和建設周期加快建設步伐。繼續鞏固縣文化館及博物館、圖書(shū)館服務(wù)功能，充分發(fā)揮線(xiàn)上文化服務(wù)、圖書(shū)下鄉、流動(dòng)圖書(shū)載體服務(wù)效應，辦好“聚悅讀書(shū)會(huì )”等群眾喜愛(ài)的讀書(shū)活動(dòng)，豐富群眾文化閱讀需求。
2.抓鎮村兩級文化服務(wù)中心建設，夯實(shí)鄉村文化服務(wù)陣地。堅持在國家公共文化服務(wù)體系創(chuàng )建標準之下，加大財政資金投入，加強地毯式全覆蓋指導檢查，逐步補足全縣公共文化設施和服務(wù)項目短板，鞏固基層綜合文化服務(wù)陣地。
3.抓示范點(diǎn)和特色文化服務(wù)中心建設，打造惠安特色文化標桿。在全縣深入推進(jìn)市級鄉村文化示范點(diǎn)建設，以點(diǎn)帶面充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。圍繞省市關(guān)于打造“百千特色綜合文化服務(wù)中心”工作部署，采取自主申報、鎮級審核、實(shí)地初評等評定程序，扶持培育一批場(chǎng)所設施較為完善、文化內涵豐富、文化活動(dòng)多彩、運營(yíng)管理順暢的的村（社區）綜合性文化服務(wù)中心“升級版”，授予惠安“百千特色文化服務(wù)中心”稱(chēng)號，打造惠安特色文化標桿。
4.抓基層體育健身設施建設，強化農村文體活動(dòng)陣地。加大基層足球場(chǎng)地規劃實(shí)施，堅持整合資源、因地制宜，加強部門(mén)合作和縣鎮村溝通，扎實(shí)推動(dòng)體育健身事業(yè)在基層鋪開(kāi)，切實(shí)把足球場(chǎng)地各項工作任務(wù)落到實(shí)處，讓群眾就近享受體育健身福利。
�。ǘ┯�，開(kāi)展豐富多彩的群眾文化文藝活動(dòng)
1.實(shí)施鄉村文化惠民工程。加大公共文化服務(wù)輸出力度，推動(dòng)基本公共文化資源向基層和民眾普及。組織百場(chǎng)公益文化活動(dòng)進(jìn)社區、進(jìn)村居、進(jìn)校園為群眾和在校學(xué)生呈送精彩免費文化盛宴，傳遞中華優(yōu)秀傳統文化。開(kāi)設青少年暑期培訓課程，推動(dòng)傳統文化的傳承發(fā)揚。持續打造“惠圖”公益課堂品牌，做好圖書(shū)館讀者服務(wù)工作。繼續推動(dòng)流動(dòng)圖書(shū)下基層服務(wù)。
2.提升“風(fēng)情惠安”文旅營(yíng)銷(xiāo)體系。充分發(fā)揮“芳草之夏”縣域文藝展演活動(dòng)品牌效應和載體作用，創(chuàng )新活動(dòng)形式和宣傳途徑，更好服務(wù)廣大群眾；加強“風(fēng)情惠安”官微宣傳矩陣推介力度，用好線(xiàn)上服務(wù)平臺，通過(guò)圖文結合方式不間斷向群眾推廣惠安文化旅游資訊，提高人民群眾的.文化審美和感知能力。制作一批富有文化氣息、兼具審美性和實(shí)用性的文化旅游宣傳品，配合縣域文化旅游推介，向群眾講好惠安文化旅游故事。
�。ㄈ﹥�(yōu)配套，打造良好的文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)環(huán)境
1.促進(jìn)鄉村文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步貫徹《惠安縣促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》，充分用好旅游業(yè)扶持獎勵政策，調動(dòng)全社會(huì )各層面關(guān)注支持旅游業(yè)發(fā)展共識；認真組織《關(guān)于做好20xx年縣級旅游專(zhuān)項資金申報工作的通知》工作，鼓勵縣內演出團隊到相關(guān)涉旅單位進(jìn)行常態(tài)化演出，鼓勵鄉鎮、文旅企業(yè)舉辦民俗旅游節慶，繁榮鄉村文化旅游市場(chǎng)。
2.加強文化遺產(chǎn)保護開(kāi)發(fā)。堅持保護為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展。對各類(lèi)文物本體及其保護范圍和建設控制地帶實(shí)行“定線(xiàn)落圖”，納入城鄉建設保護管控范圍。加強文物保護單位安全管理，推動(dòng)部門(mén)聯(lián)防聯(lián)查機制，使鄉村文物、文化景觀(guān)、文化遺產(chǎn)得到有效保護。
