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監測方案

時(shí)間:2025-11-11 09:54:35 方案

監測方案匯總[15篇]

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的監測方案,歡迎大家分享。

監測方案匯總[15篇]

監測方案1

  為深化素質(zhì)教育,強化學(xué)校管理,規范辦學(xué)行為,全面提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量,F結合我校具體情況,特制定具體實(shí)施方案如下:

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,深入學(xué)習教育工作會(huì )議精神,以開(kāi)展“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)為載體,以狠抓教育質(zhì)量為主線(xiàn),以提高教師素質(zhì)為核心,以現代教育技術(shù)為手段。深入實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課程改革,強化薄弱環(huán)節,規范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續、均衡、快速發(fā)展,努力創(chuàng )造全鄉人民滿(mǎn)意的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、發(fā)展思路

  遵循教育發(fā)展規律,更新教育教學(xué)觀(guān)念,深化教育改革,狠抓常規管理,加大師訓力度,完善評價(jià)體系。本著(zhù)“全面發(fā)展,均衡提高,整體推進(jìn)”的原則,夯實(shí)義務(wù)教育,為建設美麗新高店服務(wù)。

  三、工作目標

  初中教育要均衡協(xié)調發(fā)展。培養學(xué)生的學(xué)習能力和發(fā)展潛力?s小與兄弟之間中考的差距,提升高分人數;對于考入黃高和一中的學(xué)生,學(xué)校給予教師和學(xué)生一定的獎勵。七年級、八年級對部分學(xué)科進(jìn)行測試,并按相應的獎懲辦法對優(yōu)秀教師給予獎勵。

  四、主要內容和措施

  (一) 轉變觀(guān)念,強化質(zhì)量意識

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。全校教育工作者要樹(shù)立以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展的思想,要把提高質(zhì)量作為壓倒一切的中心任務(wù)。校長(cháng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一責任人,校長(cháng)都必須確立教學(xué)工作是學(xué)校一切工作核心的思想,切實(shí)地處理好一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué)工作這個(gè)主次關(guān)系,真正地把主要時(shí)間和精力投入到教學(xué)管理與教學(xué)改革中。校長(cháng)要“坐下來(lái),沉下去,深入教師,深入課堂,研究教學(xué),研究質(zhì)量”,用先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理方法、踏實(shí)的工作作風(fēng)、高超的指導能力,把廣大教師引導到更新教育理念,探究教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心工作上來(lái)。學(xué)校要破除生源絕對論、教師成敗論,要樹(shù)立“不進(jìn)則退,慢進(jìn)亦退”的理念,增強競爭意識,要各自確定追趕對象,自定目標。各學(xué)校要圍繞“提高質(zhì)量”這個(gè)中心,上下齊動(dòng),協(xié)同作戰,形成教學(xué)合力,產(chǎn)生規模效應,全力提升教學(xué)質(zhì)量。

  (二) 完善制度,加強教學(xué)常規管理

  依據《中小學(xué)教學(xué)常規》,進(jìn)一步完善提高教育教學(xué)質(zhì)量的各項運行機制,要形成獨特的、穩定的、和諧的運行模式,使措施更加有力,操作更加便捷,成效更加明顯,形成教學(xué)管理的長(cháng)效機制。特別是要加強教學(xué)工作的目標管理、過(guò)程管理和課程計劃管理,增強領(lǐng)導和指導教學(xué)工作的針對性和規范性,確保教學(xué)管理的科學(xué)性和有效性。

  1、學(xué)校要根據《中小學(xué)教學(xué)常規》,結合學(xué)校實(shí)際,科學(xué)制定切實(shí)可行的學(xué)校教學(xué)管理制度,用制度全方位、全過(guò)程管理教學(xué)工作,不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平。

  2、學(xué)校領(lǐng)導要做到在其位、謀其政、任其職、盡其責,切實(shí)把教學(xué)常規做為提高質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節來(lái)抓。明確質(zhì)量目標,任務(wù)細化分解,撲下身子,深入一線(xiàn),到最前沿指揮,到最底層工作,狠抓各項工作落實(shí)。

  3、學(xué)校要重新研究制定或完善教師業(yè)務(wù)考核辦法,強化教學(xué)過(guò)程的有效監控,加大日?己肆Χ,公平、客觀(guān)地運用考評結果,充分調動(dòng)教師的工作積極性,主動(dòng)性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的.全面提高。

  4、學(xué)校要建立質(zhì)量分析制度。加強每次考試的質(zhì)量分析,尤其是中考,分析到每個(gè)學(xué)生,分析到每個(gè)學(xué)科。通過(guò)質(zhì)量分析客觀(guān)的評估教與學(xué)的現狀,肯定成績(jì)和有效做法,找出問(wèn)題,并弄清問(wèn)題產(chǎn)生的原因,制定出科學(xué)可行的改進(jìn)措施。

  5、學(xué)校要建立質(zhì)量責任追究制度。無(wú)論是對領(lǐng)導層面、班主任層面還是任課教師層面,必須層層落實(shí)工作責任制,要形成“學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高人人有責”的良好氛圍。明確獎懲措施,對每個(gè)人在教學(xué)質(zhì)量方面的實(shí)績(jì)進(jìn)行量化考核,做到賞罰分明,以此促使所有從教人員各司其職,各負其責,形成合力。

  (三) 把握關(guān)鍵,努力提高課堂教學(xué)效益

  課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節。因此各學(xué)校要把教學(xué)工作的重點(diǎn)轉移到提高課堂教學(xué)效益上來(lái),集中精力研究課堂教學(xué),努力構建有效課堂。

  1、課堂教學(xué)必須做到“四個(gè)堅持”:即堅持以基礎知識和基本技能為基礎,在此基礎上追求三維教學(xué)目標的落實(shí);堅持教材是基本的資源,靈活運用、擴展、開(kāi)發(fā)、構建多種教學(xué)資源;堅持真正的學(xué)生主體性,就是在教師指導下的主體性;堅持以啟發(fā)探究式講授為主,追求教學(xué)方法多樣化。

  2、課堂教學(xué)突出做好五方面工作:一是提高課堂教學(xué)設計質(zhì)量。搞好教學(xué)設計是上好課實(shí)施有效教學(xué)的前提和基礎。精心詳實(shí)的教學(xué)設計,是課堂教學(xué)成功的一半。教學(xué)目標的設計不但有知識、技能和能力,還有過(guò)程、方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。強調優(yōu)化教學(xué)設計,最終目的是要不但教會(huì )每一個(gè)學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生在原有基礎上都有提高,而且使每個(gè)學(xué)生生動(dòng)、主動(dòng)的學(xué)習,在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的情境下學(xué)習。在教學(xué)設計時(shí),教師一定要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),要了解和考慮學(xué)生的學(xué)習基礎。特別要著(zhù)重考慮不同層面的學(xué)生,尤其是中等學(xué)生和學(xué)困生的實(shí)際情況,實(shí)施有的放矢地分層設計。二是積極倡導抓好學(xué)生課前預習。教師要加強學(xué)生課前預習環(huán)節的指導,幫助學(xué)生制定好學(xué)習提綱,讓學(xué)生在課前就對所學(xué)知識內容,做到心中有數,上課時(shí)有目的的獵取所要獲得的知識。通過(guò)教師指導下的有效預習,培養學(xué)生良好的自學(xué)習慣和自學(xué)能力。三是加強專(zhuān)項教學(xué)研究。比如:在概念教學(xué)中,明確概念的來(lái)龍去脈,正確理解概念的內涵和外延。因為準確把握概念是形成學(xué)科體系的前提。在此基礎上,幫助學(xué)生掌握知識之間的內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò )。在習題教學(xué)和講評教學(xué)中,教師要精選、精編習題,不能隨意發(fā)篇子,不能在課堂上想到哪兒講到哪兒,不能只對答案。在實(shí)驗教學(xué)中,一定要按課程要求上好實(shí)驗課,注意培養學(xué)生設計實(shí)驗的能力,動(dòng)手操作能力,不能把實(shí)驗課,上成簡(jiǎn)單的“驗證課”、“放松課”,更不允許不上實(shí)驗課。四是強化重點(diǎn)學(xué)科教學(xué)。要強化語(yǔ)文、外語(yǔ)等工具學(xué)科的功能,切實(shí)提高層次和水平。在語(yǔ)文教學(xué)方面要有“大語(yǔ)文”教學(xué)觀(guān),提高學(xué)生閱讀和寫(xiě)作能力,提高學(xué)生文化素養。在外語(yǔ)教學(xué)方面要堅決避免“聾啞英語(yǔ)”的現象,努力提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)和語(yǔ)言交際能力。五是加強課堂教學(xué)質(zhì)量的反饋。要加強課堂教學(xué)有效性的研究,搞好課堂教學(xué)質(zhì)量檢測,創(chuàng )造“有效課堂”,要使絕大多數學(xué)生,達到當堂的教學(xué)目標,對個(gè)別聽(tīng)不懂、沒(méi)學(xué)會(huì )的學(xué)生,要通過(guò)課后輔導及時(shí)幫助解決。各校領(lǐng)導、教研員深入課堂聽(tīng)課,一定要對教師課堂教學(xué)進(jìn)行定性、定量的檢測,以此引導教師全力追尋課堂教學(xué)的有效性。

  3、扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

  (1) 開(kāi)展教學(xué)設計競賽活動(dòng)。學(xué)校要組織教師加強對教學(xué)設計的研究,組織教師教學(xué)設計競賽。

  (2) 開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”、“抽簽聽(tīng)課”、“跟蹤聽(tīng)課”活動(dòng)。

  (3) 開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。各校要根據教學(xué)實(shí)際,安排示范課、研究課、匯報課、課題實(shí)驗課等不同類(lèi)型的公開(kāi)課,通過(guò)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),為教師成長(cháng)搭建平臺。

  (4) 開(kāi)展“青年教師教學(xué)基本功競賽”活動(dòng)。要組織青年教師,進(jìn)行教學(xué)基本功訓練,以提高青年教師的業(yè)務(wù)能力,使他們盡早成為教學(xué)骨干。

  (5) 開(kāi)展“新課程知識與技能大賽”活動(dòng)。

  4、深化課堂教學(xué)改革。從構建課堂教學(xué)模式入手,變革教學(xué)方式和學(xué)習方式。強化“有效課堂”意識,倡導啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習,因材施教,鼓勵學(xué)生獨立思考、積極探索,充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的發(fā)展潛力。各校要在借鑒、引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)方法的基礎上,探索、實(shí)踐、生成有本校特點(diǎn)的,有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。要積極探索教學(xué)方法的改革,進(jìn)而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄋ) 加強培訓,提高教師的施教能力

  教師的業(yè)務(wù)水平是提高教學(xué)質(zhì)量最為重要的基礎條件,學(xué)校必須把對教師的業(yè)務(wù)培訓當作一件大事來(lái)抓。學(xué)校要進(jìn)一步提高教師培訓的計劃性、目的性和針對性,以基礎教育課程改革內容和要求為培訓主線(xiàn),對任課教師進(jìn)行教學(xué)理念、教學(xué)知識、教學(xué)方法等一系列相關(guān)業(yè)務(wù)培訓,力爭通過(guò)多種形式的培訓逐步使教師具有新思想、新知識、新技術(shù)、新方法,從而適應新課程的教學(xué)要求,提高駕馭課堂教學(xué)的實(shí)際能力和水平。

  (五) 重心下移,加強教學(xué)指導的實(shí)效性

  充分發(fā)揮教研組長(cháng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。教研組長(cháng)要從基礎教育課程改革需要出發(fā),重新思考教學(xué)研究的方法和策略,努力學(xué)習和實(shí)踐新課程,不斷提高自己駕馭新課程的教研能力,站在教育教學(xué)的制高點(diǎn)上來(lái)指導和引領(lǐng)課堂教學(xué)改革。充分發(fā)揮教研組長(cháng)的“研究、指導、服務(wù)”功能,牢固樹(shù)立新課程理念,強化自己的服務(wù)意識,在“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”中發(fā)揮應有的作用。各教研組長(cháng)下移到課堂,下移到教師學(xué)生中間,做到“實(shí)情在一線(xiàn)掌握,問(wèn)題在一線(xiàn)解決,辦法在一線(xiàn)產(chǎn)生,實(shí)績(jì)在一線(xiàn)創(chuàng )造”。工作的重點(diǎn)應放在用先進(jìn)的教育理念武裝教師的頭腦,總結、推廣優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗和加強對薄弱教師的指導提高這三個(gè)方面上來(lái)。要求教研組長(cháng)堅持深入課堂聽(tīng)課,開(kāi)展調查研究,面對面的指導教學(xué),為學(xué)校、為教師、為教學(xué)提供有效的服務(wù)。

