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教室評比方案

時(shí)間:2025-12-28 18:56:21 方案

教室評比方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預先準備方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的教室評比方案,歡迎閱讀與收藏。

教室評比方案

教室評比方案1

  為培養全體同學(xué)良好的文明習慣,營(yíng)造健康文明的學(xué)習環(huán)境,充分展現我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,特制訂《江陽(yáng)一中特色教室評比方案》。

  一、總體要求:

  整潔、美觀(guān)、規范、和諧

  二、參加對象:

  所有年級全部教室

  三、具體要求和評分細則

  1、走廊(20分,每點(diǎn)5分)

  (1)地面整潔,無(wú)紙屑等垃圾

  (2)水槽無(wú)積水積物,下水道蓋沒(méi)污垢

  (3)欄桿無(wú)積灰,不得擺放拖把等雜物

  (4)教室外墻整潔,沒(méi)張貼的紙張

  2、教室(55分)

  (1)班訓標語(yǔ)貼在國旗兩側,國旗上無(wú)積灰。標語(yǔ)要求積極向上,能體現班級的`風(fēng)格與追求,字體美觀(guān),大小適宜。(5分)

  (2)黑板和講臺整潔,講臺上無(wú)粉筆灰,物品擺放整齊(5分)

  (3)公告欄分布在黑板兩側,要設計新穎,有創(chuàng )意,布置美觀(guān)精致,要求在教室前面布置掛鐘,獎狀按要求粘貼。(5分)

  (4)桌椅排列整齊,橫豎擺放成直線(xiàn),通道暢通無(wú)阻,無(wú)書(shū)箱阻礙,桌面上學(xué)習物品擺放有序(5分)

  (5)窗戶(hù)擦拭干凈,窗簾布潔凈,自然垂下并拉到兩側(5分)

  (6)地面要求打掃干凈(5分)

  (7)學(xué)習園地長(cháng)寬比例合理,畫(huà)面以暖色調為主,整體布局和諧,圍繞主題精心設計構思,內容能體現實(shí)際的教育意義。(20分)

  (8)門(mén)和墻上不得涂鴉,不得隨意粘貼紙張。(5分)

  3、儲物間(15分)

 。1)清潔用具擺放有序。(5分)

 。2)儲物間整潔,無(wú)異味。(5分)

 。3)垃圾要清空,垃圾簍要套垃圾袋。(5分)

  4、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。(10分)

  四、評比時(shí)間:

  10月9日(第6周星期三)下午5:00-7:00

  五、評委組成:

  團委會(huì )、學(xué)生會(huì )

  六、獎項設置:

  分年級評獎,每年級評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。

教室評比方案2

  為了規范我校教室、寢室文明建設,提高學(xué)生文明程度,使學(xué)生養成良好的生活、衛生習慣,培養學(xué)生創(chuàng )造美、保持美的能力和習慣,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成,結合我校實(shí)際,特制定本評比方案。

  一、評比內容

 。ㄒ唬┙淌倚l生

  1、教室地面:保持整潔。做到無(wú)紙屑、無(wú)筆屑、無(wú)痰跡等污物。

  2、教室桌椅:排放要做到整齊、無(wú)浮塵,課桌內無(wú)紙屑、雜物。

  3、教室黑板:用黑板擦擦凈即可(不可用濕布擦拭),保持無(wú)積灰。

  4、教室門(mén)窗:教室門(mén)窗上玻璃、窗臺要保持潔凈、明亮、無(wú)積灰;墻壁潔凈,無(wú)亂涂亂畫(huà)、亂踢亂踏現象。

  5、走廊:要拖洗干凈,做到無(wú)塵土、無(wú)污垢。護欄要保持明亮、無(wú)積灰。

  6、衛生角:教室內的`衛生用具要定點(diǎn)安放;書(shū)架做到擺放整齊、雅觀(guān)。

 。ǘ⿲嬍倚l生

 。1)按標準化管理要求做到:疊被、擺放整齊、協(xié)調。

 。2)室內衣物、支配掛放整齊、有序。

 。3)床下鞋子擺成一條線(xiàn),床下其它物品擺放整齊。

 。4)盆子、水桶、水瓶毛巾統一擺放整齊或呈一條線(xiàn)。

 。5)被子、衣物、床單、枕巾(套)整潔、干凈、無(wú)異味。

  二、文明教寢評比領(lǐng)導小組:

  付愛(ài)民、唐儒生、王永仁、周揚、彭愛(ài)民、龍巧云、王柏生、劉忠誠、衛文竺。

  三、評比及獎勵辦法:

  本周根據各班教室、寢室的平時(shí)衛生得情況與星期四的大評比活動(dòng)綜合進(jìn)行評比,文明教室六個(gè),文明寢室四個(gè),獎金三十元并發(fā)給流動(dòng)紅旗。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月28日