3.增強旅游公共服務(wù)能級。立足市級“六大旅游產(chǎn)品”建設，繼續推動(dòng)“廁所”革命，注重科學(xué)布點(diǎn)，提高全域旅游服務(wù)質(zhì)量。發(fā)展一批特色濱海民宿、鄉村旅游點(diǎn)、旅游特色村等旅游項目，豐富全縣旅游產(chǎn)品結構，完善旅游產(chǎn)業(yè)體系。
4.壯大群眾文化人才隊伍。完善非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄及傳承人體系，鼓勵非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人利用傳習場(chǎng)地開(kāi)展帶徒授藝活動(dòng)。
四、保障措施
1.強化組織領(lǐng)導。將鄉村文化振興與年度績(jì)效和重點(diǎn)工作任務(wù)相結合、同部署、抓落實(shí)，主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導具體抓，辦公室、文化股、體育股、旅游和產(chǎn)業(yè)股、文化館、圖書(shū)館、博物館、傳承中心等聯(lián)動(dòng)負責，形成常態(tài)化工作機制。局黨組加強組織領(lǐng)導和督促檢查，確保各項任務(wù)落實(shí)落地。
2.強化政策保障。認真梳理現有政策，用足用好用活文化旅游業(yè)各項政策。加強部門(mén)協(xié)作溝通，共商活動(dòng)策劃、共推活動(dòng)進(jìn)展、共享活動(dòng)成果。抓好相關(guān)示范點(diǎn)和創(chuàng )建點(diǎn)工作。堅持問(wèn)題導向，著(zhù)眼抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)、補短板，深入研究政策措施，為鄉村文化振興創(chuàng )造良好環(huán)境和條件。
3.加大資金投入。加強鄉村文化振興的財政保障，持續加大投入力度，創(chuàng )新財政資金投入方式，提高資金使用效率。引導鼓勵社會(huì )力量、民間熱心人士投資興辦鄉村文化事業(yè)。
4.加強新聞宣傳。充分發(fā)揮新聞媒體的作用，進(jìn)一步加大鄉村文化振興工作宣傳力度。堅持政務(wù)宣傳和網(wǎng)絡(luò )宣傳相結合，回應群眾需求，廣泛深入宣傳推廣鄉村文化振興有關(guān)資訊、活動(dòng)、成果，通過(guò)形式多樣的宣傳活動(dòng)，及時(shí)報道我縣鄉村文化振興工作的進(jìn)展情況。
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為貫徹落實(shí)福建省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)城鄉義務(wù)教育一體化發(fā)展不斷提升鄉村學(xué)校辦學(xué)水平的通知》，根據《海滄區教育改革和發(fā)展“十四五”規劃綱要（20xx——20xx年）》等文件精神，為切實(shí)提高教育資源使用效率，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領(lǐng)作用，進(jìn)一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進(jìn)我區義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦“為黨育人、為國育才”的初心使命，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，圍繞促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、加快教育現代化、辦好人民滿(mǎn)意的教育目標，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領(lǐng)作用，促進(jìn)義務(wù)教育共同體成員校同步發(fā)展、共贏(yíng)共進(jìn)，加快推進(jìn)區域教育整體發(fā)展水平的提升，為每個(gè)適齡兒童少年提供公平而有質(zhì)量的教育服務(wù)。
二、工作內容
