【精選】合唱比賽方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的合唱比賽方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合唱比賽方案1
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養學(xué)生團結合作熱愛(ài)學(xué)校的精神，增強學(xué)生的`團隊意識和集體榮譽(yù)感，學(xué)校決定在*年級舉行**中學(xué)校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間：
9月月23日（周二）下午第三節課
二、比賽地點(diǎn)：
音樂(lè )室
三、比賽規則：
1.以班級為單位，全體學(xué)生參加,采取合唱的形式；
2.合唱歌曲：校歌（合唱比賽時(shí)要求跟著(zhù)伴奏帶唱，參賽班級可靈活采用合唱、男女二重唱，適當加入朗誦等形式增加比賽特色。）；
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：
采取去一個(gè)最高分，去一個(gè)最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：
xxx
七、評分原則：
1.演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著(zhù)裝整齊，精神飽滿(mǎn)，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊遵守賽場(chǎng)紀律，進(jìn)、出整齊、有序，臺風(fēng)良好。
八、評獎辦法：
一等獎1名；二等獎2名。
合唱比賽方案2
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現力,創(chuàng )造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會(huì )，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長(cháng)，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時(shí)培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現校園文化風(fēng)采，培養團結合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題：
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化
三、參賽對象：
1--6年級各班全體學(xué)生。
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
五、比賽時(shí)間：4月份
六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校餐廳
七、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，自選曲目。曲目?jì)热菀】迪蛏�，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的`年齡特點(diǎn)。
八、其它事項：
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。 2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。 3、兩首曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)10分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。 4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
九、評分原則：
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時(shí)。
2、人數齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好。
3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、學(xué)生演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。
十、評分標準：（10分制）
�。�1） 音樂(lè )表現及技巧：音準正確、節奏整齊、音色統一、歌曲表現、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）
�。�2）指揮節奏正確，動(dòng)作大方、到位。（1分）
�。�3）學(xué)生精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、紀律良好行動(dòng)整齊、臺風(fēng)好 。（2分）
�。�4）進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)有序，演出服裝相對整齊，統一 （2分）
附加項：如有學(xué)生樂(lè )器伴奏在原有基礎上加1分
十一：評獎辦法：
1、比賽以班級為單位，每年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分數之和的平均數為這個(gè)選手的最終得分。
合唱比賽方案3
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對象：
1—6年級各班
四、比賽形式和參賽人數：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的'90%以上。
五、比賽時(shí)間：
12月29——31日
六、比賽地點(diǎn)：
體藝中心
七、演唱曲目：
檢閱曲目：《校歌》（年級段檢閱）
比賽曲目：半自選曲目（音樂(lè )教科書(shū)任選一曲）和自選曲目一首（內容應健康向上）。
八、活動(dòng)準備：
1、比賽動(dòng)員：11月4日開(kāi)全體教師會(huì )議，以此對全校進(jìn)行宣傳，具體的工作全面展開(kāi)。
2、11月4日—14日為選曲報名時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進(jìn)度：分低、中、高三段進(jìn)行比賽。
�。�1）11月9日——12月底，各班精心準備大合唱；
�。�2）12月25日比賽抽簽；
�。�3）12月25日《校歌》檢閱。