教室評比方案3

  總體要求:

  整潔、美觀(guān)、規范、和諧。

  具體要求:

  一.走廊(20分,每點(diǎn)5分)

  1. 地面整潔,無(wú)紙屑等垃圾,水槽無(wú)積水積物

  2. 欄桿無(wú)積灰,不得擺放拖把等雜物

  3. 教室外墻整潔,沒(méi)張貼的紙張

  4. 天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)

  二.教室(65分)

  1. 班訓標語(yǔ)貼在國旗兩側,國旗上無(wú)積灰。標語(yǔ)要求積極向上,能體現班級的風(fēng)格與追求,字體美觀(guān),大小適宜。(5分)

  2. 黑板和講臺整潔,講臺上無(wú)粉筆灰,物品擺放整齊(5分)

  3. 公告欄分布在黑板兩側,要設計新穎,有創(chuàng )意,布置美觀(guān)精致,要求在教室前面布置掛鐘,獎狀按要求粘貼。(10分)

  4. 桌椅排列整齊,橫豎擺放成直線(xiàn),通道暢通無(wú)阻,無(wú)書(shū)箱阻礙,桌面上學(xué)習物品擺放有序(10分)

  5. 窗戶(hù)擦拭干凈,窗簾布潔凈,自然垂下并拉到兩側(5分)

  6. 地面要求打掃干凈,天花板要求無(wú)蜘蛛網(wǎng)(5分)

  7. 學(xué)習園地長(cháng)寬比例合理,畫(huà)面以暖色調為主,整體布局和諧,圍繞主題精心設計構思,內容能體現實(shí)際的'教育意義。(20分)

  8. 門(mén)和墻上不得涂鴉,不得隨意粘貼紙張。(5分)

  三.儲物間(15分,每點(diǎn)5分)

  1. 清潔用具擺放有序

  2. 儲物間整潔,無(wú)異味

  3. 垃圾要清空,垃圾簍要套垃圾袋

  四.附加項目

  1. 生物角:花盆或其他小生物,應該富有情趣,擺放整齊,使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機。(加1~5分)

  2. 室內裝飾美觀(guān),簡(jiǎn)潔大方(加1~5分)

  擅自使用室內插座(扣10分)

教室評比方案4

  為美化校容,凈化校園環(huán)境,增強班集體主義精神和學(xué)生的愛(ài)校思想,牢固樹(shù)立人人講究衛生的觀(guān)念,養成良好的衛生行為習慣,制定本評比辦法。

  1、范圍和內容:

  各班所負責的教室環(huán)境衛生責任區。具體參見(jiàn)“寧普二中教師環(huán)境和公共環(huán)境衛生責任區一覽表”,評比項目另見(jiàn)評分表。

  2、評比辦法:

 。1)由學(xué)?倓(wù)處、政教處、團委、學(xué)生會(huì )、衛生室具體負責。

 。2)衛生評比時(shí)由學(xué)生會(huì )生活部組織高一、高二級各班的生活委員參評。

 。3)高一級的.生活委員負責檢查評比高二級的衛生責任區;高二級的生活委員負責檢查評比高三級和高一級的衛生責任區。

 。4)將評比各項分數累計,去掉最高分和最低分,其余的累加總分后取其平均分,作為該班該次評比的分數并于下一周星期一公布評比的成績(jì)。

 。5)評比時(shí)間:每周五第七節30分鐘后進(jìn)行。

  3、獎勵形式和辦法:

  將每四次評比分數累計后,在高一級設一等獎1名,二等獎1名,三等獎3名;在高二、高三級中設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。對或獎班級給予通報表?yè)P并頒發(fā)月衛生評比流動(dòng)紅旗。

  4、注意事項:

 。1)香口膠渣、薄膜袋、廢紙作為環(huán)境衛生檢查的一個(gè)主要內容。

 。2)學(xué)校衛生稽查隊將不定期的進(jìn)行突擊性的抽查,并承擔突擊性的衛生任務(wù),對發(fā)現問(wèn)題的班或同學(xué)將視情節給予通報批評和教育。

  衛生評比的情況將作為期末“評優(yōu)選先”的一個(gè)內容。

教室評比方案5

  一、組織領(lǐng)導:

  文明教室、文明寢室的評比活動(dòng)由校長(cháng)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團委共同負責實(shí)施,辦公室設在政教處。

  1、組長(cháng):

  2、成員:

  二、評比內容:

  1、文明教室評比內容為“四表三冊”、“黑板報”、“教室布置”、“桌椅擺設”、“教室衛生”、“財產(chǎn)保管”等六項,每項10分,共60分。

  2、文明寢室評比內容為“床鋪擺設”、“寢室衛生”、“被褥疊放”、“毛巾成線(xiàn)”、“潔具擺設”、“財產(chǎn)保管”等六項,每項10分,共60分。

  三、評比形式:

  1、文明教室、文明寢室每月評比一次,期末進(jìn)行總評。具體評比時(shí)間為每月的最后一周的星期四下午放學(xué)時(shí)。

  2、評委各人員根據評比內容,客觀(guān)、公正、全面地對各班的教室、寢室進(jìn)行打分,然后交政教處統計分數。

  四、獎勵辦法:

  1、每次評比,對各年級第一、二、三、四名,在“班級班風(fēng)評比”中分別獎勵8、6、4、2分。

  2、期末總評,各年級評出前三名,對其班主任給予適當的獎勵。

  3、文明教室和文明寢室的評比總分,將作為期末評選優(yōu)秀班主任的`條件之一。

  XX中學(xué)教室布置評比細則

  1、國旗、班訓掛在教室前,黑板報上邊的正中,教室兩側墻壁應有名言警句。(20分)

  2、四表欄(包括課程表、座次表、作息時(shí)間表、衛生值日表)張貼整齊規范,并用紅紙框好邊,四表上方貼上醒目的“四表”二字。(10分)

  3、三冊欄(包括學(xué)生出勤冊、好人好事登記冊、獎懲登記冊等)掛放整齊規范。

  4、課桌擺放要整齊,豎成條,橫成行。(10分)

  5、地面衛生打掃干凈,無(wú)紙屑、果皮及雜物。(10分)

  6、衛生工具擺放規范整齊。(10分)

  7、黑板、講桌擦洗干凈。(10分)

  8、黑板報、墻報內容充實(shí)健康、報面設計合理,具有知識性、趣味性、教育性和觀(guān)賞性。(20分)

教室評比方案6

  為規范教室管理,營(yíng)造良好的班級文化氛圍,形成富有特色的班級文化,豐富校園文化,提升校園品味,建設文明和諧校園,讓環(huán)境育人,使全體同學(xué)的'身心健康發(fā)展,特制訂本方案。

  一、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):zz

  成員:zz zz zz zz zz zz zz zz zz

  二、總體要求

  教室布置整潔、規范、美觀(guān)、和諧,讓教室的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有育人的功能,彰顯班集體的文化特色。

  三、具體要求

 。ㄒ唬┙淌椅幕ㄔO(30分)

  1、教室整體布置體現和諧、整潔、美觀(guān)、大方,主題內容積極向上,前、后、左、右墻壁上應張貼名言或警句,對學(xué)生具有警示、激勵作用,催人奮進(jìn)。

  2、國旗、時(shí)鐘的懸掛,班級公約、課表、獎狀等的張貼要規范。

  3、高二、高三教室后黑板出好黑板報,要求內容健康,具有可讀性、知識性,排版合理、書(shū)寫(xiě)工整、插圖美觀(guān)、色彩協(xié)調。高一教室后墻開(kāi)辟創(chuàng )新園地,要求內容有主題、有意義、有特色。

 。ǘ┙淌艺麧嵏蓛簦30分)

  1、 地面無(wú)灰塵雜物;屋頂、燈具、電風(fēng)扇、門(mén)窗等無(wú)積灰、蛛網(wǎng);墻壁無(wú)亂畫(huà)亂貼,無(wú)腳印、球印、墨跡;玻璃干凈透明。

  2、講臺上物品放置整齊,無(wú)雜物,無(wú)灰塵。

  3、桌椅排列整齊、橫豎成直線(xiàn);課桌上和抽屜內書(shū)本、文具擺放整齊,無(wú)雜物。

  4、衛生潔具擺放整齊、有序,紙簍內垃圾及時(shí)清理。

 。ㄈ┦覂任锲吠旰茫20分)

  1、教室桌椅、玻璃、門(mén)鎖等無(wú)損壞。如有破損,及時(shí)修補;不在桌椅上亂畫(huà)亂刻亂張貼。

  2、及時(shí)關(guān)好門(mén)窗,及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇,有專(zhuān)人負責。

 。ㄋ模┦彝飧蓛粽麧 (20分)

  室外屋頂、地面、墻壁、走廊、樓梯、欄桿潔凈。

  四、 評比

  每月評比一次,評比結果與班主任工作考核掛鉤。

  江蘇省都江中學(xué)

教室評比方案7

  一、活動(dòng)目的:

  學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴(lài)以成長(cháng)和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個(gè)重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),增強學(xué)生的創(chuàng )新能力,體現班級文化建設的特色,達到提高學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時(shí),也為了提高學(xué)生主人翁意識,營(yíng)造良好的.學(xué)習氛圍,學(xué)校決定在全校開(kāi)展“我的教室我的家”最美教室評比活動(dòng),從而推動(dòng)校園文化建設。

