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藝術(shù)特色活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2026-01-02 02:21:26 方案

藝術(shù)特色活動(dòng)實(shí)施方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么應當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)特色活動(dòng)實(shí)施方案,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)特色活動(dòng)實(shí)施方案

藝術(shù)特色活動(dòng)實(shí)施方案1

  一、指導思想

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》、《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃》精神,啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅持先進(jìn)文化導向,以學(xué)校為基礎,面向全體學(xué)生,重點(diǎn)在普及的基礎上抓特色培養,體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),引導學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念,幫助學(xué)生培養健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養。

  二、內容要求

  充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛(ài)祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅持先進(jìn)文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統,體現思想性和藝術(shù)性的統一。

  三、參加對象

  全縣各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。

  四、時(shí)間安排

  本屆藝術(shù)節分學(xué)校和縣級兩個(gè)階段進(jìn)行。

 。ㄒ唬┬@藝術(shù)節(xx年x月—xx年元月)

  1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)方案的'通知》要求,成立本校藝術(shù)節組委會(huì ),制定本校藝術(shù)節的具體工作方案,落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費,認真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團,組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛(ài)好者成立藝術(shù)社團,如:學(xué)生舞蹈隊、合唱隊、管樂(lè )隊、民樂(lè )隊和中學(xué)生劇團等藝術(shù)團體。有專(zhuān)人負責,經(jīng)常開(kāi)展訓練,組織活動(dòng),做到有計劃、有組織、有落實(shí),師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費五落實(shí),堅持提高與普及相結合的原則,逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團評選,評選細則詳見(jiàn)《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團建設的實(shí)施意見(jiàn)》。

  2.開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)校為單位,組織、開(kāi)展內容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節”活動(dòng),活動(dòng)內容包括音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法3大類(lèi),每類(lèi)設置不少于2個(gè)項目,學(xué)生參與率不少于學(xué)生總人數的95%。在xx年3月—xx年元月完成本校藝術(shù)節各項活動(dòng)。

  3.總結提高。xx年元月上旬以前將藝術(shù)節活動(dòng)總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)實(shí)施方案與總結、學(xué)生藝術(shù)社團組建情況、學(xué)校各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報、經(jīng)費落實(shí)情況等方面的資料,并附上開(kāi)展活動(dòng)的記錄、圖片、報道、碟片等過(guò)程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據之一。

 。ǘ┛h級藝術(shù)節(xx年5月—xx年11月)

  在各校舉辦藝術(shù)節活動(dòng)的基礎上,積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節系列活動(dòng)?h藝術(shù)節活動(dòng)包括音樂(lè )、繪畫(huà)和書(shū)法三大類(lèi)。其中,音樂(lè )類(lèi)包括舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫(huà)類(lèi)包括國畫(huà)(命題創(chuàng )作)、西畫(huà)(景物寫(xiě)生)、漫畫(huà)(命題創(chuàng )作)、兒童畫(huà)(命題創(chuàng )作)和手工制作(命題創(chuàng )作);書(shū)法類(lèi)包括毛筆書(shū)法、鋼筆書(shū)法和篆刻。

  每校至少參加音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法3個(gè)類(lèi)別的2個(gè)及以上的項目,其中音樂(lè )類(lèi)至少有一個(gè)集體項目。

  1.音樂(lè )類(lèi)參賽要求及參賽組別

 。1)舞蹈

  參賽要求:以群舞為主,人數16-32人,時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

  參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組

 。2)聲樂(lè )

  參賽要求:無(wú)伴奏合唱(具體安排另行通知)

  參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組

  (3)器樂(lè )

  參賽要求:包括管弦樂(lè )合奏(樂(lè )隊人數不超過(guò)60人,指揮1人)、管樂(lè )或弦樂(lè )合奏(樂(lè )隊人數不超過(guò)40人,指揮1人)、小合奏(不設指揮,人數5-10人)等,時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

  器樂(lè )演出曲目一首,難度規定。(詳見(jiàn)附件1)。

  參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組

 。4)校園劇或課本劇

  參賽要求:校園劇或課本。ㄈ藬挡怀^(guò)8人,節目時(shí)間不超過(guò)10分鐘,鼓勵創(chuàng )作或改編,要求現場(chǎng)對白)。

  參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組

 。5)曲藝、戲曲

  參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數2—8人,節目時(shí)間不超過(guò)10分鐘)。