�。�4）12月29日下午1：00分進(jìn)行低段比賽。
�。�5）12月30日下午1：00分進(jìn)行中段比賽。
�。�6）12月31日下午1：00分進(jìn)行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。
九、比賽要求：
1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現雷同，以先報曲目的班級為準。
2、兩首曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)7分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè )伴奏帶等形式。
5、比賽場(chǎng)次共分3場(chǎng)，一、二年級一場(chǎng)，三四年級一場(chǎng)，五六年級一場(chǎng)，出場(chǎng)順序由抽簽決定。
十、獎項設置：
大賽將按場(chǎng)次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優(yōu)秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十一、評分原則：
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時(shí)。
2、合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好。
3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3、比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔任評委。
4、評委：xx
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：xx
主要任務(wù)：負責整個(gè)比賽過(guò)程的具體實(shí)施。
2、主持人指導教師：xx
3、《校歌》表演隊指導教師：xx
4、算分：xx
5、拍攝及照相：xx
6、后勤工作：xx
比賽場(chǎng)地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
7、比賽音響準備：xx
十四、注意事項
1、伴奏音樂(lè )于比賽前交丁嘯楠老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補充。
合唱比賽方案4
一、比賽主題：愛(ài)我學(xué)院愛(ài)我中華
二、比賽目的：為紀念“五四愛(ài)國運動(dòng)”，在廣大學(xué)生中弘揚偉大的愛(ài)國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營(yíng)造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)國愛(ài)校之情，為祖國和學(xué)校的改革、建設和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區團委特組織舉辦以“愛(ài)我學(xué)院愛(ài)我中華”為主題的紀念“五四愛(ài)國運動(dòng)”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。
三、比賽時(shí)間：xx年4月29日(具體時(shí)間待定)
四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車(chē)輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊參賽人數為50—_人，另設指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為校歌，另一首為自選曲目(歌曲內容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題)。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀(guān)賞性，實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊參賽人員。
4、服裝整齊統一，紀律良好。
六、活動(dòng)時(shí)間安排及內容
第一階段(xx年3月9日到4月1日)為組隊、學(xué)習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區廣播站在播音時(shí)間滾動(dòng)播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
第二階段(xx年4月1日到4月19日)預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區團委參加決賽。
第三階段(xx年4月29日)決賽。
七、獎項設置
比賽設有四個(gè)獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。
八、具體安排：
主辦單位：
承辦單位：
顧問(wèn)組：
對“紅歌會(huì )”比賽給出意見(jiàn)和建議。
策劃組：文娛部、主席團
決策“紅歌會(huì )”比賽的所有事項，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
后勤組：生活勞動(dòng)部、宿管部、體育部
負責比賽道具的搬運和會(huì )場(chǎng)道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站
以海報、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
評委組：院校領(lǐng)導及相關(guān)老師
以“公平公正公開(kāi)”的'原則對比賽進(jìn)行評選工作。
保衛組：紀檢部
維持活動(dòng)現場(chǎng)的秩序，營(yíng)造良好的會(huì )場(chǎng)紀律。
機動(dòng)組：文娛部、主席團
處理活動(dòng)前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺組：秘書(shū)處
負責比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會(huì )實(shí)踐部
負責比賽的贊助事宜。
未盡事宜另行通知。
團委學(xué)生會(huì )文娛部
合唱比賽方案5