  二、主題:生態(tài)、書(shū)香、童趣

  三、評比要求:

  總體要求:重視學(xué)生的創(chuàng )意,鼓勵學(xué)生動(dòng)手,以學(xué)生的視角來(lái)布置教室,整個(gè)教室有濃濃的學(xué)生氣息,充滿(mǎn)童趣。

  1、有綠色植物(10分)

  擺放講究有序、美觀(guān),沒(méi)有枯枝敗葉。植物不求數量很多,但求管理到位,富有生機,能為班級增添幾抹綠意。

  2、圖書(shū)角(10分)

  專(zhuān)柜專(zhuān)用,圖書(shū)擺放整齊。人均至少2冊,有班級圖書(shū)借閱制度,方便孩子借閱,有專(zhuān)人管理圖書(shū)角。全班學(xué)生愛(ài)書(shū)、護書(shū)習慣好,書(shū)籍保管有方。圖書(shū)角能時(shí)刻保持整潔有序,圖書(shū)無(wú)卷角等現象。

  3、教室黑板報(20分)

  整潔新穎美觀(guān),符合教育主題,有衛生知識,無(wú)字跡模糊等現象。

  4、隊角(10分)

  內容豐富,如綠色宣傳、隊知識教育、禮儀教育等,能展示隊員風(fēng)采。

  5、創(chuàng )意展示欄(20分)

  后墻上的空白欄以及其他墻面為各班的創(chuàng )意展示欄,由各班自行設計,要求有主題有內容,美觀(guān)精致。同時(shí)注意黏貼物要易取易貼。

  6、教室衛生(20分)

  教室干凈整潔,無(wú)衛生死角。地面潔凈,窗明幾凈,物品擺放整齊,走廊也保持干凈,總體給人賞心悅目之感。

  7、其他(10分)

  教室墻面張貼的其他資料整潔完好,沒(méi)有原班級痕跡。

  四、評委:

  全體行政、年級組長(cháng)(z)、語(yǔ)文教研組長(cháng)(z)、美術(shù)教研組長(cháng)(z)

  五、評比辦法:

  1、各年級按30%比例評出最美教室,其他班級設分項獎:最佳生態(tài)教室、最佳書(shū)香教室、最佳童趣教室。

  2、將最美教室拍攝成圖片,利用周會(huì )課進(jìn)行宣傳。

  3、組織學(xué)生對“最美教室”進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習。

教室評比方案8

  為了進(jìn)一步加強對各班教室規范管理、美化、凈化教室環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,促進(jìn)良好學(xué)習習慣的形成。學(xué),F決定開(kāi)展“星級教室”評比活動(dòng),具體如下:

  一、評比時(shí)間:4月28日

  二、評比小組

  組長(cháng):王松桃

  成員:周崇鄭建勛陳麗香陳霞微應莉莉張曉暖張建蓮陳兵王壽箭

  三、評比方法:由小組成員對教室進(jìn)行打分(詳細見(jiàn)附件星級班級評分標準)按照分數高低推選出五星級教室(90分以上)、四星級教室(80分以上)、三星級教室(70分以上)

  四、經(jīng)費補貼:500元(以班級為單位,報銷(xiāo):刷公務(wù)卡、正式發(fā)票、保留票據)

  五、評比內容:班容班貌評比、黑板報評比

  (一)班容班貌評比:各個(gè)中隊根據中隊特色,把教室進(jìn)行布置。

  1、室內外環(huán)境:地面清潔,清潔工具擺放整齊;窗戶(hù)無(wú)灰塵,墻壁和房頂無(wú)蛛網(wǎng)、油污、筆跡等;室內公物完好無(wú)損;區域瓷磚擦洗干凈。

  2、講臺桌椅:擺放整齊,美觀(guān)、清潔,桌面無(wú)明顯涂改液及筆跡。

  3、室內布置:整潔、美觀(guān)、大方,教室布置體現中隊、年級特點(diǎn)。

  4、版塊設計:布局合理,充分體現人性管理,設計新穎。

  【必設衛生角、雨傘架、生物區、圖書(shū)角和學(xué)習版塊,可設中隊角或特色角(結合中隊名)!