  學(xué)校要對教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量情況進(jìn)行監督和評估,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,總結經(jīng)驗,狠抓常規管理,規范辦學(xué)行為,切實(shí)加強對教育教學(xué)工作的指導,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (六) 著(zhù)眼大局,建立良性的循環(huán)機制

  一是統籌好各個(gè)年級之間的關(guān)系。學(xué)校一定要改變過(guò)去那種只重視畢業(yè)班級教學(xué),而輕視基礎年級管理的做法。要強化基礎年級的管理,制定基礎年級考核獎懲制度,加大對基礎年級考核檢查力度,保證學(xué)校全面協(xié)調健康發(fā)展。

  二是統籌好優(yōu)等生、中等生和學(xué)困生三類(lèi)學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)校要根據本,F狀,制定補差、推中、提優(yōu)策略。尋找教學(xué)工作著(zhù)力點(diǎn),落實(shí)分層推進(jìn)措施。對優(yōu)秀學(xué)生要加強指導并多給其自主學(xué)習的時(shí)空;大部分學(xué)校教學(xué)工作的著(zhù)力點(diǎn)應在中等生,以其可接受為教學(xué)起點(diǎn);要努力提高學(xué)困生的及格率,突出教學(xué)基礎性,不得歧視甚至放棄學(xué)困生,要多給他們信心,多給他們希望。特別是一定要全力抓好因厭學(xué)而導致輟學(xué)的控輟工作。

  五、具體要求

  1、學(xué)校要結合“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立教學(xué)的中心地位,高度重視教育教學(xué)工作,提高認識,加強領(lǐng)導,狠抓管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、學(xué)校充分調動(dòng)廣大教師的積極性,科學(xué)部署教育質(zhì)量年工作任務(wù),嚴格做到任務(wù)明確,分工到位,責任落實(shí)。

  3、學(xué)校要根據方案安排,認真抓好各項工作的落實(shí),同時(shí),結合學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),在提高教師能力水平和提升教學(xué)質(zhì)量上下功夫。

  4、學(xué)校在開(kāi)展工作的同時(shí),適時(shí)總結經(jīng)驗,剖析問(wèn)題,及時(shí)整改,并做好各項工作的記錄及材料存檔工作,促進(jìn)教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。

監測方案2

  為了保證我院的門(mén)診醫療質(zhì)量縮短病人就診、檢查、治療、取藥的等候時(shí)間提高病人對門(mén)診診療工作的滿(mǎn)意度特制定本辦法。

  一、門(mén)診流量監測

 。ㄒ唬╅T(mén)診流量監測應包括以下信息 每個(gè)診室尚未接診人次,還應包括超聲科、檢驗抽血處等醫技科室的等候人數。

 。ǘ┪以簩﹂T(mén)診流量實(shí)行實(shí)地監測由門(mén)診辦公室負責上午10:30及下午4:00各監測一次,門(mén)診辦公室應定時(shí)巡查門(mén)診各樓層對門(mén)診流量實(shí)行實(shí)地監測。

  二、醫療資源調劑

 。ㄒ唬╅T(mén)診辦公室有權對全院醫療資源進(jìn)行調劑以滿(mǎn)足門(mén)診工作的需要。

 。ǘ└髋R床科室、各醫技科室應積極配合門(mén)診辦公室的醫療資源調劑工作15 分鐘內按要求派遣醫生或其他工作人員支援門(mén)診工作。

 。ㄈ╅T(mén)診辦公室根據門(mén)診流量監測獲得的'等候診療的病人數量、實(shí)際提供服務(wù)的醫生數或窗口數、每個(gè)醫生或窗口接待病人的平均速度判斷為尚未診療的病人提供服務(wù)需要的時(shí)間決定是否需要增加工作人員或服務(wù)窗口。

 。ㄋ模⿲τ谂及l(fā)的大量病人等候診療的事件,門(mén)診辦公室通知相關(guān)科室主任或住院部增派醫生或增加窗口支援門(mén)診工作。

 。ㄎ澹┤绻硞(gè)科室經(jīng)常出現大量病人等候診療的事件,門(mén)診辦公室應協(xié)同該科室開(kāi)展質(zhì)量改進(jìn)項目,通過(guò)流程重建等措施解決問(wèn)題。

監測方案3

  根據《中華人民共和國食品安全法》、《食品安全抽樣檢驗管理辦法》(國家市場(chǎng)監督管理總局令第15號)及相關(guān)規定,為規范我縣食品安全抽檢工作,加強對食品安全承檢機構的考核管理,制定本方案。

  一、組織實(shí)施

  市場(chǎng)監督管理局(以下簡(jiǎn)稱(chēng)縣局)負責制定并組織實(shí)施考核評價(jià)方案,以及通報考核評價(jià)結果等工作?h食品藥品檢驗所協(xié)助縣局對承擔我縣食品安全抽檢監測任務(wù)承檢機構的考核評價(jià)工作(縣食品檢驗所的考核工作由縣局組織人員開(kāi)展)。

  二、考核評價(jià)對象

  20xx年承擔我縣省級轉移地方及市本級食品安全抽檢監測任務(wù)承檢機構共有3家,根據《市場(chǎng)監督管理局辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年食品安全抽檢監測工作承檢機構考核評價(jià)方案的通知》要求,我縣3家承檢機構參加考核評價(jià)工作。

  三、考核評價(jià)內容及結果評定

 。ㄒ唬┛荚u內容

  考核評價(jià)內容包括:現場(chǎng)考核(50分)、數據抽查(30分)、不合格發(fā)現率(10分)、數據退修(10分),另設加分、扣分項。具體如下:

  1、現場(chǎng)考核:食品檢驗機構資質(zhì)認定條件及項目合同書(shū)承諾條件保持情況,食品安全抽檢監測任務(wù)實(shí)施情況,食品安全抽樣檢驗相關(guān)制度執行情況,實(shí)驗室管理及質(zhì)量控制情況等。

  2、數據抽查:抽樣單信息,食品類(lèi)別,檢驗方法、檢驗項目及判定依據與國、省抽檢方案、實(shí)施細則的要求是否一致,檢驗結果填寫(xiě)情況等。

  3、數據退回修改:完全提交數據的總體退修情況、不合格數據的退修情況。

  4、不合格發(fā)現率:抽檢樣品不合格發(fā)現率情況。

  5、加分項:加強數據分析、提高不合格發(fā)現率,積極推進(jìn)備份樣品再利用,積極開(kāi)展國家標準、檢驗方法研究、食品抽樣檢驗課題研究等工作成績(jì)突出的,將視情況給予加分。

  6、扣分項:視檢驗結論更改、檢驗報告作廢等情況給予扣分。另有“八個(gè)不得”(即不得出具虛假檢驗結果,不得瞞報、謊報食品安全抽樣檢驗數據,不得泄露、擅自使用或發(fā)布食品安全抽樣檢驗數據和相關(guān)信息,不得利用抽樣檢驗工作之便牟取不正當利益,不得擅自將抽樣檢驗任務(wù)轉包其他檢驗機構或將抽樣檢驗項目進(jìn)行分包,不得有意回避或者選擇性抽檢,不得事先告知被抽檢單位,不得隱瞞日常監督管理中發(fā)現其他重大檢驗工作質(zhì)量問(wèn)題)情形的,將視情況給予扣分。

 。ǘ┙Y果評定

  考核評價(jià)綜合得分按百分制評分,滿(mǎn)分為100分,綜合得分90分及以上的為優(yōu)秀,90—80分的為良好(含80分),80—70分(含70分)的為合格,70分以下為不合格。

  四、考核評價(jià)時(shí)間

  考核評價(jià)分三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段,20xx年11月5日前開(kāi)展機構自查;第二階段:20xx年12月初現場(chǎng)考核;第三階段,20xx年12月中——20xx年12月31日,完成不合格發(fā)現率、數據抽查、數據退修情況匯總評價(jià)和綜合評分、考核結果通報。

  五、考核步驟

 。ㄒ唬┛己嗽u價(jià)小組組建

  考核評價(jià)小組由縣局食品藥品檢驗所牽頭,抽派相關(guān)人員組成,考核評價(jià)小組實(shí)行組長(cháng)負責制。

 。ǘC構自查

  各承檢機構對本年度承擔抽檢監測工作情況進(jìn)行全面總結,并依據《食品安全抽樣檢驗管理辦法》及考核評價(jià)表的要求進(jìn)行自查評分,形成自評報告,于12月20日前報送縣局。

 。ㄈ┈F場(chǎng)考核

  考核評價(jià)小組依據《食品安全抽樣檢驗管理辦法》及《現場(chǎng)考核評分表》(附件3),對考核對象進(jìn)行考核評價(jià)并現場(chǎng)反饋考評情況。

 。ㄋ模⿺祿椴

  對完全提交至國家食品安全抽樣檢驗管理系統的數據進(jìn)行不少于總量5%的數據抽查,進(jìn)行綜合評分,形成評分結果(數據抽查內容詳見(jiàn)附件4)。

 。ㄎ澹⿺祿诵

  對相關(guān)承檢機構完全提交的數據,根據退修的字段和頻次進(jìn)行匯總評分,形成評分結果。

 。┎缓细癜l(fā)現率

  對國家食品安全抽樣檢驗信息系統中相關(guān)承檢機構完全提交的`數據,按各機構承擔任務(wù)的平均不合格發(fā)現率與市局組織抽檢的平均不合格發(fā)現率進(jìn)行比較,形成評分結果。

 。ㄆ撸┛己私Y果匯總

  由縣局匯總相關(guān)承檢機構日常工作完成、現場(chǎng)考核、數據抽查、數據退修、不合格發(fā)現率等情況,進(jìn)行綜合評分及排名,形成考核結果按程序呈批后通報。

 。ˋ)考核結果應用

  考核結果由縣局通報,對考核結果為優(yōu)秀的機構將予以通報表?yè)P,對考核結果不合格的機構進(jìn)行約談。對考核評價(jià)過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,有關(guān)機構要采取措施,抓好整改落實(shí),并形成書(shū)面的整改報告于收到通報后一個(gè)月報送縣局。

  對于存在較嚴重問(wèn)題的機構,縣局將暫停其承擔的食品安全抽檢監測工作,待整改完畢經(jīng)驗收合格后才能重新開(kāi)展食品安全抽檢監測工作。

  對于存在造假等嚴重問(wèn)題的或涉嫌違法違紀的機構,市局將取消其承檢資格,并通報資質(zhì)主管部門(mén)依法依規處理。

  六、工作要求

 。ㄒ唬└飨嚓P(guān)承檢機構要認真對照本方案要求開(kāi)展進(jìn)行自評自查、查遺補缺,嚴格按照本方案要求配合做好現場(chǎng)考核評價(jià)等相關(guān)工作。

 。ǘ┛己嗽u價(jià)工作堅持實(shí)事求是、公平公正,堅決杜絕弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現,將予以通報批評。情節嚴重的,將依法依紀追究相關(guān)人員責任。

監測方案4

  一、監測指標

  (一)苯、甲苯、二甲苯、非甲烷總烴、顆粒物。

  (二)噪聲(廠(chǎng)界)。

  (三)☆如環(huán)評有破碎清洗工藝必須監測廢水。

  二、監測頻率每年四次(每季度一次)。

  三、應急監測預案

  (一)目的

  為在發(fā)生環(huán)境污染事故時(shí),最大限度地減少環(huán)境污染,降低經(jīng)濟損失,在事故處理和應急情況下,迅速及時(shí)地進(jìn)行環(huán)境監測,制定以下預案。

  (二)適用范圍

  本預案適用于XXXXXX有限公司范圍內發(fā)生的環(huán)境污染事故的應急情況監測。

  (三)基本原則及應急監測措施

  1、基本原則:本預案是XXXXXX有限公司環(huán)境保護工作的.重要組成部分,必須服從各級環(huán)境污染事故應急處理預案指揮部的具體指揮和領(lǐng)導。堅持個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從全局利益,日常監測服從應急監測原則。