在原有北附學(xué)校教育集團的基礎上，新組建廈門(mén)海滄延奎實(shí)驗小學(xué)、廈門(mén)雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校、廈門(mén)市海滄區天心島小學(xué)、廈門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校海滄附屬學(xué)校、廈門(mén)市海滄區教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校、華中師范大學(xué)廈門(mén)海滄附屬中學(xué)、東師理想廈門(mén)海滄東孚實(shí)驗中學(xué)牽頭，覆蓋區屬義務(wù)教育階段學(xué)校的七大緊密型教育共同體，共同體成員一般為獨立法人學(xué)校。教育共同體以牽頭學(xué)校校名命名為“xx學(xué)校教育集團”，成員學(xué)校加掛“xx學(xué)校教育集團成員�！迸谱�。教育集團制定共同體發(fā)展章程，商定共同發(fā)展愿景和具體舉措，探索開(kāi)展干部教師掛職交流、聯(lián)合教研、課題共建共享、學(xué)生交流等學(xué)校教育教學(xué)管理交流活動(dòng)，共享先進(jìn)的辦學(xué)理念、成功的'管理模式、有效的課堂教學(xué)模式、良好的場(chǎng)地設施設備和優(yōu)質(zhì)的師資團隊，促進(jìn)集團成員學(xué)校融合發(fā)展，互通有無(wú)、優(yōu)勢互補，提升學(xué)校辦學(xué)品位和辦學(xué)層次，努力推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
三、實(shí)施路徑
�。ㄒ唬嫿ńM織框架。教育集團由牽頭校統籌，發(fā)揮牽頭校的引領(lǐng)作用，建立校長(cháng)議事制度，定期召開(kāi)工作例會(huì )，圍繞科學(xué)管理制度，共同磋商集團建設中的管理問(wèn)題。制定合作互助的集團發(fā)展章程，圍繞教師發(fā)展、教育科研、學(xué)生活動(dòng)等內容，研究制定共同體建設工作計劃和項目活動(dòng)內容，統籌策劃、組織實(shí)施開(kāi)展各項活動(dòng)，及時(shí)總結集團建設的做法與經(jīng)驗，研究制定下階段工作舉措和活動(dòng)內容。
�。ǘ﹥�(yōu)化管理模式。教育集團要根據具體情況，積極探索適合自身特點(diǎn)的管理模式，建立并統一管理制度，在文化塑造、品牌創(chuàng )建、隊伍建設、管理創(chuàng )新、質(zhì)量提升等方面整體推進(jìn)，放大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育成員校全方位的良性互動(dòng)和教育教學(xué)水平的均衡發(fā)展，讓更多的學(xué)生真正享受到教育集團成員校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的成果。
�。ㄈ┩七M(jìn)教學(xué)管理。教育集團實(shí)行同步的教學(xué)管理模式。要推進(jìn)規范化的教學(xué)管理，在課程管理、教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)檢查、教學(xué)監測、教學(xué)評估等方面充分溝通，達到基本統一。要促進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程資源共研與共享。在高質(zhì)量實(shí)施國家課程的基礎上，集聚各成員學(xué)校校內外資源，建設具有本教育共同體特點(diǎn)和地域特色的優(yōu)質(zhì)課程的開(kāi)發(fā)、共享、配送機制，豐富學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷、培育學(xué)生核心素養。
�。ㄋ模┘訌妿熧Y調配。推進(jìn)教育集團內部的教師統籌管理、調配和交流。通過(guò)教師交流、跨校兼課、師徒結對等形式，實(shí)現學(xué)區內各學(xué)校名師、骨干教師和學(xué)科帶頭人等優(yōu)質(zhì)師資共享，并逐步推行管理干部交流制度。
�。ㄎ澹┐龠M(jìn)學(xué)生交流。探索教育集團學(xué)生培養的長(cháng)效機制，定期選派不同年級、不同層次學(xué)生進(jìn)行學(xué)習交流、互動(dòng)體驗。開(kāi)展教育集團學(xué)生研學(xué)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐、聯(lián)誼互助等活動(dòng)和學(xué)生體藝特長(cháng)交流、綜合素質(zhì)競賽、勞動(dòng)成果展示等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同成長(cháng)、多元發(fā)展。