  5、整體效果:教室布置美觀(guān)大方,中隊特色版有鮮明的.中隊特色(結合中隊名),主題突出,有教育意義,排版合理,版面整潔,富有美感。

  (二)黑板報評比:本次評比的主題為“勞動(dòng)節”。

  1、刊頭:要求突出主題、精致、新穎、講究藝術(shù)性,要標明班級、期數。

  2、版面:設計要合理、科學(xué)、新穎、講究藝術(shù)性,應有標題和插圖。

  3、內容:要與布置要求相符,主題鮮明、健康向上,有教育意義。

  4、板書(shū):要求整潔、美觀(guān)、端正、清晰、適當加以藝術(shù)效果,使用規范字,無(wú)錯別字。

  5、整體效果:要求板報設計合理,內容豐富多彩,書(shū)寫(xiě)清楚美觀(guān)。

教室評比方案9

  一、活動(dòng)目的:

  班 級是學(xué)生在學(xué)校生活的主要場(chǎng)所,班級的文化氛圍、環(huán)境衛生對學(xué)生的健康成長(cháng)起著(zhù)極為重要的作用。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增 強學(xué)生的創(chuàng )新能力,展示學(xué)生的`個(gè)性特長(cháng),體現我校高雅和諧、積極向上的校園文化,迎接督導評估,學(xué)校決定在各年級開(kāi)展“溫馨教室”的評比活動(dòng)。

  二、評比時(shí)間:4月29日

  三、評比內容:班級布置及教室衛生

  四、具體要求:

  班級布置要注意整體協(xié)調,布局統一,體現美化、凈化、藝術(shù)化。要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、年級特點(diǎn)巧妙設計,努力讓教室每一個(gè)角落都體現出獨具匠心的、高品位的文化氣息,

  1、布告欄三表張貼整齊、美觀(guān)。

  2、流動(dòng)紅旗掛在教室前門(mén)玻璃后,正面朝外。

  3、南北墻上的特色欄題目新穎,富有創(chuàng )意,能體現班級特色。

  4、地面整潔(注意踏板與講臺之間的縫隙處以及前書(shū)柜底部);墻壁無(wú)污漬;電腦柜里外擦干凈;桌椅排列整齊,橫豎對齊成直線(xiàn),桌子、凳子擦干凈。黑板邊沿、門(mén)沿、窗沿、開(kāi)關(guān)、標牌無(wú)積灰。不銹鋼扶手擦拭干凈。

  5、物品擺放有序:(1)講臺面上物品放置整齊,無(wú)雜物,無(wú)積灰。(2)衛生角內衛生潔具清潔,擺放整齊、有序。(3)書(shū)柜內作業(yè)本擺放整齊,頂部統一不放置物品,米尺放在黑板下方右側,卡片和錄音機統一放在書(shū)柜第三層,雞毛撣和教鞭掛在黑板右側靠書(shū)柜。(4)獎狀張貼規范、美觀(guān),(統一貼在教室后面黑板上方),其他張貼物全部清除掉。(5)水桶里的水及時(shí)更換,統一放在踏板南端靠墻處;(6)紙簍統一放在衛生角內,保證里面的垃圾不溢出,紙簍周?chē)3指蓛簟?/p>

  6、開(kāi)發(fā)創(chuàng )新園地:根據各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內容,如生物角、讀書(shū)角,美觀(guān)大方,富有童趣。

  7、黑板報主題鮮明,版面設計美觀(guān),書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)錯別字。五月份主題為“五小明星秀”

  五、評比方法:

  1、 由學(xué)校成立評比小組統一檢查打分,常規內容占80%;創(chuàng )新內容占20%。

  2、本次評比設一、二、三等獎若干名,分別獎勵100元,50元,30元。

教室評比方案10

  一、總體要求

 。、精心策劃,讓教室內的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用,彰顯班集體和藝術(shù)特色

  2、充分調動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓常用用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室,使學(xué)生在建設班級文化和學(xué)科文化中受到鍛煉,受到教育。

  二、組織機構

  組長(cháng):張才剛

  副組長(cháng):全體行政會(huì )成員

  成員:全體班主任

  三、實(shí)施原則

  個(gè)性化、人性化、情感化

  四、具體要求

 。、教室物品布置

 。1)地面整潔,桌椅排列整齊橫豎對齊成直線(xiàn)。

 。2)講臺內物品放置整齊,無(wú)雜物,無(wú)積灰,面上清潔。

 。3)衛生角掃帚等整齊放到柜子里,垃圾桶放到柜子一旁。

 。4)教具統一擺放在固定位置。

 。、教室環(huán)境布置

 。1)班級名片:教室前門(mén)外墻空格處設置班主任和班級信息欄,由學(xué)習統一設計購置,但班主任要提供以下信息:班主任照片、聯(lián)系電話(huà)、班主任寄語(yǔ)、班級基本信息(包括全班人數、男女生人數、團員數、寄宿生數、走讀生數)