為深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，促進(jìn)校園文化建設，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，學(xué)校研究決定，舉行火紅五月、青春激揚——愛(ài)我中華、唱響校歌合唱比賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
“火紅五月、青春激揚”、“愛(ài)我中華、唱響校歌”
二、活動(dòng)內容
1、參賽對象：高一年級全體學(xué)生，以班級為單位。
2、比賽歌曲：共兩首，其中一首校歌為指定曲目，另一首為內容健康、形式多樣的自選曲目。
3、比賽時(shí)間：5月31日(周四)
4、比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳
三、報名時(shí)間
各班級于5月28日前將本班參賽曲目報到藝術(shù)組閆經(jīng)緯老師處。
四、評分要求和獎勵辦法
1、評分標準：服裝整潔、統一；出入場(chǎng)井然有序、隊形美觀(guān)；指揮準確、動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力；聲音洪亮飽滿(mǎn)有感情，合唱整齊劃一；藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng )意。
2、獎項設置：設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
五、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。開(kāi)展合唱比賽，是愛(ài)國主義教育月的系列活動(dòng)之一，對于活躍校園文化生活，增強青年學(xué)生的.社會(huì )責任感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，有著(zhù)重要意義。各班級要加強組織排練，真正做到思想上重視，行動(dòng)上到位。
2、統一安排，形式多樣。各班級要把合唱比賽和文化學(xué)習結合起來(lái)，做到既不影響功課，又使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。要根據歌曲的表現力，著(zhù)力通過(guò)伴舞、輪唱、伴唱、領(lǐng)唱等多種形式增強比賽的吸引力和感染力。
合唱比賽方案6
為了紀念“一二·九”學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)81周年和紅軍長(cháng)征勝利80周年，引導學(xué)生進(jìn)一步了解歷史、銘記歷史，增強學(xué)生愛(ài)國熱情、振興中華的責任感和班級凝聚力，展現當代中學(xué)生的精神風(fēng)采，豐富學(xué)生的'余化生活，德育處、團委將聯(lián)合開(kāi)展紀念“一二·九”合唱比賽，現將活動(dòng)事宜安排如下：
一、活動(dòng)主題
鑄民族之魂，頌青春之歌
二、比賽時(shí)間
12月7日：初一年級1：--16：
12月9日：初二年級1：--16：40
三、活動(dòng)地點(diǎn)
五樓報告廳
四、參賽對象
初一、初二全體學(xué)生
五、獎項設置
本次比賽設一等獎名，二等獎名，三等獎4-名和最佳指揮獎4名。
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┖铣�
要求：主題鮮明，內容積極向上，能激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情懷，勵志向上的曲目。
音樂(lè )老師推薦：
1、長(cháng)城謠；
2、我們的田野；
3、我的中國心；
4、龍的傳人；
5、映紅；
6、同一首歌；
7、中國軍魂；
8、歌唱祖國；
9、龍；
10、東方之珠；
11、游擊隊之歌；
12、在希望的田野上；
13、團結就是力量；
14、我愛(ài)你中國；
15、紅星閃閃
�。ǘ┣繒r(shí)長(cháng)要求：
時(shí)間在--6分鐘（包括上場(chǎng)和退場(chǎng)），比賽順序由各班抽簽確定。
合唱比賽方案7
為豐富同學(xué)們的校園生活、增強班級凝聚力和集體榮譽(yù)感，陶冶學(xué)生的情操，培養學(xué)生的組織能力，特舉行本次校園大合唱比賽�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間
xxxx年12月22日下午初賽，xxxx年12月30日下午決賽
二、比賽地點(diǎn)
待定
三、比賽形式及人數要求
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a、合唱，b、獨唱伴合唱，c、朗誦伴合唱等），以班為單位，原則上要求全班同學(xué)參加，可以請音樂(lè )教師指導。
四、比賽要求
1、參賽各班自選曲目，演唱曲目數量不限。內容應健康向上，以圍繞愛(ài)國主義或反映當代學(xué)生精神風(fēng)貌為主題，格調高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2、各班總時(shí)長(cháng)6--10分鐘。（包括上場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)間）
3、比賽順序抽簽決定。
五、獎項設置
設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。按參賽班級名次對應得分記入班級管理總分：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
六、評分原則
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時(shí)。
2、隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；
3、演出服裝整齊統一，充分展現我校學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當代學(xué)生的朝氣和熱情。
5、演唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當。
6、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
7、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。
七、記分方式
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、總分采取平均分的記分方式。
八、人員安排
1、節目負責：各班音樂(lè )教師
內容：節目質(zhì)量表演節目伴奏節目排序
2、舞臺總負責：z
內容：主持稿、主持人、催場(chǎng)人員
舞臺布置：后勤、美術(shù)組