  音樂(lè )類(lèi)節目嚴格按參賽人數、時(shí)間規定要求,如有超時(shí)、超人數現象,扣0.2分。同一學(xué)校上報的音樂(lè )類(lèi)節目在內容上不得與往年雷同。

  參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組

  2.繪畫(huà)類(lèi)內容要求及參賽組別

 。1)參賽內容

  國畫(huà)(命題創(chuàng )作)、西畫(huà)(景物寫(xiě)生)、漫畫(huà)(命題創(chuàng )作)

  參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組

 。2)參賽內容

  兒童畫(huà)(命題創(chuàng )作)、手工制作(泥工,命題創(chuàng )作)

  參賽組別:小學(xué)組、幼兒組

  命題創(chuàng )作(國畫(huà)、兒童畫(huà)、漫畫(huà)和手工制作)要求:主題明確,表現自由生動(dòng),能準確地運用各類(lèi)美術(shù)語(yǔ)言;景物寫(xiě)生(室外景物)、速寫(xiě)、素描、色彩、版畫(huà)等表現形式不限,內容不限,大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等,要求能準確把握客觀(guān)對象整體特征,有一定的表現力。

藝術(shù)特色活動(dòng)實(shí)施方案2

  為進(jìn)一步豐富我校教職工的校園文化生活,展示廣大師生員工團結協(xié)作、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛(ài)崗的精神面貌,促進(jìn)和諧校園的健康建設,學(xué)校定于下周進(jìn)行教職工“第八套廣播操比賽”及“8x100米接力賽”,具體安排如下:

  一、第八套廣播操比賽

  1、時(shí)間:12月26日(周三)上午課間操期間

  2、地點(diǎn):大操場(chǎng)

  3、組隊方式:以學(xué)科組(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理計算機勞技、化學(xué)生物、政史地、音體美、后勤8個(gè)組)為單位組隊參賽,由各學(xué)科組組長(cháng)負責組織(后勤組由郁華萍負責)。

  4、比賽評分要點(diǎn):

 、俑鹘M教職工參與率

 、趨①惾藛T精神風(fēng)貌

 、郾荣悇(dòng)作規范程度

  二、8x100米接力賽

  1、時(shí)間:12月27日(周四)上午課間操期間

  2、地點(diǎn):大操場(chǎng)

  3、組隊方式:以年級組(初一、初二、初三、行政后勤4個(gè)組)為單位組隊參賽,由各年級組組長(cháng)負責組織(行政后勤組由張曉明負責),要求參賽隊員必須是4男4女。

  4、比賽評分要求:由裁判人員按8x100米接力比賽標準實(shí)施。

  三、其它事項

  1、本次活動(dòng)場(chǎng)地、器材等由體育組協(xié)同總務(wù)處準備,裁判人員另行安排,攝影由xx負責。

  2、由德育處責任各班主任組織全體學(xué)生共同參與(觀(guān)看)二天的.比賽。

  3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等準備工作。

藝術(shù)特色活動(dòng)實(shí)施方案3

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒知道要保護海洋,保護海洋里的各種生物。

  2、嘗試用橡皮泥捏出各種海底生物造型。

  3、能有創(chuàng )造性的以各種造型及色彩表現海底世界豐富的生物及海景。

  4、感受泥貼瓶子的樂(lè )趣。

  5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。

  活動(dòng)準備:

  橡皮泥,裝有藍色水的玻璃瓶,制作橡皮泥的刻刀,捏好的海星、海龜水草等,海底世界的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入。

  你們知道海底世界是什么樣的嗎?都有什么呀?海底有什么植物呢?