 。2)國旗畫(huà):教室黑板上方中央距黑板約50cm處。

 。3)班訓:教室前墻黑板上方。

 。4)班級口號:各班師生共同確立口號,能體現各班的風(fēng)格與追求。張貼于教室后墻黑板上方。

 。5)信心教育角:教室橫梁上。

 。6)班務(wù)角:黑板右上角(人數、值日、課程等)。

 。7)班級個(gè)性化園地:教室兩側內墻小黑板,以及后墻黑板。設計新穎,有創(chuàng )意,布置美觀(guān)、精致,內容具體有時(shí)效性。作品展示應面向全體學(xué)生,使人人都有展示的機會(huì )。(可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書(shū)及寫(xiě)作園地、美術(shù)作品展、書(shū)法展學(xué)生榮譽(yù)展示欄、“我們的`驕傲”,“成長(cháng)的足跡”等:各班還可自主設置具有班級特色的專(zhuān)欄。)

 。8)榮譽(yù)墻:教室后墻左側。

 。9)衛生角:電視機側距地高1.5米或教室后墻與圖書(shū)角對稱(chēng)。

 。、教室布置特色

 。ǎ保┙淌也贾媚荏w現班級風(fēng)格。如自制班訓、班級公約等,要醒目、有創(chuàng )新性,健康向上,能體現班級特點(diǎn),體現奮斗目標。

 。ǎ玻┌嗉壴u比欄(小組個(gè)性化命名,小組評價(jià)星級或加減分,含課堂加分,潔雅加分,紀律加分,好人好事加分等)、學(xué)習園地、個(gè)性化園地設置有特色。

 。ǎ常╅_(kāi)發(fā)其他有創(chuàng )新園地。

  五、評比時(shí)間

  10月13日

  六、評比方法

  德育處組織教師對各班教室布置評比項目逐項進(jìn)行考評打分,按最后得分評選出優(yōu)勝班級,在相應班主任考核項目中予以相應加分。

  一等獎:3個(gè)班

  二等獎:6個(gè)班

  三等獎:9個(gè)班

教室評比方案11

  為了進(jìn)一步加強對各班教室規范管理、美化、凈化教室環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)良好的`學(xué)習氛圍,促進(jìn)良好學(xué)習習慣的形成。學(xué),F決定開(kāi)展“星級教室”評比活動(dòng),具體如下:

  一、評比時(shí)間:

  4月28日

  二、評比小組

  組長(cháng):XX

  成員:XX、XX、XX

  三、評比方法:

  由小組成員對教室進(jìn)行打分(詳細見(jiàn)附件星級班級評分標準)按照分數高低推選出五星級教室(90分以上)、四星級教室(80分以上)、三星級教室(70分以上)

  四、經(jīng)費補貼:

  500元(以班級為單位,報銷(xiāo):刷公務(wù)卡、正式發(fā)票、保留票據)

  五、評比內容:

  班容班貌評比、黑板報評比

 。ㄒ唬┌嗳莅嗝苍u比:各個(gè)中隊根據中隊特色,把教室進(jìn)行布置。

  1、室內外環(huán)境:地面清潔,清潔工具擺放整齊;窗戶(hù)無(wú)灰塵,墻壁和房頂無(wú)蛛網(wǎng)、油污、筆跡等;室內公物完好無(wú)損;區域瓷磚擦洗干凈。

  2、講臺桌椅:擺放整齊,美觀(guān)、清潔,桌面無(wú)明顯涂改液及筆跡。

  3、室內布置:整潔、美觀(guān)、大方,教室布置體現中隊、年級特點(diǎn)。

  4、版塊設計:布局合理,充分體現人性管理,設計新穎。

  【必設衛生角、雨傘架、生物區、圖書(shū)角和學(xué)習版塊,可設中隊角或特色角(結合中隊名)!

  5、整體效果:教室布置美觀(guān)大方,中隊特色版有鮮明的中隊特色(結合中隊名),主題突出,有教育意義,排版合理,版面整潔,富有美感。

 。ǘ┖诎鍒笤u比:本次評比的主題為“勞動(dòng)節”。

  1、刊頭:要求突出主題、精致、新穎、講究藝術(shù)性,要標明班級、期數。

  2、版面:設計要合理、科學(xué)、新穎、講究藝術(shù)性,應有標題和插圖。

  3、內容:要與布置要求相符,主題鮮明、健康向上,有教育意義。

  4、板書(shū):要求整潔、美觀(guān)、端正、清晰、適當加以藝術(shù)效果,使用規范字,無(wú)錯別字。

  5、整體效果:要求板報設計合理,內容豐富多彩,書(shū)寫(xiě)清楚美觀(guān)。

教室評比方案12

  一、活動(dòng)目的:

  為促進(jìn)班級文化建設,營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍,培養學(xué)生的集體凝聚力,創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧的.教室環(huán)境,特開(kāi)展班級文化建設評比。