話(huà)筒音響、攝像、拍照：z
合唱臺、鋼琴、音響設備：后勤、z
3、評比組負責：
內容：評委安排、評分表、統分人員安排
4、觀(guān)眾組安排：體育組
內容：學(xué)生場(chǎng)地區域劃分，觀(guān)眾拉拉隊（道具）、進(jìn)出場(chǎng)秩序、現場(chǎng)紀律
八、比賽其他說(shuō)明
提前一天各班主任抽簽決定出場(chǎng)順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團委辦公室。并在磁帶上標清班級。
本著(zhù)對活動(dòng)負責，對學(xué)生負責的原則，我們會(huì )把一系列的問(wèn)題進(jìn)一步細致化；同時(shí)希望各位老師提出更好的意見(jiàn)和建議，相信通過(guò)廣大教師與同學(xué)的.共同努力，本次活動(dòng)會(huì )更加圓滿(mǎn)。
山塔中學(xué)教導處團委
附1：
山塔中學(xué)“慶元旦”大合唱比賽報名表
班級指揮
伴奏形式伴奏人
參賽人數參賽曲目
其他要求
備注
附2：山塔中學(xué)“慶元旦”大合唱比賽評分標準
班級曲目名稱(chēng)
序號項目標準得分備注
1、內容
滿(mǎn)分5分。符合參賽主題要求，參評分數為0分-5分。
2、難易程度
滿(mǎn)分10分。合唱隊參賽歌曲難易程度，參評分數為0分-10分。
3、人數及隊形編排
滿(mǎn)分10分。人數符合參賽要求，隊形編排，參評分數為0分-10分。
4、服裝
滿(mǎn)分10分。參賽隊員服裝統一整齊，參評分數為0分-10分。
5、音樂(lè )表現力
滿(mǎn)分20分。參賽隊合唱的音樂(lè )表現力，參評分數為0分-20分；
6、合唱形式
滿(mǎn)分5分。合唱形式多樣，參評分數為0分-5分。
7、音準節奏
滿(mǎn)分20分。參賽隊所演唱歌曲的音準及節奏正確，參評分數為0分-20分。
8、指揮
滿(mǎn)分5分。合唱隊指揮的處理技巧、臨場(chǎng)表現，參評分數為0分-5分；
9、伴奏效果
滿(mǎn)分5分。參賽隊伴奏音樂(lè )效果，形式不限，參評分數為0分-5分。
10、精神面貌
滿(mǎn)分10分。參賽隊員參賽積極性及整體精神面貌表現，參評分數為0分-10分
合唱比賽方案8
一、比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
二、比賽時(shí)間安排
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級
時(shí)間5.21（周一）5.22（周二）5.23（周三）5.24（周四）5.28（周一）5.29（周二）
三、評比標準及辦法：
�。ㄒ唬┰u比標準：
課本歌曲（2分）
音準、具表現力（6分）
服裝整齊（1分）
候場(chǎng)安靜，上下場(chǎng)迅速、整齊（1分）
�。ǘ┰u比辦法：
1.評委組成：教師（所有在校教師），工人代表（1人），學(xué)生代表（每班1人）
2.評委在選票上選出一個(gè)優(yōu)勝班級。將選票上班級出現的次數相加，數字最大的`當選為優(yōu)勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。（原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。）
選票示例：
四、工作人員：吳川蓉、趙彬全、林中健
五、注意事項：
1.請各年級組長(cháng)組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結果通過(guò)qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學(xué)生上合唱凳時(shí)注意安全，并關(guān)注學(xué)生中有無(wú)身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學(xué)生出現摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場(chǎng)比賽前將選票發(fā)給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆（不使用鉛筆），注意鋼筆不要傷到自己和他人。
合唱比賽方案9
一、活動(dòng)主題：青春閃亮，唱響石竹
二、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國的思想意識，通過(guò)本活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標，突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，展示中學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、組織機構
組長(cháng)：
成員：
四、相關(guān)負責人
現場(chǎng)指揮：
統籌協(xié)調：
音響：
攝像：
場(chǎng)地：
會(huì )場(chǎng)紀律：各班班主任
主持人培訓：
選拔主持人：年級組長(cháng)1男1女
調度：
統分、證書(shū)書(shū)寫(xiě)：
收集資料：
后勤(橫幅、課件)：
背景：
新聞報道：
五、參賽對象：
七、八年級各班。
六、參賽方式：以班級為單位報名。
七、參賽內容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的.勵志歌曲為主。
八、參賽流程及時(shí)間安排：
1、4月24日前各班將所選自選曲目報至于雪琳老師處;
2、5月17日進(jìn)行抽簽;
3、5月18日公布決賽順序及相關(guān)要求;
4、4月18日至5月22日各班籌備排練;
5、5月23日進(jìn)行決賽并公布成績(jì)。
九、決賽要求：
1、5月21日各班上傳伴奏;
2、決賽時(shí)可自行準備宣傳板及相關(guān)道具等
十、相關(guān)籌備工作：
1、4月17日將方案下發(fā)到各班，各班主任協(xié)助做好動(dòng)員工作;
2、邀請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評審;
3、進(jìn)行賽前的組織分工。
十一、獎項設置及評獎辦法：
(一)獎項設置：團體獎：各年級一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè);個(gè)人獎：最佳指揮2名;最佳領(lǐng)唱2名。
(二)評獎辦法：
1、團體獎：
(1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規定要求，主題健康向上。(1分)
(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)