  2、應急監測措施:

  (1)公司環(huán)保安全部門(mén)在接到環(huán)境污染事故信息、后,按環(huán)境污染信息報送規定上報市環(huán)保局。同時(shí)立即與市壞境保護監測站聯(lián)系,及時(shí)判斷可能的污染因未,進(jìn)行應急準備,并立即組織有關(guān)人員,分別進(jìn)行現場(chǎng)監測采樣和化驗準備工作。

 、偃藛T準備:技術(shù)人員現場(chǎng)X名,采樣人員X名,化驗人員X名,司機X名。

 、谧龊貌蓸尤萜鞯臏蕚涔ぷ。

 、奂皶r(shí)協(xié)調市環(huán)保監測站化驗室負責分析化驗人員做好相應的分析項目的一切準備工作。

  (2)監測人員在接到環(huán)境污染事故信息后,必須在XX分鐘內到達現場(chǎng)采樣,并在XX分鐘內送到化驗室。

  (3)協(xié)調市壞保監測站化驗人員快速、準確地完成樣品.分析,及時(shí)出具數據,并保留樣品。

  (4)當對某污染物缺少監測手段時(shí),應立即對外請求支援。

  (5)監測數據可用電話(huà)或書(shū)面形式娜最快速度上報應急指揮部。

  (6)應急監測應做到從事故的發(fā)生直到事故的處理終結全過(guò)程的監測,監測次數以能滿(mǎn)足減少損失和事故處理以及事故發(fā)生后的生產(chǎn)恢復為要求。

  應急監測點(diǎn)位及次數表

  (四)應急監測網(wǎng)絡(luò )圖

  公司應急指揮——環(huán)保及安全部門(mén)主任——市環(huán)保監測站——監測分析人員及司機

  (五)應急監測流程圖

  指揮部——保及安全負責人、市環(huán)保監測站負責人——現場(chǎng)采樣組、化驗分析組——分析技術(shù)人員審核

  四、委托監測

  由于我公司沒(méi)有相應的監測資質(zhì)和設備,日常環(huán)境監測工作(每年四次)委托XXXXXX環(huán)境保護監測站(或XXXXXX環(huán)保公司)監測。

  五、附件

  (一)委托合同(環(huán)境監測技術(shù)合同)

  (二)XXXXXX環(huán)境保護監測站(或XXXXXX環(huán)保公司)資質(zhì)證明。

監測方案5

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )監督的作用,推動(dòng)作風(fēng)建設,切實(shí)解決好廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,按照“快速反應、及時(shí)回復、強抓落實(shí)”的原則,建立健全科學(xué)、規范、有效的網(wǎng)絡(luò )輿情工作長(cháng)效管理機制,推動(dòng)計生工作全面、有序、協(xié)調和可持續發(fā)展,全面提升工作質(zhì)量。

  二、網(wǎng)絡(luò )輿情工作內容

  圍繞網(wǎng)上熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,加大對本地網(wǎng)民關(guān)注較多的熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )板塊以及信息量相對集中、訪(fǎng)問(wèn)頻繁、關(guān)注度高的網(wǎng)絡(luò )媒體的巡查力度;針對網(wǎng)民提出的問(wèn)題及時(shí)組織落實(shí)和回復;針對有關(guān)建設系統的網(wǎng)上不實(shí)言論,適時(shí)以發(fā)貼形式主動(dòng)進(jìn)行引導、疏導,消除負面影響;全面推行規范運行、主動(dòng)服務(wù)、限時(shí)辦結、責任追究等制度,完善網(wǎng)絡(luò )輿情工作的公開(kāi)透明、高效推進(jìn)和監督制約機制,對辦理結果及時(shí)整理匯總,做好統計上報工作。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步建立完善網(wǎng)上社情民意工作機制。由于網(wǎng)上傳播主體泛化分散的特殊性,同時(shí)網(wǎng)上信息能夠得到廣大網(wǎng)民的重視并予以接納,因此必須采取有效措施對網(wǎng)絡(luò )輿論予以正確的引導。我鎮進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導,完善網(wǎng)絡(luò )輿情工作機構,明確網(wǎng)絡(luò )輿情專(zhuān)職工作人員,實(shí)行分級負責制,明確工作重點(diǎn)和任務(wù),針對網(wǎng)絡(luò )輿情反應強烈、內容集中的問(wèn)題制定應對措施并細化工作目標,做到責任到人,確保網(wǎng)絡(luò )輿情工作落到實(shí)處。

 。ǘ﹪栏窬W(wǎng)上社情民意辦理時(shí)限要求和工作質(zhì)量。

  1、明確辦理時(shí)限。必須在網(wǎng)民發(fā)帖后小時(shí)內,對網(wǎng)民反映的相關(guān)問(wèn)題予以回應(含休息日、節假日);對能夠迅速解決的一般問(wèn)題,要在網(wǎng)民發(fā)帖后18小時(shí)內作出正式解答;暫時(shí)不能辦理的,必須在回復中說(shuō)明理由并承諾辦理時(shí)限;但凡辦理時(shí)限不能辦理的`,必須在回復中說(shuō)明理由并承諾辦理時(shí)限,但辦理時(shí)限最長(cháng)不得超過(guò)個(gè)工作日。嚴格落實(shí)集中匯總上報制度、網(wǎng)絡(luò )輿情員例會(huì )制度和集中網(wǎng)絡(luò )輿情會(huì )制度。

  2、規范回帖內容。加強對回復內容的審查,確保相關(guān)回復內容既符合法律、法規的規定,又符合鎮黨委、政府相關(guān)要求,同時(shí)堅決杜絕在回復內容中出現錯字、別字、以及語(yǔ)意不通等問(wèn)題。要增強回復內容的針對性,確;貜蛢热莺(jiǎn)明扼要,又切實(shí)可行,堅決杜絕用應付式、程式化語(yǔ)言回帖或含糊其辭的現象。

  、嚴肅工作紀律。做好群眾反映問(wèn)題的搜集、整理和落實(shí)工作,負責回復內容的初步確定,經(jīng)單位主要負責人的最終審核并簽字確認后報黨政辦辦公室統一上網(wǎng)回復。條許可情況下,主要負責人要親自參與回復和辦理工作。

  4、進(jìn)一步強化橫向溝通。網(wǎng)絡(luò )輿情工作采取以塊為主、條塊結合的方法進(jìn)行,認真排查梳理與我鎮有關(guān)的網(wǎng)民提問(wèn)之外,要加強與系統內相關(guān)單位的溝通。

 。ㄈ┮訌妼W(wǎng)上社情民意辦理工作的督查。

  1、加強對回復、辦理情況的專(zhuān)項督查,對網(wǎng)民重復發(fā)帖反映的問(wèn)題要進(jìn)行重點(diǎn)調查分析、明確責任,根據實(shí)際情況交辦落實(shí),或提請領(lǐng)導會(huì )辦解決。

  2、對網(wǎng)民反映問(wèn)題不認真解決、敷衍推諉的個(gè)人或站所,要定期或不定期進(jìn)行通報。

監測方案6

  為認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全工作的決定》,深入實(shí)施食品放心工程,進(jìn)一步加大我縣食品監管工作力度,全面提高食品安全工作水平,努力把我縣打造成為“食品安全示范縣”和“綠色食品生產(chǎn)基地”,結合我縣實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,堅持“以人為本”,廣泛發(fā)動(dòng)群眾,拓寬信息渠道,充分發(fā)揮各級組織和監管人員的作用,建立一支專(zhuān)業(yè)人員和群眾參與相結合的食品安全監督隊伍,提高基層食品安全監管能力,逐步建立健全食品安全監管長(cháng)效機制,確保我縣食品安全。

  二、工作目標

 。ㄒ唬⿲(shí)現全縣食品安全監管網(wǎng)絡(luò )覆蓋率和網(wǎng)絡(luò )運行率分別達100%。

 。ǘ┌盐铱h建設成為“食品安全示范縣”和“綠色食品生產(chǎn)基地”。

  三、監管網(wǎng)絡(luò )

  建立以縣政府職能部門(mén)為主導、鄉鎮人民政府為基礎、村委會(huì )(社區)和企業(yè)參與的三級食品安全監管網(wǎng)絡(luò )。

 。ㄒ唬┮患壉O管網(wǎng)絡(luò )建設——縣食品安全委員會(huì )領(lǐng)導小組,負責全縣食品安全動(dòng)態(tài)監管工作,制定全縣食品安全監督管理工作目標。

  1.縣食品安全委員會(huì )成員單位,依據各自工作職能,組織監管相關(guān)領(lǐng)域的食品安全工作,加強對監管對象各個(gè)環(huán)節的全面監管。

  2.各成員單位主要負責人為本部門(mén)食品安全工作第一責任人,分管負責人為第二責任人,按照 自治縣食品安全監管各成員單位職責,完善工作機制,切實(shí)做到機構到位、人員到位、責任到位、措施到位,確保責任領(lǐng)域的食品安全。

  3.各成員單位要依據職責分工,在本系統內設立食品安全監管員,并將系統監管員名單報縣食品安全委員會(huì )辦公室備案。

 。ǘ┒壉O管網(wǎng)絡(luò )——各鄉鎮人民政府、工業(yè)園區要成立食品安全領(lǐng)導小組,負責本鄉鎮、園區的食品安全工作。

  1.各鄉鎮人民政府要對轄區食品生產(chǎn)、加工、流通領(lǐng)域和餐飲店、食堂和農村家宴的食品安全進(jìn)行監督管理,及時(shí)向縣食品安全委員會(huì )領(lǐng)導小組辦公室報告有關(guān)情況,并負責村級食品安全網(wǎng)絡(luò )建設。

  2.落實(shí)鄉鎮人民政府行政“一把手”為食品安全監管第一責任人和分管負責人為直接責任人的責任,加強對食品安全工作的組織、指導和協(xié)調,為食品安全監管提供強有力的組織保障。

  3.縣工業(yè)園區管委會(huì )要加強對園區內生產(chǎn)、加工、流通和職工食堂食品安全的監管,落實(shí)專(zhuān)人負責食品安全監管工作。

 。ㄈ┤壉O管網(wǎng)絡(luò )——成立以各村(社區)和食品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)企業(yè)為主體的食品安全管理網(wǎng)絡(luò )。

  1.將食品安全監管網(wǎng)絡(luò )延伸到村(社區)和食品生產(chǎn)加工經(jīng)營(yíng)單位,各村(社區)和食品生產(chǎn)加工單位也要相應成立食品安全領(lǐng)導小組,由村委(社區)主任和食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負責人任組長(cháng),具體負責本村(社區)及本單位的食品安全工作。

  2.各食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)單位要以企業(yè)法人為食品安全第一負責人,由各監管部門(mén)與所監管企業(yè)簽訂食品安全承諾書(shū),明確企業(yè)主體責任,努力構建多環(huán)節齊抓共管的工作格局。

  四、工作職責

 。ㄒ唬┬麄魇称钒踩嚓P(guān)法律法規和食品安全知識,積極引導食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)(者)誠信守法,增強群眾食品安全意識。

 。ǘ┦芾磔爡^內食品安全投訴舉報,組織和配合對食品違法經(jīng)營(yíng)行為及侵害群眾合法權益的事件調查處理,并及時(shí)總結上報。

 。ㄈ┘訌妼κ称飞a(chǎn)、流通、消費的監督,嚴密監控和預防違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為的發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現立即進(jìn)行查處。

 。ㄋ模⿵V泛征詢(xún)有關(guān)食品安全監管意見(jiàn),重點(diǎn)收集人民群眾最關(guān)心、反映最強烈的突出問(wèn)題,分析研究轄區內食品安全監管薄弱環(huán)節。

  五、工作制度

  各職能部門(mén)和鄉鎮人民政府要嚴格按照《 市食品安全管理辦法》、《 土家族苗族自治縣 年食品安全工作意見(jiàn)》( 府發(fā)〔 〕9號)、《 自治縣 年食品安全專(zhuān)項整治季行動(dòng)工作方案》( 府辦發(fā)〔 〕75號)規定,認真開(kāi)展食品安全監管網(wǎng)絡(luò )建設,制定工作方案,層層簽訂責任書(shū),建立責任制和責任追究制,制定和建立相應的'食品安全風(fēng)險監測機制。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。按照“政府主導、屬地管理、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、社會(huì )參與”的原則,全面加強食品安全監督網(wǎng)絡(luò )建設,把加強基層食品安全網(wǎng)絡(luò )建設作為重點(diǎn)。通過(guò)建立和完善重大事項報告、責任追究、投訴舉報、事故處理程序等一系列制度,進(jìn)一步完善協(xié)調聯(lián)動(dòng)的工作運行機制。