  二、參加對象:

  一至三年級32個(gè)班

  三、評比內容:

  1、整體環(huán)境

 。1)走廊、教室地面干凈無(wú)污漬,墻面清潔無(wú)灰塵,墻角無(wú)蛛網(wǎng),墻壁無(wú)涂畫(huà),門(mén)、窗干凈。

 。2)教室內日光燈、電風(fēng)扇、電器設備及其他物品應清潔無(wú)塵,擺放整齊、合理、美觀(guān)。

 。3)課桌椅干凈無(wú)灰塵,桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)現象排放整齊;桌內整潔,物品擺放整齊。

 。4)教室布置和諧、美觀(guān),色調統一。

  2、布置內容

  積極營(yíng)造濃厚的班級文化,發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說(shuō)話(huà)”,讓“墻壁”成為“無(wú)聲的導師”。

 。1)主題鮮明、色彩豐富的黑板報。

 。2)教室走廊墻:用于粘貼班級開(kāi)展各項活動(dòng)各類(lèi)作品等

 。3)榮譽(yù)欄:用于粘貼學(xué)生優(yōu)秀作品、班級集體活動(dòng)獲獎及班級學(xué)生獲獎證書(shū)、獎狀(復印件)等。

 。4)圖書(shū)角:圖書(shū)數量較多,種類(lèi)多樣,內容豐富。

 。5)衛生角:工具擺放整齊。

 。6)消防安全角:設施齊全。

 。7)學(xué)習園地等:創(chuàng )意新穎,美觀(guān)大方。

  板塊設計:力求生動(dòng)活潑、符合中學(xué)生的特點(diǎn)。

  3、黑板報:

 。1)版面整潔、內容健康全面、具有本班特色。

 。2)設計排版合理,書(shū)寫(xiě)工整。

 。3)圖文并茂,具有較強可觀(guān)性。

 。4)主題鮮明

  其他創(chuàng )意特色:根據班級實(shí)際情況采取個(gè)性化布置。如班級公約等;蛘吒鶕约喊嗉壧厣嘘、小組特色設置的相關(guān)專(zhuān)欄。如班級才藝展示區、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長(cháng)在線(xiàn)、加油站、知識海洋等等(欄目可以自定)以體現班級的個(gè)性化布置和班級特色。

  四、評比時(shí)間:

  周五下午第七、八節課

  五、設立獎項:

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

  六、評委小組:

  組長(cháng):劉玉海

  副組長(cháng):姜涌

  成員:政教處成員和美術(shù)老師

教室評比方案13

  為預防疾病,營(yíng)造健康文明的學(xué)習、生活環(huán)境,使全體同學(xué)養成良好的文明習慣,學(xué)校決定開(kāi)展教室、宿舍清潔衛生評比活動(dòng)。

  一、總體要求:整潔、美觀(guān)、規范、和諧

  二、參加對象:所有年級全部教室、宿舍、教學(xué)樓的公共區域

  三、具體要求和評分細則

 。ㄒ唬┙淌以u比細則

  1、走廊(15分)

 。1)地面干凈,無(wú)紙屑等垃圾;水槽、下水道口無(wú)積水、無(wú)污垢。(10分)

 。2)欄桿無(wú)積灰,不得擺放拖把等雜物。(5分)

  2、教室(55分)

 。1)黑板和講臺整潔,講臺、電腦無(wú)粉筆灰,物品擺放整齊。(10分)

 。2)地面要求打掃干凈,無(wú)塵土、頭發(fā)等垃圾,不留衛生死角,比如座位下、書(shū)箱旁的地方。(20分)

 。3)桌椅排列整齊,橫豎擺放成直線(xiàn);通道暢通無(wú)阻,無(wú)書(shū)箱阻礙;桌面上學(xué)習物品擺放有序。(15分)

 。4)門(mén)窗干凈明亮,窗簾布潔凈,自然垂下并拉到兩側。(10分)

  3、儲物間(20分)

 。1)清潔用具擺放有序。(5分)

 。2)儲物間整潔,無(wú)異味。(5分)

 。3)垃圾要清空,垃圾簍要套垃圾袋。(10分)

  4、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。(10分)

 。ǘ┧奚嵩u比細則——《學(xué)生手冊》第23-24頁(yè)

 。ㄈ┕矃^域:教學(xué)區的樓梯、公共課室、飲水機

  說(shuō)明:公共區域以年級為單位進(jìn)行評比

  四、評比時(shí)間:3月26日(第6周星期二)下午5:20—7:00

  五、評委組成:教室——學(xué)生會(huì )的.高二級干部宿舍——學(xué)生會(huì )的高一級干部

  六、獎項設置:

  教室評比:一等獎5名,二等獎15名,三等獎25名;