(3)藝術(shù)表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂(lè )形象。(2分)
(4)服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔統一、美觀(guān)、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂(lè )表現力與感染力強。(2分)
(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀(guān)看演出的過(guò)程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)
2、個(gè)人獎：
(1)最佳指揮：
�、倬耧L(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀(guān)、大方(3分);
�、谀軌蛘{動(dòng)學(xué)生的情緒，舞臺感染力強(2分)
�、酃澟奈呛锨康墓澴�(5分)
(2)最佳領(lǐng)唱：
�、倬耧L(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀(guān)、大方(3分);
�、诼曇魞�(yōu)美動(dòng)聽(tīng)(4分)
�、垩莩记�，舞臺感染力(3分)
初中學(xué)生處
二〇XX年四月十二日
合唱比賽方案10
為豐富學(xué)生生活，增強班級凝聚力，推動(dòng)本月“養成教育活動(dòng)月“工作的深入開(kāi)展，學(xué)校決定舉行以班為單位的“迎國慶”大合唱比賽。具體活動(dòng)方案如下：
一、比賽目的
培養學(xué)生的民族精神，讓愛(ài)國主義成為學(xué)生思想品德教育的主旋律。通過(guò)本次活動(dòng)，提高學(xué)生的參與積極性，增強班級的凝聚力，讓“愛(ài)我中華，揚我國威”成為永恒的.主題。
二、比賽形式
以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。
三、比賽時(shí)間
�。�1）xxxx年9月30日（星期二）下午12：10入場(chǎng)12：20開(kāi)始。
四、比賽要求
�。�1）選曲必須圍繞“弘揚和培育民族精神”這一主題，以歌唱新中國，弘揚民族魂為內容，其中國歌為必唱曲目。
�。�2）各班利用課余時(shí)間自行組織練習，力爭以最佳的狀態(tài)展現本班的精神風(fēng)貌,班主任必須參加。
五、獎勵辦法
一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。
六、評分細則
�。�1）符合主題，主題鮮明突出。（20分）
�。�2）聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（30分）
�。�3）演唱節奏準確鮮明。（30分）
�。�4）指揮準確，富有激情。（10分）
�。�5）著(zhù)裝統一整齊（5分）。
�。�6）出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程迅速、整齊、有序。（5分）
�。�7）班級學(xué)生每少一人扣1分。
出場(chǎng)順序：初三二班1
初一三班2
初一一班3
初二四班4
初二一班5
初二二班6
初二三班7
初一四班8
初一二班9
初三一班10
評委：xx
“迎國慶”大合唱比賽評分表
班級：
參賽歌曲：評委簽名：
評分細則分值得分
1、符合主題，主題鮮明突出。20
2、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力,唱歌態(tài)度。30
3、演唱節奏準確鮮明。20
4、指揮準確，富有激情。10
5、著(zhù)裝統一整齊。10
6、出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程迅速、整齊、有序。10
7、總分
備注：班級學(xué)生每少一人扣一分。
合唱比賽方案11
為加強大學(xué)生愛(ài)國主義教育，發(fā)揚“五四”精神，活躍校園文化氛圍，培養學(xué)生共同協(xié)作意識，增強集體凝聚力和榮譽(yù)感，提升青年學(xué)生的文化藝術(shù)素養和專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺，我系特開(kāi)展“五四”合唱比賽，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)目的
1、紀念“五四”運動(dòng)，加強愛(ài)國主義教育，發(fā)揚“五四”精神。
2、加強合唱交流，培養學(xué)生共同協(xié)作意識，增強集體凝聚力和榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)對象
xx級中招、xx級四年制高招，以上班級必須參賽，其他班級自愿報名參賽。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
1、提交報名表(見(jiàn)附件一)時(shí)間5月8日。
2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進(jìn)入決賽)。
3、決賽暫定5月22日下午。
四、活動(dòng)安排地點(diǎn)
初賽地點(diǎn)：北校區音樂(lè )樓。
決賽地點(diǎn)：南校區實(shí)驗劇院。
五、組織機構
主辦：學(xué)前教育系。
承辦：學(xué)前教育系團總支。
(一)比賽組委會(huì )
組長(cháng)：張德啟、張曉輝。
副組長(cháng)：周正懷、李家黎、陳亮。
成員：胡浩、劉玲、鄒積偉、周絢菲。
(二)組織工作人員
五四合唱總負責：周絢菲、胡浩。
節目排練：周絢菲、童艷、胡浩、陳琳、皮艷姿及所有擔任聲樂(lè )課的教師。
工作組成員：皮艷姿老師負責前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場(chǎng)后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。
六、參賽要求
1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題，內容健康積極向上。
2、以班級為單位參賽(人數原則上不少于40人)。
3、自選曲目一首，形式可用多樣，根據作品需要所表現得音色變化，合唱團的用聲能力和音質(zhì)的美感，時(shí)間不超過(guò)7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。
4、各班合唱隊需提交報名表，概要節目?jì)热?合唱曲名、指導教師、歌曲時(shí)間長(cháng)短、音樂(lè )設備要求等)。
