高中班級量化管理方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編精心整理的高中班級量化管理方案，希望能夠幫助到大家。
高中班級量化管理方案1
一學(xué)生情況分析：
20xx學(xué)年兩個(gè)高一“3+2”班級中男生占大多數，在他們身上有一個(gè)共性，學(xué)習成績(jì)差、心理素質(zhì)不穩定、組織紀律意識薄弱、自尊心強，但我相信任何學(xué)生都有他們的閃光點(diǎn)，只要教師調動(dòng)他們的學(xué)習情緒，他們會(huì )有意想不到的進(jìn)步，教學(xué)中一定要把握主這一機會(huì )。這些學(xué)生整體上思想狀況良好，能夠遵守課堂紀律，完成老師布置的作業(yè)。他們在學(xué)習方面：三分之一的學(xué)生，能夠主動(dòng)積極地學(xué)習，且在學(xué)習中表現出良好的求知欲，學(xué)習效果較好；三分之二的學(xué)生，學(xué)習興趣不濃在課堂上不能夠主動(dòng)配合任課教師，有待進(jìn)一步的提高�？傊@兩個(gè)班的學(xué)生文化知識基礎較差，個(gè)性心里品質(zhì)欠缺，主動(dòng)配合老師的意識低，可能個(gè)別學(xué)生思想意識較壞，給老師的上課帶來(lái)一定的困難，但我準備用一顆真誠的心感動(dòng)學(xué)生，使他們在思想和學(xué)習方面不斷的進(jìn)步。
二. 教材分析：
職業(yè)生涯規劃，是中等職業(yè)教育課程改革國家規劃新教材。本教材共五單元十二大課，三十小課，本教材立足于中職生的生活經(jīng)驗，以案例教學(xué)為主，體現以就業(yè)為導向，把理論觀(guān)點(diǎn)和知識的闡述寓于學(xué)生在校的學(xué)習和生活中，引導學(xué)生增強職業(yè)道德和職業(yè)生涯的意識�？傊窘滩膱D文并茂，語(yǔ)言通俗、深入淺出有利于提高學(xué)生的學(xué)習水平。
三、教學(xué)目標：
本學(xué)期職業(yè)生涯規劃總的一個(gè)目標是，學(xué)生必須學(xué)以致用，即學(xué)生學(xué)了本教材后，掌握基本的職業(yè)道德規范和基本的職業(yè)理想知識，能在今后的工作崗位中表現出良好的職業(yè)道德素質(zhì)，并能遵守企業(yè)的規章制度、遵紀守法。具體的目標：
1、知識方面：
�、�、要求學(xué)生掌握職業(yè)道德的基本內涵，以及良好職業(yè)道德所包含的基本內容，職業(yè)道德的作用。
�、�、要求學(xué)生掌握職業(yè)理想的基本知識，和職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇，以及學(xué)生制定職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施，最后掌握就業(yè)形勢、正確認識就業(yè)、成功就業(yè)。
2、能力方面，要求學(xué)生在以后的企業(yè)里表現出良好的職業(yè)道德，并遵守企業(yè)的規章制度，首次就業(yè)做好由學(xué)校人到職業(yè)人角色的轉換。
3、思想方面，要求學(xué)生懂得職業(yè)生涯規劃的重要性，為和諧社會(huì )做出貢獻。
四、本學(xué)期的'教學(xué)重難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：職業(yè)生涯規劃的教學(xué)重點(diǎn)是，職業(yè)理想的作用，職業(yè)生涯發(fā)展的目標與措施、構建發(fā)展的階梯、職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng )業(yè)。并理解職業(yè)道德的內涵、職業(yè)道德的規范。
2、教學(xué)難點(diǎn)：本教材的教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生不能了解職業(yè)生涯規劃的真諦，在以后的生活中難以養成良好的職業(yè)行為和習慣。學(xué)生把遵紀守法的內涵不能融入遵守企業(yè)的規章制度。
五、本學(xué)期的教法、學(xué)法
1、教法本學(xué)期的教法主要是，采用常規的教學(xué)法，講授法、談話(huà)法、舉例法、講解法、學(xué)生小組討論法、學(xué)生小品表演法、以及多媒體課件演示法等。