 。ǘ﹪栏褙熑温鋵(shí)。相關(guān)責任部門(mén)和鄉鎮政府要依據食品安全責任制的有關(guān)要求,切實(shí)擔負起各自的工作職責。按照目標責任書(shū)的要求,制定周密的工作方案,層層分解責任,切實(shí)把責任落實(shí)到單位、人頭。加強食品安全業(yè)務(wù)培訓,提高食品安全工作者的素質(zhì),有效防止重大食品安全事件的發(fā)生。

 。ㄈ⿵娀浾撔麄。充分利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體和食品安全信息網(wǎng)站,加強對食品安全工作舉措和食品安全知識的宣傳。在媒體開(kāi)設專(zhuān)欄,增強生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者食品安全意識,引導人民群眾樹(shù)立科學(xué)、理性、健康的新型消費理念。積極發(fā)動(dòng)基層組織深入開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),推動(dòng)食品安全進(jìn)社區、進(jìn)農村、進(jìn)市場(chǎng),普及食品安全知識,提高人民群眾的維權意識和參與意識。建立公開(kāi)舉報和媒體公示制度,發(fā)揮食品安全監督員的作用,擴大社會(huì )監督范圍,形成全社會(huì )共同參與的良好社會(huì )氛圍。同時(shí),要加大信息報送工作力度。各級各部門(mén)要按照及時(shí)、準確、全面報送的原則,根據不同階段工作開(kāi)展情況,以簡(jiǎn)報、圖片和小結等形式報送縣食品安全委員會(huì )辦公室。

監測方案7

  隨著(zhù)城市的快速發(fā)展,近年來(lái)地下工程和超高層建筑物越來(lái)越多,各種深基坑開(kāi)挖的深度和規模也越來(lái)越大。國內因地下工程或挖掘深基坑而造成的塌陷事件屢見(jiàn)不鮮。為加強對地下工程和深基坑安全監測,實(shí)現地下工程和深基坑監測工作的動(dòng)態(tài)管理,保障工程施工安全,降低工程的造價(jià),在深基坑施工中的變形監測已越來(lái)越受到人們的重視。

  (一)基坑變形監測的內容:

  基坑開(kāi)挖施工的基本特點(diǎn)是先變形,后支撐。在進(jìn)行基坑開(kāi)挖及支護施工過(guò)程中,每個(gè)分步開(kāi)挖的空間幾何尺寸和開(kāi)挖部分的無(wú)支撐暴露時(shí)間,都與圍護結構、土體位移等存在較強的相關(guān)性。這就是基坑開(kāi)挖中經(jīng)常運用的時(shí)空效應規律,做好監測工作可以可靠而合理地利用土體自身在基坑開(kāi)挖過(guò)程中控制土體位移的潛力,從而達到保護環(huán)境、最大限度保護相關(guān)方面利益的目的。

  根據本工程的要求、周?chē)h(huán)境、基坑本身的.特點(diǎn)及相關(guān)工程的經(jīng)驗,按照安全、經(jīng)濟、合理的原則,測點(diǎn)布置主要選擇在3倍基坑開(kāi)挖深度范圍內布點(diǎn),擬設置的監測項目如下:

  1、基坑頂部水平、垂直位移監測

  2、支護結構水平、垂直位移監測

  3、深層水平位移

  4、管網(wǎng)變形監測

  5、道路變形監測

  6、建筑物沉降監測

  7、錨桿拉力監測

  (二)基坑變形監測方法:

  1.監測點(diǎn)的布設

 。1)基坑頂部水平和垂直位移監測點(diǎn)

  基坑頂部豎向位移監測點(diǎn)和水平位移監測點(diǎn)可共用一個(gè)標志,也可分別布設。監測點(diǎn)應沿基坑周邊布置,周邊中部、陽(yáng)角處應布置監測點(diǎn);監測點(diǎn)水平間距不宜超過(guò)20m。測點(diǎn)利用長(cháng)8公分帶帽鋼釘直接布置在新澆筑的圍護墻頂部,并測得穩定的初始值。本項目擬布設垂直和水平位移監測點(diǎn)各16個(gè),編號PD1~PD16。

 。2)支護結構水平、豎向位移監測點(diǎn)

  支護結構豎向位移監測點(diǎn)和水平位移監測點(diǎn)可共用一個(gè)標志,也可分別布設。監測點(diǎn)應沿布設在支護結構中部、陽(yáng)角處;監測點(diǎn)水平間距不宜超過(guò)20m。測點(diǎn)利用長(cháng)8公分帶帽鋼釘直接布置在新澆筑的支護結構上,并測得穩定的初始值。本項目擬布設垂直和水平位移監測點(diǎn)各8個(gè),編號Z1~Z8。

 。3)深層水平位移監測點(diǎn)

  根據《基坑支護方案》的要求,本工程共布設深層水平位移監測點(diǎn)6點(diǎn),編號S1-S6。

 。4) 周邊建筑物沉降監測點(diǎn)

  周邊建筑物沉降監測點(diǎn)埋設于周邊建筑物上,采用植入鑄鐵標志方式。本項目擬布設監測點(diǎn)40點(diǎn),編號CJ1~CJ40。

  2.監測初始值測定

  測量基準點(diǎn)在施工前埋設,經(jīng)觀(guān)測確定其已穩定時(shí)方才投入使用。穩定標準為間隔一周的兩次觀(guān)測值不超過(guò)2倍觀(guān)測點(diǎn)精度;鶞庶c(diǎn)布設3個(gè),并設在施工影響范圍外。監測期間定期聯(lián)測以檢驗其穩定性。并采用有效保護措施,保證其在整個(gè)監測期間的正常使用。

  為取得基準數據,各觀(guān)測點(diǎn)在施工前,隨施工進(jìn)度及時(shí)設置,并及時(shí)測得初始值,觀(guān)測監測初始值測定次數不少于2次,直至穩定后作為動(dòng)態(tài)觀(guān)測的初始測值。

  3.監測點(diǎn)垂直位移測量

  按建筑變形測量規范二級水準測量規范要求,歷次沉降變形監測是通過(guò)工作基點(diǎn)間聯(lián)測一條水準閉合或附合線(xiàn)路,由線(xiàn)路的工作點(diǎn)來(lái)測量各監測點(diǎn)的高程,某監測點(diǎn)本次高程減前次高程的差值為本次垂直位移,本次高程減初始高程的差值為累計垂直位移。

  4.監測點(diǎn)水平位移測量

  水平位移監測方法原理如圖所示。在受施工影響較小的場(chǎng)地處埋設工作基點(diǎn)A、B、O,并使OA和OB分別大致平行于基坑的兩邊(對于基坑外形不規則的情況,使OA和OB分別與基坑主要邊長(cháng)大致平行/垂直即可)。設O點(diǎn)自由坐標為(1000,1000),并設OA為X軸反向。在O點(diǎn)設工作基點(diǎn),并擺設全站儀,測量B點(diǎn)坐標作為檢核。在待測點(diǎn)上安裝反射棱鏡,使用OA作為基線(xiàn),使用全站儀的坐標測量模式直接測定各變形監測點(diǎn)位的坐標,并與初始值對比,作為該變形監測點(diǎn)的水平位移量,精度為1mm。

  5.深層水平位移監測

  (三)基坑變形監測周期:

  1.監測周期

  本方案基坑監測從圍護結構施工開(kāi)始,至基坑側壁回填土完工結束,預計監測工期約為4個(gè)月。

  2.監測頻率

  本工程基坑監測等級為一級,根據《建筑基坑工程監測技術(shù)規范》要求,并結合本地區其他類(lèi)似工程的經(jīng)驗,監測頻率擬遵從如下規定:

 。1)開(kāi)挖深度小于5m時(shí),1次/2d;

 。2)開(kāi)挖深度在5-10m時(shí),1次/1d;

 。3)開(kāi)挖深度大于10m時(shí),2次/d;

 。4)當墊層、底板防水施工完成后7天內,所有測量項目均為1次/2d;

 。5)當墊層、底板防水施工完成后7-14天,所有測量項目均為1次/3d;

 。6)當墊層、底板防水施工完成后14-28天內,所有測量項目均為1次/5d;

 。7)當墊層、底板防水施工完成28天后,所有測量項目均為1次/10d;

 。8)監測值相對穩定時(shí),可適當降低監測頻率;

 。9)監測數據有突變時(shí),應增加監測頻率,甚至連續觀(guān)測;

 。10)各監測項目的開(kāi)展、監測范圍的擴展,隨基坑施工進(jìn)度不斷推進(jìn);

 。11)基坑側壁回填土完工,監測工作結束。

  (四)異常情況下的監測措施

  當出現下列情況之一時(shí),應加強監測,提高監測頻率,并及時(shí)向委托方及相關(guān)單位報告監測結果:

  1、監測數據達到報警值;

  2、監測數據連續3天超過(guò)報警值的一半;

  3、監測數據變化量較大或者速率加快;

  4、基坑及周邊大量積水、長(cháng)時(shí)間連續降雨、市政管道出現泄漏;

  5、支護結構出現開(kāi)裂;

  6、周邊地面出現突然較大沉降或嚴重開(kāi)裂;

  7、基坑底部、坡體或支護結構出現管涌、滲漏或流砂等現象;

  8、基坑工程發(fā)生事故后重新組織施工;

  9、出現其他影響基坑及周邊環(huán)境安全的異常情況;

  10、當有危險事故征兆時(shí),應實(shí)時(shí)跟蹤監測。

  (五)監測數據處理及信息反饋

  在現場(chǎng)設立微機數據處理系統,進(jìn)行實(shí)時(shí)處理。每次觀(guān)察數據經(jīng)檢查無(wú)誤后送入微機,經(jīng)過(guò)專(zhuān)用軟件處理,自動(dòng)生成報表。監測成果當天提交給業(yè)主、監理、施工單位及其它有關(guān)方面。

  現場(chǎng)監測工程師分析當天監測數據及累計數據的變化規律,并經(jīng)項目負責人審核無(wú)誤后當天提交。如果監測結果超過(guò)設計的警戒值應立即向建設方、總包方、監理方發(fā)出警報,提請有關(guān)部門(mén)關(guān)注,以便及時(shí)決策并采取措施。同時(shí)根據相關(guān)單位要求提供監測階段報告,并附帶變化曲線(xiàn)匯總圖;監測工程結束后一個(gè)月內提供監測總結報告。

監測方案8

  根據《xxxx區教育局關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期中小學(xué)教育質(zhì)量監測工作的通知》,為了在期末監測考試中公平公正地對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平的檢測,對各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監測,現結合我校工作安排,新九學(xué)校特擬定本學(xué)期小學(xué)期質(zhì)量監測實(shí)施方案

  期末監測考試的命題依據及要求:

  本次監測由xxxx區教培中心統一命題,學(xué)校組織考試、評卷。小學(xué)各考試學(xué)科命題以《課程標準》為標準,以學(xué)科教材為依據,具體內容以本學(xué)期《教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)建議》所要求內容為準。注重社會(huì )實(shí)踐和學(xué)生生活的聯(lián)系,重視考查學(xué)生應用所學(xué)知識解釋、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。既強調基礎性,又突出發(fā)展性,引導教師樹(shù)立正確的學(xué)科教育理念和良好的教育行為,繼續加強對語(yǔ)言學(xué)科的表達能力考查。

  監測考試科目

  監測分為區統一監測、抽測和學(xué)校統一監測:

  1、區統一監測科目

  小學(xué)一、二年級:語(yǔ)文數學(xué)

  小學(xué)三至五年級:語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)

  2、區統一抽測

  小學(xué)四年級:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)

  3、學(xué)校統一監測

  未列入區統一監測的科目由學(xué)校組織監測,于18周進(jìn)行。學(xué)校監測的科目由任課教師交叉命題。

  監測考試方式、分值和考試時(shí)間

  1、考試方式:閉卷考試。

  2、分值:各學(xué)科卷面分數100分。

  3、考試時(shí)長(cháng)