  男生宿舍:一等獎20名,二等獎40名,三等獎60名;

  女生宿舍:一等獎20名,二等獎40名,三等獎60名。

教室評比方案14

  一、 活動(dòng)目的.:

  為了進(jìn)一步提高學(xué)校校園環(huán)境建設,健全班級清潔衛生制度,使教室環(huán)境規范化,標準化,培養學(xué)生養成良好的衛生習慣,讓大家有一個(gè)舒適整潔的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校特開(kāi)展教室“潔齊美”比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年2月

  三、評比標準

  1、地面:要求無(wú)紙屑、果殼、塑料袋等雜物,地面干凈;無(wú)泥土、無(wú)痰跡,無(wú)明顯灰塵積痕。(此項20分,一處不達標扣1分)

  2、門(mén)窗:要求門(mén)、玻璃、窗框和窗臺無(wú)灰塵,無(wú)字跡,無(wú)蜘蛛網(wǎng),干凈完好,玻璃明亮。(此項10分,一處不達標扣1分)

  3、桌凳:前后左右擺放整齊,離開(kāi)時(shí)椅子放在桌子下,要求課桌內外、椅子干凈、無(wú)塵、清潔衛生,抽屜內無(wú)紙屑、垃圾,文具擺放整齊、規范。(此項10分,一處不達標扣1分)

  4、衛生工具和其他物品:要求安放定位、整齊,拖把和掃帚掛于后門(mén)角上,盆和垃圾桶、簸箕依次擺放整齊,及時(shí)清倒當天垃圾。(此項10分,一處不達標扣1分)

  5、教室張貼:隊角、中隊小家務(wù)內容要求張貼定位、整潔、統一、美觀(guān)、不臟不破。(此項20分,一處不達標扣1分)

  6、黑板報:設計精致美觀(guān),書(shū)寫(xiě)整潔漂亮,主題突出。(此項占30分。)

  希各班主任嚴格按照標準進(jìn)行準備,班內先自評。將這項工作經(jīng);,制度化,注重學(xué)生習慣的養成,2月底學(xué)校將組織對各班教室進(jìn)行檢查評比,評出優(yōu)勝班級,給予表彰獎勵,并記入“文明班級”綜合評分中去。

教室評比方案15

  為培養全體同學(xué)良好的文明習慣,營(yíng)造健康文明的學(xué)習環(huán)境,充分展現我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,特制訂《江陽(yáng)一中特色教室評比方案》。

  一、總體要求:整潔、美觀(guān)、規范、和諧

  二、參加對象:所有年級全部教室

  三、具體要求和評分細則

  1、走廊(20分,每點(diǎn)5分)

  (1) 地面整潔,無(wú)紙屑等垃圾

  (2) 水槽無(wú)積水積物,下水道蓋沒(méi)污垢

  (3) 欄桿無(wú)積灰,不得擺放拖把等雜物

  (4) 教室外墻整潔,沒(méi)張貼的紙張

  2、教室(55分)

  (1)班訓標語(yǔ)貼在國旗兩側,國旗上無(wú)積灰。標語(yǔ)要求積極向上,能體現班級的`風(fēng)格與追求,字體美觀(guān),大小適宜。(5分)

  (2)黑板和講臺整潔,講臺上無(wú)粉筆灰,物品擺放整齊(5分)

  (3)公告欄分布在黑板兩側,要設計新穎,有創(chuàng )意,布置美觀(guān)精致,要求在教室前面布置掛

  鐘,獎狀按要求粘貼。(5分)

  (4) 桌椅排列整齊,橫豎擺放成直線(xiàn),通道暢通無(wú)阻,無(wú)書(shū)箱阻礙,桌面上學(xué)習物品擺放有序(5分)

  (5)窗戶(hù)擦拭干凈,窗簾布潔凈,自然垂下并拉到兩側(5分)

  (6)地面要求打掃干凈(5分)

  (7) 學(xué)習園地長(cháng)寬比例合理,畫(huà)面以暖色調為主,整體布局和諧,圍繞主題精心設計構思,內容能體現實(shí)際的教育意義。(20分)

  (8)門(mén)和墻上不得涂鴉,不得隨意粘貼紙張。(5分)

  3、儲物間(15分)

 。1)清潔用具擺放有序。(5分)

 。2)儲物間整潔,無(wú)異味。(5分)

 。3)垃圾要清空,垃圾簍要套垃圾袋。(5分)

  4、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。(10分)

  四、評比時(shí)間:10月9日(第6周星期三)下午5:00—7:00

  五、評委組成:團委會(huì )、學(xué)生會(huì )

  六、獎項設置:分年級評獎,每年級評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。

  江陽(yáng)市第一中學(xué)

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