5、演唱者著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)、大方，符合歌曲藝術(shù)需要。
6、參賽班級指揮必須由本班學(xué)生擔任，可用伴奏碟或鋼琴伴奏，伴奏由本班學(xué)生擔任可加分。
七、評分標準
1.演唱能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)
2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)
3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的主題思想，能通過(guò)各種聲樂(lè )技巧準確地表現歌曲的情緒和音樂(lè )形象，具有較強的.感染力。(30分)
4.指揮動(dòng)作準確、美觀(guān)，能較好的引領(lǐng)合唱隊表現歌曲。(10分)
5.合唱隊的精神面貌。(10分)
八、評分規則與獎項設置
評分最后結果以100分制進(jìn)行計算。評委評分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均分為節目的最終成績(jì)，分數當場(chǎng)宣布。
獎項設置為：競賽獎：一、二、三等獎若干、優(yōu)秀獎若干。精神文明風(fēng)貌獎：3名。
合唱比賽方案12
一、活動(dòng)宗旨：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真落實(shí)教育規劃綱要，堅持育人為本，加強對中小學(xué)生愛(ài)國主義教育，弘揚偉大的民族精神；為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境，推進(jìn)美麗學(xué)校建設，深入推進(jìn)素質(zhì)教育；以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，培養中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展；在校級比賽的'基礎上，積極推薦優(yōu)秀節目（作品）參加市、區藝術(shù)節各項比賽，望各班級切實(shí)抓好本屆藝術(shù)節（合唱節）的各項活動(dòng)，積極選送優(yōu)秀作品（節目）參加比賽，確保本屆藝術(shù)節（合唱節）圓滿(mǎn)成功。
二、工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xxxx
三、活動(dòng)主題：
《“中國夢(mèng)·青春風(fēng)采”》
四、內容要求：
本屆藝術(shù)節活動(dòng)要著(zhù)力展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的青春風(fēng)采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
3.10—4.4（第5—8周）為藝術(shù)節（合唱節）
六、活動(dòng)項目：
共11個(gè)項目，分藝術(shù)表演節目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演節目類(lèi)設有獨唱、獨奏、獨舞和文娛匯演4個(gè)項目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、鋼筆、毛筆、篆刻、攝影、剪紙、立體造型7個(gè)項目。除繪畫(huà)4（動(dòng)漫）外，所有項目以現場(chǎng)比賽形式進(jìn)行。
七、各項活動(dòng)規程：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類(lèi)比賽規程
1、獨唱：
�。�1）參賽曲目提倡藝術(shù)歌曲，時(shí)間不超過(guò)4分鐘
�。�2）一律鋼琴伴奏，無(wú)擴音設備，不得使用伴奏帶
�。�3）參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方，體現學(xué)生特點(diǎn)，不可成人化。
2、獨奏：
�。�1）除鋼琴外其它樂(lè )器自帶，時(shí)間不超過(guò)4分鐘
�。�2）節目一律不使用伴奏帶（打擊樂(lè )除外）。
3、獨舞：
�。�1）時(shí)間不超過(guò)5分鐘，伴奏電子文件需提前傳至郵箱xx
�。�2）鼓勵創(chuàng )作，原創(chuàng )的舞蹈評審時(shí)將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。
4、文娛匯演（合唱）：
�。�1）時(shí)間：暫定4月4日（周五）
�。�2）地點(diǎn)另定。
�。ǘ┧囆g(shù)作品類(lèi)比賽規程
1、繪畫(huà)：分繪畫(huà)
2、繪
3、繪畫(huà)
4、要求：繪畫(huà)作品要求構思、技巧上有所創(chuàng )新。每班不限報人數。
繪畫(huà)1：
�。�1）主題：《“中國夢(mèng)·青春風(fēng)采”》。
�。�2）繪畫(huà)1分兩類(lèi)：
�、偎孛�
�、诿}繪畫(huà)：水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、卡通畫(huà)等。
繪畫(huà)規格：
�、�?lài)?huà)：四尺三開(kāi)；
�、谒十�(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描：四開(kāi)；
繪畫(huà)2（速寫(xiě)）：
�。�1）主題：《美麗校園》
�。�2）自帶凳子、畫(huà)具
繪畫(huà)3（設計）：
�。�1）主題：《“中國夢(mèng)·青春風(fēng)采”》
�。�2）設計：提供4開(kāi)紙一張，圍繞主題，在封面設計、郵票設計、形象系統設計、字體設計、書(shū)籍裝幀設計、包裝設計、海報/招貼設計中任選一種形式，手繪完成。時(shí)間2小時(shí)。
繪畫(huà)4（動(dòng)漫）：
�。�1）動(dòng)漫項目含動(dòng)畫(huà)（手繪動(dòng)畫(huà)、FLASH動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)）和漫畫(huà)（單幅、多格）等，要求內容健康向上。
�。�2）動(dòng)漫類(lèi)手繪動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)作品為8開(kāi)或4開(kāi)圖畫(huà)紙大小，送至綜治辦；FLASH動(dòng)畫(huà)和三維動(dòng)畫(huà)作品須提供原文件，將打包壓縮的文件發(fā)送至xx。
2、毛筆：現場(chǎng)統一命題。