  語(yǔ)文學(xué)科:一、二年級語(yǔ)文考試時(shí)間為90分鐘;三、四、五年級語(yǔ)文考試時(shí)間為120分鐘。

  數學(xué)學(xué)科:一、二年級數學(xué)考試時(shí)間為60分鐘;三、四、五年級數學(xué)考試時(shí)間為90分鐘。

  英語(yǔ)學(xué)科:三、四年級英語(yǔ)考試時(shí)間為60分鐘;五年級為90分鐘。

  考務(wù)安排及要求

  1、考務(wù)工作由各教務(wù)處具體負責。四年級的`學(xué)生每個(gè)考場(chǎng)的考生以30人為限,實(shí)行單人單座,每個(gè)考場(chǎng)的考生座位號按S形編排。一二年級由監考教師讀題,在本班教室進(jìn)行考試。三、五年級每個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生進(jìn)行混編安排。

  2、一、二、三、五年級每個(gè)考場(chǎng)內配備2名監考教師(校內交叉監考),四年級考場(chǎng)內配備2名外校監考教師(校際交叉監考)?荚嚽皩W(xué)校要對監考教師認真進(jìn)行考務(wù)培訓,使監考教師熟悉有關(guān)規章制度和考試紀律。

  3、考試前,各考場(chǎng)的兩名監考教師應同時(shí)到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷等物品后進(jìn)入考場(chǎng)。監考教師提前30分鐘到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷,嚴格監考,不得脫崗。

  4、開(kāi)考前10分鐘,監考教師當眾啟封試卷袋,認真核查后,向學(xué)生分發(fā)試卷,不同年級學(xué)生進(jìn)行混編的考場(chǎng),監考老師一定要確保試卷發(fā)放的準確性。

  5、考試結束后,監考教師要認真按年級清點(diǎn)和裝訂試卷,并按規定上交考務(wù)辦公室。

  6、英語(yǔ)聽(tīng)力按MP3的格式,由廣播室老師按要求播放。

  評卷要求

  1、考試結束,認真閱卷,保證公平公正地做好評卷工作。一、二、三、五年級由各教研組長(cháng)組織教師交叉流水閱卷。相同學(xué)科年級交叉閱卷,交叉登分。

  2、區抽測年級(四年級)參加區教培中心統一安排的評卷工作。

  成績(jì)統計和質(zhì)量分析

  學(xué)科成績(jì)統計

  評卷工作完成后,7月7日各教研組長(cháng)要進(jìn)行成績(jì)統計和分析,并將本組的成績(jì)統計上交教務(wù)處。7月9日教務(wù)處將成績(jì)統計和分析匯總后上交教培中心。

  學(xué)科質(zhì)量分析

  試卷評完后,7月8日各學(xué)科老師擬寫(xiě)質(zhì)量分析表,上交給各教研組長(cháng),然后各教研組長(cháng)寫(xiě)出學(xué)科質(zhì)量分析報告,于7月9日交教務(wù)處,再由教務(wù)處上交區教培中心。

監測方案9

  為了更好的落實(shí)“停課不停學(xué),離園不離教”,促進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)的成效,達到讓幼兒在家如在園的目標。根據吳忠市教育局“關(guān)于組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)‘和你在一起’園本教研大討論活動(dòng)的通知”要求,結合我園各開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)際情況,組織教師開(kāi)展園本教研討論活動(dòng),現制定方案如下:

  一、活動(dòng)組織:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月2日—3日各教研組討論交流

  三、研討主題:

  大班組:落實(shí)線(xiàn)上班級工作的方法及途徑

  中班組:線(xiàn)上教育教學(xué)工作中存在的困惑及問(wèn)題

  小班組:如何通過(guò)家園合作有效引導幼兒居家自主活動(dòng)

  四、活動(dòng)參加人:

  全體參與線(xiàn)上教育教學(xué)的教師

  五、活動(dòng)程序:

  本次活動(dòng)分以下環(huán)節開(kāi)展

  1。個(gè)人準備。教師個(gè)人結合自己一周以來(lái)的線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)際情況,圍繞研討主題總結問(wèn)題和成效,準備紙質(zhì)文檔。

  2。年級組視頻會(huì )研討。年級組召開(kāi)會(huì )議圍繞主題人人交流發(fā)言,組長(cháng)根據大家的發(fā)言討論提煉總結本年級組好的做法。

  3?偨Y提升。各教研組交流討論總結在線(xiàn)教學(xué)工作的'亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗,上報幼兒園。

  六、研討要求

  1。教師個(gè)人要根據一周的線(xiàn)上教學(xué)圍繞主題歸納總結自己的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗,認真撰寫(xiě)交流討論稿。

  2。各教研組長(cháng)組織,各組成員逐一發(fā)言。包年級領(lǐng)導積極參與主題研討活動(dòng),并指導提高其活動(dòng)的研討實(shí)效。

  3。教研組長(cháng)提前安排人員記好研討記錄,做好本組交流討論過(guò)程的照片采集和視頻錄制。

  4。大班組參加領(lǐng)導:李麗華張曦曼

  中班組參加領(lǐng)導:黨清茹喬柯楠

  小班組參加領(lǐng)導:施艷玲劉麗娟

  七、資料準備與歸整:

  1;顒(dòng)方案的撰寫(xiě)(劉麗娟)

 、賯(gè)人交流材料以組打包;

 、诟髂昙壗M活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片、短視頻和活動(dòng)成果(各教研組長(cháng)負責);

  2。以上資料于11月3日晚5點(diǎn)前上交給保教室,整理歸納后上報教研室。

  3。宣傳:?jiǎn)虒W(xué)琴李思敏陳雅茹李思佳

監測方案10

  為全面掌握中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量現狀,推動(dòng)教學(xué)評價(jià)機制,引導各校進(jìn)一步重視教學(xué)工作,大力推進(jìn)素質(zhì)教育、加強教學(xué)質(zhì)量監測與評價(jià)、全面提高教學(xué)質(zhì)量,根據全州中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監測工作要求,結合實(shí)際,制定此方案。

  一、組織領(lǐng)導

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

  為保證全縣教學(xué)質(zhì)量監測工作順利進(jìn)行,成立20xx年全縣教學(xué)質(zhì)量監測工作領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

 。ǘ┞氊煼止

  按照州教體局要求,質(zhì)量監測各環(huán)節按中考標準程序執行。

  1.教體局教研室負責試卷征訂,收集各?忌蠄笮畔,組織安排各學(xué)?键c(diǎn)負責人和監考教師,負責試卷押運、分發(fā)和回收,試卷掃描上傳,評卷、成績(jì)分析及保密等工作。

  2.縣招辦負責培訓全縣考點(diǎn)負責人和中小學(xué)校教導主任或業(yè)務(wù)副校長(cháng),熟知《中考監測規則》,負責指導考務(wù)工作;負責試卷保密工作。

  3.教體局計劃基建財務(wù)股按照甘教體發(fā)〔20xx〕19號和甘教發(fā)〔20xx〕77號文件精神,負責質(zhì)量監測經(jīng)費籌措保障工作。

  4.教體局安辦和各學(xué)校負責做好應急預案,如遇突發(fā)事件,按照應急預案要求,及時(shí)按程序上報并做好突發(fā)事件處理工作。安辦和各學(xué)校在組織質(zhì)量監測工作期間要認真做好參考學(xué)生、監考教師及其他工作人員的安全教育,確保質(zhì)量監測期間人員安全。

  5.全縣教學(xué)質(zhì)量監測工作領(lǐng)導小組負責處理監測過(guò)程中出現的違紀問(wèn)題,對嚴重違紀的學(xué)校和教師,移交縣駐教體局紀檢監察組,由局黨群辦協(xié)同處理。

  二、質(zhì)量監測具體安排

 。ㄒ唬┍O測對象

  全縣一至八年級所有在校學(xué)生?剌z保學(xué)“補償+技能”教育學(xué)生不參加州統一監測,由各校自主命題、自主監測。

 。ǘ┍O測學(xué)科及命題范圍

  監測學(xué)科:小學(xué)一至五年級為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、藏語(yǔ)文等四科;六年級為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、藏語(yǔ)文、科學(xué)、道德與法治等六科。小學(xué)六年級增加科學(xué)、道德與法治兩個(gè)學(xué)科,完小英語(yǔ)一年級起點(diǎn)(考聽(tīng)力);七年級為語(yǔ)文、藏語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)(不考聽(tīng)力)、道德與法治、歷史、地理、生物等八科;八年級為語(yǔ)文、藏語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)(不考聽(tīng)力)、道德與法治、歷史、物理、地理、生物等九科。

  命題范圍:學(xué)年要求內容,以學(xué)年下學(xué)期內容為主(約占80%);命題以課程標準為依據。

 。ㄋ模┛紕(wù)安排

  1.縣教學(xué)質(zhì)量監測工作領(lǐng)導小組統籌安排考試工作。教體局派專(zhuān)人負責學(xué)校監測工作,校與校實(shí)行交叉監考的方式,縣招辦指導全縣各中小學(xué)校按照中考標準進(jìn)行監測。

  2.各學(xué)?忌A信息收集、錄入、確認工作,于5月30日前完成。

  3.由各學(xué)校按教體局要求,7月16日前完成質(zhì)量監測工作安排。

  4.試卷接送、保管、答題卡送返及掃描安排。

  試卷接送、保管:按照州教體局要求,派專(zhuān)人接卷到縣,到縣后安排專(zhuān)人保管。監測前一天,由各學(xué)?键c(diǎn)負責人領(lǐng)取試卷到校開(kāi)展監測工作。接卷人、保管員、考點(diǎn)負責人按照中考保密要求履行相關(guān)手續。

  答題卡送返安排:每科質(zhì)量監測后,學(xué)校監考教師負責回收答題卡,按考號順序清理后裝入答題卡袋內(答題卡袋不封口),缺考答題卡,請監考教師填涂缺考標記后,一起收集裝袋,并在袋面上填寫(xiě)學(xué)校、模式(1/2/3)、年級、科目、起止考號,然后分學(xué)科裝箱密封(可利用原裝紙箱)?键c(diǎn)負責人須將已裝箱密封的答題卡安全、及時(shí)送至縣中學(xué)掃描點(diǎn)。

  答題卡掃描時(shí)間:一至四年級7月19日—21日;五至八年級7月22日—24日。答題卡掃描由教研室負責。

  5.各學(xué)校在考試期間,邀請當地人大代表、政協(xié)委員、鄉鎮干部、家長(cháng)代表參與監測考試的監督工作。

 。ㄎ澹┰u卷及結果運用

  1.1—5年級英語(yǔ)、六年級科學(xué)、道德與法治閱卷時(shí)間:7月22日—23日。閱卷人員:各完小部分英語(yǔ)、科學(xué)、道德與法治教師。閱卷地點(diǎn):控輟保學(xué)學(xué)校。

  2.統一網(wǎng)上閱卷時(shí)間:一至四年級7月23日09:00至25日下午17:00;五至八年級7月26日09:00至28日下午17:00。

  閱卷人員:各學(xué)校監測科目所有任課教師全員參加評卷,具體安排以州局通知為準。

  3.成績(jì)公布:以州教體局公布時(shí)間為準。

  4.成績(jì)分析匯報:8月25日,各校要充分利用質(zhì)量監測分析結果,提出改進(jìn)措施,匯總后報教體局。做到精準管理、精準教學(xué)、精準教研、科學(xué)指導,達到全面提升教學(xué)質(zhì)量的目的。

  三、相關(guān)事宜

 。ㄒ唬└叨戎匾。各學(xué)校要高度重視此次質(zhì)量監測工作,明確監測目的`,監測結果涉及教師切身利益,監測結果將為教師的績(jì)效考核提供基礎依據。

 。ǘ﹪栏駥徍。各學(xué)校要對參考學(xué)生進(jìn)行統計確認,確保所有在校學(xué)生(除因病、休學(xué)、送教上門(mén)等特殊原因外)參加教學(xué)質(zhì)量監測。如出現漏報、謊報、趕差生的情況,將取消該校評獎資格,扣減該校目標考核相應分數,并提請縣教學(xué)質(zhì)量監測工作領(lǐng)導小組對相關(guān)責任人嚴肅處理。