�。┙y一考核獎勵。建立科學(xué)合理的考核評價(jià)方案，委托第三方教育評估機構組織，教育局負責評估過(guò)程的指導和監督。注重增值評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)，考查優(yōu)質(zhì)資源增量與校際差距縮小情況以及每所學(xué)校學(xué)生進(jìn)步、教師成長(cháng)、教學(xué)質(zhì)量提升、教育特色形成、學(xué)校持續發(fā)展等方面。
�。ㄆ撸┐龠M(jìn)特色發(fā)展。注重先進(jìn)的學(xué)校文化在教育集團內部的培植和發(fā)展，大力塑造教育共同體成員校的文化品牌，在辦學(xué)理念、學(xué)校文化上形成教育集團的特色。要在堅持教育集團發(fā)展一盤(pán)棋的同時(shí)，尊重各學(xué)校原有的文化特色，使各校既有共同的主體色調，又有個(gè)性化的亮點(diǎn)，努力形成“一校一品”。
四、保障措施
為保障教育集團的有效落實(shí)，區教育局成立工作領(lǐng)導小組，建立局領(lǐng)導聯(lián)系制度，組建教育集團辦學(xué)指導專(zhuān)家組，設立專(zhuān)項經(jīng)費支持集團的日常運作。保障骨干教師流動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課程開(kāi)發(fā)、教科研聯(lián)動(dòng)、場(chǎng)地資源共享等方面的經(jīng)費需求，加強共同體建設的過(guò)程管理，不斷完善考核評價(jià)機制，定期組織召開(kāi)共同體研究成果交流活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍，提升共同體及成員學(xué)校的社會(huì )知曉度和影響力。
團建方案經(jīng)典5
為深入貫徹落實(shí)鄉村振興戰略，繁榮發(fā)展鄉村文化，文化和旅游部定于20xx年開(kāi)展“大地歡歌”全國鄉村文化建設年工作，特制定本方案。
一、總體要求
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落實(shí)鄉村振興戰略部署，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，充分發(fā)揮文化培根鑄魂、凝心聚力作用，深入挖掘、繼承、創(chuàng )新優(yōu)秀傳統鄉土文化，豐富鄉村文化生活，激發(fā)新時(shí)代鄉村文化活力，促進(jìn)鄉村文化持續繁榮興盛，推動(dòng)農村精神文明建設，繪就宜居宜業(yè)和美鄉村新畫(huà)卷。
�。ǘ┗驹瓌t
一是堅持正確方向。堅持黨對鄉村文化建設的領(lǐng)導，堅持社會(huì )主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培育文明鄉風(fēng)，改善農民精神風(fēng)貌，提高鄉村社會(huì )文明程度，煥發(fā)鄉村文明新氣象。
二是堅持以人為本。精準對接農民需求，尊重群眾首創(chuàng )精神，發(fā)揮人民主體作用，引導帶動(dòng)農民群眾在文化生活中當主角、唱大戲，不斷增強人民群眾文化獲得感、幸福感。
三是堅持守正創(chuàng )新。加強鄉村優(yōu)秀傳統文化保護傳承和創(chuàng )新發(fā)展，推動(dòng)農耕文明和現代文明要素有機結合。廣泛搭建群眾自我交流展示的文化活動(dòng)平臺，創(chuàng )新打造一批有特色、受歡迎的鄉村文化品牌。
四是堅持整合資源。注重加強統籌協(xié)調，盤(pán)活優(yōu)化各類(lèi)文化惠民資源，暢通下沉渠道，健全社會(huì )力量參與機制，培育鄉村文化和旅游新動(dòng)能。
二、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┴S富開(kāi)展鄉村文化活動(dòng)
1.持續開(kāi)展“四季村晚”活動(dòng)。以春夏秋冬主會(huì )場(chǎng)活動(dòng)為重點(diǎn)、各示范展示點(diǎn)為引領(lǐng)，推動(dòng)“村晚”活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展，實(shí)現節目季季演、才藝人人秀。鼓勵鄉村文藝能人、團體等擔當“我要辦村晚”主播，通過(guò)直播互動(dòng)的方式自辦“村晚”，生動(dòng)呈現鄉村文化振興的`豐碩成果。