�。�1）現場(chǎng)比賽時(shí)，紙、墨校備，筆、硯自帶
�。�2）四尺三開(kāi)宣紙
3、鋼筆：現場(chǎng)統一命題。
�。�1）硬筆練習用紙
�。�2）現場(chǎng)比賽：筆自帶，紙校備。
4、篆刻：現場(chǎng)統一命題，自帶工具�？逃≌乱环�，規格不限，將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上。
5、剪紙：現場(chǎng)統一命題。
�。�1）除刻紙外，其它所需材料自備
�。�2）剪紙作品要有創(chuàng )意和名稱(chēng)。
�。�3）現場(chǎng)比賽提供的紙張規格：8開(kāi)和16開(kāi)。
6、攝影：
�。�1）主題：《“中國夢(mèng)·青春風(fēng)采”》
�。�2）由學(xué)校組織參賽選手統一到指定場(chǎng)所現場(chǎng)拍攝作品。
�。�3）參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機，必須帶數據傳輸線(xiàn)，攝影結束后將儲存卡內的照片上傳至綜治辦電腦。
�。�4）比賽采用在規定時(shí)間內現場(chǎng)拍攝的方式進(jìn)行，作品不得編輯，照片上需顯示拍攝日期，沖洗成7寸照片一張，貼在卡紙上，也可以是組圖上交，取名，姓名等信息寫(xiě)卡紙背面
7、立體造型：
�。�1）現場(chǎng)統一命題，比賽時(shí)間為2小時(shí)。
�。�2）作品要有創(chuàng )意，主題突出。
�。�3）形式包括雕塑和陶藝、紙造型、雜物造型等。
�。�4）作品須有作品名稱(chēng)和設計說(shuō)明。
�。�5）所有比賽材料選手自備。
八、報名要求及評獎辦法：
�。ㄒ唬﹫竺螅�
1、報名截止時(shí)間為3月7日，藝術(shù)節電子報名表（qq群共享里下載）發(fā)到郵箱xx
2、個(gè)人項目每人限報3項，所有項目每班參賽人數不限，獲獎人數不限，加分最多取2個(gè)名額。
3、合唱比賽要求：七年級每班全體學(xué)生參賽，且必須有一名學(xué)生指揮。每班2首歌，學(xué)校提供參考曲目（請到學(xué)校qq群共享下載簡(jiǎn)譜、示范文件）。鋼琴伴奏（現場(chǎng)或提前錄音均可），如果是學(xué)生現場(chǎng)鋼琴伴奏可酌情加分。
�。ǘ┢渌螅�
1、九年級不參加文娛匯演、合唱節比賽，其他個(gè)人項目（除繪畫(huà)2）不限報名人數均參加比賽，只取個(gè)人名次，不計團體總分。七年級必須參加合唱節比賽，八年級班級必須參加文娛匯演。
2、文娛會(huì )演不設“三獨”，原則上每個(gè)班級只報一個(gè)節目參賽人數至少5人，提倡課本劇、群舞類(lèi)型節目，課本劇節目時(shí)間不得超過(guò)10分鐘，群舞及其他類(lèi)型節目時(shí)間不得超過(guò)6分鐘。若參賽節目多于一個(gè)，需經(jīng)籌備小組初步審核。
合唱比賽方案13
一、指導思想：
為了培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，選拔特長(cháng)生和熱愛(ài)音樂(lè )活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團。
二、活動(dòng)具體措施
1、加強合唱欣賞，培養合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習的強大動(dòng)力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì )歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓練學(xué)生音樂(lè )的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè )本身的旋律中體會(huì )合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養學(xué)生合唱的興趣。
2、加強科學(xué)發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會(huì )損壞聲帶，而且會(huì )破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì )有控制地
發(fā)自?xún)刃牡母璩?/p>
三、訓練目標：
1、基本功訓練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區別。
聲音的訓練:
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)發(fā)聲訓練
音準的訓練
音準是音樂(lè )表現的基礎,好的音準來(lái)源于基礎訓練。多聲部合唱的.音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
(1)胸音訓練
(2)頭音訓練
合唱表現的四種手段
(1)連唱
(2)跳唱
(3)強而有彈性
(4)不連不跳
節奏訓練
音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節奏是它的組成部分和主導因素，沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。
咬字吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養的培養
通過(guò)學(xué)習藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè )是好的，什么音樂(lè )是不好的，培養學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓練。
4、擴大知識范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目：《讓我們蕩起雙槳》
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周周三的下午第九節課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂(lè )舞蹈室
六、指導教師：
董燕劉玲
七、合唱團成員：
人數：60人，分別從四至六年級學(xué)生中選拔。
合唱比賽方案14
一活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強素質(zhì)教育和愛(ài)國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生高尚情操,我校大隊部決定開(kāi)展一二九合唱比賽活動(dòng).