2、學(xué)法，教師指導學(xué)生多了解社會(huì )生活中的真實(shí)生活體驗來(lái)理解課文中的一些知識，另外讓學(xué)生采取自主和互相探究的方式學(xué)習本課。
六、本學(xué)期的教研課題和提高教學(xué)水平的措施
1、教研課題：情景交融——激發(fā)學(xué)生興趣法，就是運用各種手段給學(xué)生創(chuàng )設一定情景，即身臨其境的感覺(jué)，使學(xué)生學(xué)習處在一種愉悅的氣氛之中。
2、提高教學(xué)水平的措施
�。�1）、深研教材，把握教材特色，準確把握教學(xué)目標，積極有效地備好每一堂課，向課堂四十分鐘要效益。
�。�2）、教學(xué)中注重和運用針對性原則和知行統一的原則，密切聯(lián)系社會(huì )現實(shí)和學(xué)生實(shí)際講透教材，分析問(wèn)題，提高認識。
�。�3）、注重學(xué)生知識的鞏固和過(guò)關(guān)，精心設計好相應的練習，利用課前提問(wèn)時(shí)間來(lái)充分調動(dòng)學(xué)生鞏固知識的積極性。
�。�4）、在課堂中采用學(xué)生小組討論法，即學(xué)生四人為一組對一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，然后代表上講臺回答問(wèn)題。
�。�5）、學(xué)生在課堂上表演相聲和小品，或者學(xué)生之間對問(wèn)題采取辯論法。
�。�6）、采用多媒體課件教學(xué)的次數，以及提高課件的觀(guān)賞性。
�。�7）、做好特色課的教學(xué)，增強學(xué)生學(xué)習的興趣。
高中班級量化管理方案2
一、個(gè)人量化管理得分，作為期終評優(yōu)及是否提請政教處處分的重要參考。
具體條款如下：
操行等第為優(yōu)者才有評選“三好生”等榮譽(yù)稱(chēng)號及入團、推薦入黨的資格。
操行等第為差者，由班委會(huì )在全班同學(xué)中就是否提請政教處給其處分及提請給予哪一級處分以無(wú)記名投票的方式進(jìn)行公決，如同意處分的同學(xué)超過(guò)三分之一，則以班委會(huì )的名義向政教處提出申請。
在高中三個(gè)學(xué)年中，有一個(gè)學(xué)年操行等第為差，報考軍校（含飛行員）及公安、警察學(xué)校，班主任在政審時(shí)有權提請學(xué)校政教處予以否決。
二、每人基本分100分。每學(xué)期期終結算，得分在110分（含）分以上，操行等第為優(yōu)；90分（含）~110分為良；70分（含）~90分為中；70分以下為差。
三、本方案主要由正副班長(cháng)負責實(shí)施，賦分隨時(shí)公布并在第一時(shí)間通報當事人，得分時(shí)間及原由由副班長(cháng)備案。建議各人自記流水帳以便及時(shí)核對。
四、如遇本方案《細則》中未提及的情況，可由班主任或學(xué)生提出，經(jīng)班委會(huì )討論研究是否得分及分值，研究結果報班主任并告知全班同學(xué)，日后有例可循的按例而行，無(wú)例可循的再行討論。
五、當事人如對自己的賦分不滿(mǎn)，可向班主任提出復議申請，由班委會(huì )復議，并將復議結果報告班主任的同時(shí)通知當事人。
六、班委會(huì )由正、副班長(cháng)，團支部書(shū)記，紀律委員，勞、衛委員，學(xué)習委員，文體委員等7人組成。如有必要開(kāi)會(huì )，班長(cháng)出書(shū)面通知并主持，副班長(cháng)記錄。短會(huì )可以在下午第四節課下舉行；長(cháng)會(huì )可以在周六、周日第四節課舉行；開(kāi)會(huì )時(shí)其余同學(xué)應主動(dòng)回避，衛生值日后延。
細則
一、出勤
一、遲到一次扣2分
二、曠課一節扣5分（有病有事，如非緊急情況須向班主任提出書(shū)面申請，獲得批準后，方能行事；如遇緊急情況，可由其他同學(xué)（最好是班長(cháng)）代為請假。
否則，以曠課論處。
二、紀律
一、違反《十條禁令》視情節輕重一次扣10~20分。
二、拒不服從班干部的正確管理，詆毀、辱罵、報復班干部的，視情節輕重一次扣5~10分。
三、上課睡覺(jué)一次扣5分，自習課（含早自習）睡覺(jué)一次扣2分。
四、課上（含午休、自習，包括周六、周日自愿申請的'自主學(xué)習時(shí)間）說(shuō)閑話(huà)，做閑事，或說(shuō)話(huà)、做事影響他人休息、學(xué)習，視情節輕重一次扣2~5分。