2.開(kāi)展形式多樣的群眾文化活動(dòng)。開(kāi)展“歌唱祖國”主題群眾歌詠系列活動(dòng)。推動(dòng)開(kāi)展全國優(yōu)秀群眾文藝團隊“百團匯演”，鼓勵和支持鄉村文藝團隊發(fā)展。推動(dòng)各地廣場(chǎng)舞活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，創(chuàng )作推廣優(yōu)秀廣場(chǎng)舞作品，持續擦亮“廣場(chǎng)舞大會(huì )”品牌。以鄉村為重點(diǎn)，組織辦好中國（新疆）民間藝術(shù)節。
3.會(huì )同相關(guān)省市舉辦第九屆全國新農村文化藝術(shù)展演。以文化藝術(shù)為主體，以?xún)|萬(wàn)農民為主角，組織開(kāi)展文藝展演、文化展覽、文創(chuàng )展銷(xiāo)及閉幕文藝演出等系列活動(dòng)。
4.創(chuàng )新實(shí)施“春雨工程”——文化和旅游志愿服務(wù)邊疆行計劃。充分發(fā)揮“春雨工程”志愿服務(wù)平臺作用，緊密結合現有政策和工作機制，支持指導各地各單位與邊疆民族地區結對幫扶、雙向互動(dòng)，持續推動(dòng)優(yōu)質(zhì)文化資源以志愿、公益的形式向邊疆民族地區流動(dòng)，使高水平、多形式的文化活動(dòng)深入邊疆民族地區城鄉基層，助力邊疆民族地區鄉村文化建設。
�。ǘ﹤鞒泻霌P鄉村優(yōu)秀傳統文化
5.開(kāi)展非遺助力鄉村振興工作。支持各地依托富有特色、具備一定群眾基礎和市場(chǎng)前景的非遺資源建設非遺工坊，帶動(dòng)鄉村地區群眾就業(yè)增收。開(kāi)展中國傳統村落文化生態(tài)修復工程試點(diǎn)工作，對中國傳統村落內的非遺及其得以孕育、發(fā)展的文化和自然生態(tài)環(huán)境進(jìn)行整體保護。
6.加強“中國民間文化藝術(shù)之鄉”建設。創(chuàng )新開(kāi)展20xx—20xx年度“中國民間文化藝術(shù)之鄉”評審命名和建設管理工作，舉辦系列交流展示活動(dòng)，搭建學(xué)習借鑒、交流展示、協(xié)同發(fā)展的平臺，推動(dòng)民間文化藝術(shù)煥發(fā)新活力。
7.持續實(shí)施“戲曲進(jìn)鄉村”項目。引導帶動(dòng)各級各類(lèi)戲曲演出團體深入鄉村基層，依托公共服務(wù)設施場(chǎng)地，以提供戲曲演出為主，同時(shí)廣泛開(kāi)展形式多樣的戲曲鑒賞、戲曲知識講座以及名家進(jìn)鄉村等活動(dòng)，發(fā)揮傳幫帶作用培育鄉村戲曲團隊，切實(shí)促進(jìn)戲曲藝術(shù)的普及和傳承。
�。ㄈ┓睒s鄉村文化產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)
8.發(fā)展鄉村文化產(chǎn)業(yè)。培育國家級文化產(chǎn)業(yè)示范園區（基地），總結第一批文化產(chǎn)業(yè)賦能鄉村振興試點(diǎn)經(jīng)驗，推廣文化產(chǎn)業(yè)特派員等機制，啟動(dòng)第二批文化產(chǎn)業(yè)賦能鄉村振興試點(diǎn)。
9.實(shí)施鄉村旅游精品工程、美好生活休閑度假工程。聯(lián)合相關(guān)部門(mén)建設全國鄉村旅游重點(diǎn)村鎮、鄉村旅游集聚區，推介鄉村旅游精品景點(diǎn)線(xiàn)路等。持續推介聯(lián)合國世界旅游組織“最佳旅游鄉村”。完善“城市休閑”“鄉村度假”產(chǎn)品體系。
10.提升鄉村旅游公共服務(wù)水平。制定鄉村旅游公共服務(wù)相關(guān)標準。依托旅游發(fā)展基金，加大對鄉村旅游服務(wù)中心、旅游集散中心、旅游標識標牌、旅游廁所、旅游惠民便民設施等的資金投入力度，帶動(dòng)各地加強鄉村旅游公共服務(wù)設施建設與改造提升。
11.加強鄉村旅游風(fēng)景道建設。制定出臺旅游風(fēng)景道建設相關(guān)標準，結合國家旅游風(fēng)景道評定和建設工作，依托各地鄉村文化和旅游資源做好線(xiàn)路規劃，帶動(dòng)各地完善鄉村旅游風(fēng)景道等公共服務(wù)設施，提升鄉村旅游風(fēng)景道服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
�。ㄋ模┨嵘l村文化設施服務(wù)能力