二參賽對象
中心校1----6年級各班,各村校參賽隊
三活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月9日
四具體安排
1、各參賽隊準備歌曲兩首.中心校各班必須唱《周溪小學(xué)校歌》.另外一首歌曲自選,所選曲目必須是愛(ài)國歌曲.村校參賽隊可以不唱《周溪小學(xué)校歌》,所選曲目必須是愛(ài)國歌曲.
2、比賽順序當天抽簽決定.
3、比賽地點(diǎn):中心校操場(chǎng)(以國旗臺為舞臺).
4、參賽班級是必須按規定進(jìn)退場(chǎng).即:上場(chǎng)時(shí)按1,5,4,3,2的順序進(jìn)場(chǎng),退場(chǎng)時(shí)按5,4,3,2,1的順序退場(chǎng).
5、中心校各班必須參賽.各村校代表隊因人數不齊、天氣等條件可以不參加。
五活動(dòng)要求
1、音樂(lè )老師要積極配合各班主任的'工作.
2、全體師生要在思想上高度重視,認真準備.
3、各中隊自選歌曲必須為愛(ài)國歌曲,具有思想性、藝術(shù)性.
4、各參賽隊應設置指揮,可以根據歌曲需要設置領(lǐng)唱.指揮和領(lǐng)唱必須為本班的學(xué)生.
5、歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng )新,但主要思想表達方式必須為唱.
六獎勵辦法
分低年級組(中心校1---3年級、各村校參賽隊)和高年級組(中心校4---6年級)
低年級組評出一等獎1名.二等獎2名,三等獎2名.
高年級組評出一等獎1名.二等獎1名,三等獎2名.
七評分標準
1、參賽人數10分.全班學(xué)生參加.(生病、身體殘疾以致不能參加的由學(xué)校批準后可以不參加).
2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)
3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創(chuàng )新、節奏準確、表情豐富各占10分)
4、歌曲內容符合要求,10分.
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創(chuàng )新).
6、指揮5分.(指揮得當、充滿(mǎn)激情、動(dòng)作優(yōu)美、節奏把握比較準確)
7、進(jìn)退場(chǎng)5分.(秩序井然、按要求進(jìn)退場(chǎng)、紀律良好)
合唱比賽方案15
為進(jìn)一步拓展德育內涵和豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，我校舉辦“迎元旦——我青春、我勵志”為主題的20xx年戍上中學(xué)大合唱比賽。
一、比賽時(shí)間
20xx年12月中旬（具體待定）
二、活動(dòng)參與者
戍上中學(xué)全體同學(xué)
三、組織機構
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：zz
四、比賽評委
zz
五、比賽具體要求
1、參賽班級要求：每個(gè)班級全員參加比賽，每個(gè)合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇錄音帶或樂(lè )器，須自行解決。
2、參賽歌曲要求：每個(gè)參賽班級須唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣“勵志、文明、青春”主題的曲目，歌曲曲目自定。
3、參賽報名要求：各個(gè)班級必須于12月1日前把參賽歌曲、指揮、伴奏方式及負責人上報團委。
4、參賽著(zhù)裝要求：服裝穿著(zhù)統一、整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現積極向上、青春朝氣的.精神風(fēng)貌。
5、比賽出場(chǎng)順序要求：比賽按年級段從小到大依順序展開(kāi)，每個(gè)班級出場(chǎng)順序按抽簽結果順序進(jìn)行，賽前由各班班主任進(jìn)行抽簽。
6、其他未盡事宜另行通知。
六、比賽評分標準及獎項設置
�。ㄒ唬�、比賽評分標準
演唱綜合評分：滿(mǎn)分為10分，比賽邀請學(xué)校的任課老師擔當評委，各參賽班級最后得分取各評委給的得分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的品均分。
�。�1）藝術(shù)效果
a、演唱節奏準確鮮明，音準良好（2分）
b、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）
c、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（1分）
d、創(chuàng )新程度：如隊列隊形、演唱形式（1分）
�。�2）精神風(fēng)貌：20%含：
a、參賽人員服裝整體統一大方得體。
b、各參賽班級遵守賽場(chǎng)紀律，進(jìn)、退場(chǎng)整齊、有序。
�。�4）歌曲內容：10%含：演唱內容符合比賽要求。
�。�5）指揮得分：10%含：指揮員節奏感、樂(lè )感強，指揮動(dòng)作準確到位，與合唱隊伍配合默契。
�。ǘ�、獎項設置
每個(gè)年級各設置：一等獎1名
二等獎1名
三等獎2名
最佳指揮獎1名
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