五、課間喧嘩、打鬧，視情節輕重一次扣2~5分。
六、住宿生熄燈后說(shuō)話(huà)、做事影響他人休息或學(xué)習，一次扣5分；
在文明班級評比活動(dòng)中，被評為“文明宿舍”的，全體宿舍成員每人加5分，舍長(cháng)加8分。被政教處小黑板點(diǎn)名批評的，責任人扣5分，舍長(cháng)扣1分；責任不明確的，每人扣2分，舍長(cháng)扣3分。
七、在文明班級評比中獲得“文明班級”稱(chēng)號，當月有扣分記錄的同學(xué)除外，全班同學(xué)集體加10分。
三、體育
一、早操無(wú)故缺席，一次扣2分；做操不認真，一次扣1分。
二、眼保健操不做，一次扣2分；不認真，一次扣1分。
三、在校運會(huì )中獲第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。報名參加而未獲名次者加2分。
四、衛生值日
一、值日（含教室、宿舍、包干區）不及時(shí)一次扣1分，不符合要求一次扣2分。
未值日一次扣5分。被政教處小黑板點(diǎn)名批評，每次扣5分。
二、亂拋亂扔雜物，一次扣2分；隨地吐瓜子殼、口香糖一次扣5分；從樓上往下扔雜物一次扣5分。
五、文化學(xué)習
一、在校級及以上考試中，獲得學(xué)科班級最高分，每科加5分，此項和其他項累加。獲年級第一名，加30分；前十名，加20分；前二十名，加15分；前三十名，加10分。未獲年級前三十名的，獲班級前五名，加8分；前十名加五分；前二十名加2分。
二、期中、期末考試中，有一門(mén)學(xué)科不及格扣1分。
三、以前一次考試為基準，進(jìn)步一個(gè)名次，加1分；進(jìn)步最快的前十個(gè)同學(xué)，再加5分；退一個(gè)名次，扣1分。
四、作業(yè)一次不做扣5分，抄襲一次扣5分。請他人代做一次扣10分。
五、課上踴躍發(fā)言，經(jīng)班委會(huì )研究確認，每學(xué)期加15分。
六、勤于思考，勇于且善于向老師、同學(xué)請教，經(jīng)班委會(huì )確認，每學(xué)期加15分。
六、其他
一、言行舉止野蠻粗俗，視情節輕重，一次扣2~5分。
二、參加班級、年級組或全校性的文體活動(dòng)，視所參加的活動(dòng)范圍及成績(jì)加5~20分。
三、有諸如拾金不昧、助人為樂(lè )等善舉的，一次加2~10分。
四、按時(shí)出黑板報，視質(zhì)量高低，每期加5~10分。
五、班干部（含值日班長(cháng)及宿舍舍長(cháng)）應積極履行自身職能，如有瀆職（對自己職責范圍內的事不聞不問(wèn)甚或徇私枉法），視情節輕重每次扣2~5分。表現出色的每次加2~5分。
六、犯了錯誤拒不承認，甚至相互串供以欺瞞老師或家長(cháng)，視情節輕重，加扣5~10分。不辨是非，為同學(xué)隱瞞違紀事實(shí)，視情節輕重，扣5~10分。
七、拒不服從家長(cháng)的正確管教，無(wú)理頂撞的，視情節輕重一次扣5~10分。
高中班級量化管理方案3
總則
一、個(gè)人量化管理得分，作為期終評優(yōu)及是否提請政教處處分的重要參考。
具體條款如下：
操行等第為優(yōu)者才有評選“三好生”等榮譽(yù)稱(chēng)號及入團、推薦入黨的資格。
操行等第為差者，由班委會(huì )在全班同學(xué)中就是否提請政教處給其處分及提請給予哪一級處分以無(wú)記名投票的方式進(jìn)行公決，如同意處分的同學(xué)超過(guò)三分之一，則以班委會(huì )的名義向政教處提出申請。
在高中三個(gè)學(xué)年中，有一個(gè)學(xué)年操行等第為差，報考軍校（含飛行員）及公安、警察學(xué)校，班主任在政審時(shí)有權提請學(xué)校政教處予以否決。
二、每人基本分100分。每學(xué)期期終結算，得分在110分（含）分以上，操行等第為優(yōu)；90分（含）~110分為良；70分（含）~90分為中；70分以下為差。
三、本方案主要由正副班長(cháng)負責實(shí)施，賦分隨時(shí)公布并在第一時(shí)間通報當事人，得分時(shí)間及原由由副班長(cháng)備案。建議各人自記流水帳以便及時(shí)核對。
四、如遇本方案《細則》中未提及的情況，可由班主任或學(xué)生提出，經(jīng)班委會(huì )討論研究是否得分及分值，研究結果報班主任并告知全班同學(xué)，日后有例可循的按例而行，無(wú)例可循的再行討論。