 。ㄈ﹪栏窦o律。全縣各中小學(xué)校要嚴格按照《中考監考細則》要求規范監測行為,對違紀行為嚴肅處理。

 。ㄋ模┌踩U。各學(xué)校要認真做好考試應急預案,如遇突發(fā)事件,務(wù)必第一時(shí)間向考點(diǎn)負責人匯報,并按程序逐級上報。及時(shí)啟動(dòng)應急預案,做好突發(fā)事件處置工作,做好組織監測考試期間監考教師、參加學(xué)生及所有工作人員的安全教育,保證在全縣統一監測期間人員安全。

  四、放假及開(kāi)學(xué)時(shí)間安排

  義務(wù)教育階段學(xué)校(牧區高海拔學(xué)校除外),20xx年春季學(xué)期放假時(shí)間為7月30日;控輟保學(xué)學(xué)校、學(xué)前教育階段學(xué)生、獨立幼兒園放假時(shí)間暫定為7月20日。秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為8月25日,牧區高海拔學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間為7月26日。各學(xué)校于8月26日、27日、28日到教研室領(lǐng)取書(shū)本。

  請各校(園)做好放假期間學(xué)校安全等相關(guān)工作。

  五、其他

  車(chē)輛由辦公室統一調配,監測工作各項費用按照甘教體發(fā)〔20xx〕19號和甘教發(fā)〔20xx〕77號文件精神執行。

監測方案11

  一、工作目的

  為了加強藥品安全監管,推動(dòng)我市醫療機構藥品不良反應報告和監測工作的發(fā)展,進(jìn)一步增強醫療機構對藥品不良反應監測工作的責任意識,提高藥品不良反應報告質(zhì)量,保證公眾用藥安全,根據省食品藥品監督管理局、省衛生廳《轉發(fā)國家食品藥品監督管理局衛生部〈關(guān)于貫徹落實(shí)藥品不良反應報告和監測管理辦法的通知〉》的要求,制定本方案。

  二、工作內容

 。ㄒ唬┩晟漆t療機構藥品不良反應報告(ADR)監測體系

  根據屬地化管理原則,各縣、區食品藥品監督管理局、衛生局要指定專(zhuān)門(mén)機構和人員負責督促指導轄區內醫療機構藥品不良反應監測工作,加強對醫療機構的培訓、檢查和考核力度,確保此項工作任務(wù)順利完成。

  藥品不良反應監測工作是醫院藥事管理的重要組成部分,必須加強相應組織機構建設。為此,各級各類(lèi)醫療機構均要建立醫院藥品不良反應監測工作領(lǐng)導小組,統籌全院藥品不良反應監測報告工作,由院領(lǐng)導親自負責,領(lǐng)導小組成員由醫務(wù)、藥劑、護理等部門(mén)組成,負責ADR工作的組織實(shí)施、工作安排、檢查指導和業(yè)務(wù)考核。二級甲等及以上醫療機構要設立ADR監測機構,負責本單位ADR資料的收集、上報、業(yè)務(wù)培訓、指導臨床用藥和日常管理工作,各科室要配備專(zhuān)(兼)職ADR人員,負責收集、宣傳ADR工作。其他醫療機構要成立ADR監測領(lǐng)導小組,全面負責ADR監測工作并指定專(zhuān)門(mén)人員負責ADR情況的收集、上報。

  各單位要制定和完善醫院藥品不良反應監測工作管理制度,內容包括院、科及職能部門(mén)、聯(lián)絡(luò )員工作職責、藥品不良反應監測工作相關(guān)法律法規及專(zhuān)業(yè)知識培訓規定、藥品不良反應監測工作院內流轉程序、報告時(shí)限、考核與獎懲辦法、工作記錄要求等;為監測工作配備聯(lián)網(wǎng)電腦、傳真機等辦公設備,以保證ADR信息的及時(shí)上報。

 。ǘ┘訌娝幤凡涣挤磻獔蟾婧捅O測相關(guān)知識培訓

  二級甲等及以上醫療機構按照要求參加市食品藥品監督管理局、衛生局組織的培訓班,并對本院各科室的醫生和醫務(wù)科、藥劑科、護士站等相關(guān)人員進(jìn)行藥品不良反應報告和監測管理辦法以及臨床用藥等相關(guān)知識的培訓。

  其它醫療機構要按照要求組織相關(guān)人員參加各縣、區食品藥品監督管理局、衛生局組織的培訓班。

 。ㄈ┒酱贆z查,提升ADR報告的數量和質(zhì)量

  縣、區食品藥品監督管理局、衛生局按照屬地化管理原則,要加強分工協(xié)作,層層落實(shí)責任制。要按照分工,定期對轄區內的醫療機構進(jìn)行檢查、考核,使我市醫療機構ADR報告的數量和質(zhì)量不斷提升。

  世界衛生組織公布的醫療機構藥品不良反應自然發(fā)生率約為其住院病人的6.5%,考慮到我市醫療機構藥品不良反應監測工作的實(shí)際基礎,全市二級甲等及以上醫療機構藥品不良反應報告數應不低于其年度住院病人數的`0.5%。醫療機構藥品不良反應監測工作實(shí)行可疑即報原則。各單位要根據此目標確定年度藥品不良反應監測報告計劃,把藥品不良反應監測工作作為醫療機構考核各有關(guān)業(yè)務(wù)科室的重要指標,并加強監督檢查和考核,要規范ADR報告的填寫(xiě),使我市的醫療機構ADR報告的數量和質(zhì)量有顯著(zhù)提高。

  三、工作分工和要求

 。ㄒ唬┦芯重撠煂θ卸壖椎燃耙陨厢t療機構的藥品不良反應報告和監測相關(guān)知識的培訓、檢查和考核工作。各縣、區局負責組織轄區內除二級甲等及以上醫療機構以外的醫療機構的藥品不良反應報告和監測相關(guān)知識的培訓、檢查和考核工作。

 。ǘ┦芯置考径葘Ω骺h、區局和二級甲等及以上醫療機構的ADR報告數量和質(zhì)量等方面進(jìn)行綜合評比,并以簡(jiǎn)報形式通報排名。各縣、區局也要對轄區內其他醫療機構的ADR監測工作進(jìn)行檢查、考核和通報。每年年底,市局將對二級甲等及醫療機構和各縣、區局的ADR監測工作進(jìn)行檢查和綜合考評,對排名在前列的單位進(jìn)行表彰。各縣、區局也要對轄區內醫療機構的ADR監測工作進(jìn)行檢查和綜合考評,并將考評結果報市局。

 。ㄈ┒壖椎燃耙陨厢t療機構請于年10月15日前將ADR機構、人員名單、聯(lián)系方式報市食品藥品監督管理局、衛生局。其它醫療機構請于年10月15日前將ADR機構、人員名單、聯(lián)系方式報各縣、區食品藥品監督管理局、衛生局。

監測方案12

  一、背景

  傷寒、副傷寒是《中華人民共和國傳染病防治法》規定的乙類(lèi)傳染病,其傳染性強、病程長(cháng)、易復發(fā)、并發(fā)癥多、疾病負擔較重。建國以來(lái)我區傷寒與副傷寒疫情,除歷史記載1967年曾發(fā)生暴發(fā)外,其余年份均呈散發(fā)。90年代以前發(fā)病率徘徊在8/10萬(wàn)至30/10萬(wàn)間。90年代以來(lái)逐步下降,尤其是99年以來(lái)發(fā)病率基本維持在1/10萬(wàn)左右,但20xx年我區報告發(fā)病16例,發(fā)病率上升到3、58/10萬(wàn)。為進(jìn)一步加強我區傷寒、副傷寒的監測工作,為制定防治策略和措施提供科學(xué)依據,特制訂本方案。

  二、監測目的

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)監測了解本區傷寒副傷寒流行狀況、趨勢及各種危險因素。

 。ǘ┦占A資料,掌握疫情動(dòng)態(tài),分析流行規律及其影響因素,評價(jià)預防措施的效果,為制定防制策略和措施提供科學(xué)依據。

 。ㄈ┩晟迫珔^傷寒副傷寒爆發(fā)疫情報告和處置體系,及時(shí)發(fā)現、上報和處置疫情。

  三、監測定義

 。ㄒ唬┎±x

  1、疑似病例

  在傷寒、副傷寒流行地區,不明原因持續發(fā)熱或反復發(fā)熱3天或以上,體溫≥38℃,伴頭痛、乏力、腹部不適等癥狀,但實(shí)驗室檢驗結果尚未明確的病例。

  2、臨床診斷病例

  不明原因持續發(fā)熱或反復發(fā)熱5天或以上,體溫≥39℃,頭痛、全身乏力、表情淡漠、相對緩脈、伴消化道癥狀或皮膚充血或多系統受累表現,白細胞總數低或正常。

  3、確診病例

  臨床診斷病例如有以下項目之一者即為確診病例:

 。1)從血、骨髓、糞便、尿等任一種標本分離到傷寒或副傷寒沙門(mén)菌;

 。2)血清特異性抗體陽(yáng)性:肥達氏反應“O”抗體凝集效價(jià)≥1:80,傷寒或副傷寒鞭毛抗體凝集效價(jià)≥1:160,恢復期血清效價(jià)倍以上增高。

 。ǘ┍l(fā)疫情定義

  在局部地區或單位(比如在一個(gè)自然村或一個(gè)居委會(huì )、或一個(gè)單位團體),兩周內出現3例或以上傷寒、副傷寒病例。

  四、監測內容與方法

 。ㄒ唬┏R幈O測工作

  1、一般資料的收集

  收集地理、地貌、經(jīng)濟、文化、交通、人群流動(dòng)、風(fēng)俗習慣等一般資料,整理分析人口、疾病、死因,傷寒接種、人群免疫水平等,及時(shí)掌握歷年疫情,分析疫情的時(shí)間、空間、人群分布規律及三者相互影響和動(dòng)態(tài)趨勢。

  2、常規疫情監測

  按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》,各級各類(lèi)醫療機構、疾病預防控制機構、衛生檢驗機構執行職務(wù)的醫務(wù)人員發(fā)現疑似、臨床診斷或實(shí)驗室確診病例后,應于24小時(shí)內通過(guò)傳染病疫情監測信息系統進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直報。不具備網(wǎng)絡(luò )直報條件的應在診斷后24小時(shí)內向區疾控中心或轄區社區衛生服務(wù)中心送(寄)出傳染病報告卡,區疾病預防控制機構和社區衛生服務(wù)中心收到傳染病報告卡后應立即進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直報,并及時(shí)開(kāi)展現場(chǎng)調查與處理工作。

  3、爆發(fā)疫情監測

 。1)爆發(fā)疫情預警

  及時(shí)對常規監測工作中收集到的資料、信息進(jìn)行整理、分析,掌握傷寒副傷寒疫情動(dòng)態(tài),發(fā)現病例或疑似病例在短時(shí)間迅速增多或有集聚發(fā)病的趨勢,或者監測人群免疫狀況和各種外部影響因素有利于傷寒副傷寒傳播蔓延時(shí),及時(shí)發(fā)出爆發(fā)警告,并采取相應的控制措施,將爆發(fā)疫情消滅在萌芽狀態(tài)。

 。2)爆發(fā)疫情處置

  按照《中華人民共和國傳染病防治法》,各級各類(lèi)醫療機構、疾病預防控制機構、衛生檢驗機構執行職務(wù)的醫務(wù)人員發(fā)現傷寒爆發(fā)、流行疫情時(shí),按照《國家突發(fā)公共衛生事件相關(guān)信息報告管理工作規范》要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )報告,未達網(wǎng)絡(luò )報告標準的要及時(shí)進(jìn)行電話(huà)和書(shū)面報告。

  在爆發(fā)疫情調查處理過(guò)程中要科學(xué)規范做好傷寒副傷寒爆發(fā)疫情個(gè)案調查、疫點(diǎn)處理等預防控制措施,積極協(xié)助醫療單位搶救治療病人,重點(diǎn)做好病人、帶菌者與重點(diǎn)人群的管理;要加強主動(dòng)搜索,及時(shí)發(fā)現帶菌者,對所有病例和帶菌者進(jìn)行個(gè)案調查(見(jiàn)附表1)。爆發(fā)疫情處理結束后,要及時(shí)收集、整理、統計、分析調查資料,寫(xiě)出詳細的報告,報告主要內容包括:疫情概況、首發(fā)病例或指示病例的描述、流行基本特征、爆發(fā)原因、實(shí)驗室檢測結果和病原分型、控制措施和效果評估等。爆發(fā)疫情要及時(shí)寫(xiě)出專(zhuān)題調查小結,在疫情控制工作結束后5天內完成結案報告并上報杭州市疾控中心。