  二、出示圖片,欣賞海底世界。

  師:星期天的時(shí)候老師去了海洋館拍回來(lái)許多海底世界的`照片,想和大家一起分享。

  觀(guān)看圖片并提問(wèn):這是什么呀?它是什么顏色的?你最喜歡海底世界的什么呀?(海底有這么多我們喜歡的動(dòng)物,我們要保護環(huán)境,防止水污染,讓它們快樂(lè )的生活在大海里。)

  三、教師示范制作泥貼瓶子。

  老師會(huì )變魔術(shù),把大海裝進(jìn)了魔法瓶,變變變長(cháng)出了許多水草,一條小魚(yú)又來(lái)了,一只海星游來(lái)了,又來(lái)了一只小海龜。魔法瓶上的海底世界真漂亮!咦?水草,小魚(yú),海星,海龜,都是用什么做的呀?

  四、介紹材料,幼兒制作。

  1、師:你們想不想在魔法瓶上做一個(gè)自己的海底世界呢?這里有橡皮泥,制作時(shí)用的小刀,還有魔法瓶。在魔法瓶上貼的時(shí)候瓶子要這樣立著(zhù),要是斜著(zhù)或者倒著(zhù)誰(shuí)就灑出來(lái)了。如果想貼想貼另一邊,就這樣輕輕地把瓶子轉過(guò)來(lái)。

  2、幼兒制作泥貼瓶子。

  3、提醒做完的幼兒把作品放到展覽區,可以把自己的作品介紹給好朋友,也可以幫助沒(méi)有做完的小朋友。

  五、交流欣賞作品。

  老師和幼兒共同欣賞作品,說(shuō)一說(shuō):

  1、你最喜歡誰(shuí)的瓶子?

  2、你覺(jué)得誰(shuí)的瓶子和別人的不一樣?

  3、她的瓶子在什么地方很有創(chuàng )意?

  六、結束。

  師:小朋友們真能干,做的泥貼瓶子真漂亮。給自己鼓鼓掌,等下午爸爸媽媽來(lái)接的時(shí)候,我們請他們參觀(guān)。咱們一起到外邊玩網(wǎng)小魚(yú)的游戲好嗎?跟我一起學(xué)小魚(yú)游泳去吧?

藝術(shù)特色活動(dòng)實(shí)施方案4

  一、指導思想:

  堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向,堅持“立德樹(shù)人”的育人宗旨。堅持面向全體學(xué)生,以普及促提高、以提高帶普及,培養師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,展示向真、向善、向美、向上的校園文化,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,培養學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展,F決定于xx年9月29日舉辦“創(chuàng )和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節。

  二、節目類(lèi)型:

  節目類(lèi)型包括歌表演、器樂(lè )合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)

  三、活動(dòng)要求:

  1、各中隊必須全員參與。

  2、各中隊可以在學(xué)校指定的節目類(lèi)型中任意選擇一個(gè),不要求年級組統一。

  3、要求有家長(cháng)志愿者代表參加,每參加一名加一分,五人以上的按五分算。

  4、評獎方式按照節目類(lèi)型評獎,不按照年級評獎。

  四、活動(dòng)分工:

  總負責:x

  領(lǐng)導小組:x

  評委:各年級組長(cháng)、學(xué)生代表、家長(cháng)代表(涉及本年級或者本班的不打分)

  攝像:

  場(chǎng)地安排:

  音響:

  主持人:

  場(chǎng)務(wù):

  獎狀制作:

  五、獎項設置:

  1、優(yōu)秀節目表演獎:按參賽的'節目類(lèi)型,分設特、一、二、三等獎若干。

  2、優(yōu)秀組織獎:對學(xué)生節目獲特等獎多的年級授予獎狀。

  3、優(yōu)秀志愿者貢獻獎:對所有參與表演的家長(cháng)志愿者進(jìn)行表彰。

  六、活動(dòng)時(shí)間安排:

  1.準備階段:即日起由各中隊輔導員進(jìn)行宣傳,確定節目形式并組織學(xué)生訓練。

  2.實(shí)施階段:9月25日各班上報節目和家長(cháng)志愿者名單,以及伴奏。

  3.正式比賽階段:9月29日以中隊為單位進(jìn)行展演,上午可以酌情走臺,下午正式演出。

  七、展演活動(dòng)安排:

  1、9月29日下午1:20開(kāi)始

  2、每班選10名家長(cháng)觀(guān)摩。

  八、注意事項:

  1.為確;顒(dòng)的正常開(kāi)展,各中隊要在規定時(shí)間內完成報名、訓練工作。

  2.比賽、演出需要的物品自備。

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