五、當事人如對自己的賦分不滿(mǎn)，可向班主任提出復議申請，由班委會(huì )復議，并將復議結果報告班主任的同時(shí)通知當事人。
六、班委會(huì )由正、副班長(cháng)，團支部書(shū)記，紀律委員，勞、衛委員，學(xué)習委員，文體委員等7人組成。如有必要開(kāi)會(huì )，班長(cháng)出書(shū)面通知并主持，副班長(cháng)記錄。短會(huì )可以在下午第四節課下舉行；長(cháng)會(huì )可以在周六、周日第四節課舉行；開(kāi)會(huì )時(shí)其余同學(xué)應主動(dòng)回避，衛生值日后延。
細則
一、出勤
1、遲到一次扣2分
2、曠課一節扣5分（有病有事，如非緊急情況須向班主任提出書(shū)面申請，獲得批準后，方能行事；如遇緊急情況，可由其他同學(xué)（最好是班長(cháng)）代為請假。
否則，以曠課論處。
二、紀律
1、違反《十條禁令》視情節輕重一次扣10~20分。
2、拒不服從班干部的正確管理，詆毀、辱罵、報復班干部的，視情節輕重一次扣5~10分。
3、上課睡覺(jué)一次扣5分，自習課（含早自習）睡覺(jué)一次扣2分。
4、課上（含午休、自習，包括周六、周日自愿申請的自主學(xué)習時(shí)間）說(shuō)閑話(huà)，做閑事，或說(shuō)話(huà)、做事影響他人休息、學(xué)習，視情節輕重一次扣2~5分。
5、課間喧嘩、打鬧，視情節輕重一次扣2~5分。
6、住宿生熄燈后說(shuō)話(huà)、做事影響他人休息或學(xué)習，一次扣5分；
在文明班級評比活動(dòng)中，被評為“文明宿舍”的，全體宿舍成員每人加5分，舍長(cháng)加8分。被政教處小黑板點(diǎn)名批評的'，責任人扣5分，舍長(cháng)扣1分；責任不明確的，每人扣2分，舍長(cháng)扣3分。
7、在文明班級評比中獲得“文明班級”稱(chēng)號，當月有扣分記錄的同學(xué)除外，全班同學(xué)集體加10分。
三、體育
1、早操無(wú)故缺席，一次扣2分；做操不認真，一次扣1分。
2、眼保健操不做，一次扣2分；不認真，一次扣1分。
3、在校運會(huì )中獲第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。報名參加而未獲名次者加2分。
四、衛生值日
1、值日（含教室、宿舍、包干區）不及時(shí)一次扣1分，不符合要求一次扣2分。
未值日一次扣5分。被政教處小黑板點(diǎn)名批評，每次扣5分。
2、亂拋亂扔雜物，一次扣2分；隨地吐瓜子殼、口香糖一次扣5分；從樓上往下扔雜物一次扣5分。
五、文化學(xué)習
1、在校級及以上考試中，獲得學(xué)科班級最高分，每科加5分，此項和其他項累加。獲年級第一名，加30分；前十名，加20分；前二十名，加15分；前三十名，加10分。未獲年級前三十名的，獲班級前五名，加8分；前十名加五分；前二十名加2分。
2、期中、期末考試中，有一門(mén)學(xué)科不及格扣1分。
3、以前一次考試為基準，進(jìn)步一個(gè)名次，加1分；進(jìn)步最快的前十個(gè)同學(xué)，再加5分；退一個(gè)名次，扣1分。
4、作業(yè)一次不做扣5分，抄襲一次扣5分。請他人代做一次扣10分。
5、課上踴躍發(fā)言，經(jīng)班委會(huì )研究確認，每學(xué)期加15分。
6、勤于思考，勇于且善于向老師、同學(xué)請教，經(jīng)班委會(huì )確認，每學(xué)期加15分。
六、其他
1、言行舉止野蠻粗俗，視情節輕重，一次扣2~5分。
2、參加班級、年級組或全校性的文體活動(dòng)，視所參加的活動(dòng)范圍及成績(jì)加5~20分。
3、有諸如拾金不昧、助人為樂(lè )等善舉的，一次加2~10分。
4、按時(shí)出黑板報，視質(zhì)量高低，每期加5~10分。
5、班干部（含值日班長(cháng)及宿舍舍長(cháng)）應積極履行自身職能，如有瀆職（對自己職責范圍內的事不聞不問(wèn)甚或徇私枉法），視情節輕重每次扣2~5分。表現出色的每次加2~5分。
6、犯了錯誤拒不承認，甚至相互串供以欺瞞老師或家長(cháng)，視情節輕重，加扣5~10分。不辨是非，為同學(xué)隱瞞違紀事實(shí)，視情節輕重，扣5~10分。
7、拒不服從家長(cháng)的正確管教，無(wú)理頂撞的，視情節輕重一次扣5~10分。
高中班級量化管理方案4
一、指導思想