  4、實(shí)驗室監測

 。1)病原分離與鑒定在流行季節(8-10月份),各轄區醫療機構對所報告的臨床診斷病例,根據其不同病程采集相應標本進(jìn)行病原的分離和鑒定(第1-2周采血、第3-4周采糞便),采樣數不少于流行季節報告數的85%,結果錄入傷寒、副傷寒采樣登記表(見(jiàn)附表2),并于11月5日前將登記表上傳至區疾病預防控制中心。無(wú)病原的分離和鑒定條件的醫療單位應及時(shí)將所采集樣本送區疾病預防控制中心檢驗科。病原分離和鑒定結果由區疾病預防控制中心匯總后在當年底上報至杭州市疾病預防控制中心。

  發(fā)生爆發(fā)疫情時(shí),區疾病預防控制中心對新發(fā)病例和疑似病例,應在抗生素應用前,盡早采集血標本,進(jìn)行病原分離和鑒定。在爆發(fā)疫情控制結束5日內,相關(guān)實(shí)驗室采樣、檢測和分離結果,隨疫情控制總結報告一并上報市疾病預防控制中心。

 。2)耐藥性監測

  區疾病預防控制中心從病例、爆發(fā)疫情以及重點(diǎn)人群中分離到的菌株要進(jìn)行藥敏實(shí)驗,動(dòng)態(tài)觀(guān)察菌株耐藥性變遷。藥物種類(lèi)按照附表6要求執行,可根據實(shí)際情況增加藥物種類(lèi);藥敏結果在當年底前上報至杭州市疾病預防控制中心(附表6)。

 。3)菌株的管理依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中國醫學(xué)微生物菌種保藏管理辦法》及《病原微生物實(shí)驗室生物安全管理條例》的規定與要求對分離到的傷寒、副傷寒菌株進(jìn)行保存、運送與管理。按當年傷寒病例的10%上送菌株,不少于5株,爆發(fā)疫情菌株應立即上送,其余菌株年底前上送杭州市疾控中心。各疾病預防控制中心實(shí)驗室必須設立傷寒、副傷寒菌株登記本,基本內容參見(jiàn)附表4;虺鲈1個(gè)月后,間隔2-3天,糞檢兩次,了解其排菌情況。發(fā)現帶菌者,督促其繼續治療,并對其帶菌情況追蹤觀(guān)察,直至連續兩次糞檢陰性為止。

  五、數據的報告和反饋

  監測工作中規定的各類(lèi)報表均以傳真和電子文件形式同時(shí)上報,于12月25日前上報至杭州市疾病預防控制中心傳染病防制所。

  六、職責與分工

  1、區疾控中心

 。1)督促轄區各醫療機構開(kāi)展各項監測防制工作,負責業(yè)務(wù)技術(shù)指導和考核。

 。2)負責暴發(fā)疫情的現場(chǎng)處置。

 。3)負責疫情資料的.收集和分析,并在年終做好本轄區傷寒副傷寒監測防制工作總結并上報給市疾控中心,工作總結主要包括疫情分析、實(shí)驗室檢測、常規監測、已采取措施、存在問(wèn)題和建議等方面內容。

 。4)對轄區內上送的標本及時(shí)開(kāi)展病原體分離培養、血清學(xué)檢測、藥敏測試等,按要求將分離的菌種及相關(guān)資料送市疾控中心。

  2、各社區衛生服務(wù)中心

 。1)負責院內及本轄區的防制知識宣教。

 。2)負責本轄區飲服行業(yè)從業(yè)人員體檢、培訓。

 。3)負責本轄區散發(fā)病人的個(gè)案調查和標本采集。

 。4)負責本轄區食品及水源的監督管理

  3、各級醫療機構

 。1)負責病人的診斷、治療,發(fā)現病例及時(shí)報告。

 。2)負責病人相關(guān)標本的采集、檢驗和菌株上送。

 。3)負責院內消毒和隔離。

 。4)負責衛生宣教工作,充分利用現有的各種手段有計劃、有步驟地開(kāi)展宣傳,以提高群眾的自我保護意識。

  七、考核

 。ㄒ唬└黝(lèi)資料完整性與上報及時(shí)性

  要求年初有計劃,開(kāi)展的各項監測工作有記錄和過(guò)程性材料,年終有總結。各類(lèi)監測報表、總結完整,上報及時(shí)。

 。ǘ┮咔閳蟾媾c處置的規范性和及時(shí)性

  發(fā)現疫情及時(shí)上報,發(fā)生爆發(fā)(重大)疫情及時(shí)赴現場(chǎng)開(kāi)展調查處置工作并上報專(zhuān)題調查小結。主要考核指標有:爆發(fā)(重大)疫情及時(shí)處置率、規范處置率、調查報告上報及時(shí)率等。

 。ㄈ┚晟纤图皶r(shí)性

  要求及時(shí)收集上送各類(lèi)代表菌株。主要考核指標有:上送菌株數量、及時(shí)率、相關(guān)資料完整率等。

  八、附件

  略

監測方案13

  一、監測目標任務(wù)

  1、例行監測

  20xx年我市例行監測任務(wù)量為,快速檢測法監測蔬菜樣品23076個(gè)(其中市本級每月監測104個(gè)、縣區級每個(gè)監測單位每月監測107個(gè))、色譜檢測法監測650個(gè)樣品(其中市本級檢測中心監測600個(gè)、全州縣檢測站監測50個(gè))。

  2、鄉鎮監測

  我市每個(gè)鄉鎮農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管服務(wù)站每年監測樣品總數500個(gè)(每月監測不少于40個(gè),月平均41.67個(gè))。135個(gè)鄉鎮共計監測67500個(gè),詳見(jiàn)附件1。

  3、農貿市場(chǎng)檢測

  全年農貿市場(chǎng)檢測室檢測蔬菜樣品1053100個(gè),詳見(jiàn)附件2。

  二、工作要求

  1、明確責任,切實(shí)抓好工作落實(shí)。各縣(區)各檢測單位要按照通知要求,加強組織領(lǐng)導,實(shí)行主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓的工作機制,對檢測任務(wù)計劃要認真研究,落實(shí)專(zhuān)門(mén)人員和工作經(jīng)費,明確責任,做好工作安排,做到有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結,確保我市檢測工作按時(shí)按質(zhì)完成。

  2、制定實(shí)施方案。根據“自治區農業(yè)廳辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年全區農產(chǎn)品(種植業(yè))質(zhì)量安全監測實(shí)施方案的通知(桂農業(yè)辦發(fā)〔20xx〕5號)”,各縣(區)結合本地實(shí)際,制定本縣(區)的蔬菜質(zhì)量安全檢測工作實(shí)施方案,于20xx年6月30日前報我局安監科和檢測中心,電子文檔發(fā)送到。

  3、加強蔬菜質(zhì)量安全檢測工作的資料整理。各縣(區)各檢測單位要注意收集、保存反映蔬菜質(zhì)量安全檢測工作的影像資料,做好蔬菜質(zhì)量安全檢測樣品數據的原始記錄并妥善歸檔保存。

  4、及時(shí)反饋檢測結果,嚴格報送程序。桂農業(yè)辦發(fā)〔20xx〕5號要求,承擔例行檢測任務(wù)的市、縣(區)各檢測機構要及時(shí)將監測結果反饋給受檢單位。發(fā)現有違規用藥問(wèn)題的,應在8小時(shí)內反饋結受檢單位,并通知當地農業(yè)行政執法部門(mén)進(jìn)行查處,同時(shí)在10個(gè)工作日內將查處情況書(shū)面報告自治區農業(yè)廳(書(shū)面報告格式見(jiàn)桂農業(yè)辦發(fā)〔20xx〕5號附件5)。鄉鎮監管服務(wù)站要將監測結果及時(shí)反饋至縣級農業(yè)部門(mén)。

  5、及時(shí)報送監測結果。各單位要按照“桂農業(yè)辦發(fā)〔20xx〕5號”文件中時(shí)間接點(diǎn)的要求,一是及時(shí)將例行監測檢測數據上傳至自治區農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管系統;二是每個(gè)季度最后一個(gè)月的18日前,將本季度例行監測報告(含附件3表格),以正式文件和電子文檔形式報送我局安監科和檢測中心,以免影響全市檢測數據匯總上報工作;三是農貿市場(chǎng)檢測室檢測數據,當日從網(wǎng)上上傳,4月、7月、10月、元月5日前報上季度匯總數據(附件4)至;

  6、加強督促檢查。各縣(區)農業(yè)局領(lǐng)導要加強對所屬檢測單位工作的督促和指導,及時(shí)發(fā)現和解決工作中存在的`困難和問(wèn)題。我局在20xx年將進(jìn)一步加強對各縣(區)例行監測單位和農貿市場(chǎng)檢測室工作情況的檢查,對工作突出的單位和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。

監測方案14

  為迎接20xx年亞青會(huì ),切實(shí)貫徹落實(shí)《全民健身條例》,根據20xx年省、市體育局的工作要求,將在今年開(kāi)展區國民體質(zhì)監測工作。為認真做好我區國民體質(zhì)監測工作,特制定本方案。

  一、目的

  充實(shí)并完善我區國民體質(zhì)監測系統和數據庫,了解我區國民體質(zhì)現狀和變化規律,為全民健身計劃的`實(shí)施提供科學(xué)依據,為全區經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)。

  二、監測任務(wù)

  區體育局牽頭組建監測隊,實(shí)施監測采樣工作,完成國民體質(zhì)監測任務(wù)。

  三、監測內容

  (一)監測對象

  本次國民體質(zhì)監測我區監測對象為,中青年及老年人(20-69歲)。

  (二)監測要求和內容

  本次監測采取整群分層抽樣的原則抽取監測對象。

  1、區開(kāi)發(fā)區及各鎮的監測點(diǎn),將按照省市體育局對區級體育工作考核的相關(guān)要求,結合我區平年體質(zhì)測試工作開(kāi)展的需要,進(jìn)行抽樣測試。

  2、全區監測樣本應均分配在各監測點(diǎn),各監測點(diǎn)的全部人員均為抽樣對象。

  3、全區共測試3000人,區開(kāi)發(fā)區及各鎮的測試任務(wù)見(jiàn)附件1。

  4、區開(kāi)發(fā)區及各鎮的監測點(diǎn)監測內容為常規體質(zhì)測試(11項測試指標),各類(lèi)人群檢測指標見(jiàn)附件2。

  四、監測器材

  本次監測工作使用由國家體育總局指定的體質(zhì)監測器材。

  五、工作步驟

  (一)準備階段(20xx年4月份)

  1、培訓人員

  20xx年5月上旬前,完成區監測工作人員的培訓。

  2、制定工作方案

  20xx年5月上旬,區體育局擬定《20xx年區國民體質(zhì)監測工作方案》。

  3、落實(shí)器材

  20xx年5月中旬,監測器材全部安裝到位。

  (二)測試階段(20xx年5月~9月)

  區開(kāi)發(fā)區及各鎮需按照本方案和有關(guān)要求,積極配合完成本地所承擔的監測任務(wù)。

  (三)數據處理階段(20xx年9月份)

  20xx年9月下旬,區體育局將體質(zhì)監測數據報送市國民體質(zhì)監測中心。

  六、工作要求

  區開(kāi)發(fā)區及各鎮文體中心積極配合,共同組織和開(kāi)展好本次國民體質(zhì)監測工作,并納入20xx年度區級體育工作考核內容之一。

  (一)高度重視國民體質(zhì)監測工作,認真制定工作方案,周密組織實(shí)施,按時(shí)保質(zhì)保量完成監測任務(wù);

  (二)加強宣傳,擴大監測工作影響,爭取社會(huì )各界的支持;

  (三)積極籌措經(jīng)費,為監測工作提供保障;

  (四)加強監控,規范操作,確保數據質(zhì)量;