12.持之以恒推動(dòng)鄉鎮綜合文化站創(chuàng )新發(fā)展。開(kāi)展鄉鎮綜合文化站評估定級和首批優(yōu)秀鄉鎮綜合文化站典型案例遴選工作。統籌利用村級各類(lèi)公共陣地資源，充分發(fā)揮文化職能作用。
13.建設鄉村新型公共文化空間。圍繞宜居宜業(yè)和美鄉村建設，依托鄉村旅游點(diǎn)、民宿、農家大院、傳統村落等，打造融入鄉村田園生活和人文生態(tài)、展現鄉村新風(fēng)貌的鄉村新型公共文化空間。持續開(kāi)展鄉村新型公共文化空間交流展示活動(dòng)。
14.推動(dòng)基層公共閱讀服務(wù)提升效能。征集基層公共閱讀服務(wù)優(yōu)秀案例，通過(guò)獎勵、宣傳等方式發(fā)揮示范作用，提升縣級圖書(shū)館總分館制服務(wù)水平。
15.開(kāi)展“童書(shū)漂流”試點(diǎn)。依托各地公共圖書(shū)館，組織中小學(xué)生以革命老區、民族地區為重點(diǎn)，向鄉鎮綜合文化站、中小學(xué)校等捐助閑置童書(shū)，豐富鄉村兒童閱讀資源。
�。ㄎ澹┘ぐl(fā)鄉村文化創(chuàng )造活力
16.加強鄉村公共數字文化建設。結合組織實(shí)施公共數字文化工程，支持各地加強鄉村公共數字文化建設，豐富面向鄉村的數字文化資源，提升鄉村公共數字文化服務(wù)水平。依托公共文化云建設項目，支持中西部地區脫貧縣（團場(chǎng)）的文化館（站）推動(dòng)基層全民藝術(shù)普及服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。
17.開(kāi)展鄉村公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展試點(diǎn)。學(xué)習運用“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗，推進(jìn)鄉村公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展試點(diǎn)工作，總結推廣湖南益陽(yáng)“文學(xué)村莊”等做法，以點(diǎn)帶面推動(dòng)各地鄉村文化持續繁榮。
18.實(shí)施鄉村文化和旅游帶頭人支持項目。通過(guò)加強聯(lián)系服務(wù)、實(shí)施項目資助、搭建交流平臺、強化教育培訓、鼓勵創(chuàng )新實(shí)踐等方式，充分激發(fā)帶頭人發(fā)展潛力，進(jìn)一步加強鄉村文化和旅游人才隊伍建設。持續實(shí)施全國“鄉村網(wǎng)紅”培育計劃，培育發(fā)展“鄉村網(wǎng)紅”新型文化志愿者。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊y籌協(xié)調。各地要發(fā)揮好省級黨委和政府有關(guān)鄉村文化建設實(shí)績(jì)考核的導向作用，整合用好鄉村各類(lèi)文化和旅游資源，統籌推進(jìn)鄉村文化建設年各項重點(diǎn)工作實(shí)施。認真貫徹落實(shí)規定及其實(shí)施細則精神，舉辦各項活動(dòng)要厲行節約、注重實(shí)效。
�。ǘ﹦�(chuàng )新平臺載體。充分發(fā)揮鄉鎮綜合文化站等各類(lèi)文化設施陣地作用，深入推進(jìn)文化館圖書(shū)館總分館制改革，加大對鄉村文化制度建設、活動(dòng)舉辦、藝術(shù)創(chuàng )作、人員培訓的指導扶持。立足地方特色打造融合鄉村文化和旅游的節慶活動(dòng)品牌，開(kāi)展活動(dòng)要堅持迎進(jìn)來(lái)與走出去、走下去相結合，擴大區域聯(lián)動(dòng)和村民互動(dòng)，搭建農民群眾廣泛參與、樂(lè )于參與的交流展示平臺。
�。ㄈ┘哟笮麄魍茝V。廣泛利用政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、廣播電視、新聞媒體和新媒體平臺，加強鄉村文化建設年各項工作和活動(dòng)的宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。鼓勵采用數字化手段豐富線(xiàn)上推廣，國家公共文化云對重點(diǎn)活動(dòng)予以直錄播，專(zhuān)題展示活動(dòng)動(dòng)態(tài)。及時(shí)總結推廣鄉村文化建設經(jīng)驗做法，選樹(shù)一批文化和旅游賦能鄉村振興典型案例。
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