為落實(shí)上級安全工作專(zhuān)項整治具體要求，以保護學(xué)生人身不受傷害為原則，以創(chuàng )造良好的學(xué)校及周邊環(huán)境為目標，嚴厲打擊各種侵害師生人身安全的違法犯罪活動(dòng)，努力改善學(xué)校的育人環(huán)境和辦學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校和社會(huì )的安全穩定。結合我校教育工作實(shí)際情況，特制定《江蘇省淳高高級中學(xué)防范非法入侵應急處置預案》。
二、加強領(lǐng)導，建立學(xué)校防范非法入侵應急處置工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任德育助理全體體育教師
三、應急處理
發(fā)生外來(lái)人員非法入侵，立即進(jìn)入緊急處理順序：
1、“防范非法入侵應急處置工作領(lǐng)導小組”立即啟動(dòng)。
2、當事人（教職工、學(xué)生、保安或其它校內人員）立刻就近告知校內其它人員，以得到協(xié)助；當事人就近通知學(xué)校內任何部門(mén)，直至校長(cháng)室；特別緊急情況應首先直接撥打110報警電話(huà)。
3、專(zhuān)人報警：非緊急情況一般由校長(cháng)辦公室、教導處、總務(wù)處或保安進(jìn)行報警。
4、現場(chǎng)控制：首先得到信息的領(lǐng)導小組內任何一人應立即組織力量，控制現場(chǎng)�？墒紫鹊竭_現場(chǎng)的人員包括：在場(chǎng)的教職工、保安（至少可組織當班的4名保安到場(chǎng)）、值班教師（2名）、其它在附近的教職工。
5、指揮：首先得到信息的.應急處置工作領(lǐng)導小組組長(cháng)或副組長(cháng)立即組織相關(guān)人員，指揮應急行動(dòng)：
�、倥沙鰧�(zhuān)人與犯罪嫌疑人周旋。
�、谂沙鰧�(zhuān)人保護疏散學(xué)生。
�、壑攸c(diǎn)控制校門(mén)、事發(fā)點(diǎn)、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所等地點(diǎn)，控制慌亂局面產(chǎn)生，嚴防事態(tài)擴大，等待公安部門(mén)救援。
�、芨鶕闆r及時(shí)與上級有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，按照有關(guān)指示處理。
6、調查與善后：教導處組織級部、相關(guān)班主任、當事人等，配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調查與善后處理；總務(wù)處負責組織保衛人員，收集相關(guān)信息，配合調查，辦公室負責相關(guān)信息的匯報處理、車(chē)輛使用。
四、日常工作要求
1、總務(wù)處對校園存在的非法入侵隱患進(jìn)行排查，加強管理，消除隱患。如：學(xué)校門(mén)衛對校外來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行登記，并記錄備查；嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校；定期檢查學(xué)校圍欄，如有翻爬現象，立即作加固處理，提醒值班人員進(jìn)行重點(diǎn)巡查。
2、教導處對校園存在的非法入侵隱患進(jìn)行排查。深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，加強師生的安全教育管理，嚴格學(xué)校的安全管理制度。每學(xué)期安排時(shí)間對師生進(jìn)行安全防范教育，提高師生的法律意識和安全意識。減少學(xué)生與校外不良人員的交往。
3、加強校內巡邏和值班值宿工作，提高值班人員、保安人員的防范意識
4、學(xué)校辦公室要密切與社區的聯(lián)系，協(xié)同學(xué)校保衛部門(mén)建立健全的學(xué)校與周邊治安綜合治理的工作網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)掌握周邊地區的治安情況。
5、學(xué)校保衛部門(mén)加強和地區派出所的密切聯(lián)系，建立緊急情況發(fā)生報告通訊制。
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