  (五)采取切實(shí)有效措施,嚴防意外傷害事故的發(fā)生;

  (六)為抽樣測試對象進(jìn)行體質(zhì)測定與健身指導服務(wù)。

監測方案15

  一、監測目的

  1、土壤質(zhì)量現狀監測

  監測土壤質(zhì)量標準要求測定的項目,判斷土壤是否被污染及污染水平,并預測其發(fā)展變化趨勢。

  2、土壤污染事故監測

  調查分析主要污染物,確定污染來(lái)源、范圍、程度(一般指突發(fā)和大量污染為主)。 3、污染物土地處理的動(dòng)態(tài)監測

  在進(jìn)行污水、污泥土地利用、固體廢棄物的土地處理過(guò)程中,對殘留的污染物進(jìn)行定點(diǎn)長(cháng)期動(dòng)態(tài)監測,既能充分利用土地的凈化能力,又可防止土壤污染 4、土壤背景值調查

  通過(guò)分析測定土壤中某些元素的含量,確定這些元素的背景值水平和變化。

  二、資料收集

 。、自然環(huán)境

  土壤類(lèi)型、植被、區域土壤元素背景值、土地利用、水土流失、自然災害、水系、地下水、地質(zhì)、地形地貌、氣象等。 2、社會(huì )環(huán)境

  工農業(yè)生產(chǎn)布局、工業(yè)污染源種類(lèi)及分布、污染物種類(lèi)及排放途徑和排放量、農藥和化肥使用狀況、污水灌溉及污泥施用狀況、人口分布、地方病等。 3、歷史情況

  三、監測項目:根據監測目的與相關(guān)標準

  背景值:測定土壤中各種元素的含量; 污染事故監測:可能造成土壤污染的項目;

  土壤質(zhì)量監測:影響自然生態(tài)、植物正常生長(cháng)、人體健康項目 《農田土壤環(huán)境質(zhì)量監測技術(shù)》:規定必測(11項)、選擇必測、選擇項目----考試時(shí)必須寫(xiě)出是根據《農田土壤環(huán)境質(zhì)量監測技術(shù)》

  四、采樣點(diǎn)的布設:不均勻性,多點(diǎn)布設

  布設原則

 。、合理劃分采樣單元,監測面積較大,需要劃分若干個(gè)采樣單元,在不污染影響的地方選 2、擇對照采樣單元,同單元的差別盡量縮小。對于土壤污染監測;堅持哪里有污染在哪里布點(diǎn),優(yōu)先布設污染嚴重,影響農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的地方。

 。、采樣點(diǎn)不能設在田邊、溝邊、路邊、堆肥周邊及水土流失嚴重或表層土被破壞處

  覆蓋不同土壤類(lèi)型:

  1、大氣污染型:布點(diǎn)以污染源為中心,考慮當地風(fēng)向、風(fēng)速及污染強度等因素 2、污灌型:水流的路徑和距離、時(shí)間

  3、化肥、農藥引起:特點(diǎn)是分布比較均勻廣泛 對于污染較重—布點(diǎn)較密土壤污染發(fā)生原因,對于非污染區、同類(lèi)土壤中布設一或幾個(gè)對照采樣單元

  采樣點(diǎn)的布設:全面,依污染情況和監測目的而定(采樣點(diǎn)的數量可以不寫(xiě)) 采樣點(diǎn)布設方法

  1、對角線(xiàn)布點(diǎn)法:適用范圍:面積小、地勢平坦、污水灌溉。

  布點(diǎn)法;田塊的'進(jìn)水口向對角引一直線(xiàn),將對角線(xiàn)劃為若干等分(一般3-5等分),等分點(diǎn)采樣

  2、梅花形布點(diǎn)法:適用范圍面積較小、地勢平坦、土壤物質(zhì)和污染程度較均勻。中心點(diǎn)設在兩對角線(xiàn)相交處。采樣點(diǎn):5-10

  3、棋盤(pán)式布點(diǎn)法: 適用范圍中等面積、地勢平坦、地形完整開(kāi)闊、土壤較不均勻。采樣點(diǎn)>10,也適合于固體廢物污染,采樣點(diǎn)>20。

  4、蛇形布點(diǎn)法:面積較大、地形不平坦、土壤不均勻。布點(diǎn)法:布設采樣點(diǎn)數目較多。 5、放射狀布點(diǎn)法,適合于大氣污染型土壤。

  6、網(wǎng)格布點(diǎn)法:地形平緩。采樣點(diǎn):交叉點(diǎn)或方格中心布點(diǎn),適用農藥污染、背景值

  五、監測方法(包括預處理和分析測定兩部分)

  土壤樣品的采集

 。ㄒ唬┩寥罉悠返念(lèi)型、采樣深度及采樣量 1、混合樣品

  如果只是一般了解土壤污染狀況,對種植一般農作物的耕地,只需采集0~20cm耕作層土壤,對于種植果林類(lèi)農作物的耕地,采集0~60cm耕作層土壤。將在一個(gè)采樣單元內各采樣分點(diǎn)采集的土樣混合均勻制成混合樣,組成混合樣的分點(diǎn)數通常為5~20個(gè);旌蠘恿客^大,需要用四分法棄取,最后留下1~2kg,裝入樣品袋。 2、剖面樣品:(污灌超過(guò)一年需采剖面樣品)同層混合,1kg

  每個(gè)剖面采集A、B、C三層土樣。過(guò)渡層(AB、BC)一般不采樣。當地下水位較高時(shí),挖至地下水出露時(shí)止,F場(chǎng)記錄實(shí)際采樣深度,如0~20、50~65、80~100cm。在山地土壤土層薄的地區,B層發(fā)育不完整時(shí),只采A、C層樣。干旱地區剖面發(fā)育不完整的土壤,采集表層(0~20cm)、中土層(50cm)和底土層(100cm)附近的樣品。在各層次典型中心部位自下而上采樣,切忌混淆層次、混合采樣。注意采樣深度和取樣量一致 3、采樣時(shí)間與頻率

  了解土壤污染狀況:隨時(shí)采集掌握作物受污染狀況:依季節變化或作物收獲期采集!掇r田土壤環(huán)境監測技術(shù)規范》:一般土壤在農作物收獲期采樣監測,必測項目一年一次,其他項目每3~5年測一次。 4、采樣注意事項

 。1)采樣點(diǎn)不能設在田邊、溝邊、路邊或肥堆邊;

 。2)將現場(chǎng)采樣點(diǎn)的具體情況,如土壤剖面形態(tài)特征、采樣深度等做詳細記錄;

 。3)現場(chǎng)填寫(xiě)兩張標簽,寫(xiě)上地點(diǎn)、土壤深度、日期、采樣人姓名等,一張放入樣品袋內,一張扎在樣品口袋上。

 。4)用于重金屬項目分析的土樣,盡量采用竹器采樣,或將和金屬采樣器接觸部分棄去。

  六、土壤樣品加工與管理

  樣品加工處理( 會(huì )考風(fēng)干,要把加工程序寫(xiě)出來(lái))

  目的:除去非土部分,滿(mǎn)足分析要求、利于保存、代表性

  測定不穩定的項目用新鮮土樣(如游離揮發(fā)酚、NH3-N、NO3--N、Fe2+);

  測定多數穩定項目用風(fēng)干土樣。

  程序是:風(fēng)干 磨碎 過(guò)篩 混合 分裝

  風(fēng)干:在風(fēng)干室將潮濕土樣倒在白色搪瓷盤(pán)內或塑料膜上,攤成約2cm厚的薄層,用玻璃棒間斷地壓碎、翻動(dòng),使其均勻風(fēng)干。在風(fēng)干過(guò)程中,揀出碎石、沙礫及植物殘體等雜質(zhì)。

  土樣管理

  1、嚴格制度保障 2、土壤保存

  A.一般土壤樣品需保存半年至一年。

  B.避免日光、潮濕、高溫和酸堿氣體等的影響。 C.玻璃材質(zhì)容器,聚乙烯塑料容器

  D.低溫保存:低于4℃的冰箱存放,測定揮發(fā)性和不穩定組分的新鮮土樣

  七.土壤樣品的預處理和測定方法(要寫(xiě)出定性與定量)

  預處理:需要處理成液體狀態(tài)和將欲測組分轉變?yōu)檫m合測定方法要求的形態(tài)、濃度,以及消除共存組分的干擾。

  土壤樣品的預處理方法主要有分解法和提取法;前者用于元素的測定,后者用于有機污染物和不穩定組分的測定。

 。、土壤樣品分解方法有:酸分解法(考試大題)、堿熔分解法(選擇)、高壓釜分解法(選擇)、微波爐分解法(選擇)等。

 。.酸分解法:用鹽酸-硝酸-氫氟酸-高氯酸(HCl-HNO3-HF-HClO4)分解土壤樣品。 作用:①破壞、除去土壤中的有機物;②溶解固體物質(zhì);③將各種形態(tài)的金屬變?yōu)橥环N可測態(tài)。

 。.堿熔分解法:

  高溫熔融,熔劑有Na2CO3、K2CO3、NaOH、Na2O2等。 特點(diǎn):分解樣品完全,不產(chǎn)生大量酸性蒸汽

  缺點(diǎn):試劑用量大,引進(jìn)污染物、重金屬揮發(fā)損失 c.高壓釜密閉分解法:

  優(yōu)點(diǎn):低溫(<180℃)密閉,用酸量少,易揮發(fā)元素損失小,可批量分解 缺點(diǎn):分解完全?試樣量少(<1.0g),爆炸 d.微波加熱分解:

  優(yōu)點(diǎn):熱效率高、加速分解 2、土壤樣品提。

  有機物、受熱不穩定物、組分形態(tài)分析需要采用提取方法 A.有機污染物:振蕩提取、索氏提取 B.易溶無(wú)機污染物、有效態(tài):酸或水浸取 3、凈化和濃縮 凈化:層析、蒸餾

  濃縮:K-D濃縮、蒸發(fā)

  氰化物、硫化物:蒸餾-堿溶液吸收法

  土壤監測常用方法

  1、重量法:測土壤水分(樣品在105 ℃烘干、稱(chēng)重、計算。)

  水分(分析基)%=〔(m1-m2)/(m1-m0)〕×100 水分(烘干基)%=〔(m1-m2)/(m2-m0)〕×100 2、玻璃電極法:PH 測定要點(diǎn):稱(chēng)取通過(guò)1 mm孔徑篩的土樣10 g于燒杯中,加無(wú)二氧化碳蒸餾水25 mL,輕輕搖動(dòng)后用電磁攪拌器攪拌1 min,使水和土充分混合均勻,放置30 min,測量上部渾濁液的pH值。影響因素:土粒的粗細;水、土比例。酸性土壤的水土比保持5∶1~1∶1。堿性土壤水土比以1∶1或2.5∶1為宜,水土比增加,測得pH值偏高。風(fēng)干土壤>潮濕土壤

  3、可溶性鹽分:用一定量的水從一定量土壤中經(jīng)一定時(shí)間浸提出來(lái)的水溶性鹽分。 4、金屬化合物

  預處理方法和測量條件差異 鉛、鎘:石墨爐原子吸收法

  銅、鋅、總鉻、鎳:火焰原子吸收法 總汞、總砷

  定性:原子外電子的能級是不連續的,即能量只能處于某些特定的值,所以這些電子只能吸收某些特定頻率(或波長(cháng))的光波。

  定量:外標法定量,測峰面積或峰高。

  5、有機化合物測定

  A. 六六六和滴滴涕:氣相色譜法

  提。罕-石油醚硫酸凈化處理ECD測定 定性分析:色譜峰進(jìn)行兩種物質(zhì)異構體的; 定量分析:峰高(或峰面積) B. 苯并(a)芘的測定 測定方法:

  紫外分光光度法:適于苯并(a)芘含量>5μg/kg的土壤 熒光分光光度法:苯并(a)芘含量<5 μg/kg

  高效液相色譜法的要點(diǎn):1土壤樣品于索氏提器內用環(huán)己烷提取苯并(a)芘;2提取液注入高效液相色譜儀測定。

  紫外分光光度法測定苯并(a)芘程序: 紫外分光光度法:適于苯并(a)芘含量>5μg/kg的土壤.定量385nm,定性365、385、403nm

  六、質(zhì)量控制

  七、農田土壤環(huán)境質(zhì)量評價(jià)

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